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3395作文
1000把握机会
全文共 705 字
+ 加入清单机会并不是总有的。它似一位坏脾气的客人,当它敲门时,因为你没有及时给它开门,这么以后它就不会光临了,错过了它就无法和它再相遇。因此,我们要及时把握住转瞬即逝的机会,不要让人生因此而留下遗憾。
记得有一天清晨,我因为要去参加一个补课班安排的一节试听课,需要坐公共汽车才能到达。于是当我从家里出来之后,眼看就走到小区大门口的时候,却发现停在这里的一辆公共汽车正缓缓启动着。我知道如果我快步跑上去并招招手的话司机会看到我并能够停下车来。然而我却犹豫着想:公共汽车只不过是5分钟一趟的,马上就会还有下一辆车开来,何必非要着急追赶它呢。在我的犹豫中这辆公交车消失在我的视线范围之内。这时我不时的张望下辆公交车的身影……
可是出乎我的意料之外,第一个5分钟过去了,不见公交车开来,第二个5分钟又过去了仍不见车的踪影;就这样时间一分一秒地在我焦急的等待中流逝,这时天渐渐阴下来并下起了小雨,我实在是等不急了,再等下去听课就要迟到了,而且雨渐渐大起来了,于是我只好跑步前往,转眼间雨越下越大。
当我踉踉跄跄的跑到试听班时,我浑身上下都被雨打湿了,成了名副其实的“落汤鸡”。很快一节课就下课了,这节课听的效果自然也就大打折扣。
回家的路上,我在想,如果当初我挥挥手,用力跑上前赶上了这班公共汽车。就不会有后来的不愉快事情发生,听课也就自然会很入神。想来这一切就因为一念之差,也正所谓一步赶不上,步步赶不上。
其实我们在生活中不能存在侥幸的心理,不要认为机会随时都有。因为机会只属于把握机会的人,而不属于等待机会的人。我们只要把每一个机会都当成最后一班公共汽车,只有这样我们才能够真正把握住机会,不让机会从身边轻易溜走,让人生不要留下遗憾。
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篇1:机会作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单“人非圣贤,孰能无过?”错误总是在不知不觉的情况下诞生。起初,皆令人后悔不已,产生出“千金难买早知道”这类想法,沉陷在错误的泥沼中,但错误所产生的裂缝,并不是轻易就能弥补的。如果能回到过去,或是传递讯息给过去的自己,便有机会填补这道裂缝,但这都是现今科技触碰不到的领域,因次若真的可以拥有 一次改变过去的机会,我想,将自己的灵魂出卖给恶魔也再所不惜。
再成功之前的最后一步,选错了错误的选项,导致功亏一篑,这种情形在现今社会 是屡见不鲜的,若能修正过去,选择正确的选项的话,自己便不会落到“失败”这种下场,之前的努力也不会付诸流水,不必经历失败的那种痛苦,便能尝到成功果实的甜美。每个人若能善用那个得来不易的一次改变过去的机会,那么即使是再大的危机,再大的痛苦,都能因改变而将它们封闭在仅存于自己的记忆角落之中。
然而,当我们成功的改变过去时,或许在我们没有察觉的地方,因为自己的愿望而让某些事物也发现了变化,产生所谓的“效应”虽然自己本身并无意去改 变,但因自己的自私,连累许多既有事物,当自己开始后悔之时,一切都无法再改变了,想不到,原来只是想修补那个音错误所产生的裂缝,却造成另一道,比先前要来的更巨大的裂缝。
一次改变过去的机会它的外表看似美好,却像七彩肥皂泡,刺破之后所留下来的只剩虚无。其实,每个人都可以拥有一次改变过去的机会,那就是当我们愿意勇敢面对这一个失败时,过去也将会从阴暗的改变为充满光彩,同时获得“一次得知未来的机会”因为,我们将会知道,未来因为自己 的改变,会变的多么美好。
篇2:错失机会
全文共 843 字
+ 加入清单在生活中,机会的脚步是那样轻柔,悄悄地来也悄悄地去,无声无息。想抓住它也容易,放走它就更容易了!
有句话说“机不可失,时不再来”,在经历过那一次令我后悔莫及的事情后,才让我感悟到这句话蕴含的真理。
在五年级时,学校举办了一次五年级语文竞赛。在这以前,我参加过两次竞赛,一次是数学竞赛,一次是英语竞赛。可是成绩都不好。这一次,老师经过了认真挑选,选了五位同学,对竞赛有“恐惧症”的我也是其中的一位。听说这次语文竞赛很难,有课外古诗呀,一些着名作家的作品呀……唉,这些都是我的弱项,特别是古诗。离竞赛还有一个星期,四位被选中的同学都在紧张地复习中。整天书不离手,背古诗。可我呢?还在犹豫要不要参加。因为班上的每位同学都要在竞赛时考试,也算一次班级竞赛吧。就这样,到了第三天,老师再一次宣布竞赛名单时,我不假思索地说:“老师,我不想参加竞赛,好吗?”老师顿了顿:“既然你不要,那就别勉强了。”并重选了一位同学。
到了竞赛那一天,看着五位参加竞赛的同学脸上洋溢着光荣的微笑,我感觉怪怪的。一些同学也来问我:“你为什么不参加竞赛呢?”我一时语塞,只能用微笑来回复。
时间过得很快,从初赛到复赛,五位同学都顺利通过了。到了决赛,五位同学都信心十足。是的,成绩公布时:有两位同学是一等奖,三位同学获得了二等奖。那位后来老师重选的同学也登上了领奖台。可,可她平时的成绩在我之后呀!唉,我想如果我去参加,会怎么样?我问了问参加竞赛的同学考什么试题。同学一说,我后悔极了,那些题我都会呀,真的,可我却被胆小的拌脚石给吓住了,吓得退壁三舍。我错失了一次机会啊!
