大课间的精彩瞬间汇集20篇

那天的空气格外清新，那天的阳光格外灿烂，那天的学校格外热闹，那天大家的心情格外激动。因为同学们梦寐以求的运动会终于开始了。

运动会的项目有很多，但最精彩，最让人难忘的还是那400米的比赛，要知道400米比赛是集耐力与爆发力于一体的竞赛。

瘦小的她悠闲地站在跑道上，神情自若，不慌不忙，风儿似在她身旁轻抚，在艳阳的照耀下，别有一番风景。一声“预备”令下，只见她眼神立即锐利了起来，深吸一口气，摆好姿势，“呯”的一枪后所有选手犹如离弦的箭般，“嗖”地“飞”了出去，整个赛场似乎都静了下来，我们班的同学都目不转睛地盯着她，她在第一跑道，显然落在后面，她似乎也感受到大家炽热的目光，在疾如流星的程度上又加快了一成，第一圈她们都身轻如燕，全力往前冲，第二圈可不像第一圈那么轻松了。五位运动员已累得气喘吁吁，手摆动的速度慢了下来，脚步也变得沉重了。她们看起来快跑不动了，但仍在坚持着。现在是比赛最激烈的时候，进入最后百米冲刺，她虽然排在第二位，但是距离第一近10米的距离，这时的她脸涨得通红，呼吸越来越粗，越来越急，口干渴得很，腿像绑着沙袋似的，沉甸甸的，每迈一步是那么吃力，渐渐地缩短与第一名的差距。

在场的观众们也越来越不淡定了，每个人都替她们在手心里捏了一把汗。她见状，并没有气馁，反而更加冷静地重新调整了呼吸，使出浑身解数向前冲去，第一名也一咬牙，攥紧了拳头，闭着眼冲向终点。“怦怦，怦怦……”随着她们与终点的距离越来越近，我们的心也跳得越发的快。

最终，她赢了，她呆呆地站在原地不知所措，不知是没有缓过来还是不敢相信自己赢了，同学们也从目瞪口呆转向了欢呼雀跃，瞬间炸开了锅，第二名也甘拜下风，心服口服，为她送上了喝彩。

比赛结束了，但这精彩的瞬间还在我眼前回放，它是永恒的，教会我们要追求自己的理想，成功在于拼搏。

“嘀铃铃”只听下课铃一响，同学们就像出笼的小鸟，自由自在的穿梭在走廊、操场和教室之间，欢呼声，呐喊声，一波高过一波，一次高过一次。有的同学在兴致勃勃地投沙包，有的同学在互相比赛跑步，有的同学在花样跳绳，还有的同学在玩跳格子。

所有学生的脸上都洋溢着欢笑，而我也不例外，我在和伙伴兴高采烈的玩老鹰捉小鸡！游戏规则：游戏共有5人参加，一人当老鹰，其余4人当小鸡，如果老鹰抓到小鸡，则小鸡获胜，明白游戏规则后，我便开始了游戏。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。这一局由我当小鸡，小明当老鹰，而小红当母鸡。小明先是舒展开双臂，眼神犀利的望着我们，活像一只真正的老鹰，我们也不丝毫怠慢，紧紧的盯住老鹰，这时，小明突然袭击，以迅雷不及掩耳之势，快速窜到了我们的身后，着实把我们吓了一跳，就在我们紧张的时候，母鸡妈妈大喊一声，快跟我跑！我们慌乱的步伐才渐渐的轻快有序，终于我们逃出了老鹰的魔爪，化险为夷！小明一看，不由的生气起来，好像在想：“一计不行，再来一计我就不不信，斗不过你们！”于是，他又发起了进攻，他先是来了个糊弄，向左边扑去，可几秒钟后他又改变了进攻方向，向右前冲来。可我们也早有防备，轻轻一躲。来了了神龙摆尾，让对方无可奈何！这时，上课铃突然响了起来，我不得不依依不舍的离开了操场，回到教室专心致志，认真听讲！一定要学会劳逸结合呦！

世间需要温暖。有了温暖，再冷的天，我们不会冷了，因为心底有火苗燃着；有了温暖，再孤寂的日子，我们不会流泪了，因为心底有力量支撑着；有了温暖，再大的风雨，我们也能够飞翔了，因为有爱的羽翼在身侧。将那温暖的瞬间，一片片，一滴滴，珍藏在心底，于是，我拥有了爱与力量。

温暖的瞬间有亲情。去年考试前，我被第一缕阳光唤醒，阳光柔柔地洒了我满身，原来窗帘早已被妈妈拉开。妈妈在我身旁，端着杯牛奶。见我醒来，笑着说：“喝了这杯牛奶，一整天都精神饱满，一准儿考好。”我端起牛奶，触到那暖，那温热从我的指尖一直蔓延，蔓延至全身。我把牛奶一小口一小口喝下去，很浓，很香，有妈妈的味道，是记忆中温暖的味道。牛奶喝完了，我举起空杯子，透过透明的杯子，我看到妈妈满是笑意的眼神，我也笑了。妈妈在阳光下显得十分美丽，暖暖的阳光铺在那笑脸上，让一切焕发生机。我突然发现，原来母亲就是阳光，那一刻的笑容在一缕阳光的映衬下，一直射到我心灵最柔软的地方，让我定格下这温暖的瞬间。

