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学习计划的主题_励志作文(合集20篇)

祭拜亡灵泪两行,苍天有情雨也茫。敬叩祖先洒浊酒,清风拂面情亦绵。烟云花绽满山岗,犹如仙境故人享。下面是小编给大家整理的学习计划的主题_励志作文,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。

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小学生班主任工作计划

全文共 2335 字

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新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班原有学生....人,其中男生....人,女生..人,男女人数失衡。本学期又转来..名学生,其中..名女生,..名男生。....名学生来自本村,..名学生周边村,..名外县学生。有..名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建..大团队....个小队,班干部..人,没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下:

品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育,结合学校每月一事活动,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到10小星分,就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)、强化本班的“合作学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面:

(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

2、每天早晨7:40准时进教室,带领孩子早读。下午1:50准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

3、课间要到教室里,等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于本班人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

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篇1:我的学习计划

全文共 525 字

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新的学期,新的开始;新的自己,当然有新的计划

对于高中的生活,经过了一个学期的历程,已经有所适应,在新的学期里,定要严格要求自己,不再像过去一般的松散。

在新的学期里,我决定要努力点学习,虽然不能做到发奋图强,但也会尽自己最大的能力去争取,争取一个好成绩,也许过程中会困难重重,但我相信自己有这个能力去挑战一切。

在新的学期里,我决定要和同学们搞好关系,不能再像过去那样吵吵闹闹,弄得跟仇人一般,一定要和他们和睦相处,共同努力,为自己争气,为班争光,为校争光。

在新的学期里,我决定不再熬夜看小说,熬夜聊天,虽然说自己习惯了晚睡早起,但要尽量在课堂上有个好精神,有个好精力听老师讲课。

在新的学期里,我决定要把年段第一名作为自己的争取、努力对象,不再为了满足看书的虚荣心,将自己与那些成绩差的人对比,力争早日将第一名夺到手,并与它共度高中时光。

在新的学期里,我会好好珍惜时间,按时完成作业,不再把今天的事放到明天。“明日复明日,明日何其多。”我会把握住每一分、每一秒,不会到最后才悔恨自己的虚度光阴。

新的学期,我决定一往直前!

新的学期,新的开始,新的计划,当然造就了全新的自我。

未来并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!

加油吧,努力吧!成功之神在向自己招

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篇2:有关学习的励志经典谚语

全文共 1573 字

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百艺通,不如一艺精。

同时赶两只兔,一只也捉不到。

一回生,二回熟,三回过来当师傅。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

站在岸上学不会游泳。

泉水挑不干,知识学不完。

三人行,必有我师。

书读百遍,其义自见。

问遍千家成一家。

知识就是力量。

学不可以已。

温故而知新。

学而时习之,不亦悦乎?

学者如禾如稻,不学者如蒿如草。

读书有三到:心到、眼到、口到。

光阴似箭,日月如梭。

记得少年骑竹马,转身便是白头翁。

有钱难买少年时。

失落光阴无处寻。

针越用越明,脑越用越灵。

学在苦中求,艺在勤中练。

不怕学问浅,就怕志气短。

不经过琢磨,宝石也不会发光。

心专才能绣得花,心静才能织得麻。

日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。

到处留心皆学问。

读书破万卷,下笔如有神。

一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看。

十年练得好文秀才,十年练不成田秀才。

人在世上练,刀在石上磨。

人行千里路,胜读十年书。

虚心万事能成,自满十事九空。

书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

节约时间就是延长寿命。

守财奴说金钱是命根,勤奋者看时间是生命。

补漏趁天晴,读书趁年轻。

把握一个今天,胜似两个明天。

懒人嘴里明天多。

一日无二晨,时过不再临。

学习如赶路,不能慢一步。

学问之根苦,学问之果甜。

虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。

吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

百尺竿头,更进一步。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

时间是最宝贵的财富。

你和时间开玩笑,它却对你很认真。

常说口里顺,常做手不笨。

最淡的墨水,也胜过最强的记性。

搓绳不能松劲,前进不能停顿。

瞄准还不是射中,起跑还不算到达。

学如逆水行舟,不进则退。

虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。

学问学问,不懂就问。

学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

读万卷书,行万里路。

好记性不如烂笔头。

莫道君行早,更有早行人。

风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。

勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。

刀不磨要生锈,人不学要落后。

知不足者好学,耻下问者自满。

知之为知之,不知为不知,是知也。

劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。

等时间的人,就是浪费时间的人。

学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。

谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

熟读游泳学,不如下大河

人在山外觉山小,人进山中知山深。

万事莫如亲下手。

荆条编小篮,看着容易做着难。

不见不识,不做不会。

不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。

有知识不会运用,如同耕耘而不播种。

闭眼怎看三春井,出水才看两腿泥。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

最珍贵的财富是时间,最大的浪费是虚度流年。

挥霍金钱是败坏物,虚度年华是败坏人。

珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到。

造烛求明,读书求理。

粮食补身体,书籍丰富智慧。

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

知识是智慧的火炬。

读一书,增一智。

不吃饭则饥,不读书则愚。

善学者,假人之长以补其短。

少而不学,老而无识。

太阳落山了,人才感到阳光的可贵。

才华是血汗的结晶。

才华是刀刃,辛苦是磨刀石。

上如阶尽管费力,却一步比一步高。

山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

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篇3:新学期学习计划小学

全文共 2079 字

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一、预习。

预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。所以预习就是自学。预习要做到下列四点:

