这才是少年应有的模样优秀作文（通用19篇）

少年的一天，是从书本开始的。

清晨的一缕阳光透过玻璃窗洒在书页上，书上的汉字熠熠生辉。少年捧着书，目光专注地移过每一个字。“今天要把这首诗背下来。”他这样想着。窗的下面就是操场，这时还没有多少人，但还是有早起的人们在围着操场晨跑。一旁也有球队在打篮球。风吹过树的声音，篮球摔在地上的声响，跑道上人的喘息声，汇合在一起，俨然一首优美的晨曲。但窗里的少年没空理会这些，他不希望任何声音打断他的思路，于是把窗关了起来。

被拒绝在外的风儿呜咽着表示它的不满。

青春的梦，无不是流光溢彩，年少轻狂。而少年的梦，只有老师的赞许，父母的欣慰和一个遥不可及的未来。他对那些平日里不作努力却又抱怨考试如何如何难的人没有好感，认为那是在挥霍自己的青春。可人是如此矛盾的动物，他又有点羡慕那些人。羡慕他们有些没心没肺的笑容，羡慕他们不用为日渐繁重的课程所烦恼，羡慕他们活的如此简单。他甚至想学习他们的腔调，说“我不想学习了”云云。但他想起母亲的呵护，父亲的严厉，又随即打消了这个念头。

梦想吗？似乎有一个，但已经被时间把所有热情消磨殆尽。

爱好吗？也好像有那么一个。但父母只想让他做一个学习标兵。明明是个很和谐的家庭，但面对父母，为什么就是无法开口说“不”呢。

少年有些迷茫，抬头看着天花板，青春，就这么度过了吗？

其实，亲爱的少年，不应如此迷茫。按照自己心中所想便是正确的。或许这个世界有许多不尽人意，但是努力会在磨砺中羽化成蝶。但也请别拿自己的青春作为赌注，尽管你是父母的期望。你可曾怀疑过，这样的生活真真是你想要？

亲爱的少年，也不该如此老成。你看窗外，冬天刚乘鹤而去，春天便迎风而来。春天，一个充满生机活力的季节，如同年轻的你，欢乐愉快充满了力量，青春的力量。在这珍贵的时光里，带着愉快的心情去做愉快的事情，如此才不负流年。

亲爱的少年，或许我们都一样，放不下现在又执着于未来、亲爱的少年，打开窗吧，放飞你自己，带上勇气和信心，勇敢地去实现青春的理想。

回首昨日，当尘封的岁月摇曳着浩荡的海潮，当无言的屈辱在人们的心中萦绕，当每一寸土地都被烙上深深的血痕，我的民族希望何在？我的祖国路在何方？所有中华儿女可否记得，在那个风雨飘摇的岁月，泱泱华夏，山河为之呜咽，松涛为之哀泣，我们的祖国饱经沧桑，遍体鳞伤。圆明园的火光不会忘记，那是历史烙印的屈辱，九一八这个日子不会忘记，那是祖国身陷囹圄，卢沟桥的枪声不会忘记，那是用耻辱翻开的历史，南京的三十万生灵不会忘记，那是不堪回首的记忆……何等的恐怖？什么样的岁月？阴云密布的祖国在呜咽，在煎熬。

终于有一天，南湖小舟用星星之火撞击着七月的残酷，亿万火苗随之而起，熊熊火焰一发不可收拾。雄狮被唤醒，一个个英雄站立起来，撑起民族的脊梁，撑起家国的安康。无数革命烈士前赴后继，舍我其谁，中国共产党——一个伟大的政党开天辟地。她带领全国劳苦大众解开锁链，被压抑了太久的人们从此挺直了腰杆。世界上最美的声音就是那一天天安门城楼的话语——中国人民从此站起来了！这震撼的呐喊声响彻天际。

迅速的，我们伟大的祖国在崛起，一个个惊喜，一个个奇迹。两弹一星，虎啸西风，九天揽月，架桥引路，三峡工程，港澳回归，中国桥，中国路，中国网，中国车……百年孤独，百年沧桑，涅槃重生……

如今，在联合国的大厦里，我们也可以腰杆很硬气的大声发表着中国议论，再看，奥林匹克赛场上，经常会听到这样的声音“中国得分”！当掌声把五星红旗送上湛湛蓝天，当卫星把《东方红》送上浩瀚宇宙，我们内心无比骄傲，我们更是无比自豪，短短几十年，中国人做到了别人数百年才能实现的目标，中国人从此站起来了，我们的祖国傲然昂首屹立于世界的东方。

十九大的春风已刮满神州大地，新时代的号角已在空中吹响。改革开放四十年，中国发生了翻天覆地的变化。改革开放四十年，中国人体验了自信与自豪。逢山开路，遇水架桥，这是一种披荆斩棘地执着。改革不停顿，开放不止步，这是一种坚定无比的信念。坚持改革，实现伟大复兴的中国梦！坚持改革，实现两个百年奋斗目标！

