小学生弘扬长征精神主题征文(汇编20篇)
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1000精神传承有我主题征文
全文共 1169 字
+ 加入清单又是五月四日,101年前的今天, 青年学生掀起了一场爱国主义运动——五四运动。为了彻底推翻封建主义和帝国主义两座大山的统治,青年学生用沸腾的鲜血与敌人奋战,“沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”。青年学生的革命由此展开。“五四青年”的称谓也随之诞生。此后陆续有青年学生英勇就义,鲁迅笔下的刘和珍便是其中之一,但是青年学生的鲜血没有白流,革命的胜利就是对他们最好的抚慰。如今,时代的脚步依然从未停止,时代的钟声一次次敲响,时代仍需要“五四青年”。
我们是“五四青年”,我们爱祖国。周总理立志“为中华之崛起而读书”,鲁迅先生三改其志,每一次改变,都倾注了他对祖国所有的爱,邓小平被称作中国现代化建设的总工程师。没错,邓小平同志的一生都奉献给了世界上最伟大的事业——社会主义建设。他们身上都散发出对国家的热爱,或许我们不能成为他们那样的人,但我们都是一棵茁壮成长的小树,不能参天,就带来一片阴凉;不能成为国家的栋梁,就做一名爱国的“五四青年”。
我们是“五四青年”,我们爱人民。雷锋同志的一生是不平凡的,去世时年仅22岁,但他乐于奉献,舍己为人,他的“钉子”精神是时代的骄傲,“一滴水能滋润一寸土地,一线阳光能照亮一份黑暗,一颗粮食也能哺育有用的生命”,这就是对“钉子”精神的高度诠释。他总是问别人还需要什么,自己却毫不贪,中国有如此青年,亦足矣!我们都是一颗钉子,每一次付出都是一次锤打,钉子陷得越深,我们与人民也就越亲。我们是无私奉献的“五四青年”!
我们是“五四青年”,我们有理想。理想是荒原,孕育着崛起,只要你肯开垦;理想是细流,孕育着深邃,只要你肯坚持;理想是土壤,孕育着收获,只要你肯耕耘。我们为了理想不断拼搏,跌倒了,就爬起来,不怕苦,不怕累。杨利伟有理想,他从小就梦想飞上外太空,一年年的磨炼,他的身体已饱受考验,但他从未停止,理想的风帆从未倒下,随着“神舟五号”的飞天,杨利伟的理想也一跃而起,在遥远的外太空开得那么闪,那么灿烂。杨利伟成了中国航天史上的“第一人”。我们有抱负,我们梦想有一天能成为医生,拯救百姓;我们梦想有一天能成为警察,保卫国家;我们梦想有一天能成为老师,捧红祖国的每一朵花!
我们是“五四青年”,我们自信。没有谁注定会成功,也没有谁注定会失败,我们不相信命运,我们只相信自己。张海迪在一次次被生命抛弃的情况下,仍然抱着“我能行”的信念,不能走就躺在床上学习,无数个日夜,造就了她不平凡的一生。她自学了多国语言,并翻译了多本外国名著。奇迹的发生,在于她自己的创造。相信自己,我们就是祖国的未来!
我们是五月的花海,用青春拥抱时代,
我们是初升的太阳,用生命点燃未来。
五四的火炬,唤起了民族的觉醒,
壮丽的事业,激励着我们继往开来!
我们用自信浇灌理想,心中怀着祖国和人民,向着祖国的未来走去。五四青年自强不息!
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篇1:“万里长城华夏魂”长城保护利用主题征文
全文共 384 字
+ 加入清单“不到长城非好汉”,所以今天我们就去登长城了。长城东到山海关西到嘉峪关。刚到长城的脚底下,就感到一丝丝的凉气,可是越往上走天气就越热。到了坐滑车的地方,头顶上已经是有许多豆大的汗珠从脸颊上流下来。
我们坐滑车来到了长城的一半,但剩下的444米还得要自己来完成。我和奶奶一起开始爬,不到半小时,我们就爬到了长城最高峰。为了证明我们真的爬到了长城最高点888米,我们在哪里还买了一个金牌,上面刻着我们的名字,还有登上长城的日期。我把金牌挂在胸前,那时候我的心里别提有多高兴了。在爬长城的过程中,我们在烽火台遭遇了像堵车一样的“堵人”,真是太拥挤了。我们在下去的过程中,拍了许多长城的风景。在长城上,有好多的游客,其中有一部分的游客还是外国游客呢。时间不早了,我们终于返回了滑车乘车点,准备乘车下山了。
万里长城是古代劳动人民的结晶,是劳动人民辛辛苦苦筑成的,苦人真是太伟大了!
篇2:弘扬长征精神征文
全文共 746 字
+ 加入清单我们是新时期新一代的青少年,我们身为中华民族的儿女,祖国的历史让我们震憾。我们要学习五四精神,学习先辈放眼世界,坚定不移,执着追求的坚强意志,学习先辈爱我中华,宁死不屈的爱国精神。我们要努力拼搏,奋发图强,为中华之崛起而读书!
我们要继承五四精神;继承先辈震撼中国的意志;继承先辈永垂不朽的爱国精神;继承先辈前赴后继英勇无畏的牺牲精神!让先辈们放心,昨天他们在枪林弹雨和外来侵略者的欺压下,未完成的事业,我们这一代青少年要奋起直追,勇往直前,帮他们去完成!明天中国的辉煌,要靠我们这一代青少年,我们要在五四阳光的照耀下,双脚踏着东方巨人坚实的臂膀,扬起黑头发黄皮肤的头颅,骄傲地向全世界宣布:“我们是中国新一代的青少年!我们要以五四精神为动力,把我们的祖国建设成更加繁荣富强,更加辉煌的东方明珠!”
五月是我们青少年的象征。梁启超说:“少年强则国强。”我们要像初夏多姿多彩的鲜花,开遍祖国的大地;要像初夏嫩绿的树枝,努力撑起一片片绿荫,为我们伟大的祖国遮风挡雨!
