乐于助人的她作文（最新20篇）

记得1年级的一天早上，我的肚子很痛，为了不让妈妈爸爸担心，就没有告诉他们。

我刚来到学校，肚子就疼了起来。同学们去跳长绳，我趴在桌子上默默的哭了起来。这时，俞老师走了过来，对我说：“周丽，你怎么了？”我小声说：“我没事！俞老师”我怕俞老师之到我在哭。俞老师走开了，我哭的更厉害了。

下午，我的肚子又痛了一下，就觉的很恶心，“哗”一下吐了出来。同学们个个捂住了鼻子，有些甚至还作出呕吐的表情。我很难过，就在这时，林珍珍走了出来，吧餐巾纸递给我，用拖把包我与的拖走了。她是一举一动把我感动了。她走了过来，用亲切的语气问我：“好点了吗？”我没有回答她。

第二天，因为我昨天，发烧了，所以今天睡过了头，一看，7：36了，我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐，背上书包，就奔向学院。到了美术课，我忘了带水彩笔。心想：上次，沈军翔同学就是因为这个原因，才被罚写。林珍珍看见了，就接给了我，在美术课上，我和林珍珍用一盒水彩笔。

在这，我要对你说：“谢谢你！谢谢你！”

智慧小学一直是大雄向往的学校，听说那里毕业的学生都可以直接读哈佛。可是以大雄的学校成绩是没有办法被录取的，好在大雄有哆啦A梦帮他，所以他顺利地就读在智慧小学四年级(4)班了。

这个班上的同学可不一般，都是绝顶聪明的人物：一休、阿凡提、彼得潘、阿基米德……，在样的班上学习本来就是很光荣的事情了，可是大雄还缠着哆啦A梦提出更高的的要求：“我要当班长!”哆啦A梦为难地说：“这可不是我说了算的，得全班同学都同意才行啊!”“我不管，我就是要当班长!否则你就再也别想吃到铜锣烧!”想到美味的铜锣烧，哆啦A梦咽了一下口水，只好说：“那我帮你试试吧。”

第一天的数学课上，老师出了一道题并说只要是答上这道题目就可以成为班长的候选人。每个同学都跃跃欲试。题目是这样的：驴和马驮着一些重量相等的袋装面粉，一起在路上走，驴抱怨自己驮的东西太重。“你还抱怨什么?”马对驴说：“如果把你的1袋面粉给我，我的负担将比你的重1倍，如果我把我自己的1袋面粉给你，我们的负担刚好相等。”驴子想了想，不再抱怨了。

“同学们知道驴和马各驮了多少袋吗?”老师问。

这道题可难住了同学们，大雄赶紧向哆啦A梦求救。哆啦A梦悄悄地拿出“万能解题王”这台仪器，把老师的题目放到里面，很快答案就出来了：“马驮了7袋，驴驮了5袋”。

当大雄大声地把答案说出来，大家一听，果然对的，同学们都把佩服的目光投向了大雄。“好厉害啊，大雄可真棒!”“这么聪明的人应该当我们的班长!”虽然后来一休和阿基米德也算出来了，但毕竟晚了一步，大雄当班长的呼声最高了。

下午开班会，选班长，大雄被推举为班长的最佳人选，因为所有同学都认为只有大雄才是最聪明的，只有最聪明的同学才有资格当四(4)班的班长。当大雄走上讲台作就职演讲时，一休向他提了一个问题：“上午老师出的题，你的答案是对的，可是这是怎么计算出来的呢?”大雄站在讲台上，众目睽睽之下，也不能请哆啦A梦出来帮忙啊!大雄涨红了脸，豆大的汗水顺着大雄的脸颊流下来。在同学们的一片怀疑声中，大雄只好承认这是别人做好的，他只是抄袭过来的。

大雄没有当成班长。事后，他仔细地向当上班长的一休请教，一休告诉他：如果马给驴一袋，它们的驮的重量想等，由此可以看出，马比驴多2袋面粉。如果驴再给马一袋，那么，马驮的面粉就要比驴多4袋了。但是，从故事中说的可以知道，在这个情况下马的载重比驴的大一倍。因此结论是：要是驴给了马1袋，那么驴驮4袋，马驮8袋。可见，马驮了7袋，而驴驮了5袋。

