关爱老人是美德的作文(汇编20篇)
宽容是人类生活中至高无上的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。以下是小编整理的关爱老人是美德的作文,欢迎大家借鉴与参考!
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7961作文
1000老人与海读书笔记高2
全文共 1035 字
+ 加入清单人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。
轻轻合上这本《老人与海》,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书,给了我生活的信心和面对生活的勇气;这主人公(圣地亚哥),使我明白了“世上无难事,只怕有心人”。
《老人与海》的故事很简单,写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,别他杀死了绑在小船的一边,可想而知,这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再遇到鲨鱼的袭击,于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是他这种坚持不懈,自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸,在别人眼里是失败的,但是实际上他是成功的。俗语道:不以成败论英雄,他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人倡导。
古时的愚公移山,他明知开山绝非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可为而为之”,仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝,命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”,“铁杵成针”,“冰冻三尺”等等,不都意味着“有志者,事竞成”吗?
《老人与海》中有句名言:一个人不是生来就要被打败的,你可以被毁灭,但不可以被打败。这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。在现实生活中,遇到困难是难免的,最重要的是要勇敢面对,有坚持不懈的精神,从失败中吸取教训。回想自己,每当遇到一点点困难就不耐烦,当失败时就好比泻了气的皮球。
当我看到“老渔夫想:这里离海岸实在太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼”时,我不禁有感而发:虽然老渔夫已经捕到了一些鱼,但他并没有安于现状,而是有着更远大的目标。而我们呢?取得了一点点成绩就沾沾自喜,得意忘形,没有奋斗的目标,这怎么会成功呢?“失败是成功之母”,就是这句话,是老渔夫在84次的失败后,在第85次时捕到了大鱼,尝试到了成功的喜悦。
在日常生活中,我们常常会因考试的失败而失落,对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心,自暴自弃。但是,自从我读了《老人与海》后,想想来渔夫,再想想自己,就觉得自己遇到的不是问题。
同学们,人生谁没有失败过,最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来,积极的去面对,去寻找失败的根本原因,并改正。“人生能有几回搏”,我们要全力以赴,以全心的面貌去挑战,坚信成功将不再遥远。
“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。
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篇1:关爱老人作文
全文共 316 字
+ 加入清单老人在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担。我们需要关爱,关怀,老人也需要关爱,关怀。我们需要理解,老人也需要理解。今天我就写一篇关爱老人的事情。
记得我还很小的时候,爸爸妈妈都忙于工作不在家,姥姥生病发烧了,她很想喝茶。于是,我去帮她沏茶,茶沏好后我端到姥姥跟前,姥姥的脸上露出了欣慰的笑脸。
还有一次是9月15日那天是敬老节,老师给我们布置了一个小任务,让我们给老人捶背,帮老人洗碗等等。于是,那天晚上我在家给老人洗脚,姥姥说我越来越懂事,我心里美滋滋的,说:“我会给您经常洗脚的。”姥姥非常高兴。
关爱老人是中华民族的传统美德,孝敬老人是我们小学生的做人之本。我希望:大家都像对待自己的爷爷奶奶一样,善待所有老人,关心所有老人。
篇2:老人与海读书笔记素材
全文共 885 字