我们是祖国未来的希望,是中华民族前进的动力。作为中华儿女,我们必须提高自我,改善自我,完善自我,用全新的自我,去塑造我们伟大的中华民族。尽管向着成功进发的旅途会有坎坷,但我们一定要坚强,要挺直不屈的脊梁,去完成先辈未完成的伟业!
我们要在逝去英灵的注视下,做好我们所做的一切,向着理想的目标迈进。我们要做到遵守纪律,勤奋学习,互帮互助,团结友爱,共同开创美好的家园!要以崭新的姿态,迈出坚定的“步伐”,走向未来!
在这充满激情的五月,在这生机与活力的五月,让我们合着节拍唱起五月的赞歌,让青春的旋律光彩夺目更有意义!让青春的舞姿更加多姿多彩!让五四精神传承发扬!让我们的明天在世界舞台上迈出坚实的脚步!让我们未来的历史记录下最璀璨的诗篇!
篇3:节水主题征文800字
全文共 808 字
+ 加入清单如果你是一滴水,你是否滋润了一寸地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?是的,世间的每一个物品都有着自己独特的职责,都发挥着自己独特的才能,即使是一滴微不足道的水。
一滴水,虽然是微不足道的,但它却拥有着无限大的力量。俗话说,滴水穿石,你只要给予一滴水足够的时间,它便可把坚硬的石头穿透;把一滴水存入河流,它会一路欢歌而去,给流经的地区带来湿润;一滴水,给予它一些同伴,它便可汇聚力量,聚成一条小溪、一段河流、一片海洋!
我就是生活在大海里的一滴水,每天同伙伴自由自在的流淌。你可别小看了我这小小的一滴水,别忘了,那汪洋的大海,可是由我们这些小水滴聚集在一起而形成的。
在夏季的一天里,天气很热,我和同伴们都被热情的阳光拥抱了起来。我感到身上的水分越来越少,越来越少。之后,我便被风伯伯带走了。我跟随着风伯伯不断地飞呀飞,飞呀飞,我感觉身上的水分又一点点的回到了我的身体里,这感觉好极了。咦?怎么不飞了?我向下一看,这个白色的棉团是什么?风伯伯笑着对我说,这是白云,以后就是我的新朋友了。
在与白云姐姐相处了一段时间后,白云姐姐对我说:现在,你的体力已经恢复的差不多了,是时候来完成你的使命——凝聚成水,为干旱的地区带来湿润。
“沥…沥…”我和伙伴们在雷爷爷的陪伴下欢快的扑向大地母亲那布满皱纹的脸。干旱地区的人们看到我们来了,脸上都露出了久违的笑容,唱起欢乐的歌曲,跳起美丽的舞蹈来迎接我们。在经过了一场欢乐的聚会以后,我们又来到了居民的生活区,我们心里都知道,那里的人们很需要我们,因为他们已经有将近一个月没有喝到纯净的水了。我们排着整齐的队伍,走进了水管。我们被分配到了不同的地方,在属于自己的地方完成了我们的使命,为那里的人民到来了长久不见的纯净水……
别忽视了任何一滴水。感恩一滴水是一份心情,更是一份义务,一份责任。
篇4:弘扬教师的奉献精神征文
全文共 1246 字
+ 加入清单他们,积劳成疾却仍拖着重病的身躯坚持在三尺讲台上;他们,收入微薄却把尽可能多的钱省下来给学生买学习生活用品;他们,没有快捷的交通工具,却从未耽搁学生一堂课;他们,没有先进的教学设施,却演活了三尺讲台;他们,把最好的教育理念钻深研透,把农家学子一批批培养成才,赢得了人民深深的信任他们是谁?就是几十年如一日,扎根于农村教育,奋斗在贫困地区一线的最美乡村教师!
曾经无数次的抱怨班主任工作的苦与累,可当我含着热泪看完最美乡村教师事迹介绍时,却受到了心灵的震撼,也见证了自己的渺小。那至善的大爱,淳朴的语言,艰苦的环境中折射出的崇高的师德深深印在了我的脑海,为了乡村的孩子,他们平凡如一棵草,敦厚似脚下的泥。在生活的最底层,用单薄的肩膀,挑起教育的大梁。用青春与美丽坚守着清贫与孤独,,用脸上渐深的皱纹,慢慢驼起的后背,撑起了孩子们的梦想。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是他们的真实写照。相比之下,我们的上课、,备课、自习两操午餐看管学生、个别辅导又算得了什么!
藏族支教老师宋玉刚走遍全区牧场把一个个懵懂少年带向知识的殿堂,为了和学生交流他依然克服困难学会了藏语;一人兼任学校多职,竟多年没有回过家探望自己的父母;马背上的校长徐德光花一年的时间为孩子们砍出一条通往学校的路;没有书,他用两匹白马驮回孩子们的书。没有教室,他又和一匹白马建起了三间教室。他是这
些密林深处孩子的引路人,用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望,也用自己的美丽情怀感染着自己的学生;宁丽波,为了家乡的孩子,她放弃了城里的工作,不顾家人的阻拦,来到山村的小学教书,她说:城里条件好,老师多,没有我还有别人,而这里,没有我学校就黄了。她尽自己所能让学生学到更多的东西,就是为了让学生树立起和城里孩子一样的自信。青海的马复兴说的话让我感动“态度决定一切!”他用那残存的一双半臂为学生画出了人生中最美的圆。他用自己的行动让学生明白苦难也许无法避免,但可以超越!令人难忘的还有隆付忠老师,他是湖南省吕洞教学点教师。28年里,他把自己一生的情爱给了吕洞山的教育,28年里,蜿蜒的山路磨烂了他50多双胶鞋,累计行程达到56000公里。他教过2000多名学生中,有20多个孩子考上了大学,结束了苗寨没有大学生的历史。这一行行数字是令人震撼的,但数字里包含的不仅仅是责任,更是博大无私的爱。
这些名字如此普通,他们的生活如此平淡,而正是这些平淡的名字却给我们带来不同寻常的感动,给我们进行了一次深刻的精神洗礼。这种真正的忘我境界值得教育工作者深思。其实在中国大地上还有千千万万个教师,为了孩子,每天在平凡的岗位上默默坚守,无私忘我的奉献着,因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。相比之下,我们的教育环境优越,工作待遇优厚,可劳累时也难免会怨天尤人。就让这份执着的真爱驱散劳累时的怨天尤人,利益面前的不平衡。
甘当人梯,做最美无私教师,不断完善自我,用毕生的经历,用生命的全部去爱,做孩子们希望的坚守者和播种者!
