大课间的精彩瞬间经典20篇

连越

下课了！下课了！同学们冲出教室，跑到了操场上。

他们有的在轻盈地跳绳，有的在目不转睛地打乒乓球，还有的在踢毽子，只见小明脚步飞快，小毽子上下飞舞，就像一只牵在他脚下的小燕子，飞去又飞回。一会儿，毽子向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，小明力挽狂澜，机灵的身子迅速地向后一弯腰，一伸腿，再往上一提，毽子就像被磁铁吸住了似的，被机灵的小明轻易接住了，小明的这一举动立刻迎来了热烈的掌声。小明并不骄傲地仍在继续踢着……

铃，铃，铃，只听见一阵清脆的铃声响，短暂愉快的课间活动结束了。

坐在书房，望着窗外那如丝小雨。

小雨像飞蛾扑火般向地面扑去；小雨如以卵击石般不自量力冲撞着大地；小雨似一个弃儿般被云朵抛弃……

就这样，可怜的雨点儿结束了自己短暂可怜的一生，或许我曾未对此有过丝毫注意，或许这是我一瞬间不知从何而来的灵感，或许我今天才真正对这件事做出自己的感悟。

我记录下这短暂的一刻，用我自己的笔。但是我用笔写下这一刻告诉你们时，我也是用了我看似长久实之短暂的生命的一部分，即使它看起来不是那么重要。都说人只有失去才会懂得珍惜，或许我们有些东西失去了还能再得到，而时间的逝去，却成为不变的永恒。就连我们神话传说中的神仙也仅仅是长生而非永生。

我正是用这“一瞬间”把我此时的感悟表达出来。也许有人说；“一瞬间，怎么可能那么快呢？”而我的回答是：“是的，我是用我一生的‘一瞬间’记录下了这一刻，这看似短暂却富有意义的一刻。

大家可能都听过一首歌《时间都去哪儿了》，是啊，我们心中也许都在问，“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了”吧，只有到了风烛残年，才轻轻地长叹一口气感慨道：“时间为何如此之快？”

云，在天空中显现出千奇百怪的形状，“一瞬间”后就在变化或无影无踪；在“百米冲刺”运动员在冲过终点的“一瞬间”响起掌声尖叫；纪录片中的狼在“一瞬间”扑向野牛，疯狂地撕咬……我们的生活也有无数的“一瞬间”组成。

珍惜现在的时光吧，因为你今后可能永远也后悔不了了。

珍惜现在的时光吧，待你失去后再说“曾有过”就太迟了。

珍惜当下吧，不要到了老年才开始珍惜，因为那时什么也做不了。

黑色的天幕，一点点的吞噬了黄昏。我仍在球场上训练，那一颗颗晶莹汗水浸湿了我的衣领。我不顾一切地远射、传球、射门，只因为想拥有一个更好的结果。

我是城内小学足球队的，一个月后，我们足球队要去太原比赛。可是，我的足球技术“不值一提”，怕连累大家。上次去北京参加足球赛时，我的位置是最好进攻的。于是对方就从我这边突围，害得大家未能拿到名次，我为此十分自责，这次我一定不能辜负大家。

每天，课间操时，我总是第一个下来训练。颠球、绕柱。训练完，别的队员玩篮球，而我还在一旁颠球。下午，练习脚功与射门。

经过一个月的刻苦训练，我的球技大有长进。我也盼来了想要的结果。

来到太原，我走上球场，发现对手竟是上次赢了我们的北京队手。

比赛开始了，对手还是突我这边，不过他们并未如愿以偿，而是被我一脚抢下来，我一边带球跑，一边观察射门的最佳位置，以迅雷不及掩耳之势踢了进去，球进的一瞬间，我仿佛已经感觉胜利在挥手。

夜幕降临，启明星升起在深蓝的天空，仿佛在指引着我：球场上挥洒的汗水将幻化成赛场上的实力，成功的花朵，需要汗水的浸润。

夏，总是燥热的，即使是在海边。蝉也耐不住这燥热，在树荫下的躁动着，树叶无精打采的耷拉这脑袋，过往的行人也纷纷打伞遮阳，他们都和我一样期待着那一缕清风。

虽说是和家人来青岛避暑，在栈桥走得久了，却也仍耐不住热意，海面上来往的船只和悠闲的海鸥也无法提起我的兴趣，于是我跟爸妈要了钱打算独自去买雪糕。

青岛可得算是暑假避暑的宝地，吸引了不少游客，这不，买个水都要排个大长队！看着雪糕摊前排到马路上的长队，不禁感叹。队伍移动的缓慢，耳边隐约传来歌声，在抱怨声中时隐时现，我也等的有些焦躁，身上的衣服已经被汗水沾湿。歌声愈来愈清晰，居然是“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，也不知道是谁放这么老掉牙的歌，我不禁抱怨。随着队伍的移动，我看到了歌声的来源。一个老人、一个破碗、一个发黑的扩音器。

在老人的脸上可以清晰地看到岁月无情的痕迹，镶嵌在额上的皱纹、肆意吞噬青春的斑白两鬓，挂在他瘦弱身躯上的破败衣服，露出的大片狰狞疤痕，那是烧伤的印记！他经历了什么我无从知晓，但他眼中盘踞的忧郁与惆怅如同一个深不见底的黑洞，让我感受到他的绝望，我的心揪了起来。而周围的人似乎并没有感受到他的存在，聊天、玩手机的大有人在。他身边的搪瓷碗中只有几张一元纸币孤零零地躺在碗底，似乎在无声的说着些什么。离摊位越来越近了，看着那微微磨损的搪瓷碗，我有些犹豫，汗水浸湿了握在手心的薄薄纸币。

树上的叶子轻轻摇动了几下。一只纤细白净的手伸了出来，穿过阳光细密的光线，稳稳地将一张10元的纸币放在碗底，那破碎的燥热的阳光在那只手上熠熠闪光。树叶子欢快的舞动起来，将更多的阳光细细切割，燥热不知逃到哪里去了。

风徐徐地吹着，连蝉鸣似乎都静谧了，经过漫长的等待，虽然没有买到雪糕，但收获了一缕清风，一缕难忘的清风。

漫漫人生路，我们在成长。那天，流火一瞬，我的心灵，成长了。

我与朋友闹了矛盾，原因是她说我不信任她。我认为我是对的，无须道歉。以至于至今谁也不理谁，昔日深厚的友谊就此化为泡沫。

期末考试渐渐逼近，资料书也是越摆越高，到了给资料书交“赎身费”的那天……

“徐欢，这次的资料费你负责收，每人30元，后天收齐。”刚把作业送到办公室，杜老师就对我说了这样一番话。“没问题。”我很快答应了，随后便匆匆离开办公室。

“收钱的事我也是不是第一次做了，每一次都是‘快准齐’这对我来说完全是小菜一碟嘛。”我这样想着，嘴角扬起了一抹微笑。

到班我立即宣布了这件事，接下来便是收钱、划号……

到该了上交钱的那天，我也划掉了最后一个同学的学号，还没来得及数就带着49本资料的“赎身费”去了办公室。心里想着杜老师会如何表扬我，我加快了脚步……

我轻轻地打开办公室的门，又轻轻关上，生怕打扰到老师们备课。我把钱递给杜老师，说：“杜老师，钱收完了。”“不错，收得挺快的，数了吗？”我的心里正在暗暗自喜，“还没。”说着杜老师已经拿起了钱，数着，算着……

不知数了多少遍，杜老师眉头一皱：“不对啊，怎么少了三十呢。”听了这话我的心突然提到了嗓子眼，“怎么会呢？怎么刚好少了一个人的呢？”我疑惑不解。与杜老师数了好几遍，终究是少了三十元。

我的眼皮一下子耷拉下来，感觉窗外的树也静止不动了，其他老师把目光投向了我。我羞愧万分。三十元虽然不多，但展示的是我的能力，老师让我收钱，定是相信我的能力，而我却让老师失望了，想到这，我便准备先道歉，再将这三十元补上。我很担心杜老师认为是我“私藏”了那三十元。

杜老师似乎看出了我的紧张，心平气和地对我说：“没事的徐欢，肯定不是你拿的，我相信你不是那样的孩子，你先回班吧。”就在这一瞬间，我的心似乎没那么紧张了，反而暖暖的，原来，被信任的感觉，那么美好。最后杜老师也没有要我的三十元，而是自己垫的。

从那次以后，我收的钱，再也没少过。

人们都说信任像张纸，皱了就不能再平了。杜老师呵护了我心中的这张纸，守护了我的心灵。而我，却怀疑了我最好的朋友。我向朋友道了歉，关系却再没了往日的密切。

信任他人，也是保护他人，接下来的路上，我不会轻易怀疑他人，因为你不知道，你的猜忌，会带给他人多大的伤害。信任，才能让世界更美好。

那个瞬间，我的心灵，成长了。

下午上作文课时，不看也知道外边是阴天，我的心情和今天的天气一样就…怪了，哈哈！老师说：“下课！”不，没下课这么简单，是下课十五分钟！下课！十五分钟！对你们来说很高兴，可对我来说，不那么高兴，我连玩伴似乎都没有，我想还有坏消息吗？说完。老师说“写一篇课间作文！”什么？！哎，一首《凉凉》送给自己。

我在楼下徘徊，和我作伴的还能有谁？只能是空气了，我呆呆地站在那儿，一只蚂蚁进入了我的视线，耶！我有伙伴了！我抓起那只蚂蚁看，我往左移一百八十度，再往右移三百六十度，然后……哪有然后啊！它早被我给捏“挂机”了。

质疑人生中…我的伙伴啊！你就这么“牺牲”了，不过谁让你这么软呢？我大脑百分之八十都在伤心蚂蚁，“蚂蚁啊！蚂蚁啊！”我心里想着“谁让你这么弱小啊！”现在可怜的蚂蚁在我大脑中只有百分之二了，嘿嘿，因为我又看见一只蚂蚁，不！两只！错！三只……一群蚂蚁。

就在刚刚失去蚂蚁质疑人生时，又发现了一群蚂蚁，它们在搬面包，我真想去助攻，可害怕又害死一只蚂蚁，我叫道：“加油啊！蚂蚁！”奇怪它们一动不动，不会被我吓死了吧？不可能！蚂蚁又开始走了。我这下“加油”都不能叫，只能心里叫啦，心想蚂蚁好像也在眼睛冒火地看着我呢！这下心里也不能叫了，那就用必杀技——看，好嗨哟，我的“必杀技”果然管用。

我正在用“火眼金睛”观看蚂蚁时一声“上课啦”像闪电劈我头一样，劈的我那双“火眼金睛”都掉下来了，是谁用狮吼功喊俺老孙！不，是吴，哎呀，收回这句话。是真上课了，可同学们还没收回贪玩之心，所以，老师又让“放飞自我”十分钟。天！又一首《凉凉》送给了我，我只好找我“同伴”了。

“嗨，蚂蚁，又见面了”这时心里的蚂蚁好像刚喝了一口水，就吐了出来，啊，现在只有你做我的朋友了！

突然又一道强光击中了我，如果说我是凡人，那么这道光就是国王了，不用猜也知道，上课啦！我只好捂着脑袋继续漫长的“旅行”。

一提起覃老师，同学们可是纷纷竖起大拇指。你说她严肃吧，可是课堂上总会给我们留下许多快乐的回忆；说她上课轻松吧，可是谁要在她课上玩小聪明，她的语言会说得你生不如死。用她的话说：“你们的覃老师可是已经修炼成老妖了哈！要是谁在我眼皮底下耍小聪明，我就把他吃了。”呵呵，你可别说，老师这么一说，真的没人有胆量在她的课上耍小聪明了呢。

今天早上是一堂情智语文的作文课，“老妖精”两手空空的走进了教室。你瞧！她脸上坏笑满堆，呵！不知她葫芦里卖了什么药。我问道：“覃老师，今天学什么新作文啊？”“天机不可泄露！”你看她那故作神秘的样子。我心想：“老妖精，看俺齐天大圣收了你！可还是要先小心为妙，千万不能一不留神钻进了她的圈套。”卖过了关子，“老妖精”发话了：“你们的数学成绩怎么样？”老张一下站了起来说道：“我两岁时能够从一数到一百。”我也不甘示弱地说道：“我两岁能够从一数到一百一十。”“老妖精”诧异的说道：“哦？这么回事啊？那我一定要考考你们。”我们来势汹汹的回答道：“好啊！尽管放马过来！”“老妖精”经常说她的数学知识只有这么一点点，所以我猜想她的数学肯定不好！面对我们这群“高斯”肯定落败，有本事放坦克车过来！

“下面我来考察一下大家的口算能力，看谁口算又快又准确，谁最先回答对的人会得到一张葵花卡片。”大家一听，干劲十足，一个个摩拳擦掌。我心想：“哼，今天我不得到葵花卡片，我就白上了珠心算了。”

“请听题，这是几？”她一边说一边伸出了一个手指。“一”大家大声的回答道。“老妖精”的速度很快，伸出了两个手指，“这是几？”“2！”可她太低估我们了。“一加一等于几？”老师伸出了三个手指。“三”大家回答后便沾沾自喜。可“老妖精”却哈哈大笑起来。

我们突然反应过来，真的中了“老妖精”的圈套了，一加一等于二呀！教室了发出一阵笑声。

真是令人难忘的精彩瞬间呀，覃老师的眼神故意瞟向了讲台上的作文纸，我们立刻心神领会，一拥而上，抢走了作文纸，刷刷刷的写了起来《精彩瞬间》……

从上一节课结束到下一节课开始，整栋教学楼都是不宁静的“哐哐”的开门声，关门声；男生的打闹声；女生的嬉笑声，都不曾消停过。在这声音中，人们很少注意到“滴答、滴答”的声音。

“滴答、滴答”声音在不断地响起。“什么声音”，我满脸的疑惑。此时上课的预铃早已打响，可是慢半拍的我还在回去的路上。还有点时间，赶紧寻找“滴答、滴答”的答案吧，顺着声音，我很快明白了，原来是冲拖把的那个水龙头没拧紧。此刻整个教学楼就像蝉叫了一中午突然停下来一样静，所以，这滴答声显得特别刺耳，我顺手把它关了，心想：“谁这么没素质”。

下课的铃声再一次响起，教学楼里又恢复了喧闹，当我去洗手间时，我发现那不争气的水龙头又在滴水，我原想过去关上，但我犹豫了，洗手间了人很多，熙熙攘攘，没有一个人过去关闭它。我想，如果我过去关闭它，会不会让同学们觉得我是一个“另类”的人，说我爱出风头。

自从，我心里有了那微妙的变化后，每当走到那“水龙头”旁看见它在滴水时，心里总会想，关还是不关？如果不关，它可能会不停的滴下去，于是我心里便有一种负罪的感觉，似乎这水是专门为我滴的。但很快，心里又有另一种声音在为我开脱，这种“怪事”难道只有我一个人能做吗？走吧……我放弃了过去关闭它。起初听到这“滴答、滴答”的声音会很闹心，但久而久之，我便对这声音产生了免疫，也就不再想关水龙头的事情了，尽管它还在角落了不停的“哭泣”。

那一天，我仍然像往常一样去洗手间，角落里的水龙头仍然在不停的滴着，突然人群中有一位身材瘦瘦的、个子不太高的小同学没有任何迟疑，一个箭步上去关闭了水龙头，然后，若无其事的走了。这个瞬间的动作不经意间像针一样刺痛了我，让我对自己的所作所为感到羞愧，是什么在作怪，盲目从众吗？没有活出自我吗？缺少正义感吗？我在反思。

小同学的这一课，那个瞬间的动作给我留下了永远的印象，深深地刻在了我的脑海里从那以后，每当走到那滴水的水龙头前，我都会毫不犹豫的去关闭它，生活中遇到我可以解决“小问题”，我都会尽量去做好……

这个瞬间虽短，但是让我永远不忘！

那是一个星期三的晚上。

刚刚考完试的我一进家门儿，便如释重负地扔下书包。休息一会儿，赶紧把那留得不多的作业写完，便忍不住筹划起蓄谋已久的计划：正好今天妈妈说过要加班，晚半个小时回家，我何不过把瘾呢？说实话，手太痒了！可转念一想，多那半小时哪够呀！况且，我之前可是曾经信誓旦旦地向妈妈保证过，再也不玩电脑游戏的。万一妈妈到家正好碰上我，可就玩完了。这可怎么办呢？我眼珠一转，计上心来：我赶紧拿起电话给妈妈打了过去：

“孩子，有什么事儿？今天考得怎么样？”电话那头传来妈妈关切的声音。

“还成，就是有点累。妈妈，下班后你能给我多买点好吃的吗？家里什么零食也没有，饿死我了。”我故意装出有气无力的声调。

“好，好，儿子，没问题，你在家好好写作业呀，等妈妈回家做好吃的！”妈妈随即放下了电话。

成了，我不禁打了个响指，随即急不可耐地打开电脑，迅速搜索到曾经让我魂牵梦萦的反恐精英OL。登录，操作，我指法依旧娴熟。伴随着模拟音乐那震撼人心的节奏，我迅速进入角色，变身为战场上的勇士！呀，好爽！

可玩着玩着，我节奏不禁慢了下来，不知为什么，我内心仿佛揣了个兔子，总不得安宁，脑海里不时浮现出妈妈以前因为我玩游戏而河东狮吼般的怒斥——孩子，都初二了，你何时能够戒除游戏瘾呢？！总惦记它，玩儿起来就控制不了自己，你不可能学习好！是呀，我又怎么能忘记那最长的一次，前年春节时，我竟玩了一整夜，走火入魔一般，几天都缓不过劲儿。我又想起，今天在学校升旗仪式时组织的主题演讲---诚信做人，我既然向妈妈保证过不再玩电脑了，又怎么能重操旧业呢！如果妈妈买东西回家，看到我在玩，她该多失望，多伤心呢！

想到这儿，我迅速抓住鼠标，点向关机，在荧屏关闭的一刹那，心里揣着的兔子也不再扑朔，迷离上了双眼。我随即静坐书桌前，埋头题海，继续做起作业来……

回忆那一瞬，至今仍让我感到无比欣慰，仿佛一下子长大了。因为我所战胜的可是最难战胜的内心的敌人——瘾。我知道，成长路上还会横亘着敌兵无数，需要我靠坚定的毅志之剑迎战。

今天是小鑫值日，一下课，小鑫一个箭步冲到讲台桌旁拿起黑板擦，认真地擦起黑板来，只见他上下挥动，从左边擦到右边，不一会儿黑板就被他擦得干干净净的！擦完一溜烟就跑去和同学玩去了！

小红是小鑫的同桌，一下课她便把老师布置的《默写超人》写完了。写好了也不出去玩，立马又从课桌里拿出语文书认真地看了起来。

小明拿着数学作业从座位上走了出来，朝着远处的小刚打招呼，小明说：“小刚，你的数学作业写完了吗？”

小刚一只脚半跪着回答：“我写完了呀，你呢？”

小明为难地说：“我还没有写完，因为我有一题不会写，你能帮我看一下吗？”说着，小刚就拿出他的数学作业，给小明抄。

小刚的同桌小静看到自己的同桌在给小明抄作业，就立刻反驳说：“小刚，你怎么能给小明抄数学作业呢！”说完又托着腮帮子思考一道很难很难的数学题。

就在这时，语文老师走进了教室，小亮遇到了不会的题目，就急急急忙忙地跑上讲台问老师。老师问：“小亮，你有什么问题吗？”

小亮不好意思地回答：“是的，我有一道题不会写，您能教教我吗？”

老师一手抚摸着小亮的头，一手按着书本，笑着说：“这题，你可以看一下语文书，多读几遍课文就能找出答案。”小亮听了，点点头，高兴地回到位置上。

叮铃铃，上课了……

一天的美术课上，张老师向我们展示了一幅名画。那是莫奈的一幅风景画，画的是日出的景象。画的名字很简单直接:日出印象。张老师作了一个调查，让所有喜欢这幅画的同学举手。班上大概有三分之一的人举了手，而余下的包括我在内的人都没有举手。他人的想法固然不知，我不举手的原因非常简单，即我没有从这个印象派的画作中看出任何能打动我的东西。

但同时，我心里也明白，那海港日出的景象本身一定深刻地打动了作者。莫奈看着那最使他感动的情景，用他认为最达意的方式将它留在了画布上。这便是所谓瞬间的感动吧。

我在生活中自然也有这样的几个能够清晰记住的时刻。其中一个是一天放学之后，学校里人已不多，我去老师办公室拿一些东西。回教室的途中，我恰巧走过音乐教室，随意的一瞥，我看到了窗外的夕阳，如此之鲜艳的红色，把这个不大的屋子中的一切染成了红色。钢琴、黑板和课桌，所有的一切。一瞬间，我竟然有些沉浸在这震撼了我心灵的美之中了。出神的我不小心把刚拿到的全班的作业本掉在了地上。一个路过的不认识的女生帮助慌乱而不好意思的我把本子捡起来放好。平素的脸在夕阳的照耀下笑笑，一种淡淡的美感不可阻滞地溢了出来。回想起来，可能那一天的我也是由于面临初三的结业，校园的吵闹之下暗藏着一点即将分别的不舍心情吧。因为后来不管怎样好的天，怎样用心地回到初中部站在当时那个位置使劲地看，也再没有那种感动了。

感动的瞬间之所以美好，正是因为它无法复制，否则便不可称其为“瞬间”了。我记得有一个夏日星期天的下午，我坐在自己五六平方米大的小屋里学习。那时天在下雨，很大的雨，而且下了很长时间。天空既然像水泥一般颜色，阴沉沉的难看，我自然也没有什么心情抬起头来，只是闷头看书听歌。屋里闷闷的，都是为了防止雨打进来而关死了窗户的缘故。然而当我偶然抬起头来，看到的却是另一番景象:雨界云开，一大片雨云正在退去，灿烂的毫无遮拦的阳光穿过云间的缝隙照下来。天空被分成了光明和阴暗的两部分，而明和暗则成了这幅感动我的画面中不可或缺的两个因素。我先是愣了一会儿，后来产生一股冲动拿起数码相机想要把这景色拍下来。可惜，不管我怎么努力，也拍不出我想要的效果。在我挫败的心情中，夜幕慢慢降临了，云的界限逐渐混在夜色中，最后消失不见了。这时我才坐在灯前静静地想到，可能我想用相机记录的并不是景色，而是那种惊喜的心情吧。

美丽，难持久，仅在一瞬间。

周末的傍晚，我和妈妈去给外婆送一盒嘉兴粽子。路过一个街角。见一位残疾人坐在那，双袖空空，双眼低垂。在他的脚下，有一把二胡。他光着脚……

这会已经有很多人围在四周，毕竟大家只是在电视上见过有人用脚弹钢琴，还从没有听说过，脚也能拉二胡。

老中年人，先咳嗽几声，接着两脚搓了搓，左脚巧妙地挑起二胡的胡把，右脚夹住胡弓。就在转瞬间，婉转凄凉的胡音就如歌如泣，像一只灰色的蝴蝶，在空中盘旋着、飞舞着，暮色都被这胡音掩盖了，沉静了……

这真是不可思议的一瞬间。

那二胡虽经过岁月的冲刷，但让这残疾人拉起来，却异常柔滑。乐曲声声入耳，就像丝绸一样润滑。这种音乐就如同夜间的照明灯，让无家可归的人感受到温暖，让焦急的人平静。

这是最有艺术感的一瞬间。

这时，夕阳已消失在地平线。乐曲演奏完了，他站起来，站在鞋子上，慢慢地弯下腰，向大家鞠躬，“各位，旁边的盒子里有小夹子，一元一个。大家有需要的，就自己找零。”

大家纷纷投钱，我也投进了一元钱，拿起一个夹子，这一刻，是最美的瞬间。

如果你不能感受到美，那就要用心去感受。

有的时候，要注意留意身边的东西。因为有可能会收获到美。

“叮铃铃”下课铃声响起，同学们飞一般地跑出教室，来到操场上。顿时，整个校园沸腾起来。虽说课间只有短短十分钟，可在同学们的眼里这十分钟是相当宝贵的，一点儿也不能浪费哦。

看，同学们已经玩开了，有一群同学围着乒乓球台观看两个高年级同学打乒乓，只见乒乓台一侧的同学左手把球一抛，右手轻轻一挥，那黄色的小球就一下子“飞”了过来。另一侧的同学找准时机，右手一挥球拍，把球打了回去。两个人都不甘示弱，就这样一直打着，围观的同学们一次一次拍手叫好！乒乓球台的左边，有一群女同学在踢毽子，她们踢得真好，有翘着腿踢，有交换着脚踢，还有一只脚踢。做出了各种各样优美的动作赢得了围观同学们的阵阵喝彩。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞，真是漂亮极了。乒乓球台的对面有好多男生女生在练习跳绳，有的练“双飞”，有的练双人跳，还有的练习跳长绳，玩得不亦乐乎。

“叮铃铃”上课铃声响起，短暂的课间十分钟结束了，同学们纷纷跑进教室，校园里又恢复了平静。

“叮铃铃”下课了，我们像一支支离弦的箭冲出了教室，跑到了操场上。

操场的西边有一群同学正在打篮球，有白队和红队，他们打得可激烈了！伴随着一声哨响，裁判发球了，红队先抢到了球，白队急忙跑了上去防守，乘着对方运球一个分心，白队就把球抢了过来，然后转身飞速的跑到红队篮筐下，完美的投球，两分率先拿下，白队高兴极了。

操场东边，正进行着拔河比赛，有绿队和蓝队，绿队使劲一拔，绳子突然往左移动了一大截。蓝队使出了九牛二虎之力才将绳子拉过来。

操场中间有人打排球，他们几个人心慌意乱生怕自己把球打到地上。还有人在跳高，稍稍助跑后纵身一跃，就轻轻松松跳过了杆子；还有人在打乒乓球、羽毛球、跳绳……

课间活动真是丰富多彩，多有趣！

“下课！”“起立，老师再见！”下课了，同学们一起涌到了门前，前面三个同学为了先出教室，他们互不相让，结果卡在门里，后面的人还没来得及减速，就已经扑了上去。有人还不知怎么回事，莫名其妙得就跌倒了。班里一片混乱景象，位置上坐着的只有几个人，门口倒是躺着一群人，当中还不时发出“哎哟！”“啊！”“妈呀！”声音，还好没受伤，老师看见了，用温州话大叫：“皇天呀！搞什么呀！”，等大家都起立后，我发现地上有一点有些黄的液体，原来是第一个人的鼻涕都被挤了出来。还好我不是那么心急。

“交通”疏通后，大家各玩各的。这时，原来天天关着的五楼楼梯的铁拉门开了，有几个同学跑上去玩，结果其他班的人搞调皮，把门给关了。当那几个同学下来时，发现自己成了“笼中鸟”，大叫：“救命啊！我们被俘虏了，快来救我们呀！”我们发现了他们，觉得很好玩，就逗他们，里里外外大家闹腾着。铃声响了，“我们也力不从心，无能为力啊！”我们叹了口气，于是走了。他们没办法，只好等待“救世主”出现。上课了，老师快来教室时，发现了那几位“遇难同胞”……哈哈！

在这五彩缤纷的世界上，有太多令人感动的事情和触动心灵的瞬间。

大清早，天才蒙蒙亮，我在马路上晨跑，忽然听到这样一阵声音：嗖、嗖、嗖……走近一看，原来是一位老清洁工。

他，大约在五六十岁左右，皱纹爬满了他的脸，穿着破旧的衣服，拿着一把竹扫把，在认真地清扫马路。他一边扫一边向前移动，还不时地把垃圾倒进板车。当冉冉升起的红日普照大地，他就已经结束劳动。原来，他每天都比人们早起，披星戴月地来到马路上，带走臭气熏天的垃圾。我们周边的环境如此干净整洁，都是靠这么一位老人打扫的。

在白日里，当人们大摇大摆地在马路上漫步时，他就在我们中间，不时地弯下腰，伸出那双长满老茧的手，把地上的垃圾捡了起来。在我们眼里，一定会误以为他不过是一个捡破烂靠卖废纸塑料瓶子的人，一个无依无靠的孤寡老人。可是，有谁想过，若是没有他，我们身边的环境会多么脏，有谁还敢走在马路上呢？

想到这里，我忽然惊呆了。天哪！他居然用手去掏臭水沟里的垃圾。在把手伸向水沟的那一瞬间，他没有一丝的犹豫也没有皱眉的表情。这说明，他并不是觉得这是一件恶心的事、可耻的事，而是他应尽的责任和义务。

我的心绷得好紧，我在暗暗想：人们啊，爱护们身边的环境吧！不要随地乱扔纸屑、瓜果皮，不要污染我们的生活环境，不要让一位老人因为我们一时的疏忽而付出太多！于是我又想到了：责任！我们每个人都要为自己生活、学习、工作负一定的责任。如果这位老人不负责任，每天不去“工作”，我们生活的地方会是怎样呢？如果我们在学习上没有尽我所能，好好读书，将来怎么建设和谐的社会和繁荣富强的祖国呢？

想到这里，这位老人的身影占据了我的整个心扉。在我看来，他的身影是那么的高大，他的精神又是那么的伟大。最令我感动的是他在掏臭水沟垃圾的瞬间，触动了我心灵中的痛楚，也唤醒了我那久已失落的责任感。

啊！那一瞬间，让我难忘终生，流连忘返；那一瞬间，让我的心里如火炉一般温暖；那一瞬间，让瓢泼大雨也变得柔美；那一瞬间，让师生之间的那种情，那种恩展现出来，显得无比美丽！

记得在几天前的一个下午，发生了一件令我感动至极的事情……

那天，在晚托的时候，天空忽然下起了蒙蒙细雨，我不以为然，继续“埋头苦干”……“叮铃铃，叮铃铃”一阵急促的下课铃声，如箭一般飞快地传遍整个校园，这才把正在和“作业大军孤军奋战”的我，从中“解救”出来，当我走出教室门时，眼前的景象让我傻了眼：珍珠似的雨滴，一颗颗地“坠落”下来。“哎！该死！老天不助我也，看来又得当落汤鸡了，真倒霉！”我有些生气，谁让我不听妈妈的话带雨伞呢！愤怒地想到，可这又有什么用了！我只好狼狈的弓着腰，一溜烟儿似的钻到了屋檐底下。

一分钟、两分钟、三分钟……快过去十五刻钟了，学校马上就要关门了。我变得着急起来，像热锅上的蚂蚁团团转，小声嘀咕道：“我不能坐以待毙，但现在也只能求求老天爷“开开眼”呢！”于是便“拜天求佛”起来，可“雷公电母”好像偏偏跟我做对似的，让雨儿越下越大。我最后的希望也被“磨灭”了，只能傻乎乎的站在那儿，看见其他同学三三两两的快乐的走出校门，我顿时感觉全世界都好像把我弄丢了，我羡慕死了！……

忽然，一声和蔼地询问传入了我的耳朵：“李心语，你怎么还不回家呢？没带伞吗？”我转过身去，一看，是胡老师，她刚从办公室改作业出来，我脸一红，赶快低下头去，用蚊子般的声音说：“是的。”胡老师听见了，豪爽地把手中的雨伞递到我的面前，说：“来，这把伞给你用快回去吧！妈妈会着急的”，我听后，更不好意思地说：“那您怎么办？”我边说，边摇头又摆手，胡老师却坚持说：“没事！我袄子上有帽子呢，头不淋着就行！”顿时，一股暖流淌到了我的心里。让我想起了胡老师平时是那么的平易近人，教学有方，关心学生。她总是能把大事化小，小事化了，她总是能把枯燥无味的知识，讲得生动有趣；她总是能受到家长们的爱戴和拥护，当我们有人的肚子在“大闹天宫”时，她会使出胡氏“掐背法”为我们治疗；当有人的学习掉队时，她会用一切边角时间，辅导他；当有人遇到难题，她会耐心认真指导……脑海里的“电影”放完后，我收下了胡老师的伞，并向她深深地鞠了一躬，便撑着伞冲进了雨幕中……

第二天，我走进办公室，双手呈上雨伞，又向胡老师鞠了一躬。因为胡老师给我的不仅仅是一把雨伞，更是老师对学生的一份关怀，一片真情呀！这份真情，这份温暖，这份关爱，一直定格在我的记忆中，永远永远……

五星红旗高高飘扬，运动员们摩拳擦掌，环形跑道旁的树在风的吹动下使劲地向前探着身子，目不转睛地观察着比赛现场，生怕一不小心错过了精彩瞬间。

“女士优先，男士靠边”，两百米的比赛场上正好反了一反，男生组先来。第一跑道的男生，看上去好像很是放松，笑嘻嘻和同学们打招呼，也许是因为他自己感觉占领了最好的位置吧，第一第一嘛。第二跑道的男生一脸严肃，都已经做好了起跑的准备姿势，有点不拿第一就誓不回班的气概。第三跑道的男生一会儿抬头望天，喃喃自语，一会儿眼视前方，转动腰部，颇有国际巨星风范。第四跑道的是我们班的邹同学，看来也不敢怠慢，收敛了平时笑嘻嘻的脸，都有点不习惯他那严阵以待的模样。

“哔——”哨子声吹响，“刷！”的一声，四个男生已经飞奔出去，比赛开始啦！

“现在五（1）班的邹同学暂列第四，与第三名的距离只有一丢丢，他能否挽回局面，让我们拭目以待，加油加油！”

“前面的同学已经开始冲刺了！邹同学在哪？加油！”

看来我现场的激情讲解未能帮上忙，邹同学在这组内只跑了第四名。但是邹同学在赛场上的那股拼劲还是有目共睹的。希望我下次的现场解说可以给他鼓到劲。

运动场上，同学们奋力拼搏，洒下了汗水，有付出也有收获。这次运动会，我们班也算是战果累累！亲子投球第一名，跳大绳第二名……

那天是元旦，作文班组织去和谐家园的明珠幼儿园开一个元旦联欢会，我们一路都是走来的。

我们经历了“千辛万苦”才走到那儿的，那里准备了许多彩带和霓虹灯，还有气球，那些五颜六色的霓虹灯闪闪发亮，可漂亮啦！我们每个人都选了一个座位坐了下来，老师给我们发了许多零食，有金币巧克力、玉米香肠、棒棒糖、面包、辣条等好多好多好吃的东西，我们都吃得津津有味。等我们吃饱喝足以后，就开始表演节目了。

