一篇关爱作文【最新20篇】

“人间处处有真情”，师生情，父母与子女之间的亲情，朋友情……最让我难忘的是朋友之间的友情。友情就像一把永远也熄不灭的火把，像永远不会断线的风筝，像一笔财富，像一支些也写不完的笔，像……

那是晴朗的一天，我和几个小伙伴去玩，刚到附近的小路，我就被一块石头绊倒了，膝盖在流血，幸好这条小路离我家只有几十米，伙伴们把我送回家。回到家后，我发烧了，觉得头很晕，于是就躺在床上，盖上被子，还觉得冷。

到了晚上，乌云密布，“轰隆隆”，雷公公敲起了大鼓，“呼呼呼”，风婆婆来了，“哗啦啦”，雨姐姐也来了，雨越下越大。

我躺在床上，隐约听到“叮铃、叮铃”的门铃声，我很想去看看是谁，可是我实在不舒服，突然，我迷迷糊糊看到一个熟悉的身影，原来是曼琦，她全身都湿透了，显得很狼狈，她看着我，从她的眼神中，我看出她很着急。

“曼……曼琦，你怎么……怎么来了？”我虚弱地问道。

“我听说你发烧了，就来看看。”曼琦一边用干布抹掉雨水一边说。曼琦说完坐在椅子上。

“雨这么大，你还来啊！”我说。

“有什么比朋友的健康更重要的。”

这就是朋友之间的友情吧！

我九岁了，快上四年级了。在班上学习还行。从小到大对我关爱最多的当然是我的妈妈。对我印象最深的一件事就表现出来了。

那是小时候的事了，大概是我刚记事的时候。有一次，在家里吃完饭，妈妈让我在那玩不要乱动妈妈去厨房忙。趁妈妈不注意，想看电视的我就悄悄地走过去不小心就摔倒了，便大哭起来。妈妈快跑出来一看我趴在地上大哭，便把我扶起来。妈妈说：“怎么回事？”我说：“我刚想看电视不小心摔倒了。”妈妈说：“要想看电视给妈妈说，如果万一摔着了，磕着自己多疼啊！”妈妈把我扶到沙发上，看看我磕到哪了，我忍不住抱着妈妈。

想到这，就记得二年级的时候，对妈妈发脾气不听妈妈的话。小时候妈妈不想让我不开心，对我一向很好。从今以后我应该改善自己，对妈妈不发脾气听父母的话。

人这一生应该在不断地感悟，对任何事物都要有感悟！

父亲通常不太会表达自己的感情，但他们对我们的关爱却随处可见。

有一次，我放学了，照例是爸爸来接我。那时，我的馋病又犯了，说：“爸爸，我好饿。”爸爸一听，皱了一下眉头，我想：爸爸那么严，不会又要发火了吧。果不其然，爸爸“哼”了一声，说：“你这人整天就想着吃，吃这么多好吃的，成绩还是不好。”

我感到很委屈，可没过一会儿，他便领着我去吃东西了，我整个人都活跃起来了，一路上哼着小曲，连走路也是一蹦一蹦的。

吃完东西，我又一蹦一蹦的跟着爸爸回家了。当然，这“一蹦一蹦”可让我有了大损失——我摔跤了，可不是吗！路面上有许多小石头在还躺在上面睡大觉呢！

这一跤摔的可惨了，可我也顾不上疼，心想：完了，爸爸的“狮吼功”又要发做了。没错，刚想完，爸爸就说：“真是的，走路不看路，这回摔跤了吧！”说着，把我扶起来，问：“疼不疼？”一时，我非常感动，说：“没事儿。”

如果母爱是土地，我们是小花，父爱就是大树，为我们遮风挡雨。感谢一直呵护我们的大树。

当今的社会上，人与人之间的交往非常的重要，一旦关系处的不好，在工作和生活中就会很不顺利，甚至有些人还会遭到冷落，还会遇到意想不到的困难，所以需要互相理解、宽容和关爱。

现在的.人大部分心胸很狭窄，见利忘义。甚至有的人总想让别人对自己好，自己却不会关爱别人，对别人好。当今这个世界是一个互动的世界。如果人们都只顾自己，不去关爱他人，那么这个世界将是一个非常冷漠的世界，因此我们应该先从关爱身边的人做起，先学会关爱父母，因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的，然后再去关心朋友。但是，对敌人和那些缺德的人，千万不要去关爱他们。

我很同情那些被冷落的人，不如说像《红楼梦》里的林黛玉，自幼父母双亡，不像薛宝钗那些女孩子有父母，被父母带着，总是有说有笑。因为她没有父母所以被冷落，没有人来安慰、关爱她，才使她成为了小心眼、爱哭的女孩子。对她更不公平的就是最后没有嫁给贾宝玉，别人都嫌弃她身体不好，觉得学薛宝钗好，都喜欢薛宝钗，就让薛宝钗嫁给了贾宝玉。使林黛玉更加愤怒，最后无情的苍天还是夺走了她宝贵的生命。

