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我的阅读故事作文【经典20篇】

导语:“寓”是“寄托”的意思,即把作者的思想寄寓在一个故事里,让人从中领悟到一定的道理。那么寓言故事怎么写呢?一起来学习下吧:今天开学吧给同学们带来了一些关于我的阅读故事作文优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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童话故事

全文共 524 字

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有一年,雨先生因为发烧而请了假,天只好让太阳公公来上班。结果天下大旱,在水里的小动物们更是心急如焚,没有水,鱼儿都快要死了。万般无奈之时,小鸭子和小青蛙只好带上行李,去找太阳公公问问了……。

它们两个穿梭在高低不平的草丛里,越走越累,小鸭子走不动了,小青蛙快跳不动了,它们俩拖着干燥的身体、沉重的心情走呀走,走到了一座下面是万丈深渊、两边是悬崖峭壁的独木桥,它们一摇一晃地走过了桥。小鸭子想回去,只听“呯”的一声,独木桥断了,小青蛙知道已经没有回头路了。

过了独木桥,它们到了机场。机场里非常拥挤,都是那些动物去问太阳公公的。它们俩走上了飞机,过了一会,只听“轰”的一声,飞机启动了,“飞机就要起飞了,旅客们请系好安全带。”广播里传来一阵阵小鸟空姐那动听的声音。小鸭子它们和其它小动物迅速系好安全带。没过多久,小鸭子“呼呼”地睡着了,还时不时说几句梦话。

“旅客们,飞机已经到站了。”广播里又传来了小鸟的声音。小青蛙和小鸭子直奔太阳公公家。“你们要找雨吗?”太阳公公说,“它发烧了,在医院里。”“谢谢!”小青蛙彬彬有礼地说。它们到了医院,雨先生躺在床上。小青蛙和小鸭子把地上的事跟雨说了一遍,雨先生一听,立马爬起来上班去了。

小青蛙和小鸭子两个高兴地笑了。

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篇1:现代名人小故事:身残志坚张海迪的传奇一生

全文共 529 字

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在祖国大地上,一个瘫痪姑娘谱写高昂生命之歌,震撼了亿万青年心灵,人们从她身上汲取强大精神力量,使自己情操变得更加高尚。她谁?她就八十年代新雷锋——张海迪

命运向张海迪挑战。五岁时,她就得了硬脊膜外血管病变。此后十六年间,她先后动过四次大手术,摘除了六块脊椎板,使她从第二胸椎以下,即占三分之二躯体失去了知觉。

张海迪命运很不幸,可在党和人民抚育、关怀和帮助下,她没有沮丧,而以顽强毅力向命运挑战。她克服种种困难,自学了小学和中学基本课程,阅读了一千多册政治、文学、医学、外语等方面书籍;自学英语达到大学程度;翻译了十六万多字英文作品和资料;她还不顾自身病痛,用自学医学知识和中医针灸技术,为群众治病一万人次以上。她满腔热情地帮助周围青年学习、工作和进步,使他们奋起革命精神,在工作中做出贡献。她在高考预选中得四百三十六分而不能跨进校门,却鼓励和帮助别青年进了大学,她自己不能进工厂劳动,到边疆保卫祖国,却鼓励和帮助别青年成为先进生产者、战斗英雄。

这一个奇迹吗?确实一个奇迹。那么什么力量使这样一个不会走路姑娘生活得如此坚强呢?她对人民、对共产主义道德信念驱使。她说过:“只要我活着,就要为人民服务。我愿意把自己一切献给党,愿意把自己青春献给壮丽共产主义事业。”

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篇2:我的阅读故事作文350字

全文共 334 字

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我之前读过的书都是很短、文字少、多数都是有彩图的漫画书。自从读了法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说《海底两万里》,激发了我对读书的浓厚兴趣。

刚开始读的时候,有许多不认识的生字、国家、地名、还有物种,但是读到后来,就变得容易多了。从船只被不名物撞击,到追击“独角兽”再到参观一艘奇妙的潜水艇“鹦鹉螺号”,里面的人物经历了离奇曲折的故事,让我身临其境。

读完这本书后,我又开始读一本古代名著《资治通鉴》,可是正在我看的时候,姥姥突然把我手上的书籍和其他的书“抢走了”,原因是她怕我看书耽误了学习,所以没收了我的书。我用充分理由进行说服,终于将我的书拿了回来。

现在,我和妈妈达成一致,在不耽误学习的条件下,合理地安排时间,随时都可以看自己喜欢的书。这就是阅读的故事。我很喜欢阅读。

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篇3:照片里的故事主题600字

全文共 735 字

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“笑一个!”咔嚓!又照下了一张照片。哦,原来这是5岁的时候的一次生日!咦,照片上的我怎么笑得这么开心?

