大课间的精彩瞬间（推荐20篇）

“叮铃铃——”一阵悦耳的铃声传入同学们的耳朵，于是这课上紧绷着的孩子们个个都舒展开了，眼儿睁得都很有神，从位置上走出去。

擦黑板的值日生是十万分的积极，老师刚轻巧地将脚迈出门槛，他便三步登台，拿起黑板擦，速度快了，就擦下一堆的粉灰来，和着空气慢慢飘着。过来倒水的同学都得用手紧捂住水杯口。

“慢点擦呀！有什么着急的呢。”有人就说了。常常值日生擦快了，漏了些字，他以为擦好便准备走呢，就有同学一拍桌子说道：“不好！有漏网之鱼，快速速擒拿！”值日生便明白了，不好意思地摸摸后脑勺，笑着擦去这黑板上最后一画。

班上也有一下课就专“啃书”的，不给他封上“书虫”的称号可谓“天理难容”，那一双眼睛紧盯着书本，似那本是祖传下来的家宝，不得让别人抢走，也不得不去细细品味。周围有人找起他谈话，也只草草回复一句，又低头看书，直至眼睛发酸，要休息为止。

最多的还要数在一起讨论题目的，嘴里嚼着零食说的有，眉头紧锁论着的有，拿笔为对方演算的也有。谈得顶激烈的是几个少数同学，从那一开始的相问，变到现在的口水战，也是他们最擅长了。左边的顶撞右边的观点，右边的急得额头冒汗：“你听我说！听我说！这个题目它本意是……”“哎呀！你想错啦！”左边同学听到一半便打断，实质上谁也不知道他有没有听进右边人的话，说不定他啥也没听！看热门的人渐渐多了，他们便成了全班的焦点，他们脸憋得通红，吵累了，又不约而同地停下，其他同学也算是松了一口气。见他们又要开战的样了，同学们就会上去将他们拉开了。“有话好好说，咱们以和为贵！”这场战斗便彻底结束了。

当上课铃响起时，周边又恢复了平静。

又一个金秋送爽的九月，迎来了我们期盼已久的第十二届秋季田径运动会！为了迎接这一盛况的到来，我们初三学年师生付出了许多的辛劳，准备了精彩的大型团体操。但也正因此，给了我难忘的瞬间。

虽然之前经过了无数次的练习，但是为了更完美的展现我们的风采，运动会前一天，9月18日，我们学年全体师生来到了运动会现场进行最后一次彩排。当我们听从老师的指挥，认真地走场时，耳中突然响起了一阵尖锐刺耳的警报声。大多数人还没反应过来，我恍然大悟：今天是9月18日，“九一八”纪念日。现在是上午九时！

广播中也迅速传来了命令：“全体脱帽，肃立！”于是，在这初显寒冷的风中，在偌大的运动场中，所有的老师，所有的同学全部原地肃立。警报声不断，可此时，没有一人讲话，满场寂静。大家都表情严肃，默默地伫立于风中。可突然地，我眼角的余光扫到旁边有几位同学在左看右看，一会儿指指旁边，一会指指自己，互相摇头摆手，挤眉弄眼，有的还为此露出了笑意！我心中顿生怒意：在这个特殊的日子里，在这个特殊的时刻里，做为中华民族的一份子，做为祖国未来的接班人，你们怎么能够忘记那举国之耻，忘记那屈辱之史！做为一名炎黄子孙，你们有什么权力在这个庄严沉重的时刻现出笑意？你们至那些遇难的同胞们于何地？你们至那些为国捐躯的烈士们于何地？忘记了国家的历史，还何谈接手建设祖国的大任！没有国，哪有家？

但再看看我周边其他的同学，我心中的怒意渐消。他们都微微低头，脸现沉重，垂眸默立，用这种方式来追悼九一八中的死难者，用这种方式来提醒自己：勿忘国耻，兴我中华！

沉思之际，警报声停止，广播中传来了继续训练的要求。我抬起头，看了看耀眼的太阳，湛蓝的天空，飘浮的白云，一切的一切，都是那么美好！可那个瞬间，却让我久久不能忘怀……

心理的成长常是不匀速运动的，有时我会发现自己对世界的认识、对生活的理解、对内心世界的觉悟在一件事的触发下显现飞跃，下面便是一段这样的经历。

三四年级的我，虽成绩不是很突出，但总是很骄傲，一点小成绩便会大夸自己一番。那时，总觉得没什么能灭我的威风，直至今年暑假的北京之行，我才顿悟过来。

飞机起飞了。我坐在靠窗的那个位子，看见飞机在上升，地上的一切在变小……飞机一次次上升，最终穿梭在云层之中。飘渺的云雾，稀薄而洁净。透过那稀疏的云层，我看到高山只露出一角，烟囱也变成了细小的“铅笔杆”，硕大的工厂变成了一片小面包……我的心激动不已，圆睁着眼珠更急切地看着这个已缩小的世界，这是我第一次乘飞机呀！此刻，我脚下是云，头顶是云，真正领悟到了云家族之庞大，地位之分明。我感慨万千，恨不得成为一朵云，整天清闲地飘荡，周游四方……

