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关爱老人是美德的作文最新20篇

宽容是人类生活中至高无上的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。以下是小编整理的关爱老人是美德的作文,欢迎大家借鉴与参考!

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老师关爱学生的作文400字

全文共 400 字

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她是我们班的语文老师,也是班主任。你以为完了吗?不!那也太天真了吧,她还有一个霸气的名字——“加作业大魔王”。

我告诉你!前几天还没什么,但现在呀!我只要跟她一对视就“我地个娘呀!怎么又是她?”(此歌选自于《咱们屯里的人》)每次看见她那“凶狠”的眼睛,恨不得直接把弱小的我那肥肥的脖子给咬爆。这还算不了什么,那可是……是……是牛魔王都会被谭老师给打趴下的!我们只要一看见她在盯着咱们,就会想到像一只饿了三天三夜的黄鼠狼盯着一只弱小无助的小鸡一样。这还不是重点!重点是她办公室中的作业呀!试卷呀!那可是比山还大,比山还高!点评三次后,“加作业吧!”就是这个声音,伤害了我们小朋友,我们那美好而快乐的幼小的心灵被作业的压力给打破了!还好数学上帝和英语土地神少发了一些作业,不然的话,后果不堪设想,估计得到个十一二点吧!

谁要是能一个月只上谭老师的课,每天有十个语文作业还能熬得过,那她/他就是真正的神上神了!

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篇1:2024关爱老人的作文600字

全文共 1253 字

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关爱作文一:

提起关爱,让我想起了一个故事:

一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里。眼见针眼泛起了青包,疼痛之时的她正想抱怨几句,抬头却看见了小护士的额头上布满了密密的汗珠,那一刻,她突然想到了她的女儿,在医院里实习的女儿,于是她安慰小护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了,小护士连声道谢。她告诉小护士,她也有一个和小护士年龄差不多大的女儿,今天是她第一次面临患者,她希望自己的女儿也能得到第一个患者的关爱。

如果我们能在生活中多些将心比心的感悟,就会对老人怀有一份尊重,对孩子怀有一份怜爱,会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑。

是啊!将心比心学会关爱,我们都爱自已的亲人,我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不是只我们爱亲人,别人也爱自己的家人,人与人之间的感情都是一样深的。可是如果人们都只想让自己和家人获得别人的关爱,而自己却不去关爱别人。如果人人都这样想,谁来关爱别人呢?我们不能渴望别人给予的关爱,而自己却不关爱别人,那样我们就得不到别人的关爱了。只有我为人人,才有人人为我。我们应该学会关爱别人,当别人遇上困难时,我们的关爱就会像流水一样流进别人的心田。我们都曾有美好的童年,也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像在幼年时跌倒了,坐在那儿号啕大哭也没人理你吗?难道你希望在你晚年时几乎走不动路了,没人扶你过马路吗?关爱是靠大家建成的,不是一个人完成的。不是有一首歌吗,“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”

关爱作文二:

关爱,它无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起。

周末,我和几个小伙伴们组成了一支爱心团队,去养老院探望老人。在那里,我们端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着老人们灿烂的笑容,我顿时热泪盈眶。他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?活动快结束时,我看到活动余留下的许多杂乱的废物,我便想到,老人们需要我们的关爱,环境更需要大家的关爱。由于人类无节制地对森林乱砍滥伐,不保护生态平衡,致使许多森林遭到了毁坏;小鸟没有家了,再也不会欢歌笑语;大地也没有漂亮的绿衣裳,不再生机勃勃了。谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲即将变成一个欲哭无泪的黑色地球呢?

大地拥有和谐美丽的绿色,花儿才显得娇艳动人;心中拥有纯洁的绿色,心灵才显得更加红彤灿烂。人类需要绿色,地球母亲更加需要绿色,那就让我们手牵着手,心连着心,共创绿色环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让我们的地球母亲更加生机勃勃吧!于是,我们便做起了保洁员。老人们看我们各个积极打扫卫生,收捡废物,减少环境污染,他们也纷纷来帮忙。

今天虽然我们只是做些我们力所能及的小事,但我相信,只要大家都能献出一点关爱,人世间一定会是一个美满和谐,处处充满爱的绿色大家园。

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篇2:老师关爱学生的作文400字

全文共 430 字

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我的英语老师虽然相貌平平,但是非常负责。

她长着一双被她精心呵护的眉毛和一对小小的眼睛,脸上有点婴儿肥,一笑起来眼睛都没了,却很可爱。

她很负责,为什么这么说呢?就听我一一道来吧!

有一次她因为迟到,被校长责备了,但是校长是怎么会知道她是因为每天带我们口语练习,工作到十点多,第二天才迟到的呢?我看到她那个眼神就知道她受了委屈。可是上课时,她又显得十分精神、有活力。她说我们是她教的最好的一个班,为了我们多受点委屈也值得。

前段时间,我们整体成绩都不太好,她为了这件事很累,有时剩的时间多就带领我们练阅读题,有时剩的时间少也会练口语和听力,或给我们补课。我记得刚学的时候只要一张小卷得了一百分就给我们一个玩具,她为此也破费了。不过久而久之我们的英语成绩也有所提升。

她在我们失落时进行安慰,而不像别的老师那样置之不理;她在我们开心时一起开心,和我们打成一片,好像一个孩子;她还在我们想要放弃时进行说服,给我们展示她的配音,所以才会有我现在成功的配音。

英语老师,有你真好!