[教师的奉献精神作文
篇5:弘扬宪法精神征文700字
全文共 2158 字
+ 加入清单党的十八大提出了全面推进依法治国。今年是现行宪法颁布30周年,1982年宪法是中国法制建设的里程碑,确立了宪法的最高法律地位,标志着国家生活的法治化、制度化。30年来以来,公民的宪法意识明显增强,国家机关依照宪法行使权力、接受监督的自觉性大大提高。宪法实施的过程也是法治建设不断深化的过程。
法治是规则之治,依法治国首先是依宪治国。宪法是国家的根本大法,是国家最高的行为准则。宪法的生命在于实施。宪法不仅仅是一个政治性文件,它既规范国家权力的合法运行,又保障公民基本权利,与公民生活紧密相关,宪法实施随着政治经济社会文化的发展而逐步深入,宪法所确定的原则和所规定的权利内容逐步走向具体化、程序化。
党的十八大提出要把科学发展观作为必须长期坚持的指导思想,实现发展成果由人民共享是科学发展的价值取向和奋斗目标,其中所包含的保证人民平等参与、平等发展权利,保障人民权益、保证人民当家作主,维护社会公平正义,让人民监督权力等,都体现了宪法精神。深入理解宪法及其精神,对于贯彻落实科学发展观具有重要意义。
体现国家理性
依法治国首先就是依照宪法治理国家,这就意味着国家治理必须运用法治思维、法治方式,必须将宪法精神、宪法规定贯穿落实到社会生活的各个领域,必须尊重人民群众的主体地位,国家权力的运行必须以保障人民权利为出发点,必须接受人民群众监督。科学发展观反对GDP崇拜,努力实现“正义的增长”,坚持以人为本的核心立场,注重社会公平正义,注重维护人的尊严,保障人的权利,这与宪法精神是一致的。
宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,这种确认随着经济社会的发展而不断丰富和完善。改革开放以来,中国从计划经济走向市场经济,经济持续快速发展的过程,也是从集权到分权、从人治到法治、从身份到契约的宪政发展过程。目前,中国经济总量的世界排名跃至第二位,与之相伴随的是中国在国际上的影响力不断增强,其中就包括法治水平的提高。“中国模式”的成功不仅是经济的高速增长,而且也表现在国家理性、公共治理的进步。
宪法精神的第一要义
宪法是专门调整国家机关与公民关系的法律。宪法规定,一切权力属于人民。国家机构受人民委托行使权力,必须以为人民服务为宗旨。权为民所赋,权为民所用是宪法的基本精神。宪法对行政机关、司法机关行使权力的范围作出了明确界定,在宪法语境中,一切权力都是有限的,无边界的权力是不存在的。用法律思维、法律手段治理国家、管理社会,首先是在政府行为中体现宪法精神、宪法原则。在公共决策、公共事务中,保障公民的参与权、知情权、表达权、监督权,使公众参与成为科学民主决策的必要环节。政府的权力受到更加严格的限制,审计、问责等戴在政府上面“紧箍咒”越来越多,权力运行越来越透明。
当然,单纯依赖于外部监督并不能造就伟大的政治家。只有具备宪法意识和法律素养的人,才会成为理国善政的出色领导人。柏拉图说:“只有那些最能遵守国家法律的人,才能在这场考验中获得最高的荣誉,他将被任命为最高的官职和众神的首席执行官。”
宪法精神的核心内容
列宁说:“宪法是一张写着公民权利的纸。”公民权利是国家权力的本源和目的。宪法既宣告了公民权利,又严格限制国家权力,防止权力滥用对公民权利的侵犯。在社会急剧转型时期,公民与政府之间、公民与公民之间、行政机关与社会组织之间的利益冲突增多,如何实现宪法所规定的公民基本权利是一个紧迫课题。
宪政学者蔡定剑说:“只有让宪法活起来,使宪法走向社会生活,走向大众心中,成为真正保护公民权利的手段,全社会就会重视宪法,把宪法作为最高准则,中国走向宪政社会的进程就会大大加快。”宪法观念只有深入到公民心中,宪法实施才能成为全体公民共同的努力。通过参与政治、参与听证、参与监督等方式,公民个人在宪法实施中的作用越来越突出。权力部门对公众意见置之不理、对群众关切漠然视之已经成为不可能。公民的权利诉求是政府决策考量的首位因素。
宪法是人类理性的产物,是人民意志和智慧的体现,是对国家权力运行、公民权利保障、社会利益平衡深思熟虑的设计。宪法的至上权威,不仅意味着一切法律、行政法规和地方性法规不得同宪法相抵触,更重要的是,任何组织和个人不得有超越宪法和法律的特权,这既体现了法律面前人人平等的宪法原则,又体现了党必须在宪法和法律内活动的执政准则,也体现了国家治理和社会管理的内在规律。
宪法是对民主政治的确认和保障。宪法至上,不只是确立一种法治理想,更重要的是付诸法治实践。只有坚定维护宪法的至上权威,才能消除长期封建专制历史留下的影响,防止以言代法、以权压法,从根本上防止“文革”不再重演。党只有率先尊重和维护党的权威,才能保持长期执政的合法性和稳定性,才能有效避免执政危机和风险。
“徒法不足以自行”。社会生活是宪法的基础。弘扬宪法精神,必须大力构建宪法文化。宪法是民族精神的结晶,植根于民族文化土壤和社会生活之中。宪法里面蕴含着高度的政治理性、深厚的人文精神和精致的法律技艺,决定着时代的思想高度、社会的共识程度,影响着政府和公民的价值判断。宪法文化的意义在于引导人们用宪法思维思考和解决问题,塑造灵魂,提升素质。宪法所提供的不是工具理性,不能用功利的、实用主义的态度对待宪法,而是要形成价值理性,将宪法价值转化为幸福生活的制度力量和意义支撑。
