大课间的精彩瞬间20篇

成长像糖一样，甜甜的；成长像柠檬一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为有了这些酸甜苦辣的经历，成长才会变得如此美妙。

漫漫的成长时光，总是过得那么快，但正是因为了它，生活才会变得丰富多彩，成长才会变得乐趣无穷。

读小学之时，总有一个坏习惯——丢三落四。我用过的东西总乱放，到最后找都找不到。上学的时候要么不是把作业落家里，就是落在学校，就是因为自身的这个坏习惯，父母也因此没少批评我。但是因为一件事，它改变了，我也改变了。

清晨，我像往常一样来到学校，打开书包，准备交作业。当我准备拿出铅笔盒时，我心里一沉，铅笔盒忘记放在书包里了，心中仿佛悬着一块石头，一直怦怦地跳着，即将跳出来一般。没有文具，让我怎么进行今天接下去的学习呢？

正好这时，上课铃响了，语文老师抱着一大叠试卷走进教室，对我们说：“同学们，今天我们这节课做试卷。”同学们都埋头认真做试卷，唯独我，彷徨地左顾右盼，当意识到老师看到我的时候，我就假装在思考题目。因为我那个时候胆子特别小，不敢向别人借东西。这时，我同桌好像发现我一直都没有写，小声的问我：“你怎么不写呀？”“我今天忘记带铅笔盒了。”我羞怯地说。没想到，他立即从铅笔盒里拿出一支黑笔给我，说：“快写吧，再不写就来不及啦。”我接过笔，快速地写了起来。

勉强熬过了考试，但，这才是一天的开始，我又不自觉地犯起愁来。“啪”的一声，一支笔出现在我的视线里，周围的朋友知道我没带铅笔盒的消息后，纷纷拿出了自己多余的文具，一件一件放到了我的桌子上。我一件一件的从桌子上拾起来，桌面仿佛起了雾气，试图眨一眨眼睛，一滴眼泪落到了桌子上，我下意识用手掌遮住泪滴，一只手粗略地抹了抹脸，抬头笑着对大家说了一句：“谢谢各位！有你们真好！”

同学的援手，却是因为我的丢三落四。感动之余，看着同学们一张张友善的笑脸，头不自觉地低了下去，恨不得深埋不起。心中有一个念头在不断的挣扎着。

回望过去，那个曾经“爱遗忘”的我经已不复存在，有的是一个更好的自己。感谢同学的关怀，感谢自己的顿悟，更感谢那个瞬间，只因它太美好。

终于到我们了，我的心“咚咚”地跳着，和金彦君再一次互相鼓励，深吸一口气，互搭双肩，缓缓迈出第一步——这意味着，我们的脚已经到“齐心桥”桥面上了。我们默契地移动着步伐，一步又一步，我刚上齐心桥时悬着的心终于放下了，嘴角勾出一个不明意味的笑，与金彦君意味深长的对视了一眼，加快了脚步，再次朝终点走去。虽然有些小坎坷，但仍顺利地抵达对岸。

当然，令我难以忘却的仅仅是齐心桥，还有“反越雷池”。那是一个类似消防云梯的设施，是用来锻炼人的攀爬云梯的逃生技能的。教练请了一位同学做了示范后，就正式开始了。说实话，刚上去时确实觉得有点高，但走了一两步后，心想：也没有那么高嘛，这可是发生火灾时的必备逃生本领，必须掌握啊，大不了就掉下去摔个一下！心里有了底，越来越有信心，便顺利地通过这个关卡了。

“滋啦”轮到我上“战场”了，我放了油，把鱼倒进去煮熟，放水闷了一会儿，再放调料、豆腐等等，这鱼汤也算是完工了。呼，终于可以下战场了！我抹了一把汗，将其他菜也一起端到桌上，开饭啦！我们激动又期待地拿起了筷子，津津有味地吃着自己做出来的饭菜，满口称赞。当然，在啧啧赞赏之于，肯定不会忘了“嘴上功夫”，一桌子的菜，立马被我们干地干干净净。虽然不及家长做的“色香味”俱全，但我们依然觉得很满足，很充实。

到了耕地，老师示范好动作，让我们亲手来体验。我盯着这僵硬的泥土和露出狰狞面孔的铁耙，心里颤了颤，不觉紧张起来，往衣服里缩了缩，祈祷千万要发生点意外把活动冲了。心里虽然没底但我还踩上泥地，拿起铁耙想着老师的动作要领认真耕地，老师说我可能是蓝翔技校毕业的吧！非常棒啊！

