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大课间的精彩瞬间【热门20篇】

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课间大战作文600字

全文共 598 字

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短短的十分钟课间,我和后桌张清彬上演了一场大战,导火索是张清彬故意拿笔来扎我,挑战我的忍耐力。于是大战开始了。

第一回合——飞夺语文书。面对张清彬无礼挑战,我忍无可忍,我转过头去,怒视着张清彬。而他却端坐在椅子上,撅着小嘴,瞪着大眼睛看着我,这时我都无法抵抗他的萌力,我只好回头。就在这一念之间,我猛然回过头,重重的将手落在张清彬的语文书上,以迅雷不及掩耳之势将张清彬的语文书夺走。这时张清彬才醒悟过来,抓着我的上衣苦苦哀求着,看在兄弟多年的份上,就把语文书还给了张清彬,并警告他以后不能再扎我。张清彬点了点头,可谁知他死心不改,依然扎我,于是,第二回合开始。

第二回合——智夺笔袋。面对张清彬言而无信再次来犯,我非常生气。回头一看,只见“白木露于野,半米无物品”,我向下看去,可桌面上什么东西也没有,我只好抬头寻找时机。就在这时,幸运女神降临在我这一边,张清彬还在桌下张望。我欣喜若狂,起身拿走了他桌斗里笔袋。一张愤怒的圆眼直盯着我说:“你拿我东西了?是不是?快给我!”我说:“下不为例,否则后果自负!”可后事难料呀!

第三回合——比赛抢水瓶。这次张清彬向我直面挑战-——比赛抢水瓶,谁的手里没有水瓶就挨打一下,上课铃响结束。比赛一开始,我眼疾手快,突然一抢,将水瓶牢牢抱住,张清彬怎么也拿不走,而这时,幸运女神再次降临到我的头上,上课铃响了,哈哈!战斗完美结束。

快乐的课间,快乐的同伴,快乐的童年。

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篇1:精彩的瞬间作文500字

全文共 554 字

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记得我家阳台上养过一盆玫瑰花,现在开得正旺。

它刚来到我们家时,并不起眼;小小的种子,含蓄地躲在厚厚的泥土里,既不起眼,也不珍贵。“它需要很长时间的培育。”园丁将花盆送给我们时说:“你们可以将它放在阳台上,并且需天天给它浇水。”

我们把花种带回家,把它当成家里的大小姐一般照顾,每天把它放在阳台上阳光最旺的地方,每天不定时地给她喝我们喝剩的茶水,还把鸡蛋壳放在泥土上,妈妈说是“补充蛋白质”……

可每天我去看时,都是“乘兴而来,败兴而归”,经过精心照料的倔强的小花,居然连苗都不吐!大概是它对我们家还不够满意吧!

一天、两天、三天过去了,小花终于松了一些,吐出一点小绿苗。这时候正好是十一长假,我们要外出游玩一周多。外面的美景也沒能使我遗忘这朵花。

我们七天多没有给家里的小花浇水啦!我在外头时经常担心:小花会不会枯萎?会不会生虫?会不会死?

旅行回来后,母亲正要回房休息,忽然从阳台上传来我的惊呼:"妈,快过来看啊,这简直是魔法!"难道是玫瑰开花啦?母亲怀疑地走过来;只见一朵活生生的,鲜嫩的玫瑰沾着露水,大胆地露出了自己的脸庞,它终于开花了,而且那么美,那么挺拨!原来之前的沉默就是为了这精彩的绽放。

今后的日子里,我经常光顾阳台去陪伴这朵玫瑰,它也慷慨地欢迎我,有时还伴随着蝴蝶……今后的日子,我越过越美,越过越美。

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篇2:托举瞬间,感动生命作文

全文共 631 字

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在我们的成长过程中,总有各式各样的事被我们知道、了解,也总有许许多多的人被我们认识、怀念。

今天,我要说的这个人,我并不认识。可他,却带给我以及许多福州市民一份感动……他是一位让无数人揪心和落泪的男子汉,他的义举托起了福州城的一股清气。他的名字我们还不知道,但是他生命中的最后一举,却感动着福州乃至全国的人们。

2013年6月19日凌晨,福州市闽江公园望龙台附近。小江陪着小周散步,令小江万万没想到的是心情郁闷的小周趁她不注意跳江自杀。小江大声呼救,终于引来了几位路人。

由于江水太急,小周又到了深水区,第一位救人者无功而返。这时一位穿着紫色衣服的男青年从远处跑来,直接下水救人。小江当时没意识到并不是所有英雄的故事都有完美的结局,最终她只能眼睁睁地看着男青年和同事被江水吞没了。凌晨正是闽江涨潮之时,短短一分钟内,水位涨了好几米!站在岸边的路人多是不会游泳的,看着两人消失在江中也无能为力,唯一能做的便是祈祷奇迹的出现。但第二天,两具冰冷的遗体打破了大家的期望。遗体被打捞上来时,紫衣男青年仍然保持当时救人的姿势,一副奋力要将人往上托起的样子,因而人们将这位无名英雄起名为——“托举哥”。

寻不到的是家人,记不住的是姓名,受感动的是生命。福州是个海纳百川的城市,无论这位英雄是哪里人,福州人民都会记住他。这位“托举哥”被评为福州第一位无名的见义勇为先进分子。虽然没有救起自杀的女子,但他救起了这个时代的道德。正如他的无名一样,托举起爱心的传递,让我们感动,让我们传承。

