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秋天的怀念读后感初二(精选20篇)

愉快的暑假过去了,在暑假里,有趣的事情很多,小编收集了快乐的暑假生活作文,欢迎阅读。

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秋天的怀念读后感800字

全文共 679 字

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那甘露用爱滋润

不是每一只蝴蝶在汲取了鲜花的精华后就不再深情的回眸。

不是每一朵浮云在目送了清风的远去后就不再痴痴的守望。

也不是每一片绿叶在随着流水飘零到远方后就不再将心中对根的爱燃烧。

史铁生在《秋天怀念》这部作品中就很形象的写出了在母亲的恩情的滋润下成长。

双腿瘫痪后,望着北归的雁群,会突然把面前的玻璃砸碎,听着李谷一甜美的歌声,“我”会突然猛地把手边的东西摔向四周的墙壁,因为失去了双腿,觉着没劲,因为失去双腿,连和母亲去看北海的花儿都没有……

可母亲扑过来抓住他的手鼓励他好好地活下来。

其实,真正的爱不正是如此吗?简单却真实,平凡却真挚。

尽管这样无私的爱在保护着史铁生,可是他却一直不知道的母亲的病已经到了无药可救的那步田地。

受了伤的作者是在母亲如甘露般的爱下学会坚强,开始学会面对,开始茁壮成长,可是却没有来得及完成母亲临终前一个小小的愿望。

其实,联系我们自身来看不也是如此吗?我们从小依偎在母亲的怀中长大,感觉到的只有母亲的体温,那我们又何曾想过母亲感觉到的是什么呢?正如冰心诗中描述的:母爱是伟大的无私的,你无法用语言去讴歌,也无法用实际行动来报答,面对母亲无私的爱,这份恩情唯一能够欣慰的,恐怕就是用“接受爱”了,但是我们要懂得爱别人,懂得不辜负她的期望,在这份恩情中茁壮成长。

读了《秋天的怀念》,我深深地体会到了在被爱的同时,也要学会去爱。

作者的人生态度在母亲爱的鼓励下,由消沉变得乐观,用自己的悔意来表达对母亲的真挚的情感。

世界是温柔的,因为它在你觉得痛苦的时候,给了你母亲,然而母亲又是无私的,以伟大的爱,洒下的都是恩情,让我们在感恩中成长。

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篇1:初二作文秋天的故事

全文共 763 字

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秋天又来了,又是绵绵细雨遮盖了整个天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看见了那顶花雨伞,我又想起了那个发生在秋天的美丽故事……

秋天的故事南飞的大雁把它清厉悠长的叫声留给北方的山川原野时,秋,带着成熟的色彩悄悄地走进我们的江南。秋天,是收获的季节。

万物静观皆自得。所谓诗情画意,无非是春夏秋冬,自然美景。只有懂得欣赏的人,才能感悟到它的美妙之处。秋景是最富有诗情画意的。葱茏的树木,缤飞的花朵,茂密的草丛。繁茂的植物,绚丽的美景,乃大自然赐予我们的美好世界。实在是令人陶醉其中,让人流连忘返。林间的小鸟,花丛的蝶蜂,草上的蜻蜓,代表着生命的欢歌。林中听蝉鸣,池畔赏荷色,湖上泛轻舟,是最美好的享受。迎面吹来一阵凉爽的秋风,那感觉是多么的惬意,多么的神奇。秋夜繁星点点,明月高照,灿烂星空,微风佛过,带给人多少思绪,多少幻想,不由得叫人触景生情,让人感慨万千。吸引着众多丹青妙手绘出多少美丽的画卷,文人骚客写出多少动人的诗篇。真可谓美景如诗如画,令人如痴如醉。

秋景的美是一种凄凉的美。秋天是秋风萧瑟,千树落叶,万花凋谢的季节。“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”。“秋”字加上“心”,就成了“愁”。所以秋天总是让人怀旧,总是充满愁怅。唐代大文豪刘禹锡有诗曰:“何处秋风至,萧萧送雁群,朝来入庭树,孤客最先闻”。古典名着《红楼梦》里也有“己觉秋窗愁不尽,那堪秋雨助凄凉”。果实经历了风雨,彰显出本色,完成了使命,带给人喜悦,却奉献了自己。树叶黄了,枫叶红了,煞是好看,但秋风微吹,落叶成堆,化作肥料,滋润树根;花儿也在最后的瞬间绽放着灿烂,释放着美丽。等待它的也是一同枯萎,一起凋谢。对于花儿来说,只要能绽放,那怕是短暂的一瞬,也便不负此生了。其实,人的一生不也如此吗?

