以追赶为题作文（推荐20篇）

劝君莫惜金缕衣，劝君须取少年时。时间，如细水，在你不知觉中，缓缓流去；时间，如烈阳，从早晨东边的天空，悄悄地跨到了西边，成了一抹斜阳。可总是有这样的一些人，追着潺潺流水，追着天边的余晕，前进着，前进着，正是那追时间的人。

静静地，漫步河边，轻捧一捧清水，我的眼，迷离了。水，从指缝逃离，悄然看见那漾起波纹的水下有那么几条四处逃窜的鱼儿。从那些小小的鱼儿身上，我看见时间拂过的痕迹。有许多人，忽视了流逝的时间，但是，无私的时间最不偏私的，每一天，给任何人都是二十四小时；但时间又是最偏私的，给任何人都不是二十四小时。说起来可惜，总是没有几个人，能被时间青眯，任由它用轻蔑的眼光看着我们，而匆匆地走过。

人生忽悠兮，如白驹过隙。但是，不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。就像如今母亲的发，不知为何有些许泛白，而自己却在不知觉中过去一年又一年。眨眼间，那童趣而又快乐的时光已经消逝了，其实，消逝的不是时光，而是我们自己。不懂得追赶时间的人，只能够静默着在人生的角落，望穿秋水，却对那一丝丝花白的发，无能为力。

时间，是最能让人回味，是最能让人无奈的东西，莫等闲，白了少年头，空悲切！君，莫等了。何时，我已迈进了这必将让我收益匪浅的学堂，我知道，那枪声是因我们而响起，这障碍长跑，荆棘，坎坷，艰难伴随我们。可是，别在乎，只因前进的路上秋色正好，天上太阳正晴。执笔，宣泄我内心的惆怅，伏上窗扉，不知为何，眼中一片清明，些许老人家在长椅上，阵阵悠扬动听的二胡声响起，正是那二胡名曲《渔歌晚唱》。依稀闻几个稚童正牙牙学语，我笑了，我懂了......东隅已逝，桑榆非晚。

心中的海波涛汹涌，又变得水平如镜。直起了趴下的腰板，轻收了那慵懒的神色，轻移步子，漫步在楼下的林荫小道上，有扫落叶的人，他同时也扫走了我心头的阴霾，心中一片清明，成为那个追时间的人吧，因为连太阳也会因他们而失色！

东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，我整理了凌乱的思绪，陷入了沉思......你聪明的，告诉我，我们的日子，为什么一去不复返呢？

[初三作文_追赶时间

人生就是要不断地追赶。不断地去较量，我当然也是这样。

我们班上，有一位同学成绩非常好，在数学考试中，她经常得到满分。看着她考了100分那欣喜若狂的样子，我心里真是羡慕嫉妒恨！为了拿到100分，我下定了决心，一定要追赶上她并超过她。

于是，每天上数学课时，我都认真听讲，在书上认真做笔记。每次老师布置的作业，我都会认真完成。每天，我还会根据老师所讲的知识，自己布置习题去做。呀！期中考试要来了，能追赶的时机到了！考试的前一天晚上，我认真地复习平时所学内容，一遍遍地读知识点、笔记。还做了一章练习。

考试了，我一看题目，都是我复习时做过的内容。哈！那就好做了！考试结束了！我一天天等待着考试的成绩。终于，成绩出来了。我考了100分。哇！真的太棒了。我真要为自己鼓掌，而那位学霸考了97分，我因为努力追赶最终超越了她，我心中满是欢喜！

从此我喜欢上了追赶。由于平时不断追赶，各门功课都在稳步上升。

最近几天，每晚都是五点多才放学的，作业又相对来说比较多，于是，一些同学便叫苦连天，可当你看到了黑板上那一行清晰有力的字迹：离毕业考试还有31天时，你，还有心思玩乐吗?

时间在一分一秒的消逝，离毕业考试那天也不远了!在这仅有的一个月中，谁能真正的把握住时间，抓住时间的尾巴，比以前更认真的学，更认真的做呢?老师努力地利用这最后的时间，加紧复习，而我们有的同学却不以为然，每天浑浑噩噩地过日子，总该停一停了吧!即使为了老师，即使为了我们的爸爸妈妈，即使是为了自己，我们也应该捧起“久违”了的书本，看一看了!正如于老师所说的：“是骡子是马，拉出来遛遛!”确实，是到了该展现自己的时候了，不要到了关键时刻就露出了马脚，不要把下课“威风凛凛”的样子藏在背后，如果现在还不加紧复习，到了考试那天，你们会后悔的!

俗话说的好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就像是海绵，只有挤压才能出水，是的，时间是挤出来的，千万不要小看了五分钟、十分钟……把它们利用起来，那就是不得了的收获!

追赶时间吧!毕业考试是我们一生中的第一座高山，咬一咬牙也就爬过来了，山的后面，迎接我们的将是无边的成功和无限的喜悦!

在我的身边有一个看似平凡却很伟大的人，您乐于奉献，把宝贵的青春挥洒在了岗位上;您乐在其中，在工作中刻苦钻研却从不言苦。您在平凡的岗位上默默无闻，却成就了不平凡的业绩。用兢兢业业 的工作树立了您先锋模范的带头作用。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。自从您去年来到五小，我开始觉得生活不再是那么黯淡无光了，您亲自出面为教师子女 择班，这一举动，对您来说可能微不足道，但对于老师们来说，您真是体谅老师，为我们做主，让我们从内心感到十分感激，真是无愧于有这样一位好领导而骄傲。您对工作一丝不苟的态度。在学校里 ，我时时处处能看到的是您忙碌的身影，不求回报是您奉献精神的代名词，默默无闻是您敬业爱业的真实写照。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开 拓的园地。您就是天上最亮的北斗星，领着一群迷路的鸭子寻找回家的路。

临河五小的老师们都知道，您总是每天早早地来到学校，从校容校貌到每一个教室，从每一节课到学校繁杂的行政事务，总是仔细观察，认真思考，精心安排，躬身实践，使学校各项工作有条不紊。

