诠释了真善美【精选20篇】

“人生，人之生态也。人生，即机体与灭生因素斗争之过程，生存、成长、成熟，我胜病害也;伤残、衰废、死亡，病害竞我也。生而有为，彰生也;生而无为，闷生也。为而利民，谓之惠为、荣为;为而妨民，谓之妄为、鄙为。”(陈志岁《载敬堂集·民说》)

人类这个种类存在的共同意义，也就是类存意义：【导存】(引导自己、家人、社会、地方、国家、宇宙、爱情、亲情、友情、某事物、衣食住行、未来、真理、理想、梦想、开心等的存在)。

人类中的某个特殊存在体的生存意义，也就是殊存意义：对特定事物的【导存】(一般是人们的留恋物/人，如爱人、亲人、“宝物”等)

“真善美”一直是一种人见人爱的状态。而这三字中，又以“真”来牵引。

“真”可谓是“善”和“美”的前提。那么作文中，“真”这个要素的引入自然是必不可少。比起以说理论辩之严谨取胜的议论文，我更提倡高中生在高考中选择散文和记叙文这两种文体。这就是我想说的“从我做起”。在这两种文体中，真情实感可以有极大的发挥与流露，而感触人人不同，所以是新鲜而灵动的。主题的真挚，很大程度上能给阅卷老师一个良好的印象分。

那么“真”要怎么表现呢?首先自然是要在文章中最大程度的使用自己风格的文字和语言。下面让我们在看这样一段文字：

“那天晚上，我在摆满了打好的行李包的房间里，打开了那个鞋盒子。

近来，鞋盒子里的小物件已经不再给我以安慰了，只能引起我的回忆，只能帮助我独自一人品位那些酸甜苦辣的回忆。然而我还是不能够扔掉它们。它们一直陪伴了我很多年。我举起鞋盒子摇了摇，里面的破烂发出干巴巴的哗啦哗啦声。”

这段文字来自于青山七惠的畅销小说《一个人的好天气》。撇去其主题意义，文字本身读上去就很有真实的情境感。从这平淡而朴实的文字中，可以清晰读出一股淡淡忧伤的怀念和不舍的情绪。青山七惠的这部小说能够得到芥川奖的青睐，也与这种真切清淡的“小我”世界息息相关。

“我”，作为主观世界的本体，拥有的是最私密的情绪。这些情绪不夸张地说，是可以萦绕成文章的“气场”的。一篇拥有“气”的文章，才是活的文章。

“昙花一现”这个成语，借昙花花期短暂形容美好的事物存在的时间很短暂，昙花虽为“倾国佳人”，但花期如此之短，叫人怎能欣赏得够呢？真是又可爱又可气。因此，我对这“美人”并无多大的好感。然而一次偶然的机会，我彻底改变了原来的想法。

阳台上的昙花养了整整一年，日复一日，它无声无息，毫无吐蕾开花的迹象。我们一家人都渐渐对它失去了热情与耐心，把它弃置在一个不见阳光的角落，难得捎带浇点水敷衍它一下，已断了盼它开花的念想。

一个夏天的傍晚，我走上阳台，忽然一团鹅黄色的绒球闪入我的视线。我心头涌上一股惊奇或更是一份惊喜：那不是绒球，而是昙花的一枝花苞。千真万确！

我将昙花移入室内，花苞像一盏夜灯在渐暗的大幕下闪着忽明忽暗的光。大约过了一个小时，它开始颤栗，花苞无声地裂开一个小缝隙，香气吐洒，不一会儿便芳香四溢。里面的小精灵似乎很想破壳而出看看外面的世界，但又害怕打破了这一片寂静。花苞逐渐蓬松绽开，那紧紧裹挟着的须茎一根根慢慢耸立起来然后向后仰去，金黄色的花蕊沾满细密的小颗粒。

完全绽开时，它更像个白衣舞者，在云中伴着音乐翩翩起舞，抖动素洁的衣裙，轻轻踮起脚尖，为坚守已久的初次登台蓄势。她的每一个动作都完美娴熟，婀娜的舞姿动人心弦。这场演出就这样持续了两个多小时。

完美盛开的昙花就那么静静地悬在枝头，仿佛成了一帧被定格的胶片。

谢幕也不带丝毫瑕疵。再一次的颤栗后，她张开手臂，渐渐向心口合抱，修长的手指梳理着柔顺的长发，又将白纱裙一片片收拢，然后垂下她白皙的脖颈，俯身鞠躬致谢。

从绽开到闭合，她的每一个动作都一丝不苟，她一年以来的等待只是为了坚守，坚守这用艺术诠释真谛的演出。

久久凝望，回想起自己对她的歧视与冷落，惭愧油然而生，原本带有贬义的“昙花一现”，仿佛给予了我新的启示：刹那即是永恒——昙花生命的另一种诠释。

我们是00后，我们生活在喧闹的时代，看现在，我们娇生惯养，我们是被宠坏了的一代;我们是00后，但我们不甘落后，我们有自己倔强的梦想。我们呐喊——茫茫人海，哪里去寻得真善美。

你是否清楚?热爱祖国光荣，服务人民光荣，崇尚科学光荣，辛勤劳动光荣，团结互助光荣，诚实守信光荣，遵纪守法光荣，艰苦奋斗光荣!危害祖国是耻，背离人民是耻，愚昧无知是耻，好逸恶劳是耻，损人利己是耻，见利忘义是耻，违法乱纪是耻，骄奢淫逸是耻!所以，只有反映时代的精神，才能引领时代的风尚!真善美，是修养，是文明，是基石。砚虽非铁难磨穿，心虽非石如其坚，守之弗失道自然。正因为我们的民族在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧海桑田依然坚守着对于真善美的追求，才使得我们的民族得以生生不息，繁荣昌盛。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界线不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。

