大课间的精彩瞬间（汇集20篇）

美丽，在生活中绽放，简单而深刻，短暂而精彩。

——题记

生活像夜空，在流星的美丽瞬间，令人感到壮丽的美；生活像细流，在穿石的美丽瞬间，令人感到坚持的美。

清晨，春韵正浓。太阳刚刚升起，一片乌云慢慢遮来，没有一丝风。

包子店门口排起了长龙。有位学生，他频频看着手表，又不时抬头向前张望，一脸焦急。包子师傅看到了，先是招招手，又对大家说了几句话。瞬间，每个人都让了一步，让学生快速到了前面。

这时，阳光冲破层层乌云，照到每个人脸上，熠熠生辉。这美丽的瞬间短暂，却温暖了每个人的心。

最近我有个坏毛病——写作业时，笔总是会跑到地上，以至于我常常要去打捞它。每当这时，爸爸总是放一只手在我的头上，我不明白这是为什么。直到有一回，我捡笔时，猛地抬起头，撞上了一个温暖而宽大的“棉花包”……

这美丽瞬间短暂，可爸爸的爱，却永远留在了我的心中。

黄昏，夕阳渐渐收敛了光芒，为旁边云朵披上了一件嫣红的外衣。繁华落尽，暮色苍苍，倦鸟归林。爷爷身着老头衫，下配灰色短裤，最显眼的是他头上那几根白发，绒绒的，似沙漠沙柳，稀稀疏疏。他步履蹒跚，手拿着喷壶，把手微微倾斜，“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，在阳光的照射下，叶片上的“珍珠”显得十分饱满，晶莹剔透。

这时，阳光照在爷爷的脸上，浮现出一片安详。这美丽瞬间短暂，却照亮了爷爷的晚年生活。

岁月易逝，总会遇到一些坎坷，但美丽的瞬间，我们将永远铭记。愿这份美丽永远在你心里开花、留香。

成长是一个梦，梦里面有软软的棉花糖。成长是一串五彩的泡泡，在阳光下快乐的舞蹈。成长是一辆脚踏车，载着我的童年迎着风奔跑。

成长，有太多的美丽向往。日子过得太慢，像一只慢腾腾的蜗牛。我天天枕着梦入睡，梦里有一台时光机器，让我一下子就可以成长。像高中生那样骑着脚踏车去上学，像大学生一样带着眼镜。有了时光机，我可以免去十年的煎熬。

时光就是慢慢地走，我只能每天站在镜前看自己长没长大。长大对我来说，是一个遥远的梦想，迟迟没有达到。可就在一件小事，一个微笑，一瞬间，我发现自己竟长大了。

那天，数学老师私下找我谈话。她很严厉地指出从开学以来我那种心不在焉的态度，看得出来老师对我的表现很是失望，我心里也不怎么好受。窗外阳光明媚，但我的心里却下起了倾盆大雨。从办公室出来，我回想起从开学到现在的一点一滴，却还是有些迷惑，我真的退步了吗？

回到家，我想了很多，我再也不能这样继续不用心下去了。在妈妈的帮助下，我给自己订了几个简简单单的目标，告诉自己必须完成，这次测试结束，我的成绩有了进步，我已经慢慢地从跌倒中爬起来，当我爬起的那一刹那，我好像明白了什么。只要努力，就会成功。

屈原说过“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。更何况，“天生我才必有用，千金散去还复来”是啊，人生之路漫长而坎坷，只有充满自信与勇气，才能笑到最后；只有勤奋和努力，才能走向成功！

彭之硕

今天是大课间展示比赛。我们神气十足地来到操场，看见主席台上站着许许多多的老师和校长，我紧张得心好像要跳出来了。当我们听到音乐时，开始跑起来了。我在一直提醒自己：一定要给学校争光。我紧紧跟着前面的同学担心掉队。跑了一会儿，我快坚持不住了，但是我心里告诉自己坚持就是胜利。

开始跳啦啦操了，我们看见主席台上的领操员换上美丽的衣服。一会儿，我们跟随着音乐，跟着节拍与领操员一起跳出二年级的风采。

大课间终于结束了，我的心也放下了。

千年叹息，沉淀在历史长河，流淌着滚滚正气；一轮清月，见证岁月悠悠，记载了零丁洋的瞬间，印证了诗人文天祥的永恒。

拉开千年的帷幕，你可曾听见诗人轻淡的报怨：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”坐在冰冷的牢中，诗人想到自己惨然淡泊的一生，内心不由的生起了几丝失落感。冷清的月光射进昏暗的牢房，几只贪婪的老鼠吃着少得可怜的牢饭，几许牵挂，几丝淡然。诗人的内心，痛苦而矛盾。面对生存和死亡的决择，他怅然；面对民族和富贵，他失去了方向，但最后，他决定放弃生命。面对民族，他不想在沧桑的人生中划上不可磨灭的印痕。

