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大课间的精彩瞬间精品20篇

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瞬间的永恒作文

全文共 814 字

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深秋,萧瑟的风儿夹杂着些许落叶,它们打着旋儿,慢慢地掉落。路灯把我的影子拉的很长。呵,我就只剩影子陪了,可我却不似李白那样豪放,还能邀明月与影子一起喝酒。

怀着考试失利后落魄的心情,步伐沉重地走回家。饭桌上,“这次半期考试多少分?”本来和谐的氛围被父亲不经意的一句问话给打破了。我小声地报完成绩,迅速低下头扒饭,整个脑袋几乎都埋在饭碗里。想着辜负他们的期望,这会儿吃着平时那些诱人的饭菜也味同嚼蜡。

饭后,父亲把我叫到阳台上,我扯着衣角忐忑不安地跟着去了。此时,屋外月光惨淡,不甚明亮,树影婆娑形同鬼魅,我在父亲面前立正站好,等待着一场暴风雨的来临。“坐下吧!”父亲一反常态温和地拍拍我,我心里冒出了无数个问号。

他再次仔细询问我各科的分数。我羞愧地都快哭出来了。父亲双手背在身后,不急不慢地说:“今天是残月,月有阴晴圆缺,人也不可能次次如意,一次失败不算什么,这次没发挥好就准备下一次,总有圆满的一次!”

“总有圆满的一次”一句话犹如醍醐灌顶,我抬头望着那一弯残月,一瞬间心里所有的忧郁、失落都随着风儿,飞向了九霄云外。

苏东坡曾写到:“且将新火试新茶,诗酒趁年华。”多么美好的词句啊,可是又有多少人把珍贵的光阴煮成一壶新茶,留给自己细细品尝呢?我们会遇见无数的挫折,像月亮有阴晴圆缺,像花朵有开放凋落,像大海有潮起潮落。想开一些,奋斗趁年华。

一霎间,思绪翻滚。我想到,很多时候,我们都是一个人生活,穿越一个又一个地方,走过一条又一条街道,仰望一片又一片天空,见证一次又一次失败。在别人质疑的时候,还可以问心无愧的,对自己说:“虽然每一步都走的很慢,但我不曾退缩过。”水之所以能成冰,是因为它接受了寒冷。鹰之所以能飞翔,是因为它经过无数次的掉落。月亮之所以圆满,因为他经历了残缺。

也许很多年后,我想起这件事,大概会“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。”但那天晚上,一弯残月,两张笑脸,三份启示,这个瞬间将永远的定格,成为我心中永恒的回忆。

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篇1:难忘的大课间活动作文700字

全文共 709 字

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校园生活如同万花筒,绚丽多彩。其中最令我难忘的便是那次大课间活动了。

大课间活动开始了,同学们像出笼的小鸟,“飞”到操场上,使原来宁静的操场变得热闹非凡。瞧!他们有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在跑步……我们班正在跑步呢!只听“预备。”一声,所有选手立即做好了准备,左腿在前,膝盖前屈;右腿在后,绷得笔直。随着老师的一声令下“开始”。所有人都像离弦的箭一样冲了出去,我们班的小明一下子冲到了第一,别看我们班小明又瘦又小,跑起来的速度可不一般啊!过了一会儿,小明的速度渐渐慢了下来,脸也涨得通红,应该是体力有些不支了吧,就在这时,狡猾的小吴趁其不备,一下子超过了小明。拉拉队看见了,就喊:“小明,加油!小明,加油!……”这加油声如虎啸狮吼,此起彼伏,响彻操场。小明听到了这加油声,像打了针兴奋剂似的,重新充满了活力,接着,小明又咬紧牙关,奋力一冲,终于超过了小吴,获得了第一名。

再来看看隔壁班进行的怎么样了?原来他们班在踢毽子啊!只见五彩缤纷的毽子上下翻飞。仿佛一只只小精灵在快乐的跳动。突然,我被他们班的某个女生吸引了。那个女生踢得可真不赖啊!见则随着他的脚上飞下舞,仿佛一只只美丽的蝴蝶正在翩翩起舞,又似一只调皮的小松鼠在那儿蹦蹦跳跳地玩耍。突然,险境出现了,可能是由于发力过猛,毽子竟踢有一米多高,我不禁捂紧嘴巴,为她感到担心。可她一点儿也不紧张,就在那千钧一发之际,用脚稳稳地接住了毽子。所有人都不禁为她竖起了大拇指。女生们都踢得还不错。可男生呢?踢起毽子来就十分搞笑,他们不是让毽子砸到自己的头,就是只踢了一两个就败下阵来……

这些丰富多彩的校园活动,不仅给我们带来了许多快乐,更为我们的童年增添了一抹绚丽的色彩。

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篇2:课间跳绳作文400字

全文共 414 字

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“加油!加油!不要断绳!”四年四班的同学喊着,原来,今天是一星期一度的大课间,老师组织大家跳大绳。

