温州中考历年作文题目(热门20篇)

1.题目：第一次感受提示与要求：(1)生活像一本《大百科全书》，告诉我们什麽是亲情，什麽是友谊，什麽是成功……只有亲身经历过，才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。(2)先在“”处把题目补充完整，然后把题目抄在作文格里。(3)写一篇不少于500字的记叙文。

2.材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求：(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。

3.题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。

4.请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”要求：(1)先把题目抄写在第一行，再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确，内容具体、文从字顺。(4)书写认真，卷面整洁。

5.在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已要求：(1)选材有时代感，叙事完整。(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。(3)结构完整，语言流畅，550字左右。

6.题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写一篇500字左右的记叙文。

7.题目：我眼中的提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。

8.题目：心中的丰碑——读《丰碑》一文有感要求：1.仔细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动。2.联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情。3.可结合文章内容展开丰富的联想。4.语句通顺，不少于500字。

9.题目：留在记忆深处的一件事要求：联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受，写一篇500字左右的记叙文。

10.改写《墙角的垃圾》要求：(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。(2)主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。墙角的垃圾(1)教室门外墙角，一堆垃圾放着。(2)第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。(3)第二个人走来，朝着垃圾笑笑!“这是哪个懒鬼，扫到这里放着?”(4)第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。(5)第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。(6)教室门外墙角，干干净净真好!

11.请你在下面两题中任选一题作文。(1)亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事……请你以《我最爱》为题，写一篇500字左右的文章，除诗歌以外，文体不限。(2)以《寻金记》为题，把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说：“我有一罐儿金子，就埋在果园里…..”儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。要求：(1)你若写第1题，先将题目补充完整。(2)你若写第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展。

12.我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你，让你尊敬、仰慕或让你同情，也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中，选择最能打动你的人物，确定好题目，写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点，表达出你的真实感受。题目：他(她)深深地打动了我

13.题目：当我的时刻要求：(1)在题目的横线上填上适当的词语，将题目补充完整。(2)情感真挚，恰当地运用各种描写手法。(3)不少于500字。

14.题目：感受要求：补充题目，在横线上填上合适的词语(如成功、激情、幸福、真情、生命……)写一篇500字以上的记叙文。

15.以“我长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等)，然后再作文。(2)要写自己的真情实感。

16.题目：一节语文课带给我的欢乐提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求：(1)写成一篇不少于500字的记叙文，可以有适当的议论和抒情。(2)记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺，突出个性和文采。

自信也是一种美

美丽是天然的，是内在的，是纯真善良的，自信也是一种美

渴望美丽，就不应该自己鄙视自己。

即使你长得平平凡凡，也要将头高高扬起。

对!我渴望美丽，但我深深地知道，美丽不单单是外在的美丽，它是发自内心的，要用自己的心灵去触碰美丽，才能发现，他是多么美好。可是，我从来没有感受到美丽所带来的享受，它只是在梦里悄悄的回应过我，我多么渴望他就是现实的自己，在我心里，它永远只是我最最美好的奢望。

山有山的伟岸，水书有水的秀丽，小草微不足道，却为春天而绿，我不想让它成为内心的自己，被外在的胆怯死死抱紧，我只渴望他将力量如阳阳般照亮我的身体，使是我对美充满了勇气。

可又有何用呢?我想的是那样美好，那样天真，可是现实又是如此残忍，或许不是现实太残忍，而是我自己没有足够的勇气罢了。

有时，我默默的询问自己，这是在逃避什么呢?为何这样胆小，只是害怕了罢?

美也需要一种信心，美更需要足够的勇气，要像太阳一样，大胆地展示自己。

每次看见闪亮的舞台，一股不服输的劲便会悄悄的袭来，不管有多少鄙夷，不管有多少赞扬，我永远活在自己的世界，自己的舞台上。

别管他八面来风，别管它冰霜雪雨，同属于这个世界，要珍视你的权利。自信也是一种美

月光洒落在庭院内，斑驳的树影随风摇曳着。小狗盘膝而坐，假寐着，我和母亲两个人在院中闲坐，没有任何声响。这是一个宁静而又闷热的夜晚。 The moonlight is sprinkled in the courtyard, and the mottled tree shadow swaying with the wind.The puppy was sitting on his knees and faked. The two of my mother and I sat in the hospital without any sound.This is a quiet and sultry night.

一把早已褪了色的大葵扇在母亲的手中挥舞着，发出咯吱咯吱地声响。母亲是一个农村妇女，并不懂得打扮。身上的素衣穿得很随便，依稀可以看见补丁的线条整齐的排列着。不知何时我和母亲闲谈了起来，让我出乎意料的是，母亲内心竟埋藏着那么多的苦。或许这些苦早已深深地刻在了她的心中。

父亲的脾气很暴躁，动不动就骂人。有时候父亲生气了就骂母亲，可是母亲却不曾顶嘴过，因为她知道这只不过是徒劳罢了，她只能忍。有时候她天真的认为，在外忙活了一天，回到家可以得到一点欣慰，然而现实的逼迫让她不在敢有这样的奢求。一生在劳累着，在默默奉献着，却没有一个人懂。这一生她不知道自己这样拼命是为了什么?最终又得到了什么?在谈话中我隐隐约约看到母亲的眼瞳里灌满了泪水。母亲哭了，然而她却不敢哭出来，那泪水与眼眶交战着，害怕被我看到，于是她把头微微转了过去。

母亲的侧脸并不好看。眼角的鱼尾纹甩得很长，旁边还有许多皱纹相伴。几绺的银发垂落在耳边，随风摇曳着。干枯的嘴唇紧紧抿着，像是还有许多苦未诉说似的。母亲真的老了，然而她却仍未能放下沉重的担子，家里的计生还是个问题，可是我又能做什么呢?我又该如何去做呢?于是我坐近母亲，紧紧的握住她的手。然而就在那一瞬间，我的心像是被万枝袖箭刺入心扉一样，这令我难以置信，母亲的手竟如此的粗糙、厚实。手上的裂痕错乱排列着，布满了整个手心，再也没有了当年的润色、光滑，如今只有一双长满了老茧的手。

泪水湿润了我的眼睛，然而我却不敢哭，我只能强咽着，因为这也是我能做的。手中那双长满老茧的手，我又如何能放得下?又怎能舍得放得下?母亲对不起，让我来减轻你的痛好吗?让我就这样牵着你的手，永远不放开好吗?

天空不在和谐，下起了大雨，然而，这不再是一个宁静而闷热的夜。

A卷解析

今年重庆中考作文命题仍沿袭着近五年一贯风格：命题作文与材料作文二选一，命题内容领域聚焦于“人与自我”和“人与他人”，表达母题侧重于“成长体验”和“生活哲思”。2016年的重庆中考作文命题主要考察学生表达“体验感悟”的能力。这对于精心研究了重庆中考作文命题特点，并在中考作文准备中进行了扎实实践的学生来说，命题中规中矩，难度不大。

其实，这样的命题倾向，主要源于考纲和课标的要求。考纲提倡，中考作文命题要“贴近学生生活，关注个体成长，启迪考生思考人生哲理，引导考生聚焦社会热点”。

(1)命题作文

人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路，能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。

请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。

假期去了A市旅游，以下是我的所见所闻。

由于是跟团旅游，一路上都有导游随行，坐在大巴车上，向窗外望去，道路上真可谓是纤尘不染。铺着沥青的路上黑得发亮，无人为丢弃的废弃物，看不见树叶、木棍等腐败的植物残骸。无论大巴车开到哪儿，都只给人一种感觉：净!可见A市市民素质之高，环卫工人之尽责，这个城市，无形之中被人心底滋生一种责任感。

A市是一个海滨城市，在去往各个著名景点的途中，有幸看到了一艘正在行驶的军舰。导游上一句还在说“这是军事秘密，是不允许拍照的”，紧接着又来了一句“但旅客朋友们可以偷偷用手机拍”。然后就是一阵“咔嚓咔嚓”摁快门的声音接连响起。因为大巴车有意放缓速度，不少人都拍到了认可的照片。更有甚者直接把照片发到了网上，如此的景象想来在不少旅游团中时有发生，导游与旅客的素质确实让人堪忧!

晚上回到酒店，开灯后才发现六个灯坏了三个，屋子里可以说得上是昏暗。睡觉前拉窗帘时才发现纱窗已经坏了，露出了一个碗底大小的洞，而且窗户没方法完全关上，最后依旧露出了一条不窄的缝隙。那天晚上一夜未眠，与蚊子通宵战斗让我筋疲力尽。2、天发现身上还是多了二十来个包。下楼看了价格表，发现我住的屋子是高端房间，价格至少在一百五十元以上。

高端房间这样，那低档房间是什么样子呢?那里会是蚊子窝吗?

这次的假期旅游让我增长了不少见识，也意识到了社会中隐藏的一些问题，但无论是见识还是问题，都让我成长了不少。

云南昆明中考第一门语文科目考试结束后，考生考得如何，成了一时间家长们最为关心的问题。小编收集了 2017年云南昆明中考作文题目，欢迎阅读。

2017年云南昆明中考作文题目：是一道半命题作文和一道材料作文：

半命题作文：老师写的评语____了我

材料作文：三段材料与周有光谦虚有关

历年中考作文真题：

2016年云南昆明中考作文题目：材料作文/留只耳朵听_______

2015年云南昆明中考作文题目：语文课上&材料作文

2014年云南省昆明市中考作文题目：如果有一天

2013云南昆明中考作文题目：原来春天一直在我身边

2012年云南昆明中考作文题目：材料作文

信仰即力量

力量的大小不止在于本身，也在于信仰。信仰的力量有多大，和力量有关系和信仰也有关系。历每一件事情的发生和成功，都有其最为本质的信仰。

每一个国家的建立，何不是君主想做王的信仰。将士征战四方，何不是为了和平的信仰。愚公移山，虽其行为有些愚，可哪里又没有大智呢?移开了山，减少了路程，为后代提供了好处，为后代造了福提供了便利。而他又何不是坚持着这个信念，将它作为自己的信仰才一直不放弃的呢?

信仰的力量有多大?马克思主义的建立，共产党的成立，俄国的十月革命，法国_，英国君主立宪。哪里又不是为了和平，为了生活得更好，为了资本主义的发展，社会主义的发展而作战的呢?

美国的南北战争，林肯为什么为将，不就是为了和平吗?解放黑人奴隶，信仰的不变，心的不变，才能被解放。

当思想被禁锢，信仰被禁锢，又何谈力量，何谈解放啊!

鲁迅弃医从文，不就是发现，医人不能只医身，而是要医心。“五四”运动，工人阶级正式走上历史舞台，参与抗日，何不是他们心中信仰的变化。抗日战争的胜利，又哪里不是爱国精神的全面体现。将爱国作为信仰，关注民生，南海问题，钓鱼岛事件才能解决。信仰的力量有多大，团结的力量就是信仰的力量。

命题作文。(写作40分，书写3分)

荣获2017年“全国向上向善好青年”称号的韦慧晓博士，放弃优厚待遇，选择“与民族崛起紧密结合”的海军事业。因为有她的努力，中国海军诞生了第一位女舰长。

同样，在我们的生活中，因为有我的努力，家庭会更温馨;因为有我的付出，集体会更加和谐;因为有我的奉献，社区会更加美好;因为有我的参与，城市会更添活力……因为有我，世界会更加精彩。

请以“因为有我”为题，写一篇文章。要求：

①字数不少于600字，不多于900字;

②除诗歌外，文体不限;

③文章不得出现影响评卷的人名、地名、校名等。如不可避免，请用X代替;

④不得抄袭或套作。

A friend is indispensable to life. He will help you when you are in need of help, when you need to understand to understand you; When you need comfort comfort you...

Sometimes I think a real friend just have trouble with each other to help each other; When you dont have my stationery to lend you a pen, a piece of paper, read a book with you... , in fact not the case. Since the onset of the one thing I didnt know she is my best friend. She long not fat or thin, he is a little tall, she is very cheerful, is a kind of little girl, she is a year to get along with my deskmate -- Du Xueqing.

Remember once, the math teacher sent us a comprehensive mathematics examination paper, paper hair down, I like a hungry Wolf was feeding quickly "vies to answer first. A problem suddenly stood in my way, I brood, how also cant think, I think both of us are good friends, she will borrow my notes, I will gently move the bench into her move over there, secretly glanced at, she has to write the answer GongGongZhengZheng papers. And I took one look at the math teacher, she is batch job to us! Ha ha, Im qiao xi. So I used my arm gently touched Du Xueqing, I wrote a note to her again, but she didnt even look at, it threw the note to me, also ruthlessly stare at me, her own answer.

I was very angry, also gave her a hard stare, literally write an answer to go on to do some of the questions below.

After school, I strode along, holding her far behind, can sit at the same table trot caught up with me, come to my house for my topic, until Ive learned so far.

Looking at her hurriedly ran home, I was moved to tears. I know she is my true friend!

朋友是人一生中不可缺少的。他会在你需要帮助的时候帮助你，在你需要理解的时候理解你;在你需要安慰的时候安慰你……

我有时会认为真正的朋友只是在对方有困难的时候互相帮助;在你没带文具时借你一只笔、一张纸、和你同看一本书……，其实不是这样的。自从那一件事发生后我才明白她才是我最好的朋友。她长得不胖不瘦，个子有点高，她很开朗，是个善良的小女孩，她就是和我相处了一年的同桌——杜雪晴。

记得有一次，数学老师给我们发了一张综合性的数学卷子，卷子发下来了，我像饿狼吃食一样快速“抢答”。突然一道题挡住了我的去路，我苦思冥想，怎么也想不出来，我想我们俩是好朋友，她一定会借我抄的，我就轻轻的把凳子往她那边移了移，偷偷的瞥了一眼，她已经把答案工工整整地写出了卷子上。我又看了一眼数学老师，她正在给我们批作业呢!哈哈，我窍喜。于是，我便用胳膊轻轻的碰了碰杜雪晴，我又写了一个纸条给她，她却连看都不看，就把纸条扔给了我，还狠狠地瞪我一眼，捂住她自己的答案。

我很生气，也狠狠瞪了她一眼，随便写了一个答案就接着做下面的一些题了。

放学后，我大步流星地走着，把她远远地甩在后面，可同桌小跑的追上了我，来到我家为我讲题，直到讲到我明白了为止。

看着她急匆匆跑回家的身影，我感动地流下了眼泪。我明白了她才是我真正的朋友!

