大课间的精彩瞬间优秀20篇

密集的人群给这个年又增多了热闹，别问我在哪儿，你们看这花灯多亮！

大年初一的大唐不夜城挤满了人，于是，我紧握着妈妈的手，不敢松开。我总是吵着妈妈让她给我买这个买那个，可妈妈说小心被拐，于是我开始注意起了寻人启事的广播。

走一会儿就能听到来自游客服务中心的一条播报“各位游客，大家好，请某某小朋友听到广播后，速到朱华润万家大门口，您的家人再此等候”。

每每听到这段广播。我就跟他们的父母一样揪着心，也开始各种各样的担心，他们还小怎么办？不知道超市在哪怎么办？找不到父母因此大哭大闹怎么办？种种感觉涌上心头，五味杂陈的心情。

走到人稍微少一点的地方，就听见有一个人在哭，很大声，本想去找她，可是人太多，只闻其声，不见其人，大雁塔站口的地铁要被封了，我就不能回家了，所以只能袖手旁观。后来走了一段时间，她的声音渐渐消去，本以为是人群和距离淹没了哭喊声，可并不是。回眸的瞬间，看到一些民警在她身边，试图帮助她联系家人。我那时恨不得瞳孔放大无数倍，有千里眼功能，因为我想看到，想看到令我回眸的瞬间。可能那么短暂，但我希望为好心帮助他人的警察穿过茫茫人海，寻找一个善良的存在。

离地铁站越来越近，寻人启事广播的声音也渐渐变小，甚至没有。可能是因为走了很远，或许可以想象一下，另一种可能。就是民警的热心，让声音消失在人们耳朵中。

是因为他们的行为，我们的世界才可能这么温暖，他们也是人，也需要休息和自由，这大过年自己没回家，反正他们帮助了许多要是没有他们帮助的家庭可能就不不幸福的那块儿心头肉--孩子啊！

令我回眸的瞬间，可能是惶恐不安，但也可能是无比感人，别问我在哪儿，看这民警，多好！别问我为什么。看我回眸的瞬间，多美好！

下午上作文课时，不看也知道外边是阴天，我的心情和今天的天气一样就…怪了，哈哈！老师说：“下课！”不，没下课这么简单，是下课十五分钟！下课！十五分钟！对你们来说很高兴，可对我来说，不那么高兴，我连玩伴似乎都没有，我想还有坏消息吗？说完。老师说“写一篇课间作文！”什么？！哎，一首《凉凉》送给自己。

我在楼下徘徊，和我作伴的还能有谁？只能是空气了，我呆呆地站在那儿，一只蚂蚁进入了我的视线，耶！我有伙伴了！我抓起那只蚂蚁看，我往左移一百八十度，再往右移三百六十度，然后……哪有然后啊！它早被我给捏“挂机”了。

质疑人生中…我的伙伴啊！你就这么“牺牲”了，不过谁让你这么软呢？我大脑百分之八十都在伤心蚂蚁，“蚂蚁啊！蚂蚁啊！”我心里想着“谁让你这么弱小啊！”现在可怜的蚂蚁在我大脑中只有百分之二了，嘿嘿，因为我又看见一只蚂蚁，不！两只！错！三只……一群蚂蚁。

就在刚刚失去蚂蚁质疑人生时，又发现了一群蚂蚁，它们在搬面包，我真想去助攻，可害怕又害死一只蚂蚁，我叫道：“加油啊！蚂蚁！”奇怪它们一动不动，不会被我吓死了吧？不可能！蚂蚁又开始走了。我这下“加油”都不能叫，只能心里叫啦，心想蚂蚁好像也在眼睛冒火地看着我呢！这下心里也不能叫了，那就用必杀技——看，好嗨哟，我的“必杀技”果然管用。

我正在用“火眼金睛”观看蚂蚁时一声“上课啦”像闪电劈我头一样，劈的我那双“火眼金睛”都掉下来了，是谁用狮吼功喊俺老孙！不，是吴，哎呀，收回这句话。是真上课了，可同学们还没收回贪玩之心，所以，老师又让“放飞自我”十分钟。天！又一首《凉凉》送给了我，我只好找我“同伴”了。

“嗨，蚂蚁，又见面了”这时心里的蚂蚁好像刚喝了一口水，就吐了出来，啊，现在只有你做我的朋友了！

突然又一道强光击中了我，如果说我是凡人，那么这道光就是国王了，不用猜也知道，上课啦！我只好捂着脑袋继续漫长的“旅行”。

今天上午，老师给我们说下午要进行“阳光课间活动”。让我们每人带一根跳绳，周末再准备一个毽子，下周的课间活动要用。

我们都好长时间没有举行“阳光课间活动”了。听到这个消息大家都很兴奋。

期待的时刻终于来了，大家都带着跳绳高兴的来到教室外面。刚开始时，大家都先练习一会儿。练习时，我发现有的同学在单脚跳、有的同学跑着跳、有的同学跳大绳，还有的俩人同时跳······过了一会儿，老师让我们男女生一对一的排成两行，进行比赛：看谁一分钟跳的多。开始是女生先跳，男生给女生数。我和徐清悦是一组，她跳了六十多个，我跳了一百零六个。比赛完后，我们又跳大绳了。刚开始我以为我自己跳不过去，我试了一下，没想到我跳过去了。心里想：挺简单的么。但后来，我又跳了几次，有的跳过去了，有的没跳过去。

课间活动结束了，大家都很开心。虽然我跳的不是最多，但我会多多练习，争取下次有大的进步。我还知道了，干什么都要自己去试，不然永远都不知道自己是否能做好，或者回答对。

