那一次我真开心的作文通用四篇 作文汇总20篇

丘婧

六周一的时候我很开心。因为我做了一件能让我开心的事情。大家知道是什么事情吗？让我告诉大家吧！

那天我帮了一位老奶奶。过程是这样的，放学的时候，我看见了一位老奶奶在过马路，马路上有许多汽车，摩托车，自行车，货车，大卡车等。还有许多车辆在马路上来回奔跑！过了一会儿，马路上没有那么多车了！我扶着老奶奶过马路。老奶奶说：“小姑娘，谢谢你。”我说：“不客气。”|我向回家的方向走去。

到家以后，我和爸爸说：“爸爸，今天我很开心。”我就把扶老奶奶过马路的事情跟爸爸说了。爸爸夸我是一个乐于助人的好孩子。

节分端午自谁言，万古传闻为屈原。 Section of the Dragon Boat Festival, all rumors are Qu Yuan.

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

——《端午》(唐·文秀)

一位文人，一份誓死的情怀;一条江河，流淌千年。

一个节日，一种纪念的文化;一腔眷恋，流传人间。

龙舟竞技，伴随着热闹的呐喊，穿过幽幽的挂满艾草的街头巷尾。端午节，古老而传统的节日与活动，连同一份朴素的情愫和纯洁的思想，全都融入了浓浓的端午粽香。这缕端午的粽香啊，悠悠飘散，飘了千年。

端午节，“端”字有“初始”之意，因此“端五”就是“初五”，而按照历法五月正是“午”月。因此，“端五”也就渐渐演变为如今的“端午”。关于端午节的传说，人们认可的便是纪念屈原。

2011年百度端午节logo正是以爱国诗人屈原为主题元素。诗人屈原，战国时期的楚国大夫，他忠贞爱国，为满朝奸邪所不容，楚怀王不辨忠佞，将屈原贬至南方荒蛮之地。终于在公元278年，秦军攻破楚国京都，屈原听闻悲愤交加，心如刀割，自知报国无望，于五月初五，写下绝笔作《怀沙》之后，便抱石投入汩罗江，以身殉国。

屈原死后，江边百姓纷纷引舟竞渡，打捞屈原，并将粽子抛洒在汩罗江中，以免江中鱼虾啃食他的身体。逐渐地，每逢五月初五，人们就养成了龙舟竞渡、吃粽子、办诗会、喝雄黄酒的习俗，以此纪念爱国诗人屈原。

屈原是中国第一个世界文化名人，他才华横溢，独创了“骚体诗”;他品行高洁，遗世独立，坚贞不渝的爱国情怀为我们世代所敬仰。时至今日，纪念屈原的端午节已成为中国最重要的传统节日之一，并于2006年5月20日被国务院批准列入为第一批非物质文化遗产名录。

老人言：粽子分明的棱角，象征着屈原刚正不阿的性格;雪白的糯米，代表着他出淤泥不染的品质‘而那颗红枣，正是屈原对楚国的一颗赤子之心。“粽子香，香厨房，艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄……”端午的歌谣响彻在屈原的故乡。

悲壮的传说、留香的艾草、飞渡的龙舟、甜美的粽子……端午节的每一个元素都无不让人感到文化的厚重的积淀与传承，让我们在向幸福前进之时也不要忘记秉持中国的传统文化，时时回望先人，遥寄哀思。

就在今天下午的操场上，阳光是多么的灿烂。顾老师带领我们来到了操场，我们又能再一次去吹泡泡了！

记得当时顾老师说了一句很让人兴奋的话，那就是我们又可以去操场上吹泡泡了，因为要再一次写这篇《吹泡泡》的作文，听到要写作文大家都是一脸的不情愿，但是也管不住早就想迈出去的那条腿。虽然这次有很多同学并没有带工具，但是仍然不能掩盖大家雀跃的心情。同学们分好了组，游戏开始了，我是我们组第一个吹的，我一边跑一边吹，这泡泡跟在我身后仿佛都手牵手，像一窜泡泡线一样连了起来。我把这个不错的方法分享给了别人，可是每个人吹出来的都是不同的样子。我吹出来的泡泡颜色也很美，在有温暖太阳这边是五彩缤纷的，但在阴暗处又是透明无色的，我被眼前的泡泡吸引住了。在别人吹的时候我一边追着泡泡一边试图去抓它们。有的吹、有的追、有的笑、有的叫……操场上充满了甜甜的味道。