哦,那是我五岁的生日,那个生日十分有意思,因为那时在来老家过的,而且上午我的叔叔带我去玩,下午还带我去取蛋糕,之后我就留下了这一瞬间的微笑。那天,我很兴奋,再加上天气有点冷,风吹在脸上很难受,冷冰冰的,我跟着叔叔蹦蹦跳跳的到了蛋糕店取蛋糕,一点走一边抬起头问叔叔:“叔叔,蛋糕长什么样儿啊?”叔叔说:“别着急,到了你就知道了!”可是,那蛋糕的时候,蛋糕是包装着的,所以还是看不见蛋糕到底长什么样!然后我急着问叔叔:“叔叔,蛋糕到底长什么样儿啊?”叔叔则不慌不忙的说:“别着急,晚上就知道了!”于是,我急着盼着到了晚上。

我的几位哥哥姐姐们陆续到了叔叔家,我还收到了两份礼物呢,一个是一顶有着小辫子的红帽子,一个是小熊!我很高兴,心里想着:“哈哈,我回到深圳以后一定要给我的伙伴们看看!我很快就要看见我的蛋糕了!恩,我的蛋糕是什么样的呢?“于是,我急忙跑到爸爸妈妈面前:“爸爸妈妈,他们都到了,可以把

蛋糕拿出来了!”于是,我可爱的老鼠蛋糕出来了!哥哥姐姐们看见我拿出那个可爱的蛋糕来,开心地直蹦:“哇,好漂亮!哈哈,好可爱啊,我都不舍得吃了!”插上蜡烛,唱完歌儿,我许了一个愿望,和哥哥姐姐们吹灭了蜡烛。三十分钟过去了,我们也将蛋糕吃了一半,爸爸趁我不备“咔嚓”将我吃蛋糕的狼狈的样子照了下来!后来,我吃的差不多了,我戴上了新的红帽子,手里拿着小熊玩具照了一个照片。

至今,这张照片我还保留着,每当看到这张照片,我都很怀念,也很想笑!童年,总是很快乐的,每当我打开我的相册,童年时的酸甜苦辣都在我的眼前。童年,像五彩的泡泡,飞来飞去,有大有小,但是,泡泡始终会消失在天空中!

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篇4:我的阅读故事

全文共 716 字

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阅读是人的一大乐趣,莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”“在我眼前,我觉得书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盘。”阅读是我的爱好,我爱阅读。

每当到星期六星期天时,我都会迫不及待地到书店里去阅读。家里的写字桌上堆满了书,还搭了个小书架,在书的海洋里遨游。在书中,我还可以找到我想要的东西。我阅读过很多的书,如《西游记》、《红楼梦》、《让小学生学会做人的100个故事》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》等等。

《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得好朋友不应该分贫穷贵贱,更不能因为他的朋友学习不好,他而不是你的朋友,而作为朋友应该在他困难时帮助他。而《格林童话》、《安徒生童话》把我带进一个童话世界。读书有苦有乐,当主人公胜利时,我会高兴得跳起来;当邪恶还没有受到惩罚时,我会气得说不出话来;当好人牺牲时,我会在心里难过。

虽然我的年龄不大,不懂得什么是感情,但是我为《红楼梦》中的林黛玉发出感叹,更为《西游记》中的师徒四人化险为夷,最终取得胜利而高兴。

书,是我们的老师,在学习中遇到困难时,我们可以随时向它“请教”;书,是一位智慧的老人,启发着我,又像是一位真诚的朋友,和我在交谈;书,给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水平,是它们为我插上了梦想的翅膀,飞向美好的明天。

此时此刻,手捧着书,还有谁比我快乐?面对这一本好书,让我感到幸福,感到快乐,阅读成了我生活中必不可少的一部分,书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。从书中汲取更多的知识,我希望有更多的朋友和我一样爱阅读,和我一样都有自己的阅读故事。

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篇5:照片里的故事优秀

全文共 717 字

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从我出生到现在,妈妈给我拍了无数张照片,有很多照片都不知道是在什么时间、什么地点、为何而拍的了。可其中有一张照片却让我至今难以忘怀。

