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爱就在我们身边的中学生作文(汇集20篇)

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中学生中考校园生活的作文600字

全文共 744 字

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校园,一座普普通通的楼,里面却蕴藏着老师们的汗水,和一些说也说不完的知识。下面,我就给大家讲讲我的校园。 Campus, an ordinary building, which contains the sweat of the teachers, and some knowledge that is also endless.Below, I will tell you about my campus.

我的学校在小区里,上学很方便,学校大门两旁各有一条小路,小路上面印着小脚丫的图案,每天我们都踩着小脚丫的图案进入学校,右边的小路的旁边有一道墙,上面写着:幸福小学这四个字。

从大门进去,正中间是教学楼。教学楼是紫色的,上面写着:成功成人成才成就这几个字。通往教学楼的两旁载满了花草树木,右边的草地上有三个小铜人,左边草地上有一些器械。

走进教学楼,你会看见一面大镜子,镜子左边是一二年级的教室,和一层的科学教室。右边是通往二层的楼梯。楼梯上面有两排小脚丫的图案,一排是上楼的,一排是下楼的。到了二层,你会看见三四年级的教室和一些老师的办公室。二层有一个科技展厅,不过现在还没有开放。科技展厅前面是一条走廊,厕所就在走廊里面,厕所旁边是从二层通往三层的楼梯。楼梯前面是一些科任课教室:音乐教室和和形体(舞蹈)教室。来到三层,你会看见五六年级的教室。和信息(电脑)教室。

右边草地和教学楼之间有一条小路,是通往操场的,操场很宽阔,是由红色和绿色的塑胶铺成的。下课时,有好多同学都在那里玩耍。我们的体育课通常在操场上,操场中间是主席台,是领导讲话和升旗时用的,主席台右边是升旗台,每周的星期一,我们都会举行隆重的升旗仪式。升旗的班级是轮着的,从六年级到一年级。

这就是我的学校,怎么样,不错吧!

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篇1:中学生读书的作文中考600字

全文共 1161 字

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幸福是什么?幸福是校园里莘莘学子对未来憧憬的动人笑容;幸福是果园里果实压满枝头时,果农的醉人欢笑;幸福是实验室科学家有新发现时的舒展眉头;幸福是可对我而言,幸福是三月春光洒在桌案前,那杯绿茶和那本带着木香的书一齐散发出的恬静、舒适。 What is happiness? Happiness is a touching smile on the campus on the campus; happiness is the intoxicating laughter of the fruit farmers when the fruit is full of the fruit; happinessIt is a stretching eyebrow when the laboratory scientists have new discovery; happiness is for me. Happiness is the spring of March in front of the table, the cup of green tea and the book with wooden fragranceEssence

读书给我幸福。沉静于桌上那杯绿茶的幽香中,我的心徜徉于曲径通幽的“书丛”中。以书为舟,我到过“潮平两岸阔,风正一帆悬”的春江边;与书为伍,我结识了“曾经沧海难为水”的知音和“除却巫山不是云”的红颜;以书为鉴,我感悟到了“盛年不重来,一日难再晨”的真谛;与书为友,我们讨论了“江山代有才人出”,得出“各领风骚数百年”的结论。因为读书,我才有了各种身临其境的感受,我能不幸福吗?

读书给我幸福。打开心扉,让心灵随着书海的浪花颠簸。在书中,我领悟了“生命的价值不在长短,而在其内容。”于是,我抓紧每一分每一秒来扩展自己生命的宽度。在书中,我明白了“失败并不意味着浪费了时间,他只是重新开始的理由。”于是,在失败面前,我依然自信,并牢记着林肯总统的励言:虽然心碎,但依然火热;虽然痛苦,但依然镇定;虽然崩溃,但依然自信。

在书中,我体会了“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书,如交一个益友。于是我决定与书为友,一生一世,不离不弃。在书中,我明白了,我不能改变生命的长短,但是可以扩展它的宽度;我不能预示明天,但我可以改变今天;我不能保持健康,但我可以永远微笑;我不能一步登天,但我可以滴水穿石。读书让我与伯拉图为友,与苏格拉底为友,更重要的是,它让我与真理为友,你说,我能不幸福吗?

原来,幸福不是五星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错,不是高档舞厅里的动人舞步,也不是躲在暗室里数着成叠大钞的万分激动,它很简单,是陋室里一把椅,一张桌,一杯茶和一本永世好书,清清茶香中飘出的浓浓书韵。

感谢读书,给我幸福!

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篇2:中学生中考友情类作文600字左右

全文共 1118 字

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伴随着上课铃,肖老师腋下夹着一沓试卷走了进来,眉头紧锁,脸色阴沉。顿时,那一沓试卷吸引了全班同学的目光。 Along with the class bell, Mr. Xiao walked in under the armpit of the armpit, his brow was locked, his face was gloomy.Suddenly, the stack of test papers attracted the eyes of the whole class.