学农一周累并快乐，只有自己亲身实践才能真正感受到劳动的快乐！

你知道吗？在这个世界上，只有两个人最爱你。一位是沉稳的爸爸，一位是善良的妈妈。大家都说，父爱沉沉如高山，而母爱涓涓如溪流。可谁又曾想，妈妈的瞬间有多美呢？

是啊，也许你的母亲很普通，但是她给你的爱却很伟大。我的妈妈就是这样的一个平凡而又伟大的女性。

有一次，我和妈妈去爬山。这山可高了，直入云霄。导游姐姐告诉我们，这山有二千五百米高呢！我一瞧，一眼都看不见山顶，心里顿时打起了鼓。妈妈拉着我，我只好硬着头皮往上爬。我本来就不擅长爬山，刚爬了一半，就已经气喘吁吁，汗流“三”尺了。继续往上爬，更是一步一个脚印，像电影慢动作一般。到了距山顶还有几百米时，我实在走不动了，一屁股坐在了地上。妈妈看见了，急忙问：“你怎么了？”“我不想再往上爬了，这山太高了，我太累了。”我无力地说。妈妈听了什么也没有说，一把背起我，一直一步步地爬到了山顶。就是在这个瞬间，我感到了温暖，我觉得这就是妈妈的最美瞬间。

这个瞬间是美的，很美，非常美。

美，可以有许多种意思，许多种表达方式，而内在的母爱是最可贵的。

是啊，其实母亲就像是一个火红的太阳，而我们就像翠绿的树苗，阳光照耀着树苗，就像母亲把一切都奉献给了我们，所以，妈妈的最美瞬间是为我们操劳的背影。

是的，妈妈的最美瞬间就在平日的生活中。也许，这只是一个微笑，一句关心的话语，一次轻轻的抚摸……

这不禁让我想起了一首儿童诗：天塌下来，母亲会撑着；雨落下来，母亲会挡着。这正如雨果所说：慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎会不甜？

同学们，母亲多美呀！谁言寸草心，报得三春晖。你知道吗？那些瞬间都包含着母亲浓浓的爱意！也许你的母亲貌不惊人，气质并不出众，但那最美瞬间所散发的光辉却令世上的奇珍异宝都黯然失色……

连越

下课了！下课了！同学们冲出教室，跑到了操场上。

他们有的在轻盈地跳绳，有的在目不转睛地打乒乓球，还有的在踢毽子，只见小明脚步飞快，小毽子上下飞舞，就像一只牵在他脚下的小燕子，飞去又飞回。一会儿，毽子向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，小明力挽狂澜，机灵的身子迅速地向后一弯腰，一伸腿，再往上一提，毽子就像被磁铁吸住了似的，被机灵的小明轻易接住了，小明的这一举动立刻迎来了热烈的掌声。小明并不骄傲地仍在继续踢着……

铃，铃，铃，只听见一阵清脆的铃声响，短暂愉快的课间活动结束了。

人生有太多值得我们去铭记的瞬间。或许有失败，有成功，有喜悦，有悲伤。在我的小学时光里，最值得铭记的瞬间就是我英语第一次考满分。

我的英语成绩是众所周知的差。多年来的考试成绩，平均不超过80分，最高也只考过94分，而最低则是70多分，完全可以用惨不忍睹来形容了。

好不容易考个好点的分数，下次又会掉下去，反反复复，让人无奈不已。

这个学期的英语考试，我下定了决心，一定要努力学习，考个好成绩。

因为平时英语成绩太低，常常把我的总分排名拉了不止十名。

所以，不把英语提上来，我实在心有不甘。

为了这次阶段性测试，我要大刀阔斧地学习英语。

刚刚开始，我拿着英语书，对着学过的课文，一脸茫然，心中一片哀嚎：天呀！我看不懂，谁来帮帮我？！

可很长一段时间后，我发现，陪在英语书旁的只有我自己。

没有办法，我只得静下心来，开始一句一段地背课文。一句一小段，一句不到一行行。那种硬硬地从嘴皮子里往外挤单词的经历啊，让人苦不堪言。

但是，背了一会儿，不知道是习惯了，还是单词难度降低了，这种苦苦的感觉，竟然变成自然状态了。

在这种良好感觉下，我趁热打铁，把一整篇文章都背会了。

这之后，我就摸来窍门了，不管多苦多累，一定要在板凳上坐够十分钟。十分钟过后，你会发现，你就起飞了，一种美妙的感觉会带着你在知识的海洋中翱翔。

背诵体验一直伴随我到阶段性测试。

考完试一周后，发卷子了，我带着忐忑的心情，听老师读成绩。

“马力扬，100分。”几个字穿过我的耳际，传到我的脑海。我的心中只有一个念头：原来这么多天的努力没有白费！

是呀，只有努力，才有成功。之前我在英语上的努力连这次的十分之一都算不上，又怎能取得高分呢？

这一激动人心的时刻，我会永远铭记！（公众号：虎老师语文）

那是一个夏天，在我刚刚睡醒时，我发现家里来了一个怪叔叔。

我眨巴着大眼睛，用一种如同小鹿迷茫的眼神看着正躺在床上休息的陌生人。我们家有这个人吗?我都没见过他呀!于是我爬上床去仔细打量他：一双明亮而却显得疲惫的大眼睛，一头黑色而又夹含着几根白色的头发，高高的鼻梁上架着一副大眼镜。

