大课间的精彩瞬间【20篇】

下课的铃声响起，马上犹如一针强心剂，注入我们的身体，大家的精神猛地抖擞起来，在“老师辛苦了，老师再见”的话语中送别老师后，班里瞬间活跃了起来，感觉整个人都嗨起来了。

小卖铺，一个同学们人人向往的去处。每逢大课间，便吸引了大批冒险者前去探险，回来时，收获也颇丰。但作为一名初三学生，要以学业为重，看着那些每逢下课便到小卖铺一游的人，我深表痛心，身为祖国的花朵、栋梁，整日奔波于此，真让人无语……

“吴博远，小卖铺去不？”死党在呼唤我，“不去。我爱学习，学习让我感到快乐。”我坚决的回答道，“请你。”“走起。”屁颠屁颠的跟在他的身后。咳，其实中学生有时也的确需要放松一下。

跟上死党的步伐，趁他不注意，给他背上这么来一拳，就爱看他呲牙咧嘴的模样，很解恨，没有原因，就是想来一拳。他开始有点懵，直到我已经跑了，他才反应过来，怒吼着向我追去，我猖狂的笑着，他在后面疯狂地追着。他虽然胖，但愤怒调动了他百分之一百二的速度，在小卖铺门口，成功捕获到了我，在一番嬉闹后，他又被我“教训”了一顿。“唉，悲催的人呐。”我活动活动手腕，叹道。冷不防，他突然来了一招双龙戏珠，正中了我的要害，我瞬间发出了一阵凄厉的惨叫，引的很多学生都扭头看了看我们。我蹲在地上，捂着受伤部位，嘴里喊着疼，他应该是被吓着了，赶紧掺扶我起来，却没看到我背对着他的脸上以勾起一抹隐晦的笑，他道：“我请你客，当做赔偿。”一听这话，瞬间生龙活虎，蹦跶着走进小卖铺。

从小卖铺出来，嘴里塞满了零食，吃白食的滋味就是爽，也丝毫不记恨他之前对我做的事。

我俩悠闲地走在校园内的小径上，看着路旁的树上的叶，青绿色中夹杂着些许枯黄，这黄叶，又被风刮落到地上。夕阳，有些耀眼，将西边的天，染成一片金黄。我俩从天南聊到地北，隐隐约约感觉，我好像忘了什么事。恩，对了，预备铃响了，那么，两分钟后，下一个就是……上课铃了，一想到这，我便开足马力，向教室方向跑去，他一愣，也跟着跑了起来，时间迫在眉睫，三步并作两步，窜上楼梯，铃声响了，我们也到了，这种和时间赛跑的感觉，真爽。

课堂上，我们认真学习。课后，我们尽情的嗨。

嗨是一种态度，它取决于，你是否有一颗会嗨的心。

“大千世界，遥遥之路”。世界上有太多太多的一瞬间，它们或许真的转瞬即逝，你在一眨眼的时间里，它便消失得无影无踪；它们或许有些许长的一段时间，可以让你看到一丝温存。可以说，世界上的任何一瞬间，都有它们的缘由。

一瞬间的开心，有它的缘由。一个小孩开心，他或许是因为得到了一颗糖，或许是得到了爸爸妈妈的赞许。孩子们的开心，他们的笑容，是没有一丝杂质的，纯洁得就像干净的水。看到他们的笑容，你会不由自主地感到心旷神怡。孩子们的笑容，是世界上最珍贵，最别致的礼物。

大人们的笑，似乎就有点了别的情感。或许他们找到了心仪的工作，心事放下了，露出了笑容。又或许是得到了辛辛苦苦挣来的工资，衣食住行有了着落，压力减了不少，嘴角也悄悄的往上扬。大人们的笑，不再是纯真的笑，他们长大了，身上的担子重了，他们的笑容，常常是带有目的性的笑。这种痛苦并快乐的笑，背后是付出了多少汗水和努力呢？我们无从知道。

一瞬间的难过，必定也有根据。像我们这些逐渐成为大人的青少年，又会掀起怎样的风雨呢？难过是必然的，或许，当我们考试考差了，面对家长与老师的批评，纵然那时的我们年少轻狂，必然是不屈服在淫威之下，却也迫不得已，仍是低着头，眨着“吧嗒吧嗒”的眼泪；又不然，在学校被同学指指点点，这种滋味也亦然不好受。同学们戴着“有色眼镜”盯着你，背地里嘀嘀咕咕。上课支支吾吾回答问题，下面的同学哄堂大笑，这是何等委屈？胆小又懵懂的我们，不敢说出来，只能把它们藏在心里，越埋越深，直至淡忘……

世界上，有太多的瞬间，不敢说这些瞬间给我们的感觉都是美好的，但却是最真实的。一瞬间，一瞬间，肯定是短暂的时间。而正是这么多的一瞬间，组成了这个缤纷多彩的世界。

我们每个人，都应该有一双善于发现美的眼睛，不错过每一个瞬间。

周末是出门逛街的大好时机，我兴高采烈地拉着同学小倩走向商场。

沿途的风景很美，霓虹灯发出耀眼的光芒，仿佛在衬托这座城市的繁华，但是，我却发现了一个不和谐的音符。

是一个小乞丐，她身体单薄……

其实平时走在大街上，乞丐我见得多了，他们都是沉默地跪在地上低着头，用自己可怜的神情看着过往的行人以博得他人的同情。但在那个瞬间，我从小乞丐身上看到的不只是这些，摆在她面前那张写满心酸经历的纸张无论真假，都令人感动。要是在平时，我都会快步走过。可这一次，我停下了脚步。