我好恨自己,这样大好的机会在被我抓住后又放走。胆小,怕失败使机会一去不返。缺乏自信,使悔恨在我脑海中挥之不去。一次机会,这样悄然而去……
如果再给我一次机会,我会牢牢抓住它不放,如果再给我一次机会,我会带着勇气于自信去面对,如果再给我一次会,我会毫不犹豫地去参加,如果再给我一次机会,我一定会好好把握它!
朋友们,请让我们把机会紧紧抓牢,不要让它与我们擦肩而过
篇3:给北京市一个机会,还世界一个惊喜作文
全文共 931 字
+ 加入清单20XX年的钟声响过,北京奥运的脚步也越来越响亮,看着福娃脸上健康阳光的笑容,谁能不被感染。我不禁在想:我能为奥运做些什么呢?
对了,可以保护环境呀!如果让外宾一来到中国,就感到脏兮兮的那多不好。所以我们应该以最优美的环境,最灿烂的笑容,最标准的语言来迎接外宾!
那么,我们怎样才能让家园变得干净、优美呢?那就要看我们自己了,只有从身边的的每一张废纸、每一片果皮做起;只有不乱扔一张纸、一片果皮,那我们的家园才会变得更美丽!餐盒、一次性筷子,妈妈曾经带我参观过一个环境保护展览,我看到用一片树林所生产出来的一次性筷子只够十家中小餐馆使用一天的,而北京有一万多家餐馆,那么让我们算一算北京一天就要毁掉多少片树林呀!而北京又有多少片树林禁得起我们这么砍伐呢?我要利用所学的知识做义务宣传员,在校园里,在同学间宣传保护环境的重要性。但是如果只有一个人这样做,别的人还是不保护环境的话,那也没用。所以只有让人人都保护环境、爱护我们的家园,我们的地球妈妈才会笑得更灿烂,过得更幸福!
我觉得做这些还不够,“微笑圈”由奥运五环颜色组成,红、黑、绿、黄、蓝五色“微笑圈”分别代表着乐于助人、诚实守信、保护环境、文明礼仪、学习进取等五种微笑承诺。中国人偏爱红色,所以国旗是红的,国徽也是红的。红色是热情的颜色,它承诺的就是热情。乐于助人就是在别人有困难的时候帮助他们。上学时,很多同学都忘记带书,我就伸出我温暖的小手,让他们和我一起看。有一次,外面有个小朋友摔倒把,我主动把他扶起来,结果他妈妈还以为是我把他推倒的,不过我没觉得委屈,因为我帮助了他。一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海。一分文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。
作为一名小学生,虽然我不能成为奥运火炬手,但我可以传递更高更快更强的奥运精神;虽然我不能亲自去接待运动员和来宾,但我可以把微笑献给我身边的人;虽然我不能亲自打扫奥运赛场,但我可以用自己的双手把我们的校园装扮的整洁美丽;虽然我不能亲临现场为健儿们加油助威,但我可以帮助我的同学学习,帮老师管理;虽然我不能在竞技场上拼搏为国争光,但我可以在学习上力争上游,用自己的努力向祖国汇报!
……
[给北京市一个机会,还世界一个惊喜作文
篇4:有关机会的作文600字左右
全文共 709 字
+ 加入清单把握机会
机会并不是总有的。它像一位坏脾气的客人,当它敲门时,因为你没有及时给它开门,那么以后它就不会光临了,错过了它就无法和它再相遇。因此,我们要及时把握住转瞬即逝的机会,不要让人生因此而留下遗憾。
记得有一天清晨,我因为要去参加一个补课班安排的一节试听课,需要坐公共汽车才能到达。于是当我从家里出来之后,眼看就走到小区大门口的时候,却发现停在那里的一辆公共汽车正缓缓启动着。我知道如果我快步跑上去并招招手的话司机会看到我并能够停下车来。然而我却犹豫着想:公共汽车只不过是5分钟一趟的,马上就会还有下一辆车开来,何必非要着急追赶它呢。在我的犹豫中那辆公交车消失在我的视线范围之内。这时我不时的张望下辆公交车的身影……
可是出乎我的意料之外,第一个5分钟过去了,不见公交车开来,第二个5分钟又过去了仍不见车的踪影;就这样时间一分一秒地在我焦急的等待中流逝,这时天渐渐阴下来并下起了小雨,我实在是等不急了,再等下去听课就要迟到了,而且雨渐渐大起来了,于是我只好跑步前往,转眼间雨越下越大。
当我踉踉跄跄的跑到试听班时,我浑身上下都被雨打湿了,成了名副其实的“落汤鸡”。很快一节课就下课了,这节课听的效果自然也就大打折扣。
回家的路上,我在想,如果当初我挥挥手,用力跑上前赶上了那班公共汽车。就不会有后来的不愉快事情发生,听课也就自然会很入神。想来这一切就因为一念之差,也正所谓一步赶不上,步步赶不上。
其实我们在生活中不能存在侥幸的心理,不要认为机会随时都有。因为机会只属于把握机会的人,而不属于等待机会的人。我们只要把每一个机会都当成最后一班公共汽车,只有这样我们才能够真正把握住机会,不让机会从身边轻易溜走,让人生不要留下遗憾。
篇5:给我一个机会
全文共 581 字
+ 加入清单对自己的思想就像对汽车的零件——你得经常检查,还要按时换新的。向着月亮走,即使走不到月亮,你也得到一颗星星;迎着晨光实干,而不要面对晚霞遐想;不要希望痛苦和磨难有所终止,要希望拥有一颗征服他人的心。
