大课间的精彩瞬间汇集20篇

时光流逝非人力所能更改，那就安然握住剩下另一半的温暖。

——题记

时间的微风吹过，缓缓拂过了耳畔，你的容颜一直悄悄改变，没有谁的身影能永远如此的伟岸。回忆里多少温暖一一重现在脑海。

褪尽温度的风让过眼的葱郁时光悉数泛黄，霜雪千年，惟爱的温度永恒。

平地飞沙，风岚冽起，冰晶雾雪氤氲，坠染千树。轻轻搓着呵着如遗骸样惨白的手，却见水蒸气在手中凝华成冰，这样恶劣的天却也要出来上课，真的不知道她是怎么想的。快速翻过记忆的课本，似乎课是从来没有缺席过一堂，真是不知道她在想什么，明明知道我喜欢艺术，却不支持，让我上这些没用的课，就算我向她发牢骚她也毫无回应。

雪漫漫，路漫漫，风从裤脚袖口不断地灌入，举步为艰，我就一点点向前移动。走到车站，在上台阶的时候，尴尬的一幕却发生了，我的脚底似抹了油般湿滑，竟然直直向后方倒了下去，一个手抓住了我，我感受到从手心里传来的温暖。我安然握住了她的手，立在地面，可是，那个拉我的人，我的母亲却直接坐在了地上。风雪沾染了她的衣服她只是笑笑而已。

上完课回到家里，她搓着我的手，给我端上之前煲上的汤，问我为什么不等她？等她？似乎，她是说了这样她要煲汤，让我等下她的话。可是我却没有听到。喝了一口汤觉得暖和极了。一眼间，我却看到了她笑容上生了几根白发。

渐渐长大了，却对她没有什么耐心了呢，可是她却依旧用自己的耐心，不依不饶地爱我。无论我选择何种未来，无论你心中如何不安，最后还是你放弃了愤慨，选择相信我已能独自承担，尽管你也会生气，尽管你也会抱怨，会不满，可是却怎么也无法放弃我这个孤独的港湾。是否你的爱，就是这样的无私无言，给我无尽的温暖。

我不懂你对我的期待，像白天不懂夜的黑，夏天不懂冬天的严寒，你是一个朴实无华的人，那个摔倒可能不会有人在乎，可是在我看来，你的意义所在，别人都无法替代，总想着快点长大，可以自己独挡一面，真的是幼稚极了。

年轻的牵绊，老去的无奈，生活重复着因果循环，你的生命给了我一半，你的爱也给了我一半。你看着我一天天长大，我看着你日生华发，只想时间过得慢一点，再慢一点，是我未曾想过人生的辛酸，你对我的严格要求是不想让我有那么多遗憾。

谢谢你让我成为最幸福的人，只愿重回年少姿态，你的白发也能不再。

请你放心吧，余生，由我来爱你，远离悲戚霜雪，你永远不会再寒冷，有我带给你温暖。

另一半，请你安然握住我手心的温暖。

天公像孙悟空的脸，说变就变。

昨天阳光明媚，今天却下起了雪。

雪花姐姐从天而降，她迈着轻盈的舞步，在空中跳起了华尔兹，一片片小雪花悠悠落下，像在探路，又像是送来远方的信。渐渐的，雪大了，一朵朵雪花手拉手，三五成群地在一块，像赶集似的蜂拥而来。它们落在人们的头上、衣上。当你试图将它擦掉时，它却和你玩起了捉迷藏——它化成了小水珠，你找也找不着。过了不久，天地间银装素裹，地上、房顶上，穿上了一件雪白的衣裳。

我欣赏着这雪的杰作，看着这雪白的一片，我顿时心情舒畅。我等不及了，等不及了，我要去迎接雪花，去迎接这冬天的第一场雪。我站在院子里，伸出手来抚摸着雪。树叶上盛着雪，如同一只翡翠碗盛着白花花的饭。汽车上覆盖着雪，都可以用手在上面画画啦！我展开手臂，雪花落在我的衣上、手上。当我好奇地一瞧，它却化做了一滴水，这个调皮的小雪花，为何不让我看看你那六角形的庐山真面目呢？我心想：雪呀，你不是吧，尽情地下吧，让我堆个大大的雪人，让我和妈妈玩玩打雪仗……正当我想入非非时，爱抢镜的太阳公公出来了！

得，这一场美丽的瞬间的雪被太阳公公变成了一滩水，我的雪人梦泡汤了！

下课了，大家如洪水般涌出了教室，但几个男生刚出教室，马上恍然大悟般返回去。重新走出教室时，手里又多了一架纸飞机。我们来到操场上，玩起了纸飞机，可吴昊霖迟迟没有下来，我上楼查看，他刚好要下楼。

见我上来，他自豪地挥了挥手中的飞机：“复仇者飞机，还没有试过性能，咱们走吧。”我们找了个偏僻的地方，开始试飞机。他对着机头哈了一口气，那架势，纸飞机好像通人性似的，然后用力扔了出去，那飞机歪歪扭扭地飞了出去，刚飞没多久，便玩“跳水”去了。

这时，他脸上只写了两个字：尴尬。他满脸通红地蹲下来，捡起飞机，飞机照样跳水，他从机尾打量到机头，一看机头，他不好意思地说：“哎呀，机头折错了。”说完，他改造了一下机头，说：“这下可以了。”他又试了一次，这下完美了。

我和他比一场，他的比我的飞得高，飞得远。我说：“不如和大伙儿比一场？”他同意了，我们便向操场走去。

来到内操场，大家看见了吴昊霖的“复仇者飞机”，都嘲笑他。

“这什么飞机呀。”