看!湛蓝的天空,青色的城墙,一个小男孩面带笑容,小手指向远方,目光中满是胜利的喜悦。那个小男孩就是我——许宏宇。

这张照片是我二年级的时候,和妈妈一起去秦皇岛登角山长城时拍的。

只记得那天,风和日丽,非常适合爬山。旅游团的领队就决定带领我们去登角山长城。

角山是万里长城从老龙头起,越山海关,向北跨越的第一座山峰,所以人们称它为“万里长城第一山。”导游见我年龄小,建议我和妈妈坐缆车上山。但是我和妈妈决定要尝试一下。一开始,山路平缓,我左蹦右跳,倒也不觉得累。可不一会山路愈发陡峭起来,我有点吃不消了。到了后来,竟然是几丈高的峭壁旁边悬挂着扶梯,梯子特别窄,只能一个人一个人通过。看着这么高的梯子,我害怕了,死活不敢往上爬。大孩子一个个都上去了,看着妈妈焦急的神情,我咬紧牙关,鼓足勇气,对妈妈说:“你在下面保护我,我一定能行的。”我用小手紧紧抓住梯子,一步一步艰难地往上爬,爬到一半,我就爬不动了,往下一看,脚下竟然是万丈深渊,我的腿不由得抖了起来,汗珠和眼泪一同流下来。这时候,妈妈对我说:“儿子,加油!你一定会胜利的!”上面的小朋友也为我鼓起了掌。我平静了一会,又继续向上攀登,终于,上面的人抓住了我的手,这时我心里的石头才算落了地。

我靠自己的努力,终于顽强地爬上了险峻蜿蜒的角山长城,就在我兴奋地用手指向远方呼喊妈妈的一刹那,只听“咔嚓”一声,妈妈把这美好的难忘的瞬间给我永远保留了下来。

直到现在,我一看见这张照片,就会想起那次登山的经历。它让我明白了:我们无论做什么事,只要坚持,就一定会走向成功!

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篇6:叙事作文照片里的故事

全文共 594 字

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记忆,是人打从出生就拥有的。但是记忆不能长久,只有短暂的清晰。所以人会把一些记忆,利用拍照纪录那瞬间,使其得以被保存而不随时间的流转而消逝,而那照片中往往有些故事

那天,当我正翻箱倒柜地寻找一些东西时,“啪!”的一声,有个东西掉了下来。我将它拾起,翻面,突然有股寒意自背后窜起。当时的我,内心百感交集,愣了一会,道:“为什么,这张照片会在这里?”看着那张有些破损的照片,心中有股激动油然而生,即将在我脑海中消失的记忆,剎那间全部涌上心头,我红了眼眶。那是,我和我两位好友的合照,两位曾经很要好却渐渐疏远的知己。

以前和他们常常相约一同出游,一起打闹,但这些美好的过去也只剩下回忆了!明明曾经是相互吐露心事的知己,明明曾经是互许承诺的姐妹,明明曾经是彼此最大的依靠;现在却只剩下争吵后支离破碎的记忆和再也回不去的曾经,只剩下在路上见到面的尴尬与陌生。走过时光的旅途,彷彿是命运对我的嘲弄,嘲笑我当初不懂得珍惜彼此的友情,到头来只剩下那些讽刺的曾经。区区一张照片,竟能让我感受到,记忆的压力与枷锁。那些失去的,再怎么想要去珍惜,也只剩下无穷无尽的懊悔。

这一次,我把照片放入时光宝盒里,放入抽屉不再去想起。但也很庆幸,这一次我能够再度想起那些回忆,既使看了心酸,但是让我知道,我曾经拥有那些知己,那些美好,也就足够了!既使不再能拥有那段情,至少照片留着,可以把这段记忆尘封在心底,而不被时间风化。

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篇7:照片里的故事优秀作文600字

全文共 667 字

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转眼间,一个暑假快要过去了。在我的相册里,增添了一张珍贵的照片。照片上的我笑容灿烂,身穿一条梅红色的拉丁舞裙,脚踏金黄色的高跟鞋,扭动着柔软的腰肢,这是我跳拉丁舞时拍的照片。

我爱跳舞。一年级的时候我学过中国舞,上了一年半。教师一向表扬我跳得好,还考了4级。之后我得了鼻炎,学习成绩直线下降,妈妈让我回家养病,中国舞就暂时不学了。当时我心里很难受,还偷偷哭过一场。今年暑假我异常想学拉丁舞。我十分后悔,如果当初坚持不懈地努力,此刻肯定已经能登台表演了。妈妈明白我的心思后,充满信心地对我说:“你有舞蹈的天赋,妈妈支持你。”听了妈妈的话,我脸上扬起了得意的微笑。