感动的瞬间总会在不经意间蓦然出现在你眼前。那瞬间或是出现在熙熙攘攘的马路上，亦或是邂逅在安安静静的小巷中。

每个星期天的上午八点半，我总会准时来到专诸巷中的德学堂上作文课。而且每次到了九点多的时候，总能听到一位卖菜老奶奶高亢的叫卖声。

那天正下着大雨，我仍像往常那样早早地去了德学堂。当我坐在教室里时，听着外面“哗哗”的雨声，心想：下这么大的雨，那位卖菜的老奶奶应该不会来了吧！

想到这儿，我的心中竟然有了一点失落和惆怅。

开始上课了。伴着雨点敲打瓦片的声音，老师在娓娓道来。我心中本没有的期盼竟然又来了。

那个卖菜的老奶奶真的不来了吗？时间已经快下课了，怎么到现在还没听到她的叫卖声呢？

或许是我想多了，下这么大雨，谁还愿意出门啊！

正当我刚要整理起课桌上的材料准备下课的时候，一声高亢的叫卖声传进了我的耳朵里：“卖—菜嘞！”那声音是那样的熟悉，透着力量！

“天那，下这么大雨，那老奶奶竟然真的来了吗？”我暗暗说道。

“卖—菜嘞！卖—菜嘞！”雨虽然很大，但老奶奶的叫卖声我听得一清二楚。那声音划透了沉沉的雨帘，传得老远，老远……

伴着声音，我顾不得整理课桌上的材料，急切地冲出教室，想去见见几年来我仅闻其声，未见其面的朋友。

洋洋洒洒的雨中，僻静的小巷深处，我只看见一个生疏的背影，身披一件黄色的雨衣，肩上挑着一担新鲜亮丽的蔬菜，缓缓消失在悠长的雨巷深处，传入耳畔的是那一声声的叫卖：“卖—菜嘞！”

那一刻，我似乎明白了一个道理：劳动才能创造真正的美。目送着卖菜奶奶蹒跚而去的背影，几多感动涌上心头。而这时，德学堂门口的那颗歪脖子梧桐树上，一颗颗颗晶亮的雨珠正不紧不慢地落下……

生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——题记

以前我总以为生活是那么平淡，以前我总以为人生缺少精彩，然而从那以后，我改变了想法，只因那一次精彩的瞬间。

炎热的夏天，一阵大雨过后，打开窗户，空气是那么新鲜。过了一会儿，朋友打来一个电话，邀我出去走走。

雨后的路有些泥泞，我和朋友小心翼翼地走着。踏在田野上，心情非常放松。我们走着走着，在一滩泥水沟里我们看见了一只蝴蝶。那是一只纯黑的蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的头部，黑得发亮的翅膀。大雨对于蝴蝶来说是一场灾难，它的翅膀不停地抖动着，但怎么也飞不起来。也许是累了，蝴蝶突然不动了，我们正准备帮助它时，它又开始抖动了，并且抖动的频率加快了。慢慢地，它的一只翅膀渐渐从泥水里抽出来，就这样一点点，奇迹终于出现了。当翅膀完全抽出的一刹那，它飞了起来，飞向蓝天，飞向属于它的生活空间。

我的心在那一瞬间深深震撼了，那么一个幼小的生命，在面对生命危险的那一瞬间，它的目标是什么，它的信念是什么？此时我的眼前仿佛出现了那一只蝴蝶，它在拼命地抖动着翅膀，终于飞了起来，那不就是答案吗？我们的人生挫折不就是蝴蝶面临的困难吗？它敢向命运挑战，敢于追求生命的价值，如果我们多一些它的顽强，多一些执著，那么再大的困难也压不倒我们！不是吗？人的一生中难免会有挫折，面对逆境，有的人退缩了，有的人战胜了，我想只要意志坚强，有坚定的信念，就一定能创造生命的价值与奇迹。

在那以后，我发现生命是如此多姿多彩；在那以后，我发现生命中精彩无处不在；在那以后，我发现生活中瞬间精彩而美丽；在那以后，我发现生命的本质便是欣赏美，用美丽的眼睛去发现精彩的瞬间。

时间匆匆而过，如白驹过隙，看着父亲渐渐苍老的面容，我的内心在刹那间一阵疼痛，这也成为了我一生中难以忘怀的一瞬间。

那年暑假，父亲外出回家，我看到后非常高兴，却不见父亲脸上有丝毫笑容，这让我感到很疑惑。本想上前去询问父亲，当看到父亲脸上疲惫的神情，便不由自主的止住迈向前方的步伐，心想：也不知道父亲经历了什么，看上去这么累，先让父亲好好休息吧。

父亲醒来后，我再一次走上前去，刚想开口说话却先一步被父亲抢先说道：“来，坐下陪我说说话。”话音一落，便看见他去拿酒了，我想到别人都说喝酒伤身，便想去劝阻，可当我站起来看到父亲那满含忧愁的双眼，不知为何，那句话也就不忍心说出口了。只见父亲开始喝酒，沉默了很长时间，我也一直默默陪着父亲。只觉得过了很长时间，父亲问我，最近学习怎么样，有没有遇到什么困难，我一一回答。不知为何，总认为父亲的目的不是这个。正想着，就听见了父亲沉重的声音想起：“孩子啊，你现在没有问题很好，你如果出现了问题就告诉我，只要你努力学习，其他一切问题都不用担心，我会帮你解决的，听见了吗？”听到这句话，我的内心震撼了，我隐隐约约听见了父亲叹息的声音。我抬头向父亲望去，看到了父亲鬓角的白发、脸上的皱纹与眼中的忧愁，这一瞬间，我再也无法抑制我的眼泪，成为我永生难忘的记忆。

