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说明文怎样把握说明对象的特征 - 开学吧

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量体裁衣说明什么道理通用20篇

狗是一种忠诚的动物,下面就是小编整理的狗说明文500字作文,一起来看一下吧。

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说明文怎样把握说明对象的特征

全文共 542 字

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抓住事物(即说明对象)的特征说明文写作的首要注意事项。阅读说明文自然也要抓住说明对象的特征。事物的特征就是这一事物区别于其他事物的本质属性。事物的特征主要体现于构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。说明文对事物特征的概括有几种情况:一是说明单个事物的特征,二是综合说明一类事物的共同特征,三是抽象出事物的本质特征。

那么在阅读说明文时怎样找出事物的特征呢?

(1)从文中的语句中找出文章的说明要点,而这个要点往往就是该文说明对象的特征。比如《苏州园林》,文中说:“务必使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅完美的图画。”这一句正是的核心。它就是苏州园林的总特征。为了准确地说明事物,有的文章还常常用下定义的方法来揭示事物的基本特征。这个定义就是事物的特征。如《奇妙的克隆》一文,作者以简洁准确、概括性极强的语言,给“克隆”下了一个定义,揭示出克隆这一事物有别于有性繁殖的本质属性,使“克隆”的基本特征明晰地展现了出来:“来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体。”

(2)从文中概括、提炼出事物的基本物征。文中如果没有明显交待事物的特征,这就需要我们用自己的话来概括或提炼。为了弄清作者说明的事物具有哪些方面的特征,又是从哪些角度进行介绍的,这就要求读者自己采取逐层逐段地加以归纳概括的方法。

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更多相似作文

篇1:抓住事物特征,把握说明中心

全文共 353 字

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任何事物都具有自身的质的规定性,一个事物的特征是区别于其它事物的标志。写说明文只有抓住事物的特征,才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者,让人们对事物有确切的了解。事物往往有方面的特征,介绍事物时,不可能在一篇说明文里面面俱到;只能根据需要,一次谈一两个特征。因此,要写好说明文,还必须把握说明文的中心。如:《漫活圆周率》是一篇介绍数学基础的说明文。文章题为“漫话”,并没有漫无边际地随意堆砌关于圆周率的材料,而是围绕求出圆周率的更精确的数值这个中心,向人们介绍了古今中外数学家对圆周率的数值所做的贡献。

抓住事物特点,把握说明中心,这是写说明文的一个重要要求,要做到这一点,写作者必须在写作前对被 说明的事物作深入细致的研究。必须懂得只有熟悉被说明的事物,认识并掌握被说明事物本身的规律性,才能做到这一点。

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篇2:语文说明文的说明方法

全文共 347 字

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举例子:就是在同类事物、现象中,举出有代表性的具体实例来说明这类事物或现象的说明方法

分类别:就是按一定标准,把要说明的事物分成若干类,然后依类说明的说明方法。

列数据:就是通过列举数字说明事物特征的方法。

下定义:就是运用简洁、准确、周密的语言,揭示这一事物区别于其他事物本质属性的说明方法。

打比方:就是借用他物来说明事物特征的方法,也叫比喻的说明方法。它能把复杂、抽象的事物说明得深入浅出,具体生动。

作比较:就是在同别的事物的比较中,显示说明对象的本质特征的说明方法。

作诠释:就是采用通俗的介绍或解说事理特点的说明方法。

画图表:就是借用画图列表来说明事物特征的方法,具体形象,易于理解。

摹状貌:就是用生动形象的语言具体描绘事物特征的说明方法。

总结:最常用的说明方法有下定义,作比较,举例子等等。

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篇3:学习微课制作说明心得体会

全文共 436 字

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“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。

首先是选题,微课重在解决疑难,突出的应该是个性问题,是教学的某个环节,是教学中的难点突破。题选好了,就可以围绕主题搜集相关素材了。

接着是撰写脚本。这是关键的一个环节,这里面包含知识点、解说词、字幕、画面要求、备注。在这个环节体现了教师的综合素养,如何合理把控教学内容。

下一步是制作PPT课件,将要教学的内容,用多媒体体现出来,这个和我们平时制作课件相似。

最后就是录制整合材料。利用录屏等软件,将脚本、PPT整合。这也是我们目前最为薄弱的一点,对于这些制作微课需要用到的工具,因为接触的太少,还不够熟悉,不能灵活运用。要是讲座能增加一些具体软件的操作和技术指导就好了。