十三岁的她，父母因车祸双双去世，家里还有年逾古稀的爷爷奶奶和尚未懂事的弟弟，迫于生计不得不出来挣钱。可她这样的年龄，没有工作能力，就只能乞讨。

我们永远不知道，生活在社会底层的人是怎样的辛苦，为了自己想要守护的一切，拼尽全力。行人步履匆匆，冷漠地看着他们卑微地讨生活。而乞讨的人们看着行人的脚步，舍弃尊严乞求他们施舍，数着他们丢给的零碎小钱，内心一片荒凉。

当我打算跟着匆匆的行人径直走开时，我又犹豫了，转回身。在我转身的那一瞬间，我看到了她面前的地板上，有深色的水渍。她哭了吗？虽然头发挡住了她的脸，但我可以看到，有液体在一滴一滴地往下掉。那一滴滴泪砸在我的心上。

同样是花季少女，可她却要用自己单薄的身躯扛起家庭的重担。也许在她心里，一直想着可以和同学们一起念书，一起玩耍，但现实太过残酷。我找出身上所有的零钱，轻轻地放到她的面前。我听到了她用哽咽的声音说了声：“谢谢！”

又一个周末，当我想再去那里看看她时，她却消失了。我四处打听，还是不知她的下落。也许是有好心人资助她了吧！祝她过得幸福！

“下课时间到了，老师（同学们），你们辛苦了。”久违的下课铃声终于响了，我和几个小伙伴迫不及待地“飞”出教室，又在讨论着课间玩什么游戏。

“还玩‘三字经’吗？”邓凯鑫问，我听了急忙回答：“不玩这个了，我根本抓不到你们。”“那是因为你太，唔……”我赶忙捂住谢宗廷的嘴不让他说下去，“太……太壮啦。”“那就玩躲猫猫吧。”丘翔宇提议，“好！”我们齐声同意了这个。

“石头、剪刀、布！”呀，是谢宗廷抓。“数50秒，就开始来抓吧。”我们往四处分散了开来，邓凯鑫还是到他的老地方--车库的车群里。我边走边想：这次要找一个新地方了，才不会第一个被抓到，离50秒的时间还有20秒，我还是没想好到底要躲哪里。

“我来啦！”谢宗廷大声喊着，开始找人了，我急忙跳进路边草丛里。“嘿，嘿嘿。”我向左边一看，哇哦，丘翔宇也在这，吓我一跳！“嘘！”我们对视一眼后做了一个相同的禁声手势。游戏开始没多久，传来了邓凯鑫的“惨叫”声：“啊--！为什么，为什么每次都是先抓我！”所有的人听到这声音就知道他被抓到了，便从躲的地方走了出来，大家躲的地方真是五花八门，李雨翔躲在男厕所里，林龙锦躲在足球门杠后面，他身穿白色网格衣服，躲在里面，不仔细观察，还真是完全看不出！大家都各出奇招，就只有邓凯鑫还在“原地踏步”而被抓。

轮到邓凯鑫抓了，我飞快地跑向远处，因为我看到了我要的“新地方”--空心水泥管道，我慢慢地钻进去，里面的空间刚好容下我，心想：这次不会有人找到我了吧。

整个水泥管被太阳晒的暖洋洋的，我躺在管道里面舒服极了，渐渐地，竟然有了睡意，上下眼皮一直在打架，在睡与不睡之间僵持着的时候，我看了一下表，11点03分，嗯？！好家伙，感觉这一下下就过了上课时间啦！

我惊出一身冷汗，连忙爬出水泥管向教室跑去——不用说，课后少不得一顿批啦！

今天的天气有一点阴沉，可是我的心情十分“明媚”。下午上作文课时，老师讲了三篇作文，分别是《补牙》、《回家的诱惑》和《我的读书故事》。下课后，我准备起身向门外走，老师又说：“等等，今天下15分钟课。”15分钟？不会那么简单，老师接着说：“今天的作文是——课间。”

虽然这样，同学们还是像在笼子里放出来的小鸟，又像是十万匹脱缰的马奔向了公园。（我们的作文班就在公园里，公园就等于我们的操场。）

我慢吞吞地从楼上走下来，因为我在想：“和谁玩？玩什么？”一分钟后来到了公园里，我定睛一看，公园里的健身器材有的坏了，有的已经有人在玩了。

我站在一棵树下，看见了许多小蚂蚁（因为比平时见的蚂蚁都小）。我心里突然产生了一个念头，我一边踩，一边在心里数：一只、两只、三只……二十只。我在一分钟内就踩死了二十只蚂蚁，我觉得自己有点暴力。心里生出了很深的后悔。

我看到一个同学在骑一辆自行车，刘子文向他借了一会儿。

我又在公园里闲逛，走着走着就看到远处有个同学走进了草坪里，但是又被管理员赶出来了。

不一会儿，我看见很多同学都回到了教室，我就知道快上课了。所以我就赶紧往回跑。上楼梯时，我两级两级地往上跨，可是我发现那样不但更慢，而且很累。

回到作文教室，虽然玩了十五分钟，可我还没玩够，老师问：“谁还没玩够？”哇塞！有二十多名同学没玩够（其中包括我）！老师说：“那就再下十分钟吧！”我隐隐约约听到有人说：“老师万岁！”

那十分钟，我没有玩，而是观察了其他同学玩了什么。有的四五个人玩抓人游戏，有的玩跳格子……

这是我有史以来最快乐的一个课间。

陌生人，一个即熟悉又陌生的字眼。

小时候，妈妈说：“不要相信陌生人。”爸爸说：“不要给陌生人开门。”叔叔说：“不要和陌生人说话。”可是，我想问：“难道我的朋友以前不是陌生人吗?难道我的同学以前不是陌生人吗?人之初，对世界不是都很陌生的吗?”