这个陌生人怎么能躺在我和妈妈的小床上呢?我要赶走他!我用稚嫩的双手指着他，说：“嘿!你快走开!”我停顿了一下说，“这是我和妈妈的小床!”说着，还把下巴抬了抬，双手叉腰如同一只孔雀骄傲地指着自己和远处的妈妈。

他听了我的话，非但不生气反而还微笑的摸了摸我的头，这个怪叔叔竟然摸我的头，我恼羞成怒的叫了起来：“你这个平民竟敢摸本公主的头!”他一听，噗嗤一声笑了起来，让我内心更加忿忿不平。

脸皮这么厚，看来来点硬的的才行。握紧我的小粉拳，挥了过去。拳头眼见着要砸在他的身上了，意想不到的事情发生了，我的拳头被他的大手温柔地握住了!我不甘心，用另一只手，结果也被握住了!我愤愤地看了他一眼：“怪叔叔你快放开我啊!”

他一放开我的手，我立刻跑到他身后，想要来个突然袭击。妈妈见了，连忙跑过来说：“别打了，别打了!他可是你很久未见的爸爸!”

这个怪叔叔竟然是我爸爸!这怎么可能!再看看他和我确实有几分相像。

原来这个陌生人是最不该陌生的人。

经过40分钟的漫长学习，“丁零零，丁零零！”同学们盼望已久的下课铃打响了。

“耶！”同学们欢呼着，像鸟儿一样“飞”出了教室。顿时，操场上、过道上沸腾了起来。到处都是人声，到处都是人影。有的同学在紫园里看书；有的同学在玩游戏，比如石头剪刀布、黑白配……真是人声鼎沸，好一个“喧嚣”的世界。

我和三个小伙伴在玩“猫捉老鼠”，我和一个小伙伴当猫，其余的两个当老鼠，我们开始游戏了。“石头剪刀布！”哦耶，我的剪刀胜过了对方的布，我可以前进一步。“石头剪刀布！”哎呀，对方出的石头胜过了我的剪刀，她们前进了一步。我们继续玩，但是每一局都是她们赢，眼看鼠方马上要到她们的“家”，我们马上要输了，我不禁出了一身冷汗。“石头剪刀布！”终于，我赢了。再一局，又一局。我抓到“老鼠”啦。正在我们玩得不亦乐乎还意犹未尽的时候，上课铃打响了。

我们都快速地走进教室，静静地等待新的一课。但是有些人在下课时打闹，追跑，上课时就大汗淋漓的，所以就会心不在焉。希望她们能改正，不要玩“物”丧志！

我爱课间十分钟带来的快乐，它会让我们放松心情，让我们劳逸结合。上课了我们就得认认真真听课，这样才好！

“下课！”张老师大发慈悲，这次下课比原来多了五分钟。哈哈，这一共是十五分钟，同学们都无比高兴，都想第一个冲出教室，好好珍惜这来之不易的课间十五分钟。当然，这件事的背后一定有蹊跷。张老师又继续说道：“不过等一会儿上课，你们要写《课间》这篇作文。”

哦，不！好好的一个课间，怎么又让我们玩得心惊胆战？

不过这也影响不了同学们的心情，听完老师的话便像一窝蜂似的飞奔出了教室。我也不例外，拉着高雅昕随着飞奔的大军跑下了楼。

我们去了院子后，玩了一个叫做“地球引力大爆炸”的游戏。这个游戏非常简单，可惜我还是输给了高雅昕。我的心情有些低落，高雅昕便安慰我说：“别不高兴了，只要你多玩几次就一定会赢的。”我点点头，还想再玩几次，可高雅昕却觉得这个游戏无聊，没意思，就想回教室去了。我有些不情愿，高雅昕便让我一个人去玩儿，我答应了。我玩了一会儿，觉得没兴致，便也回到了教室。

一进教室就看见高雅昕跟张老师在谈话，我便凑过去看看她们在说什么。我看见张老师正在用手机让高雅昕看花。那花非常漂亮，有红色的和白色的。

高雅昕说：“老师，我觉得这红色的花非常恐怖，非常吓人，而白色的却非常好看。我喜欢白色，您呢？”（高雅昕手里正拿着她的花胶带。花胶带上的花和老师手机上找到的花一样。）

张老师说：“我也觉得白色非常漂亮，因为她非常纯洁。”

