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校园生活的趣事优秀20篇

导语:生活处处是选择。以下是小编为大家收集的题为生活是一种选择高中英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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6我的校园生活

全文共 337 字

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步入校园,一阵清香,一切都如此美好,我们在清朗的早晨中读书,在清爽的风雨中紧张的生活又开始了,这里记录着我美好的童年它,便是我的校园。

一瞬间,三年级的生活就快要过去了,好怀念过去那点点滴滴的事情,那快乐的自我,在校园中做有趣的事情。我永远不会将它忘记。它在我心底的最深处,因为校园里有敬佩的老师和那些曾一起玩耍学习的同学。老师给了我广阔的知识和无私的疼爱。同学们给了我童年最美好的回忆,在我困难中,他们都会伸出手来帮我。我刻苦铭心的记住他们给我的快乐与关爱。

快乐的校园,留下我多少故事,这些故事是那么精彩,那么美好,这里有晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶的完美意境,这里有勤勉的园丁,有三点一线的紧张。更有青春放歌的朝气,我的校园生活五彩缤纷。

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篇1:校园生活

全文共 718 字

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有人说校园生活是枯燥乏味的;也有人说校园生活是悲喜交加的,而我却觉得校园生活是丰富多彩的。

刚开学时,夏日炎炎,骄阳似火,但高一新生们不得不军训啊!10-15分钟的站军姿,一遍又一遍地练习踏步,一句比一句高昂的吼声,这就是我刚踏入高中的第一次训练。同学们顶着骄阳在操场上站军姿,虽然太阳很火辣,同学们都汗流侠背,但同学们都不敢动站得笔直,而且一站就是几十分钟。有的同学受不了都晕了,即使这样累,但同学们都坚持着踏步,是每位同学都必须要学的。听教官说还要比赛,我们班的同学为了集体荣誉,一遍又一遍的在操场上练习踏步。5天的军训很快就快去了。迎来了军训表彰大会,我们班这么努力,到头来却没有名次,我想应该是其他班比我们班还要努力,还要认真,所以才得名次的吧!

军训过去了,要正式学习了,我们班的班主任是一位特别亲切的老师,她是今年刚毕业的。班主任还教导我们:“一个人只要学习习惯好,成绩就一定会好。”还说:“只要坚持,就会成功!”还让我们多问问题,有什么不懂就得问,为此,我从开学那天起,就开始按照老师的方法去做;而每天早晨在学校早读;上课认真听讲,课后不会的题目要及时向老师请教……我按照老师的方法做了后,发现自己懂了很多,也养成了早晨读书的好习惯,高中的课虽然很多,但我会努力学习,取得好的成绩的。

现在我才刚踏入高中,什么也不懂,知识日积月累才会明白高中的意义,高中是人生学习道路上的一个新的开始。过去已经过去,现在我们要做的就是重新开始,为自己的高中生涯开一个好头,让自己以后的学习生活更加精彩!

丰富多彩的校园生活包括着成功的喜悦,失败的后悔,学习中的酸铁苦辣……古人云:“活到老,学到老。”学习是无止境的,奋力向前,迎接自己美好的明天!

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篇2:怎么写快乐的校园生活作文

全文共 735 字

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别发呆,去看足球比赛了。”我的好朋友雨果对我说。“对了,今天我们班有场和三(1)的足球比赛。”我猛然想起来。我和雨果飞一般地跑向操场。操场上已经人山人海,到处都是同学。我和雨果冲了过去。突然,我们发现了两个空位,我们连忙坐了下去。

足球赛的队员们出来了,同学们欢呼起来。首先来到赛场是我们班的三大王牌:章英杰、翁智凯、韩生好。三(1)班的三大巨头则是:陈小凤、唐心怡、易杨杨。稍后,其他队员也陆续入场。赛前准备开始了,有的队员在带球射门、有的队员在活动四肢、有的队员在原地跑步……

随着一声枪响,比赛开始了。我们班的三大王牌和三(1)班的三大巨头开始较量了,别的球员也紧跟其后。他们激烈地战斗着,他们你追我赶,不分上下,但迟迟没人进球。正在我们感叹的时候,球竟被我们班的章英杰抢了过来。他一开大脚,“啪”,球进了门,我们班先得一分。观众席立即沸腾起来。“三(2)班加油,三(2)班加油……。”以金邹奕为首的拉拉队成员高喊起来。比赛激烈地进行着,随着裁判员的哨声,上半场比赛结束了。( )