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篇3:感动的瞬间作文450字

全文共 464 字

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人的一生,就像一部老电影,有的人穷极一生也没有几个精彩的镜头,而有的人却是那么丰富、曲折。我的老电影中,至今还深深记得那个令人感动瞬间

不记得那是什么时候的事了,只记得那是一个冬天的早晨,天气十分寒冷,闲来无聊的我靠在窗口,试图从窗外寻找到一些乐趣……

马路上来了两只狗,一大一小,大概是母子吧。那只小狗好奇地东看看,西望望,时不时这边闻一下,那边嗅一下,可爱极了。

忽然,小狗似乎发现了什么,停在那儿,不动了。这时,一辆汽车冲着小狗飞奔而来,我的心不禁一紧,心里呐喊道:“快逃,小狗!”就在这千钧一发的时候,大狗撅起屁股,一个猛冲,把小狗撞飞在了路边。当小狗转过身时,大狗已经倒在了血泊之中。小狗在大狗身边站着,发出阵阵犬吠,如此的声嘶力竭、悲痛欲绝。大狗双目微闭,用尽全身的最后一点力气缓缓睁开,看向小狗,仿佛在与小狗作最后的告别,流出的鲜血把它雪白的毛染得鲜红……

寒风像乱针一样扫射过来,小狗已经瑟瑟发抖,但小狗没有就此离开,而是守在一旁,守着这个给了它两次生命的母亲。每看到有车经过,它就一定大声狂吠。

物尤如此,人何以堪?

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篇4:我的开心瞬间日记300字

全文共 207 字

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今天语文课的时候,卜家梓被严老师罚站了。他站着的时候,一不小心将一把尺掉到了地上。他立刻弯下腰,撅着屁股像一只笨拙的熊在地上寻觅者。这时严老师发现了,赶紧从她的包里掏出手机对准他拍下了这一幕。同学们看见后都开怀大笑。而卜家梓却没有意识到,等他反应过来的时候,他歪着脑袋,挠着头,丈二和尚摸不着头脑,正在纳闷:大家在笑什么呢?

我大声说道:“严老师拍下了你的屁股了。”同学们听到后再次哄堂大笑起来。

多么有意思的一刻呀!

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篇5:课间十分钟作文500字

全文共 542 字

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“叮铃铃”动听的下课铃声响了,就在同学们和老师说“再见”的同时,微笑已洋溢在了每一个同学的脸上,因为有趣的课间十分钟在向我们招手。不一会儿,同学们一个个“噔噔噔”地跑到了操场上。

操场真热闹!足球在开心地滚动着。快看!不知是哪个班的男生使劲一踢,足球"嗖"地一声穿过守门员的头顶,Yes,球进啦!这时小球迷们高兴地叫了起来,那场面不亚于万人看球赛的劲爆。那边还有几个男同学在踢毽子,原来踢毽子不女生的专利。看啊,毽子好像特别听话似的,随着他的节奏上下翻飞。糟糕!他一使劲把毽子踢得老高,就在跑去接毽子的时候,一不小心摔了一跤。"啊!我的屁股,疼死了!"其他同学们忍不住"哈哈"大笑起来。他起身正拍打灰尘时,旁边一个同学说:"你的裤子破了!"他立刻红着脸快速地跑进了教室。

女同学们比男同学要“斯文”许多,她们在操场上五六个一起丢沙包呢。只见一个同学拿着沙包在圈外慢慢地走着,好像经过了深思熟虑,才把沙包轻轻地放在了另一个女生的后面。然后再快速地跑两圈,就在“快点快点抓住她”的歌声中,她成功的抓住了那个还一点儿不知情的女生。接下来,被抓的女同学高兴地站在了圆圈中唱起了歌儿。“听众们”为她拍着手,玩得可开心了。

“叮铃铃”上课铃响了。就这样,课间十分钟在欢声笑语中结束了,操场又安静了下来。

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篇6:瞬间的笑脸作文900字

全文共 853 字

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瞬间,或许还来不及眨眼,或许还来不及留下记忆,或许还来不及惊叹。但,或许也是那瞬间,给我们留下永生难忘的纪念。

夕阳慢慢往下躲,晚霞霸道得独占整个天空,沉甸甸的,好像快压下来似的,我的心也跟着往下坠。独自徘徊校园小道,哎,又被批评了,不想回家,或许回到家里又是父母那老师般的语气。

不知多久,竟然路过家门,一阵惊呆后,我只好推开那跟我心一样重得推不开的门,一个箭步往房间冲。竟没发现周围变化。原来爸妈不在家,只剩下奶奶。

我独自坐在房间里,看着夜幕渐渐织上天空,织上对面的屋顶。不知何时,奶奶站在门口劝我吃饭,我却理都没理,一个劲地发脾气,奶奶越劝,我就越气,好像是奶奶不对。我冲过去把门关掉,不让奶奶管我。

望着窗外星罗棋布的星星,勾起了我对小时候的回忆……

春天,奶奶与我晨跑在乡间小路,任凭露水玩湿我们的头发;夏天,奶奶与我一起乘凉在黑夜的大树下,看着星星眨眼睛;秋天,奶奶与我一起劳动在田野间的水稻里,任凭夕阳把我们的影子拉得长长的;冬天,奶奶为我坐在窗前带着老花镜织毛衣…。

似乎我生活的每一瞬间都有奶奶陪着。现在,奶奶已无法像以前一样与我玩耍。

奶奶,已经老了,皱纹拼了命地往奶奶脸上爬,眼睛也不再那么明亮,满头的银丝随风摆动,那手就像干枯的树皮,没有一点水分,全身僵僵的。

奶奶真的老了!

