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以成长为话题的优秀叙事作文(优秀20篇)

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以成长为话题的

全文共 991 字

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成长,可以说是一个令我期待又害怕的话题,我想要快快长大,这么就可以不用再听父母在耳边的千叮咛万嘱咐;就不用再整日望着那推积如山的作业发愁;不用再每日看着老师的脸色过日子。但我又不想长大,长大了就意味着我要离开父母的怀抱;意味着我们将与同学各奔东西;意味着我们要承担更多的责任了。但无论我再怎么想,成长是无可避免的,它就这么悄悄,悄悄的来了,拖着缓慢的步伐,静静走到你的身旁,当你发现是早已经历很多了。

我们都知道,成长是一个痛苦的过程,它代表着失去,因为我们在长大,因而家人在慢慢变老,我们将与同学好友分别,时间在不经意间流逝,总有一天要分别,无论我们再怎么挽留,也会从指尖的缝隙滑过,带着一丝不舍,消逝在天际间。或许它就是这么的无情,如此果断的进行着,不等我们有任何准备,强横的一把夺走,我们所能做的也只有眼睁睁的看着,看着所珍重的人和事的消失。我们最终能做的只有将回忆小心翼翼的收起,更加珍视眼前的人,享受与他们在一起的每一天。

不得不说,成长也是一个快乐的过程,它象征的长大,代表着遇见,漫漫人生路上,我们虽然会失去,但同时也有相遇,如果失去是一次令人伤心的回忆,那么遇见便是一场美妙的作文邂逅,前世五百次的回眸才能换来今生的一次擦肩而过,更何况是与你相遇呢?我们经历的每一件事,都能给我们带来不同的启示,它们或大或小,或深或浅,但与只听别人得来的道理相比,自己经历所得出的才最让人记忆深刻。也许它就是就是这么的美妙,代表着我们一生中最美好的时光,我们一起疯过,一起笑过,一起哭过的那些年,何尝不是一次成长?

成长之路上充满无限未知与无尽的坎坷,可它就是如此的充满魅力,有一种若有若无的魔力吸引着我们,牵引着我们向远方走去,无论你是否愿意,它就是这么悄无声息的来了,让你在快乐与痛苦之间穿梭,相遇与分别之间徘徊,在时间的细细打磨之下,磨去棱角,褪去青涩,时机成熟之时,绽放出珍珠般的光彩。既然我们不能逃避,与其哭着接受成长,不如笑着享受这份难得的旅途,珍惜在这条路上所遇见的每一个人,欣赏沿途所看到的风景,因为一旦错过了,就再也看不到了,人的生命只有一次,这条通往人世间的路上没有返程的可能,我们只有坚定不移的往前走,一旦迈开步伐做出选择,再苦再累也要走完。

我们每个人或许就像一朵含苞待放的花,成长就如风雪雨露,花儿在风雪的洗礼下悄然成长,在磨难中静待花开,待到花开之时,艳压群芳。

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篇1:以成长为话题的作文

全文共 626 字

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在我的成长路上,时而阴霾,时而阳光,而你正是我成长路上最灿烂的阳光。

细雨稠濛,一滴滴浸湿了我的心。泪水流下,想起了那个秋末初冬雨季,你默默将伞送到我的手中。

放学了,细雨“啪啪啪”的落在地上,越下越急,我的心犹如热锅上的蚂蚁,急的团团转,记得爷爷说过:“月月,今天我有事,自己回家。”当时,我还点点头,现在,我却束手无策。

在大厅里左右徘徊,人来人往,一下,大厅变得荒芜,每一位从我身边穿行而过,都是如此冷漠无情。越想越怕,背靠着大厅顶梁柱,想找个依靠,可瓦砖的每一丝冰冷透过我的皮肤,通过血脉,刺激到了我的心,不禁打个寒颤。

“嘿!你也没走啊?”你从我的背后突然出现,我听到有人的声音,感到惊讶同时有些兴奋:咦!还有人,不知顺路不?扭过头:“对呀!你不也是吗?回家还是?”

“回家,同路,一起。”

“嗯。可是我没有伞,只怕淋湿了衣服!”

“我借你,一起用。嗯?”

“好啊!”我喜出望外,毕竟有人愿意搭我一程了!

撑起伞,你提着,我在你身旁。偶尔几滴雨水滴到袖口,侵湿了你的胳膊。在路上,你我交换着儿时的趣事,聊着聊着,不知是否默契引导你与我,说到了你曾帮助我,和我立下了承诺。

在我的成长路上,你是阳光,照耀着我的心房,驱赶那些阴霾,迷雾,使我的心感到湿暖。小学,有你是我的守护神,有你,没人欺负我。

走过春秋,走过日月,花儿扬着笑脸,鸽子吹响音哨

,一路前行,洒满阳光;走过风雨,道路不曾平坦,梦想遭遇羁绊,一路奔跑,何惧艰险!好在,不会孤单,因为成长路上有

阳光你相伴!

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篇2:“成长”话题作文指导课教学设计

全文共 2950 字

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一、导入

1、同学们,作文之前,我想先请同学们朗读一首诗《我们上路了》。这首诗一共有12个小节。我为诗歌写了题记。我先来读一读,可以吗?

也许他们的笔触还很稚嫩,也许他们的思想还很纯真。可是,不管怎样,他们毕竟已经上路了,带着勇气和自信上路了。心有多大,舞台就有多大。相信学生,会收获许多的奇迹;相信学生,会拥有不尽的惊喜。犹如一位农人,麦收后品尝着丰收的喜悦。

