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过年日记以上【精品20篇】

柳树的树枝软软的,上面抽出了许多狭长的叶子,好似一条条翠绿的小船,随风摇曳中又像小朋友闪动的眼睛。下面由小编来给大家带来:植物观察日记。

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作文

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帮妈妈打扫房间日记

全文共 369 字

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整理房间,相信对你们来说是非常简单的事情吧!可对我是一件很难的事情,因为我从没在家里那么费力的真理房间。然而暑假作业中,老师布置的作业却是整理房间,还要写一篇体会日记,这对我实在是太难了,不过,不管怎么样,我都要尽力去试一试,尽全力去试一试!

接着,我会向父母整理房间时的情景。然后,我先把桌子上的东西分别归类,不要的扔掉,其他的东西按照一定顺序分门归并,摆放整齐。然后,我用抹布把桌子擦干净。接着我用同样的方法整理衣服。接着整理床铺。这些对我而言是轻而易举的。很快我就全部做好了。

做完了所有简单的活儿,我开始做一件费力的活,那就是拖地板。我先到水龙头下接了大半桶水,再把拖把浸湿拧干。然后,我在房间里使劲地拖。拖了一次又一次,直到地板变得干净明亮,我才住手不拖!

妈妈买好东西回来,看到这样干净整洁的房间,妈妈夸我:“静静,你可真懂事啊!”

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篇1:表妹来我家日记

全文共 585 字

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星期四琦琦表妹要来我家,我不知道。因为我放学后去学围棋了,晚上回家看到琦琦表妹在看电视,才清楚明天会有伴玩了。

第二早上我起床,看到琦琦妹妹已经自己穿好衣服了,我对妈妈说,我也要自己穿衣服,我可不能落后于妹妹哦。我穿好衣服后,就与妹妹一起刷牙、洗脸,开始了快乐的一天。

妹妹很可爱,也是个很文静的小女孩,她与我还有一共同爱好,那就是画画啦。上午我们一起画画,开始是自己很随意地画自己想画的作品,我画的是美丽的公主,妹妹画的是可爱的小天鹅。我一向都喜欢公主,每次画画都会画到公主,可妹妹为什么会画小天鹅呢,我好奇地问妹妹:“为什么画小天鹅呢”, 琦琦表妹是这样说的:“小天鹅是我心中的小天使,我喜欢将所有的快乐都与她分享!”哦,原来是这样呀,那我的小天使是什么呢,可能还是美丽公主吧,谁让她常常出现在我的.梦里。画完后,妈妈都说我们画得很好,都很棒,并提议我们再画其它的,因为家里客人多,就让我们每人画三个人物,可以是爸爸、妈妈、自己、叔叔、阿姨、妹妹等等,看谁画得又快又好,如果画的人物与对方猜的人物是一致的,那说明就画的成功哦。我画表妹的时候,特别将她的两个小辫子画得好显著,这样让妹妹一眼就猜出了是她自己,呵呵,看到妹妹夸我,我好开心哦!

不知不觉中,又到吃晚饭的时候了,我问妹妹:“今天开不开心呀”,妹妹微笑地说“你看我的脸,上面都写满了开心!”期待表妹下次来我家做客。

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篇2:旅游日记的作文400字

全文共 440 字

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刚一下车,刺眼的阳光迎面照来,但这里的阳光却不像重庆那样晒人,这里的阳光显得十分温柔,不时会有凉爽清新的风迎面拂来,在这绿茵茵的草地上搭上了一个个小小的帐篷,这真是别有风趣,帐篷搭好后,我与同学们便开始打扑克,就这样,在凉爽的草原上度过了愉快的一天。

第二天,大家准备去游泳,可老天总是喜欢捉弄人,今年河水干旱了,所以的大家改变主意,准备抓螃蟹,大家到了

即将干旱的河水边,脱了鞋子,开始下水抓螃蟹了,首先,搬开石头,如果发现有螃蟹,就用手按住它并且抓住他的肚子,再把它放进瓶子里,大家把这个34平方米的小池塘翻了个遍,把“螃蟹一家人”抓完了,大的有23厘米,小的大概一厘米也没有,最终,这里被大家探索完了,又去了另一个地方,听说那儿有人抓到了78厘米的大螃蟹,大家满怀着信心来到那儿,结果,大螃蟹已经抓完了,我们只抓到了大约4厘米的螃蟹,之后也就回家了。

生命就是如此美妙、神奇,就像猪一样,大猪生了小猪,之后慢慢衰老,同时,大猪为人类提供了食物,就这样循环不停,这样就拥有了食物链。

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篇3:游历兵马俑的日记

全文共 335 字

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今天我就要参观兵马俑了,心里充满了期待。总是会想着:“兵马俑到底大不大?”到了兵马俑才知道,兵马俑真的很大,从大门口到展厅还要坐十分钟左右的电瓶车呢!