不知不觉,泪水在我的眼眶里打滚。奶奶给过我那么多快乐,那么多幸福,我又给过她什么呢?没有,有的或许只有越来越多的失望和痛苦。客厅传来奶奶的咳嗽声,我无法逃避过良心的谴责,一个箭步往客厅里跑。奶奶正坐在沙发上。看见了我,脸上终于挂上了月牙般的笑容。那是久违的笑,那是我久违的无忧无虑的笑——那瞬间的笑脸,震撼着我!

我跑到奶奶身边,投在她怀里哭,那怀抱像当年一样温暖,给了我无数多的帮助和爱护。

窗外的星顽皮地眨着眼睛,月亮也露出它的笑容,银光照射在每片树叶上,每片树叶里是我和奶奶的一个个永不熄灭的故事。

那份笑脸或许只是瞬间的,但却承载着奶奶对我浓浓的爱意。瞬间即逝的东西,不一定可惜,相反地,它却能为你留下一份永恒的记忆。

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篇7:精彩的瞬间作文

全文共 400 字

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看,照片上的妈妈一手搂着我,一手拿着二十元人民币,你会觉得我们在“炫富”吧,当然不是,这是在漓江一处著名的风景点拍的,当然也和二十元人民币有关系。

春节时候我们全家去桂林游玩,在到达桂林的第二天,我们就迫不及待地到漓江去看一看它的美。来到江边,我们登上一条游轮,要用一个上午游览漓江。船行驶的很慢很慢,当车乘人员说:“大家注意!船已经进入了风景区,大家可以去二楼甲板照相。”我们争先恐后地拥上甲板。

真是“岸边有美景,山水游自醉”,漓江的两岸是连绵起伏的山峰,父子岩、仙人推磨、九牛岭、双狮滚绣球、鲤鱼跳龙门、望夫石……这些都是两岸最逼真、最秀丽的山峰了。当然最著名的“黄布倒影”景点,也就是二十元人民币背景图案景点。因滩底有一块米黄色的大石板,似一匹黄布而得名。这里江面宽阔,水平如镜,群峰倒影江中,分辨不出哪是山哪是影,美不胜收。

朋友们,游漓江一定要拿着二十元人民币在“黄布倒影”拍张照,很有意义哦!

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篇8:美丽的瞬间作文800字

全文共 774 字

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美是一种态度,与年龄无关。

——题记

在世界上,最美的瞬间往往不需要刻意去寻找、倾听或者触碰,其实用心便可以感受到。

盛夏,蝉鸣缭绕,寂静隐藏。

你有着男人一样宽阔的肩膀,紫红色的头巾,斜笺在你的头顶。那双翻飞的手,在藤蔓上挥洒,一串串任性摇荡的紫,就这样优雅地,在柳篮里嬉闹。我的两指之间,捏一个圆润的丰满,任凭甜美与甘甜在舌尖上蔓延……当我打着饱嗝,你憨憨一笑。黑呦呦的脸上,那几滴晶莹剔透的汗珠,宛若一曲西南民歌,“远方的客人,请你留下来……”

美丽的瞬间,就在伯母家的葡萄园里。那满篮的热情,诉说着家族的温馨。

秋风飒飒,夕阳贴着街道缓缓前移,走街串巷的铃声就落了一地的疏黄。

搬个板凳坐在亭院里,听外婆聊家常,“还记得饥荒年代,有次买米,人多的呀,比集市上卖的米都多!”外婆摸摸我的头,笑了笑,“当时太乱,米就躺在桌上,肆无忌待,到我时,就提了两袋米,刚准备把付款给老板,就被攒动的人流挤到一边,看着人一点点流动,慢慢消失,只留最后一丝惆怅。

这时,我才回过神,将钞票给老板。老板看后震惊,泪水盘旋眼眶,激动握我手不放,“现在哪还有这么好的人,家境贫寒,在哄乱的市场买米还要给我,换做是别人早就拎走了,谢谢你呀。”说完,就用袖子擦了一把眼泪。

美丽,就像蝴蝶般眷恋于黄昏,留恋于外婆的故事里。

暮春,一个闲瑕的午后,风吹光影,碎而狭长;一只喜鹊在阳台唧唧喳喳地叫着,轻烟般飞走,留一丝惆怅。

正浏览朋友圈的妈妈,叹息一声,刚才还笑意盈盈的脸上,陡然间,阴云密布、眉头紧锁。一则母子不幸的消息,痛彻心痱,随即点开……“人多力量大!”妈妈说。是啊,整个世界的美好,不就是靠人们一点一滴的聚集起来的吗?

