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秋天的怀念读后感初二【精彩20篇】

愉快的暑假过去了,在暑假里,有趣的事情很多,小编收集了快乐的暑假生活作文,欢迎阅读。

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秋天的怀念作文700字

全文共 727 字

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今天,我读了《秋天怀念》这篇文章后,很受感动。《秋天的怀念》写的是:“我”双腿瘫痪后,慈祥的母亲怀着伟大的母爱,拖着病重的身体,无微不至的关心“我”,照顾“我”,直到母亲生命的最后一刻,母亲还惦记着她的儿子和女儿。

通过这个感人肺腑的故事,我想到了我的母亲。母亲养育了我十年,给了我许多温暖。在家里吃饭时,有肉、虾、鱼一类的食物,她从来不舍得先吃,而是先夹给我,让我吃。母亲为了增强我的计算能力和阅读能力,给我买了许多课外辅导书让我读、写、练,使我在课余时间多计算多阅读,不会的还手把手教我,帮助我。若干我的努力和母亲的帮助,我的计算能力和阅读能力有了很大程度的提高。尤其让我难忘的是:有一次下大雨,中午放学了,我班同学都被家长陆续接走了,我站在门口,望着,望着,等待着妈妈的到来。可我等了好久,雨还是下个不停,也不见妈妈的身影。我想,这么大的雨,妈妈怎么不来接我呢?唉,我还是自己跑回家吧!正想背起书包顶着雨回家时,就看见远处一个打着雨伞而浑身湿透的人正急急忙忙骑着自行车向学校奔来。

走到近前,我一眼就认出来了,此人正是妈妈。我看她焦急的神情,脸上不知是汗水还是雨水,夹杂着往下流。这时,我不知为什么,怨气没有了,而且眼睛湿润了,情不自禁地叫了声“妈妈!”妈妈把我搂在她的怀里,此时我觉得好温暖啊!本来妈妈第四节有课,她要把学生送走后,才能来接我,我怎么没想到呢?真是惭愧!妈妈时时刻刻为我着想:天冷了,让我多穿些衣服;晚上睡觉还要替我盖被子……而我,还总是埋怨妈妈不如同学的妈妈,我真是羞愧!

这就是我的母亲。其实我们每个人的父母都非常地关爱我们,我们拿什么来回报父母对我们这么无私的爱呢?当然了,只有好好学习,取得优异的成绩,才能回报父母对我们的爱。

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篇1:假如给我三天光明读后感初二

全文共 512 字

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在我的童年中,书是我知心的伙伴。书里包含着太多太多搞笑的问题和知识,让我去思考,去回味。这不,最近我又在和《假如给我三天光明》“交流知识”呢!

《假如给我三天光明》,这是一本关于讲述盲人的奇迹故事,书里讲述了一个叫海伦。凯勒的残疾人,她在盲与聋的双重包围下,被莎莉文老师给予了新的期望:她让小海伦重新认识这个世界,认识英语单词……最后,在莎莉文老师的不懈努力之下,海伦最后考进了哈佛大学,并建立了一百多家残疾人救助中心。

海伦。凯勒,她在黑暗的世界里十分孤独与寂寞,但是她却没有失望,她依然努力地学习英语单词,依然努力地认识这个陌生的世界,去与莎莉文老师一齐脱离黑暗的枷锁,她理解了生命的挑战。最后,她以优异的成绩考上了哈佛。那么,我们这些正常人呢?是不是更就应去朝着自己的梦想不懈地努力?是不是我们更不就应荒废自己的器官和生命呢?海伦。凯勒以前说过:“好好使用你的眼睛吧,你会用它创造一个更辉煌的成就!”,是阿,我们就应去利用它们,而不是白白地糟蹋。

这本书,它会使那些在困境中的人们告诉一个道理:“永不放弃!”当你感觉到陷于逆境,意志消沉时,请不要自暴自弃,读读这本书吧!它会给你处于困境中的指明前进的方向,给你以信心的成功!

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篇2:水浒传初二学生读后感范本

全文共 497 字

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读了《水浒传》后,的感受就是书中的英雄们的豪情壮义,忠义两全。《水浒传》一书记叙了以宋江为首的108条好汉从被逼无奈聚义梁山泊,到被朝廷招安,再到为宋大破辽兵,最后遭__人谋害的英雄故事。读完全书,在我脑海中印下了两个字:忠、义。

一个“忠”字就包含了对自己的国家、亲人、朋友的尽心竭力,鞠躬尽瘁。宋江在重重威逼利诱之下,仍然只效忠于自己的国家,可谓是忠心耿耿;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,面对高俅之子的调戏、羞辱宁死不屈,最后上吊自尽,这也是忠的表现。

“义”字包含了很多内容,108个好汉为兄弟赴汤蹈火,两肋插刀,这就是义;为人民、国家锄暴安良、出生入死也是义。在108个英雄中,我认为最能做到“义”的是一个黑大汉,他虽生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,但是他路见不平就拔“斧”相助的精神,令那些丧尽天良的恶人们闻风丧胆。他有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打,结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能__,贫贱不能移,威武不能屈”的气概。最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

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篇3:汇编一:怀念的秋天

全文共 752 字

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秋天,似乎用两块巨大的绒毯合上了拉链,刚刚还有点光的地方,这时已全黑,似乎眼睛还在迷恋日时的灿烂。

不禁有想起了:那个金黄色的秋天,那片闪光的树林,还有那个穿着裙子的女孩……

那天,依旧是在那个树林子里,空气中飘浮着一股熟悉的味道;风轻轻地摸着我的脸,额前的发丝调皮地上下舞动着。你文静地站在那儿,任凭风牵着你那长长的裙摆上下飘动。

阳光的金线如雨倾盆般的泼在地上。你呆滞地望着天空,不知在想些什么。我安静地看着这个被太阳尽情“涂抹”过的树林。阳光下,树林闪着动人的光芒。内心却不知怎的,飘起一丝伤感。淡淡的,涩涩的。

