履职尽责情况自查报告（19篇）

1、错位答题。少数考生答案“错位”，再用箭头标注，这反而造成两道题全部失分。“因为高考是网上阅卷，老师只能看到扫描后对应的答题内容，若出现错位，两道题都会失分。”考生一定要把卷面的大、中、小题号对应好，防止答案错位。

2、书写不规范、字迹不清。高考试卷的第15题是默写填空题，按照要求，只要写了一个错别字，该空就没有分。考生普遍存在的问题是别字多，特别是同音(近音)错误字多。另外，有的考生笔墨太浓，扫描后字迹变成小黑点;有些笔墨太淡，扫描后很不清楚;还有的学生字挤得太紧，这些都给阅卷带来难度。

3、忘写作文题。有些考生的作文忘了写题目(高考作文题目没写，直接扣分)，或字数明显不够，这些无谓的失分太不应该。

4、写作与材料“分离”。有的考生没有处理好材料和题目的关系，把材料和题目割裂开来，文章中找不到材料的“身影”，这些都有偏题之嫌。

通过对报案人、学校领导、老师、死者同学、特别是死者同室的8名同学和专门负责生活的老师以及寝室周围居民、小商店等进行调查走访，调取学校相关管理规定、2015年以来的学生违规违纪处理资料以及派出所2015年以来的涉校警情信息等。现查明以下基本事实：

1、赵鑫平时表现情况：根据对班主任、任课教师、德育处老师以及同学等进行调查，反映出赵鑫在校期间平时有点“小调皮”，具体表现在课间爱“疯”(打闹)、近期上课不听讲、学习不努力，逆反心理较强。在校期间与同学关系较好，特别是与同班同学黄X彬、田X、梁X兰三人(均系未成年人)的关系密切，与同学之间无打架斗殴的情况。

2、赵鑫的学习情况：赵鑫学习成绩在初一时排名班上20至30名之间，初二以后名次突然下降到40名以后，班主任问其成绩下降原因，赵鑫不愿意讲，但其班主任问是不是家庭原因时，赵鑫就红着眼、不说话、要哭的样子。曾经还流露出自己读不进去，不想读书了。

3、赵鑫的经济情况：赵鑫属于住校生，在校读书期间。据其同学尹X钊反映赵鑫的爷爷每周给其100元左右的生活费，今年春季开学时，其父亲给他打一千元在卡上，用于其购置学习生活用品。但其在平时生活中有花钱大手大脚现象，包括学校小卖部都因花钱大方而非常熟悉他，一周的生活费经常到周三左右就花光了，之后便给同学借，但第二周就及时归还。调查反映出赵鑫与黄X彬、田X三人关系较好，钱都合在一张卡上集体使用，三人经常请假出校外吃饭。

武穴市河道堤防管理局组织工程技术和安全管理人员对马口、武穴闸管理段的旧电线路改造工程进行了验收。该局时刻绷紧安全这根弦，将安全指标纳入管理百分制考核标准，每月进行安全隐患排查，落实安全隐患整治资金，采取有力措施，防微杜渐，将安全隐患消灭在萌芽状态。

明确责任，强化监管。该局将安全管理工作贯穿堤防管理工作的始终，认真落实安全责任制，从局长到管理员每月工资相应的部分直接与安全责任挂钩;主要领导负责安全工作的决策和部署，分管领导要按照“一岗双责”的要求，负责分管领域的安全工作;明确管理段长、管理员职责，以科学的制度、严密的管理、有力的措施、过硬的作风，把安全工作抓紧抓好。

加强宣传，提高认识。该局将安全生产法及堤防管理相关的安全知识编制成宣传单和宣传手册发放到沿江村民和管理员手中，普及安全生产知识，提升村民自我保护能力和维护水利工程的意识，提高职工安全生产责任意识，保证堤防工程及管理设施安全，涵闸运行安全，堤顶路面行车安全等。

扎实工作，保障安全。今年，该局在辖区内的堤防、涵闸、防汛码头新设安全警示牌3处，对原设警示牌油漆8处。在汛前检查结束后，为了确保涵闸工程安全度汛，该局根据上级要求和工程的实际情况，汛前完成了沿江所有涵闸工程安全隐患整改和黄冈长江干堤马口崩岸应急抢险施工。今年，沿堤5座涵闸在汛期灌溉和排涝工作中全部运行正常。对2个管理段的房屋及电力线路进行了维护改造，对34.5公里长江干堤的防汛路面路卡进行全面维护，并新贴反光纸。计划在**月份在长江堤防防汛路面适当位置增设一些警示标志，确保路面行驶车辆安全。

党支部对中共预备党员转正考察的鉴定意见：

1、该同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，主动征求党内外意见，注意不断改进自己的工作。较好地完成组织交予的各项工作，得到大家的肯定和好评。

2、该同志在思想上不断提高自己，充实自己;在学习上勤奋刻苦，力争上游;在工作上任劳任怨，尽职尽责;生活上助人为乐，待人友善;得值得肯定。

3、该同志主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导，进步较快;在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，表现积极。

4、该同志政治坚定、思想稳定;工作上勤奋努力，任劳任怨，能圆满完成组织上赋予的各项任务。平时为人正直、严于律已，树立了良好的个人形象。表现突出，体现了党员先锋模范作用。

一、认真履行党员八项义务，模范遵守党章。自觉服从党的领导，在日常行为中严格要求自己，以积极向上的世界观、人生观、价值观指导自己的工作和学习。本份做人，踏实做事。

二、保持清正廉洁，发扬民主作风。倡导促进单位班子形成团结和谐的局面。

三、克服急躁情绪，平等和蔼待人。真心关注帮助每个干部职工的学习、生活、工作和成长。

四、在工作中要有高度敬业精神，要保持一贯的踏踏实实、兢兢业业的做事精神，勤恳认真，严谨负责，尽心尽职。

五、弘扬求真务实的工作作风。努力做到遇事不含糊，办事不拖拉。造就不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。

承诺人：

Dear Mike,

How are you doing these days?

Aimed at providing a platform where students can have a chance to exchange and make use of their books, the annual campus book fair will soon be held in our school. The fair will attract a huge crowd from the entire school, who are to sell, purchase and exchange their second-hand books with their peers.

As a regular visitor, I’ve found myself increasingly attracted by the fair. For one thing, the fair exhibits books of hundreds of types on diverse topics, motivating us to further develop our reading habits and help to broaden our horizons. For another, most books are sold at a lower price than what the bookstores offer.

Please let me know if you have any suggestions on how to host such a book fair better.

Yours,

Li Hua

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。每天早晨迎着初升的太阳来到教室，晚上披着满天星光离开校园。我切实体会到了教师的平凡和工作的艰辛，然而也更深深体会到教师职业的纯洁和高尚。

我喜欢和孩子们在一起，看看这个孩子的脸，摸摸那个孩子的头，他们多像一朵朵小花，渴求着阳光和雨露。每天清晨听着一声声“老师，您早”，给我带来了一天的快乐和生机;每天晚上随着一声声“老师，再见”，给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱。我的心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，我要将我全部的爱和所知的知识，在他们心里写一本最美丽的书。

前几天，一个家长来找我，正是我在教室的时候。她耐心地在等待，并不打扰，等我发觉了走过去，她动情地说：“孩子说这里的老师就是好，我信了，真是这样。孩子们都围着你问问题，这是我的孩子以前不敢做的。”家长的话深深感动了我，我并没有做什么，只是把他们当做自己的孩子看待。他们有话，我自然要听，他们有困难我自然要帮。很多事去做了并不觉得多么伟大，但是在家长，在孩子的心里却能留下深深的印象，甚至能影响他的一生。

冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”.我努力用真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的世界，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。

我喜欢走在路上，听孩子们亲热地叫我“老师好”;我喜欢坐在办公桌前，拆开一个个装满小秘密的信封;我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航??

亲爱的孩子们，如果你们是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果你们是花朵呢?我一定做好护花的绿叶;如果你们是卫星，我一定当好把你们送上万里征程的火箭;如果你们是火箭呢?我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，托着你们踏上辉煌的前程。我亲爱的孩子们，是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫。

在这三尺讲台上，我要用我的爱心、诚心、细心、耐心去换取学生的开心，家长的放心!为了孩子的一切，为了一切的孩子。我将用自己的双手和大家一道默默地耕耘，用爱托起明天的太阳!

