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大课间的精彩瞬间(汇编20篇)

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一个难忘的瞬间作文400字

全文共 437 字

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每当看到干净、整齐的地板,我就想到一件事:帮妈妈拖地。这件事情是这样的:

那天是母亲节,我打算帮妈妈做一件力所能及的事。不能光打雷不下雨呀!说干就干!

于是,我脚踩风轮直奔回家,看到地板上脏得像一年不洗澡的人,我想:帮妈妈拖地。

首先,我拿来拖把和一桶清水,我把拖把放在清水里,丝条在水里摇晃,像小朋友在玩耍。

开始拖地了,我把拖把放在地上左拖拖,右拖拖,全神贯注地盯着地板,生怕有一点灰尘。不一会儿,拖把就变成了小煤球。突然一个“拦路虎”出现了,靠电视边的那个角落总拖不到,那个角落好像在耀武扬威地说:“拖不着,拖不着。”

我很不服气,说:“你死定了!”于是,我绞尽脑汁想尽一切办法。突然,一个办法在我脑海中闪过,我把电视推开,可以容一个拖把,于是我用尽全力,使劲地拖。几个小时后,地板终于干干净净,一尘不染了,看到我苦心劳动的结果,我心里美滋滋的。

妈妈回来了,看到一干二净的地板和筋疲力尽的我,妈妈笑了,说:“儿子真懂事!”我听了,心里比吃了蜜还甜,心想:我一定要多帮妈妈做家务。

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篇1:美丽的瞬间作文500字

全文共 498 字

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世间最美好的感受,就是发现自己的心在笑。

——题记

人生贵相知,何必金与钱。李白的这句诗,让我想起了一个人。

在奶奶家在街头,右边是一条幽静的小河,潺潺流水,碧波荡漾,朱澜碧玉。左边是一个花圃,花圃上罩着一层厚厚的白色塑料纸。突然,门开了,一个老奶奶出来了,她围着一个头巾,黝黑的脸上几道厚实的川字纹,苍老的手爬满了茧子。从她温和的样子来看,应该就是这个花圃的主人。“想进花圃里看看吗?”老人也注意到了我。“好呀,反正我也没事干”。我跟着老人走进花圃。

花圃里,繁茂的雏菊伸着娇嫩的洁蕊,洁白如雪,暗香散落,馨香阵阵。绽放的虞美人伸展着她那婀娜的身姿嫣嫣娇花,玲珑尽显;叶子似床般柔软舒适;茎上长满了密密麻麻的白毛,似天鹅,披着一层白纱,体态袅袅,婉约内敛。

我正欣赏着,老人打断了我。“喜欢吗?”“挺喜欢的。”我回答到。老人笑了,回到屋里,再次出来,手里多了一把剪刀,走到一丛雏菊前,弯下腰,剪下一朵开的最茂盛的黄菊。微笑着把这朵菊花递给我。“这朵花就送你了。”

那一美丽瞬间完美的诠释了什么是爱,虽然我们不认识,但我会一直记得老人家对我的这份关怀。

爱是美丽的,哪怕渺小到像一粒沙,都像山峰那样雄伟壮丽。

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篇2:温暖的瞬间作文600字记叙文

全文共 793 字

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还是深秋天气也已经让人直打哆嗦,窗户上已然布满了冰霜,附近的草树上也结满了一层层白色的冰花,看着就是寒气逼人,水桶中的水上浮着大块的冰冷。

我实在是躲在被窝里不想起来,但是母亲每天这个时候都要到河边挑水回来,今天母亲还是照常起来了,边走着手中握个不停,好像是因为母亲只想一个人把活干完,不忍心让我生病,很少叫我去给他帮忙,所以走路总是而漫步,开门也是小心翼翼的,唯恐太吵,吵醒了我。

但天实在是有点太难以忍受了,我放不下心,还是下去看看能不能帮上什么忙?路边一片白茫茫的,路面上也有小层霜结着还没化,走起路来一不留神都有可能滑倒,我简直不敢想象摔下去会是怎样裂骨般的疼痛,看到母亲了,很明显这,路实在是不好走,母亲每次落脚都很轻,但总是摇摇晃晃的,身躯像低矮的,被弯曲的小树苗,肩上担着的两桶水,把他的脊梁压了,再压,实在看着吃力,母亲的脸上更是一片通红,激浪紧绷者不是并不是的,从而间滴落几滴豆大的汗珠,眉毛上甚至上了一层白霜,口中鼻子里的呼吸声十分急促,呼出的白气笼罩了母亲。

一个不留神,母亲还是因为脚冷腿软之类的原因滑倒了,因为刚才从一开始母亲的脚总是摇摆抖动着,我赶忙跑过去,忘记了路面的滑,摔了几跤下来,我全然不管,只是一个劲地向母亲那里跑,使劲把母亲搀起来,我却又一次摔到了,母亲腿上不止一处的淤青和手上醒目的冻疮,寒气彻骨地刺痛的我的每一根神经,我心里独自谴责着自己,为什么不能多来帮帮母亲?为什么自己不会早点注意到母亲的不易?每天早晨都可以用到的热气腾腾的水,每天可以喝到的温暖的牛奶,母亲都甚至在负伤的情况下,帮我准备好,但是直到现在我才看到这一切背后母亲的付出,我怎么却……

对孩子的爱是母亲忘记了自己的坦荡,一心一心为孩子付出,不求理解,不求回报,只求孩子的每天快乐。亲情的每一个瞬间都温暖着我,母亲的爱在每一个温暖的瞬间,都是同心的炉火,那样,充斥了心灵的每一个角落。

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篇3:大课间

全文共 230 字

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林奕澄

今天,天气晴朗,阳光明媚。我们穿着整齐的服装来到操场上展示大课间活动,我看见许多过来参观的老师和校长,心里很自豪。

音乐响起,同学们个个精神抖擞,手拿着金光闪闪的花球跑进操场进行跑操活动,同学们边跑边喊着口号:“我努力,我快乐,我运动,我健康”。之后,进行啦啦操展示,我是代表班级站在台上领操,往下一看,个个同学双臂有力整齐地做着啦啦操动作。特别按高到低年级做流水动作的时候,像波浪一样壮观。

一转眼大课间展示结束了,我松了一口气,此时我的心情又开心有激动。

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篇4:美丽的瞬间作文800字

全文共 841 字

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生活的乐趣要靠美丽瞬间,而美丽的瞬间常常就出现在平淡的日常中。

——题记

一滴水悄然砸下,那是要水滴石穿的坚持;一棵幼苗破土而出,那是要绽放生命的突破;一朵红花绚丽开放,那是要展现生活的多彩。这生活中看似平淡的瞬间都有着无限美丽,这种美丽是不分景与人的。

夏,烈日将一切烤得闷闷不乐,其实只有我。脸上的汗珠不断冒出,即使是透心凉的冰棍也遏制不了。可偏偏这时候,朋友坑蒙拐骗让我踏出空调屋,把我拉到了公园。公园空无一人,我们决定去新建山顶瞧瞧。当又热又累的我被朋友连拖带拽到山顶小亭子后,太阳已经要“收工”了,而我,再也没有感叹这烦人的光线,走完最后一步就被眼前的美景所吸引。落日余晖映在天边,习习凉风在我耳边呢喃,茂盛挺拔的绿树和楼房在朦胧中被笼上一层面纱,好似少女脸上的红霞般美丽。一切像是模型踩在脚下。那一瞬间我仿佛懂得了“会当凌绝顶,一览众山小”的万丈豪情;我仿佛懂得了“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的迷情陶醉;我仿佛懂得了“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”坚持与追求。不正是这自然中美丽的瞬间吗?

美丽的瞬间不仅在风景中,还在日常中。

拥挤的公交车里,我被人群推搡到了一个尴尬的境地,孤立无援地站着,没有扶手,只能靠双腿和旁近的人维持平衡。公交车司机还在喊着往后站,我只能随着人群流动东倒西歪,尽可能的抓住栏杆。“吱--”一个急刹车将人弄的猝不及防,站着的都一齐向后倒去,我一个重心不稳就栽过去。这时不知哪伸出了一只手拉住了我的手臂让我得以“存活”。我顺着手看过去,那是一个抱着宝宝的女人,她正冲着窘迫的我微笑。后来她与我攀谈起来。她说,她有一个跟我一样大的女儿,今天这样帮我一把也许是想让远方上学的女儿也被温柔对待吧。可能我会忘记那天阳光正好的天气;会忘记那车上司机烦人的喊叫;可我永远忘不了的,就是那位温柔的母亲向我伸出援手并微笑着的美丽的瞬间。

天气有好有坏,不同的寻常事每天都在上演。也许美丽的风景会被埋葬,但是美丽的心灵却不会被掩盖。生活,总是要自己去发现和创造美丽的瞬间。

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篇5:精彩的瞬间作文500字

全文共 554 字

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记得我家阳台上养过一盆玫瑰花,现在开得正旺。

它刚来到我们家时,并不起眼;小小的种子,含蓄地躲在厚厚的泥土里,既不起眼,也不珍贵。“它需要很长时间的培育。”园丁将花盆送给我们时说:“你们可以将它放在阳台上,并且需天天给它浇水。”

我们把花种带回家,把它当成家里的大小姐一般照顾,每天把它放在阳台上阳光最旺的地方,每天不定时地给她喝我们喝剩的茶水,还把鸡蛋壳放在泥土上,妈妈说是“补充蛋白质”……

可每天我去看时,都是“乘兴而来,败兴而归”,经过精心照料的倔强的小花,居然连苗都不吐!大概是它对我们家还不够满意吧!

一天、两天、三天过去了,小花终于松了一些,吐出一点小绿苗。这时候正好是十一长假,我们要外出游玩一周多。外面的美景也沒能使我遗忘这朵花。

我们七天多没有给家里的小花浇水啦!我在外头时经常担心:小花会不会枯萎?会不会生虫?会不会死?

旅行回来后,母亲正要回房休息,忽然从阳台上传来我的惊呼:"妈,快过来看啊,这简直是魔法!"难道是玫瑰开花啦?母亲怀疑地走过来;只见一朵活生生的,鲜嫩的玫瑰沾着露水,大胆地露出了自己的脸庞,它终于开花了,而且那么美,那么挺拨!原来之前的沉默就是为了这精彩的绽放。

今后的日子里,我经常光顾阳台去陪伴这朵玫瑰,它也慷慨地欢迎我,有时还伴随着蝴蝶……今后的日子,我越过越美,越过越美。

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篇6:课间游戏作文700字

全文共 722 字

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在一个春暖花开、莺歌燕舞的早晨,空气中带着好闻的迎春花的香气,清脆的鸟叫声时不时地响起,像是在给人们歌唱。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,宁静的校园一下子变成了欢乐的场地。我和同学们一起,像一窝蜂似的冲出了教室,来到操场上,大家玩起了“撕名牌”的游戏。我们先选出了一个裁判,然后,其他人都在一张纸上写上自己的名字,再把那张纸粘在背上,就可以开始了。

游戏刚一开始的时候,我就开始守护着我的名牌,生怕它被人撕了。突然间,力气最大的小明向我冲来,我立刻躺在地上,不让他把我的名牌撕掉。小明见我躺在地上,把名牌遮住了,便把手往我背后伸,他要撕我的名牌,我也要撕他的名牌。于是,我也把手往他的名牌伸去。当他快把我的名牌抓住的时候,我已经抓着他的名牌了,“唰”的一声过后,裁判小丽叫了起来:“小明,OUT。”大家都向我投来心服口服的目光,因为是我淘汰了最强者,我心里比喝了蜜还甜呢!

第二轮的时候,我不再像上次那样躲躲闪闪的,而是主动进攻。我先跑向美美,美美是我们当中最弱的一个,所以要撕她的名牌是最轻松的。我在后面追呀追,美美在前面逃呀逃。过了一会儿,美美不小心被一块石头给绊倒了,还没等她站起来的时候,我就把她的名牌给撕了。小丽又叫起来:“美美,OUT。”我高兴极了。

第三轮开始了,这次我又去抓丁丁,当我去追他的时候,丁丁并没有逃走,而是和我闹在了一起。我们打着打着,突然间,几乎是同时,我们两个都抓着对方的名牌,因为我们两个是抱在了一块,所以不太好动。当我费劲地把他的名牌撕下一半的时候,“唰”的一声,我的名牌被丁丁撕下来了。我心里很不甘心,非常想把丁丁的名牌给撕了,可惜时间就差一点。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了,我们依依不舍地回教室去了。

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篇7:关于美的作文:美的瞬间

全文共 558 字

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美,不在于时间的长短,而是需要发现美的眼睛。

时间在齿轮中匆匆流逝,转身已是第十三个金秋。终于可以静下心来,与大自然相见了。走出束缚的大门,踏入大自然的怀抱,仿佛预支融为一体。慢慢感受,慢慢聆听,却蓦然发现身心变得舒畅起来。

轻风拂过,正巧一边有梧桐树,发出了“沙沙沙”的响声。这时,一片树叶飘落了下来,随着风儿在空中舞动,犹如一只飞蝶翩翩起舞,又如滑翔机盘旋着渐起渐落,一直没有落下。它是枯黄色的,却始终让人觉得与它那坚强的毅力对不上号。终于,那抹绚丽的枯黄交着叉打着旋儿地落入了大地的怀抱。落叶在空中舞动,在眼前绽放,却在大地消逝。

渐渐地,夜幕织上了天空,很快就被之铺满。突然,“啪”的一声巨响在空中回荡,呼应一般,一道光芒窜天而出,又是一声巨响,而那道光芒瞬间成了一个点,然后无数条璀璨而又耀眼的亮光先向四周扩散。不经意间,一朵五彩缤纷的花儿已然在空中显现出最美的一面。可这美好太短暂,不过是一刹那,所有的光芒都消失于夜空之中。紧接着,无数条光芒奔向了夜空。绚丽的花朵在眸中投下一道道魅影。

“夕阳无限好,只是近黄昏”你也许会感叹时光的短暂,但是它们都在那最短的一瞬间绽放出来最美的自己。落叶蕴含着时光的流逝,烟花诠释着美丽的结晶,黑夜代表着希望的明天。那么这种短暂却给人留下深刻印象的一瞬间,又何尝不是一种绝美呢?

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篇8:托举瞬间,感动生命作文

全文共 631 字

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在我们的成长过程中,总有各式各样的事被我们知道、了解,也总有许许多多的人被我们认识、怀念。

今天,我要说的这个人,我并不认识。可他,却带给我以及许多福州市民一份感动……他是一位让无数人揪心和落泪的男子汉,他的义举托起了福州城的一股清气。他的名字我们还不知道,但是他生命中的最后一举,却感动着福州乃至全国的人们。

2013年6月19日凌晨,福州市闽江公园望龙台附近。小江陪着小周散步,令小江万万没想到的是心情郁闷的小周趁她不注意跳江自杀。小江大声呼救,终于引来了几位路人。

由于江水太急,小周又到了深水区,第一位救人者无功而返。这时一位穿着紫色衣服的男青年从远处跑来,直接下水救人。小江当时没意识到并不是所有英雄的故事都有完美的结局,最终她只能眼睁睁地看着男青年和同事被江水吞没了。凌晨正是闽江涨潮之时,短短一分钟内,水位涨了好几米!站在岸边的路人多是不会游泳的,看着两人消失在江中也无能为力,唯一能做的便是祈祷奇迹的出现。但第二天,两具冰冷的遗体打破了大家的期望。遗体被打捞上来时,紫衣男青年仍然保持当时救人的姿势,一副奋力要将人往上托起的样子,因而人们将这位无名英雄起名为——“托举哥”。

寻不到的是家人,记不住的是姓名,受感动的是生命。福州是个海纳百川的城市,无论这位英雄是哪里人,福州人民都会记住他。这位“托举哥”被评为福州第一位无名的见义勇为先进分子。虽然没有救起自杀的女子,但他救起了这个时代的道德。正如他的无名一样,托举起爱心的传递,让我们感动,让我们传承。

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篇9:温暖的瞬间作文600字

全文共 665 字

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每当我在路边看到空空的水瓶子时,心灵深处的那件事便会化成一只蝴蝶,温暖我的全身……

六岁时的那一个下午,妈妈正在家中做饭,我偷偷地溜出家门,在那泥泞的路上跑啊,跳啊,开心极了。忽然,我一不小心绊到了一块小石头,我的腿不听使唤地抖了起来,我再也站不稳了,一下子摔在了泥巴和石头的地上。露在外面的皮肤磕破了一个大口子,血不住地往外淌着,我哇哇大哭,泥巴溅在我身上,我漂亮的小白裙全都黑了。我又是腿疼又是心疼,忍不住越哭越凶。

就在我无助的时候,迎面走来了一位穿着时尚的阿姨,对我来说她就是我的救星,我擦了擦眼泪,瞪大眼睛可怜巴巴地望着她。可阿姨竟理也不理十分嫌弃地绕着我走了。那时年幼的我伤心极了,想到:这么好看的阿姨都不理我,那还有谁会理我?我是不是要永远呆在这里,再也见不到爸爸妈妈啦?我越想越伤心,漂亮的阿姨给我幼小的心灵蒙上了一层灰。我无助地向四周张望,边看边哭。

不久,又来了一位捡水瓶子的老奶奶,只见她穿着脏兮兮的衣服,头发乱糟糟的,散发出让人呕吐的臭味,她那又脏又臭的手上拿着她一个上午的劳动成果——几个零散的水瓶子。她缓缓来到我面前站了下来,我的心不由地紧了起来:这个人不会是人贩子吧?怎么办?我想用脚去踢她,可我流了那么多血,已经没有力气了。我呆呆地看着她,脸上还挂着晶莹的泪珠。她擦了擦她的手,我吓坏了,难道她要开始绑架了!我心中害怕极了,只能狠狠地瞪着她。老婆婆像知道了什么,弯下腰,伸出他那双粗糙的手扶起了我。我心中突然涌起一阵温暖,我挂着泪珠,咧开嘴,甜甜地笑了。

老奶奶那长满皱纹的手,温暖的手,把我的心都温暖了!

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篇10:最美的瞬间作文500字

全文共 652 字

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我家小区门口有一个十字路口,那是我上学的必经之路。那路口看起来平平常常,可对我来说,却有着不同寻常的意义。

那天,我背着书包,一边走一边哼着歌,来到了十字路口。正巧,是个红灯。“哎呀,这也太慢了吧,怎么还有六十多秒,真讨厌!”刚等了一小会儿,我就不耐烦地抱怨起来。“反正这离对面只有五六米远,刚好这附近也没有人,要不就直接过去吧!”我暗暗想。

可当我抬脚刚要迈步时,忽然瞥见一个小小的身影还一动不动地、坚定地站在那儿。他看上去年龄不大,仿佛刚上幼儿园,拎着布包,眨着水灵灵的大眼睛,可爱极了!他似乎察觉了我的意图,扭头冲我甜甜一笑,好像在说:“大姐姐,闯红灯很危险哟!”

我呆住了,脸颊微微发烫,“唉,我连一个幼儿园的小弟弟都不如,平时家人还夸我讲文明守礼仪呢!甚至有时我还告诫别人要遵守规则,而现在……不行!我一定要做一个名副其实的好学生,一定要等到绿灯,和这个小弟弟一起过马路。”想到这里,我连忙收回抬起的那只脚,与小弟弟一起并排站在人行道上等待。

这时,小弟弟又向我眨了眨大眼睛,笑得更甜了。那眼神分明在说:“大姐姐,好样的!”刹时,我感觉阳光也格外明媚了,周围的人也向我们投来了钦佩、赞许的目光……我也暗暗庆幸,庆幸自己及时“悬崖勒马”。我回以小弟弟善意的微笑,我们继续等待着……

终于,绿色的灯光闪烁起来了,我和小弟弟相视一笑,带着骄傲与自豪,大步迈过了马路……

这件事情已经过去很久了,可小弟弟的眼神与微笑,却让我久久不能忘怀……此时,我趴在窗前,眼前又浮现出那个小弟弟的身影,你看,他正冲我甜甜的笑呢!

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篇11:瞬间的永恒作文600字

全文共 646 字

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当年老师的谆谆教导还回响在耳边,一转眼,白驹过隙一般,我已不是当年那个奔跑在校园的男孩了。难忘那时的母校,那时的纸飞机,还有那一个个瞬间永恒

许多时候,很想翻开我的毕业册,但不知为什么,我却从来不曾行动。后来,我决定去看看它,去看毕业册上记录我小学生活的母校。

小学时,多半也就是傻傻的游戏,傻傻的闲聊。小到聊自己去过什么地方,跑步是否拿过名次;大到校长为什么每年都要开运动会,老师今天会布置什么作业等等。我们靠在教室外面的墙上,就傻傻地靠在那儿,没心没肺的东扯一句西扯一句。看到这面墙,于是我拍下了它。

出了教室门一直向前走,有一处楼梯口。因为很小,就被以前的我们戏称为“小楼道”。我们大多在那里游戏。老师不让去,但童年的好奇心不可阻挡。几乎每次去的时候,都会被一个老师轰出来。想想老师当时皱着眉头,舞着手臂的样子,我都会笑出来。我拿起相机拍下了它。

“无论黄昏把树的影子拉的多长,它总是和根连在一起。”老师在毕业那天红着眼跟我们说。想起这句话,我心里一动,眼睛有些湿润。

当初我们每次放学,都会和朋友到后操场跑几圈。我们的耐力都不好,跑完后,都互相摇着对方的胳膊,互相笑着对方,唾沫星子飞一脸。这是我们那时候最爱的地方,我拍下了它。

杨树摇着刚出来的叶子,沙沙的响着。这棵杨树很大它陪伴了我五年,曾经我认为我一个人能抱住它,但到现在我依然抱不住它。我相信,有一天我一定能抱住它。我也拍下了它。

母校给了我一个个瞬间的永恒,让我永久难忘。带着思念与留恋,我骑上了车子,留下了一片车铃声,叮铃,叮铃……

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篇12:美丽的瞬间作文500字

全文共 523 字

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有些人喜欢雾,有些人喜欢流星雨,还有些人喜欢日出,我却喜欢迷人的雨。

晴空万里的一天,五点一十三分,我坐在沙发上,呆呆的望着天空。忽然,乌云密布,天空从雪白变成了黑压压的一片,“噢,这可真糟糕!”妈妈说。忽然,“吼”的一声,下起了小雨。爸爸说道:“天气就像孩子的脸——说变就变。”我想,这天气太糟糕了,外面冷,里面热。我不由地皱起了眉头。

过了一会儿,下起了倾盆大雨,我家的小苍鼠都在“吱吱吱”“吱吱吱”地叫着,好像在说:“太热了,太热了。”我终于受不了了,于是摔门而出。

我在马路边奔跑,感受着雨打在身上的那种凉爽。我想:啊,太凉快了!太凉快了!呆在屋里那么闷热,反正我是受不了。有些人像我一样奔跑,有些人打着伙、伞,还有些人边听歌边跑。

雨渐渐地小了,我看了看周围:花儿露出了笑脸,小草向我低头敬礼……我自言自语:啊,感觉真好!

雨下得越来越小,前面的一个人说:“这毛毛雨打在身上真舒服啊。忽而,爸妈走了过来,我说:”外面这么凉快,还呆在家里。“爸爸说:”是啊,早就应该到外面来。“

眨眼间,雨停了,我却还在回想着下雨的那一刻,突然,天空出现了彩虹,我望着美丽的彩虹,想:雨帮助农民在炎热的夏天浇灌农作物,增加产量却又默默无闻,我一定要学习雨的这种精神。

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篇13:课间足球赛作文500字

全文共 568 字

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在体育运动项目中,我特别爱好足球,除了精彩激烈外,更多的是运动量大,是锻炼体魄的最佳运动。这不,就连课间休息时,我们也要玩一玩。

下课铃一响,我们几个同学便向体育老师借来足球,急奔操场而去,数数人数,正好十人,五人一队。我们将球放在球场中心,大家站出圈外,一声令下,猛虎下山般扑球而去,我飞也似地奔跑过去,球被我抢到,迅速传给队友,对方毫不示弱,步步逼近,一瞬间包围了队友,不好,球被对方抢了去。他们连传了几人,球在空中飞舞着,看得我们眼花缭乱,我方的守门员还没反应过来,对方一员猛将便飞起一脚,只听见嗖嗖一声,球像离弦之箭离开地面飞了过去,我们的心怦怦直跳,一脸惊愕,所幸,有惊无险,球与球门擦肩而过。

球赛继续进行着。我方守门员向晨将球抛给董恒鸣,董同学是班上跑得最快的,顿时,他带着球向对方球门飞奔而去,对方队员一路猛追,但也无济于事,董同学看见对方的后位要过来抢球,便立即转身,以闪电般的速度把足球传给了我,我这个位置非常好,既没有对方队员,又是射门的好位置,说时迟那时快,我瞅准机会,右脚使劲一踢,嗖的一声,球直奔对方球门而去,对方守门员急忙一挡,但没挡住,球被斜射入门。我们大声欢呼着,“进球了!进球了!”

可惜时间太短,没大工夫,10分钟过去了,我们在上课铃声中,依依不舍离开了球场,回到了教室。脑海里还回旋着刚才进球的那一瞬。

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篇14:课间十分钟的精彩作文500字

全文共 526 字

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临近下课,全班人蓄势待发着。“叮叮叮”下课了,上一刻还非常安静的班里瞬间变成了“武林”,各路人士大显身手,那静的、动的、跑的、跳的全都有,就让我来现场解说吧。

你看那静的,熟练的低下头,从课桌里抽出一本厚书,翻开正看到的一页,又时不时向左右看那些边奔跑边大叫的人是否来吵她。很快,不远处跑来了一位,只见看书的同学,快速反应,往左一躲,这下可好了,她躲过去了,那个被抓的人可就慌了,见走不过去,只好施展武功——飞檐走壁。只是一个精准的跳跃,跨过了椅子,后面追赶的人,看着要追的,用眼神诉说着这可难不倒我。也是那么一跃“飞”了过去,此时两个人展开了“跨栏赛”。

说着跑的和静的,又可以看见许多动的。同学们三五成群聚在一起,调动全身的武力集中在口中,与其他的同派同学进行切磋,看自己又是否有了长进。

班上最“疯”的也就是跳的了,整个力气没地使,怎么办,有些人靠在白墙上玩起了一种用身子挤人的游戏,甲方有一个重量级选手,而两方竟不相上下。还有些人坐在椅子上与另一个同学玩扳手腕,扳的是青筋暴起。还有些人认为自己“皮糙肉厚”,挑个空地与另一个人打架,而且不分上下,旁边聚了一群人,有帮甲方的,有帮乙方的,大声喊着“打他!”最后的人在玩教室里的电脑,可刚打开,就上课了。

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篇15:冬奥会精彩瞬间作文900字

全文共 950 字

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骄傲谷爱凌作为中国奥运健儿取得的成就,也很敬佩她作为一个少女在公众视野中展现出的谈吐自信,但在体育竞技的专业技术之外,由她引发的一系列公共讨论却似乎是具有误导性的。这些言论甚至介于危险的边缘,让人无奈。

一说,谷爱凌从小接受的精英教育,本就不是普通人所能企及的范畴。再者,她的成功是典型中产阶级二代移民的成功范例,本就不是中国本土的女权故事或者一个独立女性靠自己写就的成长故事,所以她并不是强有力的女性力量的范本。

这并不是在否定谷爱凌本身的努力与优秀,但她在采访中所说的一些观点,比如,最简单的可能是睡十个小时,本质还是依靠了她所具有的某些特权,而这些不是我们不想,也许是大多数普通人所不能。

支撑她的环境本身就与我们大多数人不同。因此,谷爱凌的成功无法代表一种群像的成功,也就是说,她的成功本身就是一条很难被复制并依循的路径。当然这与谷爱凌自己无关,也许她根本没有意识到这一点,也没有想以女性领袖人物的身份存在。所以,她的成功不应该被贩卖成一种幻觉,因为这容易导致一种隐患,一种对个人努力的过度鼓吹,却对背后巨大资源、阶级或是结构性的不平等的忽视,这才是真正的危险所在。

一个人的成功不仅靠自己的努力和天赋,如果忽视家庭、阶级甚至幸运等等不确定的因素,很容易陷入到优绩主义之中。这不是说努力不好,而是对于努力的过度强调和鼓吹反而会造成对失败的过分苛责。

当让人们不再相信幸运、机缘、机遇,而只重视自我能力结果的时候,神坛之下就容易铸就地狱。随机性被完全剥夺,能动性被过度放大,那就会造成对失败者的嘲弄和成功者的傲慢。

谷爱凌被置于舆论的神坛之上,我们谁都不能否定她个人能力范围内的投入练习与努力,但阶级的支持和幸运之神的眷顾同样也不可以被否认。

在奥利匹克的赛场上,没有人不是伤痕累累。同样,在人生的道路上,没有人不努力并期待成功。我们紧紧掌握着自己的命运,但我们也很难逃脱命运本身的安排。

每一个经历着跌倒再爬起仍然奋斗不止的人都是自己的无冕之王。因此,我们是不是更要去强调对不可预测的一切保持谦卑,对一切拼尽全力的失败保持尊重呢?

挑战本身就是胜利,对成功的执念容易变成屏障,尽人事听天命,一切才会是最好的安排。奋斗与拼搏,是奥林匹克的精神所在,热爱与坚持是它告诉所有人的意义,这也许才是我们真正应该讨论的吧。

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篇16:有趣的大课间作文800字

全文共 792 字

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“啦!啦!啦!”随着轻快的歌曲《小跳蛙》的开始,我们有趣的大课间活动就此拉开序幕。

第一个动作:举书包,这无疑是最轻松的也是大家最喜欢的。准备之时,我才猛然醒悟,我们班可真是“藏龙卧虎”呀!那一大堆男生中,大多数都超多了一百斤,可是竟连一个五余斤的书包都不愿举,他们将大多数的书塞进了课桌,拿着个两斤不到的“空袋子”,装模作样,有些老实的同学一五一十地。所有的东西都放到了书包里。就拿我们班的大胖子陈宝川来说吧。他为了轻松,竟拿了一个空书包在举。他用双手托住书包下侧,就如同抱了一个小娃娃。“1”,动作开始了。陈宝川用力将书包举高,并双脚脚尖微微踮起,随着“呼”地一声,深吸一口气,纵身向上跳,用足了全身的力气将书包向上扔。书包完美地在空中划过了一条弧线,轻轻的落在陈宝川的手中。这个速度快得就像一只蝴蝶飞过,又如一阵微风掠过。十个过去了,哪些胖子似乎什么也没有干,一个个若无其事地站在那里,而那些瘦小的人呢,他们馒头大汗,汗珠随着脸颊淌入衣衫,映湿了衣服。

“鸭子走”这一项运动可谓是我们班男生的“毙命”运动呀!瞧,戴金亮蹲在地上,两手紧紧地握住脚腕的地方。这时,那高高翘起的屁股格外引人注目。他吃力地将后脚抬起,刚准备向前迈出一步,谁知那踮起的左脚一时没站稳,头迅速往地上栽,吃了一个“狗啃泥”。看到戴金亮那狼狈的样子,不由得想捧腹大笑。戴金亮蹲了下来,双脚用力向后踩平,使自己的重心放在后脚。他小心翼翼地用双脚弹起,身体向前倾,跳出了一小格。呵呵,原来是戴金亮不会鸭子走,开始青蛙跳了。不过,其速度可以和蜗牛一较高下。“快点呀!”后面的人催促着。“看来这样也不是办法。”戴金亮跳了几下,又自言自语。“有了。”他的眼睛一转,一个鬼点子诞生了。他双脚跪在地上,右手向前,放在地上,左腿艰难地向前移动一步。他就这样一瘸一拐地、缓慢地移动着。

我们班的课间操动作真是千姿百态,大家都乐在其中。

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篇17:美妙的瞬间作文800字

全文共 964 字

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人生如花朵一样美丽、绚丽、缤纷,有着无味瓶的味道:酸、笑、苦、辣、甜咸等等,人生的美妙再于感受。

在一个风和日丽的星期天,我独自做作的在大街上满无目地的闲狂,人都会有不幸的事情,我遇上了我不开心的事情。为什么别人幸福,在哪里我不是看见别人家的小孩子与自己父母在一起,而我却失去了这一切的幸福,它是一个美丽却容爆的皂水泡泡一碰就碎,而我心中的肥皂水泡泡已经爆了一个美好的了。有人曾说过:“幸福是靠自己来争取”,我要靠自己来争取,我抬头看了温暖人心的太阳,它与云朵在嘻戏,一会儿太阳像个调皮的小孩子却也很害羞的躲在白云后面,而我的心情也开始变好了。

天,因为白云而美丽,地球因为生命才精彩,我因为你们的情才有生命的动力,我爱生命、情感和你们的感情,我这一生中我最重视感情,它是我生命的动力,是我人生最重要的法码,我与它是生死的死党,它是我人生精彩的一个泡泡。

我与朋友在街上遇见一个盲人阿姨,虽然她盲了却是我人生中的一个泡泡,那天我与我的朋友在一起,我扶她过马跑,在走在人行道上的时候,因为下水管道的管道盖是打开的,我说小心,她是只蹲下去找盖子,她将盖子盖好,可是等她盖好盖子的时候,我突然发现她微笑了一下,她在那里出神了好一会儿,我无法打扰她那出神却又幸福的样子,我在一旁静静的等着她回过刘来,她一会微笑、一会儿点头,让人猜不出他想要做什么,想什么,我也只好和朋友在聊一会儿天,可是聊的什么我却不知道,我知道我只是嗯,没好好的回答我的朋友。因为我的脑海中只有她那微笑,幸福的表情,这时候她回过了神,说:“对不起,你远在这里吗!”我回答了嗯,我问:“阿姨您刚才在想什么,那么幸福,愿意与我分享您的幸福吗?”她却谫:“幸福是大家的,我在想为什么有些人不把这盖子盖好,如果有人像我这样是盲人的话掉下去了可怎么办,我在想我多做些好事,就会有多一些人幸福。”我只回答了嗯,的确,越做的多一些好事就会有越多人得到幸福,可是我们为什么有些人却老做坏事呢?这位阿姨是我美妙的人生中最重要的一笔也是我刚学会的一笔。

美妙是来自于自己生活中的感悟、感受和感想,行动也是我们的美妙,瞬间虽然短暂,可是意义却十分的大,为何我们不从一点小事做起呢?人生同样短暂,我们却可以像那些伟人一样用我们短暂的人生来创造出无限的价值,热爱生命同样是我们人生中最精彩的一个瞬间。

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篇18:瞬间的永恒作文

全文共 595 字

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一颗流星从遥远的天际中划落,仿佛她的离去,孤雁也悲鸣不已,似乎在感叹“自古红颜多薄命。”