这难忘的瞬间铭记在我心中，时至今日，每做一件事想要放弃时便会想起那一瞬间，父亲的话语给了我莫大的鼓励，使我充满了信心。

这瞬间让我终身难忘，一生铭记，这真是我最难忘的瞬间。

池昱航

清脆的下课铃声响了，老师刚走出教室，小朋友们像小鸟一样跑出教室，跑到操场上。

不一会儿，操场上人山人海，有的人打篮球，有的人踢足球，有的人玩老鹰抓小鸡，有的跳绳，还有的玩抓人……

其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了，一个人来数“一、二、三……”另一些人躲起来。瞧，有人躲到了体育室里，有人躲到了楼梯下面，有人躲到了柱子后面，有人躲到人群里面，有人跑到教室里躲到桌子下面，还有的人躲到了教室的角落里……

“叮铃铃……”上课铃声响了，虽然有趣的课间十分钟过去了，但同学们依然很开心快乐。

在紧张的学习生活中，我们常常会碰到这样的现象，下课铃声响了之后，老师还不停地在讲台上面讲，好像没听到铃声一样，同学们这时候一般都没有心情上课，有些人早把书都放在柜子里等着老师说下课，有的人开始窃窃私语了，教室里乱哄哄的，几乎没人听讲。

可以说，拖堂这种现象是每天都有的。那么，老师这样做，我认为并不好。

学生对拖堂是很反感的，拖堂时学生的学习效率非常低。试想，别的班都下课了，在外面吵吵闹闹，疯疯打打，而自己这个班的老师却还在黑板前喋喋不休地讲，学生们肯定是不会认真听讲的，学生总盼望老师早点下课，心都不在课堂上了，都在望着时钟，希望能够早点到外面去玩，还有呀，拖堂会影响下节课的教学。下课的目的，是为了让学生休息一下，恢复精力。而下课了老师还在不停地向学生灌输知识 ，下节课同学们肯定昏昏沉沉，不能好好听课。

现在的中学生，学习本来就够紧张了，一天到晚就知道学习，学习，玩的时间已经很少了，而老师却还连着仅有的课间十分钟都不放过，这样下去学生肯定会很反感，导致不喜欢学习。但是，不喜欢学习吧，还是有同学近视了，为什么呢？因为一整天都在看黑板，看书。眼睛都没有得到放松，当然要近视啦，所以希望老师把课间十分钟的时间还给我们！

这一周，我们学校都在举行“玩转大课间”活动，每个班都分好了小组。首先，每个小组都要上台解说最近你们组发现的最文明好玩的游戏，最后进行投票，得票最多的那一组将会代表这个班到多媒体教室去表演。

我们选出的是周颖淇一组，她们的代表游戏是“写大字”，游戏规则是：先猜拳，输了的人当摸，“摸”反过身来写大字，写完一个大字他可以回头看一下，如果他回头，发现有人在乱动，那么那个人就要当摸。经过多次练习，本周五，三（1）班、三（2）班以及三（3）班都在多媒体教室进行表演，她们表演的游戏是老鹰抓小鸡，游戏开始了，“老鹰”张牙舞爪地向小鸡们追来，聪明的小鸡一闪，老鹰扑空，心里气急了，后来再接再厉，终于有所收获。

接下来是我们三（2）班为大家表演“写大字”，第一局是张钰昌当“摸”了，大家都在旁边捉弄他，但每当他一回头我们就一动不动的站在那儿，由于大家表现太好，所以没分出胜负。下面的观众都捧腹大笑。

三（3）班为大家表演“橘子保龄球”了，解说员说清楚规则以后，大家就不亦乐乎的玩了起来，老师也参与了进来。男生代表老师一次性居然成功砸了大满球15个。顿时，多媒体教室欢呼雀跃，大家都为老师们的球技膛目结舌。

这次玩转大课间活动让我受益匪浅，他让我懂了学习时候认真学，玩的时候尽情玩！学会劳逸结合，体会生活的乐趣！

记得我家阳台上养过一盆玫瑰花，现在开得正旺。

它刚来到我们家时，并不起眼；小小的种子，含蓄地躲在厚厚的泥土里，既不起眼，也不珍贵。“它需要很长时间的培育。”园丁将花盆送给我们时说：“你们可以将它放在阳台上，并且需天天给它浇水。”

我们把花种带回家，把它当成家里的大小姐一般照顾，每天把它放在阳台上阳光最旺的地方，每天不定时地给她喝我们喝剩的茶水，还把鸡蛋壳放在泥土上，妈妈说是“补充蛋白质”……

可每天我去看时，都是“乘兴而来，败兴而归”，经过精心照料的倔强的小花，居然连苗都不吐！大概是它对我们家还不够满意吧！

一天、两天、三天过去了，小花终于松了一些，吐出一点小绿苗。这时候正好是十一长假，我们要外出游玩一周多。外面的美景也沒能使我遗忘这朵花。

我们七天多没有给家里的小花浇水啦！我在外头时经常担心：小花会不会枯萎？会不会生虫？会不会死？

旅行回来后，母亲正要回房休息，忽然从阳台上传来我的惊呼："妈，快过来看啊，这简直是魔法！"难道是玫瑰开花啦？母亲怀疑地走过来；只见一朵活生生的，鲜嫩的玫瑰沾着露水，大胆地露出了自己的脸庞，它终于开花了，而且那么美，那么挺拨！原来之前的沉默就是为了这精彩的绽放。