（1）对于成绩好的应届考生，当然在回答该问题时，可以在陈述中提到自己的在学校成绩，用优异的在学校成绩来证明自己专业知识上的优势。在这里，有一个很关键的点就是，考生要把自身所取得的优异在学校成绩主要归功于在学校老师的辛勤培育以及个人的勤奋，切忌说“自己天分高”、“接受能力强”或“从小到大成绩都比较优秀”之类的话，这类话一旦说出会给人“自视过高”的印象，不利于在面试中获得高分。

（2）对于成绩一般的应届考生，那么回答该问题的时候，就要注意不要给考官一个在学校期间“无心向学，不勤奋，不热爱本专业”的感觉。在专业知识上的优势时，应该突出自己比较注重专业知识的实际运用，要强调自己热爱本专业的知识，但注意力集中在实际运用方面，并且强调在学习专业知识过程当中得到了老师的关照和爱护，学到很多很实用的知识。对于学习成绩不特别好的原因，考生可以这样回答：原因是自己本身考试的方法相对比较薄弱，不大会考试，而自身的学习注意力很多时候没有在考试题目上，所以一定程度上影响了考试成绩，但自身对考试的态度是很认真的，同时老师对自己的教育很好，自己在学校所学已经可以适应社会的要求。

在极度缺乏食物的情况下，红军就靠吃野菜、草根、树皮充饥。有的野菜、野草有毒，吃了轻则呕吐泻肚，重则中毒死亡。没有能吃的野菜，就将身上的皮带、皮鞋，甚至皮毛坎肩脱下来，还有马鞍子，煮着吃。有的战士饿得实在没吃的，就找别人屙的屎里没有消化的青稞麦，或者自己屙出来的，一粒一粒挑出来，洗了再用茶缸煮着吃。吃是这样，喝也是这样。有的战士，人尿、马尿都喝过。

实在是没粮食了，一望无际的草地，没有人烟，战士们吃起了所有能吃的东西。野菜，草，还有身上的皮带，甚至是草鞋上的皮襻襻，锣鼓的鼓皮。老红军们的回忆中，用这几种办法把难咽的皮带嚼进肚：

第一种，煮着吃。老红军郭才高他记得，先用刀将皮带切成一条一条，然后要煮到最表面一层软了，小心刮去，里面就是可以吃的牛皮。

第二种，烤着吃。老红军李文模说，烤到有些变色、变软，就能吃了，可不能烤久，不然烤焦就浪费了。烤了之后撕咬成一小块嚼;嚼几下，喝口水;嚼一天才舍得囫囵咽下。他说他一根皮带吃了一个月。

第三种，先煮再烤。老红军蒲国恩有条战友送的皮带，最困难时解了下来，放在开水里泡软了，再埋在火堆里烤，借着里面没熄掉的火烧熟。

第四种，先烤再煮。先用火烤热，烤完把黑灰刮掉再放到锅里煮，等煮软了切成丝，和野菜粥搅在一起。其实，大锅里才飘着几根皮带丝，看得见，捞不着……

除了皮带、草鞋，还有野菜。冬苋菜、马齿菜、苦菜、灰灰菜、大黄叶、野芹菜……吃到嘴里都是菜。野菜吃完了，吃草根。当发现草根可以充饥后，战士们第一时间传口信给后面的部队——是甜的!

也曾有过苦作甜。那次战士偶然在一处洼地里找到一副牛骨架，上面居然还黏着几片肉，老红军田仁乾几人大喜过望，将它搬回营地集体分配：那几片肉给妇女娃娃们，那骨架大部分给了兄弟部队，只留下一小部分归他们几人，作为存粮慢慢吃。

最绝的是贺龙。当时红二方面军副总指挥萧克的夫人要分娩了，贺龙不声不响用麻绳和针做了一个鱼钩，就这么往水草里一扔，居然还真钓上了鱼。他的堂弟贺文玳回忆：“也许是被红军精神感动了吧，鱼也来贡献。贺龙吩咐炊事员熬了鱼汤送去。后来，萧克夫人顺利产下一男娃，因在红军土制的一碉堡所生，贺龙就给娃子取名为碉堡……”

疟疾复发，红军战士戴天福临终前委托卫生员带给毛泽东一个纸包，里面是发给重病号的一小块马肉。卫生员流着泪说：“戴天福同志临死的时候，让我把这块马肉一定要交给毛主席!他说，他没有什么牵挂的，只盼望革命成功。请您多多保重身体。还让我转告警卫班的其他同志好好照顾您!”周围一个个七尺男儿，失声痛哭……

御寒难：草地天气，一日三变，温差极大。早上，太阳出得晚，很冷;中午晴空万里，烈日炎炎;下午往往突然黑云密布，雷电交加，暴雨冰雹铺天盖地而来，或者雾雨朦胧;夜间气温降至零摄氏度左右，冻得人们瑟瑟发抖。红军战士过草地前，大多衣单体弱，准备的棉衣、皮衣哪能够几万人穿!为了御寒，各人穿戴五花八门：穿着厚衣的有之，穿着单衣或夹衣的更多;裹着毯子的有之，更多的是披着各种兽皮;头戴草帽斗笠者有之，顶着油布、打着雨伞者不少;脚穿皮鞋或兽皮靴子的有之，仍然穿着草鞋甚至赤脚的也不少。太冷了，有的就喝点酒或咬点辣椒驱寒。但酒辣椒都带的少，不够用，两三天后也没有了。这样在泥沼草地行军，真可谓“饥寒交迫，冻馁交加”。

阿坝的同志讲：他们访问的老红军说，在草地的几天里，脚是湿的，衣服是湿的，到了宿营地，地是湿的，柴草是湿的，身上几乎没有干过，能冻死人。饥寒、疲劳、疾病夺去了许多战友宝贵的生命。聂帅在回忆录中写道：过草地那些日子，天气是风一阵雨一阵，身上是干一阵湿一阵，肚里是饱一顿饥一顿，走路是深一脚浅一脚。软沓沓，水渍渍，大部分人挺过来了，不少人却倒下去了。

宿营难：草地净是泥泞渍水，一般很难夜宿。行军到了傍晚，往往要找一个土丘、河边、高地，比较干一点的地方宿营。如果找不到比较干一点的地方，就只好在草地里露宿。怎么露宿?或者就地而卧，或者坐着打盹，或者背靠背睡一会。女同志往往两人依偎在一起，这样还暖和一点。若有块油布用树枝架起遮挡风雨，就算是很好的条件了。有时晚上风雨交加，用树枝架起的油布，既遮不住风雨，也挡不住寒冷，就会在风雨淋浇之下熬过一夜。在草地里露宿还担心睡着后，跌倒或滚到深水泥沼里去，这样就没命了。因此，有时几个人轮流“值班”，以免发生不幸。

但是，夜晚太冷了，第二天一早起来，往往会看到草地上长眠着一些战士，甚至是跟自己背靠着背休息的战友。红1军团有一个班，就是这样整整齐齐地两人一组，背靠着背，怀里抱着枪支，像熟睡了的样子就再也没有醒过来。红一方面军有个收容队。过草地，每天都有掉队的。饥饿、寒冷，加上缺医少药，伤病员有增无减。当时既无医院，又没那么多担架，完全靠每个伤病员拄着棍子，尾随着部队走。每天掉队的有三四百人，其中大多数都跟上队伍，但也有不少同志跟不上。

后来打响抗美援朝第一枪，志愿军40军118师师长邓岳，当时是个红小鬼，病得迷迷糊糊，是靠拽着干部团团长陈赓的马尾巴才走出草地的。晚上露宿时，掉队的同志三五人一伙背靠着背休息。第二天，收容队同志去叫他们时，一推一摸，他们的身体完全冰冷僵硬，他们就以这样的“睡姿”离开了这个世界。特别是快走出草地的最后两天，像这样静静地长眠在草地的是成片成堆，多达几十人。

1.红军长征与茅台酒的历史典故

通过对现场勘验发现，在太伏中学男生寝室505室(赵鑫寝室，有住校学生9人)洗漱台及窗框外侧窗台，各发现有一枚不完整的新鲜鞋印，在三楼外水泥平台上发现鞋印一枚;在505室窗台和卫生间窗台表面发现有新鲜指印及指印擦划痕迹;在窗台对应的楼体外墙墙面发现有方向向下的多处新鲜擦划痕迹。从痕迹分析：符合1人脚踩洗漱台和窗台、用手攀附505室窗台及卫生间窗框坠落的特征。

死者尸体位于505室窗户外对应的水泥地面，尸体距墙最远端为268CM，呈右侧卧状，尸体耳朵、口角有血液流出，在口鼻处和邻近地面形成11*10平方厘米血泊;尸体旁有散落拖鞋一双，鞋底花纹类型、大小与505室洗漱台、窗框外侧、三楼外水泥平台鞋印同类(该寝室只有赵鑫的鞋印花纹一致)。

政协委员是政协组织参政议政、民主监督活动的主体。为帮助学员强化履职意识、提升履职能力，3月4日上午，国家行政学院培训中心安排南通市政协委员培训班学员，围绕“委员在履职过程中的主要困难及解决思路”，举办了一场别开生面的结构化研讨活动。