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篇3:以弘扬美德话题

全文共 771 字

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美德,这两个词大家很熟悉吧!在生活中,美德与我们息息相关,它可能是一句话,一个动作,甚至是一个表情。我认为美德是帮助,是谦让

记得有一次我坐公交车,当时,车上坐满了人。一位老太太带着她的孙子上了公交车。老太太慢吞吞地从车门口走到车尾,但却没有一个人让座。他们若无其事,有的把头一扭看向窗外,有的低下头看手机,还有的往后一躺,直接装睡,我看不下去了,面带微笑地对老太太说:“奶奶,您坐这儿吧!”老太太对我笑了笑说了声谢谢。而让我大吃一惊的是,她竟然把位子给了她的孙子,自己却站在旁边慈爱的看着孙子。终于,有人按耐不住了,主动站了起来,把位子给了老太太。这就是谦让。

还有一次,我看见几位环卫工人在街上打扫卫生。几个年轻人路过,恰巧看见这些环卫工人,他们就毫不在乎地把垃圾又丢在环卫工人刚扫好的地方。环卫工人看见了,只好默默无闻地再跑回去扫掉,因为他们知道,如果和路人发生了争执,可能会丢掉自己的工作。

这时我突然想到:每个环卫工人都是如此,他们只能默默地承受。很多人都认为每天打扫大街都是很累很脏的事,而我认为,这是一件伟大的职业,他们每天都要起早贪黑,打扫卫生。如果没有了他们,我们的城市将会多脏,没有人会愿意待下去。想到这些,我弯下腰捡起脚旁的一个易拉罐递给环卫工人。他们微笑地看着我,拿走我手中的易拉罐走了。顿时,我觉得,环卫工人的这个微笑是神圣的,他温暖了我的心。

除此之外,节约用水也是一种美德。每次看到小孩子们在浪费水,大人在旁边不管不顾,任由他们在水中嬉戏。你们可知道?每一滴水都是一个缺水区人需要的生命之水。对于他们来说,水是可贵的,没有什么能比得上水。其实,节约水有很多方法:洗菜的水用来浇花,洗澡水可用来冲马桶,养鱼水可拖地

每一件事都与美德有关,它关系到一个人的素质和教养。所以,让我们从现在做起,从小事做起,做一位“美德好少年”!

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篇4:老师关爱学生的作文400字

全文共 446 字

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听说这学期要换老师了,大不了!同学说新老师还是名师。我太激动了,早就想看看名师的风采了。

随着铃声,新老师终于来了。我看到她相貌平平,短发,皮肤略黑。

老师笑着走上讲台,啊!老师的笑容多灿烂多迷人啊!老师清了清嗓子说:“我姓金,你们数学老师姓黄。我们是黄金搭档。”这句话让我们全班都笑了。金老师太幽默了,我立马就喜欢上了她,更喜欢听她的语文课。

金先生雄辩滔滔。金老师读书的声音很美,表情也很美。听着:“老师,你可能已经忘记了这一切,因为你为学生做了太多……”金先生热情的阅读把我们带入了书中的场景。听着,听着,沉浸其中。无论什么时候,金小姐的脸上都充满了灿烂的笑容,就像一朵盛开的菊花。以她优美的阅读,我们觉得听金老师的课真的是一种享受。

金老师也很严格。那天下午,她没有带着老师脸上熟悉的微笑,而是阴沉地走进了教室。我预感到老师生气了。不出我所料,学生们一个个被叫到台上。原因是字迹潦草,临摹数量少.这让我们担心被叫。老师虎着脸冲我们喊,给老师增添了几分敬畏。

这几天下课我们都说新来的金老师真好。

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篇5:关于诚信是一种美德话题中考

全文共 1043 字

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“诚”是一种品质,“信”是一种评价。诚信可以体现出每个人的品格,也是一个人立身于社会的资本。诚信时刻都在我们的身边,它体现在我们的生活中、学习中、工作中。 "Sincerity" is a kind of quality, "faith" is an evaluation.Integrity can reflect the character of everyone, and it is also a capital of a person in society.Honesty is around us at all times, it is reflected in our lives, learning, and work.

生活中,只有讲诚信的人,才能广泛的交友;学习中,诚实的人他的成绩才会踏踏实实地上升;工作中,只有诚实的人,才会事业有成。

生活实践中,我经常答应别人的要求,我也经常能做到,我是一个非常重视诚信的人。我讨厌不诚实的行为。初三的假期中,老师答应带我们出去郊游。我们很高心。三天之后在学校集合。但是,就在那天,下着倾盆大雨,我们都没有去,只有我们的班主任,他一个人去了,我们都没有做到诚实守信,将老师一人留在学校等我们。足足等了三个多小时,这让我们十分惭愧,又十分地敬仰,中够我们敬仰一生。我的班主任是一个及其守诚信的人。无论什么事,只要他答应,就能办到。这次活动,我悟出了一个真理,那就是做人要做一个守诚信的人。诚信是中华民族的根,是我们世世代代的做人之本。

