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谢谢你老师的作文怎么写四年级(推荐20篇)

感恩老师,感谢您对我无所不及的关心。下面就由小编为您带来谢谢你老师的作文怎么写四年级,欢迎阅读。

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谢谢您,老师作文800字

全文共 821 字

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苍鹰感谢天空,因为天空让它自由飞翔;小鸟感谢树木,因为树木让它找到了温暖的家园;鲜花感谢雨露,因为雨露让它热情怒放。而我要感谢您——老师,是您让我学会了自信,是您让我快乐成长。

记得我第一天上小学时,背着崭新的书包,蹦蹦跳跳地走进教室。我却傻眼了:教室前后有两块大黑板,教室里排着四排整齐的桌椅,坐着密密麻麻的同学。这一切是那么的陌生。正当我不知所措的时候,您来了。您走到我的跟前,亲切地问:“小同学,需要我帮忙吗?”我傻呆呆地望着您,点了点头。您似乎明白了我的心思,牵着我的小手,带我到一个空位置坐下。那一刻我望着您温柔的双眼,心里暖暖的。

从此,我便坐在教室里听您给我们上课,那时我就喜欢上了您,喜欢上了语文课。

天生胆小的我,在课堂上总是静静地聆听您娓娓动听地讲解,默默地参与课堂活动。一学期过去了,虽然您一直用鼓励的眼神望着我,但我的小手始终抱在胸前,仍然沉默不语。第二学期又要过去了,内向的我还是依然如故。但,那次您却让我发生了彻头彻尾的改变了。

期末总复习时,您叫我们做练习册。练习册中有这样一道题:()的书包。于是您问:“这题可以填什么?”话音刚落,同学们争先恐后地举起了一只只小手。我觉得这道题很简单,也战战兢兢的举起左手。您的目光扫视了一下教室,落在了我的身上,微笑着点了我的名字。我顿时感觉小脸滚烫滚烫的,羞答答地站起来,支支吾吾地说出了自己的想法。说完后,我深深地呼了一口气。没想到,您带头鼓起了掌,紧跟着全班都响起了热烈的掌声。我赶紧坐下,只感觉一股灼热感迅速向全身蔓延,心里开心极了。我忽然觉得举手发言并不是一件可怕的事。在以后的课堂中,我开始频频举手发言,大胆展示自己的观点。不久,您就给我颁发了“发言之星”的奖状!我望着您鼓励的眼神,我的心暖暖的。

老师,我在您的关怀和鼓励下,从一个胆小怕事的小女孩变成了一位充满自信、勇于展示、活泼开朗的小姑娘。老师,您知道吗,我想对您说的话很多很多,但我最想讲的是:“老师,谢谢您!”

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篇1:老师我想对您说一声谢谢作文

全文共 413 字

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老师,我想对您说:您对我那么好,我真非常地感谢您,感谢您对我的指导。经过您的指导我写作文有了很大的进步,谢谢您!

刚开始妈妈让我上您的语文课的时候,我不喜欢,也不同意,我在楼梯里躲闪了好长时间,因为我觉得语文课是一件非常枯燥的事情,妈妈说请我晚上看电影才勉强同意进去试听一下。当我第一次进入您的课堂,您亲切地欢迎我到来,让我丝毫没有插班的陌生感。您生动的讲课方式、活跃的课堂气氛,一下子让我一下子就喜欢上了。

当我有些泄气的时候,您总是耐心的指导我,让我把作文继续写下去;每当我取得一点点进步的时候,您总是在班上大声地表扬我,告诉大家我的点滴进步,让我有了学习语文的信心。我越来越喜欢上您的课,我曾经困惑地问妈妈,我是那么喜欢在刘老师的课上朗读古诗,可是我为什么不喜欢语文呢。妈妈告诉我,古诗、作文都是语文课的一种,说明我越来越喜欢语文了!

这段时间里,我跟您学习了很多知识,我发现了语文的乐趣,我想大声的对您说,刘老师,谢谢您!

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篇2:谢谢老师

全文共 548 字

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懂得感谢,是学生们都应具备的素质,道德的情操。老师是学校中的家长,教育了我们,让走上了的道路。

在语文课上,每当老师问题,让回 答时,我总是又害怕、又紧张,生怕说错了,老师看着那些争先恐后,抢着举手回答问题的同学,纷纷让放下了手,让我回答问题,并鼓励我说:“你不用紧张,也 不用害怕,即使回答错了,老师也不会批评你,只要回答问题,好的。”老师的一句话,激励了我,让我充满了信心与勇气。是的,老师的谆谆教导,使我终身难 忘,感谢老师,俗话说:“一日为师,终生为父。”是您,让我走向坚强,是您,让我茁壮成长,是您唤起了对知识的渴望!您像蜡烛,燃烧了,照亮了他人,您像 一把钥匙,为打开了知识的大门,让懂得了人生的真谛。

记得有一次,我突然肚子疼,老师了我的异常,走到我的桌子前,关切的对我说“你怎么 了,不舒服吗?”我肚子疼得了,汗珠一滴一滴地流下,老师从口袋里拿出纸,为我拭去了额头上的汗,我忍着疼痛低声说“老师,我肚子疼”。于是,老师给我把 杯子里接上热水,说:“喝点水吧,会好”。我接过杯子,喝了水,一股暖流涌上心头,仿佛肚子不疼了。心想:是老师了我力量,了我无限的爱与关怀。老师像父 母一样,着每一位同学,谢谢老师。

老师是多么呀!教会了知识,教会了做人!让一起用一颗感恩的心,来感谢亲爱的老师吧!