研讨活动开始前，培训中心副司级班主任曹江秋对研讨活动主题、结构化研讨工具运用等作了具体讲解和导入。接着，60位学员分成5个小组，在曹江秋、谷新峰、袁怀文、王国文、刘水等老师的指导、催化下，运用团体列名法、头脑风暴法、鱼骨图法等研讨工具，聚焦委员履职过程中的主要问题，畅所欲言、各抒己见，分别排查、梳理出了8大类40多条存在困难及其表现。在此基础上，各组聚焦“如何拓展委员履职的渠道和平台”“解决好本职工作与委员履职之间的矛盾”“提高委员提案、建议的质量和办理水平”等几个重点问题，深入查找、分析产生这些问题和困难的原因，经过集思广益，最后提出了14条具有较强针对性、可操作性的解决思路和对策建议。

培训班副班长、南通市社科联党组书记徐爱民主持了研讨成果交流会，5位学员分别代表本组汇报交流了研讨活动的主要议题、讨论过程以及集全体学员智慧的对策建议成果。学员们纷纷表示，此次结构化研讨活动主题突出、参与程度高、适用性强，不仅有助于大家进一步强化委员主体意识、提高履职能力，而且为学员做好本职工作提供了较好的解决问题的思路和方法。

作为一名共产党员，在两学一做的教育学习活动中，我要从自身做起，从小事做起，积极争当优秀共产党员，更好地发挥党员先锋模范作用，结合自己本职工作，现承诺如下：

1、加强学习，不断提高业务水平。勤于思考，努力探求做合格党员的要求，更好地发挥中国共产党员的先锋模范带头作用。

2、爱岗敬业，为人师表。专心致志，开拓进取，争创佳绩。找准教学和科研工作中的难点，不断摸索适应新形势的教学方式方法，全力以赴，努力提高工作效率和教学水平。

3、坚持原则、遵纪守法。求真务实，锐意进取，乐于奉献。保持和发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统。

4、坚持正义，弘扬正气。严于律己，清正廉洁，自觉抵制歪风邪气，树立正确的道德观、荣辱观，努力为学校的繁荣和发展做出应有的贡献。

5、认真履行职责，做好教学和科研本职工作。坚持探索社会科学规律，提高科研教学能力，教书育人，争创工作新业绩。

“我从小就接受党的培养和教育，是党的政策让我学知识学文化，掌握为人民服务的本领，把我从一个穷孩子培养成一名大学生……共产党就是我心中的灯塔，引导我人生的航程……我愿意遵守党的纪律，执行党的决议，为党的事业奋斗终身!”重读20年前的《入党志愿书》，正定县县长杨立中表示，作为一名共产党员，一定要不忘初心，心存敬畏，心系百姓，要坚定当初的信仰选择，始终如一干好本职工作，为党旗添彩，为人民谋利。

为推动“三严三实”专题教育入脑入心，正定县紧紧围绕解决六个方面“不严不实”问题，开展了重温入党志愿活动，他们复印了22名县处级党员领导干部档案中的《入党志愿书》，并逐一摘取其中表明入党决心的一段话，辑印为《给县处级党员领导干部的一封信》，发放给每名县处级党员领导干部，使他们通过重温入党志愿不忘初心，筑牢思想防线砥砺前行。

“心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。”正定县委《给县处级党员领导干部的一封信》，紧扣“三严三实”主题，通过引导县处级党员领导干部重温入党志愿，看一看自己是不是真正践行了入党誓言，想一想自己有没有辜负党组织的培养和希望;按照从严从实要求，倡导他们把职责摆进去，把思想和工作摆进去，把作风摆进去，通过自己的一言一行影响带动家人、亲属和身边人员，建立健全组织、家庭和个人间反腐倡廉联防机制，进一步明晰社会责任、工作责任和家庭责任，共同营造践行“三严三实”的良好风尚。

重温入党志愿，重拾入党记忆。正定县许多处级党员领导干部在拿到《给县处级党员领导干部的一封信》特别是当年的《入党志愿书》复印件时，既感到惊喜，又引发深思，看到自己曾经写下的庄严承诺，内心深处收获了一份感动，激发了一份责任，不忘当年誓言、谨记党员身份、牢记党员义务、争做“三严三实”楷模的决心更加坚定。

“不忘初心，方得始终”。唯有在党爱党、在党为党，才能心系人民、情系人民。目前，正定县重温入党志愿活动已扩展到科级干部队伍中，广大党员干部正以实干、苦干、狠干的作风和敢闯、敢冲、有韧劲儿的态度，聚焦“加快推进园区和项目建设、强力推进古城保护、大力加强文化强县建设、做大做强现代服务业、抓好美丽乡村建设、办好惠民利民实事”六项重点工作，成为正定党员干部齐心打造“文化明珠、旅游名城、经济强县”的力量源泉。

当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗--不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息......

几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。

通过几年的教育实践，我真实地感受到--当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。

一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少"牛顿"和"爱迪生"，但也绝不能让"牛顿"和"爱迪生"在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方"黑土地"，用三寸长的"白铧犁"耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光!

一、主要特点

1、政治素质高,组织观念强.

该同志具有过硬的政治和理论素质.认真学习邓小平理论,积极实践"三个代表"重要思想,能够密切联系实际,灵活运用马列主义,毛泽东思想,邓小平理论的立场,观点和方法,观察和处理问题,大事面前能冷静,难事面前善思考,是非面前讲原则,在思想上,行动上与党中央保持高度一致.在工作中,识大体,顾大局,不计个人名利得失,能始终保持一颗平常心.能正确对待组织和个人,无论组织上安排他到哪个岗位,他都能很快适应工作,干一行,爱一行,钻一行,精一行.

2、业务技术精,业绩突出.

该同志参加工作多年,干过5个不同的技术,业务,管理工作,不同的工作历练,培养了勤于思考,敢于创新,勇于实践,超越自我的工作风格.熟悉县级分公司综合业务及技术,经营模式,市场策划,产品营销途径和切入点,市场潜力,市场竞争环境,产品营销渠道的流程协调,基层营销组织工作等具体情况,在多年的工作中取得了较好的业绩.业务拓展,基础管理,客户服务等各项工作同频共振,协调发展,年年被评为先进个人.

3、善于独立思考,勇于开拓创新,驾驭能力比较强.

对于重点工作他能够及时提出富有见地的思路和措施,并善于抓主要矛盾和关键环节,善于预见工作中可能出现的问题;讲究工作方法,能够协调和团结各方面的力量,共同完成工作;注重工作效率,对于比较复杂的工作能够及时拿出科学合理的方案,组织有关方面尽快落实;在处理紧急和重大问题时,比较沉着冷静,表现了较强的原则性和灵活性;善于听取各方面的意见和建议,及时改进工作.敢抓敢管,敢于碰硬,敢于批评与自我批评.能高效率,快节奏的完成领导交办的各项工作任务.并结合工作实际,适时展开调研,为领导决策服务.

4、为人谦虚真诚,处事公道正派.

该同志心胸宽容大度,工作作风干练,不计个人得失.待人诚恳,友善,能尊敬领导,团结同志,较好的处理与领导和同事的关系.办事公道正派,责任不推诿,遇难不回避,身先士卒,为人表率,敢于承担责任.同时性格开朗,作风民主,富有朝气,善于在自己身边营造一种活泼,宽松,进取的工作氛围,善于调动各方面的积极因素,形成工作合力,推动工作顺利进展.

二、缺点

1、工作要是干不好,就会跟自己过不去,自寻烦恼.

2、我的观点总跟别人不太一样,而且不喜欢被人牵着鼻子走.

3、犟得像头牛,别人想说服我可不容易,除非能拿出令人信服的证据和事实.

4、不熟悉我的人开始都不太愿意跟我合作,以为我只会指挥不会做事,但熟悉我之后,就会常常向我讨教思路了.

5、我比较怕别人说我的坏话,尤其是说我工作做得不好.

三、培养措施

1、加强后备干部的政治理论学习.要认真学习邓小平理论和"三个代表"重要思想,坚定马克思主义政治立场和政治观点,用科学的发展观指导工作.

严格,高标准地要求,提高政治思想觉悟.做到政治上严要求,业务上多培养,生活上要关心.培养年青干部的正气,才气,灵气,锐气.

2、加强后备干部的业务技能学习.引导和培养后备干部广泛学习各种知识,学习先进的教育理念,加强业务学习和锻炼,不断提高自身综合素质,更好地适应各项工作的需要.创造机会外出学习.

4、注重培训和锻炼.做到"重点后备干部重点培养,优秀人才优先培养",要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子,给台阶,多锻炼.积极引导他们投身各种工作实践之中,在实践中提高素质,增强技能,增长才干.