在偶然的一次机会中，陌生人却给我带来了感动。

春节期间，我去了金华的阿姨家，因为毫无准备，阿姨带我去超市买生活用品，刚走进超市，我就发现有一群人围在收银台前，我拉着阿姨说：“阿姨，我们去那里看看吧。”阿姨走了过去，看了之后明白：原来是一位婆婆把钱丢了，但她马上要买奶粉给她孙子喝，家里没人，她先留一些东西等一会儿把钱送来。可是那位收银员不但不理解婆婆，还开口骂了婆婆。现场，虽然很多人在说收银员应该怎样，不应该怎样……这时，收银员要把那罐奶粉退掉的时候，一位叔叔挺身而出，从钱包里拿出300元，给了收银员，还说道：“对老人家嘛，要有耐心，谁都有老的时候，像你这样，怎么做好收银员。”收银员很不服气把奶粉给了婆婆，婆婆对叔叔说了几声谢谢，就干脆回家了。

陌生人并非都是坏的，通过这次所见，我明白了是隔阂让一个个人互不相识，多和陌生人打招呼，世界将永无黑夜。

课间的时候，我们张良作文馆举行了一次有趣的寻子游戏，总共有两轮比赛。

第一轮的时候，老师就叫我们写词语里含有“子”的字。老师从三数到一的时候，就给了我们一分半的时间来写，慢慢地，慢慢地。时间悄悄的过去了，老师说：“时间还有10秒。”我们的心就一直在砰砰直跳，着急的一直想不起来。

时间终于到了，我只写了7个词语，有的人写了10个；有的人写了15个；还有的人写了18个。

结果胜利的人竟然是黄轩诺。

第一轮比赛过去之后，又迎来了第二轮寻“子”游戏的比赛。比赛规则是四人一小组，然后选出一个组长。老师给我们五分钟的时间考虑关于身体上有子的词语，而站在上面比赛。

在比赛的时候，一轮一轮的淘汰，就剩下我们组的人和别人组的人还在上面继续坚持着比赛。到最后我们组的人竟然失败了，黄轩诺竟然又获得了这第二轮的比赛的胜利。

等下一次五二零做游戏的时候，我相信我一定会胜利的。

“叮铃铃——”第二节大课间的铃声一响，同学们就争先恐后地跑出教室，向操场上奔去。寂静的操场瞬间变得人山人海，热闹非凡。

做完操以后，我和刁之晨、顾全才在一起玩游戏。玩什么呢？我们想了两分钟，终于决定玩“人吃豆”游戏。两个人当“豆子”，一个人当吃豆人，要是被吃了的话，就被淘汰了。刁之晨当吃豆人，我和顾全才当“豆子”。

游戏开始了，刁之晨像飞驰的骏马向我们跑来，我一下子闪了过去，可在我得意忘形时，刁之晨拍了我一下，说：“我拍到你了，该你当吃豆人啦！”

第二局游戏开始了，是我当吃豆人。转眼间，刁之晨和顾泉才跑得是无影无踪。我看看那儿，找找这儿，也没有看见他们俩个。我一回到了班级里，就看见了刁之晨。我悄悄地向他靠近，正当我要拍他的时候，“叮铃铃——”上课铃响了，我想，这真是一场空欢喜。

我虽然没有拍到他，可是同学们在一起玩儿，不是谁争第一，而是享受在一起到快乐。

我最喜欢大课间了！

“叮铃铃——叮铃铃——”第二节课的大课间终于到了，校园立刻变成了欢乐的海洋。

女生们做着快乐的游戏，她们喊着“天上掉下个猪八戒，谁是猪八戒？”瞧，她们玩得多开心呀！“可以打乒乓球了！”男生们兴奋地喊着。瞧他们那快活又认真的表情，打得多尽兴啊！

而我也早就被好朋友拉去踢毽子了。我们先是单人赛，我先用手把毽子抛到空中，然后毽子在空中画出一道美丽的弧线，正好落在了我早早伸出等待的右脚上。我兴奋地跳着，她们也一边跳着，一边认真地数着“1、2、3……突然，我没站稳，“扑通”我一屁股坐在了地上。我遗憾地站起身，唉声叹气地拍拍身上的灰。这才发现别人的毽子也早就落了，只有“毽子王”吴源源的毽子还没有落。她一直踢到了128下，我们都为她喝彩！。

面是双人组比赛。我和小然一组，我拿起毽子踢呀踢，不一会，我的脚下一滑，毽子正巧落在了搭档的同学脚上。我们的对手是吴源源，她配合得也很好，但最终结果是我们赢了。我激动地抱起搭档叫了起来。