“我们还能在一起游戏,一起学习吗?”这句话滑入我的耳际。心,猛然抽搐了一下。我打趣的说:“一定可以的,虽然不在同一个学校了,但我们依然是最好最好的朋友呀!”说着,鼻子却越来越酸,眼睛里似乎有些顽皮的小东西想挣扎着跳出来。我还想说些什么,可是喉咙却像哽了一大块热乎乎的东西,发不出一丝声音。

一片枯黄的叶子随着风轻轻地飘了下来。

你弯腰拾起了它,捧到我面前,微笑着说:“将它保存下来吧!”我接过这片泛着金光的叶子,心里荡起一圈圈涟漪。也许,我们在这一瞬间,长大了。

我们都是对方成长的影子。

离别的时刻,是悲哀的。太阳已被云朵们用力地拉到了天边,看!它们一个个都涨红了脸。夕阳的余晖,洒在你我的脸上、肩上,还有,那片枯黄的叶子。你给了我一个恬静的微笑,我不禁拍了拍你的肩膀,同时紧紧的捏着手中的叶子,仿佛怕失去了什么。

分别时,望着你渐渐远去的背影,一瞬间,内心不断的翻腾着,脑海中开始回放以往的点点滴滴。满林的叶子,闪动着金色的光芒。风,还在扯着我的头发……

窗外,风与树叶弹起了乐曲,思绪渐渐一点一点地收回。但,离别的瞬间,你那娇小的背影、夹在书里的叶子,都在我的记忆中闪着动人的光芒,散出怡人的清香。

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篇4:初二西游记读后感600字作文

全文共 660 字

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初次看《西游记》是在六岁时,那时只觉得很好看,里面的人物活灵活现,情节曲折,使我回味无穷。

后看《西游记》是在十岁时,那时已懂事了,明白这故事里的真道理了也更加欣赏这本书了。这本书的作者是吴承恩,他是明朝有名的小说家。书中的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四师徒经过了重重磨难和各种考验,仍坚持到底,不屈服,顽强的与妖魔鬼怪斗智斗勇,历经九九八十一难,终于取得真经成佛的神话传说。《西游记》使我感受到世间的正与恶,和只有敢于拼搏,坚持不懈才能取得成功的道理。

书中的四师徒各有各的特点,各有各的本领,为这本小说平添了几分魅力。唐僧是这本小说中最主要的角色,他胆小、唠叨、不分善恶,但他却始终是善良的,一心向佛,在困难面前不放弃,成为了功德佛;孙悟空是个性急、淘气,但始终忠于师傅,即使是被赶走了,也很关心师傅,每次总是又回来了,他英勇善战,火眼金睛,面对妖精总也不退缩,终成斗战胜佛;猪八戒原是天上的天蓬元帅,后因犯色,而被贬下凡间成猪,也随唐僧取经,途中经常说要各奔东西,还老是贪恋美色,好吃懒做,却始终对师傅不离不弃,武功虽不如孙悟空,但着实也是一个好徒弟,最终成为了净坛使者;沙僧原是天上的卷帘大将,因为打破了王母的硫璃盏,后将功赎罪,随唐僧取经,他的功夫是三个徒弟中最差的一个,也是唯一一个对师傅的话言听计从的徒弟,他水下功夫却是三师徒中最好的一个,也成了金身罗汉。读完这本书是我真真正正体会到了原来要想做成功一件事是多么的不容易,是要付出很多心血,也是需要坚持到底的,只有肯下功夫,肯花时间,认真的做就一定能够事半功倍。

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篇5:初二优秀童年读后感600字

全文共 639 字

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每个人的童年,都有每个人的独特的风采。高兴也好,辛酸也罢,那都是一段段珍贵的回忆。那著名高尔基所描述的他的童年又是怎么样的呢?让我们一起去品读名人的童年吧!

主人公高尔基,全名为阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,出生于俄国下诺夫戈罗德城。他自幼丧父,被母亲寄养在外祖父家,并在那里度过了自己的童年。在这期间,他见证了两个舅舅因为分家产,不顾及昔日的兄弟情而打了起来;见证了他许多亲朋好友的死亡;还见证了现实生活中存在的善与恶、爱与恨。

母亲的去世、外祖父的家道中落,高尔基不得不离开亲人,来到城镇为他人工作,倍受排挤和欺负。但是在这一段时间里,他并没有放弃对生活的追求,还接触到了书籍,沉浸在书的世界里。后来,高尔基独自一人来到喀山求学,在俄国政治和革命的暗流涌动,以及一群进步人士的熏陶下,他的思想得到了升华,也为后来成为名人打下了优良的基础。

高尔基这种对生活抱有热情、努力奋发学习的感情激励了我。回想我们敬爱的毛泽东主席,年幼时无论多晚回到家,都坚持着练一百个大字。他可不是随随便便写完一百个大字就行了,而是认认真真地写完,没写好就再重写几遍,练好了才肯休息。他成年后,也都随身携带着一本书,有时间就拿出来阅读。在那个战火纷飞的年代,搬家是常见的事,他每一次搬家,都必定把所有书都带上。

“我读的书愈多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。”从高尔基所说的这句话中,我们可以得知学习和读书的重要性。在往后的日子里,我们应该要像高尔基那样对生活抱有热情,努力奋发学习!