第一次月考即将来临了,我做好了充足的准备迎接这次挑战。而我的脑子里却没有在认真的准备这次考试,只是翻翻课本没太在意,心里想:“这次考试会考几分,他出的题会不会出日积月累,或者出古诗,那如果不是出那些题目我的苦心不就白费了。就这样,一个小时一个小时过去了,人们入进了梦乡,而我也不知不觉的睡着了。第二天,考试来临了,而我却绞尽脑汁的想这一题怎么写啊!这一题又怎么写呢?想来想去,我便问起了六年级的大姐姐们,啊!这些题便解决了,我的心也就踏实多了。可是作文也不能在依靠大姐姐吧!”就这样我们考试的时间就到了,回到教室后,我的心直哆嗦好像什么事要发生了一样。
考试卷改好了,我的语基还考得不错,可是作文可就死定了,怎么会这样呢?真是没想到啊!“小莹,这题你对啊,好棒啊!”这时我的心惭愧极了,这是别人的劳动成果,而不是我的,我该怎么办呢?这时我便知道,成功是一扇必须由内而外打开的门,而打开这扇门的钥匙就是心灵智慧。人生是一连串的课程,必须活过才明白。“从生活中吸取智慧,过有智慧的生活”。就让智慧来完善你的生活,滋养你的心灵吧!是你的就是你的,不是你的怎样拖也是别人的。
篇6:给我一次机会
全文共 479 字
+ 加入清单窗外下着大雨,整个世界都沉浸在雨的世界中。燕子无力的在天空之下捕捉着昆虫,树儿也枯黄的打着卷儿。我独自一人坐在这条小小的凳子上,不知是这糟糕的天气,还是上午的“任务”失败,心里总觉得不是滋味,因为我失去了一次机会……
当老师毫不犹豫的把制造手抄报的任务交给我时,我信心满满的点了点头,以为这是个简单的不能再简单的任务。身为班干部的我,这种小事不直的一提。于是没把它放在心上。当要提交任务的时候,我还没开始这任务,这时想补的话已经来不及了。于是——我和几个“主编”对立在老师严厉的目光之下,老师一句也没说我们。那时的我才真正明白了什么叫任务。没做手抄报,虽然没受罚,但我们却彻底失去了老师的信任,彻底的信任。我坐在陪伴了我九年的这条凳子上,努力反思着自己……
窗外下的雨还是一样的大,那声音可以使人颤抖,天空,全是一片黑暗。没有房屋的灯光,没有萤火虫的踪影。我陷入迷茫之中,我想如果时间能够倒流,那我一定会完成这任务,可以战胜自己的缺点,但这一切只是我的美好幻想。如果可以给我一次机会,我会做的更好,真的,会做的更好,只要一次简单的机会……
老师,请给我一次机会……
篇7:给我辩解的机会作文350字
全文共 318 字
+ 加入清单就在上周,我伤心得想哭,我遭遇了冤屈。
趁着周末,妈妈带我去沙滩公园玩。我们在棕榈树下找到个阴凉处,把毛毯铺在细软的黄沙上。大人去买吃的,我带着四个比我小的伙伴在附近玩。我们专心致志堆城堡,听见最小的弟弟号啕大哭。
我关切地问:“怎么了?”
他哭着说:“哥哥把沙子扔我眼睛里了。”
原来胡洁不小心一扬手洒了一点,我正要责怪他怎么这么鲁莽,妈妈回来了。她责问:“弟弟怎么了?”
“有沙子在他眼睛里。”我坦然回答,浑不知厄运要来了。一旁的弟弟本来要说是胡洁洒的,却一下子说成了我。我真是冤啊!我还来不及开口辩解,妈妈就怒冲冲地说:“下次再也不带你出来玩了。”
我的黑锅像乌龟壳一样贴在我的背上,压在我心上。什么时候妈妈亲自摘掉我的黑锅让我能得到清白呢?
篇8:2024考研英语作文预测:机会总是留给有准备的人
全文共 862 字
+ 加入清单Some people believe thatopportunities only knock at the door of the luckiest fewregardless of their ability, educational backgroundor what kind of person they are. 有些人认为机遇只垂青很少数幸运者,不管他们是否有能力——题记
Some people believe thatopportunities only knock at the door of the luckiest fewregardless of their ability, educational backgroundor what kind of person they are.
有些人认为机遇只垂青很少数幸运者,不管他们是否有能力,是何文化背景或是什么样的人。
Therefore, rather than working hard to create some chances,they wait passively for the arrival of opportunities.However, many others think that opportunities can be obtained with active efforts.