过了不久，顾老师说：“四二班集合啦！”同学们都从四面八方一起跑回队伍里。在回去的路上我不时地回头望望仍在空中飞舞的泡泡，它们仿佛在对我说：“下次再一起玩啊！”我恋恋不舍地离开了操场，每当再次回想起当时的情景我都会忍不住笑出声来。

暑假有一天，我和爸爸、妈妈去野狸岛捉螃蟹，那时的野狸岛还没开发成现在的景点，路还是坑坑洼洼的，野草丛生，有一种探险的气份，我感觉还是那样的野狸岛好玩。

当我们走在大坝上时，就看到坝下的礁石有很多又大又肥的螃蟹，就迫不及待地想去抓，可是坝太高，根本下不去，妈妈说还有很长的一段路才可以下去捉螃蟹。我真是迫不及待了!

终于到了，我急切地开始抓，可是螃蟹跑的太快怎么也抓不到，爸爸看到石头那边有一根木棍，还有一条线，爸爸一看就来了灵感，就是钓螃蟹爸爸就用石头砸开一个小生蚝，取出来绑在线上，爸爸就用这个方法钓螃蟹，一下就钓到了一只，一下又钓到了一只。

到了傍晚时，天渐渐的暗了下来，渔船开起了明亮的灯，还传出了汽笛的声音。

我们满载而归，那次我玩的很开心!

人的一生中会有很多难忘的一刻，悲伤的一刻，生气的一刻，兴奋的一刻……而我忘不了那开心的一刻。

那是一个下午，我迎着清风走在回家路上，心情很轻松。前边有一个老人，他穿着打满补丁的衣服，背着一个破旧的包，走路踉踉跄跄，像一个醉汉。

突然，“砰”地一声，老人摔倒在地上，我近前一看，才发现原来是个残疾人，腿脚不便，又没有拐杖支撑走路不稳才摔倒的。我赶紧上前扶起老人，问：“老人家，你没事吧？”他说：“孩子，你能扶我回家吗？”

我有些为难，怕回家晚了被大人责怪，但看着老人艰难的样子，听到他的恳求，我决定帮他。

我搀扶着老人，慢慢向他家走去。可天有不测风云，不一会儿，竟下起了雨，雨点也越来越急。

这时，老人也劝我不用送了，我坚定的心也变得犹豫不决起来。就在进退两难的时候，我想起了父亲经常说的话：帮助别人，可以收获快乐。我想我不能半途而废。

就这样，我扶着老人走在去他家的路上。时间一分一秒过去，路途一点一点缩短。十步，九步，八步……当老人终于跨进家门的时候，我们都筋疲力尽了。

我的身上全湿透了，但看到老人的笑容，听着老人一声声真诚的道谢，我的精神为之一振，感到无比愉悦。

此刻，我为自己感到高兴，帮助了别人，我也获得了属于我自己的开心一刻。

那一年妹妹刚出生，妈妈身体很虚弱，每天都忙的焦头烂额，爸爸又经常出差，家里乱了套。

有一天，妹妹在房间里嗷嗷大哭，妈妈手忙脚乱的，又是换尿布，又是喂奶，我试图去哄妹妹，没想到她越哭越凶了，我只悻悻地走到客厅。

我看到客厅的餐桌上有一大堆盘和碗，我想：“为什么不能帮妈妈做点事呢？”我二话不说，想干就干。我把碗端进厨房，放进水池里，打开水龙头，接满一池水。然后，我学着妈妈的样子，穿上围裙，戴上手套，挤了一下白猫洗碗液到水里，用手搅了搅，立刻出现了很多泡泡，雪白雪白的，我拿起碗边刷边唱：“洗刷刷，洗刷刷，妹妹不哭，洗刷刷。”不一会，一堆碗被我洗得干干净净的，我小心翼翼地吧它们一个一个放回碗柜，看看它们白净净的样子，我开心得笑了。

