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教室里的掌声作文四年级(最新20篇)

对于难忘的一件事,我们总是会记得的很清楚,也在我们的心底埋藏很久,让我们不能忘却,下面是小编为大家提供的记一件我最难忘的事作文,我们一起来看看吧!

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关于春天的四年级学生作文400字

全文共 840 字

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春天来了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏轻盈的翅膀,在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊!” Spring is here, the swallows return from the south, it is dressed in black and beautiful feathers, a pair of handsome and light wings, pecking the branches in the sky and preparing to go home to build the nest and re -build the nest.EssenceI seemed to hear it and say, "I can move a new home again, Im so happy!"

杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与活力,夏天的时候,人们就可以靠在它的身上乘凉了,它是多么快乐啊!我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿,我问:“小溪,小溪,你要到哪里去?”小溪说:“我要流到小河里,在路途中我可以滋润田野,湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐!”

我来到了一座花园里,万紫千红的花儿,粉的似霞,白的如雪,红的似火,可真漂亮啊!人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞,快乐极了。我来到田野里,天上下起了蒙蒙春雨,这春雨湿润了小草,让小草更加翠绿,湿润了大地,让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑,他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望,希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白纱,高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。

我又来到了大宁河边,我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着,放着五颜六色的风筝,看着他们甜蜜的笑容,我也快乐的笑了。春天是多么美好,多么甜蜜,多么艳丽啊!我喜欢春天,因为她让世间的一切都这么快乐!

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篇1:关于春天的四年级学生作文400字

全文共 570 字

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“啾啾”、“唧唧喳喳”、“噗噗”……咦?怎么这么热闹?喔!春天来了! "啾", "唧 喳", "噗 噗" ... 咦? Why is it so lively? Oh! Spring is here!

春天是一个五彩缤纷的花园。春姑娘提着花篮子姗姗走过。“春风是什么颜色的呢?”小草说:“春风是绿色的,她一走过,草地都变得绿油油的,树林、竹林也变成绿色了,郁郁葱葱的。”花儿说:“春风是彩色的,她一走过,花园就百花齐放,大地被染成了彩色的花海。”小朋友们指着这个大花园说:“春天真美呀!花儿们争芳斗艳,红的像火,粉的像桃,白的像雪,像一个个翩翩起舞的花仙子。”春姑娘经过的大花园,显得格外妖娆多姿!

春天是一首悦耳动听的歌曲。一群群可爱的小黄莺在柳枝条上,它们展开清脆悦耳的歌喉,欢快地歌唱着。快乐的小燕子,在空中快活地飞来飞去,像是用尾巴剪着温暖的春风。枝头上的小鸟,“叽叽喳喳”地叫着,激烈地讨论着见了春姑娘该说些什么呢!荷塘边的小青蛙,像刚睡醒一样,揉揉眼睛,伸伸懒腰,“呱、呱、呱”地叫唤着:“春天来了,春天来了!”

春天是一个欢乐的儿童乐园。孩子们犹如一只只欢乐的小鸟,乘着温暖的春风,来到草地上玩耍。他们脱掉了棉袄,放着风筝,追逐着,嬉戏打闹着,他们尽情地游戏,早已忘却了冬天的寒冷,陶醉在春天温暖的阳光里。

春天真是一个美好的季节啊!

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篇2:我和谁过一天四年级满分作文

全文共 563 字

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在一个大雪纷飞的早晨,我在大街上散着步,竟意外的遇见了卖火柴的小女孩。

“你好啊,卖火柴的小女孩,现在是二零二一年十月二十四日。欢迎你!”我激动地对她说道。卖火柴的小女孩惊讶地叫道:“啊!真的吗?我只记得我坐在墙角晕了过去,醒来后就到了大街中间。”你先到我家去吧,我和我的家人会给你提供衣服、钱、食物和水。就这样,她便来到了我的家。我的姥爷热情的对她说:“你好!小姑娘,我给你倒一点水来喝,我给你一件衣服,我马上就给你做些饭。”……之后,我们一家人给了卖火柴的小女孩一大笔钱。“谢谢你们!”她立刻热泪盈眶,感动极了!接着,我笑眯眯的对卖火柴的小女孩说:“今天晚上有一个舞蹈比赛,是我们老师举办的,可以自愿报名,要是你喜欢的话,我可以带你去。”“我想去!”她兴高采烈的说,“我们一起走吧!”