大课间是美好的，大课间是快乐的，我爱大课间。

在这秋高气爽、天高云淡的九月，我们迎来了校第六届田径运动会。运动会上有许多项目，如跳高、跑步、扔垒球、跳远等，其中，我最喜欢4*100米接力赛。

最后一天下午，我最期待的4*100米终于开始了，“各就各位，预备——”随着一声响亮的枪声，赵嫣然飞快地跑起来，当她把接力棒递给赵娇汝时，我心里十分紧张，心砰砰乱跳，因为很快就轮到我跑了，很担心跑不过别人。幸亏赵娇汝跑的很快，得了第二名。当她把棒交到我手里的那一瞬间，我脑子一片空白，只知道飞快地跑，心想我一定要跑第一名，给班级争光。不知不觉中，我已经超过了前面302班的同学，心里乐滋滋的，但我心里还是很紧张：我千万不能把接力棒掉了，否则后果不堪设想！所以，我紧紧捏着棒，手心里的汗都出来了。这一瞬间我永远也不会忘记！快到终点了，我一边快速又小心翼翼地把接力棒交给黄锦柯，一边自豪地想：“我们班得第一啦！”站在跑道上，我看着黄锦柯抓住棒，拼命地往前跑，她努力把别人比下去，第一个冲向终点。看台、草坪上欢呼声不断，我们四个小朋友拥抱在一起，高兴地大声喊道：“耶！”完全忘记了刚才的紧张和疲倦。

想起去年的比赛，我们班得了第三名，因为我们没有彼此配合好，当中有人出了状况，所以，老师这次不仅换了运动员，还在比赛前特别强调：一、跑得要快；二、你们要配合好，不要掉棒！接棒前一定要慢慢助跑。

我永远也不会忘记这次运动会上的精彩瞬间。通过比赛，我们懂得了团结就是力量，努力就有收获！我们以后做任何事都要齐心协力、同舟共济！

下课了！我们快乐的课间游戏开始了，我、李安国、刘世高又展开了一场“激战”——扔飞球。

扔飞球挺有趣，游戏规则很简单：谁扔得离靶心近，谁得分就高；反之，谁扔得离靶心远，谁得分就低。

李安国自告奋勇，第一个上场，瞧！他胸有成竹地走到场上，拿起飞球，退后了几步，瞄准靶心，盯着飞球，好像在计算这里离飞盘有多远。过了一会儿，他扬起手臂，把球扔了出去，只听“啪”的一声，飞球正中靶心，他得了最高分——100分，真厉害！他高兴得手舞足蹈，得意地嚷嚷：“哈哈，我得了100分！我得了100分！”那样子好像一只欢蹦乱跳的小兔子。

刘世高很不服气，一边拿起地上绿色的飞球，一边说：“这有什么了不起，我也能做到，看我的！”说着抡了抡手臂，耸了耸肩膀，故意叹了叹气，可是他还没有瞄准就把球扔了出去，只听“啪”的一声，飞球落到了5分线上。呀！那可是最低分啊！发挥失常了，他吐了吐舌头，害羞地低下了头，不好意思地说：“再来一次，再来一次，这次不算！”我们可不允许他耍赖，我马上夺过他的飞球，紧紧地攥在手里，不肯给他。

该轮到我了，看到李安国得意洋洋的样子和刘世高垂头丧气的模样，我不由得紧张起来，心中的小鼓也敲了起来，心想：我一定要全力以赴，不能让他们看笑话。我也学着李安国的模样，先退后几步，把身子站稳，瞄了瞄，等做到心中有数时，就抡起手臂，使劲地向飞盘扔去，呀！发挥得正常，得了99分！我高兴得又蹦又跳，正在我得意忘形时，脚下一滑，摔了个大马趴，出尽了洋相。他俩见了捧腹大笑，我呢？羞红了脸，真想找个地洞钻进去。

就在这时，上课铃声突然响起来，我们这快乐的课间就此告一段落了，我多么希望下一轮课间活动再次到来。

下课了，大家如洪水般涌出了教室，但几个男生刚出教室，马上恍然大悟般返回去。重新走出教室时，手里又多了一架纸飞机。我们来到操场上，玩起了纸飞机，可吴昊霖迟迟没有下来，我上楼查看，他刚好要下楼。

见我上来，他自豪地挥了挥手中的飞机：“复仇者飞机，还没有试过性能，咱们走吧。”我们找了个偏僻的地方，开始试飞机。他对着机头哈了一口气，那架势，纸飞机好像通人性似的，然后用力扔了出去，那飞机歪歪扭扭地飞了出去，刚飞没多久，便玩“跳水”去了。

这时，他脸上只写了两个字：尴尬。他满脸通红地蹲下来，捡起飞机，飞机照样跳水，他从机尾打量到机头，一看机头，他不好意思地说：“哎呀，机头折错了。”说完，他改造了一下机头，说：“这下可以了。”他又试了一次，这下完美了。

我和他比一场，他的比我的飞得高，飞得远。我说：“不如和大伙儿比一场？”他同意了，我们便向操场走去。

来到内操场，大家看见了吴昊霖的“复仇者飞机”，都嘲笑他。

“这什么飞机呀。”