今后的日子里，我经常光顾阳台去陪伴这朵玫瑰，它也慷慨地欢迎我，有时还伴随着蝴蝶……今后的日子，我越过越美，越过越美。

老师的经终于念完了，我听到下课铃声后，摇身一变，新的猴王诞生了，校园也热闹起来了。

老师踱着小碎步闪回办公室了。我马上爬上课桌，大喊：“花果山的猴子猴孙们，我们要去大闹天宫了！”

接着是一片欢呼声，大家都威风凛凛，连残疾的后勤人员也斗志高昂，等大家做好了战斗准备，谁知敌方也做好了准备，在派出侦察兵去看了之后。我身经百战的经验告诉我：此战不能强攻，只能智取。

“汤元帅，拿我的杀手锏来。”在经过我的一番深思熟虑后，我准备使用秘密武器，话罢，人群之中的一个高度佼佼者从讲台下拿出一个盒子，此物为众将士经历千辛万苦后才收集起来的，被我们一直藏在讲台里面。

“猴子们，还不出来，我们等不及了。”紧锁的大门外传来一阵嚎叫。

这句话弄得众将士火大，我打开盖子，给每个将士发了一个烟雾弹。

我马上点燃了一个，从窗外扔了出去，外面传来一阵“啊”的鬼哭狼嚎，我在心里暗暗地想：才一个就这样，平时也没有见啊。

“冲出去！”我发号施令，“记得点燃烟雾弹。”

打开门，发现隔壁班的老师来霸课了。

我窃窃自喜：哈哈，活该！又发现张老师来了，于是，马上往教室跑。

“烫死了！”有些同学把烟雾弹丢在走廊上。

教室里外青烟缭绕。

上课了，猴王又要被老师“欺负”了。

瞬间，也就是一刹那，大约也就0.018秒的时间，在如此短暂的时刻能够发生什么？然而它却又是那么恒久与漫长，以致它能够将许多美丽定格，让它们永远铭记在时间中，不能被遗忘。

若时间之钟倒流回中世纪的法国，在巴黎一处迷人风光的小巷里，一座简陋的屋子里，靠窗的桌上放着一束向日葵，开得如此灿烂，仿佛用尽花枝所有的力量去绽放枝头那朵金色的美丽的花朵儿。而架在桌边的一块布上，一支饱含热情的沾满金黄色颜料的画笔在尽情地挥就涂抹着，画笔所到之处，一片绚烂，于是那向日葵便也在画布上怒放着。是的画家便是梵高，他挥动画笔将这美永远定格在画布上，这是瞬间的美，或许梵高看到窗边的向日葵，被一抹美丽所激发，于是便努力地在画布上留住这一美的瞬间。而后几世纪过去了，梵高的作品《向日葵》的确获得了成功，这幅美的瞬间为历史所铭记，它所带来的价值让整个艺术界为之震撼。我想，这一瞬间里，美被留在了画布上。

谁说瞬间一定短暂？谁说美的瞬间难以捉摸留住？贝多芬的音乐便是有力的证明。当他充满激情的大脑中灵感闪过时，他抓起了羽毛笔，或者掀开琴盖，立即将它们留住了，那一个个跳动的音符，那首有着强烈节奏感和感染力的《命运交响曲》，当它被演奏时，我想这么神圣的音乐，这也是种美，贝多芬也成功地紧紧扼住命运的咽喉，也将这美的瞬间谱写了下来。看那，听那，这些作品们，它们挽留住了一瞬即逝的美，让美长存，恒古流传，影响了几代几世纪。

艺术有种美，被人们谱写，描绘在五线谱和画布上，而还有一种更壮丽的美是用生命去展现。

5·12大地震中，有一位叫谭千秋的老师，当地震中楼板塌下来的瞬间，是的，就在那一刹那，他扑向三个学生，张开手护住了他们。结果，自己永远地离开了……那是在生与死的瞬间呀！何其短暂，也在这一瞬间，这位伟大的老师面对生死所作出的抉择不也是一种美么！他用生命将美的瞬间定格在废墟之中，同时他又用这生命换来的美的瞬间为身下的三个孩子带来重生的希望。

时间一分一秒的流逝，过去的时间有无数个瞬间组成，我们又经历了多少个瞬间，在此期间会有多少美丽展现呢？不用惋惜它们的即逝，因为你欣赏那副《向日葵》，你倾听那首《命运交响曲》，你凝视那个生命抉择的最后姿态，这些美，无论是艺术的也好，生命的也好，它们都被定格在了时间中，没有人会遗忘它们。时间也不会遗忘。

照片上，妈妈抱着一脸呆萌的我，旁边一只全身湿漉漉的海狮在亲吻着妈妈的脸蛋。

这张照片是我5岁时拍的。那时正是暑假，妈妈想带我长长见识，于是去了广州长隆动物园。

我们的首站是海狮馆。来到海狮7馆，我兴奋极了！虽然以前在电视里面看过海狮，但亲眼看见还是第一次。我拉着妈妈坐到了观众席第一排。参观的人们陆陆续续的进来了，可是却没有其他人坐第一排。

表演开始了，海狮多多玩起了它的拿手特技――水中顶球。只见训兽员拿了一个球放在多多的脑袋上，很快球就在多多的脑袋上飞速转了起来。观众席安安静静的，只有我在那儿大惊小怪。现在想来，他们大概是生怕打扰了多多的表演吧！