我干得意犹未尽，接着拿起拖把把厨房的地拖得铮亮铮亮，我边拖边唱：“嘿呦嘿呦，今儿个帮妈妈干活，心里真开心！”我还把桌椅排得整整齐齐的，看着被我收拾得漂漂亮亮的厨房，心里美滋滋的。

这时，妹妹终于不哭了，妈妈从房间里精疲力尽地走出来，准备洗碗，看到眼前的一切，惊喜万分，大声喊道：“是哪个田螺姑娘帮我洗的碗呀！”我高兴地抱住妈妈：“妈妈，是我呀，我就是那个田螺姑娘。”妈妈满脸喜悦地说："我女儿长大了！”

这件事已经过去很多年了，妹妹也长大了，我每每想起，都很开心，现在，我还经常带着妹妹帮妈妈干活呢！

周二这天我太开心了！因为老师让我上台演讲，在同学们面前展示周日参加“认星争优做古都好少年”比赛的风采。

我怀着无比激动的心情站上讲台，目光扫视同学，看到个个都仰脸看着我，一脸的期待。我深吸口气，稳定情绪，放开声音有感情地朗读着。同学们听得入了迷。此时的我更投入了，沉浸在自己的演讲中，声音随情感而起伏，时而娓娓道来，时而慷慨激昂，时而语气沉缓，时而语音坚定。教室中只有我的声音在激荡，最后我以强有力的声音说出：“为中华之崛起而读书，做一个自尊、自爱、自律、自强的中国人，这就是爱国。”

话音刚落，教室里响起了一片雷鸣般的掌声。我激动地站在那里，望着台下热烈鼓掌的同学，看着旁边露出赞赏的目光的老师，我笑了，一种自豪之情油然而生。这一天我太开心了，因为我用自己的努力，赢得了大家的赞扬。

每个人都有过开心的事。可能是帮助别人后的开心，也可能是完成了某一件事的开心。我最开心的是一次帮助了一个人。

一天，雨不停地下着，我打着伞从学校走了出来，准备回家。走着走着，我被不远处的一幕吸引住了。不远处，一所房子下蹲着一位看上去二十多岁的女生，她头发蓬乱，身上非常脏，衣服也是破的，前面立着一块牌子。我走进一看，上面写着：“我家被洪水淹了，我爸妈都死了，只好出来讨一些钱，求你们行行好吧。”我看他真可怜，想把身上的二十元给她，我刚准备拿钱，肚子却饿了，让我打消了把钱给她的念头。我想：算了吧，反正我身上的钱也给不了她多大的帮助。

我撑着伞正要走，忽然听到一个小孩子的声音：“大姐姐，这个给你。”我一看，原来是一个穿雨衣的小姑娘，他大概十来岁，手里拿着十元钱，给了那个女生。那个女生刚拿到钱，还没来得及感谢，就有人喊：“小玲，把钱给了姐姐就回来吧。”小女孩听到了妈妈的话，立马跑回去了，两个人逐渐消失在雨中。那个女生看了看手里的钱，又看了看远去的母女，哭了。我站在雨中，心想：我怎么不如一个小孩子呢？于是我掏出钱，给了那个女生，我给他钱时，他笑得那么灿烂，我也开心极了。

那是我最开心的一次，那一次让我知道了帮助别人的快乐。在赠送别人一束玫瑰时，也芬芳了自己。愿我们把这种温暖和芳香传递下去。我暗暗下了决心，以后要多帮助别人，不犹豫。

中午吃饭的时候，姐姐说爸爸要回来带我们出去玩，我很开心，满心期待地想象着路途中美好的景色。

就在我发呆之际，突然一阵敲门声响起，我跑去开门，门外站着一个人。咦？大姑父怎么来了？我连忙请他进来，问：“大……大姑父，你来干什么？”大姑父说：“我们准备去黄山玩，你们去不去？”哇！正合我意！我听了一蹦三尺高，说；“我去，我去！”我瞅了一眼姐姐，发现她比我还高兴。

这时，门铃又响了，我又跑去开门。这次是谁呢，我心里想着。哦！原来是爸爸和爷爷回来了！我又开心到跳了起来，爷爷说：“别跳，下去拿东西。”我赶忙下去提了一个袋子上楼，来来回回跑了四次，终于把东西拿上去了。等大家都回到家后，我对爸爸说：“大姑父要带我们去黄山玩，我们去准备东西吧！”爸爸回答道：“嗯！”

