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面临机会作文【热门20篇】

导语:面临机会作文?以下是小编精心为大家整理的有关把握机会作文800字,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

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假如再给我一次机会_写事作文

全文共 406 字

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生活中有很多的事情和人物需要我们去珍惜,我听过这样一个故事:小红和张琳是最要好的朋友,有一天小红在操场上玩的很开心,这时,她的好朋友张琳遇到麻烦了,她找到小红,说:小红,你能过来一趟吗?小红正开心着,随便说了一句:‘‘等会儿再来找我。’’这样平凡的一句话,却使小红和张琳的友谊烟消云散了。

有一天在假期里,这件事发生在我的身上了。我玩游戏正玩得激烈的时候,我认识了三年的好朋友给我发qq,我没看也没管,继续玩游戏,因为我觉得我们之间没什么大事可谈,并把qq下了。

开学了,她没来上课,当我再打开qq看的时候,上面只有一句:‘‘我要转学了。’’之后,我给她发qq她再也没回过。我后悔了,假如再给我一次机会,我一定不会只顾玩游戏,不理她,我还会好好珍惜这段友情。

只可惜,世界上没有后悔药可以吃。不过也好,给了我一个教训。但我还是希望我能再拥有一次机会,我想跟她说声再见,珍惜这段长久的友情。

[假如再给我一次机会_写事作文

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篇1:这样机会还有多少

全文共 598 字

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记得有句话说道:“这个世上最残酷的一句话,不是我恨你,而是再也回不去了。

时光总在飞,我们总在追。轰轰向前的时光洪流里,没有退路的我们,在岁月面前变得如此卑微。

内心总在期盼着一个机会,一个回去的机会。回去找回那些甜蜜与苦涩交织的滋味。那滋味是由青色的泪与开怀的笑凝成的。

你,朋友

我想要一个回去的机会,是因为你,朋友。只有你会从背后突然掐住我的脸,只有你会在成绩好好给我安慰,在成绩差时任我嘲笑;只有你会一边骂我丢三落四,一边容忍我的邋遢。只有你。

我多想有一个回去的机会。我想和你一起并肩走在回家的小路上,而不是形单影只;我想和你一起哼唱那些熟悉的旋律,而不是只听见自己的歌声与抽泣;我想和你一起打篮球练长跑,而不是自己喘息着跑完全程。我怕孤单,你比谁都更明白。

所以时光,我求你,给我一个回去的机会吧。

你,母亲

我想要一个回去的机会,是因为你,母亲。你变了。如今的你不再会耐心的听我讲话,不会再为我拉被子关灯。过去我们的心有灵犀,相视一笑呢?过去我们的谈笑风生无话不说呢?是因为我长大了,你老了吗?还是两个时期的碰撞真的会让人疏远?

我怀念的是无言感动,我怀念的是绝对炽热。我念的,我要的,我想的,它们都不在这里。它们被关在一个密闭的匣子里,那个匣子,叫“曾经”。

所以时光,我求你,给我一个回去的机会吧。

让那些所有的背痛都像绽放过后的礼花总结在记忆的深处。请再给我一次回去的机会找回那些逝去的幸福和快乐。

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篇2:珍惜机会作文600字

全文共 541 字

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“你为什么不早点举手呢?”“你明明熟的,为什么要犹豫呢?”“这5版罚抄,是明明可以免掉的呀!”

我懊恼地抓着头,心不在焉地写着罚抄。耳旁不时地想起奶奶的唠叨、妈妈的责备、爷爷的失落,我仿佛掉进了冰窖子里,怎么爬也爬不出来,被冻得瑟瑟发抖。我如此多么想伸冤哪!都怪我,错失了那两个名额。再看看窗外,连小花园里那棵小树,也不见了踪影。妹妹不再那么神气,轻微的鼾声,一起一伏的,已经晚上八点半了。

事情还要从那天语文课说起————-老师要抽背第四课。一排过去了,却只有2个人背熟了。我看着一个个同学站起来,低垂着头,那囧样儿。老师压抑住自己心中的怒火,第二排,第一个:不熟,第二个:不熟,第三个:不……“全班罚抄第四课课文2遍!现在开始!真不像话!”还没等那位同学背完,老师便一声令下,全班一片寂静。几片落叶默默飘进了教室……

“滴答,滴答……”教室里只听得见“沙沙”的写字声。

“有谁想当堂背诵且流利的,就免抄!”老师平静了一会儿,说道。

……

“老师,我!”是刘锶宇,只听得她一番流利地背诵了出来,又富有感情,真好。

“免抄!”

“还有谁?”

……

我颤颤巍巍地举了手……

“范泽晨,你来!”这……这不可能,竟然不是我!

