大课间的精彩瞬间(实用20篇)

“丁零零，丁零零……”大课间铃声响起，同学们像欢快的飞燕，展翅翱翔多彩的天空；又像一匹匹小马驹，猛地蹦起，奔向三色的大草原（学校的操场地面有红、蓝、绿三种颜色）。

一瞬间，操场成了欢乐的海洋。一条条红领巾在胸前飘扬，那是阳光下的海浪；一块块班牌，好似数学里的奇数与偶数，有规律地排列着。

“七彩阳光现在开始，一二三四……”当广播操的音乐响起，大家做起相同的动作，齐刷刷，个个精神饱满，让人心旷神怡。音乐转换成《洗唰唰》，全校同学轻盈地甩动着短绳，绳子从头上一跃而过，犹如飞龙旋转，一批同学跳，一批同学数。一分钟后交换，数的同学跳，跳的同学数……

“你是我的小呀小苹果……”大课间活动正式开始：一年级小朋友做起了游戏——《袋鼠跳跳跳》；二年级孩子跳起花样短绳；三年级呢？一上一下地仰卧起坐；四年级同学双腿夹着篮球跳过去；五年级同学运起足球来；六年级哥哥姐姐长绳上下翻飞。最精彩的要数我们运球了。“预备，开始！”随着老师一声令下，“快快快！再快点！哦不！被追上了，没希望了，唉！”我心里默念道。因为我队的球被敖运出了界外，捡球需要浪费许多时间，必输无疑！怎么回事？恺的速度竟然如此之快，最终我队反败为胜。

“假如感到幸福你就拍拍手……”放松的音乐响起，同学们有序地排好队伍走进教室，快乐的时间就像指尖上的细沙那样，悄然滑落……

课间处处充满了欢声笑语。看，教室过道里，幽默的孩子在大声地说笑；走廊上，女生在踢毽子，传来银铃般的笑声；草坪上，几个昆虫爱好者仔细地翻找着，不时传来几声惊呼。我们这帮男孩子铃声一响直奔连廊，开始一场惊心动魄的足球比赛。

一眨眼工夫，连廊上就聚集了许多人，我们拿出用纸捏成的、状似网球的“小足球”，然后以剪刀、石头、布决定哪方先发球。大家雄赳赳、气昂昂地开始了剑与刀一般的较量，我也在其中。“我们先发球！”我方高兴地呼喊着。我先将球传给身边的队友，然后马上跑到别人的门框旁。我望了望敌方的队员，发现他们的实力也非常强，不能轻敌。经过一番激烈地抢球，球又到了我的脚下，我用力踢了一脚，球以优美的弧线飞向对方的球框，眼看球就要进了，对方的守门大将施青青用力一扑，稳稳地把球窜在怀里。看来施青青真的有几手三脚猫工夫，怪不得大家说他守门几乎是万无一失的。

紧接着，只见施青青将球用力一扔，球像一个风火轮，一下子滚到了我们的门框旁。只见我们的守门员一挡、一跃、一扑、一抓，把球抱住了。我们情不自禁地喊道：“好样的！”球再次滚了出来，我冲了过去一踢、一传，将球传给了范毅衡，范毅衡飞快地跑到门框前，用力猛踢一脚，球又被挡了出来，飞到了楼下。由于球是对方踢出去的，所以我们可以发一个点球。只见范毅衡向后退了几步，飞快跑到球前，猛地一用力，球完成了一条优美的弧线冲进了框中。“球进了，球进了，球进了！”我们大喊着。队友们各个眉开眼笑，欢呼雀跃。对方也不甘示弱，这一次进球反而增加了他们的斗志，我们严阵以待了，加强了防守，不让我们有任何进球的机会。他们的目光更加锐利了，抓住每一个细节，只要看到一个漏洞，他们立马冲上去。每一次他们冲过来射门，我方队员都积极配合，沉着、冷静地应对。我们的队员们防住没一次进攻，我们的守门员守住了每一个射门。

上课铃响了，我们队的队友各个浩气长舒。“我们赢了！”我们一蹦三尺高。这场球赛消除了上课的疲劳，给我们的校园生活带来了无穷的乐趣。我们飞奔回教室，认真学习，等待下一个课间十分钟。

曾经有人告诉我，樱花最美的时候，不是开得如火如荼的时候，而是它即将死去之时。每一朵花的细碎的花瓣如同春日的细雨凋零于空中，纷纷扬扬，亦如日本北海道的沙滩上的浪花，轻轻拍打着沙子，发出悠远清翠的低吟。

樱花落的时候，最美。

曾经有人告诉我，阳光最美的时候，不是它散落到城市的各个角落的时候，而是在冬日里，寂静而寒冷的黎明，它裹着一层薄雾般轻轻柔柔如同一位没有浣妆的少女用淡雅的纱遮住半边脸，慵懒地从沉睡中醒来，像是从远处传来的飘缈的呼唤。

