大课间的精彩瞬间通用20篇

“叮铃铃……”下课铃声终于响起，这是我们学生最渴望的声音。大家不由分说，奔出教室，像一群冲出笼子的小鸟。校园里顿时沸腾起来。

在走廊上，有一群女生正在跳皮筋。她们一会儿往左蹦，一会儿往右跳，看得男生们都眼花缭乱了。

“1，2，3……40……”那边有一群同学正在数数，而且越数越兴奋，怎么回事呢？我走过去一看，原来是隔壁班的李晓宇在踢毽子。那毽子稳稳当当地在他的脚上一起一落，似乎有一条绳子连在毽子及晓宇的脚上似的。看着看着，我也不知不觉地跟着数了起来：“80……100……180……205！”或许是脚酸了，李晓宇这次将毽子踢飞了！这时，在周围数数的同学都为他鼓起了掌。

“呜呜呜！”那边突然传来小孩的哭声，大家循声望去。原来是低部一个小男孩上来找姐姐拿东西，却不想在教室门口被姐姐班上的一个同学撞倒了，疼得他哇哇大哭起来。那撞他的同学赶紧将他扶起来，连声说对不起。小男孩的姐姐也走了过来，一边安慰弟弟别哭了，一边将一本课本递给他，并说：“快上课了，赶紧拿着课本回教室去吧。”小男孩这才擦干眼泪，拿着课本，小心翼翼地走下楼去了。

“叮铃铃……”又一阵铃声响起。快乐的时光总是让人感到短暂！同学们依依不舍地走进教室，期待下一个课间十分钟的到来。

美丽是一首让人动听的歌，是一条清澈见底的小河，是一轮明亮的圆月……我欣赏过无数的风景，但唯有一处美景，让我至今难以忘怀。它就是夕阳。

天色已经渐渐暗了下来，太阳已不见了它那耀人的金大衣，变成了一件红大衣，像一只挂在门前的大红灯笼，悬挂在大海与星空之间，太阳公公仿佛在和我们玩游戏呢！它又不见了，被顽皮的白云妹妹拱到了天的另一边，又被可爱的云朵拍来拍去。只见太阳公公不停的喘气，或许是玩的太累了吧。

后来它慢慢地下沉，可刚一触到海面，又平稳地停住了，也许是想要再玩耍一会儿吧。太阳已经失去了它原来的颜色，像铺上了蓝与红相互融合在一起的地毯。这让我想起了一句美妙的诗：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”

夕阳给人们带来了什么感觉呢？我走在回家的路上，看见湖面很静，静的像一面镜子。被夕阳的光芒一照，湖中央的水变红了，仿佛变成了烧开了的水。我又看见夕阳的光泽照到楼房上，反映出了一照五光十色的光。又看见了行人着急的面孔，那位阿姨应该是急着回去给她的孩子做饭吧！那位哥哥应该是去接他的妹妹吧！突然，夕阳颤动了两下，然后像跳水运动员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳力，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势隐入水中，让我想起了：夕阳无限好，只是近黄昏。

我爱夕阳，这一个瞬间虽然短暂，但是它的美丽是不容置疑的。

“丁零零……”随着下课铃声响起，我们像小鸟似地飞出教室，直奔操场，开始了我们最快乐的时刻——课间活动！

我和几个同学玩大家最喜欢的游戏——丢手绢！同学们蹲在地上围成了一个大大的圈。一开局，大家便推选我来丢手绢。我拿着一条漂亮的花手绢，绕着圈子跑了起来，游戏，便在这时开始了！我一边绕圈跑一边观察大家的反映，准备随时趁人不备，来个突然袭击。这时，我发现祝涛一副心不在焉的样子，便悄无声息地把手绢放在了他背后，又装作若无其事地样子，绕着圈子跑了起来。祝涛并没有察觉到“危险”的存在，仍稳如泰山地蹲着。很快我就跑过了大半圈，我在心里暗自窃喜：哈，这就是走神的下场！就在我准备一个箭步上前揪住他的时候，祝涛好像突然感觉到了“危机”，一转身抓起手绢，迅速站起身，兔子似的跑了。他可是班里的“飞毛腿”，任凭我使出浑身的力气也没追上他，圆圈中想起了一片惋惜声。到嘴的“肥肉”飞了，我也只能遗憾地蹲在祝涛刚刚蹲着的地方。

轮到祝涛丢手绢了，他可是班里出了名的“耍花招”大王，他一边绕着圈跑一边锁定目标。我觉得他那看似漫不经心、嬉皮笑脸的表情中藏满了鬼点子，便提起十二分的精神，警惕地注意着他的举动，生怕被他暗算。这时，机灵的他跑到依依身后，故意做了个扔手帕的动作，却又把手帕扔在了依依旁边的小宇身后，然后像风一样跑走了，等小宇反应过来，祝涛已经站在他身后抓住了他，小宇只好来到圆圈中间，为大家献上一首《摇啊摇》，大家听着他优美的歌声，不约而同地打起了拍子。小宇的《摇啊摇》唱完了，新一轮的游戏又开始了……