……

机会来的时候,像闪电一样迅速,完全靠你不假思索的把握。这时候,我才真正理解这句话。

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篇3:机会作文400字

全文共 560 字

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即将毕业,回首六年的小学生活。我留下了一个不可挽回的遗憾,因为在拍毕业照那天,我请假了。

如果再给我一个机会,我一定会好好珍惜……我这样自言自语道。然后陷入了深沉的幻想之中……

一个阳光明媚的下午,我正在和同学们一起跳绳。

正玩得起劲,班主任老师走了过来,只见班主任老师拍了拍手,我们马上就会意了,连忙停下手里的动作,向班主任老师走去。

不一会儿,全部三十六名同学便聚在了一起排成了一排排整齐的队列,班主任老师并不像往常一样板着个脸。而是喜笑颜开地说:“走,我们大家去拍毕业照去。”

话音刚落,全班同学便欢呼着,跑叫着来到了旗台上,我将两只手分别搭在我的两个好朋友的肩膀上,然后三个人一起比了个小树叉的手势。随着一声整齐地:“茄子!”照相人员便将我们这一美好的瞬间给保留了下来。

照片很快就洗出来了,我看着照片上我们全班学生与全体老师的笑容是那么的灿烂,丝毫看不出毕业的忧伤。但是笑容背后却是撕心的疼痛。照片上三十六人的笑脸一张未少……

丁玲玲……放学的铃声毫无征兆地响起。我也走出了幻想的世界。

手里拿着班主任老师送给我当做纪念的毕业照,仔细数了数遍。里面还是少了一个人,少了一个当天请假而如今后悔万分的人……

我不禁感慨:上天啊!难道你连一张照片都不舍得给我吗?难道连最后的回忆也不给我吗?

如果,再给我一次机会。我那天打死也不会请假。

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篇4:把握机会

全文共 676 字

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最早对“把握机会”有了体会,是从一位老师开始。那是位叫Smile的老师,在我看来,他教授的真的不只是英语,更是从他对人生的感悟中提取精华来指导我们走好人生的每一步。不得不说这很伟大。自从他嘱咐我们应该好好把握身边每个潜在的机会后,我便把“把握机会”当成了我的座右铭和人生观。

机会在我们身边。一次举手,日积月累地就进步不少;一次发言,日积月累地便铸就一口伶牙俐齿;一次交谈,日积月累地就积累了美好的回忆与深厚的友谊;一次坚持,日积月累地就练出钢一般的坚定;一个转身,便可挽回让你日后追悔莫及的珍宝……这些机会的表现或清晰或模糊,要做出的动作或大或小,选择前的经历的心理斗争或多或少,但小机会后隐藏的“宝藏”可都是一样珍贵的,对我们生活的改变也是非同小可的,都是我们辽阔机会之海中必须储备的、不可或缺的洋流。这些洋流“奔流到海不复回”的消逝速度是迅雷不及掩耳的,所以“如何把握机会”是人生的必修课之一。

好好把握机会,就要对机会具有高度敏感,打个不恰当的比喻,就像饥饿的豹子闻到猎物的味道时的兴奋一般;然后就像猎豹一样毫不胆怯地勇敢迎接机会,不,应是主动“扑”上去。而在你把握住机会后,重中之重就是要持续你把握机会时的那股劲儿——完全的勇气、信心与力量,顽强地踏上征途并永不回头。我们要珍惜生命中为数不多的机会,用小机会创造大成就。

我要像Smile老师一样提出自己对于人生的忠告,那种语重心长是令人刻骨铭心的——对待机会,好的态度和做法是会改变你一生的方向的,甚至由一件微不足道的事发展成一份意外的收获。做好你该做的,并把握好你该把握的,才能乘机会之帆远航!

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篇5:哲理故事:擦肩而过的机会

全文共 1347 字

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张华就读于华中一所重点大学的计算机系。说来真是生不逢时,大学毕业这年正碰上国际金融危机,就业成了大学生面临的大难题。大四下学期,同学们写完毕业论文,一个个就像没头苍蝇似的到处乱撞找工作。他也怀揣设计精美的求职书,参加了几场人才招聘会,还到几家电脑网络公司去自荐,结果碰了一鼻子灰。

这天下午,张华沮丧地从深圳举办的人才招聘会上回来,路经学校研究生楼的广告栏时,在形形色色、五花八门的广告中,不经意间发现了一张书页般大的广告。他定睛一看,上面没有任何文字,只写着“WWW”的字母,然后是一串挺怪的数学符号。这是什么意思?他长这么大可从没见过这样怪异的广告,好像是一家网站的网址。广告栏里为什么会张贴网站的地址?这引起了他的注意。他站在这张广告前饶有兴趣地看了一会,并把这个网址牢牢记在了脑子里。回到宿舍,他不顾旅途劳顿,按捺不住好奇的心情,就借同学的电脑上网。可是按照广告上提供的网址点进去一看,令他大失所望:页面上没有任何文字内容,却出现了一道未解的高等数学题。这真是件怪事!

这时已到了吃晚饭的时间,宿舍里的同学陆陆续续去了食堂。他执拗的性子上来了,看见这道数学题心中一阵冲动,晚饭也不去吃了,打定主意要尝试解开这道数学题。这道题虽说不是哥德巴赫猜想式的世界级难题,但也有一定难度,好在是在他所学过的知识范畴内。他静下心来缜密演算了一个多小时,终于把这道数学题解出来了。他舒展了下腰身,长长地松了口气。当他把答案打上去后,奇怪的是页面上竟然弹出了一张聘用员工的表格,请他填写。他仔细一看,不由大喜过望。天哪!这竟是那家国际著名的网络开发公司、互联网传媒巨头、被评为“全球最佳雇主”称号、IT精英们梦寐以求的“圣地”——谷歌公司在招聘人员!一时间,他激动得心里怦怦直跳,仿佛在做梦一般。就这样,他不用上门应聘,不必面试,不费任何周折,人还未离校,就稀里糊涂地被这家公司聘用了。真有如天上掉下个大馅饼,一下子砸在他眼前。

张华在这家公司工作了几个月后,由于业务和他所学专业对口,加上他敬业精神强,工作踏实勤奋,很快赢得公司上下好评。他在工作之余,对公司这种招聘员工时不看学历、不看简历、不公开招聘、不搞海选、不花一分钱就找到了理想员工的方法满腹狐疑,一心想弄个明白。有一次,他遇见了公司人力资源部门主管,忍不住好奇地问公司为什么会看上自己?