现在环境污染很严重。尤其是我们山西，环境遭受的污染非常严重，人们总是不关爱大自然，我每次在大街上都能看到有人乱吐痰还没人管。痰里面有细菌，容易让人得肺结核，严重了还会导致死亡，后果非常严重。还有的人爱乱扔垃圾、大量砍伐树木，破坏森林环境，这就造成了环境污染，再这样下去的话，人类就会遭到惩罚。

所以，这个世界需要互相关爱，去爱身边的人，人与人之间要互相关爱、国与国之间要互相关爱，人与自然之间也要互相关爱，这样才会变成一个温暖、和谐的世界。

新学期开始了，有了新老师，有了新教室。

第一节课是语文。我们都在好奇地等待新老师的到来。很快，新老师来到教室，我们知道是51班的陈先生。陈先生有大耳朵，长发披肩，一双眼睛盯着我们。

我看见陈老师把书放在桌子上，用她明亮的眼睛扫视了整个教室。眼睛一碰到我，我的心就绷紧了，全身微微颤抖，因为听说陈老师以前很凶。她花了几分钟介绍自己，然后开始上课。十分钟后，老师开始提问。这时候我的心怦怦直跳，我怕被老师感动，因为我怕答错。陈老师好像明白我的心思，说：“别怕，答错了也没关系。”听了这话，我大胆地举起手。陈老师点了我，我答对了。这真是一堂有趣的语文课！

虽然陈先生外表温和，但他对我们很严格。下午放学，江老师让我们排队集合，我们就冲出去了，教室一片混乱。就在陈老师路过看见我们的时候，她让我们在教室里坐两分钟再走。很快两分钟到了。首先陈老师让女同学出去排队，然后让男生站起来。这时有同学发言，陈老师叫我们坐下再站起来再出去。离校后有同学跟我说，陈先生对我们太严格了，但我觉得陈先生对我们很好。

陈老师真是个好老师！

关爱，像一把火炬，给人一种温暖的感觉。

提起关爱，让我想起一件事，有一天，放学了，天下起了雨，我一看下雨了，就做好了淋一身雨回家的心理准备

我下楼后，背后传来范淑倩的声音；‘梁欣，你没带伞吧？正好我和你同路，我们一起走吧’。哎不对呀，范淑倩家不是和我家是相反的方向吗？怎么会和我同路？她见我迷惑的样子，就忙说；‘我去那边有事，正好和你同路，咱们就一起走吧。’在茫茫的雨中我们并肩前行，小小的雨伞虽遮不住我们的身体，却使我们的心靠的更近了。

等我到了家，她假装往前走，上楼后我从窗户看到她匆匆忙忙往回走，根本不是去办什么事。这时我心中涌出一种说不出的温暖，这种温暖的名字就叫关爱。

生活中这样的事还有很多……同学受伤我们伸出手帮他，就是关爱；同学需要帮助的时候，我们给予他帮助，就是关爱；在公共场合，给予老弱病残于帮助，这也是关爱；给予流浪儿一枚硬币，就能使他少饿一顿肚子，这是关爱。

生活中处处有关爱，关爱原来就这么简单。赠人玫瑰。手有余香。给予别人关爱。自己收获快乐。

1、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

2、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 ——朱自清

3、知识就是力量。——培根

4、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

6、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

7、求学将以致用；读书先在虚心。 ——《对联集锦》

8、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

9、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚

10、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

11、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

12、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

13、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

14、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

15、韬略终须建新国，奋发还得读良书 ——郭沫若

16、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。 ——《论语》

17、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

18、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

19、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

20、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

21、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

22、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 ——盖亚斯（AriedeGens） 壳牌石油策划经理