“丁零零”，上课铃声响了，快乐的课间活动结束了，我们期待着下一个十分钟快快到来！

我们学校的大课间非常有趣，我喜欢做操也喜欢跑步。可是我们班有些同学就不像我这么喜欢大课间。请看：

只听“哎哟”一声惨叫，我们都齐刷刷的向后看去，只见辰辰正搂着肚子，面部显痛苦状。同学们立马围了过去，有的为他倒水，有的扶他起来……老师果然被“骗”到了，吩咐同学们赶紧将辰辰扶到教室。可等老师和同学们一走，他那原本皱的像李子干一样的脸顿时放松了下来。本来痛苦的惨叫声也瞬间没了，取代的便是眉飞色舞地侃侃而谈，他不停地夸耀自己的“聪明才智”。出人意料的是，老师回来后竟然去调查了监控。原来是老师不放心他一个人留在教室里。老师最终识破了他的“阴谋”，等待他的就是被罚抄课文。

也有一些“好同学”为了逃避做操和跑步，便去“交作业”了。比如曾曾，他向来很乖巧，但毕竟也是不愿意做操的。你看：他正忙着整理同学们的作业，准备送到老师办公室呢。可这时已经开始整队了，谁都看得出来他心怀不鬼。你瞧，我果真没说错吧。在队伍快走之时，他便对老师说：“老师，我去帮你送作业吧。”老师自然是不会拒绝这样热情帮助他的学生，便放他去了。他一路上蹦蹦跳跳，嘴里还哼着小调。回去时一路飞奔，到了教室，老师早已和同学们一起下楼了。他就这样躲过了一次大课间。等他进入教室，立刻从抽屉里拿出一本《淘气包马小跳》，开始津津有味地阅读了起来。

我们的大课间丰富多彩，你想亲身体验吗？

从一沓沓湿漉漉的日历里，拧出一个灰蒙蒙的雨季里，窗外飘着细雨，那是我思念的泪滴。伸出双手，捧着那滴泪珠，绽放的阳光折射出七彩光芒，瞬间的美丽定格成永恒。我于那份永恒里重拾快乐……

幼年，那个女孩总是孤独一人，低垂着头拨弄着门前的碎石；依旧，那个女孩托着笑脸，望着小伙伴欢快地嬉戏，自己则肚子蜷缩在角落。因为她是一个自卑的孩子……直到那天，当她背着书包默默地回家时，她看见一个男孩坐在树下微笑着仰望蓝天，在他眼里，那样的快乐她从未有过。好奇心驱使她第一次鼓起勇气走了过去，

她会默默地坐在男孩身边，问道：“为什么上天总会眷恋快乐的人，而我却无法拥有快乐呢？”男孩笑了，拉起女孩的手高举面对太阳，回答道：“快乐是你自己拥有的，每一个人都有一个守护天使，她会永远守护你照顾你，我的天使是那片蓝天，我找到了它，所以我很快乐，你只是还未曾发现守护你的美丽，相信我，她一直都在！”男孩依旧是微笑，一双眼睛注视着他头上方的蓝天，沉醉在幸福中……

女孩站起来，她突然察觉到男孩是一个盲人，她惊讶地望着那个依然微笑的男孩，内心有了一丝触动。她转过身，蓦然发现原先她以为的乌云密布已被一片蔚蓝接替。阳光普照大地的一瞬，她仿佛看到了难道耀眼的彩虹。驻步望天，她知道拿到彩虹就是守护她的天使。她笑了，透过云层彩虹折射出七彩光芒，光芒刺痛了她的双眼，却在她的脸上留下了幸福的痕迹。她绽放出最美的微笑，在阳光普照的一瞬，在彩虹初现的一瞬，那一瞬间定格成永恒……

那个女孩寻找到了属于自己的幸福，收获了属于自己的快乐，也在快乐的笑容中记录了属于自己的永恒瞬间。

那个女孩就是我，我懂得了，所有的悲伤，都会留下一处完美的角落，我的冰封的记忆，寻找希望的的缺口，却在雨后初晴时，蓦然瞥见绝美的月光，并在在那片月光定格的瞬间，发现了永恒。

