那里藏着我的秘密【精选20篇】

“好困啊……”我的上眼皮越来越沉重，像是灌了铅一样。我现在回想起那件事，心里总是有点酸楚。

一天晚上，我迷入了一本书的世界里，到晚上睡觉的时候，我还不睡，依旧沉浸在书的海洋里，妈妈叫我赶快上床睡觉，我只好乖乖地服从命令，但心里拉起了小算盘：妈妈走之后我再挑灯夜读，这样就不会被发现了。

妈妈走了，我确信她不在门外钥匙孔里偷看时，蹑手蹑脚地下了床，爬到书架上，取出那本书。

夜，静得可怕，我的心脏的狂跳声一次又一次地传入我耳中。但是，我津津有味地读着，不顾一切。突然，灯关了，我的耳朵万分疼痛。我一转头，呀，是妈妈呀！原来她夜里起来看我有没有睡好了啊！妈妈把我训斥了一通，然后把书收走了。没有我心爱的那本书，我自然就要想方设法地把它拿过来。

我脚步轻轻，来到妈妈房间。这时，妈妈翻了个身，我赶快把头缩回来。过了一会儿，没动静，原来是妈妈翻个身，不是起来呀。我还吓得浑身直起鸡皮疙瘩。

我爬到床柜前，一只手轻轻地伸起，抓住书，悄无声息地把书拿下来，然后又回到书房。这回，我吸取了教训，开了台灯。

“叭嗒，叭嗒……”隐隐约约地传来脚步声。我立马关灯、上床，把书塞到枕头下，盖好被子。

一会儿，我取来了手电，躲在被窝里看就这样一直到天明。

第二天上学的时候，我的眼睛就睁不开了。

嘘，小点儿声，这是秘密……

一节科学课，老师给我们做了两个实验。我因此发现了盐的秘密。

一上课，老师就拿出一个杯子，里面装满了水。同时，老师又拿出另一个杯子，里面盛了半杯白白的粉末状物体。“盐，盐！”同学们嚷嚷。老师把盐倒进水杯中，用筷子搅拌。一开始，我看到有白色的粉末沉到杯底。随着老师的搅拌，白色粉末慢慢就不见了。老师说，盐溶解在了水中。

接下来的实验就更有趣了。老师先把一个圆形的蒸发皿固定好，往蒸发皿里倒满盐水，下面放一个酒精灯，点燃了。十多分钟后，老师熄灭了火，再等了两分钟，老师才拿起那个蒸发皿。大家一看，蒸发皿里的水都蒸发了，只剩下一团团白色的物体在盘子里。老师让我们仔细观察，并告诉我们那就是刚才溶解在水里的盐。

这也太有趣了。原来，盐既可以溶解在水中，又不会随着水被蒸发掉。

下课的时候，我终于明白了海盐是怎么从海水里分离出来的。应该是把海水放在一个巨大的蒸发器具里，然后加热，让水分蒸发掉，最后留下盐。鲁滨逊流落到荒岛上，应该就是用这个方法得到使用盐的。

由此，我想到以后自己去探险的时候，如果没有盐，就可以用盘子或者桶子去打来海水。然后，想办法利用阳光或其他加热装置把水蒸发掉，留下盐就大功告成了。

罗丹说过：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，只要我们在生活中多探索、多发现、多观察，你就会惊奇的发现：大自然是多么的神奇！

暑假里的一天，蝉儿不知疲倦地唱着歌，树木被烈日照得无精打采。怕热的我在家根本呆不住，于是便拉着妹妹来到了小区门口的水池边，我们俩津津有味地看着池中的小金鱼。

瞧！那些小金鱼在水池里快活地游来游去，就像一群快乐的孩子。妹妹高兴得手舞足蹈，扬起一串串水珠，扬起的水都洒向一旁的荷叶，可是小水珠在荷叶上滚了几圈后又落回了水里。

荷叶为什么盛不住水呢？我感觉非常奇怪，立马用手舀了一些水倒在荷叶上，可是落到荷叶上的水立马变成了一个个小水珠。它们在荷叶上高兴地玩着滑梯，最后可能是玩得太尽兴了，又纷纷跌入了水池中。看到这番情景，我感到十分奇怪，为什么荷叶不会被水弄湿呢？

难道荷叶身上穿了雨衣吗？我一溜烟跑回家，迫不及待地翻开了《万个为什么》一切问题都迎刃而解：原来荷叶身上有一层纳米薄膜，使荷叶表面变得十分光滑，可以防水，就像穿了一件雨衣。