诚信在生活中既显得平凡又显得普通,它不像金钱那样有诱惑力。也没有多么的娇媚。诚信是一种品质,当自己做错事时,能主动站出来承认错误就是诚信的表现。

我国古代,就有“君子一言,驷马难追”的话,讲的也是诚信。鼎盛唐朝,康乾盛世,还有今日的中国,能在世界中举世瞩目,其原因就是应为守“诚信”,我国正是本着实事求是,以人为本的原则,才使我国赢得了世界的尊重。

在日本的公司中,诚信经营是每个公司的经营理念。日本的餐馆也一样,餐具每用一次,都要洗七遍,是日本餐馆中的规定。他们都是非常注重“诚信”二字的。

当今世界我们新一代的青年人,更应该注重“诚信”二字。因为诚信自古以来就是中华民族的立足之本,我们更应该注重诚信二字。我们也因该时刻铭记着罗曼罗兰所说的“有了诚信,人生的小船才不会被金钱荣誉的大海所吞没。”

让诚信永远留在我们的身边,作为我们每个人的行为准则,永远铭记在我们的心里。让我们的生活因为诚信而更加美丽。

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篇6:最新老人与海读书笔记通用

全文共 1390 字

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读男人的小说有两个人,一个凡尔纳,一个是海明威。凡尔纳自不待说,他那敏锐目光,广博的知识,超凡的想象力总是让人惊叹不已;而海明威则是一副硬汉形象,无论他在美洲,在欧洲还是在非洲,他简洁的笔调和生动的情节触及当时在社会上各种男人的生活,其中《老人与海》更是悲叹了一位末日英雄的不是失败的失败。

印象中,海明威的《老人与海》应该已经读过三次了。第一次应该还是在初中的时候,那时候,中国还没有改革开放,好不容易找到的一本外国小说通常都是被翻烂了的四五十年代的繁体版。当时我读的那本《老人与海》连封面都毛糙到看不清了,每页都卷了毛边,甚至连书角都零落成圆角了。而且排版还是民国时的竖排,读起来很不容易,也很不方便。就算这样,读起来也是如饥似渴,不认识的繁体字就通过查字典去解决。几本书读下来,繁体字也就都认识了。现在看来繁体字真的比简体字更容易辨识。

初读《老人与海》,那时毕竟还是孩子,印象最深刻的不是古巴老渔民的坚强和自信,而是感觉好玩。渔民的生活,海边沙滩,沙滩上渔民的孩子们以及拍岸的浪涛,驾船出海的惊险等等这些情节都会让我们这些没见过大海的初中生们对大海产生种种联想。至于说老渔民最终把捕到的大鱼历经千难万险拖到岸边,而大鱼只剩下了骨头架子的时候。我也没有觉得这个老渔民有多么伟大,认为他只是运气不好,就像其他渔民也相信他运气不好一样。所以,第一次读《老人与海》仅仅是看了看热闹。

大学之后,因为功课的需要又再次读了《老人与海》。这次阅读的感受和第一次完全不一样,开始深切同情老人八十多天没能捕鱼的窘境以及周围人都认为老人迈入老境的尴尬,甚至替老人着急,为什么不马上施展自己一辈子的捕鱼经验而获得的秘诀,尽快出海来证明自己呢?而当老人终于以硬汉的姿态完成史上最大的一次捕钓,我为他拍案欢呼;而当他拖着大鱼回程而遭到鲨鱼围啃的时候,我为他着急,当他拖着巨大的鱼骨架回到港口的时候,我为他惋惜。那时的读后感就是钦佩作者海明威,他能让读者随着他的情节设计和人物的悲喜经历,一同呼吸,感同身受。因为这本书,我还找来了海明威的另外着作一一阅读,每一次阅读都能感到一个男人身上那种狂野不羁的气魄。甚至希望自己也能有如此的经历。()不过那时,按照教学要求,我们必须去判断作者海明威之所以写这本书的目的,他想表达什么?他希望作者能够理解什么?甚至希望作者获得什么样的启示?以及书中是否揭露了资本主义对劳动者的剥削和压迫。由于要被训练成这样的思维逻辑,要想把书中人物和作者的命运跟现实中的个体,如我等学生的个人在现实生活中结合起来也不是一件很容易的事情。

进入中年,在一次旅途中,我第三次阅读了《老人与海》。这次的感受已经不再是年轻时代那样很轻易被书中人物所左右,被其意义所牵累,而是多了思考。认为作者写书并没有那么复杂的社会意识,人家不过是把生活所反映的一些思考包括性格写成了故事而已。也仅仅是个故事,是个小说。如果说有什么揭示,那不过是对失败的思考,特别是对于一个男人来说,你可以失败,更可以接受失败,但不能接受没有经历的失败,你必须接受挑战,在激战的过程中失败,那不是失败。是一种荣誉,就像雄狮身上必须有的伤疤,那是失败后的胜利。

书中老人拖着一副巨大的鱼骨出现在港口,人们惊叹于老人不服输的斗志。他以此证明了自己曾经拼搏过,就算失败也是勇敢。所以,这本小说给我的启示就是:男人即便失败也要证明自己。

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篇7:美德作文600字

全文共 742 字

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一颗被踏扁了的紫罗兰静静地躺在路边,等待生命的终结,而它却把香味留在那脚跟上……

这就是宽容。

宽容是一种美德。宽容地对待一切人和事物是高素质的体现,宽容能使他人心存感激,宽容能提高我们自身的价值,宽容能使我们获得心灵的平静和慰藉。

我们常常在自己的脑海里预设了许多规定,认为别人应该有或不应该有这样那样的行为和语言,一旦别人的做法违反了我们脑海里预设的规定,我们就会生气,怨恨。

“和别人生气,就是拿别人的错误来惩罚自己”。事实的确如此,别人犯下的错误,却要我们去买单,你认为这样做值得吗?这样做不可笑吗?

