乐于助人的她作文【最新20篇】
导语:她的性格活泼开朗,是个天不怕地不怕的女孩,还很有爱心、乐于助人,下面是小编整理的一些关于同学的作文,供查阅与借鉴,谢谢。
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3498作文
1000作文:一个乐于助人的人
全文共 666 字
+ 加入清单在我们班级里,有一位同学,虽然平时说话不多,但是他十分乐于助人,这一点可是全班同学公认的。
有一次班队课,上课前沈老师让我们带一些安全标志。有许多同学忘记带来了,而且现在我们中午吃饭在学校里,不回家去,所以大家都只好干着急。可是,他却带了许多,于是,许多同学拥了过去,向他借。有的甚至害怕迟了会借不到,那么上课的时候就会被老师批评了,所以就挤过去抢着拿。他看到这样下去可能会发生事故的。于是,他就大声说:“别急,别急,大家不要急,慢一点,让我一一借给你们,大家都有。”大家听了这话,才纷纷把手收了回来。他站了起来,把手里的安全卡片两张一个人地借了出去。渐渐地,他手中的卡片越来越少了,身边的同学也渐渐散开了。到了最后,他手中还有一张卡片,身前还站着一位同学。怎么办?借给他自己就没有了,不借给他吧,那他怎么办?怎么上课?他想了一会儿说:“我把最后的一张卡片借给你,不过你画好了以后一定要马上还给我。”“知道了,谢谢你!”正在这个时候,上课的铃声响了起来,大家纷纷回到自己的座位上坐了下来。
上课后,老师请没有安全标志的学生站起来。他只好站了起来。老师批评了他,他一声也不响。在画安全标志的时候,他与同桌拼了一张,很不方便。
一下课,我就走过去问他:“你为什么不对老师说明,为什么要把最后一张都借出去呢?”“我是没有安全标志了,当时我也想过不借给他,可是我一看到他那焦急的眼神,就不忍心了。再说我回家还可以去画呀!”我被他的话感动了,说:“你真是一位乐于助人的学生啊!”
故事结束了,你一定会问文章中的主人公是谁,他就是我们班级的范梅晨同学。
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篇1:乐于助人的小婧_作文
全文共 828 字
+ 加入清单我们班里,最令我敬佩的,是小婧。为什么说是她呢?因为她在班里是个乐于助人的人。她既是我的好朋友,又是我的好榜样。
你相信她是一个只有身高1米20厘米的女孩吗?哈,你肯定不会相信。但我要肯定的告诉你:“她是!”凭着她矮矮的、瘦瘦的、轻飘飘的身体,但还是能为我们班做出了很大的贡献。她有一双水灵灵的眼睛;圆滚滚的小脸蛋;轻飘飘的身体,就因为有这轻飘飘的身体,她常常去参加学校的健美操、少年宫的舞蹈班......
有一次,数学老师吩咐我:“在我要上课前,你负责把这叠卷子发完。”我接过这叠厚厚的卷子。有点为难的样子——因为现在离上课只有短短5分钟而已。虽然任务十分艰巨,但我还是接过了这个“任务”。
当我走近教室时,小婧走了过来。看我的脸色昏暗,手上拿着一叠厚厚的卷子,便抬头望瞭望时钟。似乎是懂得了我的心,便从我的手上“卸”下半叠卷子。激动地说:“来吧,别磨蹭了。我来帮你吧!”这时,我的心里顿时涌上了一股温暖的气流,心情变得自然,就像刚喝完一杯热奶茶一般。有了小婧的帮助,我们手头上的卷子越来越少,渐渐地,卷子发完了,时间还不到四分钟。我高兴极了,连忙对小婧说:“谢谢你啊,小婧。多亏了你,因为有你,这个艰巨的任务总算完成了。”他点了点头,微笑了一下,然后走开了。
任务完成得十分完美,我当众被老师表扬了。我羞涩地望瞭望小婧,他对我竖起了个大拇指。我便对老师说:“老师,这个任务完成的过程中,小婧也有帮忙。”老师望瞭望小婧,这时教室里一片寂静。老师忽然鼓了鼓掌,热烈的掌声笼罩了寂静。
从今以后,我只要一见到小婧有乐于助人的表现时,我都会心里默默的赞叹:小婧,你真棒,你是我们班的榜样。