秋天的故事令人陶醉。

[初二作文秋天的故事

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篇2:初二走进秋天作文范文

全文共 716 字

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午饭过后,爸爸妈妈带着我去得胜河边寻找秋天。 一路上,迎面扑来一股浓郁的金色气息。路边的一棵棵槐树,高大而又挺拔,我走近它,仰起头,看到槐树苍劲的树干上布满了纹路,密密麻麻的枝丫上已没有一片树叶,只剩下一串串金黄色豆荚状的果实,一阵微风拂过,不禁发出一阵“沙沙”的声音,像是它们正在彼此诉说着秋天的故事呢!树下小草的草尖儿也变黄了,只剩下根部还隐隐约约透着一丝绿色。草丛中的狗尾巴草兴奋地摇着毛茸茸的脑袋,向我们炫耀它刚染的金发…… 我来到得胜河边,轻轻踏上小木桥,木板发出“嘎吱”、“嘎吱”的声音,我缓缓地向前走着,凉爽的秋风抚摸着我的脸颊,河水打着皱儿从桥下流过,河面的浮萍不停地被冲散,再合拢。站在小桥中间向远处眺望,得胜河全景一览无余。两岸的野草呈现出一片片金红色,根根直立,风吹草动,这片“草海”竟泛起红色的浪,并发出“哗啦哗啦”的声音。远处的河畔上,一大片芦苇犹如一群婀娜多姿的女子,在风中翩翩起舞。风中,芦花漫天飞舞,如同瑞雪天降,又似天女散花,纷纷扬扬,最后又极其轻柔地在风中隐去……啊,芦苇总是能带给人一种温馨优雅的美感。 越过小桥,沿着河岸继续前行,一大片田野展现在我的眼前。首先映入眼帘的便是那块白菜地,大片金黄中唯一这块新绿特别抢眼。白菜们像一个个小娃娃,扎着一头绿色的小辫儿,神气活现地四处张望。紧挨着菜地的是稻田,稻子成熟了,一个个像是害羞的姑娘,弯着腰,低着头,羞涩地笑着。那金黄色,是喜悦;那沉甸甸,是丰收。有些稻田已经收割,田里一茬一茬的稻桩整齐地排列着,韵律十足,我仿佛又看到了农民伯伯忙碌的身影。 槐树、小草,小桥、流水,河畔、田园,我将着几个词连接,竟在不经意间勾勒出一幅美妙绝伦的秋日画卷。

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篇3:初二关于读后感的

全文共 775 字

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在莽莽苍苍的山川大地上,在茫茫无际的宇宙星空中,人类生活在一个充满神奇的大千世界里。面对异彩纷呈的自然现象,植物曾引发多少人的惊诧和探索,为了更加进一步地了解植物,我读了一本名叫《青少年应该知道的植物》的书。

从书中,我体会到植物的世界非常庞大,无论是在坚硬的断垣残壁上,还是在广阔的江河湖海里;无论是在烈日炎炎的沙漠中,还是在冰雪覆盖的南北极大陆上;我们都能看一它们顽强的生命力,和那一副生机勃勃的景象。

从本书中,我了解到植物不仅用它们美丽的身体装点了神奇的大自然,还给我们提供食物和能量。有些奇异花草甚至能靠自身能力制造出地地道道的“美酒”、可口的“饮料”、清香扑鼻的“面包”等。让你在饥饿难耐时,喝上一杯清凉可口的饮料、吃上一口香气扑鼻的面包。同时,植物还给我们提供了生存必须的氧气。我们呼出的二氧化碳会被植物全部吸进去。同时,再释放出氧气,它们这种无私奉献,不求回报的精神让人动容,很值得我们去学习。

植物的用处不止是给我们提供食物、能量、氧气。在历史上很早就有书籍记载,植物可以入药。在植物王国里大约有5000——6000多种植物具有药用功效,现在人类使用的药物中约有40%来自大自然。另外,根据世界卫生组织的一项研究中发现:大约80%的人仍然依靠草药来治病。因此,植物的药用是人类健康的保障之一。这不能不让人惊叹!

当我从书中为罂粟花的美丽赞叹不已时,也了解到它是一种非常奇特的植物。罂粟本身还是一种药材,它可以治疗头疼等疾病。但它经过复杂的转化过程,会变成海洛因,也就是毒品,是罪恶的源泉,使很多人走上犯罪道路。所以,我们以后要正确地对待罂粟,不要把本来美丽的罂粟变成罪恶的源泉。

读了这本书,让我了解到了许多以前闻所未闻,见所未见的植物。知道了植物是动物在地球上唯一的伙伴,也是动物赖以生存的有机物制造者。这是神奇的大自然赋予我们的宝贵财产。

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篇4:初二摆渡人读后感

全文共 747 字

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摆渡人》这本书讲的是一个15岁的单亲女孩迪伦坐上火车去找她的亲生父亲,不料在路上遇到了交通事故的故事。

“她的呼吸越来越急促,她努力想把心中无边的恐惧感想个清楚、弄个明白。眼前的黑暗让她产生了幽闭恐惧,她抓着自己的喉咙,像是有什么东西在掐着她似的。她现在孤身一人,周围是……是……她都不敢想下去了。”在事故发生以

后,周围一片漆黑,迪伦一个人非常害怕。她的周围都有些什么,她都不敢想象了。看到这里,我的脑海里浮现了一幅画面:在长长的火车车厢里,一片漆黑,车厢地板上满是横七竖八,软塌塌的遇难者尸体。我不打了一个寒颤,继续看下去。

等迪伦爬出火车残骸之后,却惊恐地发现,自己是唯一的幸存者,而眼前的景象,却是一片荒原。此刻,迪伦看到不远处的山坡上坐着一个男孩。那个男孩将迪伦带离了事故现场。他们在赶路的过程中,迪伦得知自己是这场事故中唯一一个逃出来的人,而这个男孩,就是要将迪伦的灵魂带向世界的另一端。

