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过去、现在、未来_抒情作文【经典20篇】

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致过去迎未来高一作文

全文共 910 字

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我的未来不是梦,我认真地过每一分钟;我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动。——题记

第一次听到《我的未来不是梦》时,我正在不情不情愿地做着假期作业,忽然间听到张杰那震撼人心的声音,我的内心掀起狂澜。

《我的未来不是梦》这不是张杰的真实写照吗?04年首次亮相的他在发行第一张专辑后,便陷入了事业的低谷,但他从未放弃,一直在无人的深夜与星空作伴,一直在坚持不懈地练歌练舞,一直在众人的质疑声中向事业的巅峰迈进,,他也确实通过自己的努力,迈向了事业的巅峰。

我又想到了自己,我呢?心中的梦想又是什么?未来又是什么样的?我的梦是遥远的,我的未来一直在与病人打交道。我的梦是成为一名救死扶伤的医生,我的未来是周旋在病人之间,给他们带去一丝希望。在我看来,医生用行动诠释了作为一名医生的使命,用态度表明了作为一名医生的职业操守,用忙碌展现了作为一名医生的一生。

每当我独坐桌前,听着耳边循环播放的《我的未来不是梦》,听着张杰那震撼人心的声音,脑海中展现出了医生那忙碌的背影,看到脑海中的画面,我便会反省自己,此时的我在做什么?难道此刻的我不应该去拼搏、去努力吗?就这样《我的未来不是梦》与张杰的声音一直在提醒着我:我的梦在等待着我去将它从一个梦转变成现实,而这一切都需要我认真地度过每一分钟,都需要我竭尽全力为梦而搏。只有我竭尽全力,我的梦才会实现,我的忙碌的未来才会存在,我才可以给那些周旋在生死边缘的人一丝希望。

想到这里,我的脑海中又闪过一个画面:张杰在深夜的星空、在微弱的亮光的陪伴下登上了专属他自己的舞台。那我呢?是否可以在漫天的试卷、在深夜的亮光的陪伴下来成就自己的医生梦呢?

我不是一个画家,无法用画笔去勾勒医生那飒爽的英姿;我不是诗人,无法用诗歌去传达医生那敬业的精神;我不是一个作家,无法用文字去畅写医生那忙碌的一生;我不是一个歌者,无法用歌声去赞颂医生那认真的态度;我只是一个学生,一个一直憧憬着未来,拼尽全力也要成为一名医生的学生。尽管这一切需要我付出莫大的努力,但我心甘情愿,因为这是我的梦,我的未来。

“我的未来不是梦,我认真地过每一分钟;我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动。”一直萦绕在耳旁。

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篇1:过去分词与现在分词在句中与句末修饰区别

全文共 3781 字

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一. .................................................................................................................................................. 1

二. .................................................................................................................................................. 1

三. .................................................................................................................................................. 2

四. .................................................................................................................................................. 3

五. .................................................................................................................................................. 8

一简述

1. 当过去分词在句末时,不管有无逗号,都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时,无逗号是就近修饰的名词的定语;

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

二.

1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致

2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致

3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语(前后一对逗号隔开,相当于定语从句)

注意:如果出现: “名词,doing,名词”,则会有分词前后的修饰歧义,如179DE,245E

4、SVO doing 分词作定语修饰主语,如 96AC,121C,146E,222A,234B,237E

5、SVO,doing

A、分词优先作状语

1)修饰主语(与分词在句首一样,注意逻辑主语),如 33B,39C,44B,120E,163D,256B

2)修饰主句动作,如 78BD,119B,154A,259A

B、其次作定语,但没有定语从句清晰,会有修饰歧义,如 253DE,(“,including”除外 249)

6、SVO done 分词作定语修饰O(同4)

7、SVO,done

A、分词作状语修饰S,如 大全558

B、分词作定语修饰O,如 127A(分词相当于形容词 253A)

some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三.

1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题),121C,146E,222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语),234B,237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的

2.SVO, doing有逗号,33B,39C(Og says:protecting很好的

解释了主语的行为),44B,120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语),163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语),256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语

3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为),119B(同前),154A(*),259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子

四.例子

产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses,另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases,因为分词修饰语属于次等地位(The

modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要),如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)

简单一句:分词构句是主要句子的意义延伸。

目前我看到有几种句意:

1. 因果(★★★★★)

2. 补述:解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例

participle

phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多

1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。

2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组,所以有因果关系或时间关系,单纯就时间关系看,可以有先后或同时,会有动作是伴随或是并列关系。

3.当三个以上的动词用and相连时,后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。

我看过的说法中,觉得Manhatan GMAT备考网站,里面指导员所讲的分词概念不错,但是他的目的在卖书,所以讲的真的不多。

1.当分词构句放句首,修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理,讲到分词在句首,表示此动作先于主要句子的动作,讲的真好。

2.当分词构句不放在句首时:

if

theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately

preceding.

if

theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding

clause.

PS:逗号的产生可能是插入语,遇到插入语可以跳过不看,不代表分词修饰这个插入语。

判断上抓前句的动词与主词,如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词,以找最近的动词为主,譬如V1 to V2,分词构句修饰V2

3.

participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses

noun.

這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子,不可改分词构句,因为句意重要性会被改变外,

打逗号的Ving分词,无法修饰逗号之前的名词,所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題),但是Ved分词例外(有两个考题)。

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篇2:让现在的行动拥有未来的意义优秀作文

全文共 1437 字

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动物的一生通常只停留在生存的追求上,为活而活着,而人类现已进化得超越此境界了。人类的眼光越伸越远,从空间上越过地平线看向太空,从时间上越过现在伸向未来,从生命上越过自己走向后代。人类拥有了穿越时空,看向未来的眼光,也正是因为这一眼光,使人类真正区别于其他动物。尽管我们的行动还有很大一部分是为了现在活着,但随着人类精神生活的丰富和对更美好生活的执著追求,让现在的行动拥有未来的意义已经变得十分重要。

之所以要让现在的行动拥有未来的意义,是因为人的未来是需要设计的。我们已经没有办法像动物一样自生自灭,我们也已经没有办法像动物一样靠肉搏来获得生存的机会。在几乎所有的人都或多或少在设计未来时,有一个事实让我们已经无法逃避:谁能够把自己的未来设计得更好,谁就能够取得生命的最佳位置。