一朵云？我的心激烈地跳动着，脑子飞快地运转着，抓着裤子久久不放的手，手心已出了汗。是啊，若我是一朵云，我会排在哪儿呢？既然我不在大气层的顶端，那一定会有比我更高的云。我第一次清楚地认识到了自己的地位，并想起了“人外有人，天外有天”的俗语，严肃地闭上眼睛，沉思了好久好久，想了好多好多。

归根究底，只要有比我更厉害的人，我就必须得努力，追赶，追赶。

出了云层，才发现眼底是一片汪洋，一只海鸥在底下飞着，努力拍动着翅膀，但终究还是比不上飞机这令人佩服的速度。看到此景，我的心底又涌起一股想法：既然不可能追上飞机，但鸟儿却还在努力飞行，这是为什么？生活中，有些人是无法比拟的，我要超过他，绝没可能。这可怎么办？鸟儿那不懈的飞翔给予了我答案：超越自我就行！不断超越自己，就是一种成功！

望着天边五彩的云霞，我想：人生的路漫漫长长，不骄傲，不断超越自我，就一定行！想到这儿，我觉得自己瞬间长大了！

下课了，哥哥姐姐们正在打篮球，似乎跳起了优美的舞姿！

课外活动就像天空中的风筝，在蓝天的比划下，尽情畅游天空，学到课堂上学不到的知识，领略到校园里看不到的风景，开拓视野，扩展思维。

教室外的走廊上，几位女同学正在跳皮筋，仔细一瞧，嘿，我们的数学朱老师也在其中，她的动作是那么熟练，如同一只燕子上下翻飞，引的我们一边鼓掌，一边大声叫好！

我和小朋友们像猴子一样飞快地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，忽然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。还有的小朋友坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自在的飞来飞去。

清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

下课铃响了，同学们像一窝蜂似地拥到了操场上。有跳皮筋的，边跳边唱着什么歌谣；有打沙包的，不时传来阵阵欢声喜语；有在老师的带领下练习爬竿，一个个就像灵巧的猴子；最有趣的是低年级的小同学，他们正在玩"老鹰抓小鸡"的游戏，瞧他们有多开心哪！

当清脆的铃声一响起，教室里就像撞破了的马蜂窝，嗡～嗡的响个不停。随后并见几个“逃命鬼”冲出教室。接着就像许多蚂蚁出洞一拥而出。此时校园里已充满了欢声笑语，每个人的脸上洋溢着阳光般的笑容。一个个孩子都像一朵朵美丽又朝气蓬勃的花朵……他们就是东边的旭日，就是明族的希望，就是祖国的明天。

那张张稚嫩的笑脸在操场上迎着微风用力互相追赶，还有这些调皮的男孩挥舞着手中的篮球似在上演着一场华丽的舞蹈．唱着、跳着，那课间的一切亦如晒在骄阳下的青春！

今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。

顿时操场上热闹起来了，有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏，“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪，可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了，大家玩得可带劲了！还有的在玩跳绳，同学们有节奏地挥动着臂膀，长长的大绳像彩带一样飞舞着，同学们一个个轻巧得像燕子似的在绳中翩翩起舞，穿来穿去。

篮球场上正在进行精彩的篮球赛。小明真厉害，接连绕过两个同学的防守，眼看篮球就要进网了，不料被对手抢了过去。一旁的啦啦队员急得发出一阵阵尖叫声。再看那边内操场有几个女同学正在踢毽子，她们手脚轻快，那毽子就像牵在她们脚上的一只小燕子，飞去又飞回。

学校是一个欢乐的海洋。

我们教室后面有一条小溪，小溪的鱼非常多，我们喜欢去那里抓小鱼。

这一天，放学了，我和刘子杰、李志杰一起去抓鱼。我小心翼翼地走到小鱼旁边，拿着小鱼网猛的向水里一划，可惜，一条鱼也没抓到。这时，李志杰大声说：“我抓到了三条鱼！”我急忙跑过去看，果然，他抓到了三条小罗非。我很羡慕他，决定再试试。我再一次把我的网泡进水里，静静地站着不动，等鱼钱自动游到网中，然后一下子把网拎起来，嘿，我捞到两条小鱼了！我高兴地叫了起来。他们两个听到了，一起跑过来看，刘子杰还“哇”地大叫一声，他的声音都把水里的鱼儿吓跑了。

这时，李志杰小声地说：“那里有一条大鱼！”我一看，心想：“我一定要把它抓住！”可惜，迫不及待的我心太急，把鱼儿给吓跑了。

天色晚了，我们要回家了，依依不舍地结束了抓鱼时光。

在学校，我除了喜欢抓鱼，还喜欢打篮球。第二节课一下课，我和刘子杰一起跑到操场上打篮球。刘子杰负责去体育办公室拿篮球，我在大树下面等他。球拿到了，我们就去投篮。刘子杰用力往篮框投，可惜没投中。刘子杰说：“给你投吧！”我也用力一投，结果和他一样，也是没能投中。我想，不如换个玩法。