篇6:写给母校的一封信主题征文
全文共 622 字
+ 加入清单亲爱的母校:
从上海市蒙山中学毕业已经一个多月了,现在待在上海市金山中学的理科班。这一个多月来,己经有过了无数次对于母校的回忆,可能是因为高中生活的不适应,也可能是因为高中学习的辛苦,但是想起初中那些辛苦却快乐的日子,一切都慢慢好了起来。
这一个月以来,我在金山中学中认识了新的同学,以及新的老师,他们教会了我自理能力的重要性。住宿在学校就意味着离开了父母的怀抱,就要依靠自己的努力去学习、去生活。当我们在初中时,我们有着父母来料理我们的衣食住行,而当我真的一个人的时候,才真正明白什么叫做独立。
现在曾经带领我们披荆斩棘的老师们,开始带领了下一批学生,我希望这些学弟学妹们,不要像我们一样经常惹老师生气,虽然老师不是每一句话都言之有理,但是他们不会让我们走向错误的方向。你或许会对于初中的作业感到厌烦,但是如果你知道高中是从早到晚的作业,你应该会心里好受一点。当然,光学习也是不行的,你得培养一些兴趣爱好,其中不包括电脑游戏和电视剧。你可以选择阅读、也可以选择绘画、甚至是文学创作。文学与艺术都很重要,所以希望你们不要轻视副科的学习。
老师是园丁的话,我就是小树苗,然而小树苗是不会独立生长的。想起我们班曾经做了两年的学校合唱队,体育却是全校的倒数第一;老师会给我们办个歌唱比赛,也经常会有着话剧表演;有着精通乐器的人,也有着画画极具天赋的人。
我们是噪音不断的初三(6)班,同时我们也是会唱出天籁之音的六班。
此致
敬礼!
学生___
20__年__月__日
篇7:发扬弘扬我们的五四精神作文
全文共 724 字
+ 加入清单五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,五月的记忆刻骨铭心。在五四青年节到来之际,能够有机会在合理,与大家共谈五四精神,我深感荣幸。
青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有生命力,最富有创造性的群体,在一九一九年五月四日,就是由这么一些热血沸腾的青年人,他们不顾各自的安危,如潮水般愤然涌向天安门广场前。巴黎和会的失败,使他们的底线被触动,斗志被激活。“还我青岛,拒签合约”。一句句响亮的口号如同星星之一般顿时照亮了黑暗的中国大地,最后发展成为全国人名参见的翻地反封建爱国活动。将近代中国人民的犯帝反封建运动推向了新的高潮。
然而,对于我们来说“五四”绝不仅仅是书本上的历史事件,它是一种精神,热血的爱国青年他们一直的青春作为火焰,用科学进步的精神思想作为燃油,狠狠地灼烧了笼罩在中华民族头顶上的阴影。驱散了那段不堪的历史。以一种精神的力量,传承了他们的抑制。那就是——五四精神。
五四精神的内涵是忧国忧民,不屈不挠,乐于奉献,敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动给我们留下最深刻的教育和最宝贵的精神财富。它时刻提醒着我们,青年是祖国的希望和未来。在它的感召下,一地啊又一代的人,在国家繁荣富强,民族伟大浮现的道路上贡献者自己的青春。李大钊同志曾经说过:“青年,国家之魂,一切新创新、新机运乃青年独有之特权。人失去青春,则人无元气;国家丧其青年,则国家无生气。“青年人的中坚力量可见一斑。
五四精神是长存不灭的,五四的光辉是永不暗淡的。五四运动至今,一代又一代优秀的青年人为了民族复兴,作出了卓越的贡献。踏火红足迹,经坎坷征程,传承五四精神,肩负青年使命,让我们与时俱进,共创美好未来!
篇8:难忘的小学生活主题
全文共 632 字
+ 加入清单光阴似箭,岁月如梭,一晃眼。六年的光阴像云彩一般离我远去,小学的生活令我怀念,令我迷恋,令我回味。难忘班上同学一张张熟悉的笑脸,难忘那美丽的校园,更难忘那老师的淳淳教诲,难忘......
那是一节体育课,老师教我们玩"盲人作画"的游戏。小彬同学穿着黄色的连帽衫,只需把帽子轻轻一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那样子可真酷,有点像忍者神龟。
接着小彬就开始作画了,他小心翼翼的转向黑板,东摸摸,西碰碰,终于找准了一个位置,画了起来。过了一会儿,画画好了。我们一看,笑得前俯后合。那个小孩的一只耳朵画在了脸上,另一只长在了旁边,鼻子长在耳朵边上,胡子长在了眼睛上。
接着老师也让我来体验一下盲人作画的感觉。老师让我闭上眼睛,她轻轻念道:"西塞山前白鹭飞。"我就花了一座山,并画了几只鸟儿。"桃花流水鳜鱼肥。"凭着直觉,我花了条小河,并在岸上画桃树,水里画了条鱼。"青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。"我就在水面画了一条船,穿上坐着一个戴着青箬笠,披着绿蓑衣的老渔翁。"好,现在睁开眼睛!"我睁开眼,不禁哑然失笑。西塞山飞到了天上,和白鹭一起遨游提那空;桃树都沉到水底了。可能是山洪爆发吧;鱼在岸上游来游去,而老渔翁在水中悠闲地钓鱼,看来渔歌子要改了--白鹭山前西塞飞,桃花沉水鳜鱼飞。青箬笠,绿蓑衣,沉在水里不须归。
如今这些都将成为我人生中的美好回忆。此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!