让现在的行动拥有未来的意义,需要几个前提条件,一是你现在能够相对较好地生存下去,如果我们每天工作二十个小时还养不活自己,就很难为了未来而行动;二是我们必须具备面向未来的眼光,很多人生活得很好,但面对未来却一脸茫然,于是把时间浪费在了喝酒、打牌、聊天、看电视上面,结果只会使生命随波逐流。三是需要有放弃的勇气,有时候为了未来活得更好,我们需要放弃眼前的一些享乐,甚至需要在一段时间内过孤独的、像苦行僧一样的生活。励志创业

让现在的行动拥有未来的意义,并不意味着要大家放弃现在生活中的乐趣;也不是要求大家为了未来,让现在的行动变得苦不堪言。人类的智慧就体现在如何把今天和明天结合起来,如何把今生和来世结合起来。要做到这些,如下两点十分重要:一是你现在做的事情是你喜欢做的事情,或者通过努力变得喜欢做的事情。比如说你喜欢读书,读书本身就是一种享受,同时开卷有益,读书能增长我们的智慧,提升我们的眼界,帮助我们更好地规划未来,所以要多读书。但是,如果你喜欢的事情不具备未来的意义,就要尽量少做,比如你喜欢打麻将,就必须严格控制,否则生命会随着麻将的噼啪声而烟消云散。二是现在做的事情能够和未来你生命中某一个更有意义的时刻挂钩。比如说学生努力学习,尽管很辛苦,但最大的动力就是能够进入名牌大学。如果未来某一个有意义的时刻必须以现在的痛苦为代价,而你认为付出这种代价是值得的,那痛苦就会变成一种可以忍受的东西,甚至可以从中培养出坚忍不拔、永不放弃的精神来。就如马拉松比赛一样,很少有人会认为马拉松比赛本身是一场让人身心愉快的运动,每个参加者跑到最后都筋疲力尽、痛苦不堪,但很多人坚持跑到最后就是为了得到成就感和精神升华。 [

让现在的行动拥有未来的意义,也意味着我们不仅仅要考虑活着的意义,还要将生命不断延伸,将生命的意义延续到我们的肉体生命之后。寻找生命的崇高变成了每一人的宿命,任何人都无可逃避。没有人愿意行尸走肉般活着,没有人愿意被别人当作动物一般看待。追求生命的尊严,是人类历史不断发展和进步的最根本动力。我们崇敬那些为我们留下了宝贵的精神遗产、历史遗产和物质遗产的先辈们,我们同时也希望自己能够为未来的人类和历史留下些什么。不管你承认不承认,每一个人都希望活出一份崇高来。

让现在的行动拥有未来的意义!在今天尽可能活得开心的前提下,心中永存明天会更好的信念。相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来、热爱生命,这样的诗歌每一人都应该牢记在心,变成我们灵魂的支柱。放弃未来就等于放弃生命,没有了未来,即使你肉体上还活着,生命也将变成难以忍受的一片虚空。

[让现在的行动拥有未来的意义优秀作文

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篇3:关于回忆过去的抒情

全文共 466 字

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人生当中,一定会有一些刻骨铭心的回忆。我们多半是用照相机来保存这些过去的点点滴滴,然而现在再看这些照片回忆过去时,心里又会有什么感触呢?

还记的小学三、四年级的时候,我和同班同学在操场上玩乐的时光,一起共同留下了许多快乐、悲伤和一些不太愉快的回忆。虽然现在都把回忆留在相簿里,但一回想起来还是令人感伤;不过这也告诉我,时间是不会停止流逝的,想要把握的话,只能现在赶快记起来,等着以后回忆。

回忆,是人一生中最可观、巨大而且无价的收藏;因为有回忆,我们这些人才得以成长;因为有回忆,我们才得以进步和改进。虽然回忆包含了许多辛酸和痛苦,但是这些回忆也让大家懂得去面对,也成了滋养我们的最佳肥料。

这些回忆,可能因为时间的流逝而被沖刷掉;但是当我们翻起那本泛黄的相本时,可能因为那张泛黄的相片而想起一切。而这些相片也在我的心中烙印着不可抹灭的证据,因为这些回忆,不可能轻易地被完全沖刷掉。

回忆,是人生中最宝贵的物品之一。在漫长的岁月中,累积的回忆,比世上的任何财富都重要;因为有了这些回忆,我们的人生才能变得丰富和美丽,不会像空白世界一样虚无。

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篇4:过去与现在高一

全文共 856 字

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在美丽的夕阳下,我沐浴在金色的余阳下拖着笨重的身体漫无目的地散步着,穿梭在栋栋高楼下,我总会感到压抑,拘速。走着,走着,我在一座高楼下驻足了,开始扣开过去地扣开过去的门槛。

这座六楼高的房子曾经只是两楼高的平房,对,那是我很久很久以前的家,我在这里度过了一个快乐的童年。怀念那个长满花草树木的大院子,樱花的红艳,芜花的淡香,漫天的蝴蝶与蜻蜓,荷花的脱俗,石榴的饱满,菊花的美丽我总喜欢拿着一个大帽子去装水浇花而不亦乐乎;怀念那个门前的大池塘,鱼儿多得数不清,池上的荷花更是美得出奇,映日荷花分外美,瑶池仙境尽娇娆我的名字就是由此而来。怀念那头上一条条电线,我喜欢坐在门前大石上仰望那一个个五线谱上黑黑的小音符,燕子,时不时因中招而傻笑很久。

曾经跌在门前的那一滩血迹已被水泥地遮掩了,曾经墙上地图画已经不见了,曾经爱看的图书不知被丢弃在何方,我没有留下遗憾,却无比后悔现在的自己因为碍事而把珍贵的古董给藏在无人知晓的角落里。

展眼现在,世界在日新月异地改变着,我也长大了。然而世界的进步石由于人类想偷懒罢了,我的成长却带给不了我往日的快乐。失去了的永远比得到的多!