从这以后，大雄成了学习最刻苦的好学生，相信在不久的将来，大雄一定能够凭自己的实力当上班长的。

每一次看着那张小提琴写生图，心中便涌现出一个身影那就是我们班的天才画家之一————秦安琪。

安琪有一张圆圆的胖胖的小脸，一双大眼睛一眨一眨的，像芭比娃娃一样，大巧可爱的眼睛上挂着一幅黑框眼镜，总而言之她很fat。

虽说她很胖，但她也有乐于助人的一面，有一次在上水粉课时，我们是写生课，这可是我的强项呀。这时教室里传来一阵叹息，我本以为只有我不会发出这种声音。但我一眼看去还有安琪若无其事的坐在那。

老师讲了要点后我变开始画画了，过了好一会，只见安琪轻轻的走过来，左手摸着下巴，眼睛很专注的注视着我的画，她嘴角微微一翘很认真的用右手指着我的画板，边比划，边说：“这画画得太大了，使画面不协调，不好看。”“改一下吧”她微笑着走开了。我按安琪的指点改了改，果真好看多了，画面也协调了。我又开始埋头作画，好景不长，给画上颜色时又来了我最苦恼的时候。正当我喜笑颜开的时候，我又想像以前一样乱涂一通。可我又却下不了手，觉得很可惜了我的画。“石雨欣呀！石雨欣呀！你真舍得把你到现在画得最好的画涂掉吗？”我心中自身埋怨道正当我手足无措时，安琪看出了我的心思。救星般的安琪走过来了，她拍了拍我的肩膀说:“我来帮你吧！”她坐在我的凳子上，右手把画板举起，左手撑着脸，表情很繁重的望着那幅画。我想：她还挺认真的嘛，怕给我改得不好看。她在那细细的观察了一番。“砰！”一下放下画板，用右手打了一个响指，激动得边招手边说：“过来，快点，我给你画几笔。我走过去，她左手调色板，右手拿笔。在调色盒里选好了几种颜料，边在纸上画边对我说：“这种颜料涂在这那种在那......”说完她放下画笔，回到自身座位画她自身的画去了。一会安琪那传来了一阵赞叹声。我放笔跑过去看究竟，原来安琪的画画的很好，得到了同学和老师的认可。

通过安琪乐于助人的一面，更让我佩服“秦画家”了！

[乐于助人的秦画家作文

在班级里，王伟璇是一名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。王伟璇同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，体现当代小学生的基本素养。

在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生干部。

[ 花儿朵朵开的写人作文

“赠人玫瑰，手留余香！”我认为帮助别人是一件很容易的事情，比如：借块橡皮啦、捡一下铅笔等，心中牢记一句话：助人是快乐的，助人是善良的，只要你会帮助别人，我相信，你一定能够做一个快乐、善良的人！

那是一个难忘的早晨，妈妈带着我去培训班上课。一到教室，我立马放下书包，和伙伴们在教室里你追我赶，正当我玩的起兴时，脚步渐渐放慢了，伙伴们似乎发觉了什么，纷纷走过来问我怎么了，我没有回答，只觉得脸上一阵阵发烫。因为，今天早上每个班的班长可是要去开会的，她是我们班的班长啊，怎么能在这个时候不见了呢？正在这时，大队委员走了过来催促道：“快点去会议厅，不然你们班又要扣分了！班长也要受到处分！”我一听，吓了一大跳，所以不经过大脑思考就横冲直撞地跑出教室，快到会议厅门口了，我却有些犹豫：我可是最讨厌开会和一些公务事了，但是，为了她——我的好朋友就必须认真听讲，因为这是她最喜欢的培训班。就这样，我整整听了好几个小时，在老师讲话的过程中，我忽闪忽闪的眼睛睁得大大的，灵敏的耳朵一直听着、听着。

出来之后的我十分开心，因为我帮助了她，能让她继续在心爱的培训班里认真读书，快快乐乐就当一个好班长！

帮助别人，自己和他人都会快乐。最重要的是，我们之间的友谊又加深了好几层，一起来帮助你身边的人吧！

“奉献”存在于你我心中，存在于世间千万人之中。

著名的俄国大文豪泰戈尔曾说：“果实献出他的珍贵，花朵献出他的芬芳，而我只想做卑微的树叶，奉献一方绿阴。”在每个人心中，都藏有一颗奉献的心，就是因为有了这颗无价的奉献心，所以这个世界才会如此的美好。