新课标对时下初中生的作文写作，提出了明确的要求。归纳起来，基本上有三部分，一是写字、卷面、标点符号的要求;二是文体的要求，就是记叙文，写的内容要具体。即使有说明文或议论文，也只能是“小作文”;三是对题材的要求，就是表达对自然、社会、人生的真实体验和独特感受。

在此意义上讲，各位考生首先注意卷面的干净和行文的规范，根据记叙文的要求进行备考。接下来，就是素材的准备。大家一定要记住，如果你在考场上写字不端正，卷面脏，你的备考工作，效果几乎就是零了。没有哪个阅卷老师，愿意给一张很脏的卷子给高分。

不管中考作文怎么出题，万变不离其宗，就是让考生写自己身边的人、身边的事儿、身边的景。考生备考中考作文，必须准备好这几类素材：身边让你感动的人、身边让你感动的事儿、身边让你感动的情景或者风景。这里的“感动”，可理解为“触动心灵”。如果孩子们对上述的素材，没有足够的积累，考场上写一篇高分作文可能性不大。

猜想一：《我的中国梦》、《梦中的XXXX》。

推荐理由：十八大以后，中国梦成为一个热点名词。每个人都有自己的梦想，每个梦想都是中国梦的一部分。考生写中国梦，不要写得大而广，抓住自己梦想的一个内容，就行了。例如：住房、诚信、环保、平安、医疗等，围绕一个主题，写记叙文，感悟中国梦即可。需要注意的是，写这类东西，尽量不要做愤青，不要骂政府和国家，不要写“遍地贪官”，以免走歪。

猜想二：《触动心灵的风景》

推荐理由：该作文题是写人与写事的结合，甚至，你可以写成一篇单纯的写景作文。风景，既可以是看得到的景色，也可以是一类现象的象征。写出你身边的一种感人的场面或景象，抒发你内心的感悟和感慨，提炼出对成长有益的价值，是这篇作文的要求。如：毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面，都是值得你搜集和书写的素材。

猜想三：“爱”“正能量”话题作文

推荐理由：当前，“正能量”这个词，见报率很高。大家要做好准备。这类话题作文，不能讲大话，说大道理，必须从小见大。我们身边的每一种渴望，只要是健康的，与国家有观点，就是中国梦的组成部分。对正义的渴望、对环境的保护、对住房的期待、对健康的思考，都是中国梦的组成部分。如果是我，可以写写我家住房多么狭窄，然后期待宽敞明亮的居室——这就是我的中国梦。如果是民工，在劳累的夜晚，有一张容身的床，就这中国梦的组成部分。如果是农民，身边的河流不流淌着污染的脏水，就是中国梦的一部分。写一件事，放大，抒情，就是一篇中国梦的好作文。

“爱”话题作文，是写人写事的结合。爱，既可以是母爱、父爱、师爱，也可以引申为“大爱”，即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类，然后叙事，末尾扣题抒情。例如，你可以写风雨中交警的坚守——爱是风雨中的坚守;你可以写母爱——爱是清晨餐桌绿洲;你可以写军人——爱是路边那么惊艳的绿色;你可以写扶贫济困——爱是青春无私的风险。甚至，你还可以笔走偏锋——爱是老爸的那记耳光、爱是老爸深夜的等待。

猜想四：《XXXX的精彩瞬间》

推荐理由：这是写事儿的作文，貌似简单，但是写起来很不容易。因为，要求学生们写的是瞬间，凸出瞬间的精彩，就得有大量的描写，末尾还得有扣题和抒情。这对于习惯于写大事，写长故事的学生而言，把瞬间写大，显得极具挑战性。生活中的瞬间很多，你选择哪个呢?再就是，怎才算是精彩呢?孩子们需要开动脑筋。

猜想五：《与你一起走过的时光》

推荐理由：这是写人写事且偏向于写人的作文，具有一定的难度。首先，这是一篇第二人称的作文，孩子们容易在人称上发生混淆。其次，题目中的“你”，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一种品质。例如，“你”可以是字典，也可以是一种向往，也可以是一种困难。当然，就作文而言，“你”最好是一种看见到摸得见的人物和事物。如果你对第二人称的作文，掌握得不够熟练，那就赶紧练练吧。

猜想六：《在XXXX中成长》

推荐理由：这是一篇倾向于叙事的作文。就文题本身而言，显得有点老生常谈，但是，这是一篇最为贴近新课标要求的作文。建议考生就这篇作文，从不同的角度写出自己的真实感受。此文的补题技巧，要求也相对高一些。在校园中成长、在这座城市里成长、在温暖的家庭中成长;在思念中成长、在一次次跌倒后成长、在训斥中成长;在雾霾中成长、在自信中成长。同学们一定要有个别致的补题。这篇作文可以写成“总分总并列段”结构，当然，也不妨写成小标题作文。

猜想七：《课堂里的XXXX》

推荐理由：既然新课标要求孩子们写身边的真实体验，那么，就拿这个作文题目练手吧。课堂里肯定发生过许多你难忘的事情，或者出现过很多触动心灵的人物，回忆一下，补全题目，写出你真实的感受吧。这篇作文需要场面描写，也在考验着学生们的描写能力。不过，这篇作文孩子们不会感到为难，写生动则难了些。在补题的时候，一定要注意补得别致些、生动些。在选材的时候，最好是生动些、诙谐些。

猜想八：《XXX教给我XXX》

推荐理由：从社会、他人、景物中，提炼出动人心魄的感悟，这是新课标对初中作文的要求。既然这样，你曾经领略出什么，就写出来吧。双重补题，留给考生足够的想象空调间。前面的补题，既可以是人，也可以是事儿，也可以是景色，还可以是一种现象。如：妈妈教给我坚韧、那次事故教给我交通规则、烂漫花枝教给我珍惜青春、“送礼”教给我自强，等等。

猜想九：《我很XX，但是我很XXX》

推荐理由：成长中，总有一些不如意的机遇，但成长就是克服阻力，在追求中进步的。20多年前，就有一首歌《我很丑，但是我很温柔》，我们写这篇作文，补题的时候，两个补题，要注意形成反差：我很笨，但是我很刻苦;我很累，但是我很坚强;我很开朗，但是我很纠结;我很傻，但是我很被人喜欢;我很想成功，但是我很无奈。这篇作文，你可以写你成长的经历，详略要得当。这是一篇容易出彩的作文。练练吧，没亏吃。

猜想十：“害羞”、“惭愧”、“有趣”、“天真”等话题作文

推荐理由：我们在初中写作文写了三年，感动、温暖、财富、成长、礼物、思念等话题作文，早已熟悉有加。但身边那些看起来很俗的事情，往往也蕴涵着人生的真知和享受。例如，童年里的天真、无知、趣事，至今回味起来津津有味。再如，你肯定有过害羞、惭愧、心跳的经历精力，就像你无意中跟异性在教室门口走个碰头顶，脸会变红。

平淡才是真

平淡不比浓烈，近于平凡，可平淡却比浓烈朴实，比平凡更伟大。

人的一生，说长不长，说短不短。小时候的单纯可爱淳朴，整天都无忧无虑的玩耍，长大后有的人追求疯狂放肆放荡不羁的青春，而有的人则更喜欢平淡朴实安静宁素的生活，而当岁月慢慢的流逝，曾经的年少轻狂都已成为过去，你慢慢年老，或许是你已经没了当时想要疯狂而热烈的念想，亦或是你已经没有那么多的力气去感受你想要的青春，而那时的你终将归于平淡。

一个平淡的人，她所散发出来的魅力与给人的感觉也都是截然不同的。大概只要是接触网络的人都知道前段时间几乎遍布于每一个网站与社交网页的首页头条“世纪的锋菲之恋”，那几天几乎每天微博热门以及各大新闻都在报道这个震惊全国的消息，而事情的女主角王菲却是那么的淡定。王菲也算是这个时代的一个家喻户晓的传奇人物，或许她天生的空灵的嗓子就意味着她是一个平淡而伟大的女人，她是人们口中的“天后”，从1989年的她走上音乐的道路就可以说是红遍大江南北，那时的她才20岁，她有上天赋予她的好嗓子，她也有拼搏的狂热的心。她有过两次婚姻，有过患有兔唇的女儿，如今的她也算是经历了大半个人生了，面对网络间的不管是攻击性的语言或是赞美她的文章，她的平淡有些超乎常人的想象。当我看到一条她的朋友在新浪微博上为她打抱不平的微博下，她竟然评论朋友的微博说“iphone6到底好不好用”时，我似乎也就明白了，一个曾经大红大紫的成功女人，她经历的东西太多了，当时光流去，她也就慢慢平静下来了，不在乎金钱或是物质，她只是活在自己一个认为舒适的世界里，无所谓外界的评论与猜想，她追求的也只是平淡的生活而已。

我也曾读过刘同的一本书，叫做《你的孤独，虽败犹荣》，或许是出于刘同本身就是一个娱乐圈的工作人员，他深知娱乐圈里的是是非非，他见多了，看多了，自然也就明白得多了。他的这本书里有许多个发生在自己身上的故事，有些人觉得既然是他的生活，与我们无关，可每次读他的这本书时，心中就不自觉的慢慢平静下来，尽管他也算是一个成功的人，可他却写得自己就似常人一般，把自己心中的想法与一些或许别人会认为是缺点的事情都写在书上，把自己展现在书中。他也会时不时的多愁善感，尽管是一个男人，也会不经意间流泪。他也曾是一个懵懂的少年，来到竞争激烈的社会时他也有过害怕恐惧，可慢慢了解熟悉和时间的磨洗后，他不追求疯狂的梦想，他要的只是平淡。

人生就像是一片落叶，本来就很平淡。从树梢上慢慢发芽渐绿，茂盛，然后发黄，飘落，最后不知不觉的化为泥土。辉煌只能是一时，平淡才是一世，才是人生真正的味道。

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：古人云：“万物贵其真。”这句话启示我们，无论是大千世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。请将“____贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

题目二：假设你走进一个神秘莫测的森林王国。你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话，并且还能和它们一起交流、生活……在那里，你们之间会有怎样的故事发生呢?你又会有怎样的收获呢?请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。

要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)字数在600-800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2017上海中考作文题目：就这样，埋下一颗种子

2017年上海市初中毕业统一学业考试作文试题是：《就这样，埋下一颗种子》。

要求：(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

2015年湖北恩施中考作文题目：最是难忘那表情情景作文

(1)命题作文

在我们的记忆深处，珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒......触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我们直面人生，振作精神，昂然前行。

请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。

(2)情境作文

围绕下列三个情景要素，发挥联想和想象，自拟题目，写一篇文章。

节日我掌声

2015年湖北荆门中考作文题目：那一刻，几分甜蜜在心头快乐的_______生活

从下面两题中任选一题，按要求完成任务。

题一：那一刻，几分甜蜜在心头

题二：快乐的(学校、家庭……)生活

要求：

①如果选择题二，可从备选项中选择一项填写好题目，也可自选内容填写。

②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于600字的记叙文。

③文章叙事清楚，结构完整，内容充实。

④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

2015年湖北十堰中考作文题目：最美的_______话题作文“新”

(1)最美的____

(2)以“新”为话题作文

要求：

①选择题目(1)的请先将题目补充完整，然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文。

②内容具体，情感真挚，积极向上。

③除诗歌、戏剧外，不限文体。

④不少于600字。

⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。

1.浙江省课改实验区：

根据要求作文。

品读试卷所写的文章，我们看到，生活虽然艰辛，有一类人却活得从容不迫，有滋有味。以快乐心面对人生，于艰难处寻觅快乐，生命便有了亮色。小室虽陋，但有苔痕草色、素琴金经，便自有一番乐趣，何陋之有?东坡妙笔一挥，烦难案件便成了赏心乐事。而《生死胡杨》“活着一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不烂”的生命状态，没有一点乐观精神，又怎能灿烂如此?

请以“乐在其中”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。

要求：

①题目自拟，文体自选。

②文章不少于600字，诗歌不少于16行。

③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2.兰州：

从下面两题中任选一题作文。

要求：(1)文体不限。

(2)要写真情实感，不得抄袭套写。

(3)字数不少于600字。

(4)不要出现真实的人名、地名和校名。

文题一：狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种体验，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验。

体验无法从别人的传授中获得，它有赖于生命的真实的经历。生活中，我们的经历有欢乐有痛苦，有成功有失败，但不论结果如何，这些体验都给我们以启示，都在丰富着我们的人生，成为人生的宝贵财富。

请以“体验”为话题，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

文题二：“学会_____________”请将题目补充完整，写一篇文章。

3.盐城：

命题作文

请以“语文从我身边轻轻走过”为题，写一篇文章。

要求：(1)文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

4.重庆：

1、半命题作文：家庭的——————

2、话题作文：力量

5.台州：

知识好比宝石，求知如同采金。在一个人成长的过程中，求知的体验常伴你左右：悬梁刺股、囊萤映雪是一种求知，李白、徐霞客漫游名山大川是一种求知，陈景润攻克哥德巴赫猜想是一种求知，学生学做家务事是一种求知，甚至五岁的小孩趴在地上观察蚂蚁搬食也是一种求知……

请以“求知”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限，文中不得出现真实的地名、校名和人名。

6.泰安：

责任，是指分内应做的事。我们每个人都应对自己，对家庭，对亲友，对社会，对民族，对人类承担一份应尽的责任。叔本华说：“上帝给我们一具肩膀，就是教你来挑担子的。”从某种意义上讲，人的责任很大程度上取决于他所承担的责任。因此，一个不负责任的人很难说是一个真正的人。请以“责任”为话题，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇文章，字数不限。

7.南通：

阅读下面的文字，根据要求作文。

生命如花，芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片。地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。

一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。

当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳香留给了世界。

当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。

让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香!

请以“生命的芳香”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭。⑦文中不得出现真实的校名和人名。⑧书写要正确、规范、美观。

8.舟山：

从下面两个题目中，任选一题作文。

文题一

青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，却被父亲的朋友叫住：“你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把字写好也是一个人的优点!从此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步走进了大作家的行列。想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响!