首先,老师选了两个同学甩绳,其中一个同学最喜欢甩绳,所以他特别高兴,俗话说:“心急吃不了热豆腐”。他也是如此,还没拿到绳先摔了个“狗啃泥”,周围的同学一阵哄笑。老师又选了十个男生,我有幸参与其中,那些没选上的只好在那唉声叹气,两个人把绳甩了起来,只听见“呼呼”的风声,我们十个人向大绳的方向跳了过去,只听“嗖、嗖、嗖”的声音,我们接二连三地跳了过去,

像闪电一般,其他同学看得目瞪口呆。

就在我们跳得起劲时,突然只听“砰”的一声,飞舞的大绳停了下来,我们定睛一看,小张站在绳中央,白色的校服成了黑色,一副狼狈样,我们顿时哈哈大笑,原来小张因为太急,跳的时候脚抬得不够高,他还没来得及反应,跳绳就甩了过来,一下就抽到了他的腿,他还不知道发生了什么事,就被抽倒在地上,怪不得在他跳时我们听到“砰”的一声,原来是他摔跤了。

这次跳绳真有趣啊!

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篇3:似瞬间,似漫长作文

全文共 1287 字

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暑假在盛夏的知了声中轰鸣而至,那个夏天的雨水格外多,整个假期都湿漉漉的,带着一股子因长久不见日光而发霉的气味。

二柄背着书包晃悠悠地走向篮球场,雨打在他并不修长的身架上,显得有些落寞。今天这里好像原有篮球赛呢,都怪这天气,真扫兴。他边走边想,却听见远处那令他心痛的话:“你们说,二柄那个小矮个,还非要打篮球,成天跟着咱几个,真不知道他是真傻还是假傻!”语毕,传来嘲笑声。二柄低着头,看不清表情,只是脚,一步一步地向后退。此刻的感觉是什么呢,心像低到尘埃里的花,一朵朵地破土而出,却像开错了季节而越加别扭。对,就是这种感觉。

乌云像打翻了的墨汁,浸染了整片天空。二柄骑着单车在静谧的小路上飞驰,快点,再快点,去那个温暖的地方,那个只属于他和妈妈的地方。借助远处的一点光亮,他看清墓碑上那张泛黄的照片,照片上妈妈笑得明媚却带有一丝丝苦涩。二柄想起被病魔缠身了多年的母亲临走前说的最后一句话竟是“终于解脱了,真好………”他强硬着撇了撇嘴角,终于敞开心扉:“妈,今天我十七岁了呢,突然想你了。你走了两年了,儿子也长大了,可是身高还是不见长啊,呵呵。今天又听见同学们背地里嘲笑我了,可是我记住您的话,没有再上前和他们争吵,而是默默地走了,您说我是不是变成了一个会忍耐的男子汉了呢?我觉得我成熟了,不再跟以前那个只知道用拳头说话的小毛孩了,我会更加坚强。你相信我吗,妈妈?”多年之后,二柄才明白,当你意识到你成熟时,可能只是一种表象掩盖和装潢了你的幼稚;而当你认为你依然幼稚时,或许,无形中你已在真正意义上变得成熟。生命本就在矛盾中不断推进啊。

二柄一直觉得或许成熟是一瞬间的,没有漫长的打坐,也没有光影明灭的交替,忽然有那么一天就被时光拽到了成人的世界,自此,泾渭分明。

光阴如水,二柄走在同学们中间,依旧是个不起眼的小男孩。“你就是个先天不足的小矮个!”面对着同学们的调侃和讽刺,成熟二字成了二柄的心病。

又是一个烟雨蒙蒙的夜晚,二柄和两个人高马大的同学骑着单车一路天南海北,只有这时,二柄才不感觉自卑,捕捉到了那份本应属于自己的成熟感觉。

一声急促的刹车声碾碎了二柄的自我陶醉,回过头,他看见地上一片殷红的血,旁边是一位不省人事的老妇人,司机见只有他们三个学生,便一溜烟消失在忙忙烟雨中,他觉得这场面是那般熟悉,脑海中踊跃出三年前的一幕:

柔和的月光笼罩着温馨的小城,二柄急匆匆地向家跑去,却在拐弯处撞到了一个小女孩。也许是那场精彩的球赛吸引着他,也许是小女孩响亮的哭声惊吓了他,他也像这个司机一般头不回地走了,抛下了那份责任。

雨,淅沥沥地下着,冰冷的雨水将二柄拉回现实。他感受到了因为成熟而应负的责任,因为成熟而应尽的道义。

另外两个男生却早已逃离现场,害怕引火烧身!