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篇6:初二《童年》满分读后感范文600字

全文共 863 字

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你体会过失去父爱的感觉吗?你体会过在一个弥漫着仇恨的家庭里生活吗?你体会过在痛苦与丑恶中度过童年吗?随着这三个疑问,我翻开了高尔基的《童年》。

书中真实描绘了自己苦难的童年。孩提时父亲的逝去,儿童时伙伴的奚落,少年时外祖父的打骂,还有接踵而来、蜂拥而至的厄运:知心伙伴的死亡,身体的遍体鳞伤,原本慈爱的母亲染上恶习。这些命运上的绊脚石正如狂舞不断的暴风雨,向年少无知阿廖沙展开猛烈的攻击。尽管有外祖母的荫蔽,小茨冈的开导,阿廖沙仍无法逃脱命运的魔爪。他被命运扼住了喉咙,但他却没有从此屈服于命运。而是以一个勇敢、善良的心坚强地支持下去,并对粗暴的外祖父,自私自利的舅舅们,心怀鬼胎的表兄弟们展开了斗争。人间的苦难,生活的心酸,磨练了他的斗志。他在繁重劳动之余,勤奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。

那么,在如此艰难困苦令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反而成长为一个坚强勇敢善良的人呢?这就好比大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨。而阿廖沙生命中的支柱、罗盘,则是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活,给阿廖沙以力量和支持,是他在黑暗污浊的环境中仍然保持着生活的勇气和信心。

联想现实生活中的我们,都生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,同阿廖沙相比,我们难道不是幸运、幸福的吗?在如此安逸的生活中,我们难道不应该珍惜时间、努力拼搏吗?虽然天有不测风云,但——风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。高尔基先生用实际行动诠释了这个道理。高尔基先生使我明白了:别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,向前看,不要回头,只要永敢面对,就会发现,无数的阴霾不过是短暂的雨季,向前看,美好的日子即将到来!

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篇7:读秋天的怀念有感作文

全文共 762 字

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被儿子拒绝了。终于有一天儿子同意了,可是母亲却因为病情太严重,就逝世了。

合上书,我静静地坐着,文中的情景一幕幕地出现在脑海之中,泪水仿佛正如断了线的珠子,无声地流淌。“可怜天下父母心”啊!有哪位父母不关心自己的儿女呢?有哪位父母舍不得为儿女付出一切呢?有哪位父母在儿女当难之时不挺身而出呢?况且,文中的母亲却用自己的生命来换取儿子的快乐!

说着,说着,我便回想起了我的母亲,想起了一件深情的往事,深深地刻在了我的心田里。

记得是去年的冬天,我三更半夜地发起了高烧,母亲急速地穿上了大衣,真不知母亲哪里来的这股劲,驮着我一颠一颠地向医院走去,母亲累得气喘嘘嘘,一只手紧紧地扶着我,有时伸出另一只手撑在树上。虽然是寒冻腊月,可是我却见到母亲的脸上淌着成串的汗珠儿``````

来到医院,因为烧到了39。5度,所以需要输水,还得输三瓶。医生说,让明天再来,今天太晚了。母亲却说孩子的病不能推迟,要不然会得大病的。医生给我扎了针,我便躺在床上睡着了,母亲在旁边看书,周围很静,只听见钟表“嘀哒、嘀哒 ``````”的声音来伴随着我入睡。

到了早晨,医生给我输第三瓶水时,我被惊醒了,模糊中看到了母亲依旧在床边看书,不过母亲眼睛布满血丝;不过母亲头上多了几根银发;不过母亲的书快看完了。我用微弱的声音说:“您怎么没有睡觉啊?”“啊,你醒了,哦``````我睡了,也刚醒。” 母亲说着,便不知不觉地打了一个哈欠,我明白了, 我什么都明白了,我一下扑到母亲的怀抱里,大哭起来。

“母爱是石,敲出星星之火,母爱是火,点燃熄灭的灯,母爱是灯,照亮夜行的路,母爱是路,领你走向

黎明``````”这不是诗篇,而胜是诗篇,这不是赞歌,而胜是赞歌。有多少位名家文人对母爱的赞美。

今天,我要站在草地上大声地对全世界的少年儿童说:

“母爱无价”

[读秋天怀念有感作文

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篇8:初二关于读后感的

全文共 685 字

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《哈利波特》这本书是英国著名小说家J.K罗琳写的。曾经她的生活极其艰辛,但《哈利波特》给她带来了巨大的荣誉和财富。

《哈利波特》这本书写得非常生动、精彩,更有一种神秘感。而且你在看书的过程中,也仿佛进入了魔法世界一样。这本书有一种吸引力会让你目不转睛地往下看。里面发生的事件也会让你觉得是那么的不可思议。

第一本《哈利波特与魔法石》写的是一岁的哈利波特失去父母后神秘地出现在姨夫姨妈家,他在姨妈家饱受欺凌,度过了十年极其痛苦的日子,但是在他十一岁生日那天,一切都发生了变化,信使猫头鹰送来了一封神秘地信:邀请哈利波特去一个他——以及所有读到哈利故事的人——会觉得永远难忘的、不可思议的地方——霍格沃兹魔法学校。在魔法学校,哈利不仅找到了朋友,学会了空中飞行,骑着一把型号为光轮2000的飞天扫帚打魁地奇球,还得到了一件隐形衣。他发现那里的一切——从上课到吃饭、睡觉都充满了魔力。这时候一块魔法石出现了,它与哈利的命运息息相关------

第二本《哈利波特与密室》更是让人惊叹不已。先是一切灾难的序曲,又是多比的预言,再是种.种危险和难解之谜。这一切又是否与传说中的密室有关,哈利决心揭开谜底------与魔法石、与密室、与阿兹卡班囚徒、与火焰杯、与凤凰社、与混血王子,这些都是讲述发生在哈利身上的一次次惊心动魄的冒险。但魔法学校却变得更加混乱,魔法世界也变得更加慌乱-----这些谜底都会在最后两本中揭晓。

《哈利波特》就是这么一本写的真实、生动的书,书中一件又一件的发生的事更是让人胆战心惊。你觉得这本书怎么样?如果你也是和我一样这么好奇的话,那就请你和我一起走进魔法世界吧!