这时，我看到球场旁边有个铁桶，我飞快跑过去。刘子杰问：“你干嘛？”我说：“我们来比赛运球吧，谁运球碰到铁桶谁就输！”刘子杰答应了。比赛开始，刘子杰小心翼翼地绕着铁桶运球，没碰到铁桶。我也小心翼翼围着球桶运球，但我还是不小心碰到了铁桶，我输了。第二轮比赛又开始了……欢乐的比赛在继续。

校园生活给我们带来了无穷的快乐，我喜欢校园的生活。

花开花落，有多少故事在其中上演，细水长流，有多少往事随之而流。记忆如一片汪洋，多少年华遁没在海平面以下，而总有一个瞬间，留在我深深的记忆里。

深秋的阳光透过枝叶，散落一地黄金。凭栏眺望江上碎金一般的波澜，映着满天的霞光。从江边的尽头，一对母女骑着脚踏车来到不远处的大树下。女孩大约两三岁，母女俩穿着红红的秋衫格外的惹眼。

我扭过头来，感兴趣地看着。母亲望着这满眼的秋色，竟吟起来；“枯藤老树昏鸦——”正当我对这样有诗意的母亲感到惊异时，那位小女孩竟用幼稚的声调学了起来。“小桥。”“小桥。”“流水。”“游水。”“人家。”“鸭鸭。”“古道。”“五道。”“西风。”“蜜蜂。”“瘦马。”狗狗，妈妈你看狗狗——我扑哧一笑，转身过来以免母女俩看见。背后轻轻如银铃般的笑声传来。我回头看时，惊住。

女孩轻轻踮起脚尖，侧着脸，调皮的秋风让她耳际的柔发轻轻飘舞，山边的万丈霞光把她的脸映得粉嫩绯红。母亲静静地倾下身子来，眼睛里流露出疼爱的目光，捧起女孩的脸蛋，像是在细细观赏一件精美的艺术品，将唇缓缓贴在女孩的脸上，吻了一下。

就是这一瞬间，短短一瞬间，深深定格在我脑海里。我脸上浮起一层淡淡的幸福，用目光送着两身影沿着江边小道渐行渐远，渐渐融入天的颜色，看不见。

多少年过去了，但这一瞬间，女孩踮起脚尖，母亲的俯身亲吻，每个细节我都记得真真切切，如同夹在老树的树叶，一翻开书页就会掉下来，让我把多年之前的这个瞬间的纹理看得真真切切。

这个瞬间，曾让我再某个深秋的午后深深感动过，这个瞬间，是爱的瞬间，是亲情的瞬间，所以我深深地铭记着它，无论岁月带走了多少过往，年华褪尽了多少故事，它总在那里，用神奇的力量感动我，存在我记忆的深处，永远鲜活而美丽。

早上，自从书皮被人敲坏之后，我就一直心疼我的语文书，怕它散架碎成一片一片的，就一直捧着不放。正好书没背，但是组长回家了，啊，老天你对我也太“好”了吧，但我不想被“特殊待遇”，我的心脏承受不起呀！

“我怀着好奇的心情”……话音未落，书刚背到一半，后桌就喊我，我转身他就告诉我没事。天哪，大哥、我在背书啊，然后两人开了“嘴炮”，话语就像一串串子弹发射出去，开启了“一日一损”的模式。天哪，我亲爱的朋友啊，你知道你在玩火吗？拳头攥得越来越紧，牙也咬的实实的。老天爷饶了我吧，我要告状，这人太欠了，他明知道我不会打他却偏惹我“犯罪”，而且他还有助攻，这是一场三个人的对峙，僵持不下，但还是不会吵起来，这也许就是神奇的存在吧。

我煎熬着，终于，我的助攻也来了，有人来找我背书，我按下“对峙”的暂停键，迅速投入另一种状态，顺便安排了人打扫教室。被“解放”的感觉真爽，我几乎是蹦着出教室的，感觉在飘一点就会飞了。刚要开始背呢，两个人又偷偷伸出“魔爪”，将我推向命运的尘埃里，我都快要崩溃了，这两个小恶魔怎么老像蚊子一样缠着人呢，两个人在一旁手舞足蹈，我自动屏蔽了二人，可这俩欠揍的人死不罢休，竟然上手了。老天爷救救可怜的我吧。

好不容易帮人把书背完，我立马冲进教室，一副努气冲冲的样子，两个小恶魔立马意识到危险已经朝他们逼近，开始谨慎言行，猛地一回头，魂都吓飞了，被我追得满教室跑，闹的鸡飞狗跳。不知此时地球另一端的人民还好吗？上课铃响了，小恶魔们，下课约战哦。

“泥，泥，泥。实在太迷人。”

我仔细品读这句话，望着班级里的“大好河山”……

现在的女生，对跳皮筋，踢毽子闭口不谈，反而张口闭口谈的都是“泥”，仿佛这是她们生活中不可或缺的一部分，就好像豆沙包没了豆沙，饺子没了馅儿一样，单调的没有一丝色彩。