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篇3:谢谢你老师400字作文

全文共 3784 字

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【1】

老师,您用人类最崇高的感情-爱,播种春天,播种理想,播种力量……

老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。

您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满圆的春色,这满圆的桃李,都在向您敬礼。

是老师,教导我们怎样做人;是老师,传递给我们丰富多采的知识……

是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!

老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面言传身教的镜子,让我们处处有学习的榜样。

人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。

当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。老师,是您不惜耗干了自己的心血才有了我们的成长。两年后的今天,又会是谁为您拂去双肩的粉笔灰?

恩师!你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼:“恩师!”是我们最真诚的谢语!

【2】

幸福。长大后成为一个什么样的人?由谁来决定?答案就是老师。

老师啊,您就像辛勤的园丁为我们装饰着,劳累着,您就像太阳照耀着我们让我可以更加的茁壮强壮。

记得有次我们的班主任老师病了,这我们大家都知道,我们都劝老师您回家休息吧。可老师却说我回家了你们怎么半?谁来给你们讲课?谁来辅导你们?谁来为你们批改作业?老师说的话让我们无语了。可是……老师说别可是了,快回到班里去我们还要讲课呢,难道你们不想学习新的知识么?老师笑着问我们。老师这一笑让我们班的同学心里难过极了。

我们都知道老师是无私的,他为我们讲着知识一点儿也不保留的传授给我们。

所以,老师是我们最大的恩人。

【3】

每当看到作业本上刺眼的红叉和红钩,老师那辛勤的影子在我脑海里又再次一闪而过。

这是在三年级时的期末考试发生的事。班主任孙老师拿着洁白的粉笔,在黑板上挥动,整个黑板都是一道道高难度的数学题,随着“铃——”的下课铃声响起,同学们像是找到救命稻草似的,就连班长也叹了口气。老师走后,大家边抄作业边咒骂老师,还帮老师起外号,有位同学大声地说:“每天都布置那么多作业,真是想折磨死我们。”其他同学纷纷附和道。其实我心里也是有点埋怨,最近真的太多作业了。

一天,我比往常还慢回家,正小跑着在走廊穿梭,路过办公室时,不由得让我停下了匆忙的脚步,一个妇女戴着老花镜在灯光下拿着红笔细心地一题又一题地批改,时不时喝口水,便又继续工作,那就是我们班老是埋怨的班主任——孙老师。

我走在回家的路上,脑子里全是老师批改作业的模样,心里想着:唉,都怪我们不懂事,老师这么辛苦地为我们着想,不管我们怎么辱骂她,怎么埋怨她,她还是没有就放弃我们,我们不过是抄那么一点作业,而老师却要批改比我们多好几十倍的作业,不仅不去怜惜,反而还埋怨她。想着想着,心里很不是滋味。

第二天,老师把作业本发下来,看着作业上的那些红叉和红钩,心里羞愧极了。从那以后,我再也不埋怨老师了。

期末考试的前一天,老师问有什么话和建议想对同学或老师说的,轮到我时,我沉默了一会,说道:“我要说的只有一句‘谢谢你,让我懂得红钩和红叉的背后故事’。”老师先是疑惑,但很快舒展成笑容,也许,她知道了。

老师,讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,面对这一切,我只想对你说三个字“谢谢您。”

【4】

老师,是,美的耕耘者,美的播种者。是你用美的阳光普照,用美的雨露滋润我们的心田,才绿草如茵,繁花似锦。

谢谢你,老师。在我们无助的时候是你第一个帮助我们。拔河比赛中你给予我们力量,为我们欢呼,为我们加油一声口哨下,两队就展开了一战,两队的老师给同学们最大的加油,第一场,我们赢了,那时,我们的力气如一片落叶落在地上,结束它的生命。第二场和第三场,我们输了,我们的泪水不禁滴下来了,老师安慰我们,但更加的鼓励我们:加油、加油、加油!

谢谢你,老师。在我们有困难的时候,是你用阳光照亮了黑暗。上课时,你认真地辅导我们。以前,不爱写作文的同学。现在,正如一个个作文精灵,写作水平提高了。对于考试作文不讨厌了,参加过许多作文比赛,手里拿着奖状,想到语文老师,就有感激之情,你的教育让我们有着幸福之感,幸福就像摆在面前,随时等着你。在家里,妈妈是我们的老师;在学校,教育我们的是老师;在社会,祖国是我们的老师。

谢谢你,老师。在我们紧张的时候,是你给我们放松的时间。期末考试来临了,它对于我们来说是恶魔,不断围绕着我们,老师把我们紧张的心态一下子抚平了。每一次的期末考试,我们不是用紧张的心态来迎接它,而是用放松的心态来迎接它。

谢谢你,老师。“教诲如春风,师恩似海深”这句话刻在我的心底里,每到教师节,我就会想起它。

【5】

时间似山中的流水,随着咚咚的声音流逝,回想昨天好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏毕业了,总想留住似糖的小学日子,它似酸又似甜,引得人回味无穷,好似就在昨天我们还嬉戏着,好似在昨天被老师批评后滴下泪水。我的老师姓李,他矮矮的个头就像水浒传中的矮脚虎王英,但他本人却是一个温柔的人从来都不打骂我们,不过对我们却十分严厉。