那片彩虹，是属于我的守护天使，那份笑容，是属于我的永恒瞬间……

光阴似箭，转眼间，我们班同学从虎头虎脑的小朋友变成翩翩少年。但我们在课间玩耍时的那股冲劲，却丝毫没有改变。

跟往常一样，数学课上我们没有一点精神。气氛十分怪异，老师犹如即将爆发的火山，看着底下那些或死气沉沉或窃窃私语的学生，在其他班级可见不到这样的情况。

这时，一道神圣的声音降临了，“叮铃铃……”老师拿着包就怒气冲冲地走了。

我们男生飞快地跳下台阶，三步并成两步地跑着，玩起了捉人游戏。

我与铉淇一起捕捉人，第一眼就发现了胖乎乎的周子翔。

我躲进了草丛，低声细语对铉淇道：“你把他引过来，我再给他一个惊喜。”铉淇领会了，果然办事效率高，不一会儿就把他引了过来。

接近草丛的时候，我一个猛虎扑食，把他吓了一大跳。当我们捉捕其他人时，他还遥头晃脑着不知道我从哪里冒了出来，犹如受惊的金鱼——三秒钟记忆。

下一个目标就是狡猾的梅轩豪了，每次当我们接近他时，他就一个蛇形走位绕过了我们。

一旁的林誉纤正在看热闹，我就对铉淇说：“把他引到林誉轩那里，我们把林誉轩抓了！”

“好办法！”他称赞道。

在我们的包抄下，梅轩豪已经逼近林誉轩。他一个蛇形走位，铉淇就抓住了林誉轩。他大叫道：“城市套路深，我要回农村。”

我们哈哈大笑，树上的树叶落了，蝴蝶也停下来了，上课铃响了，有趣的课间也该等到四十分钟后了！

在我的相册里珍藏着我小时候许多的照片，妈妈在每张旁边都注明了日期和当时的情景，用她的爱记录着我的成长。

其中的一张照片上，一个小小男孩，修长的身材，眉清目秀的脸庞，站在演讲台上，正在挥舞着双臂，慷慨激昂地演讲着，这就是五岁时候的我。

这是我参加少儿艺术节的演讲比赛时，妈妈为我拍下的照片。还记得当时演讲的题目是《少年强则国强》，这是一篇振奋人心的稿件，当时李老师为我选这篇时，也担心我驾驭不了。但是老师鼓励我，说我身上能找到男子汉的潜质。我格外认真，每天从幼儿园放学，妈妈就带我去老师那辅导。老师发现了我有许多不足之处，如：台词不够流利、有时破句、肢体语言不到位。眼看着比赛就要临近了，我没有灰心，一遍一遍地排练着。

比赛那天，登上台的那一刻，看着台下黑压压地的观众，我告诫自己：“别紧张，你行”！我深情并茂地结束了演讲，台下传来了一阵阵热烈的掌声，都夸我是一个小小的演说家。

这张照片包含了我童年的美好回忆，也记录了我精彩的一瞬间。

在一片戈壁上，在一片狂沙中，一朵小依米花绽放了，五颜六色的。

什么都是新奇的，什么都是美好的。她由衷地感叹：“这个世界真奇妙！”

又一阵风刮过，一切风平浪静，明月照得大地闪闪发光，依米花显得格外的灿烂美丽。这时，一道光从天空划过，小依米花喃喃自语：“这是什么啊，这么美丽，它或许是人间最灿烂的东西呢。”它一边说着，一边张着它那细小的绿叶，像是在翩翩起舞。它幸福地说：“我一定要好好欣赏这个世界。”

三天一晃而过。在这三天中，它很快乐。白天，它在阳光下起舞，尽管阳光炽烈，它却一点也不在乎；晚上，它在寒风下陶醉，尽管寒风刺骨，它却一点也不畏缩。它在地下生活了6年，实在太憋闷了，它喜欢现在的生活。

又是一个繁星闪烁的夜晚，它忽然感到浑身不适，因为它那五颜六色的花瓣渐渐变红，这标志着它将消逝在这个世界上。它有些伤感，它还没有看够这个世界。

一只小昆虫看着它忧伤的表情，嘲笑道：“你看你，3天就消失了，真可怜。我们昆虫从母亲怀抱中走出来，可以活上几十年。6年的努力，只为了3天的绽放，这有什么意义呢？真是可笑！”

这时，它突然想起了从天空划过的那道美丽炫目的光，后来它知道了那美丽的东西是流星。风说：“流星是天上的石头，当你看到它时，是它在人间最美丽的瞬间，也正是它生命的绽放，即使短暂，但却辉煌。”它又忽然快乐起来。是啊，虽然只绽放了三天，却毕竟美丽过。这不正是我6年的梦想吗？

一生中，多少美丽的瞬间都留在人间，那正是属于它们生命的智慧，虽然短暂，却辉煌。

一生中，美好、灿烂只会属于努力过的人。生活中的一点一滴的努力，累积起来，都会绽放出一朵属于自己的生命之花。

只要我们努力了，当我们需要春风时，上天会给我们春天；当我们想要浪花时，上天会给我们海洋。

又一颗流星划过，好像在昭示着什么……

当所有的一切都已看平淡，是否有一种矜持还留在心田。

——题记

三月的风，冰冷却柔和。我习惯的站在树下，沉醉在散发青草味道的空气中。微微抬起头，就可以看见树上那些数不尽的花苞。破碎的阳光从枝叶间投射下来，有种刺眼的温暖。我慵懒的靠在树上，伸出手去抚摸被岁月所遗忘的树干。数着树干上那些斑驳的突起，感觉是那样苍老而又粗糙。空气中渗透出莫名的味道，是那样轻易的勾起我脑海中童年的记忆。那瞬间的记忆，平淡而幸福。