朋友，也许你文化知识不扎实，但音乐或者体育能力突出;也许你不善于言辞，但动手能力很强;也许……朋友，放大你小小的优点吧，努力奋斗，成功将与你同行。

请以“放大优点”为话题，写一篇文章。

要求：⑴题目自拟;⑵文体自选;⑶不少于500字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

文题二：

请以“ 之乐”为题，写一篇文章。

要求：⑴题目自拟;⑵文体自选;⑶不少于500字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

9.宁波：

在下面两道作文题中任选一题，写一篇文章。

要求：写出真情实感，文体不限。

卷面整洁，字数不少于500字。

文中不能出现真实的校名、人名。

第一题：沟通

友情提示：沟通，据《辞海》解释，意为?使彼此相通“。

第二题：____________是一把双刃剑

友情提示：双刃剑，两边都有刀锋。常用来比喻某个东西的利与害。

选择一个合适的对象，在横线上填上相应的词语。

10.青岛：

以下两题请任选一题作文

(1)一次不平常的经历

要求：根据自己的生活经历，写一篇600字左右的文章。力争写出真情实感。文中不

得出现真实的校名和人名。

(2)以“珍爱”为话题，自拟题目，自选文体，自选角度，写一篇600字左右的文章。文中不得出现真实的校名和人名。

11.嘉兴：

阅读下面文字，按要求作文。

青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父素的朋友能帮自己找份谋生差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连丝亳的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，父亲的朋友一把拉住了他： “你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把字写好也是一个优点!从此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步走进了大作家行列。想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响!

朋友，也许你文化知识不扎实，但音乐或者体育能力突出;也许你不善于言辞，但动手能力很强;

也许……朋友，放大你小小的优点吧，努力奋斗，成功将与你同行。 …

请以“放大优点”为话题，写一篇作文。

要求：(1)题目自拟;(2)文体自选;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

12.温州：

岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲从;多了一分宽容，少了一分偏激;多了一分行动，少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。

请以“十六岁，我多了一分 ”为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。

②文体不限

③不少于500字(如写诗歌不少于20行)

④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

13.江西省：

“挺胸”，是一种姿势，更是一种意志，一种胸怀，一种气魄，一种精神。名人志士“挺胸”奋斗的事迹，伟大祖国“挺胸”站立的历史向你展现了“挺胸”的丰富含义，面对困境，走向挑战，追逐梦想让你有了“挺胸”的经历和感受。

根据你的构思，以“______挺胸______”为题，写一篇文章。要求：①在“挺胸”前面或后面横线上，填入适当的词语，使文章题目与文章内容相照应;②文体自选。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名，校名、人名。

14.烟台：

请将“分享_____________”补充完整，作为题目上，写一篇600字左右的文章。除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

15.扬州：

阅读下面材料，按要求写作文。

车让人，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让车，让出一份文明;人让人，让出一份友爱。在现实生活中，这类“让”的现象实在很多。在家庭中，可以让出浓浓的亲情;在校园里，可以让出深厚的友谊;在社会上，可以让出和谐的天地……请以“让”为话题，自选角度，写一篇不少于600字的作文。[要求]①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。⑤文中不得出现真实的校名、人名。

16. 金华：

(1)人生离不开希望，没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见，父母眼神里饱含着希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中浸透着希望;希望因人而异，有的希望自己学业有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生.只要守住心中的希望,成功离我们很近;只要拥有美好的希望,幸福就在我们的心里。

请以“希望”为话题，写一篇文章。要求：内容紧扣话题，题目自拟，除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。

(2)请以“想起了_________”为题，写一篇文章。

要求：在文题横线上填写上人、物、景、事等方面的词或短语，除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。

17.枣庄：

作文：

阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章。要求：不得出现真实人名、校名、地名。

一群年幼的沙鸥，无忧无虑地嬉戏绿色的湖水中。

一只勇敢的小沙鸥尝试着，挣扎着，试图展开翅膀，飞向蓝天，它一次次不停地扑摔着，挣扎着，失败着……突然间，那只沙鸥成功了，自由地翱翔于天际。

在那只会飞的沙鸥的引领下，第二只、第三只沙鸥开始了同样的尝试……突然有一天，所有的沙鸥都学会了飞翔。

18、 成都

“学会理解”为话题写一篇文章

生活中，我们常常听到这样一句话：“他不理解我。”你希望别人理解吗?那你就真诚地理解别人，你会意外地发现，你得到了的理解比过去多得多。生活中，当你抱怨别人不理解你时，先看看自己的状态如何。有这样一句话：“如果你在流泪，就看不见灿烂的星光。”理解是一座桥梁，理解是填平沟壑的石土。理解是真诚的，理解是相互的。父母之间需要理解，师生之间需要理解，同学之间需要理解。请以。要求：1、题目自拟，不可用话题做文题。2、立意自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、可以写感受和认识，也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪，但要有真情实感。5、不少于600字。

19、重庆：

课改区：(一)《那是一首歌》(全命题)

非课改区：(1)半命题作文《家庭的**(注：*表示自选题目)》，

(2)以“力量”为话题的作文，体裁不限，字数要求600以上。

20、盐城

当你走进祖国的高山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁，当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时，当你倾心人际的交往，漫步在丰富的生活中，当你走近灿烂的文学名著，沉醉于精彩的影视作品里，……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就是那“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，可以说生活就是一部大写的“语文书”。

请以“语文从我身边轻轻地走过”为题写一篇文章。

要求：①体裁不限。

②不少于600字。

③不得出现真实的地名、校名、人名。

21.青岛：

阅读下面这段文字，根据要求作文。

一次，在一位朋友家小坐。发现朋友给父母打电话的时候拨了两遍号码。第一遍拨过之后，铃响三声就挂断，再拨第二遍，然后通话。

“第一遍占线吗?”我随意问。

“没有。”

“是没想好说什么?”

“不是。”

“那干吗拨两遍号?”

他笑了笑：“你不知道，我爸爸妈妈都是接电话非常急的人，只要听见铃响，就会跑着接。有一次，妈妈为接电话还让桌腿把小脚趾绊了一下，肿了很长时间。从那时起，我就和二老约定，接电话不准跑。我先拨一遍，给他们预备的时间。”

生活中，一个小小的细节，一个精彩的镜头，总让我们时常感动，总让我们时常回味。相信这段文字同样也让你感动，请根据上面的材料写一篇作文。

注意：①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。

22. 四川南充

亲爱的同学们，我们的成长过程，就是战胜自我的过程，高尚战胜了卑劣，勤奋战胜了懒惰，勇敢战胜了怯懦，面对战胜了逃避，快乐战胜了忧伤……于是我们才有了一次次进步;在你的生活、学习中这样的精彩例子一定不少，请把写出来，让我们一起分享，好吗?

请以“战胜自我”为话题作文。

23. 杭州

以“风景”为话题

24.南通

以“生命如此芬芳”为话题。

25.无锡市中考作文题目。

半命题作文：精彩

精彩无处不在。生活到处充满美好。精彩总是给你的感动、启发，让人难忘，请结合你的观察体验，完成题目，并且根据提示，写一篇文章。可以填上一幕、瞬间或者人生等等。

注意，一，不要写成诗歌，二文章中不要出现真实的学校、姓名，三600字以上。

26.宿迁

掌声又响起来

27.深圳

成长路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。请以“——的味道”为题作文。

要求：补全题目，写一篇作文，不少于500字，文体不限。如写诗歌，不少于20行。

28.黄冈课改：“苦与乐”，谈谈学习生活中的苦与乐29、济南：

(一)拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖;拥抱成长，我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……

请以“拥抱_______”为题，写一篇文章。

(二)“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”济南因这“一城”的“山色”而拥有了秀美与深邃，因这汩汩的清泉而拥有了灵动和活泼，又因了灵秀聪慧的儿女而成就了灿烂悠久的历史文化。

请以“济南的山水风情”为话题，写一篇文章。

30、南通

阅读下面文字，按要求作文。

阅读是一种主动学习的心理活动，读书籍，读亲情，读友谊，读自然，读社会，读生活……成长的过程其实就是不断地阅读、理解和内化吸收的过程。

阅读的理想目标是读懂、读透、读出自我，或明白事理，或增益智慧，或擦拭心灵，或洗涤灵魂，或提升自己的精神品位。

主动阅读，善于阅读，对于成长进步中的青少年尤其必要。

请以“阅读”为话题写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于500字。⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭;文中不得出现真实的校名和人名。

31.广州：

从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。1、请以下面的语句为开头，续写一篇文章。“他们两人的手又紧紧握在了一起，脸上都露出了笑容。”2、观察下图，联系实际写一篇文章。图画：三个学生在一起谈话，第一名男生说：“我的生日是6月1日，我的好朋友的生日是9月22日，偶像、歌星的生日是……”女孩问：“你们知道爸爸妈妈的生日是多少号吗?”另一男孩说：“不，不知道。”漫画题目为《爸爸妈妈的生日你知道吗?》要求：(1)题目自拟(2)文体自选(3)字数600字以上。

32.威海

《点燃心灵的灯》

33.泰州

(一)美国探险家约翰•戈达德15岁那年，在《一生的志愿》中，一口气列举了自己的127项宏伟愿望(如读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作，登上珠峰等)。44年后，他终于实现了其中的106个愿望。有人问他是凭什么将许多“不可能”踩在脚下的，戈达德笑着说：“很简单，我只是让心灵先到达那个地方，接下来，就只需要沿着心灵的召唤前进好了。”

是的，沿着心灵的召唤前进，可以实现常人不能实现的愿望;沿着心灵的召唤前进，可以使人生价值得到最大的体现!

请以“沿着心灵的召唤前进”为话题写一篇文章，题目自拟。

(二)骆驼能征服沙漠，鸽子能征服天空……

骆驼不会像骏马那样奔驰，鸽子也不会像海燕那样遨游。但鸽子和骆驼却更具有耐力。耐力是一种不显山不露水的执著;是一种不惧风不畏雨的坚韧……

其实，在我们的学习、生活、成长的过程中，不也同样需要耐力吗?

请以“耐力”为话题写一篇文章，题目自拟。

要求：(1)除诗歌外，其它体裁不限。

34.武汉

从下面两道题中，任选一题作文。

A.因为有爱，所以感动;因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颖感恩的心，去感谢生活中的美。

请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文。

要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体下限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。

B.请以《水》为题写一篇不少于600字的作文。

要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体下限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。

35.陕西：

从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文。(50分)

(1)题目：窗外的 (风景、故事、人……)

要求：①补全题目，可以用括号中的词语补全，也可以自己另选词语补全;②自选文体，写一篇不少于600字的作文(若写成诗歌，不得少于20行)，文中不得出现真实的人名、校名和地名。

(2)阅读下面的材料，按要求作文。

古人称天鹅为“鸿鹄”，它展翅翱翔于蓝天，是志存高远的象征。但它要实现拥抱蓝天的理想，在展翅高飞之前必须有一段足够长的水面可供滑行加速，也就是说必须有一段足够长的助跑线。

你有鸿鹄之志吗?你想领略更为高远的人生风景吗?那么从现在起，你就必须为自己铺设足够长的助跑线。

请以“助跑线”为话题，自拟题目，选择你得心应手的文体，写一篇不少于600字的作文(若写成诗歌，不得少于20行)，文中不得出现真实的人名、校名和地名。

36.常州：

著名作家毕淑敏说，人可能没有爱情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽，如果你珍惜生命的每一寸光阴，如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐，如果你即使倒下也面向太阳，那么，请锻造心情。让我们沉稳宁静广博透明的心，覆盖生命的每一个清晨和夜晚。

请以“有个好心情”为话题，写一篇不少于550字的文章。题目自拟，文体不限(若写诗歌则不得少于25行)，要有自己的体验和感悟，不能抄袭，文中也不可出现真实的校名和人名。

37、镇江：

阅读下面材料，按要求作文。

二十世纪初，一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄终于开办了一家小银行，但一次意外推动使他破产了，储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答说：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上我是有责任的。我应该还钱。”偿还的代价是他和家人三十九年的艰苦生活。他寄出最后一笔“债务”时，轻叹道：“现在我终于无债一身轻了。”

他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，却给世界留下了一笔真正的财富。

亲爱的同学，读了上面的材料，你一定会有许多感触，请选择感触最深的一点为话题，写一篇不少于600字的文章。立意自定，文体自选(诗歌陈外)，题目自拟。文中不出现(或暗示)真实的地名、校名、人名。

38.黄冈

从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。

题一：走近 (伟人、名著、自然、科学……)

题二：

从前有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情感。

一天，情感们得知小岛快要下沉了。于是，大家都准备船只，离开小岛，只有爱决定留下来，她想坚持到最后一刻。

过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。

这时，富裕乘着一艘大船经过。爱说：“富裕，你能带我走吗?”富裕答道：“不，我的船工有许多金银财宝，没有你的位置。”

爱看见虚荣在一艘华丽的小船工，说：“虚荣，帮帮我吧!”“我帮不了你。你全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船的。”

悲哀来了，爱向他求助：“悲哀，让我跟你去吧!”“哦，……爱，我实在太悲哀了，想自己一个人呆一会儿!”悲哀答道。

快乐走近爱的身边，但是她太快乐了，竟然没有听见爱在叫她!

突然，一个声音传来：“过来，爱，我带你走。”这是位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的名字。登上陆地后，长者独自走开了。

爱对长者感激不尽，问另一位长者知识：“帮我的那个人是谁?”“他是时间。”知识老人回答。“时间?”爱问道，“他为什么要帮我?”知识老人笑道：“因为只有时间才能理解爱有多么伟大。”

请认真阅读上面的材料，以“爱是永恒的”为话题，写一篇文章。

要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限。(2)如选题一，请根据提示补全题目;如选题二，围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的校名、地名、人名。

39、资阳：

从下边两个作文题中任选一个作文。

(1)生活中到处都有乐趣，学习中也有乐趣;不同年龄、不同性格的人，其乐趣又往往不相同，家庭和学校里的乐趣也不相同。请以“乐趣”为话题写一篇文章。

(2)书是人类进步的阶梯，是我们精神的养料，是我们成长过程中的加油站。读一本好书犹如交一位益友。请以“书”为话题写一篇文章。

要求：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④所写的内容必须在规定的话题范围内 ⑤字数不少于600 ⑥不得抄袭

40.徐州：

在人生的旅途中，我们每个人都会遇到一个做人处世的问题，这就是“自我与他人”。“自我”与“他人”之间演绎出多姿多彩的生活;它展现的是交往的过程、情感的聚焦、利益的取舍，思想的撞击……面对这一人生课题，你或许有过切身的体验，领略过其中的幸福与欢乐、苦闷与彷徨，而产生心灵的冲动与震撼;你或许有过思索与探究，进发出洞察的火花，形成独有的见解和发现;你或许有过情感与理智的交汇，酿成富有诗意的憧憬和遐想。引发许多的感慨……

请你打开思路，从生活与思想的积淀中，撷取有意义的题材，以“自我与他人”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟。⑦除诗歌、戏剧外.文体不限。③语富规范。④字数不少于600字(格子写不下，可以写在格子外，但不得另附纸)。⑤文中不得出现暴露考生身份的真实人名、校名。

41.北京

请以“开端”为题写一篇不少于600字的作文，文体不限(诗歌除外)

42.安徽省：

读了这封信，你一定会有所触动，也许你会想到自己曾经历过的事，也许你会有所思考，有所感悟，把你的经历、思考或感悟写出来，将会是一篇不错的文章。

傅雷给傅聪的信(节选)

……有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)?日常琐事要做的neat(干净)，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的，否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢?以此类推，一切小事养成这种neat(干净)的习惯，对你的艺术无形中也有好处。因为无论如何细小不足道的事，都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。所谓学习，不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话，又怎么讲呢?我想你每次接到我的信，连寄书谱的大包，总该有个印象，觉得我的字都写得整整齐齐、清清楚楚吧!