老师不但是一个温柔的人,更是一个极为爱学生的人。记得有一次,我摸底考考的很不理想,下课总是垂头丧气,无精打采地,您看见了,走过来安慰我说:“考差了不是问题,下一次用功就行,不用灰心的。”那声音多了温柔,好像在播放着音乐,我陶醉其中。在以后的日子里,我上课更专心了,做作业也仔细了,每天放学就直奔书房,赶紧做起作业来。又过了一段时间,又要摸底考了,我胆颤心惊,老师好像看懂我的心,说:“不用害怕,平常心去对待。”您的安慰,我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。这一次,我取得了好成绩,老师您过来祝贺我,叫我百尺竿头——更进一步。我很开心,在老师的谆谆教导下,我取得了进步。在接下来的时间里,我要更加努力学习,取的更好的成绩。

有人把老师比喻为园丁,可我并不这样认为,我认为的是老师像一位工程师,老师教育我们,传授给我们知识,不就像一位工程师教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗?她是我们灵魂的工程师,是我们知识的建筑师。

还有人把老师比喻为蜡烛,我觉得这很符合,蜡烛燃烧了自己却点亮了屋子,哪怕是一个小角落而已,也许当电灯的来临,它被关了禁闭,只有在停电时,它才能成为最亮的最棒的;正如我们慈祥的老师,他们把自己的青春留在了那三尺高的讲台上把自己的美丽年华完整的青春献给我们。

谢谢你,老师。你的恩情我永生难忘。没有你就没有我的今天我永远感谢你。

【6】

如果说老师是园丁,那我就是园丁细心种植的花儿,曾经面临着凋谢的危险,但经过了园丁的栽培后又重新绽放出美丽的花朵。老师,在这里,我要郑重的向您道一声谢谢。学校让我在感触最深的两位老师有我们的语文老师和英语老师。

语文老师:黄老师,是你在我遇到了不懂的题目时,是您让我学会了:“学而不思则罔,思而不学则殆;不要纸上谈兵”的道理。

英语老师:曹老师,您既是我们班的英语老师,也是我们班的班主任,在开学以来到今天为止,在这中间我犯了大大小小的错误,让我最记忆犹新的是12月27日那一天,那天我是因为午休的时候讲话就站到了后面去,那天晚上我回来以后我就立马写了一篇说明书,我还记得那篇说明书是这样写的:曹老师,今天您要我站到后面去,回来后,我仔细的想了,在第一遍想的时候,我老觉得这不是我的错,但后来我又想起爸爸常对我讲的一句话:“如果一个人他老是挑别人的刺或是老把责任推卸给他人,那么他将是一个永远得不到成长与收获的人!”

想到这里,我不禁流下了眼泪,因为我觉得我现在的行为就是一个懦弱、没勇气去承担这一切的人,同时也不够资格当一名班干部,因为我比那些不是班干部的同学的纪律还差;第二次我又想:何雨沁你身为班长,别人讲话你就知道讲,但你有没有去想过当自己在讲话时,有没有去约束自己?身为班干部本来是给大家做榜样的,可这下好了,倒是反过来了,变成了其他同学给班干部做榜样了,那请问,老师为什么选你当班干部?还不就是因为你在某个方面或许比其他同学强!但现在呢?再结合你最近上课的表现,你看看是否做到了一个合格班干部的要求,如果没有做到,请你自省一下。我的心里突然闪出一个念头:“何雨沁,你不能当一个懒惰、不坚强、没勇气、懦弱、没责任心的孩子,因为你是班干部,曹老师经常告诫我们:班干部,班干部,先干一步。”如果在这里你比别人多花一点时间,哪怕是一天,也要坚持,因为只有这样才能进步!

回到家后,我又把今天所发生的一切,再回想了一遍,我现在认为站在后面去,不一定就是一件坏事,在我认为它反而还是一件好事,因为它让我得到了精神上的成长,思想上的提升!原来我认为站到后面去是一件不光彩的事情,因为那是的我还没领悟到老师您对我们的真正用意:“曹老师您是伟大的,您会用眼睛来与人交流,从您的眼睛我读懂了很多:您对我们的:期待、失落、高兴……”通过今天这一件事情对我感触很深,同时给予人的思考也是无穷的,因为从老师您让我站到后面去,又要我坐回来,这证明,曹老师,您还是相信我的,信任我的!曹老师谢谢您!

老师啊!您是辛勤的园丁,我们是花园里最美的花朵!

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篇4:作文给老师的一封信四年级大全

全文共 615 字

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亲爱的张老师

您好!

很多时候,一位好的老师会让一个人受益无穷,但老师又像是我们生命中的过客,匆匆而来,又匆匆而去。有很多的话、很多感触想对老师说,千言万语汇成一句:谢谢您,张老师!

上个学期期末备考阶段,各大副科的小测卷自然少不了。有一次,张老师来监考我们的历史小测。题目不是很难,试卷一发下来我就一口气做了许多题,同学们的笔也在刷刷地响。但由于自己复习不扎实,知识掌握不牢,最后一大题有三个空不会填,我冥思苦想都想不出,这时却听到许多同学“做完了”的话语。我顺便抬手看了看手表:只有两分钟了!怎么办!怎么办?这时我偶然瞟见抽屉里的历史复习资料,便起了“贼心”:何不看一下?就几道空嘛!我紧张地向四周望了望——没人看我!于是我在抽屉里翻开复习资料,看了一眼,都会了。当试卷收上去时,我撞见张老师严肃的目光,不禁有些心虚。果不其然,那天快放学时,一个同学来告诉我:“猴子,张老师找你!”我心里想,完了,完了,被发现了,等着挨骂吧。只好硬着头皮走出教室。