刚刚才种下一粒小小的种子

刚刚才吐出尖尖的嫩芽儿

刚刚才捡到一个炫彩的贝壳

欢笑着向朋友炫耀

刚刚才从荆棘丛中跑出来

满身是伤

却富有成就

不管大人们怎么说

反正我们已经上路了

一步一个脚印地上路了

刚刚才学会了咿呀学语

刚刚才学会了蹒跚学步

刚刚才脱离了妈妈的怀抱

刚刚带着老师教的本领

走向那长满刺的荆棘丛

一步步走向自己的人生路

不管大人们怎么说

反正我们是上路了

无所顾虑地上路了

迎着初升的红日

我们迈着稳健的步伐

一点一点不断长大

也许我们会遇到挫折

也许我们会受到挑战

但是

只要我们迎难而进

人生就会多姿多彩

不管命运怎样惩罚

反正我们不会望而却步

我们在成长

在进步

因为

我们上路了

我们迈着稚嫩的步伐上路了

虽然对身旁的事物富有好奇

虽然对出现的困难有所畏惧

虽然对迷人的诱惑踯躅不前

虽然每一步都歪歪扭扭

但是我们迈出了人生的第一步

我相信

我们一定会迈出成功的第二步

我们上路了

坚强

是我们有力的翅膀

毅力

是我们成功的砝码

勇往直前

开辟属于自己的一片蓝天

我们上路了

蓝天是梦

大地是歌

让我们勇敢地上路

用爱去理解世界

让宽容充满生活

既然注定我们要面对风暴

既然注定我们只能面对困难

哪怕弄得自己伤痕累累

只要勇于面对

我们就对得起生命的意义

人生的路

只能前进

不能后退

雨过天一定会晴

我们上路了

一个石头的背后

是一道亮丽的彩虹

凹凸不平的石头

在浪花地不断冲刷下光滑

枯萎的鲜花

总是在努力下开放

压力与艰苦后是幸福

努力与前进后是成功

往前走

前面是广阔的大海

往前走

前面是明媚的阳光

勇敢地去克服困难

勇敢地去面对风浪

前进吧

向着胜利之光前进

前进吧

向着成功的光辉前进

我们上路了

离开了港口

我们行驶在人生的海洋上

经历了风雨  经受了坎坷

离开了雷鸣风暴

勇敢地前进吧

不经历风雨怎能见彩虹

行驶下去

前面是风和日丽的美丽世界

前面有令人向往的灿烂阳光

让暴风雨来得更猛烈些吧

让我们更加懂得迎难而上

前进吧

让我们向着理想前进吧

我们上路了

2、教师小结,激发学生创作的情感。这首诗歌,同学们一定似曾相识。它的作者就是你们自己。知道吗?读着这首诗,老师的内心充满了感动。因为,你们不仅仅在身体上长高了,情感上丰厚了,思想上也日趋成熟了,开始懂得思考人生,开始懂得体味生活。并能用自己手中的笔表达内心的真实情感。我给这首诗加了一个副标题《成长宣言》,你们觉得怎么样?

3、出示话题材料。我们每个人都在快乐的成长,我们成长中的每一个脚印都会记着丰富多彩的内容。人生的美丽并不在于那最后完美的片刻,更多的,它蕴含在奋斗的每一过程中。成长中的每一天,都令人难忘:身体上成长了、生活中掌握了本领、实践中增长了才干、思想上成熟了…… 你也一定有这样的体验和感受吧?请你回味一下自己成长的滋味,以“成长”为话题,写一篇450字以上的作文,要求:语句流畅,内容具体,感情真挚,题目自拟。

二、审题

1、读材料。我们通常怎样来审题?板书:话题、材料、要求

2、抓文眼。这是一段提示性话题材料。遇到这类题目,首先应该理解话题。谁来说一说,这次作文的主题是什么?

3、解话题。什么是成长?

三、选材

1、拓思路。理解了话题,就要认真研读、补充、拓展话题材料,来打开写作思路。谁来说说,我们可以从哪些方面来反映我们的成长?提示:可以从学习角度、生活角度、做人角度……

2、选材料:生活是写作的源泉,“成长”这个话题,把我们的思维触须引入生活,引导我们去观察生活,体验生活,感悟人生。现在,就请同学们调动自己的生活经验,从小事入手,说一说你曾经有过怎样的成长?要求:事要小、要新。

3、说成长。学生交流所选材料,师生给予及时评价。

如:学会了合理安排时间,做时间的主人,是成长

变得稳重了,是一种成熟

正所谓吾日三省吾身,能反思自己的缺点,也是成长

开始懂事了,懂得去感受母亲、体味母亲,了不起的成长。

能用科学的方法思考问题,了不起

学会了应对挫折,说明你在成长

意志变得坚强了,也是成长

能自我调整心态,从低沉、郁闷、自卑中走出,这是一种难得的成熟。

学会了生存的技能,特有成就感,是吧?

学会了从助人为乐中感受幸福、快乐,了不起。

学会了感恩,真是难能可贵的成长

3、总结:成长的过程中,既有阳光雨露呵护,也有风霜雨雪相伴,它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志存高远,实现了超越。通过以上大家的叙述,我们可以为提示材料中的省略号补充以下内容:“我们在成长中做人变的稳重了,遇事变得沉着了,心胸变得豁达了,意志变得坚强了,性格变得友善了,品质变得高尚了…….” 其实,这个省略号是永远也补充不完的。选材的过程就是反思的过程,就是进行发散思维的过程。通过补充材料,我们的思路也充分地打开了。

四、拟题

1、导语:大部分话题不能直接做文章的题目,极容易出现题大文小、泛而不深的毛病。文章的题目直接影响文章的立意、选材、构思,好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果。

2、拟题要求:既要简洁明了,又要能概括文章内容;既要新颖别致,又要富有个性。

3、拟题方法:

(1)扩展法:以话题为轴心,在它的前后添加若干词组或短语为题。如:以“痛苦”为话题,可拟为“品味痛苦”“痛苦中成长”、“在体验痛苦中走向自强”等。

(2)修辞法:运用适当的修辞为文章命题。如以“温暖”为话题,可拟为“渴望阳光”、“温暖唤醒我的心灵”等。

(3)引用法:引用名言、诗句、歌词、成语、俗语等拟题。如以“团结”为话题,可拟为“众人划桨开大船”;以“丰收”为话题,可拟为“稻花香里说丰年”;以“挫折”为话题,可拟为“不经历风雨怎能见彩虹”等。

4、学生拟题并阐释题目。

(1)以小组为单位,尽量拟出多个精彩题目,派代表板演于黑板上。

(2)阐释题目。这些题目都体现了拟题者的智慧。下面我们分三种方式阐释题目:阐释自己所拟题目;选择兜奶饽坎⑺得飨不兜睦碛桑徊欢锰饽恳竽馓庹?/P>

五、写开头

1、大家拟题和释题都非常棒。通过拟题、释题,文章的立意、选材和结构已基本确定。万事开头难,下面请同学们选定一个自己喜欢的题目,为文章写一个开头。

2、学生完成作文开头。

3、交流。师生进行及时评价。

如:开门见山,直切主题

对比制造悬念入题,吸引读者

引用名著开头,引人注意

以名言引出自己的感受,点题

以环境描写入题,制造氛围

以叙事开头,淡雅而温馨

六、总结

同学们,培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”这节课我们一起走进了“成长”这个话题,感谢同学们让老师很幸福地分享了你们那么多成长的快乐。能够关注生活中的小事,能够反思自己的言行,能够和别人一起分享快乐,在这么多人面前能够勇于表达自己的见解,这本身就是一种成长,作为你们的大朋友,我要祝贺你们的成长。通过交流,我们不难发现,只要做生活的有心人,只要展开思维的翅膀,时时处处都有写作的素材。下节课,我们一起完成这篇作文,好吗?