只见海狮多多一会儿把球顶在头顶转圈，一会儿又抱着球在水中游玩，像是在向人们炫耀着：“你们看，我牛吧，我会的可多了！”那得意的神态有趣极了！

当表演快结束时，训兽员牵着海狮上岸和我们互动。才上岸，海狮突然调转头跑到池边喝了一大口水。他一定是表演累了，口渴了吧？喝完水的多多飞快向我和妈妈走来。太好了！多多来找我玩了！我想伸出手，摸摸它。“扑哧――”我的手还没来得及伸出去，顽皮的多多口里的水如同水箭一样，射在我和妈妈的脸上，让我措手不及啊！我终于只道大家不坐在前排的原因了――是怕这个顽皮的家伙给大家来个突然袭击啊！

我呆呆地站着，忘了反应，多多却嗷嗷地发出了胜利者的叫声，像是在说：“哈哈，谁叫你们笨呢，看以后还敢坐第一排不？”

表演散场前，训兽员为了“补偿”我们，特许我们跟多多合影一张。调皮的多多得到指示后，轻轻地吻着妈妈的脸蛋，眼睛却盯着我这时摄影师，像是在说：“给我拍帅帅哒，要不待会就喷你一身！”

“咔嚓”，我和妈妈跟海狮的合影就新鲜出炉啦！每每看到这张照片，我就会想起那美好的瞬间。

“叮铃铃，同学们，下课了……”随着铃声响起，同学们活蹦乱跳，一窝蜂地冲出走廊。

一下课，我就一个箭步冲向杂物间，拿起自己的足球，约了几位同学踢足球。

我和那几个男孩来到了走廊，把球放在我们中间，“三，二，一，开始！”一声令下，我们一触即发，激烈的战斗开始了。大家你一脚我一脚，足球在走廊的中间来回滚动着，一分钟过去了，三分钟过去了。“不好玩呀！”我苦涩地说，“在这么小的地方玩多没意思！兄弟们，咱们去班里后面的那块空地踢吧，那儿的位置大，好踢些，怎么样？”

“不行，不行，教室里有玻璃，如果踢到玻璃那……”小陈忙摇头，着急地说。

“如果，如果，如果，这世上哪有这么多如果呀？好了，好了，废话也别多说，跟我走就是了。”我不耐烦地说道，边说还边把他们推进教室里。

同学们也拿我没办法，只好听从了。

不久，激烈的战斗又开始了，我曾参加过足球队，对付他们可以说是小菜一碟呀！于是我用闪避法躲过了他们的功击，“咚”一声巨响，我忘了自已身在何处，竟用尽全力踢了个大脚。不好，我滑了一跤，腰撞到桌角上，接着是一声巨响。霎时，“哗啦啦，哗啦啦”玻璃碎片一块块地从窗上掉下，弄得教室里都是，窗上出现了一个球大的圆窟隆。

不好了，出大事了！倒在地上的我不知所措，嘴巴竟说不出一句话来！还好踢球的伙伴们反应迅速，到杂物间拿扫帚和垃圾铲来，不一会儿就打扫干净，好像什么事情也没有发生过一样。

而在一旁的我仍然瘫软在地上，伙伴们把我扶起来，可我的双脚硬是一点力气也没有，最后是他们把我抬到椅子上的。看到这个大窟隆，我想：惨了！惨了！踢烂玻璃要是被老师发现，不但要被骂还要赔钱。啊！我当初真不应该这么执拗的。我冷汗直流，吓成个呆子。

纸还是包不住火。老师闻声而来，看见那个大窟隆，生气地问：“这是谁踢烂的，怎么这么大的胆子！”。

伙伴们眼神齐刷刷地看向我，老师疾步冲来，一把抓起我的手臂直奔办公室去。

一番批评教育，赔礼道歉后，爸爸买来了几块一模一样的玻璃，请了几个工人把窗户重新装好。

我这一脚足足花了一千多元！现在想起来十分后怕。我以后一定不能再这么顽皮了，顽皮可会出大祸啊！

好冷！此时的空气让人有点窒息。

手中握着一团的试卷，心里满是凄凉。哎！妈妈看到了反映会如何呢？

一回到家，就径直走进卧室，妈妈应该怀着期待的心情来迎接这我那令人反胃的试卷吧！“嚓—”门开了，我的心里更加的悲凉。哎，难道我堂堂一个男子汉就被这一张试卷打败了吗？“乐乐，今天数学考得怎么样啊？”虽然在卧室里，但也能听到那如此和蔼的声音，我沉默不语。

那一头又传来了一声：“考砸了？”

“嗯！”

“怎么每次都是这样？难道我补习班报的少了吗？我没有给你复习吗？没回都考差，你是不是……”

“轰——”

门被我猛地关上了，并上了锁，难道我天生就是考差的份儿吗？

“咚咚咚—”门口传来了急促的敲门声，我知道是妈妈。“快开门，成绩考差还不能被说吗？你自己心里掂量掂量！”

“没有！"我心中的怒火已经逐渐开始燃烧。“你知不知道我有多辛苦，一个周末每天有十四个小时在学习，而你们上班每天只有七个小时的高强度运动，整天对我说这说那，到头来你体会到我的感觉没有？我知道你们望子成龙，可是……”泪水不禁溢满了我的眼眶，也许这就是一种叛逆了吧。

我无心学习，只是低头沉思为什么家长们把考试看得那么重要。

“呜—呜”门外有人在抽泣，我轻轻地打开门，是妈妈！只见她的眼角流下了晶莹的眼泪，我惊呆了！

从小到大，这是看到妈妈第一次哭，过了几秒，他擦干了眼泪，拿出一张纸，用笔认真地写下了我试卷中的每道错题。这一瞬间深深地留在了我的脑海中，久久不能忘怀。

我的妈妈是一个坚强的女性，我非常地爱她那美好的瞬间让我感动，这就是我的妈妈！

温暖，是夏日里的一丝荫蔽，遮挡火红的阳;温暖，冬日里的一缕阳光，消融冻结的雪;温暖，是沙漠中的一眼清泉，滋润口渴的人。几年过去了，还是忘不了那件事～既遥不可及又近在咫尺的温暖。 Warm, is a hint of shades in summer, covering the fiery red sun; warm, a ray of sunlight in winter, the snow that is thaw; warm, it is the desert in the desert in the desert.At a glance, the thirsty person.A few years have passed, and I still cant forget that it is that it is too close to the warmth.