提示和要求：

(1)要联系信的内容来写。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你的真情实感。

(3)不要忘了拟一个题目。

(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

(5)不得抄袭。

(6)考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

43.湖北省黄冈市(课改区)

从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。

题一：人生是条路，漫长而曲折。回首你的人生之路，放眼他人的人生之路，你都看见了什么?有人说一路上快乐多多，有人说一路上坎坎坷坷;有人说一路上鲜花簇拥，有人说一路上荆棘丛生;有人说一路上友爱如春，有人说一路上真情似海……

请以“人生路上 多”为题，然后写一篇文章。

题二：世界，充满七彩阳光，人生，充满美好向往。

以通往理想的攀登上，每一步都弹奏着苦与乐的乐章。

品读上面的小诗，以“苦与乐”为话题，写一篇文章。

要求：⑴除诗歌、戏剧外，文体不限。⑵如选题一，请根据据提示补全题目;如选题二，围绕话题自拟题目。⑶不少于600字。⑷书写工整、规范。⑸文中不得出现真实的校名、地名、人名。

44.苏州：

有人说，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一撇，要两个人才能写成。如果人人光想着自己的那一撇或那一撇，那么“人”宇永远也组合不到一起。

请你根据上面的材料，结合自己的经历和感受，自选角度，自拟题目，写一篇不少于500字的文章(除诗歌外体裁不限，文中不要出现(或暗示)本人的姓名、所在学校。

45.临沂(课改卷)

雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹;印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命：老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气;妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛;显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。请以“ 的瞬间”或“瞬间的 ”为题目，结合自己的生活经历，写一篇600字左右的文章。

要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。

②先将题目补充完整再作文。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

46.陕西(课改)

请从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。

要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达有创意。②文体不限，不少于600字。若写诗歌则不得少于20行。③凡涉及人名、校名、地名一律用英文A、B、C……大写代替。

(1)命题作文

题目：跨越那道“山”

(2)话题作文

(3)回首三年的初中生活，在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容;挫折磨难，使我们变得成熟。在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请以“我长大了”为话题，自拟题目，写一篇作文。

对自己的这篇考场作文，你最得意的是哪一点?请说说理由(100字左右)，写在作文之后的“自我评价”栏里。(3分)

47.连云港

话题：分享是美丽的

48.上海

在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力;在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。

请以“充满活力的岁月”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。

(2)不能使用试卷中的阅读材料

49.扬州

阅读下面材料，按要求写作文：车让人，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让车，让出一份文明;人让人，让出一份友爱。在现实生活中，这类“让”的现象实在很多。在家庭中，可以让出浓浓的亲情;在校园里，可以让出深厚的友谊;在社会上，可以让出和谐的天地……请以“让”为话题写一篇文章。要求：1.题目自拟、文体自选、立意自定。2.不少于600字。3.文中不得出现真实的校名、班名和人名。

50.淮安

和谐就是配合得适当和匀称。一支曲子因和谐，便格外悠扬动听;一幅图画因和谐，便特别爽心悦目;一席谈话因和谐，便让人如沐春风……温馨的家庭、美丽的校园都因和谐而让你倍感亲切。亲爱的同学，请以“走进和谐”为话题，写一篇文章来表达你对家庭或校园中和谐美的体验。要求：1.除诗歌外，文体不限，文题自拟。不少于600字。2.文中不得出现真实的校名、地名、人名。(书写规范、工整、美观的另加1至3分)

51无锡

以“精彩的××”为题写一篇作文，要求文体不限，字数不少于600字。

52.河南(课改)

“幸福是--------”和“欣赏”(话题)

53.河南(非课改)

一：幸福原来——

二：“长处”

54.随州市

阅读下面材料，根据要求作文。

有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄，他高兴极了，很想与人分享这些果实，便摘了一些送给邻居。首先，他送给一位商人，商人一边吃一边说：“好吃，好吃!多少钱一斤?”花匠又把葡萄送给一位干部，那干部接过葡萄后沉吟良久，问：“你有什么事要我帮忙吗?”花匠又把葡萄送给一位少妇，她有点意外，而她的丈夫则在一旁一脸的警惚。花匠回到家很纳闷：我只是想让大家尝尝鲜，怎么就会产生那么多的误会?

你有过类似的经历、感受或见闻吗?对此你有什么看法?请以“我们需要理解”为话题，写一篇文章。

要求：①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于600字。

55.南京

阅读下面的文字，按要求作文。(50分)

头儿，头等，头球……是搁在嘴边的词语;点头，摇头，埋头……是生活中常见的镜头。勇于创新，总不免“万事开头难”;面对失败，又何妨“从头再来”……一个“头”字，含义万千。

请以“从‘头’说起”为题，写一篇文章，不少于600字。

【要求]①立意自定，文体自选(诗歌除外)。②文中不得出现真实的校名、人名。

56.荆州

《让--------的-------》

57.安徽省濉溪县

请以《真诚就在这里》为题写一篇600字以上的文章，体裁自选，但不要写成诗歌，文中不得出现真实的校名和真实的姓名。

58.洛阳市

梦，稚嫩而又神奇;梦，张扬而又多变;梦，虚幻而又真实……十四五岁的我们正处于多梦的季节。梦是我们的寄托，梦也流淌着我们的希望。未来就如同梦中的星光，如果我们倾尽全力去追随，那么，一切美好的梦想都会化作现实。请以“我的未来不是梦”为话题，写一篇文章。

要求：(1)文体自选，题目自拟。

(2)600字左右;书写工整，卷面整洁。

(3)文中不得出现真实姓名和校名，可用A、B、C等字母代替。

59.上海

在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力;在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。

请以“充满活力的岁月”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，

如A中学、B老师、小C。

(2)不能使用试卷中的阅读材料

60.河北

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)

当这名学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声叫喊起来：

“老师，他错了，最后一道题答错了……”

我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢?看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……”

要求：①根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

②可以继续经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。

③除诗歌、戏剧外，文体不限。

④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

61.山东省荷泽市

阅读下面材料，按要求作文。

哲人赠言

不要因为某一个梦想未曾实现，而放弃你所有的梦想;不要因为某一次努力曾经失败，而放弃所有的努力;不要因为某一个朋友曾背叛你，而怀疑一切友谊;……在人生的道路上，总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功不在于永远不摔倒，而在于每次都能从摔倒的地方站起来。

要求：①就以上赠言，选择一个方面立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。②除诗歌外，文体不限。

62.安徽省

阅读下面文字，按要求作文。

美术鉴赏课上，老师挂出一幅画，说：“你们认为这幅画哪些地方画得精彩，哪些地方画得不好?先想一想，然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现：被某位同学认为最美妙的地方，却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想，有同学说：“对于美，不同的人有不同的看法。”有同学说：“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”……

最后，老师说：“我想借此提醒大家：生活中，我们每做一件事情，别人都可能提出一些不同的看法和意见，就像我们今天评画一样。”

读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否想向别人介绍或说明些什么?是否得到某种感悟，引发一些感想?请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

[提示与要求]

(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

(3)抄袭是一种不良品行，相信你不会照搬别人的文章。

(4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字

63.湖北省宜昌市

作文1(40分)

也许你常常感叹自己缺少美：或长相不俊美，或身材不健美，或衣着不华美，或举止不够时尚美，或言谈缺乏流畅美，或歌声没有旋律美……，然而，某一个事物、某一个人在那一瞬间给了你触动，让你睁开了发现的眼睛，你发现：原来自己也是美的。

拿起笔，写出你发现自己美的经历，让我们分享你的欣喜和快乐。

要求：可叙可议，可夹叙夹议;材料具体，有真情实感。题目自拟，字数在550个左右。文中不要出现真实的人名校名。

作文2(20分)

请再次品读“阅读”部分第一大题中提供的四段材料。设想有这样一座小屋：它具有四段材料所表现的自然美和环境美。请你根据材料表现的意境进行合理构思想象，用优美的语言对你设想的小屋及其四周景物进行描写，写出诗情画意，写出那山、那水、那木秀、那花香、那屋净、那鸟鸣……。

题目：我梦中的小屋。

要求：字数在350个左右;如果写诗，不少于20行。注意，不要翻译原文。

64.恩施市

下面两个作文题，请任选一个，写一篇600—800字的作文，文体不限。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

(一)话题作文

仔细观察右边这幅题为《缺失》的漫画，根据其寓意以“公德的呼唤”为话题写一篇作文。

要求：角度自定，题目自拟。

漫画提示：木桶下端字样由左至右依次为：能源、环境、教育、公德。

(二)命题作文

题目：谦让

65.河南省

任选一题作文。

(1)幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光;幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……

请以“幸福原来 ”为题目写一篇文章。

在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。

(2)猎豹快速奔跑是长处，羚羊灵活跳越是长处，大树参天、小草铺地也是长处：每个生命都有长处。聪明好学是长处，朴实勤劳是长处，孝敬父母、善于合作也是长处：每个人都有长处。每一种长处都值得我们欣赏。

请以“长处”为话题，写一篇文章。选写内容必须在话题范围之内。题目自拟，但不得直接以话题为题目。

要求：

①请先写出完整得题目。

②除诗歌外，文体不限;600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

66.江苏无锡

生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。 它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。

请以“精彩”为题目写一篇600字左右的文章。

要求：1.请先将题目补写完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等)，再下笔作文。

67.吉林省：

作文一：

命题作文：初中，一首难忘的歌

作文二：

根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟文题，写一篇文章。

材料作文：牡丹雍容华贵，却有色无味;茉莉香气四溢，却貌不惊人;玫瑰色香俱佳，却茎身遍刺。缺憾有时也是一种美，承认缺憾才能不断走向完美。

作文要求：

1、选择你最擅长的文体，结合你最熟悉地生活，抒发你最真挚的情感。

2、认真书写，力求工整、美观。

3、文中不得出现真实的校名、人名。

4、不少于600字。

关于”底线“的热门话题：

食品安全事件：从2011年3月份的双汇瘦肉精，到8月份的沃尔玛假绿色猪肉、味千“猪骨汤精”事件、“血燕”造假事件，以至平安夜还传出的 “蒙牛”含黄曲霉毒的新闻，食品安全事故让名牌企业一失足成千古恨;有的企业忙着道歉，有的企业则依然忙着遮掩。紧接着，地沟油、毒豆芽、回锅油、染色馒 头等层出不穷。“民以食为天”，中国人，这个最关心“吃”的民族，却对食物失去了信仰。这是社会诚信的缺失，更是一种责任的危机。

题目关键词：底线

中考作文题目猜想：

系列校车事故：(略)

关键词：底线(责任)

半命题：对负责

猜想过程：话题(诚信、责任、底线)全命题(学会承担责任、青春的责任、勇于担当、对自己负责、坚守心灵的底线)

半命题(呼唤;对负责)

那天妈妈在客厅和隔壁阿姨说话，那个阿姨说起自己的小孩最近非常迷某某，几乎到了走火入魔的境界，有些担心会不会影响到学习，然后我在房间听到了妈妈下面的话：“现在的小孩，三天喜欢这个，两天崇拜那个，没个准头儿，像我们家那个，以前也喜欢好多，不过后来就没下文了，现在也没听着说崇拜谁了，不过还好，她都没有影响到学习，你也不用太担心……”

妈妈，听了这样的话，忽然想要告诉你，我现在，不是没有崇拜的偶像，只是我把这喜欢，这崇拜深深的放在心底，然后勇敢的前进。

首先我要说，对于他们，不是盲目的崇拜，也不是廉价的喜欢。因为以前你也看到过我喜欢一些人，但一阵儿时间过去，就再也不提了。是的，我曾经那样过，因为那时我还不知道“崇拜”是什么意思，而“偶像”又会有怎样的作用。我喜欢的是一个来自台湾的乐队，现在要告诉你。我喜欢他们几年了。这次，再也没有那种一阵儿就过去的迹象。再也不是那种肤浅的喜欢。因为对他们的喜欢，无关帅与不帅，无关声音好不好听，而是一种精神的支撑。他们给我力量，而我的生活因为他们而精彩。

也许你不理解我，但是，他们的每一首歌都能唤起我心底的纯真的感动。因为他们的一首《九号球》，我在和你吵完架准备离家出走的时候，又把提包放回了柜子里。因为他们对梦想的努力与追求，我鼓起勇气把自己的第一篇小说投进了邮筒。因为他们之间永远不变的友谊，我努力的交了好多推心置腹的好朋友。在每一首歌里我都能找到一个真实的就快要被遗忘的自己，时时刻刻提醒着我要做一个善良勇敢坚强友好温柔不放弃的憨人。

慢慢的突破自己，吵架时先检讨自己的错误，尝试与社会沟通，与更多的人交朋友，我的生活变得更加精彩。他们也是陪伴我，鼓励我，给我安慰的人。我曾经在模拟考失败时一遍遍听着“当风雨都过去，迎着风看天空，不放弃，才能够，有感动。” 而用力的把头低下，面对满卷子的叉号。

出发，可以说是人生常态。一种期待，一次召唤，一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获……

请以“记得那一次出 发”为题写一篇文章。

要求：①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

65、2015年江苏南通中考作文题目：一次相逢一份暖

66、2015年江苏徐州中考作文题目：办法总比困难多

67、2015年江苏盐城中考作文题目：从未走远

有的人，无论远近，放佛总在身边;有些事，不管大小，始终浮现眼前;有份情，针织浓烈，时时温暖我们的心田;有种理，意味深长常常萦绕我们的脑畔......他们(它们)从未走远。

请以“从未走远”为题，写一篇文章。

68、2015年辽宁沈阳中考作文题目：_______小天地大 安然握住

请从下面两题中任选一题作文。

(1)一把伞，撑起的是一份情怀;一棵树，挺立的是一种高度;一张纸，书写的是一个世界......敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天地的博大。

请以“______小天地大”为题目，写一篇文章。

要求：①补充完整题目后作文，除诗歌外，文体不限;

②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

③字迹工整，书写规范，字数600-800字;

