大课间的精彩瞬间（20篇）

鼠年前夕，寒意裹着细雨，突如其来的疫情，在武汉，在中国，在世界，荡起涟漪。

在这个特殊的春节，一切都格外冷清，此起彼伏的鞭炮声消失于天际，串门拜访藏匿于云间，春节联欢也早已抛之脑后，取而代之的是对武汉疫情的关心。

在这个特殊时期，我们不能忘记坚守岗位的白衣天使。他们是医生，更是战士，在这场无硝烟的战争之中奋战。

“之所以要剪，主要是为了接下来开展工作方便，头发长洗起来也费事，穿戴防护服和帽子也不方便，怕露在外面，想做到零感染”这句温柔的话，来自现任中冶医院呼吸内科护士钱莉。她剪短了心爱的长发，没有豪言壮语，只有实际行动，这就是最朴实的医务人员，这就是无私奉献的精神。

“我们在这过年，你们却在帮我们过关。”连续27天工作，你们奋战在一线，眉目间的疲劳，却被你们隐藏于厚重防护服下。你们是最美的逆行者。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”你们是最好的榜样。我们爱你们，不止在今天，还在未来生命中的每一天。

中国疾控中心开始研发新冠病毒疫苗，已成功分离病毒，正筛选种子毒株。武汉火神山、雷神山医院正在紧急施工，预计2月5日可投入使用。全国多省市开展一级防疫，积极防控疫情，实时监控，不瞒报，不漏报??

此外，武汉外卖小哥在年初不休息，往返医院为医护人员送去一顿温暖的午餐，有的饭店暂时营业，专为医护人员送餐，网约车司机免费送医护人员上下班??武汉并没有被打倒，它依旧美好，在灾难面前展现中华本色。

钟南山院士，17年前走进了人们的视野，也给人们带来了感动，踏实以及无穷的力量。这一次，但依旧也成为我们的安慰，给我们力量《人民日报》微博评价他“84岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民，的的确确令人肃然起敬”!的确，所谓医者妙手仁心，面对灾难哪有什么天佑中华，只有无数逆行者在默默奉献保卫大中华!

隔离病毒，但不会隔离爱。手心相连，没有跨不过去的坎。只要坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。

凛冬必将终止，春风将再次吹粉樱花。加油，武汉!加油，中国!

“下课！”“起立，老师再见！”下课了，同学们一起涌到了门前，前面三个同学为了先出教室，他们互不相让，结果卡在门里，后面的人还没来得及减速，就已经扑了上去。有人还不知怎么回事，莫名其妙得就跌倒了。班里一片混乱景象，位置上坐着的只有几个人，门口倒是躺着一群人，当中还不时发出“哎哟！”“啊！”“妈呀！”声音，还好没受伤，老师看见了，用温州话大叫：“皇天呀！搞什么呀！”，等大家都起立后，我发现地上有一点有些黄的液体，原来是第一个人的鼻涕都被挤了出来。还好我不是那么心急。

“交通”疏通后，大家各玩各的。这时，原来天天关着的五楼楼梯的铁拉门开了，有几个同学跑上去玩，结果其他班的人搞调皮，把门给关了。当那几个同学下来时，发现自己成了“笼中鸟”，大叫：“救命啊！我们被俘虏了，快来救我们呀！”我们发现了他们，觉得很好玩，就逗他们，里里外外大家闹腾着。铃声响了，“我们也力不从心，无能为力啊！”我们叹了口气，于是走了。他们没办法，只好等待“救世主”出现。上课了，老师快来教室时，发现了那几位“遇难同胞”……哈哈！

叮铃铃，叮铃铃……清脆的下课铃声响了，同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室，活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。

你看，同学们在这课间十分钟多快乐呀！大家玩的游戏可真是五花八门呢！有的同学在玩跳皮筋，有的同学在玩呼啦圈，有的同学在玩跳大绳，还有的同学在玩老鹰捉小鸡……操场上真是热闹极了！

你看，玩得最精彩的游戏是老鹰捉小鸡，只见一只凶恶的“老鹰”猛地扑向一群可爱的“鸡宝宝”，母鸡妈妈拼劲全力用自己的身体保护着她的孩子们。“老鹰”恶狠狠地说：“小鸡别跑站住……”，可是“鸡宝宝”们却勇敢地异口同声地大声说道：“我们有妈妈的保护，我们一定要战胜你这个坏家伙”。“老鹰”得意洋洋地说：“你们看我已经捉到了一只小鸡啦！”，可是小鸡们没有垂头丧气，鸡妈妈说：“老鹰你不要得意，做坏事是不会有好下场的！”小鸡们在妈妈机智勇敢的保护下，终于战胜了“老鹰”，只见“老鹰”一屁股坐在了地上气喘吁吁地说：“我认输，我认输啦……”，这时鸡“妈妈“和她的鸡”宝宝“们大声地欢呼雀跃着，啊！我们胜利啦！我们胜利啦！她们的呼喊声在校园的上空飘荡着，飘荡着……

你再看那边玩跳大绳的同学们，像一只只快乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。有的同学可真棒，竟然跳了一百多个呢！绳子在同学们灵巧的动作中上下翻飞着，女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着，美丽的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢！真是美丽极了！旁边还有很多围观的同学，在大声地数着1、2、3……一阵阵笑声呼喊声激荡在校园！好不热闹啊！

玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈，你知道吗？呼啦圈这项活动可是一个高难度的游戏活动，但是对于有的同学可是驾轻就熟呢！只见她们左右熟练地摆动着身体，呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢！玩呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得，一点也不紧张，仿佛在表演一场得意的精彩节目呢！哇！真令人羡慕啊！

叮铃铃，叮铃铃……上课铃声响了，快乐的课间告一段落，同学们迅速地回到了教室。校园里，回荡着朗朗的读书声……

清晨起来，阳光钻入窗户，我站起身，打开窗户。

清风拂过面颊，轻轻嗅一嗅，仿佛可以闻到淡淡春天的清香。大道两旁，挂满了大红色的灯笼，它们像一条红色的巨龙，在夜晚时分，闪烁着红色的光茫，向远方奔去。

我走出房间，看到爷爷正站在桌旁。

爷爷准备写一个福字，贴在大门上，我静静看着他。

爷爷将墨汁倒入砚台，黑色的墨慢慢沁满砚台，浓郁的香气轻轻一嗅便可以闻到。他手里拿着一支毛笔，毛笔尖在水里轻刷几下，几滴晶莹的水珠流入砚台，在黑色墨汁中，增添了几分剔透。

爷爷用毛笔尖轻轻沾一沾墨汁，丝丝墨汁吸入笔尖，“悄悄”向上蔓延，爷爷顿一顿，在砚台旁刮一下笔尖。

一张红色的宣纸，透露着年的味道。

爷爷提起笔，在纸上先顿笔，再一轻提，一个点字便写好了。

我细细观察，这一个点，弥慢着淡淡的墨香，摸一摸纸面，这一个点有点微湿，但却十分光滑，一个点，是一年中生活的开始。

爷爷拿起茶杯，品了一口淡绿色的茶水。轻轻的茶香与墨水的清香融和在一起，一起氤氲在空气里。有着微微不同的轻香。

爷爷写的很细致，每一笔每一画，他都反复思考，推敲，再斟酌。他想着每一个简单笔画的步骤，他们的位置，每一个小小的细节。都要细致查看。

顿笔，向右移动，提笔。最后一笔横也写好了。

看看这一个“福”字。每一个笔画中都蕴含着墨汁的清香，与茶叶的轻香，一个福字，它写在红色的宣纸上，都代表了不同意义，它代表我们全家对向生活的向往，对幸福的憧憬。

一杯茶，一枝笔，一砚台，一红纸，组合成不同的意义，这便是缤纷的瞬间。

脑海中，总有些事让我们难以忘却，但却没有多少流畅华美的长卷，大都是零碎不一的瞬间回忆，也正是由它们，构成了我那璀璨多姿的记忆空间。

浏览着那缀满无数瞬间的记忆墙壁，轻轻触摸，看着那画面由模糊渐渐清晰。一个婴儿牙牙啼哭，缩在那摇篮的一角，似乎对这个陌生的世界既好奇又害怕，却又想迫不及待地领略一番，这是我在一段录象中所见到的，那个孩子便是我，我明白。这是生命的序言。

打开第二张，一个男孩，顽皮地做着滑稽的恶作剧，却被抓了个正着，那稚气的脸上扬着几番俏皮，有隐隐透着几丝倔强。这是我的孩童时代，天真烂漫，调皮劲十足，那时的我已略知世事，那漫长的人生帷幕渐渐拉开，而这，是一首轻快的民族小调。

继续漫步，来到童年的无忧时光——小学生活，上课，发言，玩耍，作业，过着千篇一律却又并不枯燥的生活。那是一场足球比赛，我摔倒了，队友将我拉起……记忆定格了，我又不禁回味起那时的点滴瞬间，那是友谊，是一股暖流，是一杯淡而香的龙井，是一篇平凡却又感人的故事，它领着人生向高潮迈去，那是一首完美统一的大合唱。

记忆越来越完整，不像来时的的断断续续，那一个个细节明了地告诉我，现在已到少年时代：考场的凝神仔细，课堂的踊跃积极。以及那或幽默，或严厉的老师，或开朗，或顽皮，或内向的同学，都一视同仁地囊括进了我的记忆。那，已不再是只知淘气，也不再是无忧无虑，取代的是一份成熟，一份紧张学习的火药味。这是激情昂扬的交响曲。

或许还会有青春动感的摇滚乐，成熟稳重的四重唱，会有“老骥伏枥，志在千里”的夕阳红，但人生是多变的，无论酸甜苦辣，我都会勇敢，坚强，乐观地走下去。

那一瞬间，你捕捉到了吗?——题记镜头一静穆。四处一片雪白。随着一声啼哭，我来到了这个世界上。在感谢上帝接受了我这个小生命的同时，我睁开了眼，望了望周围的世界。在那一瞬间，我望见了爸爸嘴角的微笑，看到了妈妈眼中的泪花，同时还有护士阿姨那天使般灿烂的笑容。一种心灵深处的默契，让我似乎懂得了那就是幸福。我捕捉到了，捕捉到了那一瞬间他们心中的感悟——幸福!