到了兵马俑展厅的门口,看见了几个大字“秦始皇兵马俑博物馆”,

兵马俑一共有3个坑,进了大门紧接着就参观1号坑。进去参观才知道:原来兵马俑是在地底下的,密密麻麻一大片!而且每个兵马俑的表情差不多,可是如果仔细看还是有差别的。我发现每个兵马俑的衣领后面都有人刻字,我不知道怎么回事,就转身问妈妈,妈妈说:“这样就可以找到制造人呀!”

听了导游的讲解,我还知道:每个兵马俑的身高在2米左右,体重在120—130斤左右;兵马俑原来都是有颜色的,可是颜色遇到空气后就剥落了,只剩下土的颜色。

今天不仅玩的开心,还收获了这么知识,真高兴!

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篇4:开学日记作文300字

全文共 309 字

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轻松愉快的暑假眨眼就过去了,我们又迎来了新学期。

以前上课我坐不住,有时和同学说话;有时自言自语;有时走神。这样对自己不好,也影响同学学习。现在我又长了一岁,不能像以前那样贪玩,不知道学习了。新学期,我决心努力学习。首先抓住课堂,专心听讲,积极发言,不影响他人。其次,认真写家庭作业,努力把字写规范,以前,老师布置预习,我只把字勾画出来,不读课文,骗家长说读课文了,这样做是不对的,学习是给自己学知识,欺骗家长和老师就是欺骗自己,今后我要改变自己学习不踏实的坏毛病。

以前,我回到家第一件事是看电视,或玩电脑,新学期,我要改变自己,回到家先写作业,有空再看一会儿电视或玩一会儿电脑。

新学期,我要更加努力,做一个优秀的学生。

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篇5:开学日记作文300字

全文共 350 字

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今天是一个万里晴空的好日子,我们学校举行了一个隆重的开学典礼暨2011年优秀学生跨越成功路的活动。参加典礼的有各位校长、学校师生、浙江省教育局局长、各位领导,总达5000人左右。

典礼开始了,我们随着歌曲的伴奏,排着整齐的队伍入场了。首先傅校长一一介绍了各位领导,再请秦校长为我们讲一个成功人士的故事,从中我懂得了一个道理:只有坚持努力,才能出现美好的奇迹。

接着,各位领导又给一些班级颁奖,我们班很荣幸,得到了所有的奖项。

最后,同学们盼望了许久的优秀学生走红地毯开始了,等啊等,终于到了我们班了,看见他们,就知道他们十分的紧张。我便在心里想:能当上三好生真好,我以后一定也要认真学习真当优秀的三好学生。虽然我这次没评上三好学生,但是我一定会努力去争取的,希望也能走上这光荣的红地毯。接着,又来了一批……

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篇6:小学三年级写日记

全文共 301 字

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一早起来,原以为做完了作业,可以出去玩一会了吧。一蹦一跳地到楼下,正想出去打球,谁知刚跨出家门,妈妈就追了过来,说:“一个女孩子,整天疯疯颠颠的,太不像话了!给。”说着,妈妈就硬塞给我一本练习本“是我买来给你的,第一页有30道题目,快去做吧!”说完就走开。

一小时后……

“妈妈作业做完了!现在可以出去了吧?我央求说。”“不行,马上去练毛笔字!”“唉!”我垂头丧气地出来。“,等等,过来。”莫非妈妈大发慈悲了?我乐颠颠地跑进去,问:“妈,啥事儿?”“要是你写完了字,就到我包里去拿那本书去看。我好不容易才借来的呢!”“天哪!”我差点晕过去。妈妈,你还让不让我过星期天呀?

不能玩儿的星期天,这还算啥星期天呀!