在夜晚时,我们便去了舞蹈厅。试跳厅里,我俩正排练着一支双人舞。令我惊讶的是,卖火柴的小女孩的`对舞蹈很有天赋,我们搭配得十分默契。但是意外发生了,我不小心滑倒弄伤了腰,她安慰我说:“没事的,虽然你做前软翻时不太舒服,但是我们只要努力练习,肯定能拿到金牌。”激烈的比赛开始了,伴随着音乐我们迈着轻盈的舞步,不一会儿,许多人便给了我们掌声。当做到前软翻时,我咬紧牙关翻了过去,最终我们夺得了金牌。

这时,她神奇的消失了,我才知道那原来是一场梦呢。

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篇3:四年级暑假作文700字

全文共 714 字

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盼星星,盼月亮,终于盼来了暑假。我终于可以扔下沉重的书包,扔下烦人的作业,扔下紧张的考试,终于可以听不到父母的唠叨,终于可以开开心心的玩一个暑假了!

放假第一天,妈妈带着我跟团去泰国游玩。我怀着既激动又愉快的心情,来到天河机场。我们上了飞机,看见巨大的机翼,长长的机身,温柔又漂亮的空姐。咦,怎么这么吵呀!原来是飞机在慢慢滑行,飞机先是慢慢滑行,再加快速度向天空爬去。透过机窗,我看见了悠悠的白云,它们奇形怪状,有的像小鸟,有的像小象……漂亮极了!湛蓝的天空,美极了!三个半小时后我们来到泰国,泰国虽然不是那么繁华,但他们的国民十分敬爱自己的国家,这多么值得我们学习呀!

我们坐上了大巴车!车上导游教我们一些泰国话,比如:“刷我滴卡”意思是“你好”!“水晶晶”意思是“美女”!“老妈妈”意思是“帅哥”!我们听了笑得人仰马翻,不知不觉来到泰国的首都曼谷。我们看了远近闻名的人妖表演,晚上导游带我们去吃了闻名世界的美食:咖喱蟹,冬阴功汤,芒果饭,泰国空心菜,真是美味佳肴呀!第二天,在导游的带领下,我们坐上游艇去芭提雅的一个小岛,坐在甲板上,海浪像个调皮的孩子,轻轻拍打着我们的脚丫子,风姐姐轻轻的抚摸我的头。不一会儿,我们来到岛上。我迅速穿上游泳衣,跳下水,“哎哟,好痛!”我尖叫着,原来是一只小螃蟹,我不顾脚痛,连忙跑去追它,它好像一边跑一边说:“来呀,来追我呀!”“好女不跟螃蟹斗”,说着我去跟朋友去玩水了。大浪哥哥趁我不注意来了一个大拥抱让我呛了几口水。

我们的泰国之旅在欢笑与美食中结束了,这次的游玩,让我见到了很多新鲜的事物和美景,也感受到妈妈对我无微不至的关怀,谢谢妈妈!今后,我将以饱满的热情,迎接紧张而又繁忙的学习生活!

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篇4:记一次游戏四年级满分作文

全文共 529 字

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一节语文课,别的班的课堂上都能听到同学们发言的声音,只有我们班里鸦雀无声,你猜,我们在干什么?答对了!我们在玩“一二三木头人”呢。

一二三木头人的玩法十分简单:首先,抓的人发布命令,发布命令前,所有同学可以随便动。但命令发布玩毕后,所有同学就不许动了,(眨一下眼睛都不行)。

游戏开始了,卢老师开始发布命令:“一不许动,二不许笑,三不许露出小白牙。”刚才炸了锅的班级马上安静了下来。只见,程美琪双手在上,摆出了“耶!”的姿势。朱若萱则两手握拳,摆出了像买萌似的动作。肖韵竹双眼紧闭,双手把眼睛蒙住,一副见不得人的样子;而她的同桌关懿航则举起拳头向他的同桌轮去。作为游戏的一员,我也不敢示弱:我双手重叠放在桌面,把头埋了进去。哈哈!我聪明吧!这样,就算我动了也不会有人发现。“三。二。一。”卢老师喊道,“停!”哦耶!太棒了!我竟然做了一个我自己都不敢相信的事:我竟然坚持到了最后!看看其他同学呢?不是眨眼了就是笑了,这是我玩过最好玩的一次游戏!

