幼儿老师写给家长的一封信【精品20篇】
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2245作文
1000老师致家长的一封信
全文共 501 字
+ 加入清单本学期的课程已经结束,进入到紧张的复习阶段.
复习就是对知识的理解和运用。对于优等生来说利用复习之机,在知识的迁移、能力的训练上下些功夫,做到触类旁通、举一反三;对于学习一般的同学来说应该是巩固基本知识,掌握基本技能,做到温故而知新。对于学困生而言就是最大程度的提高他们的成绩。
需要家长配合的是,个别学生不能按时按质完成作业。家庭作业大多是基础的巩固和练习,如不按时完成,在校补耽误听课,不补就比别人少了一次练习巩固的机会。希望家长负责,认真检查孩子的作业,不只停留在问,真正关心一下孩子在学什么,哪些地方不足,帮助提高一下。老师在学校有相应的学习计划和内容,每节课时间有限,只能讲解一些共性问题,照顾大多数的同学。因此个别学生需要家长的帮助。
现在每天或者隔一天都会做一个测试,试卷打分后需要家长签字,目的是让您知道孩子哪些方面有不足。有些错题需要抄写,要求是抄完题再独立完成,让孩子明白自己第一次错在哪,再次巩固,今后遇到同类型的题不犯相同的错误。
如果您真的关心自己的孩子,就从今天起,看看孩子都学了哪些知识,哪些地方是他的弱项;帮孩子检查每天的作业,让他认真清楚,按时按量的完成作业。
感谢家长的配合!
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篇1:寒假致幼儿家长一封信
全文共 1370 字
+ 加入清单尊敬的学生家长:
2017年寒假已经到来,为安排好孩子的假期生活,希望您认真履行第一监护人职责,教育子女珍爱生命,看护好孩子安全,培养孩子良好的学习和生活习惯,让孩子们度过一个安全、文明、快乐的假期!
一、保证好假期安全
在假期里,孩子的安全是每位家长关注的首要事情,希望家长以认真负责的态度,周到细致的行动,确保孩子的居家安全。
1、教育孩子注意交通安全。严禁未成年人驾驶机动车辆和乘坐无牌、无证或报废的车辆,禁止搭乘超载车辆。遵守交通规则,不在马路上嬉戏游玩,骑自行车不违规带人。不占用、拆除、移动、损毁公路安全设施,更不能破坏铁路设施,以免造成严重后果。
2、教育孩子注意防火防爆安全。要特别加强燃放烟花爆竹方面的安全教育,山区学生注意森林防火安全,不在林区及边缘地段玩火。遇有火险时,尽快离开现场,拨打119电话,向消防部门报告准确的地点、火势情况,低龄学生不要参与火灾的扑救。
3、教育孩子注意居家安全。孩子单独在家时,务必严格规范液化气、天然气等易燃易爆危险品和火、电的使用,防止燃气中毒、爆炸、触电和火灾等事故发生;教育孩子提高防范意识,不在家中接待陌生人。
4、教育孩子注意饮食卫生安全。要搞好个人卫生,注意饮食卫生,不吃没有健康保障的食品,不买街上无证商贩出售的食品,不吃来历不明的可疑食物,以防止食物中毒事故发生。
5、教育孩子注意活动安全。家长对子女外出要做到知去向、知内容、知同伴、知归时。低龄学生外出游玩时要有家长带领,并要切实注意游玩安全;教育孩子不要随便与陌生人外出游玩,不到安全无保障的危险区域、地点游玩;严禁孩子私自或结伴到干渠、河道、河坑等地玩水、滑冰、溜雪,严防溺水事故的发生;教育孩子出入人员密集场所时要提高警惕,防止踩踏事故发生,严禁玩危险游戏,保证自身安全。
二、安排好假期学习
1、请您和孩子一起制订合理的学习生活作息时间表,督促孩子每天早起早睡,有计划地完成寒假作业,积极参加体育锻炼;请家长为孩子购买有益的图书,多看一些增长知识的课外书;教育孩子文明上网,不浏览和传播不健康信息,不玩凶杀、色情的电脑游戏,不发送、转载违法和谣言信息;鼓励孩子每天收看新闻节目、收听广播,养成关心时事新闻的好习惯。
2、无证培训机构、幼儿园存在校舍、交通、消防、食品卫生等多方面隐患,缺乏基本的安全保障,教育教学活动不规范,请家长假期中不要把孩子送到无证培训机构学习,开学后不要为幼儿选择无证幼儿园。
三、规划好假期生活
1、家长要对孩子的自由活动时间进行合理安排和有效控制,要加以正确引导,不要放任自流。教育孩子遵纪守法,不交往不文明青年;不加入不健康组织,远离“全能神”、“法 轮 功”等邪教组织;要教育孩子不进入网吧、歌舞厅等娱乐场所,远离毒品,不吸烟、不喝酒、不赌博、不打架斗殴、不参与封建迷信活动。
2、鼓励孩子参加一些有组织、有安全保障、益智益体的训练或社会实践活动,培养孩子的动手能力和社会认知能力,开阔视野,丰富孩子的假期生活;指导孩子从事力所能及的家务劳动,鼓励孩子做家庭的小主人,提高孝亲敬老、服务家庭的意识。
尊敬的家长,孩子是民族的希望和家庭的未来。让我们共同呵护好我们的孩子!希望家长尽心尽责,全力保障孩子的节假日及日常安全,给孩子一个有意义的假期!涞源信息网小编祝愿所有的孩子健康成长,祝愿所有的家庭幸福平安!
篇2:新老师致家长的一封信
全文共 727 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友:
你们好!
在您的关心和支持下,我园一学期的工作又将圆满结束了。在此,我们谨向您表示衷心的感谢!寒假将至,也将迎来中国的传统佳节——春节。新的一年将带给大家更多的祥和与喜庆,预祝各位家长春节愉快,合家幸福!
根据鹿城区教育局工作安排,本学期将于1月17日(星期五)结束,中午11:30开始接送孩子。
为了让您的孩子度过一个安全、文明、祥和、愉快而有意义的假期,我园特给小朋友提出如下建议与要求,敬请各位家长给予配合并加以督促指导。
1.加强安全教育工作,教育孩子注意交通、用火、用电、用气等安全,不要让孩子玩烟花、爆竹及其它危险物品。
2.家长与幼儿一起制定幼儿寒假一日生活作息表。让孩子养成良好假期生活习惯、学习习惯。
3.每天坚持看一些增长知识的书籍,请为孩子购买1—2册有益的图书。陪同他们一起阅读故事书;一起听故事磁带;一起画画等等。
4.培养孩子良好的行为习惯,引导他们正确消费,鼓励孩子参加家务劳动。在春节走亲访友之际,对幼儿进行文明礼仪、公共意识、尊老敬幼等传统美德教育。
5.坚持锻炼身体,每天有一定的户外活动时间并进行体育锻炼项目,注意活动中的安全。如:跳绳、投沙包、滑板车、拍球等。
6.在正月里,和您的孩子一起收集关于我们中国传统节日—春节的知识和照片,开学的时候,一起为我们的教室布置主题墙。
7.如果寒假里和爸爸妈妈一起去旅游,可以制作一份剪贴报,开学的时候带来和大家一起分享。
春节将至,我园全体教师在此郑重向广大家长作出承诺:今年过节不收礼,绝不接受家长的礼金、礼券、礼卡,让我们大家共同追求健康的生活方式,追求高尚的精神面貌!