4、健全干部谈话和教育管理制度.党支部不定期找后备干部谈心,了解他们的思想,工作情况,肯定成绩,指出不足,多鼓励,让后备干部时时自重,自警,自省,自律,达到教育干部,解决问题的目的,帮助后备干部认识工作中的不足,提高综合素质,不断提高解决各种问题的能力.

你是谁?世界从哪里来?

这是14岁少女苏菲某天放学回家后收到的一封神秘的信。

从这一天开始，苏菲开始了解哲学，开始思索从古希腊到康德，从祁克果到弗洛伊德等各位哲学大师所思考的根本问题。

这是《苏菲的世界》里的内容。《苏菲的世界》以小说的形式，通过哲学导师艾伯特向一名叫苏菲的女孩传授哲学的过程，介绍个哲学的发展史。改书自1991年出版以来，长期雄据各国畅销书排行榜第一名。截止到95年5月，该书便以创下120万册销量的天文数字。一部《苏菲的世界》就是一部深入浅出的人生哲学史，它不仅唤起人们内心深处对生命的敬仰与赞叹，对人生终极意义的关怀与好奇，而且还对人的发展——使生命从混沌走向智慧，由困惑进入觉悟之境，挂起了一盏盏明亮的栀灯。

《苏菲的世界》作者是挪威世界级作家乔期坦，贾弗。他的作品以《苏菲的世界》最为著名。

我起初以为哲学是一门不切实际的学问，但现在才发现哲学是最接近生活的。哲学是关于天底下每个人都关心的一些问题的学科，哲学所要接近的是还没有科学方法可以证明的问题，诸如善与恶，美与丑，秩序与自由等。哲学给予人们的是智慧，是使人在潜移默化中产生改变。哲学给人以思想上的启示，使人产生改变，使人更超越更具智慧。哲学的发展与科学是密不可分的，与人类文明的足迹点滴相印。与其说是在看哲学史，不如说是人类文明的通史纵会眼底。在浩瀚的历史文明发展中，每一个我不过是道星光，一点水滴，那段深夜里在教堂以小时为单位计算历史进程的对白在熟悉不过。它反衬着个人生命的短暂，无不倍觉珍惜与伤感。

《苏菲的世界》是智慧的世界，更是梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与人生终极意义的关怀与好奇。

美国的《新闻周刊》曾这样评价这本书：该书是一个将学术作品通俗化的杰出范例，未曾修习过哲学概论的人可以把他作为一本最佳的入门读物，对于学习过此门课程但以忘却大半的人而言，本书则是温故而知新的知新的得力之作。

由此可见，《苏菲的世界》在哲学上的意义深远而悠长。哲学是做人的智慧，与每个人息息相关。而且此书将深奥的哲学描述的较为通俗，是一本很好的读物。

《苏菲的世界》以一个小女孩的视角来写哲学，也通过导师艾伯特引领小女孩走入哲学殿堂来向读者介绍了哲学的发展史。书中描述的哲学导师艾伯特也是此书中的关键人物，他对小女孩的指导是成功而有智慧的，他自己就是哲学最好的代名词。

在现在这个社会，科学是被大众所承认的。其实，哲学和科学是缺一不可的。哲学没有公式来精确计算，来衡量。哲学是对未知事物或不确切认识的事物的假设性解释，是追求真理的开路先锋。在我们这个世界，仅有科学而无哲学是不能使我们免于浩劫和觉悟的。科学给予我们的是知识，而哲学给予我们的是智慧。

《苏菲的世界》所表达的有很多，我所领悟到的不过是些许皮毛。无论如何，哲学的智慧是该每个人都去学习和探索的。《苏菲的世界》是一本哲学启蒙书，书中蕴含的哲学道理智慧无穷。掩卷思索，真实的我们应该好好去看看这个世界，抱着好奇的心去探索，去发掘。

高考英语满分作文,介绍自己的基本情况5年高考英语满分作文的基本信息_·ISBN:7802088275 9787802088276·条形码:9787802088276·版,欢迎来到/六年级作文栏目，本文为大家带来《介绍自己情况英语作文》，希望能帮助到你。

对英语试卷的评价与建议

篇一:介绍自己情况英语作文

每一次考完试之后，仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的，当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是小编为大家带来的对英语试卷的评价与建议，相信对你会有帮助的。

对试卷的评价与建议篇一

一、 试卷基本结构分析

安徽卷英语试卷卷面满分150分，共86道题目。全卷由选择题和非选择题组成，第Ⅰ卷选择题包括听力、英语知识运用和阅读理解三个部分;第Ⅱ卷为第四部分写作，分为第一节任务型阅读和第二节书面表达。具体情况分布如下表：

二、总体评价

本套试卷是严格按照XXXX年安徽省高考英语《考试说明》,结合新课标《考试大纲》精心命制的，难度适中。整套试卷立足教材,突出语篇,强调应用,注重交际,语言考查的灵活性更强,

完全符合安徽高考英语试题的命题原则。其特点有下列几个方面:语言注重时代性及隐含的情感态度和文化意识,关注社会热点,语言考查的灵活性增加。

三、具体分析

第一部分 听力

.听力注重以考生熟悉的话题考查考生听英语的能力,从今年的听力试题可以看出,直接获取信息的试题有所减少,推断题有所增多。选用的材料特别注重语言的真实性和交际性,对话的内容涉及面较广,口语化程度较高。

第二部分：英语知识运用

(I)单项填空

单项填空题在保证知识覆盖面的基础上,突出一贯倡导的语境化、交际化的特点,题干力求语言生动、地道,语境真实、新颖,所选考点都是《考试说明》中所列的语法知识和要求掌握的词汇。该部分涉及动词时态和语态、固定搭配考查的有24、26、28题，33题考查倍数表达法，25、35题考查交际用语。同时兼顾对代词、形容词短语等项目的考查。整体考查全面,要求考生掌握好基础知识。

XXX年安徽卷单项填空试题考查项目数据统计：

从这个统计表格中我们可以看出，2013年高考在单项填空部分考查了考试大纲所要求的基本考点，考查的项目多达13项。主要考查了动词的时态与语态、非谓语动词以及交际用语。但去掉了对冠词、主谓一致和其它特殊句式的考查。各题题干简洁，却能够给考生创设一个个较为完整的语言情景，这有利于考查学生在具体语境下对所学过语言知识的掌握情况。

(II)完形填空

完形填空是一篇议论文，作者谈了如何学好一门语言，难度属于中等。综合考查考生在语篇中对词汇的掌握和运用能力,以及对篇章逻辑的理解和把握能力。从考点上看，主要考查实词，兼顾虚词。请看下表。

2010-2013年安徽省高考英语完形填空考点分布：

从这个统计表格中我们可以看出，高考完形填空题重点考查名词、形容词、和动词等实词。这就要求考生在了解语篇的基础上，加强语义、语境的深层次理解，同时还应具备一定的逻辑思维能力。所以在平时的学习中一定要注意高频词汇的积累，对于这些常考词的词性、词义与用法要准确无误的把握。

第三部分：阅读理解

根据考试说明，阅读理解主要考查学生六个方面的能力，即理解事实细节、理解主旨要义、推理判断、猜测词义、理解文章的基本结构、理解作者的意图，观点和态度。下面是近四年的阅读理解题的考点分布表。

XX安徽省高考英语阅读理解相关考点统计表：

从上表可以看出，2013年试卷阅读理解选材广泛。文章涉及健康习惯调查、如何确保有足够的生活用水慈善基金会、网络的发展让人们忽视了现实中交往、探戈舞的介绍等话题, 题型设计多样 ,细节理解题、推理判断题考查较多,兼顾对主旨大意、句意推测题的考查,试题整体难度适中。

第四部分：写作

该部分共分两节，第一节为任务型读写，考查考生对书面语言的监察能力;第二节为书面表达题，考查考生根据所提供的话题和特定的要求进行书面表达的能力。

(I)任务型读写

任务型读写题与2012年相比,难度相当,内容是关于幸福，学生读起来较为轻松，题目设置有梯度，答题要求简练和规范。涉及词语释义、同意替换、归纳演绎、细节理解等。 近几年安徽卷任务型读写所选文章以说明文为主，内容贴近现代社会生活。2013年此题的难度与往年持平。这就要求考生在阅读理解的基础上，对文中所提供的信息的有效信息进行筛选、整合和综合概括，并根据表格的形式，把加工后的信息准确、有序地完成与短文有关的表格，这一题型共10题，每个空格只能填一个词。其特点是任务型阅读属于综合能力考查题，考查的能力有：(1)捕捉信息能力，属基础题，快速获取信息的能力;在这十个空中，捕捉信息题要占一半。(2)组织信息能力，属活用题，考查学生组织信息和表叙信息以及对文中的有效信息进行筛选、整合和综合概括的能力。(3)概括信息能力，属概括题，要求学生在获取相关信息后，根据表格相关要求，对所获取的信息进行二次加工，这主要考查学生综合运用语言的能力。