于是,我和妈妈顶着烈日寻找了许多培训机构,但终因时间安排有冲突,只好放弃。眼看这个暑假学不成了,我心里急得七上八下的。功夫不负有心人。最终,我在妈妈单位边上找到了一家培训机构,时间安排也适合我。我情不自禁地对妈妈说:“妈妈,您真伟大!您工作那么辛苦,又十分关心我的学习,整天在路上忙碌地接我,送我。等您老了以后,我也要一样爱你,常回家看看。”妈妈欣慰地笑了。

拉丁舞我学得很认真。吴教师在课上教的动作,我当天回家都要练习。我的动作做得十分到位,吴教师每节课都让我上去当领舞的小教师。几天后,吴教师说我们班要选一个班长。经过激烈的拉票,我7票,许雅茹6票,蒋晓寒6票……我被选为班长,我跳舞的热情就更加高涨了。有时,我还在广场上跳拉丁舞,别人都说我跳得好看……妈妈给我拍了很多拉丁舞的照片。

我想,我必须要珍藏这些照片。等我有机会站上舞台表演时,妈妈必须会高兴的,必须会为我祝福的。

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篇8:描写毕业照的故事初中

全文共 525 字

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转眼间,我从医院的手术室里诞生了,时间带着我跨过了学前班的懵懂无知,又即将带领我飞离小学六年的美好时光;转眼间我跟着时间那无声敏捷的步伐,进入了多梦的初中生活。猛然翻开抽屉里的相片,才发现有那么多张笑脸即将与我分别,“再见了,六年朝夕相处的朋友;再见了,六年辛勤教导的老师;再见了,我依旧不舍的小学生活……

用指尖轻轻滑过毕业照里每一个同学的脸庞。幼儿园,一张张笑脸如花儿般盛开在我心上。嘿,你还记得我吗?我就是哪个“小胖妞”啊!“蘑菇头”你现在在哪呢?回忆起当时学前班的甜蜜往事,我我即使不舍,也得放下。挥去这陈旧的一片,在它的背后时间如魔术师般又变出了一张。在小学六年的学习中,“小胖妞”变得不一样了,从前的两只麻花辫不知了去向,代替它的是干净利落的一条短短的马尾辫,在照片里我又找到了“蘑菇头”,她依旧和以前一样,只是比“小胖妞”高了半个头,在这张照片里,笑脸又增加了,一张两张三张四张在我心里开满了花。

毕业照里的我们,有笑的也有哭的,毕业照里有我不舍的死党,也有烦人的同学,但更多的是前者。毕业之际,时间你能否走慢点,停留在相机按下快门那一刻,停留在你追我赶的赛场上,停留在热火朝天的劳动中,停留在引人入胜的课堂中……

再见了朋友们,等等我时间。

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篇9:我的阅读故事

全文共 598 字

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“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”“读万卷书,行万里路”“书籍是人类进步的阶梯”……这些人们耳熟能详的读书名言时刻铭记在我心中。

从我识字开始,妈妈就给我不停地买书、借书。渐渐地,我也爱上了读书。

说到读书,我还有不少小故事呢!

记得那一年,我上二年级。虽然我还小,但却很喜欢读书,特别是那些图画绘本。

有一次,我在乡下和小伙伴玩得正高兴,突然,邻居家的小孩儿提出要玩捉迷藏,身为姐姐,我只得奉陪到底。

开始倒计时啦!我玩儿了命地奔向二楼,东瞧瞧西瞧瞧,终于找到了藏身之处——我房间里的一个书柜。我赶紧打开橱门,找了个空地儿,藏了起来。等了十分钟,还没有人找到这儿来。“哈哈,我躲的地方一定没人找得到!”我开始得意起来。

无意间,瞧见我的藏身之处旁有一叠厚厚的书。我好奇地拿出一本,一看,吓!还是我喜欢的绘本!柜子里怪闷的,我就出去看吧。于是我钻出柜子,席地而坐,津津有味地看了起来。

我越看越觉得好看,居然跟着书中的人物一起哼起小山歌儿来。

“啦啦啦……”

“喂,你在这儿干嘛呢!”也不知过了多久,大概一个多小时吧,小伙伴们“找上门儿”了。我看的正起劲儿,还来不及反应,伙伴们不耐烦了,大声的吼了一声:“喂——”