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篇3:以成长为话题的

全文共 597 字

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成长是什么?成长是从不会到会这个过程。成长是什么?成长是从不会忍受到会忍受。成长是什么?成长是从不会体会到会体会。

在我九岁时,妈妈给我生下了一个可爱的妹妹。她出生的那一天,我兴奋极了,心想:“我终于有个妹妹了,她一定很可爱。”可是当我看到她出生的照片时,失望地想:“她怎么这么丑,满脸的红痘痘,还很黑。”没过几天妈妈和妹妹就回来了,可当我再次看到她的脸时,我傻了眼,心想:“妹妹怎么突然变得这么好看了!”妈妈好像看出了我的心思,对我说:“妹妹可爱吧!那照片上的她那么黑,是因为灯光的问题,她脸上的红痘痘,是因为上火而长的,过几天就好了。”这让我更喜欢妹妹了。

三个月后,她学会了翻身;五个月的时候她学会了坐立;七个月的时候她学会爬;九个月的时候她学会了靠东西爬的站起来;她还学会了模仿我们做动作;直到现在十个月了,她学会了让人抱着她,然后她自己不停地跳跃。

可是我觉得妈妈和爸爸越来越偏爱妹妹了。之后,我对妹妹也越来越冷淡。

直到有一次,妈妈和妹妹出去逛超市,我在家里看书,过了一会儿,只听“咚咚”两声,门一下子开了。妹妹飞快地冲我跑过来,手里拿着一袋薯片,嘴里喊着:“姐姐,我给你买一袋薯片,给你。”当时我感动得一把抱住她把她搂在怀里。从此,我再也不讨厌她了、再也不冷淡她了。她也一直陪伴着我,让我不再孤独、寂寞。

我爱我可爱的妹妹,我会一直陪伴着她,她也会带给我烦恼和欣喜。也许这就是成长的含义吧!

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篇4:以成长为话题的

全文共 633 字

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人的一生之中有很多第一次,快乐的,喜悦的,悲伤的,难过的......,对于我来说最难忘最搞笑的第一次是我一个人单独睡觉的那一次。

在我4岁那年的一个下午,妈妈郑重地宣布了一项决定:我已经长大了,从今天开始我自己一个人睡。听到后我如遭雷击,见反驳无效后我只好数着闹钟“嗒...嗒...”地等待着夜幕的降临。说实话,我小时候真的很怕鬼怪,我记得在我刚上幼儿园的时候有一次就是因为怕黑夜怕鬼怪又不好叫妈妈,胆怯不敢起床一直憋着,结果就尿床了。所以,一个人单独睡对我来说是个很大的挑战。

夜幕降临了,随着一声晚安我的房间彻底的陷入了沉静与黑暗之中。挂钟的滴答声,窗外风的呼呼声都比平时显得格外清晰。月光透过窗帘照在床上,仿佛给夜晚蒙上了一层神秘的面纱,似乎窗帘后面也躲着无数的妖魔鬼怪在张牙舞爪,蠢蠢欲动。

忽然,小区里传来一阵说话声,我不禁感到一阵轻松,黑夜里不是只有我一个人。但这些声音来得快,走得更快,不一会儿外面就恢复了风平浪静。我无意看向窗户,那微微飘起的窗帘后面的鬼怪似乎越来越多,就要破窗而入了,我的心怦怦直跳。我拉上被子裹住我的全身,仅在鼻孔处留了一个呼吸的小孔,我躺在床上忐忑不安,辗转反侧,最后终于在胡思乱想中进入了梦乡,隐约记得还做了一个噩梦。

从那天开始,我一个人睡觉就正式拉开了序幕。令我感到诧异的是,从那天起我就再也不怕鬼怪了。现在想来,当时自己的想法表现都很幼稚搞笑。妖魔鬼怪只是自己臆想的各种困难,克服困难不仅是家长的期望,也是我长大成长的一个里程碑

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篇5:慢慢成长600字话题

全文共 1121 字

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时光如踏马般流逝。转眼间,那些爱哭鼻子的小孩们褪去了稚嫩的面庞,变得青涩而又成熟,这么多年的我们这么多年。

2008年北京奥运会举办成功,那个时候的我只有3岁。2009,四岁的我正式踏入了幼儿园,反正那三年的孩提时光并没有在我的记忆中留下什么痕迹。可能就像家人所说的傻傻地乐活着。

2012年,我七岁了,到了该上小学的年龄,正式成为了一年级的小学生。第一次报到,接待我们的班主任是个很年轻的大姐姐,她说话柔柔的,总让人感觉十分的亲近,而她也陪伴了我整整三年,那三年的日子,在我的记忆中有着模糊的痕迹。

2013年和2014年是平凡的两年,不过幸运的是,大家都渐渐熟悉了起来:我的同桌,一个相貌平平成绩一般并没有什么过人之处的男孩子,可正是这个男孩子,与我相伴同桌了六年,我总会有很多校内校外的活动要参加,所以可能会拉下班级内的事情,而他总会帮我记着,等我回来一一告诉我,他好像从来就不会对我发火或者因为作为我的同桌要帮我记及太多事情而不耐烦,他永远会在我最无助的时候来安慰我,也会在我不高兴的时候给我讲笑话。而我也愿意在学业上帮助他,告诉他这道题目的解题思路和方法,就这样,我们两个都在对方的扶持中慢慢长大了。而我的.后桌则是一个更奇怪的男孩子了,他不爱说话,总是闷闷的,也不喜欢关注别人的事情,但他学习成绩特别好,大家都喜欢找他去问问题,每当这时,他闷闷的性格便不见了,化身了一个睿智且彬彬有礼的大哥哥一般认认真真地为大家讲解题目,可能这就是他魅力所在之处吧。这两个男孩子都在我的记忆中有着鲜明的轮廓。

2015年对我来说是意义非凡的一年,我成为了大队部的组长,终于,前几年在大队部里摸爬滚打的经验起了作用,老师一下子便提拔了我,也让我终于实现了自己的一个小目标,但在成为了组长以后的工作便是更加的辛苦,不但要负责每次的检查,还要对成员每周的报告进行统计,来评出优秀班级。虽然任务是重了不少,但我一次也不会让它和我的学业发生冲突。所以老师和同学们也就越来越肯定我,信任我,同时,我还被学校艺术团的老师给看上,成为了学校为期三年的各大才艺活动的主持人。这些都在我的记忆中发光发热。

随着年龄的增长,大家好像都不愿意父母亲再来学校接送自己,我也不例外。但我不愿意父母来接并不是单单为了显示出我的独立,更是为了学校对面的“晨光文具店”。对于那时候的我,晨光文具店简直就是一块新的天地,里面总有各种各样新奇的小玩意儿,各种各样的文具以及零食,但苦于那时我并没有掌握家里太多的经济权,所以,每次看到别人大把大把掏钱时,我总是望眼欲穿,恨不得钱能长只脚跑进我的兜。但随着年龄的增长,发现文具店也不过如此,真正吸引我们的,可能是童心吧。

就这样,就这样,慢慢长大吧。

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篇6:以难忘成长为话题中考

全文共 398 字

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有人说成长是一部戏,有笑有泪,在幽静的晨曦中开始,在美丽的黄昏中结束。我觉得我的成长是五味瓶,有甜

成长中,像在吃柠檬,在你心中酸

成长中,像在吃哈密瓜,在你心中甜

时间真快,离中考只有一百天了,望着背后黑板上那鲜红的倒计时,真让我心惊胆寒个。今年的第一声雷声特别响,难道这就是为初三打响的冲锋号,不由自主的拿起笔“战争”起来,苦

成长中,父母是最亲的人,它们的万语叮咛让成长的我有些烦躁,一不小心,便于父母开始“口舌大战”,心里明知父母出于关心,但却做出让父母难过的事,心中充满了辣

记得小学十年,要参加跑步比赛,我是个爱运动的人,也参加了。在比赛中却输了,老师与同学对我的一切期望全打破了。当时的心里极度不开心,因为我失败了,在静静的月光下,孤独一人静静的站在楼台上思索,那是的泪水比以往的更咸

山回路转不见君,雪上空留马行处。回首望着走过的那一段路,心中的五味瓶已攒齐,他将带着我跨越太平洋!