张老师并没有骂我,反而说道:“你是个有天赋的孩子,但是这种考试用不了这种小聪明的,反映自己的实际情况是小测的目的,你可不能因小失大哦!”听到这些话,我原本冰冷的心一下变得温暖了,十分感激张老师没有让我当众出丑。心里也有话想对张老师说:“谢谢您,张老师!”但,时间是如此地不等人。

虽与张老师只有一年的相伴时间,但我十分感激她,她教我的不只是语文,还有品格。

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20__年__月__日

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篇5:我崇拜何老师_四年级作文

全文共 671 字

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“同学们,对不起,上一次我吵你们了……”你知道这是那个老师在向学生道歉吗?那是我们的何老师。那一次,周六我们学校有社会上的考试,在周五最后一节课老师指导我们把桌子搬出去。由于是第一次干这种活,大家不知道什么东西放到哪儿。过了一会儿还没有弄好,何老师大发雷霆:“懒死你们了,连个桌子都不会摆,摆不好谁都不准走。”我们都吓呆了,可是万万没有想到的是,到了下星期一出现了文章开头的那一幕。这种事不要说老师跟学生,就是学生和学生之间都很少有人说对不起,从这儿可以看出何老师师德是多第高尚。何老师不仅师德高尚,还很有教学方法。在学生字的时候,老师不是让我们死记硬背,而是让大家举手说记字的方法。有一次,学“甩”字,有同学说:“甩是用手甩,所以有用的一半,甩都是向后甩,所以向后有一个竖折弯钩。”从那以后“甩”字我一次也没错过。还有一次,老师听写生字“喉”,好多同学把右边写成“候”,老师提醒同学们:“喉,就是喉咙的意思,喉咙里塞根棍子,谁能受得了啊!”我顿时眼睛一亮,感叹到:“真形象,太容易记了!”我相信我们班不会再有写错“喉”字的学生了。何老师的字写得也很不错。在开学的第一天,黑板上有何老师写给同学们的寄语,美术老师一进我们的教室,就问:“黑板上的字是何老师写的吧?”“对———”我脱着长音得意的回答。“我一看就知道”美术老师又说。我仔细观察了一会儿,何老师的字确有独特之处:笔画中间有一些连起来的地方,可一点也不显得潦草。何老师在我们作文本上写的批语就非常漂亮!妈妈就常说:“我要是能写成您何老师这样的字就好了。”这样好的老师,能不让人崇拜吗?

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篇6:四年级作文300字:老师,你辛苦了

全文共 382 字

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老师的工作很辛苦。每天他们都要给我们讲课,对我们谆谆教诲,要批发堆积如山的作业,呕心沥血地写教案,还要组织我们活动,保障我们的安全。稍微长大后我才知道,那间教室放飞的是希望,守巢的总是你;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,落下的是泪滴;那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。

老师,对于你的辛勤付出我只有用心底最深沉的话语来对你说声:“你辛苦了。”

你就象是我的蜡烛,在我走到黑暗的地方时,你就会点亮前途。

在这个世界上有两个人象你这样一个是妈妈,一个是您。

当你晚上在为我们操劳时,我真希望能帮你分担些工作。

当你早上7;00到学校的时候,我就会想到你常跟我们说的话;你们这年龄的记忆是最好的,尤其是早上,早上起来读几次课文马上就会背了。

你日日为我们操劳,我很感激您,也很想帮助您,当我无能为力,可是我只有好好学习来报答您。我也只能对您说,你辛苦了!

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篇7:谢谢您,我的好老师作文

全文共 1119 字

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老师:好久不见,你还好吗?背着行囊,从一座古老的山城里走向城市,走进向往已久的大学;背着行囊,又回到养育你的那篇宁静祥和的土地,而行囊里多出的只有你的知识。破庙里,甚至没有讲台。

青春年少的你没有因为条件的简陋而放松对教学的要求,三年,在那座破庙里,你学会了怎样教育学生,你也不再是那个毛毛糙糙的少年。再度背上行囊,你走出破庙,走到实验小学。你的行囊里,多出的只是满足,对学生成绩的满足,对学生和家长口中那句“老师”而满足。实验小学,在这座小小的县城里已是最好的小学了。面对着比以前大了几倍的班级规模,你也曾怀疑过自己。但是,你还是和在以前的破庙中一样,靠着对教育的热爱坚持下来。担任班主任,学校领导,任务对你来说越来越重,但你却游刃有余。

所有的关于你的一切,都是我在认识你之前从校刊上看来的。你的文章,让我一直认为你是语文老师,但是让我意外的是你教的居然会是数学。这也让我从心底对你这样的全才感到敬佩。那时的我,正好处在叛逆期的开始,开始会对别人做的一切进行评论。那时,自以为智商很高的我总是对别人所做的一切都不以为然,认为自己也可以做到。事实上,我的成绩也还算不错。于是,我也变得越发骄傲。我也不知道,你是从什么时候开始注意到我的这个缺点的,我也不知道,那次是你刻意为之还是我真的做的不够好。

六年级,学校组织奥数竞赛。班上有十个名额,我几乎认为,我一定是那十分之一,事实上,我也的确很接近了。你选了十一个人进行训练,我就在其中。可是,那唯一被淘汰的名额,竟然是我,骄傲的青春少年,被打击的在同学面前抬不起头来。你也没有向我说明淘汰我的原因,我的心中甚至开始产生了一些埋怨。后来,比赛成绩出来了,个人以及班级第一都在我们班。我越发觉得自卑,越来没有我,一切都还可以很好,这时,你出乎意料的来找我。你的话,我至今还清楚地记得:“说实话,这次的比赛,我本来是想让你参加的。

