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大课间的精彩瞬间【推荐20篇】

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课间作文600字

全文共 778 字

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下午上作文课时,不看也知道外边是阴天,我的心情和今天的天气一样就…怪了,哈哈!老师说:“下课!”不,没下课这么简单,是下课十五分钟!下课!十五分钟!对你们来说很高兴,可对我来说,不那么高兴,我连玩伴似乎都没有,我想还有坏消息吗?说完。老师说“写一篇课间作文!”什么?!哎,一首《凉凉》送给自己。

我在楼下徘徊,和我作伴的还能有谁?只能是空气了,我呆呆地站在那儿,一只蚂蚁进入了我的视线,耶!我有伙伴了!我抓起那只蚂蚁看,我往左移一百八十度,再往右移三百六十度,然后……哪有然后啊!它早被我给捏“挂机”了。

质疑人生中…我的伙伴啊!你就这么“牺牲”了,不过谁让你这么软呢?我大脑百分之八十都在伤心蚂蚁,“蚂蚁啊!蚂蚁啊!”我心里想着“谁让你这么弱小啊!”现在可怜的蚂蚁在我大脑中只有百分之二了,嘿嘿,因为我又看见一只蚂蚁,不!两只!错!三只……一群蚂蚁。

就在刚刚失去蚂蚁质疑人生时,又发现了一群蚂蚁,它们在搬面包,我真想去助攻,可害怕又害死一只蚂蚁,我叫道:“加油啊!蚂蚁!”奇怪它们一动不动,不会被我吓死了吧?不可能!蚂蚁又开始走了。我这下“加油”都不能叫,只能心里叫啦,心想蚂蚁好像也在眼睛冒火地看着我呢!这下心里也不能叫了,那就用必杀技——看,好嗨哟,我的“必杀技”果然管用。

我正在用“火眼金睛”观看蚂蚁时一声“上课啦”像闪电劈我头一样,劈的我那双“火眼金睛”都掉下来了,是谁用狮吼功喊俺老孙!不,是吴,哎呀,收回这句话。是真上课了,可同学们还没收回贪玩之心,所以,老师又让“放飞自我”十分钟。天!又一首《凉凉》送给了我,我只好找我“同伴”了。

“嗨,蚂蚁,又见面了”这时心里的蚂蚁好像刚喝了一口水,就吐了出来,啊,现在只有你做我的朋友了!

突然又一道强光击中了我,如果说我是凡人,那么这道光就是国王了,不用猜也知道,上课啦!我只好捂着脑袋继续漫长的“旅行”。

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篇1:美丽的瞬间作文550字

全文共 554 字

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生活中处处充满着美,但只在一瞬间失去,在一瞬间出现。

清晨,风在花丛中穿过,将清香送给世界每一个角落,发出飒飒飒的声响,美景如妈妈的笑声。

儿时,我要换新书包。

“你看这书包脏的,里面破了一个洞。”我气鼓鼓地说。“可是书包还是半新的啊。”妈妈很无奈。我一脸嫌弃地瞄了一眼书包,可是过了会,我改变了主意,因为我发现妈妈正拿着一把破梳子。当我说不用换书包的时候,妈妈的脸上充满了笑容。

那一瞬间,我感悟了节俭之美。

孩时,李达是我最好的朋友,他的腿长,一双小眼睛很圆,一张瓜子脸,就像一个女生。

学校组织了活动,我看见‘女孩’把一支钢笔放入箱子时,我目瞪口呆,那可是李达最珍贵的笔。他却满不在乎地说:“我要出我的心会有人更需要它。”我的眼睛湿润了……

那一瞬间,我领略了奉献之美。

少年时,一阵“沙沙沙……”声传来。

是一位清洁工爷爷,在大路上辛勤工作。一位叔叔对他嘘寒问暖。我沉寂了——他从包里拿出了一瓶矿泉水递过去,老人的眼眶赶紧道:“谢谢你,年轻人。”那一刻,天空净蓝,世界花香满衣。

那一瞬间,我理解了善良之美。

不论你多么富有,多么权势,当生命结束,所有一切都只能留在世上,唯有灵魂跟你走下一段旅程。人生是一次灵魂修炼,使它在谢幕之时比开幕之初更高尚。

美只在一瞬间,一个细微动作,就如细细春雨。世界充满美,演奏一首圣洁的诗。

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篇2:瞬间也有精彩作文600字

全文共 640 字

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其实,美,一瞬间就足够了,一瞬间就等于永恒。那瞬间的美足够让你回想一生,品味一世。

在所有昆虫中,我一直对蝴蝶抱有某种好感,原因也许是蝴蝶与生俱来的美丽和与命运抗争的精神。

确切的说,蝴蝶的美丽并不是与生俱来的。在成为一只美丽的蝴蝶之前,它必须经过怎样艰难和痛苦的蜕变,并不是你我所能够想象的。自然,教科书上有着更为细致的说明,但是一些更为真实的痛苦历程却常常被我漫不经心的忽略掉了。人总是习惯关注那些美丽的结果,却常常忽略形成这种结果的过程。

