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一棵大白菜的飞翔汇编20篇

人类的天空只允许勇于克服困难,依靠自己的翅膀搏击长空的雄鹰永恒地飞翔。小编收集永恒的飞翔作文,欢迎阅读。

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沉重的飞翔

全文共 360 字

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2006年中央电视台《共同关注》栏目推出了一个大型的关注贫困生上学难的选题——圆梦行动,此栏目的播出,引起了国人广泛的关注,很多人捐款捐物,掀起了一股爱心的热潮。其中,对广西壮族自治区都安县贫困生的介绍,让人们记住了一个叫蓝锦娜的女孩。

222乙班是广西都安高中的理科重点班,蓝锦娜就读该班。她活泼开朗,其笑容颇具感染力,因为她对家庭的变故一无所知。其实蓝锦娜的父亲是名山村教师,2年前突然被查出患上了肝癌。父母忍着眼泪,隐瞒了病情,让女儿安心学习,备战高考。

蓝锦娜在学校刻苦学习,在今年的高考中取得不错的成绩。当大学录取通知书到手时,一家人都高兴不起来。父亲肝癌病已渐趋严重,家里还有一个读初中的弟弟,开支不小。

蓝锦娜并没有向命运低头,在好心人的资助下,已进入理想的大学。她将用优异的学业来回报社会,来报答好心人的帮助。

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篇1:书带着我飞翔_初三作文

全文共 1282 字

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“人们就是不愿意讨论真正的成熟,因为它太痛苦了。成熟不在于你是否西装革履,谈吐文雅,而在于你是否能面对问题和痛苦而不回避。“

今日翻出读书笔记,猛然间瞥见了角落里的这句话,来自《少有人走的路》,沉吟片刻,暗自点头。

大学正是从青年走向成人的过程,我们怀着无比复杂的心情跌跌撞撞地向前摸索,我们会为用虚岁还是周岁作为年龄而纠结,虚岁能让我们感到自己的成熟,感到自由,感到自信,然而又感觉到一种时间的迫切感,肩上的担子又沉了几分,哦,原来我已经要奔三了;周岁却满足了我们装嫩卖萌的孩子气,小那么一两岁,总觉得,呀,自己还是个孩子呢,偷个懒、犯个错也没什么,可是,说起来,又总是感到整阵阵心虚,其实,不小了呀,很快就要踏上社会了呀,三十而立,事业、婚姻、家庭将接踵而来,时间如白驹过隙。

曾经和朋友探讨过“自由”的话题,她说她向往的就是自由的生活,我说,你向往的只是有时间、有金钱、有能力、能够随心所欲的生活,那不叫自由。其实很多人想要的是一个结果——自由的生活,然而却忽视了过程——你真的自由吗?有这样一句话一直深刻在我的脑海里——自由意味着责任,所以大多数人惧怕自由。自由意味着你要足够独立,自己为自己做选择,做决定,为自己所有的选择与决定担起责任,没有任何借口和退路。自有其实是一件挺可怕的事情,当你没有足够的强大、没有足够的能力的时候,我们当真会对自由望而生畏——“你帮我做个决定吧?我有选择恐惧症。”“我也不知道,听你的好了。”“我父母帮我安排好了。”“别人都这样啊。”“不就是听了你的么,还不都怪你。”……能量不够的我们习惯性依赖、推脱,怀疑自己是否能担得起自己人生的重量,于是,我们将自由拱手让人,到头来,我们在抱怨着自己的身不由己,羡慕着自己眼中闪闪发光的别人。

那么,书带给了我什么呢?书让我在一个没有能力出去上作文班、奥数班的家庭照样有着不错的文采、敏捷的思维,书让我在一个没有能力让我经常出去旅游的家庭照样有着不俗的品味与多样的视野,书让我在没有能力增长阅历的年龄接触到更多不一样的人生,有着更多的对人生的追问,书更让我开始了自我塑造,逐渐找到我想成为什么样的人,想做什么样的事,想过什么样的生活,是书,让我成为了更好的自己。

成长是痛苦的,成长使人成熟,同时带来了更多自由的空间,也带来了更多必须面对的选择。洁白无瑕的月球也有着斑斑点点的瑕疵,不过是离得远了,便看不见了,或者可以刻意忽略,而成长让我们直面自己的内心,自己内心的斑斑点点、人性的斑斑点点。看见所有的黑暗,却仍然热爱这个世界,这便算是圆满了吧。

书带给我的是心灵的自由。想必大家多多少少都有过这样的感受,忙碌一段时间后,越来越难以静下心来看书了,我们总有着太多其他的事情,我们关注着眼前的、及时的利益的满足,看书?算了!然而,我们变得越来越浮躁,越来越心虚,总觉得不踏实,变得情绪波动。每当这时,我总会对自己说,太久不看书了吧?情绪这么不稳定!书是一根定心针,是一盏引路灯,更是一双带着心灵飞翔的翅膀。

“有些鸟儿是关不住的,他们的羽毛太鲜亮了。”书,带着我飞翔,带着我学会飞翔,带着我懂得飞翔。

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篇2:放手,才能展翅飞翔

全文共 699 字

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从前,有位农夫在山上发现了一只奄奄一息的苍鹰,便将它带回家中,精心呵护,但等到鹰的伤势已痊愈,想放飞它时,鹰却怎么也飞不高了,只能在地上低低地哀鸣。

苍鹰无法再重返广宇的蓝天,是因为它在农夫家长期养尊处优,对不去自食其力的生活已经习惯了,等到它再想像以前那样自在飞翔时,已经力不从心了。其实我们的生活往往也是这样,不经意间,我们与家长也在扮演着苍鹰与农夫的角色,正在重演着一幕幕悲剧。

爱,是人类最美好的情感,是无比芳醇的精神体验,但爱有时也是一个无情的刽子手,是充满鸟语花香的毁灭之路。

那峭壁上耸立着的古松,谁不曾为它孤傲、勇敢的气势所震撼,那是温室中娇艳的花朵所遥不可及的。

那山谷间奔腾着的河流,谁不曾为它激昂、勇猛的气势所震撼,那是庭院间平静的荷塘所不可高攀的。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这些都向我们印证——过分的溺爱也是一种毁灭,只有放手,孩子才能去寻找那片寄托着自己梦想与未来的碧海蓝天。