23、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

24、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金

25、读书不趁早，后来徒悔懊。 ——《清诗铎·趁早歌》

26、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫

27、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

28、学如逆水行舟，不进则退。 ——《增广贤文》

29、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。 ——鲁迅

30、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊

31、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 ——罗丹

32、知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ——孔子

33、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

34、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

35、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

36、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

37、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。 ——《对联集锦》

38、千教万教教人求真，千学万学学做真人。 ——陶行知

39、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

40、书山寻宝；学海泛舟。 ——《对联集锦》

41、读万卷书，行万里路。——刘彝

42、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰

43、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 ——（三国）诸葛亮

44、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

45、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

46、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺

47、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

48、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 ——法布尔

49、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

50、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克

51、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

52、非静无以成学。 ——（三国）诸葛亮

53、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

54、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

55、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家

56、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基

57、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

58、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

59、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

60、学而时习之，不亦说乎？——孔子

61、青年最主要的任务是学习。——朱德

62、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 ——毛泽东

63、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

64、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。——陈毅安：《给未婚妻的信》

65、人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚

66、不读书的人，思想就会停止——狄德罗

67、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。 ——罗蒙诺索夫

68、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

69、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗

70、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶

71、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉：《青年人要努力学习》

72、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

73、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

74、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

75、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东

76、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

77、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

78、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

79、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

80、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

81、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

82、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

83、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利

84、千里之行，始于足下。——老子

85、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

86、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

87、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

88、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭

89、读书百遍，其义自见。——《三国志》

90、读书志在圣贤，为官心存君国。 ——（清）朱用纯

91、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

92、兴于《诗》，立于礼，成于乐 ——孔子

93、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨

94、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

95、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因

96、好好学习，天天向上。 ——毛泽东

97、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林

98、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

99、书是人类进步的阶梯。——高尔基

100、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

101、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

102、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

103、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

104、敏而好学，不耻下问。——孔子

105、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

106、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。 ——张潮

107、研卷知古今；藏书教子孙。 ——《对联集锦》

108、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》

109、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。——《高尔基论青年》

110、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

111、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯

112、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

113、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。 ——《格言联璧》

114、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

115、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来

116、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳

117、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

118、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

119、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦()

120、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊

121、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

122、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。 ——巴尔扎克

123、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

124、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

“助人为乐，乃人间大美。”关爱他人好风尚。关爱他人，助人为乐是我们每个人应尽的责任和义务。不仅能使别人快乐，也能使自己开心。所以我们要经常帮助他人解决难题，哪怕只是一些小问题，这样也能是别人感受到温暖、幸福。

就在前不久，我遇到一位双目失明的老爷爷，独自一人站在马路边上手中拿着一个小木棍，旁边的盲人道都被车堵满了，老大爷脸上显出很苦恼的表情。周围的车匆忙的走着，没有一个行人观察到他。本来，我还以为他是在等家人一直在那里徘徊。但过了许久老大爷还是没有走动。于是，我急忙走向老大爷，查问了一番才知道他是迷路了，周围的车又太多，也没有一条盲人道就只有呆在那里，等别人帮助他了。

我心想：“助人为乐这样的事我一定会做的，况且需要帮助的人就站在我身旁，我肯定不会袖手旁观的。”于是我就问老爷爷去哪里老爷爷听到这以后仿佛眼眶中充满了泪珠，我搀扶着老爷爷把他送回家。在回家的路上，老爷爷的脸上表现出非常兴奋的感觉，就对我说：“谢谢你，你是一个好孩子我从前也有这样的遭遇，我站在一个地方许久都没有走动，街上的人没有一个肯帮我的，就只有警察把我送回去了。”我顿时感到茫然起来，原来社会中缺少许多助人为乐的人啊。

当我把老爷也送到他家时，看见他的家人急忙的跑过来接住老爷爷，并对我连忙道谢。那时天色已晚，我急忙的走了没有在问些什么。在回家的路上我心里也在沾沾自喜，想到老爷爷一家团聚，心里就又兴奋又激动又开心的。

每个人都有遇到困难的时候，我们要主动向别人伸出帮助之手，这样也能使自己快乐是别人开心，也算是一举两得的事吧！

其实“关爱他人”真的很简单。

父母的爱像一缕缕阳光，无时无刻都温暖我心；又像一阵阵春风，每时每刻抚摸着我的心；又像一片花园，让美丽灿烂充满我的心田。

记得有一次，我去买梨子，可是谁知那卖梨子的阿姨忙中出错多给了我5元钱，我像是捡了个大元宝似的，一路上哼着小调子往家走准备报喜。我刚到家就兴奋地大声对妈妈说：“妈，真好，卖梨子的多给了我5元钱！”妈妈听完，脸突然由晴转阴，意味深长地对我说：“孩子，把那5元钱还给卖梨子的人吧，诚实不止5元钱，不要让5元钱成为你人生的污点。”我听了这话，立刻脸红红的。对啊，我怎么能为了这点小便宜就丢弃诚实。于是，我来到那个卖梨的地方，把多找的那5元钱还给了卖梨人。卖梨人说：“你这个小孩子真好，真懂事。”我听了心里比吃了蜜还甜几百倍。

不光妈妈经常教育我，对我好，爸爸对我也很好。一次，我数学考试由于粗心错了道应用题，一下子跌落到了85分。心想回家要迎接“腥风暴雨”了。可我一回家把分数告诉了爸爸，爸爸却说：“幸好没考100分，我要的就是这种真实的成绩。”说完了，便为我讲解了一下错题。此时我才明白：一个人的诚实，真分数比什么都重要；如果你表面上是100分，可里面却有一些小动作，不懂装懂，一点一点的小错终会酿成大错。

笔停了，心中却不知什么滋味；思绪断了，心中是不断涌现出父母关爱的话语。我一定不负重望，成为一个有用的人。

生活中处处有关爱，妈妈对我的那次关爱令我记忆犹新。

那是四年级数思期末考试前。考试的早上，我十分紧张，早餐吃不下，坐卧不安，脑子里一片空白，心怦怦地跳着，心中总是想，这次期末考试这么重要，万一考砸了怎么办？有题不会做怎么办？老师，爸爸妈妈会说我吗？时间来不及怎么办？计算出错怎么办？