过去那动听的割麦声,勤劳的呐喊却被现在的卡拉OK的嘈杂声,麻雀碰撞的声音给取代了;过去那清澈美丽的河流却被栋栋高楼给压在暗无天日的地下;过去那成群的蝴蝶,蜻蜓,小燕子到现在仍迷路了,找不到回家的路。

而我那好视力的眼睛,在过去黯淡的灯光下仍能清晰地看到一字一句,现在却被电脑电视给弄模糊了;过去在冬天仍穿着单薄衣服却从不生病地好体魄,现在却被空调给慢性摧残着;过去满腔地好奇,热血般沸腾地热情与胆量,现在却被虚荣,羞怯给取而代之。我地成熟里让我学会了如何混噩过世罢了。

每一个人,甚至是世界,开始与结束是一样的。现在与过去给予过程一个定义,可是从过去到现在的过程不一定意味着前进,也许是后退!告别天真的我如果再这样成长下去,就是意味着永远长不大。人如此,世界也如此。

让过去重要的东西不流失,让现在的自己更完善!希望我能真正地长大,希望世界能真正地在往前迈进!

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篇5:五年级作文回顾过去展望未来

全文共 619 字

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人生是一张白纸,怎样才能构勒出美丽的“画儿”来呢?首先,就是要用笔画一幅黑白画,再用彩笔给它涂上“颜色”,犹如凤凰般美丽,犹如花儿般鲜艳,而这幅黑白画就是“童年”那支笔。它是傻乎乎的,是纯真的,是令人难忘的,是生命的起点,是马良的“神笔”,我不由的翻到了成长本上的那一页多彩绚丽的纸。

在乡下时,知道小鸡是老母鸡孵出来的。我在心里就有了一个问号,既然母鸡能孵出小鸡来,那我能不能呢?于是,我拿了一个熟鸡蛋坐在上面。一个小时,两个小时……天黑了下来,四个小时过去了,我急不可耐,怎么还没有小鸡?难道时间不够?这时,妈妈进屋里来了,当她得知经过后,立即哈哈大笑,并拍拍我的头,“傻妮子,我们人根本不可能孵小鸡,而且还是熟的。”哦,我明白了,并且也感觉很可笑。可是,那可笑的童心给我带来了多少的欢乐呢?我的知识便这样一步步也攀升了。

时间是多么的快乐哟,好像眨眼间我就长大了,从那个无知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做梦一般,可是我知道,这不是梦,我经历过,我走过了人生最美好的时光,童年。我知道,我要经历更多的“风雨”,更多的“大风大浪”来磨炼自己,逐渐长大。

我有“凌云壮志”,有理想,有抱负,并且我会很努力很努力的去实现它,哪怕是拼尽全力。今天,我来挑战,明天,我就一定会实现,一个个困难倒下了,一个个成功站了起来。那里面可有我的魂魄,有我的努力,我的付出,我看到了“彩虹”。瞧,它正高高挂在天上,对着我微笑呐。路上春色正好,天上太阳正晴。

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篇6:过去与现在初三

全文共 724 字

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湖水碧连天,上下都一色。夏云峰更奇,秋云罗似织。”在学校组织的保护母亲湖”环保宣传中,我认识了《湘湖云影》的美丽,在参观跨湖桥遗址博物馆时,我感到了湘湖历史的深厚。

金秋的湘湖,金秋的时节。我来到了跨湖桥遗址博物馆进行参观学习,零距离对话八千年的古老文明。远远望去,博物馆就像一艘巨大的木船静静地停泊在风景如画的湘湖边。听了讲解员阿姨的介绍,我知道了原来这一外观造型的灵感来自于发掘出土的独木舟,而且这艘独木舟是迄今发现的世界上年代最早的独木舟呢。我听到这里,古老文明的自豪感顿时油然而生。带着神秘感,我们首先来到了位于博物馆二楼的陈列厅。跨进陈列厅,映入眼前是八千年回首”五个黑色毛笔大字,五个大字下是古代湘湖的画面,好像一下子穿越时空隧道,把我们从现代化的生活带到了远古的湘湖。陈列厅里展示了水牛、梅花鹿、海豚、龟的骨头,不远处现代化的电子屏幕上放映着茂密的树林,清澈的河流,远处有绵延的群山,十分生动逼真,就像真的8000年前跨湖桥远古人类生活的环境。走着走着,我们来到了跨湖桥建筑特征展示区,棕黑色的高脚草屋,打磨工具的古代人,如果没有旁边的现代化展板介绍,我还真的像闯入了古代人的生活领地,想与他们进行对话呢。紧接着,讲解员阿姨带领我们参观了放在展示柜里的骨针、骨笛、木盘、石斧。感受了我们萧山的古老文明后,我们又来到了博物馆一楼的湖南出土史前白陶”展厅。我的好奇心再一次被激发出来了。为什么这些陶瓷是白色的呢?”白陶上的花纹是怎么刻上去的呢?”它们破了怎么修补好的呢?”听着讲解员阿姨的专业解说,我们学到了不少课外知识。

虽然参观活动落下了帷幕,但是我想只有好好学习才能探索知识的世界,才能更好地了解对话古老的文明,才能实现自己未来的梦想。

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篇7:现在写给未来自己的一封信

全文共 730 字

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看到这封后不要惊讶,没错,我是十年前的你。

杨发明,记住:你大学快要毕业了,一定不可以松懈。以前的你总是懒懒散散,不把学习放在心上,可是现在你一定要拼搏,坚持。有人说:“杨发明学习很好!”可是,你扪心自问,自己真的有大家想的那么优秀吗?你真的配得上大家的称赞吗?你真的对得起大家的期望吗?不,你没有,你配不上,你对不起。所以,现在,一定要好好把握这一时段,让那些心里的疑惑彻底消失。正所谓“艰苦奋斗一阵子,幸福生活一辈子。”你一定要记得我的忠告。

杨发明,你记住:你已经成年了,不是一个只会问父母要吃要喝的小孩子了。父母对你的养育,对你的心血,你一定是最清楚的。他们对你的爱,你也一定是最懂的。父母一辈子的心思都放在了你的身上,你一定不可以辜负他们。还有更重要的是,你一定要孝顺。百善孝为先,连这一点都做不到,你还可以干什么?现在他们老了,你一定要多多的陪伴他们。不论你有多么的忙,你都要常回家看看,不可以让他们觉得孤独,因为那里才是属于你的家,那里有等你回家吃饭的年迈的父母;现在他们老了,你一定要体贴他们。在外面你要报喜不报忧,他们已经为你操心了一辈子,不可以继续让他们操心了;现在他们老了,你一定体谅他们。有时候,或许他们会有些啰嗦,可是,你不可以嫌弃,因为他们始终是为了你好,是在为你着想。