烟笼大地，声震蓝天;星陨大地，魂归长天。他有二十二年的飞行生涯，可命运只给他十六秒!他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。

十六秒只是一瞬间，但这十六秒却永恒地定格在人民心中。李剑英，当代英雄。在这，我找到了人性的真善美。

我只是00后，但我也在追寻社会中的真善美。

曾经全国都在讨论一个拒绝冷漠唤醒良知的问题，两岁的小悦悦用她幼小的生命撞击着国民的良知。她两次遭车碾压，可十八个路人视若无睹。更可悲的是就在小悦悦事件发生的几天后，湖南六十二岁卖水果小贩连收四张假钱，因怒气攻心而猝死，七百多斤水果遭路人抢劫一空。

但是，如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。其实，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事，这也同样是真善美。

无论社会有多混乱，无论生活有多匆匆，人们始终追寻着真善美，但只要付出就有回报。梦里阳光普照，你我携手齐欢唱。每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼。这繁华的世界，充满了喜与乐。看那花开多优美，皆因你真善美。

记得有一次，我数学考试没考好，只得了80多分，我为了不让妈妈生气，回家装作很高兴地对妈妈说：”妈妈，我们上次的数学考试成绩出来了，我考了100分！”

妈妈一听，笑了：”哦，那真是太棒了，你把试卷给我看看。很容易吗”

“考了100分，你还看什么呀！”我心慌了。

“看看嘛，我想看看试卷容易不。”妈妈说。

我只好把那张80多分的试卷递给妈妈看。妈妈接过试卷，许久没有说话。好像是在等着我向她解释。

“对不起，妈妈，我只是不想让你生气而已。”我低声说。

“没关系，宝贝，”妈妈语重心长地对我说：”没考好，不要紧啊，下次努力，说真话比分数更重要！你懂了吗？”

我用力地点了点头。

从那以后，我深深牢记妈妈的话，严格要求自己，我要做一个诚实的人。

1、美！是用心灵的眼睛才能看到的东西。

2、美，是永恒不朽的瞬间一现，可是我们竟然会想追求它一生；美的欲求，驱使人绝望，令人难以忍受。

3、貌虽美但假如没有纯洁的灵魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事。

4、不能说凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的。

5、美是奇异的。它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西。

6、美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难保持的。应该把美的形貌与美的德行结合起来。这样，美才会放射出夺目的光辉。

7、地球上一切美丽的东西都来源于太阳，而一切美好的东西都来源于人。

8、十全十美虽无法达到，但却值得追求。

9、失去了真，同时也就失去了美。

10、人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。

11、从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。

12、世上最好最美的事物是看不见的，摸不到的、、、只有心性、感情和勇气可以察觉。

13、美具有引人向善的作用和力量。

14、审美的感官需要文化修养借助修养才能了解美，发现美。

15、一个人一旦密切注意起任何事物，即使只是一片草叶，也会变成一种神秘的、无比的辽阔和壮丽，令人敬畏。

16、假如漂亮的脸蛋是份推荐书的话，那么圣洁的心就是份信用卡。

17、以天生的感情喜爱纯粹艺术和科学，所感受到的神秘，是我们能够拥有的最美的经验。

18、社会生活的消极的道德本质常常导致人们肉体美的退化。

19、我一向认为，只有把善付诸行动才称得上是美的。

20、美是理性与感性的协调一致，正是这种协调一致才是它的魅力之所在。

太阳用阳光诠释着温暖，云朵用雨诠释着滋润，森林用鸟儿诠释着欢乐。那一次母亲用真诚的目光诠释着对儿女的爱。

两年前的一个冬天，我们这里下起了大学，天气十分寒冷，刺骨的北风凛冽的刮着，大家不停哈着搓着手，跺着脚。

早晨，我早早的就起来，洗漱完毕后，我就准备去上学。屋外的雪花轻轻的飘下，路上的行人说说笑笑，一切都看起来是那样的温暖，我却一点都不为心动。昨晚我又和妈妈吵了一架，妈妈的骂声回荡在我的脑海，挥之不去。

吱——的一声，一阵脚步声，打乱了我的思绪，我回头一看，黑暗中的身影，原来是她。于是我头也不回地走出家门我心里很不舒服，她突然跟着我跑了出来，大声说：“天冷把手套带上。”我心头一惊，脚步茣然停住，头不知怎么的妈妈转了过去。

妈妈站在雪中常年劳动使她的背略显弯曲，即使头发上有雪花的遮掩，银白的发丝也是分明可见，眼角的邹纹留下岁月走过的痕迹。看着近在咫尺的她，却怎么也看不清晰，突然我鼻梁酸酸的。

母亲焦急的脸上面对着我，却努力的笑着，双手递出我家唯一的手套。那是去年妈妈买给自己的，她看见我没动，以为我还在生气，慌张的说：“戴上吧，别冻着。”我心里的滋味十分复杂，怎么也说不清。“别冻着了，妈妈也不为自己想想，我看着妈妈真切的目光，我微颤的双手接过手套，却看见妈妈冻得通红的双手和满手的茧，我更佳内疚，灼热的液体好像要夺眶而出。

泪水模糊了我的视线，走着走着我认不住转过头，看着妈妈弯曲的背影消失在我的目光里，这双手套就像母亲紧握我的大手，即使这个冬天在寒冷我的双手都是温暖的。

那一次我明白了，母亲真挚的目光，诠释着一种伟大无私的爱——母亲。

朋友，在我们的生活中，你知道每个人最需要的是什么吗？坦诚地说，是爱。因为从古至今，几千年来，人类以爱而生存，爱是和谐与温馨，爱是希望与力量，爱就是一首让我们久唱不衰的歌。