这位中年男人狡黠地笑笑,耐心地告诉他:“你能在一大片五花八门的广告中注意到一张不起眼的小广告,这说明你这个人对周围世界的新鲜事物挺留意;你在外头没有纸和笔的情形下,能把这个网址过目不忘记在脑子里,这说明你这个人记忆力很强;你看完我们的广告,不是抛在脑后,回到家里上网时还不忘点进去看一看究竟是怎么回事,这说明你这个人很有好奇心;你在网上看见一道没头没脑的数学试题,不是点开跳过,而是立即动手解题,这说明你喜欢动脑筋;你能解出这道有一定难度的高等数学题,这说明你大学基础知识扎实,智商不低。”

张华听得一愣一愣的,一会儿点头,一会儿讪笑,心中暗自吃惊:假如自己那天没有留意这条小广告;假如留意了这小广告,却没有记住网址;假如上网后没去解这道莫名其妙的数学题;假如这道数学题自己解不出来……那么,这个待遇优厚、前景广阔的职位就与自己擦肩而过了。想到此,他不禁暗自庆幸。

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篇6:请再给我一个机会

全文共 785 字

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在我们的人生道路中,有成千上万次的机会,等待着我们去把握,去决逐。但每一次的机会对于我们而言,都是“机不可失,时不再来”的。我曾经无数次因为没有把握住机会,而不断从心底喊出“请再给我一次机会!”

“请再给我一次机会吧!”记得我还在上幼儿园时,在一次画画比赛中,我没有获奖。当时争强好胜的我,是多么渴望我能重新比一次,我相信如果再有一次机会,我会做得更好的!于是,我回到了家,便拿出纸和笔拼了命似的画了一大叠画。第二天,我把画交给老师说:“我要再比一次!”老师笑着对我说:“机不可失,时不再来。等以后吧!”

“请再给我一次机会吧!”小学生活开始了,对画画已经淡忘的我,开始对写作产生了强烈的好奇心,希望自己能在写作这条道路上出人头地。我认为自己的作文够可以了,但在前年参加第四届新概念作文大赛时,老师却认为我的作文不怎么样,竟然不同意推荐我参加决赛,我当时好伤心,拉着老师的袖管拼命哀求:“老师,你就给我一次机会,给我一次机会嘛!”老师笑着对我说:“机会不是老师给的,是你自己给的,明白吗?”我有点明白,有点不明白,因为当时我读二年级。

“请再给我一次机会吧!”我不知道为什么,当我一次又一次地从心底呼唤这句话时,回答我的只是一片空白。现在我才明白了,人的一生当中,有许许多多次机会。每一次机会都是若隐若现的,那就要看你是否抓住了每一次机会。哎,每一次的机会都是“过了这个村,就没这个店了。”

机会,就出现在你的平凡生活中,它会带给你许多意想不到的惊喜,当然,你要牢牢地抓住了它。机会,是收获和成功的基础,如果我们总是让机会错过后,又拼命求别人“再给我一次机会”,又有何用!

现在,当我为把握住机会而高兴时,换来的却是爸爸一句语重心长的话:“孩子,并不是每个机会对你来说都是很重要的,重要的是你应该从很多很多的机会中,把握住对你来说最重要的机会!”看来,大人对我的要求又有了提高哦!

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篇7:给我一个机会

全文共 948 字

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还记得三年前,那个在滨小第一届读书节的“讲故事”比赛中,长着一张圆圆的苹果脸,扎着两个可爱的小辫儿,为大家绘声绘色地讲故事的那个小女孩吗?还记得那个爱画画,并且连续两年参加“全国中小学生绘画书法作品比赛”,均获得优胜奖的执着的小女孩吗?还记得那个在校“韵律操”比赛中,带领全班十多名参赛队员勇夺冠军的,活泼大方,能歌善舞的文艺委员吗?是的,你猜对了。是我,是我,就是我,我就是四一中队的施颖。

这次,我很荣幸能有机会和学校的其他优秀的队员一起参加新一轮的大队干部的海选。我真切地希望,能得到各位亲爱的同学们的大力支持,希望自己能有机会为全校更多的同学服务。噢,对了!也许您对我还不太熟悉,也许您现在对是否该投我一票还有些犹豫。没关系,请给我几分钟时间,耐心地听我为您介绍一下我自己。