杨发明,你记住:你要快乐。经历了那么多事情,你也有了一定的积累了许多人生烦恼。没关系,这些都不算什么,把他们都抛得远远地。你的人生不可以被忧伤,烦恼占据;还有,你要坚强。即使遇到再打再多的挫折,你一定不能倒下。“忧郁的日子需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”只要你足够坚强,时时充满希望,信念,没有什么是你克服不了的。

希望你记住我的话。

十年前的你

XX年X月X日

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篇8:曾经现在未来优秀作文_[第六单元]未来的XX700字

全文共 673 字

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听着流行歌曲,看着少女漫画,脑袋一片空白,这是怎样的一种寂寥,怎样的一种无知?!

曾以为为爱可以放弃一切,曾经也这样挥霍了弥足珍贵的青春,曾以为有了爱情就是幸福。但是,真的把没有爱的恋爱写成爱良的诗歌时,我倒在了痛苦的泥潭中,一度无法自拔!终有一天再次将被爱情害的累累的伤痕的心拖入更深的泥潭,以为遇见了对的人,可是却在自己对的时间陷入别人错的时间。终于再也没有勇气面对爱,当爱情伸手的时候想到的只有爱情离开的痛,从此把心锁入小黑屋,不知何时能得到解脱。--或许我们应该给自己一个俯视一切的理由,不高傲也不自卑,静静的活着。

曾经梦想就是一切,但是,所谓的梦想被坚持了不到一个星期的时候已经被自己丢到了月球上,成为自己回想的资料。许多年以后看见别人功成名就才发现这就是之前被自己丢在月球的梦想或者兴趣,悔之--晚矣!--博学更要深思!

梦靥里,你我相爱相守,幸福美满;梦靥里,我才富五车,功成名就;梦靥里,草长莺飞,花开云飘。。。翻身,梦醒:一切还是原来的模样!各种怅然。--生活永远那么现实,活在当下,活在今生!

不知道什么时候没有了追求,脑袋里空空荡荡,眼睛里多了一层雾水,连话也讲不清楚,机械的生活,睡觉,吃饭,如此反复!看着别人的成就,不在因自己的平凡普通而深深自责。看着镜子想:对面的蓬蓬头是谁?

生命里爱情不是全部,笨不是失败的借口!学会保持自己的风格,活出独特的自我,也要学会让圆滑;学着去思考总结人生,回忆曾经,但又不陷入曾经而无法自拔,预期未来,但又不能好高骛远。

给自己也给别人一个尊重自己的理由,做自己也做别人的太阳,照亮前行路,加油!

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篇9:过去现在_小学五年级作文

全文共 710 字

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从前的我有些任性,很单纯、天真。

三年前,我踏进这所学校的大门时,有的,只是羡慕、开心。

后来,我才发现,原来,我在这个班里,天真的可悲,我丝毫不懂勾心斗角,也只能任人欺负,我和别人互诉心事,我当人家是好朋友,可别人却背叛我,出卖我。

在之前的学校,我们所有人都是心直口快,讨厌你就是讨厌你,喜欢你就是喜欢你,从不拐弯抹角,而这里的人,说是你的朋友,却又在背后说你坏话,出卖你。在以前的学校,我总认为我是高高在上的,认为我很有心眼,可我来了这所学校后,再看看我班同学,似乎觉得自己自傲的可悲,天真的可悲。

我和同学之间总会闹点小矛盾,同学总会动不动说绝交,而我,似乎也想潇洒的对她们说一声:“好,绝交!”看着她们对我说绝交时的轻松,我有些羡慕,有些嫉妒。因为我知道自己没有资格去说绝交,因为我在这个班里,我只能靠她们来生存,就算我建立的友谊,但只要她们说一声,我的友谊就那么破碎了。我只能去忍着,看着别人的脸色生存。有时我也想去打破我现在的生活,可这个念头,立即被否定了……看着以前高高在上的我,对着别人低声下气,我那锋利的棱角没有了,有的,只是平滑的平角。

有时我也想去变得有心眼,可……或许,这是天性,我太容易轻信别人,而别人,总会反咬我一口。我的天真,我想让它褪去,但有时又想让它存在着。勾心斗角,我不擅长,如果你非要这么对我,请远离我,因为我真的会心痛,真的……我不想让任何人来践踏、侮辱我的人格,也不想去领教你的勾心斗角,诡计多端、勾心斗角的人,请远离我!如果你非要这么对我,请不要怪我,我一定会狠下心来,对你潇洒的说一声:“绝交!”我会独自承受这一切,但不代表我会原谅你,请谨记我做人的原则!

[过去现在_小学五年级作文

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篇10:告别过去迎接未来作文600字

全文共 582 字

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今天是一个铭记的日子,在这一天,我意识到,我应该与过去告一个别,然后休整一下,重新出发。

曾经的我在人际关系中处于尴尬的地位,因为自己本身不争不抢的性格,逐渐成为团体的小透明,丧失了自己的话语权,因为如此,我总为人际交往而苦恼,尝试让自己更圆滑一些,提升自己得交际能力,却发现朋友之间的关系越来越谈,最终我决定放弃这种若即若离的关系,做回真正的自己。

真实的自己喜欢安静,虽然也渴望理解,但不强求,有些内向而自卑,但有一颗真诚善良的心,稍有些懦弱,但不惧怕上台表演。不完美的自己却有一颗不安分的心,总要做出些不一样的事情。

我坚持着每天早晨去跑步,在这样的过程中,我更加的了解自己,也增加了我的动力。从最开始的两公里到现在的四公里,我突破了自己,发挥了潜力,并不比任何人差。拥有一个向上的心,让自己充满斗志成为不一样的自己。

那曾经纵情享乐的日子已经随之远去,目前所面对的是自己蜕变的日子。这是痛苦的时期,也是更应该坚持不放弃地时期,与过去告别,不再为享受快乐而骄傲,而以今天的成长而自豪。未来回忆时,相信自己会感谢自己这不放弃的日子,它成为人生最宝贵的财富。