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篇7:关于军训日记600字话题

全文共 725 字

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为期六天的军训已悄然走过,回首遥望军训前的自己,发现自己是如此的脆弱,经不起风的摇曳,受不了雨的洒落。而现在,温室中的我们经过了军训的千锤百炼,已然褪去了稚嫩的外表,蜕变成铮铮铁骨的热血男儿,经得起寒风的怒号,受得住冰雨的击打。看着自己由内而外产生的变化,看着自己一步一个脚印踏踏实实从军训的起点走向终点,见证了这几天的付出和收获,也见证了自己从男孩变成男儿。

在六天的军训中,我们学会了什么?我们学会了坚持。在炎炎烈日下,执着的做着俯卧撑,就算身体再酸再痛也咬着牙不喊“报告”。我们学会了自强不息。不再甘愿做温室里被父母呵护的娇弱花朵,而是立志做泰山顶上的青松,傲然屹立,无惧风雨。我们也学会了忍耐,学会了以苦为乐。

军训生活虽然单调乏味,“折磨”身心,但正是这令行禁止、刻苦的训练才能正真的强健我们的体魄,锤炼我们的意志。军训之后,我们的肤色虽然明显的“浓重”了几分,但我们体魄、意志却变得似铁打、如精钢。军训是青春岁月里一道靓丽的风景线,是青葱画卷里最鲜艳的一抹红。在嘹亮的军歌声中,我们踏入了自己的初中生涯,而我们也将继续发扬在军训中培养出来的“不怕苦、不怕累、不放弃”的精神去拥抱自己崭新的学习生活。

军训开始前,我还把军训仅仅当作苦闷的代名词。一天之后,我才体会到:军训这幅画卷怎能仅仅靠一个简简单单的灰色“苦闷”来描绘?那铿锵有力、催人奋进的绿色音符,那咬牙坚持后、“一览众山小”的黄色喜悦,那烈日下挥洒汗水,休息时欢歌笑语的红色笑脸,共同构成了这幅色彩斑斓的青春画卷。

军训已经结束,新的生活也已经开始。但军训所带给我的“坚持、自强不息、坚强、以苦为乐”的精神品质将烙印在我的脑海里,流淌在我的血液中,相信这些宝贵的品质将劈波斩浪,直济沧海!

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篇8:狂人日记赏析

全文共 1398 字

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20世纪50年代至80年代,文坛“独尊现实主义”,而鲁迅在诸多创作方法中选择现实主义为主轴之举也被史家过度阐释、定义,现代中国小说的开山之作《狂人日记》的创作方法属性问题因此争议不休。

在鲁迅前期小说中,象征性形象大都具有相对明确的指向性,读者较容易沿着它的指向性追寻到它的象征含义。这是因为在鲁迅笔下,除具有象征含义外,自身也具有实在的具体含义;而且自身的具体含义与象征含义之间往往存在着相似的属性,有着一定的推理关系。唯独有《狂人日记》有所不同。在《狂人日记》中,象征性形象自身的含义与象征含义之间既存在着对立性,又有同一性;既无逻辑性,又有一定的推理关系。象征派与其他现代派一样,大都是有机形式主义者。在内容与形式的关系上,他们将形式的重要强调到极致,认为内容即形式,形式即内容,离开了形式无所谓内容。这种理论积极的一面,在于促使人们不断地进行艺术形式的创新;其消极的一面,在于某些花样翻新是以牺牲内容为代价的。鲁迅为何要在《狂人日记》等一系列作品的创作实践中尝试将象征主义表现法与现实主义艺术方法相调和;为何不像同时代的某些理论家那样将象征主义艺术方法视为与现实主义艺术方法相对立的东西?探索这一问题将有助于我们更好地掌握鲁迅的多元创作方法观。鲁迅在这一点上与卢那察尔斯基的观点较为接近。卢那察尔斯基肯定“为艺术之一形式的象征主义,严密地说起来是决非和写实主义相对立的。要之,是为了开发写实主义的远的步骤,是较之写实主义更加深刻的理解,也是更加勇敢而合乎顺序的现实”。高尔基说:《万尼亚舅舅》和《海鸥》是一种崭新的戏剧艺术,在这里现实主义提高到一种精神崇高和含义深刻的象征境地,“别的戏剧是不能把人从现实中吸引到哲学的概括上面的,—这一点您却做到了。”这有助于我们理解鲁迅创造性地运用象征主义表现法的目的。鲁迅创造性地运用象征主义表现法的目的,首先在于更及时地服从思想革命的需要。面对数千年的封建上层建筑,鲁迅的忧愤是那样深广,为了使艺术形式这一外壳拥有尽可能大的思想容量,即卢那察尔斯基所肯定的“开发现实主义”,鲁迅用了象征主义表现法—这个“内蕴”远远超出“外象”的方法,以便将作品的主题思想延展得更为深广。无独有偶,苏联诗人勃洛克也运用象征主义的表现与现实主义的描写相结合的方法,在十月革命爆发后仅仅两个月便创作了长诗《十二个》,“对布尔什维克革命首先作出积极反应”。这一创作实践有助于我们加深对鲁迅在他的第一篇白话小说中运用象征主义表现法的目的的认识。其次在于,思想革命这一任务决定了作品不仅应将观念借具体形象自然而然地流露出来,同时应将具体形象高度抽象化为观念。象征主义表现法有利于浓缩生活、增强作品的概括性。《狂人日记》以它高度抽象的思想性,成为鲁迅前期反传统思想革命小说的“纲”。封建礼教“吃人”这一观念在鲁迅以后的一系列小说中又具体化为阿Q、祥林嫂、孔乙己、魏连受、夏瑜、子君等纷纷被“吃”掉的人物形象。又如,在《阿Q正传》中,若用现实主义创作方法塑造出“阿Q”这一典型,则不尽符合思想革命的需要;他还必须是“国人的魂灵”。于是“阿Q”这一具体形象不得不高度抽象化为“阿Q主义”的精神特征。其三在于,思想革命需要作者着力解剖国民的灵魂,并对其进行思想启蒙。象征主义强调表现内心的生活、心理的真实,它的主观性、内向性如果用得恰当,可以作为现实主义创作方法之客观性、外向性的补充。