In their eyes, opportunities always come to those people who are well prepared.So these people always work hard and try their best to seek every possible opportunity.
因此,他们不是努力工作去创造机会,而是消极地等候着机遇的到来。然而,多数人认为机会能通过积极努力去获得。在这些人看来,机会只会给那些有着充分准备的人。
因此,他们会努力工作尽自己最大的努力去寻求一切可能的机会。
篇9:给我一次机会
全文共 700 字
+ 加入清单每个人都会犯错误,当犯了错误时,都会希望别人给予自己一次机会,我也曾经有过这样的经历。
在记忆的心扉中,有一次,我在英语学校上课时,一个家长来找老师。老师走出门外与家长谈话,我见老师与家长谈得那么专心,不会注意到我,于是,我便与同桌讲起悄悄话来。就在这时候,教师回头一看,发现我正在说话,瞪了我一眼,可我却浑然不知。当老师与家长谈话结束后,回到教室,对全班同学说:“刚才我在门口与一位家长谈话,有一位同学在教室里说话,究竟是谁,赶快站起来,否则别怪我不客气。”全班同学都没起立,我原本想站起来,可看着凶巴巴的老师,我又坐下去了。老师见我没有站起来承认错误,十分生气,大声吼道:“尤俊杰,你还不站起来,我在门口看了你几回了!”我吓了一大跳,缓缓地站起来,老师又说:“回去把课文抄写一遍,下次交来。”我一听,腿都软了,今天晚上还要写作文呢!我沮丧极了,整节课都想着抄课文的事,什么也听不进去。不久,老师又发现我在想别的事,溜了号,便对我说:“尤俊杰,你在想什么,再多抄一遍课文。”我听后,像中了“十香软筋散”一样,全身无力。为了避免再次受到老师的批评,我坐得端端正正,认真听讲。
下课后,我走到老师面前,对老师说:“老师,我来认错了,下次我再也不上课说话、溜号了,我一定认认真真听讲,求求您了,给我一次机会,放我一马吧!”我看见老师一脸严肃的样子,十分绝望。老师教育了我几句后,对我说:“你想让我放你一马吗?”这时,我心中燃起了一线希望,老师也许会饶了我。心里暗自高兴,便将头点得像小鸡啄米一样。可老师却说了一句:“没门。”我顿时像斗败的公鸡,灰溜溜地走了。
每个人都避免不了犯错误,老师,请您给我一次机会吧!
篇10:给自己突破的机会作文800字
全文共 857 字
+ 加入清单我有一个很大的弱点,那就是恐高。不知从什么时候开始,我有点儿畏惧高度。小学时,随着年纪的增长,楼层也越高,从走廊往下看,唯一不变的是那种眩晕感,让人有一种莫名的恐慌,最夸张的,莫过于下楼时都惧怕几个阶梯的高度,心跳得很快,只能慢慢走下楼梯,到了平地后,那种紧张感久久不能散去。直到那次,被两个姐姐拉着加入了坐过山车的队伍。
望着过山车的运动轨迹,听着上面传来的一声声哀嚎,心里一紧,腿脚已渐渐发软,一时的恐惧布满了全身,想退缩,想放弃,但姐姐们的鼓励以及充满欢笑的交谈,让我渐渐放松下来。队伍前面的人越来越少,马上就到我们了,原本稍微缓解了一点的紧张气氛又恢复到了原样,看着姐姐们毫不畏惧的神情,我只得在心中默念:没事的,一下子就好了,闭着眼睛就什么关系都没有了,放轻松,深呼吸。
到了我们这组,我踏上阶梯的脚步都十分沉重,我知道,这已经无法挽回了,只好硬着头皮逼自己坐上座位,像个脱线木偶般呆坐在座位上,“3、2、1、出发”,工作人员的倒数已经结束,过山车已开始慢慢移动,我握紧了扶手,手心冒出的汗已浸湿了扶手,到了一个点,过山车突然停了下来,还没等我反应过来,过山车马上就开始了加速,我自觉地紧闭眼睛,抓紧扶手,低着头,开启了静音模式,不喊,不叫,好像将自己封闭在了一个只有自己存在的空间当中,继续感觉到过山车剧烈运动,体验着天旋地转的感觉。只感觉自己突然转了一个360°的圈,好像要被甩出去了似的,过山车又恢复了原速,我刚准备睁开眼,但过山车又突然加速,又让我转了几个大圈,脑子里好像有一瞬间的充血,却又因为过山车的加速运动而来不及反应。
终于,过山车结束了,慢慢地回去时,脑海中一片空白,只充斥着恐怖的感觉,眼睛不经意的瞟向旁边的景物,迎面而来的是一阵眩晕,整个人呆滞的坐在椅子上,久久不能回神。
走下楼梯,双脚是颤抖的,但却又有点欣喜,我做到了,给自己了一次突破的机会,这个尝试,我成功了,这种恐怖的感觉使我久久不能忘怀,虽然过程很狼狈,并且对恐高症没有任何缓解,但至少经历过,与那刻苦铭心的恐惧有过一次的交锋。
篇11:抓住机会
全文共 765 字
+ 加入清单一株翠绿的小草萌发于紧压的两块岩石缝隙中;乌云密布时,我见过一抹温柔的阳光,穿破厚重的黑云,洒下淡淡的光亮;我见过一只翱翔的海鸥,越过层层巨浪,到达天空的那边……一次次,我们走在人生之路上,也曾如它们一样遇到过险境,于是,一次次,我们也学会了在险境中寻找机遇,等待着新的崛起,在困境中寻找机遇,创造我们的辉煌。
