大课间的精彩瞬间精彩20篇

汤晓忆

“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响了，同学们你推我挤，兴高采烈地跑出了教室，争着去操场玩。

你瞧，操场上立马热闹起来了，同学们有的在踢毽子，那毽子上下飞舞像一只快乐的蝴蝶；有的在打乒乓球，那乒乓球在球桌上左右来回跳动着，吸引了不少围观的同学；还有的在玩老鹰捉小鸡游戏，不时发出尖叫声，大概是哪只倒霉的小鸡被抓住了吧。小伙伴们在玩跳长绳比赛，比赛哪组跳得最多。他们分成两组，小亮、小高、小何一组，小芳、小军和小星是另一组。第一组三人共跳了56下。轮到第二组了，“啪啪啪”绳子落地时尘土飞扬，“呼呼呼”我和小高有节奏地甩起了绳子。小芳和小军两个加起来跳了33下，他们俩像泄了气的皮球，只能将希望寄托在小星的身上。看到小星胖乎乎的身板我在心里想：小胖星最多跳10下，哈哈，赢定了。可谁知他的脚底像是装了弹簧，轻松地跳起、落下，又跳起、又落下……轻盈得就像只小鹿。“70、71、72……”甩长绳的同学们都开始满头大汗，小何干脆在一旁玩起了单人跳绳，可小星呢？竟然单脚跳几下又双脚跳几下，终于在数到104下时他才被绳子绊住停了下来。对方大赢我方，真的是路遥知马力，跳久见胖星。

“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了，操场很快又恢复了安静。

“5、4、3、2、1……”看着那正慢慢移动着的钟表，我在心中默念起来，希望下课的铃声能够快点儿响起来。“叮——，叮——”钟声终于响了起来。

铃声响起之际，班上那几个调皮的男生，便不顾老师还在讲台上讲课，就迅速地从座位上跳起来，想要去别班拉拢人一起打篮球。篮球场上的状况可谓是十分激烈。那篮球一会儿落到张三手中，一会儿便又被李四趁其不意给抢了过去。可李四刚嘚瑟不久，便又被王五耍了手段绊了他一脚，球便从他手中溜走了。王五刚想去接球，球却早已经在溜走的时候被另一个人接走了，然后就是朝着球网一投，投进了……在操场上踢毽子比赛的激烈程度也不弱于篮球场上多少。毽子本班只有三个，所以同学们不能同时玩，一旦毽子落下便会有好几个同学争先恐后的去抢，毕竟你玩的多，踢的毽子的个数也多。因此，我们便可以看到踢毽子同学的嘴角总是不禁地上扬起来，再加上踢毽子的动作，总是这儿跳一下，那儿跳一下，这样子看起来滑稽极了。再看那“小树林”里，你总能看到好几个同学在那追追打打的。一会儿是你追我，一会儿是我追你；一会儿绕着这边跑，一会儿朝着那边追，一旦被追着了，就等于是要面临着那“九死一生”的被“暴打”的情势。那被打者也是非常的作死，被打的时候嘴里说着：“我不和你们玩了，再也不玩了。”可刚被打完的后一秒，便露出凶狠狠的模样，好像是在说：“刚才你们谁打了我，等着。”而后便立马追着跑了过去，竟是一副要报仇的样子……可是才刚追了过去，上课铃便响了起来。

这课间的十分钟可真是精彩啊！

就在今天的第三节课间，由一群男孩子秘密组织的“爬楼”行动正式开始了。

课刚下课，我们就行动起来。刚到第五层楼道口，我就看见值日老师在走廊里徘徊。想必就是值日老师了，我派出一名当“炮灰”，老师被吸引走后，我们快速跑到四层，真是心惊肉跳，要是一个不小心被捉了，那可就要和班主任理论了。

刚到四层转角处，就发现两名值日老师，我们又派出两名“炮灰”去吸引老师的注意力，为的就是到一楼去玩。老师向我们这边张望，便问：“谁在那里？”完了，好像被发现了。“现在进退两难，要怎么办是好？”旁边的人问我，我不慌不忙的说：“快点，只要到一楼这次行动就成功了。”

讲罢，向一楼奔去，老师看到一大群人拥出来，不由得大吃一惊，马上就上前来阻拦。我们立刻就散了，分别向3号楼梯和二号楼梯口跑去，老师当然没我们快。

我们分散后又集中在三楼，并商议下一步该要怎么办“我看剩下时间不多了，要不要散开来跑到楼下。”队友们纷纷表示赞同。

于是我们便行动起来，一队3个人，分3队，另一个人来吸引“火力”。三层的老师也被我们惊动了，真是爽快，体验到了无视老师的感觉。

时间过得飞快，现在只剩最后五分钟不到了，我们已经把3个楼层的老师都耍了一次，绕的团团转。

终于到了一层，下面的操场我们只有到体育课才下去一次，早操都会被安排在别的地方。眼看时间不多，便开始往楼上蹿。

人们需要的就是这种冒险精神，如果把这种精神运用到学习上，收益无穷。

碎纸机，事实上在所有的办公设备中，我最喜欢的就是碎纸机。经常把经过无聊客户认可的无聊的设计稿放进碎纸机，看着客户最终认可的这堆垃圾物归其所。本来消磨掉的成就感被这种毁灭本身所调和。