冬日清晨的太阳，充满活力，最美。

曾经有人告诉我，世界上最具有感染力的笑容不是有着天使面容的女子的倾城一笑，而是一个几乎走投无路的人终于为家人谋到一份薪水微薄的工作时，那种舒心的笑容。那笑如同在风中竞相开放的炙热的玫瑰，灿烂无比；亦如那激情澎湃的用钢琴奏出的音乐，震撼人心。

感激生活的笑容，最具感染力。

曾经有人告诉我，海最美丽的时候，不是波涛汹涌，惊涛骇浪的时候，而是黎明时第一道曙光打在海平面上，静谥而安详，如同一面偌大的镜子，星星点点，一阵风吹来，碧波微漾，零零碎碎；更像教堂中那神圣的少女身上丝丝缕缕的香气，不时地在鼻翼间穿梭、游荡。

海，因为有日出的陪衬，更加动人。

曾经有人告诉我，天空最美丽的时候，是在它晴空万里的时分，试想一下，躺在一片辽阔的草地上，用45度流动的角去仰望天空。偶尔飘来几朵白云，似一张柔软洁白的大床，而云便是棉被。它蓝得深湛，蓝得令人陶醉，就这样静静地观望拥抱着这蔚蓝的天，亦如在惬意的摇篮中睡着，天空便是林间深处传来的最美的旋律。

天空，有云的陪衬，一望无际，最美。

曾经有人告诉我，美丽无处不在，而我们是否曾用心地去找寻，得到的又是什么。因为缺少发现，才会动人。美，就是在群山之颠，幽谷之中，沙漠之上，冰天雪地的那千年一瞬……

有人说，这就是美丽的意义与价值。

从上一节课结束到下一节课开始，整栋教学楼都是不宁静的“哐哐”的开门声，关门声；男生的打闹声；女生的嬉笑声，都不曾消停过。在这声音中，人们很少注意到“滴答、滴答”的声音。

“滴答、滴答”声音在不断地响起。“什么声音”，我满脸的疑惑。此时上课的预铃早已打响，可是慢半拍的我还在回去的路上。还有点时间，赶紧寻找“滴答、滴答”的答案吧，顺着声音，我很快明白了，原来是冲拖把的那个水龙头没拧紧。此刻整个教学楼就像蝉叫了一中午突然停下来一样静，所以，这滴答声显得特别刺耳，我顺手把它关了，心想：“谁这么没素质”。

下课的铃声再一次响起，教学楼里又恢复了喧闹，当我去洗手间时，我发现那不争气的水龙头又在滴水，我原想过去关上，但我犹豫了，洗手间了人很多，熙熙攘攘，没有一个人过去关闭它。我想，如果我过去关闭它，会不会让同学们觉得我是一个“另类”的人，说我爱出风头。

自从，我心里有了那微妙的变化后，每当走到那“水龙头”旁看见它在滴水时，心里总会想，关还是不关？如果不关，它可能会不停的滴下去，于是我心里便有一种负罪的感觉，似乎这水是专门为我滴的。但很快，心里又有另一种声音在为我开脱，这种“怪事”难道只有我一个人能做吗？走吧……我放弃了过去关闭它。起初听到这“滴答、滴答”的声音会很闹心，但久而久之，我便对这声音产生了免疫，也就不再想关水龙头的事情了，尽管它还在角落了不停的“哭泣”。

那一天，我仍然像往常一样去洗手间，角落里的水龙头仍然在不停的滴着，突然人群中有一位身材瘦瘦的、个子不太高的小同学没有任何迟疑，一个箭步上去关闭了水龙头，然后，若无其事的走了。这个瞬间的动作不经意间像针一样刺痛了我，让我对自己的所作所为感到羞愧，是什么在作怪，盲目从众吗？没有活出自我吗？缺少正义感吗？我在反思。

小同学的这一课，那个瞬间的动作给我留下了永远的印象，深深地刻在了我的脑海里从那以后，每当走到那滴水的水龙头前，我都会毫不犹豫的去关闭它，生活中遇到我可以解决“小问题”，我都会尽量去做好……

这个瞬间虽短，但是让我永远不忘！

来到初中已经快一年了，初中生活最大的特点就是活动多，比赛多。这不，刚举行完了跳蚤市场，又要举行大课间比赛。“初一初二同学迅速拿上板凳到操场站队……”广播里重复着这句话。

