大课间的精彩瞬间20篇

“叮铃铃……”每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起了课间欢乐的十分钟。但是老师还在讲课，一些女同学拿出橡皮筋准备好老师讲完去操场，有些男同学准备好去操场上踢球。

就在这个时候老师说“下课”同学们就像离了弦的箭一样冲出了教室，看着快要被挤垮的门框和快要被踩烂的地板，真怕他们会把整座教学楼弄成废墟。

操场上，有的同学在踢毽子，有的在玩跳皮筋，还有的在玩捉迷藏。看！有的同学在踢足球，你传给我，我传给你。忽然有个同学猛的一踢，守门员没有接住，球进了，看热闹的同学们大声欢呼，为他们的球队喝彩。还有的同学在扔沙包，有个同学在中间，两个人一人一边，两边的同学用沙包打中间的同学，中间的同学左躲右躲，像一只活泼的小猴子，打来打去就是没有打中。

“铃······”上课铃响了，喧闹的操场立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，又开始了紧张的学习。

“叮铃铃”，下课铃响了，我们一窝蜂涌出了教室，迫不及待地玩起了“撕名牌”的游戏。

随着裁判的一声令下，游戏拉开了帷幕。只见对方迅速围成一个半圆形慢慢向我们逼近。我们见状立即分散开来，向他们发起势如闪电的攻击。可他们严防死守，仿佛是一个固若金汤的堡垒。双方僵持不下时，我方的猛将――展杰以迅雷不及掩耳之势敏捷地穿过敌人的队形。这时，我们立刻猛虎扑食般冲上前去。

混战中，我的目光锁定了“飞毛腿”――黄子琪。这会儿他正全神贯注地看着什么，我一个箭步冲上前去准备偷袭。谁知他好像发觉了什么，猛然间转过头来，只见他怒目圆睁，铁钳似的双手瞬间抓住了我的肩膀。我奋力挣扎，使劲挣脱了他的“魔掌”，继而向他发起猛烈的攻击。可他左躲右闪，严密防守，我们仿佛两块吸铁石，紧紧地缠在一起。

接着，我右使出了“声东击西”、“守株待兔”等招式，但他好像早已看穿，每每都见招拆招。没办法，我只好使出“杀手锏”――“泰山压顶”。我像一头被激怒的公牛向他猛扑过去，他吓得转身准备逃跑，说时迟那时快，我如闪电般出手抓住他，并顺势把他摁倒在地，用力扳过他的身子，“哧”名牌被应声撕下。

此时，敌方死伤无数，只有茅琪凡侥幸存货。势单力薄的他岂是我们的对手？我们快速围成一个包围圈，分分钟将他来了个“瓮中捉鳖”。

一场酣畅淋漓的“撕名牌”大战结束了，上课铃仿佛是为我们奏响的凯歌，我心里不禁呐喊：下课再战！

“下课！”“起立，老师再见！”下课了，同学们一起涌到了门前，前面三个同学为了先出教室，他们互不相让，结果卡在门里，后面的人还没来得及减速，就已经扑了上去。有人还不知怎么回事，莫名其妙得就跌倒了。班里一片混乱景象，位置上坐着的只有几个人，门口倒是躺着一群人，当中还不时发出“哎哟！”“啊！”“妈呀！”声音，还好没受伤，老师看见了，用温州话大叫：“皇天呀！搞什么呀！”，等大家都起立后，我发现地上有一点有些黄的液体，原来是第一个人的鼻涕都被挤了出来。还好我不是那么心急。

“交通”疏通后，大家各玩各的。这时，原来天天关着的五楼楼梯的铁拉门开了，有几个同学跑上去玩，结果其他班的人搞调皮，把门给关了。当那几个同学下来时，发现自己成了“笼中鸟”，大叫：“救命啊！我们被俘虏了，快来救我们呀！”我们发现了他们，觉得很好玩，就逗他们，里里外外大家闹腾着。铃声响了，“我们也力不从心，无能为力啊！”我们叹了口气，于是走了。他们没办法，只好等待“救世主”出现。上课了，老师快来教室时，发现了那几位“遇难同胞”……哈哈！

一花一世界，一叶一菩提，针尖之上，暗藏锋芒，芥子之中，自成须弥。每个瞬间都是天空中璀璨的星，闪烁着其独特的光芒。

庭院包粽

巷子弄堂里，夏风拂面，踱至巷子深处，一座农家小院静静立着，古檀大门的门环已有些斑驳。

我轻轻推开掩映的木门，探头望去，外婆系着蓝色碎花围裙，正将一片片绿里透亮，脉络分明的苇叶捋平，小心翼翼地包上香枣糯米和花生，再抽出浸在水里的马兰草叶，一头用牙咬住，一头裹紧那米粽，轻轻一系，变成一个个精巧的四角粽。水盆里映出她丝丝缕缕的银发，泛着温暖的光晕，跌入沧桑的沟壑里，化作一缕青烟袅袅而上，影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳，闪烁着爱的光辉。