15分钟以后,下半场比赛又开始了,队员们都上场了。他们又恢复了赛前的体力,个个精神饱满,生龙活虎,势必要拿下这场比赛……在比赛只剩下最后一分30秒时,我们比分为3比3,竟然打成了平手。我们的心七上八下,忐忑不安,不知道最终结果是怎样的?突然,我们班章英杰,飞冲过去,把球抢了过来,一脚射门。一声枪响,比赛结束了。我们班胜利了,同学们欢呼起来。我们非常开心,因为赢得了这场胜利。

这是发生在我们校园里其中一件快乐的事情,还有很多很多快乐的事情在我们身边每天发生着。校园的生活丰富多彩,多姿多样。我们在校园里快乐地过着每一天。我爱我美丽的校园,更喜欢我快乐的校园生活。

[怎么写快乐的校园生活作文

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篇3:校园生活作文500字

全文共 544 字

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我们的校园生活丰富多彩,有喜,有忧,有欢乐,也有哀伤。那就让我来带你感受一下吧。

一、一件喜的事

一天下午的大课间,老师拿着红笔走了进来,看到老师来了,我们赶紧拿出家校联系本,然后坐端正,等着老师布置作业,每一个人的脸上都阴沉沉的。

“同学们,最近呢,临近期末,大家都非常的辛苦,所以我决定这个双休日不布置作业!”

“耶!太棒了!”“老师最棒!”“老师永远18岁!”欢呼声充满了走廊,有的人一蹦三尺高,还有人把书包扔到天花板了呢!

二、一件欢乐的事

今天是六一儿童节,学校里面有好多好多的活动,有击鼓传花、踩指压板……得到了积分还可以换礼物呢!

三、一件忧伤的事

下午第一节课,天上下起了毛毛小雨,这节体育课自由活动,老师让我们在教室看NBA。就在这时,数学老师走了进来说:“这节课变成数学课!请同学们打开数学书19页检查。”我们班有一些同学小声嘀咕起来:“真是的!好好的体育课却变成数学课!”我们极不情愿地打开数学书,开始上数学课。我内心愤愤不平,心早已飘到了窗外。

四、一件哀伤的事

语文老师走了进来,准备发试卷,我自以为可以考95分,可当老师把我的试卷发到我手上时,我傻眼了,才84分!回家肯定要被妈妈骂了!

这就是我丰富多彩的校园生活!你们喜欢吗?一件件小事如同珍珠,在我童年世界里闪着光芒,珍贵无比。

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篇4:校园生活点滴作文850字

全文共 871 字

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生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲,校园生活点滴。” 学校美景 一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。

寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。 学会学习 学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。 除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间,上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性,“有能力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。 生命里最美好的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,保持静心 。 有了这点,我相信一定能学好,不信,你试试? 学会做人 我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一直会和同学发生争执。

记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,现在回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自己,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。 这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生可以说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。

[校园生活点滴作文850字

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篇5:中学生中考校园生活的作文600字

全文共 811 字

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我的校园很美,这里不仅是我们学习知识的沃土,更是我们感受自然美景的乐园。来,我带你游我们美丽的校园吧! My campus is beautiful. This is not only the fertile soil we learn knowledge, but also the paradise for our natural beauty.Come, let me take you to our beautiful campus!

一走进学校正门,只见A、B、C三座教学楼和运动场都掩映在绿树翠阴中,真美啊!美在苍老挺拔的木棉树,每一棵树都有着岁月的故事;美在绿草如茵的操场,每一棵小草小花都是一首诗;美在椭圆形的彩色跑道,围在操场四周如巨型的比萨

继续走向西面的小花园,那里有校园另一份的美。小花园四季绿意盎然,花开不断。春天一到,细雨濛濛,小草在树阴底下快乐喝着甘露,生长着。高高的大树似乎要顶上天了,它向着天空努力地生长着,像在对云朵说:“我一定要和你说上话。”树底下花儿散发着浓浓香气,似乎要把人们都招来,又好像对人们说:“我和树比比,谁棒啊?