第二天早上，我兴奋地从床上跳起，然而却发现是阴雨天。因为下雨，爸爸说不可以去玩，我失望极了。

就在我抱怨这场突如其来的雨而闷闷不乐的时候，谁知道中午就雨过天晴了。希望随着大姑父的到来，再次被点亮。开心！开心！我欢呼雀跃，仿佛已经只身于大自然的美景中！

虽然这件事情一波三折，心情也起起伏伏，但这件事情真的让我很开心！

暑假是最让我快乐的假期，因为我喜欢大海，夏季可以常常到海边嬉戏。在海边我最喜欢玩的游戏就是捉螃蟹，今天老爸休息，天气也不错，于是我俩决定去海边玩一天。

我们来到海边时正赶上退潮，这太符合我的心意了。我们直奔礁石那边，因为只有在礁石群里才能发现更多的螃蟹。老爸在前先探路，让我站在海边等着，当老爸向我招手时，我便飞快的跑到他面前。嘿!他正在搬一块“巨大”的石头，咕咚一声，这块大石头被老爸掀了个底朝天，一大家子螃蟹就露了出来。大的如核桃，小的却只有豆子那麽大，它们大的带小的小的拉大的。我见它们无处可藏，就用手去捉最大的那一只。没想到它还真机灵，一下夹住了我的手指头，“哎呀”。我疼的跳了起来，我甩呀甩，可怎麽也甩不掉，眼看就要夹出紫豆子了，我咬牙再一甩，把那家伙甩出了“二里地”，下次可要小心点。有了这次教训，我便知道再捉它们的时候，怎样才能不夹手。嘿，今天的收获还真不小呀，捉了二十几只大小不一的螃蟹。今天的心情别提有多么的开心了，我想把这些小东西带回家养着，但老爸说家里的环境可养不活他们，要是带回家，它们的生命就意味着将要结束。所以临走时，我还是决定把它们放生，让它们在属于自己的环境中生存。

他是我们班的开心果，个子不高不矮，不胖不瘦，一张驼鸟蛋的脸形，大鼻子，一双圆溜溜的眼睛，有一张嘴讲起话来，滔滔不绝，唾沫横飞。

称他是开心果，还是有点来历的，无论上课还是下课他也还是照讲不误，他一讲，时常让人笑到肚子疼，他的"事迹"数不胜数，可以讲三天三夜，不信是吧？我来跟大伙讲讲他的“英雄事迹”！

一天，下课时有一个同学来找开心果请教问题，开心果眼睛溜了两三圈，得意洋洋地把嘴巴翘得高高的，同学很期待。结果开心果说：“我不是字典，也不是百度，更不是搜狗，我不懂。”哈哈，搞得同学哭笑不得。

一次，开心果早早的来到教室见没有同学来，他双眼一转，脑袋一敲，有了一个鬼点子，他戴上鬼面具，穿上了鬼装静悄悄地躲在门后。这时一个同学进来了，那个同学不知后面有人，就找位子坐下来，开心果把手放在同学的肩上，那位同学一转头，吓得他，脸色苍白，眼珠由黑转白，差点倒下去，最后看到开心果的真面目，哈哈大笑。

还有一次，他在学校小路上发现班上的一个同学从对面走过来。开心果就偷偷地躲在拐角处，等同学过来了，他就跑出来“嘿”的一声，同学脸色苍白，嘴巴大张，眼镜都差点掉到了地上，叫到“妈妈呀，有怪物，别吃我，我没洗澡，不干净不好吃。”旁边的人笑得在地上打滚，那个同学怒气冲冲地走过来对他说：“你干嘛呢！吓死人了！”开心果用娘娘腔的声音说：“讨厌啦，我只是开个玩笑”，还比出了兰花指的样子，把刚起来的同学乐得又一屁股坐在地上，捂着肚子哈哈大笑。好一会才回班级。