而现在，在我们这个圈子里，上了“热玩榜”的是水晶泥和起泡胶，这就使得我们形成了两大门派。

第一位“明星泥”是亮晶晶又软绵绵的水晶泥。它闪耀得像天上的星星，但它更像液态水晶，所以博得爱美女生的追捧。至于手感嘛，更是好得没话说，摸起来就像在摸小绵羊的“被子”一样，让人心里也软绵绵的！

而且，贪玩的我们又找到了水晶泥的隐藏玩法——用透明的一面对准景物来看，此时的画面就会有微微的层次感，像即将晕倒的人视角里产生的眩晕感一样，当然只是我们女生独有的感觉。在男孩眼里，它是望远镜的玩法。对了，悄悄告诉你，如果老师禁止这个游戏的话，可以把它放到笔管里，瞒过老师的法眼哦！

第二位，那就是风靡全球的起泡胶了。它比水晶泥更有质感，更有劲道，还会像鱼似的吐泡泡，越玩越大。同学们似乎都变成了一等一的“拉面大师”，玩得不亦乐乎，还有不少起哄的人，气氛可热闹了呢！可它有一个缺点——黏，像蜘蛛网一样，在手上“穿梭”，确实给我们造成了不少麻烦啊！

但这起泡胶特别解压，上面的泡泡在挤压时会发出“啪”，“嚓”的奇妙声音，而且它的触觉像挤奶油，既给我们一种把自己最恨的作业一撕两半的感觉，又给我们一种甜而不腻的感觉，真让人心情舒畅啊！有时，一些人围在一起，又拉又挤，真是一种快乐的享受啊！

“啊！张少娜，你快来。”这一喊，就知道是把气起泡胶粘身上了。而张少娜是起泡胶的“天敌”，有她这个业余高手在，起泡胶粘身这种事一点也不用担心。她用那双胖嘟嘟的小手把起泡胶彻底地征服了，没有一星半点黏在上面了。而且她上课时依旧在玩，老师竟发现不了。

亲爱的“泥”们，谢谢你们，在短暂的课余时间，带给了我这么多的快乐！

伴随着一阵清脆的下课铃声，原本安静的校园倏忽就已是人声鼎沸了，同学们哪里顾得上了两节课的疲惫，犹如振翅欲飞的雄鹰，迫不及待的纷纷涌向楼下。

我们班第一个冲下楼的往往是我们跳绳队的队长。他比同学们略高些，有着一副坚毅并且乐观的脸庞，粉红的青春痘总是在他的额头上零星的安营扎寨，黝黑的头发总是剪得很短。他的步幅大得出奇，仿佛是孙大圣的腾云步。他麻利地解开跳绳，大幅度地挥动右手招呼同学们站好，拿着花名册一本正经地点名。他站在队伍的前面用手不断地比划着跳绳的动作要领，犹如一名傲气十足的指挥官在检阅他的队伍。

过了一小会儿，另一名摇绳的大神级同学也来了。他手里提着半瓶饮料，慢条斯理地朝我们走来。阳光照在他黧黑的脸上，犹如一枚刚刚重见天日的希腊古币，朴实却依旧有着蓬勃的朝气。他接过了那段丢了手柄的绳头熟练地在手上绕了一圈，把半瓶饮料放在一旁，自信满满地冲着跳绳那端侧目微笑，稍稍昂了一下头，示意自己已准备就绪。他的眼睑随着倒计时有节奏地眨着，眼睛中锐利的黑光直直地射向手中的跳绳。他近乎夸张地做着摇绳的动作，跳绳好似一道激光一样准确无误地飞过高个儿同学的头顶，又恰到好处地从矮个儿同学的脚下缓缓滑过。高度和速度竟是如此完美无瑕！他满脸得意地望着跳绳一次又一次地划过空中，在他的心里，这仿佛不是在摇绳而是在展示他的高超技艺。

正在这时，最后一名大绳队员姗姗来迟。他显得十分着急，见到人们早已开始跳大绳，他赶忙从教学楼冲向操场，他矮墩墩的身形配着并不宽松的花格衬衣使他的跑步姿势总是有一种难以言传的表演意味。他仿佛想起了什么事，猛地一个急刹车，慌忙“警觉”地看了看办公楼的那扇窗户是否开着。万幸，老师并没有注意到他的迟到行为。他跑到跳绳队伍中时已经累得呼呼直喘了。正当要擦下那竖直短发上挂着的晶莹汗珠时，却不曾想大绳已经直挺挺地朝他悠过来，重重地抽在了他白皙宽大扁平的脸上。“哎哟哟，是哪个摇的绳？打死我了。”他捂着脸大声嚷道。他突然发现所有的同学都在看着他，他又急忙辩解道；“不是我把绳绊住了，是我还没反应过来，所以……”语无伦次的辩解最终还是被大家的笑声淹没了。