问世间情为何物，只叫人生死相许！这恰恰说的是情侣或夫妻之间的爱。在这里，爱是永恒，爱是牵挂，爱就是两个人心与心的呼唤和粘接剂。情侣之间，因为有爱，彼此才会手牵手一起走，自愿搭建美满的婚姻；夫妻之间，因为有爱，彼此才会相亲相爱过一生，从此开始美好的生活。情依依，心念念，自古爱情见真情。如果这一切失去爱，那又是一种什么结果呢？相互心猿意马，互相猜忌，冷战，从此形同路人，事事漠不关心，试问，这样的生活又哪来的幸福与快乐！

爱最深，情最浓，则说的是父母对子女的爱。在此，爱是一种最无私、最伟大、而不求回报的呵护。爱是大手牵小手，爱是让你慢慢从爬学会走，由迈出人生的第一步开始，渐渐地长大成人。世间之爱，当属父母之爱最无私、最伟大。正因为如此，人类的生命才会不断地得以生存和延续。同样，子女对父母之间也需要有爱。所谓百善孝为先，讲的就是这个道理。子女对父母的爱，爱是尊重和回报，爱是赡养和义务，爱是中华民族几千年来，移植在我们每个人心灵深处的传统美德。只有如此，我们才不会让父母多年拉扯子女的艰辛和操劳白费，让他们在有生之年，得到一点点他们最应该得到的欣慰。

以上所说，其实，仅仅是爱的主要几种。在我们生活周围，世间之爱，爱有多种，爱如空气，无处不在。诸如朋友、同事之间，爱是一种不含亲情的亲情，爱是一种相互心里的惦念和关怀。相互之间，因为有爱，我们的生活，才不会感到凄凉和寂寞；相互之间，因为有爱，我们的人生，才会变得多姿多彩。再例如陌生人与陌生人之间，虽谓素不相识，爱则是一方有难、八方支援，爱是心与心的同情，爱是时代雷锋精神的体现。所以说，在我们有爱的社会里，没有大家，又哪来小家；没有博爱，又哪来自爱。人类社会需要以爱而生存，爱不仅是我们生活中的重要组成部分，而且也是我们人人必唱的经典老歌。它需要我唱、你唱、大家唱，唱的人多了，就会声飘四方，让世界充满爱！

[诠释爱为题目的700字作文

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《我心中的真善美》。

有一道风景叫真善美，它是推动我们奋力向上的源泉，是我们不懈追求的目标。对于真善美，每个人心中早已有了答案，但理解可能又不尽相同。

我认为：真，就是真心真诚，求真求实。在生活中，以诚待人；在学习中，热爱科学，追求真理。做一个明辨是非的人，做一个真心诚信的人，做一个品行高尚的人。就如教育家陶行知所说的：千学万学，学做真人。

我心中的善，就是善心和善行。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。善良的行为，如春日百花，散发芳香；如夏日繁星，闪烁光芒。捡起脚下的纸片，扶起摔倒的同学，拧紧滴水的龙头，搀扶年迈的老人，讲出温馨的话语，喊出正义的声音。

我心中的美，就是心灵之美。“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味”。所以，美不光美在外表，更应该美在内心。洁白的纸张，可以画出美丽少女，简单的乐器，可以演绎不朽篇章。只要你有一双发现美的眼睛，一颗感悟美的心灵，不拘小节，无私奉献，就可以为社会创造出美丽传奇！

其实，还有很多很多真善美的事情，每时每刻都在感动着我们。“最美女教师”张丽莉，车祸瞬间挽救学生；“最美司机”吴斌，危机时刻保证了24名乘客的安全；“最美母亲”吴菊萍，徒手接住了从楼上坠落的女童。这些事例就发生在我们身边！确实，真善美需要我们去追求，去执行，去传承！

同学们，就让真善美伴我们天天向上，让我们做一个有志少年，有梦少年，至真、至善、至美少年！

我的演讲完毕，谢谢大家！

“活着”在我们中国语言充满了张力，它无言地诠释着生命，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的苦难，无聊和平庸。然而，正是因为我们世人能有机会去饱尝人生百态，才能在闭眼的那一瞬间，像冰心奶奶一样，能够对世界轻声地说：“世界啊，我彻底地了解你了！”

人活着，是为了什么？为了感受世间的美好？为了体现自我的辉煌？也许吧，但我觉得苦难才能真正地体现人生的价值，不枉对“活着”二字。

余华的《活着》讲述了福贵和它的命运之间的友情，这是最为感人的友情，因为他们在互相感激的同时也互相仇恨。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上，死去时又化作雨水和泥土。

福贵的家庭中途衰落，中年丧妻，老年丧子，一生庸碌……似乎能用“苦难”来形容的各式各样的生活，他都饱受了。福贵的一生承受着命运带给他的巨大痛苦，也许在别人看来他的一生窄如手掌，他的一生没人愿意“享受”，但也许就是他那窄如手掌的一生，让他感受到宽若大地的精神安慰，让他有勇气面对生活，笑着活下去。

曾经我不只一回地报怨过很多：学习为什么这么累？为什么自己总是被绊倒？为什么自己的想法告诉父母，他们却觉得是谬论？为什么？为什么？无数个我无法理解的为什么，使我觉生活简直是一种折磨。直到我看到福贵的生活，我才觉得我确实失败了，因为我的生活远没有到达辉煌的顶峰，生活的真谛还需要我去体味。我或许真的感悟到了些许，同时我也常常咀嚼着一位老师对我说过的话：“如果我们的人生是一帆风顺的，我们又会觉得索然无味。”

是啊，上帝牵着我们的手来到了这个世界，那么在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中也不能缺失我们最真挚的那一份感恩！