名作家刘侠女士，就是一位拥有奉献心的人，从十二岁时起，刘侠女士就罹患类风湿关节炎，导致全身的关节都开始损坏、萎缩，终其一生，她几乎都无法如一般人 的自由活动，连简单如执笔的动作都很难做到，可是，她却拥有一颗奉献的心，抱着人饥己饥，人溺己溺的精神，不仅成立伊甸基金会，为许多残障同胞谋求福利， 更克服身体的障碍，写出了许多充满积极、乐观正向、鼓励人心的书籍，来帮助跟她一样遭逢病魔折磨的人，刘侠女士以她自己的亲身经验，作为他人向导的例子， 如此的博爱与无私的付出，正是我们都应该学习效法的奉献情操。

奉献的心，也长存在于最微不足道的日常生活中，每每在人们最不起眼的、最习以为常的地方，可发现最伟大、最可贵的奉献情操，我的母亲就是一位拥有如此奉献心的人，我的母亲总是为了照顾一家人，不停的奔波、劳碌，为了让我和妹妹能够健康快乐的成长，母亲总是非常努力的付出自己的时间与体力，喂养我们、教导我 们、保护我们，母亲用最温柔的关爱将我和妹妹团团包围住，把我和妹妹照顾的无微不至，这种为家人奉献的精神，绝不是一般人所能比拟的。

在这个世界上还有许许多多日以继夜为他人默默付出与奉献的人，种米的农夫、捕鱼的渔夫、采矿的工人，甚至是围绕在自己身边的亲人，都是一直在为这个世界一 点一滴的奉献己力，和谐的社会与美好的世界并非理所当然的存在着，倘若没有这些为他人无私奉献的人，人与人之间就不会有爱产生，倘若没有了爱，这个世界又如何能运转呢?奉献并非挂在遥远的彼端，那么令人够不着、摸不到，而是存在于人们的方寸一念之间，只要一个尽己之力的小动作，一抹体贴他人的小关怀，就是 一种最难能可贵、最至高无上的奉献精神了。

我是五四班的学生，我们班有一位同学叫李**，他十分顽皮可爱，但也十分“吓人”！我对他既不热情，又不冷淡，也有点厌恶的感觉。但是，通过一件事，改变了我对他的看法。

那件事是上个星期五，我和他先后来到班里，坐到自己的位子上，我们俩是同桌。过了一会儿，老师来了，我们掏出的自己的作业开始埋头写，“沙沙沙，沙沙沙”笔尖在作文本上飞快的舞蹈。五六分钟后，我的笔突然不显了了，当时我也以为是笔出水儿不良，可一打开笔壳，不禁十分惊讶：“钢笔……笔……没水儿了！”许多的同学也不抬头，默默不问，也有的有其心，无其力，只带一根可涂擦笔，有的可能是没看见不知道。而李**抬头看了我一眼，二话不说地从文具盒中拿出一支可涂擦笔，放在我桌子上，说：“给，快拿去用吧。”然后头又陷入一片思考的境界里……。我拿着笔不假思索地说：“谢谢。”“不客气，快写吧，被老师知道了就不好了！”我拿着笔，心里久久不能平静！

是呀，“借笔”这一个小小的举动看似不起眼，实际上包含很多：包含着同学之间的友谊；包含着自己内心的善良；同样也包含着真诚。当你亲身经历的时候，就会深深体会到那种无私、伟大、乐于助人的精神。

这就是李**，一位乐于助人的`好同学，一个我学习的好榜样！

我最熟悉的人是徐小璐。她可是我们班的小医生。她十分乐于助人，不管哪个同学流鼻血了，牙齿出血了，摔伤了，她总是非常乐意地帮助他们。

在上学期的一个课间，徐小璐得知钱吉同学流鼻血了，便匆匆忙忙地放下手中的笔，关切地跑过去，来到了他的座位旁去察看。当她去卫生院室拿棉花时，正好第三节课的上课铃声响了。可是，她为了帮助钱吉止住鼻血，跟老师请了个假，转身跑向了卫生室。当她那急促的脚步声还未在我的儿边消失时，她已气喘吁吁拿着一些棉花回来了。进教室后，她马上跑到钱吉的座位上，为他塞好了棉花，并再三地嘱咐钱吉：到一定时间就换一块棉花！说完，她把剩下的棉花交给了钱吉，又为他擦干净了刚才流出来的鼻血。最后，她回到了自己的座位上坐了下来。看着她那矫健的身躯，我可真佩服她啊！

徐小路，你帮助了那么多同学。他们有的流了鼻血，有的牙齿出血了，有的病了你却心甘情愿地帮助了他们。如果让我当一位大队辅导员，我一定会发给你一面乐于助人锦旗。徐小璐，我想对你说：我喜欢你那乐于助人的好品质！