伴随着上课的铃声，体育大课间结束了，同学们三五成群，说说笑笑地走向了教学楼，校园又恢复了安静。

几乎每一个瞬间对我来说都是平凡的，因为生活中就经常闪现出“瞬间”。例如吃饼干时每咬一口就是一个瞬间；每做一个动作就又是一个瞬间；甚至每眨一会眼睛也是一个瞬间……

可是，有一个瞬间对我来说是意义非凡的，在我的印象中，它似乎是永恒的。

记得有一次，我与母亲吵了架。这已经不止是一次了。这次，是因为周六的生日聚会。

记得吵完后，母亲趴在床上大哭，而我……感到一种报复的快感。

事后几天，我在电脑上无意间看到了母亲新写的日志，内容大致是这样的：

对不起，我的女儿。

那天，我不应该用严辞来批评你。或许，你生日那天，我应该为你准备一顿丰盛的晚餐，而不是让年迈的爷爷奶奶来操劳。

所以，我更不应该指责你麻烦爷爷奶奶，从而引起一场“斗争”。

……

我再也看不下去了，那一瞬间，我的泪喷涌而出，模糊了我的视线。

周围的一切好像都凝固了。秒针不再转动；杯子里的水不再荡漾；窗外的鸟儿不再鸣唱……

就在那一瞬间里，我想起了《母爱》这首诗；我想起了《阳光下的守望》这篇文章；还有……《乌鸦反哺》这则故事。

那一瞬间好像很长、很长……

哦！母亲，该说对不起的人应该是我！是我的冲动与鲁莽，是我的年少与无知让您心痛，让您变得憔悴，变得心力交瘁。

哦！母亲，原谅我的冲动鲁莽，原谅我的年少无知吧！

那一瞬间，我长大了很多。对母亲的唠叨再也没那么反感了，而是觉得温婉动听。是母爱，让我长大；是母爱，让瞬间永恒！

去年的冬天，是我在北方度过的第一个冬天，要说最难忘的，那就是滑雪了。

1月31日，我们跟随舅舅阮益红来到黑龙江省绥化市日月峡滑雪场滑雪。我是浙江人，对于滑雪也是非常向往的。不一会，我就脚踩滑雪板，手拿双杆，全副武装地出发了。看到那雪山上下的人滑来滑去，心里的激动难以描绘，可真正滑起来却怕得不得了了。幸亏身边有教练跟着，不然打死我我也不敢去。雪山的旁边有一种电动杆子，可以托住人上山，但这也是要掌握平衡的，可以说这也算是一种训练。虽然有杆子托着，可是两只脚却有点不怎么好控制，主要是滑雪板太重了，脚动一下都很难。而我走路稍有一点“内八字”的脚形，所以两块滑雪板总是要“亲密接触”，使我的心“扑通、扑通”不停地跳。好在我平安地到达山顶，不由得长舒一口气，可往下一看时不禁吓了一身冷汗。太高了！这样滑下去还不变成雪球！教练背着身滑下去，我则是对着他，抓着他滑下去。途中，教练还教了我一些基础：姿势、刹车、加速等。半山腰上，教练不停地喊出口令，我的姿势也不停地变化着。

到了山脚，基本上我也学会了，却不怎么有勇气。教练说：“你自己滑一次试试。记住，和轮滑一样。”和轮滑一样？我有了信心，我可是轮滑高手，在那些业余中，就算不是第一，怎么也是第二的。到了山顶，看了一眼山底，深呼一口气，叫：“冲啊！”我奋力一滑，身影从山顶上飞下，在雪中疾驰。我成功了，我不是摔下来的，是滑下来的！学会了滑雪再去滑雪的感觉真爽，整个人都兴奋、精神起来。

我从山顶上滑下的一瞬间，成为了我记忆中的永恒。因为，我明白了：世上无难事，只怕有心人。

徐子涵

今天，我们学校举行了大课间展示活动。

我们穿着漂亮的班服，拿着金黄色的花球，排着整齐的队伍来到操场。

当我看到操场上站着许多老师的时候，我的心就像兔子在跳个不停。就在这时候跑操的音乐响了。我牢牢记住老师的话，要“绕过黄点，沿着蓝点跑”。

我跟前面的同学跑了一圈又一圈，我跑的气喘吁吁头上满是汗珠也很累，但我还是坚持着。

跳啦啦操，我也很努力战胜了心中的累。回到教室老师夸我们非常不错。

我的心里听了甜滋滋的！

“大千世界，遥遥之路”。世界上有太多太多的一瞬间，它们或许真的转瞬即逝，你在一眨眼的时间里，它便消失得无影无踪；它们或许有些许长的一段时间，可以让你看到一丝温存。可以说，世界上的任何一瞬间，都有它们的缘由。

一瞬间的开心，有它的缘由。一个小孩开心，他或许是因为得到了一颗糖，或许是得到了爸爸妈妈的赞许。孩子们的开心，他们的笑容，是没有一丝杂质的，纯洁得就像干净的水。看到他们的笑容，你会不由自主地感到心旷神怡。孩子们的笑容，是世界上最珍贵，最别致的礼物。