他伟大吗？他崇高吗？我不知道，我只知道他是经过怎样的惶恐与挣扎。面对元军的威逼利诱，我想他曾有多次想沉沦下来，走出那个灰暗的念头。而现在又有多少人能有这种崇高。长期置身纷乱的世界，麻木的神经贯穿整个身体，甚至开始淡忘那种令人激昂的民族正义。一切诗意随风潜入苍茫的天空，只剩下世俗世界的繁华汩汩流淌。

看看天边苍白的月，他在为诗人的伤悲流泪，一颗、两颗……浸入大地，渗进诗人的心里，人们是否早已遗忘了诗人那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情壮志，是否早已在庸俗繁华的潮流中被淹没。我只能为诗人的死留下一些伤心的泪。眼泪的存在只是为了证明悲伤不是幻觉，我不知道诗人的灵魂还能在人们心中居中住多久，恐怕只能飘到零丁洋边去无尽的哀叹！

人类是否忘记了那份遥远的守望，忘记了儿时曾经拥有过的天堂，忘记了古诗中月亮的眼泪，忘记了人文精神的真实美感，我不禁想问：“是谁伤了他？是谁扭曲了他曾经用生命勾画的思想蓝图？”

诗人的伟大是那种远到无可触及的神圣光晕，幻化成诗人笔下的灵魂，口中的咏吟。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是灵魂的升华，灵魂的畅想，诗人不可磨灭的真实写照，他用生命谱写了千古绝唱。

在零丁洋的滚滚河流中，沉淀着这位诗人伟大的灵魂。你是否体味过他灵魂中绽放的纷芳，你何时去欣赏他的高尚；捧一泓零丁洋的精魂，你可曾在他的豪情中感受到他隐藏的深深痛楚；你是否看到他内心的累累伤痕？在寂静的暗夜，你可曾听过他呜咽的哭泣。他的痛苦，他的郁闷，他的无奈，你看到了吗？

不，你只看到零丁洋瞬间的精彩，却看不到诗人定格在我心中的灵魂！

早上，自从书皮被人敲坏之后，我就一直心疼我的语文书，怕它散架碎成一片一片的，就一直捧着不放。正好书没背，但是组长回家了，啊，老天你对我也太“好”了吧，但我不想被“特殊待遇”，我的心脏承受不起呀！

“我怀着好奇的心情”……话音未落，书刚背到一半，后桌就喊我，我转身他就告诉我没事。天哪，大哥、我在背书啊，然后两人开了“嘴炮”，话语就像一串串子弹发射出去，开启了“一日一损”的模式。天哪，我亲爱的朋友啊，你知道你在玩火吗？拳头攥得越来越紧，牙也咬的实实的。老天爷饶了我吧，我要告状，这人太欠了，他明知道我不会打他却偏惹我“犯罪”，而且他还有助攻，这是一场三个人的对峙，僵持不下，但还是不会吵起来，这也许就是神奇的存在吧。

我煎熬着，终于，我的助攻也来了，有人来找我背书，我按下“对峙”的暂停键，迅速投入另一种状态，顺便安排了人打扫教室。被“解放”的感觉真爽，我几乎是蹦着出教室的，感觉在飘一点就会飞了。刚要开始背呢，两个人又偷偷伸出“魔爪”，将我推向命运的尘埃里，我都快要崩溃了，这两个小恶魔怎么老像蚊子一样缠着人呢，两个人在一旁手舞足蹈，我自动屏蔽了二人，可这俩欠揍的人死不罢休，竟然上手了。老天爷救救可怜的我吧。

好不容易帮人把书背完，我立马冲进教室，一副努气冲冲的样子，两个小恶魔立马意识到危险已经朝他们逼近，开始谨慎言行，猛地一回头，魂都吓飞了，被我追得满教室跑，闹的鸡飞狗跳。不知此时地球另一端的人民还好吗？上课铃响了，小恶魔们，下课约战哦。

被鲜血染红的红旗在空中随风飘荡。旗下，十几个朝气勃勃的少男少女正专注地趴在窗前。有一个背着碧绿的斜背包，穿着黑裤子的好面熟。没错，那就是我。我们正在福利院看望那些可怜的孤儿。

我来到第一间、第二间、第三间……当我来到最后一间窗前时，我看到有七八个5、6岁的可爱的孩子正坐在凳子上，似懂非懂地看着面前的电视。

我的目光落在第一个穿蓝衣服的小男孩面前时，发现他的目光也正好投向我。于是我对他一笑，他也很天真的回了我一个快乐的笑容。

据介绍，他是一个残疾儿童——双手软弱无力。我想着他可怜，便情不自禁地把手伸向他。我触摸到了他的手，很嫩，像水。就如把手伸进流水中，水从手中流逝的感觉。我用力握住他的手，抖了抖，真的，他好像没有骨头似的，我不禁为他感到难过。可是，他却一点也不懂，只是一个劲的向我们笑，一对甜甜的小酒窝和一双迷人的大眼睛把他的笑表露无余。像可爱的蓝精灵。后来我们用糖来引用“蓝精灵”叫哥哥姐姐好。可是，他一语不发，只是笑，好像他的生活里只有笑，突然，不知从哪传来了一历声。“蓝精灵”的脸很快的垂下来，低的我都无法看见他的脸了，但我可以感觉到他的沉默。可瞬间，他又很快的抬起头向我们天真的笑，恢复了他的快乐。