可是二柄没有。他突然觉得那两个人高马大的同学,平日里可谓成熟的男子汉,此刻却是那样渺小,一如当年那个不成熟的自己。

或许,人们往往喜欢追求一种境界,那便是成熟。

或许,成熟是一种生命进程,是责任的担当,是思想的升华。

或许,真正的成熟是自然的潇洒。

细雨如丝,那略带淡红的云也散去了,二柄背着老人,给愈发凝重的暮色留下一个成熟的背影。

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篇4:幸福的瞬间作文600字

全文共 563 字

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幸福”是一个美好代词的定义,但幸福本身就是一种意义,只要你用心去感受,幸福其实就在你的身边;只要用心聆听,幸福其实就在指尖,有着温暖的温度。幸福,就在那一瞬间

记得九岁那年我酷爱粉色,大我一个月的小表哥也知道我最爱粉色,在参加跳蚤市场时给我买下的一对粉色的发卡。别提我有多高兴了,那是一对漂亮又脱俗的卡子,粉色的五角星底座上面镶嵌着桃粉的蕾丝花边,中间点缀着一颗玻最璃做的小桃心。就是那一瞬间,表哥对我的好深深地刻在了我心里面,幸福涌上了指尖,涌上了心头。

那一天,我上完体育课身体不舒服,肚子疼得连路都走不成了。我难受的坐在操场旁的长椅上,我的好朋友们陪着我,同学们看到我难受的样子他们都纷纷来安慰我,好朋友要带去医务室,其他同学说替我向老师请假。这时,一股股暖流,流进了我的心田,那一瞬间,我真的真的好幸福,我好幸福能遇见他们这么可爱的同学。不自觉的,我竟热泪盈眶,同学们还以为我是疼的哭了,其实不然,我好感动。

有人问,幸福是什么呢?幸福是春暖花开,幸福是心满意足,幸福是家庭圆满。幸福只有自己才能感受到,也许你的一个小动作,不经意间就可以帮助他人,让他人幸福。幸福就在你我身边,只是在于你有没有一颗善于寻找幸福的心。

我说,幸福是一对精致的粉红色发卡;幸福是一句句暖心的慰问;而幸福更是一颗颗赤诚的心。

幸福,就在那一瞬间!

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篇5:快乐的课间十分钟作文350字

全文共 368 字

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“当,当当!当,当当!”下课了,我们的课间活动开始了。校园顿时变得非常热闹。

操场上、走廊里、教室里,同学们有的做运动,有的跳皮筋,还有的拼积木……玩得可开心了。

看,我正和同学们玩拍皮球。我深深地吸了一口气,然后小心地拍皮球,一口气拍了30个。哇!超过我的记录啦!我同学拍了25个,也超过了他的记录。又来了一个小伙伴,加入我们的拍皮球队伍。他很用心地拍,眼睛目不转睛的盯着皮球,你猜他拍了多少个?他竟然拍了60个!令人惊讶!

我们再看看女孩子们在玩什么吧。突然,耳边传来了一阵铃铛般的笑声。我们看见了一个扎马尾的女孩子追着一个短头发的女孩子。短头发的女孩子一会儿跑到这,一会儿跑到那。扎马尾的女孩子在后面追,显得更加灵活。没过多久,扎马尾的女孩子就抓到了短头发的女孩子。噢,原来她们是在玩猫抓老鼠的游戏呢!

上课了,我们恋恋不舍地回教室上课。

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篇6:瞬间与永恒作文700字

全文共 779 字

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每个人的生命都不是永恒的,生命是由无数个极短暂的瞬间组成的。但有时瞬间就是永恒,永恒也只因一瞬而变得长久。

瞬间是什么?瞬间是滑过长空的一颗流星;瞬间是礼花夜晚耀眼的绽放;瞬间也是新生儿的第一声啼哭,春暖花开的一声鸟鸣亦或是雪花融入掌中的那一刹那。总之,瞬间只是一个动作,一件事,一刹那的精彩或消释。对于我们来说,瞬间可能是一秒,一分或更短。实际上,一次完完整整的生命历程也可称为一个瞬间。临行前的犯人都是痛苦的,有无数犯人在笔记上写道,这一生是多么多么的短暂,多么多么的后悔。的确,对于他们生命是一瞬,因为他们未曾把精彩留给世人,将美好的精神传递下去,所以漫长的人生也可视为一瞬。

永恒是什么?永恒是前人留给后人无限的精神财富;永恒是社会中传递的优秀品质美德;永恒也是流传千古的历史诗篇,名人逸士的精彩成功经历,君子贤士的道义品德。总之,永恒是像钻石一样,经得起时间冲刷,岁月砺练的财富。孔子的思想对后人的影响是无限的,他留给后人的为人处事方法、学习的道理都启迪了无数的后辈,可以说他的思想就是永恒的。总而言之,一个人的生命是有限的,如果他能遗留无限的精神品德,那他就是永恒的。