一二三木头人这个游戏同学们都十分喜欢玩,喜欢玩这个游戏的主要原因是:它能够锻炼我们的自我控制能力。就像我,已经能坚持那么久了!要是已后有机会的话,我还要玩一次!对了!差点忘了对大家说,如果你们想玩的话,欢迎来到四年一班。

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篇5:描述给自己掌声初中

全文共 306 字

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每个人都有自己的优点,对自己要有信心,绝对不要吝于给自己掌声,因为掌声是最大的坚持动力,而我又会在什么时候给自己一个掌声呢?现在就让我来位各位一一道来吧!

当我失败的时候,我都会给我自己一个安慰的掌声,毕竟,我已经尽力了!当我快要成功的时候,我都会给我自己一个鼓励的掌声,希望自己再接再厉,下次一定能成功!当我成功的时候,我都会给我自己一个赞美的掌声,告诉自己:我已经做的很好了!给自己掌声,并不是无意义的赞美,而是要让自己更有信心,随时知道自己的光芒与优点。

人类其实都是骄傲的动物,没有人不喜欢被别人夸奖,但是,真的都会有人给你掌声吗?很多事情大多只有自己才知道!当自己得不到掌声时,是不是也该给自己一个掌声呢?

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篇6:国演义读后感四年级作文400字

全文共 511 字

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今日,我读了国内人人皆知的四大名著之一——《三国演义》。读完这本书,我受益匪浅。

作者罗贯中将东汉末年黄巾起义到西晋王朝建立这段历时间添枝加叶,写出了这本中外驰名的书。

读了这本书,使我明白了许多道理。书中以刘备为汉室正统,因而描述的角度等都偏向于刘备。这本书使我明白了三国时代真是人才济济,蜀汉文有诸葛亮、庞统、孙乾等人,武有关羽、张飞、马超、赵云、黄忠、魏延等人;东吴文有张眧、陆逊、鲁肃、周瑜等人,武有甘宁、凌统、黄盖、徐盛、丁奉等人;曹魏文有郭嘉、程昱等人,武有张辽、张郃、夏侯惇、夏侯渊等人。而我最喜欢、最仰慕的,是刘备的义弟——武圣关羽。

关羽,字云长河东解良人,杀了当地一个恶豪,怕官府追查,逃出家乡。后与刘张二人相遇,结为异性兄弟,跟随刘备三十余年,收黄忠、千里走单骑、斩颜良诛文丑解白马之围等大小数十仗,立下赫赫战功。刘备自封汉中王时,命关、张、赵、马、黄为五虎上将关羽为五虎将之首,攻打樊城时,水淹七军,擒于禁、战庞德,又立下了大功。之后东吴主孙权采纳吕蒙手下的一位书生陆逊的提议,出兵突袭荆州,云长死战到底,最终败走麦城,和义子关平一同被害,终年五十八岁。

我喜欢看《三国演义》,更喜欢关云长英勇无畏的精神!

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篇7:我们的教室小学

全文共 450 字

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我们班有个宽敞、明亮、整洁的教室,它是我们学习的好地方。

走进教室,映入眼帘的是一块大黑板,每天它都能传播给我们许多新的知识。在黑板的上方,挂着颜色鲜艳的五星红旗。红旗的两边,有一行鲜红的字,写着:爱我祖国,振兴中华。这一行字告诉我们,要好好学习,长大为祖国做贡献。黑板的前面是讲台,讲台上整齐的摆放着粉笔和黑板刷。讲台前摆放着我们的课桌和椅子,它们分成5行整齐的排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮,这些桌子和椅子都是工人叔叔用劳动换来的。他们把一根根木头做成桌子或椅子的形状,最后把它们刷上油漆,一张张漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子后面是一块黑板,那是我们班的“学习园地”,上面写的有作文,应用题、计算题和英语。

每天清晨,都能听见从教室里传来朗朗的读书声,上课铃响了,同学们纷纷回到自己的座位上休息,等着老师的到来。开始上课了,同学们都全神贯注的听老师讲课。当老师提问时,同学们个个都争先恐后的回答。课余时间,有不少同学在看书、讨论、写作业……

啊!我能够坐在这么美好的环境里学习,是多么的幸福呀!