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篇9:初二作文家乡的秋天

全文共 363 字

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家乡秋天是美好的,五彩的森林让人心动,为之动情,这里特有的气候,让家乡的秋天变得格外美丽。

入秋后,秋雨淅淅沥沥,连绵不断,群山晨雾漫漫,在色彩的映衬下更加迷人艳丽。雾漫远黛,层林缭绕,白雾笼罩下的山峦,隐隐绰绰,若有若无,有如仙境飘渺灵动。乘车穿行于林间,路旁那层层突起的彩浪,在阳光下耀眼夺目,有如铺天盖地绚烂的浪花,向你汹涌袭来,把你淹没在斑斓的彩林中。

千里兴安,千里景,连绵的山峦,层林尽然,色彩斑斓,群山有如披上五彩的外衣,极尽绚烂般绵延千里壮观辽阔,此时,兴安岭一改往日的雄魄,变得温柔浪漫了。秋风拂过,树梢摇曳,秋叶似彩蝶,在秋风下翩翩起舞,姿态婀娜,白桦林披上耀眼的金黄,极尽炫耀美丽的身姿,所有的色彩,汇聚在一起,形成一股秋的旋律,共同演绎着浪漫色彩的童话世界,演绎着家乡色彩斑斓的秋天,家乡的秋天是美好的。

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篇10:描写秋天景色的初二散文作文

全文共 734 字

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清晨,我轻轻推开门,门前那棵老梧桐树下,枯黄的落叶如一层金色的地毯,铺在地上,踩上去软绵绵的。于是我知道,秋天来了。

是的,秋天来了,草地上干枯的小草,大树下金黄的落叶,以及那天空中飞过的雁群便是的证明。我披上外套,向路上走去。一阵秋风吹过,我不由裹紧了外套,路旁那棵不知名的树上,几片枯叶缓缓飘落下来,它们在空中旋转,飞舞,那是它们在寒风中瑟瑟发抖。我伸手捉住了其中一片落叶,那干枯的叶脉如此分明,这叶片多像老人饱经风霜的手啊!于是,我伤感起来,因为这薄叶让我想起了风烛残年的老人,让我联想到生离死别的痛苦,更让我领会到“夕阳无限好,只是近黄昏”的悲哀。我憎恨这萧瑟凄凉的秋。

不知不觉已走到田野中,这儿确是一番截然不同的景象。田野里,一排排成熟的水稻组成了一片金色的海洋。风中夹杂着稻香,滤过我的心田,把我刚才的惆怅与伤感全都吹散了。稻田里割稻的人们个个忙得大汗淋漓,但他们脸上却都洋溢着无法掩饰的喜悦。是啊,辛苦的耕耘没有白费,烈日下的汗水,辛勤的劳作终于换来了累累的果实,谁能不为之喜悦呢?我仿佛瞬间明白了:没有秋,哪来丰收的喜悦?没有秋,拿来春的温暖?没有秋,哪来四季的变换?那秋叶的枯落,不也正体现了一种“落红不是无情物,化作春泥更护花”的豪情吗?秋,它是个可爱的季节,值得人们赞美的季节。我热爱这硕果累累的秋。

漫步着回到家,四处竟都弥漫着一股淡淡的幽香,沁人心脾,才发现桂花已悄悄绽放了。那小小的花朵,好似一张张甜美的笑脸。好香!我贪婪地嗅了几口,花香顿时在我口鼻中漫延开来。渐渐浸润了我的心扉。我陶醉在这花香中,也沉浸在这美好的秋日里。这纯纯花语属于秋季,这幽幽花香属于秋季。秋,竟是如此美丽!

金秋十月,桂花飘香;金秋十月,收获希望。我爱这丰收的季节,秋!

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篇11:秋天的怀念读后感500字

全文共 514 字

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他带着一条瘫痪了的双腿,整天与疾病为伴,与伤心为友,他就是著名的文学家-史铁生。

今天,我读了史铁生写的《秋天怀念》一文,读得泪流满面,心潮澎湃。

文中写了作者自己双腿瘫痪后的悲伤,心情也变得万分的自卑,总是想着自杀,但母亲总是忍着哭声请求他。

他写了母亲在他腿瘫痪后的两个巨大的变化。

史铁生母亲是特别爱花的,但自从儿子没了双腿后,她整日整夜得忙来忙去,去寻找偏方,拜访名医,到处复查,心中只有一个目的,帮儿子站起身来做人。她为孩子的付出太多太多,连浇花施肥的时间都抽不出来,花都死了,留下的只是满脑的烦恼。

叹息,可怜天下父母心啊!

可能,在儿子瘫痪的时候,母亲是昼夜难眠。她同情儿子的遭遇,她不可能像神医一样治好他的腿,也不能妙手回春。只能给予他精神上的支柱,以及语言上的鼓励。于是,史铁生的母亲常常会避开走路、跑步的话题,但回想当初,她总是会情不自禁地说出来。

此时此刻的母亲的内心是万分弱小的。

文章最后以一段描写菊花为线索,但此处的描写仿佛让史铁生看见了少年的他与母亲在花海中自由奔跑。

他懂得珍惜与每一个人在一起的时光……

文章以喻物喻人的手法,以菊花喻母亲,提醒着他和妹妹要好好地活下去。

我想,作者对秋天的爱,也就是对母亲的爱吧!

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篇12:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 609 字

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暑假里我又一次认真的读了《假如给我三天光明》这本书,她给我的启示非常非常大。主人公海伦·凯勒是一个双目失明的人,但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,跟着老师努力学习,克服一个又一个的困难,和老师一步一步向前走,她硬是从一个一无所知的孩子,成长为一个对社会有用的人才。

海伦·凯勒说:忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。海伦·凯勒没有被残酷的命运而吓倒,她的生命中充满了活力、信心与希望。就是这样她通过坚持不懈的努力,克服重重困难,终于在1896年的10月走进了从小梦寐以求的哈佛大学,完成了她的大学学业。海伦·凯勒说:我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会为人类贡献一点力量。

海伦在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦·凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。

读完书后,我被海伦·凯勒的精神深深地感动了。她一个人生活在无光无声的世界里,创造出这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心。海伦·凯勒接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦·凯勒这种身残志不残的精神非常值得我们学习。