”小草在一旁,学着树,努力地生长着。昆虫们都被吸引了过来,蜜蜂、蝴蝶最喜爱躲到花丛里,跟花朵儿说悄悄话,小鸟喜欢在大树里捉迷藏。草蟀、蟋蟀喜欢躺在小草中唱歌。同学们都喜欢坐在大树旁,呼吸着新鲜空气,听着虫鸣,欣赏这美丽的景色。

游了小花园,我接着带你到座落在中心位置的漂亮的阅览室。走进拱圆的门,先看见一排排整齐有序的书,藏书量多得都数不清。再看墙上写着的读书名言,激励着同学们奋发向上。同学们在这里看着一本又一本好看的书,像品着美味的佳肴一样,吸收着各种营养。我也经常到这里看书,我觉得阅览室帮助我们学到更多知识,了解世界的丰富多彩。这里的美是书香的美,是精神享受的美!

我们校园的美还多着呢,这里既是我们学习的乐园,也是我们成长的摇篮,让我带你一起慢慢地欣赏吧!

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篇6:写校园生活的优秀作文

全文共 788 字

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校园是知识的殿堂,是我们童年金色的翅膀。在校园里,发生过许许多多有趣的事,有喜有忧,尽藏在我的记忆中,但印象最深的还要数那次红领巾跳蚤书市活动了。

那天,当老师宣布第二天下午学校要举行跳蚤书市活动时,整个班级顿时沸腾起来,同学们滔滔不绝地谈着第二天的活动计划,真是忙得不亦乐乎。的确,“红领巾跳蚤书市活动”对那时二年级的我来说,确实挺新鲜,我很期待。

第二天下午,终于盼到激动人心的时刻到来,二到六年级以班为团体的摊位摆满了整条阳光大道,各个摊位上摆满了各种书籍,有《格林童话》、《少年百科全书》、《小学生作文园地》,还有《哆啦A梦》、《冒险小虎队》、《脑筋急转弯》等。活动开始,吆喝声,讨价还价声就此起彼伏,响彻整个校园。旁边班传来“卖东西了,便宜卖了。”别看年纪小还挺会买卖的,“15元一本,便宜点12元。”生意还真不错。我们班也不敢示弱,像模像样地做起了生意。瞧!“调皮大王”徐益寒挺着肚子,摆出一副严肃的神情,以为自己是一个大老板,惹得我们哈哈大笑,他大声吆喝着:“瞧一瞧!看一看!便宜啦!快来买呀!”再看!“大美女”钱宇科还到处推销,去招揽生意,顿时招来了许多同学。

我也闲不住,到别的班去看了。在人群里,我碰见了许耀熠,他手上拿着一本书,一副如获至宝的样子,我上去问他:“你下手挺快的,买什么书呢?”哟!原来是《冒险小虎队》,我羡慕得不得了,心想:再不下手可就晚了。于是,我快步来到吆喝最响的四(5)班铺前,一本《哆啦A梦》把我吸引住了,我轻声问:“这本书几元钱呢?”

“二元五角”

“好,我买了。”

我拿着书,又到别的班搜索起来……在欢声和笑语之中活动结束了,各种图书让“小书虫”们爱不释手,大家都满载而归。

这真是一次有意义的活动,既增加了同学们爱看书的乐趣,又让我们学会与人交往,正确地进行买卖行为,过了一次生意瘾,还感受到了丰收的喜悦,真是一举多得。校园生活真是难忘啊。

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篇7:我的校园生活作文

全文共 370 字

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一转眼,我在这所学校已生活4年半了,我的校园生活五彩缤纷、多姿多彩、有声有色。

一进学校大门,就能听见同学们的读书声,这时的同学们正在读着:四年级下册的课文《七月的天山》“七月的新疆,最理想的就是骑马上天山了”大家齐声读着,那声音美妙极了。窗外的花不动了、草不摇了,小鸟也停在枝头,静静地听着同学们读课文。这时仿佛时间已停止,一切事物都尽情地听着同学们读课文,一阵风吹过,大家才回过神来。