心里只有模模糊糊的记忆。

在一个夏曰的中午，我要去上学。那时还不会过马路，眼看着马路对面的学校，川流不息的车辆，来来往往的人们，心里竟然害怕起来。刚才还跟妈妈说我会过马路了(妈妈刚生下弟弟身子虚)，现在却……

不一会，太阳就烤得我透不过气，脸上、身上，好像着了火一样，又像有千百根针钆在我身上，不仅很痛还痒痒的。忽然，头顶好像多了一片乌云，好凉爽好舒服。抬头一看是位阿姨，正打着一把太阳伞。那一刻，夏天，已不再炎热;热风，已不再吹动;心，已不再烦燥。

一股暖流涌上我的心头，那位阿姨穿着白色的衬衫，像一只蝴蝶，一位天使，降落在我的心中。那长长的头发飘逸着温暖，那大大的眼睛闪烁着温馨，那细细的皱纹透露着温情……短短的几秒钟，却铸造了我心里永远的永恒;短短的几秒钟，却让我记下了她的音容笑貌;短短的几秒钟，却一辈子也忘不了。

几年过去了，千千万万个事发生了，有的如过眼云烟，有的还能记一段时间。那位阿姨带给我的一瞬间我恐怕这辈子也忘不了。

阿姨：您用一瞬间铸造了永恒

灵动的音乐中，孩子们提着绚烂喜人的雪花花灯，在冰天雪地中尽情嬉戏，在他们的脚下，场地上的“冬”字会徽被点亮，北京2022年冬奥会闭幕式开启拥抱世界的欢聚。

2月20日晚，国家体育场“鸟巢”，中国红与冰雪蓝交相辉映，中国用最真挚的情感，向世界人民传递来自“双奥之城”的感动与温暖。

“中国结”下，全世界运动员欢乐相聚，再现奋勇拼搏、激情飞扬的精彩瞬间——“2022，有我”

闭幕式伊始，12辆晶莹剔透的冰鞋车在孩子们的簇拥下被推入“鸟巢”。参照中国民间虎头鞋的造型，12辆车子仿若十二生肖冰鞋，在短短2分钟内，以车轮“痕迹”组成了象征吉祥团结、美美与共的“中国结”形状。

在“中国结”的映衬下，各代表团运动员入场，谷爱凌开心到蹦蹦跳跳，徐梦桃坐在高亭宇的肩膀上，成为全场“最高”的旗手……全场观众用掌声和欢呼声，向体育健儿们表达热烈的祝贺和由衷的敬意，“鸟巢”成为一片欢乐的海洋。现场大屏幕播放短片《2022，有我！》，再现了运动员们奋勇拼搏、激情飞扬的精彩瞬间。

在此前接受采访时，冬奥会闭幕式总导演张艺谋表示，运动员将成为闭幕式万众瞩目的焦点，“这是他们经过辛苦训练和赛场拼搏后的欢庆聚会”。

正是这些来自全世界的运动健儿，共同绘就了北京2022年冬奥会的逐梦画卷。

“要做到自己最好”，谷爱凌在一次次凌空飞跃中创造佳绩；“站在雪板上就是最开心的时候”，苏翊鸣用高难度动作刷新单板滑雪的历史；“任何时候都不放弃努力”，徐梦桃历经四届冬奥会终于如愿登顶；“全力以赴，放手一搏”，齐广璞技压群雄夺得金牌；“没有人能动摇我”，荷兰选手伊雷妮·斯豪滕化压力为动力两破奥运纪录；“拼搏的心永远年轻”，49岁的德国运动员克劳迪娅·佩希施泰因第八次征战冬奥……

冬奥会花滑男子单人滑比赛结束，中国选手金博洋和日本选手羽生结弦在休息区合体“比心”；自由式滑雪女子大跳台决赛后，获得金牌的谷爱凌安慰哭着的对手；在徐梦桃确定赢得金牌后，竞争对手考德威尔立刻冲上去与激动的徐梦桃紧紧相拥，祝贺她在自己家乡赢得了奥运冠军……

几乎每个小项的奥运纪录都在北京冬奥会被改写，无数感人瞬间被定格。世界各地的运动员在拼搏竞争中友爱互助，在共同挑战极限中一次次刷新冰雪纪录，生动诠释了“更快、更高、更强——更团结”的.奥林匹克格言。

欢聚与团结，不仅在场内。国际奥委会主席托马斯·巴赫在2月18日举行的新闻发布会上介绍，国际奥委会的社交媒体账号在北京2022年冬奥会期间的浏览量达到27亿人次，明星运动员的社交媒体账号的评论量达到10亿条。北京冬奥会吸引了中国观众前所未有的关注，在电视媒体上吸引了6亿观众观看，以及有至少一百万新的年轻人通过各种数字平台来关注赛事。运动员们将带着“双奥之城”的祝福，迈向新的开始，一起向未来。

志愿者代表站到“鸟巢”中央，参演人员全部为普通人——“2022，有我们”