我这才反应过来,吓了一大跳。

阅读,能给我们带来许许多多的好处。它可以让你觉得有许多写作的灵感。也可以让你学到许多修辞手法,在写作时可以合理运用,我们还可以用书中的好词好句和生活哲理,让你的文章更精彩。

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篇10:名人诚信故事4:列宁打碎花瓶的故事

全文共 367 字

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有一次母亲带着列宁到姑妈家中做客。小列宁把姑妈家的一只花瓶打碎了。于是,姑妈问孩子们:“是谁打碎了花瓶?”小列宁因为害怕受姑妈批评,便跟着其他孩子一起说:“不是我!“然而,母亲猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的,因为这孩子特别淘气,在家里经常发生类似的事情。

但是,小列宁向来是主动承认错误,从未撒过谎。她装出相信儿子的样子,一直没有提起这件事,而是给儿子讲诚实守信的美德故事,等待着儿子能主动承认。

有一天,小列宁突然在妈妈讲故事时失声大哭起来,痛苦地告诉妈妈:“我欺骗了姑妈,我说不是我打碎了花瓶,其实是我干的。”听说孩子羞愧难受的述说,妈妈耐心地安慰他,告诉他只要向姑妈写信承认错误,姑妈就会原谅他。

于是,小列宁马上起床,在妈妈的帮助下,向姑妈写信承认了错误。从此以后,列宁没有再说谎,长大以后,他也通过诚信这可贵的品质获得了人民的支持。

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篇11:成语故事读后感

全文共 559 字

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今天我读了一本书,叫《成语故事》,书中有很多个我们耳熟能详的成语小故事,其中《自相矛盾》这个故事 给我留下了深刻的印象。

这一课,讲的是一个楚国人,在推销矛和盾的时候,一时说他卖的盾坚固无比戳不破,一时又说卖的矛非常锋利戳无不破。由于说话绝对化,前后矛盾,被人一问:用你的矛攻你的盾会怎么样?结果不能自圆其说,陷入尴尬境地。

在日常生活中,有时候想事情或讲话不注意,也常常会自相矛盾,比如有时说妈妈对自己很好,放假时生活上无微不至的关心,吃得好、穿得好,玩得好,有时又说妈妈很坏,开学以后什么事都管得很严格,中午不睡觉要管、放学回家晚一些要管,作业没完成要管,越想越愤愤不平。

又如回老家乡下我很喜欢那里的青山绿水和小朋友,但又很害怕那里的凶恶的山蚊和可怕的狗;从以上的事例中可以看到:如冷静下来想到底对妈妈是爱还是恨?能把妈妈对自己的严格要求也看成是一种爱,就不会说妈妈坏;只要对乡下有深厚感情的话,山蚊和狗就并不可怕了,农村人世代相传都能生活下去,回去住几天有什么可怕?

矛盾存在生活中、学习中,随处可见,到处都有,我们要用正确的方法和思想去分析,去对待,无论做事说话,都要注意留有余地,不能自相矛盾,不要自己打自己的嘴巴,这样才不会被人笑话,才不会尴尬和出洋相。只有这样才能看清问题,清醒头脑,方向正确,步伐坚定向前进!

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篇12:有哲理的小故事

全文共 422 字

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一个心理学教授到疯人院参观,了解疯子的生活状态。一天下来,觉得这些人疯疯癫癫,行事出人意料,可算大开眼界。

想不到准备返回时,发现自己的车胎被人下掉了。一定是哪个疯子干的!教授这样愤愤地想道,动手拿备胎准备装上。

事情严重了。下车胎的人居然将螺丝也都下掉。没有螺丝有备胎也上不去啊!

教授一筹莫展。在他着急万分的时候,一个疯子蹦蹦跳跳地过来了,嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授,停下来问发生了什么事。

教授懒得理他,但出于礼貌还是告诉了他。

疯子哈哈大笑说:我有办法!他从每个轮胎上面下了一个螺丝,这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。

教授惊奇感激之余,大为好奇:请问你是怎么想到这个办法的?"

疯子嘻嘻哈哈地笑道:我是疯子,可我不是呆子啊!