要发试卷了,我的心情又激动又忐忑,十分想听到自己的分数,却又害怕考砸,带矛盾的心理,终于,老师叫出了我的名字——“胡奇,八十六!怎么搞的?退步这么大,上课就不听!”说完,老师满脸怒气地将试卷丢向地面。这分数犹如一道睛天霹雳击中了我,怎么会?我脸上一阵阵发热,我赶紧上前把卷子捡起来,一道道红叉映入我的眼帘,我那颗期待的心破碎了。“看什么看!嫌不够丢人吗?回家让你妈签字去!”我被老师训斥回了座位上,同学们向我投来讥笑的目光,可怕的是回家还要签字,以前从未考过少于九十分的我免不了一顿毒打,我感到自已跌入万丈深渊。

我没有心情再去听分数了,感觉头顶笼罩着一层乌云,直至发到最后一张试卷时,我才抬起头,——“范吴双(我同桌的名字),这张是你的吧?没有写名字,全班最高,九十八分,大家掌声鼓励!”老师的话听起来那么和蔼,随即,教室里响起经久不息的掌声,唯独没有进入我的心间。

同桌喜滋滋地回来了,作为好朋友的我此时却没有心情向他道贺,我一直埋着头看着试卷。下课了,他注意到了伤心的我,过来拍拍我的肩,安慰我说:“没事的。”紧接着凑到我耳边小声说:“我的卷子没有写名字,我们俩换一下试卷,我把你试卷上的名字改一下,一切就没事了。”说完,他对我笑着眨眨眼。即刻我头上的乌云一下子散尽了,我觉得自己得救了。

可转念一想,他的妈妈也是十分地严厉,“那换后你怎么办?”我下意识问到。他却不以为然地说:“没事的,我就说发挥失常得了。”就这样,我没想太多,就收下了他的卷子。当晚老师群发了消息让家长签字,我把小范的卷子给妈妈,她欣赏了一遍又一遍后,心里乐开了花,笑容满面地签上了字,并奖励我一本《马克。吐温小说集》。拿着书,心里很不是滋味,不知道范吴双现在怎么样呢?是不是挨骂了呢?带着对他的惦记我进入了梦乡。。。。。。

第二天,看到他没精打采的样子,心里别提多难受了,我把用铅笔写的名字擦掉了还给他,没想到他的卷子上签了字,一看全是批评的话

上了中学后,我和范无双分开了。但是,他为我做的那件事,已经深深地刻在了我的心上,我和他的心永远连在了一起!因为那一次,我懂得了友情!

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篇3:中学生友情的中考作文600字左右

全文共 1096 字

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友情是一个扬帆,承载着我们无数的欢乐。友情是一座心灵的桥,在到达彼此彼岸之时相互扶持,相互帮助。友情是一首歌,唱出了我们学生时代的无穷乐趣。 Friendship is a sail that carries countless joy.Friendship is a bridge of the soul. When you reach each other, support each other and help each other.Friendship is a song that sings the infinite fun of our student days.

因为友情,使我更加活泼。长期一个人待在家里,使我习惯了寂寞,面对的总是电视或电脑。失去了交友的能力,在别人面前总是寡言无语。因此时常被朋友所忽略,使我常常只在自己的世界里生长,即使知道在这里没有阳光,没有雨露,但我还是依旧在生长着。直到高一的开学,我认识了几个同学,她们个个活泼好动,总是让自己的生活充满着喜悦的气息。她们努力的把我拉向一个活泼的人,她们给予我鼓励,给予我勇气,使我渐渐的从忧郁中走出来。

因为友情,是我拾起了自信。常说只有先相信自己,才有可能会取得成功。在困难面前首先要相信自己。因为一次次的打击,使我在面对困难时失去了自信。当在参加一项活动时,我总是不觉得我会成功,而造成结果是我真的没有成功。对此使我越来越对自己失去信心。但是因为朋友,她们鼓励我参加各种活动,当我想退缩时,拉我一把,叫我在参加活动时什么都不去想,只把它当做是一种娱乐。所以在每次参加活动时我总是这样提醒自己,不再把它当做是一种任务,渐渐的我从活动中找到了许多的了乐趣,并慢慢的拾起我的自信。所以真的要感谢我的好朋友。

因为友情,使我不会再因为一次考试而难过、自责。高中是一个很累的阶段,我们要时常面对着成绩差,成绩上不去的心理。可我确没有如此大的承受压力的心理能力。一次物理考试我才考二十几分,看着这个分数,我的眼泪不受我的控制,哗啦啦的下来了。我的一位好同学看到了我伤心,过来安慰我:“不要再伤心了,我们不是在为这一次而考试的,我们是为了高考,在这条路上,我们会有挫折,会有险阻,但只有这样我们才更有可能上进。一次失败并不意味着什么。如果没有努力才会造成终身失败,而且这一次我考得比你差,但我始终坚信,下一次会更好。”听着这番话,我重新拾起了勇气,我坚信明天会更好。

友情是一个奇妙的词语,我可以从友情中学到很多的东西,并认识到自己的缺点与不足。友情带给我很多乐趣。相信友情,让我们在友情中成长,让我们的友情像瀑布一样剪不断。

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篇4:中学生中考读书类作文600字左右

全文共 826 字

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“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”高尔基说。是啊,书是人类精神上的粮食,如果人类离开了书籍,就像鱼儿离开了水一样,那么生活还有什么乐趣? "I flutter in the book, just like a hungry person and flutter on the bread," said Gorky.Yes, the book is a human spiritual grain. If humans leave books, just like fish leave water, what are the fun of life?

在我小时候,书籍早已是我形影不离的伙伴了,只不过,那时我不识字,都是妈妈把童话故事读给我听的,我只是觉得故事情节很好玩而已,并没有留下太深的印象。

到了上幼儿园,我也识字了,便开始看绘本。绘本虽然只有短短的几行字,几幅图,但它却能让我们感受到女儿对爸爸浓浓的爱意,它还带我参观了奇妙的地下一百层,也让我见识到人类的贪婪……这些都深深地印在了我的脑海里,给我以人生的启迪。

上了小学,我也慢慢的开始接触小说,我最喜欢的就要数沈石溪的动物小说了。他用不算太华丽的词藻给我们讲述着一个个感人的故事:金花蟒金花为了保护孩子,与最要好的朋友同归于尽;一只狼狗进入马戏团后被训练它的人另眼相看,却在生死攸关的一刻用自己的生命救了她;一只渡魂失败过多次的藏獒曼晃,在母鹿与豹子同归于尽后,曼晃突然改掉了喜欢血腥的本性,反倒添净干了刚生下的鹿仔子身上的毛……