(温馨提醒:2月17日(周一)正式上课)
最后,祝愿您的孩子假期愉快,并祝您身体健康、新春快乐、合家安康!
篇3:写给老师的一封信优秀
全文共 556 字
+ 加入清单尊敬的罗老师:
您好!再过两天就是一年一度的教师节,在这里,首先祝您节日快乐。
您教了我们两年,转眼间我们已是毕业班的学生了,一想起我们即将分开,我真舍不得您。
记得您第一天进入我们班教室的情景。那天,我第一眼见到您。只见您弯着腰,手中的拖把一下一下地在地上拖着。我相信,大家一定在您的带领下一步步前进。果然,三年来,您用自己的真心,用您对学生真挚的爱教育我们,让懵懂无知的我们学会了“有付出就会有收获”,学会了“真心对待每个人……”更学会了做人。
您不仅在心灵上引导我们,在我们的学习上,您更是倾注了一番心血。您注重扎实的基础,从来不会放过课文中的一点一滴。你引导我们背诵经典名文,要求我们博览群书,渐渐地,在您的带领下,我们的知识越来越丰富了。
说到这里,我非凡要感谢您,那是三年级的时候,我的字马马虎虎,有时少一笔,有时多一笔,像一团麻草。一天,放学之后您叫我留下,等同学们走后,您语重心长地教育了我,之后,你便一笔一划地教我每个字,直到我学会为止,我记得你还告诉我“字如其人”。现在,我天天都有练字,我的字写得漂亮了,得到大家的赞赏,我的每个字都凝聚您每一滴的汗水。老师,您像我的妈妈一样关心我。
罗老师,从现在起,我下决心加倍努力地学习,考上理想的中学,不辜负您对我的期望。
祝:
身体健康 工作顺利!
__
_年_月_日
篇4:给老师的一封信
全文共 677 字
+ 加入清单亲爱的罗老师:
近来是否还在追《百家讲坛》和《开讲啦》?《民国文豪之崛起》和《穆斯林的葬礼》可否看完?
罗老师,您就像是一本搜录不全的《百科全书》,教给我们闻所未闻和新奇事物。同时,您这本《百科全书》偶尔也会出现印刷错误。
我们都喜欢上您的课,因为您在课上是那样地风趣幽默。“我给同学们说个夸张句。”罗老师的这句话成功地勾起了我们的兴趣,我们侧首细听。您搓搓手,指着小邬说:“在下面的时候,小邬说他的背都烤化了。”您稍稍停顿了一下,又望瞭望我们,“我当时就问了一句话,你的脑袋和脖子还跟下面连着在吗?”说完,又眨巴了几下眼睛,一语既出,举座皆惊,停顿了几秒后,全班哄堂大笑。您趁热打铁,又补充了句:“你看人家大刘,穿着一身黑,吸收的热量比你多哪儿去了,人家还不是照样帅气。”说完,您脑袋一偏,装作潇洒的样子走回了讲台上。这时,全班已达到了笑的最高境界一一笑不出声音了。
在活跃的课堂气氛中,我们愉快地结束了一节课的学习。可又有谁注意到了,您走出教室时那冷漠的神情?
我的心怦然一跳,罗老师,您可知,下课后您的样子完全拒人于千里之外是“两耳不闻窗外事只读圣贤书”的典型代表。
我多么希望,您能上课时和下课时一个样哪!这样,我们就可以十分愉悦地谈心了。
老师,我想对您说:上课我们可以做师生,下课我们可以做朋友。老师和学生不仅可以是老师和学生,还可以是忘年之交。
我们都有一个目标,为了实现它,我们都要为之付出努力。所以,我们的师生关需要更加融洽,让我们携手走向更加辉煌的明天。
老师,要改变一下您在学生心目中的不好形象喔!愿您成功。
祝
桃李满天下
您的学生:__
__年5月13曰
篇5:的暑假致家长一封信
全文共 844 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友们:
为确保孩子们暑假生活平安、愉快、有意义,有效防止在暑假时期意外伤害的发生,请各位家长和孩子注意暑假安全。
1.假期安全要注意,电话号头要牢记:火警119,匪警110,急救中心120,不过如果没有特殊情况可不要拨乱打这些特殊号码呀。
2.暑假正值汛期,因此在无大人看管下,不要让孩子到沟、河、池塘等处游泳、玩水。
3.注意防电。电是看不见,摸不着的东西,危险性极大,请不要用手触碰电器开关等装备,或者私拉电线、乱接电源。碰到雷雨天气时,让孩子呆在室内,打雷时不去关窗等,以避免被雷电击中;外出碰到雷雨天气,要及时躲避,不要在空阔的野外逗留,更不成在大树或者高层修建下躲雨,以避免遭遇雷击伤害。
4.防止烫伤。注意电水壶、煤砖炉烧开水时,不要让孩子摸,其次夏天还要注意蚊香的正确、安全地施用,不让孩子玩燃点的蚊香;也不要让孩子去倒开水。
5.不玩火。万一遇到火情及时报警,或者呼救,同时用湿毛巾等蒙住脸,迅速逃离火场,切不成逞能参与消防,以避免造成不该有的伤害。
6.自觉遵守交通法规,维护交通秩序,听取交警叔叔的指挥。
7.外出游玩。在人多地方,大人要带领好自己的孩子,并拉好孩子的手,不要让孩子脱离自己的视野。教育孩子乘坐汽车时不把头、手伸出车窗外等,增强安全防范意识。
8.防止拐骗的事情发生。教育孩子不要随便跟陌生的人走,不吃陌生人给的东西。
9.饮食安全。暑假期间天气很热,家长要给孩子干净、卫生的食品,千万不要让孩子吃腐臭、霉变、有毒、变质的食物,防止病从口入。
10.其它的安全注意事项:
(1)家长要检查房屋周边地带,确认无危险源(水塘、窖井、水井、粪池马路、高压线、工地等危险地带)。
(2)家中的剧毒药品,如杀虫药、杀虫剂、消毒剂等,绝对是要放在安全处所,确保不让孩子碰上这些个东西。象硫酸一类的液体千万不要装在可乐或者雪碧瓶里,以避免误饮误喝。
(3)孩子在家时,不玩尖锐的刀具,如刀、剪刀;电电扇开着时,不用手指头或者其它物品伸进去。
最后,祝愿每个孩子过一个快乐、平安的暑假。
篇6:暑期致家长的一封信
全文共 876 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友:
您好!衷心感谢您一年来对中心教育集团教育教学工作的关心与支持!暑期将至,现将放假安排
放假安排
暑假7月7日开始,9月2日结束;9月3日(星期一)正式上课。
暑假要求
(一)增强安全意识,筑起生命的绿色防护墙
1、防溺水事故:暑假是孩子溺水事故高发期。家长要切实监控好孩子,防止溺水伤亡悲惨事件的发生。孩子游泳必须在大人带领下到有安全保障(有救生员、设备设施标准)的正规游泳池游泳。要教育孩子做到“六不”:
①不私自下水游泳
②不在无家长或教师带领的情况下游泳
③不擅自与他人结伴游泳
④不到无安全设施、无救援人员的水域嬉水、玩耍、游泳
⑤不到不熟悉的水域游泳
⑥不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
2、防交通事故:外出要严格遵守交通规则,要反复教育您的孩子不乘座无牌、无证的“黑车”及超载车辆;不准孩子在马路上玩耍、追逐、游戏。
3、防气象灾害事故:暑期是雷电极端恶劣气象灾害的高发季节,要教育您的孩子在雷电到来时,不到户外活动,特别是雷雨时不要在高树和房檐下躲雨。
4、防人身侵害:要教育子女不走偏僻小道,要走大路并努力做到3人以上结伴而行;在路上遇见陌生人不与搭话,不随意听信别人的话,防止上当受骗,确保孩子路途中人身安全。
5、防其他安全事故:暑假期间必须十分重视防火、防盗、防食物中毒事故、防传染病的发生;孩子在家不准玩火、玩电,防止触电伤亡、烧烫伤事件的发生。
(二)督促孩子学习,养成良好学习习惯
1、完成暑期作业。制定暑期学习作息计划表,每天安排适当的时间来完成暑期作业,并及时进行检查。到假期结束时,孩子的暑期作业一定要按时保质完成。
2、引导孩子多读书。培养其良好的阅读兴趣,养成好读书、读好书的习惯。
3、积极参加社会实践活动。鼓励孩子在家多做一些力所能及的家务事,提高生活自理能力;参加社区(或公益)活动,让孩子学会与人沟通交往的能力,培养孩子社会责任心。