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篇7:以成长为话题作文600字

全文共 671 字

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成长的,犹如一本《伊索寓言》,蕴含了丰富的……

“人有旦夕祸福”。有失必有得,有得必有失。在成长的上,经常会发生许多不尽人意的事情,但也有许多自己满足的事件。是这样一个这里,启迪我们要珍惜眼前的美好,如若失去,也该庆幸,会有另一个美好的开始。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”在面对恶时,我们做的应该是,而不是。鲁迅先生的这句话,让我在成长上认清了方向,懂得了如何辨认,正道。

淡泊名利。居里夫人和他丈夫发现了镭,但却不权财,放弃了申请专利,同时也放弃了一笔财富。居里夫人的这种品质,不止一次提醒我,绝不能被一时的利益冲昏了头脑,是我在成长道上迈出的步伐更加的坚定。

在逆境中懂得创造希望。《鲁滨逊漂流记》很明确的告诉我,遇到挫折不,因为“天无绝人之”,我们只要细心观察,就一定能发现解决问题的方法。正因为这个道理,让我满怀信心,自信地向成长之迈下每一步。

“为中华之崛起而读书。”想,等伟人的成功事迹,想他们对我们青少年的,一句句至理名言都无时无刻的鞭策着我们。让我们明白,想为祖国作贡献,拥有丰富的知识是必不可少的,也因为有了丰富的知识,才使我成长上的荆棘越来越少。

为自己所做过的往事不带任何眷恋。也许昨天我们获得了一个极大的荣誉,但我们不能只睡在过去的梦中,因为,说不定,明天你会获得更多的荣誉!没错,我们没必要把错过当成,也没有必要把今天的幼稚责怪一千遍,因为,还有更多的等着我们去走,等着我们去发现生活中的美。

成长的犹如一只一直翩舞的蝴蝶,要经历许许多多的才能够从一直毛毛虫个成令人惊叹的尤物。我在奋斗,我在努力,我在努力的成为一只蝴蝶。

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篇8:以成长为话题的

全文共 678 字

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一个人的旅途不代表孤单,一个人的旅途是一种成长

人生在寻找什么?生命在追逐什么?时间被分割成一段段回忆,时间不是微风,吹过就可以不留痕迹,它是狂风,汹涌澎湃的掠过心房,留下一片衰败与荒芜,还有一个不知所措的自己。就路越走越远了,我开始迷失方向,我该怎样才可以朝着自己塬来的路走回去。只是当我回过头来遥远时,那些流逝的青春,一切都被飞扬的尘土所遮掩,路已经不是塬来的路了,有的只是一片茫茫无际的沙漠。任凭泪水疯狂流畅,青春亦不会为我们而停留着。无论你如何珍惜,我们走过的路便是永远,曾经就是曾经,回不去了。

因为年轻

我们自以为是的勇敢,对于未来憧憬无所畏惧地追求,现在才发觉那些只因伤得不够重。再启程,把往事封印在心里。时光像一位神奇的魔术师,我们皆是他表演的道具,走过的路埋伏在脚下,珍惜过的人潜伏在记忆,我们就这样一直载着那些念念不忘的过往匆匆行走在一个人的旅途上。

时光倾倒年华,时光总是在不经意间便刻画沧海桑田。我们悄悄失去的恐怕不只是时间,成长让人觉得累却没办法后煺。有些事情逃不掉,就像那些生命里的周遭。有些人放不开,就像曾经彼此约定的誓言,可是这些是不是最终都会归为浮云尘埃?我们如何学会用一个足以抗拒灰暗的心去面对,这是不是就证明着一种成熟,还是我们长不大?

什么是累?累就是人死了,心还在跳。心累,就是心都不跳了,人还死不瞑目的活着。人生真的好累好累,因为我们总是要一个人走下去。但是我们不孤单,因为有成长相伴。

其实一个人的旅途中那些不经意的瞬间真的很美,虽然那不一定是快乐。自己走过的路,是自己最贵重的财富,只有记住这些路,才能走好以后的路……

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篇9:初一上册成长话题作文650字左右

全文共 923 字

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书,是我成长过程中的伙伴,在书的海洋里,我自由地遨游着,懂得了许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识,知道世界有很多流传很久、很美丽的动人的童话故事等。 Book, is a partner in my growth process. In the ocean of the book, I swim freely and understand many about natural knowledge, scientific knowledge, astronomical geographical knowledge knowledgeKnow that there are many long -circulating and beautiful fairy tales that have been circulating in the world.

两三岁时,妈妈就开始给我讲故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时,我总缠着妈妈给我讲故事,一定要听两三个故事才肯入睡,而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。

从一年级起,老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍,让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进,并把基础知识学得牢,扎得实。而且开阔了我的眼界。

随着年级的增长,我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高,再也不用一个拼音一个拼音地去念了,可以直接读书,阅读课外书籍。

直到现在,我的汉字已经积累很多了,可以看一些比较厚的书了。现在我的书架上都堆满了大大小小的书,有科普知识的,有漫画的,

有文学的、也有海洋生物的……足有100多本,可谓是样样俱全。我每天都兴致勃勃地翻阅着,我还有个小秘密:我总把平时的零花钱攒着,去买更多的我喜欢的课外书来读!

由于我平常很喜欢看书,所以能积累下来一些成语和好词好句,都做成了笔记。现在以有56本笔记本了。妈妈说:“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力,使你的作文写得更生动,更有趣。”

读书伴我成长,一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新:“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”我还得努力,成为一个知识丰富的学生,让读书伴我成长。

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篇10:描写成长需要微笑话题的

全文共 820 字

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在生活中什么东西都无处不在,一个眼神,一声问候,或者一次旅行,甚至是夕阳西下的一缕阳光和一抹绚丽的色彩。都会使你流连忘返。可就在那一刻起,那个微笑的动作使我记忆犹新。 Everything in life is everywhere, a look, a greeting, or a trip to the west and a gorgeous color.It will make you linger.But at that moment, the smile of that smile made me remember.