未来是什么样的,谁也不知道,但是如果此时不去努力,那么未来一定是惨淡的。虽然不知道未来如何,但目前所走的每一步都是在向着更好的未来前进。

过去的已经过去,不可挽回,不如与过去告别,珍惜当下,去闯荡一个更精彩的未来。

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篇11:关于珍惜现在把握未来小学作文

全文共 825 字

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珍惜现在把握未来

上帝是公平的,他让每一个人都揣着一分幸运,这份幸运就是时间。成功者用幸运创造了奇迹;而碌碌无为者让时间蹉跎,抱怨命运的不公。面对相同的起点,睿智的人会抓紧一切可以利用的时间,走完自己的坎坷之路;愚蠢之人则会走走停停,拖延时间,浪费光阴,等待他的是无尽的荆棘之路。显然,只有会利用时间,珍惜眼前之人,才可以一览人生的壮景,把握未来的方向。

珍惜现在才能让生命谱出华丽的乐章。陈玉蓉一位普通的母亲,但她却用他的大爱谱出了生命的赞歌。当儿子被检查出肝豆状病后,陈玉蓉深刻地认识到儿子的生命将要走到尽头,她要为儿子捐肝。不幸的是陈玉蓉患有重度脂肪肝,但她不惧怕,她坚信只要抓紧每一分每一秒时间去锻炼,就会换取儿子重生。幸运之神总是眷顾珍惜时间之人,奇迹总是发生在珍惜现在之人身上,陈玉蓉与儿子的换肝手术很成功,儿子也因母爱而获得第二次生命。珍惜现在,珍惜还在你身边的人,珍惜你还拥有的一切。

韶华易逝,岁月易老,不要等待物是人非之时,才感叹时间之可贵。陈玉蓉或许是因为儿子才拼了命地暴走锻炼,但无可争议的一点是如果陈玉蓉没有珍惜当下,而是整日以泪洗面不作任何努力,那么怎能让她的儿子再次绽放出生命的色彩?

珍惜现在才能登上人生巅峰。诺贝尔凭借自己的力量推动了科学技术的发展,他把毕生精力都奉献于科学技术上从未间断。当时,也曾有人质疑过他,但他却说;我不管未来是什么样子,我珍惜的是现在,至少现在我热爱科学。为此,他珍惜现当下,努力拼搏,最后才拥有如此骄人的成绩。我想说,在他逝世时,他应该没有遗憾了。因为他珍惜了生命中的每一个现在,让他成为了科学巨子,登上了人生的巅峰。

列宁曾说;“珍惜现在,就是对过去最完美的释怀,对未来最好的诠释。”李明博总统或许是真的想要好好报答他的母亲,然而时光不等人,与其空想不如动手行动。时光不会倒流,人生没有以后,只有当下。只有抓住现在,才不会让未来留遗憾。

所以,请珍惜现在,不要等待。

[关于珍惜现在把握未来小学作文

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篇12:现在与未来作文600字

全文共 543 字

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看到一段话,“家人安在,挚友一二,喜欢的人久伴不离,对曾经不无后悔,对未来越战越勇。”这大概就是现世安稳的最好写照吧。

现在很美好,有陪伴我的家人,有懂我的朋友,我们可以一起吃饭唱歌,可以逛街聊天,需要的时候彼此帮助,久伴不离。

就像有的时候朋友遇到困难,我们都会第一时间赶到,不是为了证明自己有多在意,而是真的放在心里。在这个世上,除了父母,没有人对你的好是理所应当的,充满功利的社会,遇到真心待你的人都要好好珍惜。

很多人遇到事情总会寄希望于未来会发生转机,其实你如果不努力,无论是现在还是以后,事情都只会越来越糟。相反的,如果你积极面对,去想办法解决,那么当下便是最好的状态。

现在每天忙忙碌碌,倒也很充实的生活。

早起晚归,闲暇时候读书写字,把这枯燥无味的生活过的带些诗意,这样的状态不也很踏实吗。

可是计划好像总是赶不上变化,生活总是喜欢跟你开玩笑,不知道从什么时候起,这么安稳的生活好像一下子变了。

独自在外上学,父母不在身边,好朋友也产生了隔阂,有一瞬间,好像什么都失去了的感觉,我开始有些慌了。

我多想这只是一场梦,等我醒过来的时候一切还是原来的模样。

可是现实告诉我真的都变了,但是我不能颓废,我应该更振作,变得很优秀,才能在遇到困难的时候坦然面对。

现在与未来,嗯,不念过往,不畏将来。

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篇13:回忆过去展望未来的

全文共 931 字

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初中的生活很快就去了两年了,如今的我站在即将升初三的位置,静静的品析着曾经的岁月,小小的心中氤氲着,对过去两年的回顾与未来展望。——题记

回顾在这两年中,收获颇多。

我现在还仍是记得第一天来到这个班级的时候,总是怯生生的,说话也不敢大声说,只是一直默默的,孤孤单单的,和寝室的关系也很一般,后来,在与同学们和老师们的相处之中,对于他们的性格习惯就熟悉了些,大家开始有说有笑,遇见什么棘手的事情大家都一起解决,大家都像一家人一样,也许有时会发生一些争执,但是我们之间的情谊还是没有改变的,我们就在每天的打打闹闹中度过了两年的时光。在这两年中,收获的是与同学和老师的友情。

在这两年里我们在老师的带领下在学习的海洋中尽情的遨游,一起提出问题并且解决它们。在老师们的教导下,我们的课内成绩有了很大的提高,课外知识得到了扩充。另外,我们在初二的生地会考中,为我们的生地老师交上了一份比较满意的答卷来报答了他们在那几个月中对于我们的辛勤付出。我相信,我们在初三的中考中也会取得好的成绩!在这两年中,收获的是知识。