它吧有用的变成有用的，比如把没有用的纸条能变成证明碎纸机存在价值的证明。又比如，它用销毁证明了事实上虚假忙碌。它把有用的变成无用的，比如一线被人偷窥的可能瞬间化作茫茫的安全感中。

对于那些普通大众，一个城市里面你会经常看到一些面孔，可是你从来都不会好好地打量他们。他们的存在就是在那这些位置穿上制服，你不用通过面部神情，语言来辨认他们，这就是生活的大部分环境。直到有一天，你开始拼命打量一个人，希望记住他的每一个细节，每一种味道。你把他带回家，任凭他爱你，甚至伤害你。你笑，你哭，可是你也不能保证他真正同样会记住你。这就是爱情和一切所有感情。你把他放在家的环境里，剥去一切衣服，去辨认他。

我看着水面，想象着关于“剖开”之后的问题。这逐渐演变成一个“包含”的问题。比如说，剖开感情，感情死了，可是却发现里面包含着艺术，可是艺术也就跟着死了吗？或者，剖开艺术，原来里面怀着的是事业，那么艺术死了，事业就一定死了吗？还有梦，要是把生活剖开，里面是一团梦，那么也许反而很好，可是万一倒过来呢？把噩梦剖开，里面竟是生活，竟是艺术呢？那多可怕。

下课铃声如约而至。同学们液态分子般，在教室中活跃开来。随意一瞥，便捕捉到一幕幕可爱之景。

前位曜同学正笔挺地坐在椅子上，聚精会神地演算一道题。她眉头紧锁，额头上因烦恼而皱起的纹路，似水面上微风拂过时的鳞浪。她嘴紧咬笔杆，不时在草稿纸上写写画画，纸上已然密密麻麻。当有同学路过她，不小心碰到她的胳膊肘时，她就会回一个犀利的眼神，不仅使打扰到她的同学吓得不轻，也使坐在她身后的我打一个寒颤。

目光移动至另一边，只见这边的气氛与前面截然不同。竹同学的旁边聚了一部分同学，他们将自己的喜怒哀乐与他分享。而此时的竹同学，俨然一位心理咨询师，仔细地聆听他们的欢喜忧愁，并响应着他们的情绪，时而捧腹大笑，时而一脸苦闷。兴奋时，他便会与三两好友掰掰手腕，展示他的“卓越才能”，一脸的喜悦，掩饰不住。

背后传来一阵窃窃私语，我诧异地扭头一看，竟是男子汉孟同学和小可同学在小声聊天！只见孟同学用手臂揽住小可同学的肩膀，小可同学则右手拿笔，左手使劲掰着那只肉嘟嘟的手，嘴中来着那句口头禅：“别闹！”孟同学呢，则推了推鼻梁上绿色的眼镜，伸出另一只肉嘟嘟的手，将小可同学手中的笔夺去，附带一句：“我们一起玩吧。”无奈，小可同学妥协了，而孟同学则因达到目的，脸上泛起孩童般天真的笑。这对好伙伴着实有着欢喜范儿！

“哎，锐思，你知道不？昨天晚上……”哦，我的天哪！晓艺同学又开启了“滔滔不绝”模式。我下意识地捂住耳朵，可晓艺同学并未察觉，仍自顾自地说着。嘿！拉近镜头，我发现了可笑的一幕：晓艺的眉毛随着她的讲话跳起了探戈；脸上的苹果肌早已撑不住了，“哗啦”一声崩塌；两颗洁白的门牙随着小嘴裂开“刷刷”露出；双腿跪在椅子上，还颤呀颤的。我受不她的碎碎念，终于打断了她。她沮丧地叹了口气，准备离开。看着那落寞的小身影，我无奈地笑了笑。

目光继续游走，定在了那伏在桌面上、不住哭泣的女孩身上。谁呢？那乌黑而柔顺的发丝，那柔弱的哭音，是相豫。我走到她身边，轻声抚慰她：假如生活欺骗了你，不要伤心，一切终将过去……

“叮……”上课铃声响了。曜同学将题算了出来，欣慰地笑着；同学们意犹未尽地离开了竹同学；孟同学不舍地回到座位，而小可则迅速投入状态；相豫抬起头，眼圈红红的；至于晓艺，则因没人听她的故事而悻悻不已呢。