像小婧这样子的人,是受人尊敬的。中国有句话说得好:“助人为快乐之本。”是呀!小婧,既帮助了人,又很快乐。像这种人,是我们大家的“好榜样”。小婧就是我心目中的榜样、又是我最敬佩的人,我要向她学习,也做大家心目中的榜样。
小婧谢谢你,因为有你,带给了我们无数的快乐。
[乐于助人的小婧_作文
篇2:助人作文300字
全文共 360 字
+ 加入清单我是一个小小的足球队员。在一个星期六的下午,我和同学练完足球放学回家。
我们像往常一样,走在我们常走的那条不是很宽的小路上。这条路的两边被围墙围了起来,路面有些凹凸不平,路边偶尔会看到一些停放在那里的汽车。虽然这个时候的太阳不像中午那么热了,但也不是很凉快。
我们走着走着,看见地上有一些散落的蔬菜,原以为是别人扔的己经坏了的菜,走近一看,并不是坏的。我们顺着掉落的菜,往前一看,原来是一位骑着三轮车的.阿姨,车上载满了蔬菜,阿姨并不知道自己的菜掉了。我把菜捡起来,一边追一边喊:阿姨、您的菜掉了,阿姨、您的菜掉了阿姨好像听见了什么,车子慢慢停了下来。我们赶上去,把菜还给了阿姨。阿姨很感激地说:谢谢你们,小朋友。
看着阿姨慢慢的走远,我很高兴。原来帮助别人是一件非常快乐的事,希望身边的朋友也能像我一样,帮助他人,助人为乐。
篇3:同学之间乐于助人的作文
全文共 787 字
+ 加入清单“我来帮你!”“借你钢笔!”刚刚跟王思彤坐了2小时,我的耳畔总是不时飘出这句话。
“1、熟读了《亲》……”宗老师坐在讲台上,双手一会儿打着节奏一字一顿的敲打,一会儿双手交叉放在胸前,一会儿像拍皮球一样拍打着李想的头布置作业。
正当我抄写到第二题时,作业本上墨水的颜色越来越淡。糟糕钢笔没有墨水了。坚持住、坚持住……在我的“祈祷”中钢笔“罢工”了。我急忙翻开笔袋,心里不由得一阵发慌,完了里面的铅笔断了还没削,只有彩笔和水笔可以用,可是做作业不能用。
怎么办?我拧着眉头,眼睛在课桌上乱转,可是看到的是同学们埋着头认真的记着作业,课桌上只有同学们的作业本。我的大脑飞快的转动起来,一定要快点想出办法不然今天的家作我就做不了。当我的无奈目光移动到我左边的王思彤的时候突然眼前一亮“对啊!我们以前就是好朋友,平时的学习中我还帮了她很多,跟她借只笔不就解决问题了!”我伸手轻轻地碰了碰王思彤的胳膊,正在认真记录的她皱了下眉没有说话。我急得抓耳挠腮,左瞧瞧,又看看。没办法只好再次小心地拍了拍她的笔袋。她瞪大了眼睛不耐烦地瞥了我一眼。张开嘴巴刚要说话,可是当她看到被我“大卸八块”的钢笔时用询问的眼神看了看我。我耸了耸肩,无奈的挠了挠耳朵,轻声说:“钢笔没墨水了,你能……”我还没说完她就飞快的拿出一支崭新的钢笔交给我。
“4,订正默写本。”当我还没来得及说句感谢的话,耳边传来了宗老师的声音。糟了,第2题我还没记完,还有第3题,怎么办?我的额头上冒出了汗珠,椅子上像生出了尖刺,身上像爬满了虫子。正当我无计可施的时候一本漂亮的作业本“闯”到了我的眼前,耳边传来王思彤轻轻的声音:“给你,赶快写,我等你写完了我们一起回家。”
这次的作业我做得特别认真。我的眼前总是不时浮现出一张微笑着的脸,耳畔总是回响着“借给你、我们一起回家。”
篇4:我懂得了乐于助人
全文共 481 字
+ 加入清单“沙沙沙!”窗外的雨欢快地下了起来。爸爸、妈妈牵着我的手来到车站,准备去新华书店买书。偶然间,我们发现了一个躲雨的地方,便坐了下来,等待着405路公交车。
“这位先生,我想借用一下你的手机,我的老婆和孩子在医院。”突然,一个瓮声瓮气的声音打破了我的耳帘。我抬头一看,原来是一个差不多50岁的中年男子,他满脸灰尘,似乎发生了什么紧急的事情。老爸先是一愣,然后从惊讶变成满脸笑容。
“好,没问题!”爸爸爽快的答应了。
那人接过电话,转过身,拨起了电话号码,接听了起来。在他和他妻子的对话中读懂了:他孩子病了!似乎非常严重!那人的脸上有一些忧愁,又有一丝难过。这时,我心想:他要是真的借不到电话,那可怎么办哪?多亏了好心的老爸,他可真是乐于助人。想到这里,我不禁在心中暗自佩服起他,这种品格是多么可贵啊!