并非用甘甜的泉水浇灌出的果实就是甜的,可曾见过翩翩起舞的蝴蝶?在阳光下它们挥动着七彩的翅膀,但谁又知它在破茧而出的一瞬间,又是怎样的生死磨难呢。孩子的成长需要磨砺,能力只有在磨砺中才会释放。雨过天晴,彩虹当空,人们在惊叹彩虹美艳绝伦的时候,也应该想到那美艳前所要经受的风雨雷电。

放手,才能展翅飞翔。孩子就像挂在空中的风筝,虽然它在天空中舞动着美妙的身姿,但它永远不能自由高飞,在线的那一头父母紧紧地握着那根叫做“爱”的细绳,在风雨来临前便急急地收回长线,但又有谁知风筝多么向往那片自由的天空,多么希望自己能在风雨历练之后,去享受自由飞翔的乐趣与喜悦。

放手吧,让孩子展开双翅,向着自我与希望飞翔。

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篇3:展望初三,我们将展开羽翼飞翔

全文共 807 字

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不知道哪位先哲说过“时间如水”这句话。现在才知道并不恰当,时间哪能像流水?洪水还差不多!看看初一新生那股兴奋劲,我们也曾经向他们一样幸福,但科学家还没有发明时间机器,我们只好把初三进行到底!抬头时眼睛与“九年级”这三个字相撞,仿佛见到红色的警钟!我们已是初三的学生了,再也没有人我们阻挡中考的辐射!一切都只在我们手中。

教室里,或许初三的来临真的在无形中给每个同学带来了压力。大家都开始努力,不再象以前那样,只要有时间就疯狂的玩,现在更多的是抓进一分一秒,拼命的啃书,视乎想要把所有的东西装进自己的脑子里。这可能就是所谓的初三吧!不在无所畏惧的疯狂,不再漫无目的地学习。毕竟,我们将面临的是人生中的一次转折。毕竟我们还是作为一名学生,我们的最终任务还是学习,而中考是对我们学习成果的肯定。谁也不愿意在初中的答卷上卸下后悔两个字,谁都希望自己的初衷有份完美的答卷,有个完美的句号,这不为什么,只是想让自己的初中三年有些收获。至少在年老时回想起初中时代,还能有一件值得骄傲的事。

如果说初一的我们是一曲激昂的进行曲,那么现在一定是一首悲伤的离歌。听,那轻轻响起的前奏,慢慢地拨动着我的心漩,似一团团烟雾迷蒙。三年的时间不算长,也不短,可是足以让一群互不认识的人渐渐产生感情。想到大家在这三年中一起学习,一起疯狂,一起笑,一起哭。突然就觉得好不舍,好不舍。真的很希望时间能够停留在初三,这样我们是不是就可以永远在一起,11班的同学是不是就可以永不分离。但这似乎只是一个梦,梦醒了,还得面对现实,现实是残酷的,又因为无法改变,所以显得更加无可奈何,更加残酷。而这,没有谁能够改变。所以我们现在唯一能做的就是好好珍惜大家能够在一起的时间,共同努力,共同拼搏,共同去创造我们的美好明天!

在今年如期而至的夏天中,我们将坐在考场里用笔书写未来,我们将唱响毕业的离歌。在这个夏天之后,63颗年轻的心将展开羽翼,各自去寻找属于自己的蓝天。

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篇4:我渴望飞翔_1500字

全文共 1165 字

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在低空中经手风吹日晒的风筝啊,渴望随风自由飞翔,朝着困境挣扎,却忘了时刻保护你的线轴。

新学期开始后,一切都是那么顺利,教学有方的老师,先进光明的教师,直到第一单元考试结束,我深切的体会到了什么叫做晴天霹雳。

那张无情的试卷上,赫然写着两个刺眼的红字,我的心口仿佛被一把利刃刺穿,血流不止。看着那讥讽非常的成绩,我顿时泪眼迷茫,边走边哭,我迷茫了。我不知怎么面对父母的殷切希望,不知怎么回报外婆和蔼的面容。我对不起父母的栽培,却又愤怒他们给我的压力。我有考差了的伤痛,也有放弃的念头,总之,心里百感交集。我迟迟不敢推开家门。我在心里骂自己:你有没有志气啊?考差一次就不思进取!胆怯有什么用?我的责任心让我踏入了鬼门关。“上课怎么样?”和往常一样,这通常是第一句话。“还行。”我径直朝自己的房门走,我要消化一下负荷量,与其说是消化,不如说是逃避。“对了,”父亲突然从厨房探出头来:“上次的考试怎么样?”我的心口仿若又被刺开了一个血窟窿,颤颤巍巍不敢说话。父亲从来不打骂我——即使我看得很糟糕,可是我害怕他的眼神,那种失望、苍茫、冷酷、怜爱等情绪复杂结合的眼神,只要望向我,我就感到良心不安。“到底多少分?”看见我犹犹豫豫地结巴了,父亲厉声问。我眼神闪躲,手心沁出汗水,指节泛白:“八…八…五……”“什么?”妈妈用他那毫无新意的唠叨把我训斥了一顿,听着连我都倒背如流的责骂,不知是为什么,我脑袋发热,一腔热血便不自觉得脱口而出:“你们眼里就只有成绩吗?”一向对父母言听计从的我,摔门而去。我也不知道自己是怎么了,可能这种怨恨早就存在,只是今天才爆发。

不少人在放风筝,我来到广场,看到的就是这样的场景——无数高飞的风筝连接在人们的线轴之中。心情很坏,我向小贩卖了只燕子风筝,在他的热情指导下,我的风筝很快就飞上了天。我没敢让风筝飞很高,只是低低的飞着,因为那小小的风筝与我之间只有那么一根细的看不见的线连接维持。这时我能做的,只是紧紧握着线轴。风筝在低空飞行自如,我渐渐放心,开始慢慢的放线,风筝一点点升高了。我本来放下的心再次悬了起来,可风筝依旧十分听话地任我摆布,忽高忽低。我突然觉得这根线酱风筝束缚了,使它任我摆布,我开始厌恶自己,希望线断掉,让风筝自由飞翔,想着,线已经放到了尽头。突然,线断了!风筝猛地向高空飞去,如如梦初醒的孩子一般,不知为何,我松了一口气。但后来发生的事竟是可怕的,风筝在空中上上下下翻滚,最后栽落在对面的人行道上。

我原以为摆脱了束缚,风筝会自由飞翔,可未曾想到他的命运确实如此凄凉。瞬间——我明白了,我就是那空中的风筝,渴望飞翔。而父母的良苦用心便是那紧栓风筝的线轴。如果没有父母的管束和呵护,风筝怎可以飞得更高、更远呢?