在我们班同学眼中,我是一个活泼大方、多才多艺、品学兼优的小姑娘。自从踏进滨小大门,成为一名光荣的小学生那天起,我就能在各个方面严格要求自己。三年多来,参加了校内外许多竞赛,获得了多项荣誉。在一年级校讲故事比赛、美文诵读比赛、汉语拼音拼读竞赛中,我小试牛刀,想不到均获一等奖;二年级我参加校内数学口算比赛、语文百词竞赛再创佳绩;07、XX年我连续两年参加“全国中小学生绘画书法作品比赛”,获优秀奖;XX年5月、6月我分别参加宝塔桥街道和下关区组织的小学生“党在我心中”演讲比赛,荣获优胜奖;三年级我在校计算题比赛、看图作文比赛及英语学科竞赛中成绩优异,分获一、二等奖;在全国第十一届“语文报杯“小学生作文大赛中获国家级一等奖;XX年3月,我代表滨小三年级学生参加了下关区小学生”劳动与技术“操作竞赛,表现优异,荣获一等奖。今年暑假我又有机会参加了XX“魅力小公主”全国风采大会,历经两轮筛选,被评为南京赛区的魅力小公主,晋级全国总决赛。在书人培训中心举办的数学思维培训班中我连续两个学期被评为“优秀学员”,并获一等奖。我不仅学习刻苦、团结同学,而且还十分乐于助人、关心集体。三年来,我还多次获得校“文明之星”、“学习之星”、校三好生等光荣称号。

现在,亲爱的同学们,你们是否更了解我了,是否对我更加信任了呢?请记住,我就是四一中队可爱的、独一无二的少先队员——施颖。请为我投上您庄严的一票,给我一个机会为更多的人服务吧。

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篇8:珍惜学习机会

全文共 897 字

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语文从我身边轻轻走过也许你曾看到老人斑白的双鬓,感叹人生易老;也许你曾经历交际的失败,感愤世间的冷漠;也许你曾目睹老师英年早逝,感慨生命的脆弱;也许你曾经受冬季的严寒,感怀自然也因循守旧……这是语文轻轻告诉你的。

语文却悄悄对我说——

人生的确短暂,但我们可以用有限的生命创造永恒。老人斑白的双鬓留下岁月流逝的痕迹;布满皱纹的枯脸见证人世沧桑的年轮。虽然他们流入穷年,但他们用双手和智慧辛劳了一生,创造了生生不息的历史,历史长河滚滚向前,永无止境。充满欢声笑语的孩子血管里仍流动着他们的血液。我应抓紧时间经营自己的人生。我不愿咀嚼“少小不努力,老大徒伤悲”苦涩。我想,一个人,只要曾经努力地生活过,无疑,他就在创造历史,那他的人生将无怨无悔。

世间并不冷漠。只是你们曾把自己看得过于重要,认为别人应该对自己怎样,却忽视了“人人平等”这一前提条件,如果希望别人尊敬你,你得先尊敬别人。打开心门接纳这个世界,并为这个世界跳动。你知道吗?友谊不一定像拍电影那样,总是同生死、共患难锻炼的结果。它或许是回家途中风雨同舟;或许是感伤离别相互鼓励;或许是拂去衣服一根发丝……你知道吗?你很幸福。在外,母亲牵挂着你,回家,妻子相偎着你,无论别人如何对你,你的亲人始终是你心灵的守护神,你的心始终在温室里。

生命并非脆弱。竹子破土而出,小草钻出地面,树木在雨中傲然挺立,梅花在雪中卓然怒放,我被生命的坚韧与顽强深深震撼。我想:判断一个生命价值高低的标准应该是——它在成长过程中克服了多少苦难,不取决于生命体在自然中存在的时间长短。生命诞生是大自然规律,生命的结束是大自然的规律。来自自然,回归自然,才是最完美的人生。

严冬是老人最怕提起的季节,不提它,它还是会如期地来。试想:如果缺少了冬季,我们便感受不到——春的和煦,夏的热情,秋的凉爽,观赏不到冬雪的纯洁与浪漫。分明的四季,描绘了我不同的人生阶段;分明的四季,展示了世界多姿多彩诱人魅力。

渐渐的,如果你感到我变了的话,请把一切都归功于语文吧!荒海之中,我要守好自己的帆,尽管很孤独寂寞;晴空之下,我要高傲地呐喊,尽管还幼小稚嫩。如果没有了语文,我不敢想象......

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篇9:假如,再给我一次机会作文

全文共 420 字

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那是一个阴云密布的下午,仿佛连苍天也在哭泣。

10岁的我,听了邻居的一声“晨晨去玩”,放下妈妈的一声“去看看外公”,一溜烟就消失了。

傍晚,当我得知外公已经去世的时候,心里不禁一阵震颤,那时的我,已经泪流满面,外公是带着一句“想见见晨晨”走的,他离开人世的时候,不免会有一丝遗憾——因为我的贪玩,让一个老人,连临死前的愿望都未以实现。外公对我的好,一下子涌上心头,困难时,一丝微笑让我振奋精神;炎热时,他冒着酷暑,为我买来了我最喜欢的“小布丁”……思念,像一阵风吹动了一个幼小心灵的思念。

如果,时间可以倒流,假如再给我一次机会,我一定会好好孝顺您,陪您度过您生命的一个个春秋;我会与您手携着手,去您最喜欢的黄海公园(现在是盐渎公园)去感受人生的美丽;我一定会加倍努力,多考几个100分,让您能咧开嘴抚着我的头,尽情地开怀大笑几次;如果只能将时光退到今天早上,我一定会立即赶到您那儿,能够拉着您苍老的手,和您说说话,与您一起度过生命的最后时光……