+ 加入清单在寒假期间,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。最令我佩服的是小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。小说通过人与自然的斗争,表达了人要勇敢地面对失败的主题。桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了,但他并没有在厄运面前屈服,认为人虽可以暂时战败,但人的精神和意志是永远也打不垮的。“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”,他的这句话在我心中留下了深刻的印象。小说在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。运用反衬法、内心独白来刻画人物性格,语言清澈流畅、朴素无华。
小说描写的是一个老渔夫桑地亚哥,他是一位孤独、失败,而又英勇无畏、热爱生活、渴望胜利的老人。小说一开始,就奠定了其失败与孤独的命运基调——“他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人,这一回已去了八十四天,没逮上一条鱼”,“倒霉到了极点”。他的打了补丁的船帆,“像是一面标志着永远失败的旗子”。他曾有妻子,但已去世的妻子只成了画像,映照着他的孤独。他也有过年轻时的辉煌,并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”。但是现在,他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗。“他不再梦见风暴,不再梦见女人,不再梦见伟迹,不再梦见大鱼,不再梦见搏斗,不再梦见角力,不再梦见他的老婆”。仿佛他已一无所有。在一次单身出海打鱼时,一条大鱼上了钩,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。他充分利用自己捕鱼的技巧,慢慢浪费大鱼的体力,当鱼不再够力气拉着渔船向前时,它开始绕着船转,它越游越近,最后被渔夫用渔叉一下刺死了。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,与一条又一条的鲨鱼搏斗,但是无奈武器都被鲨鱼破坏掉,鱼被吃掉了一大半,只剩下鱼头和鱼骨,渔夫此时亦筋疲力尽,无力继续保护鱼了,但他还是把残骸带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。
篇3:弘扬美德600字话题
全文共 882 字
+ 加入清单美德,一个熟悉的词语,一个人人都知道的词语,一个美好的词语,如同一股涓涓细流,注入所有美好的事物。它既能够流进土壤里,让土地恢复生机,也能流进人心里,让人心变得干净明亮,也能流进世界,让世界变得美好如初。
美德是中国传统,是中国古代道德的文明的精华,是中华民族这个大家族共存共荣的凝聚剂。美德是从古代就开始的,好多的美德的时都成了家喻户晓历代传颂的.名篇。就拿孔融让梨来说,孔融是汉代著名的文学家,他从小就聪慧过人,孔融的兄弟很多,他在家中排行老大。一天,邻居给他家送来了一筐梨。当大家都在抢着拿大一点的梨时,孔融自己默默地在筐里挑了一个最小的梨。
大人都问他为什么挑小的梨,他说:“哥哥们比我大,应该吃大的。我是小弟弟,应该吃小的。”年仅四岁的孔融就懂得谦让,懂得尊重兄长,懂得把梨让给兄长。尽管让梨是件小事,但充分反映了孔融的优良美德。他从小就知道美德,懂得谦让。四岁的小孩就能懂得美德的重要性,可见美德的威力是多么的大呀!
美德常常就围绕在我们的身边,我们要用一双会发现美的眼睛来发现那些隐藏在我们身边的美德。当公交车上人满如患,你会主动让出自己的座位吗?当你手上有垃圾,你会选择寻找垃圾桶还是随手丢掉呢?当看到有小朋友单独出来卖报纸,你会买下那份报纸来鼓励他吗?这些都是我们看来都微不足道的事情,但是你做到了吗?
有一个事让我感触很深,那天我和父母一起出门。路途中经过了一个流动献血车,我看到了车里车外站满了义务献血的人,我心里有很大触动,可能在你看来那些血很平凡,但是可能就是急缺的血挽救了很多人的生命。可能在你我所不知道的地方,有很多的人需要血液,可能这些对他们来说就是救命血,也有可能在我们不知道的地方,有些人因为没有救命血而失去了性命。
献血是义务的,没有人去强迫献血。为什么还有那些人去献血呢?那是因为他们想炫耀自己做了一件好事吗?不是的,而是说明了美德之花处处盛开。人类都是善良的,都是在自己能力范围内去帮助别人。否则怎么会说,美德就是在你我身边呢?
美德是个美好的词语,有人会说美德在哪里呢?是啊,美德在哪呢?美德无处不在。美德在我们心里,我与美德有约。
篇4:老师关爱学生的作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单我们班有一个奇怪的老师。
开学第一天,她走进教室,一言不发。她拿起粉笔在黑板上画画。下面有同学小声说:“画着画着,一句话不说,好奇怪!”“这是新来的老师?”.就在学生们疑惑不解,议论纷纷的时候,“奇怪”的老师转过身,闪到一边,指着黑板上的图片说:“这是我的自我介绍。”“啊?”学生们很困惑。仔细一看,有点像!有趣的是,字母“s”和“h”写在一张u形脸的左侧。大家恍然大悟,这个怪老师姓舒!她和舒庆春(老舍)同姓!
我们舒老师真的有点奇怪。
有一次上课,她给我们讲“嘎然而止”这个词的意思时,大家兴致勃勃地听完,她突然停下来,然后用深邃的目光看着我们说:“同学们,你们现在知道嘎然而止的意思了吧?”