原来是这样啊！我恍然大悟，没想到一个小小的荷叶竟有这么大的秘密，今后我一定要多观察、多留心，这样才能发现大自然的更多奥秘！

一到暑假，在富阳我最好的玩伴就是宝宝阿姨。今天，我又在小阿姨家作客，此时，我俩正安静地自顾自学习，一声重重的关门声打破了此刻的宁静。紧接着，身旁那沙沙沙的写字声也停了下来，我不由地将视线从书上移到了宝宝阿姨身上，我俩对视了一眼，又赶紧低下了头做自己的事。一把折扇神奇地移动过来，出现在我的书本上，上面还搁着一张纸条，咦，啥情况。我望了一眼宝宝阿姨，她正瞪着我张着嘴巴无声地说道：快打开！

我赶紧打开这张纸条：笑笑，你作业做好了吗？

我也模仿她无声的回复：当然做好了。于是，她慢慢地凑过身来，一边小心地望着书房门，一边轻声对我说道：“笑笑，我爸爸妈妈应该出去了，我们去偷吃冰箱里美味的绿豆棒冰吧！”

“好，绿豆的我也喜欢！”瞧，我和宝宝阿姨的秘密行动开始了。

宝宝阿姨这总指挥下命令了：“笑，你出去再看下有没有人在。”

“是，宝总指挥！”说完我马上探出头张望了下，没人。我转过头报告道：“报告宝总指挥，外面没人！”

“好，行动！笑—”

“到！”

“你先去厨房。”

“是！”

我垫着脚尖，带着“部队”往前走，飞快地来到厨房，回头打了个手势，宝总指挥也学着我的样儿溜过来。

“哦耶！拿到喽！”我们轻声地欢呼着。接着使劲地撕开包装袋，一口咬下去，心里一阵冰凉，一阵喜悦。

快吃完了，我们听到冲马桶的声音，原来舅公一直在厕所里，我急忙咬掉最后一口，扔掉冰棍棒儿，舅公就推门进来了，哎呦妈呀，好险哪，差点被发现。

一天，我在家里打游戏，正当我玩得起劲的时候，我今日的挑战次数用完了。“哎，真扫兴！”我心想。

忽然，不知道我碰到了什么键，跳出一个提示框，上面说：点击购买钻石。我心想：用钻石不就可以换挑战次数了。可是，买钻石要钱啊！但是，我真的好想再玩。这时，我心里好像出现小恶魔和小天使，小恶魔说：“有什么关系，不就用2块钱吗。”小天使说：“不行的，你玩游戏怎么可以用钱呢？”就这样，我的心里纠结无比，不知道该怎么办。突然，我心里的小恶魔好像踢了小天使一脚，把它那应该正确的想法也给踢走了，只剩下那个不正确的想法。

后来，我不知不觉地就点了购买键。“哎呀，怎么办，我怎么摁了。”顿时，我的心里百味交杂。我拼命的摁返回键，可这时我的手机好像卡住了一样，而它购买加载的好像也变快了许多，好像都在跟我作对一样，不肯“听话”。不一会儿，它就加载完了。“叮咚”一条短信发了过来，原来是我已经购买成功了，让我验证呢。顿时，我的心里好像变空了，脑子里是一片空白……

这件事情是我心中的一个秘密，也会让我觉得“做贼心虚”。

每个人都有自己的小秘密，我也不例外，其实，我与孙悟空就有一个秘密。

小时候，我看着《西游记》的动画片长大的，他腾云驾雾，有高强的法力，又有金钢般的身躯，又有打败众神的勇气，说实话小时候我以为真的有孙悟空呢！一直都在崇拜孙悟空。

小时候，我做了一个梦：在晚上，我被一泡尿给憋醒了。我撒完尿，看了一下镜子，本来想瞅瞅我英俊的脸庞，不看不知道，一看吓一跳，我不敢相信，我头上戴着凤翅紫金冠，身穿盔甲，脚下穿着藕丝步云履：原来，我变成了齐天大圣——孙悟空。

我高兴地翻了一个跟头，没想到这一翻不要紧，可我的功力太强，一翻翻到了十万八千里外的撒哈拉大沙漠。

我一看，这里寸草不生、荒无人烟。我一看，世界上还有这种地方，我下定了决定，我要把沙漠变成绿洲，那我必须得把这些沙子弄走，我左思右想，想出来一个好办法，我乘着筋斗云，冲上了天，来到了太上老君炼药炼丹的地方——兜率宫。