“怪模怪样的，肯定不好。”吴昊霖倒很镇定，“比过了才知道。”他说，很有信心。

大家来了一场比赛，大家同时把纸飞机扔了出去，纸飞机冲向蓝天，就像真的飞机一样，过了一会儿又落了下来。只有吴昊霖的飞机飞得远，飞的时间也最久，最后慢慢悠悠地停在我身边。吴昊霖得意洋洋地说：“我会折这个飞机，以后我教你吧。”我说：“不用！”他对我做了个鬼脸，一溜烟跑了，还好上课了，不过以后的课间没有安宁了。

今天玩得真开心，我就喜欢这样的课间。

“丁零零”——下课了，我和何珞伟、叶梓聿一起跑到了体育器材室，拿了一个篮球就急急忙忙地跑到了操场上。

我先发球，我本想从三分线投篮，可是叶梓聿像风地一样把我投出去的球断走了。我很生气，趁他不注意，我把球抢了过来，我又一次投了出去，何珞伟跑了过来，想把我的球断了，可是太慢了，我成功地抢了一个篮板球！

我又和蔡明峻、李洛一、任震原玩撕名牌。我一手护着名牌，另一只手向任震原扑去，任震原一转身，我顺手撕到了他的名牌。我高声大喊：“任震原OUT！”李洛一听了，飞奔到了我的面前，因为他每次飞奔都是不长眼睛的，我一撕，他“死”了。这时“蔡蔡”趁我不注意，“唰”……

我还和他们一起玩了“保‘蔡’卫国”游戏。我和何珞伟是“杀‘蔡’卫国”，我们首先要把李洛一给“杀”了。我正好碰上了李洛一和任震原。任震原把李洛一挡住，我就把他们俩一起全部都给“杀”了。“蔡蔡”走在最后，他把我当成他的守卫者了，何洛伟扑上前，把他“杀”了。

“丁零零”——上课了，同学们不约而同地回到了教室……

那一瞬，他的微笑，像一盏灯点亮了我的内心，给予了我无比的温暖。 At that moment, his smile lit my heart like a lamp, giving me extremely warmth.

那天，我放学回家。来到了家门前却发现没有带钥匙。联系妈妈后得知我必须独自等上一个小时。

已是深秋，风很大，很冷。我站在铁门外，身子微微颤抖着，只能靠搓手来获取一些温暖。可风却还是毫不留情地从衣缝里钻了进来，让本来就穿得单薄的我更加冰冷。

“小朋友，你怎么了？”一抬头，发现是小区的车棚管理员。好像从我搬到这里，他就一直在这里工作。熟了后，大家都亲切地称呼他“老严”。告诉他事情的经过后，老严主动邀我去车棚坐坐，避避风。

第一次近距离看他的“家”，其实也只是一间不到几平方的小房间，而其余的生活用品则都摆放在车库的一角。

他拿出了一个小板凳邀我坐下。那是一个很旧的木板凳，上面还有着许多划痕，似乎也正映现了他坎坷的生活。

待我坐下后，他又转身忙着什么。车棚里面很温暖，没有外面那猛烈的风。手指渐渐温柔起来，身体也放松下来了。我发起呆来，想着若这时能吃上美味可口的饭菜该有多好啊！肚子也附和着咕咕叫了几声。

“给，干净的，吃吧。”一个声音打断了我的思绪。抬头，便看到一个阳光般的笑容。

这一瞬，定格在我的脑海中。一位满脸皱纹的老人，手上捧着一个冒着热气的烘山芋，展现出了那大大的，阳光般的笑容。

我一时没缓过神来，断断续续地说：“谢谢爷爷。”他又转身去忙着什么，没有再回头。

我捧着手中那个热乎乎的烘山芋，回想着刚才发生的一幕，幸福与感动涌上心头。

那一个瞬间，像一个小太阳，永远藏在我的心底，照亮我的希望，给予我温暖与幸福。

那一刻，便是温暖的瞬间。

今天是小鑫值日，一下课，小鑫一个箭步冲到讲台桌旁拿起黑板擦，认真地擦起黑板来，只见他上下挥动，从左边擦到右边，不一会儿黑板就被他擦得干干净净的！擦完一溜烟就跑去和同学玩去了！

小红是小鑫的同桌，一下课她便把老师布置的《默写超人》写完了。写好了也不出去玩，立马又从课桌里拿出语文书认真地看了起来。

小明拿着数学作业从座位上走了出来，朝着远处的小刚打招呼，小明说：“小刚，你的数学作业写完了吗？”

小刚一只脚半跪着回答：“我写完了呀，你呢？”

小明为难地说：“我还没有写完，因为我有一题不会写，你能帮我看一下吗？”说着，小刚就拿出他的数学作业，给小明抄。

小刚的同桌小静看到自己的同桌在给小明抄作业，就立刻反驳说：“小刚，你怎么能给小明抄数学作业呢！”说完又托着腮帮子思考一道很难很难的数学题。

就在这时，语文老师走进了教室，小亮遇到了不会的题目，就急急急忙忙地跑上讲台问老师。老师问：“小亮，你有什么问题吗？”

小亮不好意思地回答：“是的，我有一道题不会写，您能教教我吗？”