1、通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。

2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。

3、在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意。、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

二、上课。

课堂教学是教学过程中最基本的环节,不言而喻,上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到:

1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具,并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2、要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题。

3、上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各种因素。

4、听课要抬头,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,问题是怎样提出来的,以及分析问题和解决问题的方法步骤。

5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂,不要在课堂上“钻牛角尖”,而要先记下来,接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。

6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题,认真观察老师的每一个演示实验,大胆举手发表自己的看法,积极参加课堂讨论。

7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容,引出本节的新课题,并提出本节课目的要求和要讲述的中心问题,起着承上起下的作用。老师的课后总结,往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。

8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边记一边听,当听与记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来,供课后复习时参考。

三、作业。

作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识,加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,从而发展自己的智力,培养自己的能力。作业必须做到:

1、先看书后作业,看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则,才能顺利地完成作业,减少作业中的错误,也可以达到巩固知识的目的。

2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件,明确题目的要求,应用所学和知识,找到解决问题的途径和方法。

3、态度要认真,推理要严谨,养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后,认真检查验算,避免不应有的错误发生。

4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作,才能促进自己对知识的消化和理解,才能培养锻炼自己的思维能力;同时也能检验自己掌握的知识是否准确,从而克服学习上的薄弱环节,逐步形成扎实的基础。

5、认真更正错误。对于作业中出现的错误,要认真改正。要懂得,出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正,就可以及时弥补自己知识上的缺陷。

6、作业要规范。解题时不要轻易落笔,要在深思熟虑后一次写成,切忌涂改过多。书写工整,步骤简明有条理,完整无缺。作业时,各科都有各自的格式,要按照各学科的作业规范去做。

7、作业保存好,定期将作业分门别类进行整理,复习时,可随时拿来参考。

四、复习。

复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握,在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧,使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。复习要做到:

1、当天的功课当天复习,并且要同时复习头一天学习和复习过的内容,使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容,在全面复习的基础上,抓住重点和关键,特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记,对基本要领和定律等能准确阐述,并能真正理解它的意义;对基本公式应会自行推导,晓得它的来龙去脉;同时要搞清楚知识前后之间的联系,注意总结知识的规律性。

2、单元复习。在课程进行完一个单元以后,要把全单元的知识要点进行一次全面复习,重点领会各知识要点之间的联系,使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识,要在理解的基础上熟练地记忆。

3、期中复习。期中考试前,要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时,在全面复习的前提下,特别应着重弄清各单元知识之间的联系。

4、期末复习。期末考试前,要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。

5、假期复习。每年的寒假和暑假,除完成各科作业外,要把以前所学过的内容进行全面复习,重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边忘,造成高三总复习时负担过重的现象。

6、在达到上面要求基础上,学有余力的同学,可在老师的指导下,适当阅读一些课外参考书或做一些习题,加深对关知识的理解和记忆。

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篇4:学习与思考作文800字_励志作文

全文共 1577 字

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学习思考作文800字【一】

人生总在日升月落中一晃而过了许多岁月,我们都学过和时间赛跑,可是我们都赛不过时间。匆匆那些年我们记下了童年,却忘了那是一个怎样的开始,更多的是怎样用你的时间去缅怀那些我们曾一起逝去的青春。

穿过走廊,走过同样熟悉又陌生的班级,是否还记得那些已发生的故事。看着操场上那一个个狂奔的生命,都在挥洒着他们那青春的汗水,是否你也感叹过年轻就是好。国旗在旗台上迎风飞舞,是否又让你想起每个星期一早上的那首运动员进行曲呢?还是你还在为你遗失的那一年而雀跃,你确实应该雀跃因为你有了新的班级,新的同学,新的老师,所有一切都是新的包括新的开始,因为你就是一个彻头彻尾喜新厌旧的人。

想,我是该好好的去想想了。如果我放弃童年,我的未来又从哪里开始,我的世界会不会就此成为没有过去也没有未来的人呢?我不知道!我一直以为放弃童真,学会冷漠那就是成熟,孰不知那是多么幼稚的想法。人生本来就是一个思考的过程,每一个过程也许我们犯过错后悔过,但那就是成长。因为谁也不能保证谁能不犯错,我们只要在那错了的基础把它做好来就行了。

开学了也许你还在叛逆,也许你突然长大了。现在的你是不是敢站在你爸爸的面前和他直视了,也学会了和你的妈妈吵架了。这些看似叛逆的结果,其实也是你成长的证明。人本来就是一个很矛盾的综合体,很多事看着可能会是一个很坏的结果可事实并不一定就是一个很坏的结果。这告诉我们看事情不能单看事物的表面,也要认真的去思考造成这一结果的原因。

