关爱老人是美德的作文实用20篇
宽容是人类生活中至高无上的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。以下是小编整理的关爱老人是美德的作文,欢迎大家借鉴与参考!
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7970作文
1000美德作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单宽容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然。而宽容自己则是一种豁达冷静与理智,宽容自己并不是放纵自己
人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。
我觉得宽容就是在心里上接纳别人,理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则。虽然要想做到宽容不是那么简单,但是我们还是应该尽自己最大的努力去做。从生边的一点一滴做起,那样你离宽容就越来越近了,经过不断的积累,最后你就会达到你的目的--宽容。
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳;
宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈;
宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。
宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。
“开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”这是何等的气度与胸怀!宽容的可贵不只在于对同类的认同,更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。宽容有三种境界,可以养鱼为喻:最初级的境界是玻璃缸赏鱼,只让它在一定的范围存在和活动;中等境界是池塘养鱼,因地就利,因势利导,水肥鱼跃,鱼张水活,相互利用;最高境界则是江海生鱼,千形万类,任其自生,海阔天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事业。
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篇1:关于老人与海读书笔记精选
全文共 836 字
+ 加入清单最近有机会看了美国作家海明威的作品《老人与海》,讲的是古巴一个叫圣地亚哥的老渔夫出海捕鱼,在84天一无所获后,钓到一条巨大的马林鱼的故事。这是一条老人从未见过或听说过的大鱼,比他的船长两英尺。鱼力气很大,在船上漂流了两天两夜。在这两天两夜的时间里,老人经历了一场前所未有的艰难考验。他和大马林鱼生死搏斗,最后把大鱼刺死了。老人也花了不少体力。
虽然鱼被击中了,但它太大了,不能放在船上。最后,老渔夫把鱼的头和上半身绑在船上。然而,当我回到港口时,我遇到了一条大鲨鱼。虽然老人此刻筋疲力尽,但老人不得不与鲨鱼搏斗。这是什么样的测试?-又一场激烈的比赛。这位老人显示了他的坚强和不屈。尽管鲨鱼非常强大,不甘示弱,老人也没有示弱。最终,大鱼被鲨鱼吃掉了,老人拖回家的只有一副光秃秃的鱼骨架。
看完这本小说,心情可以平静很久。这是个什么样的老人?他的形象在我脑海中一次又一次出现。虽然老人没有得到什么,但他从未放弃对生活的追求。和鲨鱼搏斗后,他赢了,赢了不屈的生命精神!永不放弃!老人说:“人不是生来就是要被打败的。你可以尽可能地摧毁他,但你不能打败他。”这就是《老人与海》告诉我们的哲学。不可否认,任何一个人类都会有缺陷。当一个人承认这种缺陷并努力克服而不是屈服于它的时候,他最终钓到的是一条完整的大马林鱼还是一具空骨架并不重要,因为一个人的生命价值已经在捕猎大马林鱼的过程中得到充分体现。他曾经为自己的理想而追求和奋斗。他不是一个伟大的WINNER吗?
老人是一个敢于挑战自己缺陷和勇气与自信的胜利者。虽然老渔夫不是最后的赢家,但他首先打败了这条大马林鱼。虽然大马林鱼最后被鲨鱼吃掉了,他只是带着大马林鱼的骨头回到了岸边,但他并没有向大马林鱼和鲨鱼妥协或投降。
人性是坚韧的,人类也有自己的极限,但正因为像老渔夫这样的人一次次挑战极限,超越极限,极限才一次次扩大,一次次给人类提出更大的挑战。从这个意义上说,像老渔夫圣地亚哥这样的英雄,无论是挑战极限还是失败,都是永远值得我们尊敬的。
篇2:老人与海读书笔记模板
全文共 450 字
+ 加入清单不久之前我读了一本书叫《老人与海》,看完之后我感触很多。
故事很简单:一名叫圣地亚哥的老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量下,圣地亚哥终于杀死了那条大马林鱼。可他返航的途中,却遭到了鲨鱼的袭击,当他终于回到港口时,那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和光秃秃的脊骨。
然而,就是这样一个简单的故事,却唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。老人失败了,但那只是力气和肉体上的失败,他的信心和希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但是不能被打败。”这就是我们所颂扬的“硬汉精神”呢!
从这个故事里我感到生活也是一样的,我们总会遇到困难,但是不能每次一有困难就害怕,就放弃不敢去做。我们应该鼓起勇气,克制困难要有信心,自信得面对每一天。就像书里的老人一样,面对困难没有放弃,虽然他最后得到的并不多,但是他的精神是值得我们学习的。我们应该有乐观的精神和永不放弃的努力,相信坚持到最后就一定会有收获的
这就是我从中收获的,你们也来看看吧!
篇3:美德作文600字
全文共 775 字
+ 加入清单美德,这个词我想大家应该都很熟悉了吧。它代表着一个人的品格,只有品格高尚的人才是真正拥有美德的人!
我觉得,用自己的一双善于发现的双眼,其实,美德在我们生活中是无处不在的。比如说助人为乐是一种美德,无私奉献是一种美德,尊老爱幼也是一种美德。在我的身上就发生过这么一件小事。
那是一个烈日炎炎的夏日的下午,我和妈妈在上海结束了一天的游玩,满头大汗,气喘吁吁地拖着疲惫的身体来到了地铁站,正好又是下班高峰期,地铁里一如既往地人山人海。我们费劲了千辛万苦,终于找到了一个“宝座”。
哎,这下终于可以解放下我的一双腿了。我拿起手机,悠闲地听起了音乐。这个在这时,只见在离我不远处有一位年长的老婆婆,一手拄着拐杖,一手拎着一个大行李袋,十分费劲地走了进来。这时的车厢已十分拥挤,随着地铁的起动,老婆婆看似人已站不稳了。可就算如此,周围的人,包括年轻的小伙伴们,似乎都无动于衷,没有一个人想要起身让座的。
此时此刻,我的内心充满着矛盾。我心中的小魔鬼在对我说:“你今天玩了一天了,身心都很疲惫,你就安稳地休息休息吧,总会有人让座的!”但我心中的小天使又在一旁用坚定的话语鼓励着我:“嘿!别再犹豫了,那个老婆婆快要中暑跌倒啦,赶快上去扶她过来坐吧!从幼儿园老师就教导我们,尊老爱幼是中华民族的传统美德。走出一小步,文明一大步啊!”