很多时候,我们总是希望自己会一帆风顺,祈求上帝,让我们的一生平静无扰。然而,即便是湖水,也会泛起涟漪,即便是天空,也会落下雨滴,即便是大雁,也会迷失方向。完美无缺的人生是不现实的。面对着接踵而来的困境,直面才是我们的选择。并非每一次困境都会失败,也并非每一次困境都会让我们从头再来。上帝在为我们创造困境时,他往往会打开两扇隐蔽的小门,一扇写着机遇,另一扇写着失败。所以上帝往往是公平的,它给了挑战的人机遇,给了放弃的人失败。
曾在新东方上过英语课,上课的第一天,老师便在黑板上写了十五个字“在绝望中寻找希望,人生必将辉煌。”老师告诉我们,新东方之所以能做大,也是因为这句话。余敏洪校长在创立新东方之前也有很大的难处。为生计所迫,各种事
情发展也不顺利。但余校长终究是走过来了,慢慢地寻找机遇,寻找爆发的力量。凭着这句话,他创造了新东方的奇迹,从此以后,这句话成了新东方的校训。有逆境就有机遇,有放弃就有坚持。不是上帝不给予我们机遇,只是我们被困境蒙住了眼睛,迷失了我们曾经固执坚守的方向。在困境中寻找机遇,这是一种选择,更是一种豁达。
有黑暗的地方就会有阳光,有风雨的地方就会有彩虹。小草把握住了机遇,所以它会成长,阳光把握住了机遇,所以它洒下了光亮,海鸥把握住了机遇,所以到达了理想的彼岸。有困境就会有机遇,睁开我们的双眼,不要再怨天尤人。在困境中把握机遇,我们的人生不再迷茫,在困境中把握机遇,选择道路,人生终将不同凡响。
篇12:机会是什么排比句
全文共 858 字
+ 加入清单1、机会是会有越来越少的作业;机会就是每天回家有香喷喷的饭菜;机会就是每天能和家人在一起。
2、机会是每一位母亲忙碌的身影;机会是每一位父亲斥责的声音; 机会是每一位老师真心的称赞。
3、机会是第一个冲刺时的微笑;机会是为祖国赢得荣誉时的泪珠;机会是于灯火阑珊处发现那人的呼喊。
4、机会是一首诗,优美自然;机会是一曲歌,澎湃激昂;机会是一片海,无拘无束。
5、机会是什么?机会就是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在风火阑珊处”的释然;机会是什么?机会就是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适; 机会是什么?机会就是“行到水穷处,坐看云起时”的潇洒;机会是什么?机会就是“不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳”的壮志凌云。
6、有人说,机会是拥有许多金银珠宝;有人说,机会是有没好的前途未来;还有人说,机会是能健康一生……我说:机会就是有朋友在陪在身边。
7、机会就像小孩子的棒棒糖一样甜蜜;机会就像喜欢上一样东西一样简单;机会就像苍鹰翱翔于天空一样自由。
8、机会的起点就是和谐;机会的过程就是幸福;机会的终点就是美满。
9、机会是大饱眼福后的一份满足;机会是独立自理机会后的一份成就感;机会是绞尽脑汁后做完一道数学题的喜悦;机会是走上领奖台上掌声响起时的一份骄傲。
10、机会是一阵风,让你感到舒适;机会是一团火,让你感到温暖;机会是一杯茶,让你回味无穷;机会是一颗糖,让你心中甜蜜蜜的。
11、机会是一本书,蕴涵着深刻的哲理;机会是一首歌,奏着高低不一的音符。机会是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
12、机会是什么?机会是在帮助他人之后的喜悦;机会是在成功后的自豪;机会是是在取得好成绩后的激动。
13、机会是心的放大;机会是动的快感;机会是静的惬意;机会是情的真实;机会是机会的疯狂。
14、如果你是一首歌,机会就是源自那起伏的音符;如果你是一只鸟,机会就是源自那蔚蓝的天空;如果你是一条鱼,机会就是源自那清澈的流水。
15、机会是一种分享,是对幸福的另一种诠释,机会是一种甜蜜,是对生命的一种点缀,机会是一种体验,是对自己的丰富。
篇13:我失去了一次机会
全文共 733 字
+ 加入清单轻轻叩开记忆的那扇窗户,里面埋藏着我六年来最大的一次遗憾……
幼儿班时,为了培养小朋友们手工的兴趣,特地举行了一次全校性的手工。
前几,各位选手都抽出大量时间去训练。我也是其中之一。每天放学后我都去教室练,晚上回到家里也常常如此。这样训练了两,我的手工技巧在班上已名列前茅了,同时也超过了其他多班的选手。
到了那天,各位选手都信心十足地踏进了场地,而我却没去。在教室里玩积木的我虽然两眼直盯着手中的积木,但心却早已飞进了场地。蓦然间,我仿佛看见了选手们正在用他们那双灵巧的小手飞快的情形,仿佛听见了他们的自言自语道“这次我一定要夺魁”!