美丽,就定格在妈妈那一句简短的话语中。

顾城说:“草在结种子,风在摇叶子。我们站着,不说话,就十分美好。”

是呀,我们只需要静静地站着、细细的品味,留意,这美丽的瞬间。

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篇9:欢乐的课间作文1000字

全文共 881 字

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“陪我在成都的街头走一走,直到所有的灯都熄灭了……”

下课了,伴着嬉笑声,“延安之声”款款而来。

一首赵雷的“成都”,引得同学们纷纷停下手边的作业,细细地聆听。“你听你听,是‘成都’哎!”“赵雷唱的?”“应该是。”……

然而,在一片喧闹之中,却夹杂着一丝隐隐地歌声:“也不停留,你挽着我的衣袖……”我顺着声音望去,是几个女生。她们微微偏头,唇角弯起一抹弧度,甜美的嗓音轻柔,与“成都”的风格,相配的很。

“陪我在成都的街头走一走……”没由来地,出现了一个极不合群的声音,虽是童音,却总让人觉得有些不对。我皱了皱眉头,再细细一听,果不其然——跑调加假声。

“哈哈哈哈!”女生们不顾形象地笑了起来,包括那个吊着嗓子装童音的女孩子。

“唱得不好,多多包涵。”那个女生笑着,比着剪刀手,没有一点尴尬。窗外的阳光透过窗帘,映在她的脸上,闪烁着金色的光芒,显得可爱。她任别人摸着她的头,听着耳畔不时响起的“要加油哦”之类的话。

趁着“成都”播放完的间隙,我停下了手中的笔,步步走到她们身边,挑了挑眉头,笑得神秘:“我们来猜猜下一首歌吧。”

“好啊。答对有奖吗?好吧肯定没有。我猜是‘Be with you’!”

“那我就猜是‘人鱼的眼泪’!”

“‘故梦’。”

……

正争辩,下一首歌的前奏已经悄然响起,带着轻巧而又些沉寂的歌曲翩翩而至:“I wanna be with you……”

“看,我猜对了吧!是‘Be with you’!”那个猜对的女生很是兴奋,细眉轻挑,鬓角干净利落的耳发伴着她空灵的歌声,随着音符跳动在空气里,“I wanna be with you……”

“猜错了啊……”没有猜中的其他人有些失落,垂着头。我偏头,笑着说:“没猜对有什么关系呢,猜的过程不也很快乐吗?”我托着下巴,弯起眸子,卖了个萌,她们也笑了。

“对呢,没猜中也没关系呀。”

“这首歌也很好听呢。”

“嗯嗯。”

……

“铃铃铃铃——”清脆的上课铃,打断了“延安之声”,也打断了我们的谈论与歌声。我们只得匆匆忙忙地回到位置,回首,却相视一笑。

抬头,我看向那个下课时我们唱歌的地方,那里,阳光轻柔,星星点点,仿佛课间欢乐依旧……

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篇10:关于描写课间活动的比喻句

全文共 1176 字

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下课了,哥哥姐姐们正在打篮球,似乎跳起了优美的舞姿!

课外活动就像天空中的风筝,在蓝天的比划下,尽情畅游天空,学到课堂上学不到的知识,领略到校园里看不到的风景,开拓视野,扩展思维。

教室外的走廊上,几位女同学正在跳皮筋,仔细一瞧,嘿,我们的数学朱老师也在其中,她的动作是那么熟练,如同一只燕子上下翻飞,引的我们一边鼓掌,一边大声叫好!

我和小朋友们像猴子一样飞快地爬上双杠,两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去,忽然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。还有的小朋友坐在秋千上荡来荡去,像蝴蝶一样在天空中自由自在的飞来飞去。

清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上。有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩"老鹰抓小鸡"的游戏,瞧他们有多开心哪!

当清脆的铃声一响起,教室里就像撞破了的马蜂窝,嗡~嗡的响个不停。随后并见几个“逃命鬼”冲出教室。接着就像许多蚂蚁出洞一拥而出。此时校园里已充满了欢声笑语,每个人的脸上洋溢着阳光般的笑容。一个个孩子都像一朵朵美丽又朝气蓬勃的花朵……他们就是东边的旭日,就是明族的希望,就是祖国的明天。

那张张稚嫩的笑脸在操场上迎着微风用力互相追赶,还有这些调皮的男孩挥舞着手中的篮球似在上演着一场华丽的舞蹈.唱着、跳着,那课间的一切亦如晒在骄阳下的青春!

今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。

顿时操场上热闹起来了,有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏,“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪,可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了,大家玩得可带劲了!还有的在玩跳绳,同学们有节奏地挥动着臂膀,长长的大绳像彩带一样飞舞着,同学们一个个轻巧得像燕子似的在绳中翩翩起舞,穿来穿去。

篮球场上正在进行精彩的篮球赛。小明真厉害,接连绕过两个同学的防守,眼看篮球就要进网了,不料被对手抢了过去。一旁的啦啦队员急得发出一阵阵尖叫声。再看那边内操场有几个女同学正在踢毽子,她们手脚轻快,那毽子就像牵在她们脚上的一只小燕子,飞去又飞回。

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篇11:精彩的瞬间作文550字

全文共 556 字

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手拿一瓶自来水,本想去给花台上的植物“洗澡”,可却不曾料到,手上沾了几滴墨水,墨水沿着指间,滴到水杯里,在水中,发生了令人惊叹的瞬间

定睛一看才发现,墨水刚滴下去的时候,在水的表面泛起淡淡的粉红色,就像仙女从天上撒花似的,美丽至极。

那朵花绽放了一会儿,开始慢慢往下落,形成了花的藤条,曼妙多姿。瞧,不一会儿,又像一只小玉兔,正抱着花球玩耍呢!见此美妙的情景,我不禁把手换了一个方向,咦?怎么变成了一只正在飞舞的蝴蝶,扑闪着自己的翅膀,美轮美奂。蝴蝶飞着飞着也变了样,仔细一看,变成一个九十的数字,这使我想起了老师打的分数,我和九十还真是有缘呢!