(II)书面表达

XX年安徽省高考英语书面表达题统计表：

书面表达依旧属于话题作文，关于文明校园征稿，难度不大。命题贴近考生生活,符合考生的认知水平,能够让不同层次的考生都能不同程度地发挥自己的英语水平,体现考试的公平性。

总之,整套试卷命题科学,充分体现安徽新课标高考的精神。紧扣时代热点,整套试题渗透着对考生人文素养的培养,让考生在答题的同时受到思想感情、文化意识、价值观等方面的启发和教育。

对试卷的评价与建议篇二

期中考试已经结束了，这次考试是对于不少刚刚接触英语的初一新生而言是一次重要的考试，是全面衡量学生这段时间学习情况的一次考试。下面我主要从以下几个方面来分析：

一、考试质量分析

1.试题方面

就整个试题而言，考点分布均匀，覆盖面广，考题难度适中，大部分试题能够体现目前注重基础、体现能力的考试命题要求。

2.试卷方面

本次考试题型，分为听力部分、辨音、单项选择、阅读理解、完形填空，词汇运用，阅读表达，翻译句子和写作几个大部分，各部分难易程度不同。大部分题都比较基础，和平时的练习比较起来相对集中一些，更能反映出学生在这一阶段学习中的问题。

此次英语考试的听力部分，内容为与日常教学相关的材料，与所学教材难度相当，较为简单。朗读速度适中，对平日教学的听力训练有着良好的导向作用。但在第一节中还是有部分学生容易犯书写不规范的错误，也有些学生“g”、“j”不分，“r”、“l”混淆，因而造成较多失分。这学期对学生在听力方面的练习不是很多，除了在课堂上少量练习外，平时课下学生几乎得不到练习。

单项选择，突出了课本和平常练习中较基础的知识，学生训练较多，此部分得分较好。

完形填空，对于我校大部分基础较薄弱学生而言觉得难度较大，因选项具有大的灵活性，而学生在平时对单词的记忆和对句子的积累还不够牢，而且也没有掌握好做题技巧，没有联系上下文推测出正确答案，以至于此部分得分较低。

翻译句子，由于平时练习较多，且反复强调大小写及单词、字母的正确书写，因此这部分得分比预计要好。阅读表达学生在此题得分较少，不是多了这个就是漏了那个，答的不好，得分非常低。

写作部分大部分学生书写较差，只有极少数学生在这部分未动笔。

二、分析原因

教师方面的原因：

这段时间由于课时多，时间紧，因此对学生部分知识掌握情况的落实不够，这也是这次考试成绩不高的原因之一。从这次考试中应该吸取这样的教训。在以后的英语教学中，加大管理力度，提高学生在课堂上的学习效率。

学生方面的原因：

1.部分学生的基础知识不够扎实，且大部分学生毫无学习习惯而言，记忆知识极难，遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。

2.学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式。

3.理解能力不强，完形填空、阅读理解失分较多，不能理解通篇大意。

4.不能熟练运用学过的句型。很容易漏掉be动词。

三、今后采取的措施

抓好单词、词组过关，狠抓知识落实。在进行单词和词组教学时，首先让学生读准音，然后反复读单词和词组，并找出同义词、反义词、类似用法的词一起记。在进行句型时，以小组合作等方式举一反三，反复练习课堂上学习的句型。平时督促学生多听录音磁带，一星期集中训练两次听力，在培养学生的听力技巧和听力能力上多下功夫，提高他们的听力能力和听力技巧。

在阅读教学中，设计一些问题，通过学生自读文章找出其答案，在整体上感知文章内容。而且讲解文章时，注意生词在句中的运用、注意文章里出现的词组，注意对关键句子的理解。针对学生阅读能力差的问题，将通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力，还要注意文化背景知识的学习，拓宽学生的知识，开阔学生的视野。

不会用英文写作文是绝大多数学生的通病。作文是由句子构成，一个正确的句子需要用正确的句型、正确的词组，正确的时态构成。训练学生的答题技巧和书写方面的好习惯。写好作文，没有诀窍，只有多写多练。

在今后的教学中，我们将继续抓好双基知识的训练，打牢基本功;引导学生梳理知识，掌握语法规则，逐步引导学生灵活运用英语知识的能力;培养学生上课时的听课习惯，要求学生全神贯注，要和老师同步思考出现的问题;讲课时，尽量使用简明、准确、形象、生动的语言，坚持用英语教学，让学生用英语来想英语;在平时要通过阅读，培养学生阅读多种文体的能力，如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性，同时，启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想，逐步培养良好的英语语感。在培优辅差上下功夫，大面积提高学生的优秀率和合格率。

对试卷的评价与建议篇三

英语测试对于提高教学质量起着有效的促进作用。通过测试一方面教师可以取得教学工作的信息反馈，另一方面，可以调动学生的学习积极性，使学生在今后的测试中不断发扬成绩，克服缺点，取得最佳效果。测试的重要性是显而易见的，对试卷的评讲就显得尤为重要。高考英语满分作文,介绍自己的基本情况

高质量的试卷评讲会让师生收益非浅。有效的评讲，能让老师更成功地总结教学经验，分析学生学习情况以改进教学，提高教学效率和教学效果。有效的评讲，能让学生找到自己的不足和改进学习的方法。

有效地评讲英语试卷应该坚持三个原则：

一、评讲的内容和细节必须由学生实情决定。学生才是课堂的主体，教师只是引导者。学生在测试中暴露了他们自己在英语各方面存在的问题或漏洞，学生有他们自己的难点和疑惑。教师具体该讲什么和怎样讲必须根据学生的情况和特点来进行。对于学生普遍存在的难点，应该仔细分析，详细评讲。对于个别学生存在的难题，可以个别辅导，个别评讲。

二、评讲必须结合试卷特点。尽管都是英语测试，但不同阶段，不同时间的测试试卷是有其自身的特点的。教师应该在认真分析和研究试卷的基础上评讲试卷，切不可千篇一律的对待各种英语试卷。试卷的评讲步骤和时间长度都要根据试题的难度来定，当然必须结合学生实际。对于不同类别的试卷应该有不同的评讲方式，对于试卷中的不同题型也应该用不同的方法。

三、评讲时必须给予学生必要的反馈和消化的时间。英语课堂的师生互动性很强，即使是评讲试卷也应如此。评讲时切不可让老师一个人唱独角戏，其间必须穿插必要的互动和反馈。尤其在评讲典型错题时，有必要先让学生自述答题思路，然后由老师根据学生的错误根源进行讲解，最后让学生再读题目和正确的解答依据。学生始终是受教育的主体，教师切勿包办一切。

简而言之，评讲试卷必须结合试卷的特点和学生的实际情况，切不可草率行事。 怎样才能有效的评讲英语试卷呢?

第一、认真了解和初步分析试卷。在评讲前，教师有必要用自己教给学生的方法亲自把试卷做一遍，以便确定试题的检测范围和感受试题的难度。在做题的过程中可以预测学生的难点，也可以根据学生所学内容，看看哪些题目超出了学生的学习范围。当然，也可以检阅试卷的不足，以便今后选择并合理利用英语试卷。

第二、认真统计学生成绩。在批阅完学生试卷后，认真统计学生的成绩是很有必要的。统计的项目主要有：求出平均值和求出差距。在统计出平均成绩后，可以参照其他班的情况分析，确定该班的成绩位置。平均分较低，就说明该班的成绩较差。如果平均分较高，那该班的整体情况就较好。另外，还要排列出全班考生中的最高分和最低分，找出二者之间的差距。差距越大，两级分化就越严重，教学的难度就越大。在排列学生成绩时，最好由高分到低分排列，找出中间位置考生的分数，并把该成绩列为全班成绩的中位数。在评讲试题时，要特别注意中位段的学生的反映和效果。

第三、根据学生的成绩和分析情况，再次分析试卷，并做好学生的错误统计。在分析学生成绩后，及时的看学生答题的错误率，从中找出学生的典型错题。错误率较高的题目，就是要评讲的重点部位。这部分题目，既是学生应该关注的，也是教师应该详细评讲的。在统计错误率后，教师应该耐心的查阅典型错题，分析学生答错的原因，反思自己教学上的不足。对于，教师很难作分析的题目，要及时与学生进行交流，然后再确定学生做错的根源。 第四、认真耐心的评讲试卷。在试卷发给学生之后，教师可以安排学生自主讨论和简单分析自己的试卷。教师最好要提示学生如何讨论和分析。例如，要求学生发现自己的错题，并尽力分析出错题的知识类别：是宾语从句还是动词不定式，还是动名词或是其他的。