篇9:生活的分享小学生主题
全文共 722 字
+ 加入清单冬日下午的阳光,总是如此慵懒无力。即使这样,仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。奶奶也是其中的一员,我陪着她,也享受着午后的悠闲。
“妮子,吃饼吧?”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连之后她干涸的嘴唇和饼上的断痕,又随着距离的拉长而消失。
“我不吃……哦,不是,是……是因为我不饿,真的,真的不饿。”我摆出信誓旦旦的模样,似乎连我自我都深信不疑。“啊?你刚才不说有点饿嘛?说你没吃饱!”“啊?哦……我此刻饿过头了,就不饿了。”我的脸在发热,不明白是不是已经变红了。
“她是嫌你脏!”不知谁的一句话顿时掀开了我的秘密。我不明白自我是什么表情,只是望着奶奶!她充满疑惑的脸顿时变为尴尬,脑门上的皱纹由紧而松,眼睛里没有神情,嘴巴依旧张着,只是不再闭合。阳光照着她银色的头发刺着我的双眼,我垂下两眼,不知何去何从。大概过了有一个世纪那么长,她端起她的椅子走了,看着她吃力的背影,我心中涌出了一股酸涩。
这以后,日子还是照常,奶奶对我依旧很好,只是不再主动给我东西吃。我心里总觉得少了些什么。之后我明白了,我缺少理解关爱的潜力。老人的心是脆弱的,如同她们疲惫的身体,但她们依然是热情的,总想将自我剩余的时光全部化作爱将晚辈包围,而爱的给予方式就是与你分享。我还清楚地记得小时候喝水的时候,一碗水总是奶奶先喝,我再喝。她总是说,热水太烫,我把热的喝掉,你再喝温的。其实,她留下的不是什么温水,而是爱,温润的爱。
之后,等我明白分享的好处时,时光已不给我弥补的机会了,它带走我的遗憾,牵着奶奶的手,匆匆走了!此刻,我将早已知晓的分享不断复制,载上我的爱,飞入亲人的心田。“妈,这种口味的月饼真好吃,您吃吃看!”圆圆的月饼,在两张挂着弧度的嘴边徘徊着,最后消失。
篇10:忆峥嵘岁月悟长征精神征文
全文共 327 字
+ 加入清单2016年,是中国工农红军长征胜利80周年,为纪念这一重大革命历史事件,11月7日,潜山县气象局组织开展“忆峥嵘岁月悟长征精神”主题道德讲堂活动,缅怀革命先烈,弘扬伟大的长征精神。
讲堂中,全体职工认真听讲并了解学习了长征的历史起因、过程、路线及精神等,观看了《二万五千里长征》短片,重温革命先烈长征岁月。二万五千里长征,它是红军意志、勇气和力量的伟大史诗,是人类战争史上的空前奇迹。“一不怕苦、二不怕死”,那传奇式的牺牲和坚韧不拔的革命英雄主义精神始终是中国革命和建设赖以成功的基础,我们回忆长征、纪念长征,就是要更好地继承和弘扬红军长征精神,把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去,万众一心、艰苦奋斗,争取社会主义现代化建设“新长征”的胜利。
篇11:2024关于培养和弘扬长征精神征文
全文共 847 字
+ 加入清单每当我接触到“长征”这两个字时,会不由自主地想起曾经历过二万五千里长征的红军战士,会想起他们那永垂不朽的长征精神,我们应该弘扬和培养长征精神,让长征精神代代流传永不磨灭。
是什么样的精神使人震撼?是什么样的精神使人钦佩?是那种在敌人面前毫不退缩、宁愿牺牲自己,保卫国家的精神。在我眼里,红军能完成独一无二的长征真不容易,不管立下了什么功勋,每个红军战士都是英雄好汉。如果没有长征,就没有抗日战争、抗美援朝等战役的胜利,就没有新中国,也就没有我们今天的幸福生活,更不可能有祖国今天的繁荣昌盛。
长征路上,既艰难又艰险;红军的足迹,成了一种奇迹。长征路上,有许多令人感动的事例,有飞夺泸定桥、翻过终年冰封的雪山,穿过荒无人烟的大草地……长征路上,红军战士忍受饥饿、挑战风雪,在和环境与病魔做斗争……在这种情况下还可以坚持那么久,红军战士真是创造了人类生命极限的奇迹。
直到今天,红军那振奋人心的故事依然在人间广为流传。现在,作为一名共产党员或少先队员,就应该感到无比荣耀,因为他们心里都有一种直觉:
鲜红的五星红旗是最美丽的;
威武雄壮的国歌是最动听的;
戴上了红领巾是十分荣耀的;
胡锦涛主席曾经说过:“我们要以长征的精神去建设祖国。”其实里面是话中有话,也就是不管你是不是共产党员,不管你是不是少先队员,不管你是什么身份,我们都应该为祖国做出自己的贡献。
今天的我们,生活是多么幸福呵!想起从前的儿童,根本就没有这么好的条件,我们就像温室里的幼苗,经不起风吹雨打。战争中的孩子们呢,个个像暴风雨中的松柏,面对敌人临危不惧,我们也要向他们学习。红军战士们,为了祖国的未来奋斗不息、战斗到底,用鲜血和汗水,最后换来了祖国的和平与繁荣
。做为一名少先队员,也应该学习红军战士那立志向前、坚忍不拔的精神,学习他们那为了祖国不惜一切代价的美好品质,为建设祖国贡献一份力量。
总而言之,正是长征这一为了革命事业而生命不止、奋斗不息的精神一直在中国的革命事业和民族振兴的伟业中激励着后人续写着光辉的篇章。
伟大的长征精神永垂不朽!