“参加手工的同学快到场地去,否则,将会取消资格……”突然,教我们手工的叶站在教室门口说道。
“赶快去呀,不然你就失去了一次取胜的机会。明知达、红等人手工技术一流,还要去和他们较量,真是自不量力!我何尝不想去,但我经常怯场,如果成绩太差怎么办?同学、一定会笑话我的。去!不去!去!不去!”经过一阵激烈的思想后,我最终选择了不去。看着叶远去的身影,我低下了头……
第二天,结果出来了,达、红分别一、二,时手工水平比我差的选手也得了。在那一天,看着的选手时,我低下了头“你为什么不去参加?们辛辛苦苦开设了这次,为了什么呀?还不是为了培养同学们学手工的兴趣。你居然在的关键时刻退缩了,你……”
回到教室,我打开故事书,双眼直盯着书中的图画,但我的心已不再在教室了,而是在寻找,寻找一个真正的自我。我幡然醒悟:人的本性有多弱点,诸如“虚荣”“忌妒”等,倘若我们的心如洁白的玉那样纯洁无暇,如一泓那样清澈见底,不是可以减少多不必要的麻烦和失误吗?我的这次“失误”不正是虚荣心作祟所致吗?
走出教室,望着天空中自在、无拘无束飞翔的一群小鸟,我的心一阵轻松……
篇14:假如再给我一次机会
全文共 791 字
+ 加入清单两年前的暑假,离开学校已经一个月了。那一天,大雨滂沱。
那场大雨,一直下到次日清晨。天上刮着阴风,悲惨凄凉的气氛,有一种世界末日将临的感觉。除了“天昏。地暗”我几乎找不到任何词汇来形容。
我和静还一直处于僵战之中,尽管我们俩家只相距几尺,但我还是觉得我们相距上万里路,如同牛郎织女——很滑稽。那一天,我们都成了落汤鸡,头发乱成一团,显得极其狼狈,犹如行尸走肉般在回家的路上,可却没有如往日般凑在一起,而是相距几米远,你走你的阳关道,我过我的独木桥,都互相不屑一顾。
静依旧那副淡定的面孔,不知又在思考什么,似乎是一位不食人间烟火的仙子。顿时,一股莫名的伤感袭卷我的脑神经,这是我造成的我必须对此负责!
曾记得,那一条幽径曾承载了我们多少年的欢声笑语,记录了我们数不清的美好回忆;那些个日子里她和我静静地走在路上,享受着无数美好风景。“知道吗,我的梦想是什么?”她幽幽说到。“就是草丛里的蚂蚁在打架,我俩却在一旁逗着乐,哈哈哈。”
后来,静可能永远都不知道,我看到她的面容:满脸愁云满脸水痕。
暑假即将过去,我日日颓废在红灯酒绿的网络之中,终有一日,我想起远在故乡的静,便拨打了她的电话。可没想到,接的是她妈妈,更没想到,从她口中,我才得知,静去城里读书了,可能不会再回来了······
那一刹那间,我呆了。那一瞬间,我才慕然发现,我是那么卑微与渺小,在茫茫人海中,在芸芸众生里,有一种东西叫挚友。我与她从小便是一起生活,可在分离时却没有一声道别,甚至没有一声“对不起”。霎时间,我明白了原来当时的并非雨,而是泪痕。
假如,再给我一次机会。
我一定会冲到你面前,展现出最坚定的一面:静,别走。
我太过于天真了吧,静,那份假如的公式还有可能成立吗?我恨自己,怨自己,终究不能换来你的芳心一笑;我骂自己,咒自己,终究不能再听你的碎语连珠。挚友知己何处再寻,茫茫众生无入心扉,我厌自己,不能享受挚友一起的时光。
篇15:珍惜机会
全文共 753 字
+ 加入清单机会,如小鸟一般,转瞬即逝。但若你抓住了它, 便会受益无穷。有的人将机会比作一个怪物,它的头发长在脑袋的前面,脑袋后面却光秃秃的,当它从你身旁走过时,你并没有认出它,但当你发现它是“机会”时,已经晚了,抓不住它了,因为它的后面一根头发也没有。
在生活中,其实有很多很多的机会,但大多数时候,你都放弃了它。就说我吧,去年艺术节,我本想报一个节目的,可是我考虑了很久,因为那时刚刚进入初一,学习上还有点力不从心,就在我考虑的那几天里,名额就已经报满。我十分懊恼。看见别人在舞台上展示他们飒爽的英姿,我下定决心:一定要珍惜生命中的每一个机会。于是,今年我毫不犹豫地参加了许多我曾没有参加过的项目:合唱、广播站、国旗班……每当我感到疲倦时,我便会想起自己坐在观众席上的心情,提醒自己:“要珍惜机会,也许它们只有一次!”