在学生分析错误类别后，可让学生互相讨论解答的方法或依据等，让学生达到初步了解解答出错的根源，并试着改正自己的错误。对于学生猜对的题目，也要要求学生诚实地标出来，一并作为错题对待，设法杜绝学生答题的侥幸心理。在学生讨论分析试卷后，教师就可以开始评讲试卷了。对于学生错误率较高的试题，教师必须详细的评讲。评讲时不光要书写答题的根据，还要多举相关的例子，最终要让学生能正确解答这些题和相似的试题。对于错误率较低的试题，蜻蜓点水般的评讲就可以了。当然，这部分错题的分析可以让成绩优秀的学生来完成。既可以从分发挥优生的能力，又能给其他学生提供鲜活的榜样。最后，就要解答学生的疑问了。

在评讲试题时，教师最好不要全部评讲，而是留一些小的疑问给学生。这样便于引导学生学会提问和思考。在教师评讲了主要错题之后，可以让学生之间互相讨论，让他们尝试相互探讨相互学习。在讨论和研究的过程中，激发学生学习的激情，启发他们思考和解决问题。在学生提出疑问后及时有针对性地给予解答，并随时肯定学生的质疑能力和探讨精神。

第五、师生认真翔实地做好总结。在师生互动地评讲完试卷后，教师和学生都有必要进行各自的总结。学生需要总结初自己在知识和能力上的薄弱环节，并写好错题集。在学生收集错题时，教师应要求他们写明解题的正确依据。英语教师也有自己的总结。要总结学生的薄弱环节，要总结自己评讲时出现的不足(范围过大，语言不清楚，讲解欠通俗等)。教师也要收集学生的典型错题。以便今后检测时插入以往的错题，让学生巩固和弥补以前的不足。

总而言之，坚持实事求是的原则，坚持师生互动的方式，让英语试卷的评讲体现教师、学生、试题和环境之间的相互作用的关系，让英语试卷的评讲更有效，才能真正的体现英语检测对学生的评价和督促作用，才能真正地增强英语教学的实际效果。

高考英语满分作文-我的秘密

篇二:介绍自己情况英语作文

高考英语满分作文:我的秘密

This evening there was a broadcast of an exciting football match on TV. It was between Chinese team and the team of the United Arab Emirates. I am a loyal football fan and I had expected the match for a long time, so after class I hurried home. But on the way, I found a little boy crying. He lost his way. Considering his parents must be very worried, I

immediately decided to send him home. Seeing their son back, the boys parents showed their gratitude. They also invited me to stay for supper. But thinking of the football match, I refused them politely. When I got home, it was very late. Therefore, I missed the match,However, I felt very happy because I helped other people. Although my mother asked why ! came back so late, I said nothing.Perhaps this will become my own secret.

10月10日 星期六 晴

今天晚上电视播放了一场令人兴奋的足球比赛。这场比赛是在中国队和阿联酋队之间展开的。我是一个忠实的足球迷，而且我盼望这场比赛很长时间了，所以放学后我就匆忙往家赶。但是在路上我发现一个小男孩在哭。他迷路了。考虑到他的父母一定很担心，我立刻决定送他回家。看到他们的儿子回来，小孩妁父母感激之情溢于言表。他们留我吃晚饭，但想着足球比赛我婉言拒绝了。 我到家时已经很晚了，因此我错过了比赛。然而我很高兴因为我帮助了他人。

尽管妈妈问我为什么这么晚回来，我什么也没说。或许这将成为我自己的小秘密。

Oct. 10 Saturday Fine

There was an exciting football match on TV this evening. It was played between China and the United Arab Emirates. As a loyal football fan, I had expected the match for a long time, so after class I hurried home. But on the way, I saw a little boy crying. He told me that he lost his way. Maybe his parents were worrying about him. Thinking of this, I decided to send him home. It was a long way. It took us much time to reach his home.Seeing their son, the boys parents were very grateful and asked me to stay for supper. I refused politely because I still wanted to watch the match.

But when I arrived home, it was so late that the match had been over.What a pity! However, I was very happy all the same because I helped others. I told nobody about it. It was just my secret.

10月10日 星期六 晴

今天晚上电视播放了一场令人兴奋的足球比赛。这场比赛是在中国队和阿联酋队之间展开的。作为一个忠实的足球迷，我已盼望这场比赛很长时间了，所以放学后我就匆忙往家赶。但是在路上我看见一个小男孩在哭。他告诉我他迷路了。可能他父母正担心他呢p想到这，我决定送他回家。那是一段很长的路。到他家花了很长时间。看到他们的儿子，小孩的父母非常感激并留我吃晚饭。我婉言拒绝了，因为我依旧想看比赛。

但是我到家太晚了，比赛已经结束了。真遗憾!然而我仍然很高兴因为我帮助了他人。我没有将这件事告诉其他人，这只是我的秘密。

高考英语作文优秀范文分类(全)

篇三:介绍自己情况英语作文

经典范文

1、表达观点类

在英语课堂上，你喜欢你的老师授课时只用英语，还是英语、汉语兼用？某英语杂志社就此话题邀请中学生发表看法。请围绕“How do you prefer your English classes to be taught?In English only,or in both English and Chinese?”这个问题，参考所给要点，选择一种授课形式，写一篇英语短文。

授课形式一：只用英语

优点：有助于提高听说能力等

缺憾：不易听懂等

结论：??

授课形式二：英语、汉语兼用

优点：易于理解等

缺憾：英语氛围不浓等

结论：??

注意：1.词数 100~120，短文开头已给出(不计词数)。

2.参考词汇：atmosphere 氛围

I prefer my English classes to be taught in...

满分文(一)

I prefer my English classes to be taught in both English and Chinese, whose advantage is that it is easy for us to understand what the teacher talks about. The teacher first teaches the class in English, and then she explains those that are hard to understand to us so that we get a better knowing of the passage. That will be good for us.

However, teaching the class in two languages will make the English atmosphere not so strong. Some students who wish to be taught in English will be disappointed.

Except for the disadvantage, I think it is really good to hear two languages in classes. It can make us more familiar with the foreign culture.

名师点评：

审题是作文的第一要素，本文的审题准确无误。无论是要点的把握还是结构的组织都证明了这一点。本文运用多种复杂句式，整体看来是不错的。文中的一个复合句式显示了作者的英语功底。其他出彩短语的使用也很地道，可以参看好句中的分析。

1

背诵内容：

好词1.advantage n.优点2.be familiar with，对某人熟悉3. atmosphere n.气氛高考英语满分作文,介绍自己的基本情况

1. I prefer my English classes to be taught in both English and Chinese, whose advantage is that it is easy for us to understand what the teacher talks about.

我更喜欢采用双语教学，其优点是可以更好地理解老师的话。

2. Some students who wish to be taught in English will be disappointed.

满分文(二)

I prefer my English classes to be taught only in English because it is helpful for us to improve the ability of speaking and listening in a very short time. I have strong interest in English study and foreign culture, so I’d like to be totally immersed in the atmosphere of English so that I can quickly make progress. That’s why I prefer total English. However, since we are all English beginners, it’s really hard to understand all that the teacher says. Sometimes we need Chinese explanation. So my viewpoint is that we are taught not only in English but also using Chinese as a minor way to explain things that are hard to understand.

名师点评：

本文写作十分成功。语言和句式是本文最大的特点。好词中词汇的使用，将作者的意思表达得完整而准确，从而映衬了词汇的重要性；其次，本文的句式以复杂句为主，表语、定语和状语从句的使用都十分到位。

应背好词：1. immerse v.沉浸2. explanation n.解释3. make progress 取得进步

应背好句：1. I have strong interest in English study and foreign culture, so Id like to be totally immersed in the atmosphere of English so that I can quickly make progress.高考英语满分作文,介绍自己的基本情况

2. So my viewpoint is that we are taught not only in English but using Chinese as a minor way to explain things that are hard to understand.( 表语从句)

因此，我的观点是，用英文教授，同时对于一些难以理解的内容用中文进行辅助讲解。

练习篇目：

请根据下列内容，在你校英语校刊上发表一篇稿件。

1、目前中国西南部发生严重干旱。

2、学生会将于5月6日中午12：30在餐厅门口举行用自己的零花钱为受灾地区孩子买水的活动。

3、希望全校同学从我做起，节约水资源。 2

参考词汇：干旱drought 注意：词数不少于60。

From the news we know that there is a severe drought in southwest China now. Most places we hope that all of us can realize the

2、演讲稿

假设你是晨光中学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛，本年度的主题为“The English Novel I Like Best”。作为组织者，你将在演讲比赛开幕时发言，请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。（2009·天津）

1. 说明比赛的意义，如提高英语听说能力，养成读书的习惯等；

2. 说明比赛的注意事项，如每人演讲不超过5分钟，语言流利，发音准确等；

3. 预祝比赛圆满成功。

注意： 1. 词数：不少于100词；2. 可适当加入细节，以使行文连贯。

范文背诵：

Good afternoon, ladies and gentlemen,

Welcome to this year’s English speech competition. In order to improve the abilities of both English speaking and listening, we continue to hold the English speech competition. I believe it will be of great help to form the good habit of reading, too.