这时的我毫不犹豫地走向老婆婆。扶着她说:“老婆婆,您过来做我的位置吧。”“谢谢你,小姑娘!你还是自己坐吧。”但我还是坚持着自己的信念,把老婆婆搀扶到我的座位上。老婆婆和蔼地,一个劲地向我表示感谢。站在一旁的妈妈也向我竖起了大拇指,车厢内的许多乘客也用赞许的目光看着我。
我想,虽然让座是一件小事,但它却将温暖洒到了人们的心中,让大家都懂得了美德。我觉得美德就是生活中的点滴小事,我和美德有约,从我做起,从身边小事做起,让我们的世界变得更加美好!
篇4:关爱空巢老人倡议书
全文共 1190 字
+ 加入清单你们身边有没有这样的一些爷爷、奶奶,他们由于种种的原因不得 不生活在敬老院中,内心充满了孤独;他们独自生活在村里的小屋里,无亲无故,独自一人自理生活。他们是社会的弱势群体,渴望社会的关心与帮助!即使经济的飞速发展给我们的生活带来了便捷,也还没解决“空巢老人”这个问题。曾经“百事孝为先”,可如今却要将“关爱老人”写入法律,那些孤独的老人要靠法律才能找到一些精神的慰藉,我们是否应该反省自己?
古人云:“老吾老以及人之老”,
关爱老人本应是为人子女的本分,但是在社会主义大家庭中,每一位空巢老人都是我们的亲人,我们的关爱不应只是小家,而是大家。关爱今天的老年人,就是关爱明天的自己,待自己也成花甲时,你也可以享受身边跳跃着的年轻人的美好,感受生命的“天伦”。
我们一直努力致力于服务空巢老人,为了继续传承这样的美德,我们在这里启动“践行志愿者精神,加强爱德建设,关爱孤寡老人”志愿服务行动,旨在大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神,关爱空巢老人。在此,我们做出如下倡议:
一、弘扬尊老美德,营造良好氛围。“鸦有反哺之义”,“羊有跪乳之恩”,关爱空巢老人是时代的呼唤、更是社会发展的必然。我们以志愿者精神为引领,带动更多的人参与到“关爱孤寡老人志愿服务行动”中来,营造更多的人尊重和关爱孤寡老人的良好社会氛围,让孤寡老人在精神和生活上更加富足。
二、温暖空巢老人,奉献爱心。组织志愿者定期或不定期为精神寂寞、特别是有心理疾患的空巢老人提供心理抚慰志愿服务。特殊的节日特殊的情怀,在中华民族传统节日如春节、元宵、端午、中秋、重阳,看望慰问空巢老人;对空巢老人情况记录存档,在他们生日之际,赠送贺卡或小礼物,给他们一份不一样的感动,还可以采取电话问候、上门慰问、为老人读报、陪老人聊天等方式,有针对性地进行心理咨询和心理疏导。定期在社区开展各种有益身心健康的讲座、报告会、讨论会,组织空巢老人积极参与社会活动。
三、关爱空巢老人,促进社会和谐。广大爱心人士和志愿者要以结对帮扶活动为载体,通过一对一、一对多、多对一等形式,联系帮扶空巢老人,开展上门走访,主动关心、照顾结对对象,为空巢老人提供健康保健、生活照料、心理抚慰、应急救助、法律援助、文体活动等服务,积极为他们排忧解难,推动形成团结互助的人际关系和文明和谐的社会环境。
一叶不足以密林,一鸟不足以繁音,关爱空巢老人需要每个人的力量。当我们承受着阳光雨露,当我们口含着饱腹之餐,也许,那些老人正寒寒不能入睡,生命包裹着灵魂,生命之外是其他的意识,拯救灵魂就先得从拯救意识开始,让老人们真正生活起来,是我们每个人的责任,特别是当代青年的责任。老吾老以及人之老”,关爱今天的老人,就是关爱明天的自己。让我们携起手来,共同为“关爱空巢老人志愿服务行动”献出自己的一份爱心。让我们伸出援助之手,多关爱一下这些曾经为我们今天的幸福奉献出青春的老人们吧
篇5:关于老人与海读书笔记通用
全文共 399 字
+ 加入清单《老人与海》中的老头儿没有解释过在他看来海究竟是什么。可是,海,不是海。我的意思是,海不再是我们所认为的空间和风景。对老头儿来说,是朋友,是兄弟,或是老头儿的同行——那些渔人们所认为的打渔挣钱的地方。也许海对于老头儿来说,是一种期望。
老头儿是一个孤独的老头。对于老头儿来说朋友也许并不多,除了老头儿很崇拜的那个很爱他的孩子的垒球手老狄马奥。但我又常常觉得海也能够算是老头儿的朋友。尽管海常常捉弄老头儿,让他连续几十天碰不到一条鱼,但老头儿并不见怪。海有时候也是调皮的。与海打交道几十年,什么时候飓风,什么时候天气又会好转,这些都瞒不了老头儿,他只要瞧瞧海上的云朵就明白了。海让老头儿成为一个出色的渔人,但同时又悄悄地在他身上留下了永久的疙瘩和伤疤,仿佛是一种印记,让人一看就知悉老头儿在海上所经历的风风雨雨。
这就是《老人与海》让我一向想着的问题,也是让我印象最深的。老人与海,也许还有更多的秘密吧。
篇6:美德作文600字
全文共 727 字
+ 加入清单我崇尚美德,崇尚那“多劳能者”的节操,崇尚那先哲圣贤的品行。我曾有“狂人”的思绪,想将世间一切美德齐聚于一身。崇尚在翻舞的思绪中升腾,不是软绵绵的烟,是具有不拔力量的羁缰,笼在那匹“良驹”的头颈,使他有目的,不旁逸,向着太阳走。