我回家了。“对不起。”一踏进家门,三张嘴,异口同声。

愿风筝与线轴,各自牵扯,永不断绝。

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篇5:折翅的飞翔作文1000字

全文共 1189 字

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读着“漂亮爸爸”西子一的《心死的日记》,他们父子的不幸遭遇让我想起了另一对苦命的母女……

还是二年级时,向来懂事的敏因为迟到第一次挨老师的批评,她闷闷不乐了几天,可紧接着竟然几次莫名其妙的迟到,连妈妈也生气,打了她的屁股。当时敏不哭也不辩解,只是低着头默默地站着。直到有一天,敏突然摔倒在路上,被送往医院,父母才明白了这一切,当时就被诊断结果吓呆了。

躺在病床上,敏才说:“妈妈,我路上真的没有贪玩,只是觉得累,迈不动步子,小朋友都叫我蜗牛。”看着敏因着急而涨红的脸,妈妈拼命地点头。然后跑进卫生间里大哭。孩子,爸爸妈妈从没有接送过你上学放学,最不应该的是当病魔逐渐侵蚀你稚嫩的身体时,爸爸妈妈也没有察觉,甚至还动手打了你。

治疗其间,一天一次的针灸。当手指长的针扎下去,敏全身都不由自主的颤抖。敏很听话,屏住呼吸,不动也不大声叫,听医生说,每一针都要扎得麻到脚尖为止。稍稍缓和一点,敏苍白的脸上便挤出笑容,顽皮地说:“妈妈看我像不像小刺猬。”那一根根长针仿佛扎在了妈妈心里。

长期的针灸,使敏原本单薄的身体更加虚弱,可为了锻炼腿部的力量,医生却要她每天爬三层楼梯。她不让妈妈搀扶,也不让人跟随,她说:“妈妈,你坐在这里等我,看我跑得有多快!”可那哪是跑啊,使尽全身的力气抬起一条腿,然后两手紧紧拽住楼梯扶手,硬是用手臂的力量把整个身子带了上去。那时候,敏的双腿正在逐渐的失去知觉,已不能自如的活动。常人几分钟就能走完的路程,她却需要四十分钟,这四十分钟是多的漫长啊!妈妈就这么静静地注视着她,眼泪却只能在心里流。

这位妈妈流着泪向我讲述了敏悲惨的遭遇。敏生在一个偏僻的乡村,小时候活泼可爱,父母都特别喜欢她。可奶奶不喜欢,因为她是女孩。奶奶希望妈妈再给她添一个男孙,可妈妈执意不要,因为家里经济不大好。奶奶大概想男孙想疯了,居然趁儿子媳妇下地干活,给敏喝下了农药。经过三天三夜的抢救,敏终于从昏迷中醒来,可是从此落下了一身的病……

多少个夜晚,这位妈妈流着泪为苦命的女儿祈祷,可现实还是太残酷。当买回双拐,她却没有勇气拿到女儿面前。生活中有了双拐,不知道会给年幼的女儿徒添多少烦恼。

对学习的渴望,压倒了身体的病痛与内心的自卑,敏不再拒绝妈妈送她,可只许送到校门口。望着敏挪动着笨重的双拐融入欢蹦乱跳的孩子中,然后诺大的校园里只剩下敏一个孤零零向教室挪动的身影,妈妈的心碎了。

一天,看到敏额头上一大块青紫,听同学说,学校大扫除,敏执意要参加。在扫楼梯时,不小心一头栽了下来,当同学七手八脚去扶她时,一向平和的敏却发怒了,粗鲁的推开同学,咬着牙在地上挣扎。当她顽强地爬起,我们看见了她满是泪珠的笑脸。

敏幼小的心灵里有着普通孩子所不能企及的自尊与倔强,她用行动诠释自己的人生:即使翅膀被折断了也要积蓄力量——飞翔……

(后记:因为病情越来越严重,生活无法自理,三年前,敏还是伤心地离开了学校……)

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篇6:历届高考满分作文在爱的牵动下飞翔

全文共 941 字

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风筝的哀求?

蔚蓝的天际,鸟儿在自由自在地歌唱;微风吹拂下,花儿散发着缕缕幽香;仰望寥廓的蓝天,我要展翅飞翔。?

积蓄了全身的力量,瞄准了向往的方向,我振动双翼准备飞翔。怎么了,这到底是怎么了?我为何飞不起来呢?我焦虑地回望,才发现一根线将我死死拉住,微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛。不,我要飞,怎么可以把我捆绑?放开我,我要飞翔!?

“那无尽的天边有着说不完的危险,狂风会让你失去平衡,暴雨会让你失去方向,雷电会折断你娇嫩的翅膀,在我的牵动下你才不会受伤。”线轻轻地说。?

没有你,我会迷失方向;没有你,我会犹豫彷徨;没有你,我如何变得坚强!但是,请不要把我拉得太紧,就让我在你的牵动下自由飞翔!?

蝴蝶的翅膀?

轻轻地吐出丝,然后将自己紧紧捆缚,光明的天空霎时间变得黑暗,我已化作一只蛹。黑暗的日子也许会漫长,束缚的感觉也许会痛苦,但是,那寂寞的等待后将是无限的灿烂。我要变成一只美丽的蝴蝶,我在期待。?