“怪模怪样的，肯定不好。”吴昊霖倒很镇定，“比过了才知道。”他说，很有信心。

大家来了一场比赛，大家同时把纸飞机扔了出去，纸飞机冲向蓝天，就像真的飞机一样，过了一会儿又落了下来。只有吴昊霖的飞机飞得远，飞的时间也最久，最后慢慢悠悠地停在我身边。吴昊霖得意洋洋地说：“我会折这个飞机，以后我教你吧。”我说：“不用！”他对我做了个鬼脸，一溜烟跑了，还好上课了，不过以后的课间没有安宁了。

今天玩得真开心，我就喜欢这样的课间。

也许所有的人都会羡慕那些站在最高处的人吧。或许他（她）是全年级的尖子生，一场考试下来，几乎没有错误；或许他（她）是一名运动健将，奔跑时，轻盈的步伐伴随着一阵清风从你身旁掠过；也或许他（她）是一位演讲高手、歌手，声音清脆而动听，为所有观众献上一场又一场精彩绝伦的演出。看到这些，你不由得惊异了：“为什么他（她）能拥有如此绚丽的光芒？”

我也曾经这样疑惑着，直至那一天……

记得是去年的时候吧，区里举办一场中学生演讲比赛，我校派Z同学参加。而我作为低年级的学生代表，也一同前往比赛地点观看、学习。我任务不重，自然也闲适。而她，似乎就不那么轻松了。从候车的空当直到抵达目的地，都不难听到她的低声细语。忽而急促，忽而舒缓，重音深刻，停顿得当，仿佛已经自己开始了比赛呢。此时正是春夏之交，天气转热，但她穿的可是礼服！细密的汗珠在她的额头上满满的一层，却被她在不经意间随手地拭去了，似乎全然没有理会，继续又投入到准备当中了。在与一位老师交谈的过程中，我才知道她在台下练得有多刻苦，而她的演讲稿，也是改了又改。临近上场时，她一个人在角落里静静地坐着，没有丝毫的声响，仿佛整个世界都在她的心中凝结了。她上场时，我惊喜地看见，她的步伐轻快，笑容洋溢在脸上，显出宁静而自信的样子。“她一定能够做得很好的。”我默默地在心里说。果然，她完全像是一位演员，沉浸在自己的表演中，掌声此起彼伏，经久不息。之后我们毫不意外地得知，她获得了一等奖。

结束了一场“欣赏课”，我的疑惑也释然了。是的，正如你现在所想的，一切绚丽的瞬间都源于不为人知的努力。让我们放眼四周，望望那些成绩灿烂辉煌的人们，你在看到他（她）在领奖台上笑容满面的同时，又是否留心过他（她）的苦，他（她）的累，他（她）的艰辛？人说“台上一分钟，台下十年功”，这句活大家听得都倦了，但是又有多少人思考过它的真正含义？成功的人都是相似的，无数个刻苦的漫长时段，才换得片刻的荣耀。似乎有些人，注定要成功；而有些人，注定要失败。

现在我们可以十分肯定地说：“成功由付出撑起，汗水将瞬间点亮。”请珍视你身边人们的光辉与荣耀，因为每一个脚步的苦楚，只有他（她）一个人独自回忆。也正是因为这样，他（她）在那个瞬间的绚丽夺目，才更显得珍贵。

也许就是在一瞬间，许多美好的事物就会从你眼及底下悄悄地留走。无声无息，你根本不知道它去了哪里，也不知以后会不会再遇见……

虽说现在还是寒冬之际，但有时太阳也会懒洋洋的露出一点，使大地上的生灵都染上了这黄色的，温暖的光。我便借着这温暖的光，抓住假期最后的尾巴，同妈妈一起去了小时候最向往的地方——公园。

这可不是一般的公园，而是我从小到大的游乐园。记得小时候只要大人们没事，我都会要求他们带我去这里。

明明刚才在公交车上，窗外还是阳光明媚，万里无云呢。怎么现在好像有了一丝要下雨的气息呢？我可不希望因为老天爷真正取消了这次活动。可是阴天的势头却越来越猛，看来真的是在与我们作对。我只好和妈妈躲进了附近的小凉亭里，静静的等雨停。

妈妈这时开口说话了，“记得你小时候一下雨，就要往我怀里躲，看来现在真是长大了”。虽然这句话并没有惋惜的语气，可我却能感觉到妈妈轻微的苍老。昔日爱笑的脸庞为操劳我的生活变得十分疲倦，光滑的面颊留下了些许皱纹，鬓角的头发有几根花白，好像是在躲猫猫一样永远不让妈妈看见它们的存在。想到这儿，我又看了看眼前的这个妈妈，她还是爱笑，甚至有时比我还要天真、可爱。

时间真是一个好东西，不仅能是物品沉淀、发酵，还可以使亲情永存。这就是所谓的瞬间即永恒。我想，这大概就是对时间最好的诠释了。

生活中有许多难忘的瞬间，也许生命的意义就是在这一个个难忘的瞬间绽放的。

有一段时间，我的脚做了手术，行动不便，医生也叮嘱少活动。一天课间，刚上完英语课，我感到口很渴，就随手拎起水杯去接水：站起来才感觉那只脚似乎压了个沙袋怎么也抬不起来，我只好用脚在地上一步一步地向前滑着走，正当我以乌龟的速度向茶水房行进时，我班一个平时非常顽皮的同学不知从哪忽然冒出来，并且伸手拿过我的水杯微笑着说：让我来吧！我感激地把水杯递给他。