好笑吧，这就是我们班级的搞笑大王，简称“开心果”！

今天，老师让我们玩知识问答的游戏。老师先说规则：“我们玩个游戏，答对一个就加十分！”老师从我们组里挑了一位组长之后，游戏开始了。

第一轮：“漫游植物园”。我心想：我们都在教室里呀！怎么漫游呢？原来老师有四张花草的图片，让我们根据图片说出相关的成语。同学们纷纷举起手来。我想了半天还没想出来。这时，老师指向第四张图片，说：“小芽从土里长出来了。”当时，教室里鸦雀无声，我灵机一动，说：“破土而出！”老师点点头，我高兴极了，因为我为我们组争取了十分。

第二轮：“趣味生肖图”。这回，我兴奋极了，那可是我最拿手的了。老师刚把图片张贴上去，是一个人正在给蛇画上脚，我立刻举手，老师请了我。我说：“画蛇添足。”老师表示肯定，我笑得合不拢嘴，我又为我们组争了十分。

第三轮：“成语数字图”。我呆了，什么叫数字成语谜？我还没反应过来呢，同学们就纷纷举手，答对了不少题。最后两道题了，老师指着一道题“1，2，5”说：“你们把1-5连起来读，看少了什么？”我一看，不是没有三和四嘛？我赶快举手，说：“丢三落四。”老师说：“答对了，‘一、二、五’里面刚好缺少三和四。”我一蹦三尺高，太开心了。

最后，我们组以绝对的优势胜出了，我连连拍手，因为这胜利的果实里有我不少功劳，今天这样的活动课真有意思。

每当想起那件事儿，我都会情不自禁地笑起来。那一次，我真开心。

开学一周后，老师让我们每个人写一篇作文《开学后的收获》，我思考半天，也不知道写什么好，于是就挖空心思，东拼西凑，从课本上摘抄了一些句子，从记忆中搜罗了一些词语，凑合成一篇作文。原本只是想交上去，老师改过之后就完事儿了，可谁知老师批改之后说我作文写得不错，让我站在讲台上读给大家听。这实在是挑战我的人生极限啊！我从来没有当着全班这么多人的面站在讲台上发过言、读过东西，我有点儿担心，害怕自己经不起这样的大场面，但是我也想锻炼一下自己，于是，我鼓起勇气站起来，走向讲台。

站在讲台上，偷偷抬眼朝下边瞅一眼，我感觉脸上很热，而且腿在发抖。我咬咬嘴唇，深深吸了一口气，我想着下边那么多同学注视着我，就像他们在黑板前的时候我瞪大眼睛注视他们一样，我总忍不住想笑。但是我尽量憋着，不让自己笑出来。我开始读我的作文，我能够感觉到同学们羡慕的目光正在我的脸上身上蔓延。我再次偷偷向下看，发现有一个老同学正在看着我，一脸坏笑。他一定是想看我出丑吧，我告诉自己不要走神，不许笑。但我还是忍不住再次瞄了他一眼，看到他那龇牙咧嘴的表情，我忍不住笑了出来，同学们不知道为啥，也跟着我笑。我赶紧调整好自己，继续读我的作文，读到“我很激动”的时候，我又差点憋不住。我把作文本举得高高的，尽量挡住我的脸，但同学们的眼光像子弹一样穿过本子，直射到我的脸上。我的声音似乎颤抖起来，我用力“咳”了一声，来掩饰自己此刻的不自信，但是不分轻重缓急的腔调再次惹得同学们哄堂大笑起来。

此时我脸上像被火烧一样，我不敢正对着大家。我干脆侧着身子站在讲台上读。时间一分一秒地过去，我想无论怎样都要坚持读完，离开这个引人注目、让人引以自豪、又让人胆战心惊的讲台。

当我读完下去的时候，教室里响起了雷鸣般的掌声。虽然我的怯场让我的自豪感有点儿削减，但是我仍然很开心，因为我终于战胜自己，可以在讲台上“慷慨陈词”，并且“挥洒自如”了。

那一次，我真开心。

在我记忆的沙滩上，留下许多美好的脚印，但那一个脚印，是我最开心的脚印，我从来没有这样开心。

一天，同学约我和爸爸去抓昆虫，我的爸爸开心极了，我也十分开心。

我们来到了亭子外的“植物园”，我最早发现了一只大天牛。因为我知道天牛会咬人，所以用了两根长夹子扑捉它。

捕捉开始了，我左一扑，右一扑，摔了好几个大跟头，也没捉到。但是我并不气馁，接着反复做这几个动作，最终我捉到了这只“倔强”的大天牛。再看看同学，他满脸是灰，却一只小天牛也没捉到。