尤其您认真看书学习，细心做笔记，还不断推荐优秀学习篇目给其他领导和全体教师。学习中工作，工作中学习，成为您的一种良好习惯。我从心底里对您感到无比的敬佩。您每天晚上进行身体锻炼， 我想大概也是为了更有精神地投入到第二天的工作吧。

最近，您为了让三年级的学生养成在公共场合不大声喧哗的习惯，亲自深入到三年级的教室和我们一起管理学生，这是我教书这么多年来从未有过的。每次正要偷懒的时候，看到您从不叫苦叫累，我 也觉得在您的带领下开始习惯了现在的生活。您不管干什么事都始终能从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，帮我们想到了许多我们没有想到的问题，帮助班主任培养学生优良的行为习惯。您外表亲 和平静，工作起来沉稳干练。严谨细致的工作态度得到了家长和同事们的肯定。对于犯错误的学生，您更是能及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

最近几天，您的忙碌的身影又出现的校门口，早上、中午、下午都能看到在您和家长沟通、商量，为的就是学校的门口不要再出现拥堵现象，保证校门口畅通无阻。只要是能您想到的事，就一定会 让它变成现实。您的这种想尽办法要做好一件事的做事风格真是令人刮目相看。

在您的办公室的书架上放满了各种书籍，还有好几本写得满满的读书笔记，您以孜孜不倦的态度，学习别人先进的管理方法。就在上个星期您为了让我校大课间活动更上一个新台阶，您亲自带领全校班 主任和体育老师，环节干部，参观前旗三小和一小的大课间，学习他们先进的管理理念和先进的管理办法。而且注意到您在言谈举止中时刻注意自己校长的形象。我为我校有这样一位勇于进取，积极向 上，平易近人的好校长而感到骄傲，感到自豪。

我望着着天上那耀眼而夺目的不灭之光，心中充满着无限渴望，我渴望得到它。我要将它留下，永远享受那温暖。

我追赶，我奔跑，我渴望将它留住，哪怕只是多留一刻也好，不过可惜，它是那么的遥远……

我坚持不住了，烦躁在我心中狂舞，疲惫在我心中肆虐。

大地为枕，夜幕为被，我望着天空沉思，我不敢眨眼，生怕再次眨眼，看到的只是一道残余的光辉……

我一觉醒来，身心俱爽，启明星为我加油，鸟儿为我歌唱，接下来是再次追赶。

我奔跑着，累了歇一歇，渴了喝江水，饿了吃桃子，总之，我绝不放弃，再大的挫折也别想击垮我，我会一直沿着这条路走下去，直到我生命流逝的那一刻！

我不知疲倦的奔跑，却依旧追不上那朵闪烁着希望之光的绚丽花朵，我要追上它，为此，我决定家乡的缕缕炊烟我不再怀念，父母的亲昵呼唤我也决定不在留念。

我不行了，全身无力，我缓缓地缓缓地一步一步走着……

我的身体不可察觉地颤了颤，无力地轰然倒下，大地为之一颤，我惋惜地玩着天上那朵耀眼的希望之火。

我安详地闭上眼，心里突然变得无比满足。

太阳啊，谢谢你，我在心中满足地微笑道。我追赶的，就是我自己心中的那个太阳。生命不灭，奔跑不息。

此刻，我的生命丰富充实……

冰心曾写道：“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！”小学生活已接近尾声，我现在追赶，还来得及吗……

小学五年，如微风般无声无息的吹过，甚至快到连我们准备的时间都不够。转眼间，我已从一个天真无知的小孩到了即将进入中学的青少年了。小学的时间，即将耗尽，我的内心，勾起了一丝的伤感……

我走在校园的道路上，我看着这座我即将离开的母校，心中有种说不出的味道。这时，我看到了那熟悉的大榆树，在榆树下，我仿佛看到了还是低年级的我和同学嬉戏的身影。

有一次，我和同学在榆树下玩耍，这时，一块石块绊了我一下，我摔破了膝盖，同学们都照顾我，还请来了医务处老师。就在我疼痛难忍的时候，我看到这棵大榆树的叶子随风飘动，似乎在安慰我：“这点伤算得了什么，你是个男子汉，勇敢点！”我平复了下心情，挺过了这段痛苦。这棵榆树教会了我坚强。

我上前抚摸着这棵榆树，我感觉他又老了五岁，他已历经岁月的沧桑，这时，我好像听到他和我说：“你即将离开这所学校，但我希望你不要忘记这所学校和你的老师、同学，还有帮助过你的人！”此刻，我再也忍不住了，泪水打湿了我的眼眶。

我又来到曾经的教室，老师的教诲令我难忘。以前我要参加奥数比赛，数学老师在放学后就给我们讲一些难题、要点。有一题我怎么都不明白，老师好像看透了我的心情，走过来耐心地教导我。说了两遍了，我还是不怎么明白，她还是耐心地一直教我，直到我完全理解。

我闭上眼睛，突然听到了朗朗读书声：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦……

不过我知道，回忆再多，离开时的悲伤也就会更多，即使你有一万个不愿意离开的理由，也不可能让时间倒流。我想安慰我自己，小学只是幼稚的心灵，而只有长大，才能见识到更多，可不管我怎么想，心里还是不能减轻那份伤感。

小学时光即将消耗殆尽，于是我下定决心，时间不能倒流，若我不想留下遗憾，就只能好好珍惜最后的光阴。可我又担心剩下的时间，还有没有让我开始学会珍惜的时间。五年已眨眼而过，剩下的一年，还会有多长呢？

从此以后，我学会了珍惜，学会了时间的真谛。如果问我为什么这样做，那我会告诉你，我并不是为了能多点时间享受小学时光，而是为了在离别之际，能让悲伤如一阵微风吹过平原那么简单……

