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一棵大白菜的飞翔(汇集20篇)

人类的天空只允许勇于克服困难,依靠自己的翅膀搏击长空的雄鹰永恒地飞翔。小编收集永恒的飞翔作文,欢迎阅读。

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妈妈,请给我一双自由飞翔的翅膀作文

全文共 668 字

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一直以来我和妈妈的关系真可谓是水火不相容,怎么也找不到那种母子间那种天生的默契。到了初中我们的关系更加恶化,小争执几乎天天有。为此妈妈是苦不堪言,我也是身心疲惫。

就昨天一个星期天,家里那可真叫热闹,一天就三起战争。中午妈妈要带我去姥姥家吃饭,我不想去,就跟妈妈起了争执,说话的声音越来越大,最后没办法我只好妥协,和妈妈去姥姥家吃饭。这不一波未平一波又起,我在写作文的时候,妈妈走过来说你这样写不对,你应该这样写,我一听就火了,“又不是你写作文,干么你想怎样就怎样?”母子之间又是一场唇枪舌战,最后还是以我的失败而告终。总以为这一天就这么过去了,不会再有什么不愉快了,可谁知你越怕什么,什么就越会光顾你。写完了作业,正准备轻松一下,这时候妈妈又发话了,出去理发吧。不过这次我坚决坚持自己的观点,最后不得以,妈妈采取了个折中的办法,不去理发可以,马上洗头。虽然结果我没去理发店,但我丝毫享受不到胜利者的喜悦。

星期天本来是一个放松自我的时间,但陪伴我的却是激战。孩子的健康成长需要一个和谐的空间,而我们母子常常这样的争执,给我的心灵会带来多大的创伤。妈妈,我也知道,你要我这样那样是为了我好,也许在你的指导下,我会写出一篇美妙的文章。但您想一下,你我二人的战争中,你是常胜将军,我总是以一个失败者的身份出现,长此以往,我将会迷失自我,成为一个没有主见人云亦云的人。妈妈,你喜欢一个有主见有自己观点的儿子,还是一个唯唯是从的儿子呢?妈妈,我们能换一种交流的方式吗,我不希望我的事情总由你来做主,我的世界我做主,妈妈,给我一双自由飞翔翅膀好吗?

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篇1:书带着我飞翔_初三作文

全文共 1282 字

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“人们就是不愿意讨论真正的成熟,因为它太痛苦了。成熟不在于你是否西装革履,谈吐文雅,而在于你是否能面对问题和痛苦而不回避。“

今日翻出读书笔记,猛然间瞥见了角落里的这句话,来自《少有人走的路》,沉吟片刻,暗自点头。

大学正是从青年走向成人的过程,我们怀着无比复杂的心情跌跌撞撞地向前摸索,我们会为用虚岁还是周岁作为年龄而纠结,虚岁能让我们感到自己的成熟,感到自由,感到自信,然而又感觉到一种时间的迫切感,肩上的担子又沉了几分,哦,原来我已经要奔三了;周岁却满足了我们装嫩卖萌的孩子气,小那么一两岁,总觉得,呀,自己还是个孩子呢,偷个懒、犯个错也没什么,可是,说起来,又总是感到整阵阵心虚,其实,不小了呀,很快就要踏上社会了呀,三十而立,事业、婚姻、家庭将接踵而来,时间如白驹过隙。

曾经和朋友探讨过“自由”的话题,她说她向往的就是自由的生活,我说,你向往的只是有时间、有金钱、有能力、能够随心所欲的生活,那不叫自由。其实很多人想要的是一个结果——自由的生活,然而却忽视了过程——你真的自由吗?有这样一句话一直深刻在我的脑海里——自由意味着责任,所以大多数人惧怕自由。自由意味着你要足够独立,自己为自己做选择,做决定,为自己所有的选择与决定担起责任,没有任何借口和退路。自有其实是一件挺可怕的事情,当你没有足够的强大、没有足够的能力的时候,我们当真会对自由望而生畏——“你帮我做个决定吧?我有选择恐惧症。”“我也不知道,听你的好了。”“我父母帮我安排好了。”“别人都这样啊。”“不就是听了你的么,还不都怪你。”……能量不够的我们习惯性依赖、推脱,怀疑自己是否能担得起自己人生的重量,于是,我们将自由拱手让人,到头来,我们在抱怨着自己的身不由己,羡慕着自己眼中闪闪发光的别人。

那么,书带给了我什么呢?书让我在一个没有能力出去上作文班、奥数班的家庭照样有着不错的文采、敏捷的思维,书让我在一个没有能力让我经常出去旅游的家庭照样有着不俗的品味与多样的视野,书让我在没有能力增长阅历的年龄接触到更多不一样的人生,有着更多的对人生的追问,书更让我开始了自我塑造,逐渐找到我想成为什么样的人,想做什么样的事,想过什么样的生活,是书,让我成为了更好的自己。

成长是痛苦的,成长使人成熟,同时带来了更多自由的空间,也带来了更多必须面对的选择。洁白无瑕的月球也有着斑斑点点的瑕疵,不过是离得远了,便看不见了,或者可以刻意忽略,而成长让我们直面自己的内心,自己内心的斑斑点点、人性的斑斑点点。看见所有的黑暗,却仍然热爱这个世界,这便算是圆满了吧。

书带给我的是心灵的自由。想必大家多多少少都有过这样的感受,忙碌一段时间后,越来越难以静下心来看书了,我们总有着太多其他的事情,我们关注着眼前的、及时的利益的满足,看书?算了!然而,我们变得越来越浮躁,越来越心虚,总觉得不踏实,变得情绪波动。每当这时,我总会对自己说,太久不看书了吧?情绪这么不稳定!书是一根定心针,是一盏引路灯,更是一双带着心灵飞翔的翅膀。

“有些鸟儿是关不住的,他们的羽毛太鲜亮了。”书,带着我飞翔,带着我学会飞翔,带着我懂得飞翔。

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篇2:我好想飞翔作文450字

全文共 472 字

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我从小就有一个如星空般璀灿的梦想,那就是飞翔。我好想飞,飞在天上,给白云洗洗澡,给星星扫灰尘;飞往宇宙,看地球,观银河,摘星星。

假如有一天我会飞了,我先到哪里呢?我要飞到汶川,看看那里的人现在过得好不好。我现在飞到了汶川的一所小学,听到了小朋友朗朗的读书声,我迫不及待地飞了过去,当我看到了一个个小朋友在明亮的教室里高兴地读书,我心里涌出了一种无法形容的愉快。下课了,大家在操场上做着游戏,我兴奋地飞过去,把我带给大家的礼物一一分给了大家,大家分到了礼物高兴的围着我转圈圈,我们唱啊、跳啊,又在草地上玩捉迷藏,老鹰抓小鸡……玩得开心极了。