不一会，装满水的杯子放到了我的桌子上，可是他却有一点沮丧地说：今天的水不太热！

我赶忙端起水杯，用嘴抿一下后就咕咚咕咚喝了起来。今天的水喝起来格外好喝，感觉好甜好温暖。

还是一个课间，一个平时只顾学习不爱说话的女同学拿着一张试卷向我走来，坐到我对面后把试卷摊在我的桌子上。我很有一些惊奇，可能是平时我的数学成绩还可以，她才这么信任我，克服了胆小与羞怯向我求助。我怔了一下赶快坐正了身子，双手举起试卷，细细地看了一遍感觉还比较有把握，就有板有眼地一步一步地给她讲解。她听得很认真，一会困惑的眼神就转变成恍然大悟，听着她的连声道谢，一股股成就感与快乐感向我袭来，更让我增强了学习的动力与信心。

难忘的瞬间太多太多了，而不仅仅是接受帮助与助人为乐。每一个难忘的瞬间都会给人不同的感受：难忘的瞬间像杯浓茶，很香很纯让人回味无穷；难忘的瞬间像钻石，虽然很小却闪烁着耀眼的光芒还很有价值。让我们珍惜每一个难忘的瞬间吧。

难忘的瞬间作文（一）

佛语：时、空皆可变也，时空皆不可变也。我语：瞬、间皆可变也，瞬间皆不可变也。一幅画面，永远也不能从我的脑海中抹去；一个瞬间，永远也不能从我的记忆中消失。

那是一个下着雨的一天，我坐在房间里，欣赏着那陶醉人的雨景。突然，一辆大货车驶过，随即一声惨叫，那辆大货车径直从那个白色生物的身体轧过去，只剩下一片血泊。

血泊里躺着一个鸽子，它的脖子流着血，多么可怜啊！这时，一只鸽子飞了过来，用嘴轻轻地碰了碰躺着血泊中的鸽子，好像在说：你怎么了？快起来啊！我们还要回家呢！快走啊！我们不是还要一起玩吗？可那只鸽子一动也不动，过了一会儿，那只鸽子动了动，好像在说：朋友，对不起了，我可能要死了，你快走吧，我站不起来了！但是无论怎样用力，都起不来，不一会儿，就躺在血泊里不动了，它死了！看它的那一只鸽子还不相信它死了，它扑棱棱地飞起来，又落回原处，就这样往返了好几次，好像在说：不，你不可能死，我们还要一起玩呢！快走啊！可它究竟还是死了，这只鸽子绝望了，飞走了，并望了望血泊中的鸽子，它终究忘不掉自己的伙伴啊！可能这就是所谓的手足情深吧！

我感动了，被这对伙伴的友谊感动了！

我望着躺在血泊中的鸽子，陷入了沉思

人也是这样啊，当和你交情最深的朋友遇到困难的时候，你是不是很想帮他，帮他走出困境？

那一个难忘的画面，永远也不能从我的脑海中抹去；那一个难忘的瞬间，永远也不能从我的记忆中消失。

难忘的瞬间作文（二）

每个人的记忆深处，都有对自己来说最难忘的那么一瞬间。而那些难忘的瞬间总能给我们带来一种刻骨铭心的感觉，让我们无法抹掉，无法忘却。

在去年暑假的时候，因为奶奶去了离我们家比较远的姑姑家去住了，所以爸爸妈妈不放心爷爷，就把爷爷接来我们家住了。

每天早上爷爷总是会第一个起床，先去晨练，晨练过后就给我们全家做好早餐，等我们起床之后吃完早餐再把碗筷收拾了。尽管爸爸妈妈想要帮爷爷，但爷爷总说：人老了，不动一动怎么行呢？爷爷几乎每天都有做不完的事，但在他做这些事之前，他总是会先问问我和弟弟想去玩吗。我和弟弟总是会用各种理由来推托爷爷。得到我们的答案后，爷爷就会在家里忙忙这忙忙那，无聊了就在电视上听听戏，再要不就骑着他的黑色电动车从出去转悠。当然，这些在那时，我都无从知道。

有一天，还是上午九、十点的时候，一向闲不住的爷爷却躺在床上一动不动，也没有闭上眼睛睡觉，只是那样静静地望着天花板。这一刻，我的心突然狠狠地抽搐了一下。想：难道爷爷每天都是这样度过的吗？我和弟弟有电视电脑的陪伴，可爷爷只有一个人啊！他在我们这个小区里谁也不认识，有谁会陪伴他？我顿时感到了爷爷内心的孤单，不禁喊了一声：爷爷！爷爷立刻反应过来，做起来笑着对我说：怎么了？想不想去玩？我立刻点点头，回答到：爷爷，我们出去打羽毛球吧！爷爷立刻起身，准备好球拍和羽毛球，再戴上一顶运动遮阳帽，还挺像那么回事，于是我立刻叫上弟弟，我们换好衣服后，一起走出了家门，和爷爷过起招来。突然，我发现爷爷笑的很开心很开心，这一个笑容虽然布满了皱纹。但对我来说，它已经成为一个永恒的，最美的微笑保存在我的脑海里了。它深深地触动了我。