随着时间的推移,天也很快的黑了,就在他们将要到达不远处的屋子里的时候,却遇到了一群吞噬人类灵魂的魔鬼。“在群魔狂欢的咆哮和尖叫声中,他的声音几乎难以察觉。现在那些东西全都朝她一窝蜂扑过来。她能感觉到这些魔鬼在自己的胳膊上和腿上,穿过她的肚子,甚至爬到她的脸上。它们触碰着迪伦身体的各个部位,火辣辣的,就像结霜的金属贴在裸露的皮肤上一样。”这一节我觉得描写的很精彩,它写出了那些魔鬼的凶恶,全都一窝蜂地朝迪伦扑去。而这也体现了迪伦的势单力薄,面对这些魔鬼,她毫无办法,只能听从那个叫崔斯坦的男孩的话,一个劲地向不远处的屋子里跑。最终,迪伦和崔斯坦一起跑到了屋子里,这才安全。

《摆渡人》这本书是一个惊险动人的故事,它既令人兴奋,又令人恐惧,却又十分的温馨,这本书非常的引人深思,我推荐大家可以去看一看。

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篇5:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 688 字

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寒假,完成了作业后,我开心地捧起了我最爱的书——《假如给我三天光明》,开始了我的休闲一刻,作者海伦身上那种对光明与知识成为我学习中坚强的动力,激励着我珍惜眼前所拥有的一切,热爱生活中的每一天,每个人,每样事物。

《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦对生活的热爱,她热情地劝告我们应该珍惜眼前享有的一切,海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明,对于常人来说只是人生短暂的一瞬间,或许我们只会像平时一样做着日复一日的事情。可对于双目失明的海伦来说,却是可望而不可及的,虽然只有短短的三天时间,但是在海伦心中,却是最珍贵,最想拥有的。她可以去仔细看她的老师、亲人、朋友;可以去看黑夜变成白昼的动人奇迹,仰望壮丽的曙光;可以像正常人一样在日常的世界中度过一天。而我们,却时常忽略这个世界给我们带来的美。现在的学生中就有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件,但他们不是去珍惜自己所拥有的一切,反而是吃不得半点儿苦,把学习当成一大苦差,整天东游西逛,无心学习。

海伦双目失明,她还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去追求自己的梦想?

海伦说:“苦难对于天才只不过是一块垫脚石。”这种磨难练就了海伦坚强的性格。在老师的帮助下有着甚至是超过了常人的健康心理。她不去抱怨命运给她带来的不公,不接受他人的怜悯,而是凭借自己的毅力和意志去造就一个新的自己,勇敢的面对现实,接受命运的挑战。

读完这篇文章,我深深地感受到了海伦是个多么热爱生活的人呀!她没有残疾人的自卑,却总是时刻保持着一颗快乐、真诚的心。

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篇6:初二走进秋天作文范文

全文共 718 字

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“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”张籍的《秋思》一诗充分体现出作者在洛阳对远方家人的思念,让人们觉得十分伤感。在人们眼中,秋天往往是一个充满凄凉,思乡的季节;但我却不这样认为,我认为,我认为秋天是充满激情与快乐的。你看,那边是许多块稻田——

稻田里,总有三五个人弯着腰,一起一伏的,动作轻快而又充满活力,镰刀有力地在麦子间飞跃,饱满的粮食欢喜地滚进粮仓。走近些,再仔细看看,农民们戴着一顶大草帽,巧妙地掩住头;背上总背着一个用深褐色枝条编成的背篓,背篓中泛出一种陈旧的味道,让人心窝里暖暖的,似乎一下子感受到了家的味道。走的再近些,就能看到农民的脸庞了,黑黝黝的皮肤上挂着几颗晶莹的汗珠,脸上也总有抹不掉的笑容,如阳光般灿烂。

走到最近,仔细的你一定会发现,总有几颗不听话的汗珠从他们的脸颊上流下,最终流到土地上,溅开一朵朵小水花,正是这滴滴汗水灌溉出了一亩亩稻田。农民们并不觉得辛苦,反而甜滋滋的,充满了快乐!如果你有幸到麦田中去,站在麦田边,嗅着一股股迎面拂来的已被太阳烘烤的熟透了的麦香。闭上双眼张开双臂,感受秋季麦田带给人的无限惬意!而这一切都是秋天带给我们的。

再看看秋季的渔家,渔夫们在江上划着渔船,被桨激起的水花一路陪伴着渔夫。该捕鱼了,一张张渔网撒向海面,收上来的满是肥美的蟹儿、鱼儿……

数不胜数。渔夫们脸上也洋溢着笑容。而这一切也是秋天带给我们的。

秋天是一个丰收的季节,空气中总是飘着瓜果蔬菜的浓香,让人陶醉于其中。

秋天啊,我想对你说:“你太伟大了!因为你,庄稼成熟;因为你,鱼蟹肥美。你是那么的慷慨无私,把美好的东西都奉献给人类。你是那么的活泼、快乐、朝气蓬勃。你在我心中永远是那么美丽!

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篇7:走进秋天初二作文

全文共 368 字

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秋天,果实累累、秋高气爽,当炎热的夏天走过时,凉爽的秋天正悄悄地向我们走来。

秋天是旅游的最好时机,这一天,我和亲爱的爸爸妈妈也去秋游了,我们先来到果园,那一个一个的大苹果上还有小露珠呢!柿子成熟了,向红彤彤的小灯笼,梨子成熟了······。这时我提出一个问题:既然三分之二的水果都长在树上的,那么大西瓜也是长在树上的吗?西瓜这么大,长在树上不是要把树枝给扯断了吗?后来,爸爸告诉我:“西瓜个头太大了,它是结在瓜藤上长在地面上的。”

接着,我们又去了花园,我们老远就闻到阵阵清香,那是桂花的香气,桂花的花朵不大,一簇簇的长满枝丫,芳香四溢。我们又往里面走了点儿,菊花盛开了,像小朋友们幸福的笑容,

我最喜欢石榴花,因为石榴花像火一样红,还有石榴树结的果子——石榴也很好吃哦!一粒粒晶莹剔透,像宝石一样,酸酸甜甜的真美味!