There are some important points every speaker should be aware of. Please listen to me carefully. First of all, the speech must be finished within five minutes. Second, you should speak fluent English. At last, everyone should pronounce correctly. We expect to hear the fluent expression and standard pronunciation.

Finally, I’d like to wish the competition a great success and I hope every competitor can

3

perform at your best!

Thank you!

句型背诵

①In order to improve the abilities of both English speaking and listening, we continue to hold the English speech competition.

②I believe it will be of great help to form the good habit of reading...

③...I’d like to wish the competition a great success and I hope every competitor can perform at your best!

练习篇目：

假如你是李华，美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物，该校格林先生来信询问有关情况。请你给她写封回信，假如你是李华，美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物，该校格林先生来信询问有关情况。请你给她写封回信，主要内容如下：

l 表示赞成。 l 提出你喜欢的栏目。 l 简要说明理由。

注意： 1. 词数100左右。 2. 新的开头和结尾已为你写好。

3. 适当增加细节，以使行文连贯。 4. 参考栏目：栏目—column

Dear Mr. Green,

I am very excited to learn that we are going to start a magazine together. That sounds great! And I definitely agree with you on that.

Some of the columns which you mentioned in the letter are really my cup of tea. Say, “culture express” gives us a better understanding of the world. Since people from different parts of the world have different values, it’s necessary to learn from each other. This will offer a wonderful chance. Apart from that, “blurt out” is pretty good for Chinese students to learn English idioms and improve oral English. Last but not least, “entertainment” is so cool! The popular singers, actors and celebrities are so catchy and attractive that you absolutely can’t miss it! Teenagers are just fond of the trendy things.

Well, I can’t list more. I really can’t wait to read that magazine!

Yours faithfully,

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Li Hua

【名师点评】

这是一篇满分作文。仔细分析了这篇文章，写的的确是好，很地道的美式英语，一些词语的大胆使用，这么地道标准的英语，可不是一朝一夕所能写出来的。比如说：my cup of tea, apart from that, oral English, last but not least, celebrities, catchy和trendy的大胆运用，list, cant wait to 简直是perfect! 况且文章中没有一个错误，不管是书写还是语法。

（3）利弊分析类

假设你班最近就圆明园是否重建开展了一场讨论，同学们观点有分歧，各自理由主要如下表所示，请根据表格提供的讨论情况写一篇英文报道。

注意：1．词数：150左右 2．标题、开头已经写好，不计入词数。3. 要自拟结论。 参考词汇：故宫the Palace Museum; 颐和园the Summer Palace

Should Yuanmingyuan Be Rebuilt?

Recently my classmates had a discussion about whether it should be rebuilt or not.

Supporters of rebuilding the garden say only by doing so can we see the original sight of the garden, which reflects the Chinese civilization（文明）. And it will be another place of interest for tourists. If partly rebuilt, it will provide a comparison and help us remember the

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高考英语满分作文 一次受表扬的经历

篇四:介绍自己情况英语作文

高考英语满分作文 一次受表扬的经历

July 17th Fine

This morning, on my way to school, I was riding when I heard a call for help. A little girl was calling for help in the river nearby. I immediately got off my bike, took off my clothes and jumped into the river. At last the girl was saved, After sending the girl back home, I hurried to school. But I was still late for class. Not knowing the reason, the teacher criticized me.

However, in the afternoon the girls parents came to my school and thanked me for having saved their daughter. Soon the story spread all over the school. TherefOre, the teacher knew why I was late this morning and he apologized to me. The headmaster also praised me and called on all the students to learn from me.

7月17日 晴

今天早晨，在上学的路上，我正骑着车突然听到呼救声。一个小女孩正在附近的河里喊救命。我立即跳下车，脱掉衣服，跳到河里。女孩终于得救了。把小女孩送回家后，我急忙赶到学校，但是仍然迟到了。由于不知道原因，老师批评了我。

然而下午小女孩的父母来学校感谢我救了他们的女儿，很快我的事迹传遍了整个校园。由此老师知道了我今早迟到的原因，他向我道歉。校长表扬了我并号召所有的学生向我学习。

July 17th Fine

Today I did a thing that was well worth doing although I was misunderstood at the beginning.

This morning on my way to school, I was riding when I heard a call for help. A girl fell into the river! I got off my bike, took off my clothes and jumped into the river. After a few minutes struggle, I finally saved the girl, I informed the girls parents and then hurried to school. But I was still late for class. Not knowing the reason, the teacher criticized me.

In the afternoon, the girls parents came to my school and thanked me for having saved their daughter. After the teacher learned the whole thing,he made an apology to me. And the headmaster praised me and also called on all the students to learn from me. I felt very proud.

7月17日 晴

今天我做了一件非常值得做的事情，尽管开始我被误会了。

今天早晨，在上学的路上，我正骑着车突然听到呼救声。一个小女孩落水了!我立即跳下车，脱掉衣服，跳到河里。几分钟的努力后我终于救了小女孩。我通知了小女孩的父母然后就急忙赶到学校，但是仍然迟到了。由于不知道原因，老师批评了我。

下午女孩的父母来学校感谢我救了他们的女儿。老师知道了整件事后向我道了歉。校长表扬了我并号召所有的学生向我学习。我感到非常自豪。

人生什么最苦？莫过于没有完成应尽的责任。而最乐，莫过于责任完了，如释重负。

上初中后，我当上了英语课代表，是它让我体验到了最苦与最乐。

那一天放学前，一切都进展得顺利，但我忘记了一件说大不大、说小不小的事。放学后，我拎上书包正准备回家，有一位同学问我：“今天老师留了抄写作业，我怎么没有作业本呢？”我用力拍了一下大腿：“完了！作业本我忘记抱了！”说完，我用无辜的眼神看了一眼那位同学，就奔出了教室，跑去找英语老师。

“老师！咱们班的作业本……”我还没说完，老师就说：“作业早就判完了，为什么不来办公室抱呢？课代表的责任就是要协助老师，现在大家没本写作业，责任谁来担？”听到“责任”这个词，我感觉我的脸变得烫烫的，心里有一种说不出的难受，手心一直在出汗。后来才知道，原来这种“难受”，就是应尽的责任没有尽的痛苦。

这次“事故”后，我吸取了相当多的教训。同时，心中也有一股更加强大的力量驱使着我前行，那就是责任。那天后的每个早晨，我到校后就开始清点作业，我先用老师给的小纸条记下来没交的同学，再去数本子的数量。如果能跟纸条上的名单对上，那是再好不过的了；如果发现还是少人，那就只能麻烦老师来一一对照了。有一次，作业交得特别不齐，我就走到讲台上，用手拍了两下黑板，说：“组长都快把英语作业收上来，数儿不够！”我见有一组的组长去吃饭没回来，就直接跑过去把他们组的作业收了。收完后还是继续记名，最后把所有清点好的作业抱到办公室去。另外，上课前，我会先到英语老师的办公室去帮老师把上课用的学案或书本抱过去。同时，也会把判好的作业本抱过去，不能让同样的失误发生。

我现在一直认为上学很快乐，因为在校园中，我可以找到属于我的一份责任和单独属于我的一份快乐。

尽责真的是人生最大的快乐！

通过参加黑龙江垦区场处级领导干部廉洁从政培训班学习，接受了反腐倡廉形势任务教育、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、违法违纪典型案例剖析警示教育、领导干部应知应会的财会业务常识和财经纪律、坚持民主集中制，贯彻落实好“三重一大”制度等五个方面的专题辅导和观看《廉政准则》52集系列情景短剧，以及大会交流学习讨论，使我对领导干部廉洁从政、廉洁自律的规定有了更加深刻的理解和掌握，深受警示，深受教育。总结起来其体会主要有三。

一、惩治腐败，民心所向，执政所需，任务艰巨

习近平强调，我们党员干部队伍的主流始终是好的。同时，我们也要清醒地看到，当前一些领域消极腐败现象仍然易发多发，一些重大违纪违法案件影响恶劣，反腐败斗争形势依然严峻，人民群众还有许多不满意的地方。党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的、复杂的、艰巨的任务。反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，关键就在“常”、“长”二字，一个是要经常抓，一个是要长期抓。我们要坚定决心，有腐必反、有贪必肃，不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤，以实际成效取信于民。

十八大以来，党中央把反腐倡廉摆上更加重要的位置。媒体披露据不完全统计，截至到2014年2月底仅仅一年多时间里，就有19名省部级高官落马，惩腐力度加大。特别是中央作出“八项规定”之后，又开展了党的群众路线教育和实践活动，重点纠正“四风”方面存在的问题，反腐败成效显著，作风建设得到根本上的转变，等等。这些成绩应当给予充分的肯定。但是，我们还必须看到中国反腐败的长期性、复杂性和艰巨性。