和别人生气,我们自己一点好处都捞不到,别人也会不开心。有时候可能会因此而失去一份真挚的感情。相信大家都是明白人,像这样吃力不讨好的事,你觉得应该做吗?既然如此,我们又何必和别人生气呢?

人与人之间的差别是很大的,但是,不论怎样,是人都会犯错的。在人际交往中,你再怎么合群,也不可能一个人都不得罪,正所谓众口难调。也就是说,是人就总会有惹人生气的时候,只是程度不同罢了。如果人人都爱生气,都爱斤斤计较,那我们的生活还有什么快乐可言;如果人人都不能做到宽容对待一切,这个社会又会变成什么样呢?

生活中有许多事由不得你不原谅,说宽容的言辞只能指主观的心,而不在于客观的事。很多客观因素摆在你面前时,你无法说“不”。如果一场山洪淹没了你的家,你能生他的气,让他给你赔礼吗?如果一次地震让你失去了亲人,你能指着他大骂让他还你亲人吗?既然是不能的,那还生什么气?通通宽恕了吧。让自己好受也让别人心安,这又有什么不好呢!

为了宽容,为了帮助人类更加善良和坚强,我们应该坦然得面对一切的过失,善于接受,勇于承担,得饶人处且饶人,能宽容时就宽容,不念旧恶,不计新怨。用可贵的宽容之心,精心培育灿烂的生命之花。

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篇8:关于美德宽容的议论文

全文共 776 字

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一脚踩扁了紫罗兰,他却将香味留在了脚上,这就是宽容。在生活中就应有许许多多的事,我们就应以宽容的心来应对。

如果某人把你最喜欢的东西弄坏了,你能心平气和的应对他,说一句:“不要紧,没事的!”吗?

名人鲁迅说过:“宽容是一种心境,是一种渡尽却难之后,直面人生刀光剑影的浪漫悠悠。”对于我来说,宽容就是对他人的忍耐,理解和尊重。

世人都要明白,人要懂得宽容。假如你爱斤斤计较,必定会与你的朋友们发生小矛盾,我记得那次,两名同学因为一点小失误而产生口角,随后事情变得越来越糟,开始群殴!最后出现了误伤,就因为这麽一点小事,却以这样的方式结束,假如我们当初宽容对待对方的话,结果必须是以美满的方式落幕。之间的友情依然存在,并且会比以前的情感更坚固。

总之,宽容是一种美德,只要我们用一颗宽容的心对待他人,不斤斤计较别人的过失,又多为别人思考,就能创造出友善的人际关系,营造良好的社会风气。

宽容在我们的生活中无处不在,老师、父母曾不止一次教育我们要学会宽容,我们也都明白就应宽容待人的道理,但在现实生活中,我们是否真正做到宽容了呢?

想必你们就应很难回答吧,或许你原谅了别人的失误,或许你没有原谅他,这一切的.一切已经没有任何好处了,只要此刻,你能够以宽容的心对待别人,就ok了!

同学们,我偷偷的和你们说一件不外传的小秘密哦,那天下午我和一个朋友去了我的一个同学家,当我们在他家里玩耍时,那个女生不留意把他家的花瓶打碎了,我本以为他会很生气,没想到她却说;"没事的,我们一齐把它捡起来吧!”就这样,我们都很开心的劳动,并没有为了打碎花瓶的事而影响到同学之间的友情,这样不是很美满么、

就让我们一齐宽容吧!当别人冒犯你时,你会用一颗大度的心说一句;“没事的!”用微笑应对他人,他人就会用微笑应对你。

同学们,让我们打开宽容之心的大门吧,张开双臂去接纳这完美的生活,美丽的世界吧!

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篇9:学生观看老人与海读书笔记

全文共 751 字

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这个寒假,在妈妈的推荐下,我阅读了《老人与海》,书中的主人翁老渔夫给我留下了深刻的印象。他让我懂得了,坚持才会成功,超越自我就是胜利的道理。

《老人与海》讲述的是一位老人在海上钓鱼的经历。老渔夫在圣地亚哥海上连续八十四天都没捕到一条鱼。第八十五天,他一大清早就把船划到了很远的圣地亚哥海面,出乎意料的捕到一条比他船还大的大枪鱼,好景不长,鱼的血腥味引来了鲨鱼抢食,老人不愿放弃,努力与鲨鱼搏斗,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,所有人为他欢呼。

我十分佩服这位老渔夫,因为他开始已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

在读到“大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手‘该工作的时候却在休息’”这一段的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些挫折是不可避免的.,我们应该以乐观的态度来对待,不能坐以待毙。

当我读到“大枪鱼开始快速的围着小渔船游动,将缆绳绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力的向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命”时,我的心也为之一动,老人那种不服输。坚持不懈,明知对手强大,毫不退却的精神,是多么让人振奋啊!正是由于这种精神,老人才获得了这场生死较量的胜利,值得我们学习!