我喜欢五颜六色的秋天!

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篇8:初二《海底两万里》读后感

全文共 746 字

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正所谓“读万卷书,行万里路”不久前,我有幸阅读《海底两万里》,就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。

他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。我越看越心惊,就像自己亲身经历一样,与他们共进退,当他们陷入险境时,我亦感到无比失望、痛心;当他们脱险时,我亦感到无比兴奋,真是不可思议!

我非常欣赏书中的“阿龙纳斯”这个人物,因为他的理智与博学,还有他对科学的热爱竟能抵得过对自由的向往。这令我吃惊,我曾一度认为自由是一种无可超越的东西,他让我突然发现,自由,每个人都可以拥有,但是做自己热爱的事情的机会却不可多得,因此要珍惜那来之不易的机会。

当我再看第二遍时,我异常渴望像里面的故事主人公那样,去探索海洋的奥妙、与神奇;渴望在海面上,看一看天海之间的那一条线;渴望看一看海洋里自由的生物,哪怕几秒钟而已,就会让我心满意足、一生难忘。我羡慕那些从事海洋探索的教授和科学家,羡慕他们每天都和海洋和无数条大大小小的鱼在一起。

我不难发现,凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。因为在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,更有美国在冷战期间制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名,这是怎样的预见力,因此我不禁不赞叹凡尔纳的睿智。

凡尔纳作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然、如同身临其境,这些使他的作品具有永恒的魅力,永远吸引着我们,让我们与他们一起探索海洋秘密!

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篇9:初二走进秋天作文范文

全文共 710 字

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那年秋天,在幽长的林荫道上第一次领略了人间最炫目的一抹颜色,那色彩触动了我的心弦,触动了我的思绪,至今难以忘怀。

寒来暑往,四季更替,金秋又一次来临了……

清晨,第一缕温和的阳光透过窗户洒满了我的房间,霎那间,我整个人、整个房间都被镀上了一层金纱。

打开窗户,呼吸着平凡不能再平凡的氧气,多少都有些厌倦喧闹的都市。

于是,独自一人走向那片印有我浓浓向往的林间小道。漫步在树林里,仿佛已经到达了与世隔绝的仙境。

一眼望去,金灿灿,黄澄澄的,落叶散落在地上,仿佛为小树林铺上了一层地毯,没有丝毫的娇蹂造作,纯洁无瑕。

阵阵清风袭来,抚过我的秀发,抚过我的裙摆……此时,也顾不上捡起被风吹落的帽子,只希望永远享受这份宁静,没有丝毫华丽装饰的美。

不时有几片叶儿偷偷地溜到地面上玩耍……调皮的风儿也加入了她们的队伍。风儿趁她们不注意,轻悄悄地将她们送到了半空中。叶儿呢,也没有因此而生气,反倒玩得更欢畅了,她们翩翩起舞着,那优美的姿态,使我彻底心醉了,震撼了。

我多么想一同加入她们庞大的艺术团啊!而此时的我,又显得那么的渺小,我无法与她们中的哪片叶儿媲美,她们才是最引人注目的焦点。不过,静静地欣赏、关注她们也并非是件坏事,我倒觉得她们给予了我灵感,给予了我笑对人生、展现自我的力量。

顾不得林荫道上已有行人路过,慢慢地站起身来,麻利地抖掉身上的落叶,跳跃着,旋转着,与叶共舞。忘记了时间,忘记了呼吸,忘记了一切,不知道自己转了多少圈,只是依稀感觉到头昏沉沉的,可还是不知疲倦地舞动着身躯,摆动着裙摆……

我十分在乎这份灵感,这股力量,因为它们就如她们一样与众不同,美丽耀眼,不加任何修饰的无邪……

金秋——韵味如诗,甜美如梦,陶醉世人,折服世人。

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篇10:初二假如给我三天光明读后感

全文共 508 字

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当我一口气读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》的最后一页,我的心久久不能平静,被海伦·凯勒的坚强与自信深深地感动了。

海伦·凯勒自幼患病,导致两耳失聪,双目失明。就是这样一个又聋又哑又盲的她,凭借自己惊人的毅力,在无光、无语、无声的孤独世界里,克服了许多常人难以想象的困难,刻苦学习,最终以优异的成绩毕业于美国名校——哈佛大学。她用坚强与自信谱写了自己多姿多彩人生。

海伦·凯勒说:“知识给人以爱,给人以光,给人以智慧。应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了人类有史以来活动的脉搏,否则就是不懂人类生命的音乐。”的确如此,知识的力量是无穷的。正是知识,让海伦·凯勒创造了一个又一个的人间奇迹:考上哈佛大学并以优异的成绩毕业;着有十四部名作;建立了多家慈善机构……

从海伦·凯勒的身上,我们看到对自强不息的最好诠释,看到了身残志坚的奇迹,看到了人类与病魔抗争的胜利之花,生命之花。这胜利之花、生命之花,绽放得是那么的绚烂、那么耀眼!

珍惜现在,才能拥有美好的未来,这才是“珍惜”的价值所在。海伦·凯勒用自己的人生告诉我们:珍惜不是享受,珍惜是奋斗,奋斗是最好的珍惜,奋斗才能拥有美好的明天、才能让生命焕发出灿烂的光彩!