一只蝴蝶,在我印象里,当它破茧成蝶的那一瞬间也是它一生中最精彩的时刻。

在我看来,蝴蝶的每一次飞翔都是一次灵魂的舞蹈。在自然界中,从来没有一种生物可以飞得如同蝴蝶一样忽隐忽现,飘忽不定却又千姿百态。

在很长的一段时间里,我愿意将蝴蝶想象成植物界里的花朵,因为它总是极尽美丽的“开放”着,以一种独特的绚丽装点这个世界。

如同一株花一样,蝴蝶的美丽很短暂。每到冬季来临,看着美丽的蝴蝶迎着渐冷的北风作最后的挣扎,真有一种令人扼腕的忧伤,如同英雄未终成美人迟暮一样,总有些无可奈何的意味。

我曾看到过一只手掌大五彩斑斓的蝴蝶,我拼命的追赶着,但是最终没有追上。我无限惆怅地目送着它翩然消失在我的视线中。

过后,我自然知道,如同花一样花开又花谢,蝴蝶总熬不过冬天。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。其实花不同,蝴蝶自然也不同。我们看到的花不是过往的花,蝶更不是过往的蝶。

虽然蝴蝶破茧成蝶那只是昙花一现的瞬间,但留下了不少的回忆。在那瞬间,绽放了它最精彩的一面。

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篇3:快乐的大课间作文400字

全文共 387 字

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“叮铃铃——”第二节大课间的铃声一响,同学们就争先恐后地跑出教室,向操场上奔去。寂静的操场瞬间变得人山人海,热闹非凡。

做完操以后,我和刁之晨、顾全才在一起玩游戏。玩什么呢?我们想了两分钟,终于决定玩“人吃豆”游戏。两个人当“豆子”,一个人当吃豆人,要是被吃了的话,就被淘汰了。刁之晨当吃豆人,我和顾全才当“豆子”。

游戏开始了,刁之晨像飞驰的骏马向我们跑来,我一下子闪了过去,可在我得意忘形时,刁之晨拍了我一下,说:“我拍到你了,该你当吃豆人啦!”

第二局游戏开始了,是我当吃豆人。转眼间,刁之晨和顾泉才跑得是无影无踪。我看看那儿,找找这儿,也没有看见他们俩个。我一回到了班级里,就看见了刁之晨。我悄悄地向他靠近,正当我要拍他的时候,“叮铃铃——”上课铃响了,我想,这真是一场空欢喜。

我虽然没有拍到他,可是同学们在一起玩儿,不是谁争第一,而是享受在一起到快乐

我最喜欢大课间了!

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篇4:课间十分钟作文600字

全文共 601 字

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“叮铃铃”下课铃响了,同学们从教室一窝蜂的来到了操场,顿时操场的气氛变得活泼起来。

看,那组跳绳的同学,他们用着熟练的手法,操纵的绳子的来回翻动,有的同学没有成功,还“阴阳怪气”的夸赞自己很棒;有的同学成功的飞跃了过去,跳完后,和其他同学坐在一起共同编制飞跃的感觉。接下来是双双pk,赢的那一组,欢天喜地;输的那一组,口中还嚷嚷道:“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友啊!”旁边的同学趴倒在地,捂着肚子“咯咯”直笑。

再看,左边那组打乒乓球的同学,他们打的可认真啦!你打过来,我打过去,熟练的手法格外引人注意,“啪!——啪!”这声音让周围的气氛一下沸腾了起来,“加油!加油!”群众的欢呼声,让两位打乒乓球的选手,打的更精彩,更卖力。

其中一个六年级同学,他连胜了五个选手,只见他额头上流露出晶莹的汗水,脸上布满着胜利的喜悦,他的手臂一上一下,一左一右,球在他的拍子下被打的团团转,其他同学为他加油,鼓舞,由于有欢呼声、拍打声,把这里弄得沸沸扬扬,顿时这里成了众人瞩目的参赛台。

其次是那组老鹰抓小鸡的同学,只见一只柔弱的小鸡在被“威武”的老鹰追逐着,小鸡在鸡妈妈的保护下,紧跟着鸡妈妈左躲右藏,尽管老鹰神气十足,但小鸡们在鸡妈妈后面毫不畏惧。

正当大伙玩得兴奋时,上课铃响了,同学们从操场的四面八方跑进了教室,热闹与快乐交织在一起的操场,顿时又恢复了以前的宁静。

有趣又丰富多彩的课间十分钟,便在不知不觉中结束了。

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篇5:破茧成蝶的瞬间作文600字

全文共 656 字

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当漫天星火中归于平静,徒存辽远的黑夜于宁静时,那一刻,它破茧成蝶。

——题记

我们惊羡于蝴蝶的美丽,可鲜为人知的是,一个个蝴蝶卵却要在黑暗的蛹中经历数百日的煎熬,才能够破茧成蝶,为春日增添一份美丽。此刻我的思绪如蝴蝶般翩翩飞入眼帘,或许那一瞬间的迟疑,是我破茧成蝶的一刻吧。

曾经自己如同一个小老头般固执又倔强,买不到心仪的东西,哭着闹着一定是不达目的不罢休的,而性格爱好又如同繁星一般,转瞬即逝。从小到大,学过无数个特长,没坚持来一个。还填进去了不少钱,父母总是哭笑不得而又对我无可奈何。