“真是太谢谢了!我老婆说我儿子的病好了!”现在,他的脸上洋溢着甜蜜的微笑。“没什么!这是我应该做的!”说罢,那人把手机还给了老爸。我眼睁睁地看见他们握手,然后说再见。多么动人的场面啊!
此时此刻,我明白了一个道理:只要肯善于帮助别人,那么,在帮助他人的同时,也会快乐自己。
篇5:乐于助人的聋爷爷
全文共 644 字
+ 加入清单我家旁边住着一个耳朵聋了的老爷爷,他有时会带助听器,姓孙,我叫他聋爷爷或者聋子爷爷,他很热情又乐于助人。
每次我遇到聋子爷爷都是他先对我打招呼,有时他会说:“HI!你好!”有时会说:“上学却啊!”
有一次,我拿着风筝到楼下去放,正好聋子爷爷也在,他一看到我马上就在大声叫道:“来放风筝啊,我教你吧?”我懒洋洋地回答道:“是的!”“放风筝好啊,作业做完了吗?”“嗯,做完了。”说完我就拿起风筝准备去放了。
我小心翼翼地放出了一点风筝线,立刻就跑了起来,可风筝却怎么也是飞不上,我试了好几次,都是这样。一旁的聋爷爷见状走过对我说:“你这样放不对,我来教你吧!”说着他就示范了姿势给我看。只见他先把线放短,用手举高风筝,跑了起来,等风筝稍高一点时,聋爷爷再慢慢地放长线,不一会,风筝就慢慢地升到了半空中。
风筝越飞越高,我手中的线越来越少,正当我得意洋洋的时候,忽然,风筝一个抖动后,直直地往下掉了下来,不一会就掉到了树枝上。“不好啦!不好啦!风筝掉下来了。”我大叫着,聋子爷爷听到后走过来说:“你怎么这么不小心啊!别急,我去拿根竹竿来。”过了一会聋子爷爷拿着竹竿出现了,只见他小心翼翼地用竹竿去捅风筝,可是风筝被树枝勾住了,要用点力才能勾下来,但是聋子爷爷怕竹竿把风筝捅破,又不敢使劲。不一会聋子爷爷就累得满头大汗,我在一旁急得跳了起来,勾啊勾,终于把风筝勾了下来。我开心地笑着对聋子爷爷说:“聋爷爷谢谢你!谢谢你!”他也开心地笑了。
聋爷爷帮助我的这件事令我感动万分,他真是一个热情又乐于助人的人啊!
篇6:描写助人为乐的作文400字
全文共 485 字
+ 加入清单我的好伙伴小莉长得眉清目秀,一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪,笑起来有两个甜甜的小酒窝,谁见了都会认为她是个活泼可爱的女孩儿。小莉不但长相可爱,还是个热爱班集体的同学。
有一次,我和小莉在走廊上玩儿,看见几个垃圾袋,好几个同学都不以为然的走了过去,小莉却把垃圾捡了起来,放进了垃圾箱。我说:“多脏呀!你又不是值日生,用不着管。”小莉的大眼睛闪了又闪,说:“一个班的卫生,就是一个班的”脸面“,有人往我们班‘脸上’扔垃圾,你能袖手旁观吗?”小莉这几句话把我说的面红耳赤,我也急忙把其余的垃圾捡了起来。
小莉还是个乐于助人的同学。有一次,我数学考试时忘了带三角板,我在书包里翻了又翻,可还是没有,考试已经开始了,问谁借呢?我急的像热锅上的蚂蚁,左看看,右看看,心里是十五个吊桶打水——七上八下。这时,身后传来熟悉的声音:“忘带三角板了吧,我借你一个。”原来是小莉,说着,她拿出一个三角板借给了我,我道过谢急忙开始答卷。小莉的三角板对我来说真是雪中送炭,帮我顺利完成了考试,我对她真是感激不尽呀!