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篇8:我和谁过一天四年级满分作文300字

全文共 423 字

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有一天,我们班的同学在操场上为下午的运动会做准备。突然,我们发现天上有一朵云在往下飞,云上面好像还有个人影。几秒钟后,云降落到了操场上,从上面走下一个人:头上、腿上长着毛,手里拿着一根铁棒——竟然是孙悟空!他说:“我是来这里参加你们的运动会的。”操场上顿时炸开了锅,同学们一拥而上。

到了下午,运动会开始了,第一个项目是跳远。同学们都跳得很远,最厉害的跳了两米多远。而孙悟空只是翻了个跟头就“跳”了二十多米远!而同学们都没有看清那朵筋斗云,只好服输。

第二个项目是五十米跑,孙悟空照样变出一朵筋斗云,而他在上面做出跑步的姿势,打破了世界纪录。

第三个项目、第四个项目……孙悟空都靠着他的猴毛、金箍棒和筋斗云获胜,令我们大开眼界。

运动会举行了一下午,终于结束了。孙悟空对我们说:“你们都放学了,我也得回花果山了,猴儿们等着我呢。”我们只好与他告别,看着那朵筋斗云飞上高空。其实,虽然学校里没有一个人拿到运动会第一名,但是我们还是很不舍得孙悟空就这样走呢!

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篇9:描写紫荆花四年级作文400字

全文共 420 字

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我们学校有许多花。但我最喜欢的是紫荆花,因为它美丽多姿,气味芳香。

这天,我一进校园,就问到了一缕清香,特别好闻,疑,这是什么香味?于是,我便顺着香味找到了它的源头—一片紫荆花,我想:这花这么香,在中国一定非常有名吧”,于是,我晚上便带着疑问打开了电脑,这才知道了它的信息,原来紫荆花,是香港的区花,香港同胞又叫她招财花,认为她可以招来财运。她天生丽质,国色天香,又如《聊斋志异》中的小倩一般幽雅,所以叫她“倩女花”。

紫荆花的茎是黑褐色的,犹如一位苗条的淑女穿上黑褐色的长纱裙,美极了,加上那十几片绿莹莹的叶子,更给她添加了几分大自然的生气。她的花瓣有五片,越往里颜色越深,中间白色的花蕊犹如她白皙无瑕的脸庞,阵阵微风吹过,她迎风摆动起来,像是在跳一曲优美的华尔兹,真是美极了。

说起她的政治背景,其中的玄机,还真有点微妙呢!她是七月开的,刚好,香港回归就是七月一号,加上香港同胞认为她能招财,就选她当了区花,真是太巧了!

我越来越喜欢紫荆花了。

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篇10:推荐一个好地方四年级作文550字

全文共 506 字

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每年暑假妈妈都会带我出去旅游,扬州瘦西湖里有我们的欢声笑语,青岛的海滩留下了我的脚印……今天我要给大家推荐的是黄山。

三年级的时候,我们学过一篇文章叫《黄山奇松》,我被文中的描写深深地吸引住了。暑假到了,妈妈说带我去黄山,我听了之后一蹦三尺高。

黄山好美啊!黄山四绝名不虚传,奇松千姿百态,云海云雾缭绕,怪石千奇百怪,温泉……我没有去,我想泡在温泉里一定很舒服吧。

来到黄山脚下,我迫不及待地向上爬。导游介绍了黑虎松和破伞松。黑虎松就像一只大老虎一样,高大壮观。山道旁有潺潺的泉水,我摸了一下,好凉爽啊!我们一路登山,一路看着山上的风景。幸运的话,你还会看到松鼠在松鼠上跳来跳去。

走到半山腰,我的脚有点酸了,爬不动,不想再爬了。这时,我看见有一个挑山工从我身边走过。他肩上挑着担子,快速地向山上登去。我看见他的衣服已经被汗水湿透了。我想,挑山工挑着重担能登上去,难道我轻装上阵还登不上去吗?