微课是新时代的产物,作为新时代的人民教师,我们有必要去学会正确使用它,并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。通过学习,让我清楚了微课制作的流程,理清了思路,但要真正做好每一节微课,还需不断摸索。

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篇4:中秋节博饼规则的说明

全文共 331 字

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在中秋佳节里,厦门人除了吃月饼、赏明月之外,还有独特的中秋博饼文化。 博饼,或称博状元饼、夺状元饼,是厦门对此习俗的俗称,是厦门人几百年来独有的中秋传统活动,是一种独特的月饼文化,也是厦门人对历史的一种传承。 起初,博饼日期只设在中秋夜,近年来在中秋前十来天就开始了。博饼时,桌上放一大海碗,每人轮流抓取六个骰子,掷入碗里,发出叮叮当当的脆响,渗透着博饼者的喝彩和欢笑,那种其乐融融的感觉特别温馨惬意。中秋博饼讨的就是一个欢心,博的是一个好运。大多数人都愿意相信,博中状元的人,一年当中运气肯定非常好,因为博饼活动里倾注了人们美好的感情寄托。所以,厦门人对中秋节格外重视,甚至有“小春节,大中秋”的说法。

很多外乡人来厦门,都会被这种带有浓厚节日色彩的风俗所打动。

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篇5:XX年高考零分作文:我不相信傻鸟的道理

全文共 261 字

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材料作文:小飞越太平洋

阅读下面的材料,根据要求作文。

有一种鸟,它能够飞行几万公里,飞越太平洋,而它需要的只是一小截树枝。

在飞行中,它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落到树枝上休息一会儿,饿了就站在树枝上捕鱼,困了就站在树枝上睡觉。谁能想到,小鸟成功地飞越了太平洋,靠的却仅是一小截的树枝。

试想,如果小鸟衔的不是树枝,而是把鸟窝和食物等所有的用品,一股脑儿全带在身上,那小鸟还飞的起来么?

根据上述材料作文,要求自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外);不要脱离材料的内容及做含意范围作文,不少于800字。

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篇6:说明文是以说明为主要表达方式用来说明事物

全文共 6341 字

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说明文是以说明为主要表达方式用来说明事物,阐明事理的一种文体。它通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其规律性,给人准确的科学知识或正确思想。一般可分为实体事物说明和抽象事物说明两大类,词典、教材、论文、实验报告、产品说明书、广告、解说词及科学小品等都属于说明文。

按写作方法,英语说明文主要分为下面六种类型

1.例证法 2.定义法 3.分类法 4.因果关系法 5.比较对照法 6.过程分析法

1.例证法

Our life today depends very much on energy. For example, machines have made our life easier than it used to be. The machines use energy, and energy is needed for heating, lighting, communications, carrying goods-everything. Factories use a great deal of energy to make the things that we use and buy and sell.

这段主要是讲能源问题。第一句为主题句,概括地说出"我们目前的生活很大程度上依赖能源"。接着用举例的方法从三方面说明能源的作用。

2.定义法

An ideal teacher must have the following characteristics. He should know his subject, but he can make mistakes if he is willing to learn. His personality is as important as his scholarship. An ideal teacher must be enthusiastic. He should be a bit of an actor and he shouldnt be afraid to show his feelings and express his likes and dislikes. An ideal teacher is one who grows, learns, and improves himself along with his students.

本段的展开是通过对"一个模范教师"下定义的方法,关键词"ideal teacher"在文中多次重复,能加深读者的印象。

3.分类法

As far as political views are concerned, people fall into three categories. First are the conservative people. Conservatives are opposed to sudden or great changes. Second are the liberal people. These people are in favour of progress and reform. But their opinions often seem too idealistic. Third are the moderate people. The moderates keep everything within reasonable limits. They are more practical in this hard world. In my opinion, most people seem to belong to this group.

本段把人按政治观点分为三类:保守派(conservative people)、自由派(liberal people)和温和派(moderate people),并对他们各自的特征进行了简要的分析。

4.因果关系法

Of the four seasons, I like spring best. I prefer spring because it is a season of much joy and gaiety. New life bursts out everywhere. Plants wear a green coat again and colourful flowers blossom in gardens and mountains. The old come outdoors for fresh air and the young plan for outdoor activities. Life becomes so energetic and happy.