瞬间的沉默在时间的海洋里是多么的短暂，多么的渺小。但却像一张相片，深深地铭刻在我的脑海里，永远挥不去。

我不知道他为什么突然沉默，也许是因为在人也的生命中曾发生什么，或许是常被父母打骂，刚才听到那厉声，由于恐惧才沉默。

可笑依然永远写在蓝精灵的脸上，似乎全世界的阳光都撒在了他的脸上。多可爱的蓝精灵啊！

希望他能永远永远地开心，笑着面对生活，笑着面对困难，笑着面对将来……

今天上午，老师给我们说下午要进行“阳光课间活动”。让我们每人带一根跳绳，周末再准备一个毽子，下周的课间活动要用。

我们都好长时间没有举行“阳光课间活动”了。听到这个消息大家都很兴奋。

期待的时刻终于来了，大家都带着跳绳高兴的来到教室外面。刚开始时，大家都先练习一会儿。练习时，我发现有的同学在单脚跳、有的同学跑着跳、有的同学跳大绳，还有的俩人同时跳······过了一会儿，老师让我们男女生一对一的排成两行，进行比赛：看谁一分钟跳的多。开始是女生先跳，男生给女生数。我和徐清悦是一组，她跳了六十多个，我跳了一百零六个。比赛完后，我们又跳大绳了。刚开始我以为我自己跳不过去，我试了一下，没想到我跳过去了。心里想：挺简单的么。但后来，我又跳了几次，有的跳过去了，有的没跳过去。

课间活动结束了，大家都很开心。虽然我跳的不是最多，但我会多多练习，争取下次有大的进步。我还知道了，干什么都要自己去试，不然永远都不知道自己是否能做好，或者回答对。

秋雨惊蛰，乱雨纷纷。雨丝横七纵八的飘在眼前，像是被施了魔法，奇异的形成一个毫无章序的世界。而雨中的人们，就像是一个个滑稽的小丑在漫无目的的奔走，碰壁，沮丧，试图摆脱这种现状，终是枉然。

我迷路了。

我郁郁的吐出一口浊气，手心全是汗。虽然现在是冰凉的秋季，我却像是在盛夏的三伏天里，烦躁，不安。雨更大了，我迫不得已躲进单元楼里，抖着手中的伞，四处乱飞的水滴加重了我的惶恐。

我看见一条毛发稀疏、面貌丑陋的狗从远处一步步缓慢的淋雨走来。雨滴毫不留情的撞击着它，但它仍在咬牙向单元楼的方向前进。我这才注意到它的后腿是被拖着走的，它仅靠前肢行走在大雨中。最终，它还是倒下了，就在离单元楼几步远的距离，它蜷缩着身体，不甘的看了一眼门口，疲惫的将头搁在前肢上，呜咽了几声，便没了声音，安静的趴在雨里。

彼时的我正被坏心情干扰，哪里会想到去帮它，我只是冷漠地看了它一眼，继续站在那儿。

耳边传来一声惊呼，一个身形单薄，穿着衬衫长裤的女孩，拖着拖鞋，拿着一把明黄色的伞，“踏踏”地大踏步走下楼梯，越过我，直奔向那条狗。

女孩蹲在地上，打开伞，为它撑开那唯一的一把伞，罩住了雨水，为它撑开了一方天地，微小却温暖。我不由得怔住了。

但狗只是动了动眼珠，终究未睁眼。

女孩用心疼的眼神注视着狗，温柔似水的目光爱抚过它的全身，她就这样撑着伞期待着狗会睁开眼，但却无果。她将伞斜支在狗的上方，任由自己被大雨淋湿，弯腰屈膝，纤细的手指爱怜的轻柔着它的头顶。等狗习惯了之后，她将手轻柔的穿插进狗的腹部与水泥路的空隙，变换着手法，手移到狗的腋下，小心翼翼的使力，将狗提起来，不顾脏污，直接将它抱入怀中。水渍从衬衫上流下，流下一团团泥痕，在整洁的衣服上，显得触目惊心。她像抱着新生儿一样抱着那条残疾的狗，目光中看不出一丝嫌弃，她想捡起那把伞，却因为怀中还抱着狗而作罢，她将她那同样单薄的身体微倾，遮住了向狗呼啸而来的暴风雨，转身上楼。