到现在,对于小学的老师,我的印象都不怎么深刻了,但因为她的那个微笑,让我至今都记得她,仿佛刻在了我心中一样。

有一次,她把我和几位同学留下来,等全班同学都走后,面带微笑,眼神里充满了希望地说:“以后每天晚上你们都留下来做作业,不管哪一科只要不会做都可以问我,语文方面我会给你们多加培训。”到后来同学们渐渐都走了,只留下我一人在那,心想:那肯定是一段很无聊的时光。但因为她的笑容,改变了我这一观点。每天晚上她都会打一盆饭来微笑地问我:“肚子饿了没?来吃点东西!”就因为那个微笑,饥饿感瞬间消失。

每次考完试,她都会把我叫到办公室,看到那样的成绩却依然是那样的微笑对我说:“没关系,只是一场小考而已,不必有太多的包袱,下次再接再厉。”并为我分析整张试卷,就因为那个笑容,使我从失落中充满了自信。当每次作业做得很差时,她依然是那个笑容对我说:“诶呀,这道题怎么会错呢。”就因为那个笑容,让我的作业一次比一次写得好。

暑假,一年四季中最炎热的季节。炽热的太阳烘烤着大地,我却依然要去她那补课,以满是抱怨的心态去。卡到了楼上,一阵清凉微风迎面飘来,接着就是那个微笑,顿时觉得天气不是那么炎热了,刚才的烦恼也顿时消失了。

那个微笑,那个特别的微笑,就是那个微笑给了我动力,给了我自信,给了我希望。在那段时光里多么令人回味、感怀。

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篇11:以成长为话题的

全文共 936 字

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人要经受磨练才能成长

传说中的不死鸟――凤凰。它在不堪重压时,便投身火海。它经过烈火的洗礼后,又获得重生。但要获得重生并不是件容易的事,那涅磐之苦,是我们所不能承受的。凤凰就是这样缔造了鸟中之王的不朽神话。

神鸟也是如此,更何况我们人类。

这为期五天的军训,也是我们人生中一段小小的插曲。军训的第一天的确很辛苦,但随着时间一秒秒地过去,我们也慢慢地适应了,甚至觉得其实军训并不是其他同学口中所说的那样可怕,相反而是每天都过得很愉快,很有意义。太阳总是不懂“怜香惜玉”,把我们烘烤得汗流浃背,原本那雪白的肌肤都晒得黑黝黝的了。虽然是这样,但我们纹丝不动,连原来身体有不适的同学也坚持操练到最后,他们的精神是多么值得我们去学习啊!经过太阳的考验后,老天爷竟下起了雨来。就算是这样我们依然不放松练习。晚练之前我们便会坐在一起和两位教官聊聊天,唱唱歌……这真是高兴极了。

光阴似箭,眨眼间便到了军训的最后一天。这一天是展示我们这五天来努力的成果的时候了,有一句话说得很对“养兵千日,用在一时”,我们会操表演是否成功看的就是这十几分钟了。听着教官洪亮的口令声,以整齐有力的步伐踏上“舞台”。这时我们全班的心已达成一线,我们尽全力地把每一个动作做好。最后我们以精神的面貌,整齐有力的步伐,嘹亮的口号声,画上了一个完美的句号。我们的口号声在操练场中回荡着,里面蕴涵着我们这五天来努力的成果,教官们的心血,老师对我们的关心与支持。所以大家所付出的努力并没有白费,我们以漂亮的姿态获得会操的第一名的荣誉。

这次的军训是我人生中的宝贵的一课。在军训的过程中我学会了不怕苦,坚持不懈,学会自己照顾自己,同学们间互相帮助,团结的重要性和要严守纪律,一切听从指挥。而且还增进了同学们间的友谊,懂得人与人之间相处之道。

梅花在严寒的冬天依然绽放;碳经过锤炼也变成坚硬无比,光芒四射,价值连城的钻石;传说中的不死鸟,也冲破过万度高温的火海,才能浴火从生,变成美丽而神圣的凤凰。

如今我们也和凤凰一样,冲破困难,浴火重生。张开我们的翅膀在天空中翱翔,我们到过的每一个地方总会无比温暖,我们会向着我们的目标,理想,努力地飞翔,再也不怕烈日和暴风雨。

同学们睁打你的眼睛,看吧!成功正在向我们招手,所以我们决不能半途而废。

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篇12:以成长为话题的

全文共 390 字

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文明是一种美德,我们每个人都要讲文明,懂礼貌,这样我们的城市才能更加美好!

在公交车上遇到老人,我们要主动让坐,这是一种美德。在大街上看见垃圾,我们要主动扔进垃圾箱里,这是一种文明。在家里遇到长辈,我们要主动问声好,这是一种礼貌。

中国,一个传承五千年历史的悠久古国,是世界文明的发源地之一。勤劳的龙的传人创造了悠久、灿烂的文化。读了《文明美德,伴我成长》这本书,我深深为我祖国自强不息的文明所叹服。它让我懂得了什么是真正的文明,文明是从一点一滴创造的。

四川抗灾时许多小英雄用坚强和勇敢,诠释着生命的勇气。“诚信老爹”等人向我们展示,诚信和无私奉献是多么的重要……。种.种学习的榜样,让我懂得了一个人要以礼待人,勤俭节约,诚实守信,热爱祖国。

所以,我相信,通过大家的努力,从平常事做起,传承文明,践行美德,我们一定能在中国特色的社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的华丽乐章!

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篇13:2024以成长为话题的作文素材积累

全文共 2963 字

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话题作文,是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。下面语文迷小编精心为大家整理了以成长为话题的素材,希望对你有帮助。

成长的名言

1、志向是天才的幼苗,经过酷爱劳动的双手培养,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

2、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地出世,但却很难成长。——莎士比亚

3、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒尽那就是成长的路。

4、在艰苦中成长成功之人,经常由于心理的阴影,会致使变态的偏差。这类偏差,便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度有见识的人,他固然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生,知道世情的甘苦。——南怀瑾

5、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎

6、青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——(英)罗素

7、人的空想是没有止境的,儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,儿童的心灵是一尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。——高尔基

8、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

9、人类经常少年老成,青年迷茫,中年喜欢将他人的成绩与自己相比较,因此觉得受挫,好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着,而人的一生,便也这样过往了。——三毛

10、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗,一切新生事物之宝贵,就由于在这新生的幼苗中,有无穷的活力在成长,成长为伟人成长为气力。——周恩来

11、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》

12、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明

13、我们的青年是一种正在不断成长,不断上升的气力,他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基

14、我们在变化中成长。假设你拒尽了变化,你就拒尽了新的美丽和新的机遇。

15、要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励,从而取得健康的成长,那末,世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。——殷庆功