瞬间与永恒并非矛盾对立的,瞬间可以是永恒,而永恒也可以转化为瞬间。张丽莉推出学生的一瞬,换来了善心永恒的传递;吴菊萍接住孩子的一瞬,赢来了爱心永恒的延续;夺刀少年勇斗匪徒的一瞬,取得了热心永恒的散播。瞬间可以是一哭一笑,一跑一跳,一个动作,一个状态,但永恒却是这一瞬间所带来的影响。相爱只是一瞬间但相伴却是永恒;新生命诞生只是一瞬间但父母之爱却是永恒。同样的,永恒的精神财富可能会在某个瞬间骤然消释,是永恒还是瞬间在于心中的善念与恶念,仅在一念之间。

瞬间亦或永恒,没有绝对的界限。瞬间在加了某种精神或品质的催化剂后会转变为永恒。我们须努力,让我们的每一个短暂的瞬间凝结成漫长的永恒!

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篇7:快乐的课间作文800字

全文共 800 字

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“泥,泥,泥。实在太迷人。”

我仔细品读这句话,望着班级里的“大好河山”……

现在的女生,对跳皮筋,踢毽子闭口不谈,反而张口闭口谈的都是“泥”,仿佛这是她们生活中不可或缺的一部分,就好像豆沙包没了豆沙,饺子没了馅儿一样,单调的没有一丝色彩。

而现在,在我们这个圈子里,上了“热玩榜”的是水晶泥和起泡胶,这就使得我们形成了两大门派。

第一位“明星泥”是亮晶晶又软绵绵的水晶泥。它闪耀得像天上的星星,但它更像液态水晶,所以博得爱美女生的追捧。至于手感嘛,更是好得没话说,摸起来就像在摸小绵羊的“被子”一样,让人心里也软绵绵的!

而且,贪玩的我们又找到了水晶泥的隐藏玩法——用透明的一面对准景物来看,此时的画面就会有微微的层次感,像即将晕倒的人视角里产生的眩晕感一样,当然只是我们女生独有的感觉。在男孩眼里,它是望远镜的玩法。对了,悄悄告诉你,如果老师禁止这个游戏的话,可以把它放到笔管里,瞒过老师的法眼哦!

第二位,那就是风靡全球的起泡胶了。它比水晶泥更有质感,更有劲道,还会像鱼似的吐泡泡,越玩越大。同学们似乎都变成了一等一的“拉面大师”,玩得不亦乐乎,还有不少起哄的人,气氛可热闹了呢!可它有一个缺点——黏,像蜘蛛网一样,在手上“穿梭”,确实给我们造成了不少麻烦啊!

但这起泡胶特别解压,上面的泡泡在挤压时会发出“啪”,“嚓”的奇妙声音,而且它的触觉像挤奶油,既给我们一种把自己最恨的作业一撕两半的感觉,又给我们一种甜而不腻的感觉,真让人心情舒畅啊!有时,一些人围在一起,又拉又挤,真是一种快乐的享受啊!

“啊!张少娜,你快来。”这一喊,就知道是把气起泡胶粘身上了。而张少娜是起泡胶的“天敌”,有她这个业余高手在,起泡胶粘身这种事一点也不用担心。她用那双胖嘟嘟的小手把起泡胶彻底地征服了,没有一星半点黏在上面了。而且她上课时依旧在玩,老师竟发现不了。

亲爱的“泥”们,谢谢你们,在短暂的课余时间,带给了我这么多的快乐!

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篇8:美的瞬间初三作文800字

全文共 828 字

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盛夏的雨总是来去匆匆,天空经过洗礼,变得澄净。地上坑坑洼洼,夕影投射在上面,光晕晕开在四周,美如梦幻……

校园里乐声朗朗,我凝望回廊尽头的教室,眼眶微涩。看到那一瞬间,只不过阴差阳错。

云层很密集,天空阴沉着脸色,四周有些闷热。我甩干手中的水珠,单肩背起书包,往校园外走去。一种有些不寻常的感觉缭绕——我好像把书袋忘在教室了。

无奈,只得往回走。一路上的人群稀稀落落。很晚了,有寒风从远方吹来,看来暴雨已经迫不及待。灯光微微昏黄,绕过长长的楼梯,教室门依稀开着——有点疑惑?“谁在里头啊?”不禁小声嘟囔着,我探头进门寻找。那抹身影映入眼帘时,心头生起的滋味难于言语……是老师。