妈妈见我去学校前还这么紧张，心急如焚，她仿佛看透了我的心思，对我关切而又语重心长地说：“你要放松一些考试，千万不能过于紧张，去除你的烦燥，一定要静心，好吗？祝你考试顺利！”我听了妈妈的话，微微平静了些，可心头却仍有浓浓的忧虑。妈妈见我还没有完全冷静，缓慢慈祥地说：“记住，冷静。你把考试当成一次再平常不过的练习，不要在意输赢，过程最重要，你能行，加油！”

在去学校的路上，我的脑子里回荡着妈妈的话，越想越觉得有道理，越想越冷静。不久，我的心就放了下来，我脑子中也充盈了起来，一个个知识点不停闪现。我对自己重新有了信心，默念加油，我能行！

考试时，我胸有成竹，仔细审题，圈画关键词；认真计算，勤打草稿，逐字检查，思考过程。果然，在这次考试中，我获得了满分！

妈妈的关爱令我记忆犹新，真是“一语点醒梦中人”，我从此再也不怕考试了。

20xx年的5月12日，中国人永远不会忘记的日子。这一天，四川，山摇地动，山崩地裂，山河破碎，8级地震不期而来，天府成了人间地狱，中国人的噩梦在漫延。四川的汶川、北川、青川已不再是美好的河山，用白岩松的话说，这“川”已经变成了中国人额头上皱紧的眉头。但这川，也是祖国的三维，立地擎天；是生命之河，滔滔向前！

5.12的前一天，是母亲节。多少的母亲是在美丽的鲜花中绽开了笑脸，多少孩子是在祝福母亲的幸福声中，留连缠绵。可这一切，却是那么的短暂，那么的苍白，当母亲的笑容还没来得及收起，当孩子的祝福还萦绕在耳畔，灾难就这样匆匆的到来。鲜花红得像血，烛光也不再灿烂，祝福顷刻之间便成了祈祷，母亲的笑脸骤然泪水涟涟……

5.12的这一天，是阴历的四月初八，是护佑众生的佛祖释伽牟尼的诞辰日。多少善男信女都在这一日朝拜着我佛，祈祷着平安。可是突如其来的灾难，并没有避开这圣殿，那废墟下仍有举向佛祖的虔诚的手，并在那一刹那，定格成永远。

5.12的这一天，是护士节。南丁格尔的精神，也就在这一天发扬到极点，多少白衣天使奔向了灾区，参加了生死救援，废墟之上出现了灾难的三原色，绿色的兵警，橙色的消防，白色的医护。在这命悬一线、千钧一发的生死关头，我们可敬可爱的“生命使者”出现在了生命的第一线，夜以继日日以继夜地与死神涡旋，白色不是孝衫的颜色，却是罹难者重生的起点。

5.12的谐音是“我要儿”！废墟旁，母亲的一声声泣血的呐喊，旷野中母亲撕心裂肺的呼唤，寻亲栏前母亲企盼的泪眼……“我要儿，我要儿”，一双双伸向天空的小手，一只只踹出废墟的小鞋，在巨大的灾害面前，强大无私的母爱也变成了无血的苍白。“只要你还活着，就一定要记得我爱你”，母亲用躬起的身躯，撑起一个孩子生命的空间。失去母亲又失去女儿的蒋敏的表情不是淡定，不是坚强，而是面对失亲的大恸和面对灾难的无奈！

5.12的谐音是“我要爱”！于四川的受灾者，是我要关爱；于全中国人，是我要献爱。一时间，“爱的奉献”唱响了大江南北，黄河内外----捐款、捐物、献血、上救灾一线，九百六十万平方公里凝成了一块铁，13亿炎黄子孙没有异声音，万众一心，众志成城，抗震救灾。“我要爱，我要爱”！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。死者安祥，生者坚强！大灾有大爱，大难显大善！

5.12，在往年，只是个再平凡不过的日子，但今年却是中国人的一场灾难；5.12，再平凡不过的数字，连幼儿园的孩子也能背诵那数字的歌谣。5是天地之间一杆称的“称钩”，在这场空前的灾难中，它称出了每一个中国人心的份量；1是顶天立地的一根梁柱，是中国人民从不屈服的脊梁，再大的灾难也压不垮百折不挠的中国人，因为我们的身后有我强大的祖国；2“像小鸭水上飘”，几多的浪漫，如何的诗意。重建家园在中国指日可待，天灾可以毁了我们的家园，决毁不掉我们坚定的信念!