我到了操场，看到很多同学已来到了这儿，我迅速找到了自己的位置坐下。我们班是第四个跳，第一个上场的是127班，他们跳的挺整齐的，但也有美中不足的情况，就是在跳第二支舞的时候男女生不牵手。第二个上场的是130班，第三个是131班，看到同是初一的两个班级表演的那么好，我不禁有点儿紧张，我们班练习大课间的次数屈指可数，能比的过他们班吗？如果我们班是最后，老师会不会失望呢？到了我们班表演了，一开始是同学们自由活动的时间，有的踢键子，有的抖空竹，有的跳小绳，有的跳大绳，同学们都很努力的在表演，玩的不亦乐乎，到舞蹈部分了，第一支舞我认为挺整齐，到了后面就很差了。表演完了，我认为这次肯定是最后。

星期五，第二节课老师去开会，我们在教室读书。老师开完会回来，进到教室，就看到她脸色不好。心中想：完了，不会是真应了我昨天所想的吧！老师一节课都在讲述着我们班的大事小事，但我们班同学太让她失望了，我们的大课间是第四名，老师只是轻描淡写地提了一下。她的淡定，让我感觉到了无奈与辛劳。

“叮呤呤……”我们忧心忡忡的下了这节课。

“当、当、当……”一阵阵清脆悦耳的铃声响起，同学们欢呼雀跃，像一只只刚从牢笼里飞出来的小鸟一样，飞向操场，在这片“蓝天”上翱翔。想看同学们那欢快、愉悦的身影吗？那就跟着我的镜头走一走，看一看吧！领略一下我们“丹小”同学的风采吧！

操场的右边有各种各样、形形色色的健身器材。看！那位小女生双脚倒挂在双杆的一边，头朝下，身体一前一后摇摆，就像秋千一样荡得游刃有余，边荡边叫：“倒挂金钩，耶！耶！耶！”另一位小女生站在双杠的一端，纵身一跃，跳上双杠，两只手就像两只脚一样，支撑着身体，一步一步往前移。看着她非常的轻松，直到双杠的另一端，一个360度凌空旋转，稳稳地落地了。旁边的同学边拍手边赞叹道：“太厉害了！太不可思议了！”看着她们是不是有奥运健儿的风采？是的，在将来的奥运赛场上，一定能看到她们的身影！

“丢、丢、丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他……”哦！原来是一年级的小朋友们在玩丢手绢的游戏呢！看！他们多聪明啊！自己做的手绢——旧报纸卷成一团，就成了他们的游戏道具。他们欢唱着，欢叫着，一转身，“啊！手绢在我后面，快跑！”你丢，我跑，谁也抓不住谁，他们玩得不亦乐乎。那欢快的笑声，传遍了整个校园，那可爱的身影成了校园里一道亮丽的风景线！

“耶！球进了！”随着一声尖叫，我们把目光移到操场中间的篮球场。原来那帅气的身影是六年级的几位大哥哥，他们也要在这仅有的十分钟里，展现自已的风采。看！又一个转身，纵身一跃，球又进了，帅气、精彩！

在操场的跑道上，同学们奔跑着，追逐着……沙坑里也留下了他们奋勇往前的脚印……操场的角角落落都有他们的身影，也留下了他们的精彩瞬间。

“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那紧张的大脑吹进清风，哦——十分钟……”这首歌应该就是对课间十分钟真实的写照吧！

母亲是伟大的，她为我们付出了一切。母亲是一片蓝天，对我们有无际的宽容；母爱是一轮红日，照耀着我们；母爱是一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们。

我刚刚迈入初中时，陌生的环境和陌生的人让我感到有些不适应。那一次数学晨测卷批完发下来后，背朝上的卷子飘到了我的桌子上，万万没想到竟与我预想的相反，卷子上大小不等的红叉映入我的眼帘，那红色的叉织成一张大网把我罩住。当我把卷翻到正面时那五十分如一根刺深深的扎进我的心里，我怀着极其郁闷的心情一直挨到了放学。

到了家后，我就进了自己的房间。粉红色的云霞霎时喷涌上天，一缕弱弱的光映到我的书本上。过了一会，妈妈端着一杯热腾腾的水缓缓的走进来，然后把杯子放到了桌上，说：“你今天数学晨测考的怎么样啊？”我答道：“不好。”接着妈妈满脸担心地问：“那考了多少分？”我支支吾吾的说：“五十分。"我咬紧牙关，不知妈妈会怎样惩罚我。这时，妈妈的一只手搭在我肩上，用非常和蔼的语气对我说：“儿子，这次考了五十分，不要紧，只要下次好好考着就行。”妈妈这句话给予了我莫大的鼓励与安慰，我努力的点点头，妈妈笑着摸摸我的头，这时我看到了妈妈原本滑嫩的手变得粗糙，从窗帘的缝里射进了一道微光刚好映出了她的几根白发，我才发现，原来妈妈的容颜已经随着岁月老去了，其中也一定是因为为我付出了太多太多。我的眼眶瞬间湿润了起来。