我很奇怪，不知道高雅昕和张老师说的到底是什么花，便去问高雅昕，她说那是曼珠沙花，也叫彼岸花。她问我喜不喜欢白色，我说：“我当然喜欢啦。”

高雅昕听了很是开心，说道：“我们不愧是最好的朋友，竟然连喜欢的颜色都一样。”

我觉得这花真有意思，我回家一定要认真地查找这种花的资料，好好了解一下。

这课间十五分过得可真充实呀！

当我站在领台是时，台下就像水库开了匣似的，掌声哗哗的响个不停。我的心怦怦的跳着，就连树上的小鸟都叽叽喳喳的叫个不停，好像也在为我祝贺。面对语文老师那和蔼可亲的笑容，我想起了很多很多。

记得有一次，我发高烧，走起路来不受控制摇摇摆摆。妈妈爸爸要去上班，姐姐也要去上学，没有人送我去上学，无奈我只好向老师请了假。

发烧的感觉可真难受啊！闷天在家里，也不能出去兜一圈，脑子糊里糊涂，就好像失去了思维。

晚上7点多钟，我躺在床上胡思乱想着，忽然，“咚咚咚”一阵敲门声出来，我爬起来摇摇晃晃的去开了门。

迷迷糊糊的看到了我的语文老师，老师看我的情况不太对劲，就赶紧扶我坐到床上。关切的问我的身体状况如何？时儿摸摸我的头，时儿给我倒水喝，当老师看到我的病情好转了，就从我的背包拿出我的课本给我耐心的讲解起来。晚上10点多钟了，老师还在辅导我的功课。

看看老师舔了舔干裂的嘴唇，我想起了一句话：老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。就在那短暂的一瞬间，我感受到了老师对学生那种浓浓的爱意。

那是我觉得，最美丽的瞬间。也是一幅最美丽的画面，那种爱的感觉已经深深的刻在我的心中，也印在了我的心底。

一阵阵掌声把我从沉思中唤醒。但是，那最美的瞬间却经常伴随着我，给我以无比的力量。

遨游在历史的长河中，不时便有人敲开我的心弦。

智勇双全战敌寇

黄烟四起，号角震天，在这充满激烈战斗的沙场上，望着眼前来势汹汹的敌军，狄青眼里充满了自信。正当敌人放下警惕时，钲声骤停，狄青带领将士们直冲敌军深处，他们呐喊着，足以撼动九霄的气势让敌军大窘，当尖锐的锋刃刺来时，狂妄的敌军有的竟仍在说笑。沙场上，狄青带领着将士们以少胜多，一举歼灭敌寇，这样智勇双全的狄青，怎能不让我心旌摇荡？

醉中豪情作书画

热闹的宴席中传来一阵阵欢笑声，朱耷边与朋友畅谈人生、尽情饮酒。酒酣之际，但见席边案头已摆好笔墨，他豪情忽起，墨泼于纸上，似随意涂抹，全无章法，人们纷纷失望摇首。却只见朱耷毫不在意，大笑提笔勾勒渲染，或成山林，或成丘壑，无一处不可谓之精妙。这样豪情洒脱的朱耷，怎能不让我心旌摇荡？

满怀温情恤民生

“大胆！竟敢偷救灾的粮食，来人，拖出去罚板五十！”正当范仲淹怒形于色，准备处罚这个小偷时，一位白发苍苍的老妪走进来，她哭诉着家中受灾的情形，哭诉着儿子因她而偷粮的一片孝心。此时范仲淹已热泪盈眶，眼神中充满同情，他脑海中挥不去灾民们沿途乞食的情形，挥不去灾民们满含绝望的目光。终究，他放了那对母子，法外亦有人情。这样满怀柔情关心民生的范仲淹，怎能不让我心旌摇荡？

沉浸在风情如画的时光长河中，不论铁血，洒脱或是柔情，都足叩动我的心弦！

我的同桌叫小航，是我最好的朋友。老师说他有一颗像大海一样宽大的心，因为他的乐于助人在班级可是出了名的。

他红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛，像两颗黑黑的宝石；乌黑的秀发下，两条浓黑的眉毛，像两个粗粗的“一”字；那动不动就咧开的嘴巴，天天都笑呵呵的，好像有许多的开心事要说，似乎都没有烦恼。

那天上学，我非常粗心，把铅笔盒忘在家里了。我想打电话请妈妈送过来，可是不凑巧的是，我的电话手表在此时却没有电了。怎么办呢？我急得汗都快要冒出来了。

小航看见了，轻轻地碰了碰我，一脸疑惑地轻声问道：“小特，你怎么了？”我焦急地说：“我把书包里都找遍了，却找不到铅笔盒。我想一定是被我忘在家里了。”