点亮我，温暖你。

冬奥会闭幕式现场特意播放了志愿者短片，一张张志愿者真诚的笑脸在大屏幕上不断呈现，向1.8万名赛会志愿者和众多城市志愿者表达了敬意。

6位志愿者代表站到了“鸟巢”的中央，聚光灯下，国际奥林匹克委员会运动员委员会新当选委员向志愿者代表赠送了红灯笼，代表全体运动员向志愿者表示感谢。

“志愿者，谢谢你们。”在致辞中，巴赫特意用中文表达了对志愿者的感谢。

从赛事保障、闭环管理，到疫情防控、衣食住行，在北京冬奥会的各类保障工作中，都有志愿者的身影，他们以细致入微的工作，赢得了各国运动员和国际社会的赞许。每一位志愿者都是这个冬天温暖的雪花，他们把自己的志愿汇聚成一道光，照亮这个世界。

北京2008年奥运会，中国为奥运历史创造了“向志愿者致敬”这一环节，并从此成为奥运会闭幕式上的传统。这一历史背景，为北京冬奥会的闭幕式“向志愿者致敬”赋予了更浓的情感和特殊的色彩。

“从2008年到2022年这十几年间，志愿的精神不断深入人心，志愿的服务也融入了社会生活的各个领域。”北京冬奥组委新闻发言人严家蓉在2月17日举行的新闻发布会上指出，奥运留给我们的不仅是城市的标志性建筑和区域更好发展，还有这些润物细无声的志愿风尚和社会文明。这是冬奥会留给我们的无形遗产，它孕育着奥林匹克的希望和未来。

在表演环节，北京冬奥会闭幕式的演员大都是大中小学的学生和普通市民，他们有自己的学业和工作，利用业余时间排练和参加冬奥会闭幕式的演出。

北京冬奥会，赛场内外许许多多的人为冬奥付出、努力、感慨、感动……2022年的冬奥，因“我们”而动人！

“叮零零”，悦耳的音乐响起了，同学们就像充足气的皮球一样跳起来，迅速站好队，英姿飒爽地走向操场，准备进行大课间活动。

我们先练武术操。同学们个个挺胸收腹，一板一眼地操练。就连平时喜欢“蜻蜓点水”的同学，也认认真真地出拳、踢脚。

武术操一结束，各就各位，大家开始游戏了。空竹队的同学们玩起了空竹，他们个个技艺高超，“登月弹射”、“高空揽月”、“海底捞月”……每个动作都是精彩频现。我最喜欢看“高空揽月”。只见他们用力把空竹往上一扔，急走几步，双臂绷直高举，就接住了空竹。如果几十个人一起玩“高空揽月”，就会看到各种颜色的空竹在空中飞舞，此起彼伏，就像众多的大彩蝶在纷飞，精彩极了。

嗯？那一摆一摆的衣襟和长辫是什么？那就是跳长绳的同学们了。他们一个接着一个连续不断地跳着，像一条龙舞动着从长绳底下穿过。

“啪-啪”，这是什么声音？这就是我们在跳竹竿舞呢。敲杆的同学迅速地开合着竹竿，其他同学就像小鹿一样灵巧地跳过竹竿。有的同学跳不过去，挡住了后面的同学，大家就善意地哄笑，搞得他的脸红得跟苹果一样了。

快乐的时间总是短暂的，“叮零零”，结束的音乐响起，我们依依不舍地离开了操场。坐在教室里上课，总有个别同学走神，脸上洋溢的微笑告诉大家，他的心还在操场上呢。

我喜欢大课间，也盼望着下一个大课间的到来！

时间是一位真正的王者，即使是我们人类——处在食物链最高营养级别，在它的面前依旧要俯首称臣。时间，它最残酷的一面就是能消融世间的一切，使其不复存在；然而，人世中最美好的一幕幕却能战胜时间的消融而长存于心……

沐浴在柔和阳光下，伴随着偶尔吹来的和风，此时的我已闭上了眼惬意地享受着这大自然的恩赐。

不知何时，父亲成了我的专属司机，总是默默地为我开着三轮车。自高一后，从来没有送我去学校的父亲，突然变了，每次我去学校，他都要送我上学。此刻，父亲正专注地开着三轮车，尽管风把他的头发吹得凌乱不堪，他依旧紧握方向盘，两眼直视前方……过去的十多年来，我一直认为父亲对我是冷淡的，不管不顾，于是，我回敬他的态度也是冷冷的。现在他变了，我坚信这不过是他良心发现罢了，因而我很少听从他的建议，甚至有时还跟他针尖对麦芒……

突然不知怎么的心里一惊，猛睁开眼，才发现原来是下了个坡。父亲也紧张地看了我一眼，透过他的眼神，我第一次感受到一种久违的关怀。也正是这一瞬间，一种从来没有过的刺痛感从我心里油然而生：绚烂的阳光下，头发蓬乱的父亲穿一身暗色的衣服，灰蒙蒙的像极了童话里的丑小鸭，而且那像灌木丛似的黑发中杂生的稀疏的白发格外显眼，那根根白发如刺一般，狠狠地扎疼了我。

幼时最爱往父亲脸上蹭的我，看到现在父亲的脸庞却不愿靠近了。他的脸如一块泛黄的蜡肉，干瘪并且枯黄，还有让我惊愕不已的他的那双紧握方向盘的手。这分明就是一块长期未受雨水滋润而炸裂开的土地一般的双手，这双手更猛烈地刺痛了我的内心。也就在此刻，我聚集在心底的冰山似乎融化了：父亲为了我们的成长，为了这个家庭付出了很多，而岁月却将他的青春一点点吞噬，将他的身体一点点变老……是的，我的父亲真的老了，倒在了时间的脚下。