大人们的笑，似乎就有点了别的情感。或许他们找到了心仪的工作，心事放下了，露出了笑容。又或许是得到了辛辛苦苦挣来的工资，衣食住行有了着落，压力减了不少，嘴角也悄悄的往上扬。大人们的笑，不再是纯真的笑，他们长大了，身上的担子重了，他们的笑容，常常是带有目的性的笑。这种痛苦并快乐的笑，背后是付出了多少汗水和努力呢？我们无从知道。

一瞬间的难过，必定也有根据。像我们这些逐渐成为大人的青少年，又会掀起怎样的风雨呢？难过是必然的，或许，当我们考试考差了，面对家长与老师的批评，纵然那时的我们年少轻狂，必然是不屈服在淫威之下，却也迫不得已，仍是低着头，眨着“吧嗒吧嗒”的眼泪；又不然，在学校被同学指指点点，这种滋味也亦然不好受。同学们戴着“有色眼镜”盯着你，背地里嘀嘀咕咕。上课支支吾吾回答问题，下面的同学哄堂大笑，这是何等委屈？胆小又懵懂的我们，不敢说出来，只能把它们藏在心里，越埋越深，直至淡忘……

世界上，有太多的瞬间，不敢说这些瞬间给我们的感觉都是美好的，但却是最真实的。一瞬间，一瞬间，肯定是短暂的时间。而正是这么多的一瞬间，组成了这个缤纷多彩的世界。

我们每个人，都应该有一双善于发现美的眼睛，不错过每一个瞬间。

“叮铃铃——”第二节大课间的铃声一响，同学们就争先恐后地跑出教室，向操场上奔去。寂静的操场瞬间变得人山人海，热闹非凡。

做完操以后，我和刁之晨、顾全才在一起玩游戏。玩什么呢？我们想了两分钟，终于决定玩“人吃豆”游戏。两个人当“豆子”，一个人当吃豆人，要是被吃了的话，就被淘汰了。刁之晨当吃豆人，我和顾全才当“豆子”。

游戏开始了，刁之晨像飞驰的骏马向我们跑来，我一下子闪了过去，可在我得意忘形时，刁之晨拍了我一下，说：“我拍到你了，该你当吃豆人啦！”

第二局游戏开始了，是我当吃豆人。转眼间，刁之晨和顾泉才跑得是无影无踪。我看看那儿，找找这儿，也没有看见他们俩个。我一回到了班级里，就看见了刁之晨。我悄悄地向他靠近，正当我要拍他的时候，“叮铃铃——”上课铃响了，我想，这真是一场空欢喜。

我虽然没有拍到他，可是同学们在一起玩儿，不是谁争第一，而是享受在一起到快乐。

我最喜欢大课间了！

生命就像一条奔流不息的长河，而我们就是乘坐在船头的过客，唯一能做的就是好好欣赏沿途的风景。

镜头一

唉！又是一个拥挤不堪的上学时间，如此狭小的公交车空间里竟能容纳这么多的人。我不禁在心里报怨道：这么多辆公交车，干嘛都挤在这辆上。忽然，公交车停了，上车的是位老奶奶，这些老奶奶老爷爷啊，在这乘车高峰出来凑什么热闹？公交车司机说了一声：“有哪位好心人愿意给这位老人让一下座？”话音未落，车内响起了不同的声音“来我这把”“来这吧。”看到这一画面，我的脸红了，快速站起身拉住离我最近的老奶奶：“奶奶，您坐这里吧。”她慈祥的笑脸像朵灿烂的菊花：“好孩子，你背着那么大的书包，你们快坐着吧，我还不老，就当锻炼身体了。”

早晨的车厢里洋溢着温馨和关爱的阳光，多么美好的时刻！

镜头二

小学的最后一个暑假结束了，进入初中的第一件事就是分班。见到好朋友也高兴不起来了，因为马上就要分离了。朋友安慰我，毕竟还是在一个学校，不是海角天涯，周末，我们仍然可以相约一起做作业，去图书馆看书，去逛女孩子的淘宝小屋啊。

九月突然成了一个伤感的季节，那份无法释怀闷闷不乐的情愫，就像这九月的稻香萦绕，挥之不去。对我来说，是不是这就意味着成长了？因为有收获新朋友的欣喜也品尝着告别老朋友的遗憾，成长中的我们就像花儿般绚烂，在不经意间斑驳了一地的青春。成长，不是很美好的事情吗？

镜头三

妈妈的手在肥皂泡水中若隐若现，她的手早已失去了年轻时的修长与圆润，虽然不同于爸爸的手那样坚强有力，她却有她独特的韵味，像铁树花那样有着岁月沉淀的芳香。妈妈的手不断揉搓着衣服，似乎有什么进入了衣服里。一瞬间，我顿悟：那是妈妈在日日月月的洗衣中，将对家人的关爱，贮存进了洗衣服的水中，长留于我的衣服和心中的分明是爱的香气啊！