还有一次,她给我们讲破折号的用法,她说:“破折号有很多用处:解释,发音延伸……”这时,一个同学站起来说:“老师,你错了,这本书是为了拉长声音而写的。”舒老师扶着画框说:“哦!我觉得发音解释起来更完整,因为发音包括声音和语言。”快看!舒老师太细致了
篇5:中学生老人与海的读书笔记
全文共 944 字
+ 加入清单一个简单的故事,一个平常的渔夫,一条普普通通的鱼儿,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的故事……老渔夫圣地亚哥在海上连续八十四天没有捕到鱼。起初,有一个叫曼诺林的男孩跟着他一道出海,可是过了四十天还没有钓到鱼,孩子就被父母安排到另一条船上去了,因为他们认为孩子跟着老人不会交好运的。第八十五天,老人一清早就把船划出很远,他出乎意料的钓到了一条比船还大的枪鱼。老人和这条鱼周旋了两天,终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道血腥的踪迹,引来无数鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到海港时,枪鱼只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力尽的一头栽倒在陆地上。孩子来看老人,他认为老人没有被打败。那天下午,老人在棚屋中睡着了,梦见他见到了狮子。
对圣地亚哥,我心中有着不可思议的敬佩,有一种似曾相识的感觉。不可思议的敬佩来自于他那顽强的精神,在捕获大鱼的艰苦三天里,他并放弃的那种精神让我们所有人都很感动,在他遇到困难的时候,面对苦难他所说的只是“人生来不是被打败的”他这不屈的精神,告诉了我们,他虽然老,但是他还是伟大了,他还是站在大海上撑起属于自己的那片蓝天。记得美国评论家贝茨曾说:“实际上海明威的作品只有一个主题,那就是死亡”死亡意识是海明威人生哲学的核心,所以故事中弥漫的是死亡的阴影,圣地亚哥是不同寻常的,他不会放弃,不懂放弃,也不愿放弃,似乎在他的字典中,没有“放弃”这个词语,他不允许自己倒掉、不允许自己认输。我敬佩圣地亚哥,因为圣地亚哥老人以他有限的岁月告诉我,生命最大的意义不是生命的长久,而是在于永远不会被死亡约束。我敬佩着,敬佩着这份精神、这份毅力,在生活中,我需要这份精神与毅力。
我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一幅空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经用尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。
篇6:美德作文600字
全文共 780 字
+ 加入清单今天,我们学校非常荣幸的请来了著名女儿童文学作家晓玲叮当(原名叫李晓玲,晓玲叮当是一些小读者给她的称号)与我们面对面交谈。当晓玲叮当姐姐上台时,台下立刻充满了掌声,说明有很多同学都很喜欢看她写的书,我也不例外。因为我觉得晓玲叮当姐姐的想象力很丰富,在她写的《快乐精灵》这本书中描写了罗小卜寻找快乐的经历,来到精灵谷以后,想象出了许多东西,如:劈啪啪的臭蛋树,虽然外表闻起来很香,但是一旦把皮搞破,就会喷出一些极臭无比的液体。怎么样,很有趣吧?而且,她这次来我们学校也讲了许多关于她的故事。
其中我记得最清楚的就是晓玲叮当姐姐小的时候了,当时她讲述她小时候的时候,我万万想不到晓玲叮当姐姐不会玩女生的所有游戏,而是男生的所有游戏,这不仅让我吃了一惊。而且晓玲叮当姐姐小时候结识的朋友也几乎都是男生,我看晓玲叮当姐姐分明就是一个男孩子嘛,干脆让他当男孩算了吧。晓玲叮当姐姐真是有趣,而且在学习方面上也很好还给我们讲了一些故事,很有意思,使我产生了一些感受:我觉得一个人就好好的去追求自己的梦想,不断的去实现(但是也不能够偏科),最终,肯定会实现自己的理想,飞上一望无际的天空!
梦想、快乐、美德、和谐,这四个词语是我们一生中必不可少的,追求梦想,生活快乐,有美德,很和谐……像奇妙的魔法,点燃成长岁月,播种美丽人生。总结起来就是一定要朝着梦想的天空飞翔,在此之中要耗付出许多汗水,没有天生就什么都会的人,每一个人都是经过刻苦的训练,和不断的学习挣来的实现梦想。或许你还想不到,在世界上,还有一个女孩给自己了一个梦想清单,居然有108个梦想!如果可以实现的话就是百分之百的人了,她就实现了。所以,我们不要认为这些路很难走,就像七律 长征中的一段雾蒙磅礴走泥丸一样简单。有的时候,你认为很难了,这时就应该想一想,为什么别人可以实现?我就一定可以!
梦想、快乐、美德、和谐……
篇7:请给老人多一些关爱
全文共 435 字
+ 加入清单这次,我去合江玩。
上了客车,坐了一会,上来一位满头白发苍苍的老人,没有拐杖,走路摇摇晃晃的。最宁人气愤的是售票员阿姨连扶也不扶他一下。老爷爷坐下后,不停地咳嗽。我打量着他,只见他穿着一件灰色的旧棉衣和一条微黑的裤子,布满皱纹的脸显得有点悲伤。
“喂,你上哪儿呀?”售票员不客气地问老爷爷。我听了心里很不舒服。“啊,我去白米。”“那个地方下?”售票员又问。老爷爷想了一下说:“面馆”。“那个面馆”老爷爷不知道听没听见,没有回答,售票员也停止了盘问。
不一会,白米到了,老爷爷没有下车。又过了一会,到白米的乘客都下了,售票员不耐烦了,问老爷爷:“到底在哪儿啊?你怎么还没到?”老爷爷有点焦急地说:“我没有看到啊!”“好了好了都走了这么多面馆了怎么还没到,你下车吧!”“可是……”还没等他说完,售票员就硬把他拽下了车。
我望着这一幕心里很难受。要是老爷爷找不到家怎么办?为什么老爷爷的子女会让他一个人外出?售票员为什么这么无情?我不敢想下去,我想对人们呼唤请你给老年人多一点关爱吧?