我是一个很不喜欢思考的人因为那样会让自己绕进了一个死胡同里面,很多事情看不开越想你就会陷得越深。如果你一直在想着未来前景和未来压力,那么我可以很明确的告诉你你会更有压力的,这种压力用一颗蛋来说从内打破和从外打破结果是不一样的,从内打破那是一个新生命,而从外打破也许它会成为一颗煎蛋。

思考只是让你想出一个结果,并不是让你越想越多可能与不可能的事情。学会正确的思考,才更有利于你的成长。

学习与思考作文800字【二】

我喜欢思考,一片悄悄划落的树叶也会引起我无尽的联想,思想被带到远方,于是我快乐。

秋天来了,大雁南飞。

在我的家乡,秋风并不像北国的秋风一样带着刀剥般的寒冷,但分明带来一丝寒意。

“自古逢秋悲寂寥。”难道正是因为这秋的寒而引发诗人们无尽的哀愁?秋风的劲舞卷起片片黄叶,秃秃的树林只剩几只孤独的麻雀在鸣叫,无人照料的野草也显出憔悴的枯黄……。秋的萧条让人触目伤怀。

但我要这样去质问大地:“难道这秋真的是被束缚在诗人手中的一片黄叶上而不剩下一丝的希望和温暖?”我深深陷入秋的思考中了,这哲学般的思考。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”时间流逝,岁月变迁,世间的万事万物生生灭灭都有着自己生命的意义。若说秋的萧条在于那飞落的黄叶,那便未免过于悲观。我要为黄叶喝彩。那被埋藏在泥土下的无声无息的黄叶变化自己的生命形态,为树的生长贡献着养料,它们的生长虽然停止,但它们却将自己的最后一点价值毫不保留地送给大地。这消失的落叶不也是第二个“春蚕”吗?黄叶不仅是美丽的终点,更是美的起点,我要为黄叶喝彩。

在这逐渐宁静的秋中也有些事物绽放着生命的光彩和希望。当秋风来临的时候,你一定不会忘记菊花。设若单单欣赏盆中之菊,情趣未免过于单调。且看看那漫山遍野的野菊,一朵一朵花团锦簇,这一朵朵像太阳般的“金花”如勇敢的斗士。这些秋菊不求盆中之贵,只愿在荒山野岭、在百花凋谢的秋天默默开放,也只有它才具备那种与寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更显它的高洁,秋正因菊之美而美。

冉冉升起的红日,郁郁葱葱的油菜田,自由自在的鱼儿……,这不也构成一幅和谐的图画?

秋并不是悲凉的,我要一反古人之情去高声赞美这秋。

站在高堤上,对于这秋的思考让我忘乎所以,我深深知道思考带来思绪,思绪带来思想,思想带来对世间一切事物美的诠释。

我思考,我收获,我快乐。

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篇5:小学生班主任工作计划

全文共 1544 字

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今年是我第一年踏入学校参加教育工作,非常有幸担任一年级四班的班主任及语文数学老师。我深知班主任在整个班级中的重要作用,有人说,一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我经验不多,但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特制定班主任计划如下:

一、班级基本情况

本班共有40名学生,其中有男生20人,女生20人。由于学生刚进入新的环境,对小学学习没有一个鲜明的概念,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。

二、工作目标

第一:建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养优秀小干部,形成班级集体领导核心,形成正确的集体舆论,形成集体纪律,做好个别教育工作。

第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

三、具体措施

一、常规教育方面

1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯。

2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,提高认识,消除各类安全隐患。

二、班级纪律方面

1、制定班规班纪,并根据学生各方面的表现进行奖励,分发奖券,积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章,并展示在教师的后墙上,当然,也制定相应的惩罚措施。

2、课间提倡文明休息,学生可根据自己的爱好进行阅读、下棋或跳绳等活动。

3、为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

三、卫生方面

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干部队伍及健康的舆论。

2、美化班级环境,定期更换黑板报;加强对班队干部的培养和指导,不断提高学生干部的工作能力,限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的锻炼,提高全体学生的主人翁意识,倡导以班级为荣的集体主义精神。

五、学习方面

1、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

2、经常与任课老师联系,了解学生各学科的学习情况,配合任科教师,深化培优辅困工作,平衡学生的学科发展,努力培养学生乐学善思,刻苦学习的良好品质。

六、其他方面

关心学生的身心发展和健康成长,教育学生珍惜同学友谊,学会关心人,懂得尊重人,虚心好学,团结友爱,努力培养学生的合作意识,协作精神,促使学生健全人格的形成。

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篇6:学习计划

全文共 435 字

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1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发.

2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记.

3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课.

4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容.

要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做.如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过.

7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白.

8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力.

莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生.”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获.新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!我相信“世上无难事,只怕有心人.”“精诚所致,金石为开.”只要不懈努力,我一定会攻克那些障碍,我坚信成功是属于有梦想的人.放飞我的梦想,我相信它正展翅遨翔冲向去霄……

[初中开学新打算作文

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篇7:2024“万里长城华夏魂” 主题作文

全文共 805 字

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今天,我来到了北京,爬上了长城,也当了一回好汉!