故事的结局给予我们的决不是颓丧,而是鼓舞。要勇敢面对现实,在暴力。失败前要保持人的尊严和勇气,不以成败论英雄,真正的英雄是敢于超越自身力量的那种胜利!

人可以被毁灭,却不能被打败!

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篇10:关爱话题作文600字:关爱空巢老人

全文共 1129 字

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暑假期间,我们村庄里发起了一项“关爱空巢老人”的公益活动,为了丰富我的课余生活,我也积极地加入了这次活动。

我的关爱对象是王爷爷。听别人说,他是一位退伍的老兵。他将自己最美好的青春年华都献给了祖国,但是祖国母亲却没有给这个“儿子”像平常老人一样的晚年幸福。他的老伴儿早早的便离他而去,他的子女都嫌弃他是个累赘,纷纷弃他不顾。可是祸不单行。因参军而体魄强壮的他却意外患上了老年痴呆症,时而糊涂,时而清醒。听邻居说,他一个人的时候,总会坐在书桌前,呆呆地盯着那张仅有的全家福,嘴里还不停地念叨着:“他们会来接我的,一定会的。”这不禁更加坚定了我要好好照顾王爷爷的决心。

第一次见到王爷爷时,他正拿着照片发呆。我轻轻地推了他一下,却没有得到任何回应。我小心翼翼地靠近王爷爷,无意之中居然看见照片上的王爷爷竟是挂着灿烂笑容的。再看看现在,脸上写满了憔悴与沧桑,看着都让人心疼。真不明白,他的子女怎么舍得他独自生活呢?我拉回了自己的思绪,轻轻叫了王爷爷一声,他似乎是听见了。见到我,他似乎并没有情绪上的变化。过了一会儿,他终于开口了:“你是不是村里给我找来的小义工啊?”我开心地点了点头,他似乎一脸无奈的表情,“我老头子一个人好好的,干嘛找外人来陪我啊,跟他们说了还不听。”我可不是那种轻易退缩的人啊,我要知难而进!我再次说明了自己来的缘由,并且在接下来的时间里,和王爷爷谈天说地,什么“京剧”,“梅兰芳”,“抗日”啊,努力地找着王爷爷感兴趣的话题,尽管王爷爷一句话都没说,但我能明显的感觉到,他的态度变了。临走时,他还特地嘱咐我:“明天早上继续陪我聊,我等你。”听了这儿话,我心里有种说不出的喜悦。

凡事乘热打铁,接下来的几天中,我一直都陪伴在王爷爷的身边。陪他看京剧,给他讲故事,还陪着他到处去晒太阳。渐渐地,王爷爷似乎有了些变化。他变得开朗了许多,也爱笑。他开始与周围的大家庭更融洽的生活在一起。有时候他会去看看奶奶们跳广场舞,有时候也会看看爷爷们下象棋,说不定还会亲自上阵杀他个一盘呢!但,有时,他似乎还是那么地寂寞,还是会独自一人呆在屋子里发着呆,也许是在等心中的人出现吧!

虽然只有短短的两个星期,但我和王爷爷却结下了深厚的友谊。现在,每每有空时,我还是会去看看王爷爷:和他聊聊天,讲讲学校里发生的有趣的事情。虽然这次村里的公益活动已经结束了,但是此次的收获却是受益终生的。父母含辛茹苦的抚养我们长大,小时候,我们没有能力去回报他们,长大成人后,就是上天给予我们的机会,正是我们反哺父母的时候。我们渐渐长大,父母却渐渐老去。这时候,父母最需要的就是我们作为子女的关爱,他们对于物质要求并不高,只渴求精神上的财富。我们应该常常回家看看,别让自己爱得太迟,而抱憾终身!

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篇11:父母关爱作文400字

全文共 406 字

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“慈母手中线,游子身上衣”相信你们一定听说过吧!当然,父母把我们培养大也不容易,这一点我很清楚,一些小事例如:洗脸,煮饭,洗碗……等一些鸡毛蒜皮的小事我们并不在意,可从这里能看出父母对我们是有多么关爱,就像花儿爱着清风和雨露,即使中间摩擦出了火花(被批评)也是为了我们好,可就在此时,一些小孩提出了抗议,离家出走,不理家长等等,其实这样只能加重我们的压力,而不能解决问题,唯一的方法就是放下心中的压力,与父母和好。其实我们这样家长心里也不好受。唉!真是“可怜天下父母心”啊!

滴水之恩,当涌泉相报,天底下哪一个家长不想让自己的孩子成才,我们长大后一定要爱自己的父母,家长这个神圣的工作,结果就是:花谢了果子成熟了。从青年到中年,乃至头上的黑发变成了白发,也忘不掉一个人,那就是儿女。他们每时每刻都在为我们服务,我们一定要报答父母!父母是我们人生第一位老师从一口“妈妈”到长大成人,可怜天下父母心!

祝家长们万事大吉!

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篇12:老师关爱学生的作文400字

全文共 427 字

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山东省章丘市汇泉小学五年级二班四是“吹牛大王”的天然老师

要说这些老师中最“牛”的,必须提到自然老师。

自然老师是男老师,又矮又矮,就像奥运举重冠军——土耳其神童!我听语文老师说,有一次我搬书,老师都拿着一摞,我们语文老师拿着一摞,觉得很厉害。没想到自然老师扛一摞,一共扛两摞!比语文老师强!当时看到他的师生都以为他是体育老师,从事举重运动。没想到教我们自然!理科老师说他以前举重,但从来不教体育课。而且还夸我们他是山东第一,中国第五!嗯,我不信。如果是这样,他就会成为国家队的一员。

看,自然老师真棒!