突然,一把剪刀触动了我的世界,周身紧紧的束缚开始慢慢变松,黑暗中渐渐透出一丝光明!不,请不要动我,我要化作美丽的蝴蝶。?

“不要惊叫,我不忍心你这样痛苦,太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。就让我帮你去除这些不必要的麻烦,带你来到光明的世界吧!”?

谢谢你!谢谢你们!但这是我必须经历的痛苦,就让我独自承担吧!不经历风雨,如何见彩虹?请放下你的剪刀吧!这时候,我不需要你的帮助,我要靠自己!?

孩子的泪光?

一轮明月在云朵中慢慢穿行,一抹清辉轻轻撒在大地上。夜深了,一个小屋的灯光亮着,一个孩子独坐窗前,晶莹的泪珠在他的眼里滚动。?

“我是多么渴望那一片无垠的绿茵场,那滚动的足球里裹着我的梦想。我想踢足球,想驰骋在美妙无比的球场,我想成为球王!”他的眼里闪动着光亮。?

“可是,爸爸、妈妈不让我出去玩足球,他们怕我摔跤受伤;老师禁止我们踢足球,他说那样会影响学习。更让人伤心的是,他们都说,政府不给孩子们开球场。”光亮一下子在他的眼中消失,他的眼睛又变得黯淡无光。?

“请让我玩足球吧!谢谢你们的关心,谢谢你们的呵护。没有你们,我不会健康成长,可是,我也需要自己决定自己的生活呀!爱我,请别把我搂得太紧。”?

一阵风吹过,传送着孩子们的呼声:感谢你们的爱,请轻轻放松你们的双手,让我们在爱的牵动下自由飞翔!?

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篇7:飞翔翅膀初二作文

全文共 678 字

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听到这首歌,我思绪飘飞......

蝴蝶有了翅膀,舞出了美丽;蜜蜂有了翅膀,飞出了勤劳;雄鹰有了翅膀,搏击长空;天使有了翅膀,守护着人类;思想有了翅膀,领悟到真理;人生有了翅膀,超越了生命。

我心动,我也要翅膀。

自从书籍给了我认识的羽翼,生灵给了我充满活力的双翅,生活给了我思考的翅膀,社会给了我冷静而成熟的羽毛。那我就期盼着,期盼着腾飞。

自从关心我的人给了我温暖的翅膀,帮助我的人给了我关爱的翅膀,鼓励我的人给了我自信的翅膀,怨恨我的人给了我宽恕的翅膀,阻挠我的人给了我无畏的翅膀。我就准备着飞翔

我心想,福娃是传递奥运的翅膀。

贝贝,他的头部装饰使用了中国最古老的石器时代的鱼纹图案。这个图案传递着祝福和繁荣,同时也象征着中国古老的传统文化。鱼象征着吉祥有余和年年有余,又因为鱼是生活在水里的动物,所以代表水上运动和奥运微标五环中蓝环交相辉映。

晶晶,他是一只来自广袤大森林里的国宝------大雄猫。他的头上装饰物有中国宋代瓷器上的蓬花造型,他和人类的关系也得别的友好。它象征着人与自然的和谐共存。由于身上的毛色黑色多于白色,所以他代表着奥运微标五环中黑色的一环。

欢欢,他是一个火娃娃,象征着奥林匹克圣火,他行走速度的极快,他将激情撒播世界,传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。他代表奥运微标五环红色的一环。

迎迎,他的头上装饰有藏羚羊的的图案,代表着奥林匹克五环中黄色的一环。

妮妮,一只展翅飞翔的燕子。他代表奥林匹克五环中的绿环。

翅膀生来就是用来飞的,但不能仅仅满足于飞,要飞的更快、更高、更远。同一个世界,同一个梦想。让我们插上翅膀,飞的更快、更高、更强。

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篇8:初二作文:向往,希望,飞翔!

全文共 384 字

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伴着清风袭来,踩着原野初融的残雪,你姗姗走来你的爱使我温馨,我,不再忧郁,彷徨。曾经编织过那个七彩的梦! 春,我找到你了!你就在我的身边,我问太阳,太阳不言,只顾散发出热量;我问小河,小河不语,只急奔向海洋;我问小草,小草不理,只忙着换穿淡绿的衣裳。一切都很美妙!

曾几何时,我喜欢独自做在窗前。春雨又飘,朦胧的雨像细丝,悄悄的落下。几只燕子斜掠而过,剪断了忧愁,迎来了欢乐!我爱恋春风,是它拂醒了大地,又播下希望的种子,它是生命的使者。

啊,绿柳是你飘然的长发;桃花是你动人的芳容;泉眼是你闪亮的眸子;小溪是你缠绵的柔性;夜莺是你婉转的歌喉;雨后,你显得更有活力了,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,迎面扑来。你是生命的耕耘者! 此刻,面对着你,该说些什么呢?我,不再单纯,忧郁,而是乐观和信念!我对未来十分憧憬-----你中有我,我中有你,我们共同有一个属于我们最美的季节!

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篇9:我想像鸟儿一样飞翔作文

全文共 663 字

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曾几何时,我望着蔚蓝无际的天空,我梦想着像只鸟儿一样自由地飞翔

有过失败,有过迷惘,那一段时间,我沉浸在自己的世界里,什么都不想去想,就好像黑暗里的阴沟,看不到明亮的天空,也没有眨着眼的星星,更没有弯弯的月亮。

那次期中考试后,又一次把自己留在屋子里,面对着许多代表错误的符号,没有流泪,心里像被什么堵塞了,充满了不快与无奈。我走出了家,信步在田野里。我无意间抬了下头,望见几只燕子在顶着风头飞。我想:这肯定是飞不上去嘛!果然,它从与风的较量中败下阵来。可让我惊奇的是,鸟儿飞不上去后又迂回过来,继续迎风而上,一次次的失败,又一次次的迎难而上。鸟儿这不懈的fightimg让我感动。我想鸟儿都能这样,我何尝不能?我相信下次一定能考好。

一天,我在图书馆读一本中学生刊物,读到这样一段名言:失败是生活的一部分,没有人可以逃避,没有人可以拒绝。人生就是要自己拼搏、去奋斗,百折不饶,勇往直前,在自己的每一个驿站留下无悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,你们不曾失败,因为成功只属于坚持不懈、勇于追求的人。

与鸟儿的邂逅,名言的启迪,给了我无穷的力量,我要努力在属于我的天空像鸟儿一样自由的飞翔!

