0

关爱老人是美德的作文(通用20篇)

宽容是人类生活中至高无上的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。以下是小编整理的关爱老人是美德的作文,欢迎大家借鉴与参考!

浏览

8073

作文

1000

尊敬老人关爱老人日记600字

全文共 692 字

+ 加入清单

关爱是什么?是炎暑中的一股甘泉,是寒冬中的一束阳光,是黑暗中的一盏明灯……关爱是世界上最美的东西。花儿因为得到了太阳的关爱,而有了万紫千红、百花争放的美景;鹰儿因为得到了蓝天的关爱,才能有盘旋环绕、锋刺云霄的豪情;水儿有了大地的关爱,因此有了水滴石穿、百川径流的气魄;而人与人之间得到相互的关爱,我们这个社会才能团结友爱、和谐相处。

关爱他人并不难,我们只要从生活中的点点滴滴小事做起。记得有一次,天空中飘着毛毛细雨,邻家的张奶奶一只手挣着伞,一只手吃力地提着刚买的一篮菜走几步歇一歇地从巷口回来。只听见“哎呦”一声,张奶奶好像被什么给绊了一下摔倒了。篮子里的菜撒了满地都是,戴在脸上的老花眼镜也摔到了地上。我急忙跑过去把张奶奶扶了起来,并帮着张奶奶把地上的菜捡了起来。我从家里拿来了一张小凳子,扶着张奶奶坐下来,说:“张奶奶,您先坐着歇会儿,我先帮您把菜提回家再过来扶您回家。”“谢谢你啊!颖颖,你真是个好孩子。”张奶奶连声夸我说。我帮着张奶奶把菜提回家后,跑过来扶张奶奶回家。张奶奶告诉我说:“唉!年纪大了,人就不中用了。腿脚不灵活了,眼睛也不好使了。要是换成以前肯定不会摔跤了。颖颖,这回真是多亏有你在,不然张奶奶都不知道怎么办呢。”“这没什么,张奶奶。”我笑笑地回答道。

虽然这件事对于我们来说可能微不足道,但是通过这件事,让我真正明白关爱别人并不一定需要做多么伟大的事才算是。而在我们生活中那些普普通通的事,如:帮助长辈干家务,关心同学和朋友,邻里之间相互帮助……这不就是一种关爱的表现吗!

让我们一起在和煦的阳光下,播种着这“爱”的种子。让我们的社会每一处角落都盛开着关爱之花。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:诚信美德作文

全文共 382 字

+ 加入清单

中国是一个有五千年历史的文明古国,拥有很多优良的传统美德

诚信就是中华民族传统美德之一。

大家知道“晏殊”是谁吗?他是北宋著名词人,代表作《珠玉词》,官至宰相。我来说说他小时候的故事吧:有一次,晏殊去参加考试,考到了他以前做过的题目,就主动要求更换试题,皇上和老百姓都称赞他诚实,长大后成为了人人皆知的奇才!

晏殊那么诚实,真是个好孩子,我们也要向他学习!有一次,我在操场上捡到了20元钱,是放起来自己用呢,还是交给老师?这时,我突然想到一句名言:不是你的财,不落你的袋,我瞬间决定把钱交给杨老师。

我家楼下有家“沙县小吃”, 回头客很多,为什么呢?因为老板为人很好,很热情,做的食物很美味,价格实惠,也很诚实,脸上也总是挂着笑脸。所以我们常常到他那儿买东西吃。

孔子曰:民无信不立。做人要讲究诚信,也不能乱骂人,对长辈要孝顺。让我们一起为弘扬中华民族传统美德而努力奋斗!

展开阅读全文

篇2:最新初中老人与海读书笔记

全文共 736 字

+ 加入清单

当我蹙额冲母亲,失言向父亲的时候,我就注定被惯得娇了;当我掀起唇角,用指甲抠着就近的皮肤,淡然应对同学半讥讽问话的时候,我就注定被捧得稚了。

有些时候,世事的成败还真不能笃定。拿海明威笔下的老渔夫来说吧,按剧情化淡为浓又至淡的思路讲,既是多天未曾捡着好运,回回扑空,毫无收获,那么接着就必有可大可小的鱼被他撞上,或许得要好一番捕杀,但凭他的年岁,大抵是什么鱼都能对付的。

但海明威可不满于这般的套路,他设定给老人一条庞大威猛的海鱼,叫老人费尽心力地捕鱼杀鱼,好不容易降服了那大马林鱼,却又引得一群鲨鱼过来抢食带血的鲜鱼肉,老人将最后的一丝气力都殆尽了,大鱼却仍没免遭吞食,只剩下一副同样巨大的鱼骨头陪着老人和老人那颗衰弱的心。

当然,海明威并不趁势用浓彩渲开老人的悲哀——“一个人可以被毁灭,但不能被打败”一句着实短小,也不那么的精悍,却十足地印证了此书的光辉。正同老人的慨叹一样,老人怀揣着的信念如同点点荧光,或聚或散,始终把这本书映得很暖。潜在书页里的小男孩马诺林,也为此书添了好几抹素色的光彩,他一直在用自己的方式默默守护着老人,对待老人,他有些许疼惜,稍许悲悯,更多的是敬意。

说来惭愧,自打懂事以来,我便再也不把父母以父母二字相称,觉得若那般叫唤了,就失了面子,脸上挂不住。碍于情分,我不敢叫得过分随性,就替他们编了一溜儿的昵称。平素里说惯了不敬称呼的我,随着时间的拖移,愈发的难以改口,父母也只有选择包涵。也就是说,他们对我的疼,全化作了爱,而由着我胡说的爱便也有了溺的意味。