④文中请不要出现真实的姓名、校名;

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成了你永远的牵挂......我们常常是努力追寻未得到的，却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找，它也许就在你的手中，只要你安然，握住。

请以“安然握住”为题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

②字迹工整，书写规范，字数600～800字;

③文中请不要出现真实的姓名、校名;

④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

69、2015年辽宁大连中考作文题目：铃声响过之后 话题作文“方法”

任选下面一题作文

(1)生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目，写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。

请以“方法”为话题，写一篇文章。

题目一

2015年大连市中考作文仍然采用命题作文与话题作文二选一的形式，第一个题目，采用了全命题形式。此文题包括题目、提示语、要求三部分，写作之前，一定要仔细揣摩这三部分，然后按要求选材和立意，以防审题不仔细导致跑题。

一.审准题

“铃声响过之后”，其实这是为我们的写人叙事限定了一个特定的时间、一个情境。我们可以从中提取三个关键词：“铃声”“响起”“之后”。铃声，结合提示语，我们可以想到家里的闹铃声，门铃声，电话铃声;也可以想到校园里的上课铃声、下课铃声，放学铃声，毕业前最后一节课的铃声;也可以视野更宽些，想到社会中的车站码头机场进站铃声，抑或是催促离站分别的铃声……总而言之，为学生留下了广泛的写作空间。

“响起”，文章中，不应该把铃声写成一种形式，苍白干瘪。而应该对响起的铃声有所描写，不必过于繁琐，但应该让读者读后留有印象，抑或推动了情节的发展，抑或营造了某种气氛，如此的铃声一定会成为文章中的一个亮点。

“之后”，应是铃声的结束，却是主事例的开始，这是作文的重头戏，是文章的主体。某个时间，某个环境下，铃声响起之后，一件让我永远无法忘记的事就这样上演了。

从要求来看，要求作者“以记叙、描写为主”，就一定要注意在叙事中一定对最能突出文章中心的内容进行画面描写，切忌平铺直叙。“兼用其他表达方式”，则可以抒发真情实感，兼用议论，最好在叙事过程中就适当抒情议论，在此基础上结尾点明中心、升华主题就会显得水到渠成。

二.选好材

正所谓“巧妇难为无米之炊”。再高的写作技巧，倘若没有上等的素材也难成佳文。不要编造故事，也不要人云亦云，要写出独特的经历或共同经历中独有的一点。因此，当审完题目之后，应该静下心来思考：这个题目我们可以从哪些方面来选材。

1.家庭中的铃声：我们可以写闹铃响起后亲人的一次感人的言传身教;门铃响起后特别之人的一次别样造访;电话铃声响起之后家中的一次变故、友人的一次问候与关怀……

2.校园中的铃声响起后：与恩师或好友的第一次相逢;获得成功之后友人的分享;迷茫困惑、失败伤痛时师友的心灵点亮;毕业之际对某事或某人的回首……

3.社会中的铃声响起后：久别后的重逢;站台上的一次目送;一场精彩的电影带来心灵的洗礼;观众席上特殊的观众给我带来真情的体悟……

总而言之，是用心去发现和挖掘生活中那些让人记忆深刻、撼动心灵的事。可以写一件事情，也可以写多件事，同时再辅以丰富、细腻、生动的细节描写，恰到好处地运用比喻、拟人等多种修辞手法，并兼用议论抒情的表达方式，文章便初具雏形了。

三.立深意

在经历一件事之后，倘若能收获一份情，悟出一个理，求得一份真，感受一份善，发现一种美。这应是人之智者，倘若流于笔尖，形成文字，便理应成为佳作。所以，无论生活还是写作，我们提倡学生要善于发现生活中真善美，并将之转化为正能量。因此，写作中不应只是就事写事，而应以小见大，借助事例表现师生情深、亲情可贵、人性之善、艺术之美……但要有独特的感悟，要见人之所未见，发人之所未发。既让读者感到深刻新颖，同时又能令之产生共鸣。

四.条理清

记叙文写作，明确中心后，叙事过程中一定理清脉络，注意文章的起、承、转、合，详略得当。对于最能突出中心的部分进行详写，充分利用各种描写方法，力求细腻，突出画面感。例如写师生情，就要把老师给自己印象最深刻的一件事进行详细描写，呈现当时的画面，让读者有身临其境之感。

同时，注意首尾的呼应，尤其结尾，抒情议论要情真意切，起到点睛之笔之妙。

五.语言美

一篇文质兼美的佳作，语言必须考究。因此，要结合个人情况，彰显自己的平时文学底蕴。恰当利用拟人、比喻、排比等修辞方法，让语言生动富有神韵，同时可进行恰当的古诗词及名言的引用，也会增加文采。行文中，适时运用衬托、对比、铺垫、呼应等手法，也会使文章锦上添花。

题目二

一.审清题意，明确立意

今年的话题作文是“方法”，什么是方法?这是一个学生非常熟悉的词,平时做题学习都离不开方法,所以,学生根据提示语前两句并联系自己的生活体验,轻松破题。但这个文题的内涵其实非常丰富,它不仅仅指的是学习书面知识的方法,也是习得某种技能的方法,同时更包含做人的智慧。例如,勤奋执着是成功的方法,诚信友善是交友的方法,乐观豁达是快乐的方法,跟自己较劲是超越自我的方法,沟通交流是解除误会的方法,另外点滴小事都可能成为感恩尽孝的方法……当学生把思维打开，会发现，这个题目同样为大家提供了广阔的写作空间，记叙文或议论文的思路都不难。

二.确定文体，理清脉络

◎记叙文：什么是“方法”明确了，那么行文可以怎么写呢?再看提示语的后半部分，“方法是解决文题的途径、步骤、手段”，因此很适合来写记叙文，写出事情的起因，找到正确方法后事情发展的经过，结果就是提示语中的“事半功倍”。其中对找到方法后的经过以记叙描写为主，应详写，这是文章的主体部分，是作文成功的关键。结尾段运用议论抒情，卒章显志，升华主题。

◎议论文：围绕“方法”明确提出一个论点，然后摆事实、作对比、讲道理进行论证;也可以“并列”或“层进”地提出几个分论点，从不同角度或层次论证。做到论据充分鲜活;论证辩证有力，均可得到高分。议论文建议采用“总分式”的整体结构和“并列式”或“层进式”主体论证结构。

任选下面一题作文

(1)生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目，写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。

请以“方法”为话题，写一篇文章。

70、2015年山东东营中考作文题目：向_______鞠躬

阅读下面的文字，按要求作文。

不必说母亲用生命挽救危难中的孩子，警察用鲜血维护人民的利益，也不必说身处逆境者创造奇迹，单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开，一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风，干涸数月的仙人掌却能开出鲜花，就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来，匆匆奔走在生命旅途而突然驻足，也会常常发现，在我们生活的平凡世界里、人生历程中，竟有那么多的人、景、物、事，是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌，而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大，真诚而善良，睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧!

要求：1.以“向 鞠躬 ”为题。

2.将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

71、2015年山东青岛中考作文题目：身边风景也动人 赢得_______

请从以下两题中任选一题，完成作文。

(1)命题作文

请以“身边风景也动人”为题目，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。

(2)半命题作文

“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中，有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞，埋头苦干，最终赢得了历史的肯定;……

请以“赢得 ”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。

要求：①先将题目补充完整，如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名与人名。

72、2015年山东济南中考作文题目：那声音常在我心田

2015年6月11日上午9:00-11:00，济南市一年一度的中考拉开了序幕，第一场语文卷考试，此次作文并未出现像大家预测的情景作文题目，而是按照历年济南作文的出题思路：命题式作文，即：“那声音常在我心田”。对于考生来言，此题目审题难度不大，但想出类拔萃，要看如何立意、选材和布局了。

2015年济南市中考作文题目特点解析

题目：那声音常在我心田

从形式上看这是个主谓短语，此类作文，考生可以通过关系来审题特点。

审题时，要看三方面：对象、重难点和限制词，其实就是根据主谓宾定状补句子成分入手。

一、审题对象----那声音

这个主语是声音，考生需要审出指代内容，很多考生会立刻定位于人的话语，这就会限制了声音的外延，而内涵也就限制了。“那声音”的中的“那”方内容向可指几种范围：

首先，自然方面，如：乡村里春天鸟儿的啁啾、夏夜的蛙鸣、秋夜里的虫鸣等;

其次，物的声音，如：学校的铃声、爷爷破旧的自行车吱嘎生、拨浪鼓的声音等

最后，人的声音，但是人的声音，要看几方面：

1、声音发出者是说给“我”听的，也就是有意图地针对“我”

比如：孩子，做事情就像剪纸，要静心……

2、声音发出者不是说给我的，而是说给大家的……

比如：吆喝声……

3、声音发出者是针对某个人说的，“我”听到后的震撼……

比如：爸爸对妈妈说：“虽然我身体不好，但是为孩子付出，一切都是值得的……”

再比如：留守儿童对大山喊：爸爸妈妈，我听话了，你们回来吧……

二、审准限制词----常

题目中“那声音常在我心田”中有个限制词：常

常是个副词，可以理解为：常常、经常的意思，是个频率词。在写作时，考生要扣住这个副词来进行构思。所以，写作时要做到一点：那就是点面结合。如果考生只是写了一个事件或者一幕，然后匆匆结尾，会出现偏题现象。

三、审题重难点---出题者意图

题目中“那声音常在我心田”中的补语是“我心田”

重难点1：为什么常在我心田?因为难忘、因为给我影响很大、因为引发了我的思考、启迪了我的人生……

重点难2：那声音可以直接让我产生感悟，也可以间接传达作者情感……

审题之后，考生如何立意、如何选材和布局呢?这时候可以考虑到万象归四法

“万象归四法”解析2015年济南市中考作文“那声音常在我心田”

之前我分析过2012至2014年济南市中考作文题目解析的时候，解析过在课堂上讲过的万象归四法。当然不同的老师或学校分类也有所不同，或者按照这个思路，分类很多。有的分为6种、8种、16种等，其实，对于考生来讲，分类越多，越不容易运用和归类。那么2015年济南市中考作文题目“那声音常在我心田”如何运用这四个类型实现中考作文的千变万化的无缝链接呢，实现“化万为一”呢?

中考作文的命题方向有四大类：

1、成长感悟类

2、感恩感动类

3、励志素养类

4、审美感悟类

第一类：成长感悟

此类我们运用以小见大格式来写。选材上结合自己亲身经历，写出在重要时刻，某人的话触动了“我”，启发“我”做出改变，进而点面结合。

举个例子：

成长中，遇到的失败、坎坷、磨难的时候……(此处省略)

人物出现，给你的启发如：

爷爷的一句话：“路要慢慢走……”

这句话不能随便说，最好是：言在此而义在彼，不然，这句话的分量不大，也不深邃。

最后点面结合，扣题。

如：每当我……的时候爷爷的声音仿佛……在我心田，启迪我要踏踏实实勇于面对……

第二类：感恩感动

此类我们可以运用尺水兴波法来写。选材上可以写亲情、师生情等。写出亲身经历的，侧耳倾听的，但是最好是侧面来表达自己情感。

如：父亲的话是：我要跟在孩子后面，不是怕他摔倒，而是让他踏实。

如何构思呢?

1、开始要点题：写父爱，然后父亲的那句话，一直流淌在心间

引出下文，接着如何写呢?可以选取生活中的场景

比如，第一次学自行车

2、自然环境描写：当夕阳染红了整个广场，映在了……此处省略

写自己跟父亲练习自行车

3、要埋下伏笔：我在车子上，父亲在后面扶着……，但是车子走得很慢

后来稍微好些了，父亲跟在后面跑，但是停下来的时候，父亲的腿一直再抖……4、这个时候要转了：如何转，得用对话。不能让父亲说：爸爸是爱你的^……这个样非常不 真实，也不深刻。而是晚上休息时，我听到了客厅里妈妈和爸爸的对话：

“你别跟着孩子练习了，我来吧，你看你的腿病又犯了……”

“他跟着我学自行车的，我在他后面不是防止他摔倒，而是让他安心踏实地向前走……”

听到父亲的话，我的眼泪突破了感情的围堰，原来……

5、然后要深化主旨

如何深化?不要点面结合，而是抒情议论

父亲啊，是您用坚实的肩膀，为儿子撑起了一片爱的天空，是您用一双温暖的手，为我铺平的前进的道路，是您用自己的青春书写了一本父爱的篇章……

6、最后要扣题

时隔多年，父亲的那句话一直流淌在心田，让我理解了父爱如山，如火……

第三类：励志素养

此类立意比较新颖，深邃，但是对于大多数考生来说，很难驾驭。

如：卖糖人的老人的吆喝声，不仅仅说吆喝声多那么美，而是通过写吆喝声来到这个人，进而表现这个人的精神。

1、比如，开始你写：抢断，“卖糖人了，好看好吃的糖人咯……”这个声音引入下文。

2、然后，运用欲扬先抑。写到这个吆喝声音的沙哑，或什么特点……写这个老人的穿着朴实或者身体特征或残疾等，总之再配上这个吆喝声，给人一种：淳朴的声音，他的周围总是有一群孩子们围着……

3、然后，你要写转折，如何转折呢?转折的话，要通过细节描写。比如，这个画面，好像得源练习过，看着老人的坐在破旧的板凳上，左手拿着……右手一转，一朵漂亮的腊梅花在阳光熠熠生辉，迎风绽放……老人看着自己的艺术品，看着周围孩子的眼睛，开心的笑了，……老人在制作时，总是开心的笑着，……

4、然后插叙：

再写老人的腿为什么残疾……或者家庭背景……突出的是老人的乐观，心中有花，生活才能开出花来

5、后来不见那老人了，但是老人的吆喝声常流淌在心田……

无论身处何境地，都要微笑面对生活，心中有花，生活才能开出花来。

第四类：审美感悟

此类作文立意深刻，但是很多考生会不敢写，因为要写到关注自然环境、关注民俗、传统文化等

举个例子：

1、比如：写自然蛙声，小时候：跟着姥姥在乡下，夏夜的河边，蛙声不断，写到的……的美丽。写一个特写雨后的蛙声最响亮，周围景色……传来的气息……重点突出的是，乡村的美。