随着年龄的生长,我看的书也越来越多。它们让我穿越时空,看到了孔明草船借箭时的场景,它让我和悟空一起大闹天宫,和一百零八位好汉一起替天行道,我还和乌鸦乔格亚一起沉思冥想,思考生活中除了吃喝玩耍还有什么东西是值得去追求的……是因为书,我才能展开幻想的翅膀,飞向想象的王国。

我在书中一点一点长大,我懂得的道理也越来越多,是书籍才能让我享受精神上的粮食,享受饕餮盛宴。

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篇5:失败的滋味中学生满分

全文共 617 字

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提到“失败是成功之母”,人们便会想到科学家们。因为他们经历了无数次失败,最终获得了成功。可是有些人失败了,以“失败是成功之母”自我安慰,到头来还是失败。甚至有些人还以失败为荣。在此,我想告诉他们:失败并非是成功之母。

首先我们要明白什么是失败是成功之母,它是指,你失败了,总结了经验、教训。不再发生这样的错事,接下来才会成功。

就拿发现地心引力的牛顿来说吧!他发现了地心引力,很伟大。但是他的后半生,却一直迷信有上帝的存在,因而经过了数次失败,最终没有成功!因此,如果我们一味的去做那些不符合实际的事,留给你的只是失败加失败。反之,如果我们不迷信学说;随时总结自己的对错,那么才真是失败是成功之母呢!

我们失败后要总结经验,不再犯类似的错误,留给我们的.就是成功。

比如,某一位同学在一次考试当中考砸了,她只抹了抹眼睛,暗暗下决心,下次一定要考好。于是,

她每天刻苦攻读,别人9点睡觉,她就10点睡觉。背课文时,别人脑子快,读上几遍就背过了。而她一遍背不过读两便,两遍背不过读三遍,一遍又一遍,直到背得滚瓜烂熟为止才休息。终于,在大考时,她名列前茅。反之,如果她只是下下决心,“三天打鱼,两天晒网”,别人学时她继续玩,父母教育她时,她总以“失败是成功之母”来自我安慰,结果成绩不但没能保持,反而更差了,这难道就是失败是成功之母?滑稽之谈!

人生并不是一帆风顺的,总会有些挫折与悲伤,只要我们在失败后总结经验,吸取教训,那才应了“失败是成功之母”。

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篇6:2024朝花夕拾中学生读后感心得体会

全文共 836 字

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《朝夕拾》是鲁迅怀着青少年的往事而作的,既描写了他对童年生活的回忆和师友的真诚怀念,有真实的写了戊戌变法和辛亥革命前后作者所经历的生活。从家庭到社会,从中国到日本的,每一篇都反映了那个时代的特征。

其中《从百草园到三味书屋》是对童年生活描写最详细的一篇,这篇文章幽默充盈,妙趣横生。在百草园和三味书屋,鲁迅生活的十分有趣,可以说鲁迅的童年是快乐的。

《父亲的病》可以看出庸医害人,和封建社会思想的腐朽。从这篇文章中可以知道我为什么去学医。

《藤野先生》这篇文章是鲁迅思想的转折点。这篇文章揭露了,国人思想的愚昧。日本人瞧不起中国人。

《朝花夕拾》通过写童年和青年时的生活和感受,对封建习俗和封建思想进行了批判。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。”

但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈”,她是个需要一分为二看待的人。

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篇7:这就是感动中学生主题

全文共 636 字

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我身边发生过许许多多的感动人的事情,十一年过去了,它们一直记在我的心中……让我最难忘的还是八年级年级的一件事,那一次,是小区里的朋友给了我温暖。

在一个阳光明媚的下午,我的作业总算写完了,就高高兴兴地跑出去玩。我来到小区里的院子里,找到了我的朋友们,和它们一起到了传说中的“秘密基地”。

我们的“秘密基地”在一所房子里。先让两个人从窗户里跳进去,中间有一个一米深的坑。接着,里面的人在把又粗又大的木头搬出来,拼成一座小桥,让后面的人方便进去。我们来的目的主要是找一些木头,以后拿来玩。但是,我们还不知道,危险正在一点一点地来临。

当我们正玩得开心的时候,我的右手小姆指被玻璃刮破了,血瞬间流出来了,有一个大破口子。朋友们发现了,立刻带我来到了草地上。因血流得多,伤口又大,不能用创可贴,只能用纸包住。于是,一个人就去为我买纸,其他的人来安慰我。

“没事吧?”一个朋友温柔地对我说,一直盯着我的伤口。

“没事呢!只是手有点儿麻而已民,不疼,谢谢你的关心!”我激动着,不好意思地说。

“没事就好!多亏了你这句话,才让我们放下心来。”他站了起来,松了口气。

纸送来后,他们帮我把伤口包好了。瞬间,好象万物都活了似的,我和小伙伴们又高高兴兴地玩了起来。

这时,我发现,朋友也很重要,如果没有朋友,就会少了一份关爱。

从这件事情让我受到了深刻的启示,玩玻璃是我不会再做的事情,更重要的是我以后还要帮助他人,让世界都充满着关爱。此时,我还要感谢我的小伙伴们,是你们帮助了我,是你们给了我朋友的温暖和爱!