继往开来，吾少年之责任，不忘初心，吾少年之责任，继续奋斗，吾少年之责任，故今日之责任，不在他人，而全在我少年。同学们，让我们从小做起，从我做起，努力学习，用知识武装头脑，不懈追求，让志向点亮梦想。让我们扛起民族的责任，继续前进，振我泱泱华夏，兴我浩浩神州！

阳光，身高1米59，大额头，大耳朵，额头上有很多小痘痘，脑袋瓜里有很多鬼点子，眼里闪金光时，定是有想法了。

“看看，看看，都考成什么样儿啦？你们还整天只知道玩儿，再这么下去，我们班只能垫底了！”老师气呼呼地将黑板擦往黑板上一拍，头也不回地走了。

期中考试的失利，让全班同学都沉浸在失败的阴影中，班级上空的气氛像快下雨的阴天，闷得让人喘不上气来。同学们一个个垂头丧气，闷闷不乐地坐在位子上，连头也不敢抬。

一串“哒哒哒”的高跟鞋声响渐行渐远，一个声音在教室上空炸响：“嗨，同学们，忘掉过去的烦恼，嗨起来吧！”这声高喊打破了令人窒息的气氛，把大家的目光都聚集起来。

阳光眉梢一挑，从教室后方拿起一把扫把，跳上讲台高喊：“亲爱的观众朋友们，大家下午好，现在阳光的私人演唱会正式开始！”他炯亮的双眼扫过人群，抱起扫把，如弹吉他般唱了起来：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……”这声音如一剂良药，治愈了大家的伤心；又如一股甘泉，缓缓流入同学们心间，正当大家情绪被感染，听得入迷时，他最后却唱破了音，“哎，帅不过三秒。”他无奈地耸耸肩，大家都破涕为笑，也跟着唱了起来，忘掉了烦恼，笑容重新回到了脸上。

“哒哒哒”，高跟鞋的声音越来越近，阳光匆匆鞠了个躬，还不忘说上一句：“本人演唱会到此结束，谢谢大家捧场！”

海 日女，蒙古族，2009年9月出生，内蒙古自治区通辽市扎鲁特旗蒙古族实验小学五年级学生。热爱家乡、热爱草原，勤奋学习、积极向上，3岁开始学习

蒙古族传统歌曲，刻苦练习发声、气息等基本功，凭着一股子韧劲和热爱坚持下来，在蒙古族舞蹈和歌曲表演方面小有名气，多次参加各级各类演出比赛并获奖。多次受邀参加中央电视台《非常6+1》、东方卫视《拜见小师父》、江苏卫视《歌声的翅膀》等节目录制，让观众感受草原文化的魅力。积极参加各类公

益活动，组织同学们建立小小志愿服务队，经常到新时代文明实践中心、嘎查和校际间开展公益演出，参加传统文化进校园、进社区等文化志愿服务活动，主动与学校留守儿童结对子，教他们唱蒙古族歌曲，传播草原文化，带动周围许多同学对蒙古族传统歌曲和舞蹈产生兴趣。先后获评自治区级“三好学生”、“内蒙古草原文化传承之星”等荣誉。

1月18日中午，在学校吃过午饭，内乡县赤眉一初中的学生王森洋利用午休时间回家看望奶奶和爸爸。

奶奶刘爱琴在赤眉镇街边摆了一个小摊，摊位很小，四五筐鸡蛋、几包蔬菜种子和一桶自家腌制的酸菜。除了政府补助，这个小小的摊位支撑起一家三口的生活开销。王森洋搀着奶奶的胳膊问道：“奶奶，这几天变天了，你腿又疼了没有?”“好着呢，你别操心我，在学校安心学习!”

帮奶奶收拾好鸡蛋，祖孙二人依偎着回到家中。屋子里，父亲王飞正在黑暗中摸索着剥花生。王森洋打开灯，蹲在地上边帮忙，边跟父亲闲聊。“爸，我们今天期中考试了。”“考得咋样?都会不会?”“我给你出道考试题，看你会不会吧。你说皮肤是器官还是组织?”“我上学那会儿没有好好学习，可回答不了。”王飞尴尬地说，父女俩忍不住都笑了。

幸福的笑声似乎让人们忘了这是一个命运多舛的家庭。13岁的王森洋在出生不到3个月时，母亲就离开了这个贫困的家庭。在她5岁时，父亲又因患病长期服药，导致双目失明，一家人的生计全靠奶奶在街头摆摊儿维持。跟随失明父亲和年迈奶奶一同生活的王森洋是这个窘迫家庭的“开心果”。在家里，她照顾着父亲的饮食起居，给爸爸讲趣闻轶事，让爸爸不再孤独自闭;只要有时间，她便和奶奶一起摆摊儿，让奶奶少操劳些。偶尔离家，王森洋总要给奶奶打电话，像大人一样叮嘱奶奶监督爸爸吃药，在他人眼中，王森洋成了父亲的“家长”。