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篇9:写日记的三年级优秀作文

全文共 335 字

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当妈妈告诉我,三年级要用钢笔写字啦!老师让我们暑假练习写钢笔字时。我赶紧催妈妈快点帮我买一支钢笔。

新钢笔买回来后,我迫不及待地想用它写字。于是请妈妈帮我装墨水。妈妈边把钢笔放进墨水瓶吸墨水边跟我说:“把这个小开关轻轻往上推,墨水吸进去后就能写字了。”

手里拿着钢笔练字帖时,我特别小心翼翼,害怕自己写错了,又不能擦。练着练着,我感觉写字时钢笔水怎么那么大?我想:是不是把墨汁弄少点。于是拆开钢笔研究起来。好奇的我对笔杆里的小开关特别感兴趣。禁不住用手指去推小开关,没想到墨汁全跑出来,把白色的衣服染了一大片。

妈妈知道后,告诉我:“当把开关往上推时,墨汁便吸进钢笔里,往下推时,墨汁就跑出来了。你去试试看。”当我自己去装墨汁时,果真如此。

现在,钢笔里的秘密终于被我弄明白了!

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篇10:写日记的三年级优秀作文

全文共 311 字

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今天,妈妈带我和她的同事来到了红山体育公园烧烤。当我们开车来到那里时,一片人山人海,有的人住在帐篷里玩、有的人在快乐的奔跑、还有的人在那里打纸牌……我们找到一处空位,准备开始烧烤了。

大人们先用竹签把肉或蔬菜串好,然后在烤架的下面放上木炭,再在烤架上放锡箔纸,就可以开始烤了。首先在那些食物上涂些油,然后不停地翻烤食物,在上面撒一些调料,撒完调料之后,必须再翻一翻,过一会儿就能吃了。

有位哥哥也来烤羊肉串,他戴着一双手套,好像兴趣很浓的样子,认真地做着,不管油烟再大,脸熏得再红,他还是一直烤着。当我吃到他烤的鲜嫩的羊肉串时,嘴里不停地说:“真好吃!真好吃!烤得真好吃!”听了我这么一说,你们是不是也想来红山体育公园烧烤呢?

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篇11:帮妈妈打扫卫生日记150字

全文共 214 字

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家务活是妈妈每天必干的事情,每次看着妈妈忙里忙外的,我都很心疼。

今天是放假的第一天,我决定帮妈妈干一些家务。说干就干,于是我学着妈妈平时的样子,拿起抹布,来到客厅,把电视柜和茶几上的灰尘一扫而光。抹布很快就脏了,我便来到洗手间,拧开 水龙头把抹布冲洗干净,又继续干了起来。大约半个小时我就把屋子里擦了个边,一点灰尘也没有了。

我高高兴兴地向妈妈回报了我战绩,妈妈给了我一个吻。今天能帮妈妈做家务,心里很高兴,明天我还会继续努力的!