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篇8:《狼图腾》中学生暑假读后感

全文共 466 字

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今天把狼图腾的最后一章看完,本想开始看下一本书,可是拿起来,又放下,对于狼图腾还有太多的感悟需要时间一点点去思考,去消化。在这本书中,不仅仅看到的是草原狼身上的勇敢、智慧、顽强、忍耐、谨慎和冒险的精神,同时也让我看到人类的无知,无知的人入住草原后对草原生态平衡无所顾虑的破坏。

懂得感恩,懂得尊重,自古以来,这应该是我们每一个人身上都应具备和传承的品质,可是,究竟是什么,让堂堂华夏几千年的文明能够培养出那么多的利己主义者。也许正是缺少这些人对自然的感恩和尊重,才迎来了今天的阵阵黄沙。

对于这本书,褒贬不一,我尊重他人的看法,但我不会放弃自己的观点,很多人身上,有很多地方都需要从狼的精神里去寻求,来弥补自身的不足,取狼之长,补几之短。同时,身为一个强大民族汉族中的一员,我们应该懂得去尊重其他民族的文化,这样,才会赢得他人尊重我们的文化。我希望,会有那么一天,每一个人都懂得感恩,懂得尊重,懂得适可而止,不是无尽的贪婪。我希望会有这么一个环境,能够唯才是用,而不是唯权是用。我希望,当我再一次踏进草原时,面对此景,不再是心痛和惋惜。

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篇9:中学生中考校园类作文600字

全文共 843 字

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秋风轻轻吹拂着大地,我们又回到了美丽的校园。经过一个暑假我们的校园又变得更加靓丽了,接下来就让我带你们参观一下吧! The autumn wind blows the earth gently, and we return to the beautiful campus.After a summer vacation, our campus has become more beautiful again, let me take you to visit!

一进校门,迎面矗立着一尊孔子塑像。孔子塑像是用白色大理石做成的,下面是褐红色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博学善思四个金色大字,意思是让我们努力学习成为一个知识渊博、乐于思考的人。

孔子塑像后面栽种有四季常青的椰子树和铁树,还有娇艳的月季花,让孔子塑像这一个小小的花坛变得更加庄重大气,却又不失活泼。孔子塑像的两旁,还有美丽的樱花树。每当春天来临的时候,两旁的樱花树竞相开放,那粉的、白的、红的花瓣纷纷飘落下来,像是下了一场梦幻“花瓣雨”,美极了!

再往西走,就是我们的大操场了。从远处看,那软软的草坪就像一片绿色的海洋。一阵微风拂过,一棵棵小草随风舞蹈,美像是在对同学们说,快来玩吧。下课了,同学们在“海洋里”蹦啊、跳啊、唱啊,欢乐无比。大课间开始了,如果你站在楼上,那么你就会看到另外一番景象:操场上,我们在跟随音乐做国学武术操,同学们动作整齐划一、精神抖擞,那场面极其壮观!

在操场主席台的东侧还有一个小花坛,里面有两块淡黄色的大理石景观。竖着的那块大理石上面写着“志存高远”四个红色大字,不断提醒我们从小树立远大理想,朝着理想不断努力,长大了才能有所成就。横着的那块大理石上刻着东晋大诗人陶渊明的一首诗:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”是啊,时光匆匆,岁月不待人,我们应该珍惜现在的美好时光,好好学习,不让将来的自己后悔。

这就是我们校园,一个充满乐趣、实现梦想的校园。我喜欢这个美丽的校园!

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篇10:中学生《战疫故事》观后感

全文共 831 字

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2020年3月9日下午,教育部社会科学司、人民网联合举办了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”活动。河北北方学院党委高度重视“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的组织工作,明确提出要提高政治站位,充分认识本次“思政大课”的重要性,组织好、落实好网课活动。党委宣传部第一时间通过官网、官微发布《关于组织收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知》,马克思主义理论教学部要求各教研室将“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”纳入到思政课教学之中,结合相关内容,合理设计教学环节。全校师生通过人民网人民智云客户端、咪咕视频客户端等收看了直播。

本次“疫情防控思政大课”特别邀请清华大学马克思主义学院艾四林、中国人民大学马克思主义学院秦宣、北京师范大学马克思主义学院王炳林、中央财经大学马克思主义学院冯秀军四位教授作为主讲专家。艾四林以“在抗击疫情斗争中深化理论认识”为题,立足中国抗击疫情的具体实践,解读了党中央关于疫情防控的决策部署,引导广大学生深化对马克思主义基本理论和马克思主义中国化最新成果的认识。秦宣以“疫情大考告诉我们什么”为题,结合疫情防控和概论课教学内容,分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。王炳林以“总结历史经验,增强必胜信心”为题,从中国历的防疫斗争历程出发,讲述了中华民族从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。冯秀军以“战‘疫’里最美的青春—谈中国青年的责任与担当”为题,深情讲述了在这场疫情中涌现出的勇敢逆行的年轻风景,引导大学生群体担当历史使命,将青春梦想扎根祖国的广袤大地。授课结束后四位授课专家进行了线上互动解答,分别回答了网友提出的问题。

全校师生观看直播后反响热烈,纷纷在工作群、班级群等谈认识、谈体会、谈作为。各学院组织学生进行了在线讨论,引导大学生传承和弘扬爱国主义精神,深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,坚定“四个自信”,增强了最终打赢疫情防控战争强大的必胜信念。

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篇11:诗经读后感中学生实用

全文共 998 字

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这是一篇痛彻心扉的悼亡诗。在距今二千多年前的遥远的一天,一个男子,一位丈夫,双手颤抖地捧着妻子留下的绿色衣物,失声痛哭,夫妻相处时的生活细节,随着哭声,伴着泪水在眼前重现,蔓延开来。一切都是那么清晰,似乎触手可及,可是一切又是那么遥远,马上消失在茫茫人海里。妻子精心缝制的衣物还在,可是缝制之人却已香消玉殒,天人永隔。那一声声“绿兮衣兮”的长叹,湿润了古往今来多少多少双眼睛啊!