小莉这种热爱班集体,助人为乐的精神让我敬佩不已,我以后也要向她学习,做个品学兼优的好学生。
篇7:助人作文300字
全文共 492 字
+ 加入清单我的“超级死党”非廖倩莫属了。她有着活泼开朗的性格。每天都绑着马尾辫,高高的额头,不管是春夏秋冬,她脸上总是绽放灿烂的笑容。我一直都很佩服她,不单单是因为她很快乐,还因为她有着良好的品质。
记得有一次放学后,我们几个小伙伴在校门外等廖倩。过了一会儿,廖倩跑过来,正准备要走,廖倩的目光停留在一个脸色看起来很焦急的小女孩上。我不耐烦地推着她说:“快走吧!哥们,你还回不回家啊?”廖倩摆了摆手,示意我们先走。我们可是哥们,当等一下。廖倩朝我们笑了笑,跑到那个女孩身边,跟她说了几句话,俩人牵着手过来了。我打量着小女孩,口无遮拦地说:“哥们,哪捡的一个小妹妹?”廖倩向我吐了吐舌头说:“她,就住在我家旁边。今天她妈妈没来接她,就由我送她回去。”在回家的路上,廖倩怕小女孩很孤单,就跟她聊起来。我疑惑不解地问道:“你身边带一个小朋友不烦吗?”廖倩拍拍我的肩膀,笑着回答:“呵呵,你不是很羡慕我的快乐吗?我之所以很快乐,因为帮助别人就是快乐自己啊!”我停下脚步,愣住了,终于明白了她为什么快乐。
就是这样一个因助人而快乐的“死党”,所以我很佩服她。朋友们,你们不是都想要快乐吗?帮助别人,快乐自己。
篇8:乐于助人
全文共 468 字
+ 加入清单我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人,只要你碰到困难,他就会马上伸出援助之手,乐于助人的作文。
周卓诚长得又高又瘦,白净的鹅蛋脸上,一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,闪着善良的光芒。笑起来,有两个迷人的小酒窝,真是一个小帅哥。
记得有一次,太阳公公高高地挂在空中,我一下课就在座位上做数学小练,可以有一道题不会做,便埋头苦思,左思右想,就是想不出来。突然,周卓诚不知不觉地走了过来,见到我愁眉苦脸,说:“你怎么了?”我不高兴地说:“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道:“你看,这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面积是上底加下底的和乘以高除以二。现在,上底和下底的和可以算出来了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味,真是“拨开云雾见月明”啊!于是,马上说道:“哦,我明白了。”便马上拿起笔来写。
爱心是冬日里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,是濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是沙漠里的一泓清泉,使心灵枯萎的人感情滋润……
这就是我的朋友周卓诚,一个乐于助人的人。
篇9:乐于助人作文400字
全文共 407 字
+ 加入清单在班上,我有很多同学。但是我们班最喜欢帮助别人的那个人,还是刘磊。他特别乐于助人,别人一有困难,他就会立刻帮忙。
有一次,我在操场上跑步。本来一开始我跑得好好的。但是不知道为什么,跑道上突然出现了一个石子,我的脚又刚好踩到了石子。于是,我便摔倒了,因为当时我穿的是中裤,还没有到膝盖。所以我的膝盖被摔出了血,我实在没忍住,就大哭了起来。
刘磊见我摔倒了,连忙扶我起来,说:“你怎么了?”
我说我摔了。刘磊连忙扶着我,走到了学校的医务室。帮我送到医务室后,他又去办公室找老师汇报了情况。之后老师又打电话叫了我妈妈过来,我就接回家疗伤去了。
老师说,因为我受伤了,要安排一个人扶我走路。刘磊二话不说,便举起手来。然后,刘磊便天天扶我走路,真是寸步不离。
现在,我的膝盖已经好了,不需要人扶了。如果不是刘磊的帮助,我相信我的伤应该没有这么快好吧。我真的很感谢他,他真是太善良了。
我想对刘磊说:“谢谢你!也祝你能够收获帮助的快乐!”