第一句为本段主题句,末句是总结句。在主题句后, 作者用了四个句子阐述自己喜欢春天的理由。

5.比较对照法

I like having a twin sister. When shes happy, Im happy. When she feels unhappy, I feel the same. Often, I know what shes going to say. Sometimes, I know what shes thinking. I like what she likes. I hate what she hates. We like the same music, the same food and the same books.

这段采用AB交错的比较方式,阐述孪生姐妹的相同特征。这种写法较流畅自然,给读者的印象也更鲜明突出。

6.过程分析法

There are several steps to plant a tree. First, dig a hole large enough for the tree, but the hole should not be too deep. Second, put the tree in the hole so that it is straight. Third, put the earth back into the hole again. Push it down hard with your foot several times. Finally, water the tree well, as often as possible.

这段分析了植树过程中的几个步骤。全段层次分明,连接词语(first, second, third, finally)的使用加强了语句的连贯性。

Exercises

例1 请根据Wang Hua 在学骑自行车时的几个步骤,写一篇短文,说明他是任何学会骑自行车的.

参考词汇: handle-bars 自行车把手 pedal 踏板 saddle 车座

Wang Hua is learning to ride a bicycle. Let’s watch him and see how he can get on his bicycle. He put his hands on the handle-bars. He puts his left foot on the left pedal, then he pushes himself hard forward with his right leg. Now he can move on together with the bicycle and his whole body is now on the bicycle. Then, he raises his right leg over the saddle and lower himself on the saddle. Now, he is on the bicycle and stepping the pedals hard with both legs. And the bicycle is going forward.

例2

请写一篇短文介绍如何乘坐伦敦地铁.

内容提示如下:

1. 在售票处(booth)购买辅币(token)需30便士.

2. 在入口处将辅币投入狭孔(slot),你就可以走下地铁.

3. 在站台等车时,要站在白线以外.注意你要去的方向.不要站错站台.

4. 上下车应迅速,因为车门关闭很快.地铁内规定不准吸烟.

注意:短文的意思要连贯. 字数:100个左右.

If you want to travel by underground in London, you should first find the nearest underground entrance and buy a token for 30 pence in the booth. After you drop the token into the slot at the entrance, you can walk down the stairs. Stand back of the white line while waiting for the train on the platform. Make sure that you are on the right side of the platform for your train. When the train arrives, get on or get off quickly because the doors of the train close quickly. Smoking is not allowed in the underground.

例3

家用电脑体积下,价格低,造型优美,简单易用,使用方便,灵活;可用于计算,记事,打电话,打印信件;儿童可用它来学英语,做游戏. 你通过家用电脑能学会怎样使用微机;为将来寻找工作提供便利;电脑工作比人快数百倍;我们已经得到电脑的巨大帮助. 请根据以上内容写一篇介绍家用电脑的说明文. 字数120左右.

A Family Computer

A family computer is small. Its price is not high, and it has a good look. It can be used easily. You can calculate, make notes, call others and type letters, etc. Also, children can learn English or play games with it. Besides, you can use a family computer as a training computer. You can learn how to use an office computer, which can give you convenience to find a good job in a company. Computers can work hundreds of times faster than humans. We have been greatly helped by

computers.

例 4

请以The Importance of Trees 为题写一篇短文,说明保护森林的必要性.

1. 说明树木的主要用途:提供木材;吸水,防止水灾,旱灾;净化空气,美化生活.

2. 滥伐树木的危害;无计划砍伐造成水土流失,土壤沙化,造成水灾.

3. 每年都应植树造林,使其为人类更好服务等等.

字数:100左右.

As we all know, trees are very useful. They are of great benefit to man as follows. First, trees provide us with wood and other products. Second, their roots can allow the rain to sink in and keep the soil, so they help to prevent droughts and floods. Trees can help clean air and beautify life.

Unfortunately, nowadays in many parts of the world lots of people fail to realize the importance of trees. They have cut trees down in large numbers without a plan, which makes the soil washed away. They don’t know where there are no trees, the rain washes away the surface of the soil and this causes floods.

We ought to plant trees each year and carefully look after new trees in order not to make the forest slowly disappear. Only in this way can we make the forest serve man forever.