在汶川玩得真开心那。我无意间抬了一下头“哎呀,已经天黑了。”我无力的飞到了白云姐姐身上,疲困的睡着了。早上我醒来发现白云

姐姐的身上黑黑的,我灵机一动,找来了一根干净的水管,还有一块香皂。帮白云姐姐洗起澡来,最后终于把白云姐姐身上的污垢搓了下来。白云姐姐很感激我,把幸福的种子送给了我。我拿着幸福的种子,把它撒在了大江南北,这样所有的的人都会得到幸福。

我想飞,想带给大家带来快乐,想带给大家幸福,我好想飞翔。

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篇3:有梦想心才飞翔作文

全文共 815 字

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今天我们观看了《开学第一课》,对我有很多启发。

9月1日,开学的第一天,有些同学可能会带着遗憾来到学校,然而就在今天,甘肃省舟曲县的学校却缺少了孩子们的欢声笑语,因为有很多小朋友这时还躺在医院的病床上,有些小朋友却再也不能享受学习的快乐和痛苦。是天灾,让他们不能再重返校园。他是罪魁,是祸首。

他打落了祖国的花朵,他狂妄,他咆哮,他无情。生命虽然顽强,但在灾难面前显得多么不堪一击,他们唯一能做的就是挣扎。救援的工作不断进行着,遇困的人们一个一个救了下来,他们得以幸存,因为他们有梦想

“我要做设计师我还没有实现梦想,我要活下去。”

我要做一名人民教师,我还要让学生们都喜欢上我,我的目标还没有达到,我不能就这样离开。”

梦想的力量竟如此伟大,他可以创造生命的奇迹。在灾难中存活下来的人们会因此更崇高。

如果有梦想,梦想也会回赠一些奖励给你。比如“奋斗”“责任”“无悔”

一颗树种,需要拱破厚厚的土层,需要不断地汲取养分,需要面对强大的暴风雨,需要历尽艰辛,但是他没有畏惧,没有放弃,他始终为自己的梦想不断追求着,终于他成功了,他长成了一棵苍天大树。

梦想与奋斗共存,才可以给我们一个精彩的人生,一个没有遗憾的人生,如果愿意,你也可以成为一个有梦想的那颗树种,也会长成这样一棵苍天大树。

我们是祖国的未来,今后的中国要由我们接手,我们要让中国成为一个强大的国家,这是我们作为中国一份子不可推卸的责任,我们要为了这个目标去努力,也许我们尽的力量很小,但是没关系,重要的是我们奋斗过,我们无悔。如果我们没有了梦想,我们会怎样?如果我们没有了梦想,我们要为什么去奋斗,为什么去拼搏?更何谈强国富民?更何谈无悔人生?

有了梦想,心才可以飞翔。无论现实的沼泽多么泥泞,无论前方的天空多么黯淡,梦想是开在心里最绚烂的花,它让人最终摆脱世俗的险恶和无聊,让人感悟别有洞天的青山翠柏和碧海蓝天。

来吧,朋友,点燃自己的梦想,让梦想与我们一同成长!

[有梦想心才飞翔作文

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篇4:我多想飞翔初三作文

全文共 614 字

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飞翔,多么美好,自由自在,无忧无虑,当然,这只是一个梦......

我倚在书桌前的椅子上做着如山的题海。终于还是眉头紧锁的望了望天空。蓝蓝的天空中偶尔有几只小鸟飞过。不是一字形也不是八字形只是自由自在的飞翔在海一般蓝天空。飞来飞去,好像在寻找着什么。我的视线就跟着它们飘动。

有那么一双自由的翅膀多好带着我实现梦想。

或许是飞的太累了。几只小鸟停在了小区的小花园的树枝上叽叽喳喳闹个不停。我看了原来蓝蓝的天,现在却已变得昏暗,真担心鸟儿们的小翅膀会不会被雨淋到。可为什么鸟儿们不躲雨呢?原来,鸟儿们看天气预报了,只是阴天,不会下雨的,过了一会儿,天又渐渐晴了起来。这些天气呀!也只是一场吓唬的虚惊罢了。

可是,可怜的我,刚刚只顾着看小鸟了,妈妈留的题还没做呢!刚回过神来便看见妈妈站在了屋门口。摊在我面前的数学题空白的像新的一样。我挨了一顿骂。可我并没有放在心上,不知什么时候我开始沉默了。

我的脑海里一直回荡着刚才看到鸟儿们自由的在天空飞翔,我真的真的很想有一双翅膀,摆脱劳累,摆脱伤心,什么都不想,在天空中飞翔,可这却无法实现,唉!

妈妈在厨房忙碌着。时不时的走到我房间,用拿东西的借口看我学习。我心里很清楚。却埋头做题,丝毫不去看妈妈脸上的慰色。

写题写烦了。就开始酝酿我的半命题作文“我多想……”

我多想妈妈可以放开我让我去玩耍;我多想和爸爸妈妈在街上散步;我多想与朋友聊天聊得不亦乐乎;我多想在空中飞翔一会儿,哪怕就一分钟。我多想……

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篇5:愿做飞翔的蝉作文700字

全文共 696 字

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人生如潮起潮落,涨潮时不一定是人生的高峰,落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师,我抬起头对爸爸说:“我们回去吧,我作业还没做完呢!”爸爸的脸上充满笑意,我也觉得周围的景色变得格外得美丽。

那是初夏时的一件事,所有的事物都改头换面,彰显着勃勃的生机。

而一次次的考试洪流,却将我打入无底深渊,周围所有的景物在我眼里都显得灰蒙蒙的。于是爸爸决定带我到公园里走走,散散心。

一路上,爸爸没有说话,而我,也只默默地走在前面。

很快我们便走到了公园。公园里风景如画,一排排的杨树如战士般挺拔地站在两旁;河水清澈见底,几尾小鱼在水里欢快地游着,荡出层层涟漪。

可我没被这美景所吸引,反而是几声蝉鸣引起了我的注意。这些夏天时的“灵魂歌手”,在整个夏天都这样不知疲倦地歌唱,直至它们死去。其实蝉一开始是生活在泥里的,那时的蝉没有翅膀也没有美妙的歌喉,它们只有忍受住巨大的痛苦,完成一次美丽的蜕变,才能飞向天空,在属于它的天地里自由高歌。