“生同衾,死同穴”是古代从一而终观念束缚下绝大多数夫妻的生活理想,即使生不能同生,死也要同眠。而今,丈夫虽在,妻子却长眠于地下。曾经那“执子之手,与子偕老”的誓言如何兑现呢?知心话儿与谁言?唯有睹物思人罢了。

所以,这里的“绿衣”,不只是妻子缝制的衣物,也是妻子的象征。它承载夫妻二人相亲相爱的岁月,承载着这对柴米夫妻的庸常而又甜蜜的生活瞬间。

“绿兮衣兮,绿衣黄里。心之忧兮,曷维其已!

绿兮衣兮,绿衣黄裳,心之忧兮,曷维其亡!”

“绿兮衣兮”一咏三叹,回肠荡气,似是深情的丈夫在呼唤自己心爱的妻子,思念着自己的妻子。绿衣裳啊绿衣裳,绿色的面子黄色的里子,心忧伤啊心忧伤,什么时候才能止住我不忧伤!绿衣裳啊绿衣裳,绿色的上衣黄色的下衣,愁肠百转心千结,何时才能忘掉这忧伤?望着这精心缝制的绿衣,上面的每一丝、每一缕,都满载夫妻间的浓情蜜意,上面的每一针、每一线都记录着夫妻间深深爱恋。我怎能不思念我那贤良的妻子呢?

手把故妻所作的衣物翻里翻面地看,那丝丝缕缕,针针线线都满含深意——每一针都饱含着妻子对他的深切的关心和爱。由此,他想到妻子平时对他在一些事情上的规劝,使他避免了不少过失。

“绿兮丝兮,女所治兮。我思古人,俾无訧兮。”所谓的家有贤妻,夫不遭横祸,大抵如此吧。我怎能不思念我那贤良的妻子呢?

而今在瑟瑟秋风中,我只能看着妻子缝制的衣物,睹物思人。“絺兮绤兮,凄其以风。我思古人,实获我心。”回想以前,我的衣食住行,都有妻子精心安排,衣来伸手,饭来张口,生活何等的惬意,安然。现在,在萧瑟秋风的侵袭下,我冻得瑟瑟发抖,这才想起来该换上厚衣服了,于是,翻箱倒柜,来寻找合适的衣物。看到故妻生前所缝制的衣物,不由得悲从中来,嚎啕大哭。如果贤妻尚在,我的生活怎会这样,叫我如何不思念体贴入微的她呢?

故去的爱人永远居住在我们内心深处最柔软的地方,伴随着“绿兮衣兮”的长叹,我合上了书,但是那深深的思念,满满的眷恋却久久挥之不去。

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篇12:中学生给姐姐的一封信

全文共 714 字

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亲爱的姐姐: 你好!

姐姐,我们已经一年没见面了,我很想念你。今年假期,我想请你来我家乡——常熟做客。

常熟是个山清水秀的地方。绵延十里的虞山巍峨壮丽,高大挺拔,像一条巨龙穿行在大地。山上林深叶茂,树木郁郁葱葱,引来了一群又一群的小鸟。它们在这里筑巢安家,生儿育女,繁衍后代。看这美好的景色,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在歌唱自己幸福的生活。

虞山不仅山美,水更美,这里很著名的风景区就是尚湖了。一进入景区,一幅幅美丽的图画就映入在我的眼帘,湖水清澈见底,湖里的小鱼都可以看得清清楚楚。湖面平静的时候,犹如一面硕大的银镜,一阵微风拂来,水面泛起一道道波纹,在阳光的照耀下,像一片片闪闪发光的鱼鳞。这里的花有的是蓝色,如同蓝天一样湛蓝;有的是金色,如同美丽的晚霞;有的是红色,如同火红的太阳。这里每年都要举行一次牡丹花会,这里的牡丹又大又红,像一个个小天使翩翩起舞。夏天的荷花更是美丽,朵朵荷花仿佛是站在水面上的花仙子。

我们常熟不仅风景美,还有许多美味的特产。夏天,不可不吃的就是王庄西瓜了,刚切开西瓜,就能闻到一阵清香,一口咬下去,西瓜汁会不停地从嘴边流下来,瓜肉又香又甜。其中,最著名的还要数叫化鸡了,叫化鸡皮香肉嫩,泥土里包着荷叶,荷叶里包着鸡,鸡里面包着香菇等东西,鸡肉里有一股荷叶的清香,一口咬下去,肉汁滴滴答答流下来,那肉啊可真是酥软可口、入口即化。到了秋天,来一只清蒸阳澄湖大闸蟹,那蟹肉又鲜又甜,要是再配上一杯桂花酒,那味道就更美了,简直就是神仙过的日子。

常熟不仅山美水美,人更美。我们这里的人上公交车时,如果有老人儿童等,人们都会给他们让座。

听了我的介绍,你一定会心动吧?快到我的家乡来,我随时欢迎你。

祝你学习进步!