“这孩子打小就懂事，上幼儿园就不让我接送，好让我多点儿时间照顾他爸。上小学后，每天放学都把饭做好，边写作业边等我回来吃饭。”刘爱琴看着孙女，满眼的疼爱。“没上初中住校的时候，这孩子每天搬个凳子过来边写作业边帮她奶看摊。从这儿到她家是个慢上坡，收摊时这小娃就跟她奶奶一块推车。”说起王森洋，邻居们既心疼又羡慕。

“我爸整天看不见，心情肯定会低落。我就想办法哄他开心。”晚饭后，王森洋总会把爸爸搀出房间，陪他在门口散步。双目失明的王飞一手搭着母亲，一手搭着女儿，享受着属于他们三人的天伦之乐，这是他一天最开心的时刻。

多难的家庭并没有给王森洋留下阴影，相反她是个特别乐观开朗的女孩。“刚开学我就注意到这个小女孩，脸上常挂着笑容，见到同学有困难就主动帮忙。后来，她被任命为副班长，成了我的得力助手。每天早上她都把早读内容写在黑板上，带着全班同学朗读。”王森洋的班主任柴燕飞忍不住称赞道，“这孩子阳光积极，月考考了全班第一，她帮扶的同学现在每天能背默十个单词，进步特别大!”

11月1日，由中央广播电视总台主办、中央电视台青少节目中心承办的大型公益活动2020年“寻找最美孝心少年”颁奖典礼(第七届)在北京隆重举行。来自全国各地的10名(组)少年获得“最美孝心少年”称号，王森洋是我省唯一获此殊荣的孩子。颁奖现场，她的脸上始终洋溢着灿烂的笑容。

“曾经，我的愿望是带奶奶和失明的爸爸去‘看看’外面的世界。参加颁奖活动后，我感触很多。”王森洋说，“我决心要在照顾好奶奶爸爸的同时，好好学习，报效社会和祖国，让更多同样身处困境中的人们能走出去，感受外面的精彩!”

时光，不过白驹过隙，忽然而已。一晃儿，又过去一周，再掐指一算，这学期已过了四个多月的时光，离那期末也不过两周，总有一种风雨欲来的压迫感，不过历史课本剧让此间少年在压迫之中有了一份轻松。

在这匆匆的一周，在历史课上班里每个组每位同学都参与表演了历史课本剧题目五花八门，涉及多个朝代，像是周代的《烽火戏诸侯》，汉代《文成公主入藏》，唐代的《玄武门事变》，清朝晚期时的《探清水河》，解放前的《重庆谈判》等。

表演时，表演者一会儿面色严肃，一会又哈哈大笑，在教室里不时响起同学们笑声和掌声，弥漫着欢乐诙谐的气息，一时间即将要考试的压力仿佛如烟一般消散，同学们都放松了许多，以更加充沛的精力投入于学习工作之中。

经过这次历史课本剧的活动，激发了我们对历史这门学科的兴趣，使我们对历史学习更加有积极性。经过这次放松，此间少年的学习氛围也更加浓厚了，下课时，不少同学抱着辅导资料奔向老师办公室，等待着老师的答疑解惑，一副得不到答复就不善罢甘休的模样，体现了此间少年学习之用心。

还有两周就要期末了，大家又进入了紧张的复习环节，此间少年必要把握余下的时光，时间短暂更是有限的，所以我们更要珍惜时间，加以努力。记请住逆风的方向，才适合飞翔，只有付出努力，方才能得到回报，唯有此时的不懈，才能换取考场上的微笑，我坚信只要我们愿意，发挥时间应有的价值，此间少年必能考出理想的成绩。

田铠铭

从前，春秋时期，燕国寿陵有一个少年男子。他的家庭虽然不是很富有，但也衣食无忧。可是，这位少年一直都不快乐。他觉得自己什么都不如别人，就什么都想别人。

他看见别人的穿着很好看，他要学；看见别人吃的鱼很香，他要吃；看见别人坐着舒服的椅子，他要坐；听见别人说邯郸人走路姿势优美，他也要学；可是，赵国的路太远了。他又低头看看自己走路姿势又笨有难看。他就想：“为了走路姿势，我一定要去赵国看看邯郸人的走路姿势。”于是，他就瞒着家人，去了遥远的赵国。

到了赵国以后，满大街的人让他眼花缭乱。邯郸的小孩走路活泼，他想学；邯郸的老人走路稳重，他想学；邯郸的士兵走路威武，他想学；邯郸的妇女走路婀娜多姿，他还想学…结果学了半个多月以后，他反而没有学好邯郸人的走路，还把自己怎么走路也忘了，只好爬着回寿陵了。