温暖的瞬间中有友情。一次我偶感风寒导致头有些疼，便信步到校园中散步。金黄的梧桐叶铺了满地，闪着若隐若现的微光，如同一张华美的地毯，铺向记忆深处。突然身后一声清脆的唤我名字的声音，是我最好的朋友。她手上拎着一大串青涩的枇杷果，认真无比地说：“枇杷清火，我刚摘的，新鲜着呢，快吃吧！”我望着她，心中一阵阵感动，看到她手上为摘这枇杷果划破的伤口，刺目的鲜红更让我心中倍感温暖。我突然发现，原来她就像梧桐，美丽而无私，又像那枇杷果，带着青涩的香气。那一刻的美丽身影伴着那清爽的香气，倏地钻进记忆深处，让我定格下这温暖的瞬间。

……

就让我留住这无数温暖的瞬间，留住所有的关爱与感动，不再寒冷，不再孤独。我知道那些爱一直伴随着我，永远永远。

寒假，难得抽出了空，便和同学相约去打篮球。就在去的车上，这个无声的瞬间似冬梅一般悄然绽放。

时值冬季，白色的雪花纷纷扬扬地洒落着地上，已经积上了厚厚的一层。而公交车内的地面上，也被上上下下的乘客带上了不少水渍，稍有些滑。窗外玉树琼枝，白雪纷飞，美丽的景令我和朋友甚是高兴，在车上说着，笑着。这时，到站了，一声提示音吸引了我们的注意——“叮！老年卡。”循声望去，原来是一位年近古稀而满头白发，步履蹒跚的老人上了车，在一步一顿地向后面走去。突然，车开了，那位老人一个不注意，脚滑了一下，径直向前跌去。电光火石之间，朋友眼疾手快地扶住了老人，在场的人都松了一口气。老人直起身来，并没有说什么，只是对着我的朋友微微点头，颔首一笑。额上的皱纹是岁月的道道辙印，但这更衬出了他炯炯双目中蕴含的感激愈加真诚。见了这幅情景，朋友也只是对着老人笑着点了点头。虽然两人都没说话，但也是“此处无声胜有声”。一个瞬间，公交车内的一老一少，衬着窗外美丽的雪景，愈加突显出了人间真情。

那个无声的瞬间，在我的脑中、心中，至今挥之不去。

我们一下课，徐老师便进了教室，她不厌其烦地翻着我们的试卷，脸上真是乌云密布，我们便开始议论纷纷，我们都不安地看着老师，大家心里肯定都在想怎么了，难道这次考的不好吗？完了完了！

我们想完了又开始议论了，同桌说：“我们这次肯定都没有考好，都要完了！”

吴昊翰说：“完了完了，我们都玩完了！”

徐若翔悲伤地说：“完了，今天晚上看来是免不了爸妈的男女混打了！悲痛啊，悲痛啊！”

我无精打采地说：“看来今天没法骑车了，不，是这一星期都没法骑车了，对于我这个自行车爱好者是多么大的惩罚啊！”

陈律睿说：“看来今天是免不了挨骂了！我要忧愁了！”

大家一听都无精打采了。

从古至今，我们从未如此这般的无精打采，大家一想到今晚就玩完了，一时愣住了，一下子教室里出奇的安静，这是我们从未有过的安静啊！这次考试，原本大家都认为很简单的，可为何考得如此差？老师似乎察觉到了有所不对，从前如此吵闹的班级，为何出奇安静了！她抬头一看，真是惊讶不已，一个个学生，都认真地端坐着，她吃惊地问道：“你们一个个的，都是怎么了？得传染病啦！变得那么乖。”

“老师你骂我们吧！”大家不约而同异口同声地说。

“骂你们什么啊？”老师好好笑。

“骂我们没考好……”

“为什么骂你们没考好？”

“因为……”大家都噎住了。

这时，陈律睿站起来说：“因为我们都没考好，所以骂我们。”

“哦，原来是这样啊！”徐老师一副恍然大悟的表情，然后，面带微笑地说：“同学们，我可以郑重地告诉你们，你们并没有考不好，而是考得非常好，只不过个别同学考不好而已。”

“哦。”

“老师万岁！”大家一听立刻欢呼起来，教室里就像被扔了一个炸弹，顿时热闹起来。

“下课！”“起立，老师再见！”下课了，同学们一起涌到了门前，前面三个同学为了先出教室，他们互不相让，结果卡在门里，后面的人还没来得及减速，就已经扑了上去。有人还不知怎么回事，莫名其妙得就跌倒了。班里一片混乱景象，位置上坐着的只有几个人，门口倒是躺着一群人，当中还不时发出“哎哟！”“啊！”“妈呀！”声音，还好没受伤，老师看见了，用温州话大叫：“皇天呀！搞什么呀！”，等大家都起立后，我发现地上有一点有些黄的液体，原来是第一个人的鼻涕都被挤了出来。还好我不是那么心急。