一轮落日即将在地平线上沉下，树林子被暮色镀上了一层柔和的橘红。吟唱了一天的鸟在树枝上停息，远处不断传来的犬吠，好像是在呼唤在外面疯玩的“孩子”。暖暖的微风轻轻的拂过疲倦的鸟，拂过沙沙作响的树叶，拂过我快乐的脸庞，也拂上了父母那温柔的眼睛。昏黄的天空下，夕阳拉长了三人幸福的身影

幸福是短暂的。当第四个人出现的时候，他剥夺了父母对我一切的爱。渐渐地，母亲对我专属的温柔给了他，父亲那宽厚的肩膀也专属于他。所有的爱都在一瞬间融化了，我甚至不能用手掬起。事态的变迁，刺痛了我的双眼，让我渐渐麻木。我憎恨“抛弃”我的父母，也嫉妒拥有所有爱的弟弟。

一弯上弦月挂在树梢，在夜色中越发惨淡。路旁的小灯闪现出朦胧的光亮，让夜色显得更加神秘。远处的车缓缓的驶来，耀眼的车灯照亮了躺在父亲背上睡觉的小脸，照亮了母亲为我拭去嘴边脏物的双手。这时，我才看清了母亲被风吹乱的头发中，那些银白的发丝。和父亲被岁月所压弯的背。这时回想起自己曾在父亲背上玩耍、沉睡，母亲的怀里撒娇。我才明白，原来弟弟只是和我一样在享受童年一样的幸福。总认为自己看清了人事，却没有发现自己也曾沉沦在童年的幸福里面。

一阵风吹过，吹落了树上的花瓣，也吹散了我脑海中的思绪。

本以为可以淡然的对待童年，但举手投足间竟发现这段并非唯美的记忆，已轻轻划起我心中那平静的涟漪。

生活中有许多难忘的瞬间，也许生命的意义就是在这一个个难忘的瞬间绽放的。

有一段时间，我的脚做了手术，行动不便，医生也叮嘱少活动。一天课间，刚上完英语课，我感到口很渴，就随手拎起水杯去接水：站起来才感觉那只脚似乎压了个沙袋怎么也抬不起来，我只好用脚在地上一步一步地向前滑着走，正当我以乌龟的速度向茶水房行进时，我班一个平时非常顽皮的同学不知从哪忽然冒出来，并且伸手拿过我的水杯微笑着说：让我来吧！我感激地把水杯递给他。

不一会，装满水的杯子放到了我的桌子上，可是他却有一点沮丧地说：今天的水不太热！

我赶忙端起水杯，用嘴抿一下后就咕咚咕咚喝了起来。今天的水喝起来格外好喝，感觉好甜好温暖。

还是一个课间，一个平时只顾学习不爱说话的女同学拿着一张试卷向我走来，坐到我对面后把试卷摊在我的桌子上。我很有一些惊奇，可能是平时我的数学成绩还可以，她才这么信任我，克服了胆小与羞怯向我求助。我怔了一下赶快坐正了身子，双手举起试卷，细细地看了一遍感觉还比较有把握，就有板有眼地一步一步地给她讲解。她听得很认真，一会困惑的眼神就转变成恍然大悟，听着她的连声道谢，一股股成就感与快乐感向我袭来，更让我增强了学习的动力与信心。

难忘的瞬间太多太多了，而不仅仅是接受帮助与助人为乐。每一个难忘的瞬间都会给人不同的感受：难忘的瞬间像杯浓茶，很香很纯让人回味无穷；难忘的瞬间像钻石，虽然很小却闪烁着耀眼的光芒还很有价值。让我们珍惜每一个难忘的瞬间吧。

“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像刚出笼的小鸟飞奔来到操场上，操场顿时热闹起来。同学们三个一群五个一伙，有的在踢足球，有的在丢手绢，有的在玩老鹰捉小鸡……而我和宇玲、铃淇准备玩我们最喜欢的——“僵尸抓人”的游戏。

所谓的“僵尸抓人”就是一个人当“僵尸”，其他人当人。“僵尸”如果抓到人了，被抓到的那个人就换成“僵尸”。游戏开始了，首先是铃淇当“僵尸”，只见她双手伸向前，双脚一跳一跳地开始抓人了，我和宇玲赶紧跑开，生怕被抓到。“僵尸”在后面紧追不舍，快被抓住的时候我们就赶紧在“僵尸”头上贴张纸，这时“僵尸”就不能动弹了，只有把它头上的纸拿下来，“僵尸”才可以再跳。正当我轻轻拿下“僵尸”头上的纸的时候，“僵尸”马上跳起来把我抓住，这回换我当“僵尸”了……