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篇12:开学日记作文300字

全文共 364 字

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开学前一天晚上,我翻来覆去,睡不着。幻想明天遇到熟悉的同学穿什么,说什么。两个月没见,聊八卦,哭。两个月的变化不大,但也不小。

在上学的路上,我的心怦怦直跳,总是很兴奋。但是到了学校,回到温暖的宿舍,看到大家灿烂的笑脸,心情一下子稳定下来。很踏实的感觉。

有很多同学我很久没见了。我都不知道怎么笑,怎么说话。暑假的两个月对我毒害太深,仿佛回到了原始时代,忘记了如何与人相处。我把头发剪短了,腰间的长发变成了《何以笙箫默》年赵默笙的短发。每个人看到我都很惊讶,每个人都在哭。

但是我的体重身高长相除了头发都没变!哈,你不能一直这样想,不然你会变成马丁伊登!

我剪了头发,这在我心里有着不寻常的意义。仿佛辛亥革命后留不留辫子是政治,长发是情感。剪掉长发,节约时间,忘记过去,重新开始,好好学习。

所以,相信自己,加油!

新学期,新高三,新自我!

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篇13:关于我的后妈日记

全文共 877 字

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俗话说的好:“母爱如海,父爱如山。”我现在越来越相信这句话了,因为我的妈妈就是这样的人。她虽然不是我的亲妈,但是她对我的爱就算是亲妈也做不到这种境界!在我六岁那年,我的父母因感情不和离婚了,法院把我判给了我的妈妈。后来,妈妈因为没有能力把我养大,又把我还给了爸爸。我的心里很不开心,总是闷闷不乐。在我八岁那年,我有了新妈妈。我听人家说,后妈是很坏的,也很凶恶的,所以,我对她很冷淡。

可是后妈并没有因为我对她的冷谈而不理我,对我问暖问寒,给我买吃的穿的,使我改变了对她的态度。每个周末都陪着我玩,还辅导我作业,我想:她对我这么好,我是不是也应该对她好点呢?于是,我决定叫她妈妈了!妈妈不仅很爱我,还教会了我很多生活中的小知识和做人的道理。以前,我晚上睡觉前不仅不刷牙,还经常吃甜品,所以我的牙齿经常痛。妈妈知道了后,对我説了很多有关牙齿的知识,让我晚上少吃东西,睡觉前一定要刷牙,并且刷牙后要做到不吃好东西。我试了这个办法后,牙齿真的不痛了,心里好开心。以前我对老人很没有礼貌,从来不叫人。

就是对奶奶也很凶。有一次,奶奶不让我出去玩,我很生气的骂了奶奶。妈妈知道了这件事,很生气,她説:“你怎么可以骂奶奶?你知道吗?没有奶奶就没有你爸爸,没有爸爸就没有你,你骂奶奶是大逆不道,你一定要改掉这个坏缺点,一定要学尊重老人。”从那以后,我懂礼貌了,也尊重老人了,老人们都很喜欢我,都夸我乖,我心里像吃了蜜糖一样甜。妈妈不但教育我怎么样做人,还很关心我的学习。记得期中考试我的语文成绩考得不理想,妈妈知道了很生气又着急,马上打电话问马老师我语文差在哪里?马老师説我的作文不好,应该要多看看作文书。

从那以后一到周末妈妈就让我看作文书,还让我写感后语。慢慢的,我的作文真的进步了,在期末考试中,我语文考了九十一分,妈妈开心的笑了。我感谢妈妈,她不但关心我的生活,还教给我各种各样的知识和做人的道理,培养我的能力,教会我做家务,这些都是世界上最宝贵的财富。妈妈给了我爱和温暖,我为我有这样一位好妈妈而感到自豪和幸福。我要用心读书,听妈妈的话,长大后要好好地回报妈妈的爱!