冥冥微光中，外婆包起米粽，疏影绘着小院幽。

街边撑伞

夏日午后，灼热的阳光穿透层层叠叠的灰绿树叶，撒下跳动的光斑，偶尔疾驰奔过的车上泛出道道晃眼的白晕，照得眼生疼。

我踏着薄薄的浮灰，呼吸着燥热的空气，穿过一条大街，来到熟悉的书店，觅得一隅角落，阅读，惬意。不知何时，窗外多了一抹绿，仔细看去，是一位身穿白色纱裙的女孩撑起的绿色阳伞。而她却在伞外，清秀的脸被炙热的太阳烤得通红，沁出的汗珠，在阳光下闪闪发亮。伞下，一名清洁工模样的老人正蹲着铲粘在地上的口香糖。当老人接过她递来的矿泉水，笑意盛满了她美丽的酒窝。

烈日灼灼，女孩撑起善伞，清凉缀满人心。

巷道缝补

初晴的天空，云朵叆叇，阳光悄悄缠上指尖，小镇青砖缝隙中还隐约存了昨夜小雨的痕迹。

独自一人漫步在夹杂着青草泥土气息的清晨，突兀的嬉笑声引起我的注意，跟着一群手拿糖人的孩子向前跑去。弯弯的桥头，老人们闲聊话家常的樟树下坐着一人。金边花镜挂鼻，脖上系着皮围裙，蹲坐一架小木凳，摆一缝架于前。孩子们戏耍间碰坏的木头人，擦破的布偶，在匠人阿伯手中焕然一新。茧手如鱼，行云流水，引得身边孩童阵阵赞叹，哄闹中，阿伯笑容更盛，只手递去件件物品，还有藏在其中略有余温，沾满糖渍的零钱。

砖瓦角落处，阿伯针起针落，温情穿梭古巷深。

恁时那瞬，如春雨中的绯缨，漫天绽放，如煦日中的暖阳，轻洒碎汞，如秋天的落叶，随风起舞。爱的瞬间，众人眼里似有繁星……

没有课间的时候，我的世界都灰暗了。我却只能小声抱怨，我当时觉得自己好没用啊。

下课了，一大部分同学像刚从笼子里放出来的狮子，整个人往后靠，一下子轻松了。为什么呢？因为老师说过上课要注意听讲，哪怕一走神或趁老师不注意偷偷讲了一句话都是要罚的。轻的有罚坐、罚作业。重的有罚课间不能出去玩、罚作业加倍！

紧张的一节课后大家当然要好好玩一下。可老师说：“再讲五分钟。”大家觉得：反正课间有十分钟，再讲五分钟又没关系。

可谁知，老师讲完五分钟又叫我们写作业。我后面有一个同学大声抱怨：“老师！你说五分钟的！你说话不算话！”我本想出去玩一会儿，上个厕所什么的，但是现在也很失望，想抱怨几句。可一听到这话，涌到嘴边的话又被我收了回去。

老师接下来说的话我又不开心了。老师说：“我刚才说的是讲，现在是写。”我看到许多同学看起来很伤心。

我再也不期盼语文课了。

“叮铃铃！叮铃铃！下课了！”大家像愤怒的小鸟一样飞出教室，冲向操场！操场上一片欢声笑语，像一片欢乐的海洋。大家都愉快的在一起玩耍。

操场上有许多小朋友在玩游戏，有的小朋友玩老鹰捉小鸡，鸡妈妈在努力的保护住小鸡，小鸡跟在鸡妈妈的后面跑，躲避老鹰的追赶，他们玩得满头大汗，却都很开心！也有的小朋友们围在一起玩撕名牌的游戏，你追我撕一下名牌，我追你撕一下名牌，有时追赶着摔倒在地，满地打着滚也要射避对方，以防止被对方撕下名牌。还有的小朋友们聚在一起玩红灯、绿灯、小白灯，也很有意思，走走停停，大家都心照不宣。还有跳绳、踢键子、打口袋……