在我眼前的那只蝉,它正在完成生命的进化,正在为飞向天空做最后的准备。

它正努力地弓着身体,用尽全身力量“撕开”困住它飞翔的枷锁。渐渐地,它的背壳裂开了一道缝,渐渐地缝隙越裂越大,它的背露出来了。然后出来的是脚和尾巴,可是头还卡住呢,它努力地用脚瞪着树干,借着力量将头“拔”出来。一次不行,继续;两次不行,再来——终于,这只蝉成功了,它成功的变身,摆脱了束缚,取得了胜利。

人生如潮起潮落,涨潮时不一定是人生的高峰,落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师,我抬起头对爸爸说:“我们回去吧,我作业还没做完呢!”爸爸的脸上充满笑意,我也觉得周围的景色变得格外得美丽。

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篇6:让爱飞翔作文

全文共 1240 字

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他,个子不高,黝黑的皮肤,总是穿着那件都已泛黄的衬衫。他就是我们的语文老师。

记得他第一次给我们上课的时候,脸涨得通红,紧张得连话都讲得结结吧吧,低着头自我介绍道:“我,我姓赵……”。他偶尔抬起头看我们一眼,但又迅速地底下头去了,就像个害羞的小姑娘。我分明看到他的右手在不断拉自己的衣角。我笑了,还指给同桌看:“你看,那外地的,真没见过世面,连简单的自我介绍都搞成这样,真没用。”

赵老师的普通话不标准,并且带着很浓的乡音,有些词的读音听起来总觉得有点怪,有时还说错,搞得课堂上同学们总是哄堂大笑。有些调皮的学生还故意出他的丑,把他说错的话当成经典,每次他进教室,某些同学就故意提高嗓门大声复述他的经典台词。但他从来不和我们计较,总还是带着微笑。后来,我才明白他的微笑中透露着宽容,理解和仁。他很诚恳地对我们说:“我知道,我的普通话不标准,但我会努力去改进,我相信自己可改进的。你们应该珍惜这美好的说话,我的家乡在一个偏僻的山村。”这时他的眼神里似乎有一丝哀愁和几许悲伤。“那里没有像你们这里一样宽敞明亮的教室,没有花花绿绿的衣服。但是我们家乡的人有一颗拼搏执著的心。他们爱学习,爱到忘了时间,忘了地点。他们的精神是值得你们去学习的,而不是整天聚在一起谈明星,聊废话,浪费时间。”赵老师说这些话时,表情很严肃。那是他第一次郑重地对我们的谴责。更多的是对我们的激励。当时,我被他的话震惊了,从此,我对他有了新看法。

我们从来不关心赵老师,因为他是那么的渺小,那么的微不足道。上语文课睡觉,是天经地义、光明正大的事。布置作业得和我们协商,上课的安排的听我们的意见。高兴时就让他几分,不高兴时就拆他的台。不知不觉,到了期末。在期末总结会上,他代表教师发言,一口流利的普通话让在场的人都惊叹不已。我们更是大吃一惊,因为我们从来没有认真地听过他的课。由于我们的调皮捣蛋,那学期我们班光荣的夺得了“倒数第一名”。赵老师在发言中充满了对自己的责怪和对我们的歉意。最后几句话让我至今记忆犹新:“我爱我的学生,他们活泼可爱,充满阳光,让我对未来充满了信心。在他们身上,我看到了活力和快乐。我相信在接下来的日子里,我们会一起努力,勇往直前,获得成功。”我们被他的宽容所深深地打动了。

有一次不经意间听到别的老师的谈话。原来,赵老师为了我们而被他的女友抛弃了,就是因为他舍不得我们,不愿意调到城市里去工作。女友就气得一去不回了,留下孤零零的他。回想我们对待他的点点滴滴。我们愧疚万分。在那段岁月里,他一定伤心难过极了。真不敢想象他是如何熬过来的。我的泪水不禁流了下来。我们错了,我们只顾自己,却忘了去关心别人。我们太自私了。从此,我们彻底改变了对待语文老师的态度。

后来,在第二学期期末,我们勇夺第一。我们看到了老师脸上比花还灿烂的笑容,他笑得是如此的美丽,如此的开心。突然发现,赵老师真的很帅。谁说明星就是帅,我想向世界宣布:世界上最帅的男生就是我们的赵老师!因为有赵老师在的地方就有爱在飞翔

赵老师,真棒!

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篇7:渴望飞翔作文800字

全文共 865 字

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这是一只美丽的斑斓大蝶,比常见的蝴蝶大许多,足有我的手掌那么大,黑色的翅膀上嵌着一条条鲜艳的红色花纹,宛如蝶中之后。

蝴蝶是我那了不起的爸爸捕捉到的。那天黄昏,在奶奶家的楼梯间里,忽见头顶上徘徊着一只罕见的蝴蝶。没有存心要捉它,也许是想逗逗它,爸爸举起手中的头盔,顺手一挥,那只蝴蝶躲闪不及,竟一头钻了进来。于是,它成了我的宠物。

逮住它的那一刻,乐得我都不知怎么来形容。要知道,我平日里最喜欢的就是这些小昆虫。小区花圃里一只不起眼的白色蝴蝶都能吸引我的目光,牵住我的脚步。我从来没有奢望能拥有这样一只漂亮罕见的蝴蝶。

为蝴蝶安家,可花了我不少心思。用封闭的盒子,怕它给闷死,用敞口的瓶子,又怕它飞了,这可怎么办呢?急切的我翻箱倒柜地把家里搜寻了一遍。真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,我在儿时的玩具箱里找到了以前用来放洋娃娃的一个大“奶瓶”。透明的有机玻璃,大大的奶嘴边有条一寸长的通风口。有了家,那蝴蝶吃什么呢?妈妈一猜便知道了我的心思,笑着告诉我:“蝴蝶挑剔得很,它只喝清晨凝聚在草叶上晶莹圆润的露珠,只吸食花蕊中的蜜。”于是,我不顾烈日炎炎,到小区的花园里去采摘各种各样的鲜花,早早醒来去采集草叶上的露珠。有吃有喝,又有宽敞美丽的新家,但愿这只斑斓大蝶从此能伴我左右。

斑斓大蝶每日都扑棱着翅膀在瓶子里飞来飞去,片刻都不停下来,为方便称呼它,便取了一个自认为不错的名字:飞翔。做完作业我常常凑在瓶子边,痴痴傻傻地看上老半天。有朋友来,总是献宝似的抱出大奶瓶,望着他们羡慕的眼神,心里别提有多得意了。