当我越来越不用妈妈弯腰替我擦泪，当妈妈划过脸庞的手越来越粗糙，我才发现，原来她总是沉默，总是给予我比时间更绵长的关怀，总是留下长久陪伴的身影。她看着我从童年走向青春，而那从不张扬的爱一直包围着我。她就像那方深邃的夜空，当我陶醉在星光与夜光中而遗忘她时，却默默收集着我生命中最平凡也最重要的幸福，永不抱怨，永不消失。

母亲啊！你就是我生活中的港湾，我灵魂的安顿！

美，不过一瞬间。

——题记

我看过烟花绽放，但转瞬即逝；我看过流星划过间空，但不过忽然一现；我见过唯美的夕阳；但也似昙花一现；我知道你的美，但也是在最美丽的时候消逝。将心地里的瞬间重忆，忽然发现都是关于你的美丽。

小时候你总是带我出去玩。记得那一天，你带我去河边钓鱼，可胆小的我不敢下皙摸鱼，我一直让我下去，但无能为力，只好独自一人在水中玩耍。而我就在岸边看着那个阳光、皙白的少年。好几次都看到你捉到鱼，但最终失败，终于坐到一条很大、很漂亮的鲤鱼。你大声地叫着我的名字，笑着将鱼递给我这个瞬间被我记在心里，但从再现过。

后来，我们慢慢长大，而你我天各一方。你去了南方工作，但我还需要完成我的学业，在你离开的那天，我强忍泪水送你坐上火车，一点点离开我的视线。但之后你总是给我寄很多漂亮的东西，每次和你打电话都激动的不得了。那天我回到家后，总感觉气氛不太对，安静的出奇，你忽然从门后出来摸摸我的头，笑着问我：“想我了吗？”我用力的点点头，我发现你好像变得清瘦、帅气了一些，这个瞬间被我记下来，只能在心中回忆。

可是现在，那些美丽的瞬间，都不可能重现了。我不相信那个消息，直到我看到了那间寒冷的屋子里，你孤独躺在那张沾满血的床上。我冲过去验证就只是你对我开的一个玩笑。但我错了，所有的一切都是真的。我抚摸着你那毫无实际的手，眼泪如雨似的倾出来，而这个瞬间让我铭记于心。

你陪我走过童年的那最美好的时光，我心中最美的片段都是关于你的，但你却在最美自己的时候离开。看着躺着的你，感觉最重要东西从我身边滑走了，而那些美丽瞬间都不及这一刻的刻骨铭心。

天各一方，人鬼殊途。间我永远不能抓住那美丽，只能用眼睛和心留住那消逝的瞬间，但我可以在心中留下你那即将消逝的最美丽的摸样，留住那最美的片段。

林中瑞

今天，我们要进行大课间展示。我们各个班级都穿上了整齐的班服。要下楼了，我们拿好花球，排好了队伍，跑到了楼下。我看见主席台前的跑道上站满了瑞安市的校长和老师，还有无人机在给我们拍照，我看了就紧张得心都快跳出来了。

跑操开始了，我对齐前面的人，而且我的眼睛直直的盯着前面的人。我非常非常的认真的跑，跑着跑着，老师就对我说：“你带的真好！”我又开心又高兴，但是我不是带队的，但我听了老师的话，我就不再紧张了。

跑操结束了，啦啦操开始了，我和孔令巧换了一下位置，我手舞足蹈的跳了起来。结束后，我满意的回到了教室。

“叮铃铃”动听的下课铃声响了，就在同学们和老师说“再见”的同时，微笑已洋溢在了每一个同学的脸上，因为有趣的课间十分钟在向我们招手。不一会儿，同学们一个个“噔噔噔”地跑到了操场上。

操场真热闹！足球在开心地滚动着。快看！不知是哪个班的男生使劲一踢，足球"嗖"地一声穿过守门员的头顶，Yes，球进啦！这时小球迷们高兴地叫了起来，那场面不亚于万人看球赛的劲爆。那边还有几个男同学在踢毽子，原来踢毽子不女生的专利。看啊，毽子好像特别听话似的，随着他的节奏上下翻飞。糟糕！他一使劲把毽子踢得老高，就在跑去接毽子的时候，一不小心摔了一跤。"啊！我的屁股，疼死了！"其他同学们忍不住"哈哈"大笑起来。他起身正拍打灰尘时，旁边一个同学说："你的裤子破了！"他立刻红着脸快速地跑进了教室。

女同学们比男同学要“斯文”许多，她们在操场上五六个一起丢沙包呢。只见一个同学拿着沙包在圈外慢慢地走着，好像经过了深思熟虑，才把沙包轻轻地放在了另一个女生的后面。然后再快速地跑两圈，就在“快点快点抓住她”的歌声中，她成功的抓住了那个还一点儿不知情的女生。接下来，被抓的女同学高兴地站在了圆圈中唱起了歌儿。“听众们”为她拍着手，玩得可开心了。