课间十分钟给我带来了无限的快乐，课间十分钟给我带了美好的回忆，课间十分钟给我带来了缤纷的色彩……

赛场上

正午时，火辣辣的太阳炙烤着我们。大家仍然笔直地站立在操场上，等待着比赛的开始。

“叮~叮~”比赛的铃声响起了。每个班都各具特色，别出心裁，花样各一。看得我眼花缭乱，在一旁拼命地鼓掌。

时间以飞的速度不断推移，七年级各班比赛一结束，便到我们八年级了。这时，我们班主任带着我们来到一个极其安静的地方，用沙哑的声音说：“大家，安静下来，我今天喉咙不舒服，已经沙哑了，你们小声点。下一轮便到咱们班了，我希望大家全力以赴，全身心投入，标准每个动作，力争第一。”大家似乎受老师感染，都大声地叫：“加油，加油。”

到我们上场，是时候展示我们的凝聚力了，是时候收获我们的成果了，是时候考验我们的团结。跟着熟悉的音乐响起，大家踏着整齐的队伍进去了，旋律在耳边响起，大家一致出拳，跨腿，伸手，跳跃，每一个动作看起来都是那么标准、有力。

训练的点点滴滴又浮现在眼前，做错动作时老师的不厌其烦教导和纠正，我们灰心丧气时老师的循循开导，老师把清甜的矿泉水送到我们的手中奖励我们时的欢呼声，记忆的画面和眼前交织在一起。我们都忘记了时间，忘记了自己。

教室里

月儿弯弯照九州，几家欢喜几家愁，

看着每个获奖班级兴高采烈的站在领奖台上合影留念。回到教室，谁都没有说话，连班上那几个混世魔王都坐的端端正正，教室里从来没有这么静。不知怎么不争气的眼泪还是啪啪落在桌子上，教室里忽然有一个声音“老师您辛苦了”我们都不约而同地抬起头，只见班长已走到讲台上，他的表情从未这么严肃，眼睛红红的，他用颤动的手使出了全身的力量在黑板上写下了一行字：老师，您辛苦了！

我们一起回头看坐在最后一排的老师，他站起身来，快步走上讲台，老师说：努力了就不后悔，我想告诉大家不要等到后悔才努力，才珍惜，我们已经初二了，初三还会远吗？所以，我们要珍惜现在，拼搏明天，放眼未来。班上响起了热烈的掌声，没有快乐成长太单调，没有眼泪成长也不完美。

今天我去外地比赛，依旧是父亲送我。

我走在前面，父亲背着我的行李跟在后面，一路沉默不语。

我并不想这样沉默下去，于是向父亲讲起了平时训练时的趣事。父亲听后，也没有任何收敛，爽朗地笑出声来，就这样，走着说着，我们父子俩并肩了。

由于家离车站太远了，走不到一半我便走不动了。于是，父亲便背起了我，继续向前去。趴在父亲宽厚的肩上，看着父亲黑发中的银丝，我不禁想起了这些年来父亲为撑起这个家，受过的苦，受过的累，心中不禁泛起了一丝酸楚。

走了许久，看到父亲已是满头大汗，衬衫已被汗水浸湿，我便自己要求下来了。就这样，我们父子俩又并肩了。

快到车站时，父亲先开口了：“过几天就是中秋了，我去给你买几个月饼，你饿了就在路上吃。”说着，便一路小跑地奔向车站旁边的便利店。看着父亲远去的背影，我不禁想起了朱自清笔下的父亲。

不一会儿，父亲便气喘吁吁地回来了。我接过月饼，发现都是我喜欢的味儿：红豆的、豆沙的、绿豆的……我从未发现，父亲竟如此了解我。我一直以为：平常在家中，我与父亲无话可谈，父亲会渐渐的对我陌生，可事实……

“嘟——”一声车鸣打断了我的思绪。车来了，该分别了。

我接过行李，匆匆上了车，竟忘了和父亲告别。

我坐在窗边，发现父亲已经远去。我失望极了，本已为父亲一直目送我离开，可是没想到竟是这样的结果。

车开了，我看着父亲远去的背影，缓缓走进拐角，我那最后一丝希望也破灭了。

车走进拐角，我本想失望地收起目光，可就在那一瞬间，我看见了父亲，看见了父亲眼睛里闪烁的泪花，我眼睛里顿时溢满了泪水，眼前一片朦胧。

我知道，父亲是相信我的，是爱我的，他对我的爱只是默默地放手！

残冬已去，春姑娘带着鲜艳的花朵、嫩绿的小草、柔柔的微风、盈盈的细雨向人间走来。

以前，我的数学成绩十分的不好，有时还不及格，因此我的妈妈老是骂我。也买了许多的课外作业让我做，但也是都无济于事。

但就在一次邂逅中，我重新站了起来，不在沮丧，上课也变得十分听讲，成绩也开始变得好起来了。那天，我上花鸟鱼虫市场去买花时，正好遇到了我的数学老师。她正好也来买东西。我于是就上前与老师打了一胜招呼，然后我和老师就一起去买东西。