“漳浦”第一人是——卫生老师和社会老师

《漳浦》是这样吗?你肯定不知道。我暂时保密。你看完我的作文就明白了。

卫生老师和社会老师普通话都不好,往往是普通话前半句,章丘方言后半句。学生们还开玩笑说:“你去青岛驴游吗?”“我去青岛做了一次驴游。”“你能用颜色画地图吗?”b“不,我看不见!”

现在你知道“漳浦”是什么意思了。

教官:王乃东毫无疑问,这是一部成功的作品!

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篇13:关爱老人、孝敬老人作文1000字

全文共 927 字

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尊敬老人是中华民族的传统美德。我国伟大教育家谢觉哉先生曾说过:“侍奉老人,不是封建,不是资产阶级思想,而是人类的美德。

从古到今,中国这个礼仪之邦流传着一个又一个感动人心的爱老故事!东汉的黄香,就是一个孝敬父母的典范:为了回敬曾经为养育他而付出心血和汗水的老父亲,九岁的他在炎热夏天的夜晚,用扇子将老父亲的床铺和枕头扇凉,将蚊子赶走,以免老父亲让蚊子咬;到了寒冷的冬天,小黄香便提前躺进父亲冰冷的被窝里,用体温焐热被子后,再让父亲睡进去……

为了让老人们能够感受到更多的关心与关爱,让他们能有更多的娱乐生活,

在暑假期间,我对周边的老人进行了采访,使我更深刻的了解了老人。在实践中,我亲眼目睹了老年群体的辛酸与无奈,我亲耳聆听了老年人的心声。

8月11日,我来到了小区内的王爷爷家里。王爷爷家里的条件较好,但是儿子和女儿现如今都在外地打工,只有一个孙子陪他,我早晨去看他时,他正在陪他的孙子一起玩耍。到了中午时,他的孙子午睡了,他才能休息一会儿。当我问他,没有孩子陪伴您寂寞吗?他却说:“是挺寂寞的,但是现在看到我的孙子天天快乐的成长,我就不寂寞了。”听到老人说的话,我的心里实在不是滋味。正当我与王爷爷聊天时,王爷爷的儿子和儿媳妇回来看望老人家了,王爷爷笑得眼泪都流出来了。在往后的几天里我去看望王爷爷时,发现王爷爷家的门是锁着的,后来才知道王爷爷是被儿子接到市里去生活了,老人家终于可以安享晚年了。

8月3日,我带着水果来到了孙奶奶家。孙奶奶的老伴很早去世,儿子在外地工作,平时一个人生活很孤独。每次放假我就会找孙奶奶聊天,孙奶奶从年轻时候谈到年老,从儿子谈到孙子,老人兴致盎然,聊的是不亦乐乎。孙奶奶待我特别好,就像亲孙女一样,她经常说“要是我的孙女也在身边该多好啊”我就笑嘻嘻的劝她,您就把我当您的亲孙女,我把您当亲奶奶对待,她笑了,什么都不说,只是一个劲的点头。

看着小区内这些没有儿女陪伴的老人们,我的心里很难过。年轻的我们,终有一天会老去,终有一天成为夕阳红。关爱今天的老人就是关爱明天的自己,孝敬自己的父母,才能得到子女的关爱。走近老人,让老人得到快乐的同时,孩子们也感悟着生命的真谛。让我们行动起来吧,让老年人的生活幸福美满,继续绽放着生命的美丽!

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篇14:关爱老人

全文共 713 字

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大年初一,天气寒冷,但是院桥敬老院里却暖意浓浓,充满节日的气氛。今天,我们跟随红十字会志愿者一起去院桥敬老院拜访老人,给老人包饺子,陪老人说说话,送去新年的温暖。

到了敬老院我看到了好几个老爷爷站在门口欢迎我们,因为他们听说我们要来便早早地在门口等候,热情地和我们握手。走进大门我发现已经有很多志愿者都忙开了,有的在拌肉馅,有的在洗菜、切菜,我和姐姐们赶紧穿上志愿者服装,做一些力所能极的事,水糟边洗菜的人太多,我只能当个小小的搬运工,把洗好的菜搬到厨房间让叔叔切菜。

等阿姨、叔叔把肉馅拌好准备好饺子皮,我们就开始包饺子了。一开始,我不会包那些馅儿就是不听我的使唤。不是从坐左边冒出来,就是从中间跳出来,包得很难看,看着旁边的阿姨包得个个都很漂亮,非常羡慕,我着急了虚心请求阿姨:“阿姨我不会包饺子,请你教教我好吗?”“当然可以”阿姨笑着说,在阿姨的细心指导下我包的饺子终于成型了,点像模像样了。包着包着,我想来点创意的,就包了一些形状不同的饺子,有包子饺、太阳饺、小鱼饺,哈哈……旁边的阿姨直夸我真有想像力。