篇12:2024强国有我小学生征文最新400字
全文共 439 字
+ 加入清单“赓续红色基因,传承理想信念。”在这紧张的疫情期间,我们迎来了开学第一课:“请党放心,强国有我。”从烽火时期的救国有我,到现在的强国有我;从以前吃不饱穿不暖的生活到如今的衣食无忧;从以前整日提吊胆的抗日生涯到现时的和平生活。我们靠什么支撑来的?信仰!而信仰是什么?信仰就是深埋心底的热爱;信仰就是永恒不变的初心;信仰就是矢志不渝的理想。而又是谁用信仰创造了今天?中国共产党
邱少云,在1952年10月11日的第二阶段“上甘岭战役“中壮烈牺牲。在收回失土上甘岭中,邱少云是爆破组的组长,他将炸药扔入敌人碉堡中,敌人被炸得头破血流,扔出燃烧弹“回敬”,正是这燃烧弹要了邱少云的命。你很疑惑吧?身上着火了,用水,打打滚不就灭了吗?怎么会要了别人的命呢?
原来,邱少云为了不暴露队友,任由火焰漫布全身却使终没有一点儿声音,最后活活烧死……想一想平时滴热油炸到身上都要叫出来,他是有多烫?
“少年强则国强。”我们做为新时代的接班人,更应向上发展,为中国这条巨龙做出贡献。
“请党放心,强国有我”!
篇13:小学生植树节主题作文300字
全文共 743 字
+ 加入清单冬去春来,转眼间又到了一个适宜植树的日子,“3。12”植树节,今天,我们一家人在小区的公园内,种了一颗桃树,还给它取了一个好听的名字“希望之树”。 Winter go to spring, and in a blink of an eye, there is a day of planting trees.A peach tree also gave it a nice name "Hope Tree".
一大早,我们就整装待发,我拎起水桶,妈妈抱着铁锹,爸爸背上桃树苗,全家总动员,出发喽!首先得为小树苗找个安身的好位置哦,书上说最重要的是要有充足的阳光,湿润的土地,很快我们就找到一个之地。爸爸宣布开动,于是我抢先拿起铁锹挖了起来,铁锹又高又沉,很不听我的话,刚挖第一个锹,泥土的芳香扑鼻而来,好香呀!挖了一小会总是挖偏,这让我很生气,我的手越来越沉,好不容易挖了个浅浅的坑,就想把小桃树放进坑内,爸爸赶紧阻止了我,说:“皮皮,这样不行,这么浅的坑,小树苗是没办法站立的,风一来,就要倒了,为了小树的牢固,我们起码要挖一个深30厘米,直径20厘米的坑,来,大家一起加油!”没办法,我硬着头皮,耐心的挖了起来,有爸爸妈妈的帮助,终于大功告成了,可我满头大汗,四肢无力!真累啊!这时清风吹来,小区里的树木们发出哗哗的声音,我想一定是树木们在给我们上演欢迎交响曲,谢谢我们给他们增加新朋友。
休息了一会,我的能量补充完毕。我们又开始干活,我把树苗拿起,放在挖好的坑里,先填土,然后再用脚踩土,把树苗固定,妈妈马上把水浇上。哈哈大功告成了,我兴奋的跳了起来,心里有一种说不出的喜悦。我想这就是人们常说的成就感吧!
看着挺拔的小树,我想:小树啊,你快快长大吧,让我们来比赛,看谁长的高,长的棒!
篇14:读书的趣事小学生主题
全文共 597 字
+ 加入清单爱读书,这是一件好事情,可是读书也得有一定的极限,超过这个极限好事情也就变成坏事情啦。这不我就碰到这么一件事。
一个风和日丽的星期天,那时还是暑假期间,我写完作业后,心想:"平时妈妈不让我看书,这次我写完作业了,看你拿我怎么办?”我翻箱倒柜,找出了几本我从来没有看过的书,坐在地上就看起来。“把练习题做错啦”"知道"我一边看书一边不耐烦的说。“知道还不写?"马上”这样下去怎么行呀?我眼珠一转,想出一个好办法。
“我去厕所,回来马上写!”“那你快点呀”“知道”我挑了一本书,揣在衣服里。十分钟过去啦……“怎么上个厕所还这么长时间呀?”妈妈催到。“我拉肚子。”妈妈才不相信我这一套呢,便去厕所找我,当妈妈看到我在读书时,便让我出去做题,我捂着肚子大叫起来:“哎呦,痛死我啦,这次可是真的痛呀。哎呦……
妈妈见状,自己走出去啦,我还偷偷冲妈妈拌了个鬼脸。
当妈妈再进来时,我还坐在马桶上,妈妈生气啦,再次让我出去,无奈,只好出去。
晚饭过后,我趴在床上看书,妈妈进来看我睡觉没有,我急忙放好书,关上灯,装起呼呼大睡来,我知道,妈妈一看见我这屋有灯光就要检查好几遍。所以我拿出小电筒,把自己梦在被窝里,用小手电照着看。不知不觉我睡着啦。
第二天早上,我瞅了一眼闹钟“坏啦!九点啦!我答应过妈妈自己做七点的汽车去姥姥家九点了怎么办呀?”没办法只好忍痛拿出自己的五十元来“打的”走啦。
哎!看来看书真得有个时间限制呀!