徒留那一把明艳艳的伞斜倚在水泥路上，艳艳的照进了我的心里。

在女孩弯腰抱狗的那一瞬间，仿佛春暖花开，连大雨都变得温柔，这可憎的天气都不可憎了，我的惶恐、不安在那一瞬间烟消云散，坠在我心间的，却是一轮骄阳，一片美丽。

课间处处充满了欢声笑语。看，教室过道里，幽默的孩子在大声地说笑；走廊上，女生在踢毽子，传来银铃般的笑声；草坪上，几个昆虫爱好者仔细地翻找着，不时传来几声惊呼。我们这帮男孩子铃声一响直奔连廊，开始一场惊心动魄的足球比赛。

一眨眼工夫，连廊上就聚集了许多人，我们拿出用纸捏成的、状似网球的“小足球”，然后以剪刀、石头、布决定哪方先发球。大家雄赳赳、气昂昂地开始了剑与刀一般的较量，我也在其中。“我们先发球！”我方高兴地呼喊着。我先将球传给身边的队友，然后马上跑到别人的门框旁。我望了望敌方的队员，发现他们的实力也非常强，不能轻敌。经过一番激烈地抢球，球又到了我的脚下，我用力踢了一脚，球以优美的弧线飞向对方的球框，眼看球就要进了，对方的守门大将施青青用力一扑，稳稳地把球窜在怀里。看来施青青真的有几手三脚猫工夫，怪不得大家说他守门几乎是万无一失的。

紧接着，只见施青青将球用力一扔，球像一个风火轮，一下子滚到了我们的门框旁。只见我们的守门员一挡、一跃、一扑、一抓，把球抱住了。我们情不自禁地喊道：“好样的！”球再次滚了出来，我冲了过去一踢、一传，将球传给了范毅衡，范毅衡飞快地跑到门框前，用力猛踢一脚，球又被挡了出来，飞到了楼下。由于球是对方踢出去的，所以我们可以发一个点球。只见范毅衡向后退了几步，飞快跑到球前，猛地一用力，球完成了一条优美的弧线冲进了框中。“球进了，球进了，球进了！”我们大喊着。队友们各个眉开眼笑，欢呼雀跃。对方也不甘示弱，这一次进球反而增加了他们的斗志，我们严阵以待了，加强了防守，不让我们有任何进球的机会。他们的目光更加锐利了，抓住每一个细节，只要看到一个漏洞，他们立马冲上去。每一次他们冲过来射门，我方队员都积极配合，沉着、冷静地应对。我们的队员们防住没一次进攻，我们的守门员守住了每一个射门。

上课铃响了，我们队的队友各个浩气长舒。“我们赢了！”我们一蹦三尺高。这场球赛消除了上课的疲劳，给我们的校园生活带来了无穷的乐趣。我们飞奔回教室，认真学习，等待下一个课间十分钟。

打开我内心深处的那扇封闭的大门，一张张泛黄的照片涌上心头。其中有一张是我的珍宝，因为它最值得我回忆。

这张照片是爸爸背着我时拍下的，它来自四年前的夏天。那些日子，奶奶因病住院，我们每天都要去照顾奶奶。

一天妈妈出差，我和爸爸一起去医院，因走得太匆忙，便没有带雨伞。不料，晚上乌云密布，下起了小雨，我翻翻包，发现爸爸忘带雨伞了，便埋怨爸爸：“爸爸，你丢三落四的毛病能不能改一改，没有雨伞，我们怎么回家呀？”爸爸听了十分恼火，说：“什么时候还用你管我了？”爸爸跟我吵了，我们冒雨回家，互不理睬。

老天不顾没带伞的父女，雨越下越大。但是，我突然觉得自己后背温暖了，原来多了一件外衣，是爸爸的。我扭头一看，爸爸依旧离我远远的，他肩上少了件外衣。我本想把外套还给他，可转念一下，明明是他错了，为什么我要先认输呢？于是，我便打消了这个念头。

雨还在不停地下着，我全身都湿透了。爸爸走到我旁边，说：“冷不冷？”我说：“不冷！”爸爸似乎看透了我的心思，笑着说：“你这丫头，全身都湿了还说不冷，来，我背着你！”我说：”不用！不用！“可爸爸什么也没说，就在一个台阶旁蹲了下来，我只好趴在了他那坚实的肩膀上。

不一会儿，雨小了，一阵阵急促的呼吸声传入耳中，我看见爸爸脸上布满水珠，是雨吗？不！不是！是他的汗！此刻，一阵阵暖流涌入我的心头，身体中的寒意完全散尽了！看着爸爸，我热泪盈眶，原来爸爸是很爱我的，我很快地掏出手机，拍下了父女俩的照片。