期末考试,我的成绩好多了,我笑了,老师、同学都竖起了大拇指。考试成功让我明白了一个道理:人生是一次漫长的旅行,都会面对各种各样的挫折。遇到挫折要正确的面对,风雨过后是欧翔鱼游的天水一色;荆棘过后,是铺满鲜花的康庄大道。

找到自己的人生坐标,像鸟儿一样的飞翔。它常可换来人生的大彻大悟,它会让你更加深刻地理解人生,感悟人生,思考人生。。。。。。

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篇10:蒲公英的飞翔作文1000字

全文共 1030 字

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坚守心中最初的梦想,寻找落地开花的方向,就像我们所说的,环境在改变,生命力却永远顽强。

今天早晨,我们怀着激动的心情,踏上开往晋城的大巴,开始了一天的生存挑战。我坐在一个靠窗的位置,看着一片片景色从我眼前匆匆掠过,我想人生之路的景色,又何常不是如此?有时不等我们看清早已消失的无影无踪,它是无情的、又是公平的,不会因谁而等待、而停止。

第一站,儿童乐园已经到达。我们在这里进行了分组、选队长的活动,我有幸分到了“雏鹰展翅”小组,我们的队呼是“Weallmustwin!”这是一个美好的愿望,虽然未必能实现,但从中我们可以汲取激励与力量。

掏空口袋,抛下烦恼,把自己完全暴露在纷繁复杂的社会中,接受生存的挑战。也许我们并未准备好,也许我们依然稚嫩,但是面对陌生的城市、陌生的人群,我们有礼貌的一声“您好!”开始了一天的生存挑战。

我们的目的地是凤展广场,这期间,我们就已然开始义卖。我们组的杨智光同学,第一个东奔西走的开始推销,但是还没等他说上两句话,得到的不是有礼貌的拒绝,就是别人的白眼,我们每个人都感到无比的失落。就在这时,突兀的响起一声:“耶,我成功了!”霎时所有的目光都被吸引了过去,杨智光同学正高兴的手舞足蹈,我们的心也得到了快乐的滋润,又鲜活起来,让我们充满了力量。

我更倾向于打工赚钱的方法,于是我走在了找工作的路上。不过我运气真的超好,很快就在一家美食城找到了“工作”,就这样我开始了一个小时“定居”的“生活”。我帮别人送碗、送菜,端盘子,不一会儿就感到浑身上下都不舒服,低眉顺眼、轻声细语,这还是我吗?短短的一个小时,真叫一个累呀!——温室里的花朵经不起风吹雨打吗?

最后,我们组挣到了116元钱,还有幸“名列前茅”。短短的三个小时而已,中途我们不知道遭受了多少的白眼、多少的拒绝、多少的嘲笑,而我们的父母呢?为了我们有个更好的生活条件、更好的教育环境,他们付出了多少呢?这时我的眼前雾蒙蒙的,仿佛看到了父母正在不辞辛苦的努力工作。

一天的生存挑战我们收获的有鼓励的话语、也有无情的拒绝、更有慷慨的支持,我们以零距离的接触认识了社会,见识了人间冷暖,再也没有象牙塔中的无端奢望,没有了赋新词强说愁的少年愁绪,有的只是汗水与真实。

因此:“我们必须努力学习、拼搏,为自己搏一个更高的起点,搏一个前程似锦的明天。同学们行动起来,让我们好好学习孙悟空的“七十二变”,为以后承受“九九八十一难”做准备吧!

蒲公英飞翔也许并不高,却坚信可以将希望与爱洒向更广泛的天地。

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篇11:飞翔的亮点

全文共 677 字

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我是一只鹰,从我啄破蛋壳的那一刻起,我已经知道,这是我成长的起点。

一只鹰,只有学会飞翔之后,才可以长大,长成一只真正的鹰。所以我等待着、期望着、梦想着能快快长大,最终拥有自由自在、拥抱蓝天的感觉。站在巢中,我眼望那些鹰在天空中飞翔,我羡慕不已,我为他们感到骄傲,也希望能快快成为天空的一员。

每天,我都看着母亲出去觅食,看他毫不犹豫的张开双翅,冲向蓝天,在天空中划出一道优美的弧线,回巢时,母亲会把双翅伸直,向下俯冲,稳稳得落在巢边,丝毫没有对天空的畏惧,就这样我对飞翔的渴望愈加强烈,飞翔也成了我成长中最大的梦想。

几日后,卵壳被我销蚀殆尽,这说明试飞的日子到了,想到我的梦想就要实现我激动不已。可走到巢边,我又开始踌躇了,想退缩,望着深谷,不少鹰的尸体清晰可见,他们都是失败者。望着蓝天,我竟不敢去尝试。可母亲却毫不犹豫的抓起我,将我抛了下去,我慌了,身体开始下沉,于是我不段的扑打着双翅,因为我不想跌入谷底,也不想死去,成为一只失败的鹰。我回想起自己最初的梦想,我知道这是实现梦想的开始,也是实现梦想的最后一步,挺过了这次我就成为了一只真正的鹰。于是我更加努力了,我知道这是我的生活,成长需要奋斗、拼搏、坚强和勇敢。渐渐的,我控制住了气流,我开始向上飞,此时此刻我知道自己成功了,长大了,我将要开始新的生活,我继续向前飞,有种天空仿佛之属于我的快感。

是的,每个人都要成长,在成长的过程中,它让我们有一个梦想,并学会努力追寻,让我们尝试新事物,并学会勇敢坚强,即使遇到了挫折,也不气馁;让我们体验成功,这是对我们所作出努力的回报。这些就是成长的最大亮点!