我一脚把门给踢开，叫了一声：“太上老儿，把你得宝贝借俺耍耍。”他本来是不肯的，但我说明了来意，他才勉强拿出他的至宝——紫金葫芦。

我又飞回了那儿，念出：“天大，地大，都没有葫芦大。”瞬间，沙子都没了，只露出地底下的岩石，我又使出了倒海之力，把一坨泥土弄这里。又把葫芦还给了太上老君。

我又召唤出飓风，把我猴子猴孙给吹过来了。我又去树苗店买了几千万棵树苗，付了一块大金砖，说：“剩下的不用找了。”我给猴子们说明了用意。猴子们都操练起来了，种树的种树，浇水的浇水，填土的填土。一天的辛勤后，大沙漠一天后变成了绿洲。

这次是孙悟空借给我法力，让我做了一件大好事，可不能说出去哟，这是我与孙悟空之间的一个秘密。

奶奶在菜市场帮我买了一本美术本，我和妹妹都很喜欢，我就想着妹妹一半我一半吧，就吧本子放在茶几下面。结果，隔了两天要画画了，就跑去拿，结果很生气，是谁拿走的。作业很快就要上缴了，我翻开了我的抽屉、盒子、书包，都没有，我问了家里所有的人，都没有。隔天就要交，可是都很晚了，文具店是不会开的，家里又没有另一本美术本，我哭得很伤心。因为习惯了当个爱学习的好孩子，作业肯定会上交的。

然后妹妹从房间走出，她从背后拿出美术本，她承认了，她本来不想说出来，因为她喜欢那一本，为了这个秘密她都心惊胆战的，担心会被人知道。但是我知道她心是好的，只是被那本本子吸引了而已。

你知道是什么让一个自闭暴躁的孩子变成随和开朗的吗?请允许我给大家做向导，让我们一起走进《秘密花园》一探究竟。

书中的主人公玛丽从小就脾气骄纵，后来，因为父母双亡成了孤儿，最后住进了姑父克拉文先生的家。她听说姑父家有座秘密花园，玛丽发现了花园的钥匙，生活也因此变得更有趣。在那里，她交了许多朋友，比如：狄肯、柯林等等;她改掉了坏脾气，还将自己的温暖播撒出去——她和朋友一起帮助姑父的儿子柯林走出了阴霾，使得他们父子俩原本紧张的关系变得亲密。

我挺好奇书里面的秘密花园，它是怎样让玛丽性格发生转变的?读到后来，我分析了一下，大概是这样：大自然清新的空气让玛丽变得强壮;自由的气氛让她的性格变得宽容。

我对书中的另一位主人公狄肯充满了崇敬，他从小没有生过一次病，他可以和小动物交流，给人们带来温暖和快乐。我想正是他这种开朗乐观、宽容的个性深深影响了玛丽和柯林，爱和理解就是改变人们个性的真正原因。我也是个倔脾气的男孩，刚进小学时，因为我幼儿园是其他地方读的，班里一位同学都不认识，我总是孤零零的一个人。看着同学们一起玩真开心，我也想加入，可能是我个性的原因，总是和同学闹矛盾。这时班主任胡老师开导我说，与人相处要大方和宽容。班里的王子昊、胡家鼎等同学也主动和我玩，并且包容我的一些缺点，慢慢的我和他们成了朋友。现在，我的朋友越来越多，几乎没和同学吵架过，同学们也越来越认可我，在班干部的竞选中，我的票数也超过了一半。我觉得老师和同学就像狄肯，用爱和理解改变了我。

读了这本书，让我懂得：要让自己的身心愉悦，不能一直闷在家里，要到大自然中去。同时用我们的爱和理解去感染我们周围的人，去帮助那些有困难的人。

不知何时，开始留意自己身边的生活。实际上，和大部分家庭一样，我们家也是过着平淡无奇的生活，但往往遗失的是一种温暖的回忆，一个属于温情的秘密。

父母闲适地靠在一起，兴奋地看着热播电视剧；父母手牵在一起，送我到课外班的门口，又幸福地去买菜；父母疲惫地躺在床上，互相诉说一天的喜悦或忧愁，甜美地进入梦乡。

也许就是一块互相谦让的鸡翅，也许就是一个默默注视的眼神，足以让我捕捉到他们相互的关怀。

考试复习时候，妈妈总是叮嘱爸爸早点休息，然后无聊地织着毛衣，强打精神静静陪伴着我；爸爸总是早早地起来，睡眼朦胧间依稀有厨房传来的声音，然后轻轻地把我唤醒，为我盛上一顿丰盛的早餐，再去关注早间新闻，把电视音量调得尽量小些，让妈妈的倦意在睡眠中褪去。