当我再次因物质上的渴求而无理取闹时,我气呼呼地坐在沙发上,瞪着面前同样愤怒的父亲。

清爽的微风刮在脸上,被欲望冲昏了头脑的我,情绪渐渐有所缓和,也没有那么强烈了。眼神恍惚中肆意胡瞅。嗯?我突然意识到了“它”——如同枯黑的木柴般,又黑又粗糙,不堪入目,上面细细的老茧布在掌心,看着既令人揪心,又害怕,我从未想过父亲的手会如此,“它”难道不该是细腻光滑的吗?我低头看了看自己的双手,呆呆的愣住了好久,心中思考了许多。

自己总是很自私,从来不顾及别人的感受,也难怪父母会斥责我了。我似乎总是太天真,以为父母的生活也一样,也是无忧无虑的。而对父亲手上的了解又是最好的冲击。眼泪噙满眼眶,却不留下一滴,突然明白了许多,转身站起来。告诉了父亲,“我不要了,我再也不无理取闹了。”在父亲的惊愕中,我转身回了房间。或许,那一刻,我成长了像蚕蛹一样,破茧成蝶了。

于泪光盈盈中,我又看到了远方梦想的天堂,在黑暗中煞是美丽。顷刻间的了悟,破茧成蝶,真美!

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篇6:愉快的课间十分钟作文300字

全文共 340 字

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叮铃铃……听,是下课铃响了,同学像潮水一样涌出了教室,走到操场,开始了愉快的的课间十分钟。

你瞧!那边正在进行一场激烈的篮球争霸赛。一个高个子男孩发出篮球,还没等他回过神来,篮球已被在场的其他同学抛来抛去。突然我的目光被另一个男同学吸引了,只见他抢过篮球,一个跳跃,篮球飞手了,在空中划过一道优美的弧线,便落在了篮框里,好一个漂亮的空心篮,大家向这个男孩投去了敬佩的目光。

在篮球区的旁边有一群人,里面就有我,我正在和我的同学田天天、欧阳光、小茶、李剑飞说相声呢!大家你一句我一句说得不亦乐乎,越说越有劲,就连一旁吵闹声也听不见了。

操场的另一边,围着不少人,原来是在跳长绳,同学们争先恐后得跳了过去。这时上课铃声响了。同学们又像退潮的海水一样涌进了教室。

愉快的课间十分钟就这样结束了。

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篇7:瞬间的永恒作文900字_哲理作文

全文共 911 字

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千年叹息,沉淀在历史长河,流淌着滚滚正气;一轮清月,见证岁月悠悠,记载了零丁洋的瞬间,印证了诗人文天祥的永恒

拉开千年的帷幕,你可曾听见诗人轻淡的报怨:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。”坐在冰冷的牢中,诗人想到自己惨然淡泊的一生,内心不由的生起了几丝失落感。冷清的月光射进昏暗的牢房,几只贪婪的老鼠吃着少得可怜的牢饭,几许牵挂,几丝淡然。诗人的内心,痛苦而矛盾。面对生存和死亡的决择,他怅然;面对民族和富贵,他失去了方向,但最后,他决定放弃生命。面对民族,他不想在沧桑的人生中划上不可磨灭的印痕。

他伟大吗?他崇高吗?我不知道,我只知道他是经过怎样的惶恐与挣扎。面对元军的威逼利诱,我想他曾有多次想沉沦下来,走出那个灰暗的念头。而现在又有多少人能有这种崇高。长期置身纷乱的世界,麻木的神经贯穿整个身体,甚至开始淡忘那种令人激昂的民族正义。一切诗意随风潜入苍茫的天空,只剩下世俗世界的繁华汩汩流淌。

看看天边苍白的月,他在为诗人的伤悲流泪,一颗、两颗……浸入大地,渗进诗人的心里,人们是否早已遗忘了诗人那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情壮志,是否早已在庸俗繁华的潮流中被淹没。我只能为诗人的死留下一些伤心的泪。眼泪的存在只是为了证明悲伤不是幻觉,我不知道诗人的灵魂还能在人们心中居中住多久,恐怕只能飘到零丁洋边去无尽的哀叹!

人类是否忘记了那份遥远的守望,忘记了儿时曾经拥有过的天堂,忘记了古诗中月亮的眼泪,忘记了人文精神的真实美感,我不禁想问:“是谁伤了他?是谁扭曲了他曾经用生命勾画的思想蓝图?”

诗人的伟大是那种远到无可触及的神圣光晕,幻化成诗人笔下的灵魂,口中的咏吟。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是灵魂的升华,灵魂的畅想,诗人不可磨灭的真实写照,他用生命谱写了千古绝唱。

在零丁洋的滚滚河流中,沉淀着这位诗人伟大的灵魂。你是否体味过他灵魂中绽放的纷芳,你何时去欣赏他的高尚;捧一泓零丁洋的精魂,你可曾在他的豪情中感受到他隐藏的深深痛楚;你是否看到他内心的累累伤痕?在寂静的暗夜,你可曾听过他呜咽的哭泣。他的痛苦,他的郁闷,他的无奈,你看到了吗?

不,你只看到零丁洋瞬间的精彩,却看不到诗人定格在我心中的灵魂!

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篇8:最美的瞬间作文400字

全文共 413 字

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“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在我们身边有许多美的瞬间,而令我印象最深的是这一瞬间。

记得一次,我走在回家的路上,正在等红绿灯,看见路旁有一个衣衫褴褛的人在乞讨,面前放着一个箱子,箱子里放着少许零钱。我刚想走过去帮助他一下,可一掏兜,又想现在的骗子这么多,万一他就是呢!