“叮铃铃”上课铃响了。就这样，课间十分钟在欢声笑语中结束了，操场又安静了下来。

“旋转，跳跃，我闭着眼—”耳朵里塞着纯白色耳机，脑袋里不断回想着那个严肃的眼神，心仿佛一根被绷紧的弦，一触即断。

这次作文，我得了一个不及格的分数。当成绩公布时，我的睫毛上立刻有了一层薄薄的水雾，平时老师都将希望寄托在我身上，可这次……

在公路上漫步，mp3上跳动的音符仿佛在组合着一首悲歌。忽然，耳朵里传来紧促，的车鸣声，扭头一看，一辆卡正向我扑来，我的心平静得出奇，闭上眼，耳边仍有蔡依林的《舞娘》在播放，我也等待着死亡的降临。

然而在一瞬间，我感觉自己仿佛被一双大手轻轻托透起，温暖的怀抱使我朦胧的争开眼，哦！原来是哥哥，他将我抱在怀里，和我一起从路中央跳到了路边，躲开了卡车，顿时，一股暖流涌遍了全身。

定过神后，发现哥哥的手臂有些擦伤，那个卡车司机也用方言粗鲁地说了我一顿，他说什么我倒没在意，但哥哥受伤的手臂的模样，却留在了我的脑海里，还有那惊心动魄的一瞬间，永远不会被我的记忆掩埋。

当时那死亡的想法我谁都没有告诉，因为我后来明白：年少的我们，仿佛刚出炉的瓷器，晶莹无痕，但却无比脆弱，稍一碰撞，便在顷刻间粉身碎骨，那时以为死亡就是将痛苦关在门外，却不知道门外还有整片蓝天。

那一瞬间，将永远鼓励我坚强的活下去。

“咚咚嗒！咚咚嗒！”这响亮而富有节奏感的拍桌声传出了十米之外，而这就是我们六一班同学的杰作。

今天老师下课下的早，还没听见下课铃老师就离开了教室。老师刚走没几步，教室里的一些男同学们就开始讲起了悄悄话，见老师走远了，教室里的讲话声边越来越响。刚开始只有四分之一的同学在讲话，后来变成了一半，最后全班都开始讲起话来了，整个教室就像是一碗沸腾的粥，不管哪一个角落都可以听见喧闹声。

也不知道是谁带起的，后几排的同学们都开始敲起桌上来。“咚咚嗒！咚咚嗒！”接着，前排的同学也跟着一起敲起来。现在整个教室里都传遍了，这富有节奏感的敲桌声。依我看坐在办公室里的老师都可以听见了吧！听着我们这个“节奏大师班”同学们的杰作，别的班听到这声音的同学可能也会情不自禁的跟着一起拍起手来吧。

突然，一位同学匆匆忙忙的跑进教室大喊道：“老师来啦！”一些站着的同学以迅雷不及掩耳之势坐回了座位，教室里顿时鸦雀无声。结果那个同学哈哈大笑起来：“你们都被我给骗啦！”一听这句话，不到一秒钟，同学们就又开始吵起来了。

过了一小段时间，同学们看见了徐老师的身影。一瞬间所有的同学都乖乖的坐回了座位，开始背诵起了论语：“学而时习之，不亦悦乎；有朋自远方来，不亦乐乎……”

每当课间，同学们一个个都是孙悟空可以看到老师就变成了一只乖乖的小绵羊。

丁零零！第二节课的下课铃响了 ，同学们像小鸟一样叽叽喳喳的“飞”出了教室，来到了操场，进行快乐的大课间活动。

你看！低年级同学在跳短绳，三年级同学在踢毽子，四年级同学在跳皮筋，五年级同学在跳长绳，六年级同学还在跳竹竿舞呢！

低年级同学有的一下一下跳，有的一次跳五六个，小女孩的辫子上下飞舞着，像啄食的小鸡，他们一边跳一边笑，笑得可开心了。

三年级同学拿着自己的毽子一下一下的踢着，有的同学还和周老师比赛呢！周老师踢得样子很滑稽，像一个天真的孩子，把大家都逗笑了。

六年级的同学排队站好，前面六个同学去摆，其余的在跳，摆的人一边摆一边唱着歌，别人在欢声笑语中跳得很高兴。

上课铃都响了，我还沉迷在大课间的欢乐中，舍不得走了，我们的大课间真好呀！

校园生活如同万花筒，绚丽多彩。其中最令我难忘的便是那次大课间活动了。

大课间活动开始了，同学们像出笼的小鸟，“飞”到操场上，使原来宁静的操场变得热闹非凡。瞧！他们有的在踢毽子，有的在跳绳，还有的在跑步……我们班正在跑步呢！只听“预备。”一声，所有选手立即做好了准备，左腿在前，膝盖前屈；右腿在后，绷得笔直。随着老师的一声令下“开始”。所有人都像离弦的箭一样冲了出去，我们班的小明一下子冲到了第一，别看我们班小明又瘦又小，跑起来的速度可不一般啊！过了一会儿，小明的速度渐渐慢了下来，脸也涨得通红，应该是体力有些不支了吧，就在这时，狡猾的小吴趁其不备，一下子超过了小明。拉拉队看见了，就喊：“小明，加油！小明，加油！……”这加油声如虎啸狮吼，此起彼伏，响彻操场。小明听到了这加油声，像打了针兴奋剂似的，重新充满了活力，接着，小明又咬紧牙关，奋力一冲，终于超过了小吴，获得了第一名。