例 5

根据下表格提供的信息,请你推荐两本学中文的词典.

Dear Steve,

I’m pleased to learn that you and your classmates are learning Chinese. I’d like to recommend the following two dictionaries. The English- Chinese Chinese-English Dictionary is really a good one for beginners. It has 18,000 English words and 20,000 Chinese words. Besides plenty of examples, it has many notes telling you how to use a word. Xinhua Dictionary is the most popular Chinese dictionary, and it has a vocabulary of 10,000 words. It may also be useful to some advanced learners of Chinese. Of the two, ECCED is the more expensive, costing 52 yuan, and XD costs 11 yuan.

Please let me know if you want me to buy these dictionaries.

Yours, Li Yua

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篇7:做人的道理作文500字

全文共 524 字

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周言瑾的腿受伤了,我帮她买了饭。

买好饭,我把两个餐盘叠成的“汉堡”放在两个位子的交接口上,保证它不会掉,周言瑾的饭不会没。

过了几分钟,一位五(6)班的同学来了,我和身旁的邢单涵商量着谁去送饭。正好,五(6)班的同学也凑巧听到了我们的攀谈,知道了这件“重要”的事。那位同学因为从开学第四周就坐到我的面前了,所以一点儿也不陌生。两只大大的眼睛在白嫩的脸蛋上显的特乌黑,他用这双眼睛在眼眶中转了几圈,让人看着觉得好生有趣。结果,他并不是在想什么为同学服务的好主意,而是用他长长的腿假装碰了一下。

我一看,心里就有无数个小火苗集聚在一起,成为了怒火,让我无法忍受,情不自禁同他理论起来:“你是不是想试探我的底线?你有没有为他人着想过,我们要把被你踢过的餐盘,用手拿着送到受伤的人的手里,让他用被人踢过的餐盘用餐。虽然,这没什么关系,但是你不能因为你自己的贪玩而给别人添加麻烦!”我说了一些,强制忍住怒火,心想:连季羡林写的《老猫》中,连猫都不愿意亡于家中,给主任带来麻烦,何况是人呢?哎!贪玩真可怕!

经过这一件事情,我悟到两个做人道理:第一不能随便触碰他人的底线;第二不能给人带来不必要的麻烦。我想,做到这样应该就能为自己以后的社会关系打好一半的基础了吧!

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篇8:有关启示作文:这件事让我明白了一个道理

全文共 646 字

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记得那天下午,外婆在厨房炒菜。正炒着突然发现没茶油了,于是便要我去我家拿茶油。我拿着钥匙准备出门了 ,外婆还在哪里唠叨着:“动作快点!要记得关门!锁好!不要忘拿了钥匙.......”我不耐烦地回道:“知道了!知道了!!!”心想:外婆也真是的,我又不是三岁小孩子,怎么可能把钥匙锁在家里呢?

我哼着小曲,一边提着油桶,一边关门。随着“嘭”地一声,门关好了。咦,好像有啥东西忘带了?我嘀咕着,唉!算了,再把门打开看看吧!“呀!不好!钥匙被我关在家里了!”我惊恐地叫道。真是说曹操,曹操到。临走时外婆还不断的叮嘱:不要忘了拿钥匙。嘿,竞真忘拿了。我我怀着忐忑不安的心,提着茶油到店里。支支吾吾的对外婆说:“外婆,我....我...我忘拿钥匙了。”外婆一听,脸色大变,“什......什么?你..你竟然忘拿钥匙?!真没用!”说完。便生气地翻找起来,看看还有没有备用钥匙了。我站在那儿发呆,一句话也说不出来,无助的哭了起来。心中有种说不出的感觉。看着外婆爬上爬下、找来找去,忙碌的身影,心里真不是个滋味。唉!自己真是太粗心了,都12岁的人了,还丢三落四。

过后,妈妈托人从资兴把自己的备用钥匙送过来,晚上九点多钟才送到。如果,妈妈也没带钥匙,真不知道该怎样打开那扇门。就这么一件小事却给我们带来了意想不到的后果。这件事让我明白了一个道理。那就是:做事要有责任感。我们所做的每一件事,都是在承担责任。然而一个人若没有责任感,便会给社会,个人带来不幸。不负责任是多么可怕的事啊!