我听过许多关于老师呕心沥血、奉献自己只为学生的例子与事迹,之前一直抱以一种不屑的态度,总觉着不真实,但此时亲眼见到这番场景,却又说不出话来。

老师的背影昏黄,在风中略显单薄,淡灰的影子投在墙上,有一种孤独的感觉。她埋头写着什么,时不时抬手理理额前滑落的碎发。天色渐渐暗下,浮云涌动,老师收起纸张,清理着桌面。我怔愣在门口,忘记抬脚,只听得四下雨起,淅淅沥沥飘洒在窗户、屋檐上,水迹流淌,雨滴跃过廊窗打湿着我的肩,丝毫没察觉……

老师被屋外的雨声惊动,抬头望望窗外,轻轻皱眉,转眼瞅见伫于门外的我,微微讶异:“怎么还不回家?”一瞬间,那个画面定格,老师疲倦的面容映在我眼前,她好像和以前不一样了。窗外的雨声回荡耳畔,声音与画面交融,深深镌刻在我的脑海,口中一片酸涩,有些艰难:“我,我回来拿些东西……”

我不记得自己是怎样走出教学楼的,站在水渍肆意横流的操场。仰望天空,稀疏有几滴雨落在脸上,肩头有些发冷。回眸,脑海里久久回荡的只有那一个瞬间——那么美的一瞬间。老师平日里的严厉通通都忘记了,现在我才发现她是那么美……。

天边晚霞漫延,那一幕令我感动。我很感谢老师,她为我们付出了那么多,只在那一个画面,我明白了她对我们深深的,无私的,被我们忽视很久、习以为常的爱……

过往,那美的瞬间,铭记永远。

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篇9:最难忘的瞬间六年级

全文共 607 字

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生活中有许多难忘瞬间,也许生命的意义就是在这一个个难忘的瞬间绽放的。

有一段时间,我的脚做了手术,行动不便,医生也叮嘱少活动。一天课间,刚上完英语课,我感到口很渴,就随手拎起水杯去接水:站起来才感觉那只脚似乎压了个沙袋怎么也抬不起来,我只好用脚在地上一步一步地向前滑着走,正当我以乌龟的速度向茶水房行进时,我班一个平时非常顽皮的同学不知从哪忽然冒出来,并且伸手拿过我的水杯微笑着说:让我来吧!我感激地把水杯递给他。

不一会,装满水的杯子放到了我的桌子上,可是他却有一点沮丧地说:今天的水不太热!

我赶忙端起水杯,用嘴抿一下后就咕咚咕咚喝了起来。今天的水喝起来格外好喝,感觉好甜好温暖。

还是一个课间,一个平时只顾学习不爱说话的女同学拿着一张试卷向我走来,坐到我对面后把试卷摊在我的桌子上。我很有一些惊奇,可能是平时我的数学成绩还可以,她才这么信任我,克服了胆小与羞怯向我求助。我怔了一下赶快坐正了身子,双手举起试卷,细细地看了一遍感觉还比较有把握,就有板有眼地一步一步地给她讲解。她听得很认真,一会困惑的眼神就转变成恍然大悟,听着她的连声道谢,一股股成就感与快乐感向我袭来,更让我增强了学习的动力与信心。

难忘的瞬间太多太多了,而不仅仅是接受帮助与助人为乐。每一个难忘的瞬间都会给人不同的感受:难忘的瞬间像杯浓茶,很香很纯让人回味无穷;难忘的瞬间像钻石,虽然很小却闪烁着耀眼的光芒还很有价值。让我们珍惜每一个难忘的瞬间吧。

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篇10:大课间

全文共 295 字

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林晨洋

今天,我们学校要举行大课间活动。听陈老师说,有几百个学校的校长、教师要来到我们学校观看我们的大课间。

我们排着整齐的队伍,穿着整洁的班服、雪白雪白的鞋子,手里拿着金灿灿的花球跑向操场。当我们来到操场路口时,我惊呆了,主席台下有许许多多的人,一看就是来自其它小学的校长、教师。我的心很紧张,心一下子跑到了嗓子眼,就要冲出嘴巴了,我赶紧咽了下去。音乐响起了,我们跑进操场,找到了位子。天上飞着一架无人机,对着我们拍摄。跑操开始了,我一边跑,一边想:不能跑太快,也不能跑太慢。

跑操跑完了,开始做啦啦操。有一个小节,我差点做错了。我想:要细心,不能粗心,平时要多练。啦啦操做完了,我们就退场了。

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篇11:快乐的课间

全文共 242 字

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杨城熠

叮铃铃,下课铃声响了。同学们如同出笼的小鸟一样,迫不及待地冲出教室。

他们三五成群地开始在操场上做游戏。操场上顿时热闹非凡,有的在高高兴兴地跳绳,有的在兴高采烈地打乒乓球,还有的在眉飞色舞地踢毽子。只见他们玩得高兴地都笑得合不拢嘴,还时不时地获得同学们的热烈鼓掌。

其中最有趣的是红红和花花,同学们排着长长的队伍,一个跳过另一个,再接上,引得旁边的丁丁不住地回头看,原来他发现团队合作比个人游玩更有趣呢!