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篇10:错失机会

全文共 535 字

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朋友,你壮志凌云,不想碌碌无为。你希望自己拥有一切美好的东西:金钱、地位、荣誉、健康……但现实中的你却一无所有。你开始埋怨:“为什么我没有创造米老鼠卡通形象的灵感?为什么钻石宝物总与我无缘?为什么我不是爱迪生……”

作为你的朋友,我决定帮助你。

我在一间杂物房里放进几只可爱又灵活的小白鼠,然后把你锁在里面。不久,我听到了你的吼叫声,随之而来的就是霹雳啪啦的桌椅碰撞声。等到安静的时候,我打开门一看,发现无一只老鼠能逃出你的“魔爪”,全都带着满身伤痕含泪而死……

于是我决定换一种方法。我带你到海边散步。其实在远处有一颗早已准备的大钻石在等着我们。为了让计划实施得更好,我便牵着你的手走,甚至让钻石把你绊倒。我以为你会发现这个意外的宝藏的。可是,当你爬起来时,你愤怒得连看也没看,就已经把“罪犯”——钻石踢得远远的。要知道,你的旁边是一无边无际且波涛汹涌的大海呀!

这次,我干脆让你做爱迪生,我让你研究电灯。就像爱迪生一样,我让你屡次失败又屡次挑战。还好,你总算勉强地接受了这些挫折。可当我准备让你享受成功的喜悦时,你终于忍不住了——对着这一大堆实验器材大发雷霆。结果你被电到半死,嘴里还含着一句话:“我终于明白了‘失败是成功他亲妈!’”

朋友,你并不是没有机会,而是错过了机会。

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篇11:给我一次机会

全文共 700 字

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每个人都会犯错误,当犯了错误时,都会希望别人给予自己一次机会,我也曾经有过这样的经历。

在记忆的心扉中,有一次,我在英语学校上课时,一个家长来找老师。老师走出门外与家长谈话,我见老师与家长谈得那么专心,不会注意到我,于是,我便与同桌讲起悄悄话来。就在这时候,教师回头一看,发现我正在说话,瞪了我一眼,可我却浑然不知。当老师与家长谈话结束后,回到教室,对全班同学说:“刚才我在门口与一位家长谈话,有一位同学在教室里说话,究竟是谁,赶快站起来,否则别怪我不客气。”全班同学都没起立,我原本想站起来,可看着凶巴巴的老师,我又坐下去了。老师见我没有站起来承认错误,十分生气,大声吼道:“尤俊杰,你还不站起来,我在门口看了你几回了!”我吓了一大跳,缓缓地站起来,老师又说:“回去把课文抄写一遍,下次交来。”我一听,腿都软了,今天晚上还要写作文呢!我沮丧极了,整节课都想着抄课文的事,什么也听不进去。不久,老师又发现我在想别的事,溜了号,便对我说:“尤俊杰,你在想什么,再多抄一遍课文。”我听后,像中了“十香软筋散”一样,全身无力。为了避免再次受到老师的批评,我坐得端端正正,认真听讲。

下课后,我走到老师面前,对老师说:“老师,我来认错了,下次我再也不上课说话、溜号了,我一定认认真真听讲,求求您了,给我一次机会,放我一马吧!”我看见老师一脸严肃的样子,十分绝望。老师教育了我几句后,对我说:“你想让我放你一马吗?”这时,我心中燃起了一线希望,老师也许会饶了我。心里暗自高兴,便将头点得像小鸡啄米一样。可老师却说了一句:“没门。”我顿时像斗败的公鸡,灰溜溜地走了。

每个人都避免不了犯错误,老师,请您给我一次机会吧!

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篇12:假如给我一次机会作文

全文共 428 字

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有一次,大伯送了我4只可爱的迷你小乌龟,我答应大伯要让它们快乐健康的成长,可...可是,我并没有做到,没有让它们快乐健康的成长,我...我失信了。

4只小乌龟刚来那几天,我非常稀奇,每天起床,甚至睡觉都要看看它们,但后来几天,我没有那新意了,每天也不去管它们,它们中有一个淘气,常常趁我们不在去“攀岩”,每天必须我去把它们捧出来,有时不高兴,还要狠狠的咬我一口,好像说,你个烂主人,也不来管管我们。时间常了,池里的水开始浑浊不清了,我也不去清理。

可晚了,等我爸爸提醒我时,我才猛的想起来,我来到池边,啊!一只乌龟的眼睛感染了,眼珠子很红,睁开眼睛很痛,据诊断,是细菌感染了,回到家,我呆呆的看着这只乌龟-----淘气。后来,我睡去了,但乌龟也睡去了,但乌龟淘气却不可能再醒了,我的乌龟啊!我的乌龟啊!呜--呜--呜......

后来,为了补偿他,我把他的同伴精心照料好,才能补偿我的过失吧!现在,我知道,不能到失去了,才来后悔,珍惜!

假如上天再给我一次机会……

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篇13:寻找机会高中作文

全文共 725 字

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如果机会失去了,还能再找回来吗?——题记

机会犹如落笼中的鸟,一旦飞进笼中将是永世的束搏;机会,犹如那凋落的花,一旦凋谢将是永远的腐烂;机会犹如了考场的答题卡,一旦落笔将不复更改。

有些人,因错失良机就悔恨不已,自暴自弃,从而走向万丈深渊。其实,错失良机并不可怕,可怕的是那失去的信心。是!机会是只有一个,犹如这世间没有两片相同的树叶!但机会失去了,不代表你失去了所有,想想那些为事业奋斗,在不停的寻找机会的人吧!