镜头二我一个人，静静地坐在树下，伸手去接那一片片飘落的黄叶，忽然惊奇地发现，它们枝叶间纹理竟如此清晰，一种未经修饰而天成的美无法诠释!在那一瞬间，我终于明白了雕塑家罗丹的那一句话：“世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是的，在生活中，如果我们留心发现，细心观察，其实美就在我们身边。我捕捉到了，捕捉到了那一瞬间所表现的生活的真谛!镜头三那次读书时，偶然看见了这样一段话——半杯水。悲观者说：“只有半杯水了。”乐观者说：“还有半杯呢!”春雨是甘露。乐观者说：“有了它，百花会因此开得更鲜艳。”悲观者说：“有了它，野草会因此长得更疯!”在那一瞬间，我突然领悟到了乐观与悲观的差别。

我捕捉到了，捕捉到了那一瞬间所体现的对待生命的两种截然不同的态度!瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。美好的瞬间，如同春日扁舟里的放歌，仲夏亭榭中的弄弦，深秋山林里的独步，隆冬炉火旁的倾谈。那一瞬间，你捕捉到了吗?

伴随着优美的铃声，教室里到处都是此起彼伏的尖叫声，咦？这节不是语文课吗？噢，原来今天要举行多米诺骨牌比赛，这可不是一次普普通通的比赛，这次比赛还要评选出最佳搭手、最佳救星和最美瞬间的同学。

教室里沸腾着，到处都是四个人围成的圈，到处都是五彩缤纷的骨牌，我紧张而又激动地叫上鲍欣雨、郑杰齐和谢佳洛一起来到教室的东南角。

沈老师一声令下，各组连忙搭了起来。瞧，这边的张正骅整个身子趴在地上，用手臂支撑着身体，一本正经地搭着；东北角的章丞豪半蹲着，单膝跪在地上，很绅士地摆着；那边的管铭像和尚念经似的悠闲地盘腿坐着，一丝不苟地把骨牌放在地上。那边的刘学怎么了？为什么使同学们哈哈大笑呢？原来他双腿跪在地上，整个身子趴在台阶上，连黄黄的内裤也露出来了！

要说最美瞬间，非王晨阳一组莫属。一会儿工夫，一条蜿蜒的长龙横卧在地上，像一条即将腾飞的巨龙，两根长长的胡须一翘一翘的，可爱极了。见证奇迹的时刻到了，只见王晨阳用手轻轻一推，一块块骨牌形成的波浪向前推进，顷刻间，骨牌像一群奔腾的野马，又像一股巨大的、势不可挡的洪水，漫山遍野，成片成片地倒了下去，真可谓是“最美瞬间，功于一碰”啊！

骨牌倒地的声音、笑声和欢呼声组成了一首优美的交响乐。我们不约而同地“啊”了一声，每个人的脸上都写满了惊讶，真是太不可思议了！

六语（1）王茜雯

一点泪又一点泪，在那个瞬间，我怔住了……

我有一只仓鼠，白色的，黑溜溜的大眼睛，小巧的爪子。她的头发中分，性格柔顺，矫健的身手是其他弱小动物无法达到的。

为了它，我还专门买了鼠粮喂给他吃，每次看到它我就十分高兴。

那次，我没有考好，还受到老师批评，心情很是低落，但只要看到它，心情已经好了许多。

多少次，妈妈想把他送人，都被我拒绝了，多少次，我伤心难过，都是它一直陪伴在我身边。三年，他就这样老去……

“孩子，别哭了，妈妈再给你买一只好了，都一样。”

妈妈站在一边安慰着我。

就在那个瞬间，我怔住了。

“一样吗？他是独一无二的，这一样吗？”我的心里很不服。

“妈妈，这不一样，的确不一样，它陪伴了三年！”我终于忍不住了，眼泪如泉水一般涌了出来。

轻轻地，它走了，正如它，轻轻地来了一样……

再见！我的知己——小仓鼠！

在体育运动项目中，我特别爱好足球，除了精彩激烈外，更多的是运动量大，是锻炼体魄的最佳运动。这不，就连课间休息时，我们也要玩一玩。

下课铃一响，我们几个同学便向体育老师借来足球，急奔操场而去，数数人数，正好十人，五人一队。我们将球放在球场中心，大家站出圈外，一声令下，猛虎下山般扑球而去，我飞也似地奔跑过去，球被我抢到，迅速传给队友，对方毫不示弱，步步逼近，一瞬间包围了队友，不好，球被对方抢了去。他们连传了几人，球在空中飞舞着，看得我们眼花缭乱，我方的守门员还没反应过来，对方一员猛将便飞起一脚，只听见嗖嗖一声，球像离弦之箭离开地面飞了过去，我们的心怦怦直跳，一脸惊愕，所幸，有惊无险，球与球门擦肩而过。

球赛继续进行着。我方守门员向晨将球抛给董恒鸣，董同学是班上跑得最快的，顿时，他带着球向对方球门飞奔而去，对方队员一路猛追，但也无济于事，董同学看见对方的后位要过来抢球，便立即转身，以闪电般的速度把足球传给了我，我这个位置非常好，既没有对方队员，又是射门的好位置，说时迟那时快，我瞅准机会，右脚使劲一踢，嗖的一声，球直奔对方球门而去，对方守门员急忙一挡，但没挡住，球被斜射入门。我们大声欢呼着，“进球了！进球了！”