老师一手抚摸着小亮的头，一手按着书本，笑着说：“这题，你可以看一下语文书，多读几遍课文就能找出答案。”小亮听了，点点头，高兴地回到位置上。

叮铃铃，上课了……

丁零零！第二节课的下课铃响了 ，同学们像小鸟一样叽叽喳喳的“飞”出了教室，来到了操场，进行快乐的大课间活动。

你看！低年级同学在跳短绳，三年级同学在踢毽子，四年级同学在跳皮筋，五年级同学在跳长绳，六年级同学还在跳竹竿舞呢！

低年级同学有的一下一下跳，有的一次跳五六个，小女孩的辫子上下飞舞着，像啄食的小鸡，他们一边跳一边笑，笑得可开心了。

三年级同学拿着自己的毽子一下一下的踢着，有的同学还和周老师比赛呢！周老师踢得样子很滑稽，像一个天真的孩子，把大家都逗笑了。

六年级的同学排队站好，前面六个同学去摆，其余的在跳，摆的人一边摆一边唱着歌，别人在欢声笑语中跳得很高兴。

上课铃都响了，我还沉迷在大课间的欢乐中，舍不得走了，我们的大课间真好呀！

在天津港漆黑而宁静的夜晚，被一声“轰”的声音打破。顿时，漆黑的夜晚被爆炸中的火光所点亮，就像变成了白天。

人们仓皇而逃，消防员立刻赶了过来，不顾那熊熊烈火和那有毒的黑烟，直接冲进了楼房。

就在消防员冲进楼房的那一霎，第二道爆炸紧随而来，把不少建筑物炸成了“碎片“一个个被火焰包住的石头等杂物从天而降，有的掉进了树丛，有的砸到了人们，一声声撕心裂肺的惨叫从废墟中传出。身上着火的人们立刻躺在地上使出全身力气打滚，试图把火给扑灭。

消防员也死伤惨重，最年轻的才仅仅只有18岁，那生命还没开始绽放鲜艳的光彩就已经结束。可他们还是不惧死亡，拼命冲进楼房挽救人们。

一位二三十岁的年轻消防员，发现一座大火尽数包笼的楼房里传出呼救声。当下也没想太多，直接一头冲进了楼房之中，他用手捂住口鼻，一脚踢开房门，只见一名女子正在墙角躺着，看样子好像是昏过去了。消防员把衣服脱下来打湿，然后捂住女子口鼻，把她抱起往门口冲去。这时，上方的吊灯突然掉下，刚好落在消防员背上，他顾不上背上那火辣的疼痛，将女子送达安全区域，随及立刻昏迷了过去，背上已经被火烧得不成样，但其脸上却仍有着一抹笑容。他感到自豪，因为他又救了一条鲜活的生命。

看完之后，我被他那种为帮助他人不顾自己安危的举动感动得泪盈满眶。我心里暗暗想：长大以后也要做个能为人民服务的人。

记得我们之前玩过的一种跳绳，两个人站在边上摇绳子，另外的参与者依次穿过绳子开始跳跃，而且我们的游戏还有台词，“叮铃铃，上课了，有位同学迟到了……”也不知道最开始是谁先发明的这些，后来我们传着传着，也就不再去想开始的时候了，因为它们能够给我们带来快乐，这就已经足够了。

对于读书的同学来说，课间大概是最期盼的时刻了吧。也不是多么不喜欢读书，就连学霸，也会偶尔的喜欢跟同学们嬉笑打闹在一起，因为同伴间的参与感是没什么能够代替的，这也是童年里抹不掉的纯真。

每次下课铃声响起，我们就像动物园里的小猴一样，变得异常灵活。迅速的从凳子上弹起，跑出教室。然后，像约好了似的，大家都聚集在一起，开始商量着接下来要玩的游戏。

这时候，有人举手提议，说要不然我们一起玩网鱼的游戏，大家纷纷赞成，于是一众人伸出手拉住旁边的人，然后围成了一排，在这之前，我们已经选出了被网鱼的那些人，他们当然是站在长队里边，随意奔跑，只要不被网住，他就还可以继续参与，一旦被网住了，就要加入到网鱼者这边来，于是队伍越来越长，网鱼也变得越来越容易了。

叮铃铃，又一阵铃声响起，我们说好下课继续，就各自散开回教室了。课间好时光，我们的好时光。

时时刻刻，每个人都有可能被周围发生的一切所感动，比如电视剧场景、偶然发生的亲情故事。我也一样，总是容易被感动，这些感动陪伴着我，让我慢慢长大。其中，记忆最深的莫过于身边的同学与她弟弟的一次手机通话。

那是去年参加夏令营活动中的一个晚上，晚饭后，我和冉诗语、杨佳正坐在床上发呆，突然，香香老师走了进来，打断了我们，老师是来把白天收上去的电话手表还给我们打电话的。

我急忙接过自己的电话手表，急匆匆地给妈妈打了电话后，若无其事地看着好友冉诗雨，心想，她咋还不打呀？心有灵犀的冉诗语似乎明白了我的疑惑，便赶快拨通了她妈妈的电话，和她妈妈聊了起来，不经意间，听到她们的对话。

“冉诗语，一定要乖乖的哟！”

“嗯，没事。妈妈，你让弟弟接一下电话吧！”

在电话那头，我隐约听见了冉诗语弟弟的哭声。

“弟弟，你别哭，姐姐在这呢！”冉诗语亲切地说。

“呜……姐姐，我……我好想你！”

顿时，我看见冉诗语低下了头，默默地流下来了眼泪，她背过身去，哽咽着跟弟弟说：“弟弟，姐姐会回来的，再见……”

冉诗语挂断了电话，放声大哭起来……

瞬间，我被感动了。冉诗语的每一滴泪都好像滴在我心坎，我的心也随之碎了。

事后回想，冉诗语是多么一个重情的女孩呀。平时的她一点也看不出来藏有这么浓浓的亲情。

下课时，我找到金万祥他们，提议：“玩斗鸡吧！”孙恺却说：“不玩了，我去跟杨俊杰他们玩鬼影迷踪了。”什么呀？

我看见孙恺跑向一个人围起来的大圈子。我也跟上去，那应该是鬼影迷踪的根据地。

我好奇地向那个大圈子走去，里面大约有十个人。鬼影迷踪这么热门，都吸引了这么多人啦，有那么好玩吗？

我也大叫着：“算我一个，我也玩。”可能是因为怕我吧，他们自觉地给我腾出了一个位置。

还没等我弄明白是怎么回事，就稀里糊涂地加入了。我们黑白电视机之后，就听到有人喊：“孟靖涵抓，快跑！”我的大脑还纳闷着，直到看见其他人像利箭一样冲出去几米了才反应过来。这不，刚跑到楼梯间，我就被孟靖涵捉住了。