我们玩得可开心了，一阵阵欢笑声飘上了天空，小草弟弟和大树爷爷也对着我们开心地笑了。过了一会儿，微风姐姐也来了，像是在给快乐的我们擦擦汗水。不知不觉中，上课时间又到了，我们依依不舍地离开操场，走进教室，专心听老师讲课。

校园的生活真是越来越多姿多彩了。你瞧。我们的大课间活动又有了新的项目了——空竹。

上午第一节课后，同学们拿着空竹，急冲冲地上操场，排好队，分好组。一边听老师叮嘱玩空竹应该注意事项：同学们，玩的时候要小心，不要砸到别的同学；一边看老师示范，领会玩空竹的奥妙。我们三个一群，五个一伙的练起来了，大家相互指点，相互学习。

趁热打铁，很快我们开始比赛了。哎呀，我遇到了一个强劲的对手，我心里暗暗地下决心：我一定要赢过他。

我们比赛的项目是全方位的，有：持久性、花样性、平稳性……比赛进入到“白热化”阶段，在短时间内，我俩难以分出胜负。我们最多只能算旗鼓相当，平分秋色。我们约定：下次再一决高下。

哈哈，空竹这玩意儿真好！它不但增进了同学间的友谊，更丰富了我们的课余生活。

“老师”，是一个神圣的称呼，那么动听，那么美丽。是老师，像一只小船，载着我们在知识的海洋前进；是老师，像一辆登山车，载着我们顺利到达山顶。现在，我要来讲一讲我的幼儿园老师——王老师。

王老师长得胖胖的，穿得很朴素，有一双明亮的大眼睛，脸上总是挂着微笑，让人感到很亲切，忍不住想要去接近她。我们都很喜欢她。哦，快点找找她美丽的瞬间吧！

王老师很有耐心。记得有一次，有一个字很难写，我也记不清那是个什么字了，反正我们大家都不会写，王老师教了五遍还是不会写。于是，王老师很着急，我们也很着急，因为我们不想看到王老师着急。后来，王老师不灰心，又耐心的手把手，把每位同学一个个的教了好几遍，最后大家终于学会了，王老师也高兴的笑了。

每天，放学时，王老师都耐心地等到最后一个小朋友走后才走。因为有些家长会迟一点儿来接，所以，最后一个小朋友走后，经常已经是很晚很晚了。王老师真辛苦啊！

王老师很关心我们。每当我们在吃午饭和吃点心时，她都会不时的对我们说：“吃得慢一点儿，小心别噎着，吃完了跟我说，那儿还有很多呢！”每当我们睡午觉时，睡前她都会给我们讲一个故事，睡着后，王老师还会时不时的“巡逻”一下，被子没盖好的，她会帮你轻轻盖上；脚和手没有盖好的，她会帮你轻轻放进被子中去……

王老师下课后，会陪我们一块儿玩，老鹰捉小鸡、骑木马、丢手帕……样样都是她教我们的。那时的她，我们已不当她老师了，而是一个很会玩的大姐姐，我们谁都愿意跟她一块玩，因为我们都喜欢她。

我的幼儿园老师，她像一艘载着我们开航驶进知识海洋的小船；她像刚刚播下种子的辛勤园丁……

那次军训，我认识了他，他不是和我一个班，我们只是短暂相识。

军训时，我迈入了一个新的班级，没有朋友，就连一个认识的人都没有，找睡床时，也没有什么特别意义，随便的找个地方，放下行李，便出去训练。

时光流逝飞快，训练完了，我拖着疲倦的身体回到床上躺下，不禁抱怨到：“累死了”。“是啊，都不知道军训干嘛？”一个声音应到。

我往发出声音的地方转过头，是一个睡在我旁边的男孩，他瘦瘦的，略矮，正望着我，我也望着他，互相的打量了一会儿交谈起来了。我们说的尽是一些抱怨的话，因为这一天实在是太苦太累了，好不容易找到了一个倾诉的对象，便把藏在心中所有的不满和烦恼全发泄出来了，感觉真好。

我们没有做介绍，叫别人时也是轻拍一下对方的肩膀，说声喂，对方便会回过头，听你说话，如此简单。

回忆那相识的瞬间，在我听到回应时，有些惊奇，有些怀疑，有些兴奋，回头时，有些不忍。在我发现对方是对我说时，心中十分欢快。初识的我们就算是一句话，也足以凝聚成深厚的友谊。

一次，他问我是几班的。“四班的，你呢？”我回答到。他那充满期待的目光黯淡下来，回答到：“七班。”

我和他都不说话了，那一刻很静很静，其他人还在吵，但我们互相只能听到彼此的声音。

那一天，我和他没再说什么话，我们都有一种无法掩盖的失望，我知道我走错了床位了，但我不想换回来。

过完军训的五天，我和他似乎并不相识，偶尔见到，也不打声招呼，有时，目光碰撞在一起，马上转开视线，擦面而过。像陌生人一样，但我知道他还记得我，不然，他就不会假装没看见我。