我崇尚美德,我追求人性的完美。美德是具有性灵的甘霖,晓得人们久祈的辛劳,适时而降,润泽干萎的心房,惠及热爱她的人们。张良尊老敬长,桥洞之下,三拾那老者的鞋,被老者收为弟子,倾其所学而授张良,于是由于具有美德,张良获得了才能。美德啊美德,你何其慷慨伟大!毅力铸就了《史记》;勤奋成就了《剑南诗稿》;孝道造就了《陈情表》……
我崇尚美德。我热爱那身具美德的人们。伟人的崇高与伟大固然使人深受震撼,平常人的高风亮节同样给我许多感动。鲁讯的《一件小事》说得分明:一个平常的黄包车夫,在物质上很贫穷,在精神上却是富有的,是要受人仰视的。在人生的坎坷之途上,振臂一呼响者云集的风云人物凤毛麟角,但我们可以去做一个道德高尚的平凡人,做一个无私无畏的人。
谈到无私无畏,有人难免会发牢骚,抱怨“善无善报”。诚然,社会是个大染缸,人心奸诈者的确大有人在,行善受骗的事情在现实生活中也时有发生。但这不能冲淡人们对美德的渴望和崇尚,凡事“但求无愧我心”,又何必去在意其它。须知,寻求人性的完美,便应有足够的无私无畏的勇气,斤斤计较,贪图好报,本身便有悖于美德的本质。
我崇尚美德,我要尽我全部的心意去崇尚美德。我盼望着,热烈地盼望着有那么一天,社会上不再是物欲横流,精神文明的丝缕不再是那样缥缈无际,美德的种子在人类心中深深地扎下根。清水可以映出蓝蓝天空的纯净,心与心可以坦诚呼应,人间本就如此;清水可以映出青青群山的倩影,人与人扶助同行,世界本应如此。
篇7:关爱作文400字
全文共 508 字
+ 加入清单关爱,不一定是什么大事,在家中,在学校中,无时无刻不在上映着关爱与感动。
这天数学课一下,孙笑涵就跑到我身边,神秘兮兮地说:“你猜,我给你带来了什么?”“我怎么知道啊?你就告诉我吧!”我恳求道,又不免有些惊喜。突然,一个用绒线编织而成的网套从天而降,落在我的膝盖上。“送你了。”孙笑涵看着我喜不胜收的样子,笑着打趣儿道,“自已编的排球套,绿色环保呢!”我一看,呵,可不是吗,那球套还真是绿色的。今年又要打排球,我正为没个球套,要天天捧着烦心呢,没想到我的好朋友这么体贴人。欢喜之余,我突然想起一件事,又不免有些疑惑:“去年你不是送了一个给我吗,今年怎么又编了一个?”“瞧你这记性!”孙笑涵有点儿惊讶地说,“去年的那个不是破了个大洞吗,还怎么用呀!今年又开始打排球了,看你捧着多麻烦,不再给你编个?”“太谢谢你啦!”我说着,心头不由涌起一股感动:孙笑涵对我真是太好了,我都忘了的事,她却记得一清二楚,还如此费心地为我编个球套,这可不是简单的工程哪!最重要的是她总是记挂着我,想我所想,忧我所忧,着实令我感动。
孙笑涵装在球套里的关爱,犹如一朵迎雪而立的梅花,绽放开来,温暖着我的心田,也让我们的友谊更加根深蒂固、地久天长。
篇8:美德作文600字
全文共 775 字
+ 加入清单身边的美德尤如春天里盛开的花朵,一采便是一朵,只有细心去观察,就会发现美德似空气,无所不在;像茉莉沁人心脾,朴实无华;如阳光,平淡无奇,给予人的却是无限的温暖。
我摘下一朵月季,回忆起往事:妈妈骑着踏板车放着韭菜、土豆、西红柿、香蕉等用方便袋装着的水果蔬菜,一个突如其来的“滑坡”让滑板上的果蔬像断了线的珠子一样乱滚在地上,妈妈不得不下车捡丢在地上的东西。这时,一个普通的小女孩飞一样地奔来,帮着妈妈捡这捡那,不一会儿就拾好了。小孩子做事超勤快嘛。妈妈感激地说:“真谢谢你,要是今天没有碰到你,我可不知道什么时候才能弄好,真的很谢谢你!”小女孩微微一笑,露出了自豪的神情,随后便忸怩地说:“不用谢,这是应该的。”看,美德就是月季,散发淡淡清香,花瓣柔而不粗。
我看见一朵昙花,看见了一个人去摘她,便走过去轻轻地说:“小妹妹,你知道昙花盛开的时间有多短暂吗?”“我知道,可我现在要摘下它。”小妹妹轻描淡写地说。我开始了教育:“想要看到昙花盛开,是不容易的,那不仅是你我,还有那些摘昙花的人,也永远都见不到随之消失的美丽昙花了。”小妹妹听了劝,默默地走开了……看,美德就像昙花,在那一瞬间的指导和教育。
“下雨了!收衣服了!喂,你家衣服还没收,赶紧拿呀,再不收就淋湿啦!”邻居在窗边焦急地喊着。我匆忙出来,管它三七二十一,连晾衣架,一抱就走。这是喊声从另一边响起,邻居放心,我心感激。这时的美德就是一朵雪莲濯清涟而不妖。
身边的种种美德都是至高无尚的,在你哭泣、愤怒、失落、悲伤的时候,“美德”都会随之而来,因为只要你帮助过别人而不曾伤害过别人,那别人就会在你最需要帮助的时候来给你排忧解难……所以我坚信即使不成才,也要成人,拥有美德,一种至高无尚的美德。
美德如月光,给人光明而不耀眼;美德如泉水,清澈而甘醇;美德如康乃馨,温暖而祥和;美德如春风,柔和而温馨……
篇9:美德作文600字
全文共 780 字