我是个不折不扣的娇女,在学校里有所收敛本性的我,在家中便变相地流露着本性。我可以用任何声调来宣泄自己的不满,也可以借任何方式来堵上父母的言论,亦或暗讽父母一番,使他们只能一味地干笑来掩饰失误。

展开阅读全文

篇3:中学生老人与海的读书笔记精选

全文共 664 字

+ 加入清单

一个人不是为了失败而生的。一个人可以毁灭,但是不能打败。

一个简简单单的故事,一个平凡的老渔夫,一条大马林鱼,在茫茫的大海上上演了一出看似简单而又不平凡的故事。

它讲述了一位叫圣地亚哥的老渔夫在连续84天没有不到一条鱼之后,遇到了一条大得让人吃惊的马林鱼。经过了整整三天三夜的较量以后,老人终于杀死了那条大马林鱼。不过在返航途中,不幸碰上了鲨鱼的袭击,老人勇敢的和鲨鱼搏斗,但是,回到港口时,那条巨大的马林鱼只剩下了一幅光秃秃的骨架。

人可以失败,但不可以击败,外在的肉体可以接受这么,但是内在的意志是神圣不可侵犯的,这是《老人与海》一再强调的论点。那条大马林鱼就像我们所追求的的东西,那一群鲨鱼是不可避免的厄运,千变万化不可测的大海好似千变万化,变化无常的人类社会,有许许多多的人和老人一样,勇敢的去捕捉自己所求,永不言败。

当你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海,没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。

所以一个人可以毁灭,但是不能打败,永不言败!

展开阅读全文

篇4:父母关爱作文400字

全文共 409 字

+ 加入清单

上三年级的时候,数学总就是拖我的后腿。每当我望着那只有七八十分的考卷时,较为内向的我总会把泪水在眼眶里打转。每当这时,我真想大哭。我的一切,都尽收我的爸爸的眼底,他总就是削好一个苹果,放在盘子里,端到我的面前,亲切地说:“女儿,吃吧!”等我吃完苹果,我的爸爸耐心地说:“孩子,你看······我抬起头,望着我的爸爸那鼓励的目光,我又重新拾起了信心。

从那以后,我的爸爸每天都从他那繁忙的工作中抽半小时来给我补习数学。不厌其烦的教我做每一道做错的练习题,直到我会了为止。每次写完一项数学作业,我的爸爸都会认真地批改。作业本中的每一道练习题,每一个数字,他都会给我讲解清楚。

又就是一次考试。我得了九十五分,这离不开我的爸爸的讲解与教导。当他看见我九十五分的试卷时,他欣慰地笑了。因此,我慢慢变了,变得有自信和快乐了,这都应该感谢我的我的爸爸。

我的爸爸对我的爱就是无私的,我尊敬我的爸爸,我的爸爸也理解我。我感谢您,我的爸爸!

展开阅读全文

篇5:美德作文600字

全文共 595 字

+ 加入清单

有人说,文明是一盏明灯,照亮人们前行的道路;有人说,文明是一位园丁,精心培育着娇嫩的花朵;还有人说,文明是一只小蚕,默默地吐着一根根细丝

我常常想,文明究竟是什么呢?记得有一次,我到金佰汇的大草地上玩,身旁有两个小女孩在放风筝,她们把风筝放得很高很远。突然一阵风,系着风筝的线被拉断了,淘气的风筝飘摇着落到了树上,两个女孩急得大哭。这时,走来一位大哥哥,从随身的包里拿出几张纸,垫在树下的长椅上,再踩上去,把风筝拿了下来,交给两个破涕为笑的女孩。哦,原来文明是几张薄纸和一双乐于助人的手。

我常常想,文明究竟是什么呢?在一个风和日丽的下午,爸爸妈妈带我回老家看望爷爷奶奶,胖叔叔也回家来了。爷爷奶奶用新鲜的水果和丰盛的饭菜招待我们。大家一起忙着搬桌椅、摆碗筷,有说有笑,其乐融融。晚饭后,大家又三五成群地聚在一起,谈天说地,互敬互爱,开心极了。哦,原来文明是感恩父母、家庭和睦。

我常常想,文明究竟是什么呢?有一天,在上语文课时,我发现自己的橡皮用完了,这可怎么办?同桌王可颖知道了,便悄悄把她的橡皮递给我,我感激地看了她一眼,正想说声谢谢,只见她小声地对我说:不用谢了,赶快听课,可别把老师说的重点给听岔了。哦,原来文明是一块橡皮,一段鼓励的话。

像这样的事还有很多很多,比如帮爸爸洗脚,扶老人过马路,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所大声喧哗

文明,是感恩、是互助、是知礼,更是一种高尚的美德

展开阅读全文

篇6:有关爱的高二作文

全文共 720 字

+ 加入清单

爱是永无休止的思念,爱是一连串刻骨铭心的感情。在我们的生命里,有一种纯粹的幸福,那就是深深的去爱和被爱。曾经,爱是一种崇拜;现在,爱是需要和欣赏;今天,爱是依靠。

和朋友聊了很久,让我感触很深。也让我思考着‘高中生活是否应该谈恋爱’。

正处于青春期的我们,对它充满好奇。常以为,爱情,是多么的哄哄烈烈。。幼稚的我们,总是一路盲目的追随,爱她(他)爱得死心塌地,甚至可以荒废了学业?放弃家庭?放弃亲人?一句“我爱你”,或许可以感动许许多多热恋中的人们,但它不该感动的我们这些还在学习的高中生们。“自古多情空余恨,此恨棉绵无绝情。”