今年暑假,我到北京旅游印象最深的是第四天爬长城。

这天早上,天刚蒙蒙亮,我就起床了,因为等会儿我们就会去万里长城了。吃早晚的时候,我见大家都全幅武装:除了我妈妈一人穿裙子外,全部是穿的运动装或者牛仔服和动动鞋,因为妈妈出发时忙得不记得带这些“上山”的东西。一看到团友们,大大小小都是这样子,看到来他们肯定很想去长城吧。

长城到了,我们都在脚下的小广场下了车。啊,长城可真壮观呀!最显眼的是那个高高耸立在地面用石头砌成的大门啦。走近长城,我抬头一看,哇!不得了啦。长城又高又大,每个台阶都非常陡,路又很窄,怪一得大家都说是“爬”长城呢。我们真的是用双手紧紧地抓着栏杆,一步一步地攀爬。爬了几分钟,我已经腰酸背痛了,气都喘不过来。我朝下面一看,哦的天呀,已经爬得那么高啦,真可怕。我爬了一段路,妈妈叫我和小姨停下来,照张相,都爬那么高了,是得照张相来做纪念。我往上一看,哇,还有路呀,什么时候才能到“好汉坡”呢?上面的路越来越陡,爬在上面,总感觉到好象要掉下去似的。我提心吊胆地抓住栏杆,一步一步地向上攀爬。突然,天上飘起了蒙蒙蒙细雨,我一下子有了精神,像一只快活的小猴子,很快地爬了上去。哎,终于爬上来了。我站在“好汉坡”上往下看,哇,好高呀。可以看到公园、树林、游乐场,还有揽车。

导游约定的时间快到了,我们准备下去集合。妈妈帮我和小姨各买了一块镀金牌,每块上面都按要求刻有我们的姓名、日期和一行醒目的字:我登上长城了。我们匆匆忙忙地把“金牌”收好,就小心翼翼地在陡峭的台阶上一步一步地往下移。好不容易下到了城门口的广场,一颗悬着的心也算着地了。一上一下,路程不长,可能是太费力的原因,感觉肚子有些饿,孩子们都缠着大人要买零食吃,我和小姨也买了一些桃子、羊肉串。上得车来,我们一吃着东西,一边讲着爬长城的心得,感觉真好。

今天,我爬上了向往已久的长城,我也当了一回好汉!

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篇8:初三学生的学习计划

全文共 785 字

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一、学习目标

巩固掌握初中阶段各个学科的基础知识、基础技能,通过自身的努力,学习成绩在月考、期中和期末考试争取进入全年级20-40名前,填补我们班在年级段排位的“空挡”。争取进入淳中提前批入取,中考进入淳中。

二、 平时具体方法和计划

1、合理安排每一天的学习时间。在紧张的学习过程中,其实每天可供自己利用的时间并不多,最灵活的时间就是当天作业完成后至睡觉前的近两多小时时间。能否利用好这段时间,是初三阶段学习成绩提高的的关键点。晚上复习科目不要过多,应重点复习一门,抓住重点,集中精力,力争达到最佳学习效果。每天晚上复习更应该有计划,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为科学日,周四定为语文日,周五完成学校周末作业。看似简单,但必须持之以恒的坚持下去,杜绝出现“三天打鱼两天晒网”的现象。

2、新课学习和复习同步进行,要做到两不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习三大要素,预习可以在晚上完成当天学校作业后抽时间预习,数学预习后,把尽量做一下课后练习,遇到一知半解等不懂的地方,第二天带到课堂里,再仔细琢磨,直到彻底弄懂为止。

3、把初三的复习阶段性计划目标分为三大阶段。

第一阶段,是初三开学至月考。这个阶段主要是课堂学习为主,这一阶段主要是基础复习阶段。每一门课要逐册逐章节地进行复习,主要跟着老师步伐一致,进行各科的细致复习。只有这时候循序渐进月考后进行月考总结,对自己前一阶段学习进行查缺补漏、巩固基础,争取在期中考试取得好成绩。

第二阶段从月考至期中考试,这个阶段是复习要有针对性,要踏踏实实,把平时订正的错题内容进行系统复习,把每次测验试卷重新做一遍,重点留意错题。做好每次考试的认真反思,把自己的薄弱知识补上去。