等孟靖涵走远后，我又跑了起来。孙恺看见了，骂道：“李思张，你到底懂不懂规则呀！捉住了就不能动了。算我倒霉，只能来救你了。”我更纳闷了，捉住了还能被救吗？孙恺装模作样地用双手打了我的后背一下，一本正经地说：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，好了，你复活了。”我才明白过来，原来还有这一种操作。

我跑上五楼，看见他们一堆人都在那里。这样，我又和他们聚集到一起了。又有人大喊：“孟靖涵上来了！”我们赶紧又跑到另一个楼梯口下楼去。

下来时，看见几个人从另一个楼梯口上去了，有的人回到了教室，有的躲到了厕所。我决定回教室。

孟靖涵仿佛会瞬移，等我要回到教室时，我发现孟靖涵已经在教室门口了。啊？我瞬间失色，跑着要上楼去。

孟靖涵没有追我，他看见了黎雅婷、郑湘怀她们也没有捉，但我们一个个都吓得跑向五楼。

在五楼的那个窗子上，我看到孟靖涵还在四楼，并没有追上来，就告诉他们：“他没有追上来！”

这时，孙恺刚好经过孟靖涵旁边，孟靖涵一激灵，捉住了孙恺。孙恺想跑，晚了。原来，孟靖涵是要等孙恺呀！

“叮铃铃……”上课了，我赶紧跑下楼，回到教室。突然觉得，下课时间太短，太宝贵了，还没玩够就上课了。不过，也不能玩得太过火了哟，不然，上课都会一直惦记着这件事。

美妙动人的感觉往往只在一瞬间，如流星划过苍穹，因为稍纵即逝的美丽而有了感动，有了那些令人魂牵梦萦的回忆。

——题记

当我信手写下这些文字时，突然有一种“忽如一夜春风来”的感觉。的确，感动是一个可以让人温暖的词，它似一股暖流直入人的心田，让一朵朵花在心里绽放，如此美丽纷呈。

你们还记得吗？当日历翻到公元2008年5月12日，一个黑色的日子，一个让中国黯然神伤，一个让全世界为之动容的日子，一个必将载入中国历史的日子，生活仿佛凝固了，又仿佛积聚着更大的力量，让我们永远不能忘记！

“5·12”那天中午，阳光明媚，明媚得仿佛有些史无前例。

城市里，大街上车水马龙，人们正忙着赶往自己的目的地，去上班，去茶楼，去逛超市，生活的喜怒哀乐，一如既往地续演着。商场里的女人们正在试着新上架的夏装，农贸市场里依旧是一翻讨价还价，银行里的数钞机照样飞速地翻验着人民币。田野里，农民们刚忙了一上午的油菜或者是小麦收割，也或者是水稻栽插，这才伸直了腰，长吁一口舒心的气，于是，收割的喜悦和播种的希望，弥漫在了明媚的阳光下……

但刹那间，地动山摇，以汶川为中心，发生了史无前例的大地震。恐怖的尖叫声仿佛强烈的海啸。一瞬间，时间静止了，除了恐惧，不是恐惧！就在那天中午发生了一件犹如雪花般美丽的事。

有一个女孩叫宋雪，长的十分可爱、漂亮，在班上成绩优秀，品德良好，深受老师和同学们的喜爱。

中午，同学们正在午休，宋雪正在执勤，突然地动了起来，房顶上的瓦片也在向下掉，聪明的宋雪意识到是地震，连忙在走廊上大喊：“地震了，大家快跑呀！”同学们连忙冲向了空旷的操场。宋雪在跑的途中，透过窗子，看见教室里还有两位同学没出来，二话没说又回到了教室。这时房子摇的是越来越厉害了，她用力拍打了两位两学并大叫：“快醒醒，地震了。”当两位同学从睡梦中醒来时，吓得直往外冲，大家都安全了！可是，宋雪还没跨出教室门整座楼就塌了。“宋雪，宋雪，你快出来呀！”同学们哭着，喊着。这时哭声、喊声和灰尘弥漫了整个校园。

第二天，人民子弟兵从废墟中挖出了宋雪的尸体，她脸上带着一丝笑容，依然保持着向外冲的姿势。她走了，走的很平静！老师擦了擦脸上晶莹的泪珠说：“孩子们，别哭了，宋雪虽然走了，但是她那甜甜的笑，她那崇高的品质永远在我们的心中！”

美丽的雪花消失了，大家一直怀在沉沉的悲痛中，但是她的精神犹如一颗星星永远是那么亮，那么值得我们学习。

只要有美的精神，不管你在哪里都是一颗明亮的星星，那光亮，那么迷人。

在书中阅尽千山万水，品味那永恒的瞬间。

清晨的执着

夏天的清晨，一缕缕阳光抚摸过脸颊，轻柔的风拍打着我，一切都是那么安静。

“你以为我矮小、贫穷，就没有心、没有灵魂了吗？”这一句质问如石破天惊。而说话者，是一个弱小而又贫穷的女人，她的眼神里应该是扑不灭的执着吧。她心中的信念让她如此倔强，即使在爱她的人面前，也不愿意屈服。