愿我们的生命有够多的云翳，来造就一个美丽的黄昏。

走廊狭窄而幽长，尽头是一片漆黑。除了一根坏提的灯管发出一闪一闪昏黄的光，没有一盏灯。看着自己的影子时隐时显，我感觉有些惶恐。我不由自主的加快了脚步，脚步声“滴嗒滴嗒”空旷而逼近，身旁的卫生间里滴水“叮咚叮咚”，显得格外刺耳……

我快速走到校长办公室的门口，望着紧闭的门，我轻轻的放下作业本，转身下楼。‘有教无类，有爱无差’，楼梯的转角处，八个颇有韵味的大字十分耀眼。

深吸一口气，我又一次情不自禁的想起了他，每天都在这个幽静的地方工作，我不相信他不会害怕。

鲁老师身体不好，每次上课他勃子上的血管都会涨的老粗，他的皮肤本来就松，我常常感到后怕。看到他那样吃力的讲话，我真的很心痛。有时候一句话太长，他一口气说完都会感到很吃力，而他即使讲到弯下腰也一定会清晰的讲完。出于这种担心，我每次拿作业的时候总会问一句是否还有别的东西拿。他总无一例外的否定我，而事实上每次他都带别的东西。直到有一次我帮他送还器材，感受到那种重量的时候，我才逐渐意识到其实鲁老师不愿意让我们感觉到他的脆弱。

我还记得第一次进他办公室的情景：一张宽大的会议桌，一把普通的椅子，一个隔层里放着许多的奖杯。一个大书柜、一台旧电脑、墙上还挂着几张报纸和一幅三峡的宏观图……所有的一切让我对校长办公室格外的“失望”。在这个小屋子里，他却坚持着批发完每一天每一本的作业，而且无一例外，无论他有多忙。我不知道他如何能在如此平凡的地方做出不平凡的事来，我只知道他确实很坚强。

鲁老师并不是我们的班主任，他却时常来教室里走动。他的眼神总是很坚定而温和，也总有一种期待。但他的期待常常会没有结果，看着他默然的离去，我感到同样的失望。说心里话，我很喜欢问他问题，喜欢他像父亲一样慈祥的笑容。

记得有一次在两场考试之间的几十分钟里。我们正无精打采的翻着课本。他突然出现在了讲台上，用那种温暖眼光望着满脸疑惑的我们，谁都知道他明明去开会了的。原来，他开完会没有吃饭就急忙赶回来了。我们都格外惊讶，那一次，我敢说，所有的人都复习的很认真。

其实他完全可以不来的，他只是来看看，并没有讲什么，只是放心不下我们。在他的心里有一种对学生说不清的责任，他知道所有孩子的父母们那一份最迫切的心情。他一直静静的坚持着这一份沉重的责任。

有一次他明明有机会去北京学习的，由于时间较长，他怕耽误我们，坚决的放弃了。所有的同学都为他感到惋惜，他却一笑了之。我们这些学生都是他无数届学生中的一届，只是他人生中的匆匆过客啊！我们感觉颇有些受不起……

一个对责任的坚守是一个老师最可贵的品质。从鲁老师开始教我们起，连续两次我们班都是年级第一。对于他的付出，我们做出了仅有的回报……

现在，越来越多的人抱怨“好人越来越少了。”其实，他们只是不善于去捕捉，不善于发现而已。只要你用心体会，用心感受，你会发现身边处处都有真善美的存在。

大家还记得2013年10月份的那场突如其来的台风“菲特”吗？一夜之间，甬城“浸泡”在水中了。这场台风对我的老家余姚伤害最大。爷爷一人住在余姚，没有亲人陪伴。爸爸、妈妈一从报纸上看到“余姚是重灾地”这则新闻，心急如焚，真想马上赶过去，可是交通阻断，去不了；打电话，也因电信中断未接通。我们就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。这时，爷爷向别人借了手机，打电话叫我们放心，一群不相识的好心人和一些村里的干部会照顾他的，让我们不用过去了。素不相识的人能照顾好爷爷吗？我们还是有些担心。两三天以后，洪水稍微有些退了，爸爸开车带我和妈妈一起去到了爷爷家。家中一片狼藉，家具乱七八糟，棉被湿的团成一团……。正当我们一筹莫展的时候，家中来了一群人，把爷爷送了过来。他们二话不说，洗的洗，晒的晒，擦的擦。我们在一个劲儿地说：“谢谢！”他们说：“我们都是一家人！”我们被深深地感动了。原来，真善美就是“我们都是一家人”这样一句朴实而简单的话语！

如果，你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。我们小朋友之间也存在着真善美。有一次，我们同班同学王珏不小心掉进了学校的小池塘。同学们见了，马上把他拉起来，有的同学迅速去失物招领处找适合王珏穿的衣服；有的立刻去通报班主任；有的在旁嘘寒问暖，递上餐巾纸帮他擦头和脸。每个同学都一脸紧张，大家的满满爱心，感动得王珏同学热泪盈眶。原来，真善美就是同学有困难时关心帮助的真挚友情！

还记得那次中午放学，上午还是晴空万里，可到了中午放学时，天空不作美了，下起了滂沱大雨。不少同学要去学校对面的托管班吃饭，可大家谁都没带伞，正当我们一脸无助时，一群家长和老师撑着伞等在了学校门口。他们一趟一趟来回护送，饿着肚子，直到把最后一位同学送到托管班。路上，老师紧紧搂着我的肩膀，直说：“过来点儿，过来点儿。”可老师的身子一半已湿透了。原来，真善美就是雨天老师家长撑在我们头顶上遮风挡雨的那把伞！

“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间……”我轻轻唱起这首充满爱的歌。我相信，只要大家行动起来，人人都献出一份爱，那我们的祖国，我们的世界将充满更多的真情、友爱与阳光。