父母会为了给我讲解一道数学题，不停地演算，得出结论，然后两人像兴奋的孩子互相说着自己的思路；父母会为了教育我的问题争执不休，直到无言妥协，最终还是妈妈叽里呱啦一段训斥之后，爸爸来上几句客观的评价。

父母也会给彼此一个出乎意料的惊喜。爸爸会在三八妇女节或是结婚纪念日让家里“神出鬼没”地出现一束玫瑰、康乃馨或是百合，也会在电视机旁摆上一盒德芙巧克力；妈妈亦会在忘记爸爸生日、后又猛然想起的时候，赶紧去好利来补上一块生日蛋糕，然后一家三人其乐融融，美滋滋地吃掉蛋糕。

牵手相依的父母，就这样诠释了一个温情的秘密，一个真实的默契，融化了彼此读懂的内心。这便是平淡见真的常态人生。

在酸甜苦辣中同舟共济的人能够牵手走下去，那一定是天下最幸福的人。有这样真心呵护幸福的父母，让我明白了，牵住的不仅是一只手，而是一颗与自己生命同等的心，是一个仍在继续的属于温情的秘密。

很荣幸获得了新浪亲子和青豆书坊联合赠阅的《童年的秘密》一书。接到青豆书坊的通知后的一周内就收到了这本20世纪最伟大的儿童教育家蒙台梭利经典著作。拿到书后就第一时间在两天内读完了，尽管有些快，书中的一些内容还没有完全禅透，但是也很受益了。

本书从儿童对秩序的热爱、儿童对内部定向的敏感性、儿童对细节的关注、成人对儿童睡眠的误解、儿童对重复活动的兴趣这些章节来介绍了儿童和成人不同的思维和做法。

象儿童对细节的关注一章节就举例：一个小男孩喜欢汽车，可是家长却给男孩准备了很多的卡片，这些卡片有各种的动物、食品和男孩需要认知的事物。可就是没有一张主题是汽车的卡片。但是这个男孩却从一张画有家庭花园为主题的卡片上发现了。，发现了什么呢？在花园背景后，有个一条路，路上有一个小的黑块，男孩认为是路上跑的车。

从这个例子上看，说明儿童需要学习的东西完全可以从儿童感兴趣的地方出发和培养。那些宝宝们不喜欢的一些才艺和特长是宝宝不愿意学习和做，如果家长固执地让宝宝们学习，则有可能是得不偿失，让宝宝浪费时间，收到压抑，同时也失去了有可能对所学习的才艺的永久讨厌的机会。所以我们的妈妈们在给宝宝报一些特长班时，一定要考虑宝宝的感受，顺势而为。

在成人对儿童睡眠的误解的章节：我们可以说，一些成人，无论他们是博学的或无知的父母，还是照管婴儿的保姆，一般都同意要督促这个充满生气的和活力的人去睡觉。在那些富裕家庭里，几个月大的婴儿，或2岁、3岁、4岁的儿童都被责令要过量睡眠。然而，在一些贫困家庭里情况并非如此。这种家庭的孩子整天满街奔跑，成人并不哄他们去睡觉，因为他们并不是父母厌烦的东西。我记得，有一个7岁的男孩对我吐露，他从来没有看见过星星，因为他父母总是在夜色降临之前让他去睡觉。他跟我说：“我很想在某个晚上到山顶上去，躺在地上看着星星。”许多父母夸耀他们的孩子习惯于一到黄昏就去睡觉，其实这是为了他们自己可以自由地外出。

这个例子更说明了我们的孩子在成长过程中失去了很多和自然接触的机会，这些机会都被大人剥夺去了，浪费在了睡觉的时间上。现在我们做父母的如果孩子还没有上学，或许还给了我们机会让我们去补救孩子快乐的童年。成人应该努力了解儿童的需要，最好给儿童提供一个适宜的环境，使他们得到满足。只有这样，才能开创一个教育的新纪元，从而给儿童的生活带来真正的帮助。成人必须不再把儿童看作是一个物品，当他幼小时，把他当作一件东西提起来并拎东拎西；当他长大一些后，唯一的就是服从成人。成人必须认识到，在儿童的发展中，他们只能起一个次要的作用。