暑期中,我们衷心希望各位家长能切实担负起教育和监护的双重责任,与学校达成共识,形成教育合力,确保孩子假期的身心健康和人身安全,共同为孩子撑起一片平安的蓝天。
最后,祝您及全家幸福、平安!
__
20__
篇7:家长给老师的一封信
全文共 824 字
+ 加入清单尊敬的校长:您好!
我是贵校学生__的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信,恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢初一四班班主任 __老师!
__年10月22日,上午早自习期间,赵__同学由于最近身体不适,突然流鼻血,晕倒了。学生们乱做一团,并及时通知班主任__老师。刘老师知道后,第一时间赶到现场。在通知家长的同时,她没有一丝耽搁,自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会,
刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!
等我们学生家长赶到医院后,刘老师并没有丢下一切不管,而是及时与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫,作为孩子的家长,见到如此负责、如此无私的老师,我们又一次被深深的感动。
教师,被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然今天赵__同学并不是病的很重,只是贫血晕倒,但__老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法,再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!
我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动,与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的,“幼吾幼以及人之幼”__老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉,她真不愧为人民教师的光荣称号!
为此,我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长,孩子在关键时刻能得到贵校__老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护,是我们全家的幸运,作为家长感到非常高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注,
今天给学生和我们学生家长上了生动的一课,我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。
最后,我们全家非常感谢贵校__老师对赵__同学在校生病期间的关心、照顾,同时,也感谢校长领导能培育出如此出色的教师,对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!
写信人:__
20__年__月__日
篇8:小学学生家长致老师的一封信
全文共 1787 字
+ 加入清单昨天我参加了23 班的家长会,听了您的汇报,知道23 班的成绩在这次期末考试中有整体的、大幅度的提高,缩短了与其它重点班的差距,这是值得欣慰和骄傲的。对此,作为学生家长表示感谢。但同时也给我一种印象,那就是23 班在6 个重点班中,班风应该是较差的,成绩应该也是较差的。对于其中的原因,我们应该认真思考。
从前几天学生给老师的打分中,我就感觉到这个班风气不正,有一部分学生在故意捣乱,当然也不是说学生的品质不好,有可能是无意识的,没有意识到自己的所作所为会给他人造成什么坏的影响。对此,我建议李老师应该采取温和的手段改善班风,不要有所顾忌,家长们应该都是支持的。对于一些特殊的、不好****的学生,应该找家长多谈谈,共同做好学生的工作。
一个班的风气至关重要,风气的形成因素是多种多样的,也不是一天半天就能够形成的。我想,缺少几个尖子生可能就是其中的原因之一,没有尖子生整体的带领、引导,也就没有了榜样。俗话说,榜样的力量是无穷的。班风就是一个班的生活环境、学习环境,是一个班集体对待生活、学习以及人生的整体态度的反映。良好的班风,可以使一个班的气氛团结、活泼、积极,整体向上。而不好的班风,就可能使整个班集体落后,就可能使本来有机会成为尖子生的学生受影响而变得落后。因为这种不好的影响是逐渐渗透到一个人的脑海里的,是不知不觉的。这不由得使我想起我的中学时代,在我的班里就是因为班风不正,而使我们在高考大战中损失惨重,要不然会有更多的学生走进理想的大学校园。
整体来看23 班的学生,大多数还是比较聪明的,不同的学生可能在智力上有所差异,但这不是主要的,也不是一个人在今后的生活和事业上能否成功的决定因素。至于没出现几个尖子生的问题,我想可能是缺少正确的学习方法和思维方式,这就需要老师和家长去正确的引导和开发。许多家长在这方面没有经验,这就需要老师费心了。可以让全班的同学多互相探讨、多交流一下自己的经验,或者让其他班级比较优秀的学生介绍一下经验,争取每个同学都有一套适合自己的学习方法,这样学习成绩才会有质的飞跃。
从我的经验来看,正确的学习方法就像是利器,可以起到事半功倍的作用,可以弥补学生在智力上的差异。许多优秀的学生,往往并不是班里、年级里最聪敏的,而是最会学习的学生,因为他有正确的、适合自己的一套学习方法。其他同学我不好妄加评论,就李婷来说,我就感觉他的学习方法不太正确,思维方式单调,尤其是在复习阶段,抓不住主要问题,西瓜芝麻一起抓,综合考虑问题的能力欠缺,这就是她成绩没有实质性提高的主要原因。
多给学生自己的时间。现在的学生是不是作业都是那么多。每天完成作业以后,时间就很晚了。留给学生自己支配的时间不多了,这样也就没有时间复习和补漏了。我记得有位名校的老师说过,要想让学生从题海战术中解脱出来,老师应该先在题海中战斗。老师把各种有意义的典型题型提炼出来,再传授给学生,应该不失为一种好的方法。
现在讲究素质教育,我认为素质教育的实质就是培养学生正确的的思维方式和学习方法,教给他们遇到问题、发现问题,又怎么去正确的理解、解决问题的能力。在生活、事业中是如此,在学习考试中又何尝不是如此呢?知识是有限的,学生在学校是学不完的,老师也是讲不完的。只有掌握了正确的学习方法和自学能力,学生在出校门以后,就可以自己去学习了。一个人能否成功,关键就在于此,这是考察一个人水平的关键因素。现实当中有好多学生,在学校里学习很好,出了校门,没有了老师的引导,反而不知道如何学习了,结果一事无成。这就是没有培养好学生的学习方法和思维方式。师者,传道、授业、解惑也。作为人师,主要的在于给学生传道。传给他们正确的学习方法和思维方式。对于他们在生活和学习中遇到的惑也要解决。
我是一个大学的教授,这几年我就感觉现在的大学生学习方法,尤其是思维方式很差。进了大学还是高中的那套学习方法,对老师的依赖性很大。对他们来说大一、大二就是高四、高五。这不能不说是中学教育的失败。但是现在虽然讲的是素质教育,可是整个社会还是以应试教育为基调。虽然学校给减负了,但家长却在给学生增负。干什么事情都不让孩子输在起跑线上。因此,我们不得不面对现实,在应试教育上走到底。当前的问题是不管他什么教育,只要学生成绩好了,考虑上了理想的学校,走在了同一条起跑线上,就是好的教育。
让我们共同把23 班共同建设好吧!