我爱这妙趣横生的课间！

一提起覃老师，同学们可是纷纷竖起大拇指。你说她严肃吧，可是课堂上总会给我们留下许多快乐的回忆；说她上课轻松吧，可是谁要在她课上玩小聪明，她的语言会说得你生不如死。用她的话说：“你们的覃老师可是已经修炼成老妖了哈！要是谁在我眼皮底下耍小聪明，我就把他吃了。”呵呵，你可别说，老师这么一说，真的没人有胆量在她的课上耍小聪明了呢。

今天早上是一堂情智语文的作文课，“老妖精”两手空空的走进了教室。你瞧！她脸上坏笑满堆，呵！不知她葫芦里卖了什么药。我问道：“覃老师，今天学什么新作文啊？”“天机不可泄露！”你看她那故作神秘的样子。我心想：“老妖精，看俺齐天大圣收了你！可还是要先小心为妙，千万不能一不留神钻进了她的圈套。”卖过了关子，“老妖精”发话了：“你们的数学成绩怎么样？”老张一下站了起来说道：“我两岁时能够从一数到一百。”我也不甘示弱地说道：“我两岁能够从一数到一百一十。”“老妖精”诧异的说道：“哦？这么回事啊？那我一定要考考你们。”我们来势汹汹的回答道：“好啊！尽管放马过来！”“老妖精”经常说她的数学知识只有这么一点点，所以我猜想她的数学肯定不好！面对我们这群“高斯”肯定落败，有本事放坦克车过来！

“下面我来考察一下大家的口算能力，看谁口算又快又准确，谁最先回答对的人会得到一张葵花卡片。”大家一听，干劲十足，一个个摩拳擦掌。我心想：“哼，今天我不得到葵花卡片，我就白上了珠心算了。”

“请听题，这是几？”她一边说一边伸出了一个手指。“一”大家大声的回答道。“老妖精”的速度很快，伸出了两个手指，“这是几？”“2！”可她太低估我们了。“一加一等于几？”老师伸出了三个手指。“三”大家回答后便沾沾自喜。可“老妖精”却哈哈大笑起来。

我们突然反应过来，真的中了“老妖精”的圈套了，一加一等于二呀！教室了发出一阵笑声。

真是令人难忘的精彩瞬间呀，覃老师的眼神故意瞟向了讲台上的作文纸，我们立刻心神领会，一拥而上，抢走了作文纸，刷刷刷的写了起来《精彩瞬间》……

那一束鲜美的花朵，那一句祝福的话语，它的芬芳，它的甜美，是幸福的味道……

“叮铃铃，叮铃铃”，我被那烦人的闹钟很不情愿的吵醒了；今天我不知怎么，心里有说不出的烦，大概是昨天和妈妈吵架了吧；心里真的好烦。

昨天的事情明明不是我的错，可为什么那个挨骂的人是我；昨天清晨，妈妈那盆最喜欢的花，不知怎么从一米高地掉了下来；妈妈却偏偏说是我不小心

打碎的，我很不理解……妈妈真不讲理，我心里念叨着。

伴着昨日的烦恼我迎来了我第十四个生日。今天，我该怎么度过？

左想右想还是别过了，在我想的过程中，妈妈走了进来，说：“今天你叔叔阿姨要帮你过生日，你准备一下吧。”我很不耐烦的说：“今天的生日我不过了。”妈妈没说话，只是摇摇头无奈的离去。

我在某个角落里想了许久，觉得自己有些太过分了，从窗口望去，妈妈那瘦小的背，那已爬满皱纹的脸，我的泪水不知怎么顺着脸狭流了下来。想到妈妈平常为我早起贪黑的做饭，自己甚至有些痛恨自己、讨厌自己。

我推开了门。

不知不觉走到了厨房，拿起工具来帮妈妈做饭，妈妈朝我笑了笑，并没说什么；我渴望着她能对我说一句话，因为……

不久，叔叔阿姨来了，给我带来了礼物，那时，妈妈从裤兜里拿出了一只手表。看着妈妈，我的泪又流下来了，一下子扑到了母亲的怀里，那宽

广的胸怀永远包纳着我，我心里不停的说：“妈妈，我爱你！”