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篇12:命运飞翔初三作文

全文共 623 字

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跳舞的时候我便跳舞,歌唱的时候我便歌唱,该学习的时候我便学习,这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。

如果太阳在我头顶掠过,我便会随着跨父的足迹去追随那光明时刻。如果我身边有朵美丽的花,我便在花的旁边那有一些土,好让我从生命中拥有这朵美丽的花,如果我的头顶有一只鹰,我便会随着那鹰而飞翔,绝不让它在我的身边掠过,我要把握我的命运,把握我的时机……

假如有一天我成功了,我不会为我的成功而欢喜;假如有一天我失败了,败得得一无所有,我也不会为此而悲伤,因为我的命运当中还有许许多多的机会,只要我利用好每一个机会,我的生命中就会变得充实、有意义就会更精彩!

假如我老了手脚都不能动了,我也并不会被我的衰老、瘫痪而困惑,因为我的命运中还可以像霍金博士那样为人类做出贡献。

假如我死了,我不会让我的儿女为我流泪,那时我还会把全身的器官都捐出去,捐给那天天受病魔侵犯的人们,让他们再次感受到人间的爱,我的儿女也会因有这样一位好父亲而化悲转喜。

难道这样的人生不好吗?我希望我的生命中有够多的云翳,因为这样才能出造出一个美好的黄昏,什么暴风雨!什么海浪啊!都来到我的生命中吧!我会在你们的到来之际化作一只海燕,在你们的中间穿梭、飞翔,即使我一头撞在了礁石上我也毫无怨言,因为在我的生命中曾经辛酸过、痛苦过、快乐过、失败过……

跳舞的时候我便跳舞,歌唱的时候我便歌唱,该学习的时候我便学习,这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。

[命运飞翔初三作文

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篇13:让梦想张开翅膀飞翔

全文共 613 字

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今年暑假,我又将《假如给我三天光明》这本书从头到尾细读了一遍。之所以读第二遍,是因为我非常喜欢这本书,更喜欢书里的主人公海伦·凯勒。

海伦·凯勒是个命运坎坷的人,她刚满周岁没多久就因为一场突如其来的疾病丧失了视力和听力,成为了一个又聋又哑的孩子。海伦没有被这场劫难打倒,她顽强地活了下来并努力让自己适应这个黑暗且悄无声息的世界。在沙利文老师的帮助下她开始学习知识,尽管困难重重,可她最后凭借着惊人的毅力和不屈不挠的精神改变了自己的命运,实现了上大学的梦想,也实现了她的人生价值。

由海伦的故事我联想到了自己,与她相比,我是个多么幸运的人啊!我身体健全,有一个幸福的家庭,生活在一个和谐的社会里,因此我更应该为自己的梦想去努力拼搏。我的梦想是将来能成为一个像沙利文老师那样有爱心有耐心的教育工作者,去帮助许许多多的小孩子甚至是像海伦这样的残疾孩子学习知识和文化,引领他们去实现他们的梦想。

海伦曾经说过:“知识就是力量,同时知识也是快乐的。只有拥有知识,才能辨别真善美、假恶丑。”为了达成我的愿望,我得像海绵吸水一样地去学习新知识,只有不断地学习,我才能够成长,才能够进步,才能让自己拥有教书育人的能力。在学习的过程中,我还要像海伦那样不畏艰辛,不怕挫折,不骄不躁,让自己的学习之路充满快乐。

每个人都应该拥有梦想,有梦想就有目标,有目标就有了奋斗的方向,这样生活才会有意义。我要强大我自己,让我的梦想张开翅膀飞翔,飞向更高更远的蓝天。

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篇14:让心灵开始飞翔作文800字

全文共 887 字

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又是碧螺飘香时。那茶香四溢,伴着心灵一起飞翔

轻轻地走在青石板路上,悄悄推开木色小门。茶馆内,灯光昏美,老式的收音机还在扯着沙哑的嗓子,咿咿呀呀唱着京剧。宁静的茶馆,对于刚刚在考场失意的我来说,显得有些寂寥。

茶馆主人是个老先生,穿灰色长袍,戴一副银边眼镜。见我默默而来,早已洞悉了我的心事。他摆出红泥小火炉,拉出一张藤椅,邀我同坐。

他取出一只洁净的透明大玻璃茶碗,又拿出茶罐子,向手里倒了少许碧螺春茶叶。那些茶叶模样真是丑陋,一个个安静地卧在老先生的手心里,身子蜷缩成一团,看上去颇为灰头土脸,是深绿色的卑微。望着那茶叶,我不由想起自己,渴望让心灵起飞,却永远只是渺小的存在。

看见我一脸不悦的表情,老先生却是淡然地付之一笑。他把茶叶一粒一粒投进碗中,从从容容,似乎十分自信。紧接着,向茶碗里注满滚烫的开水,激起阵阵热气氤氲着向上回旋。

待热气散去,我望向杯中,那一片片茶叶,虽被冲到了底部,却不放弃。它们像刚学步的小宝宝,刚开始向上时还走得跌跌撞撞。但很快,它们就稳住步伐,如顽童一般向杯口跑去,轻盈地扑起翅膀,开始飞翔起来。所有的茶叶都舒展了自己的身子,一个又一个淡绿色的小精灵在水上面来回地飞舞,尽情绽放生命的喜悦。这正是我想要的飞翔!

老先生一直浅笑着看我凝视茶叶。“尝尝看。”说罢,他便斟了一杯给我。轻抿一口,好香!既没有花茶的甜腻,又没有橘柚的苦涩,而是阳光和空气般的鲜活,过后又是一番仿佛经受过历炼的沉郁厚重,流过唇齿,沁人心脾。

“‘一杯春露暂留客’,可是哪止这?”见我陶醉于茶香之中,老先生悠悠说道。我却疑惑。“你要知道,生茶是品不出这个味的。茶叶唯有焙炒、烘干,再经热水的冲泡,方能唇齿留香。”老先生捻着胡须,将缘由细细道来。