+ 加入清单今天,我们学校非常荣幸的请来了著名女儿童文学作家晓玲叮当(原名叫李晓玲,晓玲叮当是一些小读者给她的称号)与我们面对面交谈。当晓玲叮当姐姐上台时,台下立刻充满了掌声,说明有很多同学都很喜欢看她写的书,我也不例外。因为我觉得晓玲叮当姐姐的想象力很丰富,在她写的《快乐精灵》这本书中描写了罗小卜寻找快乐的经历,来到精灵谷以后,想象出了许多东西,如:劈啪啪的臭蛋树,虽然外表闻起来很香,但是一旦把皮搞破,就会喷出一些极臭无比的液体。怎么样,很有趣吧?而且,她这次来我们学校也讲了许多关于她的故事。
其中我记得最清楚的就是晓玲叮当姐姐小的时候了,当时她讲述她小时候的时候,我万万想不到晓玲叮当姐姐不会玩女生的所有游戏,而是男生的所有游戏,这不仅让我吃了一惊。而且晓玲叮当姐姐小时候结识的朋友也几乎都是男生,我看晓玲叮当姐姐分明就是一个男孩子嘛,干脆让他当男孩算了吧。晓玲叮当姐姐真是有趣,而且在学习方面上也很好还给我们讲了一些故事,很有意思,使我产生了一些感受:我觉得一个人就好好的去追求自己的梦想,不断的去实现(但是也不能够偏科),最终,肯定会实现自己的理想,飞上一望无际的天空!
梦想、快乐、美德、和谐,这四个词语是我们一生中必不可少的,追求梦想,生活快乐,有美德,很和谐……像奇妙的魔法,点燃成长岁月,播种美丽人生。总结起来就是一定要朝着梦想的天空飞翔,在此之中要耗付出许多汗水,没有天生就什么都会的人,每一个人都是经过刻苦的训练,和不断的学习挣来的实现梦想。或许你还想不到,在世界上,还有一个女孩给自己了一个梦想清单,居然有108个梦想!如果可以实现的话就是百分之百的人了,她就实现了。所以,我们不要认为这些路很难走,就像七律 长征中的一段雾蒙磅礴走泥丸一样简单。有的时候,你认为很难了,这时就应该想一想,为什么别人可以实现?我就一定可以!
梦想、快乐、美德、和谐……
篇10:我身边的美德日记500字
全文共 529 字
+ 加入清单在我的身边有很多拥有美德的人,今天我给您们介绍一个,那就是我的同学——高尚。
有一次在下课的时候,我和同学一起在操场上玩丢沙包。我们玩得正开心的时候,我的同学一使劲儿把沙包给扔到了屋檐的上面,我们愣住了,我心想:你使那么大劲儿干什么?害得我们的沙包在屋檐上。我猜她心里也在懊悔。这时候高尚看见了我们站在那不动,连忙地跑过来问道:“你们怎么站着不动啊?”我们异口同声地说:“沙包扔在屋檐上面了,拿不到。”高尚说道:“我帮你们把沙包给拿下来。”
我看了看环境:地上有石头。我和同学一起拿石头砸沙包,可是沙包一动不动。这时我们班个子最高的同学来帮助了我们,高尚骑在他的脖子上,表情变得严肃起来,可是高尚还是没有把沙包给拿下来。高尚左想右想什么东西的长度能够到沙包呢。他左顾右盼的,突然看见了扫把,他拿起扫把,骑在同学的脖子上,一挥扫把,就把沙包打下来了。我和同学连忙对高尚说:“谢谢你,谢谢你!”高尚咧嘴一笑,说道:“都是同学,说什么谢谢。”
记得还有一次,那次我在和高尚一起玩,忽然有一位大哥哥跑得很快,把我撞倒在地,我的腿摔破了。高尚把我扶到老师的办公室,给我消毒,然后又把我扶到教室。
高尚就是我们班的美德少年,他的品德和他的名字一样——高尚!他就是我们班的好榜样。
篇11:关爱老人,谱写美德华章作文700字
全文共 676 字
+ 加入清单古人云:“百善孝为先。”是啊,孝敬长辈在各种美德之中占据了第一位。敬老、爱老、助老,是我们中华民族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵的精神财富,我们一定要把敬老爱老的美德传承下去。
中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等二十四孝故事,说明从古至今,尊敬长辈是我们中华民族文化传统中的精华。
我的邻居——丽雪老姨就把这种中华民族的传统美德传承得淋漓尽致。
丽雪老姨家有位年过百岁的长寿老人,我们都叫她阿太。有一次,我去丽雪老姨家玩耍,正看见丽雪老姨在照顾阿太,我出于好奇,便站在一旁观看。只见丽雪老姨在帮阿太擦拭身体,阿太已经很老了,满脸、满身体都是皱纹,丽雪老姨细心地、轻轻地擦拭着一条条皱纹的间隙,阿太早已卧床不起,但是浑身依然干净清爽,房屋里也弥漫着淡淡的香气。
“丽雪老姨,您每天都要帮阿太擦拭身体吗?”我好奇地问。“是啊!我日复一日,年复一年地照顾阿太,慢慢地形成了习惯,一天看不见阿太就觉得心里空落落的。”丽雪老姨回答道。“那您不觉得烦吗?”“已经二十几年了,刚开始会有点烦,也想过不照顾她了,但是阿太生活起居完全不能自理,我也就没忍心。人都会老的,人老了,做子女的就必须好好照顾她啊!照顾老人、关心老人也是应该的,每个人都是必须的。”是啊,尊老敬老是中华民族的传统美德,我们要把这种美德传承下去!