可惜时间太短，没大工夫，10分钟过去了，我们在上课铃声中，依依不舍离开了球场，回到了教室。脑海里还回旋着刚才进球的那一瞬。

赛场上

正午时，火辣辣的太阳炙烤着我们。大家仍然笔直地站立在操场上，等待着比赛的开始。

“叮~叮~”比赛的铃声响起了。每个班都各具特色，别出心裁，花样各一。看得我眼花缭乱，在一旁拼命地鼓掌。

时间以飞的速度不断推移，七年级各班比赛一结束，便到我们八年级了。这时，我们班主任带着我们来到一个极其安静的地方，用沙哑的声音说：“大家，安静下来，我今天喉咙不舒服，已经沙哑了，你们小声点。下一轮便到咱们班了，我希望大家全力以赴，全身心投入，标准每个动作，力争第一。”大家似乎受老师感染，都大声地叫：“加油，加油。”

到我们上场，是时候展示我们的凝聚力了，是时候收获我们的成果了，是时候考验我们的团结。跟着熟悉的音乐响起，大家踏着整齐的队伍进去了，旋律在耳边响起，大家一致出拳，跨腿，伸手，跳跃，每一个动作看起来都是那么标准、有力。

训练的点点滴滴又浮现在眼前，做错动作时老师的不厌其烦教导和纠正，我们灰心丧气时老师的循循开导，老师把清甜的矿泉水送到我们的手中奖励我们时的欢呼声，记忆的画面和眼前交织在一起。我们都忘记了时间，忘记了自己。

教室里

月儿弯弯照九州，几家欢喜几家愁，

看着每个获奖班级兴高采烈的站在领奖台上合影留念。回到教室，谁都没有说话，连班上那几个混世魔王都坐的端端正正，教室里从来没有这么静。不知怎么不争气的眼泪还是啪啪落在桌子上，教室里忽然有一个声音“老师您辛苦了”我们都不约而同地抬起头，只见班长已走到讲台上，他的表情从未这么严肃，眼睛红红的，他用颤动的手使出了全身的力量在黑板上写下了一行字：老师，您辛苦了！

我们一起回头看坐在最后一排的老师，他站起身来，快步走上讲台，老师说：努力了就不后悔，我想告诉大家不要等到后悔才努力，才珍惜，我们已经初二了，初三还会远吗？所以，我们要珍惜现在，拼搏明天，放眼未来。班上响起了热烈的掌声，没有快乐成长太单调，没有眼泪成长也不完美。

飞机缓缓下降，播音员好听的声音带着我激动不已的心回到了故乡。

一落地，我们便匆忙赶往了苏峪口滑雪场，我们与家乡的亲人相约在那见面。这是我第一次滑雪，站在山脚看山顶我竟一点也不觉得紧张。乘缆车直上，左右两边的滑雪场地上全是脸色红扑扑的人们，或兴奋的叫着，或潇洒的滑着，我对即将开启的滑雪之旅无比期待。

到了山顶，往下一看，诶？这坡感觉一下变陡了。我瞬间没了信心，刚刚还信誓旦旦，此刻却少了几分底气，可缆车也只有往上而并没开通往下的路，只有自己滑下去，我心里暗暗嘀咕：这下我怕是要“有去无回”了。身边不断有人尖叫着冲下，乘缆车上来的人们也个个脸上难掩兴奋与喜悦。

我一狠心，决定试一试，可不等我准备好，滑雪板与雪面的摩擦而产生的滑动已将我送了下去。前几秒钟我没什么感觉，看起来很陡的坡倒也不过如此，可突然坡度似乎猛得加大，速度也瞬间提升，激起的一大片雪花在我脚下绽开。我慌了下神，便立马反应过来，瞬间稳住了脚，保持住了身体的平衡。我还没来得及骄傲，已冲到了平地处，可我没想到的是，我不知怎么刹车，冲出好远还停不下来，身边还不断有人滑过来，我只好大喊：“让一让，让一让“，任由身体乱冲。滑出20多米后，我终于停下来了。我觉得特别刺激，也更来劲了，抱起滑雪板便又一次踏上了缆车……一次又一次的滑下，我也渐渐有了经验，减速时也善于运用滑雪杖戳雪面，以减少惯力，从而减慢速度。

在滑下那瞬间，雪板与雪面碰撞激起的雪花撒落到手上、脸上，凉丝丝的触感让我一度忘了身处于哪，只是傻傻地享受着那一刻风雪吹打所带来的清爽，发丝藏雪，眉眼带雪，我却一直迎风直上。

一次次的俯冲，一次次激情与速度的交融，让我找回了自我，身体失重般的轻盈，感觉令人兴奋不已。冲下去那失重的片刻，最令人难忘。那一刻，那一幕，成为我最难忘的瞬间。

逝者如斯夫，不舍昼夜，可终有一瞬是与众不同的。这一瞬会定格，在这飘渺的时间里。

鱼的记忆只有七秒，七秒后它会忘了刚才的一切。七秒对于我们来说太短暂了，可对鱼来说，七秒是它们一生的记忆。所以鱼是不是快乐的短暂，痛苦的也短暂呢？所以是不是对鱼来说，没有什么东西是可留恋的，更没有什么惊心动魄的瞬间会让它们记一辈子。