机会在生活中处处有体现,在关键时候,甚至能够改变一场战争的结果,甚至一个国家的命运。第二次世界大战期间,有个中途岛海战,正是因为日军航母一编队司令员在“先攻击中途岛”与“先攻击美航母”这两个选择上犹豫不决,使得攻击中途岛的一编队飞机不能回到甲板,美军正好利用了那着关键的5分钟,一举击沉了4艘日军大型航母,而自己仅损失一艘航母“约克城”号,使日军制空、制海权大大损失,失去了与盟军作战的能力,最终毁在了自己发动的战争手里。是啊!一个机会就是那么重要,它可以改变一个国家的命运!所以我们一定要珍惜机会。
怎样才能把握住,珍惜每一个机会呢?我们首先要了解它,在自己所能承受的范围内把握住每一个机会。记住,不要把自己的承受能力想得太弱,时间想得太少,只要能挤,就请你去争取并珍惜每一个机会,用心去完成每一个任务。
珍惜机会,你会发现生活变得多姿多彩,把握机会,你会从中获益匪浅。所以,请珍惜与把握每一个机会!
篇16:假如再给我一次机会
全文共 1126 字
+ 加入清单即使是一朵微不足道的野花,它也有大展身手的机会,在其它自鸣得意的的百花面前,勇敢地抬起头,成为繁花中引人注目的一朵;即使是一株司空见惯的小草,它也有“野火烧不尽,春风吹又生”的机会;即使是一片已经枯黄的叶子,终日受到风吹雨打,但它仍能落地生根,或许,十年之后,它会生长在一片世外桃源,它的牺牲,造就了别人,这也不是它心甘情愿的么?这是一个让它能为大自然服务的机会!可是我呢?一切过去,皆不能改变。可是,我依然傻傻地幻想:假如再给我一次机会……
因为幻想,所以我又想起了那段小插曲……
那时,我还只不过是七岁。暑假的黄昏,夕阳依依不舍地与大地告别。爸爸兴冲冲地告诉我们,“今晚,我们去游泳!”姐姐听了,拍手叫好。可是,我却眉头紧蹙,心里不停地想:该怎么办?我还不会游泳,我最怕水了,如果,我真的沉了下去,那……就在这时,爸爸却对我说:“你啊!是时候学游泳了!快去准备一下吧!”站在浩瀚无边的大海上,我胆怯了。她们都催促我脱鞋,可我还是犹豫不决,我应该怎么办呀!六岁时,听说过一种叫旋涡的事物,它总是埋藏在水下面。具有无穷无尽的力量,即使大海风平浪静,可是往往有很多旋涡,把人卷下去,而且不能够自己游上来。从那时起,我无比地畏惧水。“旋涡”给我的童年蒙上了一层阴影。现在,踏进冰冷冰冷的海水里,心里也好像下着漫天大雪,很冷,很冷……看见姐姐她们迫不及待地跳进水里,轻轻松松地游泳,心里真不是滋味。突然,爸爸突然把我抱起来,我随即惊叫起来了。因为我知道,爸爸肯定又是用教姐姐游泳的方法,把我扔出海深处,任由我自己游过来。这时,我心里想:无论如何,我也要学会游泳,就试一次好了,爸爸会救我的,我一定要学会!爸爸如常地数:“一,二,三。”然后,毫不犹豫地把我扔了出去。再那一瞬间,我默默地做好了准备。由于爸爸放开了我,我便要拼命地游,使出浑身的劲儿,可是,因为自己的气馁,因为自己的放弃,因为自己的依赖。我沉了下去,一片碧绿的世界,水把我呛着了。爸爸一把把我拉了上来。我哭了起来,大概是被吓着了吧!哭闹着:“我不要学了!我不要学了,水最可怕了!”姐姐游了过来,说:“你怎么这么快就放弃了,当初,爸爸也是一把把我们扔进水里的,你不能有过分的依赖性,否则,你什么也学不会!”后来,我又被姐姐的话说服了。但是,空荡荡的心里完全没有了安全感,依然是那么的害怕,再也鼓不足勇气了。只要觉得自己没有力气了,便放弃,我始终还是揭不开那层阴影。后来,爸爸也考虑到我的年龄太小了,所以,也总算放过了我,可是,心里却总是不舒服,因为,我还没有克服到困难,依赖性可能更大了!后来的两年,外公又教我游泳,可是,我却还打不开我的心扉,依然,很害怕。所以,还是没有学会,心里的罪恶感越来越大了!
篇17:把握自己的机会作文
全文共 489 字
+ 加入清单据有关部门统计,全国有6000万中学生中大约有1600万是家庭贫困的学生。而这1600万贫困生中就有76.96%来自农村,剩余的来自城市。这些来自农村的贫困生,他们的生活是困难得,但他们的学习却是勤奋。
因为他们来自农村,很多条件都远远不足于我们。他们既是不幸的,也是幸运的。不幸的是因为他们要比平常人所承受更多的艰辛与磨练,而在与此同时,这些困难艰辛使他们磨练了意志,变得更坚强了。他们受到了拥有爱心人的帮助,让他们拥有了一片学习的空间,他们在这片空间中,奋发向上不辜负人们的希望,学习努力……
比起这些贫困的人来说,我的那点困难又算什么呢?我是生活在一个幸福的家庭。但我却不懂得怎样把握幸福。我坐在一个明亮的教室里。衣食住行不发愁,可以说,我比那些贫困生要幸福的多。虽然这样,但我却不会珍惜上天给我的这个机会。就连课堂上的45分钟都不会把握好,就更别说课后的时间了,怎么会好好学习呢?
现在,我有点羡慕这些贫困生的精神了,因为他们学会自立。还是作家莫言说得好“贫困有时是成功的催化剂,只要勇敢的去面对贫困,化压力为动力,就一定能开括更为广阔的天空。”
我希望我会把握机会,努力奋斗!