亲爱的爷爷，我知道您的孤单，或许您想要的并不多，就是子孙平安，儿女幸福。而我的愿望，就是您能开心地度过每一天，快乐地享受您的晚年。

爷爷那一瞬间的笑容，是我永生难忘的，我觉得那是世界上最美的笑容，是无所能及的美丽笑容，无可替代。

难忘的瞬间作文（三）

每当我翻开相册，看见一张张照片，就会想起那一个个难忘的瞬间。

有一张照片是我们去年去大连、威海旅游时照的。照片的正中是一片草地，草地前面有一辆三人骑的立体自行车雕塑，是修建在大连市的星海广场上的。与它建在一起的还有无字天书等雕塑。自行车最前边的座位上，坐着一个铜人，后边是两个空座位，我坐在铜人后面的那个座位上，爸爸坐在最后面的座位上，我和爸爸在与铜人一起骑自行车。那时感觉骑着骑着，车在向前奔去。我与爸爸也边骑边谈笑，说到开心处，我们俩都哈哈大笑。妈妈在旁边悄悄的用相机拍下了这一瞬间。照片上，我和爸爸都在开怀大笑。它见证了爸爸与我父与子的情感，这张照片定格的瞬间让我难忘。

还有一张，是前年到北京游玩时，在天坛的祈年殿外照的。当时，爸爸和妈妈并排坐在花坛边的椅子上，背靠着大树，正在交谈着，妈妈满脸幸福的微笑，爸爸也在笑着，旁边的人来来往往，喧闹声不断，可丝毫没有影响他们谈话的兴致和心情。我在旁边摆弄照相机时偷偷拍下了这一瞬间。这张照片记载了爸爸与妈妈之间幸福的情感，也让我想起在生活中，我们一家人相互关爱，相互体谅，相互扶持，共同进步的每一个难忘的瞬间。

一张张小小的照片，记录了一个个难忘的瞬间，一个个难忘的瞬间，是用爱组成的。像这种难忘的一瞬间，还有很多很多，只要我们都相互关爱，每一个瞬间都会变得更美好，更难忘。

时光飞逝，新的学期又开始了。我成为了五年级的高年级同学，随着学习任务的加重，我们的生活像上了发条一样地紧张。

丁零零，下课铃响了。

除了几个去喝水和上厕所的同学起身，很多同学都坐在位子上争分夺秒，有的同学做作业，有的同学记笔记，有的同学准备马上要上课的资料预习课文。班级里安静极了。

突然听到走廊上传来嬉笑声，我抬头一看，原来是低年级的小朋友在追逐，他们可能意识到打扰到了我们，不好意思地笑着跑开了。

我想起我们曾经的课间，用老师的话说那时的我们像炸开了锅一样地热闹。有的冲到操场上玩耍，有的抓紧时间下一盘棋，也有的三五成群讲最近热播的电视剧。我最喜欢在课间的时候看看远方的绿色，动动脖子扭扭腰，这常常会引来同学们的哈哈大笑。然后我就会和大伙一起笑。大家都叽叽喳喳地，吵闹着，快乐着。

新学期开学后，又有好几个同学戴上了眼镜，他们开玩笑地说自己学识渊博了。但是，我相信大伙更希望摘下眼镜，痛痛快快地玩一场。可惜，连短短的课间，也离我们遥远了。也许，这就是成长的烦恼吧。

回忆如星空，需要无数星光照亮，而那些美好的往事，就如同那点点星辰，虽都只是萤虫之光，但无不留在心田，而我站在美丽的星空下，重温着那个永恒的瞬间。

每逢过年，我们都要回老家看年迈的太公与太婆。在一个阳光灿烂的日子，我们买好东西就出发了。一路上，全是我熟悉的场景：那个穿衣服的稻草人，田地里的油菜花海，耕地里的大黄牛，有时我也在想，老家的孩子每天都在玩什么呀。

车子停在那个老旧的四合院门前，我蹦下了车，太公在门前慈祥地望着我。我打量了一下，那个小时侯陪我放风筝，教我写毛笔字，画梅花的太公，在不知不觉中，他的脸上已经被岁月刻下了深深的印记——皱纹。

我们进了屋，太婆放下手中的扫把，拉着我说：“让我瞧瞧，这一年不见，怎么长高了这么多，饿了吧，快吃饭吧！”于是，她走进厨房，端了一盘红烧肉上来，要知道，平时他们在家，都舍不得花钱买肉吃，可是我们一回来，就……爸爸见状赶紧说：“我来端吧！您坐着就行。”“好好好，就你勤快！”瞧把太婆乐得。

要走时，我望了望院里的花花草草。每一盆，每一株，都跟我小时候见过的一模一样。只是，我长大了，不能再时刻陪着它们。太公拿了一袋苹果出来，说：“走时把这个带上，平平安安的。”我刚想接过来，爸爸说：“不能拿，留给太公自己吃。”我忙跟太公说：“不用了。”可是太公还是不肯，我再三拒绝，太公只好拿回去。我上了车，在后窗里看着太公，他还是站在门口，向我挥手。我大声喊道：“太公，明年见，我会想你的。”车子越开越远，太公还是久久地站着，手里，拎着一袋苹果，直到成为一个点……在那一个瞬间，眼泪夺眶而出，越来越多，慢慢成为一串珍珠。