这则寓言告诉我们一个道理：不要一味模仿别人，很有可能别人的长处没学到，自己的本身的优点也丢掉。

这里有风景如画的西湖，有举世闻名的黄山，这里的喜马拉雅山是世界的擎天柱，这里的历史是世界上最悠久的！对，这就是我们伟大的祖国——中国。

中国的大好河山不仅美，还孕育出一批见义勇为，心地善良的人——最美中国人，全国道德模范。在我身边也出现了许多这样的人，其中我印象最深的是我们学校里的一位小同学，他在马路上捡到一个钱包，里面有很多钱，他不禁犹豫起来。注意，这时她不是犹豫该不该将钱包占为己有，而是想：到底该交到学校还是警察局？校外的东西还是警察局吧！于是他把钱包交给了警察叔叔。警察们利用钱包里的失主信息联系上失主，把钱包物归原主。第二天，校长当着全体师生的面，在国旗下表扬了他。他说道：“我的梦想，就是能够永远诚实守信。”

说到梦想，大家一定不陌生，同学们有的想当医生，有的当画家，有的当明星……而我想要当一名小学老师，我要让祖国的花朵竞相开放，我要让更多鲜艳的红领巾迎风飘扬！

中国梦是伟大的梦，少年梦是我的梦，我们要好好学习，在国旗下成长，将来为祖国增加一份力量，实现自己的梦想，散发出耀眼的光芒！

（作者：张亚珂）

梦想的翅膀，带给我希望，伴我一起飞翔……

小时候，我就已有梦想，梦想着自己会成为一个漂亮的白雪公主。梦想着自己能拥有孙悟空七十二变的本领，梦想着能像嫦娥一样飞向月球……许许多多的梦想陪我度过了美丽的童年。

从少年时，她也拥有梦想，梦想着自己能够从蛹茧蜕变为美丽的蝴蝶，梦想着自己能够有许多朋友，梦想着自己能够成为受人关注的人……我与她都拥有梦想。

小时候的梦想，很甜很美，充满着少女般纯真的回忆，童年的梦是粉色的回忆。而从我开始步入高中时，梦想的由粉色的浪漫变为了蓝色的理性，我的那些天真烂漫的梦想逝去，留下的只是理性现实的蓝色梦想。不再期待期待梦幻，因为我已不再是儿童，不再期待照顾，因为我已不再是孩子，不再期待安稳平静，因为我也不再是无知少年。我已长大，我期盼自由，渴望独立，梦想成长，蓝色的梦想比粉色的梦想更现实，也更有意义。此时的我正是吾十五而有志于学，此时的我正值青春阳光的大好年华，也正是学习各种知识、储备能量之时。我的梦想是希望自己能够成为一个有价值的人，为社会做出自己的一份微薄的贡献，这样的人生才有意义！这样的梦想也更有价值！粉色变为蓝色，孩童变成少年，无知变为理性，这一切都是我的梦想成长轨迹。

她的梦想也在变化，她那简单而不太成熟的梦想，变成了一个气势恢宏的大理想：她要从“默默无闻”到”举世闻名”，她要从平凡走到成功，她要有一个弱小的人变成一个强大的人，她的梦叫中国梦。她在努力着，从“神十飞天”到“蛟龙下海“，从“改革之路”到“整纪党风”，从“辽宁出海”到“歼十亮相”，一个个令世人瞩目的成就，她都做到了。她也竭尽所能，让她的子民，让那些爱她的人，也同样受到她的爱护。从“建设菜篮子工程”到“完善社保制度”，从“建全医疗保险”到“覆盖义务教育”一项项爱民工程，都见证了她的蜕变，她强大了，不再弱小了，她开始履行她的义务，担当她的责任。此外，在世界眼光中，她也展现出了一个更负责任的大国风貌。“联合军演”少不了她，“大国决议”少不了她，“境外维和”少不了她，“和平会谈”也少不了她。她的地位迅速地提高，她使人民更加扬眉吐气更加有尊严地站立在世人面前，她同样做到了。她为这些梦，做出了许多，付出了许多，但有谁知道她光鲜的背后付出了无数的努力？有谁知道她自信的背后有多少辛酸的故事？又有谁知道她成功的背后有多少的挫折失败？但是她并不畏惧，她的中国梦，还在继续……因为只有不怕苦不怕累吗，成功才会降临。

她的中国梦，也是我的梦。她的中国梦里，也有我的影子。少年志则国志，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，国之希望，在我之肩。问苍茫大地，谁主沉浮？数风流人物，还看今朝。她的梦承载着我的梦，带着希望，飞去远方……美哉，我中国少年与天不老！壮哉，我少年中国，与国无疆！

人们都说“女主内，男主外”，女人在家操持家务，男人在外工作赚钱。而我的爸爸，却“内外兼修”。

在公司，爸爸的领导着一众工作者，威严无比，但一回到家中，就会变成另一个样子。我刚上小学一年级时，爸爸担心我在学校吃不好，营养不够，便搜索菜谱，自学做疙瘩汤给我做早餐，吃完后，再送我去上学。

现在，我快六年级了，爸爸依然坚持给我给我做早餐，菜越做越好吃，会的种类也越来越多了。爸爸经常在上学的前一天晚上，问我第二天想吃什么。有时他会说：“这个食品脂肪含量这么高，可要少吃，知道了吗？”有时我想吃做法比较复杂的食品，他也只是皱皱眉，就到厨房准备。