可是人不一样，人一旦记住那些瞬间就是一辈子。在你年事已高，青春不在的时候，坐着摇椅，围着炉火，将那些瞬间慢慢咀嚼，直到嚼出时光荏苒的味道。

夏天的河水这么凉，简直刺骨的寒，我惊慌地在水里扑腾，奈何周围根本就没有可让我抓住的物体，我以为我会溺水而死，因此我吓的根本无法冷静。我第一次落水，幸而河水不深，但我害怕呀！我根本不会游泳，群里还有蛇，泥鳅和吸血的水蛭。想到这些，即使我在水里也能感觉到一身冷汗，哥跟我前来的女孩儿都是同龄。她们早都吓哭了，只能指望她们救我，我当时一心想从水里出去，可是我好怕突然有东西从水里钻出来，因此我根本不能也不敢冷静。我真的慌了，现在想起还心有余悸。我不记得我是怎么上来的，只知道当时是又害怕又无措，以至于我现在更怕水了。我在水里听不见也看不见，只是一直扑腾着，我想当时我的表情一定很惊悚吧，事后，她们还因此而来我，说我像见到鬼了一样，我心里却想，可不是见鬼了，我还在鬼门关转了一圈呢。上岸后我不敢回家，怕被骂。于是我们在林子里点了火烤衣服，结果衣服被烧出个洞，现在想想也真是可笑，那时的水位也不过到大腿处，却被我想的这么恐怖。

我回家时已经黄昏了，我永远忘不了那天的故事。夕阳把我们的影子拉的很长，我想，这大概是我一生中最惊心动魄的瞬间了。逝者如斯夫，尽管不舍昼夜，都会有一道惊心动魄的风景，让滚滚时间河流停留脚步，为了那一幕，尽管只一瞬。

你知道吗？在这个世界上，只有两个人最爱你。一位是沉稳的爸爸，一位是善良的妈妈。大家都说，父爱沉沉如高山，而母爱涓涓如溪流。可谁又曾想，妈妈的瞬间有多美呢？

是啊，也许你的母亲很普通，但是她给你的爱却很伟大。我的妈妈就是这样的一个平凡而又伟大的女性。

有一次，我和妈妈去爬山。这山可高了，直入云霄。导游姐姐告诉我们，这山有二千五百米高呢！我一瞧，一眼都看不见山顶，心里顿时打起了鼓。妈妈拉着我，我只好硬着头皮往上爬。我本来就不擅长爬山，刚爬了一半，就已经气喘吁吁，汗流“三”尺了。继续往上爬，更是一步一个脚印，像电影慢动作一般。到了距山顶还有几百米时，我实在走不动了，一屁股坐在了地上。妈妈看见了，急忙问：“你怎么了？”“我不想再往上爬了，这山太高了，我太累了。”我无力地说。妈妈听了什么也没有说，一把背起我，一直一步步地爬到了山顶。就是在这个瞬间，我感到了温暖，我觉得这就是妈妈的最美瞬间。

这个瞬间是美的，很美，非常美。

美，可以有许多种意思，许多种表达方式，而内在的母爱是最可贵的。

是啊，其实母亲就像是一个火红的太阳，而我们就像翠绿的树苗，阳光照耀着树苗，就像母亲把一切都奉献给了我们，所以，妈妈的最美瞬间是为我们操劳的背影。

是的，妈妈的最美瞬间就在平日的生活中。也许，这只是一个微笑，一句关心的话语，一次轻轻的抚摸……

这不禁让我想起了一首儿童诗：天塌下来，母亲会撑着；雨落下来，母亲会挡着。这正如雨果所说：慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎会不甜？

同学们，母亲多美呀！谁言寸草心，报得三春晖。你知道吗？那些瞬间都包含着母亲浓浓的爱意！也许你的母亲貌不惊人，气质并不出众，但那最美瞬间所散发的光辉却令世上的奇珍异宝都黯然失色……

感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖；感动是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。而最让我感动的莫过于去年暑假我遇到的一件事。

那一年暑假，我们一家人去桂林游玩。当我们玩了一天准备回酒店时，在一个十字路口，我看到了一对盲人老夫妇正颤巍巍地过马路。此时，人行道的红绿灯已转成红灯了，可是他们还走在斑马线上。

很快，我看见了令我惊讶的一幕：飞驰的汽车来到他们跟前，很自然地停了下来。一辆、两辆、三辆……斑马线前越来越多的车子聚集起来，都在静静地等待着。司机们好像一点也不急，都很有耐心地静候着。周围的喧嚣似乎也停止了，只听见盲人老夫妇拐杖敲击地面那清脆的声音。盲人老夫妇没有发觉这一切，他们挽着手走得很慢很慢，车主们都在耐心地等着他们安全通过。