一鼓作气,我终于等到了玉屏楼,这是观松的处。迎客松,伸展着枝干,好像在欢迎我们的到来。我和它合了张影。

因为山上很累,所以我和妈妈坐着缆车下山了。缆车一下子就到了山下。

同学们,“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”赶快来黄山来玩吧!

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篇11:难忘的掌声600字

全文共 600 字

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掌声,就像是沙漠中的一湾清泉,把害羞的人变得活泼;掌声,就像是道路上的一盏明灯,指引害羞的人走上活泼的殿堂我就得到过掌声。

刚上小学时,我还是一个很害羞的人。那一天,我早早的来到学校,走进教室,第一次看见这么多人坐在一个教室里。我环视着四周,希望能在众多人中找到自己的幼儿园同学,可是老天不如我愿,除了陌生人还是陌生人。

开始点名了,当报到我时,我胆小地喊了一声:“到。”众人的目光一齐射到了我的身上,一下子面红耳赤,恨不得找条地缝钻下去。

不久之后,一节语文课却把我从害羞变得活泼起来

我们的语文老师叫张琳,她有着长长的过肩头发,戴着一副红色的眼镜,尤如天使下凡一般,我们大家都很喜欢她。上课时,大家都是积极发言,只有我一个人在那儿认真的听着,连举手这份勇气都没有,更别说是发言了,这回,老师却注意到我。

那次我们是在表演课文,每一个角色都生动有趣,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,只有我在低着头,老师发现了我这一举动,便叫了我:“张涵!”我一愣,以为是听错了,同桌向我努努嘴,看来这回是大难当前了。

正当我犹豫不决时,老师说:“让我们来点掌声鼓励他!”

“啪啪啪”班上响起了热烈的掌声,我听了想哭却哭不出来,只好大步流星地走向了讲台。那一次,我表现地很好,表演结束时,同学们再一次用掌声表扬了我。

那天晚上,我哭得凶

从此以后,我像脱胎换骨似的,变成了一个活泼的人。

是那个掌声鼓励了我,更表扬了我,激励了我。

我爱掌声!

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篇12:关于作文This is my family四年级

全文共 442 字

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Look, thisis a photo of myFAMILY. There are six people in the photo. The

two people sitting in the middle with grey hair are my grandparents. My

grandmother is three years older than my grandfather. They are all kind. The

tallest one is my father standing behind my grandpa. My mother stands next to my

father. My lovely younger sister stands close to my grandpa. And the one close

to my grandma is me. I have a happy family. We love each other.

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篇13:小学生我的烦恼四年级600字作文

全文共 584 字

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四年级下学期,尽收眼底的事物愈来愈模糊了。最可气的是,在上学的路上,我往往认错同学,唉!都是近视惹的祸!我就让妈妈给我配副眼镜,可妈妈说我太小,始终不给我配。直到我说看不清黑板上的字了,妈妈才答应周末带我去配眼镜。

周末终于到了,眼镜店的阿姨带我来到一台机器旁,让我坐在机器前面,通过一个小孔,清晰地看到里面有一棵大树。然后,阿姨又带我去看视力表,点着最后几行的“E”,让我说方向。我把“上”说成了“下”,把“左”说成了“右”,搞得我非常尴尬。后来,我又选了一幅镜框,开始静等着我的精美眼镜“问世”。眼镜终于配好了,我迫不急待地戴上,往远处一看,“哇”!一个全新的世界呈现在我的眼前,头脑似乎也瞬间清醒了许多。

可是,好景不长,我的鼻子受眼镜“压迫”,开始抗

议。而且不知从什么时候开始,眼镜开始往下滑落,我得不停地用手指往上顶,有时一弯腰,眼镜就险些掉下来。走路要小心,剧烈的体育活动更敬而远之,怕摔了。不能这样放眼镜,不能那样擦眼镜,不能随便放眼镜,不能……哎呀!够了够了,我真的受不了了,我不想近视了,好多麻烦。可是小眼镜却丢不掉了,妈妈说,它已成了我身体的一部分。

如果时间能够倒流,如果有后悔药,如果……我一定保护好我的眼睛。同时,我也提醒同学们,不要长时间地看电视、玩电脑、手机之类,不要趴在床上或暗处看书、写字,否则,你也会像我一样,成了“四只眼”,烦恼多多哟!