“交通”疏通后，大家各玩各的。这时，原来天天关着的五楼楼梯的铁拉门开了，有几个同学跑上去玩，结果其他班的人搞调皮，把门给关了。当那几个同学下来时，发现自己成了“笼中鸟”，大叫：“救命啊！我们被俘虏了，快来救我们呀！”我们发现了他们，觉得很好玩，就逗他们，里里外外大家闹腾着。铃声响了，“我们也力不从心，无能为力啊！”我们叹了口气，于是走了。他们没办法，只好等待“救世主”出现。上课了，老师快来教室时，发现了那几位“遇难同胞”……哈哈！

精彩的瞬间，可能是感动，是快乐，是辛酸，是永恒。身边的瞬间，虽然短暂，却是记忆里最真实，最美好，最精彩的。我一直在努力寻找身边那些能深刻在脑海里的瞬间，却无法捕捉到，直到那次回到阔别两年之久的的姥姥家。

正值八月雨季，苹果泛起微红，绿莹莹的葡萄挂满枝头，在期待最后一次“日光浴”促熟。花生长势喜人，肥大的叶子绿的发亮。天刚破晓，伴着鸡鸣，我被硬拉着上山体验起了“下乡”的滋味。姥爷早已起床干活去了。山间的空气格外清凉，野鸡蝈蝈蟾蜍在演奏着和声，溪水顺着山涧潺潺地流向远方。一路上我欣赏着美丽的风光，心情好极了。

到了田里，看到姥爷地里大片的花生和数不清的杂草，我像撒了气的皮球，刚来的兴奋一扫而光。但是看到姥爷和妈妈二话不说便投身与“事业”中，我只好硬着头皮干起来。刚下完雨，地里很是泥泞，鞋上很快沾满湿泥，弄得我抬不动脚，我在田里开始东倒西歪起来。没办法我索性把鞋脱下来，光着脚在地里挥洒汗水，只一会功夫，我就感受不到腿的存在了，腰膝酸软的厉害，头晕目眩，因一直低头有些缺氧。腿上全是泥巴。毒辣太阳施展着淫威，像要把人烤化了。我实在坚持不住了，想提出要求马上回家。

就在这时，我抬起头来，姥爷蹲着身子专注地低头拔草的背影赫然映入我的眼帘。他光着的后背瘦而黝黑，豆大的汗珠像急遽奔流的小河，迅速地向下流淌，很快就打湿了裤子。花白的头发仿佛被暴风雨摧残的枯枝杂草，散乱地贴在头皮上。望着他一次次地重复这些动作：蹲下，低头，拔草，抬头，站起，把草扔向地边，我的眼泪夺眶而出，心酸的一幕幕浮现在眼前：姥姥患脑血栓十几年，姥爷，你以一己之力支撑着这个家，每天天不亮就到田里干活，你从不抱怨，也不向儿女们诉苦，每逢丰收你总在电话里报喜，从不提及自己受的苦累。你的皮肤早已皱的像口袋里的毛票，手早已多处皲裂，身子瘦小地可以看到骨头的轮廓……姥爷，你为这个家承担太多了！可我，能为这个家做点什么呢？我只能有一份力尽一份力，不能这么娇弱！这一瞬间，我明白了许多。我俯下身来……。地里的草终于拔完了，望着整齐干净的田间地垄，我们都会心的笑了。

这一瞬间是最真实，最感动的，它是我内心感情的真实流露。这一瞬间让我学到了许多，这是精彩的瞬间，也是我人生的又一堂课……

生活中的美无处不在，生活就像夜空，而美就是布在夜空中的星星。倘若没有星星的点缀，夜空就不会那么美；倘若没有美好的事物，生活就不会充满色彩。生活中因为有美，所以才有意义，生活不可缺少美。

——题记

记得在风雨交加的一个夜晚，我发烧了。当时，外面正下着倾盆大雨，狂风猛烈的刮着，一片漆黑。当时爸爸不在家，妈妈十分着急，她赶紧背着我去医院。雨越下越大，就像断了线的珍珠似的打在雨伞上，发出“嗒嗒”声，妈妈急速地奔跑着。这一幕深深地刻在了我心中，虽然只是短暂的一瞬，但我相信我永远不会忘记当时的感觉，这一幕会永远留在我心里，永不会抹去，在我心中将一直保持它清晰的模样。因为这一瞬是美的，它深深地体现出了母爱。

还有一次，我和妈妈一起乘公交车去阿姨家，在路上下起了小雨，车上并没有空调，我不免感觉有些冷。风“呼呼”的吼着，车窗外的树被刮得摇摆着枝叶，发出“沙沙”声。我不禁感到更冷，打了一个寒颤。这时，妈妈询问道：“你是不是很冷？小心感冒了。”说着，妈妈将她的外套脱下，给我穿上，生怕我着凉，她自己却打了一个喷嚏。我顿时感觉很温暖，给予我温暖的其实并不是衣服本身，而是妈妈对我的关心与爱护。

美的瞬间不仅在源于人的行为美，还有自然界的风景美。

每当傍晚放学时，我都能看到美丽的夕阳。傍晚的夕阳与早晨初升的太阳有着很大的区别，虽然夕阳没有初升时的太阳那样光线强烈，但它多的是一份婉约、柔和，它的美是无法用语言来表达的。当我骑车在乡间的道路上经过时，就能看到两边的田野就像金黄的地毯铺向天边，田间纵横交错的小路弯弯曲曲……我感觉一切仿佛都活了，如同进入了童话世界。夕阳好像在朝我微笑，道路两旁的树在向我问好，自由飞翔的小鸟在为我歌唱……一阵微风吹来，瞬间我感到十分惬意、美好。