回首昨天，让记忆停留在瞬间。其实，生活中处处都有美景，只要我们学会去欣赏。君不见，在人生这条路上处处开满了五颜六色的繁花，长满了绿油油的草，头顶上还有斑斓的彩虹在向我们微笑。

叮叮，这是什么声音，是第二节下课铃响了起来，站队开始了，我们185班快速站成了两队，排好了以后我们立刻下了楼，我们站到外操坪上，这时一个声音响了起来，请大家安静下来”。原来这是邓老师发出的声音，“立正，向左转，两手侧平举，向右转，两手前平举”。

过了一会儿，广播响起了，这是体操广播，大家几千只手摆啊摆很壮观，果然如此，大家连声啪手，连声跺脚，形成了很响的声音，有些同学都笑了，广播操结束了，大家原地踏步向前走去，当然这是最不整齐的地方，大家有些跑的跑，走的走，甚至还有的在打架。

做完体操，大家就根据指示，开始跑操，这跑操是最累人的项目，刚跑起来，说好是慢跑，但有些人跑得竟比领跑的还要快，甚至有一些人还在跑道上你拉我挤，到处乱撞，每次跑到一些矮的树下时，一些人总是喜欢跳起来，去摘树叶子。

结束以后大家和各班都排成两队，回班里去了。

在学校，每个课间都是我们休息放松的好时间，也是我们用来娱乐的好时机。但最令我难忘的还是那一次……

你们瞧，刚下课，班上就已经变成“菜市场”了，每个人无一不抢着“买菜”，好不热闹！有的在做游戏，玩得不亦乐乎；有的在聊天，口水漫天飞舞；有的在跳绳，锻炼自己的体能；有的在你追我赶，打打闹闹，时不时停下来喘口气；还有的在安静地看书，仿佛有了“金钟罩”，真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的小书虫啊……

突然，不知是谁大喝了一声：“对面的帅哥美女看过来！”结果我们的注意力全被他吸引过去了，原来是A同学。见我们四十八双眼睛全盯着他，他大笑：“我叫的是帅哥美女，你们这一群‘草包’，真把自己当大佬了！”我们知道自己被耍了，饿狼般的眼睛一步一步靠近他，他被吓得双腿发软，头上直冒冷汗，连忙说：“各位小主们别动怒，让小生给你们献歌一曲。”说完便唱了起来：“我送你离开，千里之外……”这也太跑调了吧！B同学一把推开A同学：“应该是这样唱的！”又清了清嗓子，唱道：“我送你投胎，欠我十块，什么时候还……”这改版的《千里之外》，听得我们笑得东倒西歪，眼泪都放开自我，奔出眼眶，甚至有人笑得肚子疼。

接着，不断有人唱着自己改版后的歌曲，在这一刻，每个人似乎都成了歌手，创作歌曲。既好笑，又有趣，既快乐，又简单好记。这个课间，已经变成了“歌王大赛”，甚至有人拿着瓜子，吃着零食，像个来看戏的大爷大妈。

结束后我们意犹未尽，依旧在开怀大笑，好不容易停下来，又不知是谁叫了一声：“好嗨哦！”全班再一次沸腾起来……

我不会忘记，那是最有趣的一次课间。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，只见我班那几个“野孩子”像猎豹一样“嗖”地一样飞奔出去，我也不甘落后地跑向了操场。

这里的操场仿佛一瞬间变成游乐园，又仿佛是孩子们独有的地盘，也像是孩子们的家一样，东南西北各有不同。

快看操场的北面——那里是女生们踢毽子的地方，只见一群学生围着她们，“十一，十二……”围观者帮着她们数着，加油助威队为她们加油呐喊，还时不时传出有趣的呐喊语“加油努力为了人民币”。她们的头顶的柳树叶子翩翩起舞，好像也被这种精彩的场面吸引，为她们助兴。

快瞧操场的南面——那里是足球比赛的现场。他们分为两组，分别是我们班男生和六(二)班男生，你看我们班那个大胖子，一个飞球就正中球网，“进了”、“胖子你可真牛掰”一时间传来同学们的赞叹声。对方也不甘示弱，一个旋风球，打中球网的右上角，被弹了回来，但他并没有灰心丧气，只见他用左脚一勾，右脚一踢，这下进了，这下可把他开心了，你看他傲气十足的样子，一定是有史以来第一次进球。

再看看操场的西面——那里阳光明媚，绿树成荫，是个跑步的好地方。我们班那几个“野孩子”果然在那里。他们站成一排，一群粉丝在一旁为他们当拉拉队，一声号令，他们像离了弦的箭一样冲向前到了终点。有的气喘吁吁，有点都累得站不稳，还有的还在奋力追赶。

最后就是操场的东面了——那是个大高个的领地。“进球了”，伴随着呼喊声看到的就是篮球场了，只见大高个轻轻一跃，球就在空中画了一个完美弧线后进入篮筐，甭提旁边的女生们有多欢喜。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声打了，同学们依依不舍的离开操场进入教室，期待着下一个十分钟的到来。

感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖；感动是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。而最让我感动的莫过于去年暑假我遇到的一件事。