篇9:2024家长给老师的一封信
全文共 1467 字
+ 加入清单我是王XX妈妈,能有这样的机会与老师说说心里话,真的很高兴,也是盼望了好久的事。中考过后全家再三商量,决定选择了XX中学,之前和孩子谈过“在本地”还是“XX”,孩子也知道XX比普通高中严格,他毫不犹豫选择了XX,也决定了不能后退!除了拼搏,努力,付出别无选择。
开学的第一天,来到了XX中学,一个刚刚新建的学校,一座座并立的高楼,让人看了心旷神怡!上面挂满了鼓舞同学奋发学习的标语,教室、餐厅、操场、宿舍一切的一切都是现代化,超前,干净,整齐,这我就不一一细说,总得一句,让人看了是那么舒心,能在这样好的环境下学习,是每个孩子的荣幸!
环境好先不说,第二天孩子在学校就遇到麻烦事,饭卡不能吃饭,也不知道哪里出了问题,我一次次给老师打电话,发短信,王老师是您给孩子想办法,又咨询别人,每次接电话耐心解释,我每次一发过去短信,您都及时回复,我心中有说不出的感动。王老师您在百忙中把每个孩子挂在心上。一个老师做着两个班的班主任,真是太不容易了,因为孩子不能用饭卡吃饭,做为妈妈都能体会到心中有多么着急,两次数学小测验,XX考得都不好,我吃不下去饭,睡不着觉,把奶奶担心的直哭,怕孩子跟不上班,我也觉得孩子在学习上出现了问题,因为在之前的九年中孩子一直学习还不错,也听话,从来没有让我费过心,不是夸自己的孩子,我做家长的绝不夸张!出什么问题了呢?第一次小测验我看了多少遍看不到他的分数,第二次小测验满分100他考了70分,这是我没想到的,怎么这么差,是你王老师在我无助的时候告诉我,不要担心,孩子比较踏实,一两次小测验说明不了什么。这只是其中的一句,看到王老师说的话我把心放宽了些。
还要感谢数学老师――赵国敬老师,在短短的几天时间能记住大部分学生的名字,并一一回复,能很快说出孩子在学校的状况,学习态度,书写情况,太佩服了,再说说数学老师对我家孩子的事,看到小测验第一次没有他的名字,就发微信给老师说,她告诉我明天给我问问,第二天早上收到回复我,孩子没按规定号写,我让他重做,做好了没让老师检验,为这事老师更关注他了,近几天一直观察他的上课状态,并常常和我聊天,第二次小测验,70分的7和0中间写了一个连笔字,我怎么看也像20分,我马上问赵老师,他告诉我不可能,他班没有记得有20分的,说第二天给我问问,第二天一早又给我回复,孩子考的70不是20。像这样的好老师谁能比!70分也够差啊!这成绩实在让我担心,老师得知我的心思后,找到XX谈话,原因出在“上课着重注意的地方没注意,效率不高”赵老师没有批评孩子,而是鼓励他“找到原因,然后改正,而不是抱怨,只要自己主动,心态好点,作业认真点,一定会有好成绩”。
第二次开学后又把饭卡丢了,孩子的粗心又给王老师带来麻烦,反反复复打着电话,在这一个月来,每位老师那么尽心尽责,对每个孩子都像爱自己的孩子一样,无微不至的关心照顾。XX中学想办法促使每个孩子有上进心,我家孩子这次考的一点也不理想,全班88名学生,他考了43名,没想到拿回一个银奖,这给了孩子自信,孩子不止一次给我说:“妈妈,XX好学生太多了,这次给了我一个重重的打击,不去努力可不行啊!自己太差了”
XX有优质的条件,优质的师资力量,XX有良好的校园氛围,我相信XX能给孩子更大的财富!我更相信我们的选择是对的,不会后悔。
最后我想说,最主要的就是孩子的学习,不想给孩子太大的压力,但每个家长谁不是望子成龙,望女成凤呢?要不为有个好成绩,不此遥远来到XX,我拜托王老师,严格要求XX,三年再见时,能以优秀成绩回报老师!回报家长,为XX中学添光增彩!
篇10:暑假写给家长的一封信
全文共 2251 字
+ 加入清单尊敬的学生家长:
您好!