有时工作回来比较晚，为了等面团发酵，爸爸还会在厨房等到11点。当我临睡前到厨房门口接水喝时，还会看到爸爸忙碌的身影。他揉面团的时很专注，一下下地压着，拿刀切成小段。第二天早上我吃早餐时，看见爸爸的样子有点疲惫，眼睛有些陷进眼窝里，眼下还有黑眼圈。

父爱的模样，也许是那天爱的眼神，也许是那疲惫的背影，但对我来说，却是那充满爱的早餐。

如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱;如果你失去了礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

我们伟大的祖国素以“礼貌古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重礼貌礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，礼貌也是一个国家的冶国之本。

做一个礼貌的人，首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么应对社会上的老人怎样会尊?看见幼儿怎样会爱?他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人传誉;现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”，感动世人。这天我们做礼貌少年，务必由此开始。

做一个礼貌的人，其次是要讲礼貌、讲礼仪。

礼貌礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个礼貌人，不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走，不闯红灯;要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毫不置疑地说，礼貌礼貌对我们来说是十分重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。：

此刻，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先就应做一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。礼貌就是我们素质的前沿，拥有礼貌，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

礼貌需要大家来参与，礼貌的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让礼貌礼仪伴着我们成长。

秦海洋

冬日的黄昏，鹅毛般的雪缓缓飘落。一个车来车往的街头，早已成了一片白茫茫的世界。

这个时候，万物都在冬眠等待春日的到来。可是朵朵却截然不同，它是只人人厌恶的流浪狗，在这冬天里连个睡觉的地方都没有，天天还要挨饿。

街头走来了一位裹得严严实实的少年，他准备去买些食物当晚餐。“汪汪汪。”少年听到了阵阵饱含痛苦的狗叫声。他循声而去，看到的是一只狗。这只狗皮毛上沾满了雪，四只小脚被冻得绯红，太久没吃食物都饿得虚弱不堪了。这只狗，就是楚楚可怜的朵朵。

少年毫不犹豫地转身离去。

朵朵看着这人的背影感到失落万分。突然，传来一股食物的香味。那位少年回来了，还带了不少好吃的。他把饭和不少美味佳肴摆在朵朵的面前。朵朵心头一暖，三下五除二地把食物吃得干干净净，没一点残渣。“汪汪汪！”朵朵快乐得直叫。少年咬了一口手上仅存的小面包，冲着朵朵笑了笑。

天空突然乌云密布，紧接着暴风雪像一群野狼般向那个街头奔腾而来。四周一片白，人们根本看不清路。刚才还在街头无忧无虑散步的人吓得加快脚步冲向了自己温暖的家；马路上开车的人都打开了远光灯，要不是红绿灯，他们早就紧踩油门赶紧把车快回了家。

少年听着狂风的咆哮感到胆战心惊……

一辆车正在急急地左转弯。在他面前这片白色世界里突然出现了一个少年的身影，之后便是“砰”的一声巨响。司机忐忑不安，下车一看，车前有个趴在地上“哎哟”叫个不停的少年。在他前面有一只已经闭上眼睛安心地进入天堂的狗。原来在暴风雪来临时，少年紧紧抱住了朵朵带它去一个足以避寒的地方。他们过一条马路时，突然“飞”来了一辆“两眼发亮”的车。是朵朵纵身一跃帮少年挡住了重重一击……

第二天，晴空万里，天空一碧如洗。在车来车往的街头，人人纷纷前来悼念一只流浪狗。昨日，是它光融化了严冬的积雪。

期盼已久的初中生活终于开始了！美丽的校园，友好的同学，还有负责任的老师，一切都给我留下了美好的印象。但给我留下最深印象的是“奔跑”。

中学和小学的教学方式一下子变了，十一学校采用的是走班制，没有固定的教室，不能像小学似的在教室等着了。一下课，我就要赶紧抄起书包，往下节课的教室跑。跑得慢也不行，有时如果下节课的教室在别的楼上课，跑得慢就一定会迟到了。

我经常是从某个楼的某层跑下来，然后以最快速度跑到另一个楼。在学校里这种事并不少见，有些人就是在这分秒必争的课间里浪费了时间，结果上课迟到了。每当我看到这样的人时，虽然很同情他们，但心里还是忍不住偷偷笑。这几天的课下来，我感觉连我的跑步速度都变快了。我喜欢这样的上课方式！

在十一的每个角落，只要你细心观察，都可以看到同学在奔跑。可是，不光上课要奔跑，在学习上也要努力奔跑。

中学和小学的学习生活完全不一样。这个暑假，通过作业我就发现了中学和小学的不同，小学的作业几天就能完成，而中学的则需要整个暑假来完成。这看似简单的作业，需要你全方位的视野和能力。我这两天进行的入学考试，我很快发现了我这个小学优等生薄弱的环节——数学。我也发现了中学学的东西比小学难多了，灵活多了，综合多了。我必须提高自己的学习效率，集中精神，努力在课堂上学习，跟紧大家的步伐，在学习的大道上奔跑。