哲学家在给弟子上最后一堂课提出的问题，当弟子们的拔、烧、铲所有的方法都宣告失败时。欲无杂草，则必须种上庄稼，满地的庄稼令他们刻骨铭心。这就是哲学家给他们上的最后一课。

草就是假、丑、恶，而庄稼是真、善、美的象征，当一个人没有一点点防备的时候，致命的诱惑将不知不觉的进入你的心灵。没有防备的心灵就会长出恶之花，强行抑制只会徒劳无获，要想消除恶之花，我们就要做到让心灵拥有真、善、美，并让它们永驻心灵之间。让真、善、美来抵御假、恶、丑。

我们在面对金钱的诱惑时，就必须让真诚常驻心灵。在几千年前的古代，有很多在朝中为官的官员，他们相对廉政一点，而在其它县城地方为官的官员，他们经常剥削当地百姓的粮食、财物，说是要上贡给朝廷，其实就是想占为己有，享受荣华富贵。而百姓们却为上贡的物品犯了愁，闹得人心惶惶。然而最终谁也没捞到好处，剥削百姓的官员们贬的贬职、杀的杀头，什么也得不到。

不仅只有古代的官员面对金钱的诱惑而剥削百姓，在当代仍然存在，在我们21世纪当代也有。作为党政官员，为了一点私欲，为了一点金钱，却做出损人利己的交易，把人民的钱财占为己有，最终他们也会和古代的官员一样，被贬职，或者会有牢狱之灾，不会有好下场。

如果这些人不为了一点点金钱，抵挡不住荣华富贵生活的诱惑，也不会落得如此下场，如果他们的心灵充满了真、善、美，他们的生活定会比当时更好。

金钱的假、恶、丑消逝无声，真诚的真、善、美永驻心间。这就是庄稼与杂草想要教给我们的道理了。

小时侯，我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。

而今我已是十二岁的少年了，我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。那天，天阴沉沉的，很冷，奶奶提醒我上学路上带把伞，我嘴里答应着，但心里却不怎么在意，没有带伞就大步流星地去上学了。放学后，天上下起了倾盆大雨，我站在校门口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望着大雨快停，可它却越下越大，丝毫没有停地意思。正在这时，房子的主人，一位白发苍苍的老人打开门，从我的背后传来一个亲切的声音：“小朋友，你家在哪儿?快把这伞拿去，赶紧回家!”说完，就把伞撑在我头顶上。望着老爷爷渐渐在雨雾中渐渐消散的身影，我心头暖呼呼的。

这时，我觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡雨的伞。

什么是真?指真实诚信，追求真理。真者，非假也。真者，为道中之道也。真者，含义有二：一者，为个体，为真我，为原人之初也。他相对独立，永恒存在，天真无邪，灵气十足，无生无死，永恒生物。此真者，是人外在活动的内在动因;二者，为主体，为无数原人的统一整体，为宇宙的至上意识。他绝对独立，永恒存在，全知全能，是万源之源，是万变不离其宗的宗，它是我们永恒追求的真理。

什么是善?指纯洁善良，乐于助人。善者，非恶也。善者，原人之初也。善者，他本有心、有觉、有智，意识向上，皈依真理，公而无私，全心全意为主体意识服务，为整体的统一而活动。我们要心存善念，真心的去帮助每一个人。

什么是美?指热爱生活，感恩他人。凡见真行善者，应该有较高品味，令人向往追求，具有永恒的吸引力。美的展示，内涵丰富，寓意深远，如尝甘露，沁人心肺，令人心旷神怡。美者，是真者见智，是智者大善，是善者有知，是知者有觉，是觉者皈依。皈依者，是依附整体而存在，皈依真理而活动。这正是，统一有序，和谐为美。因此，美会给人以大爱，美会给人以活力，美会给人以快乐!

从古至今，人们一直追求着真善美，希望将这三者聚集在一体，人类追求真善美，就是追求品味，追求觉悟，就是追求快乐的人生。我们要向真善美这个目标奋勇冲去，争做真善美好少年!

“春风，春暖，春日，春长，春山苍苍，春水漾漾。春阴阴，春浓浓，满园春花开放……”这首春词出自郑板桥之手，每句均有“春”给人以无限春光，顾盼流漓之感。

春，美丽的化身，古往今来，多少文人墨客为其挥毫泼墨，留下壮丽的诗篇及动人的句子。如《玉楼春》中“朝听笑语茶飘坞，欲看春江帆满浦，和风万缕荡轻寒，细柳千丝垂绿渚。残梅香陨篱边土，丹杏初开芳满路，无声小雨润禾田，杜宇频催将谷布。”更是将人们的思绪带到一种如诗如画的境界，使人听之有声，闻之有味，感之有情……绿树春深，燕语莺啼声断续，蕙风飘荡入芳丛。我欣赏着，眷恋着，倾听着，进而深深地体味着春的独特的魅力。

撩人的春色，争妍的百花，料峭的春风总会让我陶醉。在萧索单调的冬季里，总是在盼望着春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。而今一切瓜熟蒂落，呈现在眼前的却是什么呢？伸手处触摸她的湿润的发梢，感受到她温暖的呼吸，聆听她的心跳，除此之外又能怎样呢？

春是悠然自得的吗？“春水碧于天，隔船听雨眠。”春水粼粼烟雨蒙蒙的江波之上，人儿悠哉游哉地在画舫里听雨而眠，雨也怡然，风也缱绻，是何等的惬意，而“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，这对于喜欢宁静的人而言，又是何等的悠闲。“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”一句绿肥红瘦更将这怜人的春色写尽，尽显她的抚媚，她的动人……