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篇13:中学生朝花夕拾读后感心得

全文共 823 字

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暑假中读了鲁迅先生的《朝夕拾》,其中有十篇散文 ,十分的优美 。在这组文章 里,作者追怀青年 时代的往事,既描写了他对童年 生活 的回忆

和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭 到社会 、从国内到国外所经历 的种.种生活。其中写了许多关于少年儿童 的事,使我

在读文章时,仿佛也在品味着自己 的生活。

其中有一篇《藤野先生》让我读来十分地感动 ,让我懂得了知识是没有国界的。藤野先生是作者在日本学医学时的老师

,对作者非常关心。藤野先生在生活上不大讲究,但为人却诚恳、公正,对学生

诲人不倦,对研究一丝不苟。他一一纠正作者笔记上的错误,“不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到他教完了他所担任的功课”;在知道中国人很敬重鬼时,还担心作者不肯解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞,是十分无私和伟大的。

读了这个故事 ,让我联想到了在中国抗日战争 以前,有一位加拿大的白求恩大夫来到了中国,他兢兢业业的工作

,“救死扶伤”成了他的最高使命。在面对即将爆发的战争时,他也毫不退缩,丝毫没有回国的意愿,而是坚持 留在了中国,最终在为病人手术时不幸被感染,不久便离开

了人世……

藤野先生和白求恩医生 ,他们都为了自己的使命拼搏 着、奋斗 着,而且有着超越国界的博大胸怀。这不仅让我感动也引发了我深深的思考

。我想:我们现在作为一名学生,最大的使命不就是利用这青春 的大好时光 好好的学习

吗?就像作者说得那样:“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌……便使我忽有良心发现 ,而且增加勇气

了,……再继续写一些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字 。”

在想要放弃 时,我们应想想身边辛勤的老师时、我们应想想身边含辛茹苦的父母 时,便更应该努力 的学习,去实现自己的梦想 ,去完成自己的使命了。

这让我再次感到了好好学习的重要性,朋友 ,就请你从现在做起,用双手去放飞理想 的翅膀!

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篇14:以和谐中学生优秀话题

全文共 1057 字

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人们都说,宽容可以避免发生纠纷,宽容可以使人与人之间的关系和谐,宽容可以让人心感到温暖。而那件事让我懂得了宽容在同学之间可以架起一座理解的桥梁。 People say that tolerance can avoid disputes, tolerance can make the relationship between people harmonious, tolerance can make people feel warm.And that thing made me understand a bridge that can be used between my classmates.

那时的我刚是一名二年级的小学生,不懂得宽容的重要性,经常因为一些小事和同学闹矛盾。

有一次上美术课,教室的桌椅之间间距很小,稍有同学一不小心便会碰撞到其他同学的手臂。而那时的我,画画速度很慢,通常在我勾线时,大部分同学都已经画好了,于是他们就开始追逐嬉笑,有的像蜘蛛侠一样从桌上一跃而过;有的在过道间穿梭不停;有的甚至拿起美术作业本,互相打闹……

“啊!完蛋了!”我惊慌失措地高声喊道。同学们的目光一齐投向了我。原来是小红在奔跑时撞到了我的手臂,一条黑黑的勾线笔印迹“完美”地画在了我的作业本上,我怒发冲冠,而小红呢?她只是娓娓地说了一句:“对不起!”便继续奔跑了。

下课了,小红来找我玩,但我因为美术课上的那一件事没有理睬她,转过身去和后座的同学玩游戏,假装没有听见的邀请,心里想着:你不仁,别怪我不义,谁让你美术课上撞我,我才不和你一起玩呢!小红见我没有回答她,遗憾地离开了。我用余光瞄了一眼她远去的背影,不知道为什么,心里顿时感到一丝酸味。

正在这时,老师走了过来,看我心神不宁的样子,就单独和我交谈了一会儿,我将实情告诉了老师。她语重心长地说:“如果宽容是一朵美丽的花,那我们每一个人都必须拥有它;如果宽容是一棵小草,那我们每一个人都必须保护它,不踩踏它。但如果你是一朵将凋零的花,小红是一棵枯黄的草,花总会长在草的上方,如果这时有一个陌生人不小心踩到了花,同时也会踏到草,便会两败俱伤。如果你和小红闹矛盾,你不开心,她也不开心,所以你们应该懂得包容、宽容、理解对方。”

我听了老师的话,好像明白了什么,便立刻找到了小红,和她说明了下课不理睬她的原因。我们互相承认了错误,并都懂得了宽容的重要性。

这件事让我懂得了一定要待人宽容,这样才可以使人和谐相处,同时我也懂得了“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”的人生道理!

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篇15:关于等待的优秀中学生

全文共 851 字

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每当闲暇的时候,我总是喜欢独自凭窗而立。这时,我喜欢手拿一卷线装的古籍,默默回味着古人写下的文字。我会突然想:古人究竟是什么样子的? Whenever I spare time, I always like to stand by the window alone.At this time, I like to hold a roll of ancient books in hand, silently reflecting the text written by the ancients.I will suddenly think: What exactly does the ancients look like?

古人生活在古典的时光里,古典的时光洋溢着宁静而优雅的光泽,这使我忍不住会想,即使古人等的那个相见的人不来,也一定不会像现代人那样心浮气躁吧?即使是等待,想必古人也是优雅、闲适而又心平气和的。

古人真是有情趣,他们在等待人来、人却不来的时候,闲敲棋子,看灯花静落,实在是已把等待这种行为,升华成了一种静谧而优雅的生活艺术。

人生总是充满了无数的等待。

当暴风骤雨到来的时候,心灵在等待着风雨过去,阳光灿烂。当给亲朋好友寄出一封信的时候,人们等待的是亲朋好友的回信。当和别人相约见面的时候,在兴奋和忐忑中,等待的是相约的那个人的到来。

在各种各样的等待中,心浮气躁是非常不可取的一种情绪,只会徒然地暴露出急功近利、缺乏修养的市侩心态。等待是一种美好而圆融的人生哲学,是在尽了自己的心意后所付出的一种合理而踏实的盼望和期待。