小航拍了拍我的肩膀，微笑着：“那我把我的铅笔盒给你，里面有很多铅笔，我们一起用！”小航打开自己的文具盒，拿出了两支最尖的铅笔，给了我。那两只铅笔的笔杆上还有两只小老虎，非常漂亮！笔尖像针尖一样尖，他还没有用过呢！我知道，这是他爸爸前几天出差前，特意给他削好放在铅笔盒里的，可他一直舍不得用。我感激地说：“谢谢你，小航！”小航大方亲切地说：“不用谢，我们是好朋友呀！”

突然，一股热劲儿冲进我的鼻腔里，冲进我的眼眶里，冲进我的心里，让我的心里顿时暖暖的。

哦，暖心的铅笔！

我在瞬间享受真诚

去年摘樱桃的季节里，我们一行十几人去一个山村体验采樱桃的乐趣。一路上山林翠色，颇有一番景致。山路弯弯曲曲地通向一座大山深处，那里大大小小地坐落着不少人家。

我们约好一户村民，去摘他家种的樱桃。在山腰的一侧，到处是高大茂盛的樱桃树，星星点点的红果实或挂在枝头，或藏在叶子后面，吃着又酸又甜，让人停不下来。

中午吃饭的时候，我们提出要另包一辆车去山顶看看。主家很爽快地同意了，还说帮我们找辆车况好，驾驶员技术过硬的车子。

很快，我们在路边等着继续上路，却在一片树木掩映中看到了主家那辆看着快要散架的车，我们自然有些疑惑。一路上，车颠簸着，我们的心也七上八下的。有人忍不住抱怨：“我们说好要换车的呀，怎么是这样的车？”主家只是连连点头，满脸堆笑，并没有多说什么。

不会是想自己多赚点钱吧？或是怕生意被别人抢去吗？说好的民风淳朴，怕是也变了！

开了不多久，车突然戛然而止。我不禁有点好奇：这是……

主家下了车，朝对面不远处的一幢房子走去，和一个男人开始交谈起来，不时还指指我们所在的方向。

没过一会儿，主家便又跑回来，操着半生不熟的普通话说：“我把你们送到这家，他是这里最好的司机，过会儿人会很多，我帮你们谈好了，他会先带你们去前面的山头，那是咱村里风景最好的地方。”

末了，他又补充了一句：“想吃樱桃就去路右侧那几颗摘，自家的，吃多少没事！”

罢了，他朝我们憨厚地笑笑，转身走向车。

我则惊讶地说不出一句话。敢情他是怕我们找不到人才亲自送过来的，怕我们排队着急才特意早早和司机商量好的。

我不禁为刚才自己的想法而愧疚。他笑的那一瞬间，就像轻风拂过山林，留下一串美好的“沙沙”声，而我，就是在那时，在那瞬间享受到了他人的真诚，比樱桃还要再甜美几分！余香在侧，久久不曾散去！

“陪我在成都的街头走一走，直到所有的灯都熄灭了……”

下课了，伴着嬉笑声，“延安之声”款款而来。

一首赵雷的“成都”，引得同学们纷纷停下手边的作业，细细地聆听。“你听你听，是‘成都’哎！”“赵雷唱的？”“应该是。”……

然而，在一片喧闹之中，却夹杂着一丝隐隐地歌声：“也不停留，你挽着我的衣袖……”我顺着声音望去，是几个女生。她们微微偏头，唇角弯起一抹弧度，甜美的嗓音轻柔，与“成都”的风格，相配的很。

“陪我在成都的街头走一走……”没由来地，出现了一个极不合群的声音，虽是童音，却总让人觉得有些不对。我皱了皱眉头，再细细一听，果不其然——跑调加假声。

“哈哈哈哈！”女生们不顾形象地笑了起来，包括那个吊着嗓子装童音的女孩子。

“唱得不好，多多包涵。”那个女生笑着，比着剪刀手，没有一点尴尬。窗外的阳光透过窗帘，映在她的脸上，闪烁着金色的光芒，显得可爱。她任别人摸着她的头，听着耳畔不时响起的“要加油哦”之类的话。

趁着“成都”播放完的间隙，我停下了手中的笔，步步走到她们身边，挑了挑眉头，笑得神秘：“我们来猜猜下一首歌吧。”

“好啊。答对有奖吗？好吧肯定没有。我猜是‘Be with you’！”

“那我就猜是‘人鱼的眼泪’！”

“‘故梦’。”

……

正争辩，下一首歌的前奏已经悄然响起，带着轻巧而又些沉寂的歌曲翩翩而至：“I wanna be with you……”

“看，我猜对了吧！是‘Be with you’！”那个猜对的女生很是兴奋，细眉轻挑，鬓角干净利落的耳发伴着她空灵的歌声，随着音符跳动在空气里，“I wanna be with you……”