夕阳的余辉洒在平坦的马路上，马路显得格外的温暖。五彩的晚霞伴着朵朵白云，给天空增加了几分靓丽。此时的小明踏着轻盈的步伐，唱着欢快的歌谣，走在放学的路上。

走着走着，平坦的马路上突然出现了一个大坑，大坑很深，一不小心就会摔下去。当小明正在想该怎么过去的时候，对面又走过来一个老爷爷，老爷爷戴着一副墨镜，拿着一根手杵，一步一步的向前走着。小明喊道：“老爷爷，小心前面有个大坑。”但是，老爷爷丝毫没有停止脚步。小明放大了声音又喊了一遍，老爷爷还是没有丝毫反应。原来老爷爷是个残疾人，根本听不见，也看不见。眼看老爷爷离坑越来越近，小明越来越焦急。突然小明急中生智，只见他跳进坑里，低着头，弯着腰，双手撑在地上，用身子把大坑“铺”平了！

尽管小明准备好了，但是老爷爷的脚踩上去，小明的背还是传来一陈剧痛，像是千斤石压在上面，小明的身躯颤抖着，小明使出全身的力气，咬紧牙，双手用力撑着地，额头上也冒出汗珠。一步、二步、三步……终于，老爷爷从小明背上走了过去。小明抬起头，看见老爷爷迈着平稳的步伐，露出了开心的笑脸。

夕阳洒在小明身上，此时的小明就像金子一样耀眼！

每一个大家庭都有自己的特征，比如：有的家庭是温暖的；有的家庭是快乐的；有的家庭是充满阳光的。而我的家庭是助人为乐的。

一个懒洋洋的早晨，我睁开眼睛发现已经8：20了。“糟糕，今天我们要去动物园，再晚一点就赶不上公交车了，”我一边念叨，一边从床上起来。我手忙脚乱地穿好衣服，光着脚，跑到爸爸妈妈房间里，大声说道：“你们两个大懒猪快起床啦！快赶不上公交车啦！”爸爸妈妈“哗”地一下从床上站起来穿好衣服。我们穿好鞋，像脱缰的野马一样，飞快地跑出了家门。

在去公交车站的路上，我们还时不时地梳理一下乱七八糟的头发。刚到公交车站车就来了，我们正准备往车上走时却看见一位白发苍苍的老奶奶。爸爸妈妈后退了一步，对老奶奶说：“老人家，您先上吧。”奶奶感激地看着我们一家，这时，站在我后面的叔叔阿姨说：“快点呀，磨蹭什么呀！谁走不都一样吗？快点上，我们都等着呢！”听了这话，我生气地说：“叔叔阿姨，请你们尊重一下老奶奶！”“尊重？我们不知道什么是尊重！”我正要反驳他们时，爸爸在我耳边低语：“我们要尊重别人，只有这样别人才会尊重我们！”于是我们没有理睬他们，把老奶奶扶上了车，找了个座位让她坐下。老奶奶刚一坐下，我转过身一看，呜呜~没有座位了！只好委屈我们这一家了。

车子行驶过程中，我时不时地瞟一下老奶奶，老奶奶居然好几站都对我们微笑着。看到这一幕，我十分惊讶。这时，老奶奶对我们说道：“你们一家都是活‘雷锋’！”

下车后，我还不断想起老奶奶对我们微笑的脸庞。

这就是我们家的特征——助人为乐！

暑假里，住在我们家隔壁的天天要出去旅游，拜托我帮他照顾一下他的两只仓鼠。

我一向是个热心肠的人，便满口答应了，三天内小仓鼠的饮食起居我都包办了。

我养过鸭子，我想仓鼠和鸭子都长毛，它们的习性应该也差不多吧。于是，我找了一片菜叶，放进笼子里。两只仓鼠一看到有吃的，争先恐后的跑过来。褐色的仓鼠率先跑到菜叶处，把菜叶占为己有，白色的那只只有流口水的份儿。褐色的大口吃起菜叶来，嘴巴不停地一开一合，样子可爱极了。可不一会儿，它却一动不动了，随即，一股令人作呕的臭味扑鼻而来，我捏住鼻子朝笼子里看，原来是它拉肚子了！这下我可急了：怎么办呀？……我怎么向人家交代？这不是好心办坏事吗！