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篇13:名人传记读后感800字初二

全文共 916 字

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名人是怎么成名的呢?名人与普通人有什么不同呢?名人的伟大之处又在哪里呢?抱着这一系列问题,我读了罗曼。罗兰的《名人传》,这些问题的答案都清清楚楚地出现在这本书中。看完这本书,我陷入深思,书中三位名人巨人般的形象出现在我的脑中,可望而不可及,我现在才领悟到什么才是真正的英雄。

贝多芬伴着失聪的双耳谱写了千百名曲;米开朗琪罗在6岁丧母的`悲痛下雕琢百千佳作,终逝世于工作室中;托尔斯泰在战争的烈火终释放满心怒火。这一个个真实的故事谱写了历史,为世人所铭记。在艺术的领域上,他们代表一切。贝多芬的交响曲、米开朗琪罗的雕像以及托尔斯泰的小说都是响彻世界的无价作品。他们在各自的领域中都有天赋,加上与困难作斗争的勇气和不懈的努力,获得成功是必然的。贝多芬的一生都是痛苦的,童年的可怜,生活给他带来的不幸,加上爱情的挫折,贝多芬几乎崩溃,上天一天的快乐都不曾给予他,但他不屈服与命运,相信能改变命运,超越命运,以惊人的毅力写出了一首首震撼人心的交响曲,他身上有股不屈的狂野的力量,不屈于任何困难,他自由,他放肆,贝多芬这个名字将永远刻在世人的心中。米开朗琪罗有用不完的精力,日日夜夜地工作,只用极少的的面包和酒支撑生命,不断地劳动,这忘我的工作精神永远值得我们学习。托尔斯泰对下层人民的同情使他抛弃富贵的生活值得我们深思。比起他们的生活,看看我的生活,我感到无比得惭愧……

我既没有他们三人的天赋,米开朗琪罗的精力,也没有他们克服困难的勇气和知难而退的精神,现在我才发现我学习的环境是多么得完美,我身体也无任何缺陷,但我学习起来力不从心,懒懒散散,没有探究精神,马马虎虎得过且过,一遇到困难就退缩,不懂何叫努力,只知道服从于命运。这一切缺点都使我在这三位巨人面前无地自容,这三位名人教给我了奋斗、拼搏,作为祖国的花朵、未来的希望,我怎能辜负这良好的学习条件和许多人对我的期望?我决定,一切从新开始,超越梦想,超越自我,努力,奋斗,拼搏,知难而进,不屈服于困难,为祖国打造灿烂的明天。

《名人传》使我受益匪浅,我会永远把贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰这三位名人当作我前进的榜样,激励我学习。这三位巨人将在我心中保留不朽的地位,永远是所有人前进的指路灯!

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篇14:假如给我三天光明读后感初二

全文共 943 字

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潇潇雨夜,打开窗户,听着雨滴敲打树叶的声音,微风惊动树枝的声响,望着路灯下飘洒的银丝般的细雨,我心里充满了对海伦.凯勒的敬佩!

这几天我正在读《假如给我三天光明》,这本书里,海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我,给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明,失聪,失语的人可以用心去感知天地万物,用心去倾听世上最美妙的声音;用心去欣赏世上最美丽的风景!

海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩,半岁的时候就会说一些简单的语言,刚一岁就会走路,她比一般的小孩要聪明得多,好学得多,然而好景不长,幸福时光总是结束的太快,19个月的时候,连日的高烧使她昏迷不醒,当她再醒来时耳朵聋了;眼睛瞎了;一张灵巧的小嘴也不会说话了,从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊!一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的交流,几乎是不可能的,对一般人来讲这种难度超出人的想象,这种痛苦是不可忍受的!

幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师----安妮.莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生,从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流,海伦付出了比同龄人上千万倍的努力,她接受了命运的挑战,以惊人的毅力面对困境,为人类创造了奇迹!

正是由于她这种惊人的毅力,才使她进入了很多健康人都难以追求到的哈佛大学,毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构,为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界,因此她受到了许多国家政府的赞扬和嘉奖!

海伦的一生是不平凡的,“不平静”的,它给予人们极大的鼓舞;给那些残疾人以生活的勇气和力量;给我们健全的人太多的启示。这使我感到:我们这些健康的小朋友们,不能迟疑;不能虚度光阴,应珍惜这美好的时光,好好学习,长大了成为一个对社会有用的人!

看完这本书,我深刻地认识到:一个人能否取得成就,不在于条件的好坏,而在于他有没有奋斗精神。有时候我总抱怨作业太多,累的手疼;考试没得满分埋怨题太多,时间太少;抱怨爸爸不开车接送我,我还得自己骑车上学!和海伦相比这是问题吗?这算困难吗?这些问题太微不足道了!一个人只要有远大的理想和目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能发挥自己的主观能动。

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篇15:怀念秋天的作文1500字

全文共 1657 字

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我不知道这个秋天是如何来到我身边的,夏天又是如何的离去。恍然间,身边的一切都在不知不觉中变化着,天空高了,云彩淡了,树叶落了,气温凉了……哦,好像连那无所谓的心情,也被渲染上了一层无助的凄婉。我想,秋天她真的来了。

站在熟悉的街上,看着人们在萧瑟的秋意中密密穿梭着,他们的身上增加了厚重的衣服,走起路来不像往日那般安闲,匆匆的从街的一侧,消失在另一侧。马路边,树上有树叶飘落。泛黄的叶子从树的枝梢上轻轻划落,带着离别的悲凉,零零散散的落在大街上,落在小巷中,落在无人问津的土堆旁。一阵秋风吹过,卷得落叶四处纷飞,那是它们由新生走向死亡的最后挽歌。而树在一旁无声的悲泣,凄恻的悲声,我又如何能听不见呢?这令我忽然想起我家的果园了。

中秋过后,果园正式进入旺季,果子也由青涩慢慢变得成熟,红彤彤的苹果,黄橙橙的梨子,便挂满果树了。从远处看,大片的叶子中间,星星点点的挂满了颜色鲜明的果实,一个个又大又圆,在秋风里荡漾着,在细雨里晶莹着,整个果园都洋溢着丰收的喜悦。