“猜错了啊……”没有猜中的其他人有些失落，垂着头。我偏头，笑着说：“没猜对有什么关系呢，猜的过程不也很快乐吗？”我托着下巴，弯起眸子，卖了个萌，她们也笑了。

“对呢，没猜中也没关系呀。”

“这首歌也很好听呢。”

“嗯嗯。”

……

“铃铃铃铃——”清脆的上课铃，打断了“延安之声”，也打断了我们的谈论与歌声。我们只得匆匆忙忙地回到位置，回首，却相视一笑。

抬头，我看向那个下课时我们唱歌的地方，那里，阳光轻柔，星星点点，仿佛课间的欢乐依旧……

瑰丽多彩的瞬间构成了绚丽缤纷的片段——

母亲门前的唠叨声是亲情的瞬间，沁人心脾又温暖明亮；老师讲台上的教导声是智慧的瞬间，香远益清且尊敬异常；同学课间的嬉戏声是友谊的瞬间，友情长存和有福同享。一个又一个的瞬间记录着我们生活的千姿百态，象征着曾经的存在。尽管有的已然忘记或模糊不清，但其中的一个永远刻骨铭心，难以忘记。那永远不会消失，在时间长河中挺立，时时刻刻让我回想记忆。

在我小的时候，我的父母临时有事，便不得不独自回家。不知怎么回事，上一刻还大好的天气却突然暗了下来，阴风呼啸，旁边树木摇曳，发出‘沙沙’的响声，我那瘦小的身影在路边独自的行走着，步调很快，那恐惧像潮水般涌来，只觉得呼吸困难，像喘不过来气一般。汗水开始一滴一滴向下掉，便闭上眼睛，向前方冲去。

不知过了多久，只听‘啪’的一声，我便被路边的石子绊倒在地上，接触地面的感觉并不好受，疼的要命。又是小孩子心性，感觉委屈倒霉极了，便哇的一声哭了出来，越哭便越伤心，泪水不要命的溢出来，脸上已辨别不出来哪个是汗水，那个是泪水了，混杂在一起顺着脸庞流下。

就在那时，一个温暖的手掌将我从地上拉起，力量很足很阳光。我抬起头向这个人的脸庞望去，因夜色只得看的朦朦胧胧，只觉得很温和，给人以积极向上的鼓励感。眼睛很是深邃，似乎有些诧异。他拍了拍我的背，用袖子抹去我脸上的泪水，便消失在夜色中。

到了现在尽管脸庞和身影变得无比模糊，已经快要忘记，但那个递过手掌的瞬间依然温暖这一瞬间带来了坚强，勇气与希望。使得在绝望中的我看到一丝光亮，引导着我坚持下去，不放弃，希望就在前方，最终克服内心恐惧。

如今还是时时刻刻回想起那个瞬间，温暖而又明亮。每当我回想时，便感觉浑身充满力量，由此可战胜挫折，勇往直前。

时刻回想这个瞬间，难以忘记，它将成为这改变我人生的巨大力量。

美，不在于时间的长短，而是需要发现美的眼睛。

时间在齿轮中匆匆流逝，转身已是第十三个金秋。终于可以静下心来，与大自然相见了。走出束缚的大门，踏入大自然的怀抱，仿佛预支融为一体。慢慢感受，慢慢聆听，却蓦然发现身心变得舒畅起来。

轻风拂过，正巧一边有梧桐树，发出了“沙沙沙”的响声。这时，一片树叶飘落了下来，随着风儿在空中舞动，犹如一只飞蝶翩翩起舞，又如滑翔机盘旋着渐起渐落，一直没有落下。它是枯黄色的，却始终让人觉得与它那坚强的毅力对不上号。终于，那抹绚丽的枯黄交着叉打着旋儿地落入了大地的怀抱。落叶在空中舞动，在眼前绽放，却在大地消逝。

渐渐地，夜幕织上了天空，很快就被之铺满。突然，“啪”的一声巨响在空中回荡，呼应一般，一道光芒窜天而出，又是一声巨响，而那道光芒瞬间成了一个点，然后无数条璀璨而又耀眼的亮光先向四周扩散。不经意间，一朵五彩缤纷的花儿已然在空中显现出最美的一面。可这美好太短暂，不过是一刹那，所有的光芒都消失于夜空之中。紧接着，无数条光芒奔向了夜空。绚丽的花朵在眸中投下一道道魅影。

“夕阳无限好，只是近黄昏”你也许会感叹时光的短暂，但是它们都在那最短的一瞬间绽放出来最美的自己。落叶蕴含着时光的流逝，烟花诠释着美丽的结晶，黑夜代表着希望的明天。那么这种短暂却给人留下深刻印象的一瞬间，又何尝不是一种绝美呢?