“上网查呗！”妈妈在厨房间伸过头来给我出主意。“对啊！”我立刻像一支离弦的箭一般冲到电脑旁，用迅雷不及掩耳之势打开电脑。电脑开机的时间似乎变得特别漫长，我紧张得不得了，腿不停地抖，心里默念着：仓鼠啊，一定要坚持住，我马上会知道办法如何拯救你的。电脑屏幕一亮，我就上百度搜索“仓鼠拉肚子怎么办”。幸好，仓鼠抵抗力比鸭子强，只要把排泄物清理干净，再多铺一层木屑就可以了。

三天后，我把仓鼠还给了天天。褐色的小家伙活蹦乱跳的，根本是看不出大病初愈。天天见到可爱的仓鼠十分高兴，真诚的对我道了声“谢谢”，我心里有一种前所未有的成就感。助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些有需要的人，让我们的生活更美好。

星期天的上午，哥哥写完了作业，弟弟就说：“哥哥，你拉着小车带我出去玩儿吧。”哥哥说：“好，好，好。”说完，哥哥就拉着小车上的弟弟在公园里，跑来跑去。弟弟微笑着说：“哥哥真好。”

哥哥拉着小车一会儿跑到着儿，一会儿跑到那。突然，停了下来。弟弟不高兴的说：“为什么停下来？”“你看前面的那个老爷爷，年龄这么大，还背着个大包袱，一定很累。我们帮帮他吧。”哥哥说。弟弟说：“好，你快去吧。”哥哥在前面连追带喊，那位老爷爷回头一看问：“小朋友，干什么呀？”哥哥说：“老爷爷，您一定累坏了吧，我来帮您拿吧。”老爷爷说：“谢谢你，可这包袱太重了。”哥哥说：“没关系，我们有小车呢。”话音刚落，弟弟就拉着小车跑了过来说：“老爷爷，快把包袱放上来吧。”老爷爷说：“你们都是好孩子。”哥哥说：“我们要从小助人为乐。”

向若惜

星期天早晨，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“太阳公公早上好！”花儿们也都展开了笑脸，散发出一股股清香。这时，走来了一只可爱的小白兔，它看着一朵朵美丽的鲜花，忍不住采了一朵，放在鼻子边闻了闻：“真香！”于是小白兔采了一朵又一朵，心想：今天是妇女节，要是把这些鲜花送给妈妈，她一定会很高兴的。

正当小白兔沉浸在花海里为妈妈采花时，天空突然乌云密布，接着响起了轰隆隆的雷声，不一会儿“哗啦啦”下下起了倾盆大雨。小兔子吓得不知所措，眼睛睁得圆圆的，它东张西望，发现了一个大大的圆点蘑菇。它灵机一动，把妈妈采了下来，当作雨伞打在了头顶。

这时，在大雨中被淋成落汤鸡的小松鼠走了过来，小松鼠仰着头问小白兔：“小白兔，我能和你一起打伞吗？”小白兔毫不犹豫地回答：“当然可以呀！”

在小白兔的热情帮助下，它们手拉手，肩并肩地打着蘑菇伞回家了。

有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。

这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。他在不停地向人们乞讨，不停地说：“先生，小姐……行行好，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用……”人们从他的身边走过，没有一个向他看一眼，更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。

这时，爷爷走过去，站着问他：“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他，说：“我只有这一点买小菜的钱，都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说：“谢谢，谢谢，你这位好心人一定会有好报的。”然后，爷爷对我说：“婷婷，现在我们只能够回家去了。今天，我们就少烧一点小菜来吃，好吗?好在昨天还有一些菜留着，今天只要热一热就好吃了。”我说：“爷爷，你又不认识他，为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说：“他是残疾人，不能够靠自己的劳动来养活自己，我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢，爷爷，我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对，你真是我的好孙女!”说着，我们就往回走了。

看图作文是根据观察图画的信息，然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。

看图写话作文：乐于助人的小象

早上，天气晴朗，兔妈妈对小兔说：“孩子，你长大了，帮妈妈去采点蘑菇回来好吗?” 小兔答应了，它来到小河边，想：河水流得这么急，我该怎么过河呢? 这时，迎面走来一头小象，小兔有礼貌地对小象说：“小象，你能把我背到河对岸去吗?” 小象说：“没问题!” 于是小象背着小兔，踏着沉重的脚步过了河。小兔突然兴奋地叫道：“我看到蘑菇了!” 小兔采完蘑菇，小象又把它背了回来。回到家，小兔把事情的经过全都告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“它真是一个乐于助人的小象!”