隔不了几天,我发现再鲜艳的花朵、再甜美的露珠对“飞翔”都毫无吸引力,它很快就奄奄一息了。我心急如焚,要是“飞翔”饿死了,那可是我的罪过。忽然记起曾读过一篇感人的故事,说是毛毛虫历尽千辛,破茧成蝶,为了在花间飞舞的美丽丰姿,它甘愿付出一切……而我竟然剥夺了它的自由,为了自己的爱好,把它束缚在一个狭小的瓶子里。想到这儿,我抱起瓶子来到阳台上……

碧蓝如洗的天空中,“飞翔”真正自由自在地展翅翱翔了,望着它渐渐成了一个小黑点,我释然了。

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篇8:飞翔的风筝作文600字

全文共 626 字

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阳春三月,春姑娘开始慢慢地抚摸大地。柳树冒出了嫩嫩的绿芽,小草小花开始争相开放,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,形态各异、颜色鲜艳的风筝飞翔在空旷的天空中,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,我按捺不住兴奋,缠着爸爸来到明珠广场放风筝。

我带来的风筝是一条“美人鱼”:圆圆的脑袋,水灵灵的大眼睛令人着迷,樱桃似的小嘴,皮肤白白的,可爱极了!它有着一条婀娜多姿的尾巴,色彩艳丽,栩栩如生,别看它外表看上去柔弱,但却是风筝中的高手,可以飞得很高很高,绝不亚于其它造型的风筝。

微风轻轻地吹着,我拿着线团,爸爸擎着风筝,我们开始慢慢地小跑起来,看风筝兜足了风,爸爸顺势把风筝给放开了,我开始加快了脚步,风筝也随着我的加速渐渐升高了,“嗖”地一下就窜到了天空中去了,快要追上那个头又黑又大的“蝙蝠”了。我放慢了脚步,拼命地拽着手里的线,可是“美人鱼”怎么不听我的使唤了,开始东摇西摆起来,眼看着和“蝙蝠”的距离越来越远了,这时候我的大救星爸爸终于赶了上来,他开始一边放线一边回拉,“美人鱼”又稳稳地飞了上去,追上“蝙蝠”,都快要赶超那多脚的“蜈蚣”了,快要跟云朵们玩耍了,我好一阵欢呼!

天空中飞翔着各式各样的风筝,艳丽的“蝴蝶”与威风八面的“老鹰”并驾齐驱,矫健的“大雁”与聪明的“喜羊羊”来个你追我赶,凶猛的“老虎”也飞上了天,与漂亮的“白雪公主”做了一回邻居,天空中的景象真是让人看得有点零乱了。看来,我的“美人鱼”要和黑乎乎的“蝙蝠”、多脚的“蜈蚣”成为好朋友了。

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篇9:我的飞翔梦作文450字

全文共 444 字

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我做过许多,但是那晚做的梦却让我记忆犹新。

记得那天晚上我很早就睡了,梦中的我走在路上,走着走着不知道怎么回事我感觉后背好痒,而且慢慢的开始发热了,还变得有点痒。过了一会,我感觉有什么东西从我的后背里长了出来,我一看原来是一双翅膀。而且我的手指甲也变成了金色,还可以随着我的想法变长变短。我的耳朵也变成了和精灵一样的耳朵,好看极了!我高兴坏了,我想也让我的家人知道这个好消息,于是我飞回了家里,到家了后,家里人都夸我翅膀好看。还说想让我哥哥看看,我说:“是啊!我想让哥哥看看,可是哥哥不是在太原吗?又看不到。”妈妈说:“你不是有翅膀吗?可以飞过去啊。”我说:“对哦,我怎么忘了我有翅膀。”于是我张开翅膀就要往太原飞。可是飞着飞着,我好像听见有人在叫我。我正要答应可是答应不出来,这一急,就醒了!

我起床后,抱怨妈妈说:“你叫我干啥,我都快见我哥哥了。”妈妈说:“我看你在梦里笑得这么开心,我想知道你都梦到了啥,就把你叫起来了”。我给妈妈讲了我的梦后我的妈妈也笑了!

这就是我的梦,一个飞翔梦!

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篇10:生命飞翔的羽翼作文_励志作文900字

全文共 864 字

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“上帝,请你借我一双翅膀,我要飞翔。”

“我可以借你,可是你为什么要飞翔呢?”

“我想到更广阔的天空去,我想看更蓝的天,更白的云,我希望我的灵魂登到一个新的高度。”

上帝微笑着说:“这里有一个宫殿,进去找到出口,便可随时进随时出来,沉浸在殿里,有益在殿外。终有一日,你可以飞翔。”

我迫不及待地冲进去,好多的房间,好多的暗格。古今中外,上下五千年,历史上薄有名声的人竟然全都聚集在这儿,每个人占领着一块小天地,互不侵扰、平静地工作着。

那是谁?借着墙外的阳光依稀看到一个小男孩正在忙着,我悄悄地走进去,一个可爱的外国小男孩正在叮叮当当地修着一个板凳,他一边敲着一边自言自语:我一定会做出一个更好的板凳,退到门边,我看着门上的介绍“爱因斯坦,德国人,相对论的缔造者”。“终于做成了,太好啦!”我不由抿嘴一笑:原来坚持就是胜利。

推开一扇门,是古龙。这位文坛的怪才一手执着酒杯,一手挥动如椽大笔,从容写下“善似青松恶似花,由来未曾见松发,有朝一日浓霜降,只见青松不见花。”写毕喃喃自语:这世界啊,啊,唯有笑和温柔才可以征服人心。我听着,心念一动,人世原是如此。善良的人反而更坚强,微笑的人也才更美丽,与人为善,与己亦为善。古龙我会记住这个名字,记着这句话,做善良人。

“但愿人长久,千里共婵娟。”一人峨冠博带,手执酒杯,一仰脖子一口喝下,眉间一丝淡淡的忧郁,看了竟叫人心疼。苏轼,我念着他的名字,走到桌前,抚摸着那一个个气势道劲的大字,这里没有怨气,没有愤怒,没有不平,只有对弟弟的思念之情,对朋友命运的担忧之情,对天下苍生在水深火热中挣扎的同情。一代才子憔悴如斯,心中仍不忘兼济天下,可敬可叹!

我在宫中不断穿行,就在我如痴如醉之时,竟然再度见到了上帝。

“你现在脑子里想的是什么?”