敬老爱老的传统美德像黑夜里的一盏明灯,像干旱时的一壶泉水,像沙漠中的一汪清泉。有了大家对老人的关心、照顾,老人们寂寞、孤单且没有任何亮丽色彩的晚年生活顿时充满了温暖、激情四射!
让我们把“敬老爱老”的旗帜高高举起,把中华民族的传统美德世世代代传承下去!
篇12:老师关爱学生的作文400字
全文共 395 字
+ 加入清单在我们班有一位“漫画”老师。她就是我们班很爱打扮的李老师。
她有一头短发,那如柳条似的细,倾垂在肩上。惬意极了!但是,与别的老师不大一样的是,李老师头发上的颜色,也许你会猜,金的,黄的,红的,橙的……NONO!都不是,李老师的头发是墨绿色的,这根本就是从漫画书里走出来的少女,好吧!
李老师爱打扮还体现在,她总是把自己收拾的很干净。她的脸上挂着一副金框眼镜,让人一看就是亭亭玉立的小姑娘。
记得有一次李老师对我们说:她头发上的那个小发夹。那是一个用白色珍珠点缀的夹子。上面的每一个小颗珍珠,都如此的洁白透亮。李老师把它看成宝贝一样,因为,发夹是李老师家的小宝宝在幼儿园里得到的。回到家后,第一时间送给李老师。这个发夹,便被我们爱打扮的李老师夹在头上,这仿佛是命中注定一样。带在李老师的头上,显得那样和谐,那样充满美感。
瞧!那墨绿色的短发,那金框眼镜,那精致的珍珠发夹,构成了我们独一无二的李老师。
篇13:关爱是什么的小学
全文共 717 字
+ 加入清单在生活中,人与人之间应该需要互相关爱,互相帮助,关爱,就是母亲传递牛奶时,关爱,就是一盏明灯。
记得有一天,老师宣布放学了,我迅速地把书包收拾好,急忙往家里赶,一路上,天气可真冷啊,肚子很快就“咕咕”叫了起来,因为今天爸爸妈妈出差了,他们昨晚告诉我说饭菜都放电饭锅里了,还告诉我有丰盛的菜肴,我想想就流口水,所以我要快点回去吃。
到了家门口,我第一时间就是打开书包拿钥匙开门,但是,我翻遍了我的书包,而且把所有的东西都洒出来了,就是没有钥匙。我心急如焚,心想,糟了,这下没门进了,该饿肚子了,本来我是很开心的,现在呢,我都快要哭出来了,我沮丧地低下头,不知道怎么办好,呆呆地站在家门口。
这时,我听见有人叫了我的名字,我抬起头,原来是邻居家的林阿姨,她走了过来,和蔼又亲切地对我说;“你怎么了,没带钥匙们?”我无奈地摇了摇头,此时,肚子又咕咕的叫了,阿姨好像猜出了我的心思,便对我说;“我锅里有一些面条,你先到我家写作业吧。”林阿姨说的每一句话都如此亲切,我听了,如同找到了救星似的,忙谢谢阿姨。
我走进阿姨的家里,地扫的干干净净的,让我感觉很舒适,我坐在桌子上写作业,阿姨手上端了一碗面条向我走来,温和地对我说:“来,面条弄好了,趁热吃吧。”我狼吞虎咽地吃完了,有些不好意思,虽然不能吃家里那丰盛的菜肴,但我感觉阿姨煮的面很好吃。
这时,从隔壁我听到了一阵开门声,很熟悉的声音,我跑出一看,原来是我爸爸妈妈,我高兴地跑了过去,我问爸爸妈妈为什么那么早回来,他们笑眯眯地回答我说;“老板说不用出差了。”我把事情的经过告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈忙谢谢林阿姨,我也非常感谢她,这时,空气中充满了欢笑。
人与人之间就是需要这种关爱,世界才会变得美好起来。
篇14:老人与海优秀读后感
全文共 601 字
+ 加入清单寒假里,我读了海明威写的《老人与海》,深受启发。
这本书主要讲了一位老人常年在海上打鱼。有一次,他钓到了一条比船还大的大鱼,但在返回时遇到了鲨鱼群,老人使出浑身解数与鲨鱼打斗,鲨鱼把大鱼的肉都啃光了,但老人还是拖回了一副大鱼骨架。
从老人坚持与鲨鱼搏斗,不轻言放弃的事例中我联想到了好多这样的故事。古代的名医李时珍,他自幼就想要编写一本医药巨著,他翻山越岭,四处寻找药草,经过了二十多年的努力,终于写出了著名的《本草纲目》。
难道他这种坚持不懈的精神不值得我们学习吗?中国达人秀冠军刘伟,他十岁的时候因为车祸失去了双臂,但他没有被命运击垮,每天坚持用脚趾练习弹钢琴,最终成为了达人秀冠军。难道这种滴水石穿的精神不值得我们学习吗?还有发明家诺贝尔,他在发明炸药的过程中,他的弟弟被炸死,父亲被炸成残废,但他毫不气馁,仍然坚持研究炸药,终于他发明出了爆炸力强且稳定的固体炸药,难道他这种坚持不懈的精神不值得提倡吗?现实生活中,这样的例子也不少。
就比如我吧,今年我的体育成绩只有及格,而学校规定只有体育成绩达到良好才能评新三好。我其他的功课成绩都还不错,老师破例让我和三班的另一位和我一样情况的同学一起练习,补考一次。我们一起互相鼓励,互相竞争,正是这种坚持不懈的精神才让我们在考试中取得了好成绩,成为了三好生。
人生本来就是一种无止境的追求,它的道路漫长、艰难,但只要勇敢顽强、坚持不懈,就会成为一个真正的胜利者!