叮铃铃,上课了,同学们依依不舍地回到了教室。他们想,要是能再多玩一会儿就好了。

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篇12:什么的瞬间作文400字

全文共 451 字

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寒假,难得抽出了空,便和同学相约去打篮球。就在去的车上,这个无声的瞬间似冬梅一般悄然绽放。

时值冬季,白色的雪花纷纷扬扬地洒落着地上,已经积上了厚厚的一层。而公交车内的地面上,也被上上下下的乘客带上了不少水渍,稍有些滑。窗外玉树琼枝,白雪纷飞,美丽的景令我和朋友甚是高兴,在车上说着,笑着。这时,到站了,一声提示音吸引了我们的注意——“叮!老年卡。”循声望去,原来是一位年近古稀而满头白发,步履蹒跚的老人上了车,在一步一顿地向后面走去。突然,车开了,那位老人一个不注意,脚滑了一下,径直向前跌去。电光火石之间,朋友眼疾手快地扶住了老人,在场的人都松了一口气。老人直起身来,并没有说什么,只是对着我的朋友微微点头,颔首一笑。额上的皱纹是岁月的道道辙印,但这更衬出了他炯炯双目中蕴含的感激愈加真诚。见了这幅情景,朋友也只是对着老人笑着点了点头。虽然两人都没说话,但也是“此处无声胜有声”。一个瞬间,公交车内的一老一少,衬着窗外美丽的雪景,愈加突显出了人间真情。

那个无声的瞬间,在我的脑中、心中,至今挥之不去。

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篇13:欢乐的课间十分钟

全文共 307 字

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朱柏霆

叮铃铃……下课铃声响了,同学们好像脱缰的野马,纷纷跑出了教室。

原本寂静的操场一下子热闹起来了。同学们有的正甩着绳子,在飞快地跳绳,绳子像彩色的光环在他的身边旋转。有的正在开心地跳长绳,随着绳子有规律的甩动,他们一上一下有节奏地跳跃。有的正在专心致志地踢毽子比赛,毽子仿佛彩色的蝴蝶在他们的脚上上下飞舞。“50,51……”旁边还有“小裁判”在数数呢。

最热闹又最精彩的是那边的乒乓球桌了。小飞和小刚正在全神贯注地打乒乓球,一来一往间,白色的乒乓球好像有生命似的,在以他们的球拍为终点来回跑步。周围有许多同学在给他们加油,不时爆发出一阵阵喝彩声……

操场上到处是欢声笑语,课间十分钟是一个多么短暂又多么快乐的时光啊!

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篇14:美丽的四个瞬间高二作文

全文共 504 字

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花开

大地回春,万物复苏,这是世间万物循环永恒不变的铁律。人们无法抗拒季节的到来,就如同无法拒绝你的痕迹溜入出墙的红杏,浸醉了春天的蓓蕾,开成娇媚的颜色。

窗台上,时钟滴滴答答;窗外,记忆蘸着恬淡的芬芳,随着风儿一起舞蹈,随着花儿一起怒放,形成一种无瑕的美丽

蓝天上,手指划过的痕迹,温暖了阳光,却湿润了心。乍暖还寒时候,泪滴掌纹,花开无声。

雨滴

青鸟不来,天也老,人间空恨雨和风。

万般思绪在心头,化作相思泪,相思泪作雨,洗尽风尘。而那些曾经走过的生命在心上湿成蓦然回首的丝思缕缕,湿成一起走过的点点滴滴,湿成划过天边的流星,湿成匆匆一瞥的似水年华,湿成绚烂的夏之花……

流星

在无人的时候感受一切声音,在无声的时候感受一切色彩,在狂欢的时候感受一切繁华,在孤单的时候感受一切衰亡,但繁华过处不过是过眼云烟,只是有着那么一瞬的光辉,转眼之间就会化为陈迹——惊鸿一般短暂,如夏花一样绚烂……

传说

当古文明只剩下难解的语言,传说就成了永垂不朽的诗篇。

很多事情注定了开始,也就注定了结局。时光已醒而流年未醒,当心中尘封的往事被悄然开启的时候,所有的花开花落,所有的雨星伤痕,所有的故事便溢成了阳光满满的包围,沉陷为凝眸的传说。

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篇15:幸福的瞬间作文600字

全文共 641 字

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几个星期前,妈妈出差了。我和妹妹天天坐在家里,等待妈妈回来。