篇10:乐于助人作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单一天,一个身穿衬衫的男孩忘带坐公交的钱了。只好在大街上做乞讨。
“阿姨,能给我两元钱吗?我要坐公交。”男孩恳求道。那位阿姨若无其事地走开了。男孩向一位大姐姐走去,问:“大姐姐,能给我两元钱吗?我要坐公交。”大姐姐赶紧从包里拿出手机,假装打电话。男孩只好向别人乞讨了。
男孩看见一位老奶奶,彬彬有礼地问:“奶奶,可以给我两元钱吗?我想坐公交。”老奶奶,以为是骗钱的,连忙躲到银行里。一直到傍晚,男孩没有讨到钱。
忽然,男孩看到正在乞讨的老爷爷。走上前去,问道:“爷爷,可以给我两元钱吗?我想坐公交。”“可以,可以!”老爷爷毫不犹豫地答应了。从已经旧得不能用的杯子里拿出两元给男孩,男孩连声说谢谢。
第二天,男孩为了感谢老爷爷,买了一件上衣和裤子,一碗饭送给老爷爷。当老爷爷收到时,激动得不知说什么才好。
篇11:乐于助人的小鸟
全文共 477 字
+ 加入清单在大森林有一只快乐的小鸟,它在妈妈的保护中渐渐长大,妈妈说:“孩子,妈妈不能一直在你的身边,你该自己出去独立生活了,说不定你还会交许多朋友。”小鸟想了想说:“妈妈,可是我怕再也见不到我们的家。”妈妈语重心长地说:“孩子我们鸟都是要独立生活的,勇敢地去吧!”小鸟听妈妈这么说,就流下了泪水,狠下心来,扑棱着翅膀在空中盘旋了几周后飞走了。
小鸟飞着飞着发现一个小男孩正在往树上爬,它飞下去说:“小朋友,你遇到麻烦了吗?”男孩惊恐的左看看右看看,长出一口气说:“吓死我了,原来没有人。”小鸟说:“有人,不是,有鸟。往上看,对,抬头。”男孩看到了会说话的小鸟,吓的从树上掉了下来,一副痛苦的表情,嘴里说:“哇!我的屁股,疼,还有你为什么会说话?”小鸟说:“你们人类学一门外语,我们动物就不能?你遇到什么麻烦?”男孩说:“我的玩具被挂在了树上。”小鸟二话没说,飞到树枝上,把玩具扔了下去,男孩说:“谢谢你,小鸟。”小鸟说:“不客气,再见。”小鸟从一次次帮助别人中感受到了快乐,小鸟以后经常助人为乐,还交了许多朋友。
小鸟高兴地说:“助人为乐真是一件令大家都快乐的事。”
篇12:乐于助人的同学
全文共 392 字
+ 加入清单“立正——稍息——向左看齐”瞧,操场上这个正在整队的就是我们的体育委员——赵智赢。一身运动装,高高的个子,挺拔的鼻梁,像猫头鹰一样犀利的眼睛,笑起来嘴巴微微翘起。
他身上有许多值得我学习的地方,热爱学习,关心集体,我最欣赏他的乐于助人的精神。还记得有一次体育课,我们班的同学们都在外面兴高采烈的玩,随着下课铃声的响起,我快步跑进教室,来到我的座位,我已经满头大汗,赵智赢看见我满脸是汗,不假思索的把他的矿泉水递给了我,“快喝吧,看你的汗,把衣服都弄湿了,渴了吧!”我接过瓶子,一饮而尽,喝了个底朝天。“这下凉快了吧!”这时我才顾得上看他一眼,天呢!我只顾自己痛快了,忘记我的好伙伴还没来得及喝上一口水,我就先干瓶了。“对不起,我……”“没事没事,我不是太渴。”一句朴实的话,让我更加惭愧了:以后我一定要向他学习,学会关心同学。
怎么样,我的同学招人喜欢吧!如果你和他交往一定会喜欢上他的。
篇13:乐于助人的作文
全文共 639 字
+ 加入清单她,一张红扑扑的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,再配一张能说会道的樱桃小嘴,她就是我的小伙伴,一个乐于助人的女孩——江菲儿。
那是去年一个大雪纷飞的冬天,由于突然降温,我感冒了,不断地咳嗽,嗓子又疼又痒。这时,江菲儿既担忧又关心地问:“赵宇晨,你感冒了,嗓子一定很难受吧?你吃药了吗?”。我一边咳嗽一边说:“是的,今天刚感冒,还没去医院呢。”只见江菲儿眉头紧皱着,转身走了。我心想:江菲儿肯定是怕我传染给她,所以才远离我。什么好朋友,关键时刻却对我毫不关心。
正当我失望时,江菲儿跑过来了,只见她手上拿着一盒西瓜霜含片,她递给我说:“这药对喉咙很有效,只剩最后一片了,你赶紧吃吧。”原来我误会了江菲儿,我顿时脸红了。一阵寒风吹来,我咳嗽得更厉害了,我赶紧把药放进嘴里,嗓子立刻有一股清凉的感觉,不那么难受了。
“谢谢!”我感激地说。可是我头脑里有个大大的问号,江菲儿怎么会随身带西瓜霜含片呢?莫非她也……正想着,江菲儿背过身,用手捂住嘴巴,一声接一声地咳嗽着。我看着眼前的一切,感动得热泪盈眶,江菲儿比我病得还严重,却把她的药给我吃了,自己忍受着感冒的痛苦。
江菲儿就是这样一个乐于助人的好伙伴,她乐于助人的事迹举不胜数。她不是帮低年级的同学拎水打扫卫生,就是帮生病的同学补课;她不是给老人让座,就是送没带伞的同学回家……
助人为乐是中华民族的传统美德,助人为乐是公认的最可赞赏的品质,助人为乐就是帮助别人能得到快乐。我们都要学习江菲儿助人为乐的品质。赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,快乐自己!