篇15:老人与海摘抄笔记
全文共 345 字
+ 加入清单我在暑假里看了第一本书是《老人与海》,故事的内容是这样的:一位老人常年独自在海上打鱼。终于有一次他捕获到了一条比他船还大的鱼,满心欢喜的回家了,在回家的路上遇到了成群的鲨鱼,鲨鱼要吃老人捕获的那条大鱼,他使出浑身解数和鲨鱼搏斗。虽然老人经验丰富,但是鲨鱼毕竟是海中霸王而且又成群结队,最终那条鱼被鲨鱼吃光了。老人历经一番艰辛,最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤,可还是得到了人们的赞赏。
这就是《老人与海》的故事,老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不饶的斗争。他说:“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”。
这种永不言败的精神值得我们学习,以后当我遇到困难时就应该想想老渔夫的坚强和对生活的热爱。我也要学着坚强,自己面对困难。
篇16:以弘扬美德话题
全文共 771 字
+ 加入清单美德,这两个词大家很熟悉吧!在生活中,美德与我们息息相关,它可能是一句话,一个动作,甚至是一个表情。我认为美德是帮助,是谦让
记得有一次我坐公交车,当时,车上坐满了人。一位老太太带着她的孙子上了公交车。老太太慢吞吞地从车门口走到车尾,但却没有一个人让座。他们若无其事,有的把头一扭看向窗外,有的低下头看手机,还有的往后一躺,直接装睡,我看不下去了,面带微笑地对老太太说:“奶奶,您坐这儿吧!”老太太对我笑了笑说了声谢谢。而让我大吃一惊的是,她竟然把位子给了她的孙子,自己却站在旁边慈爱的看着孙子。终于,有人按耐不住了,主动站了起来,把位子给了老太太。这就是谦让。
还有一次,我看见几位环卫工人在街上打扫卫生。几个年轻人路过,恰巧看见这些环卫工人,他们就毫不在乎地把垃圾又丢在环卫工人刚扫好的地方。环卫工人看见了,只好默默无闻地再跑回去扫掉,因为他们知道,如果和路人发生了争执,可能会丢掉自己的工作。
这时我突然想到:每个环卫工人都是如此,他们只能默默地承受。很多人都认为每天打扫大街都是很累很脏的事,而我认为,这是一件伟大的职业,他们每天都要起早贪黑,打扫卫生。如果没有了他们,我们的城市将会多脏,没有人会愿意待下去。想到这些,我弯下腰捡起脚旁的一个易拉罐递给环卫工人。他们微笑地看着我,拿走我手中的易拉罐走了。顿时,我觉得,环卫工人的这个微笑是神圣的,他温暖了我的心。
除此之外,节约用水也是一种美德。每次看到小孩子们在浪费水,大人在旁边不管不顾,任由他们在水中嬉戏。你们可知道?每一滴水都是一个缺水区人需要的生命之水。对于他们来说,水是可贵的,没有什么能比得上水。其实,节约水有很多方法:洗菜的水用来浇花,洗澡水可用来冲马桶,养鱼水可拖地
每一件事都与美德有关,它关系到一个人的素质和教养。所以,让我们从现在做起,从小事做起,做一位“美德好少年”!
篇17:我身边的美德日记500字
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+ 加入清单美德,是我们每个人都应该具有的品质,只要你用心去找,就能发现。
一天,我和同学黄正阳一起去上学。我们要路过一个小公园,又说又笑地走着,刚要穿过公园的时候,黄正阳的书包背带断了,他只好拿着书包走。
到了学校,我们上了一堂课,下课时他飞快地跑过来,问:“你见我的书包了吗?”我回答:“没有呀!你的书包会不会掉路上了?”他大吃一惊,伤心地哭了,他哭得是那么伤心。我一见连忙安慰道:“不要伤心了,再哭也没有用的,放学我们一起去找好不好?”他伤心地点了点头。
第二节课,门外下起了大雨,过了一会儿,一个老奶奶走了进来,老师立刻停止讲课,走上前去问:“您老来干嘛的,接小孩吗?”老奶奶说:“这是五年级八班的同学们吗?我不是来接小孩的,我在公园里捡到一个书包,打开一看,里面有数学书,语文书,上面写的是二小五年级八班黄正阳,我是来送书包的。”黄正阳站起来说:“谢谢奶奶。”他开心地像吃了蜜似的。他跑了过去,带着微笑向老奶奶鞠躬,班里立刻响起了掌声,掌声持续了好久才停下。老奶奶把书包递给了黄正阳,再三叮嘱他以后不要再丢三落四了,黄正阳说:“好的。”说着就转身回到了座位上,
美德无处不在。其实我们每个人,都是具有美德的,只要你用心去做,美德,就在我们身边。
篇18:生活需要关爱作文
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+ 加入清单“只要人人都献出一点爱,世界将会变得更美好……”听着录音机里唱出的歌,我不禁想起了那件事。
那是一个寒冷的夜晚,风呼呼地吹着,我和妈妈从外婆家里出来,在马路上等车,可是,等了半天,也没来一辆车。我和妈妈只好一边朝前走一边等车。
走着走着,我的身后亮起了两道白光,我兴奋地挥了挥手,那辆车慢慢地停了下来,开车的是一位年轻的叔叔,他问道:“你们去城里吗?”我赶紧说:“对,我们去城里,”叔叔说:“那就上车吧!”于是,我和妈妈便欣喜地上了车。
上车后,我发现车里的一切都是新的,而且车上的装饰,与我们平日搭乘的东方快车截然不同,我突然想到叔叔停车时犹豫了一下,于是,我就问道:“叔叔,你开是东方快车吗?我怎么觉得这车不是东方快车呢?”叔叔笑了笑,说道:“我是开长途的,刚才见你们母女俩在那等车,外面风又大,你们一定很冷,所以我才停车送你们一程的。”
叔叔的一席话说得我心里暖烘烘的,的确,在社会生活中,我们不能只考虑自己的利益,而要设身处地地替别人着想。假使每个人都能做到这样,那么这个社会就是真正的“大同社会”了,让我们从现在开始,来营造美好的大同社会吧!