2、现在，回到乡村，几近与城市差别不大，昨日的河流干涸了，剩下一席垃圾……

3、那记忆中的蛙声何处去寻?难道只能在电脑里才能听到吗?在我的梦里，那甜美的蛙声常常流淌在心田，我知道流淌在心田的不仅仅是我无法回去的童年，更是一个美丽的田园。

总之，2015年济南市作文题目审题不难，但是想从众多的学生中脱颖而出的话，还需要动脑筋。以上内容都是我们课堂上讲过的，相信孩子们发挥得很好。

73、2015年山东德州中考作文题目：留在心中的那份_______

今年采用了半命题作文。据学生回忆，作文题目为《留在心中的那份____》，需要考生把题目补充完整，文体不限，诗歌除外。考生们都表示这个作文命题并不难，就连平时并不擅长写作的考生都表示：“一开始以为挺难的，但后来找到思路后，就写了下去。”“我写的是《留在心中的那份感动》。”一名考生说，自己写的是一件小事，早晨上学时买了早饭后，却发现没有带钱，卖早饭的阿姨没有收钱让自己走了，“这件事一直让我很感动，所以我就把这件事写了下来。”“我写的作文题目是《留在心中的那份永恒》，我觉得做什么事贵在坚持，所以我用了这个题目。”另一名考生说。

74、2015年山东日照中考作文题目：在岁月的堤岸慢慢行走

75、2015年山东泰安中考作文题目：材料作文 伯牙与钟子期

春秋时，伯牙擅弹古琴，只是恨无知音。有次伯牙乘船外出，时值中秋之夜，偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲，子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠，引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋，伯牙如约前来弹奏，岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边，好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前，边哭边弹，仰天长叹：“子期不在，谁是知音?”遂将古琴摔碎。

围绕故事的主旨，写出你的一段经历，或写出你的人世与思考。要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③诗歌除外，文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要请用“×××”代替。

76、2015年山东滨州中考作文题目：有你相伴，真好

77、2015年山东枣庄中考作文题目：喜欢

78、2015年山东威海中考作文题目：因为有根

79、2015年山东济宁中考作文题目：邻居

阅读下面的文字，按要求作文。

生活在世界上，总会有邻居，人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事，因近切定会引起你更多的关注，给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事，结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系，如“德不孤，必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。

请以“邻居”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：1.除诗歌外，文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感，不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

80、2015年山东烟台中考作文题目：这，是一种修养

81、2015年山东临沂中考作文题目：那一支春天的歌

阅读下面一首诗歌，根据要求作文。

还有一支春天的歌

汪国真

有片草地我们都走过

有朵小花我们都记着

有个愿望我们都曾有过

有段往事我们都珍藏着

有过追求 有过失落

有过平坦 有过挫折

我们有过许多许多

还有一支春天的歌

其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验，以“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：⑴文体自选(诗歌、戏剧除外)⑵表达真情实感，不得套写、抄袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。

82、2015年山东潍坊中考作文题目：材料作文

阅读下面的文字，按要求作文。

一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”

请你根据自己读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。

83、2015年山东聊城中考作文题目：风景在路上

阅读下面的材料，根据要求作文。

日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景......风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景......风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目写一篇文章。

84、2015年山东淄博中考作文题目：有那么一棵树

阅读下面文字，按要求作文。

在你的生命中，一定有那么一棵树，或在窗前，给你带来夏的清凉与秋的金黄;或在远方，呼唤起你的乡愁与梦想，或在名人笔下，演绎出曲折动人的故事，引发你的情思与遐想……生命中，一定有那么一棵树，呵护你，陪伴你，指引你，，或许，你也是一棵树--------

请以“有那么一棵树”为题写一篇文章。文体不限，内容具体，感情真挚，不少于600字。文中不要出现真实的学校和姓名。

85、2015年山东菏泽中考作文题目：留在_______的记忆

阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，以“留在 的记忆”为题写一篇文章。

作家冯骥才在《日历》中写到：“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。”

要求：①将题目补充完整。

②除诗歌外，文体不限，

③不少于 600字。

86、2015年四川成都中考作文题目：挥手自兹去

“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇;细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，回收自兹去;《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去......“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光;“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待......

请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。

解析

“挥手自兹去”出自李白的《送友人》，全诗为：

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【译文及注释】

译文青山横亘在城郭的北侧，护城河环绕在城郭的东方。我们即将在这里离别，你就要像飞蓬一样踏上万里征程。空中的白云飘浮不定，像你从此游荡各地，我无法与你重逢;即将落山的太阳不忍沉没，亦似我对你的依恋之情。我们挥手告别，从这里各奔前程，友人骑的那匹载他远离的马，好像不忍离去，萧萧的嘶叫...

在经历了2014年以“小小的______”为题的半命题作文后，今年的作文又回到了往年命题作文的方向。表面上虽然减少了半命题作文对学生创新能力和发散思维的考察，但由于“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》，实际上增加了对学生诗歌积累和理解能力的考察，难度有小幅度上升。

立意方面。今年的题目较往年相比在立意方面受到了更多的限制。从字面意思看，“挥手自兹去”意为挥手后从此间离开，因此本题的题眼就在于“挥手”和 “去”，立意方面就可以从“离开”、“分别”角度着手，写分离和告别。更进一步来看的话，挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱，因此也可以从这方面立意着手，写对离开的洒脱和前程的憧憬。

选材方面。如果写记叙文，优先推荐的依然是通过具体的事例来传达情感。从本题来看，最显而易见的便是写即将初中毕业进入高中，通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事，使这些琐事形成画面，传递感情。当然，如果运用其他材料也能够表达清楚主旨，更佳。然而能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外，擅长议论文的学生只要有鲜明论点，能选择符合主题、主旨的论据进行写作，也是可以的。

87、2015年四川遂宁中考作文题目：风景

古往今来，文人为我们留下了无数动人的风景：早莺新燕的蓬勃生机，安塞腰鼓的恢弘气势;肥胖父亲的蹒跚背影，福楼拜家的欢声笑语;镰刀头羊的坚定步伐，愚公移山的刚毅执着;桃花源里的怡然自乐，大同社会的诚信和睦......

那么，在现实生活里，你眼里、心中的风景又是怎样的呢?请以“风景”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

2015年四川广安中考作文题目：_______去哪儿了 话题作文“发现”

1.拥有一双智慧的眼睛，你会发现;心怀真善美，便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活，你会发现真诚是旅途的一盏明灯，让迷惘的人们找到前程;以善良之心对待他人，你会发现善良是一缕和煦的阳光，让冬季的心灵温暖如春;以美德之心对待万物，你会发现美德是一种奋进的力量，让青春的生命热血沸腾......只要你拥有一双善于发现的眼睛，真善美就会永驻心田。

请以“发现”为话题，弘扬真善美，传播正能量，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2.“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美，《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中，总有一些珍贵的东西(如诚信、善良、孝道......)就在时光的流逝中渐行渐远，让我们且行且珍惜!

请将题目“ 去哪儿了”补充完整，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

88、2015年四川南充中考作文题目：_______伴我前行 话题作文“突破”

下面两题任选一题按要求作文

(1)在人的成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍;当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍;当需要沟通、需要理解时，要突破隔阂的阻碍......

请以“突破”为话题作文

(2)请以“ 伴我前行”为题目作文。

89、2015年四川乐山中考作文题目：_______也是一种养料

半命题作文。 (60分)

人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“ 也是一种养料”为题，写一篇600字以上的文章。

要求：①将题目补充完整;

②文体自选，诗歌除外;

③不得套作抄袭;

④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

90、2015年四川资阳中考作文题目：拐杖

91、2015年四川达州中考作文题目：我最得意的一句话 情境作文

按要求从以下二题中任选一题作文。

【作文题一】挂在嘴上，刻在心里;激励他人，鞭策自己。它是“我最得意的一句话”， 请以此为题，作文一篇。

【作文题二】请根据下面提供的文章结尾，先补齐横线上的文字，然后自拟题目作文。

作文结尾：这次经历，让我意识到 情是多么值得珍惜啊!

【温馨提示】(1)要求书写工整规范。

(2)作文字数600字以上，除诗歌外文体不限。

(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。

92、2015年四川泸州中考作文题目：原来，这里还藏着_______

93、2015年四川自贡中考作文题目：这句话，这颗心 材料作文

(1)题目：这句话，这颗心

(2)阅读下面的文字，按要求作文。

丛林寺院里来了一位名叫心智的小沙弥，勤奋好学、聪明灵动，颇得通明禅师的器重。课时，心智刻苦修禅几年之后，居然不见长进，聪明依然，悟性无增。

心智对自己似乎也失去了信心，有一天，他独自找到通明禅师，央求师傅为他指引开示。年迈的通明禅师认为自己年老体弱、来日无多，也正想开示、点化一下自己的爱徒。于是，不顾自己腿脚失健，硬撑着领心智再次行脚觅道。

当师徒二人来到一座非常狭窄的桥上时，心智看师傅晃晃悠悠走路的样子，怕师傅走路不稳掉到河里去，就赶紧去搀扶通明禅师。通明禅师执意不让弟子搀扶，对心智说：“路要靠自己走，桥要靠自己过，气要靠自己喘，水要靠自己喝......你不要管我，我自己过去。”

通明言下，心智豁然开悟。

要求：①自选角度，自拟题目;②除诗歌外，文体不限;③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;④不得抄袭;⑤全文不少于500字，最多写满格。

94、2015年四川眉山中考作文题目：有一种记忆叫温暖

一次次亲昵的呼唤，荡开了心间的冰花，那是被岁月存封的温暖;一回回颔首的微笑，洗却了人生的疲惫，那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山，没有比温暖更珍贵的记忆。多少往事，总是被风轻轻吹起，飘向那遥远的美丽。

请以“有一种记忆叫温暖”为题目，写一篇文章。

要求：1.文体不限，诗歌除外。 2.不少于600字。3.有真情实感，不得套作，不得抄袭。

95、2015年新疆乌鲁木齐中考作文题目：酸甜苦辣

从小学到初中，生活开起来简单平凡，实际上却也多彩多味，充满了酸甜苦辣......

请你从“酸甜苦辣”中任选一种或几种“味”，自拟题目，写一篇记叙性文章，不要少于500字。

96、2015年新疆统考中考作文题目：触动心灵的_______ 阅读，让我长大

请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。

总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。

要求：(1)要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭;(2)除诗歌外，文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整，不写错别字。

题二：请以“触动心灵的 ”为题，写一篇文章。

要求：(1)先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等，再写作文;

(2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感;

(3)不少于600字;

(4)字迹工整，不写错别字。

97、2015年云南昆明中考作文题目：语文课上 材料作文

题一：请以“语文课上”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写)

【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧!兄弟》时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。

【材料二】杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长，这一辈子你可以不成功，但不能不成长。

【材料三】再适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。

三则材料引发我们这样一些思考;奔跑的路上，团结协作很重要;奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记;在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度......

98、2015年浙江丽水中考作文题目：给自己的世界一片晴朗

当一阵风吹散了你的头发时，当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时......不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗，请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。

99、2015年浙江金华中考作文题目：_______，有我

100、2015年浙江宁波中考作文题目：胡萝卜的种子 题目三选一

一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)

根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：我就是一颗会发芽的种子

题目二：种子发芽以后

题目三：由《胡萝卜种子》想到的

101、2015年浙江温州中考作文题目：月亮离我有多远

根据要求作文。(60分)

月悬高空，朗 照千年。照关山万里，照庭院篱墙;照书中古人，照眼前你我。

请以“月亮离我有多远?”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);④不得出现真实的地名、校名、人名等。

【提示】

(1)围绕题目，你 可以叙事，可以发表看法，也可以抒情。

(2)你可以依照题目有自己的发挥，也可以借助下列图片打开思路。

102、2015年浙江杭州中考作文题目：“金克木”材料作文

阅读下面的文字，按要求作文。

著名作家金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越开阔，学问越来越深厚。只有小学学历的他，最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成效的学者。

请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

103、2015年浙江衢州中考作文题目：材料作文“猎豹”

猎豹是非洲草原上跑得最快的动物，它的声名响彻整个草原。一天，猎鹰很不以为然地对它说：“你尽管跑得很快，但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊，除了上树，它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。

第二天，猎豹宣布，它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余，也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是，这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。其后，整个草原为它举行了最隆重的追悼会，将它称为史上最勇敢的猎豹。这时，那只猎鹰又出现了，它高声笑道：“我看它是史上最愚蠢的猎豹!”

上述材料引发了你哪些联想与思考?

请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以……

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

104、2015年浙江湖州中考作文题目：挥挥手，出发

是远方/在召唤我们前行/还是我们的心/已准备好出发(奔驰汽车广告语)

没有比脚更长的路/没有比人更高的山(汪国真)

“路”是由“足”和“各”组成的，“足”表示路是用脚走出来的，“各”表示个人有个人不同的路。(三毛)

请以“挥挥手，出发”为题，写一篇文章。

105、2015年浙江舟/嘉兴山中考作文题目：_______，不仅仅是享乐

106、2015年浙江绍兴中考作文题目：_______不只是_______

生活中，许多人和事的意义不是单一的，比如，成长，不只是年龄的增长，更是心智的成熟;出发，不只是为了到达，更是为了沿途的风景;父母，不只是生养我们的亲人，更是精神成长的引路人;家，不只是“港湾”，更是一种责任与义务......请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟，以“ ，不只是 ”为题作文。

107、2015年浙江台州中考作文题目：材料作文关于“路”

我们有时会站在岔路口，面临选择。

《散步》中，“儿子”选择有意思的小路，而“我”为了母亲选择平顺的大路。

《未选择的路》中，“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路 ，但绝不回头。

《故乡》中，鲁迅写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路，自己去创造。

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……

要求：①自拟题目，选好角度，确定立意。②明确文体，但不得写成诗歌。③不少于600字。④不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

108、2015年浙江义乌中考作文题目：我长大了

《中国剪报》里有这样一段话：“人会长大三次。第一次是在发现自己不是世界中心的时候。第二次是在发现即使再怎么努力，终究还是有些事令人无能为力的时候。第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。”

在人生旅途中，每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取期中的一点，结合你的人生体验，以“我长大了”为题，写一篇文章。

109、2015年黑龙江哈尔滨中考作文题目：不成曲调也是歌 材料作文

命题作文

人们都渴望自己的人生之歌曲调优美， 悦耳动听，但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美，甚至有人可能唱得不成曲调。但只要我们是在努力地按照正确的曲调去歌唱，即使是由于这样或那样的原因唱得不好，我们也无怨无悔!