的确,你很聪明,但是你绝不是最聪明的,你看到了,我们班上有很多人比你好。至少第一名会比你聪明。更何况,他们比你都要勤奋的多。小学的学习的确很容易,你就这样骄傲地学也可以很好。但是你有没有想过初中、高中,那么多的课程,你若不能谦虚地向别人请教,勤奋地学,你还会考得出来吗?”你的言语很朴素,与你文章中那些华丽的词藻相去甚远。但是它们真的一个一个地刻在我的心中,一直到现在我也不敢遗忘。

而今,毕业已过四年,还记得去年的偶遇,你竟然还可以第一时间喊出我的名字,原来你以前在班上说毕业不久就会把我们全忘了都是骗人的,至少你还记得我。老师,我现在很好,只是分别得久了,会莫名地想念你。听说你去了桂枝小学,不知道你在新的环境里是否还会以前那样不适应。

祝,一切顺利,身体安康。

此致敬礼

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篇8:四年级看图作文:我的幽默老师

全文共 442 字

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今天,陶老师让我们写作文,主角就是他。同学们写好题目后,陶老师便把同学们写的题目一一报了出来:有《陶老师》、《陶老师的档案》、《幽默的陶老师》等。后来,陶老师的调都变了,好像在唱走调的歌。陶老师走上讲台时看到两个同学在说话,便笑着对其中一个同学说:“你和有问题的同学说话,自己也会有问题的。”然后,陶老师又郑重其事地说:“那我和你说话,自己不也会有问题?”说着,陶老师还抱胸往后退了几步,接着说:“那大家和我说话,不也会有问题?”说完,大家都哈哈大笑。来自:作文大全开始写作文了,有同学问:“陶老师你的全称是什么啊?”有几个同学异口同声地说:“陶森。”陶老师听了,却皱着眉头,好像在思考什么难题。过了一会儿,陶老师说:“这很难说!”“啊?”大家都感到很惊讶。陶老师又接着说:“我的全称是:宇宙的银河系的地球的亚洲的中国的浙江的杭州的上城区的四宜路的杭州师范学院第一附属小学的三楼的603班教室里的陶森陶老师。”这是陶老师辦着手指头说的。同学们听了,又大笑起来!

瞧!这就是幽默的陶老师!

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篇9:谢谢你,老师

全文共 278 字

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幸福。长大后成为一个什么样的人?由谁来决定?答案就是老师

老师啊,您就像辛勤的园丁为我们装饰着,劳累着,您就像太阳照耀着我们让我可以更加的茁壮强壮。

记得有次我们的班主任老师病了,这我们大家都知道,我们都劝老师您回家休息吧。可老师却说我回家了你们怎么半?谁来给你们讲课?谁来辅导你们?谁来为你们批改作业?老师说的话让我们无语了。可是……老师说别可是了,快回到班里去我们还要讲课呢,难道你们不想学习新的知识么?老师笑着问我们。老师这一笑让我们班的同学心里难过极了。

我们都知道老师是无私的,他为我们讲着知识一点儿也不保留的传授给我们。

所以,老师是我们最大的恩人。

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篇10:谢谢你蒋老师小学生作文

全文共 487 字

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四年级新学期开始的时侯,我们迎来了新老师--蒋老师.蒋老师中等身材,和蔼可亲的面庞,一双大大的眼睛盛满了笑意,眼镜后面透出的目光总是那么炯炯有神,那么和善.她的声音很好听,清脆响亮,每次都把语文课讲得生动有趣,把批评教育说的真诚亲切,让人听了非常舒服.每次看到她,心里都暖融融的.

有一次上课的时侯,我偷偷和同学说话,蒋老师瞪了我好几次,我还是不停地做小动作.下课的时侯老师让我去她办公室.我吓坏了,忐忑不安地想:这次肯定要挨打挨骂了.

"贾思飞,你三年级的时侯,不按时做完作业,上课也经常捣乱,但是我看你成绩还不错网 ,我相信你会是一个学习优秀的好学生,希望你能再接再励……"当蒋老师亲切的说完这些话时,我心里悬着的石头也终于落了下来,一股暖流涌上心头:谢谢你对我的信任和鼓励,我一定会好好学习,长大了以后回报你.

从那以后我上课认真听讲,回家后认真做作业,成绩和表现都有了很大的进步,同学们也不再像以前那样睢不起我了,爸爸妈妈也比以前更爱我了.后来老师还让我担任了小组长,我自己心里也美滋滋的,每天都很快乐.这一切都是老师辛勤教育的结果:谢谢您,老师!

[谢谢你蒋老师小学生作文

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篇11:谢谢你,老师作文600字

全文共 641 字

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老师,就像一位辛勤的园丁,为我们修剪枝叶;老师,就像春天的雨露,滋润着我们;老师,就像温暖的阳光,照耀着我们;老师就像一盏明灯,引导我们前进。老师是我们最值得尊敬,感恩的。

董老师,既是我们班的班主任,又是我们班的数学老师。董老师的个子不高,身材瘦瘦的,一头俏皮的短发,一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副无框眼镜。

记得有一次,写作业时,我错了许多非常不该错的题,老师把我叫到跟前,指着错题一遍一遍,耐心地为我讲解,一直讲到我会了为止。

董老师不但需要时刻掌握我们的学习情况,还要处处关心我们其他方面的事。

前不久,有一天,中午放学以后,有两位胆大的同学(名字不方便泄露)往马路两边看都不看,也不管有没有车,只管一边说笑,一边打闹,也不走斑马线就往马路对面跑去,正巧,一辆小汽车向这边驶来。董老师看见了,也不管自己穿的鞋跟有多高,也不管自己有没有危险,奋不顾身地向那两位同学冲过去。幸好那位司机,看见了那两位同学,并及时踩了急刹车,要不后果一定不堪设想。董老师把他俩拉回人行道,耐心细致地给他们讲安全的重要性。下午人来齐后,董老师向我们讲:“并不是所有的人都是善良的,过马路不能横冲直撞,一定要注意安全……”这些都是对我们的爱呀!