今天，是我一生中最难忘的生日，伴着家人的祝福，伴着泪水我度过了我第十四个生日。

我的母亲：感谢您，原谅我这个不懂事的女儿；感谢您，让我每时每刻都在爱的包围下成长。

幸福，无时无刻不在我身边。

转瞬即逝的时间，是瞬间。

激动人心的瞬间，很难忘！

我刚出生的时候，是家里亲人的难忘瞬间。但我知道，毛泽东主席在天安门城楼向全世界宣布新中国成立的时候，是全国人民的难忘瞬间！

我会说话的时候，是爸爸妈妈的难忘瞬间。但我知道，新中国恢复联合国合法席位，获得世界舞台发言权的时候，是全球华人的难忘瞬间！

我刚入学的时候，是老师同学的难忘瞬间。但我知道，上一个世纪七十年代末全中国都传着恢复高考消息的时候，是莘莘学子的难忘瞬间！

四年级时，有一个属于我自己的难忘瞬间。那是一次大队主题会，我要在全校同学面前演讲，主题是《一颗童心永向党》。这次演讲，需要自信表达的勇气，更需要探寻历史的足迹。稿子中有很多生辟的词语与陌生的历史故事，红军队伍的二万五千里长征，虽然艰难困苦无比，但却意志刚毅满怀！想到这份历史的力量，我感到沉甸甸的力量压在身上！我紧张的走上台，开始我的演讲。看着台下的一双双真诚亲切眼睛，我突然意识到他们都跟我一样对祖国充满崇敬！我越讲越自信，决定要把对祖国的热爱传递出去，因为这份爱是共同的！越是演讲快要临近结束，我越是能感受到新中国成立的来之不易，也越是能理解两万五千里长征之后新中国的成立时刻，是无数中国人民的难忘瞬间！

那次演讲，是我的难忘瞬间！讲的内容，是我心里关于国家的难忘瞬间。

啊！那一瞬间，让我难忘终生，流连忘返；那一瞬间，让我的心里如火炉一般温暖；那一瞬间，让瓢泼大雨也变得柔美；那一瞬间，让师生之间的那种情，那种恩展现出来，显得无比美丽！

记得在几天前的一个下午，发生了一件令我感动至极的事情……

那天，在晚托的时候，天空忽然下起了蒙蒙细雨，我不以为然，继续“埋头苦干”……“叮铃铃，叮铃铃”一阵急促的下课铃声，如箭一般飞快地传遍整个校园，这才把正在和“作业大军孤军奋战”的我，从中“解救”出来，当我走出教室门时，眼前的景象让我傻了眼：珍珠似的雨滴，一颗颗地“坠落”下来。“哎！该死！老天不助我也，看来又得当落汤鸡了，真倒霉！”我有些生气，谁让我不听妈妈的话带雨伞呢！愤怒地想到，可这又有什么用了！我只好狼狈的弓着腰，一溜烟儿似的钻到了屋檐底下。

一分钟、两分钟、三分钟……快过去十五刻钟了，学校马上就要关门了。我变得着急起来，像热锅上的蚂蚁团团转，小声嘀咕道：“我不能坐以待毙，但现在也只能求求老天爷“开开眼”呢！”于是便“拜天求佛”起来，可“雷公电母”好像偏偏跟我做对似的，让雨儿越下越大。我最后的希望也被“磨灭”了，只能傻乎乎的站在那儿，看见其他同学三三两两的快乐的走出校门，我顿时感觉全世界都好像把我弄丢了，我羡慕死了！……

忽然，一声和蔼地询问传入了我的耳朵：“李心语，你怎么还不回家呢？没带伞吗？”我转过身去，一看，是胡老师，她刚从办公室改作业出来，我脸一红，赶快低下头去，用蚊子般的声音说：“是的。”胡老师听见了，豪爽地把手中的雨伞递到我的面前，说：“来，这把伞给你用快回去吧！妈妈会着急的”，我听后，更不好意思地说：“那您怎么办？”我边说，边摇头又摆手，胡老师却坚持说：“没事！我袄子上有帽子呢，头不淋着就行！”顿时，一股暖流淌到了我的心里。让我想起了胡老师平时是那么的平易近人，教学有方，关心学生。她总是能把大事化小，小事化了，她总是能把枯燥无味的知识，讲得生动有趣；她总是能受到家长们的爱戴和拥护，当我们有人的肚子在“大闹天宫”时，她会使出胡氏“掐背法”为我们治疗；当有人的学习掉队时，她会用一切边角时间，辅导他；当有人遇到难题，她会耐心认真指导……脑海里的“电影”放完后，我收下了胡老师的伞，并向她深深地鞠了一躬，便撑着伞冲进了雨幕中……

第二天，我走进办公室，双手呈上雨伞，又向胡老师鞠了一躬。因为胡老师给我的不仅仅是一把雨伞，更是老师对学生的一份关怀，一片真情呀！这份真情，这份温暖，这份关爱，一直定格在我的记忆中，永远永远……