篇14:乐于助人的动物作文2
全文共 397 字
+ 加入清单有一天,风和日丽,小鸭想去河里游泳,一不小心掉到坑里。小猴子看见小鸭子掉到坑里了。小猴子拿来一根又细又长的竹竿。它把竹竿放到坑里叫:“小鸭,抱住竹竿,我拉你上来。”小鸭做不到。
过了一会,小熊提着水桶走了过来。小猴子说:“小熊,帮我打一桶水来。”小熊说:“好的!”小猴子又说:“倒到坑里去,让小鸭浮起来!”小熊把水倒进坑里,可是水被泥土吸收了。
中午快到了,大象走了过来。小猴子连忙说:“大象,快来救救小鸭!”大象把鼻子伸进坑里,可是坑太深了,够不到小鸭。小猴子灵机一动,说:“你用鼻子吸水,喷到坑里;我和小熊用水桶提水,把水倒到坑里。”说完,它们开始行动了。大象从河里吸来了水,把水喷到坑里。小猴和小熊把水倒到坑里。
不一会儿,小鸭子浮上来了。“谢谢你们,如果没有你们,我没办法回家了。”小鸭子激动地说。小猴子、小熊和大象异口同声地说:“不用谢!”说完,它们高高兴兴地回家去了。
篇15:乐于助人的我作文
全文共 466 字
+ 加入清单Hi,大家好。My name is Xiao MuLei,我今年已经12岁了,在镇六小学五年级七班读书。留着短发,耳朵像一个C型的弯道,一个中等个子。在班上还是数学组长呢!因为那一次,所以让我变成了一个乐于助人的人。
就在那一次,我刚刚放学,路过商场,看见有一个双腿残疾老奶奶刚从商场出来,一只手拿拐杖一只手拿着菜,走路一拐一拐的。我便走了过去,跟她老人家:“老奶奶,我帮你。”老奶奶热泪盈眶的说:“孩子,不用了,你还得回家呢。”我说:“还是让我来帮你吧。”说着从老奶奶手里拿了菜,扶着她穿过了小区和马路,到了老奶奶家门口,老奶奶请我到她家去玩,我连忙说:“不用不用,我还得写作业呢。”说着便跑回了家。
还有一次,下着大雨。我撑着雨伞站在雨中等哥哥。这时候我看见路边有一个蹲在哭的小弟弟,我走过去将他扶起来,我问他为什么在这里?他回答说:“我和妈妈出来买鞋子走散了。”他伤心地哭着。
这时,我想:一个母亲找不到自己的孩子,肯定急坏了。于是,我决定带他去找他那位妈妈。到了最后终找到了,阿姨还夸了我几句呢。
怎么样,朋友们,想交我这个朋友吗?
篇16:乐于助人作文600字
全文共 528 字
+ 加入清单人们都说“赠人玫瑰,手有余香”!所以今天我做了一件好事。
星期天,家里没有盐了,妈妈让爸爸买。爸爸不去,我说“我去吧!”正好出去呼吸呼吸新鲜空气,于是妈妈给我了十元钱让我去买盐。
我开开心心的走在路上,唱着歌、大约走了几分钟我就来到菜店,我说:“老板来一包盐。”老板给我了一包,找我了7元钱,刚要转身我看见一位老奶奶在向别人要吃的,卖菜老板不给她。老奶奶只好离开了,我也推开门走了。
回家的路上我又看见那位老奶奶在沿街乞讨,老奶奶穿的非常褴褛,满头的白发,沧桑的面孔显得十分没有精神,耳朵冻得已经没有血色,我的心凉凉的。
正好这时路旁有个面包店,我快速地买来面包给了老奶奶,她接过后狼吞虎咽的吃起来,好像有好几天没吃饭一样,看着非常心酸.............