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篇14:我的奇思妙想小学四年级

全文共 622 字

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每个人都会有奇思妙想,比如我就设计了一个电脑教室。

“光阴似箭,日月如梭”眼间到了20__年,有一座电脑学校,为什么叫电脑学校呢?因为这里每个房间都是电脑控制的。

一到楼门口就有几个机器人,发给你一个和盘子一样的东西,只要踩上去它可以在0。1秒就把你送到教室门口。

电脑教室是椭圆形的,无论你坐在哪个位置上,都能看到清晰的黑板和多媒体电脑屏幕。

触摸屏电脑有一个功能:“老师只要在电脑上输入多少课,它会自动备课例如,学习《29课呼风唤雨的世纪》,只要输入课题,它就会自动显示出这篇课文和重点讲解,就样老师可以轻轻松松的上课了,同学们也会津津有味地学习。

下课了,机器人就会帮我们整理书包,以及拿出下一节课的书、本等学习工具等。

大课间到了,机器人可以带你穿越时光,去侏罗纪公园水上乐园等地方玩。哪里有一切你想要玩的东西和游戏,什么摩天轮,什么疯狂动物城,什么发财城堡,什么魔幻森林……应有尽有,游玩结束了再穿越回教室来。

作业完成后,按动桌上电钮,电脑会自动扫描,把作业传输到老师的电脑上,老师在电脑上批改,批改后再传输我课桌上的电脑上,我会订正作业出现的错误。

考试时,无人监堂。每个人会由机器人助教发的试卷,同学们答完试卷,再按动书桌上的按钮,电脑再次扫描,只几秒钟,成绩就跃然纸上了,高效快捷。

“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀”请大家和我都不要忘记这句话,让我们珍惜时间,努力学习,不要浪费自己和别人的时间,早点让电脑学校诞生吧!

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篇15:四年级中秋节作文400字

全文共 395 字

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一年一度的中秋节到了!

早晨,风儿从门窗的缝隙挤了进来,一边喘气儿一边给大家报喜“中秋到了,不要错过这美好时光哦!”说完又急忙跑向其他人家里去问好了!

集市上非常热闹,商人们都吆喝着,特别是月饼商人。卖月饼的人可谓是人山人海啊!月饼摊铺占满大街,各种口味、各种品牌的月饼陈列在眼前:五仁、凤梨、咸蛋、豆沙、莲蓉、芝麻,甚至还有各种水果味的呢!各种饼香味飘进我的鼻子,让人胃口大开,感觉口水已大片大片地流出来。

在街头,我买了一个凤梨月饼,打开包装,月饼就散发了一股沁人心脾的浓浓幽香,我沉迷这饼香中,忍不住凑前一咬,啊!真是“小饼如嚼月,中有酥和饴”,太美味了!

夜晚,一轮圆月出来了,它像一只雪球,镶嵌在高高的夜空上,显得格外皎洁,它是那么

的明亮,那么的洁白。月亮圆圆的,仿佛是一张和蔼的笑脸,静静的看着我们。我不禁想起李白的静夜思“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”

我爱中秋节!

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篇16:以难忘的掌声作文600字

全文共 749 字

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从呱呱坠地到现在,曾经受过许多的掌声。其中最难忘的,应是那难忘的打鼓的经历了吧。

我呼了一口气,就要上台了,这是我第几次上台了?怎么还是有点紧张呢。我又看了看手里的谱子,整了整为了今天而特意准备的衣服,抓了抓头发。我的记忆,突然回到了以前,刚刚学鼓的时候

6岁的时候爸爸妈妈要给我报爵士鼓班。记得那时,我是一百个不同意,一百个不情愿,傻乎乎地拿着两根木棍敲来敲去有什么好玩的。虽然不愿意,但是还是被拖去教室了。进了教室,还看到有另外两个和我年纪相仿的男孩,坐在椅子上,手里和我一样拿着一对鼓棒,看起来是我的同学了。其中一个撅着嘴,手盘在一起;另外一个干脆就跟一起来的外公吵了起来。哈哈,看起来他们也不是很情愿。上了45分钟,从来都是在周末睡懒觉的我似乎解脱了,火箭似的奔下楼。