20__—20__学年第二学期已经结束,在此,我们感谢家长对学校工作的大力支持!一年来,学校在取得了长足发展的同时,您的孩子也取得了可喜的进步,收获了成长的快乐。
下面就将附中本学年开展的系列工作向各位家长予以汇报:
1、“心灵的港湾”——附中心理咨询室正式启用。20__年10月,附中启用新的心理咨询室,为我校学生开辟了一个倾诉心声,减少烦恼的场所。“心理咨询室”,聘请了专业的心理健康教育教师,本着立足我校实际,普及心理健康知识;倾听学生心声;提供心理指导;促进学生心理健康的宗旨,主要工作包括:个别心理咨询,团体心理咨询,建立学生心理档案,开展心理健康教育讲座等内容。
2、“开展优良学风建设营造良好学习氛围”——附中举办“学风建设月”活动。为进一步推进附中学风、班风建设,调动和提高广大学生学习的自觉性和主动性,营造积极向上的学习氛围,附中将4月份定为“学风建设月”。此次学风建设月的活动内容丰富多彩,形式多样,主题鲜明。主要包括主题班会、聘请专业人员进行学习方法讲座以及班级专题板报和图书角建设等内容。
3、开设学生活动室,丰富晚自习内容。本学期,在校领导的大力支持下,对原校图书馆进行改造,安装了电视、功放等设备,成为学生活动中心。并且校领导决定,学生文化晚自习都集中在这里上。为了丰富学生晚间的学习生活,还特别聘请了吴秀云校长和一些中青年教师,给学生们开办场音乐讲座,畅谈音乐,畅谈人生,加深他们对音乐和人生的理解。
4、成立兴趣小组。为丰富学生的课余生活,拓宽学生的视野,经过精心策划,附中于本学期5月份开设了日语、书法绘画、影视表演等三个兴趣小组。学生可以根据自己的兴趣爱好选择相应的组别,学校根据学生的选择意向进行统筹安排,组织学生分组开展活动。每个兴趣小组均由经验丰富、责任心强的相关专业老师负责辅导学生。兴趣小组活动的开展,为学生提供自主发展的机会和空间,展现学生个性,促进学生综合素质的提高。
5、改善校园环境。为了让学生有一个舒适优雅的学习和生活环境,本学期学校花费了大量人力、财力用以改善校园环境。例如:将男女生宿舍以及教学楼教室和楼道重新粉刷;为所有教室以及部分宿舍安装了空调等。
6、丰富演出经验、搭建实践平台。本学期,我校共组织学生参加了天津市五月音乐节之“双璧和音”——天津音乐学院附中与中央音乐学院附中交流音乐会以及“雏凤清声”——天津音乐学院附中专场音乐会。并在本年度举办了民乐学科以及声乐学科专场音乐会以及__场小音乐家展演。为学生们充分提供了演出交流、舞台锻炼的机会,拓展了学生们的专业视野。
孩子们的暑假生活即将开始,让孩子度过一个“安全、文明、健康、愉快”的假期是学校老师、家长的共同心愿,更是学校和家庭的共同责任。假期中希望家长能切实履行监护人的职责,关注孩子的人身安全,关注孩子的健康成长,加强学生的安全防范教育,使学生牢固树立“安全第一”的观念,继续配合学校做好学生的安全教育,同时配合学校做好对学生提出的具体要求与安排:
1、学校放假及开学时间为:20__年7月9日,正式放假。20__年9月15日,学生开学,报到注册。请您叮嘱孩子要按时到校报到注册,注册时请出示学生证。
2、本学期学生成绩通知单将以邮寄的方式通知家长,请家长查收并仔细阅读,了解学生学业成绩和学生综合素质的发展情况。开学前请家长签字交班主任查验。
3、修订学生手册,今年假期学校将组织相关科室对现有学生手册进行修订,内容将涉及学籍管理、成绩考核、奖学金评定等等。届时将出台一些新规定(包括升降级制度、补考规定等等),下学期初,学校将组织全体同学对生手册进行学习,并从20__年—20__年第一学期开始实施新规定。
4、为了更好地让学生及家长了解附中教育教学等情况,我校于本学期正式启用新的附中校园网,敬请各位家长关注。
5、暑假期间,请家长根据孩子个体情况帮助孩子拟定切实可行的作息时间表和学习计划,教育孩子科学、合理地分配时间,做到休息、学习两不误。
6、暑假期间,请家长加强对孩子的教育和管理,遵守社会公德和《中学生日常行为规范》,遵纪守法。教育孩子要注意交通安全、铁路安全、人身安全、防火、防盗、防食物中毒、防溺水。
7、教育孩子远离网吧,远离毒品,远离淫秽、凶杀等不良影视、游戏和书刊。严禁涉足未成年人不宜的营业性娱乐场所,严禁登录未成年人不宜的网站,自觉抵制不良信息的危害。
8、今年实行刷卡缴费,以下费用请家长存入银联卡刷卡缴费(不收现金)。
报到时须交纳费用包括:
(1)本学年学费8000元;
(2)住宿生本学年公寓住宿费500元;
(3)本学年书、本费初中400元,高中600元;
(4)本学年乐器租赁及琴房使用费:(钢琴、民打、西打300元;声乐、作曲200元;其他专业100元)。
9、高一学生军训通知:时间为20__年9月23日——9月28日(共六天)。军训费预缴:每人400元(现金)。(其中包括基地训练费、住宿费、伙食费、空调使用费、车费、服装费及保险费)开学报到时,交给本班班主任。
10、学生家庭地址或家长联系电话号码如有变更,请及时通知学校或班主任,以便随时沟通信息。
我们衷心希望各位家长在生活中成为孩子的朋友,在学习上成为孩子学习的伙伴,在管理上成为学校的助手,平时多与孩子的班主任、任课教师联系和交流,了解孩子学习、成长情况,家校协力,共同培养我们的孩子健康成长!
最后,再次感谢各位家长对附中的信任、支持!
祝
工作顺利!家庭幸福!万事如意!
__音乐学院附中
日期:
篇11:六年级学生写给家长的一封信
全文共 579 字
+ 加入清单亲爱的爸爸、妈妈:
你们好!我最想对你们说:“我爱你们”虽然我学习退步了,你们不停地说我。但我知道你们是为了我好,你们尽到了一个做父母的责任,而我,却没有。总是不好好学习、不思进取。考完时候你们总会问我:“这卷子怎么回事?”而我的回答却一直都是我粗心了,我一定会细心的。可我老是左耳朵进右耳朵出,把我说的话,忘得一干二净,由此,我对你们说一声,真诚的说一声:“对不起。”
我用的生活用品,都是你们用血汗钱给我买的,而我却根本不感动,我老是在心里说:“那是他们应该做的事情。”但是我自从上了六年级以后,我知道,我做了。看了一月的日常开支,竟然7000多元!我的妈妈一个月才挣__元,这够我们花吗?但是我还是像以前一样,乱花钱。不该买的东西偏要买。由此,我想你们说一声:“对不起,我错了,我会改掉乱花钱的坏毛病,做一个勤俭节约的好孩子!
我在学校里很平常,光知道玩!而你们从来不耽误我的一日三餐。在学校里每一次英语单词默写得了100分,就会骄傲,没有一点踏实劲。无论是语文、数学、英语及其他科目我都不认真。语文练习册只得了三个优。数学练习册的了15个优100。而一到考试就完了!但我知道,之所以考不下分数,是因为考试时太粗心。
谢谢你高老师,谢谢你准准的教诲;是你教会了我做人的道理:是你教给了我丰富的知识,谢谢你。
祝你们天天开心!
你们的儿子:__
20__年__月__日
篇12:暑假致家长一封信
全文共 896 字
+ 加入清单亲爱的家长:
您好!