老师在与我一起去买东西的路上，问我为什么没考好，我说：“老师，我也不知道怎么回事，怎么办也考不好。”

说着到了一个买小树苗的地方，老师买了一棵胡杨树的小树苗。付完钱，老师把小树苗送给了我，我感到十分疑惑，老师看出了我的心思，便说;“你是不是感到奇怪我为什么要买一棵小树苗送给你?”我点了点头。老师讲到;“因为我希望你能像胡杨树一样，即使失败了也不会气累，就想胡杨树那样。”

我听了，十分的感动，便说;“谢谢您，老师。”

老师回答;“不用谢我，只要你用你的成绩来报答我就足够了。”

这时，我的`鼻子一酸，差点哭出来。

告别老师后，我一会到家，立刻把老师送的树苗拿出来，郑重的把它栽到门前。

脑海中，总有些事让我们难以忘却。没有多少流畅华美的长调，大都是零碎不一的瞬间，也正是由它们，构成了我那璀璨多姿的记忆空间。

浏览着那缀满无数瞬间的记忆壁，轻轻触摸，画面由模糊渐渐清晰。一个婴儿咿呀学语，在小小的摇篮里伸胳膊抻腿，机灵的大眼睛打量着周围，似乎对这个陌生的世界既好奇又害怕，却又迫不及待地想领略一番，这是我在一段录像中所见到的，那个孩子便是我，我明白：这是生命的序曲。

一个男孩，顽皮地搞着滑稽的恶作剧，却被抓了个正着。稚气的脸上写着几番俏皮，又隐隐透着几丝倔强。这是我的孩童时代，天真烂漫，调皮劲十足。那时的我已略知世事，那漫长的人生帷幕渐渐拉开，一首轻快的原生态小调。

继续漫步，来到无忧的时光——小学。歪着脑袋听课，红着脖子争辩，可着劲儿玩耍，哼着歌儿作业，过着周而复始却又并不枯燥的生活。那是一场足球比赛，我摔倒了，队友将我拉起……记忆定格了，我又不禁回味起那时的点滴。友谊，是一杯淡而香的龙井，虽平凡却又感动我心，那是一组谐和的重唱。

记忆越来越完整，不像来时的的断断续续，那一个个细节明了地告诉我，现在已到少年时代：课堂的踊跃积极，考场的凝神仔细，以及那或幽默，或严厉，或慈祥的老师，或开朗，或内向，或顽皮的同学，都一视同仁地囊括进了我的记忆。那，已不再是只知淘气，也不再是无忧无虑，取代它的是渐次的成熟，还有淡淡的火药味。这是激情昂扬的交响。

成长的瞬间构成如歌的人生，或许还会有青春动感的摇滚，宁静温馨的协奏，轻歌曼舞的老年迪斯科……时光的飞逝与空间的转移不可逆转，唯有记忆，长留心间。

吴欣哲

今天，天气晴朗，阳光明媚，我们二、三、四五年级要举行大课间检查，我非常紧张。

我们排着整齐的队伍，随着音乐有序地跑步进场。这时候，我看见学校大操场的主席台下面已经站了很多校长、老师和领导。

到了规定的场地，我抬头一看，看到了一架飞机在拍摄我们，我赶紧站好。这时候，跑操的音乐响了起来。我突然想起老师的话“要对准前面的同学跑，一个接着一个跑。”我目不转睛地盯着前面，跟着节奏跑。一位同学不小心摔倒了，但还是勇敢地爬起来继续跑。

跳啦啦操的时候，我们个个精神饱满，特别有劲。

真是又紧张又激动的大课间！

下课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

先找一个同学扮演凶恶的“老鹰”，再找一个同学扮演勇敢的“母鸡”，然后剩下的同学扮演可爱的“小鸡”。接着“母鸡”和“小鸡”排成一个长长的队伍，“母鸡”在前面，“小鸡”在后面，当“老鹰”冲向“小鸡”们的时候，“母鸡”就会展开双手保护“小鸡”。“小鸡”们心惊胆战地躲在“母鸡”后面，生怕被“老鹰”捉住。“小鸡”们一会儿往左躲，一会儿往右躲，整个队伍就像一条歪歪扭扭的蛇。

跑着跑着，最后一只“小鸡”跑不动了，在呼哧呼哧直喘气，“老鹰”看准机会，一把捉住了这只“小鸡”。“老鹰”高兴得手舞足蹈，“母鸡”和“小鸡”们气得直跺脚。转眼上课铃声响了，同学们还没玩过瘾呢！