篇19:关于老人与海读书笔记精选
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+ 加入清单老人与海,顾名思义,主要是讲解一个老人与大海相伴相抗衡的故事,以即使被毁灭也不能被打败为导向将故事展开。老人的消瘦憔悴,深深的皱纹,褐色斑,很深的伤疤全部都在诉说他的历尽沧桑,在传授一个美丽的传说。与众不同的是那双眼睛,清澈湛蓝,把不肯认输表现的淋漓尽致。
以前捕鱼都有个男孩儿为伴,这个男孩也算实诚,心里记得老人对自己一切的好,把老人当作自己的亲人一样对待,两人充满感恩之心,相互为伴。可是好久了,老人总是劳而不获,连续80多天没有捞到鱼,陪老人捞鱼的男孩也被家长教唆去其他渔船跟班。老人感觉失落,但是眼中依然湛蓝,充满希望。
男孩离去后,老人开始了自己的远行计划,老人自己清楚行驶的方向是哪里,不带流连地驶向海洋的最深处。老人观察着飞鱼与鸟儿的较量,并且充满乐观和信心地期待着捕获一条大鱼。文中多次提及“要是男孩在就好了”,充分表现了老人灵魂深处的孤独情态,男孩也一直是老人的精神支撑,不断的碎碎念男孩,可见老人多想有个一起远行的伙伴。可是独处是人生常态,老人只是在找个慰藉罢了,对他来说,独自远行捕鱼是在所难免。
老人手深入海中便可以得知航向和船速,真可谓是捕鱼老手。到后来,船只看不到归去的灯塔。老人太过孤独,多希望与有生命的载体进行对话和交流。他开始和鸟儿飞鱼对话,在捕鱼的过程中,他又受伤了,他开始念祈祷文,这让他的精神得到补给。多次的较量,多次的失败,但是老人坚信地向前走,不会计较过去的得失,而是把每次的较量当作是又一个开始。这让我们得以领悟,过去发生一切无论什么,都已经发生了,都已经过去了,再也无力改变现实,我们要做的仅仅是向前看。
老人坚信,人不是为失败而生的,我们或许会被现实的种种搞得体无完肤,但是要永远不去丢失抗争的心力,这样就不会存在完全的失败。回想一下吧,有太多的事情我们达不到目标,但是那些世俗定义的所谓成功就是完全公正真实的吗?每个人都有自己的一套规则,只是,不要活在他人眼中的成功即可。活在当下,诚实面对自己的黑白色,酝酿出七彩的光芒是最好不过了。
到最后,老人和铲鼻鲨搏斗得武器尽失,他知道再次搏斗也是徒劳,但是他还是去尝试了。尽管最后老人所获无几航回到家,看似是个悲剧,但其实老人赢了,他在精神上是100分。无疑不在诠释即使知道可能是徒劳,也不要放弃尝试。因为所谓的失败并不是失败,放弃才是失败,即人可以被毁灭,但是不可以被打败。阐述了精神层次的坚韧不拔以及不认输与困难相抗争的重要性。其次,老人回航之后,与男孩儿对话后,他觉得很幸福,又可以与人类交流了,这让我联想到一部荒岛求生类电影的主题,Happiness
happens only when shares。
意思是快乐只有在与他人分享的时候才会发生。深刻表现,每个人都是一个独立的个体,这并没有错,但是需要connect连接。这样才会独立而不孤独,自由而不放荡不羁,这就是亲情、友情、爱情之所在。
感恩遇见老人与海这个故事,他让我开始反省自己的所做所为,有帮助。希望也能帮到你们。
篇20:关爱老人的优美句子
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+ 加入清单老人们为了下一代的幸福,他们默默无闻、任劳任怨地奉献着自己的青春,难道他们不值得关心吗?小编收集了关爱老人的优美句子,欢迎阅读。
1、 我们的明天就是老人的今天,关爱老人就是关爱明天的自己!
2、 我们不但要照顾老人的生活起居,我们还要多些和老人谈天,老人遇到寂寞和伤心的时候,我们要去安慰他、支持他、
3、 人的孝心不会与生俱来,尊老敬老爱老助老要从孩子抓起、对孩子培养爱心,除了家庭、父母以身作则外,更需学校加强培养教育,把孝心作为孩子的德育必修课,使年轻人增加了对老年人的了解,更懂得感恩父母,让新时期的“孝德”广为传播,在全社会营造起浓浓的尊老、孝老、爱老、助老的舆论氛围,使每个家庭幸福美满、整个社会更加和谐美好、
4、 老人是个宝,你可曾知道?老人们在长期的学习、工作、生活中积累了丰富的知识和经验,这些知识和经验,对于我们年轻一代来说,是一件宝贵的财富,我们得要好好地珍惜、
5、 老人们为了下一代的幸福,他们默默无闻、任劳任怨地奉献着自己的青春,甚至不惜牺牲自己宝贵的生命……、他们这种为后人而无私奉献的精神,多么值得我们学习啊!