在全市上下扎实开展“两学一做”学习教育的关键时刻，市委常委会再次组织集体学习习近平总书记来陕视察重要讲话精神，再一次深切地感受到，“五个扎实”的要求，立意深远，内涵丰富，针对性、指导性极强。特别是其中关于全面从严治党的重要论述，进一步明确了延安精神的实质内容、思想建党的基本要求、作风建设的努力方向，为我们开展“两学一做”学习教育提供了基本遵循。我体会，要从三方面领会讲话深刻内涵：一要从中央“四个全面”战略布局的高度，领会“五个扎实”对于陕西发展的重大意义，认清我们面临的形势任务;二要从总书记对陕西追赶超越发展战略定位的精辟论述中，认清我们肩负的历史使命;三要从总书记的殷切期望中，找到我们工作存在的问题和不足，认清我们的责任担当，把思想统一到讲话精神上来，用心用情用智干好商洛的事情。

理解好、把握好、落实好总书记重要讲话精神，关键要在“融合、持续、创新、落实”八个字上下功夫。所谓“融合”，就是要把讲话精神与商洛“十三五”发展规划深度对接，与产业发展、与重大项目建设、与推进城镇化建设相结合，进一步优化思路、完善措施，把准商洛发展前进的方向。所谓“持续”，就是要按照市委三届九次全会确定的目标任务，坚持“一张蓝图”绘到底，不断深化改革、扩大开放，抓好事关商洛发展的大事要事，推动经济社会持续健康发展。所谓“创新”，就是要始终坚持理念创新、制度创新、实践创新，推动商洛创新发展走在全省前列，在生态环境建设、农业现代化建设、文化事业产业、保障和改善民生等方面取得新突破。所谓“落实”，就是要紧扣总书记讲话精神，抓好关乎商洛长远发展的“五件大事”，培育“四大经济增长点”，抓好中心城市建设“十大工程”，打造“三大会客厅”，实现山水美、城镇美、乡村美、生活美目标;按照紧盯“四个翻两番”、彰显“四大优势”、拼抢“四大机遇”、补齐“四个短板”、打好“四个攻坚战”的要求，扎实做好“十三五”期间的各项工作;按照“六个聚焦”“十个精准”的要求，扎实做好今年工作。各级党员干部要发扬低调务实、埋头苦干的作风，聚力抓好落实，把总书记讲话要求变成商洛追赶超越发展的现实。

对组织部门而言，贯彻落实好总书记“五个扎实”要求，就是要发挥职能作用，抓好教育、选好干部、聚好人才、打好基础，为追赶超越发展提供坚强组织保证。一要深化“两学一做”学习教育，为实现追赶超越发展凝聚共识。坚持以总书记视察陕西重要讲话精神为统揽，用好延安精神这个“传家宝”，扎实推进“两学一做”学习教育方案的实施，做到规定动作不走样，自选动作有特色，实现“六个见成效”。二要搞好县镇换届，为实现追赶超越发展选好干部。结合县镇换届工作，坚持好干部标准，把有担当、有激情的干部选出来、用起来，努力实现绘出新蓝图、选出好干部、配强好班子、换出精气神的目标。研究制定干部激励、容错、能上能下“三大机制”，既从严管理干部，又充分调动干部干事创业激情。三要加强人才工作，为实现追赶超越发展聚集力量。强化政策导向和政策激励，破解商洛人才短板困局，制定能够调动人才积极性的优惠政策，补齐人才“短板”，激活人才工作活力。四要提升党建科学化水平，为实现追赶超越发展注入活力。紧盯党建核心引领作用发挥，抓好村级经费落实、软弱涣散党组织整顿“动态清零”、村级组织活动场所建设“清零行动”、非公经济组织和社会组织“双百覆盖”等重点工作，抓好市委提升“五个五”党建科学化水平30条意见的贯彻落实，实现基层党建工作持续提升。

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进入初中的我们犹如一朵苞含欲放的花朵,淡红色的花蕾是我们心中稚嫩的希冀,淡黄色的花蕊是我们叛逆的青春。十二岁的我们由萌芽般的启蒙教育,到枝生叶长的小学,而现在,初中生活恰如花开般的旅程!

进入初中,我们这帮小孩子总是有点不适应。军训的生活像是在喝一杯浓浓的苦茶。烈日下,我们每个人的表情都出奇地一致,眉头紧锁,两眼直直地瞪着前人的后脑勺,上牙齿紧咬下嘴唇,身体不时地微微向前倾,有时手指头会稍稍动上一动,教官则在队伍中踱来踱去,两束冷冷的目光扫射着每一个人,让人感到一股寒气紧紧逼来.

可日子一天天走过,我却品出这茶的浓香,我突然发现,军训的生活仿佛蹒跚学步孩子的学步车,扶我们这群毛孩走过了转轨的第一岁。

初中的学习生活如期而至,如一场润物无声的及时雨。

语文课上,郑老师好像一本满蕴知识的宝书,引经据典的讲解,左右逢源的智慧,总是让我无法逃出她的牵引。

数学课上,赵老师用幽默诙谐的语言为我们讲课,使得那些让人脑袋发痛的难关被我们一一破解,有理数的正道迷宫,把我们绕得头昏眼花,老师却用小女孩扎辫子这样轻松的例子,帮我们指明了胜利的出口。

美术课上,彩色铅笔打着“刷刷刷”的节拍,一个个栩栩如生的人物在美术老师纤细的手中生出,灿烂的颜色在白花花的纸上描绘出自己的风采,我的黑白线条也勾勒出一只活泼可爱的小兔子,我由一个菜鸟级的爱画者摇身变为大虾级的画家了!

音乐课上“哆来咪”的符号谱写出一曲激昂的青春赞歌,手指在琴键上弹动的声音构成一串串快乐的音符,老师的脑袋随着这节奏有序地摆动,我们也陶醉于这美丽旋律中,老师的指引,使我也能创作出自己的“专辑”!

我的生活就是这样,学习成为我生活中的主体,每天从朝霞升起学到晚霞满天,说是一日如一日,却又是那样丰富多彩,我们这帮头顶蓝天,脚踏大地的少年们又该出发了,我们这些十二岁的少年,正怀揣着自己的梦想,向着太阳奔跑!