请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作，不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

材料作文：杭州图书馆允许拾荒者和乞丐进入，只要他们将双手洗干净。这体现了人人平等，我们要帮助弱者，要遵守社会秩序。

110、2015年黑龙江绥化中考作文题目：跨越_______ 感谢生命中的美意

从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请以“感谢生命中的美意”为题目，写一篇文章。

文题二：汪国真说：“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。”

请以“跨越 ”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)如选文题二，请将题目补充完整后作文。

(2)文章要有真情实感，主题要鲜明。

(3)除诗歌、戏剧外，体裁不限;不得套写、抄袭。

(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。

111、2015年黑龙江龙东地区中考作文题目：且行且珍惜 材料作文

文题一：请以“且行且珍惜”为题目写一篇文章

文题二：阅读下面材料，按要求作文

材料：第一件事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑出了翅膀啊

第二件事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了

——郑愁予《雨说》

生活需要笑声，逆境噩运时更需要勇敢地笑。对此你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

2015年黑龙江齐齐哈尔中考作文题目：我找到了_______ 话题作文“等待”

(黑河、齐齐哈尔、大兴安岭联考)

文题一：请将题目“我找回了 ”(自信 母爱 尊严 快乐......)补充完整，写一篇文章。

文题二：对待生活要有耐心，要学会等待。等待阳光，等待甘霖，等待花开，等待成长......等待是一个过程，等待是一种心境，请以“等待”为话题写一篇文章。

112、2015年内蒙古包头中考作文题目：生活告诉我

阅读下面文字，按要求作文。

缺月变圆，让人明了什么是坚持之后的希望;东归大海的流水，因一往无前，便无可阻挡!回报让乌鸦懂得反哺，感恩会让人想起跪母的羔羊。师长的期待，为青春的生命注入无线的可能;同学的帮助，让少年感受到友谊的力量。小小蚁穴，竟让河堤崩塌;无谓的纷争，多由于缺少谦逊礼让......

生活事事包含哲理，生活处处都是老师。

请以“生活告诉我”为题，写一篇文章。

113、2015年内蒙古呼和浩特中考作文题目：_______使我受益匪浅

题目：____________使我受益匪浅

要求：(1)横线上要求填的是一本书的书名或是一篇文章的篇名，要写的是某一本书或某一篇文章使我受益匪浅。文中的“我”必须是考生自己;

(2)不仅要写出书名或文章名，还要写出作者的姓名或者笔名来;

(3)要具体写出书中或文章中的哪个或哪些地方使你受到什么教益，切不可只作空泛概括的介绍;

(4)不得出现真实的人名、校名、地名;

(5)不少于 600字，字要写得规范、工整、美观。

一、 关注自我

“关注自我”类作文命题，是中考长考不衰的主题，稍稍浏览一下近年来各考区中考作文题，我们会发现，“我”“自己”“自我”等字眼备受命题人青睐，如：2012年江苏镇江“ 让我与众不同”、2012年辽宁大连“我的心灵憩所”、2011年江苏南通“那一刻，我的世界春暖花开”等。有的命题中尽管没有“我”这一字眼，但文章写作的话题仍然属于“关注自我”这一范围，如：2012年北京“少年风采”、2012年湖南娄底“为青春喝彩”等。关注自我，要求我们正确认识自我、正确面对自我、正确把握自我。只有这样，我们才能真正做到自尊、自信、自强、自立。

【关注自我的素材集锦】

①话题：自信、外貌与内心、面对缺陷等。

冯小刚笑言白癜风

导演冯小刚发微博，就热心朋友为其提供治疗白癜风秘方做出回应：“常遇热心人苦口婆心，劝我治疗脸上的白癜风且免费献出祖传秘方，在此一并叩谢。这病在下就惠存(按：“惠存”，敬辞，意思是请保存，多用于送别人相片、书籍等纪念品时所题的上款。此处应系有意误用，以增调侃意味)了。不是不识好歹，皆因诸事顺遂，仅此小小报应添堵远比身患重疾要了小命强。这是平衡。也让厌恶我的人有的放矢出口恶气。再者即便治愈，我也变不成吕布、黄晓明，顶多就一不用打底色的杜月笙。”

点拨：这世界上，是人，只要过人的日子，都会遇到磕磕绊绊，不管他(她)尊贵富贫与否，关键看能否认清自我。

②话题：梦想与努力、相信自己等。

林清玄：让别人给我邮钱

林清玄出生在一个普通的农户家里。由于家里穷，他很小就跟着父亲下地种田。在田间休息的时候，他总是望着远处出神。父亲问他想什么，他说，将来长大了，不要种田，也不要上班，他想每天待在家里，等人给他邮钱。父亲听了，笑着说：“荒唐，你别做梦了!我保证不会有人给你邮。”有一次，他从课本上知道了埃及金字塔的故事，就对父亲说：“长大了我要去埃及看金字塔。”父亲生气地拍了一下他的头说：“真荒唐，你别总做梦了!我保证你去不了。”

后来他上学了，为了实现自己的梦想，林清玄每天早晨4点就起来看书写作，他每天坚持写3000字，一年就是100多万字。谁也不会想到，那些在他父亲看来十分荒唐不可能实现的梦想，十几年后变成了现实。他现在每天坐在家里写作，出版社或报社源源不断地给他家里邮来稿费。他用邮来的稿费去埃及旅行，站在金字塔下，抬头仰望，林清玄想起小时候爸爸说过的话，心里默默地对父亲说：“爸爸，人生没有什么能被保证!”

点拨：有了梦想，你才会有追求的目标、奋斗的方向;林清玄小时候的梦想看起来有些稚嫩，却成为了他成长的力量与源泉。

③话题：磨炼、成功、奋斗等。

雏鹰的翅膀(节选)

孙云晓

那是一只并不太大的苍鹰，头部漆黑，下体灰白，爪子锋利，精神抖擞。我以为马上就能上山抓野兔了，可大人却摇摇头说：“家养的雏鹰太肥了。不熬一熬甭想抓兔子。”

熬鹰是残忍的。几天几夜之内，不让它吃东西，也不让它睡觉，我们轮番训它。这且不说，还将麻线球儿强塞进它嘴里，吞进胃里，估摸着沾上剩余脂肪了，再用绳儿轻轻拽出来。那些天里，我一走近，这只可怜的雏鹰便战战兢兢，让我几乎不忍心下手了。

然而，奇迹出现了。雏鹰熬过之后，非但没有倒下，反而更精神了，爪子更加有力量，翅膀也轻快了许多。我们带它上山时，第一天就抓住了一只肥硕的野兔。那场面极富刺激：雏鹰先飞上天空盘旋几圈，发现目标一头扎下来追击野兔，它一只爪子抓住野兔后部，另一只爪子猛击野兔头部……我们一齐为它欢呼。

雏鹰获得本领固然需要训练，可如果它害怕和拒绝这种训练，不是空有蓝天、空有山野、空有苍鹰的基因吗?

点拨：只有不断磨炼自己的意志，练就非凡的本领，我们才能游刃有余地生活在这个世界上。

④话题：认识自我、价值等。

自己的价值

一个愁云满面的青年向一位教授求教：“有人赞我是天才，将来必有一番作为;也有人骂我是笨蛋，一辈子不会有多大的出息，依您看呢?”“你是如何看待自己的?”教授反问。青年一脸茫然。“譬如同样一斤米，用不同的眼光去看，它的价值迥然不同。在炊妇眼中，它不过做几顿米饭而已;在农民看来，它最多值一元钱罢了;在卖粽子人眼里，包扎成粽子后，它可以卖到三元钱;在味精厂家眼中，它可提炼出味精，卖八元钱;在制酒商看来，它能酿成酒，勾兑后卖四十元钱。不过，米还是那斤米。”教授停了一下，接着说，“同样是你，有人将你抬得很高，有人把你贬得很低。其实，你就是你，你究竟有多大出息，取决于你到底怎样看待自己。”

点拨：是的，“你就是你”，不必太在意别人对你的看法和评论;你的出息、你的前途和命运，完全“取决于你到底怎样看待自己”。

⑤话题：自强、责任、主人翁意识等。

我很重要

日本一家濒临倒闭的食品公司为了起死回生，决定裁员三分之一。有三种人名列其中：一种是清洁工，一种是司机，一种是无任何技术的仓库管理人员。经理找他们谈话，说明了裁员意图。清洁工说：“我们很重要。如果没有清洁优美、健康有序的工作环境，你们怎么能全身心投入工作?”司机说：“我们很重要。这么多产品如果没有司机怎么能迅速销往市场?”仓库管理人员说：“我们很重要。如果没有我们，这些食品岂不要被流浪街头的乞丐偷光!”经理觉得他们说得都有道理，权衡再三决定不裁员。第二天，经理在厂门口悬挂了一块大匾，上面写道：“我很重要。”这句话调动了全体职工的积极性，几年后该公司迅速崛起，成为日本有名的公司之一。

点拨：清洁工、司机、仓库管理人员的“我很重要”彰显出的是一种责任，是一种对自身从事职业的信心。

【关注自我的妙语】

是的，对于宇宙，我微不足道;可是，对于我自己，我就是一切。(辛涅科尔)

做你自己的，是你能给别人最好的建议。(梭罗)

聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。(尼采)

如果你真的相信自己，并且深信自己一定能达到梦想，你就真的能够步入坦途，而别人也会更需要你。(戴尔)

在所有缺点中，最无可救药的是轻视我们自己。(蒙田)

没有伟大的品格就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家、伟大的行动者。(罗曼·罗兰)

生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。(海涅)

好脾气是一个人在社交中能穿着的最佳服饰。(都德)

鸟美在羽毛，人美在心灵。(谚语)

美好的容貌可能给你带来幸运，却不一定给你带来幸福。(汪国真)

【练习题】

你是一个怎样的人?你与别人的不同之处是什么?请以“一个 的我”为题，补全题目后作文，不少于600字。

构思导写：可从外形特点写作，如“一个高而瘦的我”“一个白而胖的我”等等;可从性格、品质的角度写作，如“一个内向的我”“一个活泼的我”“一个稳重的我”“一个善于交往的我”“一个乐于助人的我”等;还可从兴趣爱好的角度写作，如“一个爱读书的我”“一个喜欢踢足球的我”“一个擅长画画的我”等。在这篇作文中，你应着力表现自己的个性特点，要把最具特色的你展示给大家。写作角度、表述形式不拘一格，你尽可充分展示自己的写作才华。

二、成长体悟

热点导读：时间是位魔术师，跟我们开了个不大不小的玩笑，将我们由一个个懵懂的婴孩变为朝气勃发的少年。我们的世界很小，成长的天地很大，我们总是梦想着飞向远方，对外面的世界充满憧憬。成长是我们必经的路，我们在成长，我们也需要更多励志人物、名言、故事的陪伴。“成长”话题作为中考的常客而受到各地命题人的青睐，体现了课标“关注自我”“真实表达”的理念。让我们回溯热点素材中的那些灿烂阳光与风风雨雨，回味成长路上的温暖记忆与淡淡忧伤，让我们梳理有关成功与失败、苦与乐、亲情与思考等方面的热点素材，共同寻找成长的真谛。

【成长体悟的素材集锦】

①话题：为人处事、学会反省、认识自己等。

孙杨：向张学友学习台风处事，以后我会注意言行

2012年年底在昆明集训期间，奥运冠军孙杨和他的队医与《生活新报》记者发生冲突，并被媒体指爆粗口。事后，孙杨公开表示：“这个事情既然已经发生了，对我来说可能是好事也是坏事。在人生道路上，难免有磕磕碰碰，当给自己提个醒吧。”

2012年最后一天，孙杨参加了江苏卫视的跨年演出，并和“歌神”张学友同台飙歌。近来孙杨与娱乐圈的频繁互动，被不少人看作是不务正业，对此孙杨回应称：“这个时代，我觉得还是应该多学一些东西，包括台风、处事都得学，和张学友合作也是抱着学习的心态来的。”孙杨强调自己现在不抗拒批评之声，“有一些批评的声音，会让我走得更好”，“以后我会更注意我的言行举止，我希望我能够带给大家更多的快乐和正能量”。

点拨：正因为有生活的磨砺与考验,我们才会在成长的道路上走得更加稳健和遥远。

②话题：正能量、角度、选择等。

白岩松用正能量给青年人打气

很多年轻人都会去抱怨，觉得生活中充满着负能量，有人拼爹，有富二代的故事，有送礼去打造自己的前程等。但我们应该永远相信正能量。

——2012年12月20日，中央电视台新闻中心主持人白岩松做客中青在线，参加第五十二期“劳动·创造·奋斗——我的青春故事”励志教育在线访谈，当谈到青春里的挫败与不容易时如是说

点拨:换一个角度看问题，我们的生活可能柳暗花明。

③适用话题：梦想、坚持、享受一切等。

吴莫愁：再辛苦也会坚持

这一年，如果说特别难忘的话，可能不是一个日子，而是一段时间。参加《中国好声音》之后对我来说每天都很难忘，因为我终于登上梦寐以求的舞台唱歌了。赚的第一笔钱，我上交给了妈妈。以前我可爱想怎么买东西、怎么打扮自己了，但现在就想多歇一会儿，连话都不想说。很多时候，我最大的奢望就是可以睡到自然醒，但是我不觉得喘不过气来，因为这是我之前就追求的梦想，我享受这一切，所以再辛苦也会坚持。而且人家为什么要喜欢你呢?你只有不停努力才行。

——《中国好声音》亚军得主吴莫愁的“年终总结”

点拨：坚持是成长路上取得胜利的最好法宝。

④话题：自律、习惯等。

鲁迅刻“早”字自勉

鲁迅在三味书屋学习的时候，有一次，因为早晨要去给生病的父亲买药，上学迟到了。老师批评了他，他很后悔自己的迟到，就在桌子的角上，用小刀刻了一个“早”字，用来警戒自己，从此以后他就再也没迟到过。一直到晚年，鲁迅还清楚地记得这件事，并且在一次闲谈中告诉自己的亲人。

点拨：一个字成就一个人，成长路上需要自我提醒、自我激励。

⑤话题：不服气、兴趣与成功、面对偏见等。

袁隆平游泳夺冠

1947年6月，湖北省举办全省体育运动会。袁隆平非常喜爱游泳，便向体育老师报名，要求参加预选。老师朝他打量一番后，摇摇头说：“你个子太小，体力不够，不行!”他心里很是不服气。预赛的那天早晨，袁隆平偷偷跳上一位参赛同学的自行车后架同行。待到达预赛场地时，老师发现了他，便笑着对他说：“你既然来了，就试试看吧!”结果，出乎大家意料，他竟在汉口的预选赛中获得100米和400米自由式两个第一名，而其他同学都名落孙山。接下来，袁隆平又夺得了湖北省男子自由泳第二名。这件事给予袁隆平很多启迪：凡符合实际的“不服气”思想，不一定是消极因素，有时可以变成积极因素。