热腾腾的饺子出锅了,爷爷奶奶们都排着队伍来餐厅端饺子。有些老人驮着背,有些老人坐在轮椅上,还有的老人得了老年痴呆症走路慢慢的手不停地抖动也来端饺子,我看到这些情景连忙跑过去挽着爷爷的手,把他们扶到坐位上吃饺子。听爷爷们说二楼有几个老人瘫痪了下不了床,一位阿姨端起饺子给他们送去。老人们吃着爱心饺,脸上露出了久违的笑容,如山茶花般灿烂。

大年初一,老人们有了我们的陪伴,新年过得特别地热闹,特别地开心,有了家的温暖。这一天,我们用这种方式过年,就觉得特别有意义,真希望经常有人到敬老院去陪伴老人,让老人们开开心心过个晚年。

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篇15:关于老人与海读书笔记模板

全文共 383 字

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为了治服那条庞大的马林鱼,他已经费下了自我近乎所有的力气。而今,他带着自我捕获的大鱼航行回家,他期望运气的眷顾,可那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了,他只是想保住他的鱼,哪怕剩下的再少。

这位老人,为了一个马林鱼,能够一次又一次的去奋战!这个老人具有了一种不可征服的精神力量。

一个老人,也就是老渔夫应对挑战从不屈服的勇气和毅力!

老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……

老人虽只拖回一副光秃秃的骨架,但他却胜利了。因为胜与败只一个结果,它不能代表什么。而勇气的毅力却是一种精神。精神与物质哪个重要?精神重要。

勇气,让你叩响成功的大门;毅力,让你坚持不懈的做好每一件事;精神,通往成功的大门!

一个人并不是生来就要给打败的,你能够消灭他,去不能打败他。这种永不言败的精神感动并激励着我们每人。让我们向老人学习!

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篇16:老师关爱学生的作文400字

全文共 476 字

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看!那是谁?

原来是我们喜爱的体育朱老师来了!

朱老师很年轻,高大强壮,皮肤黝黑。朱老师有一双明亮的小眼睛,笑起来就眯成了一条缝。蓬松的头发乌黑发亮。那一米八左右的大高个儿配上一双走起来健步如飞的腿,真是当之无愧的体育老师。

朱老师很幽默,他经常想一些千奇百怪的法子来训练我们。有一次,朱老师要求我们来一场接力赛,他还让我们侧着腿交叉着走路。停着就感觉奇怪,更别说做起来什么体验了!而朱老师给我们做示范时动作就更夸张了,他脚尖点地,手在空中挥舞。样子十分滑稽,逗得我们前俯后仰笑个不停。

朱老师不仅幽默,还很热情。

在上课时,朱老师和我们聊天;下课以后,朱老师又是我们的“好朋友”。

“来来来,看我怎么抛的!”朱老师得意地说,并把排球高高地抛到半空中。排球在朱老师的手中欢快地跳着舞。“哇,厉害啊!”我们都很崇拜地喊着。

有时候,朱老师带着我们踢足球,我们从来还没有人赢过朱老师呢!“看我的绝技!”朱老师说着,把球踢的老高。“天呐!好高啊!”我们佩服的五体投地。我想球……不会把地球上砸出一个大窟窿把!

这就是我们的体育朱老师,一个不发火,总和我们打成一片的体育老师。

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篇17:有关爱让我成长初二

全文共 828 字

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爱,是充满温馨的;爱,是人情感的一种展现;爱,是一个专用名词。在爱中,我成长;在爱中,我向上;在爱中,我幸福;在爱中,我成功。

每个人都有爱与被爱的权利,只有奉献爱,才会感受爱。回忆往事,那时的我,仅仅只有五岁半左右,我与姐姐一起骑自行车玩,在充满欢声笑语中,意外发生了。我从自行车上摔了下来,膝盖摔得很是严重,血直往外流,伤口上布满了灰土、小石子,刺得我格外的疼。

妈妈得知后,赶忙将我抱回家中,用干净的水帮我清洗伤口。我痛得实在忍不住了,妈妈将她的手递过来,让我咬着。在经历了长达十几分钟的清洗后,伤口上的脏物终于清洗干净了,我的牙齿离开了妈妈的手,但我的嘴上沾上了血,我才意识到,我把妈妈给咬伤了,妈妈手上的血十分显眼,刺我的格外疼,在那时,我明白了母爱是多么的伟大。就在妈妈帮我清洗完伤口后,对于自己的伤却一点也不在乎,反而是赶紧去叫医生来看我的伤势。

几分钟后,医生来了,用那熟练的手法将我的伤口用绷带裹住,告诉我不能让伤口沾上水。在医生嘱咐好,准备要离开时,我稚气的对医生说:“叔叔,妈妈的手。”医生看后,对妈妈说:“赶紧用清水清洗一下,然后我用绷带给你裹一下吧。”但妈妈却说:“不要了,我就把它当作纪念好了。”医生也无奈了,便离开了。几天后,妈妈的伤口发炎了,但仍然不管,不在意,说是要让它永远留在自己的手上,因为妈妈说:只要一看的这个伤口,便会想起我。

至今,那个伤口依然显眼的停留在妈妈的手上,妈妈将他定义为:女儿的爱。我现在想起,真是十分的感动,为妈妈那伟大的爱感到敬佩,有时也不禁潸然泪下。因为那是爱的伤疤,爱就居住在那个丑陋却幸福的伤疤中。

其实,爱,就生活在我们周围;爱,直至伴随着我们成长,不仅仅是父母之爱,还有师生之爱等等,各种各样的爱环绕着我们,是数不尽的精华。

让我们学会感受爱,奉献爱,是一切美德的生长点。只有那样,我们才会生活在爱中,我们才会有美好的人生,获得更为珍贵的人生;那样,我们就会有靓丽的人生,有一颗靓丽、闪闪发光的心!