池昱航

清脆的下课铃声响了，老师刚走出教室，小朋友们像小鸟一样跑出教室，跑到操场上。

不一会儿，操场上人山人海，有的人打篮球，有的人踢足球，有的人玩老鹰抓小鸡，有的跳绳，还有的玩抓人……

其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了，一个人来数“一、二、三……”另一些人躲起来。瞧，有人躲到了体育室里，有人躲到了楼梯下面，有人躲到了柱子后面，有人躲到人群里面，有人跑到教室里躲到桌子下面，还有的人躲到了教室的角落里……

“叮铃铃……”上课铃声响了，虽然有趣的课间十分钟过去了，但同学们依然很开心快乐。

我们学校校园生活丰富多彩，其中我最喜欢的就是大课间了。

每天下午第四节课，每当铃声响起，我们都会排好队来到指定地点站好。首先是广播体操，我们班每个同学都有力整齐地做。广播体操做完后就是跑操，同学们绕着指定跑道跑起来，两条队伍的同学两个两个对齐，踏着小步，慢跑着，整齐有序。“一、二、三、四，一二三四……”大约五分钟，跑操也结束了，同学们立刻停下来，拉好距离，准备做我最喜欢的跳绳了。

跳绳是分组跳。第一组跳完再到第二组跳，互相交换。我是在第一组，我们的组先跳。“小苹果”的音乐响起啦，我马上转动绳子，双脚离地，快速地一口气跳了23个，后来因体力不支，渐渐地慢了下来。突然我的脚没跟上节奏，绳子把我的一条腿卷住了。旁边的同学看见了“噗嗤”一声笑了。他笑着笑着，也跟着卡住了，我们互相望着笑了起来。

音乐转换了，轮到第二组跳了，只见冯焕亮同学身子轻巧，跳得真快，一口气跳了许多个。旁边的旋浩文同学则玩起了花样跳：单脚跳、转圈跳、交叉跳…。他们俩越跳越近，忽然“咔”一声，他们的绳子就打了个结，他们互相做了个鬼脸，然后咧开嘴笑，重新再跳。再看看班上的三个小胖哥，瞧，他们不紧不慢地跳着，肚腩也跟着一下一下有节奏地晃动着，逗得我们哈哈大笑。长头发的女同学们，马尾辫左右摆动，可好看！

音乐停了，跳绳结束了，大课间也结束了。随着舒缓的音乐声我们回到教室，每个同学都满头大汗，脸上都洋溢着笑容……

我们学校每天下午都要举行大课间活动，每当这个时候，我小小的心充满了许久的欢乐。因为我可以拿着自己心爱的滑板到楼下游玩。

每当大课间的音乐响起我拿着黄蓝相见的“喜洋洋与灰太狼”的龙蛇滑板兴冲冲的跑到楼下。到了楼下，我把滑板放在地上，左脚踩在板上，划动三下，紧随着就把右脚抬了上来，双脚有力的扭动起来。我、冰冰，淇淇还有杨颖等同学手拉着手，双脚仿佛踩着云似的，像神仙一样快乐的滑动着好开心啊!

滑到了操场，我们迅速把滑板放在草坪边上，然后兴高采烈地连蹦带跳地回归队伍做操，到最后音乐结束的时候，我们几个同学以流星般速度飞往滑板处，排好整齐的队伍踩着滑板，滑板队伍就像龙一般的“抖动”起来。一支浩浩荡荡的队伍在孙老师的带领下，“开”往内操场。

然后，孙老师让我们排成一个方阵，按着会蹲板的到中间来表演，我一听，立刻稳稳当当的蹲了下来，但是我的脚有点支撑不住了，不知是谁忽然碰了一下我，结果呢?当然是把一个还没扭稳的我给碰倒了呗。后来会翘板的同学出来，我看他们这么能干，我的心里不由地想有点落队，只好到别的地方训练去了。

这时，我跟其他同学们一边滑板一边跳舞，有时候我会给别的男生撞倒。记得有一次我们正玩得开心的时候，麻兼豪给我们来了一个突然袭击把我撞倒在地。我把他数落了一顿之后便继续跟她们玩了。

玩滑板的人很多，当然玩的姿势也不一样：有的双脚吃力的扭动着，屁股翘的老高老高的，双手前后摆动着;有的会双脚轻松自在的扭动着;还有的人身子挺得端端正正的、站得稳稳当当的一看就知道是高手;还有的驼着背双手插在口袋里肩膀扭动着，我就有点像这种类型的样子!