人生来都是有惰性的，也正是这与生俱来的惰性制约了大多数人奋进的脚步，所以也只有少数人靠着坚强的毅力挫败自己身上的惰性，摘得了人生道路上的一季季硕果。

我很庆幸自己工作的集体里有许许多多毅力坚强、踏实、勤奋的同事。也正是因为有他们，所以我们这个集体里充满了正能量。在这种默默地却永不枯竭的闪着金子般光芒的正能量里，我也一刻不敢 懈怠。常常累的晕头转向，筋疲力尽，然而这样的日子使我觉得充实、快乐。

我想我之所以能坚持，是因为身边这些榜样时刻在鞭策着我、感动着我。

我常常感动于我们这个集体的领导，他们处处以身作则，务实勤政，对待下属热情平和，能以一种尊重、理解、宽容的心态赢得我们的尊敬和信服。

我常常感动于我们这个集体的老教师队伍。虽然即将退休，但工作中却依然雷厉风行，独当一面。张桂娥老师的微笑让冬天的早晨变得温暖;董秀英、潘英老师几十年如一日的执着、认真，让人不禁肃 然起敬;贾建娥、高玉梅老师用自己源源不断的耐心和爱心铸起一座师魂的丰碑;苏美荣、许桂梅老师一生都如春蚕一般倾吐着自己对教育事业的热爱。看着他们一个个勤奋的身影，看着他们一个个苍 老的脊背，使我看到 了一种无言的伟大。

我常常感动于我们这个集体的那些排头兵，一块块闪着晶莹汗滴的奖杯拿回来了。这是他们的功劳。一次次骄人的成绩拿回来了，这是他们的功劳。高文英、边荣梅、杨兰、董梅、杨红梅、尚春红、韩 梅、高瑞琴、高改琴、张蓉、贺金华、李介芳、庄燕、王巧玲。他们就是我们这个集体的金子，因为有了他们，我们的集体才熠熠生辉。

我常常感动于我们这个集体的每一位默默无闻的同事，他们的头上没有光环，他们的生活中也没有掌声，那是什么让他们始终如一的甘于奉献?是什么让他们从没停下匆匆的脚步?我想是责任、是担当 、是良知。常智慧老师的班里有许多特别的学生，她却很少抱怨，踏踏实实的教孩子知识，平平和和的关爱每一个孩子的成长。柴旭东老师的眼睛不好，那么多的作文、日记、作业要批改，她常常力不 存心，可是她总是觉得学校的语文老师紧缺，就一直咬牙坚持着。刘凤莲老师干起工作来有一股说不出的韧劲，她 的工作总是那么有条理、有实效。张文英老师的耐心、细心和在工作中的巧心，常常令 我自愧不如。苏丽霞老师做为一名数学老师，能在教给孩子知识的同时像班主任一样严格要求孩子的品行、习惯。我与她搭班真是感到幸福。李仙凤老师无论是当班主任还是当数学老师都尽职、利落， 看着她雷厉风行的干工作我就不由心生羡慕。

放眼一望临河五小每一个岗位上都有令人振奋的榜样，一花独放不是春，百花齐放春满园，我愿在这样的大花园中绽放出自己的一点光彩，我愿意在这样的大花园中留下自己的一抹芬芳。

太阳慢慢下山，我坐在书房里，望着窗外，世界加重了天空的颜色，不知为何，我扬起了一丝微笑。

三年级时，我早早地来到学校，只望见升旗台的横幅上写了一排大字：校运会。我眼睛猛地一亮，太棒了，可以比赛了！我暗暗高兴，然后飞奔去教室。

轻轻放下书包，沉重从我身上迅速脱离。我耸耸肩，老师来了，她手上拿着的名单足以让我开心到上什么课都心不在焉了，可老师把名单放进了屉子里。

语文课在第三节，所有的课我几乎没听。平常每节课一下课就在外面疯玩的我，现在蠢蠢欲动地想把名单拿出来，可又不敢……

太阳很灿烂，让人睁不开眼。

漫长的等待过后，语文课到了，果不其然，老师开始点人参加运动会，我自信地高高举起了手。当老师选中我时，我的笑容比花儿还灿烂。

阳光依旧很明媚，我穿了一双白色的，崭新的球鞋，来到了操场。我的心中不知从哪，生出了一丝紧张。

“没事，不要紧张。”老师用手慈祥地摸着我的头，我心中的担忧也随着这轻柔的动作减少了一些。

“听说”我身边的小姑娘漫不经心地说了句，“这次短跑的人都跑得很快。”我呆在那，回过神来，广播里已叫了很多次我的名字，我赶快跑去操场。

口哨马上要响了，我还处于发呆状态。“开始！”一声清脆的开始，所有人都跑了，我慢了一拍。跑到中途，我的腿抽筋了，完全站不起来，所有人都离我远去。

望着前方的太阳，鼓起了一口气，猛地站了起来，现在的我并不是在冲向终点，而是在追赶太阳。

追着，追着，我竟然追上了……

追太阳，不是很难，而是要学会坚持……

我的那抹微笑久久抹不去。

都说光阴似箭，岁月如梭，一转眼，我已经从牙牙学语的幼儿园小朋友，变成一位五年级的大哥哥了。在成长的途中，我不止一次的与时间赛跑，这也让我在转瞬即逝中学会了追赶时间。

我追赶时间——在学习上。几年来，体会过期末考无处落墨的我，更是深深地懂得了学习不能浪费时间。在学习这条长长的坎坷之路上，没有什么能比抓紧时间更能让人奋勇向前的了。因此，我紧紧抓住每一分每一秒，在有限的时间内尽可能多写几个字或多背几个词。因为我知道，即使是一秒钟，也有它存在的价值；即使是比别人多记了一个词，久而久之，你也会比别人领先很多。有人会觉得这样很累，但我不那么认为。在学习上，抓紧时间会让你受益终身且总是能比别人多一点儿时间来做你自己喜欢的事。我就有过这样的例子。当我下课在玩时，我的同学小李总是坐在座位上读书。久而久之，我发现，他的成绩居然有了提升。这让我很惊讶，于是也开始向他学习，做时间的主人。你要让每一分钟都能有他的用处，要知道，时间可是不等人的！