看图写话作文：乐于助人的小象

二〇一五年十二月二十九日 星期二 晴

昨天夜里，下了一场大雨，河水猛涨，并且把河上的木桥冲成了两半。

今天清晨，小马、小兔、小松鼠正准备过桥，可当它们看到前面的景象，一时不知道怎么办才好。对面的小象看见了，心里也很着急。突然小象想出了一个好办法：它用长长的鼻子将一棵又高又壮的大树连根拔起，把大树架到水面上，搭成了一座桥。

小动物们开开心心的过了桥!

看图写话作文：乐于助人的小象

一个晴朗的夏日，小象胖胖想找小伙伴们一起玩游戏，它来到百亩林，第一个碰到的就是维尼，维尼正在大树下伸手去够蜂窝，可是够不着。

胖胖连忙赶上去说：“维尼，我来帮你够蜂蜜吧，你站在我背上就可以够到蜂窝的。”可是维尼费了九牛二虎之力还是爬不上胖胖的背。这时胖胖眼珠子一转，有办法了。它用长鼻子把树枝压低，蜂窝里的蜂蜜流了下来，维尼双手捧着蜂蜜罐去接蜂蜜。维尼高兴地说：“谢谢你，胖胖!”于是维尼只顾着吃它最心爱的蜂蜜，没理胖胖。胖胖只好无趣地离开，它继续往前走，走着走着，遇到第二个小伙伴瑞比，瑞比在菜园子里使劲地拔萝卜，“哎呦，这活儿可费劲!”瑞比气喘吁吁地说。胖胖微笑着说：“瑞比，我来帮你吧!”它就用长长的鼻子把萝卜的叶子一卷，用力一提，萝卜就露出红通通的脸蛋。胖胖就这样把菜园子里的萝卜全拔光，瑞比忙着去收拾，也没功夫搭理胖胖。 胖胖默默地往前走，它来到小猪的家，小猪正忙着打扫自己的屋子，胖胖看到了马上去帮忙，它先用长鼻子深深地吸了一口气，然后用力呼出一大口气，把满屋的灰尘吹出门外。小猪兴高采烈地说：“谢谢你，胖胖! 你到这里有事吗?”胖胖愁眉苦脸地说：“我很无聊，想找你们一起玩游戏，可你们实在太忙了。”小猪这下可明白了，心想：胖胖帮了我们，我们也要帮帮他啊!它连忙放下手中的活，出去吧维尼、瑞比、小豆等都叫来一起玩游戏。胖胖不在无聊了，露出欣慰的笑容。

每当看到路边的清洁工时，我的心中总会涌起一股敬佩之情。他们为了我们的家园更加干净整洁，每日天还没亮就起床清扫马路上的树叶、垃圾、灰尘……到了晚上十点才能回家。这些人一直都在我们的生活里默默无闻的奉献着。

我到楼下玩，无意中看见下水道旁有一位来奶奶，走近一瞧，原来她在清理下水道里的垃圾。我十分惊讶，万万没想到，这位年近花甲的老奶奶竟然会用手清理下水道里的垃圾。我好奇地问：“老奶奶，你怎么在用手抠下水道里的垃圾啊？”老奶奶抬起头来看了看我，和蔼客气地说：“小朋友，如果我不把垃圾清理掉的话，那么整个小区的下水道的下水道都会被堵起来的。”我不由自主的惊叹了一声。接着，我又问：“可是，这不在你的工作范围之内呀，如果下水道堵了也应该叫专业人士呀，不用你亲自在这里清理的。”“小朋友，你要知道助人为乐是一个高尚的品德，我们每个人都应该培养这个良好的品德”我听了，瞬间恍然大悟。

没错，我们每个人都应该养成良好的品德与习惯，只有有了良好的品德与习惯，我么才能更好的学习与发展。

一天，我在小区里散步，看到一个小朋友的红领巾挂在树枝上了。我安慰他说：“小朋友，哥哥帮你去把红领巾拿回来。”说完，我便爬上树，把红领巾拿了下来。那个小朋友接过红领巾开开心心的走了。每次帮完人后，自己的心里也会感到暖暖的，很高兴。也许，助人为乐就乐在这里吧！

助人为乐是一个良好的品德，我们每个人都应该培养这个品德，这个品德伴随着我们一生，让我们终身受益。

自从我上学之后，我就有过很多同桌，聪明的陈劲宇，让我学有所得，调皮的胡世杰，让我变得活泼了，多事的罗亚俞让我成绩提高了，他们成了我必不可少的朋友，成了我生活中的一部分。在诸多的同桌中，唯有调皮的胡世杰让我印象最深刻。