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篇11:我怀念记忆中的秋天小学生作文

全文共 559 字

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已经是十一月的尾巴了,家里的水仙也运来了,眼看十二月就来了,鞭炮灯笼也将挂起来了,冬天就要来了。

可日光还是烈烈的,虽谈不上短衣夏裤,可套上毛衣也觉得烘得难过——哪里有什么秋天的样子!

记忆里的秋天,是有大把大把的黄叶红叶,一刻不停的往下落,扫地的阿姨便恼怒地要骂天,还有渐凉的天气,日光微薄,抬起头永远是一幅天高云淡的模样,清早起床,骑车去学校,路过林荫的道路,枯叶在车轮上咯咯的细响,有种微小的满足和寂寥:秋这就来了……

已经没有落叶了,无论我绕怎样的羊肠小道,树叶总是暗绿深沉,像固执的小老头儿:还没到时候呢,怎么就下去!于是它们一片也不愿落下,跟着风摇晃着未红的叶子。

并且还有阳光,阳光还那么热,叫人实在没什么“秋凉”的感觉,迷迷糊糊到了十一二月,才乍然惊醒:秋天就快完了!

秋天就快完了!而我甚至还未感觉到它的存在,它就匆匆走过,上帝可能是厌倦了这只有红的黄的萧瑟的季节,大笔一挥就直接将它叉了去--所以这秋日温暖如春,夏意盎然,独独不像秋天,这个本是秋天却又不是秋天的季节,真让人不知道什么好。

怀念落在家门前的红叶,我怀念天空无日无云蔚蓝无垠,我怀念茉莉开出细碎的香囊,我怀念清晨扫帚扫落叶的细微的磨擦声,我怀念骑车时风迎面吹来的凉爽……

可这些,竟是都失去了。

我感到难以言喻的失落。

[我怀念记忆中的秋天小学生作文

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篇12:秋天的景色初二写景作文

全文共 572 字

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左岸春天的秋天是可爱的!

星期五,爸爸妈妈把我接回了小区。

一进大门,小区美丽的秋景就尽收眼底,那凉爽的秋风正在和小区说说笑笑呢!色彩斑斓的秋天来了!杨柳默默地更衣换貌,换上了件朴素的黄衣裙;苍松翠柏还是那样挺拔、那样苍绿;而满枝的枫叶已被秋天旺盛的火焰染得更红了。典雅的黄,真挚的绿,热烈的红为小区编织了条条绚丽的彩带,汇聚了只只多彩的花篮。

小鸟排着队向南方飞去,它们好像在对我们说:“哎,你们知道吗,我们该去南方过冬了!”小蚂蚁也在为准备冬天的食物而勤奋劳动着!

这一刻,我觉得我就是秋天的孩子,秋风就像妈妈的手,抚摸着我的脸,一边享受着秋风妈妈的抚摸,一边欣赏着小区的一景一物,我被秋天的美景深深的吸引住了,

啊,这是个五彩的秋天,红、黄、绿……红得似火吗?不,这红色远比火凝重得多;黄得像金子吗?不,这色彩朴实得多;绿得像湖水吗?不,这绿色丰富、活泼得多!如果说红色像征着繁盛,黄色象征着成熟,那绿色就像征着生机与活力。秋天来了,树上的叶子变黄了,开始飘落下来了。

我去外面玩,踩在厚厚的落叶上好象软绵绵的海绵。天蓝蓝的像透明的镜子,风凉凉的吹在身上真凉爽。农民伯伯拿着镰刀去田里收稻子了。我觉得农民伯伯很爱劳动,我真喜欢农民伯伯,连我做梦都梦见了农民伯伯,我真喜欢秋天!

秋天,我爱你!秋天的小区,我爱你!座落在这秋天的小区中的我的家,我更爱你!

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篇13:初二《海底两万里》读后感范文

全文共 770 字

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再一次翻开这本书,我仍然为故事中主人公所经历的一切感到惊叹。无数次我在想,如果有一天我也有一个机会像阿龙纳斯教授一样随着尼莫船长进行一次激动人心的海底之旅,我是否有这个勇气。

这事发生在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请,参加追捕。在追捕过程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。这怪物不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇船长尼摩邀请他作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了许多危险;最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他知道的海底秘密公诸于世。

在这本书中最令我印象深刻的,是船长尼莫。驾驶诺第留斯号,从南极到北极,从大西洋到太平洋,几乎游遍了地球上的每一个角落。他经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船,当然,对于侵略占领自己祖国的英国军舰,他也绝不放过。他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众,支持他们为争取独立而进行正义的斗争。

在主人公阿龙纳斯眼中,他是这样一个人:自信——因为他的头在其肩部轮廓所形成的弧线上面高傲般扬着,那双阴郁神态的眼睛冷静沉着地注视着别人;镇定——因为他的皮肤苍白而不红润,说明他性情平和;坚毅——这从他眼眶筋肉的急速收缩就能看出;果敢——因为他的深呼吸就显示出了十分强盛的生命力。

在我的眼中,他是这样一个人:智慧——他合理利用了大海中一切可利用资源,在海洋里生活的如鱼得水;爱国——他把自己对外国侵略者的仇恨,深深地铭刻在广大人民群众的心中。他不仅走遍印度半岛上仍旧保持独立的地方,而且来到了直接受英国统治的地区;善良——他经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船。

尼摩身上的可谈之处太多太多,但他的经历只有一个词:传奇。如此传奇的一个人,着实让人佩服!