我们的课间活动多有趣啊！

张瀚文

今天，我们学校要举行大课间展示。

铃声响起来了，我的心怦怦直跳。可是出操的音乐迟迟未响，等了一会儿，音乐响了。我们拿起花球，排好队伍，一个对准一个，整齐地跑进操场。

当我来到操场，心快要跳出来了。原来，操场上站着来自瑞安很多学校的校长和老师，还有一架无人机在给我们拍摄。于是，我们不敢做小动作，更加努力了。

不一会儿，出操的音乐停了，放起了跑操的音乐。我们跑了一会儿，音乐里响起了哨声，我们跟着喊：“我努力，我快乐……”老师对我们说过：“对准前面的人，不要跑出队伍。”后来，叶子博跑出队伍，老师说：“你怎么跑出来啦？”叶子博听见了，马上回到了位置。

跑操结束了，领操员和体育委员迅速换位，啦啦操开始了。我们做着又标准又整齐的动作，啦啦操不一会就做完了。

最后，我们的队伍迅速收拢，直直地退出了操场。回教室后，我松了一口气。

真是一个又紧张又激动的上午。

清代诗人王永彬曾经说过这么一句话：“百善孝为先。”一个七笔就能写出来的“孝”字却蕴含了中华文明五千年传承下来的美德。古人云：“夫孝，德之本，教之所由生也。”“孝道”是中华名族的传统美德，我国几千年的文明社会是以孝道建立起来的。从古至今，“孝”字占据着中华民族的意识。不论年长，年幼，大人，孩子，都在遵循着孝道。

古时候，有一位从小就懂得孝顺父母的人——董永。很小的时候，其母亲就去世了，他日夜思念母亲，于是便把所有对母亲的爱寄托在父亲身上。每天睡觉前，就先躺进父亲的被窝里，帮父亲被窝暖热后再躺进自己冰冷的被窝里。

中国孝道文化渊源流传，古代出现了多少孝子贤孙，但在我们当代却有不少违背孝道的事，曾经我就亲眼看到过这样一件事。那是在姥姥生病住院发生在病房里的一件事，当时的我静静的坐在姥姥床边，突然听见病房外很吵，由于好奇心作怪，我便走向出病房，探一探究竟。我看见的是一群人正吵吵嚷嚷的站在医院走廊上，原来他们在说病房里老奶奶的事，这位老奶奶年龄很大了，得了很重的病，急需要钱做手术，如果手术不及时可能就没有活下去的希望了。这位奶奶一共有五个孩子，两个儿子三个女儿，除了女儿老大剩下的孩子都有工作并且有稳定的收入。这个大女儿一直和老奶奶住在一起，因为治病已经花了很多钱，所以她们住的房子是老奶奶这辈子最后的积蓄。但是他们在讨论的并不是要怎样帮奶奶筹钱治病，而是在讨论怎样瓜分老奶奶的房产。他们说：“咱们哪有钱给她治病呀，谁家不用钱。不如把她的房子卖了，一部分钱看病剩下的财产平分，反正她也没什么希望了。”老大女儿在旁边默默地站着，虽然她是这个家里的老大，但是在几个弟弟妹妹面前显然看起来很没地位。于是她什么也没说，回到病房默默地守在母亲身边。当时幼小的我不知道他们在说什么，只看见老奶奶痛苦的表情和眼角留下的泪……于是我问妈妈，老奶奶为什么哭了？妈妈说：“因为奶奶要做手术了，她很紧张，不够勇敢啊。”说着妈妈还背过身去用手擦了擦眼睛。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。这种连动物都懂得的孝，他们为什么做不到呢？直到我长大懂事才明白，奶奶的泪水不是因为紧张，而是因为她子女的不孝。俗话说，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。老奶奶的生命犹如风中的蜡烛，脆弱的离开了。如今我想起这件事，心里还是有满满的难过。于是我便明白了一个道理：在我们还和亲人在一起的时候，还能够尽自己所能，让他们开心的时候一定要做到，不要等失去了再叹息后悔，我们要珍惜每一次孝敬父母和长辈的机会。

我们每个人来到这世界都源自于我们的父母，降临后，父母日夜操劳教育我们，抚养我们长大成人。在我记忆的最深处，那是我三岁那年，姥姥因为上房顶拿草喂羊，不小心摔断了腿，出院后就住在我家，爸爸妈妈为了方便照顾姥姥。那一段时间也可能是爸爸妈妈最难熬的时候，白天工作很忙，但是哪怕抽出一个上厕所的时间也一定要跑回家来看看，每天给姥姥喂饭，擦洗身子。那时候的我整天坐在姥姥旁边看着爸爸妈妈默默做的一切，于是三岁的我也学会了一些力所能及的事，比如帮姥姥倒水，用我小而无力的手在姥姥疲惫的身子上揉一揉。这是爸爸妈妈在用实际行动教育我要懂得去孝，并且不求回报去孝。