6、 老人,在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担、在他们眼里老人是曾经盛开的花朵,现在已经凋零,曾经茂盛的大树,现在已经落叶、可老人是不会凋零,不会落叶的!他们虽然老了,却还为社会做着无私的贡献、
7、 关心老人,如何搞好夕阳工程,需要我们全社会的关注和努力,善待老人吧,就是善待我们自己、
8、 病父榻前一杯水,老母膝下一碗羹;炎夏为长辈摇扇,严冬为老人送暖,都是孝心的表现、
9、 秉承孔子学说的孟子,把爱心的推广从只停留在家庭成员之间进一步铺展为“老吾老以及人之老”,提倡不仅要尊爱自家的老人,还要把这份爱心泽及别家的老人、
10、 把温暖送给父母,让情爱陪伴老人、
11、 保障老年人合法权益是一项重大国策,是全社会的共同责任、
12、 春蚕到死丝方尽,儿女缘何不孝顺、
13、 对父母不孝,对他人就不可能诚实和厚道、
14、 父恩母爱千秋难忘,尊老敬老万代流芳、
15、 父母尊贵,在于对儿女的关爱和无私、
16、 干部要做敬老的表率,党员要当敬老的楷模,青年要当敬老的先锋、
17、 关爱老人,从我做起、
18、 关心一下为我们奋斗了一辈子的人吧!
19、 国家昌荣,生活质量提高,共享太平盛世,是老人的最大荣幸、
20、 弘扬孝道文化,共建和谐唐山、
21、 不孝的人是世界最可恶的人、
22、 孝子亲则子孝,钦于人则众钦、
23、 呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢、
24、 劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽、
25、 做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌、
26、 身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞、
27、 首孝弟,次谨信、
28、 父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣、
29、 弟子入则孝,出则弟、
30、 时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵、
31、 亲有过,谏使更、恬吾色,柔吾声、
32、 孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也、曾参中夫四德者也、
33、 妻贤夫祸少,子孝父心宽、
34、 羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义、
35、 关心老人,如何搞好夕阳工程,需要我们全社会的关注和努力,善待老人吧,就是善待我们自己、
36、 老人,在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担、在他们眼里老人是曾经盛开的花朵,现在已经凋零,曾经茂盛的大树,现在已经落叶、可老人是不会凋零,不会落叶的!他们虽然老了,却还为社会做着无私的贡献、
37、 老人们为了下一代的幸福,他们默默无闻、任劳任怨地奉献着自己的青春,甚至不惜牺牲自己宝贵的生命……、他们这种为后人而无私奉献的精神,多么值得我们学习啊!
38、 老人是个宝,你可曾知道?老人们在长期的学习、工作、生活中积累了丰富的知识和经验,这些知识和经验,对于我们年轻一代来说,是一件宝贵的财富,我们得要好好地珍惜、
39、 人的孝心不会与生俱来,尊老敬老爱老助老要从孩子抓起、对孩子培养爱心,除了家庭、父母以身作则外,更需学校加强培养教育,把孝心作为孩子的德育必修课,使年轻人增加了对老年人的了解,更懂得感恩父母,让新时期的“孝德”广为传播,在全社会营造起浓浓的尊老、孝老、爱老、助老的舆论氛围,使每个家庭幸福美满、整个社会更加和谐美好、
40、 关爱是一片照射在冬日的阳光,是贫病交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空的歌谣,是孤苦无依的人获得心灵的慰藉、
41、 如果没有,那就从现在开始吧!学会关心,关心父母;关心老人;关心乞丐;关心„„,关心一切需要关心的生物、我们需要别人的关心,别人同样需要我们的关心、只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心、
42、 关爱是一缕春风,温暖着每一个走过严寒的人的心,关爱是一把火炬,照亮了每个历经黑暗的人的旅程;关爱是一个港湾,安抚着每一个远航归来的游客、如果人人都具备了关爱的美德,那么生活将会更加绚烂多彩!让我们学会关爱他人,也用心感受他人的关爱吧!
43、 关心他人,关爱自己,珍惜友情,让我们在同一个阳光下健康成长、只有懂得关爱,才能懂得生活的快乐和幸福!
44、 关爱使友谊更加纯真,关爱是亲情更加温暖,关爱是人类生活更加丰富多彩、
45、 关爱,是什么呢?是关心,是电脑上的一杯咖啡;是体贴,是病人床边的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折时的鼓励、关爱是一首歌,滋润人们的心田;关爱是一句话,鼓励人们知难而进;关爱是一个小小的动作,为别人指导正确的道路、人字的结构就是互相支撑,互相关爱,互相帮助、人间处处有爱、
46、 关爱,是心灵的一股温泉,是冬天的阳光,是春天的雨露,也是夏天的阴凉、不论是梁泽宇,还是社会上的一些残障人士,我相信,他们并不需要的是金钱,而是发自内心的关爱和感动、
47、 关爱,它无处不在、我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
48、 在每一年,每一天,每一分,每一秒,我要学会去珍惜母亲;关爱母亲;回报母亲、因为时间正慢慢吞噬着母亲,她的脸上早已步满了皱纹;因为母亲老了,轮到我们去关爱母亲了;因为母亲为我们付出的太多了,是我们回报的时候了、千千万万句感恩的话语也不如一句:妈妈,我爱您!您辛苦了!
49、 没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存、人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局、正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天、没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯、