大课间的精彩瞬间(精选20篇)

生活无处不是美，但你是否捕捉到这些美的瞬间了呢？

记得三年前的暑假，我们全家一起到日本旅游。我们的导游是个台湾人，年龄大概四十岁左右，是一个身材高大的中年男性。起初，我并没有觉得他有什么特别之处。但在旅途中，我渐渐发现一个值得注意的现象——他，几乎不曾坐下来过。特别是在导游车上，他一直他一直站着，给我们一一讲述所到之处的地名由来，讲述日本的历史文化，甚至所经过的平房，他都会做一些讲解。他语言生动、有趣，使得沿途充满了欢笑。但有多少人注意到一个细节，他的衣服，特别是腋下，早已湿透甚至可以拧出水来。随着车的颠簸，他吃力的一手抓着扶手，一手拿着话筒，继续他那绘声绘色的演说。我仿佛觉得他的演说不在那么的重要，因为他的身影永远留在了我的心中。一个人，能将自己全部的精力奉献于自己的事业，这不就是一种美吗？这位导游用自己的行动证明了自己对事业的崇敬，这个瞬间，便是美的瞬间。

是啊，美是无处不在的。说到这，我不得不说说发生在两个多月前的事。刚放暑假，我与妈妈两人乘飞机飞往泰国，去看望我那在曼谷上大学的姐姐。中途，我们转到了清迈古城。妈妈事先看了旅游攻略，说一定要去尝尝古城有名的猪脚饭，于是我们遍打了一辆“嘟嘟车”。或许是我英语不太标准，又或许是地址不对，在中途，我们迷路了。此时司机马上摸出一份地图，开始仔细寻找我所描述的地址。可还是找不到，他又带着我们在那附近绕了好久，问了许多路人，而在经历了一番折腾之后，我们来到了目的地。我起初还认为他是故意带我们绕路，因为我在一些地方也遇到过此类情况，可我错了。刚到达目的地，司机便首先下车，向我和妈妈鞠了一躬。从他那带有独特口音的泰式英语中，我听出是因为把我们送迟了而深感抱歉，最后仅以古城区此类车辆最低收费标准来收取费用。我深感惊讶，道歉的应该是我，我不该先以怀疑人的态度去看待一个人，他用自己的行动证明了自己作为一个司机应尽的天职，而他鞠躬的那一瞬间，我觉得很美。

无数美的瞬间，汇聚在一起，共同编织了这个美丽的世界。一个人，当你尽到了你应尽职责的时候，便是一种美；当你向他人伸出援手的时后，也是一种美。发现美，让你的人生变得精彩；创造美，使你的人生焕发光彩。

美，就在你身旁，仅使只有一瞬间，也会让你终身难忘。

下午上作文课时，不看也知道外边是阴天，我的心情和今天的天气一样就…怪了，哈哈！老师说：“下课！”不，没下课这么简单，是下课十五分钟！下课！十五分钟！对你们来说很高兴，可对我来说，不那么高兴，我连玩伴似乎都没有，我想还有坏消息吗？说完。老师说“写一篇课间作文！”什么？！哎，一首《凉凉》送给自己。

我在楼下徘徊，和我作伴的还能有谁？只能是空气了，我呆呆地站在那儿，一只蚂蚁进入了我的视线，耶！我有伙伴了！我抓起那只蚂蚁看，我往左移一百八十度，再往右移三百六十度，然后……哪有然后啊！它早被我给捏“挂机”了。

质疑人生中…我的伙伴啊！你就这么“牺牲”了，不过谁让你这么软呢？我大脑百分之八十都在伤心蚂蚁，“蚂蚁啊！蚂蚁啊！”我心里想着“谁让你这么弱小啊！”现在可怜的蚂蚁在我大脑中只有百分之二了，嘿嘿，因为我又看见一只蚂蚁，不！两只！错！三只……一群蚂蚁。

就在刚刚失去蚂蚁质疑人生时，又发现了一群蚂蚁，它们在搬面包，我真想去助攻，可害怕又害死一只蚂蚁，我叫道：“加油啊！蚂蚁！”奇怪它们一动不动，不会被我吓死了吧？不可能！蚂蚁又开始走了。我这下“加油”都不能叫，只能心里叫啦，心想蚂蚁好像也在眼睛冒火地看着我呢！这下心里也不能叫了，那就用必杀技——看，好嗨哟，我的“必杀技”果然管用。

我正在用“火眼金睛”观看蚂蚁时一声“上课啦”像闪电劈我头一样，劈的我那双“火眼金睛”都掉下来了，是谁用狮吼功喊俺老孙！不，是吴，哎呀，收回这句话。是真上课了，可同学们还没收回贪玩之心，所以，老师又让“放飞自我”十分钟。天！又一首《凉凉》送给了我，我只好找我“同伴”了。

“嗨，蚂蚁，又见面了”这时心里的蚂蚁好像刚喝了一口水，就吐了出来，啊，现在只有你做我的朋友了！

突然又一道强光击中了我，如果说我是凡人，那么这道光就是国王了，不用猜也知道，上课啦！我只好捂着脑袋继续漫长的“旅行”。

脑海中，总有些事让我们难以忘却。没有多少流畅华美的长调，大都是零碎不一的瞬间，也正是由它们，构成了我那璀璨多姿的记忆空间。

浏览着那缀满无数瞬间的记忆壁，轻轻触摸，画面由模糊渐渐清晰。一个婴儿咿呀学语，在小小的摇篮里伸胳膊抻腿，机灵的大眼睛打量着周围，似乎对这个陌生的世界既好奇又害怕，却又迫不及待地想领略一番，这是我在一段录像中所见到的，那个孩子便是我，我明白：这是生命的序曲。

一个男孩，顽皮地搞着滑稽的恶作剧，却被抓了个正着。稚气的脸上写着几番俏皮，又隐隐透着几丝倔强。这是我的孩童时代，天真烂漫，调皮劲十足。那时的我已略知世事，那漫长的人生帷幕渐渐拉开，一首轻快的原生态小调。

继续漫步，来到无忧的时光——小学。歪着脑袋听课，红着脖子争辩，可着劲儿玩耍，哼着歌儿作业，过着周而复始却又并不枯燥的生活。那是一场足球比赛，我摔倒了，队友将我拉起……记忆定格了，我又不禁回味起那时的点滴。友谊，是一杯淡而香的龙井，虽平凡却又感动我心，那是一组谐和的重唱。

记忆越来越完整，不像来时的的断断续续，那一个个细节明了地告诉我，现在已到少年时代：课堂的踊跃积极，考场的凝神仔细，以及那或幽默，或严厉，或慈祥的老师，或开朗，或内向，或顽皮的同学，都一视同仁地囊括进了我的记忆。那，已不再是只知淘气，也不再是无忧无虑，取代它的是渐次的成熟，还有淡淡的火药味。这是激情昂扬的交响。

成长的瞬间构成如歌的人生，或许还会有青春动感的摇滚，宁静温馨的协奏，轻歌曼舞的老年迪斯科……时光的飞逝与空间的转移不可逆转，唯有记忆，长留心间。

在记忆长河中，有许多的事像一条条小鱼畅游在这记忆长流中。有难忘的、伤心的、快乐的但，有一瞬间仍然记忆犹新。

想起我第一次演讲，那可真是一次难忘的经历呀！那时，老师要我代表本班去参加一个演讲比赛，我兴奋不已。那几天，经过我不懈的努力和训练，我终于把短文一字不漏的读了下来。到了比赛的那天，我是既紧张又激，而且我是第一个上台。当我坐立不安时，突然主持人宣布请一号选手廖浚伊上台时，我一听，双脚如灌了铅似的，有点紧张。这时，我心里想着：只要勇敢，有自信，什么事都是浮云！于是，我迈着井然有序的步子，昂首挺胸地走上了台。在上台的那一刻，全场鸦雀无声，一双双明亮的眼睛就盯着我看。我从容镇静地读，实际上，我手心握出了汗。看着前方，越朗读，我就越投入。慢慢的，我觉得自己紧张的气氛渐渐消失了。此时，我心里有了一个感悟：只要有自信、有勇气，其实什么人都可以挑战的过去！我继续读，但无意间我看见评委老师都把笔竖得老高老高的，有的老师还好像还在说什么。我有点分神了。但看着同学们的目光，顿时感到有一种神奇的力量使我流利的读了下来。果然，我真的一字不漏地读了下来。

比赛结束了，然后开始颁奖。先是颁发三等奖，没有我的名字。再是颁发二等奖，也还是没有我。我有点着急了，是不是我没得奖？终于，我等到了结果。我竟然是一等奖！全场顿时沸腾起来，我大步流星地走上台，耳边响起了雷鸣般的掌声。我拿着奖状，从心底里发出快乐的呼喊：我终于胜利了！

这一瞬间，真是太难忘了！

“叮零零”，下课啦！我和王鹏轩、胡力文仨，立刻拿出了眼下最潮的玩具“游戏棒”，开始了我们的课间“战斗”。游戏的规则很简单：每次只能取走一根小棒，且不能碰到其他小棒，最后谁累积的分多，谁获胜。

胡力文第一个上，他打着如意算盘，想要拿最上面的一根5分的棒子，结果判断失误手碰到了棒子；接着，王鹏轩小心翼翼地向1根10分棒子开战，首战告捷！轮到我了，我分析了一下“战况”：如果拿10分的棒子，可能会碰到5分的，但要是……我看着20分的棒子，有了主意：我立刻低头看了看20分的棒子，果然，20分的棒子没被其他棒子压住。嘿嘿，战术制定完毕！我紧盯“猎物”——20分棒子，屏息凝神成功将“猎物”从一堆棒子大军下成功营救！第二轮，胡力文总算拿走了一根2分的、王鹏轩又拿走了一根10分的……比赛激烈地进行着。

“叮零零”，上课铃响了。我们几个打了个平手。意犹味尽的我们约定：下节课间继续比赛，一定要分出胜负来！

朱柏霆

叮铃铃……下课铃声响了，同学们好像脱缰的野马，纷纷跑出了教室。

原本寂静的操场一下子热闹起来了。同学们有的正甩着绳子，在飞快地跳绳，绳子像彩色的光环在他的身边旋转。有的正在开心地跳长绳，随着绳子有规律的甩动，他们一上一下有节奏地跳跃。有的正在专心致志地踢毽子比赛，毽子仿佛彩色的蝴蝶在他们的脚上上下飞舞。“50，51……”旁边还有“小裁判”在数数呢。

最热闹又最精彩的是那边的乒乓球桌了。小飞和小刚正在全神贯注地打乒乓球，一来一往间，白色的乒乓球好像有生命似的，在以他们的球拍为终点来回跑步。周围有许多同学在给他们加油，不时爆发出一阵阵喝彩声……

操场上到处是欢声笑语，课间十分钟是一个多么短暂又多么快乐的时光啊！

如果友情是一艘船，那么关爱就是它前进的船桨；如果友情是一片沙滩，那么关爱就是其中的一粒沙子；如果友情是一个班级，那么关爱就是那几双温暖的手了。

一个炎炎烈日的中午，太阳毫不留情地把光芒洒向大地，而班级外和班级内却是“两个世界”。因为，班级里教室里开了两个“降温神器”，一个是吊在天花板的电风扇，二则是大名鼎鼎的——空调。正当我们坐在凉爽的教室内吃饭时，“咚……啪……”的声音随即传到我们耳内。

扭头一看，原来，是我们班的张丽丽同学不小心把饭盒掉地上了，听别人说，她还发了高烧，正准备倒饭然后请假。张丽丽还不小心把汤倒在了我们班的“脾气王”小林身上了，他是我们教室里脾气最臭的人，平时只要谁不小心碰了一下他，他都会和对方“大干一场”。其他同学都觉得这事不好办，可以看热闹了，班级刹时乱成了一锅粥，有的说；“张丽丽，你怎么能把饭倒他身上了。”“唉，等着挨揍吧！” 这时，班长“王小月”站了出来。说：“够了，都别说了，赶紧回座位坐好了。”就在班长训斥的瞬间，就已经有同学把扫帚和拖把拿来了。顿时，全班鸦雀无声，一位同学赶紧站了出来，拿起扫把扫除饭菜，一瞬间，全班都动了起来，有的去报告老师有的拖地。张丽莉感动极了。

没过一会儿，老师来了，她给张丽丽妈妈打了电话，让她来接张丽丽回家休息。我们听到后，心中的一块大石头稍然落地了。后来，老师跟郑小林说：“张丽丽也不是故意的，希望下次她来时不要怪罪她。”“没事，没关系的。”郑小林说。这时，讲台下边有了窃窃私语的声音，说的都是关于郑小林的，他们都说郑小林变了个人。

对啊，这就是同学之间的相互关心与关爱，这瞬间的美丽，给我留下了深刻的印象。

音乐都是因一只只音符多彩，电影总是由一个个镜头串起，人生也是被一个个瞬间编排的有声有色。尽管一只音符唱不出调子，一个镜头讲不出故事，但那一个伸手的瞬间，却让我心潮澎湃，让我看到一颗爱心散发着温暖的光。

北风吹着号角拉开严寒的序幕，连天的大雾也遮住世间温存的几丝暖意，街上寥寥行人各自匆忙赶路，心底盘算这糟糕的天气何时才能停歇。我将脖子缩在围巾里，努力抵御着刺骨的严寒。就在这时，远处人群的骚乱声打破了死寂，一个老奶奶侧躺在马路边，自行车倒在一旁，车篮里的蔬菜瓜果洒了一地。她捂着腿，不住地哎哟哎哟喊疼。这一下子吸引了一群围观的人，我也跑上去，听到一旁的人们高声谈论。

“扶不扶啊，看样子摔得不轻。”

“别多事儿了，大年底的，万一再摊上个什么事儿就麻烦了。”

“哎也是……打救护车吧。”

想帮忙的热情一下子被浇熄，我怯懦地低下头，躲在人群后面。几个大人有的拍照留证，有的拨打急救电话，有的跺着脚，与周围人不住议论着。就在所有人都选择冷眼旁观时，我看到一个小男孩，站在离老人最近的地方，低低小小的，十分不起眼。可令人难以置信的是，在好像略微的思索后，他对着老人伸出了手。我震惊了，在全世界都选择旁观的时候，他一个小男孩，竟不顾可能惹事上身的后果，只听从内心的爱意，对一个需要帮助的人伸出了手。我看到他可贵的爱心，同时，我的良心也在深深地谴责着自己。

“医生来了——”，一句话平定了躁动的人群，人们自觉地给医生让出一条道，温暖的举动被迫停止，男孩很快隐没在人海中，那一瞬间的爱意也随风而逝。

北风劲吹，四周仍然是刺骨的寒意，但刚刚一个男孩伸手的瞬间，却让我心潮澎湃，让我不再寒冷。

“哈哈，你在干什么？快起来，代秋雨后面……”刚一下课便迎来了我们的喧闹声。

下课了我们在客厅里开始了“战争”，这次战争比古代项羽和刘邦的刻下之战还激烈，令人惊心动魄。

开始了，我们男女生各位一组，首先男生组派出一员大将——李昊，我们知道这李昊是主力很难对付，便全体进攻，男生组看见也全部网上仆，如猛恶狼一般，当然我们也不甘示弱，每个脸上都露出了紧张的神情，这时突然李昊猛然朝代秋雨一仆，王思卓以迅雷不及掩耳之速飞快的挡住了代秋雨，与李昊交缠在一起，看见现状有些不妙，我也飞奔过去与王思卓一同对付李昊，我马上可以out李昊了，可是他一个转身，就朝我仆来，如狼似虎，逼得我连体后退，王思卓过来和我一起围攻李昊，李昊无法脱身便与我们争斗起来，旁边的代秋雨看见李昊注意力全在我们身上，便绕道李昊背后，一下子撕下李昊的名牌，这样“大将”没了，“城门”也不攻自破了。失去了李昊其他就好对付了，但是李蔚晨实在太重了，往地上一趟，如石头一般，拉也拉不动，我们费了九牛二虎之力才把他抬起。

经过几场激烈的战争后，最终我们赢了。

爱其实平淡而简单，你卖画赚钱，我四处寻医，每天一起在庭院里坐坐，这就是平淡的美……

——题记

回忆中一些小说或电影的故事情节总是让人沉溺其中，因为那些故事总是异于我们平常的生活。可是回头看看，我们身边的一些人，他们的身上也有许多故事，在我们的人生中瞬间定格……

对于我而言，香格里拉就像我的第二故乡，我去那里的次数甚至比回老家的次数还要多。的确，那是一个仙境一样的地方：开满各色鲜花的草原，与天一色的湖泊，远处有牛铃声声从天际传来……但我并不是因为仅仅钟情于那里的景色才热爱那里，起初我第一次去到古城也如一般游客那样并没有太多感触：一如既往的青石板路，有着强烈民族气息的木制尖房顶，街道两旁卖少数民族服饰和土特产的老人……月光古城给了我家的感觉，那是一种难以言喻的亲切感，一种永不褪色的归属感……当然还因为有他们。

可自从我一脚踏进那间小客栈，遇到那对老夫妇后，一切都变得不同了。老板是一个中年男子，他和他的妻子一起经营着客栈。因此客栈很小，只有六间房，但却时常爆满；客栈内有一个小庭院，有很多植物，显得郁郁葱葱。最为独特的还是客栈的玻璃屋顶，晴朗的夜晚还可以坐在藤椅上看星星……

渐渐地我们便与老板熟络起来，老板便告诉我们：他不是本地人，他是昆明人。两年前他的妻子脊椎得了病，去医院都说医不好，他便开始四处打听。后来听说香格里拉有一种药可以治好这个病，他便带着妻子来到了这里。住了一段时间发现资金开始不足，老板便借钱开起了这家小店，顺便在古城里向当地人打听打听给妻子治病，老板娘不忍心老板一人打拼，就时常给人画几张画像赚钱贴补。虽然老板很辛苦，老板娘身体很不好，但他们的嘴角始终都有着一抹温暖的微笑，好像在给我们讲别人的故事。他们似乎还要这样接着生活下去，老板娘说这样生活在这里，即便没有找到藏医藏药，没有医好病，可以在这里去世也毫无遗憾了，毕竟老板一直陪在她的身边……我时常看见这样一幕：老板娘在织围巾，老板在写日记，两人不约而同地抬起头，相视而笑……

或许这就是美的瞬间，并不惊艳，并不特别，却是人生中最温暖的一刻……从那以后，古城清新的青石板路，小栈别致的玻璃屋顶，老板夫妇的笑脸一直映在我的心里……

在书中阅尽千山万水，品味那永恒的瞬间。

清晨的执着

夏天的清晨，一缕缕阳光抚摸过脸颊，轻柔的风拍打着我，一切都是那么安静。

“你以为我矮小、贫穷，就没有心、没有灵魂了吗？”这一句质问如石破天惊。而说话者，是一个弱小而又贫穷的女人，她的眼神里应该是扑不灭的执着吧。她心中的信念让她如此倔强，即使在爱她的人面前，也不愿意屈服。

那一刻，我懂得了执着。

午后的悲愁

炙热的阳光让人窒息，聒噪的蝉鸣像是没有止尽。

氤氲的天，像是要迷失在轮回浅吟的马蹄声中。

“物是人非事事休，欲语泪先流”。她本应该幸福地与她的丈夫生活在一起，可命运捉弄人，金兵入关，她的丈夫永远地离开了。她心中的忧愁即使是偌大的舴艋舟也无法载动的。她看着那寂寥的庭院和空阔的床，那一刻，眼眶里是滚烫的泪珠在打转。虽是炎夏，却能感受到她心中刺骨的寒。

那一刻，我懂得了悲愁。

夜晚的热血

夜晚的天是深邃的，如同大海一般。星辰很美，四周静谧，安静得能听到空气的流动。

秦朝，暴君专政，奸臣当道，百姓生活在水深火热中难以脱身。那时的天应该是灰蒙蒙的吧，没有一丝阳光。“王侯将相宁有种乎？”，是谁的一声怒吼撕碎了君王美梦，刺破这不见一缕光芒的天？对于命运的不甘，对于世道的抱怨，对于百姓的同情，在这一瞬间，全部聚集在一起，迸发出来。他此刻的脸上一定是青筋暴起，眼神中一定藏着熊熊烈火，他的心一定也沸腾不止。他的热血，烫热了这冰冷的夜。

那一刻，我懂得了热血。

历史的轮回，人性的轮回，在太阳的升升落落中，在季节的更迭里，一次又一次，让我们去追逐那难以遗忘的瞬间……（公众号：涵城语文）

被鲜血染红的红旗在空中随风飘荡。旗下，十几个朝气勃勃的少男少女正专注地趴在窗前。有一个背着碧绿的斜背包，穿着黑裤子的好面熟。没错，那就是我。我们正在福利院看望那些可怜的孤儿。

我来到第一间、第二间、第三间……当我来到最后一间窗前时，我看到有七八个5、6岁的可爱的孩子正坐在凳子上，似懂非懂地看着面前的电视。

我的目光落在第一个穿蓝衣服的小男孩面前时，发现他的目光也正好投向我。于是我对他一笑，他也很天真的回了我一个快乐的笑容。

据介绍，他是一个残疾儿童——双手软弱无力。我想着他可怜，便情不自禁地把手伸向他。我触摸到了他的手，很嫩，像水。就如把手伸进流水中，水从手中流逝的感觉。我用力握住他的手，抖了抖，真的，他好像没有骨头似的，我不禁为他感到难过。可是，他却一点也不懂，只是一个劲的向我们笑，一对甜甜的小酒窝和一双迷人的大眼睛把他的笑表露无余。像可爱的蓝精灵。后来我们用糖来引用“蓝精灵”叫哥哥姐姐好。可是，他一语不发，只是笑，好像他的生活里只有笑，突然，不知从哪传来了一历声。“蓝精灵”的脸很快的垂下来，低的我都无法看见他的脸了，但我可以感觉到他的沉默。可瞬间，他又很快的抬起头向我们天真的笑，恢复了他的快乐。

瞬间的沉默在时间的海洋里是多么的短暂，多么的渺小。但却像一张相片，深深地铭刻在我的脑海里，永远挥不去。

我不知道他为什么突然沉默，也许是因为在人也的生命中曾发生什么，或许是常被父母打骂，刚才听到那厉声，由于恐惧才沉默。

可笑依然永远写在蓝精灵的脸上，似乎全世界的阳光都撒在了他的脸上。多可爱的蓝精灵啊！

希望他能永远永远地开心，笑着面对生活，笑着面对困难，笑着面对将来……

在紧张的学习生活中，我们常常会碰到这样的现象，下课铃声响了之后，老师还不停地在讲台上面讲，好像没听到铃声一样，同学们这时候一般都没有心情上课，有些人早把书都放在柜子里等着老师说下课，有的人开始窃窃私语了，教室里乱哄哄的，几乎没人听讲。

可以说，拖堂这种现象是每天都有的。那么，老师这样做，我认为并不好。

学生对拖堂是很反感的，拖堂时学生的学习效率非常低。试想，别的班都下课了，在外面吵吵闹闹，疯疯打打，而自己这个班的老师却还在黑板前喋喋不休地讲，学生们肯定是不会认真听讲的，学生总盼望老师早点下课，心都不在课堂上了，都在望着时钟，希望能够早点到外面去玩，还有呀，拖堂会影响下节课的教学。下课的目的，是为了让学生休息一下，恢复精力。而下课了老师还在不停地向学生灌输知识 ，下节课同学们肯定昏昏沉沉，不能好好听课。

现在的中学生，学习本来就够紧张了，一天到晚就知道学习，学习，玩的时间已经很少了，而老师却还连着仅有的课间十分钟都不放过，这样下去学生肯定会很反感，导致不喜欢学习。但是，不喜欢学习吧，还是有同学近视了，为什么呢？因为一整天都在看黑板，看书。眼睛都没有得到放松，当然要近视啦，所以希望老师把课间十分钟的时间还给我们！

我有一个瞬间收藏，那就是拔河比赛。

在三年级的时候，学校举行了一场拔河比赛，每个班有五个学生参加。我是其中一个，那时候，我欣喜若狂。回到家中，我把这个消息告诉了爸爸妈妈，他们也为我感到高兴，爸爸还给我做了些指导呢。

拔河比赛开始了，很快轮到我们三年级组了。我们各个精神抖擞，撩起衣袖，跃跃欲试。过了一会儿，裁判员便吹响了口哨。我们努力地开始拉，渐渐的，铃铛向我们这边靠近了，哦，快要取得胜利了。可是，就在这个关键时刻，对方趁我们稍不注意，用力一拉，铃铛又向他们靠近了。我怒气冲天，撑腰向后，脚一蹬，使出吃奶的劲儿向后拉。可是，不争气的肚子却痛了起来，我心里想：绝不会让他们赢的。我感到有些疲劳，但是，我绝不会放弃的，我暗暗地下定了决心。可是，三十分钟过去了，他们还是赢了。看着他们心花怒放的样子，我们好失望啊。都默默地退到了一边。这时，老师过来了，她微笑地跟我们一一握手，然后坚定地看着我们，说：“加油哦！老师支持你们。你们一定会胜利的！”我们都用力地点点头。

第二场比赛开始了，我们各个摩拳擦掌，似乎这一刻，我们期待了很久。

我站回原来的位置，就等着裁判员的哨声了。一声哨响没过我们的耳朵。我们便使出九牛二虎之力，不过8分钟，铃铛就移向我们这边了。眼看就要胜利了。这次，我们可不骄傲了，继续使力，终于，铃铛完完全全地来到了我们这边。裁判员吹响了象征着我们胜利的哨声。那一刻，我们真是高兴极了。挥舞着红领巾，跳着，蹦着……但是，最后我们还是跟他们打成了平手。这时，老师又过来了，微笑着说：“没关系的，我们已经努力了，不是吗？”

听了老师这番话，顿时间，我们觉得输赢已经并不重要了，重要的是我们已经努力付出了。

从此，那个瞬间，成了我们永久的记忆，一直激励着我奋发向上。

“叮铃铃，叮铃铃。”

同学们听到这犹如解放战铃一样的下课铃声，就等着老师下课的命令了。下课了，同学们火箭般的冲出教室，凑人玩“小汽车”。

我们女生围成一个大团，一个一个把自己的腿搭到别人的腿上，手挽着手单腿跳着转圈。有几个男生也来凑热闹，他们在旁边等待着好时机从女生的脚下钻进圆圈中也建立一个“小汽车团队”。

我们女生在外边跳着男生在里面跳着。人人脸上洋溢着快乐的笑容，玩着玩着，男生们在里面搭上了“宝座”，张世豪坐在由冯骏豪和乔维权搭成的宝座上得意洋洋。

我们跳着，笑着。这快乐的气氛洋溢在校园里。这真是一个回味无穷的课间啊！

陈禹烨

“叮叮叮……”下课了，同学们像小鸟一样冲出教室跑向了操场。

操场上可真热闹啊！

有的人在跳绳。只听他嘴里数着：“1，2，3，4……”脚也不停的上下跳着，而绳子也很配合他，就像一条小蛇一样在他的脚下钻来钻去。

有的人在踢足球。只见他抬起脚，用力一踢，就把足球踢出去好远，那个足球好像也长了眼睛，笔直地冲向球门，于是只要他踢一次球，就进一个球，就这样不知道他已经踢进了多少个球了。

有的人在踢毽子。只见她的脚不停地上下跳着，毽子也好像长在她脚上似的，她踢一下，毽子就在天空中划了一道美丽的弧线，然后又回到了她的脚上。

还有的人在打羽毛球。只见他们，一会儿往后跑，一会儿往前，把他们累得满头大汗。再看那个可怜的羽毛球，它已经被打掉了好几片羽毛了，好像在说“别打我了，别打我了，我已经受伤了！”

就在这时，一阵上课铃打断了他们，他们赶紧飞快地跑进教室，准备上课。操场上回荡着他们快乐的笑声。

生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——题记

以前我总以为生活是那么平淡，以前我总以为人生缺少精彩，然而从那以后，我改变了想法，只因那一次精彩的瞬间。

炎热的夏天，一阵大雨过后，打开窗户，空气是那么新鲜。过了一会儿，朋友打来一个电话，邀我出去走走。

雨后的路有些泥泞，我和朋友小心翼翼地走着。踏在田野上，心情非常放松。我们走着走着，在一滩泥水沟里我们看见了一只蝴蝶。那是一只纯黑的蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的头部，黑得发亮的翅膀。大雨对于蝴蝶来说是一场灾难，它的翅膀不停地抖动着，但怎么也飞不起来。也许是累了，蝴蝶突然不动了，我们正准备帮助它时，它又开始抖动了，并且抖动的频率加快了。慢慢地，它的一只翅膀渐渐从泥水里抽出来，就这样一点点，奇迹终于出现了。当翅膀完全抽出的一刹那，它飞了起来，飞向蓝天，飞向属于它的生活空间。

我的心在那一瞬间深深震撼了，那么一个幼小的生命，在面对生命危险的那一瞬间，它的目标是什么，它的信念是什么？此时我的眼前仿佛出现了那一只蝴蝶，它在拼命地抖动着翅膀，终于飞了起来，那不就是答案吗？我们的人生挫折不就是蝴蝶面临的困难吗？它敢向命运挑战，敢于追求生命的价值，如果我们多一些它的顽强，多一些执著，那么再大的困难也压不倒我们！不是吗？人的一生中难免会有挫折，面对逆境，有的人退缩了，有的人战胜了，我想只要意志坚强，有坚定的信念，就一定能创造生命的价值与奇迹。

在那以后，我发现生命是如此多姿多彩；在那以后，我发现生命中精彩无处不在；在那以后，我发现生活中瞬间精彩而美丽；在那以后，我发现生命的本质便是欣赏美，用美丽的眼睛去发现精彩的瞬间。

张瀚文

今天，我们学校要举行大课间展示。

铃声响起来了，我的心怦怦直跳。可是出操的音乐迟迟未响，等了一会儿，音乐响了。我们拿起花球，排好队伍，一个对准一个，整齐地跑进操场。

当我来到操场，心快要跳出来了。原来，操场上站着来自瑞安很多学校的校长和老师，还有一架无人机在给我们拍摄。于是，我们不敢做小动作，更加努力了。

不一会儿，出操的音乐停了，放起了跑操的音乐。我们跑了一会儿，音乐里响起了哨声，我们跟着喊：“我努力，我快乐……”老师对我们说过：“对准前面的人，不要跑出队伍。”后来，叶子博跑出队伍，老师说：“你怎么跑出来啦？”叶子博听见了，马上回到了位置。

跑操结束了，领操员和体育委员迅速换位，啦啦操开始了。我们做着又标准又整齐的动作，啦啦操不一会就做完了。

最后，我们的队伍迅速收拢，直直地退出了操场。回教室后，我松了一口气。

真是一个又紧张又激动的上午。

校园生活就像一部大电影，而“课间”则是这部电影中最精彩的一部分。

“叮铃铃……叮铃铃……”下课了，咦？百思不得其解的是：平时同学们听到下课铃，可都是像脱缰的野马疯了似的往教室外跑，今天怎么回事？怎么都这么老实的呆在教室里呢？我正在疑惑中，只听教室后面一阵乱哄哄的声音传入耳畔，我循着声音瞧去，哦！原来他们正在看“摔跤”比赛啊！

在课上，足球老师给我们看了一部电影。电影名叫：《摔跤吧，爸爸！》。看电影的时候，同学们都热血澎湃、激动无比！特别是我们班永远都在“打鸡血”状态下的男生们，都好像迫不及待地想“摔跤”一样，看电影的时候，个个都在摩拳擦掌。果然，一下课，班级里就上演了一场惊心动魄的“摔跤”大赛。

只见，同学们三三两两迅速就把教室的一块空地围了起来。我们班身材魁梧，力大如牛的两位男同学急切地跳进空地里面，一场激烈的“摔跤”比赛就要开始了！他们学电影里演员的样子，都弓着腰，眼神凛冽地互相扫视着。我觉得他们那不是扫视，而是捏脸！终于，他们“开打”了。左边而立的男同学突然抱住了右边男同学的腿，只见右边男同学摇摇晃晃，站立不稳。紧接着，“啪”的一声，右边男同学终于体力不支倒在了地上。但是他膀子仍撑在地上，宁死不屈。紧接着，他的嘴角突然露出了一丝坏笑。只见他以迅雷不及掩耳之势，快速把另一位同学压在了地上。最终，他获得了胜利！其他同学刚想欢呼，就上课了。我们讥笑的看着另一位“战败”的男同学，只见他气得满脸通红，一脸不服输的样子。看来，下个课间又要上演更激烈的“摔跤”比赛了！

多姿多彩的课间生活，真是给我们带来了无穷的快乐！

第二节课下课了，广播里响起了大课间的音乐，同学们迅速的到教室后面拿了足球，到教室门口整齐地站好了队。到操场了以后，同学们按着音乐的节拍把球放到了固定的位置就开始环形跑了。同学们按照音乐的节奏跑了起来，到后来，音乐停止了，同学们跑回了自己的位置开始了原地慢跑。足球操的音乐开始了，同学们跟着音乐的节拍开始踩球、倒球、传球……。等音乐停下来时同学们又打着节拍把球放回了原来固定的位置，跟着音乐缓缓地做起了放松操。做完放松操，同学们迅速地拿起球，站好了队，整齐地跑回了教室。

“当，当当！当，当当！”下课了，我们的课间活动开始了。校园顿时变得非常热闹。

操场上、走廊里、教室里，同学们有的做运动，有的跳皮筋，还有的拼积木……玩得可开心了。

看，我正和同学们玩拍皮球。我深深地吸了一口气，然后小心地拍皮球，一口气拍了30个。哇！超过我的记录啦！我同学拍了25个，也超过了他的记录。又来了一个小伙伴，加入我们的拍皮球队伍。他很用心地拍，眼睛目不转睛的盯着皮球，你猜他拍了多少个？他竟然拍了60个！令人惊讶！

我们再看看女孩子们在玩什么吧。突然，耳边传来了一阵铃铛般的笑声。我们看见了一个扎马尾的女孩子追着一个短头发的女孩子。短头发的女孩子一会儿跑到这，一会儿跑到那。扎马尾的女孩子在后面追，显得更加灵活。没过多久，扎马尾的女孩子就抓到了短头发的女孩子。噢，原来她们是在玩猫抓老鼠的游戏呢！

上课了，我们恋恋不舍地回教室上课。