虽然再过不久便是今年的暑假却也要重视学生的发展才行,假期里学生的安全与学习方面的问题永远是我们关心的,也正因为如此才需要家长在家认真督促学生的学习状况,而且放假期间需要注意的事情有很多自然不能够出现任何的懈怠。
首先是学生的假期安全问题需要认真对待并做好监管工作,毕竟夏天的到来往往会让孩子在家中变得更加活泼好动,再加上天气炎热的缘故导致部分学生喜欢在河边戏水,殊不知一旦出现安全事故则很容易让学生面临溺水的危机,所以希望家长在家中的时候能够做好学生的思想工作,尤其是不能够前往河边以免因为一时的疏忽造成安全事故,所以为了防止这类状况出现需要在暑假期间向学生强调这类问题。除此之外学生在家期间也要让对方做好用电安全的工作,毕竟天气炎热的情况下也容易发生火灾事故自然得小心谨慎些,须知学生的成长过程中安全往往是放在首位的,因此除了学校的教育以外还需要家长的监管才能够共同促进孩子的成长。
其次则是学生的学习进度不能够落下从而需要认真进行督促,一方面学校布置的暑假作业希望能够在家长的督促下得到顺利完成,除此之外也要让学生坚持每天进行适量的学习,无论是对所学知识的复习还是提前预习新学期的知识都是很重要的,因此不要让学生在完成暑假作业以后便觉得无所事事,毕竟不在学习方面多努力的话又怎能在开学以后跟上他人的学习进度,所以无论是学生还是家长都要重视学习的问题并为此而努力才行。
如果可以的话还是希望家长能够督促学生制定暑假学习计划并严格执行下去,毕竟我们的努力也是为了孩子的成长着想自然得用心对待,重要的是学生自己要意识到自主学习的重要性从而确保不会在学习进度方面落后于人,而且以后的学习任务也会更加艰巨又怎能不提前做好准备?若是将暑假的时间全部用来玩耍以至于作业都未能全部完成的话则是难以被原谅的,所以学生暑假在家的学习状况还希望家长能够予以重视。
无论是学校的教育还是家长的督促都是为了孩子的成长着想,因此希望家长能够多关心学生在家的学习状况并争取取得巩固学习的效果,此时多努力一些自然就能够在今后的时间里少操心从而应该妥善利用暑假时间加强学习才行。
此致
敬礼!
__学校
20_年_月_日
篇13:家长写给小学毕业生的一封信
全文共 245 字
+ 加入清单孩子:
时间过的真快,转眼间你六年的小学时光就要逝去,我只有回忆。还记得你刚上学时,小小的个子背着书包进入校门转身而去。我不停的担心,担心你会不会哭,会不会不适应,会不会被被人欺负。
你慢慢的长大,你的书包越来越重,我又开始担心,担心你学习怎么样,上课有没有开小差,作业对不对,考试有没有退步。如今,你已经是六年级生,即将变成一名优秀的小学毕业生。
你的人生正要飞扬,你的旅程已然奔跑。我的孩子,你长大了,有自己的思想来主导,自己的目标去实现,自己的下一站要到达。别担心,我依然陪着你,一路向前!
篇14:书信:家长给幼儿园领导和老师的感恩信
全文共 1359 字
+ 加入清单我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长,今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。
说实话,和许多家长一样,在孩子入园前,我们也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与集体的第一步,不知道如何帮助孩子走好这关键的一步,尤其我们是去年才入住到xxx的,对于悠悠来说,这里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下,悠悠就跟变了个人似的,突然之间长大了,懂事了许多。
他养成了很多良好的生活习惯,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回去,在家里不吃菜,在幼儿园却吃的相当好。独立能力也在不断提高,能独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮忙,自己能做的事情自己做。记得最清楚的就是“我们老师说”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我给爸爸倒水,搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西,大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享,有吃的先给爸爸妈妈,自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动,在幼儿园看到于老师总是站着,便搬来小板凳叫老师坐,吃水果的时候也要分给老师吃,这么小的孩子能想到老师,怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享,还懂得交换,“我们可以交换玩具玩吗”。
悠悠原来上学的时候总是很不情愿,一步三回头,看到老师也不愿意问好,大人提醒也不管用;现在只要老师来开门,他每一次都要冲上去和于老师大声问好,于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,可亲热了,和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。
老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现,悠悠有些害羞,贾老师说可以带他多出去和小朋友们玩,现在到了外面不管认不认识,和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住,而且注意力不集中,贾老师说可以叫他多玩些静的游戏,经过老师的指导悠悠现在可以很专心的听老师上课,即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;于老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙,现在悠悠不仅有良好的阅读习惯,而且语言表达能力也有显著的提高;于老师说要培养孩子的表现力,悠悠刚来幼儿园的时候不仅害羞而且胆小,我们就带他多参加亲子活动,鼓励他上台表演。
她们不仅要教授教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言。刚开始悠悠在幼儿园尿裤,拉粑,于老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是向对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真引导,老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。
孩子身上承载着我们全部的希望,很幸运孩子遇上这么好的老师,没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进,孩子不好的行为要先从家长身上找原因,对孩子不打骂,小孩是很讲道理的,不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,良好的习惯可以让孩子受益终生!微笑,挂在孩子们的脸上;感激,流进母亲们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教育过、关心过、帮助过悠悠的所有老师!感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园!有了你们,我们看到了孩子美好的未来!
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!
此致
敬礼!