春是情意切切的吗？“夜月一帘幽梦，春风十里柔情。”在似是月光如水的夜里，独对绣帘而做的清幽美梦，又似是十里春风扬州路上的，一片若许的柔情。那种滋味真是浸人心脾，使人在默默地回味之中倍感惬意。

春是不解风情吗？“花褪残红青杏小……多情总被无情恼。”这首东坡词更是将人的心带到无穷的春思之中，“夜来风雨声，花落知多少？”更是将春思刻苦画得淋漓尽致，有声有色，试想一抹明媚的春光，竟无法留住这纤弱的美丽。片片落红如蝶飞舞，落地无声，不经意间捡拾起飘零的花瓣，任忧伤满怀。一时间，竟难以释怀。

春是离人的一滴眼泪吗？想起东坡先生的一首《水龙吟》“细看来不是杨花，点点是，离人泪。”及文忠公的“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”细想那种杨柳春色三分，二分落于尘土，一分细随流水，花已尽落，飞过秋千，凝眸中，不是泪水又会是什么呢？

春是一幅幅动人的画吗？“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”嫣红如火的江花星星点缀着碧蓝的江水，水流云在，春日的阳光淡淡洒在江面上，一抹微红缓缓而起，让人见了，都想拿起水墨画笔，把这幅美景临摹带回家。试想春风的轻柔，杨柳垂丝皆画，不知是谁的纤纤素手，将池边这千条万条的柳丝染上了青翠，嫩黄？信步雨后的古桥上，芬芳素雅，仰望斑驳的松枝间，月朗星稀。“双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。”品味着，这人间极品的风景，这难道不是一幅绝美的画卷吗？

春，暖人心脾，故有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春，稍纵即逝，才有“林花谢了春红，太匆匆。”“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”春，沁凉润透，于是有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春，酒里飘香，更有“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。” 春，魂牵梦绕，所以有“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。这春的和美，温馨，惬意，一时间还真无法用言语来描述，只有用心来感应《卜算子叹春》：清风洗碧空，橘霞流韵少。已是娇容羞俏声，却也西风啸。啸也不解意，空惹芳菲草。总向桃红柳飞时，尽由春意闹。

我试着解读春天，但发现她的灿烂，有时想有没有如神笔马良所拥有的一枝笔，可以画出柔媚欲滴的春色？随即我发现她太短暂，故想有没有这样一扇窗，可以关住稍纵即逝的春光？这一季季，来去匆匆，问世间，春为何物？我相信，在你我的心中早已有了定数。

[春天的诠释作文

这是一个美好的世界，这个美丽的世界一旦少了三样东西，就不是一个完整美好的世界。这三样重要的东西就是“真善美”。小时候，我对于“真善美”还无法理解，随着认知程度的不断提高，随着知识的不断丰富，渐渐地我知道了它的含义。

这是我在网上看到的两则小故事。第一个小故事：在一场激烈的战斗中，一位上尉这时候忽然发现了一架飞机正向阵地俯冲过来，按照平时经验的话，应该所以人要立即卧倒。可是这位上尉并没有立即卧倒。原来他发现离他不远处有一个小战士愣愣地站在哪儿，可能是吓坏了吧。上尉顾不上多想他一个鱼跃飞身将那位小战士扑到紧紧地压在身底下。这时候只听“轰”的一声巨响，泥土溅得到处都是。上尉回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置上，被俯冲而来的敌机所丢的炸弹炸成了一个大坑。

第二个故事是：古时候，有两个好兄弟各带着自己的一只行李箱出远门。这一路上，异常沉重的行李将兄弟俩人压得都喘不过气来了。他们只好左手累了换成右手提，右手累了的话，就换左手提。可是这种方法跟原来方法的效果一样，根本就没什么用。走啊走，这时候大哥忽然停了下来了，把行李放在了地上，他走到了路边的摊上买了一根扁担，大哥将两箱行李一左一右地挂在扁担两头。挑起了担子上了路，他们哥俩反而还觉得轻松了许多，走得也快了很多，几天就到了目的地了。

当我在网上看完了这两则故事后，给了我很大的启示。要问什么启示呢?那就是：因为他们帮助了别人，使别人得到了快乐，其实也是在帮助自己，这才是“真善美”。“真”“善”“美”这三个字并不难理解，只要细心观察我们身边的小事，其实每一件的事情都有“真善美”的含义在里面。“真”就是“真诚”，“善”就是“善良”，“美”就是“美好和谐”。“真善美”构成了我们这个和谐的家园，我们这个家园孕育着“真善美”，使它不断发扬壮大。在我们如今的社会中，虽然时时发生着这些“真善美”的故事，但是也随时随地发生着关于“假丑恶”的事，我们要杜绝这类事情的发生，弘扬“真善美”的精神。应该要多多帮着别人想一想，别人需要帮助的时候，要雪中送炭，带给别人温暖，赶走黑暗的角落。在我们前进的道路上要时时刻刻搬走别人的“绊脚石”，有时也是在为自己铺平那条向着未来的路。

让我们一起做一个具有“真善美”品质的人，时常留心在我们身边所发生的“真善美”吧!