这已经是很久以前的事了，那年，我八岁。可如今，却再也不能看见太公了。在一个满天繁星的夜晚，太婆和我坐在四合院里，她紧握着我的手，低声说：“我的好囡囡，你知道吗？太公呀，一直在天上看着你呢！他是夜晚最亮的那颗星星。”顺着太婆手指去的方向，我好像又看见那个瞬间，那个拎着苹果在门前静静等着的太公……

一盆青翠的昙花，一个鹅黄的花苞。

下午五点钟，我便开始守候，希望抓住这个可贵的瞬间。

难道只是一种期待和错觉？

可我分明听到了来自花苞深处的那极轻微极空灵的窸窣声。就像乐曲轻柔的过门，弥漫在黄昏的空气中……

天色渐渐暗了下来。花苞像一位白衣舞女，缓缓地抖开自己的裙衫。忽然，花苞无声地在前端裂了一个缺口，吐出浓郁的香气。接着，花瓣片片像孔雀开屏，渐渐展开。花蕊里沾满花粉，像是传递着温馨呢喃的地域；花瓣外面的花须更像一根根精致却又刚劲的伞骨，耸立着将这把小伞托起。

九点多，花苞已经完全绽开了。花瓣愈发醇白，像夏雨后的云朵，不，更像一位走出云端的赤脚仙女，上演了一场优雅而轻盈的舞蹈。

然而，不多久，花须就开始收拢，而花瓣亦像谢了幕的雀屏，片片相扣地收裹，最后攒成一个圆圆的花球，缓缓地向泥土匍匐。

我久久地凝视着它，静静地陪它走完了它的整个生命历程。昙花吸尽体内存储的精华，在那个扣人心弦的瞬间，尽情挥洒着自己日夜酝酿的力量。也曾枯萎，也有留恋，而昙花却在盛放后的瞬间走向了死亡，就像一位走向刑场的侠女，选择了永恒。花瓣的盛放像沉闷夏天里蜻蜓点水后即逝的水波，而花香却像水波圈下的层层涟漪，久久不散，它的圣洁和素雅就像一帧定格的胶片，一个不败的灵魂，深深嵌在了我的脑海……

生命之短促，让每一个轻柔而强劲的舞姿显得凄艳。目睹了昙花生命的流逝，我真切地感到它在遥远的天际已成为某种意义上的永恒！从那个奇妙的夏夜起，“昙花一现”不再是个苦涩，而是一个铿锵有力的回响——瞬间的永恒！

去年的冬天，是我在北方度过的第一个冬天，要说最难忘的，那就是滑雪了。

1月31日，我们跟随舅舅阮益红来到黑龙江省绥化市日月峡滑雪场滑雪。我是浙江人，对于滑雪也是非常向往的。不一会，我就脚踩滑雪板，手拿双杆，全副武装地出发了。看到那雪山上下的人滑来滑去，心里的激动难以描绘，可真正滑起来却怕得不得了了。幸亏身边有教练跟着，不然打死我我也不敢去。雪山的旁边有一种电动杆子，可以托住人上山，但这也是要掌握平衡的，可以说这也算是一种训练。虽然有杆子托着，可是两只脚却有点不怎么好控制，主要是滑雪板太重了，脚动一下都很难。而我走路稍有一点“内八字”的脚形，所以两块滑雪板总是要“亲密接触”，使我的心“扑通、扑通”不停地跳。好在我平安地到达山顶，不由得长舒一口气，可往下一看时不禁吓了一身冷汗。太高了！这样滑下去还不变成雪球！教练背着身滑下去，我则是对着他，抓着他滑下去。途中，教练还教了我一些基础：姿势、刹车、加速等。半山腰上，教练不停地喊出口令，我的姿势也不停地变化着。

到了山脚，基本上我也学会了，却不怎么有勇气。教练说：“你自己滑一次试试。记住，和轮滑一样。”和轮滑一样？我有了信心，我可是轮滑高手，在那些业余中，就算不是第一，怎么也是第二的。到了山顶，看了一眼山底，深呼一口气，叫：“冲啊！”我奋力一滑，身影从山顶上飞下，在雪中疾驰。我成功了，我不是摔下来的，是滑下来的！学会了滑雪再去滑雪的感觉真爽，整个人都兴奋、精神起来。

我从山顶上滑下的一瞬间，成为了我记忆中的永恒。因为，我明白了：世上无难事，只怕有心人。

丁零零，下课了，琅琅的读书声立刻变成沸腾的喧闹。同学们纷纷涌出教室，安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。

看，那里有好多小朋友在玩跳绳，跳绳上下翻飞，小朋友们一个个跳了过去，还有的小朋友在玩单人跳绳，他们甩的跳绳发出“嗖嗖”的响声。

操场的另一边，有几个小朋友在玩踢毽子。毽子上下翻飞，像快乐的小鸟一样。他们的脚总能准确地接住毽子，动作敏捷，旁边的小朋友为他们喝彩加油。还有打乒乓球的小朋友，他们在球桌前你推我挡。那乒乓球像白色小精灵窜来窜去，旁边有几个小朋友在看他们打球。这是多么开心的课间十分钟呀！

忽然，丁零零，上课铃响了，同学们飞快地收拾好自己的东西，跑回教室。操场上又恢复了宁静，教室里又传来琅琅的读书声。