生活充满了美，有美的心灵，有美的行为，有美的风景。要有一双发现美的眼睛，要善于发现，你将会感到生活是多么美好，让我们来寻找美，记录每一个美的瞬间吧！

“诸葛老师加油！”“王云昊加油！”在“观众”的一片片呐喊声中，六（6）班围棋争霸赛拉开了序幕。

只见“沙场旧将”诸葛老师和“王家棋圣”王云昊相互对视，然后走到了棋台旁，抓起一颗棋子。这时，你会想：“老师怎么为何同学下棋呢？”如果你这样想，那就大错特错了。

原来，这天诸葛老师的手痒了，主动向王云昊挑战。王云昊总是“来者不拒，王者不败”。诸葛老师又定了赌住：让全班同学的人来猜输赢，猜中可以写400字的作文。猜错了，嘿嘿，保证罚死你，要写2000字的作文。

诸葛老师执黑先行，只见他马上占据了一个“战略要点”。王云昊不甘示弱，紧随其后。诸葛老师一边“防守”，一边暗中发力，没等王云昊清醒过来，诸葛老师就反咬一口（不愧是诸葛亮的后代）。顿时，王云昊这块地盘已经成死水一潭了。

“王云昊，争气点。”“你输了就不是男的！”班里数张佳旭喊得最凶了。

王云昊没有答话，只是头上的汗一滴一滴往下流，都快成小溪了。诸葛老师那队士气高涨，而王云昊那队，个个都变成了跑气的气球。不只是诸葛老师太喜形于色、得意忘形了，还是王云昊进入状态了，诸葛老师没有防备，一条“大龙”被围了起来。顿时，诸葛老师损失惨重。王云昊那队齐声欢呼。

“王云昊加油，胜利在望了。你不是下围棋是校里数一数二的吗？”王元欣一边给王云昊扇风，一边说。

“让你几下你就不知天高地厚了，‘老虎不发威，你当我是病猫’。告诉你，如果不赢你我就不姓诸葛。”诸葛老师发威了，支持他的女生也说，“老虎也有打盹的时候。”

一百个回合过去了，棋盘上显出了难解难分的局势。诸葛老师心生一计：“我越来越累了，而这小子却越下越好，在这么比下去我无疑是炒冷饭。”便叫杨翰青来做定夺。杨翰青仔细看了看棋盘，一锤定音：诸葛老师赢了。

耶！班里顿时炸开了锅，诸葛老师带着胜利的笑容，像世界冠军似的满面春风地朝支持他的人挥手。支持诸葛老师的人得福了。

唉，精彩的一瞬间，难忘的瞬间，快乐的一瞬间，就像坐在火车上看窗外美丽的风景，转眼即逝。

5月28日早上，我四点多便起床，坐上大巴车，与同学们一起开启了为期三天的北京之旅。

坐在车上，大家一路欢歌笑语，就像刚出笼的小鸟兴奋不已。听着同学们的说笑、老师的教诲和讲解，不知不觉我们便到达了目的地北京。

稍作休息，我们来到了著名的南锣鼓巷，它是位于北京东城区的一条胡同。首先映入眼帘的是一家私人博物馆，阿龙是这个博物馆的主人，他家的祖祖辈辈在北京生活了300多年，收藏了很多种物件。随后他拿出了4个小铜碗，向我们介绍说以前卖冰淇淋就是用这个敲，还学起了当年的吆喝声，仿佛真的回到过去的北京。我们在这里还见到了只有在电影中才能见到的黄包车，真是大开眼界。

吃完午饭，我们下午又去了3D美术馆，馆里的图画都是3D版的，仿佛身临其境。大家纷纷在图画前摆出各种姿势摄影留念，记录下这难忘而美好的瞬间。

一天的行程结束了，期待明天的旅程更精彩！

一天的美术课上，张老师向我们展示了一幅名画。那是莫奈的一幅风景画，画的是日出的景象。画的名字很简单直接:日出印象。张老师作了一个调查，让所有喜欢这幅画的同学举手。班上大概有三分之一的人举了手，而余下的包括我在内的人都没有举手。他人的想法固然不知，我不举手的原因非常简单，即我没有从这个印象派的画作中看出任何能打动我的东西。

但同时，我心里也明白，那海港日出的景象本身一定深刻地打动了作者。莫奈看着那最使他感动的情景，用他认为最达意的方式将它留在了画布上。这便是所谓瞬间的感动吧。

我在生活中自然也有这样的几个能够清晰记住的时刻。其中一个是一天放学之后，学校里人已不多，我去老师办公室拿一些东西。回教室的途中，我恰巧走过音乐教室，随意的一瞥，我看到了窗外的夕阳，如此之鲜艳的红色，把这个不大的屋子中的一切染成了红色。钢琴、黑板和课桌，所有的一切。一瞬间，我竟然有些沉浸在这震撼了我心灵的美之中了。出神的我不小心把刚拿到的全班的作业本掉在了地上。一个路过的不认识的女生帮助慌乱而不好意思的我把本子捡起来放好。平素的脸在夕阳的照耀下笑笑，一种淡淡的美感不可阻滞地溢了出来。回想起来，可能那一天的我也是由于面临初三的结业，校园的吵闹之下暗藏着一点即将分别的不舍心情吧。因为后来不管怎样好的天，怎样用心地回到初中部站在当时那个位置使劲地看，也再没有那种感动了。