在每一次的大型考试中,我都亲眼目睹了同学们的努力,她们为了能获得好的成绩,上课认真听讲,下课了都还不忘记向老师请教一些自己上课没有听懂的知识点,有时候,甚至晚上熬夜,牺牲自己的休息时间,这一切,我看了都觉得感动,我也就受到了影响,有时也陪着她们一起熬夜,看着考试过后,她们看着自己满意的成绩露出笑容的时候,我也打心底的为他们高兴,他们都是我学习的榜样,从他们的身上,我知道了天赋并不是唯一,后天的努力也可以弥补先天的不足。而且,在与同学们的竞争中,我似乎变得更加成熟了,压力感也越来越大了。在这两年中,我收获的是努力和成熟。

初二的我们,已经迈进了那条初三的门槛,前面还有一条条的阶梯在等着我们,我相信,无论未来是什么,我们大家都会一起走过,初三,对于我们来说,是一个崭新的时期,也是我们在初中的最宝贵的一年。

初三,对于初一的我们来说,太遥远。对于初二的我们来说,太模糊。谁也不知道初三将会是一个怎样的时期,我们将会在这样一个时期里发生怎样的变化。不过,让我们微笑着迎接未知的初三,就像田野里顽强成长的向日葵那样,不管未来有多少艰难险阻,始终微笑着迎接每一天的阳光。

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篇14:俯望过去珍惜现在作文500字

全文共 580 字

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晚上9点,我打完球回到家,磨磨蹭蹭地吃完饭,开始写作业。紧张学习一天的我,累了一天的我,边写边玩,边写边歇,常常拖到快深夜12点才能完成。我总觉得时间紧,不够用。当我问自己:时间都被作业占用了?我绞尽脑汁,也没想出个所以然。

我带着这个问题,问老师、问同学、问家长……大多数人给我的答案都是千篇一律:珍惜时间!低头一想,似乎有数不胜数的事情都是如此。

可我又不觉得他们说的对,因为这些事里,有必不可少的客观原因。

比如:有一次我在家对着电脑抄作文。屏幕上的那些热搜太吸引我的眼球,查阅资料时,便忍不住点进页面,好奇心撞开了自律的大门,蜂拥而出。这难道也是我的原因吗?不!是这个世界的诱惑太多,却没有给幼小还不能分辨的我一个屏障!

低年级时,我有很宽裕的时间,我也并不拖拉,成功达到了自己想要的目标。

我们有许多人,固执地认为磨蹭、拖拉没有什么大不了的。无非就是浪费一点时间,那么一点时间不重要。我本也是这么认为,可现在看来,美好年轻的岁月就被这么一点一点地消磨殆尽。没在有时间的时候去做力所能及或其它更有意义的事情。以为能得到的,都没能得到,早已化为乌有。如果当初没有磨蹭,岂不是能做更多的事情!

生命中的每一刻,都是极其珍贵的。如果让它溜走,那人生只能沦为无用的、没有意义的过去

成长的我们拥有的时间越来越少,幡然醒悟的此刻,何不立即珍惜时间、把握时间?勇做时间的主人!

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篇15:回忆过去,展望未来 500字

全文共 648 字

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在即将过去的2016年,我无限回恋这美好一年里的大事小事,又展望这2012年的生活,期待这更美好的一年。

想到从前人们的居住条件极差,住的房子破旧,年久失修,摇摇欲坠。国家也不忍看百姓过这样的生活,于是实行了“改革”。改革开放后,百姓的居住环境不断改善,可谓是“脱胎换骨”、“焕然一新”,用样式统一的平板房取代了破旧民居。再后来,新兴的住宅小区拔地而起。一大批居民走出了没有厨房、厕所、上下水道的老房子,搬进了房屋质量有保障、小区环境优美、购物交通方便的新楼房。还有我们从19世纪,那些拥有大量殖民地、经济飞速发展的资本主义列强纷纷崛起,到20世纪初,它们的矛盾愈加尖锐,终于导致了人类历史上第一次世界大战的爆发!人类也第一次经历了一场世界性的空前混战;又从英法联军火烧圆明园,把中国人不看在眼里,当成狗,签下了三条不平等的《北京条约》、《南京条约》、《天津条约》是中国人受到侮辱,到中国打败日本、加入世贸组织、举办2008年奥运会,和举办2010年的世博会。

走进新年,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进新年,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。在学校,“好好学习,天天向上”展望即将迎来的一年,取得更好的成绩。

新年新气象,在新的一年即将到来之际预祝大家下学期努力学习天天向上,学业有成。希望我考上好中学、大学,成为国家的栋梁,为国争光。

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篇16:珍惜现在,创造未来作文800字

全文共 988 字

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今天,我去小荷书屋去买话梅。小荷书屋的老板认得我,“咦?这不是老蔡的儿子吗?”他一边说一边给我递话梅,“要不再拿两包吧。”我很快的谢绝了他的好意,想起了妈妈说过的“不能随便的要人别人的东西”飞快的跑了。

他追了出去,“哎,再拿一包吧!”看到了我的爸爸妈妈,跟我爸爸妈妈聊起了天。聊了一会儿,我们就跟他告辞了。我给妈妈吃了几颗话梅,妈妈说:“嗯,味道不错嘛!要不你再去买一包给我和你爸爸尝尝?”“嗯,好的!”我飞快的又跑了回去。

李伯伯(就是小荷书屋的的老板)看见另外我,笑盈盈的说:“来,这些话梅也送给你了!”“不!”我回答到,“我只再买一包。”“拿着就是。我还可以再体嘛。快,拿着吧。”我硬是不想拿着,他就是越往我手里塞,我越是不敢要。我飞快的跑出了门,结果他还是不松手,让我拿着。

我们争执了一阵子,我只好让步,说了一声谢谢叔叔,飞快的跑到的爸爸妈妈的身边。

爸爸妈妈往我这边一看:“咦?你哪来这么多话梅?”我说:“李伯伯送的。我非不要,他硬塞给我的。我没办法了,只好要着了。”“你怎么能这样呢?子民?快去还给你李伯伯去!”我不情愿的嘟囔着小嘴,“不嘛,我不去了,你们谁爱去水去!反正我不去!一趟一趟的,我不累呀!”“子民乖,妈妈给你买书啊!去吧,呆会,我再给你解释什么事。”我又飞快的跑去小荷书屋,对叔叔说“谢谢您叔叔,太多了我吃不了”说完,就扔下话梅,跑了。

爸爸说:“你李伯伯是在防疫站打小工的,一个月也就八九百块钱,对我们来说那两包话梅是小,有可能是人家的一顿饭的钱啊!一元钱还能买两个馒头呢!每次查体单位组织吃饭时,你李伯伯是必不可少的。不管饭店多么远,他都每场必到。”

这我就不明白了,李叔叔怎么会这么穷?我赶紧问爸爸:“李伯伯小时候不好好学习吗?不然怎么会落到如此的地步。”“不!”爸爸回答说,“你李伯伯根本就没有机会上学。你李伯伯小时候非常穷,饭都吃不饱。饿的时候甚至草根也吃。他吃过的最好的一顿饭是煎饼。”

我无语了。我现在和李伯伯一比,那简直是——朱门酒肉臭,路有冻死骨。我们现在吃的是大鱼大肉,更别提饿肚子了。我们现在有良好的学习环境,而李伯伯呢,连上学的机会都没有。如果他有学上,是不是比我爸爸和妈妈还要出众呢?