做为一名高中生,我们必须清楚,我们在做什么,该做什么,至少我们要懂得如何分辨是非,在我们的眼里,或许爱情才是伟大的,但事实上,高中生们的爱情大部分就像唱戏一样,有个好的开头,但还是有结束的时候。比爱情更伟大的更需要我们去做的,是做个有知识的人,等我们大了,我们可以有自己的事业,有能力去孝顺我们的父母,那时候,不需要我们烦恼,我们优秀了,自然有好的女孩子追随,只要我们做好现在,做一个高中生该做事,我们就不会后悔,一个高中生,该有的不是爱情,而是知识与文化。

在中国,只要你不能肯定你的家人不会极力的反对,或者说你自己不能随心所欲的收回你的心思的话,劝你还是高瞻远瞩的好,精力对每个人来说都是有限的,你在这方面付出了很多,其他方面就很难保持住了,比如你优秀的成绩,骄人的口语,超强的分析判断,这些都会被渐渐的失去。

爱情离高中生很远,但是又很近,因为很多人现在或者曾经对它有过美好的想望。对于一个人来说,认识自己的处境,选择自己最应该干的事并把它干好,并不容易。而现在我们的任务是学习,对于高中生的我们或许不应该有爱情!

展开阅读全文

篇7:关爱老人

全文共 1004 字

+ 加入清单

今天下午,我们利用专题教育课,我班全体班委会成员一起前往嘉定老人福利院给福利院的爷爷奶奶们送去了温暖,送去了祝福。

我们来到了福利院的娱乐场所,大家起劲认真地扫起了地,擦起了栏杆。然后由张子丹一边为爷爷奶奶们演奏小提琴,我们一边为老人们捶背。老人们真正舒适地享受到了我们带给他们的快乐,脸上洋溢着温馨的笑容。同时在小提琴的伴奏下,我们朗诵起了诗歌,赢得了爷爷奶奶一阵又一阵的掌声。这些老人中,我们还发现了一位多才多艺的老爷爷,喜欢京剧的他,十分擅长京剧,还给我们唱上了一段呢。虽然我们并不是很懂,但见爷爷专注的神情就知道,他唱的很不错。爷爷都唱了,我们不来上一段怎么能行呢?于是我们为了祝福老人重阳节快乐,我们把《HAPPY BIRTH DAY TO YOU》这首歌送给了老人。马老师也向老人们表示了真心的祝福,祝他们身体健康,永远快乐!

我们大家都沉静在美好快乐的时光中,看到爷爷奶奶们快乐的笑脸,我们心里有些依依不舍,但最后我们还是齐声说着“爷爷奶奶再见”,不舍地离开了敬老院。

尊敬老人,孝敬老人,关爱老人是我们中华民族的优良传统,我们应该从小事做起,从我做起,去关心老人们,那我们的社会将会更加和谐美好!

作文5.有一种音声叫关爱

记得是五年级下期,我在学校上二课堂的时候,一位高大的同学不小心把我推在了地上,就在当时,脚崴了一下,里面的青筋震了几下,我不当回事。

可过了几天,脚越来越肿,越来越痛,脚轻轻地走一小步就痛得要命。我整个人都要崩溃了。

每天早晨都是妈妈背着我来上学,每当我看见她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下来,我的心也很难受,可是,妈妈还对亲切的地对我说:“没关系,你的脚很快就会好起来的,你千万不要去肿的地方,以免细菌进去,以免更加疼痛,但是,你一定要坚强。”

每当到教室,我要走到第一排去交作业,同学李盼盼见我走不了,就说:“我来帮你交作业吧!你的脚不方便。”“我回答说。我听了之后,我很开心,又有点惭愧,觉得自己很没用,连交作业也要同学交,唉!

“要打羽毛球的过去,要跳橡皮筋的过去,”只见刘老师在安排怎样自由活动。恩?曹心,你怎么不去玩了?”刘老师关心地说。“我不能玩,脚受伤了,又肿又痛,玩不了。”我难受地说。刘老师说:“怎么这么不小心?脚崴了,回家叫妈妈买药来擦,记住啊!”我听了,眼泪快掉了下来,觉得老师。妈妈。同学是那么关心我,我很感激。

她们说的字字句句都让我刻骨铭心,也让我感动。

展开阅读全文

篇8:美德作文600字

全文共 657 字

+ 加入清单

8年抗战,想必大家都知道,8年抗战里有许多人上战场当军人,奋勇厮杀,保卫中华。但保卫中华的人也是读书人,他们刻苦学习,发起起义,反对日本。还 有,守好中华后为祖国做出的贡献,建设中华。

现在我只是小学生,但我坚信,只要通过长期地,刻苦地,合理地学习,我一定可以成为为中国梦开路的一份子。其实,每天努力一点点,等到学习长征路走完时,你会发现自己的学习早已超越自己的预料,学习就在我们身边,无时无刻,可总有些人不认真听讲,故意少做作业。这些人,往往都被老师评坏生。我们一定要学习认真,多听老师意见,努力,勤奋,刻苦,这三个要素为之重要。其实老师怎么管都没用,一个人,他所有的决定都在于他的心,我希望所有的人的心都可以偏向好好学习,天天向上。

我们在学校中,应该利用课余时间,多看课外书,短暂休整,做好课前准备。如还 有余下时间,那就用来温故新知或查漏补缺,做好没做完的作业。其实除了课间时,午休也可以,一天有7节课,七十分钟加六十分钟等于一百三十分钟,这就是学校里的宝贵时间,一天一百三十分钟,我们可以充分利用,不可以没有做完作业前玩。这样,少做的作业能被补回来,错题能纠正回来。

在家里,我们只认为做好作业就行,不!没有人有过目不忘的本领。只有不断的复习,才可以让我们掌握全面的知识。在双休日或节庆假期间,我们应该合理安排,适当放松,可有人整天在家就是玩儿,根本没把学习,复习当回事。所以同学们,人生至少目标得有一个,你想考好的大学吗?想要,就要好好学习。

同学们,朋友们,只有坚持这个美德,中国会好,大家会好,自己更会好!