下课,老师在办公室认真批改作业。上课,老师在教室绘声绘色的把知识传给我们。都说世上只有妈妈好,我却觉得老师和妈妈一样好。

老师像遮风挡雨的大树。老师像滋润万物的春雨。老师更像蜡烛,燃烧自己,照亮我们的未来。带我们认识这个社会,教我们学会做人。谢谢您,老师!

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篇12:老师,谢谢您作文

全文共 904 字

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我最喜欢的老师,就是我们的班主任——梁老师。

上四年级了,为了能与爸爸妈妈团聚,我离开了把我辛苦养我这么大的外公外婆,离开了我熟悉的老师和同学,带着忐忑不安的心情来到了虎门外语学校读书。作为一名新同学,在这个陌生的环境里,我很不适应。每当下课的时候,看着同学们有说有笑,我就倍感失落。每当晚上静音的时候,我就一个人躲在被子里悄悄地哭泣。有时候我实在受不了了,就半夜给爸爸妈妈打电话,谎称自己生病了,让他们来学校接我回家。梁老师知道我的情况后,并没有直接安慰我,而是利用语文课前的时间对班级同学的表现进行总结,每次我都得到您的表扬。您总是说:“李俣祺同学是所有新生当中最坚强的,我从来没有为她担心过,希望其他新生都向人家学习……”您简单的表扬,比什么灵丹妙药都有效,我慢慢发现自己不再那么想家了。

您不仅教会了我在生活上要坚强,还帮助我在考试的失利中重新振作起来。上个学期的期末考试,我的好朋友兼竞争对手梁灿洋取得了总分全年级第十名的好成绩,还因此获得了二等奖学金的荣誉。这让我打心眼里佩服她,把她当做学习的榜样。可当我在“奖学金颁奖典礼”上看见她登上领奖台上,风光无限地捧起奖学金牌匾的时候,顿时一种巨大的失落感油然而生,我觉得自己很没有用,不管怎么努力也超不过她。从此,莫秒奇妙的自暴自弃充满了我的心,我泄气了,消沉了。

这一切您都看在眼里。在语文课堂上,您经常给我设置“陷阱”,让我往里钻,想以此来激励我,但是效果都不理想,我还是有意无意地和课堂脱节。课堂上的努力徒劳之后,您把我叫到办公室,顿时我的心怦怦直跳,手里捏着冷汗,心想“要挨骂了”。但您却只是微微一笑,端来一个红色的塑料椅子,用手示意我坐下。接着,您耐心地开导我,帮我分析考试失利的原因,以及如何面对成长道路上的挫折。其中我印象最深刻的是这句话:“每个人都有无限潜能,只是暂时没有发挥出来,做人最重要的是要自信!”还给我列举了很多名人成长的故事,让我重新找回了自信。当我走出办公室时,感动、幸福的泪水湿润了我的眼睛,模糊了我的视线……

梁老师,您为有您这样好的老师而骄傲!您的谆谆教诲一直铭记在我的心里,我一定会发奋努力,让您为我自豪!老师,谢谢您!

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篇13:谢谢您老师

全文共 601 字

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人生第二大重要的人是谁?我认为是那任劳任怨的老师

老师是什么?老师是红烛,燃烧了自己的青春年华,却照亮了别人的心灵;老师是园丁,他们正在用自己的汗水来浇灌我们这些“祖国的花朵”;老师是蚕,到死丝万尽;老师是天使,用他的宽容和豁达,打造了爱的天堂。老师就是那个默默无闻,不求回报的人,他们呕心沥血,我们岂能不感恩呢?最简单的莫过于:在老师口干舌燥的时候递上一杯水;在老师疲惫的时候,说一句:老师,您辛苦了;在教师节的时候送上鲜花表示祝福。

一个肯定的眼神,一丝鼓励的微笑,都能给失去信心的孩子找回自信,在课堂回答错误的话,老师的鼓励往往是最好的。没有人能独自成功,学生的成才也是因为有老师的培育。最好的老师,不是把知识都传授给学生,而是在教育当中让学生懂得爱。掌握知识,是学生的必经之路,这一路上,有老师在陪伴着我们。是他们,带我们去知识的海洋遨游;是他们,让我们找到了知识的宝藏;是他们,给我们插上了知识的翅膀,飞向那蔚蓝的天空。老师的爱是深沉的,让人体会至深。

9月10日,是个特别的日子——教师节。我们歌唱,因为这是老师永恒的节日。我们举起盛满幸福的杯子,在真诚的祝福当中,请您干杯。

老师的白发,眼角上的皱纹就是最好的证明,可见他们为我们操了多少心。老师是我们生命中很特别的一个人。在教师节的这一天,衷心的祝福您节日快乐。您的引导使我们的理想实现,谢谢您。学会感恩,感恩是生命的强音,是与人相处的哲学。

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篇14:老师,我想对您说声谢谢作文700字

全文共 747 字

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时间过得真快,转眼间,做你们的学生,已经是第三个学期了,两个学期下来,在你们的细心教导下,我学习更专心了;作业更仔细了;习惯更自然了。我想,我的进步就是你们辛勤付出的结果。今天,在教师节到来的时候,我想对你们说几句心里话。

老师,我们看到了,看到了你们对东苑小学二(2)班全体同学的爱,既严厉又细腻;我们看到了,看到了你们在讲台上讲话时的神采飞扬;我们看到了,看到了你们像妈妈一样的亲和力,总是无微不至的关心着我们……你们的爱,是天下最伟大、最无私的爱。你们的付出,我们记住了,虽然现在我们还是孩子,但我们也会感恩!