时间似乎因为盲人老夫妇的脚步停滞不前了，这感人的一幕成了一幅定格的美妙的画面。

大约一分钟后，那对老夫妇终于过到了马路对面。静态的汽车洪流又开始启动了，交通似乎没有因为刚才的等候而受到影响一样，又恢复了原来的热闹。

这短短的一瞬间的美丽，在我心中成为了永恒，让我甚为感动。也许你正在想：我能为盲人做些什么呢？其实，我们根本不需要刻意地去做些什么，帮助需要帮助的人，给予他们无声的关怀就是对他们最大的帮助了。

我愿这种为他人着想的精神变成被风吹起的蒲公英，悄无声息地散布在人间的每一个角落。

爱，是人间最美好的字眼，它象征着浪漫，象征着温馨，象征着永恒……可是生活中，爱究竟在哪里呢？我一直苦苦寻觅着……

电梯的一角，一对母女迎面而来，看起来只有五六岁的小女孩站在电梯前迟迟不敢向前迈一步。这时，母亲看着女儿笑了笑，说：“宝贝，别怕，向前迈。”小女孩紧皱着眉头，寒颤颤地迈上去了。

电梯上的女孩还是颤抖得厉害，仿佛一只刚经历过风浪的胆怯的小燕子。电梯很快就到了，小女孩又是不敢迈，于是母亲面带微笑，温和地说：“宝贝，抬起脚，往前走，快！”小女孩抬头看了看母亲，这时的小女孩仿佛浑身充满了神奇的力量：一跨，下来了。

“真勇敢！”母女俩相视而笑。

——我的心一怔，原来爱是如此平凡的鼓励！

拥挤的公交车上。衣着光鲜的年轻男女们正在津津有味地谈论着，车里一片喧哗。公交车的角落坐着一位长相平凡、衣着朴素的妇女。

“吱”的一声，车子停了。一个拄着拐杖，头发花白的老婆婆提着一大袋的东西步履蹒跚地走上去，年轻男女们不俏一顾地瞥了一眼又继续着他们的“热门”话题。老婆婆缓缓地伸出青筋绽出的双手吃力地抓住车上的柱子，好像布满青苔的老藤，紧紧地缠在树上。瘦弱的身躯跟着车子有节奏地晃着。

“大娘，来，您坐下吧！”妇女毅然站了起来，扶着老婆婆一步一步走向座位，“谢谢！”老婆婆欣慰地笑了。

——我心弦一动，原来爱也是如此平淡的关怀。如果我是坐着的，我能做到吗？我问我自己。

灯光柔和的餐厅。父亲煮了香喷喷的饭菜，红的是虾，绿的是菲菜，香的是汤，辣的萝卜丝，在我面前排成一排。满屋子洋溢着幸福的味道，又累又饿的我放下书包，立刻埋头狼吞虎咽起来。一碗汤下肚，整个人暖洋洋的，我这才端起父亲已盛的饭，慢慢享受。父亲在旁边看着我，微笑着。

我由得停住了正要夹菜的筷子，在父亲面前一晃，“老爸，笑啥呢？”看你吃饭的馋样，也是种享受呀！“

——我的心一暖，原来爱更是如此简单的守候。

好像刹那间，我懂得了爱。

哪怕是一句平凡的鼓励，一份平淡的关怀，一次简单的守候，只要发自内心的真情流露，就是一份珍贵的爱。

夕阳西下，几许残阳笼罩着那寂静悠远的小巷；风习袅袅，丝丝缕缕轻拂了那静默着的黛色的墙；墙边的青草，又抽出了嫩芽，而那墙根处枯黄的草儿却与那松动的墙砖相依相偎着，便如同我的爷爷奶奶……

那是个宁静的夜晚，少时的我叫嚷着要喝可乐，爷爷拗不过奶奶，被打发去买了。回来时，奶奶已收拾了碗筷，爷爷不由得叹了口气，并未与奶奶啰嗦几句，可谁知奶奶微步走上前，低声絮语道：“厨房里还有一碗饭菜，温着呢！”奶奶却并未明说是留给爷爷的，其实，妈妈之前也问奶奶是否给爷爷留晚饭，奶奶嘴上不说，实则早就留着了。这在年少的我看来，奶奶是极关心爷爷的哩！然而，更美的才刚刚开始。

饭后，爷爷打了个嗝，起步要出门消食，记不大清了，奶奶也随之跟了去。不久后，妈妈也让我跟去看看，许是怕这俩“老顽童”出什么岔子吧。我气喘吁吁地追了上去，却在不远处，驻了足，凝视着前方的二人：

爷爷、奶奶，竟是牵着手的！那两只老茧遍布的手，在皎柔月光的照拂下，诉说着岁月里，共经的沧桑，朴素得很，但却诠释着岁月的风霜与共。我默然了，惊愕、惊喜了，喜欢看着美的瞬间，而今想来，还有什么比这“执子之手，与子偕老”的画面更为美丽的呢？没了罢，这瞬间便是如此令人流连，令人想将它挽留！

思及此，我不禁忆起他们的点点滴滴：回来晚了，爷爷却仍吃到了一口热饭；桃子熟了，爷爷摘下了让奶奶与我先尝；日头晒了，奶奶总是剖好了西瓜等爷爷回来吃；夜里凉了，爷爷为还在哄我的奶奶加了件衣服……每一瞬，都令人想要将其永远定格，留住那美的瞬间。