“认真,坚持,善良,还有独善吾身,兼济天下。”

“你看你现在在哪儿?”四周蓝天白云,赏心悦目,清风吹拂,神清气朗,我竟然在飞翔。“那是什么宫殿?”“书的宫殿。”上帝再度微笑:“你要明白,只有读书才是生命飞翔的羽翼。这是你自己的,谁也抢不走。”

上帝,就是上帝,我服了。

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篇11:我是小鸟渴望飞翔作文800字

全文共 887 字

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天一早,我便听见了风的呼唤,闻到了花的清香——春天来了。“小鸟,小鸟,快起来看!春天来了!”微风热切地招呼我,“是啊,山变绿了,花变红了,春天真的来了!”我也热切地回应着。

没错,万物复苏,就是春天来临的迹象。树林里,一阵阵同类的叫声传来,我看见大家都在嬉戏,迎接春天的到来。看!燕子们成群结队地叼着树枝,正准备去筑巢呢;一只娇小的蜂鸟遇见了一只蝴蝶,两个小家伙在互相攀谈呢;一棵大树上,被称为“森林医生”的啄木鸟正在给大树治病;在旁边的一棵树上,百灵鸟唱着歌围绕着树飞舞,旁边还坐着一大群“歌迷”;在下面的草地上,一只小珍珠鸟跟在妈妈身后,显得十分胆怯……伙伴们依然在打闹着,追逐着,我不想打扰大伙儿嬉戏,便回到了自己的巢。可当我飞回树上没多久,便听到一阵急促的脚步声,接着,又传来一阵刺耳的声音:“滋啦……滋啦……”不等我反应,大树便开始剧烈摇晃起来,又在一瞬间倒了下去!我立刻从树上飞下来,再回头望时,只看见几个人拿着电锯,而树林中倒下了一棵又一棵树……

当家园被摧毁的消息传遍鸟群时,每一位同类的眼中都充满了悲愤。我很难过,一想到不能再在树林里自由地飞翔,我的心里便很不是滋味。 即使这样,我们也没有放弃重建的希望。整个夏天,我们都顶着烈日寻找着树林,可大部分树都被人类砍了。我希望的家园不是这样的,我想生活在一个树叶繁茂、绿树成荫、鸟语花香的家园。

终于,在立秋的时候,我们发现了新的家园——几十棵树立在草坪上,像是新长的,而远处,一个男孩和一个女孩拎着水桶在交谈:“大人们是怎么想的,把大树都砍光了!”“就是,小鸟们都无家可归了,还好我们在春天时种了一些!”就这样,我们在这些“爱心树”上开始了新的生活,我们也每天都在祈祷,希望人类不要再肆意伐木了……秋天一眨眼就过去了,冬天马上就要来了。某一天,大雁哥哥来接我们去南方了,我留恋地看着这些“爱心树”,心想:如果世界上的人都像那两个孩子一样,该多好啊……等冬天过去了,又是新的一年,我将再次感受四季的轮回,将去见识更多拥有美好品质的孩子。

我是一只小鸟,我要飞翔,我想在树林中自由地飞翔,想要看见茂盛的树林和无边的青翠。

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篇12:高中散文:飞翔的叶子

全文共 1264 字

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我有一个梦想,我坚信一定可以实现它——我想飞翔,我要飞翔,我一定能飞翔!

熹微的晨辉中,有一片叶子贪婪地吮吸着甘甜的露珠;

炽热的阳光下,有一片叶子奋力地伸展着柔嫩的身躯;

漆黑的夜幕里,有一片叶子使出浑身解数补充者必要的生命营养素。

随着时光的流逝,我一刻不停地成长。我要更加强壮,因为只有那样我才能够飞翔。终有一天,我成长为最宽大的叶,成为叶族的骄傲。

蓦然回首时,发觉自己曾是多么幼稚——仅认为长得宽大强壮便可拥有飞翔的能力。而当我竭尽全力壮大后,才意识到我还不知如何飞翔。

我向宠爱我的树母询问:“母亲,请您告诉我,我要怎样做才能飞向蔚蓝的天空?”

“你想要飞翔?!你要知道,作为叶子有条亘古不变的定律——不可能飞翔!”

“难道是叶子就永远不能飞翔吗?那是我的梦想,我不相信世间会有永恒的定则。我想飞翔,我要飞翔,我一定能飞翔!”

母亲默默地凝视着我,“既然这般,那……”她的话有些哽咽,语气很淡,很轻,仿佛一阵风就可以吹散“若要飞翔,你必须学习树藤一样攀援上升,待有朝一日你成功抵达我的头顶,或许你就能实现梦想了。”

只有到达那儿,就能与向往已久的蓝天白云相拥了吗?!

我难以一只内心的兴奋,无论成功与否,我都有尽力抵达那“距地最远,离天最近”的地方。我想飞翔,我要飞翔,我一定能飞翔!

每时每刻,我都与那神圣顶峰更近了,哪怕只是一分一毫的距离,也使我充满了希望——或许明日清晨我的梦想就能实现了。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

我坚信“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”

拥有梦想,便拥有希望,便可以不惧任何艰难为之努力奋斗。

夜,漫延。星光一闪一闪露出几许清幽的光辉。而月影之侧,一棵高大的树上有一片难眠的叶子,正享受着郎亮星月的愉快普照。

我的血液在翻滚,沸腾,咆哮,浑身的神经细胞耐不得寂静上下跳跃;我终于到达树之顶峰,而梦想即将成为现实!

入晓时分,树母那朦胧的双眼看到了出于她头顶之上的我,不可思议地上下打量我,但作为母亲,眼前的一切又好似意料之中。

“孩子,你确定飞翔时你永不放弃的梦想吗?你真的愿为此付出一切吗?”母亲道出这番话时,语气何等复杂啊!焦急、不舍,伤感而无奈,尤其是当她说“一切”时,语气重而深沉。

“是的,一切!”凝望天空,思忖片刻后我坚定地点头“这是我一生的梦想,世界可以忘却,唯梦想不可遗弃。为实现梦想,我愿付出,一切!”