这温暖的瞬间将永远铭刻在我心里，因为它代表了父亲对我真挚的爱，它就像一束阳光，照亮、温暖着我的心灵，让我感动！

生活中有很多好心人和很多乐于助人的人，他们用那勤劳的手来帮助我们。

每天我上学时都会看到一位老奶奶和一位老爷爷拉着一辆小车，车上都是箱子。我问妈妈，妈妈告诉我那位老爷爷和老奶奶是为了挣钱给女儿买一件新衣服，让女儿高兴。

在一个雨天山坡很滑，我看见了奶奶和爷爷上坡时把车翻了，上面的箱子都从车上落了下来。我赶快和妈妈还有周围的人都过去帮助老爷爷和老奶奶把箱子放到车上。妈妈还把伞给了老爷爷和老奶奶。我和妈妈帮老爷爷老奶奶把车推上坡。妈妈还给了老爷爷老奶奶一些钱和一些牛奶面包等健康食物。

老爷爷老奶奶被感动了，周围的人也哭了，都说我和妈妈是最棒的，最让人感动的好心人。我和妈妈都很开心，因为我们帮助了别人，还得到了别人的夸奖。

小朋友们，生活中真的有很多乐于助人的人，需要我们去找到，向他们学习，学习他们那种精神和品德！

说到课间，一定很让你心驰神往吧！

“叮铃铃”，下课铃声响起来了。原先书声琅琅的教学楼一瞬间成了热闹非常的海洋。一下子，一群人飞快冲出教室门，跑到门外去“撒欢”。他们一会儿唱着歌，一会儿奔跑着，仿佛一整个教学楼都是他们的海洋了。有些班级还在上课中，有些同学坐在班内望着窗外，想什么时候才能轮到自己班出门嬉戏，真是替他们惋惜啊！

教室里有几对“好姐妹”和“好兄弟”，陈亦新和张旻玥聚在一起，也不知道在说些什么，聊些什么；庄子凡和孙兆诚在互相怼人，虽然被怼了，但他们还是笑嘻嘻，丝毫不放在心上。

整个过道里，全年级的同学闹成一片，简直能和菜市场媲美了呢！饮水机前仿佛有一场大堵车似的，人流如潮。有的等急了就靠在墙壁上，有的开启了插队模式……唉，这课间想喝水真的不容易呀！谁没接到几滴，急出来的汗都比接到的水多。

相比之下，教室里的世界就安静多了，几位同学还在奋笔疾书地写作业。叶子豪同学已沉浸在作业的海洋里无法自拔了，有几位同学在窗外，一边看着窗外的风景，一边一口一口品这保温杯中的水，仿佛在茶馆当中品着上好的茶一般。

“叮铃铃”上课铃声响起来了，欢乐的时光总是那么短暂，从热闹的“菜市场”变成书声琅琅的校园，课间十分钟真的好热闹哇！

相信大家都很喜欢下课吧，因为在下课的十分钟里，我们都可以和朋友们肆无忌惮地玩耍，时不时还会发生一些十分有趣的事情，那我就说说我的那精彩课间十分钟吧。

叮铃铃……叮铃铃……下课铃声响了起来。听到这个声音，教室里在一瞬间就炸开了锅。一下课，同学们就没有什么纪律可言了，都不顾老师说了什么，许多的同学都疯了起来。

一个同学一听到下课的铃声，便立马站了起来，一步一步地踩上了自己的课桌，接着，便解开自己的红领巾开始表演起来，他站在课桌一扭一扭的，像一个小丑，惹得大家都纷纷的笑了起来，有的同学捧腹大笑，有的同学笑得捂住了嘴，还有的同学笑得直拍桌子，都快要把桌子拍烂了。

在大家笑到合不拢嘴的时候，另一边发出了“轰”的一声。原来是有两个同学干上了，连桌子都翻了，有一个同学直走出了说：“欢迎大家来看武林直播，我是这次直播的主持人。接下来我就为大家介绍场上的情况吧。”同学们又一次被逗笑了起来。“3、2、1，开始！”随着那位主持人的声音落地，两位同学便打了起来，他们各显神通，用尽了自己所有的招式，打得难解难分，慢慢的，情势就有了变化。到了最激动人心的时候了，眼见马上就能见分晓了，烦人的上课铃响了起来，大家都意犹未尽的叹了口气，唉！又要上课了。同学们都无可奈何的走回自己的位置。

这可真是一次精彩的课间十分钟啊。

叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样欢呼雀跃，争先恐后地往外跑，他们争分夺秒，迫不及待地要去上个厕所，去操场上舒活下筋骨、撒下野了。

教室里，邹佳致捧着一本《淘气包马小跳》正看得入神，马靖洋、庄世南、邱楚枫、钟浩铭等几个正在玩弹笔和尺子的游戏，玩着玩着，还因为有人耍赖皮争吵了起来。毛可莹、宋子壹等几位女生玩真假地雷正起劲，眼看宋子壹就要抓住毛可莹了，毛说了句地雷然后就一动不动地定在那里了，宋赶忙问“真的还是假的？”“假的。”毛笑嘻嘻地又跑开了，这下宋眼疾手快抓住了，角色对换，换毛可莹当猫。