我觉得他太可怜了，想帮他。可一想，如果我帮他，那他会觉得自己什么也不会，于是我想出了一个绝妙的方法。

我先让爸爸把同学叫出去说事，而我捉了一只大天牛，用细绳困住他的腿，再给他挂在同学的木棍上。果然，这招调虎离山之计让同学十分开心。

然后，我又和同学玩了逗天牛，我的大天牛咬住了同学天牛的腿，再咬住他的翅膀，用爪子把他的天牛打败了。我赢了，别提有多开心了。而同学笑着说“我要捉更厉害的天牛，再斗你的天牛。”

啊，这个脚印，是我开心的回忆，每到伤心我就想这件事，立马就心情就开心了。

我从来没有今天这样开心！

李治颖

春节到了，大街上张灯结彩，每家每户都贴着福字和对联，热闹极了。

我和爸爸买了一大堆炮仗，兴奋地回到家。家里，我们开始扫地，妈妈说是把霉运扫出家门。吃完年夜饭后，只听见“嗖——”的一声，我跑出去一看，原来是有人在放炮仗啊！我心想：“怎么少得了我。”我拿出事先准备好的炮仗，找了片土地，小心翼翼的把冲天炮插到地里并对准天空，拿出打火机，可是我的手不争气，不听使唤地抖来抖去。我心想：“万一冲天炮没飞出去，炸到我的手怎么办？”我鼓起勇气，把引线点燃，然后转身，三步并作两步地跑开了，冲天炮一飞冲天，直入云霄，接着“啪”地一声炸开来，散出美丽火光。这让我想起了宋代王安石的诗句：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”

在我放烟花的同时，也有一个同学在放，我跟他说：“你看，我的比你的高。”“谁说的？要不再来一个定胜负。”“来呀！”接下来我俩开始疯狂地放炮仗，把黑暗的天空照成了五颜六色的。

黑暗的天空不再暗淡，一支支冲天炮拖着长长的“尾巴”飞向天空，承载着过去一年的美好的回忆，也承载着我们此刻快乐的心情。

当你孤独无趣时，它会逗你开心；当你心情失落时，它能搏你一笑；当你前路迷茫时，它能引你向前。他就是我们班的“开心果”——石某某。

对于我们来说，石某某就是我们班的“开心果”——石某某，从小学到中学一直如此。

在我的记忆中最有趣的故事便发生在那堂政治课上。课上，老师讲到了一个关于朋友的成语故事，老师问道：“有谁知道‘两肋插刀’的意思？”“我，我，我！”同学们争先恐后，课堂气氛异常活跃。还没等大家行动，这时，石某某已经抢先站起来登场了，满脸自豪地说：“‘两肋插刀’就是在别人需要的时候——插他两刀”话刚出口，与此同时，还架起了两条胳膊，从腋下位置开始，好似真的拿着两把利刃，顺势而下，直到两肋，嘴里还发出悲惨的叫声：“啊！”看到他生动逼真的表演，顿时，全班笑得前仰后合。而他自己呢，则是一副面无表情，若无其事的样子，还摆出了他的招牌动作：把手叉在腰间，挺着胸脯，向左歪着脑袋，嘿嘿直笑。老师这时候也忍俊不禁，赶紧给出了正确的答案，才算了结了这事。石某某说对了前半句，可是后半句的意思和老师的相去甚远啊！可我都差不多忽略了他搞的“恶作剧”，而是记住了它带给我们的快乐笑声。

依稀记得，有节语文课也成了石某某表演的“舞台”。每次作文课上，老师都会从我们之间选取了优秀作文在展台展示讲评，让我们集体欣赏、提出批改建议。那天，老师让课代表上讲台，读了他的作文，老师简单点评一番后，特别指出：“某某同学习作中的一个‘抖’字用得好，并且运用了拟人的修辞手法……”老师话音未落，我的目光不由地被石某某吸引过去了，只见他旁若无人似的，把身子扭来扭去，两只胳膊更是顺着身子，不由自主地在空中抖了起来，他的胳膊软软的、柔柔的，似乎被分成了好几个部分，随心所欲地抖啊抖，一时间，全班也是掌声、笑声四起，而石某某依然保持他那惯有的动作，也跟着大家一起笑起来。