16、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈《进学解》

17、青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。——贝弗里奇

18、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》

19、教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真实的能手。——苏霍姆林斯基

20、假设你担心年轻的一代会变成什么,答案是他们会继续成长,并且开始耽忧更年轻的一代。——罗杰·艾伦

一、郭德纲之子辍学从艺

郭德纲曾不止一次公开表示“希望儿子郭麒麟赶紧辍学说相声”,众人本以为这只是郭德纲盼子承父业心切的一句玩笑话,没想到成了真的——15岁的郭麒麟没有参加中考,而是跑到德云社的小剧场演出。一时间,郭德纲支持儿子“辍学从艺”引起众议。2011年7月2日,郭德纲在德云社15周年庆典专场上当着儿子的面对此做出了回应:“其实儿子从小就对相声感兴趣,算起来在舞台上已经有10年左右了。儿子现在就像个老艺人似的,跟其他孩子完全不一样,也去人民大会堂演出过,不是辍学以后才开始学相声的。辍学是他自己的意愿,我只是尊重他的决定,现在他正儿八经说相声,也算完成了我一桩心愿。”

针对这件事情,外界众说不一。有人认为顺应孩子的兴趣,尊重孩子的意愿,毕竟已经完成九年义务教育;有人认为,郭德纲是个公众人物,应当起表率作用。更有意思的是,有一网友称,其邻居家的孩子效仿郭麒麟不想上学被邻居怒斥,“好好上学,你爸不是郭德纲”。

适用方向:个性;教育;成长;传递;尊重

二、“冷水”浇出来的明星

他,并不很帅,却极有魅力,在北京电影学院读大二时,有幸主演了青春文艺片《婼玛的十七岁》。在片中,他长发飘飘,酷劲十足,十分抢眼。首映时,他兴致勃勃邀请哥哥观影。哥哥是导演,曾师从名导黄健中。没想到,看完电影,哥哥非常恼火,毫不留情地泼了一瓢冷水:“你只会摆酷,就一POSE演员!不高不帅,还那么瘦,走偶像路线怎么有戏?以后别演男主角了,从最小的角色演起,有人请你演情景喜剧都是抬举你!”说完,扭头就走。

他无比生气,与哥哥冷战一周,但是,冷静后,对哥哥的尖刻话语进行了反思。从此,他专心接拍小角色,甚至还有很多反派人物。每次出演,不管角色多么渺小,他都努力去表达人物的内心。经过几年积累,他的表演脱胎换骨,成为极具冲击力的实力派演员,所饰演的角色也从小配角顺理成章地“荣升”为大主角。2012年12月,他主演的电视剧《火蓝刀锋》在央视黄金档推出,其饰演的蒋小鱼一角,因个性极其鲜明而给观众留下深刻印象。

他就是杨志刚,哥哥叫郭靖宇,他们虽不同姓,却是亲兄弟。现在,杨志刚彻底理解了哥哥郭靖宇曾经说过的一句话:“少年得志是人生最大的不幸,如果你能从最小的角色演起,有一天取得成绩的时候,你才会明白幸福是什么。”

从当初追求“造型”,到现在追求“塑心”,在事业征途上,杨志刚越走越坚实。现在看来,多年前郭靖宇用浇冷水的办法纠正他的艺术道路,远比那些没有原则的吹捧要明智得多,当初的批评虽然“伤人”,但其作用却是“补心”。

有时候,刺耳的声音不一定是噪音,很可能是人生的福音。

适用方向:认识自己;保持清醒;成功之路;成长与成才;方法与效果

三、执著的价值

一个只有初中文化程度的打工仔,在他23岁的时候,就走进了中国地名研究领域的最权威机构——中国地名研究所,成为中国地名研究方面的卓有成就的专家,他就是曾经当过泥瓦工的地地道道的农民刘仁军。他没有学历,没有学位,没有职称,更没有什么可以依靠的关系,他凭借的完全是自己的实力。他不仅能连续不断地背出全世界9000多个地名,而且对各地的长住人口、交通状态、名胜古迹和土特产品都了如指掌。他是目前地名记忆数量方面的吉尼斯世界纪录保持者。

刘仁军对地理学习和研究的执著简直到了痴迷的程度。上小学四年级时,他便对地理课本着了迷。上别的课,他也偷偷地看地理书。后来刘仁军不上学了,在家里除了吃饭睡觉,其余的时间他都把自己关在屋子里摆弄地图。父母认为他这样做是“游手好闲”,便让他去学瓦工。他学瓦工也是三天打鱼,两天晒网,大部分时间还是在家里看他的地理书。有时还跑到镇上买世界政区和中国政区的挂图,然后把它们按国界和省界剪开打乱,做辨认国名省名的游戏,加深记忆,而且乐此不疲。不仅如此,每个星期,他都要骑40多公里的车,到南京市区的新华书店去抄资料,通常一抄就是一整天。街坊邻居认为他是“不务正业”,把他当成“疯子”,甚至还拿他当做“不学好”的典型教育子女。由于刘仁军总是沉浸徜徉在他的地理王国里,工友们也都认为他脑筋有问题,经常说三道四。对这些闲话,刘仁军从来不去理会,仍然执著地按照自己的方式学习和生活。

刘仁军的成功之路是艰难的,如果没有锐意进取的执著精神,他是无法实现自己的人生追求和理想的。

适用方向:追求;成功;精神;兴趣;人生之路

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篇14:以成长为话题的

全文共 857 字

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“勇者视挫折为走向成功的阶梯,弱者则视之为绊脚石。”记不清这是哪位哲人的名言。若问为什么要让我们经受挫折,我会说:“挫折是为了让我们成长,当我们战胜种.种挫折,回首前路时,会惊喜的发现,我们长大了……”

开始学步时,我们幼小的心灵是多么恐慌,又是多么的好奇啊!当我们想用自己的脚步去探索这奇妙的世界时,我们跌倒了。但是当我们鼓起勇气,一次次站起来,再一次次跌倒。几经波折后,我们蹒跚的脚步,变得稳定了,坚实了。上幼儿园时,我们这些在亲人怀抱里成长的花朵,怎能受得了!当我们走进这个陌生的地方,望着家人离去的背影,总要伤心地哭上一小会儿,可是渐渐的我们明白,这是一种无谓的挣扎。这时,我们学会了适应,学会了如何在这个环境里生活,这难道不是在挫折中成长吗?