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篇14:我帮妈妈照顾弟弟日记

全文共 694 字

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星期三晚上,爸爸妈妈因有事需要外出,让我在家照顾弟弟。我本以为照顾弟弟是件轻而易举的事,便不假思索地答应了。

我来到房间里,在电脑上播放了《迪斯尼英语》动画片,让弟弟坐在床上一起看。我拍着弟弟的肩膀一本正经地说:“爸爸说了,要是你哭的话,就给你一块“牛奶糖”。你可要乖哦!”弟弟似乎明白了什么,用力地点了点头。

正当我看动画片看得入迷的时候,弟弟的哭声打断了我。只见他用那白乎乎的小手拍着枕头,一滴一滴的泪水好像“黄豆”一样大从他那胖乎乎的脸蛋上掉了下来。我连忙把他抱在怀里,又是拍手又是哄,可是弟弟仍然趴在我的大腿上号啕大哭。无奈之下,我只好给了他一块牛奶糖。弟弟一拿到糖, 迫不及待地把它打开放在嘴里,脸上的“黄豆”莫名其妙地消失了。随后,他还躲在被窝里“哧哧”地笑个不停。我这才恍然大悟,只好高呼“上当了!”弟弟那手舞足蹈的样子把我逗得哭笑不得。

我继续津津有味地看着动画片。突然,弟弟“噔”地一下跳起来,拍着我的肩膀皱着眉头说:“姐姐,……尿!”我连忙抱起他来到厕所里,蹲下来让他撒尿。可是等了很久,依然没有听到撒尿声,我低头仔细一看,啊!粗枝大叶的我竟然还没有给弟弟脱裤子,他可把尿都撒在裤子里了。我立刻转身,把弟弟抱到沙发上,手忙脚乱地给他换裤子。累得我腰酸背痛,总算完事了!

终于,爸爸妈妈回来了,我好像盼到了救兵似的,拉着爸爸妈妈来到房间里,把照顾弟弟的经过原原本本地说了一遍。爸爸妈妈微笑着夸我是家里的“小帮手”。我乐滋滋地想:帮助爸爸妈妈做事可真快乐!我以后要多帮他们做事!给他们减轻负担!

原来,照顾弟弟是这么困难的!可是,爸爸妈妈每天都在照顾我们,为什么他们一点也不叫苦呢?

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篇15:狂人日记读后感作文600字

全文共 610 字

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印象最深的是狂人日记、孔乙己、一件小事、阿Q正传四篇,但记忆深刻的一句话是《故乡》结尾的那句:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

鲁迅在自序里写当时国人需要拯救。从对中医的迷信写起,说中国人需要医药上的生理解救,然后写到在日本看电影国人思想的愚昧,弃医从文,要从思想上拯救中国人。

相信当年肯定有人对鲁迅的行为不屑一顾。

但鲁迅怎么说:横眉冷对千夫指。

这么多年过去了,我们读鲁迅的作品,依然有感动、愤慨、豁然的情绪,而那些非议鲁迅的人呢,谁记得。

鲁迅说,地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

他是第一个走这路的人,当时当下被误解、被攻击、四处碰壁,但过了这些年,我们都只记得他,读他的作品,而不会记得那些非议他的人。

一条路,要成为第一个人走这路的人,不仅要有勇气,要有耐心,更要一颗强大的内心,能担得起所有的非议。

要知道,十年百年之后,后人真正看到的,只有构成系统的作品,不是散乱的作品评论。评论别人太容易了,大家都能做,但能正在坚持下去写出好作品、干成大事的,太少。能不能做到,是一回事;做得好不好,是另一回事。

现在社交网络不比从前。从前鲁迅写文章,都是与人隔空对话,在报纸上骂,稍微还有点门槛。现在大家在社交网络上稍微对什么有意见,都能直接留言、评论。

现代社会,如果你想干成一件事,内心素质要非常豁达。

如果你真想干大事,聪明点的话,请戒掉社交网路,孤独地走你想走的路。

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篇16:假期认识新朋友日记

全文共 570 字

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“噢耶!”我终于拥有了一部自己的手机了,而且还是一部联想的智能手机。