篇8:中学生老人与海的读书笔记模板
全文共 719 字
+ 加入清单每一本书,都有它自己的“灵魂”。当你读一本书时,自己也就在不知不觉中,陷入了那本书所构想的世界。我们会因为那些感人的书,而潸然泪下,或因为那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至因为那些武侠、玄幻的书,而将自己想象成天下第一的人。《老人与海》却是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书——一本实实在在的书。
在现实生活中,我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面情绪,许多人因此而消极,失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。大家应该记得,在书中提到过,老人那渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。
老人与大海,与自然界强大力量抗衡,而我们现在只是面临一些学习上、生活中的挫折,与老渔夫相比,真的是小巫见大巫。“他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出了斑,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴”,但是,他没有放弃生活的希望,他和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。,论有无收获,他都会坚持出海捕鱼。这不只是因为他要依靠捕鱼而生,而是捕鱼已经成为他生活的一部分,他的一种记忆。最后一次捕鱼,他捕到了一条大鱼,可回港路上碰到鲨鱼攻击,他毅然拿起鱼叉捍卫自己的劳动成果。虽然大鱼被鲨鱼吃光了,但老渔夫那种永不言败的精神,勇敢付出的行为,都是我们应该学习的。
我们的路还很长,在今后我们会遇到更多的,更严重的挫折与失败。但我相信,只要想到那个老渔夫,他的坚强和对生活的热爱,我们也会学会坚强,自己面对困难、挫折。
篇9:2024重阳节关爱老人初中作文
全文共 552 字
+ 加入清单闲暇时翻开日历,发现10月9日是重阳节。
九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意。1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
今年的重阳节即将来临。对于你来说,重阳节计划怎么过呢?如果你是年轻人,重阳节这天你可能是送给了爸爸妈妈一份礼物,或者带他们出门旅游,放松心情;或者给家里打了一个的电话,让温馨的问候,成为暖心的礼物。如果你是老人,可能受到了一些组织的慰问,或者被邀请去参加活动。然后节日结束了,但是大家千万不要像没事人一样该怎么过就怎么过,一定还要继续尊敬老人,爱护老人、关心老人。
国家把重阳节这一天规定为敬老节,目的是用这种开展活动的方式来让人们树立尊老敬老的意识。国家设立一个社会普遍接受的节日,重要的目的在于提醒全社会对于某件事情的关注,而不是这件事情只有到了节日才想起来做。
任何一个希望能够获得效果的活动都要维持足够长的时间才能显示出它的意义来。
其实,老人们要求很简单,公园散步的陪伴、周末回家的晚餐、电话的问候,都能让他们感到无比的满足与幸福。
孝敬老人不仅仅要在重阳节这天,而且要时常提醒自己,平时对老人关心得够不够。又是一年重阳节,从现在开始就让我们更多地去关爱老人吧,那才是有意义的重阳节。
篇10:老师关爱学生的作文400字
全文共 484 字
+ 加入清单我有一个很漂亮的数学老师,不到30岁,他很优秀,我很喜欢他,老师长得很漂亮,眉清目秀的,高高的鼻梁上架着一副眼镜,有一对炯炯有神的大眼睛,让人一眼望去就很喜欢,他对待每一个学生都和蔼可亲,幽默风趣,从来都不把家里的气愤带到学校来,她讲的课我们大家都很喜欢听。
数学老师他工作很努力,每天上课时都会及时的赶到,我们班的作业也会一本一本的看,就算有的时候会生病,老师也会带着病来给我们上课,尽管老师已经非常的难受了,但他总要坚持到我们下课。
记得有一次好像是在上四年级的时候,老师病得很厉害,但是他也过来给我们上课了,老师来的时候,脸色非常的苍白,看着浑身都没有力气,但他还是坚持给我们上课,整结课我们班都很安静,也很听话,但总是有那几个人调皮捣蛋的男生,会惹老师生气,直到下课看见老师缓慢的从教室出去,直到看不见了身影。
你看老师为了想要传授给我们知识,让我们有一个美好的未来,不顾自己的身体健康来给我们上课,他是多么的努力啊,天下所有的老师都是最伟大的老师,您就像是蜡烛一样,燃烧自己照亮他人,我们永远永远不会忘记你们对我们的付出,感谢所有的老师们,你们是多么多么的伟大呀!