总体看后《童年的秘密》，给人的感受是：我们大人特别是作为现任的父母们在解决宝宝出现的问题时，一定要从宝宝角度考虑问题，不要单纯从自己角度出发，一定要人宝宝这样或者那样的服从自己的决定。在孩子的教育问题上如果暂时解决不了，完全可以换个角度去解决问题，可能就会好多了。同时宝宝的成长过程就快乐的多，也就会少很多的“成长障碍病”啊。本书还从其它的方面阐述了大人们所忽视儿童成长的一些方面的问题，我还要去认真地再读一遍，应有更多的收获。对孩子成长感兴趣的父母可以阅读下啊。

阅读玛丽亚·蒙台梭利意大利著名教育家和改革者的《童年的秘密》觉得这本书真的让我明白很多，特别是在这本书对儿童这件事上，我们成年人缺乏了解。在处理孩子问题上，成年人逐渐变得自私，以自我为中心，只能从他的观点的角度来看孩子，所以最后的结果只能使孩子与父母之间的误会越来越多。

有时候大人应该站在孩子的角度看事情，多肯定孩子，也多反省自己的行为。

书中说：无论我们多么爱自己的孩子，从他出生的那一刻起，就本能地开始提防他，保护我们所拥有的一切，即使是毫无价值的垃圾。

成年人的思想不应该以为孩子是制造麻烦的存在。当孩子们为琐事和无用的东西而疯狂时，别认为自由探索的行为很幼稚，并试图阻止这一切。

但对孩子们来说，这些探索是令人满足的、有趣的和开心的。例如，孩子会让父母拿东西，吃饭，穿鞋子等等，他们会完全沉溺于这些在成人眼中最简单的事情里。在经过许多尝试，反复探索，会显得兴奋快乐。但成年人不会让孩子独立去探索，反而用最直接的行动来接手孩子们眼中最难的事情，最终一切都是由父母来完成。

孩子的成长需要大人的等待。例如，当带孩子出去散步时，孩子停下来了，成年人也应该停下来等孩子。然而，在现实生活中，我们成年人经常督促孩子向前走，因为我们不想等待。

尊重孩子，或许有些动物就做得很好，比如一只小象带着大象群一起走，走累了，小象停下来，大象就会停下来等着。看到这里，我们应该尊重孩子的成长速度。

我认为成年人真的应该承认他们的错误，我们真的不应该过多的干涉孩子的成长。有时，大人的“冷眼旁观”对孩子来说未尝不是一个好的选择。

从孩子的角度去看问题，我心里的疑惑得到了解答，从这本书中我学到了很多理论知识。看来确实有必要多读书。

以前，我在温州交了个朋友，他对我很好。他经常有好玩东西都先给我玩。但是有一天，他妈妈给他买了一顶很好看的帽子。我十分喜欢他的帽子，因此犯下了不应该犯的错误。

那一天，我去他家玩。他戴着那一顶很好看的帽子。他妈妈要和他一起去买菜，把我留在他家里。他怕把帽子弄脏，就把帽子放在家里。那天真是天赐良机。等他们走后，我兴高采烈地把他的帽子戴在我的头上。我照了照镜子，还挺合适的。

但是，我发现帽子上有一根线松了，十分碍事。我便用力一扯，不好了，帽子上出现了一个不大不小的洞。我把帽子弄坏了，怎么办？我把它收藏起来了。

他们回来之后，还没发现帽子已经被弄坏的事情。我趁机说：“阿姨，时间不早了，我先回家去。”阿姨听了，叫我的朋友把我送出了门。

从那以后，我很害怕他来找我玩，怕他要我赔钱。我爸妈知道了此事也一定会打我。所以，我每天都过得提心吊胆的。后面几个星期，我想：要不要给他道歉，可是帽子很贵吧？我又没有钱……