在广州工作的叔叔回来了,我欣喜若狂,因为每次叔叔回来都会送我一份大礼,今年会送什么呢?我怀着疑惑和激动的心情去迎接叔叔。一见到叔叔,我就迫不及待的问叔叔:叔叔,你这次又给我带什么了?”叔叔笑了笑,拿出一部手机,递给了我,我开心极了,恨不得让全世界的人都知道这个好消息——俺赵俊铭有手机了!我一拿起手机,就下载起东西来,下载什么呢?当然是下游戏呗!我下载了一天一夜,下载了上百个游戏!你要想玩,过来啊!保证你玩一天也玩不完!植物大战僵尸,愤怒的小鸟,打地鼠,水果忍者,捕鱼高手,3d坦克,应有尽有!开始几天我兴致勃勃,可玩了几天,就感觉没什么兴趣了。再下载点什么好呢?我思考了一番,我最后决定下点实用的软件,可下点什么呢?我最喜欢听故事。可爸爸妈妈总是太忙,老没空给我讲故事。我和往常一样打开了手机,突然一个叫“懒人听书”的软件吸引了我,上面介绍说有上千本书可以听,还有儿歌,英语,有百家讲坛,有了懒人听书,易中天的品三国,玄奘西游,探索宇宙,英雄项羽都成了我喜欢听的故事。每天晚上,我都要躺在被窝里美

美的听上一段。我还下载了防坏人的“警笛模拟器”防盗的“防盗狗”,我的手机一下子便由“游戏机”变成了“实用机”了 !

我要永远的和我的“新朋友”在一起,因为它带给了无限的快乐!

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篇17:我的妈妈日记80字

全文共 842 字

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我的妈妈很漂亮,大大的眼睛,弯弯的柳叶眉,因为她经常爱穿一些比较乖巧的衣服在镜前臭美,还问我好看吗?这时候我觉得妈妈像一个可爱的小公主一样。 My mother is very beautiful, big eyes, curved willow leaf eyebrows, because she often likes to wear some well -behaved clothes in front of the mirror, and ask me if she looks good.At this time, I think my mother is like a cute little princess.

我的妈妈不但外表美,心灵也美,她常常告诉我:“外表的美只是昙花一现,只有内心美才是一种永恒!”我说妈妈的内心美可是有原因的。记得又一次,妈妈看到一个小朋友迷路了,找不到他亲爱的爸爸妈妈了,在那里哇哇大哭,看上去好可怜。妈妈立即上去问他知不知道妈妈的电话号码,小朋友说知道,妈妈拨通了手机,才发现另一边的爸爸妈妈也在焦急地找孩子呢!那一家非常感谢我们,妈妈说:“这是我们应该做的,不用谢。”在这一点上,我觉得妈妈好有爱心哦!还有一次写日记,我冥思苦想,绞尽脑汁也找不到好的素材,于是妈妈慢慢地开启我的思路,最终写出了一篇完整而精彩的文章。我也一定要像妈妈学习,多动脑,多看书,做一个知识丰富的人。

在我的眼里,妈妈还是一个了不起的设计师。在她的手中,一个简单的装饰也可以变得高雅,艺术。妈妈还可以用鲜花、布艺把房间收拾得温馨又漂亮!常常我回家,妈妈会给我很多小惊喜,妈妈的手可真是一个魔术师的手啊!手变万化,美不胜收!

妈妈抚育我很辛苦,但她从不抱怨,每天都教我知识,做人的道理,也精心照顾我的生活。我长大了一定要做一个有用的人,来回报妈妈的爱。

这,就是我的妈妈,因为她常常做了一些有趣,帮助别人的事情,所以,我觉得我妈妈是一个善良,有个性,爱帮助别人的好妈妈!

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篇18:老师辛苦了日记怎么写

全文共 545 字

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不知不觉中,龙老师已经带了我们六年了,从不懂事的小孩子,到满肚子都是知识的小大人,老师不知付出了多少辛苦,多少汗水,但老师仍然每节课都耐心讲解。始终保持着美丽的笑容,笑容背后是牺牲休息时间准备教案的辛苦,细心批改作业的辛勤。老师是多么领人敬佩,多么的值得赞扬!

五年级时,我总是不预习课文,只是把自然段标上,生字的拼音标上,便把书扔到一旁,根本就没有签字,读课外书也不签字。组长查到后,便让我抄写课文,放学后必须上交,我很懒,便没有写,准备蒙混过关,到了放学时组长过来查,我看没有狡辩的理由了,便理直气壮的说:“没写!我不想写!”组长生气了,把这事告诉了老师,老师马上来了,我本以为来的是一顿严厉的批评,可是,老师却用平和的语气,语重心长的教育我,告诉我倒立,而不是批评,我顿时觉的心情放松了许多,同时也为自己的错误深感自责、惭愧,觉的自己这么做太不应该了,老师已经如此辛苦,自己还又给老师添麻烦,让老师生气,太不地道了。

其实不只是龙老师一个人如此:高老师每天的作业很快就批改完了,课间又拿来让同学改错,同时也牺牲了自己休息的时间;王老师很有耐心,有的同学没有学会,王老师就又给讲解,总是很温柔,很少生气,和同学们相处的像朋友一样融洽。还有很多这样的老师……这样努力的老师,难道不值得赞扬吗?