生物遗传密码的千差万别，成就了这个世界上独一无二的我们，也造就了我们各自不同的性格、思想。爱因斯坦曾说过：“照亮我们的道路，并且不断给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。”真、善、美是什么?在我看来，人就是真善美的结合体，人类究其一生就是不断追求真善美的过程。

教育使人求真。著名教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学做真人”。这寥寥数语就道出了教育的本质——“真”。“真”是教育的内涵——人的发展过程就是追求“真”的过程。不用赘述，无论是西方笃信基督的人们，还是东方笃信佛教、伊斯兰教和马克思主义唯物论的人们，都宣扬人性的“真”，人际交往的”真”——诚信。“人而无信未知其可为。”我们的老祖宗早就留下了这样的名训。中华民族虽然历经改朝换代的沧桑磨难与外族列强的入侵，但扎根在中华民族五千年皇天后土上的人文之根本——“真”，仍是现代社会竭力提倡的美德。“蔬菜有毒素、肉类有激素、饮料有色素……我们束手无措。”这正是对诚信(真)缺失的哀叹。人与人之间纠纷矛盾、国家与国家间的波涛起伏都是因为失去了相互间的信任，失去了人性的“真”。现在社会人们渴望“真”，渴望社会秩序的井然……我们正在接受教育的年纪，我们从语文的蓝天里、从数学的瀚海中、从历史的土壤内不断吸取着“真”，吸取着这人类的精神食粮。

人文导人向善。人文就是人类文化中的先进部分和核心部分，这些文化我们也称之为“经典”。经典之所以为经典，它必然经受了时间的考验，且历久弥新，永远给予人们强大的精神力量，让我们能够“善存”在这个星球。佛也告诉众生种善因得善果，与人为善并不是损伤自已，而是成就自已。人的本性本来就是善良的，人文也引导着我们同善良的人接触，这往往会使智慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯洁，胸怀也变得开阔。善良，不需要太多的诠释。把善良留给别人，也给自己，那么人类将与日月同辉;留一份善良给世界，那么世界将与星宇同寿。拥有善良，珍爱善良，撒播善良，这个世界将变得更加温馨、和谐。

生活教人尚美。在网上看到这样一段文字：“泡一壶香茗，捧一本美文，享一段静谧时光。远处传来悠扬牧歌，抬头，或看见一丛嫩绿柳芽，或面对一片深蓝大海，或望见一城玉树银枝。生活虽平凡，却不乏婀娜美景。来吧!给自己一双发现美的眼睛，做尚美之人!”成长的道路上，我们难免会遇到波折，难免会受伤。但不论生活如何不如意，正在遭受何种不幸，你都要直面它，不要躲避它，更别骂它。因为终有一天，我们一定会把曾经的不幸笑着讲出来。生活就像一根弹簧，你强它就弱，你弱它就强。所以我们要热爱生活，用发现美的眼睛去收获精彩、收获快乐、收获自由、收获幸福。

真、善、美，多么可爱的字眼呀!一起来书写真善美吧!书写这热烈的情怀吧!我们做的每一件事，说的每一句话，走的每一步路，都有真善美的存在，让我们堂堂正正地做真善美之人吧!

真善美，无疑是人理想的追求。每个人都对这三个字有着不同的见解，我当然也有自己的看法。

所谓真，便是真诚、真情、科学求真!真，正式刘备三顾茅庐请诸葛亮出山的真诚;真，也是人与人之间互相帮助的真情。世界上最美好的是真实，不是弄虚作假。之前我们学过《我最好的老师》怀特森先生的良苦用心到底是什么?我们每个人都应该具有独立判断事物真伪的能力。敢于质疑，敢于求真!而张悟本把自己包装成“养生大师”。他欺骗了广大群众，导致人们们疯狂地购买绿豆，少则三五斤，多则几十斤，但最终被人们揭穿了。我认为，他这种伪科学是一种不求真的态度!应该要尊重科学、实践科学，发展创新更是必不可少的!

善，便是善良、友善。所谓“人之初，性本善。”善不是一件大事，而是一件件小事。公交车上给老人让座是善，帮助别人是善，给家人端上一碗热腾腾的饺子是善。善良是永远的美德，一个小小的善举让社会更美好、更温暖、更和谐。“从善”是一种竭忠尽孝，宽厚包容的心理素养是一种谦逊和蔼、播恩施惠的生活态度。我们要存善心、养善念、行善事、做善人，真诚待人，谦和处世。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

我认为美指的是内在美。就好似茉莉，虽然它的外表不起眼，但它却能散发出沁人心脾的清香。真正的美不在于浓妆艳抹，而是心灵的纯净无暇。有的人虽然外表不美丽，但她却有一颗善良感恩心，感恩是世上最买好的情感，懂得孝敬父母、关心长辈、感恩他人的人才是美的。父母给予我们生命，社会给予我们关注，我们应当回报。一个懂得感恩的人，是多么可贵啊!生活不可能总是一帆风顺，但我们只要乐观去面对生活，热爱生活，都是美的。张海迪奶奶的经历就是一个真实的例子。

做一个真善美的公民是我人生的追求，我会用知识来修炼我的灵魂，用行动来成就我的梦想，永与真善美同行!

在世间，真善美是文明的基石，也是社会秩序的根本，并不像别人说的：“这个世上没好人”。正如罗丹说的：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。也正因为真善美才组成了我们今天这和谐、美丽的大家庭。

记得有一次，我上好美术班以后，去乘公交车。上了公交车后，我惊奇地发现公交卡里没钱了！司机马上把我叫住了，我面红耳赤地说：“我……我没带钱。”司机沉默了。这时，一位姐姐走到刷卡机前刷了一下卡，对我悄悄说：“帮你付了。”我呆呆地看着那位姐姐的背影，心里激起层层涟漪，心里默默地念着：“这位姐姐人真好，毕竟好人多啊！我运气真好，要是能再遇到她一次，一定把钱还给她，当面感谢她。”