我会牢牢记住,“做人要先负责。”

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篇9:需要提请注意或说明的是

全文共 328 字

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从3月27日至31日短短的五天时间,在赵鑫身上发生了三件事,一是翻墙被抓,压力大;二是感冒发烧比较严重;三是31日晚赵鑫有行为和意识上的异常出现。

综上所述,网上谣传的以下几种情况完全可以排除:

一是排除将死者打死后抛尸楼下;

二是排除事发当周有人对赵鑫实施暴力威胁,并排除事发当晚在505宿舍内赵鑫与他人发生打斗、纠纷的事实;

三是排除有人对赵鑫收取保护费的事实,更可以排除所谓有5名校霸因对赵鑫收取一万元保护费未果将其打死的事实;

四是排除死者手脚被他人打断的事实。

通过省市县三级技术人员的现场勘察、尸体检验、物证鉴定,结合对赵鑫的老师、同学、室友、保安、小卖部等人员的大范围深入细致的调查,可以确认:

赵鑫的损伤为高坠伤,无其他暴力加害形成的损伤,可以排除他杀。

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篇10:学习国学丰富了我做人的道理

全文共 368 字

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古为今用,是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学,让我了解了中华优秀文化传统,丰富了知识,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素养。

通过学习国学,让我明白对自己的父母和亲人应该以感恩的心去对待,包括听父母的话,尊敬父母和其他长辈,关心体贴父母;珍惜父母的劳动成果,热爱学习,与家人共同创造和谐快乐的生活;真实的感受父母养育之恩,有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母。

对待有困难的人,应该以乐于助人的心去对待,对待犯了错的人应该以宽容的心去对待。在教育孩子方面,从小要教育孩子讲礼貌,做一个有礼貌的人;要让孩子学会感恩,有孝心,继承中华民族的`传统美德。

国学是中国人的国粹,承载着中华五千年的文明。我要继续学习国学,让国学经典的智慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。弘扬和培育民族精神从学习国学开始,接续国学薪火,传承中华民族的文化精神!

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篇11:玫瑰花说明作文300字

全文共 399 字

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清晨,走出家门,一阵淡淡的香味扑鼻而来,我想:除了玫瑰花,还有什么花有着么芬芳的香味呢?我顺着花香,来到了花坛旁,欣赏着它的优美,红红的玫瑰站在花坛上舒展着带刺的身躯,让自己露出那优美的脸蛋,高高地昂着头仰望天空。一阵风吹来,花儿们翩翩起舞,我仿佛也成了它们中的一员,变成一朵艳丽的玫瑰花。

姗姗来迟的阳光照射在这个优美的鲜花舞台上,使花坛中的“明星”更加光彩照人,我也和伙伴们摇动着自己的花衣裳,展示自己的优美,蝴蝶、蜜蜂也跑来凑热闹,在花丛中飞快地穿梭着,为玫瑰花传播花粉,那些花蝴蝶们终于忍不住了,跑到舞台上展示着自己婀娜的身躯,我们玫瑰花也不甘示弱,这回就来了个“蝶花舞蹈大比拼”,花蝴蝶们那里是我们的对手呢!三下两下就被淘汰了。

一阵叫喊声把我从幻想中拉了回来,一抬头,发现朋友们在向我招手呢!我冲向她们,与她们一起玩耍,撇下这一片艳丽的玫瑰花。回眸远望,它们仍然在风中尽展舞姿,艳丽多彩。

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篇12:一只蚂蚁告诉我的道理小学作文

全文共 393 字

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在我们的身边,有好多东西都有它的生命,即使是一只很小很小的蚂蚁

有一次,我和妈妈一起去爬山,在半山腰,我看见了一只小蚂蚁。我心中冒出了一个坏主意:把小蚂蚁踩死。说干就干!等小蚂蚁停下来的时候我就重重地踩上几脚,本来我以为这只小蚂蚁已经死了,因为它在地上一动不动。没想到,过了一会,它竟然又活过来了,在地上爬来爬去,精神和以前一样好。第二次,我又在这只小蚂蚁身上踩了好多脚,重量也增加了好几倍。我心想:这回,它一定被我踩死了。让我十分惊讶的是,这个顽强的小生命居然还是没有死,又精神百倍的爬来爬去了。