正在我犹豫的时候从我身边走过来,一位收废品的老大爷。他走下车,从车座子后面拿出了一个用报纸裹得严严实实的钱包,然后一层一层地打开它。我看见老大爷钱包里的钱,一下子愣住了,仔细一看,面值最大的也就十元钱。老大爷把那十元钱毫不犹豫地放在了乞丐的箱子里。

我控制不住好奇心,急忙跑过去问那位老大爷:“你为什么要给他钱啊,他万一是骗子怎么办呢?”老大爷说:“孩子,世界上好人还是多的,你要多相信别人,多帮助别人。”听了老大爷的话,我恍然大悟,连忙跑过去把兜里的钱给了那位乞丐。

这最美的瞬间,一直定格在我的脑海里,它激励着我,以后要多相信别人,多帮助别人。

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篇9:有趣的课间活动小学作文

全文共 546 字

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冷空气终于把可恶的雾霾赶走了,太阳公公又露出了甜蜜的笑脸,看着久违的蓝天,呼吸着新鲜的空气,我的心情无比的愉悦。

学校大课间的时候,班主任张老师对我说:“马上来跳长绳啊!”我听了这句话,兴奋极了,连忙跑回班里大声地宣布道:“准备跳长绳了。”顿时全班都炸开了锅,同学们争先恐后有说有笑地跑出了门外,我也拿起长绳一蹦一跳地往外面跑去。

我们很快排好队,前面的人跳的都很顺利,可是轮到我的时候,由于平衡没掌握好,却差点被绊了个“狗啃泥”,旁边的同学看见了都笑的东倒西歪的,第一轮下来我被淘汰了,接着又有很多同学没跳过去被淘汰出局。这时候张老师看见“活”着的同学太少了,就说:“以前出局的同学现在可以复活了。”我是一个对自己非常有信心的人,怎么能放过这个展示我自己的机会呢?所以我二话不说立刻重新加入了队伍,同学们一个个像小兔子一样穿过长绳,越来越熟练,我也没有再被淘汰出局。看着每个同学脸上洋溢的笑容,我也觉得开心极了。

快乐的时光总是非常的短暂,很快上课铃又打响了。通过这节有趣的课间活动,不仅让我增加了对张老师的感情也增进了同学们之间的友谊,而且让我明白了团结力量大,一个团队只有大家齐心合力目标一致才能取得好成绩。我觉得我们四(二)班是一个非常团结友爱的集体,我作为其中的一员也感到无比的骄傲与自豪

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篇10:瞬间作文700字

全文共 696 字

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曾经有位名人说过:“在时中,有一种东西是不可分割的,那就是瞬间,此外,有一种东西是持续性的,那就是时间”。

有时如果你错过了那一瞬间,那么你可能会失去自由、亲人、朋友,甚至是生命。

“春蚕到死方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话是用来赞美那工作勤劳的园丁的。他们把新鲜的事物和快乐欣奇的东西展现在你的面前。那时的你一瞬间感到欣喜若狂。

一瞬间有多少的痛苦、快乐、悲伤。瞬间是多么的美好,没有抓住它是悲哀的。在交易所里买卖股票的人要抓住那事关重要的瞬间,不然股票的每步起跌,你都会崩溃的。那些不注重瞬间的人,只顾着等待命运的到来,没有奋斗目标,听天由命,这是多么的可悲可哀的啊!瞬间跑满我们生活的每一个角落,司机打了一个哈欠,或许在这一瞬间会发生大火,甚至更严重。瞬间多么的重要,要抓住瞬间,我们必须注意生活中的每一个细节,善于发现、研究。如果只是一味追求长远,那么远方的成功就很难到达你的身边。

生活的瞬间包含了许多的镜头,有的令你感到泪如泉涌,有的令你悲痛不已,有的令你感伤。而这种生活镜头是每一个都会拥有的。我的记忆里最深的瞬间是一个令我感到不知怎么形容的镜头。那一天太阳很好,所以我去上学就没有带伞。可是在我们放学后一会儿就下起了瓢泼大雨,我突然记起来了每年的今天都会下雨。因为今天是一个特殊的日子——我的生日。我和我的好朋友玲玲一起淋着雨走回家,在回家的路上,我的妈妈拿着伞匆忙走到我的面前,我都这么大了,还要让妈妈为自己担心、劳累。心里好过意不去啊!我今后一定好好的把握那瞬间,那个镜头加倍的为父母负出。

我还记得有一位名人说过:“瞬间总会流逝的,我们只有尽力的不让瞬间流逝,却不能彻底把握瞬间。”

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篇11:成长的瞬间作文800字

全文共 812 字

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成长就像一座高山,有平有陡,而大部分的成长,都是“陡”的,我有一次成长,经历是格外的“陡峭”。

记得那一次田径运动会,我准备跟往常一样,做一名普普通通的啦啦队队员。体育课上,老师找到我,问:“许镰皓,你报了什么项目”“我……我只是一个小小的啦啦队队员,没什么项目可报”体育老师用他那如深深的潭水似的眼神平静地望着我:“许镰皓,我觉得你挺有运动天赋的为什么不报项目?”我怯生生地用蚊子样的声音回答:“我跑步跑不快,既跳不高又跳不远,肯定会给班级拖后腿的!”“不,你去试试铅球和垒球,我相信你能行的!”