数字九十渐渐拉长,变形,竟变成了两个正在水中飞舞的粉色气球,气球的旁边还有几丝微风。接着,气球慢慢往下掉落,再看,已经有一半的红色水沉到下面去了,另一半却还浮在水面。这时想起了“盘古开天辟地”的神话传说:上面的是天,中间的,有那么几分像人的形状,我就看做了盘古,下面的,理所当然就是地了。看,盘古正在用强大的力量将天地间的界线划出来呢!

过了一会儿,有颜色的水还在渐渐往下落着,可这时,它加快了脚步,恍若仙女下凡一般。仙女落下了凡间,钻到土地里,再也看不见了。便使了一道法术,将世界全部变成粉红色。

谁曾想,一滴墨水竟然能够创造如此美妙的瞬间,我不觉看着杯中的水发呆了……

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篇12:大课间

全文共 282 字

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陈维佳

“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃响了,同学们像一阵风似的跑向了宽阔的操场,做起了自己喜爱的活动。

有的在跳绳,快得几乎看不到绳子的影子,有的三人组队,小柒和红果各拉一头绳,小明在中间灵活地跳上跳下。还有的在踢毽子,一弯腰,一伸腿,毽子像一只只蝴蝶上下飞舞。在操场的东边开始了一场乒乓球比赛。你看小文稳稳的发射出了第一个球,东东左右摆动着身体,瞄准球大力一挥,发起了攻击真帅气,小小的球像流星一样飞了过去,一会儿飞落在这边,一会儿落在那边,令人眼花缭乱。围观的同学们不时发出阵阵喝彩声。双方对战了许久也难分胜负。

课间活动已经过去了,同学们的心理仍然想着下课的快乐时光。

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篇13:瞬间的永恒作文

全文共 846 字

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从上一节课结束到下一节课开始,整栋教学楼都是不宁静的“哐哐”的开门声,关门声;男生的打闹声;女生的嬉笑声,都不曾消停过。在这声音中,人们很少注意到“滴答、滴答”的声音。

“滴答、滴答”声音在不断地响起。“什么声音”,我满脸的疑惑。此时上课的预铃早已打响,可是慢半拍的我还在回去的路上。还有点时间,赶紧寻找“滴答、滴答”的答案吧,顺着声音,我很快明白了,原来是冲拖把的那个水龙头没拧紧。此刻整个教学楼就像蝉叫了一中午突然停下来一样静,所以,这滴答声显得特别刺耳,我顺手把它关了,心想:“谁这么没素质”。

下课的铃声再一次响起,教学楼里又恢复了喧闹,当我去洗手间时,我发现那不争气的水龙头又在滴水,我原想过去关上,但我犹豫了,洗手间了人很多,熙熙攘攘,没有一个人过去关闭它。我想,如果我过去关闭它,会不会让同学们觉得我是一个“另类”的人,说我爱出风头。

自从,我心里有了那微妙的变化后,每当走到那“水龙头”旁看见它在滴水时,心里总会想,关还是不关?如果不关,它可能会不停的滴下去,于是我心里便有一种负罪的感觉,似乎这水是专门为我滴的。但很快,心里又有另一种声音在为我开脱,这种“怪事”难道只有我一个人能做吗?走吧……我放弃了过去关闭它。起初听到这“滴答、滴答”的声音会很闹心,但久而久之,我便对这声音产生了免疫,也就不再想关水龙头的事情了,尽管它还在角落了不停的“哭泣”。

那一天,我仍然像往常一样去洗手间,角落里的水龙头仍然在不停的滴着,突然人群中有一位身材瘦瘦的、个子不太高的小同学没有任何迟疑,一个箭步上去关闭了水龙头,然后,若无其事的走了。这个瞬间的动作不经意间像针一样刺痛了我,让我对自己的所作所为感到羞愧,是什么在作怪,盲目从众吗?没有活出自我吗?缺少正义感吗?我在反思。

小同学的这一课,那个瞬间的动作给我留下了永远的印象,深深地刻在了我的脑海里从那以后,每当走到那滴水的水龙头前,我都会毫不犹豫的去关闭它,生活中遇到我可以解决“小问题”,我都会尽量去做好……

这个瞬间虽短,但是让我永远不忘!

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篇14:妈妈的最美瞬间作文600字

全文共 714 字

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你知道吗?在这个世界上,只有两个人最爱你。一位是沉稳的爸爸,一位是善良的妈妈。大家都说,父爱沉沉如高山,而母爱涓涓如溪流。可谁又曾想,妈妈的瞬间有多美呢?