篇15:答卷主题征文素材
全文共 973 字
+ 加入清单我不是哪吒,我没有风火轮;我不是刘翔,,我没有12秒88。但我有不断奔跑的梦,有一颗不言放弃的心。
------题记
考试失利的阴霾,在心中挥之不去。望着答卷上刺眼的分数,两行泪,从脸颊轻轻滑下。模糊中,一个人影走过来,是她吗?是圆吗?我冲了上去,一把抱住她,痛哭起来。她没有多说什么,或许早就猜到,只留下一句:“明天早起,跑步去。”
站在山脚,向上望去,一层薄雾缠绕在山头,像是给这大山蒙上一层轻纱,我的心好像沉入了深渊。“跑到山顶”像命令一样,我只能接受。
那要多大的决心,我迈出第一步,只为踏上山顶时的喜悦。风,拂过脸颊,是我前进的动力;山路两侧一棵棵大树不断向后退去,这是我战胜自己第一步的见证。从来不知道,我的脚步可以如此稳健,我的双臂可以摆动的如此有力,我可以如此发疯的奔跑。野草,刺破我的双腿,树叶擦伤了我的脸颊,豆大的汗滴像雨一样,滴吧滴吧的落下。
“姑娘,加油啊!要跑到山顶吗?别放弃啊!”是一位年轻叔叔。“看人家小姑娘,多有毅力,你们可得向人家学习啊!”是一位携儿带女的阿姨。“保持呼吸均匀,摆动双臂,步子迈得适中……”是一位退休的体育老师吧。也许就是这几句话,更让我坚定信念-------我不要放弃,我要赢,我要到达山顶!
是快到了吗?我感觉这条山路就像沙漠一样,越往前,却越望不到头。我的嗓子干燥难忍,像是在被火烧,呼吸也越来越困难,浑身没有一块能用的上力的地方。放弃,要放弃吗?反正也快到了,能坚持到这,也不容易了,要不就走一会吧。可就在我要停下脚步的那一刻,她跟了上来,“不到山顶呢,别停啊!”她的话就像一双大手,有力地拉着我。是啊,我怎能放弃,怎能被看不起?
我多么希望自己是哪吒,可以拥有一对风火轮;我多么希望自己是刘翔,可以拥有12秒88。但我深知︰我不是,我没有。我只能靠我自己。我更加奋力地奔跑,伴着风,伴着汗水。山顶!山顶!山顶!终于,我赢了,我欣赏到了最美的风景,感受到了风透过汗水时的凉爽,看到阳光照在脸上却不刺,那是太阳对我的肯定。我朝着山脚大叫一声,发泄出所有的伤心,愤怒。
因为我是凡人,为了走在别人前面,我必须奔跑。或许我可以安稳地走过人生旅途,但我不要,我要奔跑,就算是像登山一样,一路的上坡,我也要奔跑,在荆棘丛中奔跑。
或许在学习的考卷上,我留下一次遗憾;但在我前进的道路上,我为自己交上了一份满意的答卷!
篇16:榜样的力量主题征文
全文共 583 字
+ 加入清单有人赞叹大树的枝繁叶茂,却没有想到无私奉献的树根;有人赞美花儿的争奇斗艳,却没注意到它脚下的土壤。而我所赞叹的是爬山虎,它就是我的榜样。
“哇!太谢谢你了!”我有一个朋友,他临走前,送给了我一包爬山虎的种子,我把它栽在我家的后院里。此后,只要一有时间我就过来看望它。
一天,我早早就把作业写完了,来看爬山虎。我记得昨天它刚长出细细的藤蔓,嫩嫩的叶子。可它今天,就已经爬上了我家的墙。我不禁为它不服输的倔劲儿所感叹……
几天后,我又来看它。不禁被眼前的情景所震惊:前些天,它才爬上墙一小截,可今天,它已经爬上墙一大截了,而且嫩嫩的叶片已经长大了,足足有巴掌大。这简太不可思议了。我惊呆了,好半天才缓过神来。我走近观察爬山虎:它整体的颜色是翠绿色,而它的脚却是嫩绿色。爬山虎散发着淡淡的清香,是那种味儿不是很重,但十分纯洁的香味儿。特别吸引我注意的,则是它的脚。它的脚就像一个吸盘,紧紧地抓住墙面。远远望去,它的整体形态就像一只跃跃欲试的老虎,好像准备随时跳起来扑咬猎物。我用手拉一拉它,可它好像丝毫没有动摇,那双“脚”紧紧地抓着墙,丝毫不放松。可真是顽强啊!
我看着它,不禁想到:爬山虎能在这么短的时间内,长这么快,这不正是我们所要学习的吗?就像我们学习一样,要争分夺秒,吸取营养,永攀高峰,学无止境。还有它那顽强不屈的精神,也值得我们所学习呀!
啊!爬山虎,你正是我的好榜样!
篇17:弘扬长征精神主题班会
全文共 903 字
+ 加入清单一、活动目的:
让每个少先队员了解长征胜利的悲壮历史,懂得今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的;让少先队员通过学习革命先烈的动人事迹,发扬长征精神,勤奋学习、自强不息,从小树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。
二、出旗
中队长:1934年10月到936年10月,整整两年的时间中,中国工农红军离开原来的根据地,进行了震惊世界的25000里的战略大转移。长征是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举,是人类战争史上的奇迹。长征以世所罕见的艰难困苦铸造了举世闻名的长征精神,成为中华 民族百折不挠、自强不息的象征。 那么,发扬光大长征精神,立志成才,报效祖国,就成为我们义不容
辞的责任。
三、长征组歌 (1)、《突破封锁线 》路迢迢,秋风凉。敌重重,军情忙。红军夜渡于都河,跨过五岭抢湘江。三十昼夜飞行军,突破四道封锁墙。不怕流血不怕苦,前仆后继杀虎狼。全军想念毛主席,迷雾途中盼太阳。 (2)、《大会师》红旗飘,军号响。战马吼,歌声亮。铁流两万五千里,红军威名天下扬。各路劲旅大会师,日寇胆破蒋魂丧。军也乐来民也乐,万水千山齐歌唱。歌唱领袖毛主席, 歌唱伟大的共产党。歌唱领袖毛主席,歌唱伟大的共产党。由主持人教唱,然后,全班合唱,雄壮的歌声,仿佛把我们带到了那个硝烟弥漫的年代。
四、毛泽东长征诗词朗诵比赛
同学1:忆秦娥《娄山关》
同学2:七律《长征》
同学3:清平乐《六盘山》
同学4:沁园春《雪》
五、班主任总结:
长征,是对理想信念的考验;长征的胜利,是理想信念的胜利。坚定理想信念,今天依然需要。
没有光大,再伟大的精神血脉也难以传承;没有传承,再丰厚的精神财富也难有价值。在新的时代背景下,共产党人的理想信念受到了多方面的更为严峻的考验。学习和弘扬红军战士对崇高理想矢志不渝、对党和人民无比忠诚、对革命事业锲而不舍的坚定信念,做到在任何时候任何情况下都坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠,树立社会主义荣辱观,增强民族自尊心和自豪感,满怀信心地投身中国特色社会主义伟大事业,这是我们对长征精神最现实的纪念。同学们,让我们以伟大的长征精神来激励自己,在这个崭新的时代,奋发努力吧!