篇18:寻找机会
全文共 581 字
+ 加入清单泰国许多地方盛产椰子,而椰树高达十几米,且树干光滑没有枝丫,采摘椰子难度非常大, 每年上树摘椰子都要出一些安全事故。一位高中毕业的挪农设立了一个驯猴学校,主要是训练猴子摘椰子的技术。然后把这些训练有素的猴子卖给那些园主或者是想以出租猴子为业 的农民。因为猴子摘椰子的工效比人高了三四倍。结果,他训练的猴子供不应求。短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁。
寻找几个同僚一起谈心,扯淡,开开心心也挺好,此时看看手机,想起某人要去实习了,想给个电话,可是我停止了拨号的手指。你走的很干脆,收到你的邮件我没有给你回,我的心里也没有一丝的不平衡,我只是很平静的收拾了准备搬家的东西,因为我太懂得这个世界的现实,就像冷漠的人性&
像很久很久以前的夏天,雨水划过青石板,留下渐次清晰的脉络;寻找机会寻找机在每个想妳的瞬间里,我愿插上翅膀飞向你的天涯飞越万水千山来看你。
可真到了来临的那一刻,我却知道一直都只是我的自以为是而已。就是这样,一直以来都用自己的方式去喜欢一个人 可是,很遗憾,在很长的一段时间里,我和你几乎都没有说过几句话,我很羡慕哪些能够和你侃侃而谈的女生,我也想象和她们一样,和你有一个共同的话题,可是,不知道为什么,在你面前总是变的莫名的话少,只能以一个倾听者的身份呆在你们的身边?寻找机会他握着四叶草萍向围观的人祈求让女孩醒来,他的举动感动了所有围观的人。
篇19:与机会失之交臂
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+ 加入清单“一定不能自负,别让成功与你擦肩而过。”这是我在输了比赛之后出于礼貌对对手说的最后一句话。也就是因为那次的发挥失常才改变了我的性格。 那年,我读六年级,在即将面临毕业考的时候我被通知去市里比赛,我没有丝毫高兴,也无任何担心,因为多年来我一直是县里举办的书法比赛的第一,可这次是市级比赛,对手应该不简单,可那时候我的太过自负,结果我犯了一个致命的错误---轻敌。
通过几天的比赛,我杀进了决赛,对手是一个中等身材,面目清秀的学生,我对他没有太多印象,决赛那天,我不慌不忙地走进赛区,这次比赛如果第一的话将会去市里的一中(市里学生成绩排名前三的一个学校)读书,我没有一丝紧张,也许是因为比赛比多了吧,对手看起来也不怎么紧张,而她居然还有父母陪伴着,一副乖乖女的模样。而我只是和一同来比赛的同学,还有班主任一起,也许就是因为他那副乖乖女的模样使我轻敌了,比赛结果,我以和她相差2分的成绩排名第二,我的世界观瞬间崩塌,这不科学啊,他的书法跟我根本就不在一个档次,怎么可能。是的,我发挥失常了,我因为太过轻敌而在一个细节犯了错,评委也说我不应该犯错(他以前看过我在市里报纸上登的书法)我没了来时的那股傲气,也改掉了自己的自负。笑着跟对手saybyebye。 这是我应得的教训,让我改头换面做人,不为一点小成就骄傲,不仗着自己曾经的成绩瞧不起人,少了骄傲,多了虚心,不让成功再次和我失之交臂。
篇20:机会,要靠自己把握作文200字
全文共 614 字
+ 加入清单是宽广无垠的草原,给了草茁壮生长的机会。
是深邃澄澈的海,给了鱼畅游生活的机会。
而我们面对机会时,没有他人的给予,就要靠自己把握。
爱因斯坦的老师,没有给他上学的机会,而他自己把握住机会,靠自学,最终走上探索科学的道路,成为举世瞩目的科学家;贝多芬失聪的耳朵没有给他创作音乐的机会,但他不放弃尝试,靠牙齿咬着木棒,创作出多少优美动听的音乐乐曲,被人们永世传唱;司马迁的时代没有给他著作的机会,可是他靠自己把握住的机会,花费了半生的时间,写下了流芳百世的《史记》,中学生作文《机会,要靠自己把握》。综观中外这些成功的人士,他们都是靠自己的把握,抓住了机会,从而获得成功。
这让我想起了毛遂自荐的故事。在春秋战国时期,毛遂在平原君的门下三年,一直没有被人重视,当平原君急需人才的时候,毛遂把握住这次机会,勇于自荐。在与平原君交谈时,他表现出杰出的才能,受到了平原君的赏识,终成为一名大将。毛遂的自荐,更让我们深刻感受到自我把握机会的重要。
现在的社会,竞争十分激烈,如果你终日守株待兔,等待机会的来临,往往一无所获。我们只有靠自己去努力,在激烈竞争中把握住机会,用自己的勤奋汗水,去浇灌“机会”这一种子,让它发芽、抽枝、长大……
机会如同漫天飞舞的雪花,很多,但是很微小,并且很快就会融化、消失。当雪花落在别人身上时,不要羡慕,不要妒忌,你的机会要靠自己来把握,并且牢牢抓紧,抓紧……