我追赶时间——在体育上。想必在跑步时，你们都要咬紧牙关，拼命地追赶时间吧？没错，体育中的竞赛，就是需要你与时间赛跑。那一次跑400米，更是令我记忆犹新。记得跑到第二圈时，我就气喘吁吁了，腿就像灌了铅，身上仿佛压着千斤重担，想迈出一步，却怎么也无法使唤自己的脚。停下吧……停下吧！这个念头越来越强烈。不行！我得跟时间赛跑！对呀，我要跟时间赛跑！我恍然大悟，就像一下子从梦中醒来。我再次咬紧牙关，用尽所有的力气，奋起直追。我要打败时间！这个念头一直萦绕在我心间。终于，我超过前面的两位同学，冲出了终点线！那一刻，我喜悦无比，因为我赶上了时间！

我追赶时间——在生活中。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间非常宝贵，即便在生活中，我们也要好好珍惜。比如去买菜，我们可以事先想好要买哪些菜，并算好钱，以免到时讨价还价或钱不够了，导致白白浪费时间。生活中有很多地方，只要一个小举动，就能够节约时间。虽然节约下来的时间很微小，但起码又赶上了时间一分一秒。你要让每一分钟都能有它的用处，要知道，时间可是不等人的！

我追赶时间，因为它比黄金更可贵！

我追赶时间，因为它从不偏袒与任何一人！

我追赶时间，因为这让我受益终生！

每个人都有自己的梦想，你可曾去真正追赶过你的梦想？梦想有大有小，有高有低，让我们共同去追赶自己的梦想吧！

梦想是歌，奏响生命的乐章；梦想是乐章，谱写动听的音符；梦想是音符，演绎生命的奇迹。梦想人人都有，我们因该怎样让梦想演绎生命的奇迹呢？跟我一起来看看我追赶梦想的方法吧！

追赶梦想第一步就是要明确目标和建立自己的计划。明确目标能最大限度聚集你的资源，才能节省你的时间，那建立自己的计划有什么用呢？因为建立计划才可以使你更容易靠近你的梦想，建立计划先要写成自己日常生活中的清单，清理自己日常生活中一些不该做的事情，相信自己所记的笔记，养成一些良好的生活习惯，你就离成功更近一步了。养成快速的节奏感克服做事缓慢的习惯，调整你的步伐和行动吧！

第二步就是要遇事马上做，现在就做 这是克服拖延心态的好办法。因为拖延者是&qut;有空再做、明天做、以后做&qut;、&qut;拖&qut;、&qut;等&qut;、&qut;研究、商量&qut;、找借口等等，这是一种最浪费时间的坏习惯。还有就是要专心致志，不要有头无尾 学习时浪费时间最多的是时断时续的学习方式。不止是停顿下来费时，而且重新学习时，还需花时间调整情绪、思路和心理状态，才能在停顿的地方接下去想。而有头无尾，更是明显的浪费。珍惜每天的时间，合理安排学习的时间，每天要做的事情都要保质保量的完成，这样你就可以实现你的梦想了吗？不对，还有最重要的两步，跟我一起来看看吧？

第三步养成整洁和有条理的习惯。 据统计，一般公司职员每年要把六周时间浪费在寻找乱堆乱放的东西上面。这意味着，每年因不整洁和无条理的习惯，就要损失近20%的时间。所以一定要养成这些，相信自己，把握机会，梦想就在自己的眼前。

第四步就是要设定完成期限。 有期限才有紧迫感，也才能珍惜时间。善用零碎时间 把零碎时间用来从事零碎的学习，从而最大限度地提高学习效率。比如在车上时，在等待时，可用于学习，用于思考，用于简短的计划下一个行动等等。充分利用零碎时间，短期内也许没有什么明显的感觉，但日积月累，将会有惊人的成效。

这就是我追赶梦想的方法，我相信只要坚持下去就一定会实现自己的梦想的，加油，为自己的梦想而奋斗，正在追逐梦想的同学们们，不要因为梦想路途中的坎坷挫折而放弃，勇敢地去追逐它吧！

自由，是每一个人的追求，我们哪怕是小学生，也渴望着像一只只鸟儿一样，在天空中自由的飞翔。在天空中可以望见一片片翠绿的森林，一望无际的大海，一座座梦境中的城堡。

每一天，我们都会有练笔、解释词语，《点金》……在“游完”题海之后，又要练琴，读、抄、背那一篇篇英语作文，每一天的阅读就是每一天的唯一自由与消遣，因为阅读，能使我心旷神怡，而且更能激发出我对自由的追求和渴望，有时，我的心，已从中国飞到了月球。到了周六、周日，又有奥数、奥英、英语、钢琴课，那些课程，已成了我的烦恼。若是有了自由，没了学校的束缚，可以用有无尽的快乐，那就是我心中的高峰。

我渴望着那一天，自由女神把我带到自由天地，没有约束、没有作业、没有包袱，只有迷人的花香、诱人的美食和一个个和我一样能在那儿得到快乐的朋友，可以喝茶、聊天、打球、开运动会，与朋友们一起写生、照相、拉着风筝线，在乎从中尽情的跑。哪怕我只是一只纸飞机，能与太阳问好，能和小鸟作伴，还能与云朵一起游戏，那也是我的理想。纸飞机总会落地，我喜欢大自然，那一朵朵花儿、一株株小草、那红的、绿的、黄的，尽管会有雨点击打着，可也好过作业多多呀。

我想过了，并且做到了，可是，不知情的妈妈却又买了一本又一本的练习册给我。

我一生最大的心愿就是自由，为了自由，我愿付出一切，为了自由，我愿拼搏，哪怕自由仅有一天，我也会努力，我会珍惜自由，因为，那一段时间，将是我人生最美好的一刻。

太阳落了，明日照常升起；大雁飞了，春天还会再来。但是，时间走了，还能回来吗？

早晨，从小鸟欢快的叫声中醒来，新的一天开始了；晚上，当时针划过十二点时，又是一天的结束。时常，在书桌上挥汗如雨，偶而抬起快要爆炸的头颅，时针瞬间又指到了十点，时间过得真快啊！转眼又该上床休息了。有时，与小伙伴做游戏，一下子又该回家了，意犹未尽，似乎只是过了几分钟，时间在游戏中悄然而去，在指缝间一点一滴地流失。 作