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篇18:老人与海鸥读书笔记

全文共 538 字

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学完《老人海鸥》这篇课文,我心中无限感慨。作者通过一个个画面为我们展示了老人与海鸥之间的深情厚谊。这篇文章主要写了一个原名吴庆恒的老人,他无儿无女、爱人早逝,老人视海鸥为亲人、以海鸥为伴。他每年冬天都来喂海鸥,十几年如一日风雨无阻。虽然一个月只有三百多块钱,却拿出一半的钱来喂海鸥,老人日常生活非常节俭,连公交车都舍不得坐,步行二十余里来喂海鸥。正是因为老人这样无私的付出,获得了海鸥的信任和爱戴。他对海鸥毫不吝啬,给它们买最爱吃的饼干,或是买来鸡蛋亲手做给它们吃。老人还给海鸥起了名字,和它们说话,当老人撮起嘴向它们啧啧呼唤时,海鸥马上飞过来把他团团围住。十几年来,海鸥和老人就这样建立起了深厚的友谊。

我曾看过这样一则广告,人类为了吃鱼翅大量捕猎鲨鱼。在罪恶的鱼翅加工场,人们只割掉鱼鳍,而鲨鱼的尸体却在血泊中无人处理。当人们为了象牙捕猎大象时,一头惊恐的小象不知道妈妈已经死了,用腿和鼻子不停地推妈妈,发出焦急的呼唤希望妈妈能带它回家。动物和人类其实应该像老人与海鸥一样和平共处并且建立深厚的友谊,可是由于人类的贪婪,破坏了生态平衡、违背了自然法则。同时我们也遭受了自然的惩罚:洪水、沙尘暴、泥石流……让我们保护动物、热爱自然,享受大自然赐予我们的蓝天白云、鸟语花香……

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篇19:老人与海的读后感400字

全文共 468 字

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今天,我再次读了《老人与海》这本书。这本书讲的是一个老人,他是一个渔夫,瘦骨嶙峋。他有一艘小船,靠打渔为生,但是他不太走运,连续八十四天没打到鱼了。到了第八十五天,他认为这是一个幸运的数字,打算去远海打鱼,希望能打一条大鱼,可是,老人却被那条大鱼带到了大海的深处。

又经过了几天几夜的努力,老人和大鱼搏斗了许久,终于在大鱼徘徊在小船边的时候用小刀刺进了大鱼的心脏。大鱼在死前蹦跳了一下,跳进了老人的小船里,大海都被鱼的血给染红了。

在回来的路上又遭到了鲨鱼的袭击,鱼的一大半都被鲨鱼吃了,鱼钩也被打断了,最后,老人用仅有的木棒加上他多年来和鲨鱼搏斗的经验把它们赶走了。

读到这里,我被老人坚强的毅力、乐观的心态和永不放弃的精神深深的震撼了。记得以前,我有一次画画考级,老师说一个小时内必须画完,我想:这怎么可能呢?之前画一幅画都要一个半小时。

就在这时,我想到了《老人与海》这个故事,想到他永不放弃的精神,想到这里,我拿起笔画了起来,经过努力的奋斗,终于在一个小时内成功画完一幅画。

有志者事竟成,这话一点也没错,我要继续学习老人永不放弃的精神。

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篇20:写给老人的一封信作文400字

全文共 548 字

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亲爱的外公:

您好!

转眼秋天又来了,您的哮喘恐怕又要犯了,您可要注意保暖,这天气真是“孙猴子的脸——说变就变”千万别着凉。

夏天来了,您也要开始工作了,天天骑着电动车,在市区里东跑西跑,您骑电动车,我不反对,可是,您骑车的速度,实在是飙车中的飙车,令人“可望而不能及”,前几天,您带我去上课时,我那可怜的脚就蹭到了水泥路上的石板了,脱了整整一大层皮,疼死了,您要知道这可是飙车最轻的惩罚了,这只是在小区内,您那速度,在大街上,早就,“砰——”机毁人亡了。千万不要把我的话当玩笑,前几天,我老家有一个人不就因为飙车飙到马路上,断了一条胳膊吗?

速度快还只是其一,还有其二呢:闯红灯!闯红灯,是一件很可怕的事,有多少家庭因为闯红灯而在心里留下了一个不可弥补的伤疤?又有多少个爸爸妈妈在孟婆那苦苦等待自己的亲人?还有多少个老人天天只能对着天空流泪……多少个?千千万万个!

其三,您不走斑马线。斑马线是什么?是一道生命线:不久前看到过一个报道,说,自贡市公交集团公司一辆35路公交车在市区斑马线上超速行驶,将一名路人撞死。去年,北京一老汉在斑马线上被一辆飞驰而来的白色小轿车撞飞,当场死亡!

生命在你手里,上天不可能为您安排第二次的,外公,拜托将车速调为30—60吧,放松您的手,幸福将伴您永远。

您的外孙女 肖赫冉

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