上课了，胡世杰飞快的跑进来，安静的坐着，等着老师进来。他那炯炯有神的大眼睛，目不转睛的紧盯着黑板，哪怕一点响动，他也不过目。可他又那么贪玩，除了上课期间他不管去哪里他都会带几个小玩具。你说怪不怪?他最大的优点就是乐于助人。

有一天，大家都像平时一样高高兴兴的回家，我和他就约着一起回家了，我们路上见着一个一年级的小朋友正费力的提着水桶走来，胡世杰立刻跑过去帮助他提还帮他们打扫教室，可打扫完时，天已经黑了，他却满头大汗，那时他才慢慢的走回家。

这就是调皮的同桌，他现在学习特点好，我为自己有这样的同桌而感到骄傲，但愿在今后的学习中他的学习能越来越好。

不知道自信的人是否全部自信，但我确定，成功的人一定自信。——题记

太阳高高悬挂，使秋月失去了他原本的气息。食堂里人来人往，闷热不已。我兴致缺缺，一下一下捣着碗中的饭，口中却干燥不已，手上出了些细汗，心口直跳，那饭于是成了石头，如何也教我提不起味。

我匆匆吞了两口，便离开了食堂。头一次，我第一个到了教室，坐下，擦汗，走出。我不知如何平息，脑中只想着一件事：中午十二点的演讲比赛的串词人。可是，我却是个“三无”人员：无信息，无稿子，无准备。这对于我来说，无疑是个不小的挑战。

过了小会儿，教室里稀稀地来了些人，我在走廊里来回踱步，等待语文老师的来临，陪在我身边的，是同样参加演讲的同学钱。我见了她，朝她笑笑，然后略带玩笑的说：“我超级紧张，语文老师呢？”她揽上我的肩，给我打气道：“加油，你是最棒的！”我不置可否，只是依旧在来回踱步。

十二点的太阳悬在正中。我坐在会堂的最前面，一偏头便旬我们班上的五位同学。莫名其妙的他们都对上了我的视线。我一愣，手心的汗已决堤。他们却只是看着我，看着我，一个个目光清明，却令我发慌。因为在他们的脸上，我看见了我没有的东西——自信。是的，自信。他们坐在那，没有忐忑，只是坐在那你儿，令人瞧不见他们心中的慌张。耳畔忽而响起我的那句话：“加油！你是最棒的！”是的，老师选中了我，我被老师选中，我有什么理由不相信自己，又有什么理由放弃我的自信。我偏头，去看五位战友，目光依旧清明。

语文老师的声音在对面响起：“有请主持人……”我起身，一步一步的，走上讲台，走上全场视线的焦点“又是一年……”

接下来的一切，我都似梦似真，可我记得，对视的那一刹，我得到了许多，明白了许多。

自信的人不一定成功，成功的人一定自信。

看到别人有困难，我们要伸出援手。助人为乐是一种美德。小编整理了一些相关的作文范文，快来看看吧，也许对你有你有帮助哦。

【乐于助人的作文：帮助盲人过马路】

一天，小明出去玩，小明看见盲人爷爷休过马路。

他想：老爷爷眼睛本来就不好，还要过马路。他连忙跑去说：“爷爷，我来扶您吧!”盲人爷爷说：“好吧。”到了对面，盲人爷爷说：“谢谢您。”小明说：“不用谢。”

我们也要学习小明这种乐于助人的精神，帮助他人。

【乐于助人的作文：帮助盲人过马路】

夏天的一个星期六，玲玲要去公园玩，刚要过马路，她发现了一位漂亮的阿姨。这个阿姨手里拄着拐杖，还小心翼翼地往前挪着步子，玲玲这才明白这个阿姨是个盲人。她向前走过去，一边拉着阿姨的衣角，一边对阿姨说：“路上车来车往，川流不息，太危险了!阿姨，您要去哪呀?”阿姨温柔的说：“我要去对面。”玲玲说：“我也要过马路，我扶您过去吧。”“谢谢你，孩子。”玲玲搀扶着阿姨安全地过了马路。阿姨感动地说：“你真是个懂事的好孩子!”玲玲说：“不用客气，这只是举手之劳。”玲玲嘴上说着是这样，但心里比吃了蜜还要甜。

【乐于助人的作文：帮助盲人过马路】

一天放学了，小明正走在回家的路上。他看见一个盲人过马路，小明觉得很好玩。心里想：“他拿着拐杖在大路上走来走去真好玩。我回到家一定要试一试。”