没想到,上了一节课,爸妈感觉挺好的,便买了套鼓放在家里。那天晚上,小姨他们来吃饭,妈妈要求我在他们面前“露一手”。哼,我想,今天已经打过鼓了,不打了。于是我捂起耳朵,装作没听见。妈妈拍了拍我,给我使了个眼色——我突然感觉心禁肉跳——她便去端菜去了。

我只能拿起不想再碰到的鼓谱,随随便便地扔上谱架,搬过一把椅子,放在鼓前面,坐下来,拿起鼓棒,把今天学的`东西打了一遍。没想到,大人们都鼓起了掌,欢呼着。姨夫还过来,抓了抓我的头发。大家又都把我拉回到饭桌,我们又“喝了一杯”。

那是我第一次,也是我最兴奋的时刻。不知为什么,听到他们的鼓掌声,我似乎后面出现了一匹脱缰的野马,正追逐着我,迫使我向前奔跑。第一次,6岁的我我喜欢上了打鼓,为了能再听到那兴奋的掌声。

思路又回到了现在,看了看正在表演的人,哦,快要表演完了。为什么我对6年前的事情那么记忆犹新呢?为什么我记得最清楚的,是那第一次的并不响的掌声呢。

记忆的最清楚的,还是第一次。

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篇17:掌声话题作文小学生

全文共 759 字

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如果说生命是一次永不重复的花季,那跳动的心便是一朵永不凋零的春花,在人生这漫长而又短暂的旅途中,或许我并不出众,并不为人崇拜,然而,我要活出自己的精彩!

一个人彷徨于夜空下,两掌在不经意间触碰了,我为谁鼓掌?

看到流星划过,我想,我是为流星鼓掌。看到冰川和火山,我想,我是为冰山和火山鼓掌。冰山横流过,山岩上留下辉浑的擦痕;火山喷发过,天池中留下壮美的馈赠那么,何不为自己鼓掌?青春沸腾着,为生命留下绚烂的花季!

夜幕中,一阵犹如深谷的回声,幽深而又浑厚。我的心也在这掌声中变得欢畅、清新给自己一片掌声,便拭去了心灵的尘埃,如一汪清泉,洗去世俗的污渍。

高山流水情不断,子期伯牙情意深。然而弦已断,人已亡,人生的知音走了,生命也就枯萎了。没有人为伯牙的精湛琴艺而喝彩,没有人为情境中的忧怨而鼓掌,掌声还有什么意义?

人人需要掌声,没有人甘愿寂寞,没有人愿意在压抑中生存,没有人受得了死一般的沉寂。把掌声献给自己,直到我们挂云帆,济沧海。

十五岁,我们拥有一片无垠的草原,放牧着自由的缰绳,没有艾怨,一次又一次地奔跑,不寻求舒适和恩赐。我们追求的,只是一次次华丽的冒险。

十五岁,我们拥有火热的期待。期待是浸满汗水的木犁,开垦我们理想的沃野;期待是灵魂的召唤,唤回我们那早已疲惫的心;期待所有的日子,都充满欢笑与喜悦。

十五岁啊!纵身从悬崖上跳下去,摔得粉身碎骨,我们的灵魂也能重新组合。

我捧出十五枚金币,请阳光检验,没有一枚沾有虚伪。

人生之路,不曾回头。下段路程仍靠脚量。丢掉迷惘的目光,抛开恍惚的梦想,高山险路,九曲回肠。哪怕脚底出现硬茧,也要把脚印留在下一段路上,踏出自己的沙场。

我捧着一杯香浓的菊花茶,轻啜一口,茶很想、很甜。轻轻呷一口茶,吞入口中,甜在心中。

我笑了,合上自己的双手,用力地拍了一下,只为把心中不灭的掌声献给自己

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篇18:小小动物园四年级语文

全文共 458 字

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天高云淡,阳光明媚。蓝蓝的天空,呈现出一幅美丽的图画。

我和妈妈、舅舅、爸爸、阿姨,还有我的小弟弟一起去动物园看有趣的动物。

我们在马路上说说笑笑,几乎不知道向哪里走。不知不觉的来到了动物园。

我们先观看猴子,只见猴子上蹿下跳,眉开眼笑。有的猴子在绳索上蹦来跳去,时而倒挂金钩,张望地上有没有食物。时而把绳索当做滑滑梯,从天而降,真让人惊讶。有的躲在石角,津津有味地吃着食物,果真是捉迷藏大王呀!还有猴子大王坐在石头上,正享受着春天的到来。