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篇19:怎么写关于老师的日记

全文共 471 字

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又是一年一度的教师节来临,同学们都在想:该送点什么礼物给我们敬爱的老师呢?平时,是你们给了我学习的动力,知识的源泉。此刻,我想的礼物就是对您深情的说一声:“刘老师,您辛苦了!”

刘老师,我想对您说:“您辛苦了!”同学们的学习,那一件事情没让您操过心?清晨,您悄悄的吻别熟睡中的儿子,早早到校教我们晨读,一个生字,一段句子,您总是一丝不苟。

上课时,您孜孜不倦教我们学知识,下课了,您还和我们一起嬉戏玩耍,打成一片;放学后,您还要领着我们排队,目送我们一个个走出校门……日复一日,年复一年,有人曾经问您累不累,您开心的笑着说:“看着你们一个个茁壮成长,再苦再累,都值!”

刘老师,您怎么不累呢?您是慈父,用心牵引着我们向前走;您是慈母,让我们尽情地吸入知识的乳汁;您是渡船,把我们载向知识的彼岸;您是一盏明灯,指引我们在知识的海洋遨游!您就是一把金钥匙啊!给我们打开了知识的宝库,您就是一颗火种,点燃下一代求知的欲望。

有人爱把教师比作蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。而我只想深情的说一声:“刘老师,您辛苦了,祝您教师节快乐,我们永远爱您!”

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篇20:关于在奶奶家的日记

全文共 811 字

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有一天放学回家,发现爸爸的情绪似乎不太好,果然在晚饭的时候,他告诉我:“你知道吗?奶奶家的房子要拆迁了。”我顿时大吃一惊,因为那里正是我儿时的乐园。

奶奶家在一个县城的郊区,大大的院落里种着石榴树、枣树、杏树和各种蔬菜。院落的四周是高大的白杨,一条清澈见底的小溪,从大门前潺潺流过。小溪的水很浅,里面的水草是那么的绿,那么的身姿窈窕。欢快的鱼虾在石缝中、水草间嬉戏。小溪的两旁种着些柳树和桃树,每当春天到来的时候,那柳叶舒展着懒腰,灿烂的桃花倒映在水面上,真是别有一番情趣。

每当寒假和暑假的时候,我都要回到奶奶家,不必说冬天在院子里堆雪人,也不必说夏日在杨树林里捉知了猴,单是奶奶家门前的小溪就给了我无穷的欢乐。我经常和几个村里的小伙伴在小溪里抓螃蟹,卷起裤脚,脱了鞋子跳入水中,那螃蟹全都藏身在石头底下,我们两人一组,一个负责翻石头,一个负责逮它们。翻石头是个体力活,得把石头抬起一半,另一个人悄悄的把手伸到石头底下摸,如果碰触到就迅速地将螃蟹按住,然后另一只手小心的捏住它肚脐的部位。翻石头的人却一动也不能动,因为石头只要一倒,水就浑浊了,螃蟹们一看情况不妙,便全跑了。到了快傍晚的时候,我们每组把捉到的螃蟹放在各自的盆里,比谁捉的多。

奶奶门前的小溪给我留下的回忆不只是快乐的,也曾经是惊心动魄的。有一次,我正在和小伙伴们在小溪边玩耍,奶奶在大门前喂鸡。这时候不知从哪里来了一条黑色粗壮的大狗,汪汪叫着向我们扑过来,一个小伙伴特别怕狗,转身就向奶奶那边跑,那狗看到就在后边追。眼看就要追上了,我们都被吓得大声哭叫,说时迟那时快,奶奶起身前扑,抱住了狗脖子,

连人带狗一起滚落到小溪里,这时候爷爷听到叫声也来了,拿起石头将狗砸跑,幸好奶奶只是受了些轻伤,没有被狗咬到。自那后,奶奶成了全村的英雄。

随着慢慢长大,有些童年的伙伴已经搬家到别处,而现在又要和那条小溪永远的说再见了,但我永远都不会忘记,这条小溪流淌着我金色的童年。

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