再来看看隔壁班进行的怎么样了？原来他们班在踢毽子啊！只见五彩缤纷的毽子上下翻飞。仿佛一只只小精灵在快乐的跳动。突然，我被他们班的某个女生吸引了。那个女生踢得可真不赖啊！见则随着他的脚上飞下舞，仿佛一只只美丽的蝴蝶正在翩翩起舞，又似一只调皮的小松鼠在那儿蹦蹦跳跳地玩耍。突然，险境出现了，可能是由于发力过猛，毽子竟踢有一米多高，我不禁捂紧嘴巴，为她感到担心。可她一点儿也不紧张，就在那千钧一发之际，用脚稳稳地接住了毽子。所有人都不禁为她竖起了大拇指。女生们都踢得还不错。可男生呢？踢起毽子来就十分搞笑，他们不是让毽子砸到自己的头，就是只踢了一两个就败下阵来……

这些丰富多彩的校园活动，不仅给我们带来了许多快乐，更为我们的童年增添了一抹绚丽的色彩。

“叮铃铃……”下课的铃声终于欢快的敲响了，有几个同学伸了伸脖子，嘴角露出惬意的笑容，我也不例外，偷瞄了一下教室外的走廊。心情瞬间放松下来：终于下课了，可以打败张一秋的“龙斗士”纸牌。一定要让他输得心服口服

语文老师站在黑板前，仪态端庄地说“大家坐好，我讲好这一段就下课。”

同学们又无可奈何的坐直了身子，教室里有一种遗憾的气氛填充了刚才那股快乐的喜劲，收回了嘴角的笑意。同桌潘馨培轻轻地合上了书本，瞧了瞧我，又瞧了瞧窗外，

“啊，好啊，”“快来，这样玩”教室外惭惭响起了隔壁班同学的嬉戏打闹声，走廊外还闪过隔壁班同学的身影。

“啪！啪！”老师精神抖擞拍了拍讲台：“大家心思集中一点，不要看窗外！”

前桌蔡一涛好像没听到老师说什么，手伸向台仓，摸出了他引以为豪的溜溜球，准备在同学面前再一显身手，他喜欢被人吹捧的感觉，让人飘到九宵云外，

终于听见老师说“这段就讲到这里”

“都过去五分钟了”听见有几个同学深吸了一口气，屁股像抺了油一样，全力准备，畜势待发。

“接下来布置一下作业……”老师又充满责任心地说道

“还作业，烦死了！”隔壁班的捣蛋鬼伸进头来。“哈哈哈……”大家有一种心照不宣的感觉。

我的心里仿佛有上千只蚂蚁在爬。嘴里念叨着“又五分钟过去了，“又要上课了吧”同桌嘟着小嘴不情愿的打开刚刚合上的书本。

“呜……”好像前排有人在哭泣，大家都停下来寻声望去，老师也不例外，探头过去“怎么了？”个子矮小的黄雷鸣僵直站了起来：“我尿，尿，尿身上了，呜……”

“啊！”老师着急道，“你怎么不早说”“我怕被骂，鸣……”黄胆小哽咽道

“快去厕所吧！”老师有点尴尬

“叮铃铃……”上课的铃声再次敲响了，上课的铃声又欢快的唱响了，满面春风的英文老师踏着铃声走进教室。这时，同学们再也按耐不住，“我也要上厕所，”“我也尿急”说完都不等老师同意就奔出了教室。

留下两位老师不知所措地站在教室门口“就拖了一下课而已”

有人说，父母是一部书，年轻的儿女们常读不懂这本书。可我要说，我懂，我深深的体会到了书中的难言、书中的酸涩、书中的欲哭无泪、还有书的坚强、书的和蔼可亲……

在我生命的航程中，父母是那浩瀚的大海，我是海上的一叶小帆。但是父母却从来不像别的父母那样关心我、要求我，他们总要说：长大了，自己的事情要自己管，什么是应该做的，什么是不应该做的，自己应该很清楚。我在学习的过程中，父母总是不过来询问，因为他们很忙。我没有抱怨他们，就是默默无言。心中的爱不要用动听的话语、亲切的动作来表达，而是用心灵去沟通。