所以,我们要珍惜现在,好好学习为未来的大门打下基础,到了未来,用我们的知识转化为力量,找一份好的工作,成为国家的栋梁。

[珍惜现在,创造未来作文800字

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篇17:关于回忆过去的抒情

全文共 766 字

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回忆过去,让我想到了我小的时候,那傻傻的我,总是让人微笑,那可爱的我,使人想抱我。

我的幼儿生活有许多有趣的事。那是在一天晚上,我和爸爸妈妈睡觉。爸爸睡最里面,妈妈睡中间,我睡外面。妈妈抱着我进入了甜美的梦乡,渐渐地,抱着我的手松开了,我翻了几个身,掉下了床,我掉在了一个毯子上。我以为我梦见我在飞,所以感觉不到。第二天醒来,妈妈睁开眼睛的时候,发现我不在床上,以为我早就起来了,问爸爸我去了哪里,爸爸的回答是:不知道。他们正要下床,穿鞋子,看见我睡在地毯上,马上问***嘛睡在地毯上。我自己也惊讶了,原来昨天晚上不是在飞,是掉在地毯上了。我把事情一五一十的讲给了爸爸妈妈听,他们听了哈哈大笑起来,笑够了,爸爸让我以后睡最里面,因为他怕我掉下床。

八岁的一天,爸爸出去了,妈妈也要出去工作。妈妈出去之前,让我看好弟弟,不要让他到处乱跑。果然,这没到几分钟,妈妈刚走,弟弟笑了笑,快速地爬门,我妈妈跑过去,阻止他爬,用两只手按住他,他滑了下来,我的一只脚马上跨过他的身体,坐了下来。弟弟马上哭了,我大叫:“妈妈,妈妈!快来啊!弟弟要爬出去啦!”

小时候的我,是那么顽皮,也是那么贪吃。

阿姨来到我家,她很喜欢我,每次来我家,都拿着大包小包的。阿姨一跨进门,我就知道是她,因为她拿的东西是用塑料袋装着的,会发出声响,我马上凑过去,看她带了是么好吃的给我。但我一翻开塑料袋,就听见阿姨说:“停,不能吃。”我哭了起来,一边哭一边大声的说:“为什么不能吃……”她见我哭了起来,心立即软了下来,拿了个巧克力在我眼前晃来晃去,我眼睛一亮,马上不哭,接过她的食物,像只饿狼似的,狼吞虎咽地吃了起来。阿姨见我不哭了,又逗弄着我,和我玩了起来。

那傻傻的我,总是让人笑口常开,我到了哪里,哪里就会有笑声。想到这些,我又想回到从前。回忆过去,让我又看到了未来的我。

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篇18:关于对过去和未来的感悟的作文

全文共 1085 字

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是否真的好久没有更新博客,这明显是个很争议的事情。

不然你看看前面的『我念念不忘,是你所给的温暖。』和『这个夏天北极星替我说爱你。』。其实,你们说的对,好象很久没有怎么看到为小德的心情文字了。对于这个,我会很诚实。有就有,没有就是没有。现在属于后者。

是什么时候,我忘了。大概真的好久了的样子。没有更新。没有再写那些有些人看似呻吟的心情故事。没有再把谁谁的故事编织得很美很美。没有告诉你们,其实日子过无比寂寞和颓废。

又其实,没有人会怎么关注到这样的一个小小的角落。

总希望这里会长草,说明土地还算肥沃。总期盼这里保持干净,说明还是有人在保持清洁。总想着能有一粒强大的种子不小心落在这里,然后慢慢发芽,开花,结果,说明这里不是被遗忘的死角。就算是死角,如果有点绿色的生命,还不至于显得没有生气。

是从那个时候开始的,我依稀记得。把界面装扮成了黑色。把主页改成了黑白色。把头像染上了黑白色。都是黑白色。不要奇怪,不是色盲,没有眼疾。突然就疯狂喜欢上了这两种颜色而已。黑,似乎带着寂寞的恐惧。那白呢,那是从心底发出的喜欢。

人的思想为什么也有停滞的时候?这是什么定理我不知道,本来数学就不好。不过现在看来,思想停滞的确是有的,就是现在。不记得开始,预料不到未来。有很多时候我都是在担心受怕的。怕什么?有什么好怕?怕的东西太多了。比如再也没有办法记起那些好美好美的故事情节。比如没有办法再默写出你给的记忆。比如就是写出来的东西都没有什么看下去的资本。停了,什么都停了。

是什么时候想做的,没有记忆更好。忘了过去,只要好好憧憬未来就好。

可是好象也差点忘了,人本来就是口是心非的动物。有些话有些事只能当作是一时冲动的笑料,不会有什么实质的意义。不然不会忘记,你们说过的那些寂寞。说的那么理直气壮,说了以后呢,结果,是没有结果。都是随口说说而已。

说了去掉过去,却又说了那么多过去。看来,是通病了,没有根治的可能吧。

那么现在加上未来看看。

未来该怎么样呢?说了不要怪我,我还是不能小心谨慎的计划将要做什么。本来就没有这样的习惯,就是现在硬要去写下明天要做什么也不会有什么。大概是懒散惯了,连计划不会放入生活里面。