曾有一则这样的故事:两名少年一名对音乐充满了兴趣,一心想成为伟大的音乐家。而另一名则对绘画充满兴趣,一心想成为伟大的绘画大师。结果命运给他们开了一个天大的玩笑,想学音乐的耳朵聋了,想学绘画的眼睛瞎了。顿时他们觉得老天好不公平,仿佛整个世界都夺去了他们实现梦想的机会。后来一位老者来到他们身边对他们说:何不自己去寻找机会呢?你看,你耳朵虽然聋了,但你眼睛还是那么明亮,何不选择学习绘画。对另一名少年说,你虽然眼睛瞎了,但你的耳朵还是完好无损的呀!何不去学习音乐呢?听完老者一番话后,两名少年,感到一阵明了,对呀!自己又何必那么执着于过去呢!于是他们听从老者的话,选择了另一条道路,选择了另一个机会。果然,他们实现了梦想,耳朵虽聋,但排除了外界的干扰!眼睛虽瞎,但眼不见心为净,可以一心学习音乐。看吧,机会永远都在。只是你不去寻找罢了。机会,犹如生命之宝贵。失去了,同样的机会便不会再出现第二次。

但寻找机会,就是在给自己创造机会。就犹如那笼中的鸟,即使它再也飞不回森林,但它却可以欣赏森林的美景;就犹如那凋谢的花,虽然它再也不能绽放自己美丽的身姿,但它却可以为大地送去营养,让自己的生命价值升华;就犹如那考场中答题卡,虽然……

[寻找机会高中作文

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篇14:善于抓住机会

全文共 732 字

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“起踮脚尖,抓住机会”这是我的座右铭。机会,是需要自己争取的。有时候,成功的机会,就离你只有一只手掌远,只要起踮脚尖,就能触摸到,赶紧踮起脚尖,抓住机会,因为,有时候成功可能会与你擦肩而过……

成功的人,都懂得抓住机会,机会是靠自己争取的。给你一个机会,就是给你一个舞台,给你一个展现自我的机会,看你在这个舞台上是怎么表演的。如果表演的好,就晋级。如果表演失败了,那就淘汰。在舞台上不要拘束,不要害羞,要开朗,要把自己最好,最优秀,最出色的一面大胆的展现出来。

记得那一次,我们小交警选人去参加比赛,教官说:“如果怕苦怕累的人,就走吧!”当时我可是想走的,因为实在是太累了,举着手要举十至十五分钟,举完以后,你的手已经麻木了。在暴烈的太阳下站着,要站二十至二十五分钟。站完以后,你的腿已经很难动了。我当时真搞不懂,那些军人都要站一天,那一天下来,那腿脚不是没知觉了?可是,我想起了我的座右铭“踮起脚尖,抓住机会”,说不定,只要我坚持努力,就会丰收很多“玉米”呢!于是,我咬咬牙,跟教练说:“教练,我愿意进去。”就这样,我又一次抓住了一个机会。又给了自己一个舞台,我在这个舞台上从不认输,从不向困难低头,从不说“苦、累”。终于,我成功了!至少在这件事上,我是赢家。每刚想起这件事的时候,我都在想,要是我当时说“不愿意”的话,那成功与光荣就会与我擦肩而过。不过幸好,我在它溜走之前,紧紧地抓住了它。要不然,我之后的光荣“历史”就没了。我为自己把握住了一次机会,你呢?看了我的故事只有有没有什么感想?希望你能明白这其中的道理。

“踮起脚尖,抓住机会”。成功就在不远处。只要你肯“踮起脚尖,抓住机会”我相信,成功一定会考虑你的。

“踮起脚尖,抓住机会”,不要让成功与你擦肩而过……

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篇15:以机会为话题的

全文共 624 字

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孔子云:"三思而后行。"是教导弟子每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。但在这个充满机遇与竞争的时代,如果还是犹豫不决、三思而后行,就会错过最佳的选择时期,被别人代替。

华裔电脑名人王安博士的历史给了我们一个启示:他6岁时,还是个优柔寡断的小男孩。一天在外面玩耍时,发现了一个鸟巢被风从树上吹掉在地,从里面滚出了一个嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。

当他托着鸟巢走到家门口时,他突然想起妈妈不允许他在家里养小动物。于是,他轻轻的把小麻雀放在门口,急忙走进屋去请求妈妈。在他的哀求下妈妈终于破例答应了。

小男孩兴奋地跑到门口,不料小麻雀已经不见了。他看见一只黑猫正意犹未尽的舔着嘴巴。小男孩为此伤心了许久。但他也记住了这个教训,从此坚决果断,终于成就了一番事业。

他的故事是不是能对我们有些震动呢?在这个速度决定一切的时代,如果我们还是思忖再三,那不是早就落伍了吗?

在这个自由、平等的时代,就算一时选择失误,也可以选择退出。

在这个变幻莫测的时代,信息随时在变,如果不牢牢抓住瞬间的机会,就将会被时代淘汰。

但如果只是盲目的行动而不去总结经验,就犹如一只无头苍蝇,一不小心就会撞进蜘蛛网里,后果不堪设想。

总结经验,就是"行"之后的"三思"。只有总结经验,才会有更多的机会让我们去选择,才会让我们把事情做的更好,让更多的人欣赏我。只有在事后不断的总结中,才能让我们找到不足,让我们离成功更进一步!