昭君落雁之貌,竟敌不过无耻画师一枝笔的亵渎,那轻轻地几笔勾勒出与她不符的容颜,她无奈,无奈是自己的一生将在宫中凄凉度过,16岁进宫,5年未曾见元帝了,记得小时候的梦中有一个像司马相如那样的君子,凭着冲破世俗的勇气,用那白晳的手指在琴弦间拨动着《凤求凰》,可是她——一个宫女,终不会是卓文君。

当她得知汉匈和亲时,义无反顾选择了离去,金銮殿上她看着那个曾经令她向往的男子如今已满脸痛惜,她高兴又有些失落,她真的见了元帝,却是永别了。

当她离开长安城的一瞬便注定了她的不平凡,那一瞬是历史的定格,民族的荣耀,注定了她名垂千古,流芳百世。大漠,一片荒凉,前方生死未卜,此刻的心就像瀚海蓝天般茫无边际,眼泪不觉地滴落,落在红色的喜裙上,随即消失,几只孤雁在空中飞翔,不知是被这眼前的情景所感动,还是其他。她摇了摇头,无语,抱起那相伴多年的琵琶弹起来:夕阳河边走/举目望天空/渺渺孤烟飘来的是乡愁/多少回朝夕日暮思念着你哟/……她为历史创造出永恒,为边塞人民创作出永恒,为大汉创造出永恒。

风中飞来几中候鸟,它们将要飞向何方,那是家乡的方向?还是埋葬爱情的地方?

两千年的爱,两千年的情,两千年的泪和爱,却洗不尽两千年的悲,望穿秋水不见伊人的倩影,羹残楼尽孤雁两三声,往日的温情换得眼前的惨景,梦魂无所寄,惟有泪满襟……

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篇19:还我课间十分钟作文

全文共 509 字

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在紧张的学习生活中,我们常常会碰到这样的现象,下课铃声响了之后,老师还不停地在讲台上面讲,好像没听到铃声一样,同学们这时候一般都没有心情上课,有些人早把书都放在柜子里等着老师说下课,有的人开始窃窃私语了,教室里乱哄哄的,几乎没人听讲。

可以说,拖堂这种现象是每天都有的。那么,老师这样做,我认为并不好。

学生对拖堂是很反感的,拖堂时学生的学习效率非常低。试想,别的班都下课了,在外面吵吵闹闹,疯疯打打,而自己这个班的老师却还在黑板前喋喋不休地讲,学生们肯定是不会认真听讲的,学生总盼望老师早点下课,心都不在课堂上了,都在望着时钟,希望能够早点到外面去玩,还有呀,拖堂会影响下节课的教学。下课的目的,是为了让学生休息一下,恢复精力。而下课了老师还在不停地向学生灌输知识 ,下节课同学们肯定昏昏沉沉,不能好好听课。

现在的中学生,学习本来就够紧张了,一天到晚就知道学习,学习,玩的时间已经很少了,而老师却还连着仅有的课间十分钟都不放过,这样下去学生肯定会很反感,导致不喜欢学习。但是,不喜欢学习吧,还是有同学近视了,为什么呢?因为一整天都在看黑板,看书。眼睛都没有得到放松,当然要近视啦,所以希望老师把课间十分钟的时间还给我们!

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篇20:伸手的瞬间作文600字

全文共 680 字

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音乐都是因一只只音符多彩,电影总是由一个个镜头串起,人生也是被一个个瞬间编排的有声有色。尽管一只音符唱不出调子,一个镜头讲不出故事,但那一个伸手的瞬间,却让我心潮澎湃,让我看到一颗爱心散发着温暖的光。

北风吹着号角拉开严寒的序幕,连天的大雾也遮住世间温存的几丝暖意,街上寥寥行人各自匆忙赶路,心底盘算这糟糕的天气何时才能停歇。我将脖子缩在围巾里,努力抵御着刺骨的严寒。就在这时,远处人群的骚乱声打破了死寂,一个老奶奶侧躺在马路边,自行车倒在一旁,车篮里的蔬菜瓜果洒了一地。她捂着腿,不住地哎哟哎哟喊疼。这一下子吸引了一群围观的人,我也跑上去,听到一旁的人们高声谈论。

“扶不扶啊,看样子摔得不轻。”

“别多事儿了,大年底的,万一再摊上个什么事儿就麻烦了。”

“哎也是……打救护车吧。”

想帮忙的热情一下子被浇熄,我怯懦地低下头,躲在人群后面。几个大人有的拍照留证,有的拨打急救电话,有的跺着脚,与周围人不住议论着。就在所有人都选择冷眼旁观时,我看到一个小男孩,站在离老人最近的地方,低低小小的,十分不起眼。可令人难以置信的是,在好像略微的思索后,他对着老人伸出了手。我震惊了,在全世界都选择旁观的时候,他一个小男孩,竟不顾可能惹事上身的后果,只听从内心的爱意,对一个需要帮助的人伸出了手。我看到他可贵的爱心,同时,我的良心也在深深地谴责着自己。

“医生来了——”,一句话平定了躁动的人群,人们自觉地给医生让出一条道,温暖的举动被迫停止,男孩很快隐没在人海中,那一瞬间的爱意也随风而逝。

北风劲吹,四周仍然是刺骨的寒意,但刚刚一个男孩伸手的瞬间,却让我心潮澎湃,让我不再寒冷。

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