上小学时,一切又变了。这里不再是同龄人的天地了,这里有比我们大许多的哥哥姐姐,老师也不像幼儿园里的叔叔阿姨们那么和蔼了。老师的面容总会带有一种莫名的威严。我们经常会因为做错题,念错字而受到老师小小的惩罚。这时,我们会试着和老师沟通。终于,我们发现了他们的和蔼,友善。发现了他们的亲切,便逐渐适应了。这时,我们已经在成长的道路上迈出了坚定的一小步……

上初中了,在经历了小时候的种.种挫折后,我们终于在成长的道路上踏出了坚实的脚步。但是,在这时候,我们面临的,才是更大的考验。各种考试有时的失利,不会打倒我们,我们不会气馁,而是迎头赶上。被老师批评了,我们不会再跟老师赌气,而是总结经验,吸取教训。尤其是在繁忙的初三,我们走到了人生的十字路口。一次又一次的测验,一次又一次的考试,一次又一次的失败,带给了我一次又一次的挫折。但在这最后的宝贵的一年中,我们越挫越勇。可以确切的说,我们的成长道路中充满着挫折,成长需要挫折,因为只有不断的克服眼前的挫折和困难,才能使我们在成长的道路上越走越走,越走越好。

成长其实离不开挫折,如果你视挫折为绊脚石,每次都刻意的去躲开,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的长大。

以后的人生道路中让挫折伴随着我们成长吧!记住,成长离不开挫折。

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篇15:以成长的滋味话题年级

全文共 922 字

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人往往都会经历“第一次”,第一次是一个事情的开端,成功了,必然好,坚持下去。失败了,没关系,吸取经验,重头再来。第一次做饭,对我来说是记忆犹新的。 People often go through "the first time". The first time is the beginning of a matter. Success, it must be good, persist.Failure, it doesnt matter, learn from experience, and come back again.The first time I cook is still a fresh memory.

年级的时候,看见大人在厨房里忙里忙外时,我心里就痒痒,90后的我怎么可以输给爸爸妈妈呢?于是在暑假里我自己做了一次饭。

首先我准备了材料:牛肉、西红柿是、鸡蛋、黄瓜、豆腐等。先做简单的,西红柿炒鸡蛋。先倒上油,等烧热了再放菜,可我不知道油什么时候热,没办法就多等一会儿吧,5分钟后,想把西红柿和鸡蛋一起放进去。因为油太热,刚放了一两块西红柿,锅就不听指挥了,只见锅里爆出了一个大蘑菇云,整个屋子里都充满了烟雾。我非常害怕,怕屋里着火,于是马上关上了火,这才控制住了局面。

看来我还得向妈妈请教,妈妈告诉我:可以放上葱花来试试油的热度,当油出现泡泡后一会儿,在葱花还没有变色时就要放入准备好的鸡蛋,鸡蛋翻炒成形后,再放西红柿,片刻再放少许盐,拌匀后就可出锅。妈妈还告诉我,鸡蛋和西红柿可以分开炒制,先炒鸡蛋出锅,再炒西红柿,最后再将炒好的鸡蛋倒进锅与西红柿混炒,这样更新鲜,加上少许糖,吃起来别有一番滋味

于是我把油倒掉,按妈妈说的第一种方法做出了半糊不糊的张氏西红柿炒鸡蛋。后面的菜就更惨不忍睹了,凉拌牛肉咸的难以下口,葱烧豆腐成了干葱炒豆腐干,菠菜粉条丸子成了大乱炖。

第一次做饭很失败,不像妈妈做的那样好吃,可是妈妈却表扬了我,并指导我怎样做好,注意什么,使我受益匪浅。

人总是会经历第一次,失败与成功无所谓,只要你勇敢,乐于创新,我认为这就是一种成功。让我们怀着这种心态去面对第一次,我相信我们一定会成功的!我的成长故事。

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篇16:成长的快乐叙事作文

全文共 684 字

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斗转星移,晨昏交错,舞动的年华在云卷云舒间流走;光阴荏苒,流年似水,如歌的岁月在花开花落中逝去,又一度花繁叶败,又一载冬去春来,轻托记忆的琴弦,流云带来了温婉的旋律,彩虹般的梦汩汩而出,流淌成动人的传说……

幼儿园时,早上换一个新发型、换一身新装是快乐;中午在幼儿园吃上“七彩饭”、“打卤面”是快乐;晚上早早写完作业与朋友一起游戏、玩耍是快乐。幼儿园的时光总是无忧无虑的,在那时我会相信圣诞老人送礼物的故事,我会天真的把袜子摆在床前,轻轻拉上窗帘,并在旁边摆上写满愿望的纸条。

我在不经意间让幼儿园的三年时光从手间滑过,只留下一些片段的记忆。

小学时,春天与同学去野外郊游、踏青是快乐;夏天在屋里吹空调、吃冰棍、睡凉席是快乐;秋天到田野里捉蚂蚱、逮蛐蛐、捕蜻蜓是快乐;冬天去雪地里堆雪人、打雪仗,或在屋里赏雪,享受大自然赋予人类的美是快乐。小学的日子总是多彩的,在那时我会将自己的一天都排得满满的,抓紧时间努力奋斗。

就这样,我在奋斗中过了六年,时光像一把利剑一样倏地在眼前闪过,我踏入中学。

中学时,白天在阳光照射下的教室里学习是快乐;晚上与同学一起在灯光下努力读书、与同学一起在漆黑的宿舍里闭眼冥想一天之内所发生的趣闻乐事是快乐;大型考试过后与同学们对照答案、上台领奖是快乐;假期来临在最后一节课跃跃欲试想要回家是快乐。中学的好我还没体验完,现在我会尽力去感受中学的快乐。

我会以饱满的热情继续成长,我喜欢成长,喜欢成长的快乐。

成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味。

成长的快乐,是果冻那宜人的滑润。

成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔。

成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机。

[成长的快乐叙事作文

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篇17:以成长为话题的作文

全文共 703 字

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“书是人类进步的阶梯。”我认为这句话说的一点也没错。书里的知识无穷无尽,还很有意思。

其实之前我并不喜欢读书,刚开始一看,心里就想:那么多字,密密麻麻的肯定没意思!

可就是因为不喜欢读书,我那段时间一直受批评。

二年级的时候,老师让写阅读存折,好词好句和感受,我根本不会写。理由很简单,因为我根本不读,每天半小时,我都在房间里,一直盯着,就没认真读。一边读还看表,咦,表太慢了吧!我一会儿一看,最后开始在床上和布娃娃玩,妈妈要是来看,我就装模作样摆个姿势,妈妈一走,我就继续自言自语。所以才不会写,找好词时,把两个不相干的词语合在一起,就成了我心中的“好词”。把一句平凡的句子抄上,这便是我的“好句”。感受胡乱写一句,就是所谓的“感受”了。

过了一段时间,我发现周围的同学们都爱读书,我只好也试试读书的感受。

当我真正一字不差的读下来后,发现这篇文章太有意思了,就引诱我读了整本,再写一次,发现自己也太弱智了。

从此之后,我迷恋上了书,一有空闲时间就拿出来书,陪我度过宝贵的时间。有时下课也不愿离开教室,愿意“畅游书海”。上课铃一响,我便要收起来,但我还想着书中的故事,猜测后面会发生什么事情,有时还真有想拿出来看的那种冲动。

我的词量越来越多了,作文也越来越好,我突然感到书的存在,书的神圣。

到了三年级,绘本和童话早就满足不了我了,我开始尝试“新大陆”长篇小说,小说写的都很精彩,我连做梦都想着。

总之,我爱书。

少了书,就像鸟儿失去了翅膀,离开了天空。少了书,就像鱼儿离开了水。如果书是花朵,我愿意成为一只蜜蜂,去书里吸收营养,如果书是明月,我愿意成为一颗小星星,日日夜夜陪伴它的左右。

书是我的良师益友,陪伴我共同成长!