回到家里，小明把书包放下找来一条纱巾和一个小木棍，小明用纱巾蒙住眼睛，把小木棍当成拐杖，一直往前走，一不小心被椅子绊倒了，小明痛地哇哇直叫。于是，他站起来想推开门走出去，可是小明看不到门，只能朝着自己记得的门的方向走。走到门口，小明以为没到门口呢，继续走，结果头撞到门上了，小明疼得一屁股坐到地上，头上起了一个大包。小明想：“原来盲人的生活很困难，我一定要帮助盲人。”

我们要帮助有困难的人，不要笑话有困难的人。

【乐于助人的作文：帮助盲人过马路】

有一天，小红跑出来玩，看到了一位盲人阿姨正在过马路。一辆车开了过来，盲人阿姨一点都不知道，小红看见了急忙跑了过去，扶着阿姨过了马路。阿姨感激地说：“谢谢你，小朋友。”小红说：“不用谢，这是我应该做得。”

我漫步在记忆的长河中，捡拾着记忆的贝壳，聆听昔日的往事。一些往事已随时光流逝而淡忘，但在诸多的贝壳中，有着一枚闪闪发亮的、它记录着一件令我骄傲的往事，让我深深的感受到了，助人为乐是快乐之本。

故事发生在我上小学五年级时那个炎热的夏天。我在车站等车回家， 忽然看见前方不远处的地方，一位腿脚不太灵便的老奶奶摔倒了，我左看看，右瞧瞧，只见大家都在观望，没有一位想过去扶起的意思，有的还站在原地傻笑，那一刻，我多么想飞奔过去扶起可怜的老奶奶啊！但脑海中突然回放出电视上、报纸中，经常有助人为乐的人被受助者赖上的情形。我过去帮忙，她家人来了，会不会把我也误认为撞倒老奶奶的肇事者呢！如果真那样的话我就麻烦了！想到这里，我本已迈出的脚步停了下来，想上前扶起老奶奶的念头也被打消了。

我看见她两手撑地试探性的挣扎了2次也没爬起来，看她是那样的费劲，心里像“热锅上的蚂蚁——急的团团转”，怎么办？我看看天空炙热的太阳，再看看地上宛如火炉般蒸腾的热浪，不知是天太热还是我着急，那时我感觉手心乃至全身都冒出了热汗，我心里很是纠结，是过去扶呢？还是不扶？

猛然间我的视线里冒出个比我小的同校同学过去扶老奶奶了，可能因为劲太小，最终还是没扶起来，此刻我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之势跑过去和小朋友一起扶起了老奶奶，老奶奶不停的说“谢谢、谢谢”，而我心里很不是滋味。当我转身跑回车站时，我要坐的5路车却开走错过了。虽然我也过去扶了，但是在低年级同学的带动下才过去扶起的，要是我及时过去扶起老奶奶，她就不会坐在地上受那滚烫地面的烘烤了，那一刻我内心很是懊悔。

没过多长时间，又一辆5路车缓缓开来了，我上车坐在座位上心里任然高兴不起来。到了赛格电脑城那站，上来一位老大爷，司机叔叔喊了声：请哪位给老人让个座位呀！我像弹簧般——腾的站起来给老大爷让座，同起来让座的还有一位阿姨，我把老爷爷请到我的座位，老爷爷说谢谢，我说“不用谢，这是我应该做的，不用谢”，周围的乘客都对我笑，有的还竖起了大拇指。那一刻，我脸上洋溢出幸福的笑容，心里像吃了蜂蜜一般，甜到了心头。

我感受到了，助人为乐是快乐之本，感受到了，雷锋精神永存的含义。我要发扬雷锋精神，要发扬我国尊老爱幼的传统美德，做一个助人为乐的快乐学生。

1、助人为乐是一种美德。

2、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传.鲁僖公五年》

3、路见不平，拔刀相助。——元.马致远《陈情高卧》

4、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》

5、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志.蜀志》

6、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

7、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》

8、良好教养的顶点即表现在热心助人上。——佚名

9、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

10、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚

11、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

12、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

13、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

14、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》

15、助人为乐是共产主义世界观的体现。——佚名

16、自己活着，就是为了使别人活得更美好。——雷锋

17、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

18、我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。——雷锋

19、现代化建设需要助人为乐的精神。——佚名

20、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

21、助人为乐是共产主义世界观的体现。

22、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

23、现代化建设需要助人为乐的精神。

24、助人是人格升华的标志。

25、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

26、助人为快乐之本。