不错，我们想要挽留的早已太多太多，但韶华易逝。我们拼命地想留住美丽的青春，却不知那最美的青春早已留在了我们的心里，纵使世事变迁，双手却依然紧握——情，从未远离！

时光荏苒，似水流年稍纵即逝，留住最美的瞬间，在记忆星空中，那将会是你一生都弥足珍贵的璀璨星辰！

月光斜耀在那对走着的老人身上，他们就这样，走着、走着，从未、放手……

“嘀铃铃”只听下课铃一响，同学们就像出笼的小鸟，自由自在的穿梭在走廊、操场和教室之间，欢呼声，呐喊声，一波高过一波，一次高过一次。有的同学在兴致勃勃地投沙包，有的同学在互相比赛跑步，有的同学在花样跳绳，还有的同学在玩跳格子。

所有学生的脸上都洋溢着欢笑，而我也不例外，我在和伙伴兴高采烈的玩老鹰捉小鸡！游戏规则：游戏共有5人参加，一人当老鹰，其余4人当小鸡，如果老鹰抓到小鸡，则小鸡获胜，明白游戏规则后，我便开始了游戏。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。这一局由我当小鸡，小明当老鹰，而小红当母鸡。小明先是舒展开双臂，眼神犀利的望着我们，活像一只真正的老鹰，我们也不丝毫怠慢，紧紧的盯住老鹰，这时，小明突然袭击，以迅雷不及掩耳之势，快速窜到了我们的身后，着实把我们吓了一跳，就在我们紧张的时候，母鸡妈妈大喊一声，快跟我跑！我们慌乱的步伐才渐渐的轻快有序，终于我们逃出了老鹰的魔爪，化险为夷！小明一看，不由的生气起来，好像在想：“一计不行，再来一计我就不不信，斗不过你们！”于是，他又发起了进攻，他先是来了个糊弄，向左边扑去，可几秒钟后他又改变了进攻方向，向右前冲来。可我们也早有防备，轻轻一躲。来了了神龙摆尾，让对方无可奈何！这时，上课铃突然响了起来，我不得不依依不舍的离开了操场，回到教室专心致志，认真听讲！一定要学会劳逸结合呦！

看！照片上的我激动万分，后面有个白肚皮、黑身子的小海豚，爸爸正好在海豚跳跃的那一瞬间把照片拍了下来。

记得在马德拉群岛的那一天，我们一家人坐船出海。一开始，船缓慢地开着，海风轻柔地吹来，因为心里充满了对大海的期待，我又紧张又兴奋。可是，随着船缓慢地驶向大海，海浪逐渐大了起来，船身变得越来越颠簸，我和妈妈开始晕船了，我依偎在妈妈怀里睡着了。突然，我听到爸爸大声喊：“快看快看！”。我睁开眼，看到了一大群水鸟，在海面上上下飞舞。我好奇地跑过去，想看个究竟。后来讲解叔叔对我们说，有水鸟的地方就有海豚！但这是为什么呢？因为海豚跳起来的时候，就会翻起一些小鱼，水鸟特别爱吃小鱼，所以海豚就在附近啦！

没过多久，水里突然隐约出现了一只只海豚的身影，慢慢地，它们开始欢快地跳跃起来，船头、船底和船边，都有海豚在蹦跳，好像是欢迎人们来参观大海。我觉得这里的海豚比海洋馆里被训练的海豚更自由、更快乐，因为大海才是它们真正的家。人们高兴地欢呼起来，拼命地拍照片，因为船上的许多人从来都没亲眼看到这么多的海豚在身边跳跃。就在这时，爸爸留下了这精彩的瞬间。

虽然那天很累，但是那天海豚们快乐地跳跃一直让我兴奋不已。它们自由自在地生活在大海的怀抱里，是多么幸福呀。我愿它们能永远如此自由，如此快乐。

感动，是你人生中一部难忘的电影；是你躲避风雨时最温暖的港湾；也是一个个能让你成长的瞬间。

走进一间洁白的小教室，坐在一排椅子上，面对着一架雪白的钢琴，我的心不禁怦怦直跳。评委老师朝我们笑了一下，就宣布开始比赛了。“这次比赛很重要，不要紧张，拿出自己最好的实力，……”我在心里不停地默念着。手心里渐渐地冒出了冷汗，又赶紧把手心里的汗擦在衣服上，心想：“一定不能在接下来的比赛中出错。”

这时，门被推开了，一位老师搀扶着一个身穿黑色礼服的大哥哥进来了，看得出来，他很重视这次比赛。他的眼睛清澈而明亮，可奇怪的是，他的眼睛甚至连眨都没有眨一下！我突然一惊：“他不会是盲人吧！”评委们什么都没有说，只是意味深长地看着他。只见那位哥哥慢慢地由老师扶着，向钢琴挪去。他缓慢地坐在了琴凳上，摸索着，把手放到琴键上……他的身上好像安了一个慢进键，一举一动都是那么缓慢。

他终于开始弹奏了，是一首我几年前就学过了的《小步舞曲》。比起他刚才的“慢动作“就太不一样了。他像忘记了一切，只有琴声飘荡在他的耳边，他似乎也忘记了这是一场比赛，竟忘我地摇动起来。这是我听过的最动听的《小步舞曲》，让人感觉自己正在跳一支“华尔兹”。