行而后三思。看准目标,抓住机会,总结经验,迈向成功!

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篇16:机会是自己争取来的

全文共 911 字

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今天去学校报到,快结束时,骆老师让我们打开《成长的脚印》,翻到我的总结(一)那一页。在这一页的前部,盖着几个红红的大字,大部分的同学盖的是“被评为察小三星级学生”,全班只有三个同学与众不同,他们的本子上赫然盖着“被评为察小之星”。骆老师解释说,这三个同学之所以被评为“察小之星”,是因为他们成绩册上每科等第都是“优”这在全班只有7个同学可以做到。而我也是其中一员,但是为什么我不能被评上呢?当听到骆老师说,按期末三门成绩来选择时,我脑海中的问号更大了,我语文97,数学95,英语99,三门总分不知被我算过多少遍了,是291,这个分数好说好歹可以挤进前5名。骆老师说,赵立言最高,这个我认同,赵立言总分是293,接着,骆老师说,其次是余汉霖,再往下有三位同学并列第三,总分是285,他们是王雨萱,李非凡,李明峰。刚听完,我立即皱起了眉头:不对呀,不应该是他们!应该是我!我总分比他们高6分哪!骆老师,你是不是搞错啦!我想举手,可又不敢,此时我心里矛盾极了!在六年级之前,我当过不少次察小之星,给别人当吧,又不想看眼前的机会离开,此时我左右为难,接下来,骆老师又讲了什么话,我都没听见……

回到家,我把这件事讲给爸爸听,爸爸听了,立即严肃起来,他并没有马上发表自己的意见,而是向我讲了一件事情:由于邻近毕业,南师附中向北大推荐了最优秀的7个孩子。而爸爸班上有一位叫做景伟豪的学生,虽然,他各科优异,但却没有被推荐。不久后,北大的校长亲自来南师附中与那7位高材生见面。景伟豪知道后,立即赶到会议室,与北大校长侃侃而谈,并且,他当即被获许参加笔试。景伟豪参加了考试,并且取得了高分,获得了保送北大的光荣资格。

同是学生,在机会面前,却有着完全不同的表现。一个犹豫不决,白白放走了机会;一个充满自信,把握机会。如果我站起来,告诉老师,或许我已是察小之星;如果,在那关键的一刻,景伟豪犹豫不决,那么他就失去机会,走入别样的人生。

机会,不是人,它不会说话,它不会对你说:“哎,我是机会,我在这儿,你快来抓我呀!”每个人,面对机会,要果断,要迅速。这是我在失败后想告诉每个人的!

机会是自己争取来的。抓住属于自己的机会就等于抓住自己精彩的人生!

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篇17:多方配套政策面临挑战

全文共 823 字

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记者采访发现,全面两孩放开后,大量符合政策家庭生育意愿集中释放,在高危孕妇处置、儿科医生数量等方面带来明显冲击:

--高龄孕妇数量明显提升,孕产风险增加。据安徽省妇幼保健院副院长方向东介绍,为应对两孩生育高峰,医院专门成立了急救小组,接受全省各地转诊的危重症产妇。今年前10个月,医院收治了200多例危重症产妇,其中绝大部分都是高龄产妇。

广州妇女儿童医疗中心产房医生方大俊说,高龄产妇出现难产、瘢痕导致子宫破裂、产后大出血等风险几率增加。生育扎堆也容易带来医疗质量难以保证,“这是一线产科医生最担心的”。

一名业内人士坦言,部分基层医院对全面两孩带来的孕产妇风险准备不足,有的市级医院连产科急救药品都没配备,有的省份助产士还存在上千人的缺口。

--儿科医生短缺问题加剧。自去年底以来,广州市有5家医院因医生离职等因素,停止儿科夜间急诊。儿科限制挂号数量、暂停急诊,甚至儿科暂时停诊等情况,在上海、南京等地也已出现。

一些业内专家表示,尽管国家相关部门已采取恢复儿科学本科招生、加大儿科医师转岗培训力度等方式,扩充儿科医生队伍,但儿科医生培养周期长,同时劳动强度大、报酬收入低,导致入职人数赶不上流失人数,儿科医生短缺困境将越来越严重。

--部分地区生育保险基金压力增大。全面两孩放开后,诸多生育两孩的家庭也被纳入生育津贴保障范围之内,由此导致生育保险基金支出明显增加。7月份公布的《北京市2015年市级决算草案的报告》显示,受实施两孩等原因影响,北京市生育保险基金在2015年出现收支赤字1.68亿元,基金压力增大。

广州市今年产妇数将比年初预计增加1万人,广州市财政部门9月底在市人大常委会上预算调整中,增加支出预算1.5亿元。

一位地方人社部门负责人介绍,生育保险提供的生育津贴等待遇根据国家相关部门政策确定,只要现有政策不调整,即便基金出现收支缺口,也不会影响待遇支出标准。此外,目前全国各地生育保险基金普遍结余较多,足以承受全面两孩带来的基金增支问题。

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篇18:机会作文300字

全文共 470 字

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张九龄曾经说过:“机不可失,时不再来。”没错,只有把握每一次机会,成功大门才能向你敞开。 在苍茫的海岸上,有着一群挎着筐捡贝壳的孩子们,一天太阳要落山的时候,所有的孩子都捡了满满一筐的贝壳回家去了,可唯独一个孩子还独自徘徊在海岸上,他的筐则是空空的,他从早晨捡到傍晚依然没有找到自己心中“最美的贝壳。”