母亲眼里噙满泪水。“既然如此。孩子,朝着梦想的天空飞翔吧,我为你祝福”那颤抖的声音从她口中一字一顿地吐出“当你的根远离我的时候,你便能够飞翔。”

我终是明白了母亲,但梦想在远方,我不可放弃。即便“一切”中包含泪水、汗水、血水甚至是生命。

“我想飞翔,我要飞翔,我一定能飞翔!”熟悉的声音再次回响在耳际,我挣扎着脱离了母亲那温暖的怀抱,带着几许留恋去寻找属于梦想的天堂。

微风过处,一片叶子衬着蔚蓝的天空、洁净的云朵,优雅地旋转,跳跃,在广阔无际的空中展现柔美舞姿,轻盈而灵动。一片飞翔的叶子,虽即将埋藏于泥土,隐匿于无形,但依然洋溢着含泪的微笑。只有她知道,为实现飞翔的梦想,不怨、不惜、不悔。

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篇13:挣扎飞翔

全文共 1186 字

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4岁时,杨彬看见堂姐正在做作业,他觉得好奇,就向堂姐要了一张纸和一支笔用脚开始比画起来。刚开始写字,脚指夹笔要么夹不稳、要么力度不够,总是无法写出堂姐用手写的字那样好。

“虽写不好字,我没有失落感,反而觉得好玩,特别有新鲜感。”此后,杨彬每天都闹着要用脚学写字。田祚梅在家只要有空就教杨彬识字、用脚写字,从1开始练习起。没有识字卡,田祚梅就拿出旧扑克让杨彬认上面的数字,并学着写;没有纸和笔,杨彬就向堂姐要一些没有用的草稿纸勤加练习。

功夫不负有心人。时间久了,杨彬的脚逐渐灵活起来,学会了用脚握笔写字,到6岁时,杨彬用脚写的字达到了小学一年级学生写字的水平。当年秋季学期,田祚梅与丈夫杨勇商量着把杨彬送到附近的东瀼口小学上学。

田祚梅背着杨彬来到3公里远的学校,向学校校长讲明了情况。校长尤德宇当即要求杨彬用脚写两个字看看。韩永春迅速搬来登子,让杨彬用脚写字。尤德宇看到杨彬用一双脚魔法般地写出一些漂亮的汉字后,深受感动,随即把附近的老师全都叫来观看。“这个娃太有毅力了,写的字超过了小学一年级的水平。”在场的刘老师看后感慨地说,说完激动地将杨彬抱起来在操场上转了几圈。因杨彬未能按时入学,也就没有课本,班主任找到了一套旧教课书,把新书送给了杨彬。从此,杨彬顺利地踏进了学校校门,开始了艰难的求学之旅。

在学会用脚写字后,杨彬对同学们用筷子吃饭有了强烈的好奇感,他决定要学会用脚拿筷子。用脚夹勺子吃饭本来就是一件很艰难的事,用脚夹筷子更是难于上青天。

最初,杨彬用脚夹筷子,感觉特别不灵活,两支筷子总是转不动,无法夹菜。他就又改用勺子,过一段时间后,又开始练习用筷子。一次又一次的失败,一次又一次的坚持,他成功了,到时9岁时就能把一双筷子在脚下运用自如,夹菜、吃饭均可完成。

从小学四年级起,数学中要用三角板、圆规等学习工具。在写字之外,如何用好新的学习工具,又成了摆在杨彬面的难题。每次遇到新问题或麻烦事,杨彬从没有失望过、气馁过,他总是以一种好奇的心态去面对,用一种强烈的自尊心去挑战极限。渐渐地,一双脚能打开文具盒,能用好三角板,能使用橡皮擦、开抽屉锁。

当完成写字、用三角板和橡皮擦等练习后,在一段时期内用圆规可难到了杨彬。“用脚把圆规从文具盒中取出后,能分开一定的角度,也可放到练习本上去,就是不能转动。”杨彬介绍起当时练习的过程来仍是满期脸的自信。通过冥思苦想后,杨彬想到了用另一只脚去帮忙,当用一只脚稳住圆规,别一只脚转动帮忙时,圆规真的动了起来。又是一次又一次的坚持和练习,杨彬的一双脚能画出无论大小的标准圆。

再后来,杨彬学会了用脚漱口、开门锁、写毛笔字,还学会了用脚打电话、发短信、用电脑。除了不能用脚穿衣裤、洗脸外,其它的动作只要别人能用手完成的,杨彬几乎都可以为一双灵巧地脚去完成。在外人的眼中,杨彬练用脚练就了一些绝技,而对他本人来说,只是一种简单的求生本领。

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篇14:逆光飞翔电影观后感

全文共 1021 字

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估计很少会有观众知道《逆光飞翔》在去年代表台湾角逐奥斯卡最佳外语片的入围资格,光这一点就足以证明影片的质量了。正如这青春文艺的片名,整部影片都带有台湾电影独特的小清新影像风格。也许你以为这会像《那些年我们一起追过的女孩》一样是讲述年少的爱情,但实际上这是一部励志片。不过这部电影的励志主题并没有像以往那样大肆的释放热血,而是以一种温婉平和的态势来感染观影的观众。

电影讲述天生眼盲的裕翔,首次离家北上念书,他琴弹得好,却坚持不参加任何比赛,因为不想被别人说因为自己残疾受大家同情才拿到的冠军。片子一开头就是裕翔离家的场景,从开场就给人一种哀伤的感觉。在裕翔到了学校,无可避免的受到其他同学的另眼相待以及排挤,但电影并没有刻意的去渲染作为残疾人的可怜,而是设置了许多小细节来营造温暖乐观的氛围。比如裕翔的妈妈一直在窗口默默的关注着他,等课一结束又静静的离开。以及妈妈牵着裕翔的手一步步的给他数台阶,还有在分别之前的迟迟不愿离去。这些展现母子情的桥段在影片的前半段占了很大的比重,这也为影片奠定了清淡的基调。

为了增强励志向上的主题,电影同时用平行叙事的手法讲述了另一个主角小洁的故事。小洁是一位梦想成为舞者的女孩,但是因为家里有一位败钱浪费的母亲,它不得不放弃自己衷爱的舞蹈选择去奶茶店打工。同样是因为有心结而不能在自己梦想的道路上前行的两个人,因为一次契机两人的相逢成了整部电影的转折点。不过电影不会走以往爱情电影的老而是让男女主角互相结伴鼓励的迈出了人生的脚步。这样的从失败走向成功的情节很容易让人联想到《中国合伙人》,但两者有很大的区别。《中国合伙人》将三人举办英语学校的艰难过程一笔带过,其着力点是三人获得成功之后的利益挣扎之中。而《逆光飞翔》的重心是在两人走向成功之前的那种心路历程,让裕翔和小洁两个人互相鼓励来突显人性之间的关怀。

在影片的结尾裕翔表演弹琴,小洁自由舞动,导演利用交叉剪辑让不在一个场景的两人进行了一次隔空的合作。在这一段落中,光影的交替变化,大量的逆光摄影让画面显得绚烂夺目又不失精致。其实他们俩就是各自的翅膀,只有一同挥动着才能在逆境中翱翔。《逆光飞翔》能在众多俗套的励志电影中脱颖而出的原因是因为它的故事够普通。有太多的电影讲述的是伟人的成功史,看似能够鼓舞人心却显得太过遥远。而此片的两位主角的遭遇如同社会上所有平凡人,有挫折有无奈,但不是那种夸张的大起大落,因而电影中人情的冷暖交替显得立体自然,并让我们为之所动