习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上告诫全党，中国历史上因为统治集团严重腐败导致人亡政息的例子比比皆是，当今世界上由于执政党腐化堕落、严重脱离群众导致失去政权的例子不胜枚举。如果任凭腐败问题愈演愈烈，最终必然亡党亡国，再一次向全党敲响了警钟。因此提出：“反腐倡廉必须常抓不懈，经常抓、长期抓，必须反对特权思想、特权现象，必须全党动手。”、“把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。”等要求。足以说明，当前反腐败形势十分严峻。作为领导干部，要认清形势，以身作则，廉洁自律，时刻保持清醒的头脑，积极投身于反腐倡廉前沿。

二、廉洁从政，依法行政，克己奉公，勤政为民

这次对《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》和贯彻落实好“三重一大”制度专题学习，目的就是针对我们企业“一把手”在制定和执行落实本企业各项重大决策事项过程中、自身廉洁方面实行必要的权力制约和监督，若干规定严禁细致，对我们来说具有很强的可操作性和约束力。培训中列举的违法违纪典型案例足以说明当权力过于集中、丧失监督时就必然会导致腐败。以往一些农场也存在着场长一个人说了算、无人监督或班子其他成员不敢监督，下属更不能提意见的局面，导致出现很大问题，既损害了企业利益，又损害了职工群众的切身利益，降低了党在群众中威望，也造成了恶劣影响。通过学习深刻领会到，必须按照规定办事，否则后果不堪设想。要清醒的认识到，一个重大决策的失误，如经济管理方面的决策事项出现重大失误，就会导致一个企业走向困境、走向深渊，难以扭转。如用错一个人，就会带坏一支队伍，就会损害党在人民群众中的威信。今后，我要和班子成员一道，特别是事前多与党委书记沟通情况，按规定、按原则、按程序办事，特别是属于重大决策、重要人事任免、重大项目安排及大额度资金运作“三重一大”范围内的事项，要认真坚持民主集中制的原则，倾听职工群众的呼声，发挥集体的智慧。在重大事项决策前，要充分酝酿、考察、论证，做到依法、科学、民主决策。只有在法律法规、党的纪律规定的范围内活动，才能把握正确的运行轨道，才能把党和人民交给的事业干好。

通过对领导干部应知应会的财会业务常识和财经纪律一课的学习，充分认识到作为企业行政负责人，应当掌握这方面的知识。否则，难以实施企业经营管理。自己虽然是从事财会专业出身，但对企业财务管理制度还需不断学习和掌握，以适应财务管理面对的新形势、符合新的要求。

做到自身依法行政、廉洁行政的同时，还要抓好机关和中层干部的教育和管理，使所管理范围内的党员干部都能做到克己奉公、勤政为民。要强化服务意识，以提高机关效能为抓手，促使党员干部带头廉洁从政，保障权力的正确行使。

一是树立防范意识。物必先腐，而后虫生。腐败有一个过程，反腐败也应该从源头、从细微处抓起。所以，反腐败不仅要抓宏观，也要抓微观，不仅要抓大处，也要抓小处。从自身做起，从机关做起，进一步提升服务质量，着力打造“优质服务机关”;通过农场党委中心理论组集中开展学习中央八项规定、反对“四风”要求，践行党的群众路线，提升党员干部廉洁自律意识，从内部进行防范。

二是落实责任制度。落实党政领导干部“一岗双责”抓党风廉政建设责任制，一级带一级、一级抓一级，完善领导体制和工作机制，把党风廉政建设纳入法制轨道，结合本单位实际，制定管用的制度，努力提高制度的质量，以制度管人、管事，确保全面完成上级交给的党风廉政建设和反腐败工作任务。

三是完善监督措施。坚持监督检查，筑起反腐倡廉的防线。在健全制度的同时，又要狠抓制度落实，在落实中把好廉政关口。经常检查督促各项措施是否落到实处，是否违反了制度措施，特别是中层以上干部、重要岗位、重要环节的监督。还要规范监督行为，健全约束机制，实现党内监督制度化、法制化的基础工作。

四是要积极探索有效监督形式，依靠群众参与，畅通监督渠道。不断完善群众监督机制，设置必要的“意见箱”、“举报箱”、举报电话、变群众上访为领导干部下访等，畅通与职工群众沟通的渠道，虚心听取群众意见和建议，从而使领导干部行使权力处于一个良性的运行环境中。使党员干部做到在行使人民赋予的权力时既出于正当的目的，又不滥用权力;既要全心全意为人民服务，为民办实事，又要时刻接受人民群众的监督。真正做到心为民所系，权为民所用，利为民所谋。

三、加强学习，牢记宗旨，不辱使命，永葆本色

领导干部要坚持不懈地学习，在实践中探索。学习党风廉政建设及反腐败有关论述，提高对其思想认识;学习党纪政纪条规和法律法规，做事遵规守纪;学习勤廉楷模的先进事迹，做人廉洁淳朴;学习违法违纪典型案例，时刻警醒自身。我们党员干部特别是领导干部要倍加珍惜组织对我们的厚爱和重托，倍加珍惜群众对我们的信任和期望。要牢固树立正确的“三观”，不断强化廉政意识，严格执行廉洁自律各项规定，以党性原则、党的纪律来规范自身行为。做到自律和他律同时进行，在管好自己的同时，还要管好自己的亲属和子女，管好身边工作人员。干干净净做事，明明白白做人。以实际行动树立起领导干部为民、务实、清廉的良好形象。

总之，通过这次总局纪委举办的第一期场处级领导干部廉洁从政专题培训，虽然时间较短但对于我自身来说，受益匪浅，起到了思想转变、头脑警醒、心灵触动、鼓励鞭策的作用。对我今后的工作像吃了一剂良药，更加身心健康、充满活力地去开展好各项工作。也为今后各项工作的开展指明了正确的方向。自身还要坚持不懈地学习反腐倡廉理论、党纪法规常识、经营管理知识。结合第二期党的群众路线教育实践活动，对照中央和上级党委的要求，不断修正和完善自我。做到掌好舵、用好权，为加快企业发展谋事做事，让职工群众分享更多的改革发展成果。遵规守纪，履职尽责，做一名让党放心，让人民群众拥护的企业领导干部。

1、生死攸关:攸:所。关系到生和死。指生死存亡的关键。

2、岌岌可危:岌岌:山高陡峭，就要倒下的样子。形容非常危险，快要倾覆或灭亡。

3、迫在眉睫:形容事情已到眼前，情势十分紧迫。

4、危若朝露:危险得像清早的露水一样容易消失。比喻面临死亡。

5、火烧眉毛:火烧到眉毛。比喻事到眼前，非常急迫。

6、命悬一线:比喻身出危险之中，随时都有可能失去生命。。

7、四面楚歌:比喻陷入四面受敌、孤立无援的危急境地。

8、危如累卵:比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下打碎的可能。

9、十万火急:形容事情紧急到了极点(多用于公文、电报等)。

10、如临大敌:临:面临。好象面对着强大的敌人。形容把本来不是很紧迫的形势看得十分严重。

11、间不容发:距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。

12、性命交关:形容关系重大，非常紧要。

13、出生入死:原意是从出生到死去。后形容冒着生命危险，不顾个人安危。

14、箭在弦上:箭已搭在弦上。比喻为形势所迫，不得不采取某种行动。

15、转危为安:由危险转为平安(多指局势或病情)。

16、鱼游沸鼎，比喻情势之危急 ，鱼在锅里游。比喻处境十分危险，有行将灭亡之虞。

17、九死一生:形容经历很大危险而幸存。也形容处在生死关头，情况十分危急。

18、一触即发:原指把箭扣在弦上，拉开弓等着射出去。比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就立即会爆发。

19、火烧眉毛 :火烧到眉毛。比喻事到眼前，非常急迫。

20、化险为夷:险:险阻;夷:平坦。化危险为平安。比喻转危为安。

21、朝不谋夕:早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急，难以预料。

22、箭拔弩张:比喻形势紧张，一触即发。

23、盲人瞎马;盲人骑着瞎马。比喻盲目行动，后果十分危险。

24、十万火急:形容事情紧急到了极点。

25、燃眉之急:燃:烧。火烧眉毛那样紧急。形容事情非常急迫。

26、千钧一发:比喻情况万分危急。

27、危在旦夕:旦夕:早晨和晚上，形容时间短。形容危险就在眼前。

28、安危相易:平安与危(成语大全)难互为因果，相互转换。

29、刀山火海:比喻极其危险和困难的地方。

30、刻不容缓:指形势紧迫，一刻也不允许拖延。

31、生死存亡:生存或者死亡。形容局势或斗争的的发展已到最后关头。

32、急于星火:星火:流星。象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。