曾记得，小学三年级课本一篇《与时间赛跑》的课文至今记忆犹新，“光阴似箭，日月如梭”，多么恰当的比喻，怎不让人倍感时间的珍贵。我要与时间赛跑，追赶时间，学好知识，掌握本领，长大成为祖国建设有用的人。

党员干部是推动发展的骨干力量。今年4月，省委书记娄勤俭结合“两学一做”学习教育提出，要围绕落实习近平总书记对陕西提出的“追赶超越”定位和“五个扎实”要求，建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”。经过近3个月的调查研究、分析论证，近日省委研究通过并正式印发“三项机制”文件，其根本目的在于充分调动各方面的积极性主动性创造性，充分激发各级各类干部谋发展促发展的新动能新活力，为全省谱写追赶超越新篇章提供更加坚强有力的组织保障。全省组织人事系统作为“三项机制”的重要执行者和推动者，一定要率先学习理解、带头贯彻落实。

一、充分认识“三项机制”的时代背景和重大意义

推动建立“三项机制”，是省委落实中央“三个区分开来”要求的重要举措，更是推进全面从严治党的重要抓手。

第一，建立“三项机制”是实现陕西追赶超越的重要保障。当前，陕西经济社会发展下行压力不断增大，面对区域发展不够协调、资源环境制约日趋凸显、创新发展内生动力不足、脱贫攻坚任务繁重等问题和差距，能不能协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”，能不能把习近平总书记对陕西提出的“追赶超越”定位和“五个扎实”要求变成现实、落地生根，关键在于各级党组织和领导干部的引领作用。建立“三项机制”，就是要激励各级党政干部以主动担当、积极作为的勇气，更好带领群众干事创业、成就事业、建功立业。

第二，建立“三项机制”是深化我省党的建设制度改革的创新实践。近几年来，立足于反“四风”、正党风、转作风，省委相继出台和完善了年度目标考核、领导班子和领导干部综合研判、从严管理干部等一系列制度办法，体现了严字当头、一严到底，从严管理干部工作成效显著。建立“三项机制”，突出了鼓励激励，更好地体现出严中有爱、宽严相济、刚柔并重的理念和导向，是对我省党建制度改革的一次再深化，对干部人事制度的一次再完善。

第三，建立“三项机制”是激发全省干部队伍活力的迫切需要。当前，全省干部队伍的主流是好的，但伴随着少数干部的各种特权被清零、违规福利被取消，部分干部思想困惑增多，动力不足，出现了廉而不为、廉而不勤、懒政怠政等问题。建立“三项机制”，就是着眼于把明规矩立起来、挺在前，一方面要求干部自觉履职、严以用权，决不能胡乱作为;另一方面鼓励干部放开手脚、大胆干事，决不能毫无作为。

第四，建立“三项机制”是巩固我省学习教育成果的重要举措。从党的群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育，再到“两学一做”学习教育，党内教育逐步实现了由治标向治本深化，净化了党风政风，增强了党的凝聚力和战斗力。但解决党内问题，仅靠思想教育是不够的，还需要制度机制来保证。建立“三项机制”，就是着眼于当前和长远、治标与治本相结合，把历次学习教育中的成熟做法固定化、零星探索系统化、成功实践制度化，进一步构建起以制度建设为核心的长效机制。

二、深刻把握“三项机制”的核心内容和鲜明导向

“三项机制”相互衔接、相互配套，形成了一套比较系统科学、较为成熟完备的制度链条。简言之，就是“能者上、‘错者’容、庸者下”。

一是能者上。就是要建立鼓励激励机制，综合运用评优评先、考核奖励、选拔重用等手段，为那些工作优秀、全面发展的地方和部门颁发奖牌、授予称号，向那些考核优良、进步明显的单位和个人发放奖金、给予实惠，对那些实绩突出、作风过硬的干部优先考虑、提拔重用，从而激励全省各级党政干部坚定信心、鼓足干劲，勇于担当、奋发有为。《陕西省党政干部鼓励激励办法(试行)》在现有考核激励措施基础上，提出现金奖励“扶贫绩效考核优秀等次”县(区)、干部选拔任用向考核优秀等次的单位和个人倾斜等一系列新的激励举措，进一步强化了让能干事、会干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物质上得奖励、政治上有提升的鲜明导向。

二是“错者”容。就是要建立容错纠错机制，引导广大干部结合实际、创造性地执行党的路线方针政策，引导广大干部在推动工作落实中主动化解矛盾、在急难险重任务面前敢于迎难而上，引导广大干部立足本职岗位，积极履职、主动作为，从而最大限度地为敢闯敢干的干部卸下包袱、打消顾虑。《陕西省党政干部容错纠错办法(试行)》，把严格执纪与保护干部干事创业积极性统一起来，严格区分失职与失误、敢为与乱为、负责与懈怠、为公与为私的界限，鼓励干部敢闯、敢冒、敢想、敢试，进一步强化了为创新者容、为担当者容、为实干者容的鲜明导向。

三是庸者下。就是要建立能上能下机制，对那些浑浑噩噩碌碌无为、干事劲头不足进取意识不强、不求有功但求无过的干部进行调整，对那些履职不力工作滞后的干部进行调整，对那些在全面从严治党新形势和经济发展新常态下不适应、不会为、不善为、不敢为的干部进行调整。《陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法(试行)》，聚焦解决干部“不适应经济发展新常态、履职不力工作平庸、不适宜担任现职”等问题，划出“下”的硬杠杠，明确“下”的环节和程序，确保干部“下”得服、“下”得稳，进一步强化了让平庸者下、让失职者下、让不适者下的鲜明导向。

三、切实抓好“三项机制”的学习宣传和贯彻落实

一分部署，九分落实。各地各部门党委(党组)要强化落实“三项机制”的主体责任，与“两学一做”学习教育、与正在进行的市县乡换届、与基层党组织建设提升年、与年度考核和班子研判相结合，创造性地抓好贯彻落实工作。