“问渠那得清如许，为有源头活水来“。要想学习好，就要不断进化内心深处知识的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑，不在人生的课堂上迟到！兄弟们，一起奔跑吧！

青春期的我们有了自己独立的想法，我们不可避免的和父母产生了隔阂，于是我们只看得到他们的满脸不悦和紧锁的眉头，只听到他们的训斥，却自动忽略了那些我们自以为是啰嗦的关心和一直以来的默默陪伴，但无论你做错了什么，他们生气也好，无奈也罢，却依旧会为你出谋划策解决问题，因为这个世界上，他们是最疼你的人，是你坚强的后盾，避风的港湾。

青春的画卷，由亲情温馨的粉色打底。

有人说亲人是上天决定的，而朋友则是你自己选择的亲人，你可以和她牵着手，哼着同一首歌在街上闲逛，可以在她怀里放肆大哭，也可以和她一起开怀大笑，分享青春的点点滴滴。我的每个微笑你都能懂，你的每个眼神我都明白，你们可能不会天天待在一起，但你需要他的时候，她一定在。友情就像充满活力的橙色，为我们的青春画卷里填上第二种绚烂的色彩。在每个人的青春里，可能都会有那样一个人，他的一言一行，一颦一笑都会在你心中泛起阵阵涟漪。于是，在深夜疲惫至极的时候，在失望无助的时候，一想到他还在努力，便又有了向前的动力。这份朦胧的喜欢，指引着我们去努力，去追赶去遇见更美好的自己。

这份美好的悸动，是我们青涩年华中最细腻的回忆，像淡淡的薄荷绿，柠檬黄交织在一起，为青春画卷加上清新的一笔。叛逆，幼稚似乎成了我们初中生的标签，可是我们也有对未来的憧憬，对梦想的追求那美好的未来，就像充满希冀的蓝色，让我们为之努力拼搏，为青春画卷添上点睛之笔。

青春给人留下的回忆和甜美和遗憾，和心酸和孤单，但都是最为珍贵的。都饱含了细腻真实的心情，令人久久回味。在青春路上有守护在身边的亲人，有谆谆教诲的老师，有心意相通的挚友，还有为了未来不断奋斗的身影。虽然也会有争吵，有埋怨，有忧伤，但却永远不会有颓废，因为真正的青春就是永不言弃，努力拼搏，那些一起走过的岁月。那些携手共度的时光都是值得珍藏的美好回忆。

今天早上起来，看着镜子里的自己，眼睛依然十分红肿，要知道，因为在昨天，我看了有史以来最令人感动的电视节目：《寻找最美孝心少年》颁奖礼。

节目刚开始，我印象最深的是主持人的一句话：“古人云：百善孝为先。你看这个孝字的结构啊，上面是老，下面是子。今天我们要认识十位最美孝心少年和二十位特别关注少年。”在主持人的话语中，节目拉开了帷幕，一场感动之旅开始了。首先是“为父千里寻医”的黄凤，在6岁时，她的父亲高位截瘫，瘦小的黄凤便一直照顾着父亲，不离不弃，直到12岁那年，黄凤下定决心，带父亲去上海求医，一个12岁的女孩就这样，将板床上的父亲推到了上海。到了上海后，又照顾了父亲四年。除此之外，还有“为母捐髓”的少年邵帅。当外出打工的母亲患上了白血病，12岁的邵帅毅然决定：将自己的骨髓捐给母亲，陪伴母亲度过了最艰苦的岁月……像这样令人催泪的事例在《寻找最美孝心少年》中数不胜数。

而看看这些少年，再看看我们，真是“身在福中不知福”。我们的父母都还健在，陪伴着我们，想方设法的想要逗我们开心，我们却还对父母发脾气。在《寻找最美孝心少年》中许多少年都过早地承担了家里的重担，而大部分孩子甚至连洗衣、做饭、梳头样样不行，都是衣来伸手，饭来张口的小公主或小皇帝，自理能力相当差。还有在生活中，我们经常问父母要钱，父母不给，便大闹天宫，根本不知道挣钱的不易，在“最美孝心少年”中大多数孩子甚至为家中的生计想办法挣钱，每一分，每一角都是血汗钱……

所以我们应该有所改变，哪怕一点一滴，都会让父母感到无比温暖。

清风徐徐，浪花朵朵，少年们慢慢地向前走着。

——题记

岁月从指缝溜走，一转眼便是初三。时间老人在收入我们的天真无邪的同时，又赋予了我们无限的青春活力。

新的一年，少年已整装待发。

活力·蜕变

早读期间，学习委员一如既往地在黑板上写着今日任务，同学们井井有条地整理好作业上交，各组组长也有条不紊地打理好每一项作业。

就在我整理数学作业本时，一个人影晃到我面前：“组长，我来背书了！”我诧异地看了他一眼，心里有一种不好的预感：这小子该不会又来搞怪了吧！“戍鼓断人行，边秋一雁声……”在我思索之时，流畅的背书声已在耳畔响起。很快一首就背完了，郑同学笑嘻嘻地回到座位上。可不一会，我的数学作业本还没有打理完，他就又来了！于是一个早自习，他背完了五首古诗。看着他白皙的校服在阳光下熠熠生辉的样子，原来这不是太阳打西边出来了，而是一个少年觉悟了。