最是那数字中间的一个小小的“。”，那就是你我需要献出的那一点点爱！

5.12，让这一个日子，这一组数字，永远铭记在我们的心间，忘记就是背叛！5。12还可以这样写：“五一二”，您看那三个数字的上下，全是平坦！

秋风扑在脸上，太阳照在心里，满怀着好心情，和爸爸在去爬山的路上，但就在这平凡的路上，却发生了一件对我来说不平凡的事情。

早晨四点半爸爸便把我叫起来，才这么早，谁能起得来啊！所以，一上车，我就开始睡觉，一觉睡到天亮，走的是山路，有些晕眩，到了站点，爸爸下车买票，我独自一人在车上，眼睛困的都睁不开了。

想把座子向下压一压，可怎么压不动，我可有些灰心了，其他人看不下去，对我说：“把侧坐的把子向上拉，再使劲靠，”我照着做，依然是没有一丝收获，坐在我身后的阿姨看见了，放下看似很重的包裹，可就在这时，不小心砸到了她的脚，“啊”的一声，出现在我的耳畔，我连忙站起来，问道：“阿姨，你没事吧，”“小姑娘真懂事，我没事，来，我帮你把座子向下压一压，”说着，她把手伸过来，准备帮我，为了帮我，她已经被砸了一下脚，我有些不好意思：“不用了，阿姨，我自己来吧，”“没关系，我来帮你，”可无论我怎么说，阿姨都要帮我，最后使我睡了一个舒舒服服的觉。

爬完山了，累了一天，回到家中已经快12点了，到了公园下车，伯伯有事要先走，所以不能送我们，但他说很快就会回来，等了一会儿，伯伯还是没有来，我对爸爸说：“爸爸，我实在困得不行了，我想回家睡觉，”“再等一会儿，伯伯一会就来，”爸爸和蔼可亲地说，不料这一番话被刚才帮助我的阿姨听到了，她过来硬要送我们，一开始爸爸是拒绝的，可因为我的原因，爸爸同意了，阿姨不是先自己回家，而是送我们，真是令我铭记在心的关爱！

关爱，无处不在，只要用心去感受，即使是一个小小的举动，也能被打动！

关爱，这个世界需要互相关爱，去关爱身边的人，人与人之间要互相关爱，人与自然之间也要互相关爱。

上个月，我去奶奶家。傍晚，奶奶给我了几个芒果。芒果只有我拳头那么大，裹着黄色的外衣，看上去像个胖乎乎的小娃娃。用手捏一捏，软软的，嗅一嗅，还有淡淡的清香。让我忍不住吃了几个。

第二天，上学一进教室就听见常道康惊讶的说：“史鹏飞，你的脸怎么了?”我摸了摸自己的脸，麻麻地，这时候一旁的吴巍看到我的脸起了许多小豆豆，急忙拿出自己书包里的镜子，递给我说：“史鹏飞，你昨天吃什么了?快拿镜子照照!”看到他们惊讶。急切的神情，我心想：“莫不是吃芒果又像上一次一样过敏了?”难道这次比上次还严重了?我拿镜子一看，哎呀!原来还真是过敏了，这时一旁的方欣媛说道：“对了，你千万别去挠，我也过敏过，就是因为挠，过了一个月才好。”这时不知谁来了一句，拿凉水拍一拍缓解一下。

这时，王曦说：“对了，我上次过敏时吃的过敏药，还在书包里，我给你拿去，快点吃一片吧。”张城?说：“药不能乱吃。”虽然没有吃，但是我感受到同学对我深深的关爱，在同学们的左一言右一语中，我感受到到了同学对我的关爱，我感动极了。

我回到了座位上几乎每一个同学都问我怎么回事，没办法，我又说了34遍可是我却从同学们关心的话中体会到同学们对我深深的关爱，这时我仿佛明白了，关爱就是那么简单，不用刻意的安排，只要用心感受，他就可能出现你我身边。

终于，我的脸，不像在之前那么痒了，脸也不像刚才那么红了，同学们焦急地神色舒展开来。

我永远不会忘记同学们对我的关爱。这个世界需要互相关爱，去关爱身边的人，人与人之间要互相关爱，人与自然之间也要互相关爱。这将使我铭记终生。

我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

国庆前一天，我班同学周迅在体育课上不小心摔伤了胳膊，需要回家休养治疗。同学们知道后都很关心想念她，于是商量着放学后去家里探望她。正在这时，孙老师把我们四个班干部喊到办公室，说：“周迅受伤了，学校领导也很关心，委托我和你们四个同学代表买些营养品去家里探望周迅。”我们听后都很高兴，这不正好和我们的想法一致吗？

令我们更为感动的是乔校长还专门写了一封慰问信，让我们转交给周迅和她家人。信的内容一是对周迅意外受伤表达真诚的歉意和问候，二是祝愿她早日康复，回到集体中来。读完这封充满真诚和爱心的慰问信，我感动极了，脱口而出：“真好啊，受伤也是一种幸福！”惹得老师和其他几个同学直笑我。