那一刻，我懂得了执着。

午后的悲愁

炙热的阳光让人窒息，聒噪的蝉鸣像是没有止尽。

氤氲的天，像是要迷失在轮回浅吟的马蹄声中。

“物是人非事事休，欲语泪先流”。她本应该幸福地与她的丈夫生活在一起，可命运捉弄人，金兵入关，她的丈夫永远地离开了。她心中的忧愁即使是偌大的舴艋舟也无法载动的。她看着那寂寥的庭院和空阔的床，那一刻，眼眶里是滚烫的泪珠在打转。虽是炎夏，却能感受到她心中刺骨的寒。

那一刻，我懂得了悲愁。

夜晚的热血

夜晚的天是深邃的，如同大海一般。星辰很美，四周静谧，安静得能听到空气的流动。

秦朝，暴君专政，奸臣当道，百姓生活在水深火热中难以脱身。那时的天应该是灰蒙蒙的吧，没有一丝阳光。“王侯将相宁有种乎？”，是谁的一声怒吼撕碎了君王美梦，刺破这不见一缕光芒的天？对于命运的不甘，对于世道的抱怨，对于百姓的同情，在这一瞬间，全部聚集在一起，迸发出来。他此刻的脸上一定是青筋暴起，眼神中一定藏着熊熊烈火，他的心一定也沸腾不止。他的热血，烫热了这冰冷的夜。

那一刻，我懂得了热血。

历史的轮回，人性的轮回，在太阳的升升落落中，在季节的更迭里，一次又一次，让我们去追逐那难以遗忘的瞬间……（公众号：涵城语文）

生活这种东西，永远不乏感动和惊喜，生活中的细节就是用来发现和追寻的，有时候回想起来，脑海中总会定格住那一瞬间——推开门的一瞬间。

时光倒回到九年前，那时的我还是上幼儿园的年纪。

"叮——"下课了，同学们都在等着爸爸妈妈来接，同学们陆陆续续的被父母接走，不断的在和老师说再见。慢慢的，就剩我一个了。老师给爸爸打电话问什么时候来接我，我满怀希望的盯着老师，希望得到一个满意的回答，老师挂掉电话笑着对我说：“你先看会儿电视，你爸爸等会儿就来接你。”我冲着老师笑了笑，坐在小板凳上看起了动画片。我看着动画片，可心里怎么也静不下来，时不时抬头看看表，可慢慢的，十分钟过去了，半个钟头过去了，爸爸……还是没有来。老师油给爸爸打了个电话，还是一样的回答，我把着再信一次的心态坐了下来。

"哗——"原本还算晴朗的天空突然就下起了倾盆大雨，奇怪的是我明明在屋子里，心却凉了半截，哗哗的雨声让我更加觉得我像个没人要的孩子，我走到靠窗的位置，脸趴在窗户上往下看，希望能在昏黄的灯光下看到一个人，那就是我爸爸。也许是那时小没耐心，看了一会儿就去边上玩玩具了，说是玩玩具，也就是坐在凳子上发呆，手里拿着玩具眼睛盯着地板，不知不觉又过了十几分钟。我又鼓起希望跑到窗前往下眺，可依旧是那空荡荡的模样。

我盯着窗外，心里不知道在想什么，忽然听到门外有奔跑声，瞬间从凳子上"弹"了起来，门被推开了——那个人，是我爸爸！是我爸爸！看着爸爸头发上的雨滴和湿透了的外套，我一把抱住了爸爸，眼眶里还有了些湿润。爸爸抓住我的手说："对不起，爸爸来迟了。走！回家！"那冰凉的手却使我的心里热乎乎的。

门开的那一瞬间，之前心里所有的委屈和怨恨都化为乌有，明明乌云密布的天也变得万里无云。这种感觉，其实是语言无法描述的，能说出的只有激动和兴奋，那一瞬间，真美好。

语文课上，语文老师带我们玩个游戏——你来划，我来猜。

“咚咚咚”上课了，老师说：“孙佳奕、林俊希你们两个人当我的帮手，剩下的人可以开始比赛！”

首先由我们组来开场，我们组让王修铎、王煜凯上台表演。开始表演了，王煜凯神不知，鬼不觉的抽了张条子，突然踩在凳子上，向湛蓝的天空往去，双手展开，撅着个屁股，金鸡独立，大鹏展翅，挺着个肚子像赤脚大仙似的，也不知是谁的脑瓜子那么机灵叫了一声：“久立四望”此时此刻，王修铎兴奋地喊到：“我们赢了！我们胜利了！”

一旁的配角马多吉加是最令我吸引的，他整个人仰天长啸，又红又热的腮帮子像个熟透的大苹果，笑声惊天动地，仿佛从幽谷中传来，从我的角度上看，他的手一会儿上一会儿下的如同一个淘气的一两岁的娃娃似的。下面的观众有的鼓掌，有的尖叫，有的开心的哈哈大笑，还有的在认真思考，继续回答表演者提出的问题。可激烈了。

其他三个小组表演的也是十分精彩。

我一看，心里想：平时的男孩子个个都窃窃私语，总是那么有内涵，偶尔也要发泄一下他们的小宇宙呀！女孩们也不像以前那么安静，个个原形毕露，可真有趣呀！

这次真是友谊的见证。，我们的默契是那么重要呀！

“美”这个词，大家既了解也不怎么了解。因为“美”有时在我们身边，有时却离我们非常遥远。有时美是指外表;有时美是指心灵;有时美是指行动;

有时美是指和谐……

那么我就说说心灵美吧!