想要得到友谊并不容易，需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。如果只是单单的聊几会儿天，那只能算是相识。

下课了！我们快乐的课间游戏开始了，我、李安国、刘世高又展开了一场“激战”——扔飞球。

扔飞球挺有趣，游戏规则很简单：谁扔得离靶心近，谁得分就高；反之，谁扔得离靶心远，谁得分就低。

李安国自告奋勇，第一个上场，瞧！他胸有成竹地走到场上，拿起飞球，退后了几步，瞄准靶心，盯着飞球，好像在计算这里离飞盘有多远。过了一会儿，他扬起手臂，把球扔了出去，只听“啪”的一声，飞球正中靶心，他得了最高分——100分，真厉害！他高兴得手舞足蹈，得意地嚷嚷：“哈哈，我得了100分！我得了100分！”那样子好像一只欢蹦乱跳的小兔子。

刘世高很不服气，一边拿起地上绿色的飞球，一边说：“这有什么了不起，我也能做到，看我的！”说着抡了抡手臂，耸了耸肩膀，故意叹了叹气，可是他还没有瞄准就把球扔了出去，只听“啪”的一声，飞球落到了5分线上。呀！那可是最低分啊！发挥失常了，他吐了吐舌头，害羞地低下了头，不好意思地说：“再来一次，再来一次，这次不算！”我们可不允许他耍赖，我马上夺过他的飞球，紧紧地攥在手里，不肯给他。

该轮到我了，看到李安国得意洋洋的样子和刘世高垂头丧气的模样，我不由得紧张起来，心中的小鼓也敲了起来，心想：我一定要全力以赴，不能让他们看笑话。我也学着李安国的模样，先退后几步，把身子站稳，瞄了瞄，等做到心中有数时，就抡起手臂，使劲地向飞盘扔去，呀！发挥得正常，得了99分！我高兴得又蹦又跳，正在我得意忘形时，脚下一滑，摔了个大马趴，出尽了洋相。他俩见了捧腹大笑，我呢？羞红了脸，真想找个地洞钻进去。

就在这时，上课铃声突然响起来，我们这快乐的课间就此告一段落了，我多么希望下一轮课间活动再次到来。

美是瞬间的。我认为美不仅是外在的，更是内在的。而内在美并不容易被发现，需要我们有一双善于发现它的眼睛。

不灭的信念

一天晚上，我在房间里写作业，一只全身乳白色，身上带着毛绒绒细毛的飞蛾在我头上绕来绕去，惹得我心烦意乱，无心写作业。突然，我伸出手将它抓住，但我能感受到它那强烈的求生欲望。它在我手心内上下左右乱窜，使我不忍心将它捏死。于是，我放了它。但，让我吃惊的是它并没有逃走，而是向着它所向往的地方——电灯里面，飞速前进。后果可想而知，它被电所击死，冒出一团青烟，散发出一股难闻的臭味。但我却觉得那一刻很美，我被它那永远追求自己信念的精神所折服，因为这一点不是每个人都能做到的，那美的举动值得我赞美。

常青树

我所指的常青树并不是真正的常青树，而是青松。去年冬天，我来到了万佛湖，看到了那里的青松四季常青，高大挺拔。我正游览着，看到了一个奇异的景象，一颗十分矮小的松树在那些高大的青松中格外显眼。突然，一大团雪从大松树上落到了那棵小松树上，我觉得它那细得可怜的树枝肯定支持不了。没想到它又把雪弹了起来，这使我感到十分吃惊，原来就是再小的食物也有它的力量，深深地震撼了我，这美的瞬间值得我赞扬。

美是瞬间的。因此我们更要珍惜这来之不易的美，抓住美的瞬间，让美好的一刻定格在我们的心中。

飞机缓缓下降，播音员好听的声音带着我激动不已的心回到了故乡。

一落地，我们便匆忙赶往了苏峪口滑雪场，我们与家乡的亲人相约在那见面。这是我第一次滑雪，站在山脚看山顶我竟一点也不觉得紧张。乘缆车直上，左右两边的滑雪场地上全是脸色红扑扑的人们，或兴奋的叫着，或潇洒的滑着，我对即将开启的滑雪之旅无比期待。

到了山顶，往下一看，诶？这坡感觉一下变陡了。我瞬间没了信心，刚刚还信誓旦旦，此刻却少了几分底气，可缆车也只有往上而并没开通往下的路，只有自己滑下去，我心里暗暗嘀咕：这下我怕是要“有去无回”了。身边不断有人尖叫着冲下，乘缆车上来的人们也个个脸上难掩兴奋与喜悦。