关爱，这就是关爱，父母给予了我们的关爱是伟大的！老师对我们的关爱是无私的！

我们是跨世纪的少年，更应该懂得尊重他人、关爱他人，让我们从身边做起吧！

我出生在玉田的一个小村庄，那里的人们并不富裕却很朴实、善良，他们都靠下地种菜来维持生活，我奶奶家也不例外。

我奶奶家的院子里，不是黄土地，而是黑土地，只要是下雨、下雪的天气都无法进进出出，那些黑色的泥巴，就会见你特别亲热，他会把你的双脚紧紧地粘在那里，让你动弹不得。

记得有一次，爸爸给奶奶家装修，就遇到了下雨天，淅淅沥沥的小雨下了一晚上，到了早上还一直下。

爸爸妈妈一大早就去县城买装修的用品去了，没人能把我抱进屋里去，怕黑土地把我粘在那里，动弹不得，可是又不能不去，我经过激烈的思考之后，去！我冒着淅淅沥沥的小雨走出去，还没到家，就看到一个身影，心想：那个人的背真陀呀，走近一看是奶奶。奶奶说：“这雨下的，咱们的院子都进不去了，来我背你进去。”什么？奶奶你不知道你腰疼吗？不行。我爷爷呢？你爷爷出去干活去了。怎么下雨天也干活去呀！这点雨不算雨，不出去干活，怎么养活自己？快，上来吧！我不上，奶奶还是把我拽上了他的背，看奶奶一步一步的走，我感觉奶奶走的每一步都是那么的辛苦，而且还是气喘吁吁的，我感动得在心里面偷偷地哭，怕奶奶看到我这样她也不好受。

我希望大家一起关爱老人，有空多陪陪老人，没空抽时间给老人打打电话，总之，老人的心里面一直惦记着自己的儿女的。

[描写奶奶的关爱作文

关爱是什么？在我眼中，关爱是失败后一声温暖的鼓励，是在生病时贴心的安慰，也是你在困难中的假冷淡。这种爱，也许大多不易发现，但它却一直激励着你，伴着你走出困境。

暑假，我终于有了属于我自己的自行车。望着这讨人喜爱、魂牵梦绕的自行车，我迫不及待地握住了车把……

经一个上午的苦练，拥有聪明智慧的我已能在平地上自由驰骋，但是在家门后的一块草地上，总是不能得心应手。经过几次尝试后，我摸清了草地的暗坑分布，决定放开手去骑。

我双手紧握车把，弓着背，脚飞速地踩着踏板。风在我耳畔呼呼响着，一切都顺利地进行着。因激动，车轮转得更快了。可天有不测风云，前方的地上有一块板砖，因野草覆盖，我一时间都没发现，硬生生地撞了上去。因车技还不娴熟，车头一偏跌倒了。

大腿上被划了一道痕，淡淡的腥味随着青草味飘进了鼻子中。我噙着泪花望着爸爸，以为一向宠爱我的爸爸会来搀我一把。但我万万没有想到，爸爸不仅没安慰我，反而站在远处，看也没看我，轻飘飘地扔下一句：“从哪儿跌倒就从哪儿爬起来。”说罢，叼起一根烟，慢悠悠地走了。

我望着他那高大的背影，顿时愣住了。心儿就像开了个酱油铺，辣的、苦的、酸的一齐上。我再也忍不住了，泪水“啪嗒啪嗒”地滴了下来。

泪珠滴在青草叶上，草叶一下子完全弯了下去，但泪滴滚落后，它又重直身子，显得更精神。我似乎明白了什么，难道，我连小草都不如吗？

小草经突如其来的打击后，立马就从困境中挣脱出来，重挺起腰板。不怕困难，勇敢顽强。如今，我只受了这么一点点挫折就放弃不是太不应该了吗？哼，爸爸，我要证明给你看！我是一个顶天立地、将困难踩在脚下的男子汉！

我立马抹去了泪水，挺起了身子，扶起了倒在地上的自行车。我咬着牙，无论摔多少次都没关系，因为每一次摔倒都意味着离成功更进了一步。

太阳落山了，当最后一只鸟儿归巢时，我终于骑车过草地如履平地了。我锁好车库门，回到家里，开心地对爸爸说：“爸爸，我终于会骑自行车了！”

“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。”爸爸还是冷冷地回答。

我嘟着嘴回到了房间，独自一人包扎起来。“你为什么要一而再再而三地打击我，我哪儿错了……”我越想越气。于是，便习惯性地打开了微信。我捡起一个漂流瓶，忽然读到了一句话““懦弱的性格是失败的根源。”时间仿佛在那一刻停止了，我被这普普通通的11个汉字所震撼了。他们就像是一把无形而又锋利无比的剑，把我砍成了两段。

“对不起，爸爸！”这是我想说的第一句话。“爸爸，您辛苦啦。”这是我最想说的一句话。这些年，您每天风雨无阻，准时接送我上下学；每天凌晨，我还在睡梦中时，便早早起床，为我做早饭……您的额角多了多少条鱼尾纹？有多少乌黑发亮的头发，变成了银丝？数也数不清。