是啊,也许你的母亲很普通,但是她给你的爱却很伟大。我的妈妈就是这样的一个平凡而又伟大的女性。

有一次,我和妈妈去爬山。这山可高了,直入云霄。导游姐姐告诉我们,这山有二千五百米高呢!我一瞧,一眼都看不见山顶,心里顿时打起了鼓。妈妈拉着我,我只好硬着头皮往上爬。我本来就不擅长爬山,刚爬了一半,就已经气喘吁吁,汗流“三”尺了。继续往上爬,更是一步一个脚印,像电影慢动作一般。到了距山顶还有几百米时,我实在走不动了,一屁股坐在了地上。妈妈看见了,急忙问:“你怎么了?”“我不想再往上爬了,这山太高了,我太累了。”我无力地说。妈妈听了什么也没有说,一把背起我,一直一步步地爬到了山顶。就是在这个瞬间,我感到了温暖,我觉得这就是妈妈的最美瞬间。

这个瞬间是美的,很美,非常美。

美,可以有许多种意思,许多种表达方式,而内在的母爱是最可贵的。

是啊,其实母亲就像是一个火红的太阳,而我们就像翠绿的树苗,阳光照耀着树苗,就像母亲把一切都奉献给了我们,所以,妈妈的最美瞬间是为我们操劳的背影。

是的,妈妈的最美瞬间就在平日的生活中。也许,这只是一个微笑,一句关心的话语,一次轻轻的抚摸……

这不禁让我想起了一首儿童诗:天塌下来,母亲会撑着;雨落下来,母亲会挡着。这正如雨果所说:慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎会不甜?

同学们,母亲多美呀!谁言寸草心,报得三春晖。你知道吗?那些瞬间都包含着母亲浓浓的爱意!也许你的母亲貌不惊人,气质并不出众,但那最美瞬间所散发的光辉却令世上的奇珍异宝都黯然失色……

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篇15:课间有趣的事作文400字

全文共 451 字

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课间刚开始两分钟,我就看见辛思远走到教室中间,抬起双手做成一个喇叭的样子,放在嘴前大叫道:“特大新闻!特大新闻!曾自扬上报纸了,报纸就在他手里,你们赶快去看看吧!”

我连忙站起身,向四周望了望,发现曾自扬正站在讲台边乐滋滋地看着报纸,于是向他跑去。我仔细的看了报纸上的每幅图片,却并没有看见他的样貌出现在镜头里,我疑惑地问:“你并没有出现在报纸上呀?”他把报纸放在讲台上,伸出两个食指,用指甲围着一个有着乌黑头发的脑袋那儿画了两个半圆。我仔细的观察了一下,可这看起来不想他,我好奇地问:“这就是你吗?”曾子扬点了点头,兴奋地说:“对呀,这就是我!”我惊讶地大叫道;“你居然真的上报纸了?那可是一件值得在我们班宣传的大事!”我赶忙跑回座位,通知周围的同学,他们一听,一双双眼睛睁得大大的,不停地问着我:“真的吗?真的吗?那我一定要去看看!”我指了指站在讲台旁边的曾子扬,他正一边拿着那张报纸,一边兴致勃勃地给其他人介绍他在报纸的哪个地方。

我羡慕的心想:“要是我能参加那个作文班,并且在照片中亮个相就好了!”

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篇16:似瞬间,似漫长作文

全文共 1287 字

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暑假在盛夏的知了声中轰鸣而至,那个夏天的雨水格外多,整个假期都湿漉漉的,带着一股子因长久不见日光而发霉的气味。

二柄背着书包晃悠悠地走向篮球场,雨打在他并不修长的身架上,显得有些落寞。今天这里好像原有篮球赛呢,都怪这天气,真扫兴。他边走边想,却听见远处那令他心痛的话:“你们说,二柄那个小矮个,还非要打篮球,成天跟着咱几个,真不知道他是真傻还是假傻!”语毕,传来嘲笑声。二柄低着头,看不清表情,只是脚,一步一步地向后退。此刻的感觉是什么呢,心像低到尘埃里的花,一朵朵地破土而出,却像开错了季节而越加别扭。对,就是这种感觉。

乌云像打翻了的墨汁,浸染了整片天空。二柄骑着单车在静谧的小路上飞驰,快点,再快点,去那个温暖的地方,那个只属于他和妈妈的地方。借助远处的一点光亮,他看清墓碑上那张泛黄的照片,照片上妈妈笑得明媚却带有一丝丝苦涩。二柄想起被病魔缠身了多年的母亲临走前说的最后一句话竟是“终于解脱了,真好………”他强硬着撇了撇嘴角,终于敞开心扉:“妈,今天我十七岁了呢,突然想你了。你走了两年了,儿子也长大了,可是身高还是不见长啊,呵呵。今天又听见同学们背地里嘲笑我了,可是我记住您的话,没有再上前和他们争吵,而是默默地走了,您说我是不是变成了一个会忍耐的男子汉了呢?我觉得我成熟了,不再跟以前那个只知道用拳头说话的小毛孩了,我会更加坚强。你相信我吗,妈妈?”多年之后,二柄才明白,当你意识到你成熟时,可能只是一种表象掩盖和装潢了你的幼稚;而当你认为你依然幼稚时,或许,无形中你已在真正意义上变得成熟。生命本就在矛盾中不断推进啊。