其实,世上有许多的人,由于他们发现了工作中的乐趣,总会表现出与常人不一样的狂热,让人难以理解。许多人在笑话他们是疯子的时候,别人说不定还在笑他呆子呢。

做人呆呆,处事聪明,在中国尤其不失为一种上佳做人姿态。

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篇13:哲理的故事

全文共 765 字

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老鼠实在太猖獗了,黑狗那华丽而舒适的狗窝被折腾得天翻地覆,使得它不得安宁:食物被窃暂且不说,最要命的是睡不安稳,做梦中时不时身上被咬一口。可又拿这小玩意儿没办法,要赶赶不走,常常不请自来;要捉又捉不到,想挖老穴又洞口太小,可望而不可及。黑狗防不胜防束手无策,真是伤透了脑筋。

看来只有借助于猫的力量了。经过深思熟虑,黑狗十三分客气地请来了花猫。

“尊敬的猫老弟,现在全指望你了,”黑狗恭维着花猫:“只有你才能制服这群鼠辈们,请求你对这些恶贯满盈的流氓强盗痛下杀手,给它来个斩草除根以绝后患,我将会给你丰厚的报酬:你要吃的尽管拿,喏,你要我这高贵的卧塌吗?我也可以答应送给你。”

花猫看着那一堆精美的食品和令人羡慕的床铺,两眼直发光,一口答应了黑狗的请求。

于是花猫发动家族全体参战,同仇敌忾,对老鼠进行围追堵截,不长时间,就全歼鼠族,彻底消除了鼠患。

花猫带着战利品向黑狗报捷邀功,眼睁睁地等待黑狗赏赐曾许诺给它的食品和床铺。

黑狗表现得慷慨大方:“别太客气了,这些战利品全归你,不必再分给我了,只要你能感谢我就行——因为是我给你提供了一个绝佳的发财机会。”

“可是那食品,那床铺……”花猫心有不甘,还在念念不忘黑狗的承诺。

“怎么,你还不知足吗?你这贪得无厌的家伙,”黑狗瞪起了眼睛:“你捕杀了这么多的鼠类够你家族享用多长时间懂吗?我不分你一半已是宽宏大量了,你还想抢我吃的夺我睡的,真是忘恩负义的家伙,看我不一口咬死你!”说着转身张牙舞爪地朝花猫扑去。

花猫大吃一惊,它敏捷地躲开黑狗的攻击,纵身一跳上了屋顶。花猫呆望着发怒的黑狗莫名其妙一头雾水:这黑狗的肝火何以如此旺盛,无缘无故就翻脸不认人了呢?

花猫的确没弄明白。它最终也没得到黑狗许诺的食品和床铺,至今还只能吃猫食住屋顶。

而黑狗却完全心明如镜,现在的花猫还有什么用途呢——老鼠已经没有了!

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篇14:第一个故事是

全文共 255 字

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李白小时候聪明过人,但是也有孩子的心性,读书时间长了就不肯用功了。有一天,他趁老师不在学堂,就偷偷溜出去玩了。在河边李白看见了一位老奶奶在用劲地磨一根铁杵,就上前问到:“老奶奶,你磨杵干什么呀?”老奶奶笑呵呵地说:“我这是要把他磨成绣花针啊!”李白吃惊的问道:“这么粗怎么能磨成绣花针呢?老奶奶满怀信心地说:“只要不停地磨下去,总有一天能磨成绣花针的!”这件事使李白悟出了一个深刻的道理:只要功夫深,铁杵磨成针,读书学习也是这样!从此他刻苦学习,学问大有长进。从这个故事我明白了,只要功夫深,什么事情都能办到。

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篇15:阅读让生活更美好作文篇

全文共 614 字

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阅读是一件快乐的事,我爱阅读!

小学一年级,书本这位无声的老师便进入到了我的生活中。那时,童话故事使我们快乐,我们天天贪婪的翻阅着它,每读完一个故事都感触万千:从《狐假虎威》中懂得了虚伪的东西终究会原形毕露;从《小红帽》中懂得了不要将自己的家庭住址告诉自己不认识的人;从《青蛙王子》中懂得了只要热心帮助别人,那么好处一定会“从天而降”……

三年级时,漫画书映入到了我的眼帘,那每一幅五颜六色的图画好像一只只明亮的眼睛,生动形象地“看”着我们。每到星期三的课间,我们便像一支支离了弦的箭,以迅雷不及掩耳之势般的速度飞奔到一楼图书室,寻找那“生机勃勃”的漫画书。