展开阅读全文

篇9:孝敬老人的名言

全文共 1661 字

+ 加入清单

有名,他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

有难事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎? ——子夏

孝子亲则子孝,钦于人则众钦。——林逋《省心录》

孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。 ——《增广贤文》

孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

亲亲,仁也;敬长,义也。——《孟子尽心上》

亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》

亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。——(清)李毓秀《弟子规》

人人亲其亲,长其长,而天下平。——孟子

身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。——(请)李毓秀《弟子规》

慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。——孔子

好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》

呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》

家贫知孝子,国乱识忠臣。——《名贤集》

做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

曾子曰:幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。——(春秋)《礼记》

孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。——袁采

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》

要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》

要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。——《四言》

一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么

劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》

老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子

慢人亲者,不敬其亲者也。——《三国志魏书》

父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。 ——孔子

你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

妻贤夫祸少,子孝父心宽。——《增广贤文》

千万经典,孝义为先。——《增广贤文》

亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。 ——李毓秀《弟子规》

时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》

孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语弟子行》

我们体贴老人,要像对待孩子一样。——(德)歌德

为人子,止于孝;为人父,止于慈。——《大学》

所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

首孝弟,次谨信。——(清)李毓秀《弟子规》

事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。——孔子

父母在,不远游,游必有方。 ——孔子

父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。——李毓秀《弟子规》

夫孝,天之经也,地之义也。——《孝经》

爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。——《劝报亲恩篇》

弟子入则孝,出则弟。——《论语学而第一》

大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯

不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。——孟子

不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子

无父无君,是禽兽也。——孟子

贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。——庄子

事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子

礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀子

天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

父母者,人之本也。——司马迁

展开阅读全文

篇10:美德作文600字

全文共 650 字

+ 加入清单

时光如水,岁月如梭。历史飞越,谱写着中华民族的五千年辉煌,在这漫长的历史发展历程中,积累和沉淀了代代传承的美德;作为新一代的小学生,需要学习和继承的优良传统有很多,古往今来,温席的黄香告诉我们要常记父母恩,《诗经》里有两句诗:“哀哀父母,生我劬劳”,每次读到这句总能令我感慨很多,父母辛勤的操劳,悉心的呵护才能让我们无忧无虑的快乐成长,现在我人小力薄,只有刻苦学习来博得父母欣慰的一笑!让梨的孔融告诉我们要兄道友,弟道恭,虽然现在很多的家里只有一个小孩,但是我们的学校我们的班级不就是一个大家庭吗,妈妈时常教导我要与人为善,不要与人起争执,对待同学要像对待家人一样……一个民族,如果没有文明的高尚品格,就不可能立于世界之强,中华传统美德已熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的民族精神之中,我们身为中华儿女感到无比的自豪和骄傲。

作为一名新时代的小学生,我们要做到“讲文明,孝父母”这并不是一件难事,让我们就从身边做起,从小事做起,养成良好的生活习惯和优秀的道德品质。有的同学说很难,《弟子规》中有这样这几句话:父母呼,勿勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。只要我们用心的去做,相信我们都能做到。文明就在我们的身边。比如见到老师主动的问好;下课后请老师先走,对同学路人友善的微笑;自习时轻轻的翻书;将废纸拾起主动扔进垃圾桶;放学后随手关灯,关好门窗……

生活学习中讲文明孝父母的例子很多,无不是用行为规范再诠释我们的中华美德。传承美德,做它的“掌门人”,让中华民族的传统美德之花永远绽放!

展开阅读全文

篇11:老人与海的读书笔记

全文共 1073 字

+ 加入清单

怀着一点点期待,一点点激动,一点点敬畏,在暑假,我打开了尘封已久的这本书——《老人与海》。这本书在书架上静静地伫立了很久,现在我才敢打开书,和老人一起迎接海上的挑战。

这本书围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。在就如过山车一样的心跳历程中,终于我读完这本《老人与海》,和老人成为了海上的英雄。心情渐渐平复下来,脑海里不再是海上的风暴,而是一位老人的形象,不怎么高达,有着普通老人的特征,但是却散发着强大的气场。这种气场,是闪闪发光的。

最喜欢老人的一句话:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”“打败”、“毁灭”,在这里有了一个大大的分歧。“打败”就是要跌倒了就再也不能重新鼓起勇气爬起来,永远失去了对生活的希望,失去了自己人生的梦想。而“毁灭”就相反吧,可以是死亡,但是人的目标、梦想却永远不会随着人的毁灭而消失。而英雄的概念则是建立在这上面的吧,也许敢于面对挫折,挑战挫折,战胜自己,战胜挫折,有勇气完成自己也许失败了很多次的梦想的人才算是英雄。而毋庸置疑,老人就是英雄的代表。《老人与海》中的老人就像《海燕》中的海燕,能让我们在暴风雨来临前获得勇气,得到正能量,让我们不管遇到什么困难都信心十足地去面对,坚持不懈,向全世界大喊“我是英雄”!