突然间,小蚂蚁的这种热爱生命的精神感动了我,我忍不住就放了小蚂蚁。因为它热爱生命,绝不向死神低头。

这么小的蚂蚁都那么珍惜自己的生命,都没有白白的糟蹋自己的生命,那我们呢?为什么还有人要糟蹋自己的生命去犯罪?我决定,一定要珍惜生命,因为生命只有一次,不能重来。

[一只蚂蚁告诉我的道理小学作文

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篇13:我从实验中懂得了一个道理作文500字

全文共 559 字

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“我的实验成功了!”房间里不时传来我的欢呼声。

星期天,我在家里拿了一本《十万个为什么》来看。突然上面有一篇“盐多浮力大”的文章吸引了我,我觉得很有趣,便按那上面的实验做了起来。

我拿来一个鸡蛋、一根筷子、一个杯子和一袋盐。实验开始了,我先向杯子里倒满水,然后把鸡蛋放进去,顿时,鸡蛋摇摇摆摆地落到了杯底,便“睡起觉来”,一动不动。于是我又往杯子里倒入很少的盐,可鸡蛋仍然停留在原处,纹丝不动。我并没有灰心,又咬咬牙,把盐像流沙似地倒入杯中。这时,鸡蛋动了动,慢慢地向上浮。“哦!”我尖叫起来,可令我想不到的是,它居然浮到水深的一半,又往下掉了,它又准备回到杯底“睡觉”了,这可把我雄雄的心浇灭了一半。

这时,我想打退堂鼓,可又忽然想到:“爱迪生做实验时不也是失败几千百次才成功的,这说明他们有着坚持不懈的精神,可自己呢?只实验了两次就想打退堂鼓,说明自己没有坚持到底,我一定要做坚持不懈的人。”我仔细观察起来,突然发现杯子里的盐没有完全溶化,于是,我把预备好的筷子放在杯里不停地搅拌了又搅拌,这时,鸡蛋浮起来了,但我的心还是“怦怦”直跳,生怕它像刚才一样半途而废。可这一次它没有让我失望,只见鸡蛋像穿了救生衣一样,成功地浮出了水面。“我成功了!我做实验成功了!”我欢呼着……

我从实验中懂得了一个道理:坚持不懈就会取得成功。

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篇14:考试说明

全文共 205 字

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1、中考作文如何写好抒情作文,表达真情实感?

真情实感是作文的价值所在,魅力所在;胡编乱造,弄虚作假,这是作文的大忌。在2001年各省市的中考作文试题中,直接写明要求有真情实感的就 有很多,有的虽然在提示中没有写明,但在评分标准中非常强调。从作文教学的发展趋势看,对作文的真情实感的要求必定会进一步加强,特别是记叙性作文。那 么,考场作文中如何才能表达真情实感呢?这里以2001年几篇优秀中考作文为例来具体谈谈。

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篇15:我收获了做的道理

全文共 595 字

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大家都是认为收获是收获果实,是秋天的象征。而我今天要同大家分享的收获并不是果实,不是实物,而是做人的道理,是精神食粮,想知道的话就跟随我住下看吧!

记得那年的我才六岁,什么事都不太懂,那天我高高兴兴地到同学家去玩。刚踏时同学家,就东看看,西睢睢。“咦,人呢?哦!原来都在书房里下棋呢!”我看着他们那棋子在棋盘上东移西跳,看起来好像很有意思。当时心中一个念头油然而生,我也要学会下棋。

于是,我蹲在旁边很认真地观看他们下棋。此时见叔叔下错一步,马上又伸要把棋子撤回来。而我同学却说:“爸爸,起手不悔大丈夫。您怎么能悔棋呢?”叔叔听了自己儿子的话。赶紧又把棋子移回了原位,而且马上给儿子道歉。

接着,他们又继续往下下。看着他们跳“马”移“车”开杀起来。只见同学的“车”对叔叔的“马”紧追不放,趁同学不注意叔叔把“援兵”“炮”给搬来了。同学像没发现似的,直接把叔叔的“马”给吃了。叔叔立即用“炮”反吃了同学的“车”。这下叔叔就要大发威了,他的两辆“车”像两架战斗机似的在60平方厘米的棋盘上横冲直撞,所向披靡。同学也不甘示弱,用了三十六计中的调虎离山之计。用“车”引叔叔的“象”,趁机把叔叔最后一个防守的“兵”给隔空翻了。“将军”。叔叔也看呆了,这场棋赛到此结束。