的确，在一些时候，父爱不善于表达。但犹如一盏灯塔，在默默之中，指引着你，指引你走向成功……

“风声，雨声，读书声，声声入耳”，可我家却成了“喜声，怒声，哀叹声，声声育人”了，你不信，我可是个半个“出家人”，“出家人”可不打“诳语”，请“施主”听我慢慢道来。我有一对大名鼎鼎的“雷公电母”，“雷公电母”这个称号可不是浪得虚名的，说到这，我这可有一本“辛酸帐”。

前两年，我家的批把树结出了果实，时不时飘出一种掺杂枇杷的泥土的清香，让我“口水直流三千尺”。有一天，我终于按捺不住肚里的馋虫，小心翼翼地爬上了树干，当我的小手伸向那些穿着“黄皮衣”的可爱的枇杷时，突然，我的“雷公”用他的“雷”把我的小手给“炸”了回去，“雷公”的眼睛恶狠狠地盯着我，好像抓到了贼一样，我心想：“我是贼吗？再说哪个贼会偷枇杷，还有，这枇杷是我家的，我难道不能摘吗？”接着，“雷公”发话了：“半熟的枇杷不能吃，吃了会肚子疼的……”我便一边心不甘情不愿地下来，一边抱怨：煮得半熟的鸭子居然能被“炸”活了。

还有一件事，在读六年级上册的时候，我期中考试一举夺下第二名，还得了一张奖状哩，回家路上我雀跃着，心里就像吃了蜜一样甜，可谓“不见其人，先闻其声”。在路上，我一直喊着：“爷爷！”，最后，我回到了家里，将奖状递给“雷公电母”看，“雷公电母”看了后，连连称赞：“哈哈，我的乖孙就是不错……＂那笑声跟彩铃似的，那时，我心里别提多高兴了。

“叮叮当当”一听就是我的“电母”在做香气扑鼻的饭菜，每当我站在客厅，都能闻到饭菜的香，那香使我心旷神怡，让我忘记了所有的痛苦和所有不愉快的事。“孙子，别流口水！再流流到衣领上了啦！难道我还要像小时候一样，给你戴个痰布啊？”“啊！不要了，不要了！”过来五分钟，我的“电母”喊道：“小馋猫，开饭了！”每次吃饭我都能吃两大碗，因为“电母”弄的饭菜最好吃了！

还有一次，“电母”带我去买西瓜，走到西瓜摊前，“电母”左拍拍右敲敲，突然，猛的举起一个最大的西瓜，说着：“孙子，奶奶教你挑西瓜，拍西瓜，哪个最响，哪个最甜。”结果，那个西瓜还是生的，我真傻眼了。

还有一次，为了给我补血，“电母”在杀鳝鱼，突然叫道：“大家快来看啊！鳝鱼流血了！”我过去一看，我又傻眼了－－鳝鱼没流血，“电母”的手却流血了。我真佩服我的“电母”了呀！

就这样，“雷公电母”的声声关爱陪伴着我快乐长大。大家羡慕吧！

关爱是一种礼仪，是一种美德。这种美德无处不在，每个人都时时刻刻被人关爱着。如果世界是一个温馨的房子，那么关爱就是房子中的一扇窗户；如果世界是一望无际的大海，那么关爱就是海上的一艘帆船。

一天中午，我刚走进教室里坐下来，天就阴了起来。接着天越发黑沉沉的，仿佛要掉了下来。我的脑海里闪过一个念头：要下暴雨了。果然，下了第一节课，暴雨“哗啦”的一声，从天而降，如泼如洒，顿时外面像海洋世界。这时候，许多人的脸色也阴沉起来了。

放学了，我暗暗自喜：哈哈！幸好我早有准备！我慢悠悠地拿出伞，慢慢地打开，颇有炫耀之意。看着那些没带伞的人在路上奔跑，我更有些幸灾乐祸。

突然，我看到这一幕：有一位小男生，大概上三四年级吧，他满脸忧虑似乎很着急地等着谁。他时不时跺跺脚，又时不时在楼梯上来回走几圈。看来他没带伞又急着回家呢。

我刚想走过去，把雨伞借给他，这时，从楼梯口上方走出一位六年级的学生，他似乎也看出小男孩的心思，连忙走过去递上伞，并对小男孩说：“给你吧，快回去吧，别让家人等急了！”小男孩用感激的目光看着他，激动地说：“谢谢！”我目送着小男孩，这时我也想起了刚才那位为他递伞的大哥哥，大哥哥怎么办？只见他把外套脱下来，遮在头上，大步流星地跑了出去。