有许多的古人喜欢垂钓,即使在水清鱼稀的水域,他们总是肯临水静坐,在宁静而优雅的等待中,水波间的浮标总有被牵动的那一刻。

一个心浮气躁、不肯耐心等待的人,永远无法成为一个优雅而闲适的人,更是永远钓不到一条鱼的。

宁静而优雅的等待犹如一只泊在水湄的小船,轻轻地,穿越云水之间,悠悠荡漾着。

在宁静等待的那一刻,一切就在眼前,优雅而安详,温暖而亲切,不声不响,不离不弃,美好如画。

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篇16:中学生的情感日记

全文共 995 字

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每个人都有自己的理想。每一个理想就是一颗颗星星,汇成浩瀚的星辰;每一个理想就是一朵朵白云,构成美丽的天空。

古今中外,许多名人有着自己理想:周恩来总理为中华之崛起而读书;钱学森抱着决不让祖国受外国人欺侮的爱国之心研究“二弹一星”;袁隆平怀揣着“让人民不再挨饿”的理想研究杂交水稻;诺贝尔伟大抱负成就“炸弹之父”……

我也有属于自己的那颗星星和那朵白云。我的理想是做一名普普通通的心情的画者。虽然它不是那么耀眼、不是那么亮丽,但却真真切切,实实在在。在画中付出了艰辛和汗水,收获了喜悦与快乐。当我高兴的时候,带着快乐的心情画画,我希望通过手中的画笔把快乐传递给大家;当我烦燥的时候,画画能让我凝神静气,除去浮燥,让我心变得更宁静。

从小,我就对绘画产生了浓厚的兴趣。在幼儿园里,身边的一花一草,一石一木都是我画画的对象,我喜欢用五颜六色的蜡笔绘出多彩的世界,通过手中的蜡笔认识这个五彩缤纷的世界。读一二年级时,我能画出栩栩如生的喜羊羊和美羊羊,同学们都纷纷找我帮他们画,在画画中,我体会到了助人为乐、与人分享的快乐。

长大一点,简单的线条已经满足不了我,我对画画的兴趣越来越浓,我开始学习国画。看到自己画的荷花好像一位亭亭玉立的少女立在眼前,自己画的孔雀活灵活现展现在我面前,我的心里别提有多高兴了!在画画的过程中,我不仅收获了成功的喜悦,还收获了快乐的心情。

在实现理想的道路上也会布满荆棘,也会刺痛我的手脚,也会遇到许多困难。用毛笔画画时,墨的浓淡,笔的用法都不如平时拿铅笔画画好掌握。形状没有画好,重新拿一张纸画;线条没有画好,修改几次再画。老师布置的作业,要反反复复地画上几张甚至十几张,单调枯燥而无味,手中的毛笔好像和我作对似的越来越不听使唤。

慢慢地,我的兴趣在一点一点冲淡……这时我想到了轮椅上笔耕不辍的史铁生,他在与病痛做伴的大半生中,一直执着地追求着自己的文学理想,每天坚持写作。他曾经戏言自己“职业是生病,业余写一点东西”,足见他对文学的热爱,对理想的追求。比起他来,我这点苦、这些痛算得了什么?我也要为理想坚持下来。

过了几个月,我渐渐发现我画画时用笔越来越得心应手了,用墨也掌握了干、湿、浓、淡、焦几种状态,画的几幅作品还在青少年活动中心展出。

我愿意做一位心情的画者,用我手中的画笔,描绘出多姿多彩的世界,在追梦的过程中收获无穷的乐趣、无限的快乐。让我们一起追寻理想、点亮美好人生。

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篇17:中学生暑假日记

全文共 512 字

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推开窗,风来到我家做客。他诚心邀请我,与他作伴一同去郊游。

我们来到公园里。公园里的花开得正艳,风吹过,花儿们微笑着舞动起来。看到此景,我也情不自禁地跳起舞来,风为我们打节拍。正当我跳得停不下来的时候,风轻轻地推了我一下,说:“孩子,我们该继续走啦。”这时,我才依依不舍地向花儿们招手再见,与风一起走了。

我们来到湖边。湖里的鱼儿、虾儿正在做游戏呢!它们游来游去,风儿往湖上吹拂,湖面上泛起一层又一层的鳞波,再加上阳光的照射,湖面就像是一个金黄的田野。风往树上一吹,树上的小花粒吹风飘到湖面上,给鱼儿、虾儿们当玩具了。风儿吹,鱼儿游,虾儿跳,花儿落,简直就是一道美景。“嘿!孩子,我们走吧!”风对我喊道。

我们又来到草原上。草原上的骏马在赛跑时,风为马儿们加油。牛儿们吃完草回来时,风为牛儿们解热。草儿们见到风来了,一个个都开心得点头摇摆,这时风就成了草儿们摇摆的音乐了。我和风在草原上奔跑、欢笑。过了好一阵子,风又叫我了:“孩子,我们要回家了。”

我对风儿说:“风儿,我们下次再去郊游好么?”“好!下次我要带你去更多地方,看更多漂亮的东西。”风儿兴奋地回答了我。“铃……铃……铃……”急促的闹钟把我吓醒了。啊!原来这只是一场梦啊!