后来，正当我要向他道歉时，他家搬家了。这就是我的小秘密，现在我爸妈都不知道，可是我很内疚。

童年的世界里是丰富多彩的，同时童年的世界里也有许多秘密。当我读完《童年的秘密》第一部分，就了解了其中的秘密。未读这本书之前，对于童年的世界，我只是一知半解也就是解不开其中的谜。阅读了第一部分，透彻理解了儿童对外界秩序有一个敏感期。由此深切体会到姐姐带外甥到娘家时，小外甥为什么总是哭闹，那就是从一种环境到另一种环境的适应过程。揭开可儿童具有两重秩序的秘密(即儿童具有两重秩序感。其中之一是外部的，这种秩序感从属于儿童对他本身与自我的环境的关系的感知。另一个是内部的，这使儿童意识到自我身体的不一样部分和它们的相对位置。这种敏感可称之为“内部定向”。)，对于将来当妈妈的我，大有帮忙，懂得儿童经常哭闹会受到秩序的影响，不去埋没儿童的两重秩序。

《童年的秘密》告诉我们，教育能够采用一种帮忙儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童，从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性，进而帮忙他正常发展”。在那里，除了环境和材料之外，某些条件是异常重要的，那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利创办的第一个儿童之家，那些父母是文盲，他们忙于生计而无暇多份精力给孩子，他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女，这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静，一种空白，或更好的、无阻碍的状态，这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成，是理解儿童所必不可少的条件。

于是，我明白了一般传统教学法的教师与蒙特梭利教学法的教师的根本不一样：一般传统的学校，教师只是认识小朋友的行为，明白要照顾他们，也明白为了教育他们应当做些什么;

蒙特梭利的教师，眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边，观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立，在自由选择中获取意志的独立，在无止尽的独立工作中获取思想的独立。也就是说，我们要追随儿童。让“他们的生命自然地展现，就像莲花在散发出芬芳的花香时，伸展出百色花瓣以理解阳光的哺育。

刘思辰

放假的一天，我正在院子里玩。突然发现一只猫。它浑身的毛都是黑色的，眼睛是绿色的，嘴是灰色的，四肢也是灰色的。爪子特别尖，肚子是白得很，耳朵竖得高高的。

我发现猫走路的时候虽然快，但不会发出声音。这让我觉得很奇怪。我本来想抬起猫脚看一看，但是猫总是伸出爪子，我怕被猫抓到就不动它了。

这让我不知道怎么办，我去问妈妈：“妈妈，为什么猫走路不会发出声音啊？”“我不知道，你去问爸爸吧。”妈妈说。于是，我又去问爸爸：“爸爸，你知道猫走路为什么不会发出声音吗？”爸爸说：“我也不知道。”但我没有放弃，我从家里拿了两条小鱼给猫吃，它吃鱼的时候很温顺。我从猫头摸到猫尾，再摸到猫的脚底，终于知道了。因为猫脚掌心上有一块肉垫，所以走路不会发出声音，要不然怎么抓老鼠。我还把这个秘密告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈表扬了我这种不放弃的精神。

只要我们认真观察，就能发现许多有趣的现象。

最近，我在读法布尔的《昆虫记》，其中一个小动物引起了我的注意，它就是——蚂蚁。

翻开这一页，书上说：蚂蚁靠触角来传递信息。我疑惑不解，决定去探个究竟。

第二天，我就拿着放大镜去野外探秘了。我来到书上介绍的蚂蚁喜欢筑巢的地方——干燥的混凝土缝隙里。果然，不一会儿我就发现了一个小小的洞穴。我想这应该就是蚁穴吧！

过了一会儿，只见一群蚂蚁向洞穴跑了过来。我用放大镜一看，它们身上还背着一些小粮食。我屏住呼吸，生怕吓到它们。蚂蚁们跑到洞穴口，领头的几只蚂蚁相互碰了碰触角，然后它们就排队依次进了洞穴。按照书上的说法，这应该就是它们在传递信息呢！我又陷入了沉思：为什么蚂蚁们相互碰碰触角就能传递信息呢？

我带着这个疑问回到家，决定上网来寻找答案。原来，蚂蚁的触角是灵敏的嗅觉器官。它们的触角上有许多微小的孔，人眼根本无法看见，孔里有非常灵敏的嗅觉细胞。蚂蚁触角的作用可大了：听觉功能、认路功能、嗅觉功能和传递功能。

此外，资料上还说，蚂蚁会在下雨之前搬到高处造“房子”，我决定在下雨天去辨辨真假。

过了几天，下雨了。我撑着伞来到上次发现的蚁穴旁。我用放大镜往洞穴里一看，里面已经没有蚂蚁了，雨水淹没了整个蚁穴。我恍然大悟，怪不得蚂蚁要在下雨前搬家，如果它们仍然呆在低处，那它们就要被淹死了。