还有，我在语文书《穷人》一文中，找到了人性的真善美。这是在一个狂风呼啸的日子发生的故事。那天，渔夫清早出去打鱼，到了晚上都没有回来。渔夫的妻子桑娜就出门看渔夫有没有回来了，顺便去看望一下女邻居西蒙。西蒙是一位寡妇，她是一位病人，还要照顾自己的两个孩子。桑娜推开门一看，西蒙仰躺在床上，苍白的脸上，能看出死的宁静。桑娜丝毫没有犹豫，把西蒙的两个孩子抱了起来。到家后，桑娜将西蒙的孩子抱到床上，与自己的孩子一起睡。七个孩子呼吸都十分均匀，睡得正香甜。可桑娜又想：“自己的五个孩子已经够丈夫受的了，万一丈夫不同意怎么办？”正当她忐忑不安时，门开了，渔夫回来了，桑娜告诉渔夫西蒙去世的事，没想到渔夫迫不及待地说：“快把孩子抱来抚养。”通过这件事，我看出了渔夫和桑娜宁可自己多受一份苦，多承担一份压力，也要救邻家孩子。这不就是真善美吗？

其实除了这些还有许多，比如无臂钢琴师刘伟，用脚趾弹奏钢琴，23岁的他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。快乐的巴朗，他将自己8年来烤羊肉串赚的钱全部捐给了山上的孩子。一个又一个人用最朴素的恻隐在人们心中激荡起向善向真向美的涟漪。

从这些很小的善里，我以为，内在的美，再丑的人，只要学会“赠人玫瑰，手有余香”。谁还会说她不是一朵开放在人们精神深处的美丽的花呢？

同窗三年，在考前的分离是谁也无法释怀的一种情感。曾一度认为只要诚信，真诚便可打动上苍，让我们俩形影不离相处到初三末点。

蒲瑞，三年来一直容忍我坏脾气的好朋友，在去年半学期后，她带着她的高中梦回了老家就读。

离别的前夕正好班上有一个聚会，也算是为她的欢送会吧！细心的她为每个老师送上礼物。我为了挽留她，曾好几次打电话给她家长，但最终还是挽留不了。而老师也害怕面对离别伤感，在欢送会上提前离场。而我，却早已止不住眼泪，泪流满面。

在她飞往四川的前一天晚上，我们踏遍了横岗大街小巷，回忆了说不完的初中闹事。然后，她坐上了那辆巴士，走了。

她跟我说，无论是在四川还是深圳，以后一定要再聚一起。这是两个女生之间的承诺，而且我们还要带上自己满意的高中的录取通知书见彼此。

此次突发的雅安地震，我惊呆了。怎么又是四川？那是在周六下课后，我一听见这个消息马上给她打电话，但传来的总是一声声无法接通的人工讯息。“对不起，你所拨打的电话暂时无法接通。”我不知所措，不会吧？我不敢再想。蒲瑞，难道你忘记了我们彼此间的承诺。你说过，你只会做一个永远讲诚信的人。

蒲瑞，你……

我心碎了，顿时仿佛时间也停止了转动。天阴沉沉，风一阵一阵猛烈刮起，而同学们一个一个过来安慰我说：没事的！

心里不由一阵发凉。脑海浮现的是过去一段又一段破碎的画面。

午休中，一阵闹铃响了起来，是蒲瑞。我飞快接起，听筒的那边是她清脆悦耳的声音“我还在！还在！没有受伤”，她激动地说道。心里的一块大石终于落了下来。我们心里坚守的那一份诚信可以再度去完成。真好。

我们聊了好久，就像十年未见的老友。但她跟我说最多的一句话是：你要努力学习，我们一起上高中！

这是一种诠释，一种爱意的表达。无论初三接下来的日子是苦是甜，我都一定会坚守诚信，在初三毕业后去找你。见你。我的好友。蒲瑞。

友谊不再是单纯的玩伴情感，而是另一种新的诠释：坚守诺言，执著诚信。

[诚信也是友情的一种诠释高中作文

在我们的校园中，真善美无处不在，有的人认为，只有做惊天动地的大事才能体现出美的精神，做小事是体现不出真善美的。如果真是这样想的话就大错特错了，要想让真善美体现在我们每个人的身上，那就应该从小事做起，从我们身边的一点一滴做起。

放学后，天空突然下起了倾盆大雨，我们班的小红没有带雨伞，冒着大雨跑到了校门口，另一位同学小明见了，走近小红，说道：“哎！小红，你没有带伞呀？”小红应道：“嗯。”小明连忙说：“我的伞大，我们一起回去吧，不要冒着大雨跑回去，这样很容易感冒的。”她的话音才刚落下，就爽快得把伞遮住了小红。这时，小红突然想到了什么说：“小明，你回家不跟我同路呀！”小明笑笑了说：“没关系，我先送你，再回去吧，反正又不要绕太远。”这时只见他的伞一大半已经偏给了小红，薄薄的衣袖已全部湿透了。

记得还有一次，我们老师说，要帮助我们班的小礼同学捐款，第一天，我们班的同学小毅把自己辛辛苦苦积累几个月的零花钱捐给了小礼，那可是整整一张崭新的一百元啊！他却不假思索的捐了出去。

身边这些善举不可计数，而另一个新闻上看到的消息让我心灵震撼。星期六的早上，我吃过早餐，打开电脑，上网浏览一些新闻报道，网上这样一则新闻深深的吸引了我：某市一天发生了一件抢却案，某单位出纳到银行取钱，在回来的路上遭到歹徒的抢却，路上的人见义勇为，纷纷加入到追捕歹徒的行列之中，歹徒见无路可走，就将抢来的钱撒得满天飞，妄想以此吸引追捕人群；可是追捕人群中没有一个见钱眼开，个个紧追不舍。歹徒终于被抓获了。接着大家齐心协力把歹徒撒飞的钱捡回，一清点，居然一分不少，钱又回到了受害者手里。

那些见义勇为的人们，让我深深的感动，他们与受害者素昧平生，但在这紧要关头，没有一个人见利忘义。他们义无反顾地伸出救援之手，使正义得到伸张，使弱者得到保护。

同学们，让我们的身边多现出真善美，就应该伸出救援之手，去帮助每一个需要帮助的人吧！