一要认真学习领会。召开专题会议或干部大会，组织各级中心组和全体干部认真学习研讨，统一思想、吃透精神。要把“三项机制”作为“两学一做”学习教育的重要内容，组织开展专题讨论，深入领会和全面把握“三项机制”的制定背景和核心要求。

二要加强宣传解读。在媒体平台开辟专栏，组织专家学者、领导干部对“三项机制”进行全面、持续、深入解读。注重挖掘一批正反典型，通过正面引导、反面警示，进一步营造干事创业、追赶超越的良好风气。

三要完善配套制度。按照省委文件精神，抓紧制定各地各部门各单位具体实施办法和操作细则，既要不折不扣地落实好省委要求，又要紧密结合实际，大胆探索实践，体现地方和单位特色。

四要带头抓好落实。各级组织人事部门要主动承担起本地区本部门本单位细化落实的牵头责任，把贯彻落实“三项机制”情况作为“两学一做”学习教育督导和年度目标责任考核检查、党建制度改革督查的重要内容，层层传导压力，倒逼制度落实。

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在这个世界上，有很多东西都可能失而复得。唯有亲情，逝去了就再也找不回来了……

那是在我九岁的时候，有一天，爸爸突然接到姑姑的电话，要他赶回老家看看爷爷。正在我摸不着头脑的时候，爸爸已经叫上哥哥匆匆地赶去车站了。

晚上，爸爸一回来，我就迫不及待地问：“怎么了？爷爷还好吧？”爸爸脸色凝重重，就连平时总是爱跟我开玩笑的哥哥也垂头丧气的。爸爸没有理我，而是跟妈妈叽里咕噜说了一阵。只听到妈妈平静地说了一句：“没事的，该来的总会来的！”我刚想走过去问个明白，哥哥悄悄把我拉到一旁说：“晶晶，爷爷生了一场大病，医生说他不行了，爷爷再过一段时间，就……就……要离开我们了！”哥哥说着说着就哽咽住了。“去哪儿？我可以跟爷爷一起去吗？”那时的我还不明白哥哥说的“离开”是什么意思。哥哥呆呆地看着我，不知道怎么跟我解释，索性就沉默下来了。

第二天，爸爸说要给爷爷找个保姆。“爷爷身体还行吧？”我似乎觉得到了什么。爸爸没有直接回答我，转身出去了。难道爷爷要去世了？我被自己的想法吃了一惊。

清明节一大早，我刚从睡梦中醒来，就见到爸爸拿着爷爷的照片和一群人在街上游行了。这一刻，我明白爷爷真的去世了。

太阳不可能每时每刻在你身边，总会有落下山的时候。现在爷爷要走了，我真的有些舍不得。晚上，我梦见自己还在拼命追赶着爷爷，一个劲地喊：“爷爷……爷爷……”

诚信故事：追赶承诺

百事可乐的总裁卡尔威勒欧普到科罗拉多大学演讲的时候，有一个名叫杰夫的商人通过演讲会的主办者约卡尔见面谈一谈。卡尔答应了，但只能在演讲后而且只有15分钟的时间。

杰夫就在大学礼堂的外面坐等。

卡尔兴致勃勃地为大学生们演讲，讲他的创业史，讲商业成功必须遵守的原则，不知不觉中时间已超过了与杰夫约定的见面时间，显然他已忘记了与别人的约定。正当卡尔继续兴致很高地演讲时，他发现一个人从礼堂外推门，径直朝讲台上走来。那人一直走到他的面前，一言不发放下一张名片后转身离去。卡尔拿起名片一看，背面写着：“您和杰夫荷伊在下午两点半有约在先。”

卡尔猛然省悟。一边是需要他说服并且灌输百事可乐思想的大学生们，他们是他企业发展的目标甚至是动力，而另一边只是一个名不见经传向他请教的商人。卡尔没有犹豫，他对大学生们说：“谢谢大家来听我的讲演，本来我还想和大家继续探讨一些问题的，但我有一个约会，而且现在已经迟到了。迟到已经是对别人的不礼貌，我不能失约，所以请大家原谅，并祝大家好运。”

在雷鸣般的掌声中，卡尔快步走出礼堂，他在外面找到了正在等他的杰夫，向他致了歉意后，便又滔滔不绝地告诉了杰夫他所想要知道的一切。结果，原来定好的15分钟时间他们一直交谈了30分钟，后来，杰夫成了一名成功的商人，他把这一段经历告诉了他的朋友。他的朋友们都对百事可乐产生了信任并决定经销和宣传百事可乐。

人，都是会笑的，为什么呢？是因为你笑的时候身体被快乐包围着，而你，正在追赶快乐。

追赶快乐有很多，如，我们在运动会上，比赛接力跑，我们去的时候，你一言我一语的，接得比相声还溜。在比赛途中，我们大声叫喊，为运动员呐喊，助威。比赛胜了，我们个个欢声笑语，一同欢庆，这也是我们正在追快乐。

提起球拍，拿上羽毛球，走，打会羽毛球吧！打球拍高高举起，当球在空中飞过，你也是跟球一起在空中追赶快乐。而对方的接球，也是一种快乐的传递。

在上课的时候，老师正在上课，叫你站起来回答问题，一开始你在追赶着快乐，你答对了一半的时候，你离快乐已经很近了，完全答对了，得到了老师们的好评，在哪一刻，整个身体仿佛被快乐填满了！这就说明了，我们追赶到了快乐！

我还要好好的学习，以便于将来步入社会的时候可以追上快乐，完成雄才大业！

我们都有属于自己的梦想，它们在我们年轻而不安的心中激烈地跳动着，它们成为了我们生活的目标和动力，就像蛋壳里已成型的小鸡，随时准备破壳而出，迎接太阳的第一缕阳光。

如果说梦想是每个人筑起的城堡，那么，现在的我们正在为城堡的坚固而打下第一根地基。我们正在学校中吸取知识的甘露，填充自己空余的大脑，为梦想的画卷勾勒第一笔色彩。我们乐此不疲地学习，乐此不疲地追赶着梦想，信念是我们的支柱，毅力是我们的良药，我们在追逐梦想的通道上披荆斩棘，勇敢坚强，任何困难在我们面前都成了追赶的动力，只会让我们愈战愈勇，击不倒我们追赶梦想的心。我们就如同离弦的箭羽一般朝着靶心射去，勇往直前。