第三阶段从期中结束至期末前,这是中考前最后的阶段性复习时间,也是关键的复习阶段。这个时期杜搞绝题海战术,更不应做难题和偏题,应该做少而精的经典题型。

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篇9:主题党日活动计划

全文共 326 字

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活动时间:2017年3月30日

活动地点:川陕革命纪念馆

一、活动程序

主持人:副书记 周建良

1、由局支部书记李少利局长宣读县直工委关于局支部班子改选结果的批复。

2、全体党员佩戴中国共产党党徽(周建良负责)。

3、全体党员重温入党誓词(陈晓领读)。

4、全体参加活动人员签名仪式(齐敏会负责)。

5、集体合影留念(王鲁锋负责)。

6、列队参观革命烈士纪念馆。

7、活动结束。

二、活动纪律

1、支部成员必须按分工要求,认真负责组织协调好活动。

2、后勤保障组切实做好车辆、餐饮、住宿、安全等相关工作。

3、参加活动人员必须严格遵守组织纪律,服从安排,严禁单独行动。爱护环境卫生,树立环保意识。

4、积极参与支部组织的各项活动,维护集体荣誉,相互关爱,互相配合,力争活动圆满完成。

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篇10:关于红领巾爱学习网上主题队课视频观后感

全文共 655 字

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今天是10月份13日,是少先队建队纪念日。今天,阳光明媚,似乎是专门为这个节日而准备的。

红领巾是每一个少先队员的标记,它代表着每一位光荣的少先队员。今天,我们身为一名名老队员,即将为一年级新队员戴上鲜艳的红领巾,使他们也成为一名真正的少先队员。

我们排着整齐的队伍来到操场上,只见一年级的同学已经在等待我们的到来了。因为一年级的人数太多,所以我们每位老队员都要为两名新队员佩戴红领巾。

“请老队员给新队员佩戴红领巾!”在主持老师的一声令下,我们都纷纷来到了小朋友面前。站在我面前的小男孩可真淘气,当我给他戴上红领巾时,他还在嬉皮笑脸。当给他佩戴完时,他竟然一点也不怕生地来摸摸我的红领巾,似乎是在和我比比谁的更好看呢!另一个小女生则是很乖巧,水灵灵的大眼睛,长长的眼睫毛,头上还戴着一个皇冠。看起来真像一个小娃娃。当我给她戴完时,她还羞羞地对我说:“谢谢大姐姐!”我突然有点不知所措,只好也说了一句:“没关系,以后好好学习。”

看着他们的笑脸,我不由自主地回想到了我以前上一年级的场面,我清晰地记得上学的第一天我还哭过。如今我已经成长为一名阳光女孩了。日月如梭、光阴似箭,六年是多么短暂啊!

接下来是授队旗,只见几个六年级的同学每人拿了一面队旗,面向一年级代表队员行了一个礼,然后郑重地把队旗交给了一年级队员。授完队旗当然是要唱队歌了,音乐声响起,我们都大声歌唱“我们是共产主义接班人……”嘹亮的歌声传遍每个人的心田,让我们发奋图强。

最后是宣誓,一年级和我们六年级一起宣誓,希望能让祖国更美好。

今天是我永生难忘的日子!

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篇11:我的学习计划

全文共 480 字

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漫漫长路走到这决定人生命运的时刻就会鼓起花骨朵,至于是开的芬芳四溢,还是含骨凋谢,那就要看我们对自己的要求是否严格,所以就要为自己量身定做一个合一的学习规划。

我的规划:

①初三到了,我们应该把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外的,但是处处都有课本上的知识。

②从现在开始我决定抓不足,在我的成绩中是不平均的,分数相差很大,所以我从现在就要开始努力。

③决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。

我们学校会提前开学,开始接触新的科目——化学,我自己也知道,要在有限的时间里,熟悉这门课程是非常不容易的,需要大量的时间和精力去奋斗。

这学期的到来,我要进行的第一个是复习以前的东西、查缺补漏,拓展提高应对至关重要的期末考试。

初中这两年来,最大的改变无疑就是初二下半学期,从这时,我们渐渐接受了中考带来的紧张气氛,也慢慢接受了逐渐增大的压力。在家长和老师的教导中,我们开始明白中考时决定人生的重要关卡。

在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我们必须笨鸟先飞,追求卓越,所以在这个暑假我们一定要努力,备战中考。

现在这个时候,我还在家里奋发图强,希望成绩能够好转。

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篇12:冬残奥会主题作文700字

全文共 445 字

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熊猫“冰墩墩”和灯笼“雪容融”是一对好朋友,为了准备参加迎新年的滑雪比赛,他们相约去皇后滑雪场训练。

这次,他们要一起完成团体滑雪越野赛!他们信心十足,在训练的时候铆足了劲儿,把一同训练的其他选手甩得远远的。“冰墩墩”沾沾自喜地说道:“就凭我们的实力,冠军就是小菜一碟!”话音刚落只听扑通一声,刚才还美滋滋的“冰墩墩”现在已经人仰马翻地摔在雪堆里。原来“冰墩墩”根本没有注意到小伙伴“雪容融”发出的雪道变化提醒,因为突然出现的冰棱路段而失去了平衡,卷起一簇雪雾直接冲到了赛道边上的护网和雪堆上。已经滑出一段的“雪容融”赶紧运用平行式急刹车停下来,掉头赶回来帮助“冰墩墩”,“雪容融”说:“加油,墩儿,没关系!”,稍作检查后,两个小伙伴又飞快地滑起来了。

有了这个教训,“冰墩墩”再也不轻敌骄傲了,反而更加刻苦地训练,每天都是第一个开始训练,最后一个收队离场。正式比赛的日子到了,“冰墩墩”和“雪容融”以出色的成绩如愿取得了新年滑雪赛的冠军!两个小伙伴高兴地拥抱在一起,相约在奥运赛场上继续夺冠!