等了一阵子,我们接到了一个电话。电话的那头是妈妈那疲惫、沙哑的声音:“妈妈明天下午就回来了……”我们当时特别地兴奋,并没有注意到她强打着精神的声音。

第二天,我们刚吃完午饭,连饭碗也没洗,桌子也没擦就坐在门前,仔细听着妈妈的脚步声。忽然,一阵有力、急促的脚步慢慢地靠近,我们咧着闭也闭不拢地嘴巴躲在门后,想给她一个惊喜。可是那个脚步声渐行渐远,后来听也听不到了。我们沮丧地坐在椅子上继续静静等候。过了一会儿,又一阵脚步声靠近了。这次的脚步声比之前的更急促,但显得有气无力了。“吱……”门被人轻轻推开了,妈妈回来了!她急促地给了我们两个拥抱后,就去了卫生间。我和妹妹也回到房间做作业了。

做完作业后,我走到卫生间,看见妈妈原先黑色的头发多了一缕银丝,在暖黄的灯光下格外显眼,略带皱纹的双手不停地给我们洗衣服,嘴里念叨着:“不知道这几天两个小家伙考试怎么样了,有没有生病呀……”我从头到尾望了一遍妈妈,她的眼角旁有了些许皱纹,皮肤也越来越差;她不再像之前那样打扮得仔细、衣服也不再精挑细选,梳妆打扮开始变得马虎、粗糙,不如以前了。是呀,妈妈从外地回来没有一刻休息过,刚到家就去卫生间洗衣服了,肯定非常非常劳累,却依然关心着我和妹妹。我感到一丝幸福和羞愧,默默地走回房间,回想起妈妈在电话里的语气。原来,妈妈发现我们的努力是那样简单,可我们发现她的辛苦却是那么的困难呀。

其实,我们身边并不缺少幸福,相反,有很多能令我们感到幸福的人。

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篇16:美的瞬间初一作文

全文共 528 字

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美是什么?美是一位艺术家穷其一生精心绘制的一副毫无瑕疵的画卷。

一阵倾盆大雨之后,吹来的清凉之风,只是觉得整个世界都是新的。大雨冲刷了一切的尘埃,冲去了一切的烦躁,只剩下满世界的清凉与清新。地上坑坑洼洼的小土坑,都被注满了清澈的雨水,是那样的好看。地上只铺着一层浅浅的雨水,轻轻踏过,一波一点,一圈涟漪,一道水纹,无半点污浊,只是这么净,这么透。

一阵清凉之风吹来,树叶间几滴晶莹剔透的雨珠微微下滑,压着那树叶,终于“啪”一声轻打在地上,溅起一点小水花,融入另一片水中。

放眼望去,是清澈干净的雨水,只在阳光下闪闪烁烁,不带半点污浊。我爱那种韵味,我认为雨中有着不同的美。

又是一阵小雨,屋檐雨珠滴落出雨帘的痕迹,有节奏地,齐齐地,打在地上,溅起一片片小水花。雨愈来愈密,密成一张大网,紧紧地,拢着,洒下一片清凉,溅起一片明澈。

在我眼中,“美”与“瞬间”就只有这么简单。“美”就是纯洁,没有污浊,只是纯洁,透着干净,它所载的东西很少,没有所想的事物。而“瞬间”呢?是本质美的事物在短时间中散发的美。我喜欢这样的“美”,喜欢这样的“瞬间”,喜欢不带污浊。我也羡慕,羡慕它没有心,没有思想,只是简简单单的样子。我羡慕如此的洁净。

“美”,“瞬间”在我心中留下了一片的净。

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篇17:最美的瞬间作文500字

全文共 520 字

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当我站在领台是时,台下就像水库开了匣似的,掌声哗哗的响个不停。我的心怦怦的跳着,就连树上的小鸟都叽叽喳喳的叫个不停,好像也在为我祝贺。面对语文老师那和蔼可亲的笑容,我想起了很多很多。

记得有一次,我发高烧,走起路来不受控制摇摇摆摆。妈妈爸爸要去上班,姐姐也要去上学,没有人送我去上学,无奈我只好向老师请了假。

发烧的感觉可真难受啊!闷天在家里,也不能出去兜一圈,脑子糊里糊涂,就好像失去了思维。

晚上7点多钟,我躺在床上胡思乱想着,忽然,“咚咚咚”一阵敲门声出来,我爬起来摇摇晃晃的去开了门。

迷迷糊糊的看到了我的语文老师,老师看我的情况不太对劲,就赶紧扶我坐到床上。关切的问我的身体状况如何?时儿摸摸我的头,时儿给我倒水喝,当老师看到我的病情好转了,就从我的背包拿出我的课本给我耐心的讲解起来。晚上10点多钟了,老师还在辅导我的功课。