篇11:中学生满分作文:关爱空巢老人
全文共 972 字
+ 加入清单当你躺在柔软的双人床上一边玩手机一边吃零食的时候。到底全家聚在一起团团圆圆欢声笑语的时候,当你抱怨工作不顺家庭不美满的时候,你有没有想过有这样一种老人,他们没有儿女的关爱,每天生活在敬老院里,他们每天以泪洗面,没有人和他们聊天,他们每天都望着窗外,希望自己的儿女回来看望自己。没错,他们就是不孝之子所谓累赘的空巢老人。
你不是说他们不干净,说他们事多,嫌他们啰嗦,说他们占地方,把他们赶出家门。我想问问你们他们10月怀胎生下你们是错的吗?他们不求辛苦的要你们20多年不求回报是错的吗?你们嘴里那一句句看似有理的埋怨。但他们内心受到了多大的打击你们知道吗?你们的良心都去哪儿了?那可是生你们养你们的父母啊!
他们总喜欢坐在窗台向外眺望,那是因为他们内心还对你们抱有希望,他们盼望有一天,你们会把她接回家。他们不管身在何方,心里惦记挂念的永远是你们,他们就算全身心的付出不换来一点回报。他们也无怨无悔,他们辛苦半辈子把你们照顾到结婚生子。可你有没有看到父母眼角的皱纹,原来不黑的头发也已经变得花白,那微驼的背也曾经为你撑起了一片天。那颤抖的步伐曾经也是你的顶梁柱。好像赛道,你翅膀硬了,不需要父母了,又反过来埋怨父母,你的心不受谴责吗?
我看过一则公益广告:小年夜,个个子女都为了保自己的工作,为了公司的聚餐,给父母打电话短短一句妈,我有事,不能回去吃饭了,你自己吃吧!没事,你要忙就不用回啦,我自己可以的刚挂下电话,看着一桌儿女们爱吃的饭菜,看着空落落的房间,老人拿着全家唯一一张全家福留下了眼泪。看了之后我内心颇受感动。
是啊!老小孩老小孩,老人就像小孩一样,他们也需要关爱和照顾。他们的内心也是脆弱的。所以更需要我们用心去疼爱。记得父母的生日吗?你对父母说过生日快乐吗?现在我们过个生日都要攀比,比场面,比档次。但你们想过父母吗?他们从来都没有要求过过生日,但是你的一句不经意间的,老爸老妈,生日快乐,都会是父母眼中噙满泪水。
我呼吁大家,请关爱身边的空巢老人吧!
用我们的关爱,铸成一道,爱心桥梁,把老人的心照亮让老人都能安度晚年都能每天乐呵呵的。
让我们陪爷爷下一盘象棋吧!让我们陪伴奶奶们聊聊天吧!让我们为爷爷奶奶唱段戏吧!让我们帮爷爷奶奶打扫打扫房间吧!
时光时光慢些吧,不要再让你变老了,微不足道的关心收下吧!
——后记
篇12:老师关爱学生的作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单草感激大地,因为大地使它生长;花感激雨露,因为雨露赋予它生命;学生们感谢他们的老师,因为他们给了我们知识。
我曾经听过这样一个故事:一个年轻人在茫茫大山中迷了路。就在他绝望的时候,天空突然传来一个声音:“小伙子,地上有石头。赶紧挑一些!天亮了就有用了。”但是那个年轻人一直没有捡起来。
最后,那个声音几乎是在喊:“年轻人,地上有石头。赶紧挑一些!天亮了就有用了。”于是,小伙子捡了两块石头。天亮时,他走出了山。他张开手,发现里面有两枚金币。年轻人想:“当时要是多拿几个就好了!”!然而,他已经迷失了上山的方向。
我们现在不就像那个年轻人吗?我们也听到了类似的声音。是老师对我们说:“孩子,饿着肚子学知识!以后有用。”但是有时候我们误解了老师的良苦用心,老师却从来不骂我们。教师是我们走向成功的阶梯。
老师就像红色的蜡烛,照亮我们,燃烧我们自己。老师就像春蚕,为我们努力,无怨无悔!
我想对所有人说:让我们用一颗虔诚的心感谢我们的老师!
篇13:写给老人的一封信
全文共 411 字
+ 加入清单亲爱的时间老人:
哈啰!
咳咳,这次给你写信是因我有一事相求。因为这事只有你能帮我。
我房间的窗台上有一盆马格丽特花,它很漂亮。但是,你把舵的速度是闲人所无法掌握的。当你愉快时,速度会变慢,马格丽特花凋零的速度也会慢下来;当你愤怒时,你会飞快地转起方向盘以泄愤,马格丽特花凋零的速度便是原来的2倍。
这就好比老师上课时和玩耍时。老师上课的时候,我度日如年;玩耍的时候,时光又像一些留不住的东西,你只能眼睁睁地看着它离开。
我希望,时光能停留一会儿,就一会儿。在这一会儿时间里,一切都留在上一秒钟。窗台的马格丽特花的花瓣不会凋零,父母不会衰老,孩子不会长大,忙碌的人们可以得到一会儿休息时间。在这不会流逝的一会儿时间里,我可以去把被风刮倒的小树扶正,我可以去把被孩子们当作恶作剧的小猫救下,我可以去把迷路的盲人引向正确的方向……
仅仅一会儿的时间,我可以做出许多事,就一会儿时间,风会停,浪会息,嘈杂的世界化作宁静。
祝:笑口常开!