下课了,同学们在操场上尽情地游戏着,有的同学在跳皮筋的、有的在跳绳的、还有的在踢毽子、还有·大家追赶打闹。花儿被风吹着,一摇一摆的,仿佛在像我们微笑。

放学了,大家都离开了学校。太阳已快落下了山坡。蓝蓝的天上飘着浮云像一块一块的红绸子,又像开了一大朵、一大朵的鸡冠花。周围的蒲公英被风吹起来,在上面飘飘悠悠的飞着。

我的一切大多都发生在学校里,我爱我的学校。

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篇8:中学生校园生活中考作文600字

全文共 1102 字

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9月的清晨,我们陆陆续续地走进这里。学校门口还摆放着盛开的三角梅。远远看去,就像一把把撑开的小花伞。一进校的大门,足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。两排整齐的“雨伞树”,青翠的小片叶子,密密麻麻,犹如雨伞的遮布。 In the early morning of September, we stepped into it one after another.There is also a blooming bougainvillea in front of the school.Looking from a distance, it is like a small flower umbrella.As soon as we enter the schools door, it is enough to make us feel the freshness of the air and the beautiful environment.Two rows of neat "umbrella trees", green small leaves, densely packed, like a cover of an umbrella.

左右两边是教学楼,教学楼中间,有个小花坛,圆坛里有绿色的草。只有绿色的草吗?不是的,仔细地看,里面还散着一丁点粉色,不知道是什么花,隐隐约约地出现在眼中,若隐若现地感觉,好像是它们在和你玩捉迷藏呢!学校中透有霸气,还不乏美丽优雅的角落。

草地上种着许多鸡蛋花树,开的五彩缤纷,黄白色,粉黄色,橙橘色……鸡蛋花戴着一条"围巾“,穿着一件不同颜色的"外衣",和赤褐色的“裤子”,日子久了,鸡蛋花结满了枝头,发出诱人的倾向。操场上的绿草好像一片精心编制的绿色的地毯。

后边儿还有棵小榕树,椭圆形的树叶,粗大的树干,它都四季如春,仰首挺胸。转眼间,我来到这个学校快半学期了,我发现老师都非常有责任心,耐心,认真,用心地在传授给我们知识,紧紧抓住每分每秒,时时刻刻都在为我们付出。我们努力学习,不辜负老师们的一片期望,自己不努力,不恩真,最终害的是自己。

这个校园处处充满智慧,处处显示着文化的魅力,越来越让我觉得这里就是一本知识丰富的书展,而我在藏书里需找。需要用心学习,才能得到智慧。教学楼静静地观察我们的一点一滴。上课铃一响,每个教室都传来了朗朗地读书声。

每当下课,笑声,谈话声,喊叫声一时齐发,变得火热朝天。走出校门,回头望着夕阳中金色的校园。学习,是不是人生最好的归宿?它那么的漂亮,不仅景色美,还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育我们。

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篇9:7我的校园生活

全文共 345 字

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我的学校有一个很好听的名字:启明。它是一所市一级文明学校,那里的小朋友可讲文明啦!学习可认真啦!不信我带你去看看。

早晨,同学们在教室一起读课文,那声音真好听!“当,当,当!”同学们听到这声音立刻集合。因为:广播体操开始了,同学们迈着整齐的步伐向操场走去。

中午,同学们边吃着那美味的午餐,边欣赏着优美的歌声。午餐后,同学们立刻把头趴在桌子上午休。这时候,窗外十分安静,只有小鸟在欢快地叫着,好象在说:“你们学校真安静!”

下课后,同学们在操场上做游戏。有的在打乒乓球,有的在打篮球,有的在跳绳……各种各样的游戏和表演都非常的出色,引起了同学们的注意。

晚上,同学们都回家了,可老师们还伏在那夜灯下继续为同学们批改作业,此时的我好想大声地说一声:“老师,您辛苦啦。”

这就是我一天多姿多彩的校园生活

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篇10:校园趣事_学生作文

全文共 742 字

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带着一身金黄,迈着轻巧的步伐来到了人间,来到了我们可爱的校园。校园的树不知什么时候变黄了。风轻抚着叶子,沙沙作响。一片片树叶,随着风悠悠荡荡地飘落下来,好象它们要在生命的最后旅程中向人们展示自己的美丽。