六语（1）李美琳

每个人，都有自己的美好记忆；开心的、快乐的、忧伤的、痛苦的……但只有某一个记忆犹新的片段，在脑海里挥之不去，成为自己一生中难忘的瞬间。

那个瞬间在脑海里总是那么清晰，清晰地在自己的心底打上烙印。

还能记得，刚上小学。这标志着我跨入了二年级一个更大的圈子，因为没有能力还击从而被人欺负，还是我的母亲立即放下手中的工作为我包扎伤口。

那个我最难忘的瞬间。那一次托班要求交寒假作业的费用，我忘记了没有带，情急之下，我给妈妈打了电话，妈妈立即答应了，将钱送过来，接连下了几天雨了，现在又刮起了大风，我心里“咯噔”了一下，路上不会堵车吧？母亲带伞了吗？妈妈应该没有淋湿吧！这样想着，一个熟悉的身影举着伞向学校奔跑过来。是妈妈，是妈妈，妈妈举着伞所以被雨淋湿了。我只觉得眼前好像有晶莹的泪水涌现。一时间竟说不出话来，妈妈跑到我身边了，直接把钱塞到我的手中并告诉我：“快去上学吧，外面风很大，别感冒了。”我却生气地反问妈妈，“您为什么打着伞还被雨淋湿了，感冒了怎么办？”妈妈一边说没事，一边撑开伞冲进了雨雾中。泪水又一次不自觉地涌出了我的眼眶。

妈妈撑伞消失在雨雾中的情景，始终在我脑海里挥之不去，那一刻，成为了我一生最难忘的瞬间。

“丁零零，丁零零……”大课间铃声响起，同学们像欢快的飞燕，展翅翱翔多彩的天空；又像一匹匹小马驹，猛地蹦起，奔向三色的大草原（学校的操场地面有红、蓝、绿三种颜色）。

一瞬间，操场成了欢乐的海洋。一条条红领巾在胸前飘扬，那是阳光下的海浪；一块块班牌，好似数学里的奇数与偶数，有规律地排列着。

“七彩阳光现在开始，一二三四……”当广播操的音乐响起，大家做起相同的动作，齐刷刷，个个精神饱满，让人心旷神怡。音乐转换成《洗唰唰》，全校同学轻盈地甩动着短绳，绳子从头上一跃而过，犹如飞龙旋转，一批同学跳，一批同学数。一分钟后交换，数的同学跳，跳的同学数……

“你是我的小呀小苹果……”大课间活动正式开始：一年级小朋友做起了游戏——《袋鼠跳跳跳》；二年级孩子跳起花样短绳；三年级呢？一上一下地仰卧起坐；四年级同学双腿夹着篮球跳过去；五年级同学运起足球来；六年级哥哥姐姐长绳上下翻飞。最精彩的要数我们运球了。“预备，开始！”随着老师一声令下，“快快快！再快点！哦不！被追上了，没希望了，唉！”我心里默念道。因为我队的球被敖运出了界外，捡球需要浪费许多时间，必输无疑！怎么回事？恺的速度竟然如此之快，最终我队反败为胜。

“假如感到幸福你就拍拍手……”放松的音乐响起，同学们有序地排好队伍走进教室，快乐的时间就像指尖上的细沙那样，悄然滑落……

在书中阅尽千山万水，品味那永恒的瞬间。

清晨的执着

夏天的清晨，一缕缕阳光抚摸过脸颊，轻柔的风拍打着我，一切都是那么安静。

“你以为我矮小、贫穷，就没有心、没有灵魂了吗？”这一句质问如石破天惊。而说话者，是一个弱小而又贫穷的女人，她的眼神里应该是扑不灭的执着吧。她心中的信念让她如此倔强，即使在爱她的人面前，也不愿意屈服。

那一刻，我懂得了执着。

午后的悲愁

炙热的阳光让人窒息，聒噪的蝉鸣像是没有止尽。

氤氲的天，像是要迷失在轮回浅吟的马蹄声中。

“物是人非事事休，欲语泪先流”。她本应该幸福地与她的丈夫生活在一起，可命运捉弄人，金兵入关，她的丈夫永远地离开了。她心中的忧愁即使是偌大的舴艋舟也无法载动的。她看着那寂寥的庭院和空阔的床，那一刻，眼眶里是滚烫的泪珠在打转。虽是炎夏，却能感受到她心中刺骨的寒。

那一刻，我懂得了悲愁。

夜晚的热血

夜晚的天是深邃的，如同大海一般。星辰很美，四周静谧，安静得能听到空气的流动。

秦朝，暴君专政，奸臣当道，百姓生活在水深火热中难以脱身。那时的天应该是灰蒙蒙的吧，没有一丝阳光。“王侯将相宁有种乎？”，是谁的一声怒吼撕碎了君王美梦，刺破这不见一缕光芒的天？对于命运的不甘，对于世道的抱怨，对于百姓的同情，在这一瞬间，全部聚集在一起，迸发出来。他此刻的脸上一定是青筋暴起，眼神中一定藏着熊熊烈火，他的心一定也沸腾不止。他的热血，烫热了这冰冷的夜。