他离开教室后，我更加确信，他就是一个盲人！我不由得想起了海伦。凯勒，他一定也像海伦一样坚强，执着，即使经历磨难也一心朝着自己的“钢琴”梦前进！

下课铃声如约而至。同学们液态分子般，在教室中活跃开来。随意一瞥，便捕捉到一幕幕可爱之景。

前位曜同学正笔挺地坐在椅子上，聚精会神地演算一道题。她眉头紧锁，额头上因烦恼而皱起的纹路，似水面上微风拂过时的鳞浪。她嘴紧咬笔杆，不时在草稿纸上写写画画，纸上已然密密麻麻。当有同学路过她，不小心碰到她的胳膊肘时，她就会回一个犀利的眼神，不仅使打扰到她的同学吓得不轻，也使坐在她身后的我打一个寒颤。

目光移动至另一边，只见这边的气氛与前面截然不同。竹同学的旁边聚了一部分同学，他们将自己的喜怒哀乐与他分享。而此时的竹同学，俨然一位心理咨询师，仔细地聆听他们的欢喜忧愁，并响应着他们的情绪，时而捧腹大笑，时而一脸苦闷。兴奋时，他便会与三两好友掰掰手腕，展示他的“卓越才能”，一脸的喜悦，掩饰不住。

背后传来一阵窃窃私语，我诧异地扭头一看，竟是男子汉孟同学和小可同学在小声聊天！只见孟同学用手臂揽住小可同学的肩膀，小可同学则右手拿笔，左手使劲掰着那只肉嘟嘟的手，嘴中来着那句口头禅：“别闹！”孟同学呢，则推了推鼻梁上绿色的眼镜，伸出另一只肉嘟嘟的手，将小可同学手中的笔夺去，附带一句：“我们一起玩吧。”无奈，小可同学妥协了，而孟同学则因达到目的，脸上泛起孩童般天真的笑。这对好伙伴着实有着欢喜范儿！

“哎，锐思，你知道不？昨天晚上……”哦，我的天哪！晓艺同学又开启了“滔滔不绝”模式。我下意识地捂住耳朵，可晓艺同学并未察觉，仍自顾自地说着。嘿！拉近镜头，我发现了可笑的一幕：晓艺的眉毛随着她的讲话跳起了探戈；脸上的苹果肌早已撑不住了，“哗啦”一声崩塌；两颗洁白的门牙随着小嘴裂开“刷刷”露出；双腿跪在椅子上，还颤呀颤的。我受不她的碎碎念，终于打断了她。她沮丧地叹了口气，准备离开。看着那落寞的小身影，我无奈地笑了笑。

目光继续游走，定在了那伏在桌面上、不住哭泣的女孩身上。谁呢？那乌黑而柔顺的发丝，那柔弱的哭音，是相豫。我走到她身边，轻声抚慰她：假如生活欺骗了你，不要伤心，一切终将过去……

“叮……”上课铃声响了。曜同学将题算了出来，欣慰地笑着；同学们意犹未尽地离开了竹同学；孟同学不舍地回到座位，而小可则迅速投入状态；相豫抬起头，眼圈红红的；至于晓艺，则因没人听她的故事而悻悻不已呢。

我爱这妙趣横生的课间！

一片雪花从高空中飘落，好像回忆。似乎是记忆在时间中凝结的晶体，缓缓落下，而这种感觉又似曾相识地在心底蔓延。雪花飘落的瞬间，勾起我无限的回忆。那是多么美丽的瞬间，使我的灵魂颤动。

那是去年冬季的一天，本是平淡至极的一天，却过得特别漫长。事情发生在体育课上。体育课，是痛苦的代名词，尤其是在冬季；在长跑中体力严重透支的我们，仍然要在凛凛寒风中拼搏。

那天出奇的冷。但和往常一样，我们在主要训练内容开始之前都要进行准备活动，3圈，1200米。“老师为什么这么残忍7”我不禁发出感慨。紧接着，队伍中又有几个同学议论纷纷。即使同学们都已气喘吁吁，即使对上课说话的惩罚很严厉，但压抑很久的“沉默”终于在此时“爆发”。伴着我发起的“高谈阔论”，队伍距离终点只剩下50多米了。老师站在终点，眼睛瞪着发出谈话声的队伍。距离终点20米，同学们不再讲话。

一会儿，队伍默默地到达终点，像平时一样安静，唯一不同的是老师严厉的眼神，让我们不由得感到有不好的事情要发生了。果然，老师问“谁刚才跑步时说话了？”我顿时紧张起来：对说话的人，老师一定会罚跑圈的，不过老师又不知道谁在讲话，如果没人站出来也就没事了。队伍死一般的寂静，没有人站出来。刚才一起谈论的激情此时烟消云散。“如果没有人站出来，全班一起罚！”我心中的罪恶感油然而生，不停地向四周张望，刚才说得热闹的同学都镇定自若，仿佛什么都没有发生过。我到底要不要承认呢？我思索片刻，决定承认，刚举起手，突然听到楠姐说：“是我说的。”

可是她根本没有说话！