我喜欢秋天的果园,更爱吃果园里的水果。特别是在下一夜小雨或一夜霜降的清晨,走进果园,挑上一个又红又大的苹果,上面还带着昨夜的雨珠,摘下来,狠狠咬上一口,甘甜清爽的果香瞬间溢满口鼻,那感觉是市场里所买不到的。父亲也是喜欢水果的人,记得在每年下果的前一天,父亲总是喜欢一个人在果园里安静地呆上一会儿,四处转转。有时候我在果园里陪他,也就同他一起转圈了。只见他在一棵苹果树下,看了几眼,然后转到另一棵苹果树下,呆不一会儿,又从苹果树下绕到别的梨树下,一边走,一边看,一边摸,看着饱满丰实的果子挂满了树梢,父亲的脸上也难得出现开心的笑容。我跟在一旁,看着父亲苍老的脸,脸上的笑容,心中莫名的涌起一阵酸楚。我想这么多年来,父亲一个人默默地打理着大片的果园,从健壮到迟暮,从黑发到白发,其中的辛酸苦辣,作为旁观者的我又怎能体会得到呢!

待到下果的这一天,是果园一年中最热闹的时候了,那天天还没亮,几个果商和一些想品尝鲜果的人们就早早的来到了果园里,和父亲商谈好一切后,便一阵风似的涌进去,采摘他们喜爱的果子。不时的他们中间传出一阵笑声,一阵谈论声,和一阵窸窸窣窣的挪梯子或摘果时发出的声音。他们谈论的也无非是今年的果子怎样好吃,果园打理得怎样干净之类的话题,每每听到,父亲的脸上都会出现笑容。我和他混人群里,或是帮着别人摘果子,或是帮着别人提果篮,让他们自己摘。看着红彤彤的果子从树上一个一个被摘下,放进篮子里,再由篮子倒进果箱,封好包装送到车上。一辆车不够再来一辆,忙得人们忘记了吃午饭,饿了就吃两个果子充饥。

晚上人们渐渐的少了。直到最后一辆运果车使出果园后,乱哄哄的热闹也随着他们一起走了,果园里只剩下了我和父亲。我们一人一把扫帚,整理着一片狼藉的残局。那时的我可真不懂事,总是向父亲抱怨果园里的活的累与脏。如今身处异地回头想想,和父亲一起在微醺的夜色下扫着落叶,扫着掉在地上的果子,是多么幸福的一件事呀!

在秋天,我还可以想到家里的另一块玉米田。秋收的时候,父亲将整根玉米杆连棒一同割倒在地上,一堆一堆的摆放好,我便坐在玉米杆上掰玉米。选一个阳光温暖的午后,天空一片碧蓝,风轻云淡,我带上音乐,带上耳机,带上一份好的心情,下到田里去帮父亲。到了田里,我安稳的坐在玉米堆上,手里不紧不慢的掰着玉米,一边听着音乐,一边享受着天高地阔的静谧与安详。等到一趟子玉米掰完了,活没干多少,倒是音乐已经听了几十首了,好的心情也到了尽头。站起身,已然是晚上了,扑扑衣上的尘土,抬头望着天空,黄昏的夕阳正在慢慢向下坠落,独留一片红霞横挂天空。那红霞便是秋的颜色。是我理想中的秋天,红得委婉,静得动人……

从春天的新生,到夏天的成熟,再到秋天的衰老,直至冬天的枯寂。秋天,她就像一个历经沧桑的老人,在生命即将终结的时刻,缅怀着她之前所拥有喜怒哀乐,伤感着,离别的不舍,前路的彷徨。那样的伤感是任谁都会被打动的,只要他有感情。只要他会悲伤,他就会被凄婉的秋天所触动。

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篇16:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 583 字

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我最喜欢的书就是《了不起的狐狸爸爸》。这本书讲的是在一座小山里,狐狸爸爸,狐狸妈妈和几只小狐狸发生的事。

有一次,狐狸爸爸到三个农场里捉鸡,鸭,火鸡吃。农场主很生气,去捉狐狸一家。农场主看到了狐狸的家,就想用工具把狐狸一家捉了,可是狐狸爸爸很聪明,他带狐狸妈妈和小狐狸们去了很深的地下。可是三个农场主没有放弃又用挖掘机,可是还没有捉到,于是他们几个就叫人来把小山围住,不让狐狸一家走。

过了好几天后,狐狸爸爸、妈妈都没力气了,小狐狸饿得肚子呱呱叫,就叫狐狸爸爸捉鸡吃。小狐狸和狐狸爸爸说:“爸爸,爸爸快想想办法吧!”狐狸爸爸转了转眼珠子说:“有是有,可是不好。”接着,狐狸爸爸和家人说了自己的想法,小狐狸说:“我也要去,我也要去!”狐狸爸爸犹豫片刻后便带小狐狸上路了。

在路上,它们还见到了老朋友獾,獾说:“我们山里的兔子、负鼠都出不去了。”狐狸爸爸说:“对不起!”狐狸爸爸又说:“我晚上请大家吃东西,好不好?”獾说:“好、好、好!”于是,狐狸爸爸带着大家挖地道去了农场仓库,仓库里有鸡、火鸡、重火腿、红萝卜、油猪等美食,他们每一样食物都带一点。到了晚上,大家围坐在一起分享美食。而这些农场主却傻傻地守在山下。

我特别喜欢狐狸爸爸,因为狐狸爸爸很聪明,是他带着大家过了难关。在生活中,我也要向狐狸爸爸学习,遇到事情不要慌张,要沉着冷静想办法解决问题。希望你们也能喜欢这本书。

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篇17:有关秋天初二作文

全文共 963 字

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在春夏秋冬这四个季节中,我最喜欢金色的秋天了!当绵绵秋雨把美丽的秋天送入我们的怀抱时,我们全家一起来到郊外游玩。