我的心感觉一下子受到了莫大的鼓励,暖暖的。老师如此相信我,我一定要回家苦练,拿到奖牌。我想,我不是一个没用的人,班级需要我。

我满怀着激动和兴奋来到学校,那天阴云密布,空气凉飕飕的,还刮着一丝丝微风,这是个适合运动的好天气。今天我要参加垒球比赛,我迎着风,满怀着希望来到足球场,天气这么好,一定预示着我将圆满地完成比赛并取得奖牌,为班级争光。我看着其他那些六年级的同学,他们都投的很近,连足球场中线都到不了。

这时,二班来了一个叫叶汪凯的同学,他甩臂极快,我还没有看见垒球飞出,就已经发现球在三十米外的大禁区降落。我开始对自己的实力产生了怀疑:这个人竟然可以投出如此之远,我还能拿到名次吗?我到底投不投得远?心里完全没有把握。“许镰皓同学准备。”裁判员喊到了我的名字,我拿起一个垒球,后退三步,然后加速助跑,用了吃奶的劲把垒球抛了出去。同学们都发出来惊讶的声音。我抬头一看,我投的垒球也像一颗火箭弹一样飞过了中线。我的呼吸变得急促起来,我问老师要到了成绩,我投了27。4米,和第一名差了5米,但怎么我也有一块银牌了,我不再只是一个啦啦队队员了,我的确是有运动天赋的。

“我没有辜负老师对我的信任,我为班级争光了,我拿到了奖牌!”站在领奖台上的我眼角湿润了。

自那一次后,我不在自卑,我开始变得乐观,向上,积极。

也许,成长真的只是一瞬间

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篇12:生活的瞬间作文600字

全文共 652 字

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生活中,往往存在着许多瞬间,这些瞬间拼凑在一起,组成了我们美好的世界。

每个人生活在这个世界上,都有一个伟大的人孕育了我们成长,那就是母亲,她不仅给了我们生命,还不辞辛劳地将我们抚养长大,却不求回报,她是世上最无私的人,我们可以在母亲怀中,与她诉说一切,她不仅是我们的知心朋友,也是一棵为我们遮挡骄阳烈日的大树。

冬天的一个晚上,天气异常寒冷,我拖着疲惫的身体迷迷糊糊地倒在床上。也许是太疲倦了,一倒在床上,我便睡着了。脑中胡思乱想着,感觉嗡嗡地在叫着。

从小我睡相就不好,喜欢翻来覆去,但总有妈妈看着我,我一动她就醒,所以我的坏习惯改掉了不少。可是现在,我独自一人在床上,脚不由自主地踹开棉被,手往外一摊,风从窗户钻进屋内,嘶——好冷。咦?棉被呢。我颤抖着伸出手,摸索着,禁不住蜷缩成了一团,双手紧抱着我寒冷的手臂,双腿紧靠着身体。还是很冷。可我却始终没起来开灯,找棉被。在梦中,我一次又一次地抱紧棉被……身体已经冰冷麻木,我感到浑身软弱无力。

吱——嘎,不知是不是梦境,隐隐约约听到有人推动房门,缓缓走到我的床前,轻轻将棉被放在我身上,充满温暖的手抚摸着我的面庞,似真似幻,又帮我整理了一番,缓缓地离开了。恍惚中,我睁开了眼睛,微弱地喊了一声“妈妈!”又闭上了眼睛,身体渐渐舒适、暖和起来,我又进入了梦乡。

原来,妈妈每晚都会来给我盖好棉被或是慈爱地看着我,可我始终没有觉察……妈妈就如梦中守护我的太阳,在寒冷清幽的晚上给我带来温暖。

棉被再一次被母亲轻轻盖上我的身躯,这一瞬间——仿佛定格了,成了我永恒的记忆。

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篇13:最美的瞬间作文500字

全文共 696 字

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这是发生在半年之前的事了,可我到现在还记忆犹新,难以忘怀……

记得那是一个宁静的夜晚,我好不容易写完了作文,甩了甩酸痛的手,迫不及待的把写好的作文拿给爸爸看,本以为会迎来爸爸滔滔不绝的夸奖,可等了半天,迎来的却是爸爸一句又一句的批评:“这篇离题了,重写!”这一句话既像一道晴天霹雳打在我软弱的身躯上,又像一桶冰水给我从头到脚浇了一遍。

我委屈的走回房间,心想:爸爸一点也不关心我,真坏!我心如乱麻,作文怎么也写不好,只好半撑着脑袋冥思苦想,脑袋里飘过了无数天马行空的想法,渐渐地,我原本半撑的脑袋现在全都趴在桌子上了。我昏昏欲睡,突然,一阵急匆匆的脚步声传到了我的耳朵里。

我被这脚步声瞬间惊醒了,从甜美的梦乡里挣脱了出来,后来昏昏欲睡的脑袋马上精神了,我生气极了,心想:肯定又是爸爸来检查我的作文了。我索性又把头趴在桌子上,装睡!我观察着爸爸的一举一动,本以为结果会与我的猜测八九不离十,可接下来爸爸的一举一动令我大吃一惊。