心灵美，这种美我们人人都有，也就是说这种美无处不在，只是一些后天的因素让它改变的。比如说环境的因素;人为的因素性格的因素……

有些人对美的理解只是对于外表，而不注重心灵。其实那是不对的，心灵才是人最佳的名片。心灵才是最美的，比世界上的每一种化妆品每一种首饰……都能衬托出人的美丽。所以要注重这颗“心”只有拥有一颗美丽的心，才能算是真正的“美”。就如一句格言所说的那样“貌虽美但如果没有纯洁的灵魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事。”

如果说把外貌比作是一份推荐书，那么我想你那美丽而圣洁的心灵就是一张信用卡。大家，美就在我们身边，让我们去发现美，去创造美，让我们这个世界充满美吧!

美!这是用心灵的眼睛才能看到的东西。所以让我们用心灵来发现美，去创造美吧!

此刻，在我眼前的她是这么高大，时间仿佛就此定格，纵使窗外是寒冷的，但仍有一米阳光温暖了我的心灵。也许，这就是美罢！

听着老师布置着作文的要求，我努力地思考着作文的立意与素材。刚想下笔，老师便点了我的名，要我到黑板上去写几个字为同学们做示范。

我满怀信心地走上讲台，轻轻拿起粉笔，在黑板上刚刚写了两个字，不知怎么的，明明一开始会写的字却突然从我的记忆里飞走了，在黑板上我写了又改，改了又写，一时竟然记不起那一个字该怎么写，面对着眼前的黑板，我的头脑一片空白，难道这就是传说中的提笔忘字？

没办法，我只好写了一个错字，便停在黑板前，老师一回头，同学们便“哄”地一下笑开了花，听着同学们无情的嘲笑，我只觉得无地自容，感觉脸上烫烫的，我的头垂得低低的，恨不得找条地缝钻进去，我明明是写给同学们示范的，现在竟成了他们的笑料。

老师打趣着说：“你真是掉沟里了，快找个人来救你！”我看着平日里几个要好的同学，他们都在微微摇着头。唯有她，我最要好的朋友，她接住了我的目光，我只抬了下眉毛，她便笃定地走上了讲台，那一刻，在我心里，她仿佛就是天使的化身。

她接过我手中的粉笔，指尖的温暖触电般的传遍我的全身，静静地望着，望着她挥笔在黑板上写，望着那平静又有一丝微笑的脸庞，时间仿佛定格了……

那平日里并不算十分姣好的面容，在此刻的我的眼里却是如此动人，动人的大眼睛闪出智慧的光芒，微风吹过她的发丝是如此曼妙，连粉笔在黑板上落下的灰都是这么飘逸。这一瞬，是如此美丽！

带有温度的粉笔回到了我的手中，也向我的心里投射了阳光，她仍是那么笃定，嘴角勾勒出一抹彩虹，这美的瞬间，让我醉了。

六语（1）王茜雯

一点泪又一点泪，在那个瞬间，我怔住了……

我有一只仓鼠，白色的，黑溜溜的大眼睛，小巧的爪子。她的头发中分，性格柔顺，矫健的身手是其他弱小动物无法达到的。

为了它，我还专门买了鼠粮喂给他吃，每次看到它我就十分高兴。

那次，我没有考好，还受到老师批评，心情很是低落，但只要看到它，心情已经好了许多。

多少次，妈妈想把他送人，都被我拒绝了，多少次，我伤心难过，都是它一直陪伴在我身边。三年，他就这样老去……

“孩子，别哭了，妈妈再给你买一只好了，都一样。”

妈妈站在一边安慰着我。

就在那个瞬间，我怔住了。

“一样吗？他是独一无二的，这一样吗？”我的心里很不服。

“妈妈，这不一样，的确不一样，它陪伴了三年！”我终于忍不住了，眼泪如泉水一般涌了出来。

轻轻地，它走了，正如它，轻轻地来了一样……

再见！我的知己——小仓鼠！

【篇一：有趣的课间游戏】

我爱我的学校，更爱我的校园生活，因为我的校园生活丰富多彩。

我爱有趣的语文数学课、也爱可以尽情舒展舞姿的形体课、更爱无拘无束的课间游戏。每次下课，我都会和好朋友去天井院或操场跳大绳、编花篮、过家家。

你瞧！游戏开始了，我们玩起了过家家的游戏，我当小孩子，石嘉琪当姐姐，王紫涵当小猫。我很小，只知道无理取闹哇哇哇的乱哭，只要我一哭，懂事的姐姐就会想办法哄我睡觉、喂我吃东西，可爱的小猫也会用爪子挠我痒痒，逗得我哈哈大笑，这时姐姐也笑了，连小猫也喵喵喵的笑了。这样的游戏我们玩得很开心，大家都喜欢。可是一打上课铃，我们只好恋恋不舍的回到教室。

我的校园生活可丰富、可有趣了，以后慢慢讲给你们听吧！

【篇二：课间游戏】

在课间10分钟之内，你会玩什么游戏呢？最近，我们班的同学们忽然迷上了一个叫“参观”的游戏。只要老师一说下课，同学们就争先恐后地冲出教室，跑到走廊上，全神贯注地玩起了他们热恋的游戏。

不到一分钟，就会聚起十几个人，于是就开始分组，要分成两个组，进行对战，就连分组大伙也是兴高采烈、精神抖擞。分好组，开始游戏，首先，双方各派代表进行石头剪子布，在决定胜负时，代表都跳了起来。他们画了一个长方形的格子，胜的一方在格子里踩那四条线，人一踩完外面的四条线对手就输了；输的则站在外面，守着那四条线，而且里面的人不能被碰到，如果碰到，那么里面的人就该出外面守了，就像争夺城堡。