浴在秋雨中的校园别样可爱。走进校园,只听见“沙沙”的秋雨,其中还混杂着桂花的清香,这是名副其实的“桂花雨”。再来看看地上铺着的一片片半黄半绿的叶子,被那滋润的秋雨洗刷得那么干净。

你收获了五彩缤纷的果实,绽放出多姿多彩的光芒。校园秋色无限好。我想,如果没有秋天,我们的校园将失去一半的美丽。

秋姑娘带着彩笔和秋风迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园。

她先来到东果园,一挥彩笔,呀!娃娃般脸的石榴列开了小嘴,露出了满满的子儿。这些石榴娃急切地扒开绿色的叶子向外张望,向人们报着成熟的喜讯。秋姑娘再一挥彩笔,啊!她把秋风也带来了,枫树才涂了一半,秋风就呼地吹了起来。你看,那一片片枫叶在转凉的秋风中摇曳着,酷似一张张微笑的小红脸。

花坛时里的一串红,那就更别说了,红的象一团团火,鲜艳无比,她细细地观赏着,一串串红的花瓣像雨滴,叶子也不是那么翠绿,不过花瓣红彤彤的。

秋天的校园多美。

我们校园的趣事可多啦,告诉你一个:今天上语文课时,薛子建在纸上用铅笔涂色,然后往脸上一抹,脸上就出现了一条又一条黑黑的东西,样子很像大人的“胡子”。

下课时,这趣事很快传到大家的耳朵,同学们互相在对方的脸上抹,我们互不相让,全班六十四分之六十的人全参与抹脸游戏,后来,这件事传了出去,有的人不想玩,可是被人戏弄了,也不甘心落后,也投入到游戏当中。这节课间十分钟就甭提了,大多数同学的脸上都有几条粗粗的黑线!多亏上课铃响得及时,我不,全班同学的脸上一定都会长满“胡子”。

你说我们校园的趣事有趣吧!

[校园趣事_学生作文

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篇11:课堂生活趣事多

全文共 404 字

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214班张皓旸

校园生活趣事多,尤其在课堂上哟!你知道学生在课堂上是怎样上课的吗?说起来挺有趣呢!

在语文课上,作文课是我们最喜欢的。不过要想拿到老师在作文本上盖上的“妙笔生花,佳作已入选”这个评语可不容易哟,细心写好作文,展开丰富想象力的同学就能得到它。我也期待自己每次写的作文都能妙笔生花,佳作已入选。

上数学课的时候,一丝不苟、认真听讲很重要,即使遇到难题都能迎刃而解,因为我是认真上好课的好学生。只要我们认真听讲,不管遇到再大的难题都可以解答。要想知道解答更多的难题,那就更加认真努力。

在教室里上英语课更加有趣啦!我们只要认真上课就会发现时间过得飞快,如果唱起英语歌来,大家都活蹦乱跳真的很有趣,认真的话还可以看《比斯利》童话呢。

在音乐室里,使用乐器可不是一件容易的事。从乐器里发出来的音乐总是很美妙。为了让我用得更熟练,我们知道一定要认真多练习,才可以奏出美妙的音乐。

你看,在课堂中生活,是不是很有趣啊?

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篇12:多彩的校园生活

全文共 249 字

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我很喜欢我现在的校园生活

每天早晨,我都会踩在明媚的阳光的影子上,很快乐的戴着红领巾走进校园的大门,坐在窗明几净的教室里,和同学们一起拿起书本读书,校园里响起的琅琅读书声是那么的悦耳。

下了了以后,我们都会三三两两的走出教室,和其他的同学一起,在操场上、走廊里,十分快乐的做游戏,这种在欢声笑语里度过的时光,真的很让人珍惜。

在课余的时候,老师还会组织我们参加各种各样的活动,丰富我们的课余生活,真的是算得上寓教于乐了。

我十分喜欢我们的校园生活,在这种环境下的学习和生活,让我觉得十分的舒心和有充实感。

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篇13:大学校园生活

全文共 1146 字

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金秋时节,丹桂飘香,我们带着父母的望子成龙,望女成凤的殷切期望,装着“学不成名誓不还”的志向,携着厚重的行李箱,怀着无限的热情与憧憬来到了大学

“海阔凭鱼跃,天高凭鸟飞”,在大学里,我们可以尽情挥洒热情,施展才华,大学校园生活五彩缤纷。

社团——五彩缤纷的花朵

第一次走进陌生的校园,园中绿荫如此靓丽,凋零的枫叶如蝶飞舞,路旁的柳树向新学子表示欢迎,还有害羞地躲藏在树之后,牵扯树衣角的小草,校园生活让人倍感清爽!