我把同学的棋艺佩服得五体投地。同学却笑着对我说:”没什么,只要多多练习,不怕失败就能成功。

这场棋赛让我明白了下棋不只要有棋艺,也要有棋品。

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篇16:考点之四:说明方法

全文共 660 字

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类型1:直接让考生回答文章或段落的说明方法

对策:了解常见的说明方法:举例子、列数字、分类别、下定义、作诠释、打比方、作比较、列图表、摹状貌、作引用。

类型2:文章某段或某句运用何种说明方法,简要说明它的作用?

对策:找出运用的说明方法,再根据下列说明方法的作用具体回答。

如:1.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

2.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。

3.打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

4.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点,使说明更有说服力。

5.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

6.下定义:用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

7.列图表:直观形象地说明了事物的××特点。

8.摹状貌:对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

9.作诠释:对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

10.作引用:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

[注:引用说明:引用说明有以下几种形式:

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用)]。

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篇17:●如何判断说明顺序

全文共 418 字

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要想准确把握说明顺序很简单,只要明确各种说明顺序适合哪类说明文就能很容易判断出来。常见说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

时间顺序:凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序;

空间顺序:按照事物空间存在形式,由内到外、由下到上、由前到后、由远到近等依次进行说明,一般适用于说明某一静态实体(如建筑物)、事物的形状、构造特征等;如《故宫博物院》、《核舟记》都运用的是空间顺序。

逻辑顺序:按照事物内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序,通常包括从概括到具体、从整体到局部、从现象到本质、从主要到次要、从原因到结果、从特点到用途、从简单到复杂。如《中国石拱桥》、《苏州园林》都是运用逻辑顺序。

事实上,时间顺序多用表时间变化的词语;空间顺序多用表方位的词语;逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。阅读中如果注意这些标志性的词语,也能很快判断出说明顺序。

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篇18:说明文各种说明方法的作用

全文共 396 字

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1.下定义:简洁明了的概括说明对象的内涵本质,使说明文章更严密科学严谨.

2.作诠释:对事物进行解释说明,用于解释被说明内容的成因及内在联系. 使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解.

3.举例子:举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解.

4.列数字:列举数字进行说明.其作用是使说明准确无误,令读者信服.

5.打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明,增强文章的趣味性.

6.作比较:一个事物跟另一个事物做比,以突出强调被说明对象的特点(地位、影响等).

7.引用: 引用别人的话或资料原文,加强被说明事物的理论依据的真实性.

8.分类别:把一个大的范围分为一个个小的范围,把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明.其作用是使说明条理清楚.

9.摹状貌:通过具体的描写揭示事物的特征,能使说明生动形象,使文章更具可读性.

10.列图表:画出图表,可使说明内容直观形象.

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篇19:幡然醒悟的道理

全文共 420 字

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时光不断的流逝,岁月在流逝中凸起,我见识到了岁月的沧桑,我也看透了人生的悲凉。面对这么不堪的人生,我选择了默默忍受,期待那一天光明的降临。

老天,没有赐给我一个能说会道的嘴:老天,也没有赐给我一个富裕的家庭:老天,更没有赐给我一个开朗的性格,一个帅气的身材:面对这些,我总是充满抱怨,抱怨老天的不公,抱怨父母的无能,可是,现在呢?我错了。

老天是没有赐给我一个能说会道的嘴,可是比起那些哑巴,我幸运了。这是老天对我的恩赐;老天是没有赐给我一个富裕的家庭,可是比起那些山村,我好多了。这是老天对我的恩赐;老天是没有赐给我一个帅气的身材,可是比起那些病魔缠身的孩子,我幸福多了。这才是老天对我的恩赐……

幡然醒悟,原来这一切都是老天的恩赐,父母的的恩赐。试问自己,还有什么不公?还有什么不堪?

岁月的流逝,冲破时间的栅栏,记忆的碎片在这瞬间飞迸出来,望着那一个个支离破碎的记忆碎片,我选择了让它们逝去。因为我找到了属于自己的一片光明,而那些,已成过去。

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篇20:小故事一、简单道理

全文共 465 字

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从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓 旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而 是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。

【心得】:只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单道理,却足以 给人意味深长的生命启示。

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