先有主持人说表演什么节目，然后那个人就表演那个节目。表演的项目有很多：画画、背诵古诗词、唱歌、跳舞、讲故事、讲笑话、小品……第一个表演的是唱歌，优美的歌声如黄鹂般动听。第二个节目是跳舞，跳的是街舞，跳的非常的酷。第三个节目是画画，一个女生画子个猫头鹰在一棵高大的树上，可好看了，而且没有一点儿差错。第四个节目是背诵古诗词，他们背诵的古诗是多么有感情、多么有韵律，还有动作呢……每个节目表演后，就会响起一片热烈的掌声。

那天的元旦联欢会多么有趣，多么难忘啊！

那是一个晴朗的温暖早晨，我干了一件让我后悔几辈子都不够的事情，这就是——看《午夜凶铃》，那个足以让地球尖叫的恐怖电影的经典之作。

没看之前我可谓信心十足，心底绝无半点惊怵之情，望着那盘DVD，“啧啧”几下，阔步走去，熟练地将它放入DVD机。

读碟。太阳被天空中的几点云朵掩住脸。

剧情开始。天空失去了宝蓝。

开始的十几分钟里，我没有胆怯，因为片中的色调是暖色，反而使人感到温馨。

但坏就坏在此时，当智子的心里充满了恐惧，但又在强烈的好奇心的驱驶下转过头的那一瞬间。我屏住了呼吸，脑袋似乎变成了摆饰，一点让我克制的思想都无法进行了。这时，画面回到了白天的街道上，我这才平静下来。

幸好贞子没有出现。

漫长的剧情发展让我怀疑，传奇女鬼有那么恐怖吗？终于，高潮部分到了。主人公家的电视机突然打开，画面中出现了一口井，贞子，噢，她竞似幽灵般从井底爬了上来，对着电视机窗口走来。近了，呀，她的衣服是白色的，长衫，露手露脚，头发在脸前，遮着脸，真是“深藏不露”啊！

来了，只见它爬出电视机，来到影片中的现实社会。站起来了，它身子不动，两肩左右摇摆。停住，只见一只眼睛显示出来了，瞳孔下垂。我闭上了眼，不敢看了。

昔日的“天不怕，地不怕”变成了“天怕地怕啥都怕”，这真是让我抓狂的瞬间。

那绚丽的身姿，有了精神的点缀，就越发的美丽。

——题记

就像是花儿奋力长大，因为它感受到阳光的温暖；

就像是鱼儿不懈游动，因为它拥有不放弃的信念；

就像是天使在人间漫步，因为它懂得要为世界奉献什么。

来自天、地、海三方的圣物，却在运动赛场上，让我目睹了它们凝聚时的夺目与耀眼。

美丽镜头一：

“砰”，枪声震耳的一响，只见林像离弦的箭般冲了出去，她的双腿强健而有力，仿佛有闪电般的力量在支配着它们；她的脸上涨红着，牙齿紧紧地咬着下唇，似乎是在宣告着自己的实力与倔强……“耶”周围爆发出雷鸣般的轰动，林将身后的同学甩下了长长一截，第一个冲向了终点，她不服输的脸上浮现出了胜利的笑容……

她就像一朵绽放得最美丽的花儿，浇灌她的是同学的呐喊和心灵的力量，而心灵的倔强与不弃促使着她奋力生长……

美丽镜头二：

大家都屏住呼吸，因为大家都知道这场比赛意味着什么，它意味着一个人的极限有多远。一个人的耐力有多强，一个人的信念会有多坚定。“呯”，1000米的比赛在枪声中拉开了帷幕……运动员们像冲破了笼子的鸟似的向前飞奔，我的眼睛紧紧地注视着东，心里为他黑黑祈祷着，半圈，一圈，运动员渐渐有点疲倦了，脚步放慢了些，当东跑向这边看台时，班上的同学使劲地喊：“加油！加油！”，我不禁为他捏了把汗……二圈了，队伍中已有几个人退出了比赛，可东依旧坚持，当看到他红得有些发青的脸时，我读出了他的信念，一种永不言弃的信念……或许，最后的结果不是最耀眼的，可过程却散发出了光芒……

他就像是水中游动的鱼儿，用不弃的信念冲向冲点……

美丽镜头三：

观看台上的零食越来越多，同学们依旧在“发奋”地扔着垃圾……身为观众的我，也同样在享受着比赛的精彩，可是，眼皮底下好像总有几个身影晃来晃去，我纳闷极了，低头一下，原来是几位学生会干部在收捡学生扔掉的垃圾，她们任劳任怨地不停的弯着腰，在烈日下，额头沁出了汗珠格外得引人注目，我的脸红了，心里有了一丝愧疚，赶忙拿袋子将身边的垃圾装好，扔进垃圾桶。

她们就像是天使，纯白、无私地为他人奉献……

一场炫技的比赛，就像是精彩多呈的电影，演绎了一个又一个美丽的瞬间……