感动的瞬间之所以美好，正是因为它无法复制，否则便不可称其为“瞬间”了。我记得有一个夏日星期天的下午，我坐在自己五六平方米大的小屋里学习。那时天在下雨，很大的雨，而且下了很长时间。天空既然像水泥一般颜色，阴沉沉的难看，我自然也没有什么心情抬起头来，只是闷头看书听歌。屋里闷闷的，都是为了防止雨打进来而关死了窗户的缘故。然而当我偶然抬起头来，看到的却是另一番景象:雨界云开，一大片雨云正在退去，灿烂的毫无遮拦的阳光穿过云间的缝隙照下来。天空被分成了光明和阴暗的两部分，而明和暗则成了这幅感动我的画面中不可或缺的两个因素。我先是愣了一会儿，后来产生一股冲动拿起数码相机想要把这景色拍下来。可惜，不管我怎么努力，也拍不出我想要的效果。在我挫败的心情中，夜幕慢慢降临了，云的界限逐渐混在夜色中，最后消失不见了。这时我才坐在灯前静静地想到，可能我想用相机记录的并不是景色，而是那种惊喜的心情吧。

花开

大地回春，万物复苏，这是世间万物循环永恒不变的铁律。人们无法抗拒季节的到来，就如同无法拒绝你的痕迹溜入出墙的红杏，浸醉了春天的蓓蕾，开成娇媚的颜色。

窗台上，时钟滴滴答答；窗外，记忆蘸着恬淡的芬芳，随着风儿一起舞蹈，随着花儿一起怒放，形成一种无瑕的美丽。

蓝天上，手指划过的痕迹，温暖了阳光，却湿润了心。乍暖还寒时候，泪滴掌纹，花开无声。

雨滴

青鸟不来，天也老，人间空恨雨和风。

万般思绪在心头，化作相思泪，相思泪作雨，洗尽风尘。而那些曾经走过的生命在心上湿成蓦然回首的丝思缕缕，湿成一起走过的点点滴滴，湿成划过天边的流星，湿成匆匆一瞥的似水年华，湿成绚烂的夏之花……

流星

在无人的时候感受一切声音，在无声的时候感受一切色彩，在狂欢的时候感受一切繁华，在孤单的时候感受一切衰亡，但繁华过处不过是过眼云烟，只是有着那么一瞬的光辉，转眼之间就会化为陈迹——惊鸿一般短暂，如夏花一样绚烂……

传说

当古文明只剩下难解的语言，传说就成了永垂不朽的诗篇。

很多事情注定了开始，也就注定了结局。时光已醒而流年未醒，当心中尘封的往事被悄然开启的时候，所有的花开花落，所有的雨星伤痕，所有的故事便溢成了阳光满满的包围，沉陷为凝眸的传说。

下课了，同学们兴冲冲地冲出了教室，去玩游戏了。有的玩写大字，有的跑步，有的立定跳远，有的玩太平天国……，大家都很开心。

在三楼走廊上，一个小男孩对一个小女孩说：“我们两个来比一比，看谁撑得高。”小男孩瘪着嘴说。“为什么我要跟你比呢？”“你不敢吗？”“谁说我不敢的，比就比，谁怕谁呀！”“现在就开始，我先来。”

男孩说干就干，马上就倒立撑上去了，可是撑得太高了，差点摔到楼下去了，还好同学们拉着了他，不然的话就摔下去了。他们是在三楼，非常的高，摔下去的话是会出人命的。

同学们说：“如果你再玩这么危险的游戏的话，我们就告老师，说你玩撑护栏，让老师请你的家长来，罚你一下。”小男孩说：“我以后不会再玩这么危险的游戏了。”

楼道里充满了欢声笑语。有三个小女孩在玩跳皮筋。她们玩得很开心。女孩A说：“我们休息一下吧，我太累了。”女孩B说：“可以呀，刚好我也累了，休息一下吧。”女孩C说：“我不累，你们休息一下，我继续跳。”女孩A、B说“：我们都不累了，我们可以跳了。”她们跳得很开心，但是其他的同学被挡着路了，很生气，他们就去告老师了。

老师来了说：“你们三个女同学，为什么要在楼道里跳皮筋？”“因为离教室近。”“但是不能在楼道里玩课间游戏了，只能在操场上玩，要不会有危险的。”“好的，我们错了。”

老师说：“知道错了，改正就是好孩子。”

“把握生命的每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在你我的心里流动……”每当听到这感人的旋律，思绪飘远。