随着时间似水的流逝，我渐渐地长大了，成为了一名中学生，我更加懂得什么叫孝，应该怎样去孝。我认为，在我们这个年龄首先要做的最基本的孝就是要好好学习，不断提高自己的学习成绩，少让父母操心。在学习之余多帮父母干力所能及的家务，少让父母劳累。几天前，我在房间里做功课，妈妈在厨房做饭，突然听见妈妈在厨房“啊”的一声，我便急忙跑到厨房，看到妈妈手上被切了一个大口子，一直在流血，于是我拿来了创可贴和云南白药帮妈妈包扎好伤口。吃过饭后，我知道妈妈的手不能沾水于是我主动把碗洗了，妈妈看着我，脸上露出了幸福的笑容。孝要发自内心，一个人无论能力大小，无论贫穷富贵，只要有孝心就一定是一个对社会有用的人。有一首歌唱的好，“常回家看看回家看看。”曾唱哭了许多人，也让许多老人感到了温暖。常回家看看其实也是一种最朴实的孝。

孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”在我们中国的传统美德中，我们不仅要孝敬自己的父母，还要学会尊敬别的老人，爱护年幼的孩子。只有这样做，才能在全社会形成尊老爱幼的淳厚民风，才能在当今社会中形成人与人之间的和谐发展。

孝敬父母是人类文化之举，如果我们不能孝敬自己的父母，就相当于一枝花插在花瓶中，虽有色有香，却失去了原有的根。养育之恩须图报，孝顺家风世世传，绵延不觉代代兴。所以，我们应该从现在做起，从一点一滴的小事做起，孝敬自己的父母，关心所有的老人。传孝道，树家风，弘美德！

今天第二节课下课，我和几个同学一起玩电脑上的游戏“穿越火线”。游戏规则是这样的：先手心手背决定谁是“生化幽灵”，然后剩下的人挑自己喜欢的枪，一人有20个手雷，生化幽灵可以补血，人打生化幽灵他得后退，生化幽灵抓住那个人，人就也会变成生化幽灵。

游戏开始了，该杨波雨抓我们，我选了一把“黄金AK”，我们把枪安好“子弹”，杨波雨来抓我们的时候，我们每人开始用枪“砰！砰！”地打杨波雨，然后牛一润太得意忘形了，结果被杨波雨给抓了，现在是杨波雨和牛一润一起来抓我们，紧接着，华一行、韩家宝也被抓了，就剩下我和李子怡了，我们一人掏了两个“手雷”，我“炸死”了牛一润，李子怡“炸死”了韩家宝，我们一人又掏了两个“手雷”，把华一行和杨波雨给炸死了。

上课铃响了，我们愉快的度过了一个大课间，井然地飞到了我们温馨的课堂。

美丽的瞬间，不需刻意寻找。用心，便可以感受。

儿时的初春，翠柳抽枝，轻盈的风正用翠绿的嫩叶吹着曼妙、甜美、芬芳的乐曲。

爸爸妈妈常带我去月牙岛。波斯菊的颜色各不相同，它的花瓣如同羽毛一样非常轻柔。摘下一片花瓣，放在空中，花瓣便会不偏不斜地落在旁边的水塘里。薰衣草穿一身娇美的盛装，紫头花，好似一个个穿着轻纱的连衣裙仙女，在翩翩起舞。

薰衣草的沁香，波斯菊的缤纷美丽是的大自然芬芳的瞬间。

小妹妹出生了，我们叫她“小肉丁”。

一天晚上，我们一家四口坐在“小肉丁”的“游乐园”里，大家说说笑笑，可开心了。可爱的“小肉丁”还时不时地发出甜美的笑声呢。

妹妹那银铃般清脆的笑声的美丽，是糖果般香甜的瞬间。

我十岁的生日宴会上。家里的亲朋好友，还有我的同学都来给我祝福。我穿着翠绿的公主裙，洁白的纱裙摆，轻盈地散落在喜悦上。镜子里，我那两颗雪白的小米牙衬托着红红地牙龈，笑起来宛若一棵疯狂的树在歌唱。大家聚在一起，谈天说地，开心的笑声，在屋子里，似一群缤纷的蝴蝶，跌跌撞撞。

亲友和同学陪伴的美丽，是欢快、喜悦的瞬间。

美丽的瞬间正如顾城所说：“最美丽的风景，不用刻意地去寻找，只要用心，就在身边。”