那一年暑假，我们一家人去桂林游玩。当我们玩了一天准备回酒店时，在一个十字路口，我看到了一对盲人老夫妇正颤巍巍地过马路。此时，人行道的红绿灯已转成红灯了，可是他们还走在斑马线上。

很快，我看见了令我惊讶的一幕：飞驰的汽车来到他们跟前，很自然地停了下来。一辆、两辆、三辆……斑马线前越来越多的车子聚集起来，都在静静地等待着。司机们好像一点也不急，都很有耐心地静候着。周围的喧嚣似乎也停止了，只听见盲人老夫妇拐杖敲击地面那清脆的声音。盲人老夫妇没有发觉这一切，他们挽着手走得很慢很慢，车主们都在耐心地等着他们安全通过。

时间似乎因为盲人老夫妇的脚步停滞不前了，这感人的一幕成了一幅定格的美妙的画面。

大约一分钟后，那对老夫妇终于过到了马路对面。静态的汽车洪流又开始启动了，交通似乎没有因为刚才的等候而受到影响一样，又恢复了原来的热闹。

这短短的一瞬间的美丽，在我心中成为了永恒，让我甚为感动。也许你正在想：我能为盲人做些什么呢？其实，我们根本不需要刻意地去做些什么，帮助需要帮助的人，给予他们无声的关怀就是对他们最大的帮助了。

我愿这种为他人着想的精神变成被风吹起的蒲公英，悄无声息地散布在人间的每一个角落。

如果我是绿叶，亲情就是供我源源不断养分的枝干;如果我是帆船，亲情就是那推我不断前进直到胜利彼岸的劲风;如果我是夜行者，亲情就是那照我寻找方向的北斗。 If I are green leaves, family affection is the branches of constant nutrients; if I am a sailing boat, the family is pushing me continuously until the strength of the victory;If I am a night walker, the family is the Beidou who is looking for the direction.

亮白的灯光照在课本上。十点了，我仍然埋头在题海，心情愈加烦燥，突然把笔往桌上一扔。妈妈听见动静，走了进来问：“怎么了?”“烦!”我用手捂住了脸，深深地叹了口气。妈妈静静地看着我说：“烦了就不写了，洗洗睡吧!”“不行!”我跺了一下脚，“如果不好好复习，考试别人超过我了!

”妈妈摸了一下我的头，说“你是个好强的孩子，但要劳逸结合。”说完拉起我的手，说：“来，妈妈陪你去阳台转转。”打开窗，深吸一口沁凉的空气，麻木的头脑轻松了不少。妈妈的大手握着我的小手，暖暖的感觉从手心传到我的内心，烦躁一下子跑得无影无踪。

焦烦苦恼时，有妈妈的陪伴，神清气爽。

“妈，以后我不想参加长跑比赛了。”一进门，我气呼呼地和妈妈说，“妈妈你看!”我挽起裤腿，露出磕得红彤彤的膝盖。妈妈蹲下身子，用心疼的眼神打量了半天，跑到屋里拿来芦荟膏，小心翼翼地涂抹在膝盖上，温柔地说：“这次摔伤是不是长时间没锻炼，跑起来腿发软，以后还要坚持锻炼啊!”听着妈妈的叮嘱，享受着妈妈手指留在皮肤上的温暖，心中涌起热流。

受伤疼痛时，有妈妈的抚慰，温暖心房。

妈妈，我迷茫无措时，是你那严厉的声音，给我指明了前进的方向;我狂傲自负时，是你那响亮的呵斥，修正了我人生的道路;心浮虚荣时，你那犀利警醒的眼神，安抚了我狂乱的心灵。在成长的道路上，妈妈，是您让我感受到亲情的温暖。

高山，在无声中诉说威峻;江河，在无声中书写恢宏;蓝天，在无声中袒露旷远;亲情，在无声中传递温暖，滋润心田。

“叮零零”，下课啦！我和王鹏轩、胡力文仨，立刻拿出了眼下最潮的玩具“游戏棒”，开始了我们的课间“战斗”。游戏的规则很简单：每次只能取走一根小棒，且不能碰到其他小棒，最后谁累积的分多，谁获胜。

胡力文第一个上，他打着如意算盘，想要拿最上面的一根5分的棒子，结果判断失误手碰到了棒子；接着，王鹏轩小心翼翼地向1根10分棒子开战，首战告捷！轮到我了，我分析了一下“战况”：如果拿10分的棒子，可能会碰到5分的，但要是……我看着20分的棒子，有了主意：我立刻低头看了看20分的棒子，果然，20分的棒子没被其他棒子压住。嘿嘿，战术制定完毕！我紧盯“猎物”——20分棒子，屏息凝神成功将“猎物”从一堆棒子大军下成功营救！第二轮，胡力文总算拿走了一根2分的、王鹏轩又拿走了一根10分的……比赛激烈地进行着。

“叮零零”，上课铃响了。我们几个打了个平手。意犹味尽的我们约定：下节课间继续比赛，一定要分出胜负来！