篇18:2024“万里长城华夏魂”主题征文
全文共 373 字
+ 加入清单去年暑假的时候,我和爸爸、妈妈,还有姐姐一起去北京旅行,游览了万里长城,亲眼看见了万里长城的雄伟壮丽。
我们从八达岭登脚下,开始沿着像楼梯似的石阶往上攀登。一路上,道路时而陡、时而斜,只见这四、五米宽的石阶上全是登长城的人,人流中有七、八岁的小弟弟、小妹妹,也有七、八十岁的老爷爷、老奶奶,还有许多外国人。长城以它的雄伟壮丽而闻名世界,全世界的人都想目睹它的雄姿。
大约十二点钟,妈妈转过身一看,真把妈妈吓了一跳,这段路特别陡。妈妈和姐姐说:“我们不再攀上去了。”我和爸爸异口同声地说:“我们继续攀上最高处。”说完,我和爸爸继续往上攀。终于,我和爸爸攀到最高处了,我们往下看。长城真像一条飞龙,向东看,看不到头,向西看,看不到尾。此时,我和爸爸非常高兴。爸爸说:“不到长城,非好汉。”
我为我们的民族有这样的世界奇观而感到自豪。我爱万里长城!我爱中国。
篇19:榜样的力量主题征文
全文共 480 字
+ 加入清单榜样是什么?榜样可以是一种心中的认可;榜样也可以是一种敬佩;榜样更可以是一种赞赏。而我心中也有一个榜样,她就是我的姐姐。
那是一个风和日丽的早晨,在太阳下,小花笑开了脸,小鸟唱起了童谣。而我和姐姐正在去面包店的路上,回来时发生了意想不到的事。
她,是一个七十多岁的老太太。头发乱得跟鸡窝似的,岁月的摧残在她憔悴而疲惫的脸上留下了深深的皱纹,有她在的地方几乎空气都弥漫着一股臭味。
“走啦!”我对姐姐说。可是姐姐却像木头人一般,无动于衷,依然用哀伤的眼神望着老太太。突然,姐姐一个转身,又回到了面包店,买了一些面包和水递给老太太。说道:“老太太,您一定饿了吧,快吃吧。”老太太缓慢地抬起头来,说:“谢谢你,善良的孩子。”
我站在一旁,默默地流下了眼泪。我既开心又伤心,开心是因为我有一个善良的姐姐,伤心又是因为我见到老太太时,心中竟没有一丝丝的怜悯之心。所以我今后一定要做一个善良的人,而姐姐就是我心中的榜样,就是善良的代名词。
善良是沙漠中的泉水;善良是冬日里的暖阳;善良是灾难中的希望。善良也是一朵雪花,虽然总会融化,可是它却融化在了别人的心里,将美丽印在了脑海里……
篇20:关于强国有我小学生征文怎么写
全文共 707 字
+ 加入清单随着北京冬奥会的举办,越来越多的人参与到冰雪运动中。寒假期间,我偶然得到一次体验室内滑雪的机会,滑雪其实是我最喜欢的冬季运动项目,得知这个消息后我非常期待这一天的到来。
体验的日子很快就到了,当我来到体验地点,发现原来是在滑雪机上体验,我观看别人在模拟机上滑的时候感觉挺轻松的,于是我放松了心态,听着歌等待自己上场。不一会儿,教练走过来对我说:“你先去那边架子上找一双号码合适的滑雪鞋,穿好后再选一副雪板。”我自信满满地走到架子旁,当我拿起滑雪鞋的一瞬间就震惊了:这鞋像个铅球一样重!穿好鞋后,我深一脚浅一脚地走过去拿雪板,第一次居然没有拿起来,我鼓足一口气才把雪板从架子上取下来,这时我逐渐意识到滑雪可能没有我想象得那样简单。我拄着雪板、迈着沉重的步子走上滑雪机,教练开始教我基本动作,起初我还能够做得比较标准,但随着我的腿越来越酸,脚也无法控制雪板的方向,雪板大幅度晃动,我的动作变形越来越严重,我很想停下来休息,但我想起体育老师说过,当人处于运动极点的时候,如果能够克服心理因素坚持下来,练习效果会更加明显。于是我重新振作精神,集中注意力,努力控制双脚使雪板尽量稳定,并做好接下来的每一个动作。
体验结束后,我虽然浑身酸痛,却整晚都沉浸在兴奋中,通过这次体验我尝试了自己从没接触过的运动项目,是零的突破,感受了滑雪运动的乐趣,也体会到运动员们的取得优异成绩背后付出的汗水与艰辛,自己在学习中应该也像运动员一样拼搏奋进。
我想起庆祝大会上青年学生那句铿锵有力的誓词:请党放心,强国有我!作为新时代的青年,强国靠的是我们强健的体魄、渊博的知识和坚强的意志,我要向着这个目标努力,将来为党和国家的发展奉献自己的绵薄之力!