当然,谁都想做英雄,但并不是谁都承受得了英雄的压力,就算是老人这个人物的创造者——海明威,最终还是没有成为自己的英雄。海明威的生平有诸多坎坷,经历了战争,经历了疾病和精神的折磨,就如书中的老人。其实他一次又一次地勇敢过了,可惜最后,他还是选择了以自杀来结束了自己的生命,也许他有自己的理由,但是他却违背了《老人与海》中对失败和英雄的阐述,这是一个遗憾。可海明威这一生却还是一个伟大的人物,因为他为我们带来了老人这个人物,他把自己的能量寄托在了老人身上。

贝多芬曾经说过类似的话:“我可以被摧毁,但我不能征服。”可能就是这句话,才会支持贝多芬这位大音乐家就算在失聪、没有爱情的情况下也能创作出绝世的音乐,以至于成为不朽的神话吧。

有那么多的人物都在做着自己的英雄,我想我们也可以啊。现在我们是学生,最大的成就就是我们的学习。当我们在学习上遇到了大大的挫折,不放弃是我们的前提,努力解决是我们的目标,上进追求是我们的意念,怀着这样一颗心面对学习,那么谁都可以做自己的英雄了吧。

张爱玲说:“生活是一件美丽的华袍,里面爬满了虱子。”虱子不也就像生活中的冒险吗,我们不能撕扯破我们的华袍,就只能解决掉华袍中的虱子,那样我们的生活才会像华袍一般美艳吧。

展开阅读全文

篇12:老人与海读后感七年级

全文共 578 字

+ 加入清单

老人与海》是美国作家海明威代表作之一,也是他生前最后一本经典名著。

书中叙述:一位在墨西哥湾流中捕鱼的老人——桑地亚哥,他消瘦憔悴,过了八十四天,连一条鱼也没有捕到。到了第八十五天,他活捉到一条比船还大的马林鱼,但那条鱼并没有就此放弃,叼着鱼钩继续往东方游,过了一段时间,马林鱼跳出海面,使老人能一刀毙命,它的血染红了海水,此时鲨鱼一只接一只聚集在船的附近,想要分杯羹,虽然最终老人杀了鲨鱼,但鱼肉一块块被撕走,从原本完好如初的一条鱼,变成支离破碎的鱼骨。

看完《老人与海》这本书后,我觉得老人有着坚忍不拔的心,完成任何事,就算遇到许多困难,也不曾放弃。人生不如意十之八 九,每个人生大道不可能都是光明平坦,必定都有起起伏伏,我们需要毅力与勇往直前的心志,才可成大事。挫败是人生一段过程,虽然老人始终都没捕到鱼,但他不会善罢干休,就算被其他渔夫冷嘲热讽,也不会在乎别人的看法,依然继续捕鱼;我们可以克服它,使它成为成功的养分,伟人不都有这段经过吗?每个人都不喜欢失败,但失败是走上完美的台阶,我不得不克服困难,才能迎接美丽的春天。

海涅说:“春天的颜色,只有在冬天才能认清,火炉边才能吟出最好的五月诗篇。”没有经过一番的挫折,是不会有成就;挫折虽然使人痛苦,但是它使我们增长智慧和经验,让人生更有意义与价值;只要能从失败中寻求方法解决,相信难关都能一一被化解。

展开阅读全文

篇13:关爱留守儿童高中

全文共 1145 字

+ 加入清单

六一将至,各地都有各种儿童的活动。留守儿童,他们的生活,他们的节日,到底怎么予以关注,怎么让他们快乐。

这几天看新闻,发现湖南株洲晚报正在组织“留守儿童拍下最美的笑脸,寄给远方的父母,征集企业和爱心人士,代孩子给远方父母一张笑脸,一封家书;湖北荆州则举办“邀留守儿童游大学主题活动。这些活动都是很好的载体,给留守儿童一点关爱,让他们的爱不缺失。

而更多的留守儿童如何办?这是个难题摆在了学校和社会面前。我所在的溆浦县北斗溪乡学校,从小二到初三共463人,其中留守儿童就有395人。这是些孤独的孩子,尽管家里还有老人带着,学校也有同学一起玩耍,但他们还是会冷不丁地冒出一句,“家里反正没人管我,没人关心我想什么……让人听着心里难受;他们会由于缺乏家的温暖和管教约束,而变得性格孤僻、感情脆弱、自暴自弃。当这样的孩子从个别到成为一个群体,尤其是在乡村集中时,生活于城市之中、每天和自己的孩子朝夕相对的人们,可曾想过,留守儿童的成长安全和教育问题日渐突出,会给这些孩子和农村的未来,给社会的安定带来什么。

他们,其实是些懂事且早熟的孩子,所要的不多,只是希望父母能多陪陪自己,在自己对生活、学习感到无助时,有父母在身边给他们有力的支持,高兴时有父母分享,伤心时有父母抚慰,可城市的建设同样离不开他们的父母。在学校,为了让每个孩子感受到温暖,每一个乡村学校的老师都是留守儿童的“父母。在我任教的学校,低年级的班主任一直尽量安排女老师,她们像母亲一样给小孩子洗澡、洗衣服、洗碗甚至擦屁股,耐心教给他们生活常识;学校还建立了留守儿童成长档案,有每个家长的电话,经常跟家长汇报孩子的情况。也正因为这些经历和这些行为给孩子带来的变化,我才更知道,让留守儿童成为我们大家共同的“孩子,对他们的成长和教育,有着极其重要的作用。

所以,到今年六一的时候,我就在想,城市和市民能否为他们创造一个和父母远距离“接触的机会,或者代替这些孩子的父母,给留守儿童一个有“父母陪伴的六一儿童节?