小河的水哗啦啦地流淌,像一位女演唱家唱歌一样动听,是秋天景色当中听的音乐。河里倒映着山峦,倒映着蓝蓝的天空和白白的云朵。白云在小河里像一条白色的大鲸鱼游啊游。这时我仿佛在河边的奇形怪状的石头中发现了一个“金字塔”,啊,仔细一看是一个三角形的石头,金光闪闪,真像一个小小的金字塔,我拿在手中玩着,爱不释手。我们看到了很多好看的石头,把有象征意义的都揣进兜里。

这时我们往四周随便一看,秋天的景物太多了,描写不过来呀。五彩斑斓的大山。大山一座连着一座,像一个个兄弟手牵着手,也像彩色的波涛滚滚而来。古时候有人说“兄弟合心,齐力断金”。大树一棵连着一棵,也像高大的兄弟手牵着手,看起来那么有力量。山上,树上,到处都是五彩的,好像是天上的王母娘娘生气了,打翻了自己的化装盒,把各种色彩撒到了大山上,使山上呈现出从来没有的美丽。山上的秋天真美呀,景物都很好看。

一片片的白桦树,枝条上都光秃秃的,浑身雪白,像穿着白裙子的小姑娘。在山上,在彩色的山林中,一片片的白桦树特别显眼,耀得你头晕目眩,这也许就是白桦林的魅力吧,给秋天景物添加了神圣。

杨树也是很有景色,那些大山杨,远远看去,在山坡上一片灰白,当你走到它的跟前,你就觉得虽然枝条落光了叶子,但是十分高大,十分挺拔。我们还特意去看那片小山杨林,远远地看,一片少有的翠绿,走到近前一看,果然树上飘动着绿色的叶子,给秋天一缕生命的色彩。

秋天的农村呈现出来的美景,虽然没有春天的百花争艳,没有夏天的绿树成荫,也没有冬天的雪花纷飞,但它却给人们带来了丰收,带来了阵阵欢笑。啊!秋天,我爱你!

秋天的那么多红色叶子的树,红叶是秋天的象征,也是秋天的一大特色。秋风一吹,好多树的叶子都变红了,有金红、粉红、鲜红、深红等,真是“霜叶红于二月花”呀。红色在大山上特别多,红遍了山峦。我们眼前的山像被神仙用红染料染了一样,美的出奇。

抬头看看天,秋天的白云像一条条大鲸鱼,在蓝天的大海中高兴地游啊游的。蓝天下,山野中,一个明亮的湖面出现在眼前,那是一座很大的水库。阳光照在水库上,亮晶晶的,一看就像一面特大的大镜子镶嵌在山野间,仿佛是秋天的景物的梳妆镜。看着那美丽的湖面,秋天的景物在我心中更美了。

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篇18:秋天的怀念550字作文

全文共 566 字

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秋天来了,乐乐看到窗外许多树的叶子都像蝴蝶一样飘呀飘,飘呀飘......

乐乐与可儿以前是邻居,他们有分到了一班,渐渐地成了一对形影不离的好朋友,一起做作业,一起出门玩耍,一起上学。

乐乐和可儿的性格十分投缘,他们的生日也只差1天。

11月3日,这天,是可儿的生日。乐乐准备了一支漂亮的钢笔准备到了学校送给可儿。

下课了,乐乐从文具盒里掏出那只钢笔,来到可儿的座位上,:“嘿,可儿!今天可是你的生日呀。”

“嗯,中午去我家吃饭吧。”

“我们先不说这个。看!”

“哇,是支漂亮的钢笔!是送给我的吗?”

“当然,祝你生日快乐!”

“谢谢你,乐乐。我真的好喜欢这支钢笔。”可儿拿着这支钢笔,爱不释手。

放学了,几个男生围了过来,对他说:“哟,乐乐,你这个男子汉还给小姑娘送礼物呀。”

“怎么?可儿是我的邻居,是我的同学,朋友。今天是她的生日,我不应该给她送生日礼物吗?”

“给小姑娘送礼物,就仅仅如此,我看,不是吧!”

“对对,我也这样认为。你还是赶紧把那支钢笔要回来吧,不然......”

“不然什么?”乐乐有些生气了。

“不然,你也会有绯闻的!”

中午,乐乐想了又想,他决定,要回那支钢笔。

“可儿,请把钢笔还给我。”

“乐乐,你在说什么?”

“那支钢笔呢?把它还给我。”

“你不是送给我了吗?”

“可你现在,必须给我。”

“我不明白。你到底是怎么啦?”

[秋天的怀念550字作文

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篇19:有关秋天初二作文

全文共 865 字

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秋天,总是将酝酿了一春一夏的诗意肆意渲染。

秋之怀古

从先秦《诗经》中的《蒹葭》,到大唐刘禹锡的《秋词》;从范仲淹的“塞下秋来风景异”到的“独立寒秋,湘江北去”。一代代文人墨客留下了无数关于秋天的精美诗句。它们有的豪迈,有的哀婉,有的明朗,有的沉郁……

一样的秋天,在诗人们的笔下呈现出不一样的韵致。“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,我向往这样的景色。天地连波翠,这是一种怎样的意境?