原来啊,爸爸带着一件他平时无比喜爱的棉袄,披向了我的身上。可能是怕惊醒我,他悄悄地把半开着的棉袄开了一些,那声音连蚂蚁都不一定捕捉得到。接着,他又为我泡了一杯热牛奶,而且把声音控制到了最小,然后将杯子上的水渍擦了干净,他的手法十分熟练,似乎练了千万遍似的。看见爸爸走后,我便不再装睡,台灯照耀下杯子里的牛奶越发的纯净,我拿了起来,眼泪像断了线的珠子一样“哗”地流了出来。我把牛奶放在鼻尖,一股清香在脑海里蔓延,是父爱的味道。

夜幕落下,寒气刺骨。几只乌鸦掠过我家屋檐,可我却一点也感觉不到冷。不知不觉中,我的眼眶又热了起来,一股清香在心底里蔓延,浓浓的牛奶味,浓浓的父爱……

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篇14:美的瞬间优秀初一作文

全文共 624 字

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每当我看到一些无助的老人在车上站着时,总想站起来把座位让给他们,可我总是没有那么做,因为我害怕。我怕我让给他们座位以后自己就要站着,我怕我会遭到父母的责怪……但不久前,一位“英雄”让我改变了这一想法。

那是个星期天的早晨,我和表哥一起去常熟买书。车靠站后,上来一个满脸皱纹的老头,他拄着拐杖,身穿一件有许多补丁的旧风衣,一条又破又烂的裤子,看他那摇摇晃晃的样子,还真让人担心他会摔倒。只见他慢慢地走到我前面的位子上坐了下来。我瞟了他一眼,心想:真倒霉,眼前居然坐了这么一个老人。此刻,我似乎闻到了股难以名状的臭味,急忙捂住鼻子,把头转向窗外。

车厢里已经挤得水泄不通,整个车子好像要裂开一样,乘客们不时有点烦躁声。这时,响起了收票员的声音:“谁能让个位?谁能让个位?”我转过头一看,原来有个五十左右的大婶,双手紧抱婴儿,那婴儿还在哭呢!我想:我们老师经常教育我们,要学雷锋,要争做好事,要做一个合格的小公民。可我又一想,如果我让了座,那我坐在哪儿?正当我犹豫不决时,那个老头硬是站了起来说:“来我这里吧!”乘客们的眼神一下了都停留在了那个老头的身上。那妇女连声说“谢谢,谢谢……”老人似乎没什么反映。这时,我再一次看着他,他样子确实不太讨人喜欢,衣服也又脏又破,可他却有一颗任何人都比不上的心。

这时,我觉得他比任何人都高大,是英雄的化身……车又靠站了,老人下了车,慢慢地走向那不太远的村子。他的身影渐渐地远去了,可他那饱经沧桑的身影却永远地留在我心中。

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篇15:妙趣横生的课间作文1000字

全文共 941 字

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下课铃声如约而至。同学们液态分子般,在教室中活跃开来。随意一瞥,便捕捉到一幕幕可爱之景。

前位曜同学正笔挺地坐在椅子上,聚精会神地演算一道题。她眉头紧锁,额头上因烦恼而皱起的纹路,似水面上微风拂过时的鳞浪。她嘴紧咬笔杆,不时在草稿纸上写写画画,纸上已然密密麻麻。当有同学路过她,不小心碰到她的胳膊肘时,她就会回一个犀利的眼神,不仅使打扰到她的同学吓得不轻,也使坐在她身后的我打一个寒颤。

目光移动至另一边,只见这边的气氛与前面截然不同。竹同学的旁边聚了一部分同学,他们将自己的喜怒哀乐与他分享。而此时的竹同学,俨然一位心理咨询师,仔细地聆听他们的欢喜忧愁,并响应着他们的情绪,时而捧腹大笑,时而一脸苦闷。兴奋时,他便会与三两好友掰掰手腕,展示他的“卓越才能”,一脸的喜悦,掩饰不住。

背后传来一阵窃窃私语,我诧异地扭头一看,竟是男子汉孟同学和小可同学在小声聊天!只见孟同学用手臂揽住小可同学的肩膀,小可同学则右手拿笔,左手使劲掰着那只肉嘟嘟的手,嘴中来着那句口头禅:“别闹!”孟同学呢,则推了推鼻梁上绿色的眼镜,伸出另一只肉嘟嘟的手,将小可同学手中的笔夺去,附带一句:“我们一起玩吧。”无奈,小可同学妥协了,而孟同学则因达到目的,脸上泛起孩童般天真的笑。这对好伙伴着实有着欢喜范儿!