下课了，哥哥姐姐们正在打篮球，似乎跳起了优美的舞姿！

课外活动就像天空中的风筝，在蓝天的比划下，尽情畅游天空，学到课堂上学不到的知识，领略到校园里看不到的风景，开拓视野，扩展思维。

教室外的走廊上，几位女同学正在跳皮筋，仔细一瞧，嘿，我们的数学朱老师也在其中，她的动作是那么熟练，如同一只燕子上下翻飞，引的我们一边鼓掌，一边大声叫好！

我和小朋友们像猴子一样飞快地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，忽然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。还有的小朋友坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自在的飞来飞去。

清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

下课铃响了，同学们像一窝蜂似地拥到了操场上。有跳皮筋的，边跳边唱着什么歌谣；有打沙包的，不时传来阵阵欢声喜语；有在老师的带领下练习爬竿，一个个就像灵巧的猴子；最有趣的是低年级的小同学，他们正在玩"老鹰抓小鸡"的游戏，瞧他们有多开心哪！

当清脆的铃声一响起，教室里就像撞破了的马蜂窝，嗡～嗡的响个不停。随后并见几个“逃命鬼”冲出教室。接着就像许多蚂蚁出洞一拥而出。此时校园里已充满了欢声笑语，每个人的脸上洋溢着阳光般的笑容。一个个孩子都像一朵朵美丽又朝气蓬勃的花朵……他们就是东边的旭日，就是明族的希望，就是祖国的明天。

那张张稚嫩的笑脸在操场上迎着微风用力互相追赶，还有这些调皮的男孩挥舞着手中的篮球似在上演着一场华丽的舞蹈．唱着、跳着，那课间的一切亦如晒在骄阳下的青春！

今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。

顿时操场上热闹起来了，有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏，“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪，可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了，大家玩得可带劲了！还有的在玩跳绳，同学们有节奏地挥动着臂膀，长长的大绳像彩带一样飞舞着，同学们一个个轻巧得像燕子似的在绳中翩翩起舞，穿来穿去。

篮球场上正在进行精彩的篮球赛。小明真厉害，接连绕过两个同学的防守，眼看篮球就要进网了，不料被对手抢了过去。一旁的啦啦队员急得发出一阵阵尖叫声。再看那边内操场有几个女同学正在踢毽子，她们手脚轻快，那毽子就像牵在她们脚上的一只小燕子，飞去又飞回。

“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了。同学们都陆陆续续的从教室走出来。每当这时，大家都是最兴奋的时刻。安静的校园里人山人海，顿时像一片欢乐的海洋。

操场上，许多同学都在做着自己喜爱的活动，有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在丢沙包，还有的在打乒乓球。大家都沉浸在欢乐地气氛中。

“叮铃铃，叮铃铃”，十分钟很快就过去了。同学们立刻停止了活动，依依不舍的向教室走去，安静地坐在自己的座位上，投入在了紧张的学习中去。

这就是我快乐的课间十分钟！

我是一个理性的人，很少被人或事感动，然而，当我看完《舞乐传奇》这部电视剧后，却被它打动了。如果你要问为什么，请接着往下看。

《舞乐传奇》讲述了公元801年，大唐贞元17年，骠国之王雍羌派遣王子舒难陀带领骠国乐团，离开王都卑谬城，不远千里，远赴大唐献乐的故事。

诚信篇

剧中的夏云仙是一个侠义之人，当年他因被关长岭陷害，遭朝廷追杀，不得不背井离乡，于是他将房屋及家中一切都托付给一个受过他恩惠的朋友，而他这一离去就是数十年，试问，如果你是这个朋友，受到一个只有一面之缘的人的托付，而且你不知道这个人是不是还会回来，甚至不知道他是否还活着，你又会怎样选择，是会辜负朋友之托，悄然离去，还是遵守约定，守着这个不知什么时候是头的诺言。而他选择了后者，等了数十年，夏云仙归来之时，只说了一句：“还活着，我该走了！”就这样，他便转身离去，没有多余的寒暄，没有过多的话语，甚至没有向夏云仙索要任何报酬，就这样，离开了。

他的举动，让我领略到了中华儿女对诚信最好的表达。

爱国篇

关灵儿，大唐内卫，她的养父关长岭最终说出灵儿就是夏云仙的亲生女儿。关长岭曾设计让夏云仙家破人亡，并将灵儿抚养成人。

当看到夏云仙才是灵儿的亲生父亲，她的养父——关长岭对大唐不忠，要利用灵儿要挟夏云仙的种种阴谋之后，我为她的孝心感到不值。最后灵儿在被大家竭力救回时，她已身中剧毒无力回天了，但她却不肯说出自己中毒的事，为了父亲不受要挟，她甘愿牺牲自己的性命，为了大唐，她甘愿放下自己的仇恨，在临终前，灵儿劝父亲夏云仙放下仇恨，保乐团献乐成功。