我喜欢大课间，更喜欢玩滑板，因为它既有趣又好玩，既能锻炼身体又能锻炼意志。

二年级吴波辰

“叮铃铃”下课了，同学们都从教室里涌出，冲向了操场。操场一下子成了学校里最热闹的地方。

你看，操场正中有一群小朋友在跳绳，他们排着整齐的长队，一个接着一个跳，配合得真好呀！

操场的北面有三五个小朋友正在比赛踢毽子，他们的技术真棒，踢得又高又好，毽子在空中很久都不会掉到地上，边上的小女孩正在拍手叫好呢。

还有一场激烈的乒乓球赛正在南面进行着。快看，小松正拍发球、小明反拍接球，他们你一拍，我一板，打得不分上下，旗鼓相当，看得我们激动不已。

操场的课间真是一个欢乐的大海洋！

历史是一条长河，有许多精彩的浪花；历史是一面铜镜，有许多精彩的微光；历史是一面歌剧，有许多精彩的高潮……历史虽早已过去，却影响着今天、明天。

军中四面楚歌，纵是孙武在世亦无力回天。虞姬骗过项羽的宝剑，自刎于他面前。一首《垓下歌》何等凄惨，昔日威风八面的西楚霸王今日竟这般无奈。他无颜面对江东父老，扔掉了霸王枪，送出了乌骓马，自刎于乌江岸旁，鲜血映红了乌江水。那一瞬间，我读出了英雄的悲壮。

劈华雄，斩颜良，诛文丑，关云长何等英勇；过五关，斩六将，淹七军，美髯公何等智勇；不料吕子明白衣渡江，奇袭荆州，只得败走麦城，汉寿侯何等悲惨。昔桃园结义，怎能投降变节，“动手吧！”，在屠刀落下的时刻，忠义的鲜血染红了朵朵桃花。那一瞬间，我读出了义士的不屈。

夕阳即将西下，一个人站在汨罗江畔，望着即将被攻破的国都，没有人能挡住嬴政麾下的几十万雄兵。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，当年的豪言壮语尚未实现，为何付出却没有回报？“天要亡我楚国吗？”望着滔滔江水，大喊一声“再见了，祖国！”，不一会便消失在被夕阳映红的江水中，夕阳慢慢落下了。那一瞬间，我读出了忠臣慷慨赴死殉国的赤诚。

未出茅庐，便知天下三分，三试刘备爱才之心。赤壁联吴，七擒孟获，六出祁山，一把烈火烧得魏、吴皆俱，两行浊泪映出武侯心声，蜀汉丞相忠武乡侯诸葛孔明，虽“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，然前后出师遗表在，还有那一句“鞠躬尽瘁，死而后已”，今生何憾！在他闭上双眼的一刻，蜀汉的天塌了大半边。那一瞬间，我读出了有志之士实现抱负的信念与顽强。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。那虽只是几个短短的瞬间，却让我受益终生，让我明白了短暂人生的价值和意义。

风如纱，聆相丝，最美不过母亲心。

手指勾，心相连，最迷醉人间。

小时候的我，天真而烂漫，母亲的手指给予了我最大的宽慰与安全。

走在大街上，人流就如同一条汹涌的大河，我和妈妈逆流而上，我们的手指紧紧的相连，相互传递着美好与温暖，仿佛世界都凝固在了这一刻，我以为天之涯，地之角，我的手永远都会和妈妈牵在一起，手指间传递的情感妙不可言，也许只是一瞬间，但记忆却永恒。

上学了，我的校园生活也变得丰富起来，那次演讲比赛让我突然感觉紧张，密密麻麻的演讲稿让我心烦不已，而心细的妈妈却走过来耐心的对我说：“这没什么，孩子，任何一个成功人士都要挑战生活中的困难，更何况这是一次积极的人生锻炼，这里面包含着老师对你的信任，同学们对你的支持，还有家人对你的关爱。”说完便轻轻勾住了我的手，我和妈妈会心一笑，这是支持我奋斗前行的不竭动力。我成功了，牵手的瞬间，我知道这是母亲给予的精神财富。

长大后，我拥有了青春期孩子所具有的叛逆，同是在川流不息的大街上，一辆汽车飞速的驶来，而我仍然漫不经心的听着MP3，丝毫没有感到危险的来临，而妈妈就在这时，紧紧地勾住了我的手，大步流星地拉着我一同走向马路对面，而那里飞驰的汽车也从我身边擦过，我本以为我已经长大了，不在需要母亲的照顾，手与手之间的相连也随着时间消散在回忆中，可是我错了，当母亲的手指重新勾起的一瞬间，我又找到了那久违的感觉，那样的感觉是如此亲近，似乎不曾离开。我知道母亲在那边关爱着我，而我在这边感受到那最美的一瞬间。

世界很美，不仅是因为春的烟波之船，夏的朝云暮卷，秋的云霞灿烂，冬的冰肌玉骨，更重要的是母亲的滋润。

是的，母爱的瞬间，永远的留恋。