通过这个实验，我懂得了一个道理：生活中处处有学问，只要留心观察，就会有新的发现。

五月十九日，科学名师石头老师来到了我们的校园，给我们小记者团带来了一堂生动有趣的科学实验课。石头老师说，我们上课表现好的组会给我们每人一块水晶，我们都兴奋极了，我想我们小组等下一定要好好努力，争取拿到奖品。

“水的张力”篇

上课开始了，石头老师先给我们表演了一个魔术：让水乖乖的听他的话。只见他取来一只装满水的瓶子，将一块纱布用牛皮筋扎在瓶口，把瓶子倒立竖起来，神奇的事发生了：水竟然一滴没有倒出来！我们都惊叹不已，这是什么原因呢？我们心中疑惑不解。石头老师让我们亲身实践一遍，以便找到问题的答案。老师给我们布置了任务，每个组上台领取实验材料，完成这一个有趣的实验。我们组只有三个人，但我们相信，肯定能行。我们一步一步的按老师刚才做的，倒下去，成功了！同学们在实验后纷纷提出了自己的想法，有的同学认为是有一个力把这水给托住了。最后，石头老师给出了答案，原来托住水的是水的表面张力。

“水的密度”篇

接着，石头老师又给我们看了一个神奇的试管，里面的水竟然分了层，原来是用食用色素使这两层水变得清晰。但老师告诉我们，这只是普通的水。老师给我们演示了一下，没想到里面加了盐，但是这两层加的盐量都不同。我想起了冯老师在科学课上讲的浓盐水比一般的水重，一般的水会浮在浓盐水上面，怪不得会分层呢！我的说法得到了老师的赞扬。石头老师又给我们讲解了不同浓度盐水的密度不同

老师最后奖了我一块紫水晶和一块蛋白石，因为我们组的纪律好，且实验也都成功了。今天真开心呀！

嘘……告诉你们一个真正的秘密，想听吗？如果不想听，我就不说喽！算了，还是告诉你吧！

上个月，咦？！哎！妈妈怎么又出门了啦！？哼！出去玩，都不叫上我，我在家好无聊的，嗯……嘻嘻！要不要拿妈妈的口红抹抹，我在卫生间看见了妈妈的口红，因为妈妈的口红都在卫生间的梳妆台上，又有好玩的了！那我们快点行动起来吧！Letgo！

我跳下床，穿上鞋子，咦？！妈妈的口红呢？噢！原来在上面啊！哎哟！够不着啊！怎么办呢？啊！有办法了，我跑到了客厅，拿起椅子，往地上一放，我跳到了椅子上，踮起脚尖，啊哈！拿到了一支口红，我往嘴唇上一抹，照了照镜子，啊！什么鬼啊？！怎么一圈全是口红，跟一个大大的香肠似的，我把我自己的嘴巴涂成了香肠嘴，我赶紧用清水洗掉了我的香肠嘴，不行！我要尝试第二次。

第二次，我又拿起妈妈的口红开始涂，我照了照镜子，嗯……这次比第一次成功多了！我在家里跳来跳去的，叮铃铃！叮铃铃！电话响了，会不会是妈妈呢？我接了电话，果然是妈妈，妈妈说她要回来了，糟了！快点把口红洗了，快点！快点！我喘了一口气，幸好没被妈妈发现呵呵！我发生的事情很有趣吧！

老家的门前是一大片稻田，小时候这便是我的秘密乐园。

春天的稻田充满生机。农民伯伯刚将嫩绿的秧苗种下，一片片，一排排，是耀眼的绿色，这便是玩泥巴的大好时机。春天的泥巴是湿润的，带着清新的味道。叫上几个伙伴，畅快淋漓地打一场泥仗再爽不过了！不过衣服上的星星点点，就免不了会遭到父母的一顿训斥。

夏天一来，稻田变得乏味。炎热的阳光和不停的蝉鸣，让人感到有些烦躁，大家都躲在空调房中，看着不时吹过的几缕热风将稻叶吹动，听着蝉与鸟的合奏，在心中期盼秋天的到来，又能再回到乐园。