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篇14:秋天不回来初二作文

全文共 1202 字

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走在街上,忽然听到一阵歌声“就让秋风带走我的思念,带走我的泪,我还一直静静守候在相约的地点……”泪水顺着我的脸颊滑落下来,却不想让别人看出。于是我极力掩饰自己的情绪,擦干泪,换上一副虚伪的笑容,身边一直跟着的小倩关心的问:“怎么啦?”我无言,思绪却飘到了远方……

在记忆中,我是外婆最喜欢的孙女,她什么都满足我。外婆最喜欢秋天,她说秋天是收获的季节。或许是因为受外婆的影响,我也喜欢秋天,我们在一起总有说不完的话。晚上,她帮我盖上被子。这不,又聊开了:“琳儿今年学习怎样?”“一般。”“可要抓紧学习,考过试没有?”“考过,但数学只打了79分。”“要好好学习,现在不学,将来可就……。”我在外婆的话语中昏昏沉沉的睡着了。第二天一大早,爸爸说我们要回家,临走时,外婆拿出自己种的蔬菜和一个个白白胖胖的鸡蛋,直往我们的包里塞,要上路的时候,我看见外婆的眼里闪动着晶莹的泪花。

一个学期匆匆的过去了。放假后,我又来到了外婆家。令人感到懊丧的是,我的成绩下降了很多,我整天都闷闷不乐。外婆从妈妈那里知道原因后,她带我去山坡上放松心情,我们一起在金黄的稻田中捉蛐蛐,大口呼吸着清新的稻香;在竹林里乘凉,听她讲牛郎织女的故事;一起在月夜下,并肩数天上的星星,我懊悔而郁闷的心情渐渐地就烟消云散了。可有一次,我和外婆却发生了矛盾。

那天,外婆生病了,我遵照妈妈的意思给外婆端药,她颤抖的手却拿不住药碗,不小心把碗给打碎了,妈妈闻声赶来,看见碎片不分青红皂白把我打了一顿,我伤心极了,把责任推到了外婆身上。于是,我再也不和外婆睡,再也不去捉蟋蟀,再也不听牛郎织女的故事,再也不数天上的星星……我回到自己的家里,每天晚上我睡时,总会感到一种寂寞,心里总想着“外婆还会怪我这么久不去看她吗?”“外婆的身体好得怎样了?”但因为我那可笑的面子,我还是没去外婆家。

一天,家里冷冷清清的,好像要发生什么事似的。“叮铃铃,叮铃铃……。”楼下的电话响了,爸爸妈妈在楼下接电话。好奇心使我拿起了身边的串联电话,“姐,姐夫,你们快回来吧!妈她……”是舅舅的声音。“弟弟,你说啊!”妈妈说。“她以前就得了肿瘤,硬是不让你们知道,说是怕你们担心。现在医生说因为焦急过度,时间拖久了就成了恶性肿瘤……”“什么?”我木然地放下了身边的电话。我和爸爸妈妈直奔外婆家。一路上的任何景物都吸引不了我,我只想快一点到达外婆家。我在心里叨念着外婆不会有事的,绝不会有事的;我想象着她以前每次来迎接我们的情形……到家了,迎接我的不是慈祥的外婆,而是外婆的灵柩。我泪如雨下,“扑通”一声跪在灵柩前,迟迟不愿离开……

外婆,秋天又来了,你在天上看见了吗?你回来给我讲故事,和我捉蟋蟀啊!我知道秋天逝去了还能回来,但你去了,还能回来吗?

多少次,当我想外婆的时候,我就要默默地唱起这首歌:“就让秋风带走我的思念,带走我的泪,我还一直静静守侯在相约的地点……”

[秋天不回来初二作文

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篇15:初二关于读后感的

全文共 849 字

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犹记富翁与渔夫之间那个短小却意味深长的小故事:当渔夫悠哉地享受着海风习习,浪潮轻击的简单、平淡而闲适时,富翁却教导渔夫拼搏奋斗努力赚钱,以求有朝一日能忘却烦恼悠然自得,过自己所向往的生活。“我不已经过着这样一种生活吗?”渔夫如是回应道。

从某种程度上说,相对于富翁纷繁复杂的“成功之路”,渔夫几乎如一位智者,寻得了一条通往心之所向的捷径——简约而平淡。苍旻遐缅,人事未已。当下的大多数人们显然选择了“富翁”的道路,为着一个或清晰或模糊的目标,人们不懈努力,为了所谓“诗和远方”不断奋斗,却或许在不经意间迷失在纷繁错杂的现实中,无从逃脱。

然而,梭罗大概能够通晓到了渔夫的智慧吧。他选择了独自在瓦尔登湖畔走下这段捷径——一只板斧,数十美金,一间小木屋便由此挺立湖边的丛林中,一次简约生活的画卷便在《瓦尔登湖》中徐徐展开。