看看老师舔了舔干裂的嘴唇,我想起了一句话:老师就像蜡烛,燃烧自己照亮别人。就在那短暂的一瞬间,我感受到了老师对学生那种浓浓的爱意。

那是我觉得,最美丽的瞬间。也是一幅最美丽的画面,那种爱的感觉已经深深的刻在我的心中,也印在了我的心底。

一阵阵掌声把我从沉思中唤醒。但是,那最美的瞬间却经常伴随着我,给我以无比的力量。

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篇18:最美的瞬间作文500字

全文共 556 字

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“滴滴”马路上,各种各样的车发出不耐烦的叫声,在一辆公交车上,人们在狭小的空间里挤得满头大汗,车里不时传出一阵阵埋怨声,空中散发着难闻的汗味。

在这辆车上,最引人注目的是一对父子,他们脸和手都脏兮兮的,身上穿着工地上发的服装,每当有人经过他们身边时都会嫌弃地离他们远点儿,好像一靠近他们,自己就会变得很脏似的。

这时,一对母女上了车,她们衣着华丽,母亲脸上涂满了化妆品,身上还喷了香水,与衣着简朴的父子形成了鲜明的对比。母女俩费力地挤进人群,想为自己找一个比较舒适的位置。不料,车子一颠,小女孩险些摔倒,还好那位母亲及时扶住了她。农民工的儿子连忙起身,把座位让给了母女俩,说:“阿姨,让小妹妹坐吧!”母女俩显然还没回过神,片刻后,那位母亲摇了摇手,说:“谢谢你了,不必了。”男孩依然坚持着,拿出了一张纸巾,仔细地把座位擦了又擦,正当大家都在疑惑时,他又说:“阿姨,座位不脏了,让小妹妹坐吧!”一刹那,画面定格了,看着男孩,人们眼睛里竟有了一些动容,他们齐声对母女俩说:“孩子都这么说了,还顾虑什么呢,快坐下吧!”母女俩感动极了,那位妈妈对女儿说:“快谢谢哥哥!”一瞬间,阳光照到了男孩的脸上,男孩露出一口白牙笑了,人们看着男孩,也为自己刚才的行为不好意思地笑了。

那个下午,阳光洒满了车厢里,把人们的心照得很暖很暖……

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篇19:课间十分钟

全文共 250 字

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下课铃一响,同学们都兴冲冲的出来教室去玩。

十分钟的时间虽然很短暂,但是同学们玩的很开心。听同学们的欢欢笑语,看同学们开心的容颜。

课间十分钟,有的同学在跳绳,有的同学在玩捉迷藏,还有的同学在玩红灯停绿灯行,这个游戏,丰富多彩。我和几位同学在玩丢手绢,如果这个球丢到了谁的后面,他不知道,就认为他输了,我玩了一大会儿,满头大汗,接着,我们又玩了三个字,可惜,我最倒霉一直被抓,“呜呜呜呜。”

“叮铃铃”上课了,我们回到了教室,又听见了同学们朗朗的读书声,热闹的校园变寂静了,这个课间,是我最愉快的一个时刻。

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篇20:有趣的课间十分钟作文600字

全文共 668 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,只见我班那几个“野孩子”像猎豹一样“嗖”地一样飞奔出去,我也不甘落后地跑向了操场。

这里的操场仿佛一瞬间变成游乐园,又仿佛是孩子们独有的地盘,也像是孩子们的家一样,东南西北各有不同。

快看操场的北面——那里是女生们踢毽子的地方,只见一群学生围着她们,“十一,十二……”围观者帮着她们数着,加油助威队为她们加油呐喊,还时不时传出有趣的呐喊语“加油努力为了人民币”。她们的头顶的柳树叶子翩翩起舞,好像也被这种精彩的场面吸引,为她们助兴。

快瞧操场的南面——那里是足球比赛的现场。他们分为两组,分别是我们班男生和六(二)班男生,你看我们班那个大胖子,一个飞球就正中球网,“进了”、“胖子你可真牛掰”一时间传来同学们的赞叹声。对方也不甘示弱,一个旋风球,打中球网的右上角,被弹了回来,但他并没有灰心丧气,只见他用左脚一勾,右脚一踢,这下进了,这下可把他开心了,你看他傲气十足的样子,一定是有史以来第一次进球。

再看看操场的西面——那里阳光明媚,绿树成荫,是个跑步的好地方。我们班那几个“野孩子”果然在那里。他们站成一排,一群粉丝在一旁为他们当拉拉队,一声号令,他们像离了弦的箭一样冲向前到了终点。有的气喘吁吁,有点都累得站不稳,还有的还在奋力追赶。

最后就是操场的东面了——那是个大高个的领地。“进球了”,伴随着呼喊声看到的就是篮球场了,只见大高个轻轻一跃,球就在空中画了一个完美弧线后进入篮筐,甭提旁边的女生们有多欢喜。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课的铃声打了,同学们依依不舍的离开操场进入教室,期待着下一个十分钟的到来。

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