“哎,锐思,你知道不?昨天晚上……”哦,我的天哪!晓艺同学又开启了“滔滔不绝”模式。我下意识地捂住耳朵,可晓艺同学并未察觉,仍自顾自地说着。嘿!拉近镜头,我发现了可笑的一幕:晓艺的眉毛随着她的讲话跳起了探戈;脸上的苹果肌早已撑不住了,“哗啦”一声崩塌;两颗洁白的门牙随着小嘴裂开“刷刷”露出;双腿跪在椅子上,还颤呀颤的。我受不她的碎碎念,终于打断了她。她沮丧地叹了口气,准备离开。看着那落寞的小身影,我无奈地笑了笑。

目光继续游走,定在了那伏在桌面上、不住哭泣的女孩身上。谁呢?那乌黑而柔顺的发丝,那柔弱的哭音,是相豫。我走到她身边,轻声抚慰她:假如生活欺骗了你,不要伤心,一切终将过去……

“叮……”上课铃声响了。曜同学将题算了出来,欣慰地笑着;同学们意犹未尽地离开了竹同学;孟同学不舍地回到座位,而小可则迅速投入状态;相豫抬起头,眼圈红红的;至于晓艺,则因没人听她的故事而悻悻不已呢。

我爱这妙趣横生课间

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篇16:丰富的课间十分钟

全文共 331 字

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冯钰杰

“叮铃铃,叮铃铃……”同学像放飞的鸟儿,全部都奔出教室,原来寂静的操场,现在特别的热闹,同学们都穿着五颜六色的衣服。

看操场西边的大姐姐们正在比赛踢毽子,那五颜六色的毽子像快乐的小鸟,在大姐姐的身边飞来飞去,大姐姐不慌不忙,有节奏地踢,两只手一甩一甩的眼睛一直盯着毽子,周围的,同学越来越多,加油声也越来越高。

最有趣的是,低年级的同学正在老师的带领下做老鹰捉小鸡的游戏,一个身材高大的同学,扮母鸡妈妈,跑得特别快,老鹰和母鸡一会儿向左一会儿向右跑,老鹰追着母鸡,小鸡们紧紧地抓着母鸡的衣服……

操场南边有几个小朋友在玩扔沙包,中间的小朋友左躲右闪,像一只灵巧的小松鼠。

突然上课铃声响了,大家恋恋不舍地跑回教室,课间十分钟,真丰富,真希望下个课间十分钟快快来到!

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篇17:感动瞬间作文600字

全文共 613 字

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之一

在商城购物,我看到了我梦寐以求的一款游戏机,便向妈妈要。可妈妈却果断拒绝了我。我就隔着一个小玻璃看着它,迟迟不肯离去。妹妹看到了这一幕,脸上的表情像是做了某种决定似的。

直到有一天,她抱着那一款游戏机来找我,说她要把它送给我,我双眼里顿时充满了泪水,她一个小女孩哪里来的钱呢?原来,就在她看到我在商场望着那款游戏机时,就想着用她那积存已久的零花钱去买下它,送给我。

现在再看看这款游戏机,虽然里面游戏不多,画质也不好,可一想起这是用妹妹的零花钱换来的,仿佛就变得无比珍贵。我现在已经把这款游戏机的钱还给了她,而她早就已经忘记了这件事情,只是觉得“我买的”这款游戏机不怎么好玩。

之二

在一个灯都关着的客厅里,在一张大桌子上摆着一个大蛋糕,大家都在给我唱生日歌呢。在最后一个音调唱完,灯开了,亲朋好友们都纷纷拿出自己的一份礼物时,我开心极了!我双手接着礼物,一张嘴正忙着说“谢谢”,每一个人都送了,我并不在乎礼物好不好。看到坐在我对面的妹妹,平时挺凶的,我也没有想着她送我什么礼物。直到我开口说“大家一起吃蛋糕”时,她突然大喊一声:“哥哥,等下!”然后慢吞吞地拿出一个千纸鹤,“哥哥,这是我自己做的。花了一下午的时间。漂亮吧?”这个千纸鹤虽然不怎么精美,却瞬间占据了我的一整个心。我被感动到了,也没有感觉到她身上的大小姐脾气了,只是觉得她很可爱。她问:“哥哥,我的礼物你喜欢吗?”我还迟迟没有反应过来。

我永远也忘不了那次12岁生日。

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篇18:令人难忘的瞬间作文700字

全文共 737 字

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夏,总是燥热的,即使是在海边。蝉也耐不住这燥热,在树荫下的躁动着,树叶无精打采的耷拉这脑袋,过往的行人也纷纷打伞遮阳,他们都和我一样期待着那一缕清风。

虽说是和家人来青岛避暑,在栈桥走得久了,却也仍耐不住热意,海面上来往的船只和悠闲的海鸥也无法提起我的兴趣,于是我跟爸妈要了钱打算独自去买雪糕。

青岛可得算是暑假避暑的宝地,吸引了不少游客,这不,买个水都要排个大长队!看着雪糕摊前排到马路上的长队,不禁感叹。队伍移动的缓慢,耳边隐约传来歌声,在抱怨声中时隐时现,我也等的有些焦躁,身上的衣服已经被汗水沾湿。歌声愈来愈清晰,居然是“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,也不知道是谁放这么老掉牙的歌,我不禁抱怨。随着队伍的移动,我看到了歌声的来源。一个老人、一个破碗、一个发黑的扩音器。

在老人的脸上可以清晰地看到岁月无情的痕迹,镶嵌在额上的皱纹、肆意吞噬青春的斑白两鬓,挂在他瘦弱身躯上的破败衣服,露出的大片狰狞疤痕,那是烧伤的印记!他经历了什么我无从知晓,但他眼中盘踞的忧郁与惆怅如同一个深不见底的黑洞,让我感受到他的绝望,我的心揪了起来。而周围的人似乎并没有感受到他的存在,聊天、玩手机的大有人在。他身边的搪瓷碗中只有几张一元纸币孤零零地躺在碗底,似乎在无声的说着些什么。离摊位越来越近了,看着那微微磨损的搪瓷碗,我有些犹豫,汗水浸湿了握在手心的薄薄纸币。