当稻穗由绿转成金黄时，凉爽的秋天便来临了。闷了一个夏季的小伙伴们终于解放了。风吹过稻田，掀起一阵金色的波浪。不知何时，稻田来了一个庞然大物，一下子把稻谷都收走了，只剩下几枝“幸运儿”在风中摇曳。每每此时，我们都会去捡稻穗，每人从家中找来一个篮子，细心地在地下找寻着稻穗。每找到一根，都好像发现了珍宝，引来小伙伴的一阵羡慕的围观。当太阳悠悠下山，大家便把自己的成果亮出来，评出个第一名。在大家心里，这可是无比光荣的事。

冬天来临，稻田上只剩下几根衰败的稻秆，可我们照样能玩出花样。一人挑选一根稻秆当作武器，与别人“打斗”起来。一根好武器可是很抢手的，所以我经常细细搜寻，再与别人“交易”，换取一颗糖果。

长大了，上了小学，便极少回老家，即使回去一次，那一群童年玩伴也很少聚在一起。偶尔回去一趟，那稻田仍是老样子，只是物是人非了。

我只能站在门前，望着那片稻田，回想以前的日子……

雨过天晴，我在一个花坛里抓到一只小蜗牛。

它的壳像一个小足球。它有四只眼睛，两只在前面，两只在后面。前眼长在触角上，后眼长在尾巴上。前眼看前面，后眼看后面。

我每天都和那只可爱的蜗牛一起玩呢！一次，我把它放在一个罩子里，看它怎么活动。结果发现，它可以爬到罩子的顶上去，围着罩子转来转去。它到底是怎么运动的呢？通过查找资料，我知道了它原来是用腹足来爬行的。

还有一次，我组织了一个特别的比赛。我又抓来四只蜗牛，把他们放在起跑线上，看他们谁爬得快。我还没说开始呢，他们就一个个迫不及待地爬起来。它们爬得非常快，你挤我碰地争着往前爬。那真是一场激烈的比赛。

和蜗牛相处的过程中，我发现它的呼吸孔在它的背上，它的肛门也在它的背上。

原来，蜗牛也是一种非常可爱的小动物。

我家小院种了许多桂花树，它们香气扑鼻。好奇心驱使着我仔细观察，桂花真有趣！

就说这一丛吧，一根枝上分为三个小杈，一枝小杈上又伸出几条小小的枝丫，就像婆娑的少女少了一件衣服，使她失去了绚丽多彩的样子。开始长小芽了。小芽就像一个害羞的小姑娘，把自己裹得紧紧的，生怕自己受伤似的。叶子长出来了。一个个嫩绿的叶子从茎中探出头来，向外面发展，叶子全部是朝下长的。要是折断一根枝，第二天又会开出一朵朵可爱的小小的花朵。

桂花在秋高气爽的时候才会害羞地伸伸懒腰，从温暖的被窝中钻出来跳舞。桂花穿着黄黄的裙子，身上喷满了名贵的香水，参见宴会。她们打扮的漂漂亮亮，成群结队的来到。她们围在一起，又像是在玩丢手绢的孩子。

桂花，我喜爱的桂花，我熟悉的桂花。桂花的美、香打动了我，爱你桂花！

生活像一个万花筒，多姿多彩。里面藏着许许多多鲜为人知的秘密，只要细心观察你就会发现，它会给你带来无穷乐趣。

这是阳光明媚的一天，妈妈给我买了一个大大的菠萝。我见了，立刻拿刀切下一块，刚要往嘴里送。妈妈立刻阻止了我，说：“小吃货，先蘸点盐水再吃。”我疑惑不解地问：“那么好吃的菠萝蘸了盐水不就变咸了么？”“不信你可以试一试吗！”妈妈有些不耐烦了。

说干就干，首先，我把盐水装在一个碗里，另一个碗里什么也不装，然后把两块菠萝分别放进碗里。过了一会儿，我先拿起没蘸过盐水的菠萝咬了一口，涩涩的，舌尖还有些刺痛感。接着，我又拿起蘸过盐水的菠萝咬了一口，哇噻，甜甜的，一点刺痛感都没有了！

可是，这是为什么呢？为了寻找正确答案，我把书给翻了个底朝天。啊哈，原来是有机酸和一种叫“菠萝酶”的物质在捣鬼，这种物质能够分解蛋白质，对口腔黏膜产生刺激，而菠萝蘸盐水之后，盐水就能抑制菠萝酶的活力。因此，当我们吃鲜菠萝时，最好先用盐水泡上一段时间，就可以抑制菠萝酶对我们口腔黏膜和嘴唇的刺激，同时也会感到菠萝更加香甜了。