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篇13:小学开学计划的主题作文

全文共 399 字

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新学期开始我已经四年级了,这学期我要继续进步,成为一个品学兼优的好孩子。这学期,我将端正学习态度,明确学习目标,制定合理的学习计划。在学校和家里我将努力做到以下几点:

1、上课认真听讲、积极思考、举手发言,不做小动作,不交头接耳,对于不会的知识要不耻下问,虚心的向老师和同学请教。

2、回家后先换衣服和洗手,然后开始写作业。要一丝不苟的完成老师布置的所有作业。家庭作业要按时独立完成,做到书写整齐,字迹工整。

3、认真的预习和复习功课。预习时要大声朗读新课文3——5遍,达到读准确、读流利;然后圈出课文中的生字,认读并口头组词;给课后的生字注拼音并将找好的词写在旁边;用工具书查找不理解的词,把不懂的地方做记号;搜集课文的相关资料。

4、每天一篇日记,做一页《学数学,长智慧》。

5、每天练40分钟钢琴。

6、无论在学校还是家里,都要帮老师和妈妈做力所能及的事。

总而言之,这学期我将更加努力,做一个出色的学生。

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篇14:新学期的学习计划

全文共 337 字

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又是一个新学期,我又一次来到了原来的教室,不过这已不是二(2)班,而是三(2)班了。新学期我给自己制定了一个学习计划

1、早晨6:30准时起床,7:30准时到校。

2、上课认真听讲,积极回答问题,不开小差,不做小动作。

3、中午回家不看电视,不上网,自觉画画或弹古筝。

4、下午放学回家先做作业,做完作业可以看课外书,摘抄好词好句。

5、放学路上不买零食,自己走路回家。

6、晚上9:30—10:00上床看书睡觉。

以上就是我的学习计划,我相信如果按照上面的做,一定会有意想不到的收获,做一个健康、快乐、文明的小学生,低碳、环保是我的追求,三年级的所有课程我都能学好,包括刚开的英语和作文课。相信自己,我能成功,鼓励自己,天天成功,超越自己,一定成功。三年级的领奖台上一定会有我的身影!

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篇15:期中考试学习计划

全文共 200 字

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不知不觉,一个学期即将过去,进入了复习阶段,我制定了期末计划

语文复习的内容很多。我把学校要求背诵的古诗、现代诗等熟练掌握;课本要求背诵的内容背会并会默写,而且标点符号也不能出错;把生字背写会,而且要会组词和查字典;要把不明白的字、词、句、段的内容进行加强练习。

数学复习的内容相对较少。我要逐个单元的复习,尤其是表内除法和解决问题两个单元,都要熟练的掌握计算方法。

总之,我要按计划认真的完成期末复习。

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篇16:鼓励孩子好好学习的励志警句

全文共 2511 字

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1.只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。

3.炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。

4.人生总会有雨天和晴天,但总会雨过天晴的。

5.我相信只要踏踏实实的走,总会走出我的天。

6.用放大镜去看人生,人生则是一场悲剧;而用望远镜去看人生,人生则是一场喜剧。

7.不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。

8.不要为现在的努力喊累,黎明前的夜总是最黑。

9.你的潜力远比你表现出来的强大得多。

10.如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。

11.如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

12.强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

13.没有背景的人更需要加倍的努力。

14.告诉自己,凡是不能杀死你的最终都会让你更强。

15.真正的强者不是没有眼泪的人,而是含着眼泪奔跑的人。

16.感谢伤害你的人,因为他磨炼了你的心志!

17.有时候必须自己做自己的英雄。

18.忘掉那黎明的黑暗,记住那黎明的曙光。

19.感谢上天让我孤单,忍受灵魂的磨难。

20.我们不能做到青春活得不留遗憾,但要做到在青春里活得心安。

21.生气不如争气,抱怨不如改变。

22.最强大的人是那些在内心扛住千斤重,表面却很淡然的人。

23.如果你足够努力,再加上一点点运气,你就会成功。

24.当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

25.天上下雪地上滑,自己跌倒自己爬!

26.只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

27.人在世上练,刀在石上磨。

28.生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

29.向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢……

30.机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。

31.用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。

32.生命力的意义在于拼搏,因为世界本身就是一个竞技场。

33.海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

34.日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。

35.花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

36.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。

37.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

38.生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

39.盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。

40.如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。

41.山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

42.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。

43.如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。

44.把人生一分为二,前半生不犹豫,后半生不后悔。

45.其实根本就没有什么假如,每个人的人生都不可重新设计。

46.只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天。

47.我的青春不要留白,我敢异想就会天开。

48.有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。

49.人生没有绝对的公平,而是相对公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。

50.你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。

51.勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

52.别管今天如何,起码你还有明天。

53.人生是条单行线,是一条只能前行无法倒退或是逆向行驶的路径。

54.所有目标都是黑暗的,只有行动才与光明相伴!