记忆零零星星，在记忆的最深处，有一个至今记忆犹新的瞬间，它包含了父母对子女最真挚、最无私的爱，最浓厚、纯洁的情。

那是一个寒冷的冬季，我住校。由于晚上睡觉冷，一层被子不暖和，所以父亲又给我送来一床被子。他一直不断的咳嗽，看到他艰辛的样子，往事的一幕幕动人的情景不断涌向我的心头。我急忙说：“爸爸，你也要注意身体。”父亲回过头，深情的看了我一眼，答道：“嗯。”那个眼神当时我没有读懂，可我能够感觉到，那个一瞬间的眼神，包含了对子女所有的爱。

父爱如山，女儿就是这山上的小草；父爱如海，女儿就是这海中的小鱼儿……

父母需要我，我更需要父母。我要对他们说：如果有来世，我一定还要做父母的好女儿！

“叮铃铃”，午休结束的钟声打响了。我们五（1）班异常兴奋，异常开心，因为今天我们要进行大！课！间！

一起床，大家急急忙忙上完卫生间，喝完水，一窝蜂地涌到走廊上排队，这效率简直可以称得上——快！静！齐！排好队后，大家一起向操场“进攻”。

这次，我们女生拿到的是四个篮球。可是，我们一点也开心不起来，因为只有四个篮球，我们不知道该怎么玩。这时，我们的救星曹老师来了，曹老师提议：“你们分成两队，每队那两个球。一个队的队员投完后，再换另一个队的队员来投。”大家听完后，连连拍手叫好。就这样，在曹老师的帮助下，我们顺利地开展了投球活动。

我队第一个投球的就是我，可我一点也不懂怎么投球，只好死马当活马医，随便投出去一球，结果可想而知，球——我并没有投进。但是，大家没有笑话我，而是给予我鼓励和帮助。在大家的帮助与鼓励和我一而再，再而三地努力下，我重新拿起篮球，信心十足地蹦起来，将球投了出去。耶！不负众望，球进了篮筐。我开心得一蹦三尺高。

“哔——”一声哨响，大课间结束了，在老师的再三催促下，我们依依不舍地回到教室。

希望下一个大课间快点到来。

记得那是去年的一个初春，大雨啪啪地落在了地上，像春姑娘洒下的线。天好像生病了，灰蒙蒙的。人们都打着伞，快速地行走着。我和妈妈也是打着小伞，一心想快点回家。

那正是一天中风最大的时候，还下着雨，人们的脚步匆匆忙忙。我心里想：今天可真凉！尽管打着雨伞，浇得还是和“落汤鸡”似的。

“喵~”这个声音在寒风中不停地抖。在小路的一旁，我发现了一只不到手掌大的小猫。雨水打湿了它的长毛，白色的长毛在雨水之下变成了灰色，那渴望生存的眼神显得那样的无助，嘴里轻轻地发出了“喵~喵~”的声音，声音中还带着一丝沙哑，奄奄一息地倒在了地上。

这时，我忙问妈妈可否收养它，可妈妈却摇摇头，说它身上不干净，都是细菌。也就在这个时候，一个女大学生走了过来。她打着一把蓝色的雨伞，穿着米色的风衣，并且还带着一条鲜红色的围脖。那个姐姐长得很漂亮，大眼睛像两个水灵灵的葡萄炯炯有神。只见她轻轻弯下腰，用伞给小猫挡雨，并迅速地把自己的围脖解了下来，慢慢地把小猫包了起来。这一瞬间，雨变小了，好似天都被感动了。只见那名女大学生轻轻地把小猫的小泥脸擦干净，缓缓地把它抱起来，走向宿舍。片刻间，我的眼睛湿润了。

轻轻的几个动作在生活中也许微不足道，但却令我永远铭记。因为这个世界充满真爱，充满感动。我会把这一瞬间牢牢地珍藏在自己的记忆中！

伴随着时间的滴答声，光阴像不知疲倦的野马，不知不觉又驮走了我在省立医院进修2个月的岁月流程。伴随着岁月的流逝，我悄悄的来到急救中心二楼拜师学艺，又轻轻地走了，并带走累累的硕果。

在这短短的学习期间里，我耳闻目睹了许多许多……心中颇不宁静，思绪随目光慢慢飘出窗外，见月亮又快要满圆了，银色的月光如流水一般静静地泻在我的床边，我也像超出平常的自己，走进这月色里，我爱热闹，也爱冷静，爱群居也爱独处，像今晚一个人默默地躺在床上什么都可以不想，什么也都可以想，省立医院的人和事物象火花一般在脑海里纷纷闪烁起来。

走进医院，我看到保洁员，每天把医院打扫得一尘不染，让工作人员灿然走过，能在最优静、舒心的环境时工作，我想扫得最清洁恰恰是她们的心。

我看到如君子兰般端庄的护士长及领导亲切的人文微笑，让我这来自边远山城的护士进修生，拂去心里的恐慌，心里热乎乎的，好似一场蒙蒙春雨洒在干燥的非洲荒原一般，心底平添了一份旖旎的柔情，我想最慈爱的恰恰是她们。