2008年5月12日，伴随着一阵地动山摇，我们的眼泪投向了一个共同的地方——四川汶川。在那一瞬间，多少人家毁人亡，多少人在废墟与绝望中进行最后的抗争。

一位母亲用身体为孩子撑开了生命之伞，在她弥留之际留下了这样一条感人肺腑的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记得：妈妈爱你。”此时此景，就连看惯了生死的在场医生无不泪眼花花。

“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，一支朴实的曲子，一首悲壮的诗歌，一句淡淡的问候，一个淡淡的微笑，一次无语的挥手，一个蹒跚的背影……在与灾难的抗争中，无一不让人感动不已。

回眸瞬间，残酷的地震摧毁了我们的家园，但我们坚信，有全国人民的无私支援，有四川人民的坚韧图强，像陶渊明笔下所描绘的“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻”的美好家园必将重现在美丽的天府之国。俗语有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈意兴，“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，“有志者，事竟成”的自信，还怕没有美化的未来吗！

回眸瞬间，“海日生残夜，江春入旧年”，斗转星移，四川在来自世界各地的人民的援助下，正一步步重建往日的天府之国。欣欣向荣的四川，必将有更加美化的前景。让我们屏息，在目睹中国的腾飞之后，静心期待天府之国的跃进。

回眸瞬间，情到深处有感动，无论这种感动是有泪，还是无泪，是动容还是动心，它都是我们记忆深处的宝藏。

瞬间并不是瞬间的记忆，而是我们内心永恒的九曲连环。

下课了，哥哥姐姐们正在打篮球，似乎跳起了优美的舞姿！

课外活动就像天空中的风筝，在蓝天的比划下，尽情畅游天空，学到课堂上学不到的知识，领略到校园里看不到的风景，开拓视野，扩展思维。

教室外的走廊上，几位女同学正在跳皮筋，仔细一瞧，嘿，我们的数学朱老师也在其中，她的动作是那么熟练，如同一只燕子上下翻飞，引的我们一边鼓掌，一边大声叫好！

我和小朋友们像猴子一样飞快地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，忽然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。还有的小朋友坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自在的飞来飞去。

清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

下课铃响了，同学们像一窝蜂似地拥到了操场上。有跳皮筋的，边跳边唱着什么歌谣；有打沙包的，不时传来阵阵欢声喜语；有在老师的带领下练习爬竿，一个个就像灵巧的猴子；最有趣的是低年级的小同学，他们正在玩"老鹰抓小鸡"的游戏，瞧他们有多开心哪！

当清脆的铃声一响起，教室里就像撞破了的马蜂窝，嗡～嗡的响个不停。随后并见几个“逃命鬼”冲出教室。接着就像许多蚂蚁出洞一拥而出。此时校园里已充满了欢声笑语，每个人的脸上洋溢着阳光般的笑容。一个个孩子都像一朵朵美丽又朝气蓬勃的花朵……他们就是东边的旭日，就是明族的希望，就是祖国的明天。

那张张稚嫩的笑脸在操场上迎着微风用力互相追赶，还有这些调皮的男孩挥舞着手中的篮球似在上演着一场华丽的舞蹈．唱着、跳着，那课间的一切亦如晒在骄阳下的青春！

今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。

顿时操场上热闹起来了，有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏，“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪，可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了，大家玩得可带劲了！还有的在玩跳绳，同学们有节奏地挥动着臂膀，长长的大绳像彩带一样飞舞着，同学们一个个轻巧得像燕子似的在绳中翩翩起舞，穿来穿去。

篮球场上正在进行精彩的篮球赛。小明真厉害，接连绕过两个同学的防守，眼看篮球就要进网了，不料被对手抢了过去。一旁的啦啦队员急得发出一阵阵尖叫声。再看那边内操场有几个女同学正在踢毽子，她们手脚轻快，那毽子就像牵在她们脚上的一只小燕子，飞去又飞回。

华灯初上，似花开花落的陨落。人生在世，即使平淡，也不平凡。

——题记

“爷爷，面人怎么卖？”一声稚嫩童响起。

此时的他正埋着头修复手中的一个面人，听到这稚嫩的童声，猛地抬头，用冻得通红的手扶了扶镜框，使他能更看清楚些眼前的人。他双眼微微眯起，笑了笑，放下手中要干的活。

“怎么？小朋友，你要哪个面人呀？”他的声音和蔼而亲切。

“我要这个……不不不，我要那个！嗯——”孩子显然很喜欢眼前的面人，似着了魔，双眼一眨不眨地盯着这些巧夺天工的面人。左手捏捏这个，右手摸摸那个，似乎不知该如何选择。

他笑了笑，看着小孩爱不释手的样子，不再说话。而是埋下头，接着做他未完成的工作。

众人围站，看着老人静默而沧桑的影和他那灵巧的双手，没有人再去关注那个孩子。

忽然，面人似雨落樱花般“零落”，那一车的面人无不例外，全都掉在了地上。人群一片哗然！面人的旁边，正站着刚才那个孩子，他惊慌失措地站在原地，满面通红，低下头，手足无措地等待暴风骤雨的到来。

看着辛苦一天才捏出的面人零落为一地落红。老人知道，自己的辛劳毁于一旦。他微微皱眉，脸上的沟壑更深了。仿佛破碎的不止是面人，更是他被岁月消逝得千疮百孔的心。

“干什么？出什么事了？！”