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篇18:《钢铁是怎样炼成》中学生书评读后感400字

全文共 583 字

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想必大家都看过《钢铁是怎样炼成的》这本书吧!书中主人公保尔·柯察金是个坚强、勇敢,坚持不懈的革命英雄。

人,最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题。小时候在黑暗的沙皇统治时期,家境贫困,不得不去做杂役工作,目睹了社会底层的肮脏和黑暗。十月革命爆发后,保尔·柯察金认识了朱赫来这个老红军。保尔·柯察金也参加了红军,打过仗,负过伤。他走过了三回鬼门关,还瞎了眼,得过伤寒、肺炎、毒疮,还发高烧。最后,保尔·柯察金全身瘫痪而且双目失明,他受到了沉重的打击。但他选择了写作,又拿起了新的武器——笔,重返革命队伍,又开始了新的生活。

在我国革命烈士人物中像保尔·柯察金这样的人有很多,如著名的英雄董存瑞,手举炸药包炸暗堡,用胸膛挡子弹的黄继光,宁死不屈的刘胡兰。

虽然现在我们不能为祖国献出宝贵的生命,但是尽自己的所能为社会贡献出一份力,不由得让我想起我刚学自行车那会,我不敢骑,妈妈教我,我学着妈妈的模样,怎么就不听我使唤了呢?妈妈扶着还好,可一松手自行车龙头就东倒西歪,一下子就倒了。几乎我都想放弃了。后来,想到了保尔·柯察金那如钢铁般的意志。于是,我扶起自行车反复练习,功夫不负有心人,我终于学会了。心里乐滋滋的。

一个人活在世界上,不应虚度年华,也不会碌碌无为。一个人总该为社会为自己做一点事情,哪怕是一点点。

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篇19:以正能量中学生年级

全文共 1147 字

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很久前就听说了“正能量”这个词。听说,正能量能使人乐观生活;听说,正能量能使人目标明确;听说,正能量能使人拥有大智慧。而现在的我,竟也开始渐渐验证了这句话…… I heard the word "positive energy" a long time ago.I heard that positive energy can make people live optimistic; I heard that positive energy can make peoples goals clear; I heard that positive energy can make people have great wisdom.And now I have gradually verified this sentence ...

上高中后,我依然在打篮球,虽然基本功很好,但不知从何时起,一上场便紧张的投不进球。因此我还挨过不少骂。可是教练不知道的是,这个时候,给我的应是鼓励,而不是一味的责骂。

每次挨过骂,我总是会在上篮球思前顾后,一边想着该如何将球投进,一边又想着,如果不进该怎么办?教练会不会骂我啊?于是,球总是不顺意的砸到篮板。“澎!”的一声跳到地上,又没进。果不其然,教练的咒骂声又传来,甚至还夹杂着队友的埋怨声。我的眼睛里蓄满了晶莹的液体,仿佛一不小心就会狠狠地砸到地上。

那天下午,教练像是对我失去了信心,不再大吼大叫,而是平静地说:“该怎么做,你自己看着办吧。”话罢,便转身扬长而去……只剩下我一个人石化般地站在原地。本是晴空万里的天却也在一霎那变得乌云密布,心的一角好像在一点点的碎裂。一滴,两滴,三滴,越来越多的晶莹液体像珍珠一样掉个不停。

我不知道自己是如何回到的家,周围人的眼神又是怎样,只是这一路脑海里不停地放映那个画面,眼泪,也在不停地流……

哭累了,带着红肿的眼睛坐到书桌前,目光不经意间瞟到了一本书,拿来随意一翻,却看到了这样的一句话:当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事:而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。不知为何,心中一股力量牵引着我把这句话读了许多遍,当读到第九遍时,心中豁然开朗,先前的阴霾一扫而空。对呀,为何我不能在“事不妙”时微笑呢?与其自己一个人悲伤哭泣,还不如微笑着去面对。而在这一刻,我也慢慢明白了自己心中的“正能量”。

次日,在打比赛的过程中我始终面带微笑,该进的球也全都投进了。比赛过后,教练高兴地对我说:“瑗,保持这个状态,加油!”听完,嘴角的笑容越发明媚,迎着金灿灿的阳光,我的笑容在这天显得格外耀眼。

那一天,我明白了,要微笑着面对生活,尤其要在“事不妙”时微笑!我相信,在“正能量”地光环下,以后的我可以更加乐观的生活!

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篇20:文明的魅力中学生优秀

全文共 675 字

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泉州,素来有着“生态文明美丽泉州”之称,而泉州,是一座历史悠久的古城,一座风景秀丽的名城,一座多元文化的侨乡,一座我深深爱着的城市。

记得我第一次游览泉州,就被她独特的风采迷住了。那是一种古典美,一种现代美,一种自然美。

爸爸告诉我,泉州的名胜古迹可多了:千年古刹开元寺,涂门街的清净寺,灵山的圣墓,长寿的老君岩,美丽的洛阳桥等等,泉州的名俗文化也是享有国际声誉的,其中泉州木偶艺术就拥有“中国一绝”的美称;妈妈告诉我,泉州可是海上丝绸之路的起点,在宋元时期就是我国和世界各国友好往来的重要港口。

“海上丝绸之路”,不仅是一条交流货物之路,更重要的是交流思想,意识,情感,信念之路。如今,梨园戏,高甲戏,打城戏,提线木偶,南音演唱,花灯和别具古城风情的文艺踩街,给来到泉州的客人们留下深刻的印象。

每年到泉州,她每年的变化都不一样,一年又一年,取而代之的是经济发达带来的繁荣兴盛。一座座美丽的公园错落有致,那可是大家清晨锻炼的好去处。改革开放以来,泉州进入了经济发展的黄金时期。中心市区的科技电讯产品,晋江、石狮的鞋帽服装、南安的建材、惠安的石雕、安溪的茶叶、永春的芦柑、德化的瓷器、肖厝的石化产品驰名省内外,并已出口国外。石油化工、电子信息、旅游服务已成为泉州的三大主导产业。泉州基本实现宽裕型小康的目标,成为富裕,文明、安定的现代化工贸旅游港口城市。

我爱泉州,泉州是我的家乡,她像母亲一样养育着我,激励着我,我要努力学习,打好基础,继承泉州人爱拼才会赢的精神,为将来建设古城奉献聪明才智,为美化古城增光添彩。

为构建“生态文明美丽泉州”做出自己的一份贡献。

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