虽然她什么也没有说,只是摸了摸我的胳膊,我已感到非常欣慰。因为那是无声感谢的表达!
转眼间我到家了,把盐给了妈妈,妈妈说:“怎么这么长时间?”我说,路上碰到乞讨的老奶奶,没钱吃饭,我就把剩下的钱给老奶奶买面包了。妈妈听了不仅没有责备我,而且还表扬了我,这是我始料未及的。可能是我以前表现不好的原因,但我心里还是暖暖的。
今天出乎意料的得到了表扬,我非常开心,原来帮助别人没有那么困难,帮助别人就是帮助自己!
篇17:乐于助人的我
全文共 730 字
+ 加入清单我有一双能发现需要帮助的人的眼睛,一双能帮助需要帮助的人的手。
星期六、星期日我都会上英语班。因为接送学生的英语班的车比公交车要小一些,我们英语班有40多人坐车,所以就会有很多人坐不上座。由于我家离英语班上课的地方远一些,车子是从远处接起,这样,我总能在车子上有坐的位子。
我虽然能坐上座子,可是人多了以后,我就只能半个屁股坐在座子上了。在车里我看到他们一个个垂头丧气地站着,听到他们有的不耐烦地说:“这个破英语班连个车都坐不上,我以后再也不来了。”我看到他们这样,我想,他们肯定是因为没有座位不想上的,我给他们让座吧,于是我把座位让给了他们。
有一次,我一个人坐两个座子,我看见他们站着很累,就让他们来坐,我站着。刚开始我还欢声笑语,过了一会儿,我开始站得不那么直了,我渐渐地越来越累,可是我努力地坚持着,我终于坚持到了最后。
在班级里,我也会帮助他人。
我的同桌的钢笔找不到了,他很焦急地找着,头上的汗珠不由自住地流了下来。我看他那么着急,就把自己的钢笔借给了他。他说:“那你用什么?”我说:“没事,我使用圆珠笔。”“谢谢你!”他真心地说。
还有一次,放学了,我的同学在连一个人坐在那里都很困难的座位上穿羽绒服,不小心把前位的笔盒给带到了地上,她的笔盒里的笔撒得满地都是,这时我急忙帮她一个个地捡了起来。她虽然没有说“谢谢”,可是我从她的表情上知道,她在心里是感谢我的。
我平常也很努力。
在上一年时,我上了美术班,学起来后感到很难,我真的不想学了。可是我看到我的同班同学都学得很起劲,我想,人家能学,我为什么不能学,说不定因为学好了美术还能有一份好工作呢,于是我也坚持往下学。没多久,我就感到很有乐趣了。
我长大以后,想做一份能多为人们做点事情的工作。
篇18:乐于助人的红领巾作文600字
全文共 665 字
+ 加入清单“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的五星红旗飘在胸前……”每当耳边响起着百听不厌的歌声,我就会感到无比的自豪,因为我是一名优秀的少先队员。
红领巾不仅是我形影不离的伙伴,也是我生活中的“导师”,时间回到三年前的一天,我和妈妈做公交去南大街,车上的人特别多,简直水泄不通,你挨着我,我挨着你。我扶着柱子,妈妈伸直胳膊拉着空中的扶手,车上不停的还有人上来,我都快被压成肉饼。随着车子的前进,身子在不停的前后摇晃,左右摇摆,我被晃的晕头转向。好不容易旁边有个阿姨下车,我吱溜一下,一个健步,像灵活的猴子那样奔向那个位置,一屁股坐了下来。啊!真舒服!太美妙了!车子摇摇晃晃继续往前走着,这时上来一位白发苍苍的老奶奶,手上拎着两个沉甸甸的包,身子在微微晃动,看着她,我左右为难,心想:让给她坐,我又会被别人挤得站都站不稳;不让给她坐,老奶奶确实有点可怜。正在我进退两难,骑虎难下的时候,窗外刮进一阵风,我胸前的红领巾迎风飘起,我顿时心里豁然开朗,我明白风伯伯的意思了,它好像在说:“季葛,你是一名少先队员,应该做自己力所能及的事,帮助别人是一种美德。”