那一刻，我懂得了热血。

历史的轮回，人性的轮回，在太阳的升升落落中，在季节的更迭里，一次又一次，让我们去追逐那难以遗忘的瞬间……（公众号：涵城语文）

今天上午，老师给我们说下午要进行“阳光课间活动”。让我们每人带一根跳绳，周末再准备一个毽子，下周的课间活动要用。

我们都好长时间没有举行“阳光课间活动”了。听到这个消息大家都很兴奋。

期待的时刻终于来了，大家都带着跳绳高兴的来到教室外面。刚开始时，大家都先练习一会儿。练习时，我发现有的同学在单脚跳、有的同学跑着跳、有的同学跳大绳，还有的俩人同时跳······过了一会儿，老师让我们男女生一对一的排成两行，进行比赛：看谁一分钟跳的多。开始是女生先跳，男生给女生数。我和徐清悦是一组，她跳了六十多个，我跳了一百零六个。比赛完后，我们又跳大绳了。刚开始我以为我自己跳不过去，我试了一下，没想到我跳过去了。心里想：挺简单的么。但后来，我又跳了几次，有的跳过去了，有的没跳过去。

课间活动结束了，大家都很开心。虽然我跳的不是最多，但我会多多练习，争取下次有大的进步。我还知道了，干什么都要自己去试，不然永远都不知道自己是否能做好，或者回答对。

曾经有位名人说过：“在时中，有一种东西是不可分割的，那就是瞬间，此外，有一种东西是持续性的，那就是时间”。

有时如果你错过了那一瞬间，那么你可能会失去自由、亲人、朋友，甚至是生命。

“春蚕到死方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话是用来赞美那工作勤劳的园丁的。他们把新鲜的事物和快乐欣奇的东西展现在你的面前。那时的你一瞬间感到欣喜若狂。

一瞬间有多少的痛苦、快乐、悲伤。瞬间是多么的美好，没有抓住它是悲哀的。在交易所里买卖股票的人要抓住那事关重要的瞬间，不然股票的每步起跌，你都会崩溃的。那些不注重瞬间的人，只顾着等待命运的到来，没有奋斗目标，听天由命，这是多么的可悲可哀的啊！瞬间跑满我们生活的每一个角落，司机打了一个哈欠，或许在这一瞬间会发生大火，甚至更严重。瞬间多么的重要，要抓住瞬间，我们必须注意生活中的每一个细节，善于发现、研究。如果只是一味追求长远，那么远方的成功就很难到达你的身边。

生活的瞬间包含了许多的镜头，有的令你感到泪如泉涌，有的令你悲痛不已，有的令你感伤。而这种生活镜头是每一个都会拥有的。我的记忆里最深的瞬间是一个令我感到不知怎么形容的镜头。那一天太阳很好，所以我去上学就没有带伞。可是在我们放学后一会儿就下起了瓢泼大雨，我突然记起来了每年的今天都会下雨。因为今天是一个特殊的日子——我的生日。我和我的好朋友玲玲一起淋着雨走回家，在回家的路上，我的妈妈拿着伞匆忙走到我的面前，我都这么大了，还要让妈妈为自己担心、劳累。心里好过意不去啊！我今后一定好好的把握那瞬间，那个镜头加倍的为父母负出。

我还记得有一位名人说过：“瞬间总会流逝的，我们只有尽力的不让瞬间流逝，却不能彻底把握瞬间。”

“叮零零”，下课啦！我和王鹏轩、胡力文仨，立刻拿出了眼下最潮的玩具“游戏棒”，开始了我们的课间“战斗”。游戏的规则很简单：每次只能取走一根小棒，且不能碰到其他小棒，最后谁累积的分多，谁获胜。

胡力文第一个上，他打着如意算盘，想要拿最上面的一根5分的棒子，结果判断失误手碰到了棒子；接着，王鹏轩小心翼翼地向1根10分棒子开战，首战告捷！轮到我了，我分析了一下“战况”：如果拿10分的棒子，可能会碰到5分的，但要是……我看着20分的棒子，有了主意：我立刻低头看了看20分的棒子，果然，20分的棒子没被其他棒子压住。嘿嘿，战术制定完毕！我紧盯“猎物”——20分棒子，屏息凝神成功将“猎物”从一堆棒子大军下成功营救！第二轮，胡力文总算拿走了一根2分的、王鹏轩又拿走了一根10分的……比赛激烈地进行着。