只有把握住机会才能成功, 如果像文章中独自徘徊在海岸的孩子一样,在别人捡完贝壳时,自己却两手空空,一次次错过机会,一次次让它溜走,那样是不会成功的。 星期天我和朋友去文具城挑选文具,到了卖笔记本的地方时,朋友顺手拿了一本,而我因为觉得本的质量不好就没买,路过铅笔区的时候朋友拿了一只,而我觉得铅笔的图案不漂亮就没拿,以后也是如此,逛完商店时,朋友满载而归,而我却两手空空。

往往把握住机会的人才能满载而归,走向成功,与快乐拥抱,而一次次把机会放走,抓不住机会的人,往往都与成功失之交臂、擦肩而过。 抓住每一次机会,才能和成功拥抱;抓住每一次机会,才能满载而归;抓住每一次机会,才能向自己的理想迈出步伐;抓住每一次机会,成功大门就会向你敞开!

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篇19:总有机会属于自己作文700字

全文共 663 字

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机会,对于每一个人都是平等的,可我却常常与机会檫肩而过。

记得那次,学校竞赛选拔中,我失去了一次宝贵的机会。

那天张老师走进教室,宣布选中的同学,我耐心的听着,可惜到最后都没有听到我的名字。我沮丧急了:“为什么偏偏我没被选中,为什么,为什么……”我的心恶劣到了极点,好难过……

直到了晚饭吃好的时候。我遇到了我的死党,但我并未和她打招呼,自顾自的往班级走,她突然从我背后拍了一下。吓了我一跳,笑嘻嘻的对我说:“我选中了哦,你一定也是吧。”本来心情不好的我看到她这样,我的心更难受了。随便应了句:“没有,别烦我了。”我径直走了,但她又拉住了我,说:“等等啦,不要这样嘛,我有好消息必须告诉你。”我还是走了。谁知她又冒出了一句说:“选拔还有机会。”我先没仔细听,但后来脑袋瓜似乎一下子短路了似的,慢慢回想她刚才说的话“选拔,选拔什么”。“什么,选拔!”。我立即转身向她走去,对她说:“你刚说什么,再说一遍。”她似乎被我的转变下了一跳,愣了愣,然后说的断断续续的。不过我还是听清楚了,但还是想在确认一下说:“真的嘛?”“嗯。”虽然短短一字,但我的心一下子从低沉中提到了激动,从冷淡中提到了热情,从低谷中提到了高峰,心情来了个一百八十度大转弯。连蹦带跳的惊呼起来:“哇塞!太棒了!”都忘了这还是学校。突然,一下子好多人朝我们这望过来,我不好意思的对他们笑笑。回过头,寻问具体原因。得知后,我好开心,一下子又充满了动力,和她相视一笑。

现在,我终于也被选中了,而且还取得了不错的成绩。

我坚信,总有机会是属于自己。机会来自不易,我们要好好对待它。

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篇20:等待机会作文800字

全文共 778 字

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等待?当我看到这个词的时候,脑海里闪现了无数个“等待”,等待的意思有很多,每个人的理解也不一样。我在等待机会

我是东林的一名中学生,不在东林的不知道,1到8班是普通班,9到20班是特色班。相比较,特色班的学生多。不幸的是,我是普通班的一员。

记得小学快毕业的时候,妈妈很忙,给我报了很多初中,但是小学里成绩优异的我竟然一个也没考上,看着妈妈期待的目光一点一点变得黯然,我心里很不是滋味,这对我来说是一个很大的打击。本以为暴风雨过后会是彩虹,没想到有一个打击朝我跑来。我本以为我会选入特色班,也许会有更好的出路。可是班主任和妈妈讲,我,没有选入特色班。当我听到这个让人难以置信的消息时,我的世界塌了,我仿佛没有了知觉,脑袋一黑,眼眶里顿时噙满了泪水。豆大的泪珠打在我的手臂上。我真不敢相信这个残酷的事实。

我曾埋怨过老师,埋怨过命运,如果班主任帮我说点好话,说不定我会进特色班。可这都是没用的,我怀着悲伤的心情来到了新的初中,新的班级。和蔼可亲的老师,活泼好动的同学并没有打动我,这样悲伤的情绪弥漫了很久,后来,妈妈告诉我:“失败了是成功的开始,你失败了一次不要紧,只要努力了,你一定会成功。成功永远只会留给有准备的人!你是有机会的!”妈妈的话把我叫醒了,我抬头望了望妈妈,才发现妈妈有了一些白发,在灯光下,显得格外刺眼。这是什么时候有的呢?妈妈幸苦赚钱,就是为了让我能好好读书。虽然我这次失败了,但是妈妈并没有骂我,而是教导我。想到这儿,我的眼眶又红了。我似乎理解了什么是等待机会,我开始努力学习,不骄不傲。每当我想放弃时,妈妈的话总是在我耳畔想起。终于,我在一次英语期中考试取得了年级第二的好成绩。这下我是真的懂了什么是等待机会。

现在,我已经初二了,长大了。也知道要更加努力的学习了。我一直在等待机会,等待高考的那天,等待我成功的到来,因为是金子总会发光的!

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