走廊上，几个男生正玩撕名牌。只见金炅民飞身一跃跳到了钱宝琨后面，随着“哧啦”一声响撕掉了钱的名牌，金很高兴，手舞足蹈的，漆瑞看准了金这时没有警惕心，悄悄地移步到了金的后面，正要出手，金突然一下往前冲去，弄得漆扑空摔了一跤……

操场上，一些高年级的哥哥正在踢足球。他们叫着跑着，像风一样快。突然，红队一位平头的哥哥大力一脚，球像出趟的子弹一样“嗖”地一下以迅雷不及掩耳之势飞进了对方球门，蓝队的守门员被这突然的进球给弄懵了，他先是呆呆地在原地愣了几秒，而后捶胸顿足、仰天长叹……

叮铃铃，叮铃铃，上课铃响起，大家拔腿就往教室跑去，操场上又恢复了平静，教室里传出老师开始上课的声音。

“诸葛老师加油！”“王云昊加油！”在“观众”的一片片呐喊声中，六（6）班围棋争霸赛拉开了序幕。

只见“沙场旧将”诸葛老师和“王家棋圣”王云昊相互对视，然后走到了棋台旁，抓起一颗棋子。这时，你会想：“老师怎么为何同学下棋呢？”如果你这样想，那就大错特错了。

原来，这天诸葛老师的手痒了，主动向王云昊挑战。王云昊总是“来者不拒，王者不败”。诸葛老师又定了赌住：让全班同学的人来猜输赢，猜中可以写400字的作文。猜错了，嘿嘿，保证罚死你，要写2000字的作文。

诸葛老师执黑先行，只见他马上占据了一个“战略要点”。王云昊不甘示弱，紧随其后。诸葛老师一边“防守”，一边暗中发力，没等王云昊清醒过来，诸葛老师就反咬一口（不愧是诸葛亮的后代）。顿时，王云昊这块地盘已经成死水一潭了。

“王云昊，争气点。”“你输了就不是男的！”班里数张佳旭喊得最凶了。

王云昊没有答话，只是头上的汗一滴一滴往下流，都快成小溪了。诸葛老师那队士气高涨，而王云昊那队，个个都变成了跑气的气球。不只是诸葛老师太喜形于色、得意忘形了，还是王云昊进入状态了，诸葛老师没有防备，一条“大龙”被围了起来。顿时，诸葛老师损失惨重。王云昊那队齐声欢呼。

“王云昊加油，胜利在望了。你不是下围棋是校里数一数二的吗？”王元欣一边给王云昊扇风，一边说。

“让你几下你就不知天高地厚了，‘老虎不发威，你当我是病猫’。告诉你，如果不赢你我就不姓诸葛。”诸葛老师发威了，支持他的女生也说，“老虎也有打盹的时候。”

一百个回合过去了，棋盘上显出了难解难分的局势。诸葛老师心生一计：“我越来越累了，而这小子却越下越好，在这么比下去我无疑是炒冷饭。”便叫杨翰青来做定夺。杨翰青仔细看了看棋盘，一锤定音：诸葛老师赢了。

耶！班里顿时炸开了锅，诸葛老师带着胜利的笑容，像世界冠军似的满面春风地朝支持他的人挥手。支持诸葛老师的人得福了。

唉，精彩的一瞬间，难忘的瞬间，快乐的一瞬间，就像坐在火车上看窗外美丽的风景，转眼即逝。

“咚咚嗒！咚咚嗒！”这响亮而富有节奏感的拍桌声传出了十米之外，而这就是我们六一班同学的杰作。

今天老师下课下的早，还没听见下课铃老师就离开了教室。老师刚走没几步，教室里的一些男同学们就开始讲起了悄悄话，见老师走远了，教室里的讲话声边越来越响。刚开始只有四分之一的同学在讲话，后来变成了一半，最后全班都开始讲起话来了，整个教室就像是一碗沸腾的粥，不管哪一个角落都可以听见喧闹声。

也不知道是谁带起的，后几排的同学们都开始敲起桌上来。“咚咚嗒！咚咚嗒！”接着，前排的同学也跟着一起敲起来。现在整个教室里都传遍了，这富有节奏感的敲桌声。依我看坐在办公室里的老师都可以听见了吧！听着我们这个“节奏大师班”同学们的杰作，别的班听到这声音的同学可能也会情不自禁的跟着一起拍起手来吧。

突然，一位同学匆匆忙忙的跑进教室大喊道：“老师来啦！”一些站着的同学以迅雷不及掩耳之势坐回了座位，教室里顿时鸦雀无声。结果那个同学哈哈大笑起来：“你们都被我给骗啦！”一听这句话，不到一秒钟，同学们就又开始吵起来了。

过了一小段时间，同学们看见了徐老师的身影。一瞬间所有的同学都乖乖的坐回了座位，开始背诵起了论语：“学而时习之，不亦悦乎；有朋自远方来，不亦乐乎……”