很庆幸,最近我看到了社会的参与。如株洲晚报举办的活动,让远方的父母看到留守儿童最美的笑脸,很温馨,也有实用。荆州市让儿童感受城市的气氛,感受大学的氛围,对孩子日后的学习有着很大的帮助。这些,其实也是社会对这些孩子父母所做贡献的感恩,是每一个社会人对他人、对社会应有的责任。

当然,像这样的一两次的公益活动,对解决留守儿童问题能起的作用微乎其微。但活动的意义更在于,让市民在与自己的孩子共度节日的同时,也能关注到那些不能同父母一起过节的孩子。毕竟,儿童节是属于所有孩子的,而儿童节的意义不仅在于让孩子痛快地玩一天,更在于唤起公众对所有儿童生存状态的关注,这其中,留守儿童就是一个不容忽视的群体。须知,他们也是我们的“孩子,他们需要我们的关爱。

展开阅读全文

篇14:弘扬美德话题

全文共 631 字

+ 加入清单

从小学开始,老师便时常教育我们要做一位品德高尚的人。事实上,一个善意的、微不足道的举动便足以让我们周围的世界多一份温暖和美好。

那个充满温暖的微笑

风无情地呼啸着,肆意扫荡着这个还在沉睡中的城市,划过人的皮肤,有些刺骨的冷冻,天空一片漆黑,只有廖廖几人在艰难地行走着。

我走在通往校园的小路上,瑟瑟发抖。突然,我踩空了一级台阶,一阵刺痛传来,东西也洒落了一地。黑暗中,我看到了一个身影径直朝我走来,捡起我的东西,扶着我起来。我甚至有些看不清她的脸,只得感激地说了声:“谢谢!”她只是淡淡地笑笑,便离开了。望着那个和我穿着同样校服的背影,心中有些触动。

在那个黑暗而寒冷的早晨,那个微笑给了我温暖,心中仿佛有什么融化了一般。那一刻,我的难堪、我的狼狈、我的尴尬都在她善解人意的微笑下烟消云散了。

那次令人难忘的弯腰

太阳挂在天空上,阳光透过大气层照耀在大地上,炽热无比,不时有些微风吹过,却夹杂着许多热气。

我背着沉重的书包,手里拿着许多袋子,东倒西歪地回家。“砰”的一声,我的水杯掉在了地上,我艰难地把身子探了探,却根本无法捡到水杯。就在这时,一位女孩走了过来,蹲下身子,捡起水杯递给了我,我一边道谢一边接过水杯。刚才的那一幕已深深印在了我的脑海里。

那个最简单的动作竟让我至今难以忘记。也许,那个司空见惯的动作,是我见过最美的。

生活其实并不复杂,一个简单的举动就可以给我们的生活带来快乐,它可能是一个表情,一个动作,甚至是一句话语,都让生活变得丰富精彩,而这一切都来源于美德

展开阅读全文

篇15:老人与海读后感作文

全文共 338 字

+ 加入清单

老人与海》是美国著名作家欧内斯特·海明威的代表作。小说讲述了一个叫桑提亚哥的老渔夫独自出海,与一条大鱼和一群鲨鱼搏斗了两天两夜的故事。它塑造了“桑提亚哥”这个令人敬佩的硬汉形象,赞扬了他面对困难百折不挠的拼搏精神。小说语言简洁,情节激动人心,洋溢着英雄主义精神,深深吸引着世界各国的读者。

《老人与海》描述细节的技巧将读者拉进真实的情境,那里有大海、老人、小船、飞鱼、海鸟、大枪鱼、鲨鱼等等,这些生动、准确、鲜活的描写呈现给读者的仿佛是一次海上捕鱼经历的实录,真实可信,扣人心弦。

《老人与海》通过对老渔夫与大枪鱼、鲨鱼和大海的搏斗以及大量的内心表白,表达了作者对人与自然关系的深层思考:自然法则是人类力量不可抗拒的,我们崇尚人对自然不屈不挠的斗争,也要崇尚人与自然的和谐相处。

展开阅读全文

篇16:关于弘扬美德优秀

全文共 647 字

+ 加入清单

草不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。”

我想,人也是一样,不求功名,却乐于奉献。一生不惊天动地,但也不是碌碌无为。虽然劳苦功高但却十分谦虚就像爱迪生说的:“如果说我看的远,那是因为我站在巨人的肩膀上。”我想拥有像松树这种美德的人,就是孔子也应该说:“此人乃仁之人。”吧!同时拥有这种美德的人也是难能可美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。

一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。

美——似乎在关爱着每一个生命,就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此说明,每一份爱心都来源与美德。

美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更加华丽。生活中的点滴,都在永恒的关爱之下,只要你懂得珍惜,懂得真理,相信美德永远伫立在心中。看到空气的污染,乌云密布的天空。如果你想到植树,想到保护环境,想到唤醒更多的人。那么,此时,你已经获得美德。

美德是一朵花,它需要我们用心灌浇和滋润,只有不断地发扬美德,它才会更加芬芳和艳丽。准确地说,道德不是那种如何使我们“过得幸福”的原理,而是如何使我们无愧于幸福规范。只有宣扬美德才真正能体会到幸福的快乐,生活的甜美,才可以准确衡量美德的标准。

让我们把良好的美德流传给更小的下一代。

展开阅读全文

篇17:关爱空巢老人感想

全文共 1441 字

+ 加入清单

“‘你说够了没有?还有很多作业等着我去做。’我站起来,跑过去,用力的摇着她那矮胖的身体”。我愤怒至极点。但事实上,我始终只是直挺挺的站在那,什么也没做,而那一切的一切,都仅仅完成于脑海。