如果说我们是祖国的花朵,你们就是辛勤的园丁。你们就像一棵大树,为我们挡风遮雨;你们就像一本书,是我们知识的海洋,如果没有你们的辛勤培育和悉心教导,我们就学不到知识和真理。现在,我们二(2)班,因为有你们,我们个个同学求知欲望很高;因为有你们,我们每天在进步;因为有你们,我们在健康快乐地成长。老师,感谢你们!

记得刚上学的时候,我真是个“胆小鬼”,举手总害怕回答错误,因为这个原因,我上课时,就算心里已经有了答案,总是犹犹豫豫,不敢站起来向你们表达自己的想法,当你们每次向我投来鼓励目光的时候,我也总会不好意思的低下头,这时,你们就会对全班同学说:“没关系,大家勇敢的举手,即使回答错了也没有关系,老师帮你纠正,不会批评你的!”于是,从那以后,只要我懂的问题,我就会勇敢地我举起我的小手。我的回答就会得到你们的表扬,无论回答对与错,正因为有了你们对我的鼓励,让我克服了胆怯,你们的鼓励是对我最好的帮助,现在,我自信地告诉自己,我会努力学习,用成绩报答老师们的辛勤付出!

今天,是全国第33个教师节,这是你们的节日,我敬爱的老师,在这里,祝愿你们身体健康,永远幸福。你们的学生永远爱您!

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篇15:精选700字优秀作文:谢谢你,朱老师

全文共 633 字

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书声朗朗,歌声飞扬,校园里布满了灿烂的阳光,这就是楚州实验小学,我们读书学习的好地方。楚州实小的老师;他们是一群默默无闻的奉献者,整日劳碌,不辞辛苦,培育着一代又一代新苗茁壮成长;他们是人类灵魂的工程师,培育着祖国未来的栋梁;他们是护花园丁,不顾日夜疲劳,为我们这些祖国的花朵发光而操劳;他们是蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人,把整颗心都掏给了学生,师恩是我们一生都不能忘怀的。

在我的心目中,老师的形象永远是高大的。教我们语文课的班主任朱老师为了我们,呕心沥血地给我们备课,批改作业,为了我们上好一堂四十分钟的课,老师甚至花费了多少四十分钟为我们查阅课外资料,让我们的视野变得更加开阔。我永远都不会忘记那严父般的批评,那慈母般的关心,使我深刻悟出了那古训和俗语:“一日为师,终生为父”和“老师像妈妈”的道理,让我感受到了家的温暖。

记得在我读四年级下学期的时候,我生病住院做手术期间,朱老师不仅多次打电话,询问我的身体恢复情况,而且组织班里的学生为我写健康贺卡。在老师的关心下,我很快病愈出院,回到学校朱老师不让我参加耗体力的活动,除自己抽空为我补习拉下的课程外,还请其他课任老师为我补习拉下的课程,使我没用因生病拖累学习,我打心眼里感谢朱老师。朱老师和楚州实小的老师永远是我心目中最尊敬的人。我永远不会忘记您常对我们说的那句话:要好好学习本领,只有自己的小梦想实现了,将来才能为实现强国的大梦而贡献力量。

朱老师,您的学生永远感谢您!

[精选700字优秀作文:谢谢你,朱老师

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篇16:谢谢您,老师作文700字

全文共 717 字

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世纪峰会钱塘开,四海嘉宾聚西子,平静祥和杭州城,盛会过后感师恩。

一年一度的教师节马上就要到了,衷心祝福老师们节日快乐,感谢老师们对我们的辛勤教导,道一声:“老师,您辛苦了!”

不知不觉中,我长成了一个翩翩少年,已经跨入五年级的大门了。回想一下我的四年级的学习生活,让我回味的事情数不胜数,尤其让我记忆犹新的是第一次参加了学校的春季运动会!还获得了100米赛跑年级第六名,我体育成绩的突飞猛进,要感谢可爱可敬的体育老师——胡老师,他魁梧的身材,黝黑的皮肤,虽然戴着一副眼镜,但给人的第一印象肯定是位体育老师。每堂体育课上,胡老师都会先测验一下跑步,而我都会认真尽自己最大努力去跑。100米跑要跑一段直道和一段弯道,正因为他让我们不断的坚持,没想到比赛时真的派上了用场,我跑起来,驾轻就熟,居然跑进了年级第六名。

想想以前,我压根就没资格参加学校运动会,每次只能做啦啦队队员、通讯员。自从按照胡老师的要求:天天练习跳绳、仰卧起坐、举哑铃…。节假日里去打篮球、踢足球,增加自己的协调性,他还告诉我们:体育要取得好成绩不是偶然的,要持之以恒,坚持锻炼才会更上一层楼。

记得有一段时间,胡老师的一举一动都令我们非常感动。那就是他忍着眼痛,坚持给我们上课,依然一丝不苟,严肃认真,如往常一样,锻炼我们跑步、跳远,直到他疼痛难忍,不得不去医院做手术。那些天,我们一直挂念着胡老师,希望他早日康复。

胡老师就是这样一位和蔼可亲,无私教给我们体育知识,工作兢兢业业的好老师,普通中透着不平凡。其实,我们学校的每一位老师都有着慈母严父的胸怀,我们点点滴滴的成长都饱含着老师们的心血。在此,我要向茅以升实验学校的全体教师说一声:“谢谢您,老师!祝您们教师节快乐!”