一阵臭味迎面飘来,我们朝着臭味走去。

哇!懒洋洋的河马一动不动地站在河马圈,好像很发呆似的。它那庞大的身体,让我感到目瞪口呆。

一阵欢笑声迎面传来,原来是大象。大象的身体比河马大得多,鼻子可是大象的好助手。瞧!舅舅用树枝喂给大象吃,大象的鼻子非常灵活,没几下就把树枝吃光了。过了一会儿,大象的鼻子里一下子喷出许多脏水。那脏水向四面散开,差点就碰到舅舅的衣服了。

在回家的路上,我心里想:“在动物园里的小动物真是太可怜了,我们人人要爱护动物,把动物放回大自然,让动物在大自然里自由的生活。”

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篇19:我的心儿怦怦跳四年级优秀作文

全文共 429 字

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头上冒出了细细的汗珠,手微微颤抖……我为什么这么紧张呢?原来我们班在举行中队委员改选。

这次改选,我有了经验,早早写好了稿子,背诵了下来,甚至在家里模拟了好几遍。我很有自信,信心满满地去参加了竞选。

时间过得真快,转眼就到了那天下午,我们班中队委员改选的时候。老师开始在叫第一位同学上台了。听着听着,我紧张起来了:其他同学讲的这么好,这么长,而我的改选稿只有寥寥的几行字。这次我还能继续当中队委员吗?想着想着,就已经轮到我前面那位同学了。这位同学的讲稿长一点,让我有更充足的心理准备……我在心里这样想着。突然,台下传来一阵热烈的掌声,哎呀,我前面的同学讲稿怎么这么短?此时,我手上都被汗珠弄湿了,手也在微微颤抖。

接着,我慢慢地走上台去,台下的同学对我爆以热烈的掌声,听了这掌声,我的讲稿瞬间忘了一半,我在台上顿了好一会儿才开始讲。我讲的还算流畅,我也慢慢放松了起来,讲得也更加流畅了。

我讲完了,台下的同学再次给我爆以热烈的掌声,听了掌声,我的心又砰砰的跳了起来!

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篇20:掌声话题

全文共 585 字

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在我的童年记忆里,有许许多多难以忘怀的事。可是,这些都已经模糊了。但有一件事却像烙印一样深深地印在我的心里。

记得那是去年我上四年级的时候,老师选我与王嵩、王启丰等人演课本剧《差别》。为了参加“六一”儿童节,我们经过刻苦努力的排练,终于经过老师们精心的筛选,我们的节目被选上参加“六一”儿童节演出了。我高兴得手舞足蹈。

终于盼到了儿童节这天,我们全校的师生步行来到了中心小学,其他学校的老师和同学们也都纷纷的赶来了。我看到操场上黑压压的人群令我心中不由得紧张起来。我按照妈妈告诉我的方法,深深地吸取了一口气,抚摩了几下胸口,调整好自己的情绪。等待着,等待着…

突然听到“我们以热烈的掌声欢迎由老道洼小学选送的节目——课本剧《差别》。主持人说道。我是剧中伴演者菜店老板。我以老板的身份缓慢的脚步走上台去,此时的我心里紧张早已抛到九霄云外,我轻松而又熟练地表演着,不但我这样,我发现王嵩、王启丰他们也像吃了定心丸一样,各司其职,不慌不忙的说着他们的台词。这时我已经走进了课本剧中的场景……

我们顺利的表演结束了,我听到了台下传来热烈的掌声,我抬头看看评委,他们的脸上露出的赞许的目光。妈妈高兴得在台下也露出了灿烂的笑容。我知道,我成功了!我一蹦三尺高地走下了台。

虽然时间短暂,但那鼓舞人心的掌声,依旧回荡在我的耳边,它将会永远陪伴着我,鞭策着我的,使我在今后的学习和生活给了我勇气。

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