于是我连忙站起来,扶着老奶奶做了下来。我没想到,我的举动感动了全车的人,车上好多人对我投来赞许的目光,甚至有几个人连忙站起来把位置让给了我,老奶奶连声夸我说我既懂事又懂礼貌。司机叔叔也对我竖起大拇指。看着老奶奶满是皱纹的脸笑开了花,看着全车人都为这件小事而有所感触,我心里美滋滋的。
我的红领巾,像一位老师,时刻让我记住我是一名光荣的少先队员,让我严于律己。
篇19:关于乐于助人的优秀作文
全文共 776 字
+ 加入清单第一篇:
乐于助人一天,米雪刚在西加家玩过,走在回家的路上,在过马路的时候,米雪看见一位盲人阿姨在人行道边准备过马路。 米雪知道,一位盲人过马路是很不安全的,因为盲人眼睛看不见。于是,木米雪不再想了,大胆地走到那位阿姨身旁说:“阿姨,我扶你过马路吧。”“好啊!谢谢你啦,小朋友。”阿姨感激地说。米雪用双手扶着阿姨,小心奕奕地把她从人行道扶下马路,等着绿灯的到来。过了一会,绿灯亮了,米雪又扶着阿姨一步一步地走到马路中间,看了看两旁有没有车,像害怕车不守交通规则似的,担心车横冲直撞。阿姨乐滋滋地说:“真是一个董事的好孩子呀!” 绿灯快要灭了,米雪和阿妈已经到了马路对面,盲人阿妈笑着说:“太感谢啦,要不是你,我还不知道绿灯什么时候亮、什么时候灭呢!”“呵呵,不用谢,这是我应该做的。”米雪回答。 等盲人阿姨安全地走远了,米雪才高高兴兴地回家。
第二篇:
早上,天气变阴了。妈妈让我拿着雨伞和食物去外婆家看望她。我拿着食物和雨伞在雨中拼命地跑着。我跑着跑着看见一位小弟弟在破旧的屋外面躲雨,雨哗哗地下着,一滴一滴地落在小弟弟的头上,小弟弟一边擦眼泪一边叫:“妈妈,妈妈……”我急忙地跑过去问:“小弟弟,你的家人怎么不来接你呢?”小弟弟哭着说:“我的妈妈很忙,不能来接我。”我说:“那我带你回家吧,你告诉我你的家在哪里?”我一边问,他一边带他回家。把他带回家以后,我就继续去送食物给外婆。我把食物带到外婆家了,外婆说:“我的好孩子,谢谢你来看我。”我高兴地说:“这是我应该做的。”玩了一会儿,我拿起伞就准备回家。外面的雨还是很大,我拿了雨伞跑呀跑,忽然看见两只不会飞的小鸟。我跑到一棵大树前,我慢慢地爬上树,因为害怕把小鸟弄疼了,所以轻轻地把它们放回鸟巢。我的脸上露出了欢乐的笑容。回到家里,我把这件事情告诉了妈妈。妈妈脸上露出了慈祥的笑容说:“你真是好孩子”。
篇20:乐于助人的我
全文共 553 字
+ 加入清单我叫成小龙,今年10岁。我长着圆圆的脑袋,小小的眼睛,大大的耳朵,可爱极了!我是一个乐于助人的小男孩。
有一次,我和妈妈坐车去玩,我们一上车马上找了一个好的座位坐了下来。过了一会儿,上来了一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩。手里还提着一大袋的东西。老爷爷上车后四处看看了,自言自语地说:“哦,没有座位了。”车上的人听到老爷爷的话后,都无动于衷。老爷爷只好提着一大袋的东西站在车上的过道里。我想:“老爷爷年纪这么大了,还提着这么多的东西,没座位坐怎么行呢?我是少先队员,应该尊敬和爱护老人啊!”于是,我站起来对老爷爷说:“老爷爷,我让给你坐吧!”老爷爷说:“不用了,小朋友。你坐吧!”我说:“老爷爷,你年纪大,我年纪小,还是你坐吧!”老爷爷见说不过我,于是说:“谢谢你,小朋友。”老爷爷终于坐到了我的座位上。我开心地笑了,妈妈也笑了。可车上的一些年青人却脸红了。
很快,老爷爷要下车了。我又对老爷爷说:“老爷爷,让我帮你提东西吧!”老爷爷说:“好,好。”我把老爷爷的东西提到车下交给老爷爷,然后说:“老爷爷,你小心点,慢慢走,再见!”老爷爷说:“真是太谢谢你了,你真是一个好孩子。再见!”听了老爷爷的话,我的心里就像喝了蜜糖一样甜。妈妈直夸我是一个乐于助人的好孩子。
你们说,我是不是一个乐于助人的好孩子呢!