年 月 日
篇15:2024年老师致家长一封信
全文共 1138 字
+ 加入清单各位家长朋友们:
你们好!寒假来临之际,和家长朋友们共同讨论一下怎样让孩子过好假期。这是一个很需要我们思考的问题。
说再多次也不为过的就是读书,读书种子就是幸福种子。读书种子要从小培养。孩子在假期里,所受教育由学校转入家庭。希望家长们合理安排孩子的假期生活,不要放得太过。一个月的长假,不能太顺其自然,顺着日子一天天流逝,开学后,老师总能发现一个假期孩子们的变化,一部分孩子因家长积极加个人自觉而读写能力大长,一部分孩子则不但没有读更多的书,反而把原来所学淡忘。一旦彻底松弛,再要上轨就难了。我希望,这一个假期以及以后,家长能继续和孩子共同成长。和孩子一道成长,说起来就是两点:第一,和孩子一起阅读;第二,和孩子一起写作,也就是共读共写。
因此,我真诚的建议您,从假期的第一天起,您和孩子一起定一个假期计划,一起读一本有趣又有意义的书。有一本书叫《做最好的家长》,作者是李镇西。这本书写的是他女儿从0岁到18岁的故事,他女儿的成长对您的孩子一定有帮助的。这本书也写了他教育女儿过程的酸甜苦辣,他的教训和成功也一定会对您有参考价值的。
哪个孩子能坚持写日记哪个孩子就先受益,请您指导孩子记好假期日记。我布置了8篇(能多写的当然更好),目的是让孩子学会运用语言,写作能力的提高没有他法,只有多写一条路径。
关于8篇晨诵诗的背诵,有一些长的古诗词,可能孩子刚接触的时候有一些吃力,但这是一个必经的过程,每个孩子都免不了,像《水调歌头
明月几时有》的诵读,先把不认识的字加上拼音,然后大体说一下诗的意思(不必逐字逐句讲解),然后就让孩子一遍遍读,不要急着背诵,可以今天读7、8遍,明天读5、6遍,一直读到非常熟练的时候,再开始背诵,就好背了。其它诗歌背诵的程序也是这样。有太多营养丰厚的文字需要深深植根到孩子大脑里,考虑到一些孩子的基础,背的太多可能有些吃力,我真是忍痛割爱,舍掉一些原本已经选好的文字,留下这8篇。诵读尤其忌讳一次背完,之后再也不回头翻看,所以不要一口气集中背完,今天有时间多读几遍,没时间少读几遍,明天再读几遍,每一天用于诵读的时间不需要很多,重要的是每一天都要翻看,都要读、背,这是根据人的记忆曲线来背诵的,这样才能在孩子大脑里深深扎根,可能终生都不会忘记了。
假期里,老师依然惦记着孩子,我相信您会给孩子安排一个充实丰富的假期。但有两点提醒:1.给孩子报特长班,一定要重实效,不是找个地方托管了事。2.一定不能为省事,让孩子长时间看电视、玩电脑。
在假期结束开学的前一天,请您给孩子写一个反馈条,告知老师孩子在寒假里总共读了多少本课外书,并签上您的名字,我会对读的最多的那部分孩子进行适当奖励。
只有家长好好学习,孩子才能天天向上!
最后,提前祝各位家长和我们的小朋友们新年快乐!
篇16:老师给家长的一封信
全文共 1905 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友们:
你们好
新的学期开始了,孩子们又要开始新一阶段的学习了,家长们一方面要应对繁忙紧张的工作,另一方面还要做好孩子的家庭教育,目的就是要让孩子健康活泼积极向上的进步成长,学校教育和家庭教育是促进孩子成长的两股力量,形式不尽相同,但目的是完全一致的,希望这两股力量能够拧成一股绳,共同作用在孩子身上,才能达到良好的教育效果。
“把孩子交给您”。这是很多家长对我们老师讲过的话。这份信任,让我们非常感动。但今天我不得不告诉各位,这种想法是不合适的。这不是我们老师想推卸什么责任,不是的。因为在孩子的教育问题上,家长与学校是密切联系而又不能互替的两个方面。老师无论多么有水平,多么尽心,在很多方面是无法替代家长的作用的。比如在孩子的习惯培养方面,无论是学习习惯、劳动习惯,还是生活习惯,家长的作用要比老师大得多。
美国有位著名励志作家奥格.曼狄诺,他说过这样的一句话:孩子的一切特点,都可以在家长的身上找到影子。这充分说明家长对孩子的作用是多么的巨大和不可替代。因而教育孩子,是我们,是学校与家长必须共同担负起的责任。我们必须有统一的方向,形成合力,才能使我们的教育更加合理而有效,为了能达成这个目标,作为学校的老师、校长,送给家长三点建议,欢迎大家讨论。
第一点建议:形象
如果我们想做一个有志于培养孩子成才的家长,那首先,你要树立一个好的形象。这个形象不是你的外表多么美丽漂亮和高大威猛,而是一个上进的形象。
无论你从事什么职业,你在孩子面前都要有一个追求进步拼搏进取的向上形象。一个精神颓废的家长怎么可以指望孩子精神焕发积极进取?那种我一辈子没有什么指望了,就靠你给我实现我的理想的想法是非常危险的。
在这里我强调一下,那种手里打着麻将牌催孩子学习的家长,眼盯着电视催孩子学习的家长,一边唉声叹气一边逼孩子学习的家长,都应该检讨一下自己的行为。这就像嘴里叼着烟卷却在大街上宣传禁烟一样无效。
你的积极进取形象映射到孩子眼里,比你给他讲多少学习的重要性的道理要有效得多。我们不但要同孩子一起读书,一起学习,而且要在本职上,力争进步。你自己不拿自己的工作当回事,你怎么能指望孩子去热爱他自己的工作——学习呢?
第二点建议:宽松
我们要给孩子一个宽松的环境。我们必须认可孩子的不完美,宽容他的不足,也包括原谅孩子的错误。
家长都希望自己的孩子成为一个完美的孩子,其实这是不可能的。千万不要拿电视里的某某神通跟自己的孩子比,有的家长希望孩子要考进前几名,否则就不给好脸色看。这没有必要。只要孩子努力了,那么他取得什么样的成绩你都要欣然接受。
给孩子的目标要现实而且有弹性,过高过死的要求反而会误了孩子。给孩子一个宽松的要求,给孩子一个宽松的空间。在一个宽容的环境中长大,孩子才会学会宽容,在一个宽容的环境中长大,孩子才不会陷于焦虑。
另外,发现孩子进步了,要有必要的激励措施,如表扬、奖励。奖励的东西要有选择,必须是与学习有关的物品。如图书、笔、本等,千万不要奖励金钱、食品、玩具等。
第三点建议:权威
宽容不是无原则地随着孩子爱怎么样就怎么样。 在孩子那里,父母要有权威。
权威来自形象,一个身体力行以身作则的形象;来自宽容,一个不事事要求完美,孩子达不到什么尺度就失望爆发的环境。
但也来自一条坚硬的、毫不妥协的底线。 没有底线的宽容、就是纵容溺爱了。我们可以原谅孩子犯错误,但不能允许他的成心作恶;可以原谅孩子失败,但不能认可他无所事事……必须给孩子一条底线,让孩子明确知道。比如为人要诚实,比如作业不要抄袭,比如不许偷人家东西,等等。孩子一旦越线怎么办?惩罚,这是很必要的。
简单粗暴或是简单放任,都不能达到教育的目的。
第四点建议:慎言
在孩子面前,家长一定要维护教师和学校的形象。
当孩子对学校或教师的做法有意见时,希望家长您先安抚孩子的情绪,并建议孩子尊重和服从教师的安排,然后私底下直接找教师沟通。
这么做,不是让家长帮助老师文过饰非,也不是要家长强迫孩子必须服从,而是要帮助孩子和老师建立融洽的师生关系。
正在学习的孩子,就像是一个不满的瓶子,求知若渴,等待老师来灌输知识。但恶劣的师生关系下,孩子就会给盖上瓶子的盖子,拒绝接受知识的传递。
所以,为了孩子,不要轻易在孩子面前抱怨教师,指责学校。您可能是轻描淡写,孩子可能会放大数十倍。您可能是随口说说,孩子却会放在心里。师生关系会被破坏,最终必然会给孩子的学校学习带来阻碍和麻烦。
总之,教育孩子既是老师应尽的责任,也离不开家长的支持。教育就像大家手拉手构成一个圈儿,参与的人越多这个圈儿也就越美越圆!