“叮零零”，上课铃响了。我们几个打了个平手。意犹味尽的我们约定：下节课间继续比赛，一定要分出胜负来！

当所有的一切都已看平淡，是否有一种矜持还留在心田。

——题记

三月的风，冰冷却柔和。我习惯的站在树下，沉醉在散发青草味道的空气中。微微抬起头，就可以看见树上那些数不尽的花苞。破碎的阳光从枝叶间投射下来，有种刺眼的温暖。我慵懒的靠在树上，伸出手去抚摸被岁月所遗忘的树干。数着树干上那些斑驳的突起，感觉是那样苍老而又粗糙。空气中渗透出莫名的味道，是那样轻易的勾起我脑海中童年的记忆。那瞬间的记忆，平淡而幸福。

一轮落日即将在地平线上沉下，树林子被暮色镀上了一层柔和的橘红。吟唱了一天的鸟在树枝上停息，远处不断传来的犬吠，好像是在呼唤在外面疯玩的“孩子”。暖暖的微风轻轻的拂过疲倦的鸟，拂过沙沙作响的树叶，拂过我快乐的脸庞，也拂上了父母那温柔的眼睛。昏黄的天空下，夕阳拉长了三人幸福的身影

幸福是短暂的。当第四个人出现的时候，他剥夺了父母对我一切的爱。渐渐地，母亲对我专属的温柔给了他，父亲那宽厚的肩膀也专属于他。所有的爱都在一瞬间融化了，我甚至不能用手掬起。事态的变迁，刺痛了我的双眼，让我渐渐麻木。我憎恨“抛弃”我的父母，也嫉妒拥有所有爱的弟弟。

一弯上弦月挂在树梢，在夜色中越发惨淡。路旁的小灯闪现出朦胧的光亮，让夜色显得更加神秘。远处的车缓缓的驶来，耀眼的车灯照亮了躺在父亲背上睡觉的小脸，照亮了母亲为我拭去嘴边脏物的双手。这时，我才看清了母亲被风吹乱的头发中，那些银白的发丝。和父亲被岁月所压弯的背。这时回想起自己曾在父亲背上玩耍、沉睡，母亲的怀里撒娇。我才明白，原来弟弟只是和我一样在享受童年一样的幸福。总认为自己看清了人事，却没有发现自己也曾沉沦在童年的幸福里面。

一阵风吹过，吹落了树上的花瓣，也吹散了我脑海中的思绪。

本以为可以淡然的对待童年，但举手投足间竟发现这段并非唯美的记忆，已轻轻划起我心中那平静的涟漪。

下课了！我们快乐的课间游戏开始了，我、李安国、刘世高又展开了一场“激战”——扔飞球。

扔飞球挺有趣，游戏规则很简单：谁扔得离靶心近，谁得分就高；反之，谁扔得离靶心远，谁得分就低。

李安国自告奋勇，第一个上场，瞧！他胸有成竹地走到场上，拿起飞球，退后了几步，瞄准靶心，盯着飞球，好像在计算这里离飞盘有多远。过了一会儿，他扬起手臂，把球扔了出去，只听“啪”的一声，飞球正中靶心，他得了最高分——100分，真厉害！他高兴得手舞足蹈，得意地嚷嚷：“哈哈，我得了100分！我得了100分！”那样子好像一只欢蹦乱跳的小兔子。

刘世高很不服气，一边拿起地上绿色的飞球，一边说：“这有什么了不起，我也能做到，看我的！”说着抡了抡手臂，耸了耸肩膀，故意叹了叹气，可是他还没有瞄准就把球扔了出去，只听“啪”的一声，飞球落到了5分线上。呀！那可是最低分啊！发挥失常了，他吐了吐舌头，害羞地低下了头，不好意思地说：“再来一次，再来一次，这次不算！”我们可不允许他耍赖，我马上夺过他的飞球，紧紧地攥在手里，不肯给他。

该轮到我了，看到李安国得意洋洋的样子和刘世高垂头丧气的模样，我不由得紧张起来，心中的小鼓也敲了起来，心想：我一定要全力以赴，不能让他们看笑话。我也学着李安国的模样，先退后几步，把身子站稳，瞄了瞄，等做到心中有数时，就抡起手臂，使劲地向飞盘扔去，呀！发挥得正常，得了99分！我高兴得又蹦又跳，正在我得意忘形时，脚下一滑，摔了个大马趴，出尽了洋相。他俩见了捧腹大笑，我呢？羞红了脸，真想找个地洞钻进去。

就在这时，上课铃声突然响起来，我们这快乐的课间就此告一段落了，我多么希望下一轮课间活动再次到来。

那一瞬间，你捕捉到了吗?——题记镜头一静穆。四处一片雪白。随着一声啼哭，我来到了这个世界上。在感谢上帝接受了我这个小生命的同时，我睁开了眼，望了望周围的世界。在那一瞬间，我望见了爸爸嘴角的微笑，看到了妈妈眼中的泪花，同时还有护士阿姨那天使般灿烂的笑容。一种心灵深处的默契，让我似乎懂得了那就是幸福。我捕捉到了，捕捉到了那一瞬间他们心中的感悟——幸福!