自人类创始以来，人们就在不停地追逐梦想。大禹为了百姓安康的梦想而努力治水;刘备为了兴复汉室的梦想而三顾茅庐，求贤若渴;陈胜、吴广为了反抗秦的暴政而发动了中国历史上第一次农民起义……他们都在努力地追赶梦想，用自己的双手一点一点开辟梦想的道路，用坚定的脚步为后人证明了梦想的力量。

听着震撼人心的《命运交响曲》，不得不让人想到一个人，为梦想而努力与命运抗争的英雄——贝多芬。贝多芬有着自己的音乐梦想，他曾求教于莫扎特、海顿，虚心学习着音乐知识，他有着无尽的才华，只可惜天妒英才，让他过早地接受了命运的不公。他身患耳疾，却仍然不放弃心念的梦想，他与疾病顽强地作斗争，借着超人的乐感和音律的震动书写着一首又一首惊世之作。他在耳朵全聋、健康情况恶化和生活贫困，精神上受到折磨的情况下，仍以巨人般的毅力创作了《第九(合唱)交响曲》，为他光辉的、史诗般的一生作了最好的总结。他在追赶梦想的旅途上勇敢向前，没有什么能熄灭梦想的火焰，只会让这全红色熊熊燃烧，越来越旺，不可阻挡。

我们在追逐梦想的道路上难免会遇到困难，可这与奥斯特洛夫斯基的遭遇相比，又算得了什么。他在病重期间，仍然坚持写作，继续他的文学梦想。终于，一部难得的作品《钢铁是怎样炼成的》在他的笔下诞生。他用毅力向我们诠释了他的梦想，他追赶着自己的梦想，至死而已。

有一首歌中唱到：“我有一个梦想，用年轻的心去拼去闯，用生命让它发光，汗水，是我们的年少痴狂。”朋友，如果你的心中已有梦想，那么，请不要停止追逐梦想的脚步，勇敢地向前奔跑，总有一天，梦想会遇见成功，光芒绽放!

我是一只鹰，一只追赶成功的鹰。

眼前，乌云漫天，狂风暴雪，银装素裹的山峰之上，是肆虐的风暴，风声尖锐刺耳，雪花漫天飞扬，一片荒惊的景象。

我在空中盘旋着，相信穿过狂风就是美好的世界。所以，我鼓足劲，向前猛冲。顺着风滑翔着。周围，灰茫茫的一片，耳边只是刺耳的风声，让万物都感到无助。忽然，一阵风逆向吹来，向我猛吹。我猝不及防，一下子失去了方向，我被风摆好来抛去，猛地向后一推，又被推回了起点。

我并不想放弃，于是，我又猛冲进去。我勉强睁着眼睛，使劲扇动翅膀，周围，许多小树和石子被风卷起，在风中乱撞。一颗小树像箭一样猛刺过来，我感紧一闪，努力躲避那些撞来的杂物，可是，我却因此失去了平衡。正好迎头撞上一截树干，我向下急坠，但一下子，又被吹了上来，我像一个玩偶一样被摆弄着。最后，又被一阵风使劲抛回了起点。

我又尝试了几次，可是每一次，都被风吹回了起点。

我不断思考着怎么穿过狂风。我，我应该找风速较弱的地方下手，并且要充分利用智慧。我观察着风暴，终于找到了一块风速较弱的区域。我鼓起勇气，奋力冲了进去……

我顺风滑翔着。一阵逆风吹来，我借着另一阵风向下俯冲，躲过了它。接着，又找到了一阵向上的风把我拉了上去，我继续奋飞着。这时，一大堆杂物撞了过来。我向上一冲，躲了过去。并不断调整高度，躲避一阵阵狂风、树枝。我尽可能顺风飞行，避免耗费体力。在阻力很强的时候，就有充足的力量前进。风势越来越小，一阵大风带着我顺利前进，我闭上眼睛，猛地一冲。

尖锐的风场消失了，刺骨的寒风不见了，周围只有阳光。一切恢复了平衡，我冲了出来，到了一个美好的世界。鸟儿清脆的叫声在耳边响起，周围青山绿水……

不管目标看起来多么困难，多么遥不可及，只要你有一颗坚持勇敢的心，就能取得成功。

追赶，追赶，我的人生中追赶了许多东西，但让我记得最深的，还是追赶那三样东西

早晨，我的追赶之旅就开始了。推开大门的那一时刻，一缕阳光射来，我望着太阳，心想：我要去追赶太阳！我立马像风一样地跑了出去，迎面吹着细细的凉风，我一边朝着太阳的方向跑去，一边朝着太阳大喊：“太阳，你别跑。”我一边喊一边向前奔去，追赶着太阳。虽然我最后没追到太阳，但是我追到了阳光和快乐！

下午，天上虽然有太阳，但温度却比较低，因为那时才刚刚入春，天气还没变暖。我又想：我要去追赶春天！迎着令人舒服的春风，我种下了几株凤仙花。我还在开满鲜花、长满小草的小径中欢乐的奔跑。我一边跑，一边大喊：“春天，我抓住你了！哈哈！”我闻着花香，非常高兴，因为我追到了鲜花和小草，追到了快乐和春天！

晚上，老爸为我量身高时，我发现自己只有1米35厘米高，也太矮了。我还觉得自己都这么大了，还很不听话。于是，我又想：我要去追赶成长！晚上，我帮妈妈洗碗，教弟弟算术，我突然觉得，和家人互动，非常有趣。第二天下午，我去院子里跳绳、做仰卧起坐、打篮球，运动运动，想让自己长得高一点。就这样，我每天都练习体育。一次，我练完后，大喊：“成长，我追上你了！”我很开心，因为我追到了成长和快乐！

每当我在追赶这些东西时，都会感到无比的快乐。因为我追到了阳光！追到了春天！追到了成长！最重要的是，我追到了无比多的快乐！