卖火柴的小女孩的外婆曾告诉她,说“当一颗星星划过沉寂的夜幕时,就意味着一个生命的逝去”。

霎时,我的脑海中出现了他,出现了那样的一幕,我的脑海中充满了他的眼神。是乞求?不,不是。是祈祷?不,也不是。还是祈望?不,都不是。

我不知道那年那月那天,是的,又是一个平安夜,是否真的有星星陨落,我只知道那一刻,那双紧抓着我的干瘪的手放下了,欲言又止的嘴唇不再蠕动了,呆滞的目光消失了。他,我的爷爷,我亲爱的爷爷永远地逝去了。

不复存在的躯体与残存的记忆,剩下的是他永远眷恋的奶奶。

失去老伴,失去精神支柱的奶奶终于变的神情呆滞,每天总是神经质的絮叨。

久而久之,我无法忍受,我哭泣,我抱怨,我愤怒,因而刚才的我几乎大吼。但理智的我很快冷静下来。我似乎晓得了些什么。

是什么?具体的我自己也说不清楚。

我只是不断告诉自己,有了奶奶,才有了我,有了今天的这个我。

我只是用很标准的汉语,充满感情,但很轻的叫着“奶奶”,我试着重复着。我的心平静多了。

我坐下来,依在她身边,望着她。很久没有这么做了。在爷爷过逝后,这似乎是第一次,第一次我再靠她这么近。满头的白发,深深的皱纹,微湿的眼角和嘴角。这就是曾经随我跑东,跟我奔西,手把手教我,搀我前进,灌输我以琼浆的奶奶啊!我……

“奶奶,吃午饭了”,我叫道。她再次的无动于衷,还是“念念有词”。我轻轻地走过去,扶起她,到饭桌边坐下,给她系好饭兜。我拿起了勺子,舀了一勺和好汤的饭,怕烫,我轻轻吹了一下。一勺饭,一点菜,一口一口的,就好象她从前喂我一样。

饭后,我俯身捡起她掉下的饭粒,就像她以前弯腰一样。她是个爱干净的人,所以我倒好了水,冷热均匀后,我放下了毛巾,拿起,绞干,轻拭她的脸庞。我这一系列的动作,对我来说是那么的熟悉,似曾相识。

老人是需要午休的,以前奶奶就有这习惯,相信现在的她同样的需要。我搀她到床边,解掉扣子,除去外套,鞋子,裤子。三月的江南,还是有那么一点冷的,不过我泡了热的水袋,这对老人很实用,至少我这么认为。我问道“暖和吗”?她依旧没有回答。我给她塞好被子,我想这样她会更暖和的。我开始哼歌。奶奶睡着了,真的很像个超龄婴儿。这回她一定睡的很香,因为我第一次再听到她的鼾声,尽管很轻。我想这不应仅仅是摇篮曲的作用吧。

近两个小时后,她醒了。我帮她穿好衣服。

该吃药了,是我所讨厌的中药,闻着都有苦的感觉。不过我准备了加杏子。这次她没有再皱眉。

喝完药,我带她出去散步。我已记不清最近的一次是何时。

“看,好美的夕阳!”我叹到。它即将消失,却依旧好美,它以漫天的红色宣誓着它的伟大,因为它牺牲自己,托起明天的朝阳。

不只为什么,顿时,我回头。我看到奶奶正看着我,露着欣然的笑。这也是第一次,第一次再见奶奶的笑。

刹那间,我明白了,爷爷的眼神,是信任,是看到了希望,他坚信,我们会好好照顾奶奶。

“奶奶”我终于大声叫了出来。我好想奔过去,抱着奶奶,说“我不知到明天,甚至是下一分钟,下一秒会发生什么,我不知道,但你是我最亲,最爱的奶奶,永远,永远。我会永远对你好,从点点滴滴。”但我的视线早已模糊。

我记得有这样一句话,不知出自哪位哲人之口。“你的上半世我无法参与,你的下半世我奉陪到底。”

朋友们,珍惜这可能是刚刚开始又可能是稍纵即逝的爱与被爱的权利,履行自己的义务,从关爱老人开始。

展开阅读全文

篇18:老人与海的读后感

全文共 729 字

+ 加入清单

茫茫大海,多少人曾被咆哮的巨浪吞噬。多少人在这生命开始的地方消逝。然而又有多少人在波涛的咆哮中,敢于站起来!敢与威力无穷的自然抗衡呢?《老人与海》会告诉你,人类在自然面前是多么渺小!但它还会告诉你,在人类的意志力面前,任何东西都得甘拜下风!

“他想,这一回它们可把我打败了。我太老了,不能拿棍子把鲨鱼打死。但是,只要我有桨,有短棍,有舵把,我一定要试一试。”这就是一位老人在面对一大群饥饿的鲨鱼是的全部武器!当你在海上漂泊,遭遇一大群饥肠辘辘的鲨鱼时,你却仅有两只桨、一柄短棍和一条舵把,你会放弃吗?也许你会,可一个日薄西山的老人在这一刻却选择了坚持!你也许会问:“为什么?”答案很单纯,仅仅只是为了守护一条鱼,和这位老人一样英雄的一条鱼!

“你想的太多啦,老家伙!”他老了吗?回答既是肯定的又是否定的。他的身体已经老去,可一颗斗士的心是永远不会老的!以前我经常问自己,力量的源头是什么?来自哪里?今天我终于明白了!来自一颗滚烫的、充满信念的、永不褪色的心!在绝望时,它永远不会放弃!