每当课间，同学们一个个都是孙悟空可以看到老师就变成了一只乖乖的小绵羊。

几乎每一个瞬间对我来说都是平凡的，因为生活中就经常闪现出“瞬间”。例如吃饼干时每咬一口就是一个瞬间；每做一个动作就又是一个瞬间；甚至每眨一会眼睛也是一个瞬间……

可是，有一个瞬间对我来说是意义非凡的，在我的印象中，它似乎是永恒的。

记得有一次，我与母亲吵了架。这已经不止是一次了。这次，是因为周六的生日聚会。

记得吵完后，母亲趴在床上大哭，而我……感到一种报复的快感。

事后几天，我在电脑上无意间看到了母亲新写的日志，内容大致是这样的：

对不起，我的女儿。

那天，我不应该用严辞来批评你。或许，你生日那天，我应该为你准备一顿丰盛的晚餐，而不是让年迈的爷爷奶奶来操劳。

所以，我更不应该指责你麻烦爷爷奶奶，从而引起一场“斗争”。

……

我再也看不下去了，那一瞬间，我的泪喷涌而出，模糊了我的视线。

周围的一切好像都凝固了。秒针不再转动；杯子里的水不再荡漾；窗外的鸟儿不再鸣唱……

就在那一瞬间里，我想起了《母爱》这首诗；我想起了《阳光下的守望》这篇文章；还有……《乌鸦反哺》这则故事。

那一瞬间好像很长、很长……

哦！母亲，该说对不起的人应该是我！是我的冲动与鲁莽，是我的年少与无知让您心痛，让您变得憔悴，变得心力交瘁。

哦！母亲，原谅我的冲动鲁莽，原谅我的年少无知吧！

那一瞬间，我长大了很多。对母亲的唠叨再也没那么反感了，而是觉得温婉动听。是母爱，让我长大；是母爱，让瞬间永恒！

“老师”，是一个神圣的称呼，那么动听，那么美丽。是老师，像一只小船，载着我们在知识的海洋前进；是老师，像一辆登山车，载着我们顺利到达山顶。现在，我要来讲一讲我的幼儿园老师——王老师。

王老师长得胖胖的，穿得很朴素，有一双明亮的大眼睛，脸上总是挂着微笑，让人感到很亲切，忍不住想要去接近她。我们都很喜欢她。哦，快点找找她美丽的瞬间吧！

王老师很有耐心。记得有一次，有一个字很难写，我也记不清那是个什么字了，反正我们大家都不会写，王老师教了五遍还是不会写。于是，王老师很着急，我们也很着急，因为我们不想看到王老师着急。后来，王老师不灰心，又耐心的手把手，把每位同学一个个的教了好几遍，最后大家终于学会了，王老师也高兴的笑了。

每天，放学时，王老师都耐心地等到最后一个小朋友走后才走。因为有些家长会迟一点儿来接，所以，最后一个小朋友走后，经常已经是很晚很晚了。王老师真辛苦啊！

王老师很关心我们。每当我们在吃午饭和吃点心时，她都会不时的对我们说：“吃得慢一点儿，小心别噎着，吃完了跟我说，那儿还有很多呢！”每当我们睡午觉时，睡前她都会给我们讲一个故事，睡着后，王老师还会时不时的“巡逻”一下，被子没盖好的，她会帮你轻轻盖上；脚和手没有盖好的，她会帮你轻轻放进被子中去……

王老师下课后，会陪我们一块儿玩，老鹰捉小鸡、骑木马、丢手帕……样样都是她教我们的。那时的她，我们已不当她老师了，而是一个很会玩的大姐姐，我们谁都愿意跟她一块玩，因为我们都喜欢她。

我的幼儿园老师，她像一艘载着我们开航驶进知识海洋的小船；她像刚刚播下种子的辛勤园丁……

时光犹如一列不知疲倦的火车，隆隆的驶过一站又一站，来时轰轰烈烈，去时又不留痕迹。那些少年时光如同离岸的帆一样渐行渐远，慢慢地变成模糊的点，隐匿在空茫的成长光阴里。

曾几何时——浪漫的夜晚，母亲总会在床头轻抚我的头发直至我睡去，是那样的舒服。父亲时不时就将我抱起，逗我开心。可是，如今——我的双翅逐渐有力，蓄势待发准备飞翔，我开始叛逆，开始嫌他们，嫌他们的唠叨，在喋喋不休的母爱中，我不知所措。只能不停地与他们争吵，多少次在心中埋怨父母，后来。我离开了父母，来到外乡读书。

一望无垠的天空中飘着几朵流云，由近及远，最终消失在视线的尽头。迟疑的踏入校门，一张张熟悉的面孔被陌生所取代，我无助。此时的我多想让父亲那双结实的大手领着我，给我满满的安全感……多想……