我一狠心，决定试一试，可不等我准备好，滑雪板与雪面的摩擦而产生的滑动已将我送了下去。前几秒钟我没什么感觉，看起来很陡的坡倒也不过如此，可突然坡度似乎猛得加大，速度也瞬间提升，激起的一大片雪花在我脚下绽开。我慌了下神，便立马反应过来，瞬间稳住了脚，保持住了身体的平衡。我还没来得及骄傲，已冲到了平地处，可我没想到的是，我不知怎么刹车，冲出好远还停不下来，身边还不断有人滑过来，我只好大喊：“让一让，让一让“，任由身体乱冲。滑出20多米后，我终于停下来了。我觉得特别刺激，也更来劲了，抱起滑雪板便又一次踏上了缆车……一次又一次的滑下，我也渐渐有了经验，减速时也善于运用滑雪杖戳雪面，以减少惯力，从而减慢速度。

在滑下那瞬间，雪板与雪面碰撞激起的雪花撒落到手上、脸上，凉丝丝的触感让我一度忘了身处于哪，只是傻傻地享受着那一刻风雪吹打所带来的清爽，发丝藏雪，眉眼带雪，我却一直迎风直上。

一次次的俯冲，一次次激情与速度的交融，让我找回了自我，身体失重般的轻盈，感觉令人兴奋不已。冲下去那失重的片刻，最令人难忘。那一刻，那一幕，成为我最难忘的瞬间。

有人喜欢烟花绽放的那瞬间，有人喜欢彩虹出现的那瞬间，还有人喜欢日出日落的美丽瞬间，而我喜欢阅兵仪式时那庄重、美丽而又打动人心的瞬间。

阅兵仪式就要开始了，人们怀着激动的心情来到现场观看，人们有些在急切地等待着阅兵仪式的开始，有些人正在等待着美丽而感动的一瞬间。

过了一会儿，阅兵仪式正式开始了。随着70响大礼炮的声响开始，载着习近平主席的车开动了，空、海、陆三军也陆续出现。先是海军，他们都整整齐齐出现在大道上，从远处看像大海气势凶猛，让外国人知道我国的强大。不一会儿，陆军也出现了，习主席站在车上对我国的士兵们说“同志们好！”时，士兵们用最洪亮的声音回答了习主席。接着空军驾着喷射机也出现了，他们一会儿排出“人”字形，一会儿发出五颜六色的烟雾，真像一道道彩虹，一会儿又用烟雾摆成爱心形，真漂亮！

阅兵仪式结束了，成千上万的彩色气球渐渐地上升，和平鸽飞向蓝天，人们却久久不肯离去，他们正在怀念阅兵上那震撼人心的一幕！

我明白了，我的和平家庭是人们用鲜血换来的，所以我们现在要好好学习，长大以后为国家作出贡献！

世间需要温暖。有了温暖，再冷的天，我们不会冷了，因为心底有火苗燃着；有了温暖，再孤寂的日子，我们不会流泪了，因为心底有力量支撑着；有了温暖，再大的风雨，我们也能够飞翔了，因为有爱的羽翼在身侧。将那温暖的瞬间，一片片，一滴滴，珍藏在心底，于是，我拥有了爱与力量。

温暖的瞬间有亲情。去年考试前，我被第一缕阳光唤醒，阳光柔柔地洒了我满身，原来窗帘早已被妈妈拉开。妈妈在我身旁，端着杯牛奶。见我醒来，笑着说：“喝了这杯牛奶，一整天都精神饱满，一准儿考好。”我端起牛奶，触到那暖，那温热从我的指尖一直蔓延，蔓延至全身。我把牛奶一小口一小口喝下去，很浓，很香，有妈妈的味道，是记忆中温暖的味道。牛奶喝完了，我举起空杯子，透过透明的杯子，我看到妈妈满是笑意的眼神，我也笑了。妈妈在阳光下显得十分美丽，暖暖的阳光铺在那笑脸上，让一切焕发生机。我突然发现，原来母亲就是阳光，那一刻的笑容在一缕阳光的映衬下，一直射到我心灵最柔软的地方，让我定格下这温暖的瞬间。

温暖的瞬间中有友情。一次我偶感风寒导致头有些疼，便信步到校园中散步。金黄的梧桐叶铺了满地，闪着若隐若现的微光，如同一张华美的地毯，铺向记忆深处。突然身后一声清脆的唤我名字的声音，是我最好的朋友。她手上拎着一大串青涩的枇杷果，认真无比地说：“枇杷清火，我刚摘的，新鲜着呢，快吃吧！”我望着她，心中一阵阵感动，看到她手上为摘这枇杷果划破的伤口，刺目的鲜红更让我心中倍感温暖。我突然发现，原来她就像梧桐，美丽而无私，又像那枇杷果，带着青涩的香气。那一刻的美丽身影伴着那清爽的香气，倏地钻进记忆深处，让我定格下这温暖的瞬间。