在这样简约的生活中,梭罗尝试着直面生命的本质,不顺从天命,而是吸纳生命的所有精髓,以彻底革除并非生命本质的一切,将生命逼入死角,滤去其他,只剩下最基本的要素。于是,他不需要“喝茶和咖啡,也不用黄油,牛奶和鲜肉,因此不用这些用度去干活”,也不需要“用蚯蚓钓梭鱼,然后拿梭鱼做诱饵去钓鲈鱼”。他的生活,是“一年只需劳动三四十天,以供养自己”,是林间的熹微晨光和昏昏晚霞,鸟鸣阵阵和松鼠啾啾,是豆田里随心的劳作,是友人不时的探访,当然也是对小镇喧嚣的远离,对周遭邻居的关怀,以及那清澈而深不见底的一方淡绿色湖水的热爱和眷恋。无论是寒冬里的屋内取暖,还是初夏时的林中漫步,融汇与瓦尔登湖之畔,便是那对简约而惬意的生活的不羁追求。

谈及人们津津乐道的“金钱”,梭罗如此断言:“对满足灵魂的需求,金钱没有用武之地。”这大概便是一个不羁的灵魂在追求极简的道路上对金钱的不屑一顾;也正是对金钱的如此论断,才能让梭罗避免了重蹈富翁的覆辙,得以用一种简洁的方式,追寻这最不繁杂的生活。

生活,其实并不繁杂。愿你也能在《瓦尔登湖》之畔,与梭罗共看花开花落,云卷云舒,同赏听鸟叫虫鸣,冰破湖开,共享一次极简之旅。

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篇16:2024傅雷家书读后感600字初二

全文共 602 字

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家书,是亲人间互相倾诉的媒介,亲人以感为纸,以情为笔,书写下一行行的文字,而这些包含思念之情的字字句句,可抚平在外游子那纷乱的心。——题记

傅雷,是我国的著名文学家,作为一个父亲,他是严厉而又严格的,他的爱子之情在傅雷家书中无处不在。《傅雷家书》看似只是写在纸上的一些家常话,可正是这些家常话,才让傅雷家书有了伟大的意义,那些朴实无华的语言,其中蕴含了真挚的情感,孜孜不倦的教诲,令人感同身受,生出钦佩之情。

令我记忆最深刻的几句话,是这样写的:“孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补偿不了这个罪过!这些念头整整一天没有离开过我的头脑,只是不敢向妈妈说,人生做错了事,良心就永久不得安宁!”是的,巴尔扎克说的好:“有些罪过只能补偿,不能洗刷!”

傅雷在多篇家书中表达了对儿子的深沉的感情和无微不至的关怀,也对严厉的教导给儿子留下的伤害感到愧对。

傅雷家书是一本极具教育意义的书,在平淡的语句中,傅雷一位严父的形象跃然纸上,在施蛰存的纪念傅雷一文中,曾说过,他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈,他要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物,这种家庭教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了。

由此可见,傅雷是一位成功的父亲,也是品德端正高尚的人。

傅雷家书带给了我很多启示,傅雷那具有浩然之气的刚直,他的孩子们艺术的涵养,学问的渊博,都让人对这个家庭肃然起敬,只愿家书中那种刚直的精神,永存这世间。

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篇17:傅雷家书读后感700字初二

全文共 657 字

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父爱总是无耻,伟大而又无私。——一题记

楼市迈曾这样评价《傅雷家书》:这是一部很好的艺术学徒修养的读物,也是一部充满父爱的苦心造纸,呕心沥血的教子篇。

《傅雷家书》中最让我动容的是傅雷以朋友的身份真诚地与儿子交流。我清晰地记得,那是傅雷在指出自己的儿子傅聪说话太直,为人处世不够圆润,说了一句这些矛盾我自己也常犯,但愿你能共勉之。傅雷与儿子进行交流对话,处于平等地位,没有居高临下的口气。从这句话中还可以看出,傅雷结合自身的感受,分析问题,更能使儿子接受建议。由此可见,傅雷在教育方面有独特的见解。

除此之外,我印象深刻的还有傅雷,在孩子苦闷时给予建议,他建议儿子因苦闷泰然若之,保持心理平衡要时刻保持冷静客观分析及取较劲虽然我们在苦闷时,父亲也会给我们给予相同的建议,但是大多数父亲都是站在长辈的角度上与孩子交流的,而不是像傅雷一样的父子如朋友。在我们日常生活中,如果能真正做到心平气和,以平等的角度与孩子交流的父亲,能有多少能站在孩子的立场上看待,思考问题,又能有多少呢?

所以我认为傅雷作为父亲,他与自己的孩子相处,不能只独特教育孩子的方法,能让人虚心接受。

傅雷在自己的孩子与私信中往来中,没有直接了当的说明自己有多爱孩子,但是可以从中看出他对孩子的叮咛,给予孩子建议中可以看出他对孩子的爱从未减少,我认为傅雷是广大附心中的一个折影,他们对孩子的爱并不会直接裸露,而是用严厉的话语严厉的要求来替代,他们将所有的期待都寄托在孩子身上,这又何尝不是父爱呢?

父爱,伟大而又无私。

父爱,热烈而又深沉。

父爱,是宝贵的精神财富。

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篇18:描写秋天景色的初二散文作文

全文共 635 字

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炎热的夏天走了,凉爽的秋天来了,在这秋高气爽的季节,我们一家决定去公园游玩。

一进入公园,我发现公园里的树叶没有往日那样苍翠茂盛了。远处映入我眼帘的是一片火红的枫树林。一阵秋风吹来枫叶摇摇摆摆的落下来,好像在向我们招手。有的枫叶像离开母亲的孩子一样,投入了大地的怀抱;还有的像美丽的蝴蝶一样飞来飞去;还有的像小鸟一样在空中翱翔;还有的像一片孤帆一样在海洋里飘荡。