没有计划,可是你知道,我已经在努力了。努力克制那颗年轻的心。努力不去在乎爱恨情仇。努力着关于过去努力不来的坚强。是的,在努力,也想一直努力下去。

你们不知道很多关于我的事情,大概也不怎么想知道。那么,就说这么些吧。有人已经说我有点罗嗦了。估计那次测的28岁心理年龄是对的,老了。

那么,就说这些吧。现在已经不想再多说与以后不符合的事情了,那么,就让未来告诉你了。

[关于对过去和未来的感悟的作文

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篇19:致过去迎未来高一作文

全文共 934 字

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小时候,我喜欢逗蚂蚁、捉知了,整天给小伙伴呱嗒昆虫都是六条腿,仿佛已经是个“虫虫学家”了。上四年级,开电脑课,玩植物大战僵尸,杀得昏天黑地,又以为“游戏专家”当之无愧。到了五年级,同学间的话题越来越宽,才知道“未来”的梦并不那么简单。

有位好朋友说,将来啥都不干,就当旅行家,走遍地球,吃遍天下。我觉得怪爽,学给妈妈听。妈妈反问道:啥都不干?那钱从哪儿来?就是把咱家的房子卖了,再把你爷的存款取了,能跑几个地方?

还有位好朋友讲,长大一定要当领导,进公司得做老总,进机关至少干个处长,管人又管事,配车配手机,过年过节还有人送礼。我想着怪得,学给爸爸听。爸爸很生气:哼,糊涂蛋,就不怕公安局抓你!

咦,“未来”这个梦,还真奇怪呢。

我琢磨,我古筝弹得不错,只要坚持练下去,考个音乐本科应当没问题。毕业之后,进艺术院团“高山流水”也行,办社会辅导班“渔舟唱晚”也中,肯定饿不着。

我琢磨,我数学学得可以,尤其对数据统计、市场调查特有兴趣。长大以后,搞个财务,当个会计,或者自己开个商店,做个生意,应该都能扛得起来。

我琢磨,我各门功课都不算窝囊,加上大人们说,以后大学会比现在好考,再用功些,说不定还能上个名牌。找工作的时候,咱少挑少拣,总不至于失业吧。

哦呵,我突然想起了软件编程。像普通的俄罗斯方块、跳舞毯,都是事先设计好的程序。像尖端的航天器的发射、神舟九号与天宫一号的对接,那程序更是容不得丝毫偏差。

我对编程的兴趣来自我的舅舅。要说他也不是学计算机的,只是喜欢捣鼓。真所谓实践出真知,他为单位设计的局域网,至今还在安全运行。他为妈妈编制的音乐简谱打字法,什么高低音符号、连音符号,还有音节线、强弱标记,都能严丝合缝地敲进去。

见样学乖的我,也开始捣鼓。先学幻灯片的制作,试着为课文做课件。后又异想天开,也要设计一个终极Boss的枪战游戏,卖给软件商,挣点以后上大学的学费。不过,舅舅告诉我,编程不是件容易事,需要有数学基础、英语基础,还有逻辑基础。打好基础,就离成功不远了。

听了舅舅的话,我似乎有些开窍。从小学生的“现在”到长大后的“未来”,不也是一个“编程”嘛。如果每天都能有意识地充实自己、开发自己,不让时光空逝去,那么,未来就在自己手中。

对,未来也需要编程!我的未来不是梦!

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篇20:回顾过去展望未来

全文共 986 字

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1949年10月1日,中华人民共国成立了。

饱经战争沧桑与苦难的中国人民终于站起来了。但那时的中国,民生凋敝,经济严重落后,各种事业都几乎处于瘫痪状态。人们吃不饱,穿不暖,物质生活及其贫乏。

我常听奶奶说:“那时,一年的收成吃半年都不够,其余时间就得吃树皮、野菜捱日子。馍馍黑的发亮,只有在春节那天,才能吃上一顿白面饺子。穿的衣服,老大穿过老二穿,补丁落补丁,穿的鞋子前面都烂一个大洞。我国的工业水平也极低,许多日常用品都是从外国进口的,因此,出行用的自行车,叫“洋车子”,火柴叫“洋火”,钉子叫“洋钉”,住的房子都是破旧的草房子。遇到下雨,“屋外下大雨,屋内下小雨。”冬天上学时,寒风刺骨,由于衣服单薄,冻得哆哆嗦嗦,一下课,孩子们只好挨着墙根,做挤香油等游戏取暖。那时农村没有柏油路,一到下雨天,道路就泥泞不堪,非常难走,有时把鞋子都粘掉。

光阴似箭,日月如梭,今天经过几代人的努力,政府的正确领导,特别是党的十一届三中全会的召开,中国走出一条有特色的改革之路。从此,一个个特区的建立;一座座沿海城市的开放;世界贸易组织的加入、大大推动了中国工业农业、科技各项事业的发展,中国发生了沧桑巨变。

现在,无论走到哪里,到处都是一片繁荣昌盛的景象。在乡村,昔日泥泞的小路变成了村与村之间平整的水泥路,人们吃得饱,穿得暖,住上了宽敞明亮的大瓦房,有的还盖起了小洋楼。城市里,一座座大厦拔地而起,一条条大道车水马龙,川流不息;一片片新建的小区,环境宜人,鸟语花香。

祖国的各项事业也取得了辉煌的成绩。一座座彩虹横跨长江;雄伟的三峡大坝锁住了千里苍茫;“两弹”的红云刺破苍穹;一颗颗卫星遨游太空;冰天雪地的南极,留下了中国科考队员的足迹;金灿灿的奖杯,光闪闪的奖牌,使中国成为奥运的主人……

回首祖国取得的这所有骄人的成绩,一大批令人肃然起敬的名字又浮现在我的眼前:地质学家李四光,铁人王进喜,党的好干部孔繁森、焦裕禄,两弹元勋邓稼先,杂交水稻之父袁隆平……这所有在各行各业做出特殊贡献的优秀人才都为祖国的繁荣贡献出了他们毕生的心血与汗水、学识和智慧,祖国的进步离不开他们;祖国的繁荣离不开他们。他们的名字会载入史册,人们会永远记住他们。

今天,作为一名小学生,我们应该珍惜现在幸福美好的生活,把握现在,好好学习,为将来掌握先进的科学技术打下扎实的基础,长大后用自己的学识为祖国的富强再添异彩。

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