……

就让我留住这无数温暖的瞬间，留住所有的关爱与感动，不再寒冷，不再孤独。我知道那些爱一直伴随着我，永远永远。

每天放学回家，做完作业，和家人在一起，是我最开心的时刻。要不，我带你去我家看看吧。

那天吃过晚饭，爸爸出去了，家里只剩下几个女孩：我、妹妹还有妈妈。我听到有人问：“妈妈也算女孩？”对呀，这有什么奇怪的，我和妹妹从来就是这么认为的。我们在家里总是无忧无虑，快乐极了，说说笑笑，玩玩闹闹，听听歌，跳跳舞，一切都没人管。

妹妹去洗澡了，我和妈妈准备学跳舞。瞧，我们正跳“交谊舞”呢！我和妈妈手拉着手，前进，后退……总之是在妈妈的牵引下到处转圈圈。我有点奇怪，于是问道：“妈妈，我们跳的是交谊舞吗？”妈妈肯定地回答：“对啊！难道你有什么疑问不成？”我又问：“那为什么我们要手拉手，不像电视里面一样，扶着腰，搭着肩呀？”妈妈回答不上来了，迟疑了一会儿才说：“因为你太小啊！你管那么多干嘛？我们跳舞是为了放松和快乐，你就当我们跳的是‘拉拉舞’又有什么关系呢？”“好！妈妈，你快拉我转圈！转圈咯！”我兴奋地叫起来。妹妹听见了从卫生间的窗户里探出脑袋说：“小姐姐，你不能小点声吗？”

我只当作没听见，一个劲儿地催妈妈：“快快快！妈妈。转圈！转圈！”妈妈只是原地不动，而我就像要飞起来了一样。我一边转，一边发出尖叫，别提多开心了。

感觉累了，我们就坐下来休息一会儿。屋子里安静下来，只能听见屋外轻轻的风声和小虫子的欢叫。妈妈说：“放点音乐吧。”说着就打开了手机，又是那首妈妈最爱听的老歌《黄玫瑰》。听着音乐，我和妈妈情不自禁又跳了起来。

“妈妈，不，小姐姐，给我拿拖鞋来！我也要玩！”妹妹的尖叫中断了我们的舞步，给妹妹拿了拖鞋回来，我的心却还在沉浸在跳舞的情境中。妈妈趁我没注意，突然间抓紧我的手一提，一扭，我的身体不由自主地转了一圈，这个动作太流畅了，把我自己也给惊呆了。妈妈笑着说：“这是拉拉舞中的惊喜呀！”然后又对妹妹说：“甜，你看哦，你小姐姐吓傻了！”妹妹一看，禁不住“咯咯咯”地大笑起来。我回过神来，故意装出生气的样子：“妈妈，这也太突然了吧！提前说一声，人家好有个准备呀！”她们看到我的样子，又是一阵哈哈大笑。

睡觉的时候，在床上，妹妹凑在我的耳边悄悄地说：“跳舞的时候，什么烦恼也没有了！”

是啊，做着自己喜欢的事，讨厌的烦恼一瞬间就消失了，快乐永远留在心间。

曾经有位名人说过：“在时中，有一种东西是不可分割的，那就是瞬间，此外，有一种东西是持续性的，那就是时间”。

有时如果你错过了那一瞬间，那么你可能会失去自由、亲人、朋友，甚至是生命。

“春蚕到死方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话是用来赞美那工作勤劳的园丁的。他们把新鲜的事物和快乐欣奇的东西展现在你的面前。那时的你一瞬间感到欣喜若狂。

一瞬间有多少的痛苦、快乐、悲伤。瞬间是多么的美好，没有抓住它是悲哀的。在交易所里买卖股票的人要抓住那事关重要的瞬间，不然股票的每步起跌，你都会崩溃的。那些不注重瞬间的人，只顾着等待命运的到来，没有奋斗目标，听天由命，这是多么的可悲可哀的啊！瞬间跑满我们生活的每一个角落，司机打了一个哈欠，或许在这一瞬间会发生大火，甚至更严重。瞬间多么的重要，要抓住瞬间，我们必须注意生活中的每一个细节，善于发现、研究。如果只是一味追求长远，那么远方的成功就很难到达你的身边。

生活的瞬间包含了许多的镜头，有的令你感到泪如泉涌，有的令你悲痛不已，有的令你感伤。而这种生活镜头是每一个都会拥有的。我的记忆里最深的瞬间是一个令我感到不知怎么形容的镜头。那一天太阳很好，所以我去上学就没有带伞。可是在我们放学后一会儿就下起了瓢泼大雨，我突然记起来了每年的今天都会下雨。因为今天是一个特殊的日子——我的生日。我和我的好朋友玲玲一起淋着雨走回家，在回家的路上，我的妈妈拿着伞匆忙走到我的面前，我都这么大了，还要让妈妈为自己担心、劳累。心里好过意不去啊！我今后一定好好的把握那瞬间，那个镜头加倍的为父母负出。

我还记得有一位名人说过：“瞬间总会流逝的，我们只有尽力的不让瞬间流逝，却不能彻底把握瞬间。”