我赶紧跑枫树林,红枫把无边无际的天空都遮住了,好像一张很大很大的红网把我网在里面。我走到枫树下,树下落了很多叶子,形成了天然的红色地毯,踩上去”沙沙作响,仿佛踩在雪地上。我抬头向上望去,发现枫叶在阳光的照耀下,是五彩缤纷的,有的是金黄色的,金的发亮;有的是红色的,红的热烈……这不禁让我想起了杜牧写的《山行》里面的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

突然一片枫叶打到我的脸上,再轻轻地落到我的脚上,然后它好像在说:“对不起,我不是有意的。”我捡起来一看,它穿着一件红外套,全身呈鹅掌形,又有点像五角星,还有点像人的手掌,叶子的边缘都是锯齿形状的,把叶子翻过来,可以看到许多大小不一的经脉,把叶子贴在鼻子上闻一闻,啊,一股清爽的淡淡的香味涌入我鼻中。

可是我唯一不懂的就是为什么枫叶一到秋天就会变红,查过资料才知道,枫树的叶子里有胡萝卜素和花青素,这两个是形成红色的主要原素,落秋后花青素增加,气温下降使绿叶素破坏,因此绿叶就变成了红叶,所以到了秋天枫叶就变成了红色,哦,原来如此!

啊,我爱秋天,更爱秋天的枫叶!

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篇19:怀念秋天作文800字

全文共 854 字

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怀念秋天的思绪,如一缕缕淡淡的轻烟,缭绕在心头,久久挥之不去,秋天,你已经走远了吗?

怀念秋天的田野,风景如画。忙碌了大半年的人们,经过春播,夏管,迎来了秋收。那沉甸甸的谷穗把谷子压弯了腰,火红的高粱穗子映红了半边天,金黄色的玉米棒子歪了头,雪白的棉花,迎着秋天的太阳笑的张大了嘴巴。到处是丰收的喜悦。

怀念秋天的果园,当你漫步在果园,硕大的果实压弯了果树的枝头,红彤彤的山楂,黄橙橙的梨,红彤彤的苹果,被轻霜染了红的柿子;望着这一派丰收景象,那份喜悦早填满心怀。

怀念秋天的村庄,村庄里的树木,叶子变黄又变红,一棵棵高大的柿子树,火红的柿子在褐红色树叶的陪衬下,好像晚霞笼罩在村子的上空,又似天边的火烧云,令人赞叹不止。

怀念秋天庭院,院子里,那些傲霜的菊花争相开放,白的雪白,一尘不染。黄的金黄,金光灿灿。紫的鲜艳夺目,似紫色的水晶闪闪发光。

站在院子里,不仅感叹,除了盛开的菊花,那些丰收的美景已经卸下了帷幕。唯独傲霜的菊花,仍与严寒的冬天抗拒着……

春夏秋冬,四季轮回,不可抗拒的自然规律。人的生命的自然法则,春生,夏长,秋实,冬藏。踏着岁月流逝的脚步,悄然度过了生命的秋天。岁月的风尘染白了满头的青丝,生活的艰辛,使邹纹爬满了曾经光滑的脸庞。生活的沉淀,让一个曾经的踌躇满志青年,变成平和淡然的老年。

走过了人生的秋天,除了对逝去青春的眷恋,还有对失去了的收获的想念。更有许多的感慨,青春、爱情、理想、事业,成败。这些令人心动的词汇,就像一块调色板,在生活的画布上,描绘出一幅幅立体的图画,在记忆深处珍藏。

茫茫人海里,那些远去的身影,那些离别的眼神,那匆匆忙忙的聚散,就像电影的胶片,在脑海中一幕幕的不断回放。

今后,我将带着金秋沉甸甸的收获,带着人生的经验和教训,在通往银装素裹的世界里,在冰封大地上艰难的前进。

望着秋天远去的背影,举目远望,我看到:田野碧绿,那是播种的麦田,枫红如霞,残阳如血。

一轮圆月,在东方地平线上,悄然露出圆圆的脸,托出宁静而又安详,我想,在这太平盛世里,秋天虽然远去,冬天也是美好的……

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篇20:秋天的怀念

全文共 473 字

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这篇《秋天怀念》告诉了我比秋天更温柔的是母爱。

母爱,是一种温柔到可以包容一切的东西。从文中就可以看出。作者——这个下半身被命运剪去的人,在生命万分绝望时,他开始痛恨一切健康的、美好的东西。他在命运的折磨下一次又一次地大发脾气。他的愤怒,让人不敢接近。而唯一包容他、照顾他、忍受他的是他的母亲。是他那有重病在身的母亲。母亲为了让他开心,让他坚强、自信,不断地向他提出带他去北海看菊花。而当他终于答应去的时候,母亲却因肝病去逝。

看了这篇文章,我想很多人会责备作者不懂得珍惜。而社会上不也有一群这样的人吗?在他们眼中,母亲只是自己发泄、或满足自己欲望的工具。他们唯我独尊,把父母亲当作自己的奴隶、取钞机。高兴的时候嬉皮笑脸,从父母手中拿来一张张钞票。不高兴时对父母冷言冷语,大声叱喝,有的甚至动手动脚。那些过分溺爱孩子的父母们也只能任由孩子摆布。有一次,我看见一条新闻,一位美国孩子由于父母没有给他足够的零花钱而手刃父母。这是一个披着人皮的禽兽!

我们在父母温柔的注视下成长了这么多年,我们要珍藏他们的眼神,再用同样的温柔去回报他们,让这份爱久久传递。

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