坚持·热血

“1、2，开始！”随着班主任一声令下，同学们开始飞快地甩动绳子。第一回合感觉毫无压力，但到了第三回合时，仿佛腿都不是自己的了！可这并不能停止接下来的命运——跑10000米。一圈、两圈……豆大的汗珠滚落，在强烈的阳光照耀下像一颗颗闪光的珍珠。运动结束后，同学们的衣服已经被汗水浸湿，班主任这时喊了一句：“爽不爽？”“爽！”回答她的是一个响彻云霄的字，同学们就好似那一群朝气蓬勃的后生！那时我的心里只有一句话：谁的青春不拼搏？我们生而无畏。

认真·积极

又是一堂化学课结束，铃还没打，几个人就已经坐不住了。“铃铃铃……”仿佛得到了号令，那几个一拥而上，团团围住了罗老师，个个都伸长了脖子，高高举着作业本“老师！这里！我的我的！”就差把作业本拍到老师脸上了！

校园悦耳的铃声响起，青春的齿轮开始转动。校园将因我们的少年活力而多彩，未来将因我们的少年活力而辉煌！

提起雷锋，我们想到的早已不单单是一个名字，而是一种精神，一段传奇。他在仅有22个春秋的短暂的生命时光中却助人无数，留下一张张宝贵的照片，不仅感动了那些被他帮助过的人，更感动了全国人民、感动了全世界。

前些日子我看到一篇文章，作者在文章中论述了雷锋的事迹是否属实。确实，想象一下为什么每次雷锋做好事时，摄影师总会神奇地出现在身边，甚至连取钱也要躲在柜台后面?这当然是不可能的，于是就有人以此为根据来批判雷锋所做的事情一定并非属实。但这是不对的——据摄影师讲，关于雷锋的照片，确实有一半以上是补拍、摆拍，不过补拍、摆拍的事件一定都是在雷锋身上真实发生过的，绝不存在伪造。再说，就算退一万步讲，即使雷锋真的不存在，那么虚拟一个拥有这种宝贵品质的角色用来激励人们积德行善，又何尝不可呢。

再让我们翻开那一页页饱含经典的《雷锋日记》。在否定雷锋的人眼中，这也是一条根据——仅仅高小毕业的雷锋，怎么可能写出如此优美、激昂的文字?但是，雷锋高小毕业，绝不代表他只有小学水平。他只有高小毕业，极有可能是自己做出的选择——“生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。确实，雷锋高小毕业的时候已有16岁，他幼年父母双亡，家境当然不富裕，他又有着这样一腔为祖国、为人民尽忠的热血，于是不到两年，雷锋便加入解放军，也开始了他短暂的传奇生涯。这样的人，值得我们每一个人敬佩、学习!

如今，雷锋的名字已经是一种精神，是精神当然就需要我们去传承。我们都应该积极行动起来，从身边的小事做起，争做新时代的好少年，让雷锋的精神永远传递下去!

100年前，一群年轻人从一艘红船扬帆起航，敢教日月换新天，敢让山河焕新颜。100年后的今天，青少年们在天安门广场上喊出“请党放心，强国有我”，这是青少年们对党的庄严承诺。

青少年强则国强，青少年兴则国兴，一代又一代的少先队员和共青团员都发奋图强，为了一个共同的目标：国强。我们青少年们要增强中华民族的志气，中国人民的骨气，中国人民的底气;要不负时代，不负韶华，不负党和人民的期望。以心为台，以实为基，以勤为径。只有勤奋，把人生理想融入国家的事业中，才能最终成就一番事业。

中华人民共和国从“红军不怕远征难”到”百万雄狮过大江”，这里面渗透着多少中国人民的汗水和鲜血，革命先烈们用鲜血把标志着少先队员的红领巾、标志着共青团员的团旗染红了。带领老一辈革命家们已经为我们打了祖国的江山，我们更没有理由不好好学习。我们青少年必须百折不挠，愈挫愈勇，_越勇!

让我们学好，洗涤心灵之尘，持续奋斗，谱写最美的诗篇!

青少年们，我们一起向祖国承诺——”请党放心，强国有我”!

什么是新时代好少年?在我看来，真正的新时代好少年是集礼仪

奋进于一体的少年。我们是祖国的花朵，沐浴在和煦的阳光下快乐成长，肩负着建设国家的重任。因此，我们不能辜负祖国的栽培，要争做新时代好少年!