55.我命由我,不由天!

56.如果你真的愿意为自己的梦想去努力,最差的结果,不过是大器晚成。

57.天下大事必作于细,天下难事必作于易!

58.当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!

59.当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。

60.心有猛虎,细嗅蔷薇。

61.我TM竟然以为我竭尽全力了。

62.不要把世界让给你讨厌的人。

63.你之所以不努力是因为遭受的侮辱还不够。

64.生活会辜负努力的人,但不会一直辜负努力的人。

65.比我优秀的人都还在努力,我有什么资格说放弃。

66.想做的事情就快去做吧,不要到最后只剩下“来不及”了。

67.你不能拼爹的时候,你就只能去拼命!

68.不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

69.让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

70.能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的成功是一步步走出来的。

71.不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。

72.最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。

73.脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。

74.拿梦想去拼,我怎么能输。

75.人生可如蚁而美如神。

76.只要学不死,就往死里学。

77.我会努力站在万人中央成为别人的光。

78.行为决定性格,性格决定命运。

79.通往成功的道路上有一门必修课叫孤独。

80.时光不回头,当下才重要。

81.不是想成为,而是要成为。

82.不摔的惨烈,如何享受涅磐重生的快乐。

83.可怕的不是失败,而是自甘堕落。

84.质变的积累,才有量变的爆发。你没有时间可以浪费!

85.愿你像那石灰,别人越是浇你冷水,你越是沸腾。

86.我们都不是神的孩子,我们是追梦的孩子。

87.累吗?累就对了,舒服是留给死人的!

88.逆风的方向,更适合飞翔。

89.你若花开,蝴蝶自来。

90.压力、挑战,这一切消极的东西都是我取得成功的催化剂。

91.你越害怕失败,就越容易失败!

92.我怎么能倒下,我身后空无一人。

93.只有爱你所做的,你才能成就伟大的事情。如果你没找到自己所爱的,继续找别停下来。

94.如果你是野花,没人欣赏,你也要芬芳;如果你是小草,即使践踏,你也要成长。

95.你要努力成为梧桐,让喜鹊在这里栖息。你要努力成为大海,让百川在这里聚积。

96.鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。人生亦是如此,从外打破是压力,从内打破是成长。

97.自己选择的路,别说爬,死也要死在路上。

98.尽管人生有那么多的徒劳无功,梦想,我还是要一次次全力以赴。

99.一无所有就是拼搏的理由。

100.你得先感动自己,才能感动别人。

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篇17:英语作文之我的寒假学习计划

全文共 965 字

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winter vacation plan

How time flies(时间过得真快),unconsciously(不知不觉地) the next winter vacation (寒假)will soon come.In order to improve(提高) myself as well as enjoy a happy holiday,I made the winter vacation plan.

时间过得真快,不知不觉得下一个寒假就要到了,为了提高我自己同时快乐的度过假期,我制定了寒假计划

Firstly i want to continue with my study,i think study is a life process,so no matter what the situation I am in,i will look for chances to continue it.I have bought several new books ,including those books on my major(专业)and some novels ,I will try to finish reading them in the holiday and write notes.

首先,我会继续学习,我认为学习是一种终身的过程,所以不管我处在那种情况之下,我都会寻找机会学习。我已经买了一些新书,这些书有的跟我的专业有关,也包括一些小说。我将努力读完他们并写下读书笔记。

Secondly,since it is the holiday,I will share it with my family and friends .You know the spring festival will soon come, I believe I would chatting and play games with my friends and family .I think I will enjoy the vacation.

其次,既然是放假,我将和我的家人朋友一起度过,你知道春节就要来临了,届时我会和我的家人朋友一起聊天啊,玩游戏啊等等,我相信我定会度过一个快乐的假期。

[英语作文之我的寒假学习计划

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篇18:关于语文主题学习心得体会

全文共 1633 字

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我有幸和同事们到林州大剧院参加了全国小学语文主题学习观摩研讨会议,听取了方晓玉、王玉莉、李晓林、李晓伟四位名师的展示课,认真听取了全国小学语文教学研究会理事长崔峦教授对改进阅读的一些思考和实验学校校长的报告,感受颇深。

首先为我们展示课例的是来自山东潍坊市临朐县第二实验小学的王玉莉老师,她讲的内容是二年级下册《第七单元集中识字课》。听了王玉莉老师的课后,我发出了深深的感慨:原来一个单元的生字可以这样去学。这节课的内容分四个版块儿,第一关是“我会认”。王老师首先把第七单元的生字以词语的形式,用多媒体课件展示给学生,让学生去认。形式是先让学生读,然后老师找学生读,最后老师范读,学生跟读。第二关是“我会读”,就是把拼音去掉,让学生去读。先让学生自己来读一读,然后男生、生女分开读。第三关是“我会记”,老师首先让学生观察每行字的特点,让学生总结记字方法。最后总结出四种方法:1、联系生活去记字;2、利用形声字的特点去记字; 3、加一加,减一减,换一换的方法4、多样方法去记字。第四关是“我会用”,老师把大部分生字融入到一首儿歌里面,让学生自由读,老师指名读,学生齐读,拍手读。听了这些课,总的感受是老师通过“自主、合作、探究”的教学方式,让学生通过多种渠道进行识字。