吴畅洋
篇14:老人与海读后感1000字
全文共 973 字
+ 加入清单当你遇上挫折,你会怎么办?
或许,你会逃避,找了个避风的港湾;
或许,你会选择哭泣,用泪水清洗伤心欲绝的心灵;
或许,你会选择求救,寻找可以依靠的独木舟,抑或只是一根树枝。
傅雷曾长叹:不经历磨难的逃避是轻佻的。哭泣之后你又将如何?求助,也许会有,也许不会!
我们能做的,就是拍拍胸脯,坦然的面对!
曾记否,海明威的《老人与海》,主人公——老人桑提亚哥,面对着凶猛的恶鱼,硬是拖着疲惫的身子与之进行不懈的抗争,整整八十一天!他胜了,胜得坦荡!他像一面旌旗,立在海岸上,面对着浩瀚的大海和汹涌的波涛,无语,只是挺着胸脯,以撼人的气魄迎着海风猎猎作响!
“一个人可以被消灭,却不能够被打败!”强而有力的音符从桑提亚哥的嘴里,不,是从心里涌出,他虽是一个虚构的人物,但他的精神却是真实的,他的精神是活的,是震撼人心的!
桑提亚哥,一位沧桑的老人,以他的实际行动演绎了他的誓言:一个人可以被消灭,但是不可以被打败!小说中的老人犹如此,我们哪?我们现实的人呢?
对我们来说,很多同学在学习过程中一次考试的失利都会一蹶不振,失去前行的勇气从而丧失学习的信心。读完《老人与海》这本书后,让我们真正领悟到了有挫折并不可怕,关键是要勇于面对挫折,并不屈不挠顽强的去战胜它。
生活就像一条溪流,有过平淌,有过激进,更会有阻遇。生活,如同大海有风平浪静,也会有海浪,更会有海啸!我们不能奢求生活的一帆风顺,每个人在生活中定会遭遇挫折,关键是我们应怎样面对挫折。
当挫折来临时,不要害怕,不要恐慌,要勇敢面对!
我们要知道,成长的路上有阳光,有风雨,我们要学会与命运抗争,要笑着完成每一次作业,笑着完成每一次考试,笑着面对困难与挫折,笑着度过每一天,让挫折成为我们成长的阶梯,挫折就会为你更为精彩的人生喝彩!
记得一句话:“当死神露出他的尖牙对我笑时,我能做的就是对之报以一笑!”很欣赏作者的风度,也想学着吟一句:当挫折一步步靠近时,我们能做的是操起自信的矛和坚强的盾,勇敢的迎上去!
是的,自信和坚强是战胜挫折的有力法宝,怯弱和退缩只能助长挫折气焰。试想,一个人还没有和挫折交锋就已发抖,又怎么能战胜挫折哪?
当生活遇到挫折,有桑提亚哥的精神扶持你,你还会选择退缩,逃避吗?相信你不会!
当生活遭遇挫折,不要哭泣。操起自信和坚强的心灵武器,勇敢的迎上去。身后的桑提亚哥老人笑了。面前的困难挫折恶魔怕了
篇15:弘扬美德小学生
全文共 612 字
+ 加入清单为什么我要说美德呢?因为我觉得美德是一种精神,是一个个能启发别人的故事……接下来,就由我来给你们讲两个美德故事吧!
一、有一次,我在乘公交车,一个老奶奶在中途上车了,只见她拄着拐杖,一瘸一拐的上车了。以我这种比较胆小的人来想:去不去帮助她呢,如果去帮助了。被其他的人认为我是故意去做所谓的好人好事,想被人家表扬,怎么办呀?我正在纠结,突然一个急刹车,老奶奶踉踉跄跄的差点倒在一个叔叔的身上,那个叔叔讨厌的说:“走!走!滚旁边去。
”这时我的心里就像有两个人和我说话,一个说:“你忘掉老师说的要当雷锋好少年了吗?快去呀!”另一个说:“车上这么多大哥哥、大姐姐都在,他们不让我干嘛让啊?”就在这时,一个小女孩站起来说:“老奶奶你过来我这个边坐。”奶奶坐了下来,而让小女孩坐在了她的腿上,她们脸上都洋溢着幸福的笑容,而这时的我惭愧极了,人家比我小,都能发扬尊老爱幼的美德,我以后一定向她看齐的!