二柄一直觉得或许成熟是一瞬间的,没有漫长的打坐,也没有光影明灭的交替,忽然有那么一天就被时光拽到了成人的世界,自此,泾渭分明。

光阴如水,二柄走在同学们中间,依旧是个不起眼的小男孩。“你就是个先天不足的小矮个!”面对着同学们的调侃和讽刺,成熟二字成了二柄的心病。

又是一个烟雨蒙蒙的夜晚,二柄和两个人高马大的同学骑着单车一路天南海北,只有这时,二柄才不感觉自卑,捕捉到了那份本应属于自己的成熟感觉。

一声急促的刹车声碾碎了二柄的自我陶醉,回过头,他看见地上一片殷红的血,旁边是一位不省人事的老妇人,司机见只有他们三个学生,便一溜烟消失在忙忙烟雨中,他觉得这场面是那般熟悉,脑海中踊跃出三年前的一幕:

柔和的月光笼罩着温馨的小城,二柄急匆匆地向家跑去,却在拐弯处撞到了一个小女孩。也许是那场精彩的球赛吸引着他,也许是小女孩响亮的哭声惊吓了他,他也像这个司机一般头不回地走了,抛下了那份责任。

雨,淅沥沥地下着,冰冷的雨水将二柄拉回现实。他感受到了因为成熟而应负的责任,因为成熟而应尽的道义。

另外两个男生却早已逃离现场,害怕引火烧身!

可是二柄没有。他突然觉得那两个人高马大的同学,平日里可谓成熟的男子汉,此刻却是那样渺小,一如当年那个不成熟的自己。

或许,人们往往喜欢追求一种境界,那便是成熟。

或许,成熟是一种生命进程,是责任的担当,是思想的升华。

或许,真正的成熟是自然的潇洒。

细雨如丝,那略带淡红的云也散去了,二柄背着老人,给愈发凝重的暮色留下一个成熟的背影。

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篇17:感动的瞬间作文600字

全文共 625 字

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一粒种子要想看到太阳的光辉必须执着的冲破种皮,适应环境。一个人要想成功必须勇敢的面对困难。

阴雨连绵的天气最让人讨厌,翻滚的乌云重重的压在我心头,使我喘不过气来。突然,汽车从我眼前开过溅了我一身泥渍,我禁不住低声咒骂,车子却若无其实的扬长而去。这一切不好的心情都是源于手中攥着的试卷。忽然一道闪电划过天际。惨白的电光照在卷子上,一个个错号和鲜红的63分都好像在嘲笑这答卷人的无能。

我禁不住叹了一口气,收好卷子去拍裤腿上的泥。忽然在一个又脏又乱的角落里我看得了一抹绿意,我像麦哲伦发现发现新大陆一样好奇的走了过去,那抹绿意像一个精灵一样静静的躺在污泥之中,身边的污泥想要把它吞噬,它却随着污泥漂泊,勇敢的与之搏斗。我仔细的辨认原来是一粒种子。惊讶之余更多的是同情,老天为何把这样一个精灵抛弃在这里,想起自己的遭遇,对它更为同情。但是雨越下越大我只好走开了。

但我并没有忘记它,终于挨到了放学。我飞奔到那个角落。却发现除了污泥什么也没有。似乎不相信它会被污泥我又仔细的看了看,没有,什么也没有。

我不禁有些彷徨失措。几滴泪水掉入水中忽然泥中露出一点绿色,还是昨天那一粒种子只不过它今天发芽了,雨后的第一缕照在它身上,它骄傲的伸展嫩芽。这是希望的的象征。看着它娇小的身躯我好像明白了什么。

从那以后我变了,变得更加刻苦努力。因为我知道没有任何困难可以阻挡我前进的步伐。经过我的努力成绩得到了提高,再回到那个角落它已经开花了。这是我心中最美的花,也是我人生最美的花。

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篇18:冬奥会难忘瞬间作文1000字

全文共 1051 字

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在万众期待中,2022年第二十四届冬奥会在北京如约而至。得知这个消息的那一刻,我便按捺不住自己激动的心,期待着冬奥会的到来。光阴似箭,随着时间悄无声息的流逝,这一天终于来了。而当我看到开幕式的时候,感觉我的心都要化了,美丽、壮观、宏伟,或许这就是属于我们中国人的浪漫。

时之浪漫——二十四节气。我国选择以二十四节气为倒计时,从雨水一路来到立春,变换的画面展示着祖国南北的大好河山,不仅宣扬了中国的文化底蕴而且呼应了中国冬奥会是第二十四届。恰逢开幕式这天正好是二月四日且是立春——春风如贵宾,一到就繁荣。时间不仅仅是浪漫,这一切的一切无一不展现出中国人刻在骨子里的细节美,这便是中国的时间之浪漫。

意之浪漫——立春SPRING。只见场中缓缓走出一个男孩吹着蒲公英,被吹散的蒲公英飞向空中,接着鸟巢上空便出现了“蒲公英”焰火,和中英文“立春”“SPRING”焰火,寓意着春天的种子洒满了大地。黄河之水天上来,水落成河,河凝结成冰,在舞台的中心,水融汇成一块洁净的冰立方,随即冰球运动员挥动球棒,冰球撞向冰立方,竟然从冰块中撞出了晶莹剔透的五环,五环破冰而出,既是“破冰”之意,又寓意了和平友好,这也是鸟巢时隔14年再次升起五环。寓意着我们用运动“破冰”,打破隔阂,从五湖四海走到一起,这便是中国的意象之浪漫。