一位穿着时髦的年轻女子从人群中挤了进来，是小孩的母亲！看了看零落一地的面人，又看了看自己的孩子，顿时什么都明白了。她眉头一皱，不假思索伸出手指向老人的推车。

“你这车子质量真差！小孩轻轻一碰都能倒！”

人群一片死寂，纷纷向老人投去同情的目光。而他没有出声，静静望着女人。缓缓地站了起来。

这时孩子似乎感觉到什么，也许是为缓解尴尬气氛吧，连忙弯腰捡起一个面人。可是刚捡起一个面人，女人就一把揪过孩子手中的泥人，狠狠砸在地上，蛮横的地大喊了起来。

“放下！与咱们有什么关系，是他东西质量太差！”说着，女人擦了擦手，一脸嫌弃地瞪着面色苍白的老人。

女人的话语很伤人！人群中有人看不下去了，纷纷站起来指责女人。老人站了起来，阻止了人群的骚动，他慢慢地走到了女人面前，捡起了地上掉的一个个面人。他缓缓弓下腰，吃力地伸出手臂，慢慢地拾起了小孩放在地上的那个面人……不一会儿，老人头上渐溢出大大小小的汗珠，手臂也僵硬起来。可是他依然沉默不语。

弯下腰

抬起手臂

再捡起来

……

他很是疲惫，白发在风中凌乱、飘散，整个人狼狈不堪。

老人将破碎的泥人重新放于车上，什么都没说。灵巧的双手似乎恢复了生机，轻轻地一揉，一搓，一捏。又一个活灵活现的面人。犹豫了一番，他步履蹒跚向小孩走去，把面人放在小孩手中。定了定，用复杂的眼睛看着小孩。

“一个小小的面人即使摔得支离破碎，亦可复原为更美。而人的尊严与诚信就像一面镜子，镜子摔碎了，又怎能复原呢？孩子，人心最珍贵！”

他笑笑，慈爱的眼睛里透出了锐利而善意的光辉，那一瞬，他的身影融入阳光，仿佛寒冬一道最温暖的风景。

女子听见后，羞愧地低下了头。孩子呢？站在一旁，直愣愣的望着他，似乎明白了什么。

人心最珍贵，我们总是在得到的喜悦和失去的悲伤里起伏不平，人生道路上，有美丽的风景，也有危险的悬崖。多一份尊重与理解，你一定会看到最美丽的风景，因为，那年寒冬的时光和温暖，小巷里平凡老人的善良与坚守，都让人坚信尊严与诚信的力量。那一刻，怦然心动，你若安好，便是晴天。

孙紫涵

叮铃铃……下课铃响了，同学们飞奔的跑到操场上，顿时安静的操场变得热闹起来了。

操场上是人山人海的，同学们都去选择喜欢的体育运动，有的在跳长绳，有两个同学在摇绳，三个同学在接力跳，一个接一个的在绳中间跳，轻盈的身子像一只只矫健的小燕子，不停地在绳中间穿梭，跳得多么快乐呀！明明开心地一个人在跳绳，绳子一摇，动作非常灵活，跳上跳下。有的在踢毽子，先把毽子放在手里，然后往上一扔，再快速地踢一下，毽子就被踢了上去。还有的在打乒乓球，你看，一场精彩的乒乓球比赛开始了，有一个同学当观众，有两个同学挡打的，还有一个同学当裁判，小兰一发球，以为小红接不住，可是小红牢牢地紧盯着这个球，使劲一打，小兰没接住，小红胜利在望的打败了小兰，小兰把这一分丢了，最后小兰0，小红是1。小红战胜了小兰。

叮铃铃，上课铃响了。时间过得真好，同学们收好东西依依不舍地回到教室上课了。

“滴滴”马路上，各种各样的车发出不耐烦的叫声，在一辆公交车上，人们在狭小的空间里挤得满头大汗，车里不时传出一阵阵埋怨声，空中散发着难闻的汗味。

在这辆车上，最引人注目的是一对父子，他们脸和手都脏兮兮的，身上穿着工地上发的服装，每当有人经过他们身边时都会嫌弃地离他们远点儿，好像一靠近他们，自己就会变得很脏似的。

这时，一对母女上了车，她们衣着华丽，母亲脸上涂满了化妆品，身上还喷了香水，与衣着简朴的父子形成了鲜明的对比。母女俩费力地挤进人群，想为自己找一个比较舒适的位置。不料，车子一颠，小女孩险些摔倒，还好那位母亲及时扶住了她。农民工的儿子连忙起身，把座位让给了母女俩，说：“阿姨，让小妹妹坐吧！”母女俩显然还没回过神，片刻后，那位母亲摇了摇手，说：“谢谢你了，不必了。”男孩依然坚持着，拿出了一张纸巾，仔细地把座位擦了又擦，正当大家都在疑惑时，他又说：“阿姨，座位不脏了，让小妹妹坐吧！”一刹那，画面定格了，看着男孩，人们眼睛里竟有了一些动容，他们齐声对母女俩说：“孩子都这么说了，还顾虑什么呢，快坐下吧！”母女俩感动极了，那位妈妈对女儿说：“快谢谢哥哥！”一瞬间，阳光照到了男孩的脸上，男孩露出一口白牙笑了，人们看着男孩，也为自己刚才的行为不好意思地笑了。