“鱼啊,你要把我累死了。不过,你有这个权利。兄弟,我从来没有见过一件东西比你更大、更好看、更崇高了。来,把我弄死吧。”管他谁要谁的命呢?你见过多少人在称呼将要把自己击败的对手为“兄弟”何况它只是一条鱼!在他的心中,他早已将这条与他斗到精疲力竭的“英雄”看做了自己的兄弟!这条鱼和老人之间早已不是对手,双方都因为对方的坚持而提醒自己——死也不能倒下!

《老人与海》早已跨过了平面。他已经变成了一种精神。在那风高浪急的海面上老人告诉我们——人从来没有战胜过自然,也许以后也不会。但人可以选择,选择永不屈服。只要我们选择坚持,在一颗敢于挑战的心面前,没有打不到的敌人,没有闯不过的难关!

展开阅读全文

篇19:写关爱作文

全文共 893 字

+ 加入清单

关爱,打一个不甚恰当的比喻,就如同恋爱。

关爱如同恋爱的第一层含义是指:无论是关爱还是恋爱,都属两厢情愿的事。恋爱是异性之间由相互爱慕而产生感情。如果只是一方对另一方的倾心相爱,却得不到对方的回应,那么这只是一相情愿的单相思而已。这样的恋爱多半不会成功。关爱也是一样,需要关爱与被爱的相互转化。当你需要人家关爱时,你得到了人家伸出的援助之手,这时你的身份是被爱者。而当别人也需要关爱时,你也必须义无反顾地去关爱别人。在关爱别人的过程中,你的角色已经发生了变化,成了一个关爱者。如果一方倾心去关爱另一方,而当自己也需要对方关爱的时候,对方却无动于衷,这样的关爱就失去了意义。歌手丛飞节衣缩食为一贫困企业捐款300万,自己生病后,该厂员工竟无一人去探望丛飞。对于这样一帮忘恩负义的家伙来说,你帮助他们解决了物质上的贫困,却不能解决他们道德上的缺失。这样的关爱还有什么意义可言?

关爱如同恋爱的第二层含义是指:无论是关爱还是恋爱,都必须付出真心。恋爱要成功,双方必须付出真情实意,否则就是感情上的欺骗了。试想:有多少建立在虚情假意的基础上的“恋爱”会成功的?在恋爱中,双方难免会产生一些小摩擦,但只要双方本着真诚相待的原则来处理,自然会化解矛盾。而在矛盾化解的过程中,双方的感情又深入了一层。关爱也是这样,既然你要关爱别人,就要献出真心,而不是拿出“嗟去之食”。无论是歌手丛飞还是大学生小李,他们帮助别人都是真心的,不然,为什么一个要“节衣缩食”,一个要“卖废品”呢?自己生活不富裕,却还要去关爱别人,这种心再诚不过了。那位希望小学的四年级女孩关爱别人也是真心的。你不要看她只捐了十元,她可是希望小学的学生,自己还需要别人关爱的呀!

关爱别人必须付出真心,还包含有不计较人家的态度,不图人家的回报的意思。如果你一方面向人家伸出援助之手,一方面却在心里打着希望对方日后发达了也拉自己一把的小算盘,那么这种关爱就不是真心的。歌手丛飞面对着受助者的冷漠,虽然不乏伤心,但最后却达观地自嘲:“我现在已经无须钱来医治了。”可见他对关爱别人这一点是至死不悔的。这样的关爱无疑是真心的。

像恋爱一样地去关爱别人吧!

展开阅读全文

篇20:以美德为题的作文600字

全文共 641 字

+ 加入清单

“弟子规,圣人训……”每当我听到这句话时,我总是会想起一个人,那就是我的-妈妈。

妈妈她非常的孝敬长辈,虽然她每天的工作都非常地忙,但是每当她下班回家后,她就放下包穿上工作服帮奶奶一起来管理药房,(因为妈妈是在医院工作的)。记得有一次,奶奶生病了,可这时妈妈又不在家,没人帮奶奶治病,爷爷知道后,就赶紧用手机发了一条短信息给妈妈上面写道:“你妈生病了,快一点回家给你妈妈来治病,快点!’妈妈知道后就着急,她走也不是留也不是,为什么呢?因为呀,妈妈在这里有一个病号正在治疗,妈妈不能在中途中走,不然就会说妈妈不务正业,说妈妈的闲话。妈妈她一想到奶奶本来身体就不太好,现在又生病,还没有人问,也不知道生了什么病。不管其他人怎么来说她,走出了治疗室脱下了衣服,让别人来顶替她,请了一个假,就匆匆忙忙的骑着车走,回到了家,妈妈就马不停蹄的帮奶奶检查身体,检查完后,妈妈发现奶奶生得不是什么大病,吊几天盐水就好了,妈妈这才松口气。

妈妈不仅孝敬长辈而且对同事也能和睦相处。有一次,妈妈在忙着帮病人办入院手续,妈妈的同事赵叔叔在用电脑帮病人办理出院手续,卢叔叔来了就说:“小赵呀,你让开,让我帮病人办理入院手续。”卢叔叔用了一会电脑后就走了,赵叔叔又开始用电脑了,卢叔叔来了后生气的说:“我刚走了一会儿你就开始用电脑了!”妈妈看不下去了就说:“人家小赵先来的!你也要讲个先来后到呀!再说人家出院的等着结账回家,入院的也不是出院的,你等等再办也行呀!”卢叔叔也只好在一旁等着。

妈妈是我的骄傲,我爱你!

展开阅读全文