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篇15:小鸭子学飞翔

全文共 417 字

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最近几天,小鸭子常常很苦恼,“哎!为什么我是一只小鸭子呢?要是我可以像麻雀一样飞翔多好呀!每天都待在臭水池里,真烦!”小鸭子自言自语道。

小鸭子看见了蜻蜓在蓝天中自由自在地飞翔,她下定决心一定要把飞翔学会!小鸭子仔细观察蜻蜓的动作,当蜻蜓飞走后,它想:飞翔太简单了,一会儿功夫我就可以像蜻蜓一样在天空中飞。

小鸭子迅速的游上岸,一上岸它就把翅膀张开,使劲的扇动翅膀,使劲的跳,可是怎么也飞不起来。到了晚上,小鸭子做了一个梦,在梦中:它轻轻地扇动翅膀,就飞向了天空,在空中,它看到了麻雀们,它们一起在蓝天中唱歌。。。。。。

早上,它告诉鸭子叔叔说:“叔叔,我会飞了!我会飞了!”小鸭子想要证明给鸭子叔叔,于是,它就扇动着翅膀,但还是飞不起来,试了好几遍,都是这样。

鸭子叔叔说:“傻孩子,咱们的翅膀是用来游泳的,不是飞的。你不用羡慕小鸟们,他们会飞但却不能游泳。每个人都有自己的优势。”

听了鸭子叔叔的话,小鸭子惭愧的点点头。开心的向池塘奔去了。

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篇16:书海飞翔作文500字

全文共 523 字

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“读书破万卷,下笔如有神。”从古至今,文人墨客对读书有着高度评价。很多人都喜欢读书,我也不例外,是个小书虫。

我的读书生涯还要从那件事说起:小时候,我不喜欢读书,只喜欢父母讲给我听。这样的日子持续了很久,直到有一天,妈妈拿来《一天零一夜》,每天给我讲一段,渐渐听了入谜。突然有一天,她把书轻轻地放在我身边,心平气和地对我说:“你想知道山鲁佐德后面有没有被杀,那就自己去读吧!”我瞪着书皮纠结了一会儿,最后按捺不住好奇心,终于小心地翻开它。好像突然间发现了一块新大陆,一会儿盯着绚丽的图片,一会儿看着注音的文字,书里的世界这么奇妙、有趣,而且我自己就能领略到!

妈妈见我爱上了看书,就经常和我一起读名著,教我体会其中的道理,感受其中的韵味。渐渐的,我对书有了不同的看法,不仅满足于内容简单的绘本,开始读一些更难、更深奥的书,比如说《斑羚飞渡》、《夏洛的网》、《三国演义》……书中人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。在读书时,我仿佛陷入了另一个世界,无法自拔,经常不顾劝阻,一看就是几个小时。在书中,我仿佛如一只轻灵的小鸟,在书的蓝天中自由翱翔,不停地吸收着自由的氧气,看朝晖、望晚霞,不觉间越飞越高……

开卷有益,我喜欢徜徉书海,在书海里自由飞翔,自由放歌!

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篇17:学会了飞翔的小鸟作文800字

全文共 856 字

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我长大了,您老了,时间啊时间,都去哪儿了?

我喜欢和爷爷待在一起,喜欢和爷爷一起去路口的图书馆,他读着报纸,我看着漫画。我喜欢和爷爷一起去街角的杂货铺,他关心着油价是否又涨,我在意着泡泡糖里的贴纸是否更新。我喜欢爷爷,喜欢坐在商店门前的摇摇马上,他对我笑,我对他闹……

直到有一天,时光小贼偷走了我和爷爷在一起的时光,只留下了回忆——多么珍贵的回忆啊……

黎明来了,他来了。睡梦中,爷爷的声音在我的耳中盘旋,末了,我猛然惊起:“爷爷来了!”我连滚带爬地下了床,迎上了他温和的面容。爷爷灰白的头发又白了几根,他爱笑的脸上,皱纹又多了几分。他笑着,看着我,我也笑了。我竟已不记得上次与爷爷的见面是何时,心中多了些羞愧。

这天,我和爷爷一起去逛街,拾忆一般,又多了几分陌生感——路口的图书馆变成了餐饮店,街角的杂货铺早已搬了迁,商店门口的摇摇马也被遗忘在了那个年代,不见踪迹。

我看了看爷爷,不知是风沙迷了眼还是怎么了,爷爷的眼眶有些湿润。他没有看我,却是在对我说:“你当时啊,才这么点”,他用手比划着,“爷爷总是带你出来玩……”话落,从心中突涌而来的酸楚直冲我的鼻中。我揉了揉鼻尖,牵住了爷爷的手,干涩却温暖。

我们一起逛了新开的大超市,付款时,爷爷从布袋中掏出了发白了的蓝手绢,里面包了几张崭新的一百元。我伸出手,示意不让他付钱,又从我的小皮包里取出了购物卡片,轻松地从刷卡机上划过。爷爷怔了怔,看着这张神奇的卡片,轻轻一笑,然后摇了摇头:“真是跟不上潮流喽!”

我顺手接过已经装好的东西,爷爷好像不太习惯,想要从我手中取下袋子,我嘿嘿一笑:“爷爷,我现在又不是小孩子了,不帮忙还要我这个年轻人做什么?”爷爷拍了拍我的背:“长大了……会飞了!”

是啊。看着爷爷日渐衰老的身影,我的心里五味陈杂。好像突然想起了什么,我凑过身去,笑着对爷爷说:“爷爷,你养我长大,我陪你到老!”爷爷也笑了。

我知道,学会飞翔小鸟,即使拥有了坚毅的翅膀,也不要忘记了家的模样,即使前方的道路充满了诱惑,也不要忘记曾经给予你关爱的亲人。

小鸟,记得回家。

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篇18:飞翔的蒲公英_800字

全文共 830 字

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蒲公英会飞吗?这个问题在我的脑海中旋转,如果说蒲公英会飞那它那雪白的翅膀为何看不到?如果蒲公英不会飞那为何他能飞上自己理想的天空!