二、一次上美术课,我的剪刀没带,何亚楠说:“你用我这个吧。”说完,便把一个粉红色的剪刀给我,上美术课了,老师讲解完,便叫自己动手制作。老师早教室里走来走去,走到何亚楠前面,皱起了眉头,不一会就呵斥起来:“何亚楠你怎么上美术课不带剪刀。”这时的我才知道何亚楠就带了一把剪刀,还借给了我,那是的我感动了,为有这么一个好同学而感动,更为她的乐于助人的美德感动!
你们看生活中处处存在着美德,我会继续发扬美德,也让每个人都能感觉到美德是处处存在着的。
篇16:以美德是什么话题优秀
全文共 924 字
+ 加入清单赫尔岑曾今说过:“生活里最重要的是讲文明、礼貌,它比最高智慧、一切学识都重要。”从这句话中,我们不难知道文明美德的重要性。 Herzer once said: "The most important thing in life is civilization and politeness, it is more important than the highest wisdom and all knowledge." From this sentence,It is not difficult to know the importance of civilization and virtue.
在当今社会拥有美德的人不少,有抗洪救灾奋斗在第一线的解放军官兵;有救死扶伤看护病人的医生、护士;有在危险时把孩子护在身下的老师;有为了他人而捐血的普通民众;有在别人遇到困难时伸出援助之手的爱心人士这一切的一切都令人感动,他们身上的美德值得我们学习。
当然,在社会中也有损人利己的行为,比如说:患病的老人苦苦哀求,却无人让座;张悟本以神医自称,用自创的养生法来赚钱,却使病患病上加病;太地畔渔民为了把适合的海豚买入水族馆而大量捕杀它们,每年,因此死去的海豚多达两万头;有些屠夫为了得到蟒蛇皮,不惜杀死这些野生蟒蛇。
这样的行为令人厌恶;每年三月底至五月初,刚出生才三至六个星期的小海豹被大规模捕杀,每年被捕杀的数量占三年出生海豹的三分之一如果说狮子和老虎可怕的话,倒不如说这样的人类可怕,他们随意捕杀动物,使它们迅速消失,这样的行为对动物是不公平的,它们也是地球上的一员,我们应该和它们和平共处,而不是置它们于死地,现在挽回还来得及,如果它们像渡渡鸟一样,那就来不及了。
现在,还有许多人在偷卖我国珍稀文物,已达到致富的目的,都说文物和汉字是中华民族文明的标志,那就说明文物对我们汉人的重要性,虽说时代在不断前进,我们不再用的上这些东西,可文物可以帮助我们回忆历史、记录历史、让更多人了解历史,有又何乐而不为呢?
如果我们能做到本着一颗善良的心,去帮助需要的人,不干损人利己的坏事、与动物和平共处,保护我们中华民族的文物、汉字,我相信到那时,世界将会更美好。
篇17:老人与海读后感初中
全文共 1114 字
+ 加入清单“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着游龙一般的四个字——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他那顽强的意志。
圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。
海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。
看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,像老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信。
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者。
以前,我做事情只要有一点不顺利,就想要放弃,有时还会说上几句垂头丧气的话。《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了,他就用短棍。短棍也丢掉了,他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所应该学习的吗?