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篇18:成长话题作文600字八:这便是成长

全文共 578 字

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时光飞逝,岁月的年轮还在不停地转着,我一个内向、单独的女孩儿在成长着……

清晨,天刚蒙蒙亮,一阵可恶的声音又传来了……“懒虫起床,懒虫起床……”我依依不舍地与周公说声“ByeBye”,然后,气愤地“揍了一顿”那只噪音米老鼠,便无奈得从床上爬了起来。今天,又要考试了,我这读了四年的“圣贤书”还不会背呢!怎么办?接着,脑海中浮现出班主任“横眉冷对”的视线,父母滔滔不绝的唠叨声。随后,我便开始找出那堆“精神上的营养品”开始了我的“文化苦旅”。

无奈,年轻的我们充满了激烈的战争与挑战,“物竞天择,适者生存”,这便是成长。

不知从何时起,我又找到自己的精神乐园把自己的见闻客观感受、思想倾向统统写进日记。我可以不受任何拘束;不会因“诽谤”小布什而进监狱;不会因爱慕哪个人,而受尽众人的讥笑。我大有一种“天高任鸟飞,海阔凭鱼越”的欢畅,但好景不长,因为有两个人曾经侵犯了我的隐私权,但我无权把他们告上法庭来赔偿我的精神损失,只因为他们是我的爸爸、妈妈。看来,以后我得留个后手,防止他们颠覆我的“红色政权”。

无奈,幼稚的我们充满了青春的幻想,有“自知之明”的人曾尊之为“青春萌动”,此乃人之常情,不足挂齿,我们自由的幻想加上父母的牵挂,这便是成长。

成长,是每一个人的必经之路。

成长,是锋利的磨刀石。

成长,写满了我们年轻人的七彩之梦。

这便是成长,令我们由衷喜爱的大好时光。

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篇19:描写责任伴我成长的话题

全文共 760 字

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老师从您那里我们学到的不仅是知识还有做人的道理。 Teacher we learned from you not only knowledge but also human beings.

——题记

学校是你学习的地方,老师是教你知识的,老师也是教你道理的。有一次,老师的教导使我刻骨铭心,终生不能忘怀。

天上飘着毛毛细雨,尹老师带着我们到楼下操场上踢足球,虽然天空中飘着毛毛细雨,但挡不住我们对足球的喜爱,可是刚到楼下不久,就传来一阵“噩耗”,球衣找不到了,于是我们全体出动,搜索整个校园去找球衣。一分钟过去了,一刻钟过去了……“球衣找到了”我们大家欢呼起来,可尹老师看起来并没有那么高兴,反而板着脸说:“球不踢了,连几件球衣都找不着还踢什么球,回教室!”我们只好失望的回教室了。

一回到教室尹老师就叫我们静坐,板着脸说:“球衣都找不着,还踢什么球,静坐好了。是谁把球衣放在那的,说出来我不骂你,找到问题是好事情。”过了好久都没有人承认,尹老师又说:“既然不说那我们就把替补都留下来,我叫他们整理的没有整理。

替补被老师叫到了中间挨个问话,因为我也没有上场踢球所以也被叫了过去。,老师一个一个问过来,很快就到我了我很紧张:到底怎么说呢,说我没听见?不行,这么说一定会被尹老师骂的。说我不是替补吧!我说出口的那一刻又后悔了。

最后老师语重心长的说:“我对你们很失望,并不是因为球衣的事,而是你们没有责任心,刚才在问的时候你们都在推卸责任,如果你们认个错我就不追究了,可你们都在推推攘攘,这就是没有责任心的表现。”我恍然大悟,原来并不是因为球衣的事情。吸取了这一次教训,后来再踢足球赛的时候我就主动去还球衣。

在学校里学的不只是知识,还有做人的的道理,自从那次教训,我不再是那么没有责任心,老师的教导使我终生难忘,我会永远记住那一次训。

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篇20:书伴我成长初一叙事作文

全文共 814 字

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每当坐在乌黑的钢琴前细细地品味着美妙的乐曲,每当在黑白琴键上演奏出一个个乐章时,我总会抑制不住内心的激动,我爱它,爱它的每一个琴键,爱它演奏出的每一个音符,爱它的一切……钢琴,是我最好的朋友,是它,伴随着我在成长的道路上一路走来……

小时候,我经常在电视上看到年轻的钢琴家郎朗的演奏。一首首乐曲,如泉水一般行云流水地从他的指尖倾泻而下;如山涧小径,蜿蜿蜒蜒、百折千回:如大自然的歌声,不经雕琢、质朴自然……那一声声有力的琴音,敲击着我的心灵,我仿佛从中听出了演奏者的心声!正是那个时候,我萌发了想要学钢琴的念头,妈妈看我这么喜欢钢琴,便给我买了钢琴,并报了钢琴培训班。

我的钢琴老师十分和蔼,就在每周一小时的钢琴课中,我一点一点地进步着,先是《小汤》,然后《大汤》、《拜厄》、《哈农》、《钢琴基础教程》、“车尔尼599、849”、甚至现在的《理查德克莱德曼精选集》,就这样一点一点地学习着。刚开始的时候,我还觉得弹钢琴很有趣,但渐渐的,我却觉得不耐烦了——每天,当同学们做完作业在看电视时,我却要努力练琴;假期和周末,当同学们都出去玩时,我却要无止境地练习。无论是有多大的兴趣,这样的生活总会令人厌倦的吧。但那个时候,只要看看我的考级证书,想想在比赛中获奖的事情,听听我崇拜的钢琴家所演奏的曲子,一切的烦恼便都迎刃而解了。

还记得有一次,老师让我去参加一个比赛,我参赛的曲目是《水边的阿狄丽娜》,这首曲子十分优美动听,但对那个时候的我来说,却是非常难的。刚开始,无论我怎么联系,都总是弹不好,我想,算了吧,还是不参赛了,但是最终在妈妈的鼓励下,我坚持了下来。功夫不负有心人,在这场比赛中,我获得了银奖,拿着证书,我的心里充满了幸福感,同时也更加喜欢钢琴了。

现在,我钢琴已经有七级的演奏水平了,也好几次在比赛中获奖。如今,黑白的琴键演奏出的一个个音符,也不再令我心烦,相反的,我特别享受它们的声音。钢琴伴着我一路走来,它是我最好的朋友!

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