自从那一次的经历我知道蒲公英是会飞的,因为他用他自己的坚持来延续自己的生命。

那是一次寒假,我们一家正准备去叔叔家拜访,在爸爸的车上,我透过窗外我看见了一束束的蒲公英深深扎进泥土。汽车飞驰而过,我的眼里又沉显出一些熟视无睹的野草。来到叔叔家我大吃一惊,各种摆放都是那么整齐,那么和睦。

在叔叔的桌旁我看到了一幅极小的蒲公英照片,我疑问的问叔叔为何放一张蒲公英的照片?叔叔和蔼地说那是因为蒲公英代表的是天使,它会给你启示告诉你什么是对什么是错。听了叔叔的讲解我知道蒲公英代表的是朝气是等待。

我跑回在车上看到的蒲公英,据说它离这不远,刚走到半路天空忽然下起了雨,正像往回走想了想还是算了吧反正不会感冒。我跑到蒲公英的身旁我感受到了温暖,我想那望去,蒲公英的身子左右摇摆,但它不说苦。蒲公英的心灵永远是微笑,永远是唯美!一路望去全是雪绒的蒲公英,那样的摇摆,是那样的和美那样的和谐。

忽然,一场极大的狂风,让我的头发飘飘而扬,这么大的狂风我都经受不起,更何况蒲公英那温柔的身子能惊受得了吗?只见它的表面是那么痛苦,但我知道它的心灵是微笑的是甜美的。狂打的风让它的身子往后倒,但是蒲公英没有往后而是不停的向前。我不经感受到蒲公英是那么坚强还是那么的沉着,蒲公英使用自己的坚强自己的朝气,有自己会飞的翅膀飞向自己理想的天空!

传说,蒲公英是天使,它帮了人民,人民知道蒲公英是用自己的微笑帮助他人,现在人们知道只要有微笑面对生活,让我们知道在父母的呵护下,幸福的生活,快乐的成长!

现在面对学习也要坚强,不要以碰到什么困难就放弃。安分的蒲公英总是在空中飘舞着偶尔停歇却又即刻起程总是觉得这个地方不是自己最喜欢的直到有一天累了停歇想要留在一个还算安逸的地方可是偏偏当它想留下来时风却又把它吹走最终把它吹入泥土之中。

我也要学蒲公英那样飞向自己那理想的天空!

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篇19:更有力量地飞翔作文600字

全文共 655 字

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回望自己走过的岁月,从只会牙牙学语的孩童,到朝气蓬勃的中学生,是你们赠送给我的翅膀,让我更有力量飞翔,去搏击长空。

父母

曾记否,是您们,给了我独立的翅膀。

来到灵山寺的脚下,您牵着我的小手,走上了第一阶的莲花池,您用您的身躯为我挡着他人的碰撞,您用您坚实有力的双手,借我力量去踏稳一朵朵的石莲,您的笑容犹如温暖的阳光照进我的心房,让我安稳有信心。来到二阶的莲池,您渐渐地松开了紧握我的双手,我惊惶、紧张不已,用力抓住您的衣袖,可您却是如此坚决地转身。我孤身一人,望着身边偶尔泛起涟漪的池水,还有数不尽的石莲,要么落水,要么独自前行,大脑一片空白,带着紧张、焦虑、不安的心情,我用脚探向了下一个石莲,很慢地移动身体,我慢慢地习惯了自己去挑战,一步步踏上了新台阶。以后的日子里,您也是慢慢松了手,让我自己面对生活的起伏,我也慢慢地独立,也慢慢地不要您的帮助,更加自立面对未来。

父亲母亲,感谢您赠我的一双独立的翅膀,让我飞向更高的天空。

朋友

仍记得,是你,给了我自信的翅膀。

上了初中,有了自己人生中的第一个密友,与你无话不说,无话不谈,我们在课下相互鼓励着,相互促进着。每当我在最低谷时,你都会像一阵风一样,轻轻柔柔地吹进我的心里,伴我左右,将我带出如磨爪般的黑暗。有时会因成绩的下落而自闭,总是你在我耳畔激励我,带我走出黑暗,重拾信心。是你的不离不弃,让我充满信心,让我进步的翅膀更加有力。

亲爱的朋友,感谢你赠我的一双自信的翅膀,让我前行的路更坚实。

家人和朋友的陪伴和帮助凝聚成了一双双有力的翅膀,让我更加有力地飞翔。

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篇20:600字作文假如我学会飞翔

全文共 823 字

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飞翔,一直是人们梦寐以求的事。或许,我们的祖先也曾望鸟儿归巢,向往过蓝天。逐渐,人们不甘心滞留在这平庸的土地上——滑翔机的出现曾轰动一时;热气球有一段美妙的传说;而莱特兄弟的飞机更是举世闻名……一切的一切都所证明,人们向往飞翔,向往如鸟儿一般畅游在蓝天,我也不例外。

然而,人们却不能摆脱机器的束缚,总不能身轻如燕、无拘无束的去飞翔,但却可以通过人的想象去完成自己的愿望,正如我这篇文章——

“假如我学会飞翔。”

“走!飞向大海!”

我没去过大海,听别人说,大海是个美丽的地方,她是一个富有生命的源泉,是一个慈祥的母亲。都说“黄河入海流”,或许时而奔腾澎湃,时而温和恬静的大海更能给我一种美的感受吧。独步沙滩,在身后留下一个个脚印;飞向大海,听波浪高歌,与海鸥作伴;走进海边的椰林,漫步其中,闭上眼静静地幻想……看!那是什么!大海的儿女被贪婪大网捕住!看!那是什么!船上那一张张狰狞的笑脸!快!飞扑过去——看!船上,面如土色的贪婪者惊讶不已。看!船下,欢呼雀跃的儿女们投入母亲的怀抱……

一切过去了。

望眼欲穿的天边,水天一色的光景,依旧不变的平和,依旧不变的宁静。来,抖开双翅,飞向远方!

“走!飞向草原!”

草原,广袤无边、声势浩大的草原总给人无尽的遐想——仰望天穹,这片天空是否有外星人的光临?俯视地面,原野中的那些黑点,是威猛的雄狮还是来去如风的金钱豹?都说“离离原上草”,或许万马奔腾、生意盎然的草原,能让我更加向往吧。角马迁徙,一股千军万马的气势让人叹为观止;雄狮搏斗,一场惊心动魄的搏斗让人不寒而栗;猎豹追捕,那出膛子弹一般的速度更是让人眼花缭乱……看!那是什么!草原的精灵被枪口包围!看,那是什么!贪婪的蛀虫凶狠的抬起枪!快!飞扑过去——看!前方,精灵幸运的逃脱了灾难!看!后面,蛀虫沮丧的放下枪……

一切过去了。

与天相接的草原,合家团聚的精灵,依旧不变的生机,依旧不变的美丽。来,抖开双翅,飞向远方!

“走,飞向远方!”

[600字作文假如我学会飞翔

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