看到上夜班的白衣战士与天使，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑大靥，我想最美丽的恰恰是她们。

看到8月8日特大客车爆炸案事故中，护士长与护士老师们忙碌的身影和匆匆的脚步亲历到与死神赛跑的紧张与责任重大，她们运用敏锐的洞察力，娴熟的技术，广博的知识，扎实的专业技能争分夺秒地投入到紧张的战斗中，短短的二十多分钟，有条不紊地用针头击溃生命的顽敌，让伤员都有得到最好的诊疗和妥善的安排，使伤员的痛苦与忧伤在白衣天使的笑靥中消失，乐观和刚毅在白衣战士与天使的双眸中启程，我想最不平凡的恰恰是她们。

看到了那些身患重病的无主户在省立医院得到及时治疗，生活上以到无微不至的关注，康复回家，我想最幸福的就是她们。

看到这里的许多许多……忽然想起泰戈尔的一句诗句：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过”这不就是省立医院工作人员的做了最好的诠释？此时的我，一股暖流涌上心头，一种温柔的情愫弥漫于心头，这无言的感动轻轻浸湿了我的眼睛，身处异乡的我静静地享受着灵魂被触动的感觉，我想今晚注定又是个不眠之夜，于是我慎重拿起笔写下我的所见所想，让这些成为我生命中瞬间的永恒。

时时刻刻，每个人都有可能被周围发生的一切所感动，比如电视剧场景、偶然发生的亲情故事。我也一样，总是容易被感动，这些感动陪伴着我，让我慢慢长大。其中，记忆最深的莫过于身边的同学与她弟弟的一次手机通话。

那是去年参加夏令营活动中的一个晚上，晚饭后，我和冉诗语、杨佳正坐在床上发呆，突然，香香老师走了进来，打断了我们，老师是来把白天收上去的电话手表还给我们打电话的。

我急忙接过自己的电话手表，急匆匆地给妈妈打了电话后，若无其事地看着好友冉诗雨，心想，她咋还不打呀？心有灵犀的冉诗语似乎明白了我的疑惑，便赶快拨通了她妈妈的电话，和她妈妈聊了起来，不经意间，听到她们的对话。

“冉诗语，一定要乖乖的哟！”

“嗯，没事。妈妈，你让弟弟接一下电话吧！”

在电话那头，我隐约听见了冉诗语弟弟的哭声。

“弟弟，你别哭，姐姐在这呢！”冉诗语亲切地说。

“呜……姐姐，我……我好想你！”

顿时，我看见冉诗语低下了头，默默地流下来了眼泪，她背过身去，哽咽着跟弟弟说：“弟弟，姐姐会回来的，再见……”

冉诗语挂断了电话，放声大哭起来……

瞬间，我被感动了。冉诗语的每一滴泪都好像滴在我心坎，我的心也随之碎了。

事后回想，冉诗语是多么一个重情的女孩呀。平时的她一点也看不出来藏有这么浓浓的亲情。

入冬后，天气渐渐冷了，一不小心就容易感冒，从小就特别爱蹬被子的我，每到这个时候都会来一场不大不小的感冒。

夜里起来给我检查被子就成了妈妈的工作，熟睡中的我当然不知道。

又是一个夜晚，不知怎么我没有睡着，被子又掉落在地板上。似睡非睡中，隐约感到门开了，昏黄的灯光顺着门缝探进来。缓慢的脚步声传来，踮着脚尖，轻轻地、小心地、慢慢地向我走来，唯恐惊醒了婴儿一般。

来到床边，她先是轻柔地摸了一下我的额头，然后帮我把含在嘴里的头发丝撩出来，接着把手臂伸到我的脖子下轻轻托起，另一只手把枕头整理好后，我被慢慢地放下，妈妈叹了一口气，小心翼翼地把不老实的脚塞进被窝里，被子严严实实地盖在我身上，手慢慢向上移，在脖子那儿紧了紧，又紧了紧，下巴、耳朵被柔软的被子密密地包裹起来，好暖和。

就在妈妈轻轻捶着自己的背即将离开的时候，我忍不住睁开双眼。

“妈，您还没睡啊？”

“我以为你睡着了呢！”她笑了笑，轻声说：“睡吧，不早了，明天还要去上学。”

门轻轻地关上了，轻轻的脚步声也听不见了，我却怎么也睡不着了，突然想起吃饭时妈妈满脸的倦容和长长的哈欠，我心里一阵温暖。

诗人但丁说：“世界上最美丽的声音是母亲的呼唤。”对我来说，世界上最温暖的时刻就是妈妈给我盖上被子的那一刻。