菁菁校园里,社团成为同学们挥洒青春,激扬文字,摄营养、挹清芬的乐土。大学伊始,社团的招新活动早已开展地如火如荼。莎士比亚说:“世界上有许多东西是你在书上看不到的”。面对各种各样的社团,我也充满着热情和期待,填了三个向往已久的社团招新表格。在社团的这些日子里,我收获了满满的幸福,拓展了知识领域,促进了知识结构的不断完善。更重要的是结交到许多志趣相投的朋友,锻炼和提高了我的社会活动能力、人际沟通能力,让我懂得了什么是团结合作,使我变得更加开朗、活泼、积极和自信。就这样,我和社友一块认真努力工作,有付出和耕耘,也有收获。这让我更加坚信一句话:“一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片相互依恃着而怒放的锦绣才是灿烂”。

师友——学途上的明灯

阿尔温?托夫勒说:“未来的文盲不再是目不识丁,而是没有怎样学习的人”。在学途上,老师和同学是你学途上的明灯。我不在像高中一样,每天去往同一个教室,蔫蔫地等待老师的到来,每天在老师的苦口婆心下埋头于语数英的题海中。而现在,我没有繁重的作业,没有从早到晚满满的课程,没有老师的逼迫和父母的督促,怀着颗渴求知识又无限好奇的心,去聆听老师运用网络技术的讲课,自由地学习,独立思考,和老师、同学广泛交往,互相切磋,互相交流,互相学习,子曰:“三人行,必有我师”。

大学生活最绚丽的一页,莫过于广交朋友。还记得刚来的时候,除了在网上浏览了一下河南的风土人情,其他的我一无所知。周围的一切,对我而言是那样陌生。来自南方的我,在这里没有朋友,没有亲人。遇到不顺心的事的时候,只能拿着手机,盯着通讯录上的名字发愣……这时候,是师友及时的帮助让我摆脱了窘困,很快适应了这里的环境。从此,通讯录里联系人越来越多,能听我倾诉的人越来越多,能在QQ、微信分享校园里遇见的趣事、乐事和伤心事越来越多……我也以松下幸之助所言“请觉悟与人共同生活的重要性,要怀感恩的心,以不忘恩,不忽略感谢、尊重义气的心与人交往”对待他人。

自我——自由奔驰的骏马

“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛”。大学生活是需要自己未雨绸缪,事先做好计划,不断实践;要广结益友,真诚待人,学会做人;要牢固知识,术业有专攻。沿着奋斗的跑道,该跑就跑,该跳就跳;败不能躁,胜不宜骄;跑得挫折为我让道,收获等我拥抱,快乐朝我微笑。

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篇14:英语校园生活问题作文

全文共 730 字

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the lucky-number has become increasingly popular in daily life of mordern socialty. for example, the number eight means big money which people like most, while the number four means death.

some people believe lucky numbers so deeply that they will afford a telephone with numbers without four and others which is bad in their mind. they argue that the lucky-number really can bring good luck, and, at least, no evidence testify they can not.

as far as i am concerned, there is no such relationship betwwen the numbers and lucky, for the reason that numbers theirself are given certain meaning for the purpose of application of mathmetic. and, in addition, man should not depend on lucky which, in their mind, the numbers gives them.

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篇15:校园趣事

全文共 293 字

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周彦霖

上课铃声响起了,我还在一楼,准备一跨三个台阶,气喘吁吁地冲上楼,到四楼的时候,铃声似乎要响完了。心里更加焦急,却一步踩了个空,摔了一跤,铃声又重新高昂起来,赶紧爬起来,冲到了教室,咦!怎么平时喧闹的教室里安安静静地空无一人,这才想起是体育课,又赶紧冲下楼,不顾刚结束的上课铃,冲到操场,好不容易找到自己班级,见同学们正在跑步,自己赶紧混了进去,他正得意于自己的小聪明时,不一会,跑步便结束了,他心里不禁暗喜:“今天,拣便宜了!”大家集合完毕,老师一脸严肃地说:“迟到的出来!”他心虚地走了出来,在老师威严的目光下老老实实再跑操场,大汗淋漓。心想:“下次,再也不敢记错课表迟到了!”