自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,做事不再因为一两次的不顺利而失去信心,越是有困难,就越要去做。
今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。
不妨将鲨鱼看作打击,它想要吃掉我们的成功和幸福。但正如那孩子说的:“它没有打败你,它没有。”
一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。
永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。
篇18:关爱作文
全文共 426 字
+ 加入清单人的一生中有太多的东西需要储存,但是呢,这当中总有些个有价值,有些个没价值。关爱居其中,虽然不是最高位,但也不至于到最低位,它属中心――心脏的位置,维持着整个生命。
关爱是一本存折它存下了我太多的欢乐与温馨。
06年的时候我还是一名四年级的小学生,那个时候的小孩理应是天真无邪、无忧无虑[注: 没有一点忧愁和顾虑。]的时候,而我却少了小孩的那么一份活泼和能说会道[注: 形容很会讲话。],就理所当然[注: 按道理应当这样。]的成了一个"不好相处"的人。同学不喜欢我,我也没什么朋友,不过老师却很关心我,每天都找我谈话。不过没办法,我不在怎么的,从以前就很怕老师,所以见了老师就躲。然而再厚的冰也有融化的时候,再坚硬的铁也有弯曲的时候,老师的关心让我感到很幸福和快乐。我的性格也慢慢的变得比以前开朗了,虽然只有那么一点。而后,我开始有了比较好的同学了,我也觉得很快乐。
直到现在,那阳光一样的关怀都让我感到温暖—这被关怀所储存的温暖。关怀真的是一本宝贵的存折。
篇19:美德作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单新时代的我们,应该敢闯敢干,更应该传承中华传统文化,"温良恭俭让"。对人温和,善良,尊敬,学会节俭,遇事忍让。
中国领袖毛主席,虽然领导者整个国家,是一国之主,但他十分节俭,与士兵们一起吃馒头咸菜;胡锦涛,即使也是一国之主,在奢靡之风盛行之时,依旧与农民在一张桌子上吃过饭,依旧奉行节俭。
在新时代,科技发展迅速,经济发展水平提高,人人的钱袋都鼓起来了,这是,就有很多人铺张浪费,认为在古时经济不发达,要节俭,现在经济这么发达,就不用再节俭了应享受经济发展给我们带来的好处,其实,钱终有一天会花光花尽,中华民族节俭的美德也终究会传承下去,可谓“一粥一饭,当思来处不易。”不浪费,传承我国的优良传统,会让世界都变得和谐美好。
在清朝,有两家的院子只有一墙之隔,然而,住在里面的人却不同:一个是布衣百姓,一个是在京为官,为官的一家,凭借着在京做官的老爷而扩建房子,把两家共用的墙推倒,在原址砌上自己房子的山墙,而因为这个,布衣百姓的一家人就与他们发生了争执。在京做官的老爷知道了,就让自己人退让,由于感动,另一家也向后退让,这样就形成了一条夹缝,后来人们在盖房子,与这两家看齐,形成了一条胡同。
退一步海阔天空,无论何时,人都要懂得谦让,如果每个人都能在争执时选择忍让,那么就少了一份不和谐,少了一份纠纷,多的是一份安宁,一份和谐,即使在现在,提倡敢做敢干,但还是要在讲道理明事理的基础上来奉行。
让我们继承我国的优良传统,让“敢闯敢干”散发着和谐的光芒。
篇20:关爱失独老人倡议书
全文共 923 字
+ 加入清单广大市民朋友、志愿者朋友们:
“老吾老以及人之老”,尊老、爱老、助老,自古以来就是中华民族的传统美德。随着社会经济的不断发展,以及人口老龄化的不断加快,我国出现了一个特殊的群体——“空巢独居老人”。“空巢老人”是指无子女或子女都在外地无人照顾的高龄老人(原则75周岁以上)。“独居老人”是指丧偶的“空巢老人”。这些老人或经济困难,或心理寂寞,亟需来自社会的关心关爱。为此,市精神文明建设委员会办公室、共青团某市委、市志愿者协会决定在全市倡导开展“邻里互助 情暖某”空巢独居老人关爱(暖巢)行动,在此我们特向广大市民、志愿者朋友们发出以下倡议:
一、传承敬老美德,培育爱老氛围。俗话说“家有一老,如有一宝”,老人不仅仅是一个家庭的“宝”,更是整个社会的财富。关爱“空巢老人”是建设和-谐社会的必然要求,更是科学发展、以人为本的具体体现。因此,广大市民、志愿者朋友们要从我做起、从小事做起、从身边事做起,尽自己最大的努力,共同营造全社会都来尊重和关爱“空巢独居老人”的和-谐社会氛围。
二、弘扬志愿精神,开展组团服务。倡导广大爱心市民、志愿者朋友们积极关心身边的空巢独居老人,在春节、端午、中秋、重阳等传统节日看望慰问空巢独居老人,陪他们“唠唠嗑”,为他们“读读报”“跑跑腿”。各志愿服务团队要积极合作,定期轮流到社区开展针对“空巢独居老人”的志愿服务,由“单兵作战”变为“组团作战”,尽团队力量,齐力为满足“空巢独居老人”各类正当需求提供帮助。
三、开展结对帮扶,倡导“邻里互助”。倡导广大爱心市民、志愿者朋友们以结对帮扶活动为载体,以个人或志愿服务团队形式结对空巢独居老人,定期上门走访,主动关心,保持联系,积极投身到“邻里互助”的社区志愿服务工作中去。广泛开展生活照料、心理慰藉、医疗保健、法律援助、消防隐患排除、反诈骗宣传、电器维修、理发修甲等志愿服务,为有困难的空巢独居老人办力所能及的实事,让空巢独居老人真正享受到社会发展的成果,感受到某大家庭的温暖。
一花独放不是春,万紫千红春满园,关爱空巢老人不是少数人、几个团队的事,更需要全社会的参与。广大市民朋友、志愿者朋友们,让我们一起携起手来,为“空巢独居老人”献出一份爱心,慰藉他们孤独的晚年生活!