她的甘愿牺牲，为大唐出一份微薄之力的精神，让我领略到了一个小女子，对大唐的赤胆忠心。

这感人的一幕幕让我难忘，可是，为什么会有这么多感人的事发生在夏云仙的身边？为什么有那么多的人甘愿为他牺牲自我？这不得不引人深思。而我得出的答案是：夏云仙凡事为人考虑，乐于助人，尊重他人；认定目标后，坚定不移，始终如一；耿直，有情有义，这也是我最欣赏的一点，这样的人谁会不喜欢的呢？

过去的已成为历史，未来一切都是未知，你永远都不知道下一秒会发生什么，但在这一瞬间，我感觉这个瞬间太美好……

在那一天清晨，朦朦胧胧，迷迷糊糊的我一大清早就穿梭文言文、英语单词、数学难题之中，因为快要期中考试了，我打着哈欠，无精打采地做着这些习题，突然“哗哗”的声音把我的魂拉了回来，是下雨了吗？我独自一人趴在阳台上，看着雨，急匆匆地下着，仿佛在追赶什么，我的心已经迫不及待了，直接跑了出来……

我故意没有拿伞，我只想好好的放松一下，接受雨之洗礼。清晨，极其的静，只有雨打在地上的声音，雨一点一点浸透我的衣服，微微凉凉进入了我的身体，更浸凉了我的心。

我吹着风，踏着雨，走在草地上，乌云把被雨洗礼过的小草小花们显得更昏暗了，突然间，就在那一个瞬间，那一瞬间我的思想被震撼了，我看到了隐藏于众多花草中的一朵小花，刚刚经历过风雨的冲刷，花瓣已被打落了好几片，但他依然挺直身子，不为风雨所倾倒，我被这幅画面所震撼到了，花虽然微小，但她坚强，从容恬淡的面对风和雨。我觉得这朵小花就是我，我就是这朵花，而这风雨就如期中考试般。风雨早晚都会来，面对他，不如平静些，再冷静些。

第二天，是个雨过天晴，天气晴朗的一天，我再次来到草地前，看到那朵小花还在，心里不禁欣喜，那瞬间多么美好，是那朵小花让我清醒，让我勇敢面对。走近她，看到它的花瓣上沾着几滴雨水，被太阳让光一照射，更加亮了，我并没有碰它，看着它轻轻地说了声：“谢谢。”风雨过后的花儿依然美丽……

每个瞬间都很美好，因为人世间处处有惊喜，你不要埋怨为何你过得这么辛苦，当最后天空放晴了，爱的阳光撒在你身上，你会发现其实你之前所有的苦都是值得的，当你受挫折时，不要一个人扛着，因为你永远不会是一个人……

被鲜血染红的红旗在空中随风飘荡。旗下，十几个朝气勃勃的少男少女正专注地趴在窗前。有一个背着碧绿的斜背包，穿着黑裤子的好面熟。没错，那就是我。我们正在福利院看望那些可怜的孤儿。

我来到第一间、第二间、第三间……当我来到最后一间窗前时，我看到有七八个5、6岁的可爱的孩子正坐在凳子上，似懂非懂地看着面前的电视。

我的目光落在第一个穿蓝衣服的小男孩面前时，发现他的目光也正好投向我。于是我对他一笑，他也很天真的回了我一个快乐的笑容。

据介绍，他是一个残疾儿童——双手软弱无力。我想着他可怜，便情不自禁地把手伸向他。我触摸到了他的手，很嫩，像水。就如把手伸进流水中，水从手中流逝的感觉。我用力握住他的手，抖了抖，真的，他好像没有骨头似的，我不禁为他感到难过。可是，他却一点也不懂，只是一个劲的向我们笑，一对甜甜的小酒窝和一双迷人的大眼睛把他的笑表露无余。像可爱的蓝精灵。后来我们用糖来引用“蓝精灵”叫哥哥姐姐好。可是，他一语不发，只是笑，好像他的生活里只有笑，突然，不知从哪传来了一历声。“蓝精灵”的脸很快的垂下来，低的我都无法看见他的脸了，但我可以感觉到他的沉默。可瞬间，他又很快的抬起头向我们天真的笑，恢复了他的快乐。

瞬间的沉默在时间的海洋里是多么的短暂，多么的渺小。但却像一张相片，深深地铭刻在我的脑海里，永远挥不去。

我不知道他为什么突然沉默，也许是因为在人也的生命中曾发生什么，或许是常被父母打骂，刚才听到那厉声，由于恐惧才沉默。

可笑依然永远写在蓝精灵的脸上，似乎全世界的阳光都撒在了他的脸上。多可爱的蓝精灵啊！

希望他能永远永远地开心，笑着面对生活，笑着面对困难，笑着面对将来……