树上的叶子轻轻摇动了几下。一只纤细白净的手伸了出来,穿过阳光细密的光线,稳稳地将一张10元的纸币放在碗底,那破碎的燥热的阳光在那只手上熠熠闪光。树叶子欢快的舞动起来,将更多的阳光细细切割,燥热不知逃到哪里去了。

风徐徐地吹着,连蝉鸣似乎都静谧了,经过漫长的等待,虽然没有买到雪糕,但收获了一缕清风,一缕难忘的清风。

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篇19:课间活动作文

全文共 388 字

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叮叮叮……下课铃响了,我和同学们兴高采烈地跑到操场上。

操场上顿时变成了人的海洋,十分热闹。有的人在踢足球,有的人在跑步,还有的人在自由活动……我加入了足球小队,这里十分热闹,很多人在旁边观看,所以我十分紧张。突然足球飞到了我面前,我一脚把球踢到了对方的的队员中,谁料对方马上开出一脚把球踢了回来,我方没有挡住,足球一下子飞到了球门里,“球近了!”对方欢呼起来。可是我很失望很沮丧,队友安慰我说:“你不要失望,我们会进球的”。这时队友飞奔到球那里,开起一脚把球踢进了对方的球门里,我开心地笑了。这时的比分是1:1,我的心情好了许多。最后时刻对方一脚踢到了我方队员身上,队友并没有责怪对方,而是继续踢球,球到了我脚下时我使出全身力量开出一脚,直见球稳稳地落入了对方球门里,“球进了,我们赢了”看着队友们的欢呼,我也兴奋起来。

我太高兴了,这个大课间活动真是太好玩了,我爱大课间活动。

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篇20:瞬间的永恒作文

全文共 1154 字

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时间是一位真正的王者,即使是我们人类——处在食物链最高营养级别,在它的面前依旧要俯首称臣。时间,它最残酷的一面就是能消融世间的一切,使其不复存在;然而,人世中最美好的一幕幕却能战胜时间的消融而长存于心……

沐浴在柔和阳光下,伴随着偶尔吹来的和风,此时的我已闭上了眼惬意地享受着这大自然的恩赐。

不知何时,父亲成了我的专属司机,总是默默地为我开着三轮车。自高一后,从来没有送我去学校的父亲,突然变了,每次我去学校,他都要送我上学。此刻,父亲正专注地开着三轮车,尽管风把他的头发吹得凌乱不堪,他依旧紧握方向盘,两眼直视前方……过去的十多年来,我一直认为父亲对我是冷淡的,不管不顾,于是,我回敬他的态度也是冷冷的。现在他变了,我坚信这不过是他良心发现罢了,因而我很少听从他的建议,甚至有时还跟他针尖对麦芒……

突然不知怎么的心里一惊,猛睁开眼,才发现原来是下了个坡。父亲也紧张地看了我一眼,透过他的眼神,我第一次感受到一种久违的关怀。也正是这一瞬间,一种从来没有过的刺痛感从我心里油然而生:绚烂的阳光下,头发蓬乱的父亲穿一身暗色的衣服,灰蒙蒙的像极了童话里的丑小鸭,而且那像灌木丛似的黑发中杂生的稀疏的白发格外显眼,那根根白发如刺一般,狠狠地扎疼了我。

幼时最爱往父亲脸上蹭的我,看到现在父亲的脸庞却不愿靠近了。他的脸如一块泛黄的蜡肉,干瘪并且枯黄,还有让我惊愕不已的他的那双紧握方向盘的手。这分明就是一块长期未受雨水滋润而炸裂开的土地一般的双手,这双手更猛烈地刺痛了我的内心。也就在此刻,我聚集在心底的冰山似乎融化了:父亲为了我们的成长,为了这个家庭付出了很多,而岁月却将他的青春一点点吞噬,将他的身体一点点变老……是的,我的父亲真的老了,倒在了时间的脚下。

与他争吵的画面不断地浮现在我的脑海中,愧疚感也无声无息地占据我的内心。我发现自己是如此的愚蠢、狭隘和自私;父亲不是冰,不是冷的,他的内心对我充满着爱,他的爱是另一种方式而已,那便是他一直以来为我的求学之路默默地付出,无私给予。

此时的我真想说声“对不起”,但却拿不出一毫勇气,就在这时,车停了。

父亲挥手示意我下车,让我赶快进学校。在他的催促声中,我只好慢慢地向学校大门走去,而我的内心十分不舍。在这恋恋不舍中我走到了校门口,但总觉得身后有温暖的目光一直默默地“护送”着我。在跨进大门的瞬间,我下意识地转过身,原来父亲一直未离开,父亲向我微笑着挥动手臂,示意我“快进学校”。此时,我的心里升起一种强烈的冲动:我一定要好好读书,将来让父亲安度幸福的晚年。

行人匆匆从我身边掠去,视觉有些模糊,但我的内心此刻却变得更加坚定:爱你的人为你付出,同样,你也应为你爱的人加倍付出。

心灵的瞬间触动,是我勇敢前行的驱动力,将相伴于我的求学之路,将永远定格在我眼中,定格在我心灵深处。

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