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篇16:校园生活高中作文

全文共 833 字

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校园生活总是平平淡淡、少有波澜,总是重重叠叠的课程能有多少新奇?可回首往事,却别有一番滋味。

搞笑同学一箩筐

瞧,上课铃打响了。地理老师走了进来,缓缓说道:“同学们,今天我们学习《气候与天气》这一章。”接下来,老师便滔滔不绝地讲了起来。突然,老师问了一个问题:“你们喜欢哪儿的气候?”全部鸦雀无声。同学1出来救场了:“老师,我喜欢南极的气候!”老师问:“为什么?”“老师,老师,我知道,因为他喜欢吃冰激凌。”全班顿时大笑。同学1死死瞪着同学2。老师哭笑不得,只得让我们写作业。不一会儿,全班都写完了(集体抄答案)。老师纳闷地说:“有一道题中A、B、C地未标,你们怎么比较三地气候的?”

同学3小声地说:“老师,我们自己标的。”不巧,被老师听到,全班又是一阵笑。

看吧,“童鞋”这么逗,校园生活怎不乐?

贴心好友一起帮

又是一声哨响,男生已经开跑了。我看着脚上的雪地靴,一无所措——今天要进行800米长跑,而我体育很差。这时候,新交的好友拍拍我的肩膀,说:“没关系,到时候,我们和你一起跑。”她们的话,顿时像一股暖流,那颗高高悬起扑通扑通直跳的心终于回到了原位,皱起的眉毛也渐渐舒展。

“嘘……”一声哨响,女生开跑了!沉重的雪地靴果真让我迈不动脚,我很快便落在了队伍的最后面,看着慢慢拉长的距离,我的心情越来越沉重。火热的太阳烤着我,沉重的鞋拖着我……

这时,好友喊道:“文文加油,我们等你!”果真她们一个接一个地都停了下来。我听到她们的话,心里又是一阵感动,脚步像变轻了一般,一米、2米、5米、10米,我与她们越来越近。“一、二、三,跑!”我终于赶上了她们的脚步,看着越来越近的终点了,我加快了脚步,“耶!”我终于到终点了,看着周围的好友,情不自禁的笑了。体育不佳的困扰被我抛之脑后。

这就是友情吧。在你最困难时,毫不犹豫地帮你,在你骄傲时,毫不留情的泼冷水。

这就是校园生活吧,有苦有乐,有得到友谊的欣喜,也有体育不佳的挫败。

平淡中见波澜,困难中见真情,这就是校园生活,我的校园生活。

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篇17:难忘的校园生活

全文共 298 字

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作者:曲姿谕

临近毕业,我有许多许多的话想对老师说,但是那好似三天三夜也说不完,当然,教育我的老师有很多,但我最喜欢的还是数学老师——胡老师。

胡老师是从六年级开始教我们数学的,虽然相处的时间不多,但是,我已经渐渐地喜欢上了胡老师。胡老师会经常给我们小礼物,比如说,你这大周有进步了,老师就会给你发一个便利贴,或一些糖果,当然对于我这个吃货来说,我当然会选择糖果了。还有一次,我们到了餐厅,餐桌长还没有将饭菜分好,老师就帮我们分饭,自己都不去盛饭吃,哪像刘老师,就知道给自己盛饭,从来没有像胡老师那样呵护我们。

现在,我就要毕业了,我舍不得老师,也舍不得朝夕相处的同学们,时间啊时间,我求你过慢一点吧!

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篇18:校园生活

全文共 768 字

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校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。关于校园生活作文600字我们一起分享和学习,希望大家的学习更上一层楼,也希望大家的写作越来越优秀!