我恍然大悟。原来,茶叶无法长久地享受阳光和雨露,只有经历过一番艰辛,才能在杯子里飞翔,让它的心灵和使命——那悠悠茶香飞翔。

那我呢?我就应该面对挫折时止步不前吗?纵然遇到坎坷,人生的路也无穷无尽。所以,既然选择了远方,那就微笑着昂首,让心灵伴着花香,开始飞翔。

再次望着杯中的茶叶,我感觉我的心灵,正伴着那些茶叶,缓缓地、坚定地,飞起来了。

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篇15:飞翔的精灵作文400字

全文共 407 字

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我的奶奶家原来有两只鸟,一只叫小黑,另一只叫小灰,我是根据它们的毛色所取的名字,小黑的体重重一些,因为它每次到吃饭的时候,就准备扑上去把饭都塞到肚子里,而小灰根本就没注意到,因为它正在一旁散步呢!这可让小灰吃了不少苦头。有时是小灰成了这顿大餐的主宰,小黑可是一只很有心计的鸟,恰巧小灰又是一个慢性子,他在一旁一点一点地吃着米饭,小黑却跑过来把剩下的饭去吃了,小灰气得要死,后来,和小黑打起了架,弄得满屋子都是羽毛。

它们两个都是淘气包,天生好动,它们住在这个又黑又脏又狭小有潮湿的地方肯定呆不下去,我们一进给它们喂食,它们就老是嚷嚷要出去玩会儿,要不就一个劲地往外冲,没办法,只能让它们出去,就到对面的那棵树上玩捉迷藏,要不就从最高的那片叶子滚到下一片叶子上来,真让人揪心。它们可是一上去就下不来了,要费好大力气才让它们回到家里,所以,我给它们取了个绰号:“无敌霹雳淘气包组合”!

这两只鸟是多么生气勃勃,天真可爱呀!

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篇16:飞翔的蜘蛛

全文共 200 字

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信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。

一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。

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篇17:我是无人向往飞翔的天空作文

全文共 729 字

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湛蓝的天空,洁白的云,换上一身“黑色的礼服”,这,就是我,现在的我,肮脏的我。

——题记

我也曾是无数鸟儿向往飞翔之处,也是它们的目标。它们的目标,就是飞翔,飞翔,飞向天空。它们从我的磨难中学会飞翔,学会坚强。有时我也会于心不忍,但看到最后它们飞向天空的笑容,我知道我做对了。

我也曾是无数人夜晚抬头仰望的地方,看着我身上点缀的点点繁星,总是留下人们无尽的遐思。明月当空,总会勾起在外游子对家的无限思念,“举头望明月,低头思故乡”道出了李白这个四海为家,仗剑天涯的侠客的情思;诗圣杜甫也说“露从今夜白,月是故乡明”。看着他们对酒当歌,邀饮明月,我觉得自己很幸福......

我也曾是微风细雨曾经光顾的地方。它们经过我,向大地妈妈送上美好的祝福,让干涸的土地重新变得湿润,使奄奄一息的花儿重获美丽的生命。小草为我献上舞蹈,鸟儿为我快乐歌唱,花儿向我会心微笑...看着大地绿意盎然,我觉得自己很幸福......

后来,我变了......

曾经在我怀抱里快乐飞翔的鸟儿啊,为何你不再光顾我了呢?曾经为我欢唱的雨滴,为何你停住了歌喉呢?曾经为我点缀的微风,为何你们愤愤而去?曾经对月而饮的人们啊,为何你们不再仰望我了呢?

我知道,是我现在变脏了

----- 这都是可恶的“工厂”害的啊!

因为人类没有环保意识,致使大气污染越来越严重,水资源危机日趋加深,土壤流失正逐渐加重,森林正一天天减少,许多动植物濒临灭绝,城市正越来越不适合人类居住.......

我将目睹,这些人类自己赖以生存的家园摧毁,到你们无家可归时,我就笑了......

我笑,并不是因为你们的无家可归,而是,你们的贪婪,愚蠢,到最后才是害了你们的凶手啊!

而我,也将和你们,一起灭亡......

[我是无人向往飞翔的天空作文

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篇18:《飞翔》

全文共 748 字

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A:

当我擦干了泪水离开父母的臂膀

当我怀揣着梦想来到雄鹰的身旁

当我放下了行囊换上一身的戎装

当我追随着榜样走进梦中的课堂

B:

谁明白,时光的宝贵和梦想的重量

谁拥有,成熟的容颜和榜样的肩膀

谁体会,论文的挑战和设计的疯狂

谁追求,科研的先锋和创新的脊梁

C:

那年,我们还是懵懂的少年

那年,我们也为今天努力

趟过似水流年

今天,我们不怕手掌爬满坚硬的老茧

梦想着接近课堂的庄严,梦想着赶赴生产第一线

今天,我们用辛勤的汗水凝结成了大学的入场券

D:

带着青春的梦想和希望,我们从遥远的他乡,来到这里

倾注青葱灿烂的年华,欲丰满羽翼

看,那一片娇艳的牡丹花,正是郁金香没有的端庄

听,这一曲古老的水调歌头,伴着中华民族轻舞的霓裳

E:

回首往昔,稚嫩的日子褪去了色彩

变成回忆里的黑白剧

转身之间,曾经不知遥远有多远的明天

化成时光的沙粒划过指尖

遥望远方,又是一个新的起点

让我们张开翅膀,向着彩虹之巅

A:

在这炽热的辽西大地上

诚朴感恩,赞玉龙文化源远流长

求是思索,挽细河之美思维徜徉

博学勤奋,借工大雄风摘下梦想

笃行坚定,看我辈提笔续写荣光

B:

在这炽热的辽西大地上

坚持成长,背着那些年的梦想走在求学的路上

温习年华,翻开那些年的书本体味成熟的力量

雕刻年轮,放映那些年的镜头感悟精神的茁壮

转向未来,铭记那些年的情谊敞开广阔的胸膛

C:

在这炽热的辽西大地上

谁不曾燃烧,翠绿又短暂的青春时光

谁不曾放任,自由又朴素的最初梦想

谁不曾渴望,激越又张扬的年轻战场

D:

在这炽热的辽西大地上

怒放生命,感受着异国他乡的别样激昂

歌唱青春,追逐着不曾放弃的成长

闪耀光芒,带着远方的希望

为梦前行,怀揣挣脱一切的力量

E:

别说青春只有懵懂的成长

它还有成长中的坚韧顽强

别说青春只有涌动的热血

它还有热血中的朴实无华

别说青春只有无畏的远航

它还有远航中的无私奉献

可爱的你们

其实青春还有磅礴

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篇19:像鸟一样飞翔作文

全文共 1124 字

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暮秋时节,天空常常犹如吸水纸一般,一片灰色的水气面无表情的浮动在云海,仿佛一触即发。又如泫然哭泣的美人,不言不动,不知何时会涕泗滂沱。

暮色幽暗,秋独自一人走在街上,她孤独的发现自己站在尖尖的塔顶上,周遭是一片稀薄的空气,她是一个重点中学里的差生,艰难地呼吸,艰难地用低着的头来看来来往往的大脚、小脚。

秋以前成绩是优秀的,也有着许多的朋友,可自从上中学以后,她开始堕落,她的那一大堆朋友也离她远去,留她一个人在黑暗中寻找那一丝丝的阳光。

秋突然想起飞今天要上线,飞是她的网友,对她很好 。恐怕这世界上,也只有飞才会对她好了,随即,她的头像亮了起来,飞早就在等她了。

飞:怎么现在才来呀?

秋:对不起,我一时忘了,来晚了。

飞:没关系,现在对我来说,一切都没什么关系了。

秋:为什么,到底有什么事?

飞:因为我要走了,去寻找那个属于我的梦。

秋:那你可以留下吗?就当是为了我。

飞:你从来都是这样,还没有变,不要任性了。

秋:是,我就是这样,从来都是这样,我不想改变,我也不会为了任何人去改变,我想要任性一次。即使是你不喜欢。这次,为了我,你可不可以留下来。也就当是,我在求你。

飞:对不起......

秋:为什么?不要跟我说这句话,难道,梦想真的遥远到必须用离开做代价吗?

飞:你还小,不明白的。

秋:是的,我不明白,一切的一切我都不明白,可我也不想明白。

然后,秋逃似的马上离开了聊天室,猛地看到,飞的头像暗了下来,也许就会一直这样,永远都不会再亮起来了吧!也许,是我真的不应该太任性。秋暗暗的想着。

猛的想起她最好的一个朋友离开她的时候,对她说:不要再继续堕落下去了,否则,最后受伤的只会是你自己。那也是她对她说的最后的一句话。怎么想起这个了,秋自言自语道,然后轻轻揉揉眼睛。那只是一个很细微的动作,可她却是想要掩饰即将掉下的眼泪。那一刻,她突然感觉到自己好孤独,这是以前感觉不到的,也许是因为以前她还有飞,但是,飞现在却已经走了,她突然想找回以前的她,那个优秀的她。后一次月考,秋夺回了那个曾经属于她的第一,她又再次成为了同学们心中的偶像,老师心中的理想学生。朋友,那两个曾经对她来说很陌生的词语,不知何时,又重新回到了她的字典里。但是她知道,她不想要这样,她想要飞……

在人们的惊呼声中、父母的哭泣声中,秋从那城市最高的楼上跳下。那一刻,秋感觉她真的好像在飞,这是她想要的,她终于明白。不过,却是那样的短暂,仅仅是一瞬间而已,但这对她来说,却又已经足够。慢慢的在天空中划过一道弧线,然后再慢慢的坠落下……

后来,秋的父母在整理她的东西时,看到了她的日记本上的一句话:

“如果有来世,我愿做一只,哪怕只有很短暂的一次生命,但我无悔。因为,我依然能够——飞翔。”

[像鸟一样飞翔作文

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篇20:插上一对翅膀,美丽飞翔作文900字

全文共 880 字

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一袭白色战衣,一顶燕尾帽,面带温柔的微笑,整日穿梭在没有硝烟的战场。像微风拂去病人的伤痛,像暖阳温暖病人的心房,像雨滴洗涤病魔折磨的躯体。因为上帝赐给了他们一对洁白圣洁的翅膀,这人间的天使为世界的病患打造着最美的天堂。

弗洛伦斯。南丁格尔是我的偶像。这位“提灯女神”和“近代护理专业的鼻祖”,这位伟大的女性以她纯洁高尚的意志,为我的人生指引了前进的方向。

二零一二年九月,经过全家人的慎重选择,我来到了丹东市中医药学校。天蓝色的教学楼,先进的电教设施,宽阔的操场,处处展现着严谨的学习氛围。和蔼可亲的老师,活泼开朗的同学,更是让我好不欣喜,相信在这个大家庭里,我可以读好书,学好知识,成为一名德才兼备的好学生,将来成为一名好护士。我也决心改掉从前的坏习惯,为自己的目标脚踏实地的付出努力,因为这不仅仅是我未来最关键的一步,她还背负着亲朋好友对我寄予的殷殷希望。

我不会忘记为我上学问题愁得白头爸爸,不会忘记一直悉心照顾我抚养我的奶奶,以及奶奶对我苦口婆心的嘱咐。我决心成为一名优秀的护士,像照顾自己家人一样照顾病人,要让他们体味到来自我的关爱和温暖。

正式入学学习之后,虽然的学校的课程很多,让我觉得有些力不从心。但是每一天我都提醒自己打起精神,我知道所谓的理想抱负不是想想而已,“古之所成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”这是我学习的座右铭,我对自己说:“你一定行!”

我深深地知道,护理这个工作没有轰轰烈烈的辉煌。打针,发药,铺床,输液,唯有在平凡中播撒着简单而又平凡的爱;唯有在白天黑夜,在倒班值班的辛苦中呵护着脆弱的生命,在我们最美的花季里奉献着最美的青春,才是一名护士的天职。

我真心热爱着护士这份职业,我将尽我所能的去帮助病患,用我的爱心与真诚,还有优质的服务使他们早日恢复,拥有一个健康的身心,让他们呼吸病房外新鲜的空气,在湛蓝的天空下自由飞翔,给他们享受快乐的人生权利。我不管他们是腰缠万贯还是家徒四壁,我都会一视同仁,我不会因为工作的繁忙,生活的繁琐,而让自己闷闷不乐得去工作,我只会以快乐和微笑去服务患者,鼓励患者,这将是我毕生的宗旨和使命。

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