点拨：正是这种“不服气”思想，在科研实验中遇到更大困难时，总是给袁隆平以精神力量，促使他不断克服困难，勇攀科技高峰。

⑥适用话题：战胜自我、面对挑战、执著等。

航天员刘洋成长故事

刘洋小时候是一个非常执著而且孝顺的女孩儿。她每天都学习到很晚，在寒冷的冬季也是如此。大部分时候，刘洋的爸爸总是陪着她一块儿学习，但熬夜总熬不过她。刘洋上学时每年都拿奖学金。出身普通家庭的刘洋并没有因此而沾沾自喜、铺张浪费，第一次拿的奖学金给爸爸买了一双鞋，第二次的奖学金给妈妈买了一双鞋，而刘洋自己连一颗5分钱的奶糖也没舍得买。初中体育考试，立定跳远、掷铅球、百米跑三项，刘洋都不及格。此后，她每天早上起来蹦楼梯、练跑步，几个月后再考试，进步非常明显，让老师大吃一惊。在长春飞行学院，训练项目让心疼女儿的父母咋舌。刘洋却总是一副云淡风轻的样子，满不在乎地安慰父母：“没事，有教员教呢。”

点拨：没有人能随随便便成功，从小做起，从一点一滴做起，环境的历练和品质的培养在成长中尤为重要。

⑦适用话题：爱、坚强、战胜苦难等。

中国版霍金、当代张海迪王甦菁

王甦菁，吉林大学计算机科学与技术学院2008级博士研究生。网民们称呼他为“脑瘫博士”“中国版霍金”。王甦菁因出生时“脑缺氧后遗症”双腿不能直立，双手不能持物，甚至连吐字发音都不太清楚。父亲王洪黎、母亲陈晓玲尽可能地积攒下每一分钱为他治病和进行持续性康复训练，给予他一路的爱。王甦菁说：“我的一生是从苦难开始的，苦涩难咽的药片，是我儿时最多的零食，头敷冰块的记忆更是刻骨铭心。真是不敢想象，如果没有爸爸妈妈的一路扶持、鼓舞和激励，我还能不能走到今天。父母的微笑、赏识、鼓励，对于我的成长非常重要!这是我战胜苦难的力量源泉。”

点拨：是爱，给了王甦菁飞翔的翅膀和战胜苦难的力量。

【成长体悟的妙语】

命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦怯者无奈的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。(茅盾)

青年们尽可以张开眼睛，用自己的判断力来决定自己的前途。(恽代英)

我之所谓生存，并不是苟活;所谓温饱，并不是奢侈;所谓发展，也不是放纵。(鲁迅)

所谓长大，就是你知道那是什么事;所谓成熟，就是你知道后故意说不知道。(李敖)

从小到大一直都一帆风顺并不是个好事情，因为世界并不专为这样的人设计。容不得挫折、失败和落后，就不能将苦难变成智慧。(俞敏洪)

只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。(爱因斯坦)

年轻时行为不端，成年后一定没有出息。(萨迪)

【练习题】

台湾作家周素珊曾说：“第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩。愿你珍重第一次。”在你的成长历程中，也一定有这样美好而难忘的第一次吧，请说出来，和大家一同分享。

请以“第一次”为话题，写出自己的个性，写出真实的自我。要求：字数600左右。

构思导写：成长道路上的第一次有很多，同学们可以选取最能够影响自己、最能够启迪自我的一件事来写，将事情的来龙去脉叙述清楚，然后在此基础上加以适当的画龙点睛——写出自己的真实感受、启发。在形式上，可以采用片段式、书信体或日记体等创新体裁。

三、美好生活

如果说生活是一幅画，那美好便是这画面上最鲜艳的花朵;如果说生活是一首乐章，那美好便是这旋律中最欢快的音符……生活中，美好无处不在，从阳光到雨露，从亲情到友谊，从播种到收获，处处美丽动人，让你感受到无限的幸福和快乐。

近年来，“美好生活”已成为中考作文的“热点话题”，从题目的形式来看，半命题作文较多，如：2012年湖北孝感“最美的 ”、2012年山东潍坊“生活，因 而精彩”;全命题作文也不少，如2012年湖北宜昌“清欢一刻”;另外，还有少部分话题作文。从题目的文字组成看，多数都出现“美”与“生活”这两个关键词;即使没有这两个词，指向也非常明显，如2010年内蒙古赤峰“我们的生活充满阳光”等。

【美好生活主题的素材集锦】

①适用话题：美好的未来、公平的社会、祖国强盛等。

十八大描绘新蓝图

2012年11月8日，党的十八大在北京隆重召开。为确保到2020年实现全面建成小康社会的目标，十八大报告提出：“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。”为千方百计增加居民收入，报告还提出了“两个同步”：居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。与此同时，十八大报告还强调发展成果要“更公平”地惠及人民，提出“权利公平、机会公平、规则公平”。展望未来，在中国共产党的带领下，我们的生活一定会越过越美好，我们的心情一定会越来越舒畅。

点拨：国家兴旺、百姓安康，有党的领导，有祖国的强盛，我们的明天一定阳光灿烂、遍地芬芳。

②话题：无私奉献、热爱祖国、大爱无疆等。

他替祖国守南沙

李文波是山东平度人，21岁毕业于中国海洋大学，当年入伍，三年后赴南沙永暑礁守礁。

20多年来，他先后29次赴南沙执行守礁任务，累计守礁97个月，向联合国教科文组织和军内外气象部门提供水文气象数据140多万组，创造了国内守礁次数最多、时间最长、成果最丰的纪录，受到了联合国教科文组织的高度评价。

2005年9月，母亲病危，李文波回到老家陪伴母亲仅十天，就接到执行南沙守礁的命令，他当即出发。在前往南沙的舰艇上他接到了母亲病逝的消息，一个人长跪在甲板上向北方失声痛哭。

李文波说：“南沙守礁是我一生的荣耀，没什么后悔的!”

点拨：报效祖国是最大的孝顺，李文波的青春因奉献而美丽。

③话题：追求纯粹、精神支撑、美好梦想等。

声音

名利皆虚，“神马都是浮云”。但是总要有一种东西支撑我们活下去，人都是有缺陷的，你不可能达到完美，但你至少可以追求纯粹。 ——莫言

点拨：只要心中有美好的梦想，并不懈追求，你就会觉得生活很有意义。

④话题：勇气、不向命运低头等。

才发现原来今天是媒体上所说的“世界末日”，2012年12月21日，嗯，听歌吧，让情绪沉淀一下，听完这首《世界末日》后，又开始有不向命运低头的勇气跟动力了。 ——方文山

点拨：只要心灵没有末日，这世界就没有末日;执著向前吧，美好的日子在前方等你呢。

⑤话题：宇宙之美、博大之美、包容之美。

美

泰戈尔

今日黄昏，不费一点力气，我们见到了宇宙的美妙形象。宇宙的拥有者亲手把完整的美捧到我们的眼前。如果我们仔细剖析，进入它的内部，扑面而来的是数不清的奇迹。此刻，无垠的暮空的繁星间飞驰着火焰的风暴，若容我们目睹其中一部分，我们必定目瞪口呆。用显微镜观察我们面前那株姿态优美的斜倚星空的大树，我们能看清许多脉络，树皮的层层褶皱，枝丫的某些干枯、腐烂的部位成了虫豸的巢穴。站在暮空俯瞰人世，映入眼帘的一切，都有不完美和不正常之处。然而，不抛弃一切，广收博纳，卑微的、受挫的、变态的，全部拥抱着，世界坦荡地展示自己的美。整体即美，美不是荆棘包围着的窄圈里的东西，造物主能在静寂的夜空毫不费力地向世人昭示。

点拨：这一片段写了大自然神奇的美给人带来的独特感受，诗化的语言，唯美的意境，令人神往。

⑥话题：温暖、快乐等。

我的母亲

冰心

我们的家，确是一个安静、温暖而又快乐的家。父亲喜欢栽花养狗;母亲则整天除了治家之外，不是看书，就是做活，静悄悄的没有一点声息。学伴们到了我们家里，自然而然的就会低下声来说话。然而她最鼓励我们运动游戏，外院里总有秋千、杠子等设备。我们学武术，学音乐。母亲总是高高兴兴的，接待父亲和我们的朋友。朋友们来了，玩得好，吃得好，总是欢喜满足地回去。却也有人带着眼泪回家，因为他想起了自己死去的母亲，或是他的母亲，同他不曾发生什么情感的关系。

点拨：这一片段构思巧妙，先总写家的安静、温暖、快乐，然后具体写家里的人和事，真情洋溢，温暖人心。

⑦外面的精彩、行万里路、丰富生活的阅历等。

绕地360度

为了去看看外面的世界有多精彩，为了让自己的生活阅历更加丰富，2008年5月13日至2008年9月4日，著名女作家毕淑敏用了近半生写作所得稿费，花了近四十万人民币，与其获得三个硕士学位的儿子一同乘“和平号”从日本横滨出发，穿越太平洋、印度洋、阿拉伯海、加勒比海……绕地360度，历经114天惊心动魄的航行，进行了一次环球旅行。

回来后，毕淑敏继续创作并发表了《毕淑敏母子航海环球旅行记》，记录了他们母子航海环游数十个国家的所见所闻所悟，融旅游、文化、异域风情于一炉，让人大开眼界。

点拨：做自己喜爱做的事，悠然走天下，开阔自己的视野，无疑是最美好的!

【美好生活的妙语】

灰色的理论到处皆有。我的朋友，只有生活的绿树四季常青，郁郁葱葱。(歌德)

如果我们每天的生活总是平平常常、毫无变化，那么生活多年与生活一天是一样的。完全的一致会使得最长的生命也显得短促。(曼恩)

美!这是用心灵的眼睛才能看到的东西。(儒贝尔)

【练习题】

亲情是人世间最美好的一种情感，请以“细节里的亲情”为题目，写一篇记叙文，要求细节描写精彩，写出真情实感，不少于600字。

构思导写：所谓细节，就是指人物等描写对象身上的那种富有个性特色的细枝末节。细节描写就是抓住这些细枝末节来刻画人物性格、揭示人物内心世界、表现人物细微复杂的感情、点化人物关系、暗示人物身份的一种特殊方法。它包括外貌、语言、动作、神态、心理等多个方面。同学们在选材时，可围绕这几个方面去寻找那些饱含深情、令人感动的细节，然后精心加工入文。具体写作时，可抓住一个细节，在层层铺垫的基础上精雕细琢，刻画人物，赞美亲情;也可围绕“亲情”这一主题，选取多个细节进行描写，前后呼应，浑然一体。需要注意的是，同时写几个细节时，要尽量错开角度，表现出层次美。

一、_____的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

二、童年是一首歌，让你尽情歌唱;童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。

三、《我爱____》先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

四、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的……)》为题，写出你的感受

五、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他(她)值得你欣赏的地方

六、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸

七、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，

八、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

九、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。

[感悟作文一《我终于_____》要求：1、把题目补充完整。2、通过一件具体的的事例，围绕一个意思写清楚。

十、英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自己定。

十一、《我发现____》提示：要通过一个具体的事例写出你的新发现。

十二、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

十三、题目：可爱的______要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

十四、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

十五、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

十六、毕业考试之前要求：(1)这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

十七、我们玩得真快活要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。2.注意写出快活的情感。

十八、题目：告诉你一件新鲜事

十九、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

二十、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他(她)____了我》提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

二十一、《我有一位好____》提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴……要求;把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的___。

二十二、《我再不____了》

提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等)，再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实。

二十三、《没想到……》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到……》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选材真实，有真情实感。

二十四、请以《___真让我___》为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

二十五、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

二十六、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野，增长才干，磨炼意志;能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容2、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获要求：把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实

二十七、题目：2050年的地球。要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像。

二十八、《一次深刻的教训》提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

二十九、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

三十、《____的家》习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾……请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。

三十一、《快乐的一天》

三十二、《____的启示》提示：或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。

三十三、他(她)这样做不好提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

三十四、那件事，我总忘不了

三十五、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

三十六、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。6年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福。请你以《难忘___》为题，把你与亲人(老师、同学)一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体，感情真实，写也后尝试修改。

三十七、事物的变化有时会影响人的心情。例如：生活条件改善了;走出去旅游了;经过自己的努力取得成绩了;懂事了，关心父母，善解人意……都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧!请你以《_____的感觉真好》为题，选择自己感受最深的一件事写下来，要把内心世界感受的经历写具体。不少于400字。

三十八、想起这件事，我就

三十九、我得到了要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。(2)通过一件事来写。

四十、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

在寒冬腊月里，松、竹、梅傲立于风雪之中，被人们称为“岁寒三友”。今日，我想赞颂一下梅花。

梅，它看上去似乎有些弱不禁风，但你可能怎么也想不到它竟然傲放于寒风中。梅有各种不同的颜色，有白的、黄的等等。它的花瓣摸上嫩嫩的，像婴儿的肌肤一般，柔柔的，但又感觉这花瓣似乎充满了水分，只要稍微一用力，好像就能把里面的水分给挤出来似的。梅的枝干对于整棵树来说是很粗的。深褐色的枝干，给人一种沉重、幽深的感觉，像被雨水打湿了，我想这是霜吧!

一根枝条上梅花开的很少，但在同一个点上很少能看到只有一朵梅花。可能它们是怕冷吧，在互相取暖呢!我风趣地想着。

不过再看看，却发现梅的颜色并没有月季那样耀眼，形态也没有荷花的婀娜多姿，反而透露出一种冰清玉洁的韵致。它看上去十分朴实、清淡，但又有一种韧劲蕴藏在里面。梅，开在深冬，娘雪的天气。当一片片的雪花覆盖在它那“柔嫩”的花瓣上时，它又显得那样耐寒。梅与松柏为伍，它用自己那清淡、朴实的颜色装点着自然，它显那样富有生命力。

我看到腊梅花，就像看到了那几张熟悉的面孔。是啊，他们也像腊梅一样：清淡、朴实、顽强。他们在默默地奉献着，正如梅在冬日里无声无息的绽放，在一夜之间那冬天充满生机。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅，它用最普通的方式来体现自己的“高贵”，这就是“岁寒三友”——梅。

任选一题作文。

(1)题目：我的青春里有

要求： ①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。 ②除诗歌外，文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料，然后作文。

画家费尽心力创作了一幅画，在即将完成时，不小心将一滴墨滴在画上，他沮丧极了，想要放弃这幅画，冷静下来后，他反复变换角度看那个墨渍，随后，在墨溃上涂了几笔，墨渍变成了一只飞鸟，与整幅画完美融合。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟?请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求： ①除诗歌外，文体不限。600字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。