那个下午，阳光洒满了车厢里，把人们的心照得很暖很暖……

人生的旅程是由无数个瞬间组成的，瞬间是短暂的，也是永恒的；瞬间赋予我们时间的观念，也赋予我们历史的精彩；从瞬间里我们窥见人生的真谛，把握到刹那的光耀，要勇攀生命最闪亮的高峰，就让我们一起来，把握生命中每一瞬间的精彩。

瞬间是美妙的。小时侯的一张稚嫩可爱的照片；一双爱不释手的布鞋，让我们回忆起生命中的童年，无忧无虑，这些童年的片段让我们品尝到了仲夏最鲜甜的果实，它是人生旅程的一个甜蜜的瞬间，把握好这份浓浓的滋味，在漫长的旅途中回味吧！

瞬间是苦涩的。每一次奔跑是的倒地，看着沁红的血从白嫩的皮肤中渗出，每一次跳跃的失败，总是摘不到树上最熟最大的芒果；每一刻微笑，难免回遭到别人恶意的讽刺……可是我们不必灰心,这些失败的瞬间让我们变得坚强、勇敢，牢牢地把握住这份生命中必不可少的瞬间吧！它是我们前进途中的指示塔，告诫我们学会面对，学会承担，学会忍受一个想要冲垮我们的困难。

瞬间是多姿多彩的。它构成生命悠扬的篇章，谱写耐人寻味的乐曲；它是一位出色的钢琴家，更是一位睿智的哲学家。我们从它的身上找到了生命的丰富多彩，找到了时间的脚印；感受到爱的温暖，失败的痛苦，嗅到了登顶的滋味，品尝到失落的惆怅……

瞬间是永恒的。它永远赋予人们不要气馁的品质，永远教会我们要追求自己的理想。所以，不要犹豫，伸出你的手，紧把住这永恒的精彩的瞬间吧，让它带领你飞翔，带领你实现自己的梦想吧！

我看过变化多端的云彩，欣赏过连绵起伏的山峦，品味过辽阔无边的草原，其中最让我印象最深刻的还是春节那玉彩缤纷的烟花。

春节的那天晚上我们全家去大广场上看烟花。黑漆漆的天空像一块黑布。月亮就嵌在黑布上，既像弯弯小船儿，又像一把光亮的小镰刀。孤独的小星星站在黑布上寻找自己的伙伴。

只听见“砰”的一声巨声，烟花像离弦的箭一样飞向天空，只见天空上出现了两道银色的光柱！红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，绿的似翡翠，蓝的似宝石……一朵朵烟花既像一朵朵蒲公英，又像一把把扇扇子，看着看着我着迷了。周围的人有拍手叫好，有的孩子欢呼起来……

蒲公英还没看够，另一种烟花又登场了，那就是——“百花齐放”“咻”“百花齐放”升向天空，红的像玫瑰，白的像百合，黄的像菊花。我仿佛看见一个仙女在天空上洒下花瓣。这是多么美丽的景象啊！这时周围的人赶紧拿出手机记录这美丽的瞬间。

烟花固然美丽，但你们可知道放完烟花之后那些烟雾，既污染环境，又有害人类的健康。所以我们以后可以换一种更环保的方式去庆祝节日。

“叮铃铃……”下课了，我们像小鸟一样飞出教室，原本平静的操场一下子就热闹起来了。

我们在操场上排着整齐的队伍，像一个个小军人。我们先开始做操。我们随着音乐一会跳一会蹦，终于，广播体操做完了，我们可以自由活动了。

我们向欢乐的操场上跑去。我看到好几位同学他们在一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏，其中有一位同学还变成了“鸡妈妈”。只见“鸡妈妈”张开他那长长的手臂，保护着自己身后的“鸡宝宝”。那些“鸡宝宝”也紧紧地拽住“鸡妈妈”的衣服，大家都害怕被“老鹰”抓走。可是，“老鹰”的动作太快了，一不小心，其中一只“鸡宝宝”就被抓走了。

这时，“鸡妈妈”也更小心了。“老鹰”先是装作不想抓我们的样子，其实我们都明白，“老鹰”是想趁着我们放松的时候一把抓住我们，所以我们每个人都不敢大意。

“鸡妈妈”让我们每个人都盯着“老鹰”，“鸡妈妈”说：“如果老鹰往右走，我们就往左闪。”我们跟着鸡妈妈的指挥，果然这一次“老鹰”费尽全力也没有抓住一个“鸡宝宝”。老鹰看这样子是抓不到一个了，所以老鹰就对我们说：“不玩了，不玩了，一个人抓不到。”我们奇怪地说：“怎么不玩了呢？”在这时，“老鹰”猛地向前一扑，一下子把所有的“鸡宝宝”都给抓住了，“老鹰”就胜利了。

我们还玩了“老狼老狼几点了”的游戏。游戏规则很简单，当一位同学问几点的时候，“老狼”回答几点之后，就可以往前跳几步。

可是当我们正准备玩的时候，上课铃声响起了，我们只好依依不舍地回到了教室。