石某某在小学时搞笑的名声本来就全校闻名，到了中学更是风采依然。他笑，也带动了我们的笑，让我学会了笑对挫折，笑对生活，笑对人生。

啊！石某某，除了你，谁是我在无趣时的“开心果”啊？

星期四那天，天气很好，我的心情也和天气一样，格外好，因为我们五一班又迎来了传统文化体验一小时的活动。这次我们体验的就是动中存静意的太极。

下午，当第一节上课铃声响起时，大家飞快地排好队，大家既兴奋，又激动。教我们的老师是全国太极大赛多次冠军得主。刚开始，老师先自我介绍，我们也很有礼貌地和老师问好。接着，老师表演了太极，惊叹声时不时从我们口中传出。我完全看呆了，虽然太极看上去慢悠悠的，但却那么有力气。表演完后，老师和我们说：“太极讲究的是以弱胜强，以柔克刚。最主要的是稳。”说着，老师请出我们班最胖的陈小军来推老师，老师居然稳如泰山，要知道，小军可是有100多斤重呢！这时，小操场上发出连连惊叹：

“天啊！真不可思议！”

“这也太厉害了吧！”

“老师真厉害！”

然后老师又说：“太极还可以自卫。”说完老师又找了一位同学来示范：当别人打过来时，先用手挡着，再轻轻往旁边扭扭身子，那个人重心就会不稳，在这个时候再稍微给他一点力，那个人就会摔倒。

之后，老师还讲了好多，每一样都让我们惊讶不已。最后，老师和我们照了一张大合影，我们依依不舍地送走了老师。

又是一个让人开心的一小时，下一次又会是什么时候？

开心，不仅是得到和满足，更是发自内心的充实。不一定是买了自己喜欢的玩具、得到渴望已久的礼物才会开心。生活中，突破自我，挑战极限，也能使人开心不已。

“别推，慢慢来”，喧闹的声音在耳畔响起。时光回到二年级的时候，我依稀记得：我和妈妈来到了盐渎公园，在欣赏美景之后，我们便来到了“八桥小趣”的游乐场地，排队准备依次通过“铁索桥”。

我在排队的同时也观看别人过桥的方法，总结了技巧：先要两手扶着钢丝，双脚踩到最底下的一根，然后向前慢慢地挪动滑行。很快轮到我了，当我踏上第一步时，铁索晃悠起来，这时的我不仅没感到有趣，反而紧张起来：怎么办，要是掉下去了呢？要是不敢前进呢？这一系列问题在我脑海中浮现，我甚至有了一丝放弃的感觉。最后，我考虑再三，决定迎难而上。

我深深地吸一口气，稳定情绪，我双手紧紧抓着铁索，脚踩在硬邦邦的铁索上。我向前迈出一小步，刚要迈第二步的时候，后面的人神不知鬼不觉地也上了索桥。这时的我心一揪，感到一股巨大的力量在我身后晃荡，我无奈，只好随着摇晃的节奏，像龟爬似的走到了桥中央。我本以为可以顺利到达岸边了，可“屋漏偏逢连夜雨”困难偏偏与我为敌，不知从哪刮来一阵风，桥晃动得更厉害了。我闭上眼睛，手心已经出汗，我似乎感到一丝绝望。“哎，快走！”后面那个人朝我吼了一声，我才硬着头皮缓慢前行。好在下面的路程还算顺利，我好不容易到达了对岸。

或许这件小事不足为奇，但对我而言有特别的意义，因为我从中收获了勇敢与自信，获得了成就感，这足以使我开心。

她有一头乌黑亮丽的长发，每天都梳得很整齐，高高地扎在头上，显得十分精神。她那圆圆的脸上镶着一双黑宝石似的大眼睛，一眨一眨的，十分俏皮，还有一张樱桃小嘴，给人一种清爽，舒服的感觉。