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

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篇19:2024年暑假生活趣事作文

全文共 630 字

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盼望着,盼望着,终于到了中秋假期,虽然说只有短短的三天,但是也够我们全家出去玩一次了,我们去了心心念念的葡萄采摘园。

离老远就能看见一个大大的葡萄采摘园的牌子,等下了车一进门,左右两边是几排桌子,每个桌子上都放着一串葡萄,老板说,这是给客人品尝的,如果觉得好吃再进去采摘,每一个桌子前都坐着几个人,其中也有我这么大的小孩子在跑来跑去的,我想应该都是假期出来玩的吧~

我以为是自己拿着筐喜欢哪个就摘哪个的,但是事实不是,是有一个工作人员带着我们,她说有些散粒的葡萄是可以随便吃的,但是也从底下往上摘,这样不会影响葡萄的售卖,跟着工作人员走进去,映入眼帘的都是葡萄架,一眼望去都看不到边,工作人员还和我们讲解了,葡萄是如何种植的,用了什么肥料等,我听的津津有味的,时不时还会提出一些问题,但是过了一会,我就有些不耐烦了,我就扔下爸爸妈妈跑到前边去了,一会摸摸葡萄架上的葡萄,一会去和其他的小朋友在葡萄园里捉迷藏,吃葡萄,等爸爸妈妈找到我的时候,我已经撑的走不动道了,爸爸妈妈看着我,右手扶着腰,左手扶在葡萄架上,挺着个大肚子,在哪里呼哧呼哧的喘着气,哈哈哈大笑,笑得直不起来腰了,我看着爸爸妈妈的样子委屈极了,可怜巴巴的对爸爸说“爸爸我太撑了,我走不动了”,爸爸边笑边说“没事没事,走走路一会就好了”,说着就扶着我,一点点往回走,但是最后还是爸爸把我背上车的。我想真的是太丢人了,以后再也不吃那么多葡萄了。

回到家后,我还在和爸爸说,下次还想去葡萄园,葡萄园太有意思了。

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篇20:初二校园生活

全文共 826 字

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不知不觉间已经步入了初二的尾声,即将升入初三。回想这两年间发生的点点滴滴,心中涌起一份难以名状的感情,酸、甜、苦、辣,样样俱全!

还记得刚到学校时,这里还没有宽阔的操场,漂亮的花坛,属于我们的食堂,但当我推开寝室的门,见到一群可爱的室友时,心中响起了声音:在这里我将度过初中三年的时光。那眼泪是对朋友的想念,是对家人的思念,是对新学校——xx美好的希冀。于是,我擦干眼泪,融入这全新的生活,这全新的世界。

渐渐的,我融入了这个大家庭,慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我们这群“一年级的小豆包”有时也会在一起做一些小小的“坏事”。例如熄灯后还在开“卧谈会”,总是要在老师敲过几遍门后才逐渐安静下来,但过不了多久,又会说起话来。渐渐的,我们成了最让查寝老师“头痛”的寝室之一!虽然被说成小猪,但心里还是很快乐,那时才知道,原来只要跟朋友在一起,只是一个小小的玩笑,一个小小的细节,都能使自己快乐很久很久。

曾经以为可以做一辈子的朋友,去没想到只过了一学年就“掰”了。有人问我恨不恨她们?我想在这件事中没有什么恨不恨的,只是性格不合罢了。虽然这份友谊最后带给了我眼泪,但它也曾带给我许多许多的欢乐。虽然我们现在不再是好朋友,但我想我们还会是好同学吧?!

还记得曾经为了桌子的“地盘”与同桌画起了“三八线”;为了一件小事与同学争得面红耳赤。现在想想,何必呢?让我们在剩下的时间里做几件有意义的事:拿起橡皮,擦掉那条曾经割断我们友谊的“三八线”;扬起微笑的脸庞,真诚地说一声:“对不起!我们依旧是好朋友!”我相信,只是一个简单的动作,一句朴实无华的言语,便使坚冰化开,乌云散尽。

这就是我的校园生活,也许她并不是那样的多姿多彩,但在这里有我尊敬的老师,有我亲密互助的同学,虽然平凡但却充实,偶尔还会有意外的惊喜。这里还有我热爱的音乐、我的理想。我爱我的学校,爱我的老师,爱我的那群朋友,以及我的那些说着、笑着、闹着的日子!

老师,我的作文写得不是很好,您费心了!谢谢!

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