与他争吵的画面不断地浮现在我的脑海中，愧疚感也无声无息地占据我的内心。我发现自己是如此的愚蠢、狭隘和自私；父亲不是冰，不是冷的，他的内心对我充满着爱，他的爱是另一种方式而已，那便是他一直以来为我的求学之路默默地付出，无私给予。

此时的我真想说声“对不起”，但却拿不出一毫勇气，就在这时，车停了。

父亲挥手示意我下车，让我赶快进学校。在他的催促声中，我只好慢慢地向学校大门走去，而我的内心十分不舍。在这恋恋不舍中我走到了校门口，但总觉得身后有温暖的目光一直默默地“护送”着我。在跨进大门的瞬间，我下意识地转过身，原来父亲一直未离开，父亲向我微笑着挥动手臂，示意我“快进学校”。此时，我的心里升起一种强烈的冲动：我一定要好好读书，将来让父亲安度幸福的晚年。

行人匆匆从我身边掠去，视觉有些模糊，但我的内心此刻却变得更加坚定：爱你的人为你付出，同样，你也应为你爱的人加倍付出。

心灵的瞬间触动，是我勇敢前行的驱动力，将相伴于我的求学之路，将永远定格在我眼中，定格在我心灵深处。

下课铃声如约而至。同学们液态分子般，在教室中活跃开来。随意一瞥，便捕捉到一幕幕可爱之景。

前位曜同学正笔挺地坐在椅子上，聚精会神地演算一道题。她眉头紧锁，额头上因烦恼而皱起的纹路，似水面上微风拂过时的鳞浪。她嘴紧咬笔杆，不时在草稿纸上写写画画，纸上已然密密麻麻。当有同学路过她，不小心碰到她的胳膊肘时，她就会回一个犀利的眼神，不仅使打扰到她的同学吓得不轻，也使坐在她身后的我打一个寒颤。

目光移动至另一边，只见这边的气氛与前面截然不同。竹同学的旁边聚了一部分同学，他们将自己的喜怒哀乐与他分享。而此时的竹同学，俨然一位心理咨询师，仔细地聆听他们的欢喜忧愁，并响应着他们的情绪，时而捧腹大笑，时而一脸苦闷。兴奋时，他便会与三两好友掰掰手腕，展示他的“卓越才能”，一脸的喜悦，掩饰不住。

背后传来一阵窃窃私语，我诧异地扭头一看，竟是男子汉孟同学和小可同学在小声聊天！只见孟同学用手臂揽住小可同学的肩膀，小可同学则右手拿笔，左手使劲掰着那只肉嘟嘟的手，嘴中来着那句口头禅：“别闹！”孟同学呢，则推了推鼻梁上绿色的眼镜，伸出另一只肉嘟嘟的手，将小可同学手中的笔夺去，附带一句：“我们一起玩吧。”无奈，小可同学妥协了，而孟同学则因达到目的，脸上泛起孩童般天真的笑。这对好伙伴着实有着欢喜范儿！

“哎，锐思，你知道不？昨天晚上……”哦，我的天哪！晓艺同学又开启了“滔滔不绝”模式。我下意识地捂住耳朵，可晓艺同学并未察觉，仍自顾自地说着。嘿！拉近镜头，我发现了可笑的一幕：晓艺的眉毛随着她的讲话跳起了探戈；脸上的苹果肌早已撑不住了，“哗啦”一声崩塌；两颗洁白的门牙随着小嘴裂开“刷刷”露出；双腿跪在椅子上，还颤呀颤的。我受不她的碎碎念，终于打断了她。她沮丧地叹了口气，准备离开。看着那落寞的小身影，我无奈地笑了笑。

目光继续游走，定在了那伏在桌面上、不住哭泣的女孩身上。谁呢？那乌黑而柔顺的发丝，那柔弱的哭音，是相豫。我走到她身边，轻声抚慰她：假如生活欺骗了你，不要伤心，一切终将过去……

“叮……”上课铃声响了。曜同学将题算了出来，欣慰地笑着；同学们意犹未尽地离开了竹同学；孟同学不舍地回到座位，而小可则迅速投入状态；相豫抬起头，眼圈红红的；至于晓艺，则因没人听她的故事而悻悻不已呢。

我爱这妙趣横生的课间！

“叮铃铃……”下课了，同学们兴奋地冲出教室，奔向操场，操场里立刻沸腾起来。

在操场的东边，低年级的女同学们在玩跳皮筋的游戏，六个同学为一组，一共有两组，绳子由两个同学绷紧，第一组先跳。“三！二！一！开始！”随着绷紧绳子的同学的命令，同学们便开始跳，第一组的同学相当灵活，像袋鼠一样蹦蹦跳跳的，一下子蹦得非常高。第二组的同学也毫不示弱，像田鼠一样灵活地在绳子里一边穿越着，一边说：“看我多厉害。”左翻一下，右翻一下，再张开，再合拢，两组就靠一条皮筋就跳出了许许多多的花样，一看就是跳皮筋的高手。

看！我和中年级的同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，只见称职的“母鸡妈妈”正在奋力地保护着她的孩子小鸡，我是贪吃的老鹰，贪吃又狡猾的“老鹰”一会扑向左边的小鸡，一会儿扑向右边的小鸡，可“母鸡妈妈”一直守护着小鸡，不让“老鹰”得逞。

操场北边的高年级大姐姐在踢毽子，在旁边的观众在帮她数数：“501、502、503、504……”数到1000的时候，观众们都沸腾起来。

“铃……”上课铃声响了，我们只好恋恋不舍地跑回教室，开始了紧张的学习。课间的十分钟真是丰富多彩啊！我真期待下一个十分钟快点到来。