最后,祝愿新的一年里,每一个孩子都能开心快乐,学习进步,成就最完美最不平凡的自己!
篇17:2024家长表扬老师的一封信
全文共 718 字
+ 加入清单柴老师:
您好!
昨晚回来问孩子,说他们班语文100分的就十来个同学,98分以上的同学就二十多个。虽然说不以成败论英雄,不以考试的一次成绩来评判学生。但起码能检验孩子们这个阶段的学习情况。
曾给老师打过电话质疑,您说:孩子们在学校学习是很紧张的,要把学习的知识消化在课堂,掌握在学校。放学了,就留给他们充足的看书时间。还说学习虽然主要,但一个孩子的综合素质的培养,好习惯的养成,才是最重要的。
孩子们这次表现,证明老师说的没错,把要学的知识消化在课堂上。我替孩子感到庆幸,又遇到了一位指引他们正确学习的好老师。
我还想对老师说, 孩子们已经四年级了,十来岁的孩子有了思想,他们怀念那个待他们如同自己妈妈的王老师,毕竟一起和他们走过了三年的春秋。他们也期待新的老师会一如既往地关注他们、关心他们。
两个多月,您和孩子们一起磨合,孩子和您对彼此肯定都有了新的认识,他们也渐渐喜欢上了您 这个美丽的老师,家长们也都在观望着。
上次开家长会的时候,数学老师说,四班的孩子普遍成绩没有三班好,纪律也不如三班,也许情况就是如此,我不知道对孩子们有没有这么说,我只是认为每个孩子,每一个小树苗都是渴望茁壮成长的。在汲取知识的路上,老师的一句鼓励、一声表扬,能让他更快前行、更自信。
晨蒙有时候会和我说:妈,今天老师表扬我了。说我反应快。说话的时候,脸上荡漾的是快乐的笑容,心底一定也很快乐,在想着,要努力,要加油,要得到老师更多的表扬。
由此可见,孩子们往往也是容易满足的。孩子们一定也想换个输赢。我相信,在您这个美丽老师的号召和带领下,在您的辛勤耕耘下,会一起和孩子们收获成功的喜悦的。相信孩子,相信自己!!
啰啰嗦嗦的又说这么多, 就不耽误老师时间了。
再见。
XX妈妈
篇18:给初中老师的一封信
全文共 579 字
+ 加入清单敬爱的中学老师:
您好!我是东海小学六二班的曾秋然,我是一个活泼可爱的小男生,我酷爱看书。每一天晚上,我都要先看30分钟的课外书。我看过许多书,像《上下五千年》一书,我读了许多遍,此刻,我对中国的历史了如指掌。我还爱看名着,像《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》。从三年级开始我受我哥哥的影响,开始看起了英国作家写的《哈利。波特与魔法石》,这本书使我对外国文学产生了兴趣,于是,我经常去我哥哥家借书看。不久我就看完了哈利。波特那一整套书。我看好一篇文章常常会写下读书笔记,看到好词好句,我就会把它抄进我的积累本里。我对待学习十分认真努力,从不拖拉作业,我的数学、英语、科学成绩优秀,就是语文还有待提高,但我相信,上初中时,我必须会加倍努力,把成绩赶上去,成为各方面全面发展的全优生。我不但喜欢看课外书,而且喜欢运动,下午第二节课一下,别的同学在叶老师的带领下去活动了,我们便向体育老师借只篮球,在篮球场上打起了篮球,我们一个个在球场上横冲直撞。一次,我们和对方2:2,这时,我冲到前面,拿着球用力一投,但是球在篮筐上滚了两圈,又掉了下来,我见了,急中生智,纵身一跃,抓住那只球,再一投,球进了,我们赢得了比赛。我还爱看体育新闻、看NBA…
…
我就是这样一个活泼的小男孩,期望在中学能在您的教导下取得更好的成绩。祝您工作顺利、万事如意!
篇19:暑假致家长的一封信
全文共 523 字
+ 加入清单各位家长:
您好!接上级通知,我校于20__年7月10日开始正式放暑假。下学期在9月1日开始正式上课。在放假期间,望您督促孩子做到以下几条。
1、为了更好地陶冶学生的.情操、丰富学生的暑期课外生活,要求学生通过自学、老师辅导等多种形式的读书活动,培养学生的阅读兴趣,养成好读书,读好书的习惯,过一个真正健康,有意义的暑假。
2、按时完成规定的暑假作业,做好新学期的预习工作。积极参加有意义的活动,做到有张有弛。注意用眼卫生,保护视力,不长时间看电视或书。严禁学生参与和变相、迷信活动、观看不健康的书刊录像、沉溺于网吧。
3、注意安全,做到“安全暑期,快乐成长”:
⑴注意游泳安全,不要到水库、河塘等处游泳,不要私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳。雷雨天气不要外出,不要到大树或高大建筑下避雨。
⑵注意交通安全,要遵守交通规则,不到高速公路、铁路上玩耍。
⑶注意消防安全,不要在家玩火、点蜡烛,不要在变压器、变电箱、危险品存储仓库等附近玩耍。
⑷注意食品卫生安全,不要到无证照的店摊购买食品,不要购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品等。
4、每天进行适当的体育锻炼。爱劳动,帮助家长干些力所能及的家务。
最后,再次感谢各位家长一学期来对学校工作的大力支持!
篇20:家长给老师的一封信
全文共 439 字
+ 加入清单王老师您好:
开学虽然一个月,我们却已收到王老师的两封信。在这饱含真挚、热情、负责的信中,作为家长我感到深深的愧疚,孩子是自己的,孩子的变化、叛逆,总认为是一种生理现象,过去就好了,最多不让他随便乱跑,出现问题时才觉得很严重,对他严厉些,过后不以为然,认为过了这段就好了,看了王老师的信,我陷入了深深的反思中,老师在百忙中,还在理解、关心她的学生们。而作为家长的我,领悟不少。
在亲子阅读过程中,我们家长做的还不够。您为了培养孩子们对阅读的兴趣,亲自给买书、题字,真是绞尽脑汁。我们家长和孩子感动不已,感谢王老师给予孩子们的关爱,我们会加油的!
在每天的日常作业中,王皓漠能较好的独立完成作业,在平均每天的作文写作中,需要家长批阅的我们在看的过程中发现,孩子还是存在语句不连贯、丢字、缺字、不认真的现象,我们会加以引导。
每天看到孩子放学回家满脸的笑容,快乐的心情,我们家长以孩子在这样快乐、健康的环境中生活与成长感到万分的欣慰。希望老师在百忙之中再加以关注王皓漠,谢谢。
顺祝工作顺利!