开始了，各位严阵以待，城堡里面的人蹦蹦跳跳的，企图引开外面人的注意力，有时还向城外的人做一些滑稽的动作。有时候里面的人稍一疏忽就会被碰到，他们就马上说了一声“参观”，这时，好像所有的人都像被冰冻了似的，只和对方石头剪子布，胜的一方高兴地跳了起来，输的一方则灰溜溜地离开了城堡。最后，只剩下了几个人，那几个人想救起被碰到的人，如果被救，他们就冲着对手笑笑。

正当第二关开始时，上课了，同学们就恋恋不舍地回到教室。

【篇三：课间游戏】

“叮叮……”这是下午第二节下课的铃声，这就意味着又到了大课间游戏时间了。

下课了，同学们像出笼的金丝鸟一样，飞快地冲出教室，冲向平静的操场，因为他们的心早就飞出十万八千里了。他们个个生龙活虎，原本平静的操场一下子沸腾起来。

看！那边在玩沙包呢！我飞快跑了过去。中间那个同学左躲右闪、上蹦下跳，动作灵巧的像小鹿一样。其它同学都因被打中而“光荣下岗”了，而他却长时间留在“战场”上。两边扔沙包的同学越挫越勇，斗志昂扬。只听“嗖”的一声，一个沙包快速地飞来，中间那个同学一个“饿虎扑食”，沙包乖乖地躺在他的手里。他挺过了一次又一次的突然袭击。他有点得意忘形了，竟然向两边那两个同学做鬼脸，这如同火上浇油，沙包飞得更猛了。“沙”因为他得意忘形，躲闪不及，被沙包打中了。真是“骄兵必败呀！”

教室里，有的同学在下棋。我和李梦洁下起了五子棋。第一局我没败，第二局我没赢，第三局我的五个黑子整整齐齐地摆在摆在棋盘上，又赢了。李梦洁不甘心，要求再下一局，我摆摆手，“对不起，骨头僵硬了，后会有期。”我又跑去玩跳大绳了。

“叮叮……”上课了，同学们飞快地跑入教室，投入了紧张的学习，操场上空还有抺不去的欢快的笑声……

【篇四：课间游戏】

“铃铃铃”下课了，同学们用像洪水一样的速度跑入操场。

操场上，同学们有的跳绳；有的踢毽子；有的编花篮……十分的热闹。

操场中间是我们班的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。“鸡妈妈”伸开翅膀保护着活泼可爱的“小鸡”。第一只“小鸡”紧紧的抓住给妈妈的衣服，后面的“小鸡”紧紧的抓住前面“小鸡”的衣服。而“老鹰”却围着“鸡”队圈来圈去。“鸡妈妈”随着“老鹰”的身影保护着“小鸡”。突然“老鹰”停止了进攻，眼珠子一转，想出了一个诡计，只见他往下一蹲，从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。“小鸡”们看到“老鹰”向自己扑来，吓得四处逃散。忽然“老鹰”发现一只“小鸡”很肥，跑的又慢，就扑上去高兴地吃了起来。

我是其中的一只“小鸡”，当“老鹰”扑来时，我大喊到：“大家快跑！”说完后，我飞快地逃走了，就像动画中的喜羊羊跑得一样快。直到“老鹰”抓住了一只“小鸡”，我才松了口气。心想这只“老鹰”可真聪明。

“铃铃铃”，上课了。同学们恋恋不舍地走回了教室，可心还留在那热闹的天堂里呢！

【篇五：课间游戏】

叮铃铃下课了，同学们争先恐后地来到操场上。这个操场虽然不大，但人却很少，有的打羽毛球，有的跳绳……大家都玩得很起劲。可是最热闹的还是一群女同学正在玩丢手绢的游戏。

十来个人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”他们虽然嘴里唱着歌，眼镜却偷偷地轻瞄，生怕手绢丢在自己身后，自己又没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手。拿着一条花手绢，正绕着圆圈在悄悄地走着，走啊，走啊，小女孩找到了目标，把手绢放在一个小个子的女孩身后，又装着若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。

小个子女孩很机灵，马上就察觉身后的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，飞快地向小蝴蝶结女孩追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩加油，到最后还是没有抓住蝴蝶结女孩，被罚唱了一首歌。

【篇六：课间游戏】

下课了，同学们都在操场上做游戏。有的玩老鹰捉小鸡、有的在玩猫捉老鼠、还有的在玩枪战，我玩的是砸沙包。

开始游戏了。我和小明在两边砸，小胖子、小瘦猴、小军、壮壮和小红在中间。我和小明配合默契，沙包在空中快速地飞来飞去，中间的人跑得气喘吁吁。小军和壮壮在躲沙包时，不小心“咚”地一下撞在了一起，两人同时倒地，我趁机一包砸中壮壮了，大家都“哈哈”大笑起来。

小胖跑得慢，我对准他的小腿一丢，他躲闪不及，又下去了一个人。可是小瘦猴太机灵了，我得想个办法才行。对了，我给他来个声东击西之计。我故意对着小红喊：“这下轮到你了，接招！”说着拿起沙包对准了小红，谁知在沙包扔出去的时候，我却突然改变了方向，沙包向小瘦猴飞去，小瘦猴毫无防备，被砸了个正着。

“胜利了，胜利了！”我和小明高兴地跳了起来。我们就这样热火朝天地，度过了一个有趣的课间。

【篇七：课间十分钟的游戏】

课间十分钟，操场上传来阵阵笑声，热闹非凡，有的跳绳，有的拍皮球，有的跑步，我和几个同学在玩“盲人”抓人的游戏。

首先，选一位同学当“盲人”，蒙上眼睛在原地转了三圈，他摇摇晃晃的张开双臂四处摸索，我们连忙四处逃窜、东躲西藏。我故意在他面前说：“来抓我呀！来抓我呀！”“盲人”听到了马上扑过来，我连忙逃到他后面叫：“转过来，我在你后面。”他镇定自如，然后竖起耳朵，慢慢地东摸西摸，我弓着身子趴在地上，从他的手臂下爬过。在旁边的同学悠闲地掩嘴偷笑着。