镜头二我一个人，静静地坐在树下，伸手去接那一片片飘落的黄叶，忽然惊奇地发现，它们枝叶间纹理竟如此清晰，一种未经修饰而天成的美无法诠释!在那一瞬间，我终于明白了雕塑家罗丹的那一句话：“世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是的，在生活中，如果我们留心发现，细心观察，其实美就在我们身边。我捕捉到了，捕捉到了那一瞬间所表现的生活的真谛!镜头三那次读书时，偶然看见了这样一段话——半杯水。悲观者说：“只有半杯水了。”乐观者说：“还有半杯呢!”春雨是甘露。乐观者说：“有了它，百花会因此开得更鲜艳。”悲观者说：“有了它，野草会因此长得更疯!”在那一瞬间，我突然领悟到了乐观与悲观的差别。

我捕捉到了，捕捉到了那一瞬间所体现的对待生命的两种截然不同的态度!瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。美好的瞬间，如同春日扁舟里的放歌，仲夏亭榭中的弄弦，深秋山林里的独步，隆冬炉火旁的倾谈。那一瞬间，你捕捉到了吗?

“叮铃铃”动听的下课铃声响了，就在同学们和老师说“再见”的同时，微笑已洋溢在了每一个同学的脸上，因为有趣的课间十分钟在向我们招手。不一会儿，同学们一个个“噔噔噔”地跑到了操场上。

操场真热闹！足球在开心地滚动着。快看！不知是哪个班的男生使劲一踢，足球"嗖"地一声穿过守门员的头顶，Yes，球进啦！这时小球迷们高兴地叫了起来，那场面不亚于万人看球赛的劲爆。那边还有几个男同学在踢毽子，原来踢毽子不女生的专利。看啊，毽子好像特别听话似的，随着他的节奏上下翻飞。糟糕！他一使劲把毽子踢得老高，就在跑去接毽子的时候，一不小心摔了一跤。"啊！我的屁股，疼死了！"其他同学们忍不住"哈哈"大笑起来。他起身正拍打灰尘时，旁边一个同学说："你的裤子破了！"他立刻红着脸快速地跑进了教室。

女同学们比男同学要“斯文”许多，她们在操场上五六个一起丢沙包呢。只见一个同学拿着沙包在圈外慢慢地走着，好像经过了深思熟虑，才把沙包轻轻地放在了另一个女生的后面。然后再快速地跑两圈，就在“快点快点抓住她”的歌声中，她成功的抓住了那个还一点儿不知情的女生。接下来，被抓的女同学高兴地站在了圆圈中唱起了歌儿。“听众们”为她拍着手，玩得可开心了。

“叮铃铃”上课铃响了。就这样，课间十分钟在欢声笑语中结束了，操场又安静了下来。

杨城熠

叮铃铃，下课铃声响了。同学们如同出笼的小鸟一样，迫不及待地冲出教室。

他们三五成群地开始在操场上做游戏。操场上顿时热闹非凡，有的在高高兴兴地跳绳，有的在兴高采烈地打乒乓球，还有的在眉飞色舞地踢毽子。只见他们玩得高兴地都笑得合不拢嘴，还时不时地获得同学们的热烈鼓掌。

其中最有趣的是红红和花花，同学们排着长长的队伍，一个跳过另一个，再接上，引得旁边的丁丁不住地回头看，原来他发现团队合作比个人游玩更有趣呢！

叮铃铃，上课了，同学们依依不舍地回到了教室。他们想，要是能再多玩一会儿就好了。

他用自己充满阳光、正义的生命，换来了跟自己素不相识的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司机”——吴斌。

20xx年5月29日，吴斌正在高速公路上行驶。突然，一块大铁片从天上飞了过来，穿透了他驾驶的大客车前挡风玻璃，重重地砸在了吴斌的腹部。而他被砸后的第一反应却是控制方向盘，踩刹车，让车减速并停稳。他忍着痛告诉车上的24位乘客，让他们不要乱跑，打110和120。

吴斌开长途客车9年，如果没有这次意外，他还是一个普通人，他还是拥有一个温暖的家，一个他爱的女儿，一个疼他的妻。吴斌走了，他放下了自己的女儿和妻子；吴斌走了，走进了人们的心中。

他感动了一座城，一座城送别一个人，天是灰的；一个人感动一座城，心是亮的。

在他住院的时候，有几千名志愿者主动为他献出自己的血；在他举行葬礼的时候，全国各地的人都前往杭州，为的就是见他最后一面，为他送行。

心中有光明，世界就不会黑暗，在别人需要帮助的时候，伸出你的援助之手，把爱传播出去，用光照亮别人，让美在接力中传递。