日子惺惺如水般逝去。多少个迷离的夜我都在悄悄的潜然泪下，会想起父母的好，才知道父母的爱有多深，才开始怀念父母的唠叨，才懂得什么是爱之深，恨之切。

我总望着身旁同学的父母来探望，而我……只能无尽的等待。

终于——“最近忙，没时间打电话给你，最近生活得怎么样，父母不在身边要懂得照顾自己，知道吗？”无意间，听到那熟悉的声音泪眼朦胧，眼泪经不住重量留下来。我只能用一个急促的“哦”字来回答，隐没住颤抖的声音。有人说，眼泪可以是对伤痛的证明，落下那是对伤痛的分解。

但此时，我的眼泪并非如此。只是爱的浓缩品。因为就在泪眼朦胧的瞬间，我懂得了——人人都有叛逆的青春，青春并无错，错的是迷途而不知回返。人人都有家，都有怀爱的父母，但不是人人都懂得尊敬和感激父母。爱如水，逝者如斯而未尝忘；爱如月，盈虚如彼而不曾消。父母的爱一直在那里：不增不减，不离不弃，请珍惜与父母在一起的日子。

如此时日，爱不转移；如此岁月，美不胜收。

泪眼朦胧的瞬间，我懂了。

漫漫的人生道路是坎坷的，是艰难的，是幸福的，相信每一个人都有难忘的一件事。我也不例外，生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧！走过岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾令我感动的瞬间。

步入初三以后，每天都有很多很多的作业。无一例外，那天也是堆积成山的作业，特别的是，那天的我似乎……

放学回家后，我便撸起袖子回房间写作业了。

“咚咚咚――”原本沉浸在做作业中的我被这敲门声惊醒，我不耐烦地说了句“干嘛”便接着写作业了，妈妈似乎并没有生气，而是悄悄地进来，温柔地对我说：“做了这么久的作业，肯定累了吧？喝杯热牛奶让眼睛休息休息吧。”也许是作业太多的缘故吧，我伸手摸了一下那杯牛奶，扔了句“太烫了”便继续写作业了，妈妈什么也没有说，只是默默地帮我吹了会儿那杯热牛奶，便出去了。

已然皓月高悬，路上的行人不知何时已归，路上的街灯不知何时已灭，唯有天上肆意吹刮的雪与我做伴。

我终于写完了作业，抬起头，第一个映入我眼帘的便是那杯牛奶。心想：我刚刚真是被作业冲昏了头脑，怎么能那么跟妈妈说话呢？要不然找妈妈道个歉吧，可是，这么冷的天，妈妈一定早就睡了吧。

我拿起那杯牛奶，发现它已经凉了。是啊，在这寒冷的天气里，它肯定经不起这寒风呼啸啊。我顿了一下，心里想：妈妈要是看见我没有喝这杯牛奶，心一定比它更凉吧。我打开房门，惊讶的发现，妈妈还没有睡，原来陪我的不只寒冷的雪，还有温暖的妈妈……

我把牛奶热了以后，便递给妈妈，对她说：“您喝吧！”妈妈把牛奶喝完后，冲我笑了笑，那一笑，仿佛融化了整个世界。

那确实是个作业堆积成山的日子，但特别的是，那天的我，似乎格外认真、格外……

母亲是大树，我们是小草，为我们遮起一片绿荫；母亲是池塘，我们是鱼，给我们一片自由的天地。母亲是阳光，我们是童话中的主角。梦会依旧灿烂，因为有阳光的普照，虽然已走过十几个年的光阴，但阳光不变，梦亦不变。

“谁言寸草心，报得三春晖”母亲对我的爱像天上的星星一样多，数也数不完。我一定会好好报答母亲。

听！这声音犹如黄莺般啼叫，如天使的歌唱。“下课！同学们！”老师一声喊之后，同学们立刻来了精神，争着抢出教室的门，这时你要仔细听的话，那么你会听到老师小声的抱怨：“趁这时间，还不如多做题。”因此你会发现，晚上的作业可能会增多，但同学们丝毫不在意，依然奔向操场去奔跑、打闹、踢足球；走廊里也充满着笑声和欢呼。小林和几个同学在图书角看书，我也在那里，因为“书籍是人类进步的阶梯”这句话，也是我的座右铭。书是可以洁净灵魂的，而且还可以收获知识，书是美好的，是伟大的。

不知什么时候，我们班里刮开了一阵乒乓球“流行风”，几乎每个人都有一副乒乓球拍和一管乒乓球。在下课时间，楼道里到处都是乒乓球撞击地面的声音，似玉米在锅里炸开的声音，甚是好听。有时不小心拍到女厕所里面了，那就只能请女生们“开恩”了，但有些女生则直接拿起乒乓球，躲在厕所里，直逗的那些男士“乒乓球迷”大吼。

在同学们玩得正兴奋的时候，上课铃如魔鬼般逼着同学们离开了欢乐的操场，没办法，同学们坐在昏暗的教室里，期待着下一次十分钟的欢乐。