“高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上潇潇雨。”无数片的梧桐树叶都被萧萧而落的秋雨填满,还不停的往外溢。溢满秋池,凄凉冷清。同一场秋雨,不知有多少的文人骚客触景生情,全然不顾自己已经被淋成了落汤鸡。不错,是秋雨藕断丝连将人们的情感联系在了一起,千里共秋雨。

秋日思语

秋很小心,生怕惊醒了人们避暑的梦。步子轻轻地,只带过一阵清凉。

踏着满路的叶,吹着透骨的风,抬头仰望,远处那飘香的果园,侧耳倾听,后发那振心的号子。踏着顽石,登上高处,时常想象着树树秋色,山山落晖的寥廓天地间,独自一人立于峰顶,心中起伏跌宕,忽想起:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”突忆起:“待到重阳日,还来就菊花。”

丝丝细雨,从空而落。密密麻麻的打在脸上,拍进心里,却丝毫没有冲淡秋风送来的那份醉人的诗意。

秋枯独韵

秋天的代表作,是独占鳌头的秋叶,她写满了秋的沧桑。

任意漫步于秋天的大街小巷,都可以随时随地的见到枯叶,这是秋的悲观派。随意拾起一叶,用嘴吹掉上面的蜘蛛网,用手拍净上面的尘土,就可以看一张憔悴而枯黄的脸。

秋叶不是秋天衰败的标志。世间万物都有生命,春天的叶子秋天枯,但明年的春天又会绿荫满树。况且,死枯的叶子也别有一番韵味。叶虽干,色犹在。叶子虽然干枯了,但颜色还未完全消退。浅浅的黄,烈烈的红,毫不保留的映入人眼,印在人心。

干裂的叶面,上面的叶脉清晰可辨。用手轻轻与之摩擦,“沙拉拉”的感觉通过指触,传进脑海,并留下深深的烙印。

秋是感性的,千里共赴秋雨,岂有不感性之理?秋是醉人的,独立高峰感怀,岂有不醉人之理?秋是沧桑的,满地枯黄堆积,岂有不沧桑之理?

孰能言秋日不胜春朝耶?

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篇20:秋天的怀念有感作文

全文共 1602 字

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第1篇读《秋天怀念》有感作文

读了《秋天的怀念》,我的心久久不能平静。母亲得了绝症,为了舒缓下肢瘫痪的作者的心情,多次提议带作者去看菊花,却丝毫不顾自己的病情。可见母爱是多么无私和伟大啊!

作者是个残疾人,常常会感到自卑,脾气也十分暴躁。为了儿子。当他发脾气时,母亲就偷偷地躲起来,但还不放心,在暗地里注视着作者并为他伤心流泪;为了照顾作者,母亲不顾自己心爱的花;为了作者,母亲从不说“跑”一类的字眼;为了作者,母亲付出了太多太多……

尽管作者对母亲的态度是那样冷漠,但母亲仍想尽办法让作者快乐,使他走出痛苦的阴影。母亲多次恳求作者去看菊花,就是希望作者像菊花一样顽强,做生活的强者。但作者不明白,多次拒绝。当作者答应时,母亲却病逝了。母亲昏迷前的最后一句话仍是:“我那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿……”这句话深深地震动着我的心,母亲昏迷前叨念地不是自己,而还是生病的作者和未成年的女儿,由此可见这热烈深沉的母爱是多么伟大!多么无私啊!

此刻,我想起了自己的妈妈。她每天不仅要操劳着家务,还要时常关心着我。早晨,是她用甜美的声音把我从梦中唤醒;中午,是她用那双巧手做出美味可口的饭菜给我吃;晚上,放下手中的活儿辅导我的功课的还是她。平时,她总是唠唠叨叨地叮嘱这叮嘱那,我却对她不耐烦。读了《秋天的怀念》后,我才感受到,要是没有母亲的叮嘱,也许就不会有今天的成绩,不会有这样幸福的生活。现在想起来,真是追悔莫急。不过,我相信,从今往后,我定会做个孝顺父母,听话懂事的好孩子。

不仅如此,我还真切地感受到残疾人的内心是很痛苦、孤独和无助。许多人瞧不起残疾人,不但不帮助他们,还嘲笑他们,使他们失去了对生活的信心。我想告诉所有的残疾朋友:“别认为自己总很不幸,生活中没有不幸,只有不易。你们只管走下去,走属于自己的路,就一定会感到生命的激情与活力!”

总之,读了《秋天的怀念》,我受益匪浅,懂得要做一个孝顺父母,观爱残疾人的好孩子。让爱充满人间!

第2篇读《秋天的怀念》有感作文

学完了《秋天的怀念》这一课,我又一次把它细细品味了一遍。 双腿瘫痪的我,脾气十分暴躁。在妈妈的苦苦央求下,我答应了她推我去北海看菊花的请求。一不小心,母亲说出了对我敏感的话来,她也很敏感,于是母亲便出去了。可母亲从此就再也没有回来。后来在妹妹推我去看菊花时,我终于知道了母亲的用心。品味完全文,我想起了一个曾经给予我许多爱,如同文中的母亲一样也去世了的人——我的外公。外公生前住在现在的步行街里,他爱种花,一到春季,各种颜色的杜鹃竞相开放,有粉红的、淡黄的、白的、大红的、紫的,姹紫嫣红,那才叫好看咧!夏季来临,各种颜色的三角梅争奇斗艳,那才叫鲜艳极了!进入秋季,菊花开了,黄的淡雅、白的高洁、紫红的热烈而深沉,泼泼洒洒,那才叫妩媚极了!进入冬季,茶花、腊梅、水仙、君子兰次第开放,那才叫百花齐放!在我们几个表兄妹里,就数我最得外公的喜欢,在我还小的时候,只要外公一出门,总会买回玩具给我。记得有一次,我和隔壁的小朋友打起来了,原因是他不让我骑他的小自行车,外公看到了,二话不说,立刻带我去百货商场买了一辆小自行车,我当时高兴得手舞足蹈起来了。每到过年的时候,外公总会把他用红纸包好的硬币,作为压岁钱分给我和我的表哥们,每一次我总是最后一个领,但是,我知道我的那份是最多的;每次过年晚上放烟花,还小的时候,我总是坐在外公腿上看,大一点儿了,我就拿着一张小凳子,坐在外公身边陪他一起看,每一次我们祖孙俩都很高兴。外公去世前的那个晚上,我走进他的房间,看见躺在床上的外公已经不会讲话了,看见我来看他,他的眼里流出了泪水,头在不停的转动,我知道外公他不舍呀!一年又一年,我渐渐长大了,每年过年时我都得到长辈们给的压岁钱,可我宁愿要硬币,虽然烟花一年比一年好看,可外公不在了,我总觉得少了什么……珍惜眼前的一切吧,不要等到失去了才觉得他更加宝贵。

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