到了四年级,《哈利·波特》这套书给我带来了许多乐趣,那一个个惟妙惟肖的人物从J·K·罗琳作者的手下出现——哈利,罗恩,赫敏,邓布利多校长,斯内普教授,海格等,以及一些反派人物——伏地魔,虫尾巴,马尔福一家,“食死徒”等,活灵活现的出现在小说中,使所有读者看完后意犹未尽。

渐渐地,我长大了,来到了六年级,这时,小说成为了我的伙伴。一个个生动的主人公从各个作者的笔下“出生”,是他们的种种经历带给我们无穷的乐趣……

书本是一个无声的老师;书本是一个带给你乐趣的伙伴;书本是一个让你喜怒哀乐的知己;书本是一个人生中必不可少的零件。书本给你的生活增添了无限的情趣,它在你遇到困难的时候将你往上拉了一把,又在你骄傲自大的时候往后面拽了一点。很多人问我为什么喜欢阅读,可能这就是原因吧……

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篇16:成语故事阅读_有恃无恐

全文共 683 字

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出处《左传·俗公二十六年》

齐候曰:“室如悬罄,野无青草,何恃而不恐?”对曰:“恃先王之 命。”

释义 “恃”,倚仗,依靠;“恐”,恐惧,害怕。国有所依靠而无所顾 忌,无所畏惧。

故事春秋时,中原霸主齐桓公死后,他的儿子齐孝公继承了王 位。 鲁僖公二十六年(公元前634年)夏天,鲁国遭到了严重的灾荒, 齐孝公乘人之危,亲率大军,浩浩荡荡地向东进发,去讨伐鲁国。鲁 僖公得知消息,知道鲁军无法和齐军对抗,便派大夫展喜带着牛羊、 酒食去稿劳齐军。 这时,齐孝公的军队还没有进入鲁国国境,展喜日夜兼程,在齐 鲁边界上遇到了齐孝公。展喜对齐孝公说; “我们鲁国的君王听说大王亲自到我国,特地派我前来慰劳贵 军。”“你们鲁国人感到害伯了吗?”齐孝公傲慢他说。 展喜是个能言善辩的人,他不卑不亢地回答说: “那些没有见识的人可能有些害伯,但我们鲁国的国君和大臣 们却一点也不害怕。” ’ 齐孝公听了,轻蔑他说: “你们鲁国国库空虚,老百姓家中缺粮,地里没有庄稼,连青草 也看不到,你们凭什么不感到害怕呢?” 展喜胸有成竹,不慌不忙他说:“我们依仗的是周成王的遗命。 当初,我们鲁国的祖先周公和齐国的祖先姜太公,忠心耿耿、同心协 力地辅助成王,废寝忘食地治理国事,终于使天下大治。成王对他俩 十分感激,让他俩立下盟誓,告诫后代的子子孙孙,要世代友好,不 互相侵害,这都是有案可稽的:我们的祖先是这样友好,大王您怎么 会贸然废弃祖先盟约,进攻我们鲁国呢?我们正是依仗着这一点,才 不害怕。” 齐孝公听了,感到展喜的活很有道理,就打消了讨伐的念头,班 师回国了。

[成语故事阅读_有恃无恐

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篇17:笔尖流出的故事六年级作文

全文共 561 字

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一望无际的桃林,一望无际的粉红,一望无际的桃花,在温暖的四月,桃花慢慢绽放,煞是好看。

谁也没有注意到,这时,一位衣衫褴褛的小男孩儿偷偷进入了这美丽的桃花世界。他要干什么呢?他要采一朵最美的桃花送给他最爱的人。

只见他光着脚丫,小心翼翼地跨进桃园大门,躲避着一切人的目光,寻找着那朵最美丽的桃花。他小心翼翼地向前走着,使劲让自己与桃林融为一体,努力地让自己变得不显眼。他紧张地环视四周,挪动着脚步,蜗牛似的向那最美的桃花靠近,时间也慢得像蜗牛似的,他那七上八下的心,最怕被人盯。他不停地望着四周,心已经紧得不能再紧了……

终于,还是有人发现了他。他最怕发生的事还是发生了,他被人发现了,他还没有采到最美的桃花。

有人大呼一声,一传十,十传百,全部在桃园里的人都知道了,人们纷纷赶来围观这位衣衫褴褛的男孩。“居然这种人进来!”“这也太不像话了。”“这简直是花园里的一株杂草!”一阵议论……小男孩低着头,搓着自己的衣角,很是慌乱。他鼓起勇气抬起头,睁大他那黑白分明的双眼看着大家,终于开口说话,他用清晰的声音说:“我妈妈的生日快到了,我要采一朵最美的桃花送给妈妈当生日礼物。”这句话压过所有人的声音,大家寂静无声。

一阵沉默……

母亲生日那天,趁母亲还没起床,他把那朵花放进了母亲床边的箱子里,上面歪歪扭扭地写着几个大字:妈妈,生日快乐!