叮铃铃，上课了我们恋恋不舍地跑回教室，操场马上变得一片寂静。

【篇八：课间小游戏】

课间十分钟虽然很短暂，但是我们玩得很快乐。在这十分钟里我们可以做很多游戏，有沙包、篮球、多步连……

我最喜欢的就是多步连了。一天下课了，我、王栋、关靖奇一起来到操场。哇，人可真的呀！王栋说：“我们玩个游戏吧！”我马上抢着说：“玩多步连。”王栋和关靖奇都赞同了。为了公平的游戏，我们手心手背，谁输了，谁就抓。马上我们就选出了王栋抓，我和关靖奇躲的局面。

游戏开始了，我们俩分开向四面八方跑去。由于操场人多，看不清楚，王栋只能在原地东张西望。我蹑手蹑脚地跑到了王栋看不见的位置，这时他正在追关靖奇。我心想：去帮帮他。于是我偷偷地来到王栋身后，碰了一下他，赶快跑了。

我回头一看，没想到王栋一直追着我。他板着脸，咬着牙跑着。我跑了好一会儿，累的实在不行了。回头一看，王栋呢。我想：他可能是追不上我了，去追别人了。我去找关靖奇吧，找了半天才找到。于是我们抛开王栋，在篮球场的台阶上坐着休息。不知什么时候王栋正悄悄的靠近关靖奇，拍了他一下，并说了声：“该关靖奇抓了。”幸好我眼疾腿快，一下就溜了。我们快乐的欢笑声不一会儿就被上课铃声赶回了教室。

课间小游戏带给我们的快乐，真是难忘呀！

不必去寻求美，美总是稍纵即逝。

——题记

很多人喜欢去追求美，人生苦短，何必去做苦呢？处处留心，就能发现稍纵即逝一如烟花的美。

冬逝，春来，风吹光影，碎而狭长。阳光穿过树叶打在袅袅垂柳之间，为何不出去在这隽永曼妙的春中畅想呢？

红日初升，碧空万里，我们的首站是一座山，到山腰的时候，同学刘宇摔了一跤，顿时便有鲜血流出，我的嘴里一如吃了辣椒，火辣火辣的。刘宇摆摆手，“不碍事，还能撑会儿。”最后，刘宇谁也没有依靠，只靠着自己，登上了山顶。

大伙坐在山顶休息，我陪着刘宇，时不时地，刘宇就会捂着腿喊腿疼，我又招呼了几个同学，在征得老师同意后，我们送他回家。

黄昏，落霞，我们安顿他在小区凉亭里歇息，我便联系刘宇的爸爸。

“怎么搞的……让他自己看着办！”我在狂风骤雨中插上一句，“叔叔，您确定不来？”“不了，活受罪！”随后，叔叔便挂了电话。刘宇得知，长叹他的爸爸不肯管他，将头埋进膝盖，苦苦伤吟，“快看！”我指去，只见刘宇的爸爸在焦头烂额地找刘宇，时间老人安排好了一切，父子两不约而同地回首就在两人不光相撞的那一刹，时间的凝重仿佛定格在这一刻，久久不散，两人眼眶一红，下一秒，父子相拥，我们被这一瞬间打动了，世间都安静了，都在洗礼这父子之爱。

白云碧空，风儿轻飞，宛如一位婀娜多姿的少女，又如春天轻舞的点点柳絮，更恰似一盆安静的君子兰……

诗人嘉文说过，“父母不会望着孩子受苦。”当孩子受苦，父母都会可了劲去呵护孩子，尽管他们嘴上那么说。这个春天一切都因这瞬间而美丽。

生活只需仔细寻找，瞬间的美就在身边。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，只见我班那几个“野孩子”像猎豹一样“嗖”地一样飞奔出去，我也不甘落后地跑向了操场。

这里的操场仿佛一瞬间变成游乐园，又仿佛是孩子们独有的地盘，也像是孩子们的家一样，东南西北各有不同。

快看操场的北面——那里是女生们踢毽子的地方，只见一群学生围着她们，“十一，十二……”围观者帮着她们数着，加油助威队为她们加油呐喊，还时不时传出有趣的呐喊语“加油努力为了人民币”。她们的头顶的柳树叶子翩翩起舞，好像也被这种精彩的场面吸引，为她们助兴。

快瞧操场的南面——那里是足球比赛的现场。他们分为两组，分别是我们班男生和六(二)班男生，你看我们班那个大胖子，一个飞球就正中球网，“进了”、“胖子你可真牛掰”一时间传来同学们的赞叹声。对方也不甘示弱，一个旋风球，打中球网的右上角，被弹了回来，但他并没有灰心丧气，只见他用左脚一勾，右脚一踢，这下进了，这下可把他开心了，你看他傲气十足的样子，一定是有史以来第一次进球。

再看看操场的西面——那里阳光明媚，绿树成荫，是个跑步的好地方。我们班那几个“野孩子”果然在那里。他们站成一排，一群粉丝在一旁为他们当拉拉队，一声号令，他们像离了弦的箭一样冲向前到了终点。有的气喘吁吁，有点都累得站不稳，还有的还在奋力追赶。

最后就是操场的东面了——那是个大高个的领地。“进球了”，伴随着呼喊声看到的就是篮球场了，只见大高个轻轻一跃，球就在空中画了一个完美弧线后进入篮筐，甭提旁边的女生们有多欢喜。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声打了，同学们依依不舍的离开操场进入教室，期待着下一个十分钟的到来。