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篇17:谢谢您,老师作文

全文共 441 字

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在这五年的小学生活中,有一件事至今还深深地印在我的脑海里。

记得我刚走进小学的大门,一切都感到很新鲜。那时刚开学,妈妈把我送到新的教室里,就急匆匆地去上班了。我坐在教室里,看见新老师,心里总觉得有点害怕。

刘老师个子不太高,长长的脸,大大的眼睛,看起来一点也不坏。新学期老师给我们讲了许多新的校园生活。时间过得飞快,转眼间就放学了,有许多家长在门口等首自己的孩子,过了很长时间,小朋友们都被爸爸妈妈接走了,只剩下我一个人站在教室门口。妈妈还不来接我,我等得快要哭了,站在一旁的刘老师看见了,和蔼可亲地说:“不要害怕,再等会儿,你妈妈不来,老师送你回去。”我眼泪汪汪地看着刘老师,点点头,心才定下来。

妈妈最终没有接我,老师打电话给妈妈,妈妈没有接。老师问我叫什么名字,家住在哪里?接着老师就按照我说得路线,骑着自行车,送我回家。到了家门口,我连句客气话都没来得急说,老师就头也不回地走了。

这件事虽然过去很久了,但我还清楚的记得老师当时远去的背影,有到现在我都很想说一声:“老师,谢谢您。”

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篇18:老师谢谢您

全文共 332 字

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我们班的语文老师是周老师。她有一双褐色的眼睛,鼻梁高高的,头发长长的,有时是盘起来的,像个大包子!看起来真漂亮!

周老师对我可好了。记得一年级,有一次快上美术课的时候,我突然肚子痛,周老师看见了,急忙把我搀扶到办公室里,让我躺在躺椅上休息,过了十分钟后,周老师关心地问我:“好点了吗?”我感激地说:“好点了。”周老师就像妈妈一样关心我,照顾我。

周老师对我也很严格。上课的时候,我注意力不集中,走神。有时和旁边的同学切切私语、有时把尺子和圆珠笔当飞机玩、还有时老师提问的时候,我都不举手,而是插嘴。周老师见了,就会先瞟我一眼,仿佛在说:“别闹了!”如果我还不改正的话,周老师就会严厉的批评、教育我。

谢谢,周老师。您这样认真的教育我,关心我,我以后一定不会辜负您的期望!

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篇19:难忘的老师四年级作文600字

全文共 595 字

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有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是柏老师。

她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了,但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。

老师很像我们的母亲,经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次,我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了,谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉,一向很顽强,可是骨折多呀,他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里,拍拍他的后背像哄小孩子一样的说:“宝宝乖,不哭。”谌杰立刻破涕为笑,安抚好谌杰后,老师便送他到医院,代付了车费、医疗费,并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时,老师坚决不收还说:“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。

老师上课声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课,我们都觉得回味无穷,比玩一次电脑游戏还快活。瞧!我的老师就是这样一个教学有方的人。

记忆中柏老师的那张笑脸,令我终身难忘。我们的老师特别爱笑,就算是批评学生时,嘴角也是上扬的,仔细看好像是在笑,所以我们都叫她开心果。

瞧!我们的老师就是这样一个人,一个让我难忘的人,一个拥有母爱童心的人。

[难忘的老师四年级作文600字

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篇20:老师,谢谢您作文600字

全文共 585 字

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人这一生,需要感激很多人,比如父母,朋友……而我最感激的人除了父母,就是老师了。

教过我的老师有很多,有小学的学前班的,幼儿园的,有语文,数学,美术体育等老师,在这些老师中,让我最感激的就是一二年级时,我们的班主任——唐老师

唐老师中等个子,有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,我们大家都很喜欢唐老师。

唐老师是我们的数学老师,我很喜欢上她的课,因为在她的课上我们感到很开心,也很轻松。有时我们学累了,她会让我们做一些小游戏,用这种方法就可以赶走疲劳。记得又一次,老师让我们小组长检查各组的作业,等上课老师问情况时,别的组长都没有,于是,老师表扬了我,并送给我了一个奖品——肖像挂件,我十分开心,是唐老师给了我自信,我很感激她,可是,她只教我们到二年级,我很伤心。

还记得有一次,给我们代课的老师有事,于是就找唐老师看着让我们上自习。当她一进教室,我们全班顿时炸开来锅,大家一起拍手叫好,而她的眼中却少了很多轻松,多了积分忧虑。

我记得,我们以前每一次快考试时,她就会找来大量的试卷和题型给我们做,当时我们都还在抱怨,现在想起来,当时如果不是他那样组织我们认真复习,我们能考出好成绩吗?

啊,唐老师!虽然您现在不教我们了,但我们还会一直记着您,同时,我也要谢谢您,谢谢您教会我们做人,也谢谢您给了我们自信,您教给我们的不仅是知识,我会永远记住您的,永远永远!

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