其它三节课教学模式一样,都是采用“1+X+Y单元主题教学”。“1”,是指精读课例的教学。就是从教材的每个单元挑选一篇富有代表性的文章进行“精读”,引导学生深入文本,实现与文本、老师、编者、学生间的平等对话,从中品味、欣赏蕴含在词语、句子背后情感、态度、价值观,进行听说读写的基本语文能力训练,并渗透一写的学习方法。“X”,指的是苦于篇略读课例的教学。这些文章,不必逐一探究每个字、词或句子的意思,有选择地进行阅读。这样的文章教师可采用学案的形式,放手让学生运用精读课例中学到的方法进行自学。“Y”,指的是《语文主题学习丛书》的教学。拓展书目的教学一般在课内完成。这样的教学方法给我的感受是:一、精读与略读的融合,既品词析句,又海量阅读。精读课上,落实了叶圣陶所说的“一字未宜忽,语语司其神”;略读和拓展课上,落实了诗人杜甫“读书破万卷,下笔如有神”。二、理解与运用的融合。理解是为了运用,运用是为了更好的促进理解。精读课上,体会情感并把“学语文落实到实处;略读课上和拓展上,突出训练重点,强化巩固,形成能力。三、学文与学法的融全。以精读课文为例,以例悟法;略读课和拓展课作为练习,依法自学。

听完“这次小学语文主题教学”活动后,我的收获是:

一、要“简简单单教语文”,把语文教学落到实处。老师要少讲,把课堂学习时间还给学生;要求根据学生的“学”设计教学内容,把学习的主动权还给学生。不搞繁琐的课文分析,不盲目追随“新”理念,要立足于学生的“学”,立足于学生的长远发展来完成课堂教学。

二、要转变教学方式,切实保障学生的“学”。“教”方面,教师不但要“备”教材,更要“备”学生、学情,也就是教师的“教”要围绕学生的“学”进行,教师要做好引导工作。学生的学,要重视学生的自学与合作学习,同学间要互帮互助、互相督促,保证学习效果。

三、课内要大量阅读,为语文学习引入“源头活水”。叶圣陶先生说过,教材无非是个例子。教材可以发挥例子的作用,引导学生去了解语言规律,学习语言。如果只学习教材,见到的“活生生”的语言就会有限,学到的东西也会有限。所以我们在课堂上要进行大量阅读,丰富学生知识储备,开阔学生的视野。书读得多了,词汇就会大,掌握的句式会更为丰富,头脑鲜活的语言会更多,当然表达更自然、清楚、流畅。

总之,在以后的教学工作中,我要认真学习这几位名师的先进教学方法,让学生在快乐的学习中掌握更多的知识。创新地运用主题学习的方法,将语文学习与学生生活体验紧密结合,真正提高学生的人文素养。

让我们师生都行动起来,“多读书,读好书,好读书。”因为知识上的富有可以让人享受心灵上的满足,让我们在读书中体会人生的富有与美好罢。

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篇19:与人为善的励志名言警句

全文共 246 字

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1、的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

2、人之所以平凡,在于无法超越自己。

3、帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。

4、做事不必与俗同,亦不宜与俗异。做事不必令人喜,亦不可令人憎。

5、病人之病,忧人之忧。——白居易《策林》

6、若无任何慈善之心,你将拥有最严重的“心脏病”。

7、积金遗于子孙,子孙未必能守;积书于子孙,子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中,此乃万世传家之宝训也。

8、受思深处宜先退,得意浓时便可休。

9、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

10、赠人玫瑰,手有余香。

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篇20:2024“万里长城华夏魂”主题征文

全文共 418 字

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提到长城,人们大都会想到:万里长城举世闻名,它是中国古代人民智慧的结晶,是华夏文明的象征,是中华民族的骄傲。

是,不可否认。它反映了我国古代劳动人民的高度智慧和惊人毅力,也反映了我国古代建筑技术的伟大成就。而现在,它也有极大的历史价值、旅游价值、军事价值和思想价值。

但是,我们只看到它今天的辉煌,却看不到它昨日的沧桑。

说到长城,人们第一个想到的大概是孟姜女吧。还记得孟姜女为寻她丈夫受到的艰难险阻;还记得孟姜女面对长城哭得天昏地暗、日月无光;还记得长城倒塌的那一刻,城底露出的具具白骨。虽然这只是传说,但它却真实地反映出了当时劳动人民被压迫的死去活来的实况。长城啊,长城!你庞大的身躯下还埋着多少具老百姓的尸骨啊!

虽说长城也保护过中原。但若秦始皇等一系列皇帝深得民心,使得众志成城的话,那还要长城干嘛?这如龙的长城历尽千年,若不是它令千万百姓恨之入骨,民间又怎会流传出一个哭倒长城的孟姜女?而且它还封闭了中国,使中国成了一个小小的四合院。

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