这件事令我感动了许久。是呀，关爱时时刻刻都在我们身边围绕着，如阳光温暖着我们，我们不感谢那些关爱我们的人呢？

她是我们班的语文老师，也是班主任。你以为完了吗？不！那也太天真了吧，她还有一个霸气的名字——“加作业大魔王”。

我告诉你！前几天还没什么，但现在呀！我只要跟她一对视就“我地个娘呀！怎么又是她？”（此歌选自于《咱们屯里的人》）每次看见她那“凶狠”的眼睛，恨不得直接把弱小的我那肥肥的脖子给咬爆。这还算不了什么，那可是……是……是牛魔王都会被谭老师给打趴下的！我们只要一看见她在盯着咱们，就会想到像一只饿了三天三夜的黄鼠狼盯着一只弱小无助的小鸡一样。这还不是重点！重点是她办公室中的作业呀！试卷呀！那可是比山还大，比山还高！点评三次后，“加作业吧！”就是这个声音，伤害了我们小朋友，我们那美好而快乐的幼小的心灵被作业的压力给打破了！还好数学上帝和英语土地神少发了一些作业，不然的话，后果不堪设想，估计得到个十一二点吧！

谁要是能一个月只上谭老师的课，每天有十个语文作业还能熬得过，那她/他就是真正的神上神了！

收获幸福，幸福收获，这是两个不同的词。那我们怎样才能收获幸福呢？

俗话说，要想收获，就必须有付出。而付出什么才能得到幸福呐？要想幸福，就必须实实在在、时时刻刻的为别人去着想。我们要关爱别人胜过关爱自己。当你伸手去捡拾垃圾时；当你在别人有困难时，你为他人伸出援助之手，你会发现你得到的不仅仅是别人的夸奖和物质上的嘉奖，还有你发自内心的愉悦之感。那种感觉很快乐，很高兴，不是一般人可以体会到的，只有真心帮助别人的人才能体会得到。那种感觉就是幸福。面对受伤的小悦悦，18名路人漠然走过，他们不是凑热闹就是闲谈，就只有一位慈爱的拾荒老人对她伸出了援助之手。可是小悦悦还是永远的离开了我们。她为什么没有获救，不是小悦悦命不好，而是那18名冷血的路人的迟疑。

看吧，这就是世间的冷暖，世态炎凉。但那18名路人肯定会愧疚终生，而拾荒老人则会心安理得、幸福一生。这就是人与人之间的差距；人与人之间思想观念的代沟。

我们要想幸福，就必须见到跌倒的老人将他扶起，不要怕他诈骗你，因为你的善心会感动他；见到小偷，不要放走他，因为你的纵容会毁了他······面对世态炎凉，不要放弃济世救人，因为只有这样才是获得幸福的最佳方法。

在日常生活中，我们也要做一个关爱别人，一生幸福的人。

又是一年春暖花开，枯木又开花，老树长新芽叶，摘下一片，总觉得熟悉，也有点朦胧。

哦！我终究是忆起。

深秋，与你相遇。

忆不起那天是阴天或晴天，只记得黑板一行遒劲有力的字映入眼帘。若密，便如同画般栩栩如生；若疏，便似诗般唯美。讲台上站着爱挂笑脸的你，质地优良的白色领口沾着粉尘，那是你辛勤劳动留下的痕迹。那天，树下落叶遍地，你精挑细一片，放于我手中，微笑说着：“以后一起努力吧！”言语虽简短，动作虽平凡，却总有感动回味心头。这深藏于中的鼓励与爱，让眼前景物更加迷人，让生活更加美好。

仲夏，伴我前行。

无奈初三学子，似蚂蚁般每天啃食着书籍。每天捧着经文般的练习，来到办公室听你诉答题的格式与思路。阳光透过窗户的细缝，洒向整个房间，我忽然望见一旁的你，双手在粉笔的侵蚀下长出了老茧，一头黑发竟也有些许白发在其中，在空中漂浮不定，再陨落，阳光下太过耀眼。回教室的途中，心亦沉重，翻开课本，夹于其中的叶，不禁让感动回荡在心头，这深藏于中的无私的爱，让眼前长廊更加明亮，让生活更加美好。

季夏，你我分离。

无奈不敌世事变迁，三年时光如指纹般冗杂，也如流水般匆匆，你我终将分离，铭记那天是阴天，太阳无往时般热情，如害羞姑娘躲于云中，不知是否也是因不舍分离。讲台上，你仍是爱挂笑脸，眼眶却也泛红。忆起曾经，谁又舍分离？跑于树下，却未深秋，地无落叶，踮起脚尖，轻轻从树上摘下一片绿叶，放于你手中，老茧抑或躲于其中，不再从现。无奈青春年少，一句感谢难以脱口，便将千言万语化作拥抱，再躲在肩边落泪。拍照时，彼此都爱挂笑脸，泪早已随风而去，而手心中的绿叶，课本中的落叶，这深藏于中的感谢与爱，让你我更加坚强，让生活更加美好。

感谢你，我最亲爱的老师！

感谢你，这无私奉献的你！

你的爱，让我更加坚强，让生活更加美好！