她特别喜欢撒娇。那是一个星期五的下午，“这题怎么做呀？这是什么意思呀？这题错在哪啊？……”她问了一连串的的问题，这时我正在检查家庭听写，我就对她说：“我正在忙，你先去问别人好不好？”“不嘛，不嘛，现在就教我嘛！”她伸出双手抓住我的衣服，拼命地摇着，眼睛一眨一眨的。“好吧！……”我实在是抵挡不住她的撒娇，便教她了……“好了，大概就是这样。”“谢了，爱死你了，拜！”说着她便一溜烟跑去订正了。

她特别喜欢“路见不平，拔刀相助”。这不，又有女生和男生吵架了，她连忙过来帮女生说话了，她一开口，男生就说不上话了，“欺负女生好意思嘛……”她一口气把男生的缺点全说了，女生们都拍手叫好。

她是咱班的开心果，她每次都会在大家不开心的时候，说些笑话逗大家开心，尤其是她和林昊晟“唱对台”戏的时候，班级里就会传来一阵阵笑声。

有一次，我要去向老师问成绩，可是成绩不大好，我十分难过。这时，她正笑嘻嘻地跑了过来，直接跳到我的面前，把我吓了一跳，她见我不开心，便问：“怎么了？”见我不答，她眉头紧锁，嘴角微微上扬，“让我这个‘名侦探’来猜猜吧！难道是被家长骂了？”拧成一团的眉头终于放松，她一直盯着我。“不是，是考试考不好。”她见我说了一句话，我脸上充满难过，她为了安慰我，把嘴高高地撅了起来，两手做成剪刀的样子，放在脸蛋两旁，眼珠不停打转，还发出一些奇怪的声音，“扑哧~”我转悲为喜，她见我笑了，便开心得手舞足蹈。哎！她真是太可爱了，难道你不被她的“魅力”所吸引吗？

同学们，你们猜出她是谁了吗？就让我来告诉你吧！咱们班的开心果就是——常瑶焱。你猜到了吗？

2014年，12月6日，星期六，晴。我、舒情、如伟和卉飞。我们一起去超市寻宝，我很高兴。戴着红帽子，拿着旗帜，向超市出发了，来到超市，超市里的东西应有尽有，有糖、薯片、糕点……老师带领我们了解了超市，然后老师给我们发任务卡了。

第一次我要找的任务卡是“红双喜，瑞安龙头企业，剥壳，30克，鸡。”我不知所措，东找西找，我没有找到，我就去问老师，老师提示：“鸡生的是什么？需要剥壳的又是什么？”我这才恍然大悟，赶紧去找鸡蛋。

第二次我要找的任务卡是：“全身绿色，小小身体瘦又长，嘴巴尖尖会说话，就是不会把歌唱。”老师提示在文具区，我拿着任务卡来到文具区，超市阿姨帮我找到了铅笔。

第三次我要找的任务卡是：长方形，绿色，嚼，清新。我一找就找到了，它就是绿箭口香糖。

这个活动真有意思，我还想再一次玩这个游戏，今天真开心！

星期天的早上，爸爸带我出去逛街，我们先来到一家炸鸡店里吃东西，我看见这家店里有汉堡、可乐、薯条还有果汁。

于是我就点了汉堡和薯条，爸爸对服务员说：“我们买点东西就回来，你先给我们做着。”说完我们就去旁边的超市买东西了。我们买了纸巾、水、本子，还有笔。买完之后，爸爸对我说：“我们今天好不容易出来玩一趟，回家以后把你觉得有趣的东西记下来。”“好的。”我回答道。

我们又回到了炸鸡店，我们点的东西刚好上桌，我吃得津津有味，爸爸就在一旁乐呵呵的看着我笑，我问爸爸：“你笑什么呀?”爸爸说：“你吃汉堡的时候，酱沾在了你的鼻孔下面，像长了胡子一样。”我听了爸爸的话，赶紧拿起纸巾擦掉了。回到家里我写了一篇作文，写完以后拿给爸爸看，爸爸说写的还不错。我又拿去给其他人看，妈妈说写得很好，姑姑也说写得好，外婆还夸奖了我。

等到晚上要吃饭了，我争先恐后地来到桌子上，吃了起来。玩了一会儿，我就得洗漱准备睡觉了。

开心的一天就这样过去了。