合之浪漫——融合。运动员入场仪式中,出场引导员手中的引导牌是一朵“雪花”,雪花的“花瓣”融入了“中国结”的设计元素,每个代表团就象征着奥林匹克大家庭的一员,凝聚在一起。中国结用一根线编织而成,寓意团结吉祥。冰五环左右是各个国家的语言“欢迎”,开幕式的开头是法语,各大国家代表队入场用各国国歌,引导牌最后融成一个大雪花有橄榄枝围着。在运动员们的脚下,冰雕效果中式门窗极具美感,窗框中,有中国的大好河山和四季变换。雪花和中式门窗就像一个窗口,从北京看世界,这便是中国的融合之浪漫。

如果说,这些还不够浪漫,那最后的场面不仅是浪漫,更饱含中国力量。当小鸽子飞舞到雪花周围时,在一处角落里,有一个小鸽子像是走丢了,然后被我们的小姐姐牵了回来。这看似失误的一幕,原来是我们张艺谋大导演的精心策划。场上的每一只“小鸽子”代表着中国的每一个省份,而那个走丢了的小鸽子叫——湾湾,也就是我们的台湾,希望台湾能早日回到祖国的怀抱,回到祖国这个温馨美满的大家庭中。这就寓意着身为祖国的孩子,一个也不能少,一个也不能丢,一个也不能抛弃。

愿以此心寄华夏,且将岁月寄山河,中国不愧是一个自古浪漫的国家,我愿折服于这一份中国式浪漫。

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篇19:最感动的瞬间高一作文

全文共 447 字

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生活就像美丽的天空,我愿意把最闪亮、最出彩的星星摘下来,和你一起分享。

一天,由于刚下过雨,天气比较凉。我刚从辅导班里出来,快步向车站奔去。车站里冷冷清清的,只有我和一个五六十岁的老大爷。经过六七分钟的等候,110公交车终于出在我视线之中了。我见老大爷没有上车的意思,我便一个箭步直奔车门,把手放在衣兜里掏着零钱。咦?我的零钱呢?我摸了摸左兜,又摸了摸右兜,怎么没有呢?我努力地回想着。一定是我在辅导班脱外套时甩了出去。

司机看见了问:“小朋友,你怎么还不上车啊!”我连忙低下头说:“我……我的零钱丢了。”我本以为司机叔叔会把我看成一个逃票的小孩儿,要骂我几句。没想到司机叔叔说:“你先上车吧,这钱叔叔给你拿,不过下次一定要注意。”这一刻,我被深深地感动了,没想到司机叔叔不仅没训斥我,而且帮我交上了钱。那一刻,我深深在体会到那一元钱不是一枚普通的硬币。它蕴藏着城市之美,也饱含着司机叔叔金子般的心。

虽然司机叔叔的样子我会慢慢地淡忘,但这件事情却深深地印在了我的脑海里。司机叔叔,我们一定向您学习!

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篇20:课间那些事作文600字

全文共 661 字

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校园生活就像一部大电影,而“课间”则是这部电影中最精彩的一部分。

“叮铃铃……叮铃铃……”下课了,咦?百思不得其解的是:平时同学们听到下课铃,可都是像脱缰的野马疯了似的往教室外跑,今天怎么回事?怎么都这么老实的呆在教室里呢?我正在疑惑中,只听教室后面一阵乱哄哄的声音传入耳畔,我循着声音瞧去,哦!原来他们正在看“摔跤”比赛啊!

在课上,足球老师给我们看了一部电影。电影名叫:《摔跤吧,爸爸!》。看电影的时候,同学们都热血澎湃、激动无比!特别是我们班永远都在“打鸡血”状态下的男生们,都好像迫不及待地想“摔跤”一样,看电影的时候,个个都在摩拳擦掌。果然,一下课,班级里就上演了一场惊心动魄的“摔跤”大赛。

只见,同学们三三两两迅速就把教室的一块空地围了起来。我们班身材魁梧,力大如牛的两位男同学急切地跳进空地里面,一场激烈的“摔跤”比赛就要开始了!他们学电影里演员的样子,都弓着腰,眼神凛冽地互相扫视着。我觉得他们那不是扫视,而是捏脸!终于,他们“开打”了。左边而立的男同学突然抱住了右边男同学的腿,只见右边男同学摇摇晃晃,站立不稳。紧接着,“啪”的一声,右边男同学终于体力不支倒在了地上。但是他膀子仍撑在地上,宁死不屈。紧接着,他的嘴角突然露出了一丝坏笑。只见他以迅雷不及掩耳之势,快速把另一位同学压在了地上。最终,他获得了胜利!其他同学刚想欢呼,就上课了。我们讥笑的看着另一位“战败”的男同学,只见他气得满脸通红,一脸不服输的样子。看来,下个课间又要上演更激烈的“摔跤”比赛了!

多姿多彩的课间生活,真是给我们带来了无穷的快乐!

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