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篇18:成长的故事作文600字

全文共 597 字

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每个人都有成长故事,而这个故事却令我至今难以忘怀。

记得在我刚入小学一年级时,没有时间概念,总是最后一个到校,结果被罚站到了后面。那时,我从不烦恼,也不难为情,周而复始。就这样开开心心,无忧无滤地过着我的小学生活。到了期末,取成绩单时,老师很开心地说:“这个学期,同学们表现很棒,只有一位同学得了两个良,其余都是优。”我听了,赶紧打开成绩单,仔细地看了起来,果然被我找到了,两个良,那老师说的那个人就是我,太开心了!我被表扬了,我要把这个好消息告诉妈妈。这节课,我一直沉浸在幸福当中,老师后来说什么根本没听进去。

好不容易放学了,我飞奔地跑出去,看见妈妈的第一句话就说:“妈妈,妈妈,老师表扬我了,我们班只有一个人是两个良的,那个人就是我。”妈妈听了,开心地说:“真的吗?我女儿真能干!来,把老师说的原话告诉妈妈。”于是,我就把老师说的原原本本地说了一遍。妈妈听了,说:“回家把好消息告诉爸爸。”我开心地点点头。

回到家,我马上告诉了爸爸,爸爸也开心极了。说这么好的事,得买点东西奖励一下。于是,我说我要巧克力,爸爸妈妈欣然同意了。那次的巧克力是我最好吃的一次,我永远也忘不了。

自从那以后,我知道了,取得好成绩是很开心的。于是,我每天都很准时上学,从不迟到,而且老师的表扬也越来越多,我学习的兴趣也越来越浓了。

现在,我慢慢地理解了以前的事,也懂得了爸爸妈妈的良苦用心,我会加倍努力报答父母的恩情的。

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篇19:我的阅读故事500字作文

全文共 512 字

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读一本好书,就是在一位高尚的人谈话。我爱阅读,因为阅读让我快乐,阅读让我开心,阅读让我得到享受,阅读让我可以忘掉不开心的事!只要一有空,我就捧起书阅读;只要一阅读,就像一条小虫子钻进了大苹果,享受甜蜜!

一天下午,我拿起了《鲁滨逊漂流记》翻了起来。书中的鲁滨逊是一个具有冒险主义精神的英国人。当被困于孤岛上的时候,他没有放弃希望,用非凡的勇气和智慧存活下来,驯化了野人,成了孤岛的岛主,最终回归了祖国。

我津津有味地读着引人入胜的文字,突然一幅插图吸引了我的眼球。图中的鲁滨逊在孤岛上搭起了简易的茅屋,围上了木制的栅栏,一看就知道生活很艰苦。但是,鲁滨逊的神色却依旧安详。如果我是鲁滨逊的话,我还能这么镇定自若吗?以后,当我遇到困难时,我一定会想起鲁滨逊,想起他的这种乐观、自信、勇敢!

想着想着,我放下了书,拿出了上次未完成的航模。因为木条的粗细问题,上次做到一半就不做了。今天,我拿出木条和砂皮,仔细地量了尺寸,用砂皮慢慢地磨着木条,并不断地测试木条的粗细。经过,半个多小时的努力,木条终于符合要求了。

鲁滨逊的故事告诉我:做事要有信心,遇到困难时不能退缩,更不能放弃!只有勇于尝试的人,才能有所收获!

[我的阅读故事500字作文

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篇20:名人故事作文

全文共 235 字

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今天我读了,《中外名人成才故事》一书中的(诸葛亮)一文,读了这篇文章我深深敬仰诸葛亮的聪明才智,足智多谋,他不愧为是我国著名的政治家,思想家,军事家。

诸葛亮不但熟知天文地理,而且精通战术兵法,我最喜的是“草船借箭”周瑜让他在十天内造十万支箭,若是一般人肯定紧张的不得了,而他不慌不忙,开动脑筋,三天内“借”到了十几万支箭。

如果诸葛亮不博览群书,通晓古今,他不会在三天内弄到箭。从中我觉得我们现在学校读书,更要认真学习,将来要像诸葛亮一样,发挥自己的才能,报效我们的祖国。

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