古人云：人无礼则不立，要做新时代好少年，我们就应该讲礼仪。中国素有礼仪之邦的美称，作为新时代的少年，我们平日里的行为又是否能对得起这个美誉呢?就拿上星期三来说吧，第二节体育课，我们跑完步，来到花园休息，眼前的墙上杂乱无章的涂抹乱画和明显的脚印，让好好的墙已看不出原样。这时，下课铃响了，楼梯立刻挤满了同学，飞奔着往外跑，互不相让，“哎哟!”一个小同学跌倒了。“快点!快点!别在这儿挡道!”后面一个大同学不耐烦地说……那边操场上，“这儿是我们的地盘，你们凭什么占地方?”一群五年级的学生说。“是我们先到这儿的!你们应该知道先来后到!”四年级学生也不甘示弱。看到这些我心里很难过，作为一名小学生，不仅要认真搞好学习，还要以实际行动，让文明礼仪之花绽放。一个微笑，一声“你好”，会送出一缕春光，温暖整个校园;静静地一站，“请你先行”，能迎来一份安全与和谐;悄悄地弯下腰拾起纸屑，可还大地一片碧水蓝天;轻声说句“对不起”“没关系”，让友谊的红丝带将心与心紧紧相连……

但是，有了礼仪，我们就能称为“新时代好少年”了吗?答案是否定的，作为新时代好少年，我们还应该奋进。以一往无前的气势向着知识的天空飞翔。因为唯有知识，才能让国家更加富强。而这样的重任，就扛在我们的肩上。我们可以像闻一多先生“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事传说一样将书本变为知识而烂熟于心，这样才能为国家的繁荣富强贡献力量。

如果只会读书，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年，我们更应该“国事家事天下事，事事关心”。我们可以多看新闻，了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。唯有如此，我们才能成为一名博学

进取的好少年。

晓礼仪，知进取，让我们用文明的行为 良好的习惯和奋进的精神启航吧!共同争做新时代好少年!

当我看完《天才少年训练营》时，突发奇想，为何不让妈妈也看看这本书呢？于是我硬是夺走了妈妈手中的手机，将这本书塞进妈妈手中，让妈妈看。

妈妈看完后，我迫不及待地问道：“看完这本书你有什么感想吗？”妈妈说道：“你们这些朝气蓬勃的青少年，应该像书中的人物学习中国的‘五常’……”“不是！不是！”我有些生气地打断了妈妈的话，“你应该从家长的视角去谈谈你对教育有什么改观？”“知道，难道我平时不怎么了解你吗？”“好吧！”我们结束了这次谈话。

关于书中的主人公，我的感触有许多：有着丰富生活经验的阿加拉比总是能找到食物，让大家不受饿，受大家的尊重；但他的父母却是错过了他的童年，从未来过他的家长会，就这样不知不觉使孩子缺失了来自父母的爱；少年大学生宫睿虽然聪明且能干，但父母都是农民，他们不会向孩子表达，也不知道该怎么表达；从小生活在美国的陈青炀虽享受高科技生活，但总觉得父母不了解他，而他的父母努力了解他，却无法成功……在少年们野外生存训练比拼中，他们的父母才发现原来孩子是这样的，而不是他们想像中的那样，竟是他们失职了！他们只想着让孩子拥有丰富的物资，想着孩子成凤成龙，而忽略了孩子成长最重要的时期——童年。当家长们知道自己失职时，想挽回时，孩子们也在逐渐了解父母，他们在训练营中从胆怯、傲慢、娇气、孤僻等种种性格变得会体贴、大胆、坦诚、勇敢。他们从一个一个少年，到互相协作的团队；从各怀心事到坦诚以对，他们在竞争与合作中激发了成长能量，收获了满满的温暖友情，勇敢有担当。

在我们现实中，家长与孩子间逐渐被“不理解”“讨厌”等情感所分离，产生了代沟。我还是幸运的，因为我与父母和平相处，但偶尔也会认为对方不了解自己。有次，我与妈妈讨论如何称呼这个问题。我说：“以后你老了，我还是不喜欢用‘您’来称呼你，怎么办？”妈妈说：“没关系，我知道你尊重我就行。”这是一个毫无意义的问题——对于某些成人而言，而妈妈却认真地回答了这个问题。我想起陈青炀与摩尼对话时，谈到了美国与中国学校的差异。陈青炀在比赛后也终于领悟了：教育的本质不是问题，也不是国家之间的差异，而是父母与孩子之间的沟通。中国式教育最需要的也是最缺少的就是沟通，还有实践。有些孩子正因实践开辟了新天地，有些父母正因看到孩子实践时出乎预料的表现而变化。两者相铺相成，利于加强父母与孩子之间的理解。

书本中的少年们通过野外训练，懂得了中国的“五常”仁、义、礼、智、信，也成长了自我。他们为“五常”代言，展现了新时期新少年该有的朝气。家长也要知错就改，多与孩子沟通，了解孩子的真实想法，做一个善于倾听的人。

我们是中国少年，未来我们也会是中国父母，我们要多汲取教训经验，弘扬中国“五常”，为传统文化的传承做准备！